中学业余党校学习

中学业余党校学习（9篇）

1.中学业余党校学习 篇一

伊宁县墩麻扎镇中学

中学生业余党校章程

第一章 指导思想与目的

1．为了适应改革开放和建立社会主义市场经济体制的新形势，培养和造就德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，引导学生知党、爱党、跟党走，不断壮大入党积极分子队伍，为大中专院校和社会主义各行各业党组织发展党员工作奠定基础，特建立伊宁县墩麻扎镇中学学生业余党校。

2．中学阶段，是培养青年学生良好的道德情操、心理品质和行为习惯的最佳时期。也是他们为正确的人生观、世界观奠定基础的重要时期，重视和加强对学生进行党的知识教育，是中学德育的要求，也是培养和造就一大批既有真才实学，又具有坚定共产主义信念的社会主义建设者和接班人的客观需要。

3．以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，根据《中国共产党章程》的要求，联系学生的思想实际，行为特点与学校的中心工作进行教育。

第二章 教育形式与教育内容

4．教育形式：以自学和党章学习小组学习为主，党课教育为辅，适当组织参加社会实践活动。5．业余党校每年举办一期，每期40个学时左右。学习结束要进行考核，写出心得体会。6．按照《中国共产党发展党员工作细则》的规定，对提出入党申请的优秀学员，列为入党积极分子，表现突出的列入为发展考察对象，具备党员条件的，吸收为预备党员。

7．教育内容：以《中国共产党党章》和党的基本知识为主要教材，结合中国近代史、现代史、党史和国情进行教育。主要内容包括：党的性质、纲领和现阶段的总任务；党的指导思想和宗旨；党在社会主义初级阶段的基本路线；党的民主集中制和组织纪律；党的群众路线和优良作风；共产党员的基本条件和入党必须履行的手续等。

第三章 对象和条件

8．以高中学生中的优秀团员为主要对象。采取个人报名，团组织推荐，党组织批准的方法吸收学员。

9．业余党校学员条件：

（1）拥护党在社会主义初级阶段的基本路线，坚持四项基本原则，关心时事政治，上进心强。（2）自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，模范履行团员的义务，严格按团员的标准要求自己，关心集体，尊敬师长，团结同学，为同学表率。

（3）学习刻苦，成绩良好，积极参加文体活动。（4）受学校纪律处分未撤销者，不能参加业余党校学习。

第四章 组织与管理

10．业余党校设校长一名，由校党支部书记兼任。副校长一名，由德育副校长兼任。教导主任一名，由团委书记（党员）兼任。

11．业余党校实行考勤考核制，无故二次不到取消学员资格。请假次数超过总学时的二分之一，不发结业证书。考核不及格，不发结业证书。

12．按规定时间、内容参加学习，经考核及格，发给《业余党校结业证书》。

第五章 衔接工作

13．学校党组织对参加业余党校学习的学员，填写《业余党校学员登记表》或《学生入党积极分子培养教育情况登记表》、《建党对象培养考察表》，连同《入党申请书》、《业余党校结业证书》等材料归入学生个人档案，作为参加高考学生的必送档案。

14．中学已填写《建党对象培养考察表》的，进入大中专院校和其他基层单位后，其培养考察期可以连续计算。同时根据青年学生在中学时受教育的情况和表现，进一步落实培养考察措施并注意及时发展其中的优秀分子入党。

伊宁县墩麻扎镇中学 2010年8月28日

2.中学业余党校学习 篇二

1.1 要取得学校领导的支持

学校领导是学校教育教学活动的决策者、组织者、协调者和指导者。学校的田径训练必须取得领导强有力的支持才能顺利开展。我校领导充分认识到体育工作是学校教育教学工作的一个重要组成部分;把业余田径训练工作摆在重要位置, 纳入计划。学校建立了由校长亲自挂帅的学校体育工作领导小组, 保证一个学期召开一到两次体育训练会议, 布置体育工作。为了保证学校体育工作顺利开展和运动队的训练比赛, 学校投入了一定的资金, 近几年来用于添置体育器材, 场地设施建设以及运动队训练, 比赛经费每年都有一定的投入。校领导要求全体教师要大力支持田径业余训练, 认真做好学生因训练、比赛而耽误的文化课程的补习工作, 为学生学习、训练、竞赛创造有利条件, 做到运动训练与学习文化两不误。

