机关学雷锋活动方案

2024-08-04

机关学雷锋活动方案（共11篇）

1.机关学雷锋活动方案篇一

践行雷锋精神

机关转作风为民四服务实践活动实施方案

为进一步转变机关作风，确保教育实践活动取得人民群众满意的成效，依据中共XX市委党的群众路线教育实践活动领导小组《深入推进“践行雷锋精神，机关转作风为民四服务”实践活动实施方案》（辽市群组发[2014]2号），现就深入推进我区“践行雷锋精神，机关转作风为民四服务”实践活动做如下安排。

一、总体要求

深入推进“践行雷锋精神，机关转作风为民四服务”实践活动，要按照为民务实清廉要求，围绕办事提速、服务提质、工作提效，进一步加强机关作风建设，改进服务态度，提升服务效能，健全服务机制，提高服务质量，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，提高服务型机关建设水平和服务群众工作的能力。

深入推进“践行雷锋精神，机关转作风为民四服务”实践活动，要组织机关党员对照雷锋精神找差距、见行动。学习雷锋坚定的革命理想信念，着重解决信仰缺失、精神懈怠、纪律松弛等问题；学习雷锋全心全意为人民服务的精神，着重解决宗旨淡化、脱离群众、漠视民生等问题；学习雷锋勤俭节约的精神，着重解决铺张浪费、奢侈奢华、挥霍享乐等问题；学习雷锋刻苦钻研、精益求精的精神，着重解决庸懒散拖、担当不够、落实不力等问题。通过活动的深入推进，强力解决在立足岗位服务、主动上门服务、优化公共服务、推进阳光服务中以及组织、纪律等方面存在的突出问题，在教育实践活动一开始就立整立改，让人民群众感受到在教育实践活动中机关作风的新变化、新气象。

二、主要任务

（一）立足岗位服务，重点是解决门难进、脸难看、事难办问题。

着力解决“门难进”的问题。各级机关要积极主动接待外来办事人员。对办事人员提供的身份证、工作证等有效证件及相关事由进行登记后，应予放行，不得要求另行提供其他特殊证件或证明材料。依据法律法规需要严格进出管理的机关，应当建立预约或沟通准入制度，对办事人员依约进入或经与机关相关人员沟通准予进入的，在核实登记后应予放行。机关要通过设置指示牌、公告板等方式，公布职能部门及内设机构基本职责、办公地点、联系方式等，为办事人员查询、联系、办事提供便利。不得以不知道、不了解、不在职责范围等为由拒绝为办事人员提供帮助。

牵头单位：区直机关工委

配合单位：区监察局

着力解决“脸难看”的问题。机关党员干部要端正服务态度，规范言行举止，文明礼貌，热情大方，做好接待工作。要正确使用服务用语，做到主动问候、耐心解释、礼貌送别。严禁对办事人员不理睬、不耐烦，甚至语气生硬、行为粗暴。规范办公电话、服务热线的接听工作，提供热情周到、全面细致的服务。

牵头单位：区直机关工委

配合单位：区监察局

着力解决“事难办”的问题。机关要进一步简化办事手续，优化办事流程，全面推行服务承诺制、首问负责制、一次性告知制、限时办结制和责任追究制。进一步拓宽服务渠道，创新服务方式，推行网上审批、网上服务、网上办事、延时服务、预约服务、错时服务等服务方式，完善重大项目“绿色通道”、“全程代办”、“一窗通办”等服务模式，探索建立跨区域、跨部门、跨行业服务机制，做到马上就办、办就办好。

牵头单位：区直机关工委

配合单位：区监察局、区公共服务中心

加强对“三难”问题监督查处力度。针对“三难”现象和组织涣散、纪律松弛问题加强明查暗访，对因服务态度不好等原因造成办事人员有意见并产生不良影响的，要严肃批评教育，情节严重的要给予相应处理，并在媒体曝光。

牵头单位：区监察局

配合单位：区直机关工委、区委办公室、区政府办公室、区人社局

规范机关工作人员公务行为，树立良好形象。印发《XX区机关工作人员岗位行为规范》，对机关工作人员着装、礼仪、举止、用语等强化要求。

牵头单位：区直机关工委

配合单位：区人社局

（二）主动上门服务，重点是开展“三进三学三促进”活动。

组织引导区机关各部门和党员干部进企业、进项目、进社区村屯，向基层学习、向群众学习、向实践学习，促进改革发展、促进民生改善、促进和谐稳定。

进企业，走进重点区域和重点建设项目有关企业，认真了解企业改革发展情况，了解产品结构、生产能力、技术改造等生产经营状况，了解企业职工队伍的思想状况，着力帮助企业破解发展难题、缓解要素制约、调整产品结构、淘汰落后产能、提高经济效益、维护职工权益、增强发展信心。

