质量体系作业文件修改

2024-10-13

质量体系作业文件修改（精选4篇）

1.质量体系作业文件修改篇一

浙江省庆元县职业高级中学（濛洲高级中学）

扩建工程规划设计方案文件

一、建设项目概况：

1、项目概况：

学校坐落于松源镇云鹤路98号，原有占地面积78亩，建筑面积21246平方米。现有44个教学班，2141名在校生，正式教职工148人。根据《庆元县“十二五”教育事业发展规划》和庆元县委县政府“三集中”办教育原则，我县高中段教育就学压力将较为严峻，县委、县政府审时度势，决定将职业高中进行扩建，并在职高校园内新建一所普通高中学校——庆元县濛洲高级中学，以缓解升学压力。近几年来，随着我县职业教育的发展，学校的基础设施建设已显滞后，成为制约学校发展的一大瓶颈，距国家级重点中职校的学校建设标准也尚有一定距离。在各级政府和教育主管部门的积极努力下，学校目前已新征用地48亩用于扩建工程建设，以满足学校发展的需求。

学校现有占地面积128亩,总建筑面积29161平方米（含一期），根据国家级重点中职校评估指标体系标准，学校总建筑面积需达到45000平方米以上，因此我校还要新增建筑面积17000平方米。根据县委、县政府立项，整个规划新增建设用地48亩，总投资4000万元，扩建项目将在三年内完成。结合当前实际，按照统一规划，分步实施的原则。计划一期扩建工程建筑面积为7910平方米，投资1800万元，建设项目主要有综合实训楼、体育馆和室外蓝球场等；二期扩建工程将投资2200万元，对校园进行区块功能改造，主要建设工程项目有行政综合大楼（含图书馆）、报告厅，塑胶运动场，校园管网布置，中心广场和大门改造等。远期规划还将建设学生宿舍1幢，学生餐厅 1幢及学校整体外墙改造等。

扩建项目的建成，将极大改善学校的办学条件，缓解学校缺乏运

动场地、教学实训用房及办公用房等紧张的状况，进一步提升学校办

学硬实力。

2、项目名称：庆元县职业高中扩建工程

3、建设单位：浙江省庆元县职业高级中学

二、设计单位须知：

1、设计内容：学校总体布局规划方案和拟建单位建筑功能布置

2、设计组织单位：浙江省庆元县职业高级中学

校长：吴继林联系人：朱碧义（电话：***）

叶增龙（电话：***）

本项目拟邀请四家建筑设计单位参加方案设计，被邀请设计单位

需向组织单位确认参加邀请设计，并在此处签名：

3、现场踏勘答疑：

组织单位于2011年1月25日上午9：00在庆元职高统一安排组

织踏勘，设计单位需指定人员到现场，如有疑问可在现场答疑。

4、回复设计方案：

本次设计方案提交的截止日期为2011年2月28日下午5时，设

计单位务必在规定时限内完成校园总体布局初步设计方案，并将相关

方案平面图和效果图的纸质与电子稿提交到：浙江省庆元职高办公室

（邮箱：tcm9120@163.com）。

5、设计方案有效性的认定：

按期回复，设计方案能满足组织单位所提出要求的，组织单位作

为有效参评方案，未按期回复的视为无效方案。

6、评审：

⑴ 专家评审：

对于有效方案，组织单位将于截稿日期10日内召开建筑设计方案评审会，方案评审委员会由县内建筑行业专家和业务主管部门领导组成，具体时间另定，并在3日前通知设计单位。方案评审时，各设计单位主持设计的建筑师可通过多媒体演示讲解自己的设计方案，方案介绍时间为30分钟，评审会上，有30分钟进行方案介绍，并要对评审委员会的询问进行答辩，请各设计单位务必做好准备。

⑵ 确定方案：

业主单位根据专家评审委员会的评审结果，确定录用设计方案，选择后续服务的设计单位。

7、设计单位义务：

设计单位应保证设计方案不侵害第三方权利，不得存在第三方提出权利主张的情况。

本次所有设计方案均不退回，录用后的设计方案，设计单位不得以任何目的向第三方转让设计成果，建设单位有权对本次设计方案进行展览、印刷并吸收其合理成分的权利。

三、设计费：

本次设计只录用以上单位中的一家方案。方案录用并完成初步设计及通过评审后，校园总体布局及初步设计费用为人民币9万元，施工图设计费另外核算。其他几家方案未录用后发给补偿费各7千元，并作为今后其他教育项目设计单位的邀请者。