1.2 要取得家长的支持

带好学校田径队, 要取得家长们的支持。由于受传统重智轻体育的思想影响, 广大家长认为体育成绩的好坏无所谓, 文化成绩好就可以了, 参加体育训练会占用很多时间, 势必对学习有所影响。并且现在的学生大多是独生子女, 家长对他们呵护备至, 不愿让他们受一点点苦, 一点点累, 所以都不大支持子女参加训练。我们也经常碰到这个问题。前几年, 有个队员身体素质比较全面, 学习成绩在年段也名列前茅, 本人也很喜欢, 但家长怕练坏身体, 影响学习, 坚决不让参加训练。我多次找到家长, 向家长讲清道理, 讲明训练目的、时间、方法等具体问题, 消除家长顾虑。

领导的关心重视极大地调动了教师的积极性, 我们除了认真完成教学任务和组织课外活动外, 还坚持抓好田径队的训练工作。由于学校领导的重视, 广大家长和老师的支持, 经过田径队的辛勤努力, 学校田径才取得了可喜的成绩。

2 不断提高自身素质

体育教师业余田径训练整个环节中最关键的只有不断提高自己的业务能力, 敬业, 爱生, 才能完成好训练任务。学校的业余田径训练是培养体育人才的基地, 体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。必须明确本职工作, 树立责任感和事业心, 这样才能脚踏实地得进行工作。其次体育教师要有敬业精神, 对体育和业余训练工作的重要性要有足够的认识, 而不能自轻自贱, 用我们自身的言语和行为改变社会的偏见, 为培养德, 智, 体, 美, 劳全面发展的人才, 为增强学生体质做出应有的贡献, 这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动, 又是体力劳动, 工作时间长, 体力消耗大, 工作辛苦, 没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们还要不断充实自己, 要善于积累经验, 总结得失, 勇于思考敢于创新。教师要关心, 爱护学生, 深入到学生中去, 了解他们的思想动向, 加强与他们的思想交流、感情沟通, 耐心细致地做好学生的思想工作。关心学生的身体情况, 对女学生的身体情况尤其要注意, 帮助学生协调好学习与训练之间的关系, 不无故地责骂学生。

3 抓普及, 促提高

要全面贯彻党的教育方针, 抓好体育工作, 结合建设“健康重庆”战略部署, 重视群众性体育活动的开展, 同时要抓好运动队训练, 只有搞好了群众性体育活动, 才能为运动队训练打下坚实的基础。运动水平的提高又为全校性体育活动的开展培养了体育骨干, 从而推动体育的普及。多年来我们始终坚持上好课, 做好两操;同时积极开展各种田径、球类等项目的课外活动, 做到全校100%学生参加课外活动。同时教师从课外活动中选拔身体形态和身体素质适合参加田径运动, 并对田径运动有兴趣的学生参加田径队训练。群众性体育活动的普及为运动队的选拔创造良好的条件, 也为田径运动水平的提高打下了坚实的基础。

4 认真选好体育苗子, 建立梯队训练

我校田径队之所以能连续几年在区中小学生田径比赛中取得优异成绩, 是与我们认真选苗, 建立梯队训练分不开的。我觉得, 不论是专业队还是业余队, 选苗工作一样不容忽视。俗语说:选才的成功就等于训练成功的一半。因此我把选苗工作看做是训练的前提, 有了好苗, 就有了成功的希望, 如果忽视了这一点, 就会事倍功半。为了训练系统性与科学性, 以保证后备力量源源不断, 我们几位体育老师不辞辛苦地深入各班, 一年四季, 无论在哪里上课, 处处留意, 发现好苗去问, 并做好记录。做好选苗工作的同时, 我们通过学校田径运动会进行选苗。根据田径运动各个项目的不同要求, 从身体形态、身体机能、心理及遗传因素方面考虑, 进行测试, 选拔适合于某种体育类型和项目的学生参加田径训练。在训练中, 一定要严格要求, 防止错误动作定型。同时教师应充分发挥学生技术长处。