牵头单位：区经信局

配合单位：区直机关工委

进项目，走进重点建设项目，认真了解资金落实、项目用地、项目环评、开工建设等情况，切实做好跟踪服务，帮助协调和解决项目落实中遇到的困难，帮助项目落地生根、投产达效。

牵头单位：区发改局

配合单位：区住建局、区环保局、区国土局、区公共服务中心

进社区村屯，实行区直机关每个党支部联系一个社区

或一个村的制度，真正深入基层。要了解社区党建和社区建设管理情况，宣传形势政策，倡导文明新风；反映社情民意，解决群众困难；化解矛盾纠纷，维护社区稳定；参与社区建设管理，推进文明和谐幸福社区建设。要认真了解各项支农惠农政策落实情况，了解生产发展、村民生活、村容村貌和党组织建设等情况，帮助解决农民群众反映强烈和影响村屯发展稳定的突出问题，帮助推进基层组织建设，加快建设美丽乡村。

牵头单位：区直机关工委

配合单位：区委组织部、区农经局、区民政局

（三）优化公共服务，重点是做好审批权限的“接、放、管”。

接，就是各部门要把上级放给市场的权力接转放开，下放给本级的职能接好管好，下放给下级的权力及时下放，不得截留和梗阻。明令取消的审批事项，要不折不扣地放给市场、放给社会，不能变相保留。

牵头单位：区编委办

配合单位：区法制办

放，就是要把本级该放的权力切实放下去、放到位。最大限度取消行政审批事项，该削减的坚决削减，该下放的坚决下放，该整合的坚决整合。机关要实行最严格的行政审批“准入制”，对于不符合法律规定、利用“红头文件”设定的管理、收费、罚款项目，一律取消。

牵头单位：区编委办

配合单位：区法制办、区监察局

管，就是要加强管理服务职能，把机关该管的事情管起来、管到位。坚持市场监管重心下移，加强市场监管职能和力量，建立横向到边、纵向到底的监管网络。着力清除市场壁垒，提高资源配置效率和公平性，加大监管力度，严厉打击假冒伪劣、欺行霸市等损害群众的违法违规行为，为各类市场主体创造统一开放、公平竞争的发展环境。

牵头单位：区工商局

配合单位：区质量技术监督局、区物价局、区公安局

进一步加强公共服务中心建设。充分发挥区公共服务中心和镇、街便民服务中心的作用，与企业和群众密切相关的行政管理事项应纳入服务中心办理。要以提高服务质量和效率为重点规范服务中心运行，进一步明确各级服务中心的进驻部门、办理事项和运行模式，凡进驻服务中心办理的事项都要明确办理主体、依据、条件、程序、时限以及收费标准和监督渠道。加快推进村（社区）便民服务点（站）建设，构建覆盖城乡的公共行政服务网络。

牵头部门：区公共服务中心

配合部门：区监察局、区民政局

（四）推进阳光服务，重点是深化党务政务事务公开。

进一步丰富公开内容。机关各项工作以公开为原则、不公开为例外，除涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的事项，一律向社会公开。要按照《XX市党的基层组织实行党务公开的实施意见》要求，做好党务信息公开。政府工作部门重点围绕行政审批、财政预算决算和“三公”经费、保障性住房、食品药品安全、环境保护、安全生产、价格和收费、征地拆迁、公共事业单位九大领域推进政府信息公开。所有面向社会和个人的各类服务事项，必须公开承办机关、办事地点、办事流程、办事结果和收费项目、收费依据、收费标准及咨询投诉方式，并及时更新公开信息，不得以任何理由不公开、以任何方式搞假公开。

牵头单位：区委办公室、区政府办公室

配合单位：区监察局

进一步创新公开方式。采取电子政务、电子监察、在线监督以及微博、微信、短信平台等方式，准确、全面、及时地公开各类信息，做到公开透明、通俗易懂，让基层群众更方便地了解和监督机关工作。

牵头单位：区委办公室、区政府办公室

配合单位：区监察局、区委组织部、区委宣传部

进一步畅通机关和群众互动渠道。对重要改革方案、重大政策措施、重点工程项目等，把公众参与作为必经程序，决策前要广泛征求群众意见，以适当方式反馈或公布意见采纳情况，进一步增强公开透明度和公众参与度。

牵头单位：区委办公室、区政府办公室

配合单位：区监察局、区委宣传部

三、组织领导

深入推进“践行雷锋精神，机关转作风为民四服务”实践活动，要在区委党的群众路线教育实践活动领导小组统一领导下组织实施。全区各级机关要结合实际制定专项工作方案，细化分解工作任务，落实工作责任。各牵头责任单位和配合单位要发挥职能作用，完善配套措施，加大推进力度。区委督导组要把派驻单位开展实践活动情况作为一项重要督导内容，加强跟踪检查，发现问题责令限时整改。要坚持党群联动、部门联动、上下联动，形成齐抓共管、协调推进的工作格局。要加强宣传引导，采取多种形式广泛宣传开展活动的经验做法、取得成效和群众反响，营造良好的舆论氛围。

