优干个人事迹材料小结

优干个人事迹材料小结（精选4篇）

1.优干个人事迹材料小结 篇一

务实进取 奋发成才 努力争做新时代优秀大学生

——省级优秀班干部候选人****事迹

***，女，汉族，***年*月生人，中共党员，****人，就读于******学院***专业，自2011年9月入学以来，一直担任班长一职。在两年的大学生活中，我一直严格要求自己，也取得了很多的荣誉，2012.3获****学院 一等奖学金、2012.10 获得****学院一等奖学金、2012—2013被评为****“三好学生”、2012—2013被评为****学院 “优秀班干部”、2012—2013 获得国家奖学金。

时光飞逝，转眼间我已是大四毕业生。在两年的大学生活中，我严格要求自己，积极进取，通过老师和同学的鼓舞帮助，在学习、思想、工作等各方面均取得较为优异的成绩，收获颇多。在此，我申请“三好学生”称号，并感谢老师们两年来给予我的培养和关心。

思想——积极进步，与时俱进

思想上，我具有坚定、正确的政治方向。大学期间，我认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和中国特色社会主义理论体系，坚持科学的发展观。身为一名共产党员，我更是严格要求自己。与时俱进，积极进取。时时刻刻都以共产党员的标准来衡量自己，时刻保持共产党员的先进性，永远牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，争做一名合格的共产党员。

在提高自身政治理论素质和修养的同时，我也不断鼓励、指导和帮助身边的非党积极分子们，除了监督他们的行为，端正他们的思想以外，还积极组织、参加各项党团活动，在丰富同学们业余文化生活的同时也加深了同学们对党性知识的了解。

学习——勤奋刻苦 孜孜不倦

学习上，身为一名在校大学生，学习是我的第一要务。对待学习，我一直持有认真、虚心的态度，力争勤奋刻苦，孜孜以求，不曾有丝毫的懈怠。在校期间，努力学习课本上的理论知识，掌握专业化技能。上课认真听讲，汲取知识，课下积极和老师、同学探讨，勤于思考，拓展思维，力求更好的掌握课本上的知识。身为学生干部，我必须更加充分利用时间，提高学习效率，用无限的热情来支配有限的精力，才能做到工作、学习两不误。我学习成绩优异，专业排名名列前茅。曾两次获得学院一等奖学金和“三好学生”的光荣称号，并且在2012-2013获得国家奖学金。

工作——任劳任怨 兢兢业业

工作上，我担任我班班长，更应该做好本职工作，以身作则，认真处理班级上下的大小事情。自己刻苦学习的同时，还很好的带动同学树立良好的学习风气和行为习惯，带动同学们积极响应和参与学校的各项活动。工作中认真的态度、积极的工作心态和很强的责任感，让我赢得了同学老师的好评。在我和其他班委的很好配合下，使得我班成绩在年级中名列前茅，并获得了“优良学风班”的光荣称号，当然，这离不开每位同学的努力。我肯定自己，我挑战自己，我超越自己，所以我相信我可以铸就辉煌。

生活——阳光心态 积极参加社会实践

在工作中，我忙碌并快乐着，是同学们的好榜样，是老师的好助手。在学习之余，我也注重对自身实践能力的培养。2012年6月到9月，我放弃了暑假在家休息的时间，来到河北搜才人力资源有限公司实习。实习过程中，我工作认真，积极主动，使得课本的理论知识与社会实践很好地结合。丰富自身阅历，用实践中的知识来丰富和武装自己的头脑。端正就业心态，也很好的实现由校园人向社会人的转变。

再次感谢院系领导能给我这次申请省级“优秀班干部”的机会，“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”今后的学习工作中，我会更加严格要求自己，争取更大的进步，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！