5 制定训练计划, 从严进行训练

田径运动的训练工作是一项巨大的人才培养系统过程, 不可能一蹴而就, 必须有长远的训练计划, 不急于求成, 要有多年计划也要有近期目标。计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力, 后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面素质训练, 进而把专项技术训练结合起来, 全年计划分为四个训练期, 即春夏秋冬, 夏季训练是全年训练的主要季节, 抓好夏季训练是检验衡量全面训练成果的主要阶段。在训练方法上, 根据学生的实际情况, 我采用多次训练法。周计划是根据年计划和各季的任务要求以及比赛任务而制定。我们的指导思想是:先进行各项素质练习, 后解决技术问题, 在技术训练方面, 只有掌握好技术, 才能充分发挥学生的身体训练水平, 创造优异的成绩, 我在运动训练的同时强调技术, 学生一进队就开始抓基本技术, 随学生技术提高, 仍然不断地完善基本技术, 对某些难以掌握的动作, 利用录像、辅助训练等帮助学生掌握其要领, 那就会少走许多弯路, 收到事半功倍的效果。严格训练的目的, 并按基础和水平, 因材施教, 更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心, 听取学生反馈的意见。学生在接受老师训练时, 总是要注意老师的。因此, 体育教师必须以自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格的说, 要建立严格的训练常规。要求学生做到的, 老师必须首先做到, 这样才能取得良好的训练效果。

6 训练中必须注意的问题

6.1 防止采用大强度训练

初中学生的生理、心理机能尚未完全发育成熟。大强度训练往往会给学生造成:1) 使关节韧带受伤;2) 内脏器官的发育和神经系统产生较大的副作用;3) 不利于刻苦顽强的训练作风的培养和形成。因此, 一般在训练中应采用强度小而量大的训练方法, 以保证学生身体的全面发展, 增进健康, 也有助于承受大负荷的训练。只有经过反复多次的重复练习, 才会提高练习的效果。

6.2 防止采用单调专项训练

初中学生的年龄大致在13~16岁, 正是他们身体全面发育成长的旺盛期, 体重的增加和身高的增长都比较迅速, 单调的专项训练手段有碍中小学生身体全面发育成长。在训练中只采用少量的手段, 在初期就能收到明显效果, 但经过一段较长时间训练之后, 身体容易对这些手段产生适应。对训练效果和进一步提高运动成绩起到阻碍作用。因此全面训练与专项训练应合理安排, 年龄越小全面身体训练比重越大。

6.3 计划安排要合理化、多样化、科学化

田径训练比较单调, 如果单纯地重复跑, 跳, 投练习, 久而久之运动员们就会感觉厌烦, 并产生疲劳, 导致消极情绪。因此, 教练员要多动脑筋, 安排训练多样化, 科学化。不同的训练方法, 可有相同的训练效果, 达到同一个目的。让运动员感到训练安排有特色, 有新鲜感, 更容易接受训练安排, 这才是最成功的训练计划与实践。比如, 中长跑训练不要总是在场地跑道上跑, 可安排听音乐跑、变速跑、追逐跑、野外跑、上坡跑等方法, 都能提高奔跑能力, 发展耐久跑和提高专项成绩的作用, 采用不断变化训练环境的方法还能克服单调, 枯燥的情绪。

摘要：学校业余田径训练是学校体育的一个重要组成部分, 是培养体育人才的重要途径。在小学从事多年业余训练实践后, 笔者总结出搞好业余田径训练的几点经验。

关键词：业余田径,科学训练,普通中学

参考文献

3.浅谈农村中学体育业余训练 篇三

关键词 体育业余 训练方法

一、农村中学体育业余训练中存在的主要问题

随着国家对学校素质教育实施改革全面的推进，农村体育业余训练队得也到了发展，整体素质有了明显提高。农村学校业余训练队伍中还存在着不少问题，主要表现在：

（1）农村学校不够重视业余训练、业余训练时间不足。在当今应试教育体制下，学校为了提升升学率，大量挤压学生课余时间。而训练成绩的取得需要循序渐进，日积月累。

（2）专业理论学习不够，师资整体素质不高。教师队伍忽视理论学习的倾向一定程度存在，视专业理论学习为可有可无，不重视知识更新，靠老经验、老手段蛮干，与科学训练要求格格不入。主要表现在中青年教师拔尖专业性体育人才不多，学科带头人、骨干教师数量不足。