2.学雷锋活动兴起探源篇二

[关键词]学雷锋活动；兴起；探源

说起学雷锋活动的起源，人们往往认为是从毛泽东发出“向雷锋同志学习”号召开始的，其实，在此之前学雷锋活动就已经轰轰烈烈地开展了。

一、军民合力，推动学雷锋

雷锋生前，沈阳军区对雷锋事迹的宣传，就已经拉开了部队学雷锋活动的序幕。1960年秋，雷锋克勤克俭、艰苦奋斗的感人事迹在所在部队引发了很大的震动。团党委树立雷锋为“节约标兵”。1960年11月26日，在沈阳军区副政委兼政治部主任杜平中将的批示下，沈阳军区《前进报》用两个整版的篇幅，套红宣传雷锋的先进事迹，发表了《毛主席的好战士》长篇通讯，并配发了《不忘过去，发奋图强》的社论，号召军区指战员“把雷锋同志作为一面镜子”，“学习雷锋，赶上雷锋”，并开始追踪报道军区各部队学习雷锋先进事迹的情况。

1962年2月27日，沈阳军区首届共青团代表会议在沈阳军区召开。会议通过了《给军区全体共青团员的一封信》，信中号召军区全体共青团员向雷锋等先进人物学习。随着沈阳军区开展学习雷锋活动，雷锋的先进事迹也在更广的范围内流传。《人民日报》、《解放军报》、《中国青年报》先后从不同的视角介绍了雷锋的先进事迹和各地学习雷锋的情况。

1962年8月15日，雷锋因公殉职。8月18日，雷锋同志的追悼会在抚顺市望花区政府礼堂隆重举行，从追悼会会场到墓地，“送葬队伍有二公里多长，道两旁的人民群众听说雷锋去世了，都自动向雷锋默哀”。1960年9月2日，抚顺市政府向上级提出，请求将雷锋同志的墓地由后戈布烈士目的迁移到雷锋同志生前部队所在地的望花公园，并“修建纪念性的建筑物”。11月4日，共青团抚顺市委向全市青少年发出“学雷锋，做无产阶级事业接班人”的倡议。11月20日，抚顺市举办了《雷锋烈士生前事迹展览室》，号召“全市共产党员、共青团员都应该向雷锋同志学习”。1963年1月21日，国防部授予雷锋生前所在部队3317部队运输连四班为“雷锋班”光荣称号，军委总参谋长罗瑞卿题词：“伟大的战士——雷锋同志永垂不朽”。

国防部批准命名“雷锋班”对沈阳军区深入开展学习雷锋活动是一个巨大的推动，同时对全军学习雷锋活动也起到了重要的推动作用。1961年2月15日，共青团中央发出《关于在全国青少年中广泛开展“学习雷锋”活动的通知》。由此，一个以解放军为先导，以青少年为骨干的学习雷锋的活动，在大江南北，长城内外，轰轰烈烈地开展起来。

二、联手宣传，鼓动学雷锋

——报纸宣传。在雷锋生前，沈阳军区《前进报》就大力宣传雷锋的先进事迹。1960年11月26日，《前进报》首次发表了由新华社记者佟希文、李健羽采写的介绍雷锋事迹的长篇通讯《毛主席的好战士》。之后《人民日报》、《解放军报》、《中国青年报》、《辽宁日报》、《抚顺日报》等多家媒体先后转载或派记者采写了介绍雷锋事迹的文章、照片、评论等。雷锋牺牲后，报纸加大了对雷锋事迹的宣传，仅1963年1月，《辽宁日报》就用9个版面发表雷锋事迹、日记等134篇稿件。1963年1月到8月，《前进报》发表向雷锋学习的各类文章就有390篇，共计36万多字。

——组织展览。在雷锋生前，运输连曾搞过一个小型的“雷锋事迹展览”。雷锋牺牲后，雷锋生前所在运输连、抚顺市、沈阳军区、辽宁省各市县、解放军总政治部和共青团中央都分别举办了《雷锋同志模范事迹展览》。解放军总政治部和共青团中央联合在军事博物馆举办的《雷锋同志模范事迹展览》，86天就接待观众80万多人，印发《雷锋同志模范事迹挂图》10万套、《向雷锋同志学习》小册子19﹒5万册。