2.优干先进事迹材料 篇二

自动化（信息处理与智能技术）

顾显显

我是自动化学院200810032205班的班长，大一还担任分校学生会主席一职，现是学院体育部部长。而且从初中开始就一直热衷于为同学服务。当然同时也不忘学习。

第一、我在高中时因表现突出，成绩优秀，且学生工作做得好，就被学校老师推荐加入了党组织，一直以来就积极向党组织靠拢，思想进步，于是在高中毕业时已是一名正式党员。进入大学之后就给同学们宣传党的知识，为党组织培养优秀的人才，我们班在开学初就有19名同学向党组织递交了申请书，之后全班同学都参加了学校举办的党校初级班，并全部拿到了结业证，后又有17名党校初级班的优秀学员参加了党校高级班，后我班有三名积极分子，其中赵宇航同学被党组织接受为预备党员。本学期开始，我们有开始了为党组织培养新的人才。

第二、做学生工作的同时我也不忘文化课程的学习，大一期末我的平均成绩85.39，综合测评成绩在班级排名第五，有资格获得二等奖现金。并且在申请国家励志奖学金。我首先保证自己学习优秀，然后才有资格去教育同学们好好学习，给他们起到带头作用。在我们班委和团委的共同努力下，我们经常组织同学们召开有关提高学习成绩的班会，讨论如何如学习各门课程，让一些学习优秀的同学给全班同学讲授学习经验，帮助学习后进的同学。最终，我们班同学的成绩具获奖学金资格的有22人，占全班同学的68.75%，其中一等奖学金1人，二等奖学金12人，三等奖学金9人。在学院里有着很高的学习业绩。这学期开始，面对学习环境及学习方式的变化，我又多次召开班会，并找班委讨论关于如何帮助同学们学习的问题。相信我们班的优秀成绩会继续保持下去。

第三、学习之余，我积极参加了学校的学生会社团，并担任了主席一职。一年里我坚持“以学习为中心，提高同学们的思想道德水品，提高同学们自主学习、自主生活的能力”的原则开展着分校的工作。同时多次调查大一学生的学习、生活、思想等状况，与分校领导经常开座谈会，就如何提高学校的声誉，改善同学的思想水平等方面努力做着工作。并得到校领导的多次表扬。其中就有北京联合大学“优秀团干”的一个表彰。这是学校对我工作的一个认可。在班里，我担任班长，配合班主任做着班级的各项工作。首先从一个学生的角度出发，向班主任及时汇报班级的各种情况，特别是同学们的思想、学习状况，与班主任商量同学们之间的问题解决办法。其次就是从一个管理的角度出发，对班里同学进行着正确的引导，除了学习方面，就是鼓励他们参加学校、学院组织的各项活动。比如：高数，物理竞赛；篮球赛；校文艺汇演等。借此来增加班级同学的集体荣誉感，增进同学们之间的友谊。这学期我还准备着更多的活动，为班级的更好未来而努力。

3.优干先进事迹 篇三

尊敬的市领导：

您好！

我叫李映,女，汉族，是怀化学院外语系11级3班的学生。时光如梭，转眼一年逝去，在此期间，我取得了一系列成绩，但这与学校的重视，系组织的关怀，老师的帮助，同学的支持是分不开的。在老师同学眼中的我是一个开朗、活泼、大方、学习成绩优秀、工作出色的学生。我进校以来各方面表现突出，政治上要求进步，积极靠拢党组织，坚持以党员标准严格要求自己。学习勤奋，自觉性强；我尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于助人，在同学中享有较高威信。兴趣广泛，爱好体育、棋类、写作等。现担任班权益委员，系宣传部委员。作为学生干部，我善于思考、认真踏实。在组织校内外活动时，能以身作则，体现了较强的组织管理能力。同时我积极参加各项活动，在活动中都有上佳表现，曾获得多项荣誉称号。

在思想政治上，我迫切要求加入中国共产党，为我院努力工作有强烈的使命感。在校期间，我积极参加初级党校培训并顺利结业，同时积极报名参加高级党校培训。或是自己查阅有关文献书籍，努力提高政治理论修养，并且利用它不断深刻的剖析自己，修正自己思想认识偏差的地方。树立正确的世界观、人生观、价值观，并带动周围同学努力学习掌握专业知识，积极努力工作。我坚信中国共产党是最伟大、最先进的党派，不断增加党对建设中国特色社会主义的信心。学习、工作的压力比较大，但是我愈加珍惜时间，学习之余从来不吝啬帮助同学，因为我认为帮助别人也是在健全自己人格。