（3）训练态度不够端正，工作缺乏积极性。有的教师工作不务实事，训练敷衍了事，有的放羊训练，解决训练问题只停留在表面，不作深入的调查研究。有的在训练中“只要求，轻细节”，训练任务照搬照套，没有因材施教，缺乏对学生素质能力分析，忽视教学细节，教学质量不能精益求精。

二、形成问题的根源

（1）基层比赛太少。我县竞技体育缺乏竞争，学校体育运动就缺乏生机。有的学校根本不重视学校竞技体育，参加比赛也就是为了完成政治任务，从本质上就失去学校竞技体育的意义。

（2）师资总量缺乏。随着办学规模不断扩大，教学任务繁重，专任教师总量不足的矛盾依然十分突出。比如我校专职体育教师总数为5人，同期在校学生数为600人，师生比为1∶10，离要求的1∶18的比例还有较大差距。

（3）教师专业素质参差不齐。有些老龄的体育教师从教时间长，有丰富的教学经验，对学生的体能状况也比较了解，能够很好的把握体育课堂上学生的运动负荷。由于受年龄的限制，老教师身体各方面的机能下降，他们在教学过程中不能够给学生直观的印象，不能够在大脑中形成正确的运动表象。年轻的体育教师虽能示范到位，但从事体育教学工作时间较短，缺乏课堂教学经验，不能够很好的把握学生的运动负荷。

三、研究对象与方法

（1）研究对象。参与学校体育业余训练的所有8所农村中学学生和训练的教师以获取第一手资料。

（2）文献资料法。查阅了大量有关资料和有关文件。

（3）访谈调查法。对农村部分学校体育教师，学生进行访谈。

（4）数理统计法。对收集到的调查数据进行归类整理，进行了数据处理。

（5）总结经验。通过总结长期课余训练的实践、经验和他人的工作经验，比较各校有关学校课余体育训练特点，通过分析综合，归纳出目前我校体育训练的特点。

四、研究结果与分析

研究结果显示：农村体育业余训练作为校体育活动的一个重要环节，由于学校体育业余训练在训练的对象、任务、形式、性质上与专业运动训练有所不同，这就决定了我校体育业余训练具有自己的特点。农村中学体育业余训练的特点主要表现在以下几个方面。

（1）教育性和基础性。教育性以尊重运动规律，学生全面掌握运动技术，主要以基础训练为主，重视发展学生的各种身体素质，是为使学生在不同的项目上达到高水平的成绩，提供必要的物质基础，我们的训练必须有相应的训练年限，不能一蹴而就，拔苗助长。

（2）间断性和业余性。所受训的对象不同于专业运动员，由于受其它课程学业的要求，学校其它工作的进行，必要的假期和其它因素的干扰，使业余训练不可能像专业运动员那样进行不间断的训练，这就决定了其训练过程的间断性。参加训练的学生是根据自愿原则，利用业余时间，在不影响完成学业任务的前提下进行的，这是区别于专业运动员训练的一个特点。

（3）相对专项性不强。业余训练以培养后备人才为主，因此训练内容的专项性相对来说不很强，也不追求极限负荷训练。业余训练作为多年运动训练过程中的最基础阶段，它还担负着给当地的体育局选材的任务。

五、体育业余训练时应当注意几个方面

（1）要明确体育业余训练的指导思想。学校的业余训练有运动队，专项训练点等多种形式，各有其不同的特点。但都要在坚持普及的基础上抓提高，不能只抓训练，忽视普及；要制定好周、月、年训练计划，在这样的指导思想下，学校的体育后备人才才能成梯队地发展，学校的体育业余训练工作就能步入良性发展的轨道。

（2）要处理好文化学习与训练的关系。就目前的教育形势来看，一般的家长对自己的孩子最为关注的还是他的学习成绩，如果因为体育训练而导致孩子的学习成绩下降，这所产生的后果可能就是训练的停止。所以在开展体育业余训练的同时必须处理好文化学习和训练的关系。首先，要提高认识，加强领导。其次，学校从领导到体育教师、班主任、各科教师都很重视体育业余训练队员的文化学习，要求学好文化，练好技术，做到学习与体育双丰收。