——组织报告团。1962年10月24日开始，抚顺市组织雷锋生前战友陈广生等人作雷锋生平事迹报告。全市共组织42场报告，听众达到6﹒7万人，抚顺市广播电台还用10多天时间分几次集中播放报告录音，“在很短的时间，全市就有21万多名青少年普遍受到一次雷锋事迹报告教育” 1963年2月底，沈阳军区和辽宁省委组织了大型雷锋事迹报告团，在辽宁省地区和沈阳军区驻东北各部队进行巡回报告，到7月19日，共作报告1318场，听众101多万余人。——出版读物。1963年4月解放军文艺出版社与春风文艺出版社同时出版《雷锋故事》，解放军文艺出版社出版《雷锋日记》。这两本书成为40多年来，学习宣传雷锋事迹的范本。

——编排文艺节目。文艺工作者用戏剧形式再现雷锋形象的剧目就多达30多部。仅北京地区就有总政话剧团、青年艺术剧团创作演出的话剧《雷锋》，北京军区歌舞剧团创作演出的歌剧《雷锋》等。据不完全统计，从1963年2月到8月，仅沈阳军区各文艺团体共演出有关雷锋的各类文艺节目就有176场，观众达7.2余人。

从学雷锋活动的宣传上看，媒体对雷锋实际的宣传早、起点高、规模大、时间长、手段多，形成了建国以来对英雄模范人物宣传的最高峰，极大地推动了学习雷锋活动的兴起。

三、领袖慧眼，号召学雷锋

老一辈无产阶级革命家在发出向雷锋同志学习的同时，也对雷锋精神的实质和内涵作了深入挖掘。周恩来的题词“向雷锋同志学习，憎爱分明的阶级立场；言行一致的革命精神；公而忘私的共产主义风格；风不顾身的无产阶级斗志”，从不同的视角对雷锋精神作了全面概括。刘少奇的题词“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”，高度准确地概括了雷锋精神一个最基本的特征，即“平凡”与“伟大”的辩证统一。朱德的题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”，用最朴素的语言揭示了雷锋成长的根本原因和雷锋精神形成的基本因素。鄧小平的题词“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该像雷锋同志的品德和风格学习”揭示了雷锋精神是以崇高的共产主义思想为核心的优秀品德和高尚风格组成。对雷锋精神的正确把握，对雷锋活动的开展具有决定性的意义。

作者简介：余抒阳，女，辽宁石油化工大学石油与天然气工程学院能源与工程专业1301班学生。

3.机关单位雷锋纪念日活动总结篇三

一、高度重视, 精心组织

深入开展学雷锋活动、大力弘扬雷锋精神,是推进社会主义核心价值体系建设的重要举措,对青年干警的成长、全面发展意义重大。我院团总支高度重视，多次组织志愿者会议，让他们充分认识开展学雷锋活动的重要意义,切实加强组织领导和统筹协调,做好任务分解,形成团总支牵头、党组支持、各部门配合、青年干警积极参与的工作格局。活动开展以来，我院25名青年干警分别深入五墩社区、河桥中心小学开展志愿服务，活动开展有声有色。

二、“学”、“做”统一，注重创新

强调一个“学”字,突出活动的思想性、主动性，把青年干警学习了解雷锋精神的时代内涵，作为深入开展学雷锋活动的重要内容。突出“做”字,强调活动的实践性，大力创新活动形式、路径和载体,注重运用青年干警喜闻乐见的方式，增强青年干警的吸引力、感召力，引导广大干警自觉参与各类实践活动。

三、强化宣传，营造氛围

4.学雷锋活动月活动方案篇四

每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。学校校团委、少先队倡议全体学生积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。

一、活动时间： 3月3日——3月31日

二、营造学雷锋氛围

1、课间播放学雷锋歌曲

2、书写学雷锋标语

3、周一升旗仪式进行学雷锋动。

三、活动内容

1、利用班会课讲雷锋故事。（1----9年级)

2、学唱关于雷锋的歌曲。

3、摘抄雷锋日记，统一用大方格黑格的，钢笔书写，右下角注明班级和姓名。每班上交5份作品。（4----9年级）

4、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

5、学雷锋行动

（1）、低年级在班主任的带领下清捡校园里的白色垃圾。（1----3年级）

（2）、高年级的走出校园，来到社区，帮助孤寡老人打扫院子，陪老人聊天，送老人温暖。

6、班主任组织学生观看雷锋电影，写观后感。统一用黑格的大作文，钢笔书写，字数400字左右，每班上交5份。（4----9年级）

四、活动要求：

1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。

2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。

5.“学雷锋活动月”活动方案篇五

活动方案

教育系团委

3月5日是个特殊的日子，自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了，这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。雷锋同志的这些事迹，虽然看起来都是一些平凡的小事。但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的，是值得人们代代相传的！教育系团委积极响应学院号召将组织开展以“雷锋在我心中”为主题的系列教育活动，现对本次活动作如下安排：

一、活动时间：

2012年3月份

二、活动主题：

“情系雷锋月，爱撒三月天”