建设单位：浙江省庆元县职业高级中学

2011年1月21日

2.20131120报大唐文件修改篇二

燃煤机组综合升级改造奖励容量的紧急报告

中国大唐集团公司：

2013年6月14日山西省发展和改革委员会向国家发展改革委员会出具了《关于上报大唐安峪热电厂“上大压小”扩建工程项目申请报告的请示》（晋发改能源字„2013‟216号），2013年9月12日中国大唐集团公司（以下简称集团公司）向国家发展改革委员会出具了《关于上报大唐安峪热电厂“上大压小”扩建工程项目申请报告的请示》（大唐集团规[2013]712号），按照能源局电力司火电处对核准所需附件落实情况要求，大唐山西分公司和五四一电厂积极整改火电处提出的问题，到10月底核准所需附件已全部完成。

在批复文件签批过程中，电力司领导提出，在大唐安峪热电厂项目关停的山西省27.3万小机组中，其中有12.65万千瓦小机组容量2009年11月30日由山西省发改委《关于同意使用省际电源建设规模的函》（晋发改能源函„2009‟146号）调剂给了大唐国际吕四港电厂一期工程项目，使得该项目及时顺利得到了核准，不能再作为大唐安峪热电厂项目的关停小机组使用，并要求上述12.65万千瓦的小机组容量使用国家能源局已批复的集团公司内燃煤机组综合升级改造奖励容量进行替换，或承诺使用集团公司内以后进行燃煤机组综合升级改造奖励容量进行替换。

自2009年4月17日中信机电制造公司与大唐山西分公司签订《企业合作重组（兼并）划拨框架协议书》以来，经双方共同努力，于2010年8月20日顺利取得了国家能源局《关于同意山西大唐安峪热电厂“上大压小”扩建项目开展前期工作的复函》（国能电力[2010]260号）。同时，国营五四一电厂按照国发[2007]2号文规定，于2010年4月9日彻底关停了全部机组，三年多来，五四一电厂职工及离退休人员翘首期盼，希望项目早日得到核准、早日开工建设，工厂建立了项目进展周汇报制度（向职工和离退休人员汇报），2013年11月上旬，部分退休人员知悉该12.65万千瓦小机组容量不能用于大唐安峪热电厂项目，并且会导致项目核准时间推迟后，非常不理解能源局的说法及质问为何要将该12.65万千瓦小机组容量调剂给大唐国际吕四港电厂，已到我公司多次上访，尽管我公司积极进行了解释，并说明该问题正在解决中，但他们要求给出解决该问题时间，否则要去能源局、中国大唐集团公司及中信集团公司上访。

鉴于此情况，我公司认为，已形成极不稳定因素，为不使情况进一步恶化，希望贵公司尽快向能源局出具大唐安峪热电厂“上大压小”扩建工程项目使用集团系统内燃煤机组综合升级改造奖励容量的报告，使项目尽快得到核准，维护稳定和谐局面。

附件：

1、关于同意调给江苏大唐国际吕四港电厂（第二批）小火电机组关停容量的函（晋发改能源函„2009‟145号）

2、关于同意使用省际调剂电源建设规模的函（晋发改能源函„2009‟146号）

2013年11月20日

关于国营五四一电厂部分退休人员要求上访的紧急报告

2013年11月15、18、19日，国营五四一电厂退休人员30多人到中信机电制造公司（以下简称我公司）上访，要求对大唐安峪热电厂“上大压小”扩建工程项目中调剂给江苏大唐国际吕四港电厂一期工程项目的12.65万千瓦小机组容量给以解释说明，他们非常不理解能源局的说法及质问为何要将该12.65万千瓦小机组容量调剂给大唐国际吕四港电厂，尽管我公司积极进行了解释，并说明该问题正在解决中，但他们要求给出解决该问题时间，否则要去能源局、中国大唐集团公司及中信集团公司上访。

3.麻小自查报告修改文件篇三

自查报告

麻河小学是地处西北边缘的一所湖区中心小学，在长期发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门、学校一直把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育奠基工程来抓，现将我校义务教育阶段办学标准情况报告如下：

学校校园建设布局较合理，有校门、围墙、旗杆、校牌、厕所周边环境良好，校园文化建设丰富。在原有基础设施下逐年改善办学条件。添置乒乓球台、篮球架等等，硬化了校园，充分利用墙壁标语和彩色喷绘促进学生行为规范，语言文明，教师敬业爱生，学校注重德育教育实施，礼仪教育特色更加明显，社会声誉逐年提高.一、基本情况