五、结论

转变观念，提高认识，摆正体育业余训练在学校教育中的位置。“选材是成功的一半”，是造就优秀運动员的关键，必须非常重视科学选材，这一步没走好，全盘皆废。形成思想工作、学习、业余训练一体化管理，建立各种制度和措施。从校方领导、老师，到家长都应认识到学校体育业余训练为国家竞技体育服务方面所发挥的积极作用，从而支持学生积极参加体育业余训练。

参考文献：

[1]何军；影响中学生课余体育训练的因素探析[A]；浙江省体育科学学会学校体育专业委员会第十一届论文报告会论文集[C]；2008年

[2]武守江；安徽业余体校现行运动员培养体制及发展对策研究[J]；淮北煤炭师范学院学报（自然科学版）；2005年01期

[3]吴贻刚，王健，刘淑燕；论学校体育业余训练的制度改革[J]；上海体育学院学报；1999年02期

4.浙江省宁波中学学生业余党校章程 篇四

第一章

总则

第一条：宁波中学学生业余党校是在校党总支领导下，对优秀团员青年进行政治素质、道德文化修养和工作方法培训的一所业余学校，是培养优秀学生加入党组织和实施中学生思想、组织建设的重要阵地。

第二条：宁波中学学生业余党校的基本任务是：积极培养学生入党积极分子，加强党知识教育；定期对学员进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、党的基本路线、中国近代史、革命传统以及时事政治等教育；重视学员的实践锻炼，培养组织工作能力。教育引导团员学生向崇高的政治目标努力，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。

第二章

组织设置

第三条：宁波中学学生业余党校在上级党委指导下，由学校党总支建立和领导，接受学校行政的指导和帮助。

第四条：业余党校设立校务委员会，委员由业余党校校长、副校长、教导主任、班主任和教员代表组成。

第五条：业余党校下设班级，每班均设班委会，再设若干小组，在班主任指导下开展工作。

第三章

学员

第六条：业余党校的学员一般要本人申请报名，经所在团支部和班主任联合推荐或校团委推荐，由业余党校校务委员会审定。

第七条：业余党校招收学员数额和办班时间，由业余党校校务委员会决定。

第四章

组织管理

第八条：学习时间、教学内容：学生党校每期学制一年，教授活动不少于40课时。统一印制课程表；教学时采纳党员辅导培训教材的内容，分成几个专题，自成体系。

第九条：学员管理：校部制订《学员守则》，从思想、学习、生活、纪律等方面对学员提出具体要求，每期授课结束，校部对学员进行考核、鉴定、合格者发给结业证书，同时建立学员档案。

第十条：奖励办法：在党校学习期间遵守纪律，表现突出的学员，给予评选优秀学员，在结业典礼上进行表彰，对特别优秀的向党组织推荐为重点培养考察对象。

第十一条：教员队伍：聘请校内外领导、同志、教师为兼职党校教员，逐步形成一支相对稳定的师资队伍。

第十二条：拟定学校总支办公室兼作学生业余党校办公室，中学生团校教室兼作学生党校教室，并以市德育教育基地和市先进党组织和先进企事业单位为教育实践活动点。

第十三条：经费问题：根据实际情况，向学校行政申请部分经费，学员也可自负教材等部分费用。

5.业余党校学习 篇五

摘要

坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，不断提高对党的思想觉悟。当代大学生，必须认识到自己的历史使命，铭记党的教育，自觉提升自己的思想道德素质，以社会主义理论知识武装自己，但是如何加强党性修养，如何提高自身的素质，在新形势下如何加强党的建设，这些都是现阶段大学生需要思考的一些问题。了解党的一些基本知识，有利于加强人民对党的支持和拥护中国共产党。