三、活动内容：

（一）举办雷锋电影公映活动

为响应学校“学雷锋活动月”号召，3月7日晚，我系团分委

组织了“情系雷锋月，爱洒三月天”主题电影展，本次电影展为同学们播放《雷锋》、《离开雷锋的日子》。

1、活动主题：

情季雷锋月，爱洒三月天

2、活动时间：

2011年3月7日晚6:00—8:00

3、活动地点：

一教314、310教室

4、活动对象：

教育系全体同学

（二）雷锋活动月义务劳动

1、活动时间：

2011年3月11日

2、活动地点：

老干部活动中心

3、活动预计时间：

14：30---15:30（总计一个小时）

4、活动对象：

教育系部分同学

（三）“我与雷锋找差距”主题班会

今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。

1、活动时间： 2011年3月16日

2、活动地点：第一教学楼

3、活动对象：教育系全体同学

4、活动内容：

1、简单介绍雷锋

2、谈谈对雷锋同志的了解

3、同学们知道雷锋同志的事迹，进行阐述和自己的感想

4、雷锋的名言警句

5、最后谈谈要怎样学习雷锋，并在以后的学习工作中应该怎样做。

（四）雷锋手抄报征集活动

响应学院号召，我系在同学们中开展关于“弘扬雷锋精神”的手抄报征集活动。在一教墙壁上集中悬挂、张贴优秀作品。

1、活动时间： 2011年3月18日

2、活动地点：第一教学楼

3、活动对象：教育系全体同学

（五）爱心捐书活动

积极响应学院号召，表达出教育系同学的爱心，我系积极组织了捐书活动。

1、活动时间： 2012年3月20日

2、活动对象：师院全体同学

3、活动要求：

世界名著或者积极向上的书（不包含教材书本）

活动结束之后集中捐到条件较差的小学，并留下影像资料。

（六）节约环保，从我做起

积极响应向雷锋学习的号召，勤俭节约，增强广大同学的环保和节约意识。让同学们，特别是10级新生了解环保和节约的重要性，1、活动主题：节约环保，从我做起

2、活动时间： 2012年3月21日

3、活动内容：

利用废旧的塑料瓶、易拉罐、铁罐、报纸和纸皮箱绿色环保手工制作。

（七）“学习雷锋精神征文”活动

1、活动时间： 2011年3月25日

2、活动地点：第一教学楼

3、活动对象：教育系全体同学

4、活动内容：

以“情系雷锋月，爱撒三月天”为主题写一篇征文，内容积极向上，表达出对雷锋精神的赞颂，使雷锋精神深入人心。

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。

6.机关学雷锋活动方案篇六

一、指导思想：

今年是雷锋逝世50周年；是毛主席题词“向雷锋同志学习”49周年。韶山学校小学部以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，加强少年儿童的思想品德教育，深刻感受“雷锋精神”，并提高学生的表达能力，从而全面提高少年儿童的综合素质。

二、活动目的：

为深入开展学雷锋、爱在韶山的活动，培养学生的语言表达能力，增强主人翁意识，提高学生的综合素质，定于本周举行“学雷锋精神，讲雷锋故事比赛”活动。

三、组织领导

组长：

承办：大队部、教导处、语文组、综艺组、四、活动时间和地点

地点：综合楼前坪

时间：2012年4月05号（星期四）班队活动课开始

五、活动要求

1、各班由各班指导教师推选2-3个节目，时间不超过四分钟

2、参赛内容为讲述雷锋的故事。也可讲述身边的雷锋故事。

3、参赛选手必须用普通话脱稿朗诵；

4、参赛选手仪表大方，着装整齐，符合讲述故事表现内容，发音清晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

5、低年级为2—3分钟，高年级为3—4分钟。

五、活动安排

1、活动比赛主持人：

2、活动比赛音响设备：

3、活动比赛场地布置：

4、活动评委：

5、比赛统分：

6、摄影报道：

7、活动前期准备：

8、比赛训练：班主任、副班主任

六、评分标准

评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。（见图片）

七、奖励办法 1、2年级。

3、4年级。

7.学雷锋活动方案篇七

学习雷锋活动方案

为了纪念毛泽东同志题词“向雷锋同志学习” 49周年，为深入贯彻党的十七届六中全会指出的关于“要深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的要求，学习雷锋精神，进一步推动我园“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发师生关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，我园积极响应上级号召，于2012年3月集中开展“雷锋叔叔在我身边”系列活动，从教师到保育员，从家长到幼儿，全体总动员，将学雷锋活动常态化，让幼儿园“事事有雷锋”、“时时有雷锋”，让雷锋精神在我园放射出耀眼的光芒。制定方案如下：

一、活动主题：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我园精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进幼儿良好行为习惯的形成。