我校现有在校学生513名（附设幼儿园一个学生180名），专任教师39名。共11个教学班。

二、、校园、校舍基本情况

学校占地总面积19980平方米、生均平方米，校园绿化面积4000多平方米，花坛面积40多平方米。校舍总建筑面积1877平方米，校舍安全改造工程一个，无D级危房。学校教学用房14间、行政办公用房22平方米。其中教师办公室一间，教室面积720平方米，学校操场2800多平方米，体育场地5000平方米，有约250米环形跑道和100米直跑道有篮球场一个，乒乓球台6个。有教师有专用办公桌椅.三、学校装备条件

专用教室配备及装备配置：学校无音乐、美术教室，体育器材室约6平方米，计算机教室一个（和教室备课室合用）学生用机18台，教师机一台，打印机两台，有多媒体室（现用于教室），34英寸彩电一台，21英寸电视4台，DVD4台，仪器室一个约22平方米，无科学实验室，食堂100平方米，宿舍80平方米，厕所70多平方米，24个蹲位，1个小便池。配有图书室一个22平方米，图书100000余册生均近20册，学校建有校园网，网络运行正常，基本能满足教育教学以及办公需要，教师可以充分利用网络资源学习英语、上网查阅资料、电子备课等。无卫生保健室。学校配有校园安全设施。

3、教师队伍建设情况

学校现有专任教师39人名（包括校长），大学本科学历 2 名，专科学历 26 名，中师 7 名，中级职称名 23，占教师总数的 58.97 %，初级职称 16 名，占教师总数的 40.26 %，年龄结构：35岁以下教师 17人，35——50教师 8 人，50岁以上教师 14 人，专任教师合格率100%，全体教师具备相应小学教师资格，汉川市骨干教师 6人，全体教职工都在教学第一线，继续教育参与率100%，这是一支业务能力强，安贫乐教，甘于奉献教师队伍，一直保持着良好工作作风，且工作成效显著，深受家长赞誉。

四、教育质量情况

学校全面贯彻国家教育方针。面向全体学生，全面实施素质教育；以人为本，因材施教，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展。

学生学业成绩合格率，适龄儿童入学率达100%。，适龄少年入学率达100%。学校重视体育、健康、艺术和国防等教育工作。认真实施《国家学生体质健康标准》，保证学生每天不少于1小时的体育活动时间。学生能掌握两项锻炼身体的基本方法和一项艺术技能；学生体质健康达标率98%以上。

学校财务制度健全，年度预算编制和执行规范；严格执行收费标准，落实家庭贫困生资助政策，收费项目、标准和依据常年公示，收费行为规范。学校财务公开透明，实行民主理财，账目清楚，资金使用效率高。学校无举债建设现象。

学校办学行为规范。严格执行划片招生、就近入学制度，实行免试入学；严格执行省规定的中小学生作息制度，保证学生睡眠时间；严格按规定规范教材、教辅资料管理，适度布置学生家庭作业。不分重点班、快慢班和特长班；不随意增减课程、课时；不以任何形式，利用节假日或其他学生法定休息时间组织学生进行集体性补课。、学校安全管理规范。校内安全管理制度健全，有突发公共安全事件应急预案。定期开展师生生命教育、安全教育和安全突发事故应急演练；定期开展校舍（包括设施设备等）、食品卫生、消防以及流行病防疫工作检查。

五、存在问题

1、学校整体规划和布局不够合理，校园硬化和美化等仍存在较大差距，基础建设问题亟待解决。

2、小学按国家标准普通教室还不够用，还有音乐教室、美术室、计算机教室、多媒体教室、多功能教室、图书室（馆）（包括藏书室、阅览室）、技术教室、科技活动室、体育活动室（馆）有待建设。

3、根据学校规模和课程标准，体育、音乐、美术器材设备还不足。

4、没有多媒体教室（兼多功能教室）、计算机室不达标。

5、学校按规定的配备标准为学生配齐舒适的课桌椅还有待实现。

6、按国家和省有关规定配备专职或兼职的健康教师、心理健康教育教师缺少。

7、体育用地严重短缺，操场达不到规定要求，体育器材配备严重不足，学生课间活动、体育课受到限制。

六、今后工作思路或改进措施

1、做好学校整体搬迁工作，改善办学条件，提高办学效益。

2、积极争取上级支持，优化师资队伍和资源配置，提高教育教学水平。