关键字：党性修养 党的建设 自身素质

通过参加学校业余党校的培训，我加深了对党的认识，思想得到了一定的提升。中国共产党以“三个代表”重要思想为指导，结合业余党校的学习，我对党性修养、党的建设等问题进行了深入思考。主要是探讨加强党性修养，提高自身素质，以及结合当下的形势如何加强党的建设。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义领导事业的核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。所以，作为入党积极分子的我们，要加强党性修养并提高自身素质，坚定党的信念，以实际行动争取早入成为一名党员。

党性修养是个很重要的问题，我们应该如何加强党性修养呢？党性修养是指共产党员思想、行动上按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。而党性修养包括：理论修养、政治修养、思想道德修养、科学文化和专业知识的修养、组织纪律的修养、优良作风的修养。古人云：修身、齐家、治国、平天下。作为一名入党积极分子，应着重从以下几个方面做起：

第一、加强理论修养。理论修养是党性修养的基础。而党性的修养需要通过掌握科学社会主义理论，在真正理解和把握人类社会发展客观规律的基础上才能牢固的树立起来。认真学习马克思主义理论，用科学理论武装头脑，是成为有名合格的共产党员的基础和前提。作为一名师范生，还要与时俱进地加强共产党员的理论修养。在新时期要通过学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观，完整准确地理解和把握马克思主义理论的科学体系，运用科学发展观的科学内涵学习和解决学习中遇 到的问题，不断提高自己的理论修养和理论境界。

第二、加强政治修养。党员政治修养最核心的内容是树立牢固的共产主义理想信念。共产主义理想信念是党的先进性建设的灵魂，是共产党员先进性的支柱，党的先进性建设是由共产党员先进性体现出来的。先进性教育要解决的问题很多，最根本的还是理想信念问题。中国共产党章程总纲指出：“党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”我们青少年要坚持马克思主义的世界观和人生观：在不断变化的现实中，坚持用科学的发展观，用辩证的唯物论看问题，用历史唯物主义看待社会问题，不犯形而上学的唯心错误；树立终身学习的观念：新时期，科学技术不断发展，知识日新月异，这对我们有了更高的知识要求。学习不仅包括了科学理论的学习，也包括了科学管理的学习。另一方面要求学习专业知识，从而把握新时期中国的政治局势和发展前景，科学分析面临的各种问题，提出正确的解决方法。在知识发展更新更快的今天，要保持党员的新进行，就必须加强学习；最后要提高联系实际的能力，在实际中不断锻炼和提升，并树立开拓创新的精神。“没有调查就没有发言权”这句话在不断发展的今天显得尤为重要，只有在实际中应用理论，在实际中理解理论，才能真正做出实事和好事。我们看到2010年的上海世博会，上海政府在面对世博会的筹办时，注重联系上海的实际情况，办出了我们国家的特色，关键在于我们联系了自己的实际情况。在我们的日常生活和学习中，我们要时刻联系实际，而不是硬搬理论，刻板做事。

第三、加强思想道德修养。党员思想道德修养的核心是坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是共产党人的人生价值观，也是共产党人的道德境界。大学生在成为党员前更加要注重自身的思想道德修养，在学习中，要做到公平、公正、公开。对待学术不要弄虚作假，要起到一个模范作用。

第四、加强组织纪律修养。加强党员的组织纪律修养，是维护党的团结统一、增强党的凝聚力、战斗力和创造力，保证党的路线方针政策贯彻执行的需要。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。遵守党规党纪，更多地要靠党员的自觉。我们随时要自重、自省、自警、自励，严格遵守党规党纪，抵制和反对各种腐朽思想的侵蚀，自觉接受组织和群众的监督。

推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展，仍是党在21世纪伟大而艰巨的三大历史任务，特别是完成祖国统一这个艰巨的任务，是需要长久的时间来实现的。因此我们党必需完善党的制度，加强党的建设，始终保持党的先进性，带领全国人民积极投身于社会主义现代化建设的伟大事业中。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，国家的前途和命运与党的建设有着相 互相承的联系。如果没有一个先进的党组织领导，中国现代化的建设就会陷入停滞甚至混乱的局面。为了国家的前途和命运，中国共产党章程明确规定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的利益。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想，是党的指导思想、行动指南。