二、活动时间： 2011年3月起

三、活动口号：

弘扬雷锋精神，构建和谐校园

四、活动安排：

第一阶段：宣传发动

升旗仪式发出倡仪，宣布“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。充分利用园的宣传阵地，开展宣传造势。

活动一：开展“献爱心捐款”活动时间：2012.3.5上午升旗仪式地点：幼儿园

活动内容：全园师生为本园遭受家庭重大变故的大一班某小朋友募款。

活动二：学雷锋志愿者签字仪式时间：2012.3.5晚集中会议地点：幼儿园

活动内容：全体教师参加“雷锋叔叔在我身边” 学雷锋志愿者签字仪式

第二阶段：活动开展

活动一：举行主题讨论会，用雷锋精神完善自我

党支部利用集中会议举行“我与雷锋找差距—告别缺点，发掘优点”主题讨论会。立足校园、立足身边，争做文明人。

活动二：开展幼儿园及周边环境整治志愿服务活动时间：2012.3.12～6、30 地点：幼儿园及周边活动内容： 1、3月12日“植树节”，全体教师志愿者参与植树美化环境的活动，整理幼儿园内外树木，修剪枝条、拔草、捡树叶、浇水等等，积极倡导爱护树木人人有责，增强生态环保意识。

2、创建清洁文明校园，为了让老师们有个更好的办公环境，志愿者自己动手整理办公室，擦洗办公桌、电脑、窗户等，彻底清除卫生死角，给大家一个干净整洁的家园。

活动四：开展公共秩序维护志愿服务活动时间：2012.3.19 地点：公园

活动内容：全园志愿者带上相应工具，带领大班幼儿，前往小朋友经常去的公园，捡垃圾、去除牛皮癣，整理花草树木等等。

活动四：开展岗位学雷锋服务活动时间：2012、3、26～4 地点：幼儿园

活动内容：组织全园教师开展“岗位大练兵”活动活动五：开展留守儿童一对一帮扶时间：2012、3、26～6 地点：幼儿园

活动内容：根据县妇联要求，我园“爱心妈妈”为本园留守儿童一一结对献爱心。

活动六：关爱农民工子女志愿服务活动时间：2012.4 地点：洪安幼儿园

活动内容：给农村留守儿童送去温暖与关爱。

活动七：“雷锋叔叔在我身边”系列教育教学活动

我园一直以“良好习惯奠定幸福人生”为办园理念，而且围绕这一理念教育幼儿孝敬感恩，讲文明学礼仪。本学期，我们捕捉契机广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动，让雷锋精神渗透于幼儿生活的每天、每时、每个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。通过学习雷锋主题活动的教育，让幼儿从身边小事做起，知道要和小朋友互相帮助、团结友爱，平时为大人做些力所能及的家务事。

主要教学内容：活动一：“感恩母亲”活动 3、8国际妇女节，组织幼儿开展“感恩母亲”活动。（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等）

活动二：“快乐听故事——认识雷锋”

老师在网上搜索很多关于雷锋的故事，照片、画册等，然后给孩子讲雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋生平事迹。

活动三：“我学雷锋好榜样——学习雷锋”

实施“学雷锋”实践活动。就是要求孩子保护自己，不伤害别人，关爱同伴。自己能做的事自己做，不给爸妈老师添麻烦。在班里，要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家，引导孩子愿意帮助别人，知道关心班集体。学习雷锋叔叔做好事，在幼儿园里，主动捡一捡纸屑，给花儿浇水„„等等。

活动四：“雷锋叔叔，我爱您” 《我来照顾你》------大带小活动

1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

活动五：开展一场“校园手拉手”募捐活动。

向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，一部分为贫困生购买一些学习用品，一部分存入园扶贫基金。学校将利用升旗仪式的机会开展募捐活动。

活动六：结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：常规要求：

1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

3、节约资源，不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

活动七：“歌曲《学习雷锋好榜样》”“儿歌《让座》” 通过学习，了解雷锋乐于助人的精神让小朋友懂得从小要学会关心集体，愿为集体做好事。学习雷锋叔叔做好事，在幼儿园里，主动捡一捡纸屑，给花儿浇水„„等等。

活动八：社会性活动《今天我来帮助你》

从以大带小活动中体验做好事所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

第三阶段：总结表彰

8.学雷锋活动方案篇八

教育实践活动的实施方案

根据区委宣传部、区文明办《关于印发在“全市组织开展学习弘扬雷锋精神、“三平”精神和先进群体精神教育实践活动的方案”》和《关于印发“新乡市直机关开展学雷锋见行动“三平”之中做贡献教育实践活动方案”的通知”》精神、结合农委工作实际，实施方案如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入推进社会主义核心价值体系建设，以传承弘扬雷锋精神和“三平”精神为主题，以倡导良好思想道德风尚、提高公民思想道德素质和社会文明程度为目标，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大干部群众努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。坚持贴近实际、贴近生活，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动学雷锋活动常态化、机制化。