在学习上，我系统地学习掌握了较为扎实的专业知识，在校期间，我学习努力，严格要求自己学好行政管理领域的各项专业知识，并不断提高实际动手能力，取得了优秀的成绩。此外，为拓展自己的知识面，还坚持参加了学校的社团活动。在大一第一学期加入了爱心协会，参加了各种募捐和献爱心活动。同时也去养老院看望老人并为他们包了一顿丰盛的饺子宴。作为爱心协会的一员，我积极参加并配合策划、组织院寒暑期爱心活动的开展。在去年养老院一行中，我们的热情受到了老人们和老师同学的表扬。

在班级工作中，我配合系部、辅导员的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决生活上学习上的困难，负责班级工作规划及活动的开展，我带领班委积极组织各项活动，取得了良好的成果。

此外我积极参加校内活动，并获得了较好成绩。在2011-2012学年第一学期校园文化艺术节之寝室装饰大赛中获系级一等奖，院级三等奖。在心理咨询室装饰设计中获得特别贡献奖。

在不同的实践工作中，使我各方面都得到了锻炼。培养了我实践动手能力及社交能力，使我从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。在生活中，作为学生干部我积极帮助有困难的同学，所在寝室关系融洽，互相关心，共同努力！一年的大学生活，我不断努力进取，在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果!望组织能批准我对于优秀共青团干部的申请，我会以此作为动力，是自己表现的更加优秀！

此致 敬礼！

申请人：怀化学院外语系11级3班李映

4.优干材料 篇四

他叫***，今年15岁，男。家住*********组，现就读于****初级中学八年级八班，任班长一职。因为他工作认真，所以老师们推荐他成为西安市普通中学优秀学生干部。

——品德素质高，乐于助人。

他就读于武屯初级中学，学校采用的是高效课堂合作学习小组教学的形式。在班级中，他任组长一职，因此不仅要注意自己的成长，还要时刻留意组员，在与组员的交往中他积累了很多管理经验，在管理班级的过程中也显得游刃有余。作为一班之长，他起到了很好的带头作用，对待学习上的问题他尽力去解决，对待同学间的矛盾，他积极去调解，营造了相对良好的班级气氛。在学校举办的文明礼貌月、学习雷锋等活动中，他积极参与，养成了不乱扔垃圾、文明、礼貌、勤学的好习惯，好品德。同时他也经常帮助同学做班务、值日，帮助同学解决生活中的问题。因而有众多的好朋友，真朋友。

——工作认真，一丝不苟。

在对待班级日常的工作时，他经常出谋划策，为班级做出了众多贡献。在教室装扮中，他帮助值日生打扫教室，帮助班级美术编辑设计图案等。在管理班级纪律中，他有自己独到的方法——交朋友。他认为学习是苦中寻乐的成长过程，他认为学生需要快乐的学习，只有这样，他们才会满足，才会像睡着的喵咪一样服管。正是本着这种管理观念他班级的学生才有了一定的集体主义观念。他帮助同学批改学案时，一丝不苟地指出错误，一步步“诱导”使学生的错误能够彻底改正，彻底明白错在何处。

——学习认真，成绩优异。

作为一名光荣的学生干部，必须拥有良好的素质和较好的学习，这样才能在学生中起到带头作用，当好班级的领头羊。在学习中他一丝不苟对待各科都十分认真，因此没有偏科、专科现象。在学习中取得了优异的成绩和较好的评价。在学习中他仍然本着“快快乐乐学习，轻轻松松进步”的学习理念，他认为学习的最终和最佳目的就是为了获得快乐。在这样轻松、愉快的个人学习氛围中，他真正做到了享受学习、热爱学习。他学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，并且认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取。还善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。21世纪需要的是复合型的学生，要求学生拥有广阔的知识面和完善的知识结构，所以他在加强学习的同时，还注意吸收其他课外知识。