二、主要工作任务

1、大力宣传雷锋事迹。通过展示、展演、展出等活动宣传雷锋的光辉事迹，让全体党员、干部通过多种途径全面客观 1

真实地了解雷锋的成长经历和感人事迹，感受雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力，党员干部每人撰写一篇学雷锋心得体会。

2、大力弘扬雷锋精神和“三平”精神。深入持久地宣传以平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感为主要内容的“三平”精神，引导人们深刻认识雷锋精神就是在平凡、平静、平常之中体现出来的为民精神、奋斗精神、持续精神，学习雷锋精神关键在做，党员干部要充分发挥好示范带动作用，率先垂范，以身作则，引导广大群众立足岗位、扎根基层，安于平凡、甘于奉献，共同大力弘扬“三平”精神。

3、大力加强思想道德建设。以深入开展学雷锋活动为契机，大力推进社会主义核心价值体系建设，大力倡树“四讲四做”，引导人们树立崇高理想和坚定信念，自觉践行爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，牢固树立社会主义荣辱观，进一步提高公民思想道德素质、形成良好社会风尚。

4、大力推动实践转化。推动学雷锋活动同各项工作相互融合、相互促进，特别是要注重抓好与创先争优活动和为基层服务年活动相结合，教育引导广大党员、干部坚持知行统一，付诸实际行动，把雷锋精神、“三平”精神融入平时工作，融入日常生活，促进社会和谐的实际行动。

三、措施办法

1、抓住重点，丰富载体。重点开展好六项活动：开展“学习雷锋典型事迹，争做文明人”读书活动，对广大党员、干部进行雷锋精神、“三平”精神系统教育；开展“学习雷锋，舍我其谁”岗位实践活动，领导干部要积极发挥模范带头作用，引导广大干部职工立足岗位实际学雷锋，因地制宜做奉献；开展“关爱空巢老人、关爱农民工、关爱残疾人、关爱留守儿童”、“文明城市创建”社会志愿服务活动，不断拓展学雷锋活动的方式和内涵；开展“雷锋精神代代传”歌咏比赛、书法美术等系列文化活动，增强学雷锋活动的影响力和感染力。

2、营造氛围，增强实效。通过丰富多彩的形式，不断挖掘学雷锋先进典型的感人事迹，树立一批有影响力、感召力和说服力的先进典型，对学雷锋活动中涌现出来的先进集体、先进个人进行表彰奖励。

3、抓好宣传教育。在单位办公室设立学雷锋宣传口号、“三平”精神的宣传栏、版面等，使雷锋事迹、“三平”精神家喻户晓、人人皆知。

4、交流学习，总结经验。加强对雷锋精神、“三平”精神以及焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神的理论研究，以公民道德与雷锋精神为主题，总结交流学雷锋活动经验。召开学习弘扬雷锋精神座谈会、研讨会，研究探讨新形势下学习弘扬雷锋精神的新途径、新办法、新措施，为学习践行雷锋精神、“三平”精神提供有力支持。

四、活动要求

1、提高思想认识。组织开展学雷锋见行动、“三平”之中做贡献教育实践活动，是贯彻落实党的十七届六中全会和省九次党代会精神，推动学雷锋活动常态化的重要举措，是大力弘扬“三平”精神、提升中原人文精神的有力抓手，是推进社会主义核心价值体系建设、提高公民思想道德素质和社会文明程度的重要载体。党员干部要高度重视、精心组织，确保主题教育实践活动落到实处、收到实效。

2、加强组织协调。学习活动要在党组织的统一领导下进行，并成立学雷锋见行动、“三平”之中做贡献教育实践活动领导小组，加强对活动的组织领导。

9.学雷锋活动方案篇九

让队员认识雷锋，学习雷锋、争做雷锋，培养孩子们的爱心和奉献精神，培养孩子们的助人为乐的服务意识。培养他们自觉保护环境的意识。继续发扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的良好品质。

活动准备：

学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，开展学习雷锋精神的主题班会，中队板报宣传雷锋精神，张贴学习雷锋标语，校园内营造浓厚的学习雷锋氛围，评选“学雷锋标兵”。各班拟订学雷锋活动方案。

活动时间：二0一一年三月

活动安排：

(一)主要活动安排

1、本周星期五开展向雷锋同志学习的主题班会。

2、各班学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

3、下周星期五开展“手拉手，献爱心”募捐活动。

4、每班出一期宣传雷锋精神的班级板报，在月底检查。

5、四至六年级举行主题为“雷锋在我心中”的手抄报竞赛。

6、五年级开展“雷锋在我们心中”实践活动，义务清扫校门口广场卫生。

(二)三月底班主任上交学雷锋活动总结，大队部进行大会总结，各班评出“学雷锋标兵”8人，大会表扬，颁发奖状。

★ 班级学雷锋活动方案

★ 局学雷锋活动方案

★ 中学学雷锋活动方案

★ 学雷锋活动方案总结

★ 小学部学雷锋活动方案

★ 中学学雷锋活动方案

★ 学雷锋活动方案计划

★ 大学生学雷锋活动方案

★ 3月5日学雷锋活动方案

10.小学学雷锋活动月活动方案篇十

学雷锋争当志愿者，讲奉献共创美丽温岭

二、活动时间

20xx年3月1日至31日

三、活动内容

学雷锋志愿服务月期间，各校要以5+N活动为载体，精心设计开展系列活动。

(一)举办雷锋精神大家谈活动。各中小学要充分利用好校园网、校刊、广播、黑板报等宣传媒介大力宣传雷锋事迹，要运用童谣、诗歌、报告、影视、座谈交流、国旗下演讲、手抄报、征文、演讲比赛、学习《雷锋日记》等形式，组织开展读雷锋日记、听雷锋故事、唱雷锋歌曲、观雷锋电影等系列活动，全面学习雷锋事迹，使学生走近雷锋、了解雷锋、争做雷锋。组织动员青少年结合主题团队日活动、道德讲堂等，谈对新时期雷锋精神的理解感悟，深化青少年对雷锋精神的理解、对志愿服务理念的认同，有效发挥青少年的自我教育作用。

(二)开展身边的雷锋故事讲述活动。各校要结合优秀志愿者、美德少年评选等活动，发动青少年积极挖掘身边的好人好事，借助报刊、广播、网站、微博、微信、橱窗等媒介，广泛宣传身边的雷锋事迹，开展鲜花朵朵送雷锋活动，组织送花大使为身边的雷锋送去鲜花，发挥典型引领作用，引导青少年争做新时期活雷锋。

(三)举行学雷锋志愿者结对活动。各校要结合自身实际，以大小两个结对的形式，积极与社区、福利院、敬老院、医院、车站、博物馆、图书馆、公园(广场)、校外实践基地等结对子，建立各自长期的学雷锋志愿服务基地，经常性开展文明引导、秩序维护、关爱他人、便民服务、义务宣传等志愿服务活动，形成结对+接力的长效机制;同时，在组织结对的基础上，各校要组织所属志愿者与空巢老人、残疾人、农民工及其子女、留守儿童等结对子，开展关爱他人活动，给予特殊群体力所能及的帮助和服务，让其感受社会的温暖。

(四)打造志愿服务项目创意比赛活动。各校要着眼于丰富志愿服务项目库、为志愿者提供菜单式服务的需求，着眼于打造志愿服务品牌项目的目标，广泛发动团员青年、少先队员开展志愿服务金点子等形式多样的志愿服务项目创意设计活动，努力使每个学校都能有自己的品牌项目。

(五)践行清朗网络青年力量网络文明志愿活动。3月2日，团中央召开了全国各级团组织关于青年网络文明志愿行动的电视电话会议，部署了新形势下维护网络文明的具体工作。3月5日中国青年志愿者服务日前后，各校要通过主题班会、团日、队日等形式，集中开展青年网络文明志愿行动，组织动员师生登记成为网络文明志愿者，通过微博、微信、发帖等渠道，发布网络文明志愿宣言话题内容，转发共青团中央清朗网络青年力量倡议书，并在线下开展座谈交流、网络文明素养讲座、签名承诺、宣讲动员等活动。

(六)开展N次学雷锋志愿服务实践活动。志愿服务月期间，各校要围绕三关爱，广泛组织开展服务实践活动。围绕关爱他人，为空巢老人、残疾人、农民工及其子女、留守儿童等提供心理疏导、精神抚慰、学业辅导、亲情陪伴等服务;围绕关爱社会，开展文明礼仪、文明交通、公共场所文明引导劝导、创美丽温岭及文明知识宣传等活动;围绕植树节等节日，关爱自然，开展环保宣传、义务植树、保护山川河流、环境整治等活动。

四、有关要求

1、高度重视，精心组织。学雷锋志愿服务月活动是传播雷锋精神，推动人人学雷锋，人人争当雷锋的有力举措。各校要高度重视，加强领导，精心组织实施。

2、加强宣传，营造氛围。各校要主动联系当地报纸、电视等传统媒体采访报道身边的雷锋和活动开展情况，并在微博、微信等新媒体上集中展示他们的.事迹，宣传他们的感人故事和奉献精神，集中展示品牌项目和特色活动。要积极动员志愿者广泛参与，在全社会形成人人向雷锋学习、人人争做雷锋的良好氛围。