中国共产党要能长期立于不败之地，永远得到全国各民族人民的衷心拥护并带领人民不断前进的关键是完善的制度。因为只有完善的制度党才能领导全国人民建设中国特色社会主义，只有完善的制度党内才能避免贪污腐败风气的滋生，只有完善的制度党才能始终保持先进性。在当今社会不少人将入党看作是未来找工作的敲门砖。因此在建党上，我们应该着重在思想上建党，在建党时不但要提出党员在组织上建党，同时要注意在思想上用马克思列宁主义来引导党员在思想上向党靠拢，克服各种非无产阶级的思想，在生活上要经常自我批评和注意学的理论要和实际相结合，用理论思想指导自已的实践。

大学生入党积极分子应该加强思想觉悟和使命意识，提高自身素质和自我修养。大学生是科学文化素质和思想道德素质较高的特殊群体，富有创新与奉献精神的群体，是未来祖国建设中最具升级的中肩力量；是国家发展民族前进的核心灵魂和强劲动力。大学生要担当起这一重任，首先要有廉洁修身的个人品质，具体体现在三个方面：第一，大学生要有报效祖国的和人民的爱国主义精神。第二，大学生要有为发展科学技术刻苦拼搏的精神。第三，大学生要有团结协作精神。

大学生入党积极分子要全面提高自身素质，勤于学习、勇于创新、甘于奉献，以符合时代的需求，做先进文化和先进生产力的代表，切实起到表率和先锋模范作用。入党积极分子可以参加党员教育的有关活动：参观纪念地、接受传统教育、学习优秀党员的先进事迹等活动，这些活动我们可以积极参加，保持积极进取。参加支部大会及其它一些党的活动，提前感受党内生活的实际教育，端正入党动机，增强党性意识。同时可以参加社会活动。有意识参加一定的社会工作，争取在实际工作中增强群众观念，锻炼社会活动能力，提高政治觉悟，接受组织上的考验。

6.业余党校学习总结 篇六

江津中学12高7班

王刚

敬爱的中共江津中学委员会：

当我开始写这篇总结的时候，我的心里是很激动的。因为通过在业余党校的学习，使我不断的成长起来，我为自己有机会参加这期业余党校培训班而感到庆幸与欣慰。我时刻准备着成为一名优秀的共产主义战士。

从小的时候，眼看着劳动人民过着心酸的生活，我便暗暗发誓，以后我一定要为改善人民生活而努力奋斗；在每一次看着电视里解放军战士冲锋在抢险救灾的第一线，我总幻想自己能成为其中的一员；在看到极少数腐败分子危害人民利益，损害党的形象，我总是痛心疾首。不知不觉中，对党产生了一种信仰，我坚定了要成为以为合格党员的决心。

我在业余党校学习期间聆听各位主讲老师的精彩讲解和悉心教导，我认为自己在向党组织靠拢、向党员标准看齐的努力过程中目标更加明确了，在如何端正入党动机、如何成为高素质创新人才、如何将个人修养的提升与党性修养有机结合等诸多方面有了更深入的认识和更深刻的理解。

我清楚认识到，只有为共产主义事业不懈奋斗、为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。作为新时代的高中生，我们应坚决摒弃功利化、实用化等有不良倾向的入党动机，始终树立为共产主义奋斗终生的理想和信念、全心全意为人民服务谋利益的思想和在工作、学习和生活中起先锋模范作用的意识。端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。要成为一名真正的合格的党员，我们不应将目光停留在组织上入党这种形式的追求上，还应努力追求思想上完全入党的更高境界。

我在业余党校学习中，我知道了伟大的中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，中国共产党始终是中国先进生产力的发展要求，中国先进文化的前进方向和中国广大人民的根本利益的忠实代表，始终是建设有中国特色社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。党的性质的具体体现即宗旨是坚持党的全心全意为人民服务。党的指导思想是指导党全部活动的理论体系，是党的思想建设，政治建设，组织建设和作风建设的理论建设。

对所学的党的知识，我印象最深，感想最多的就是关于党的全心全意为人民服务的宗旨。党的根本宗旨，贯穿于党的一切活动中。在新民主主义革命时期，人民的根本利益是推翻压在人民头上的三座大山，建立新中国，我们党就提出了符合全国各族人民意志和要求的民主革命纲领和路线，新中国成立以后，人民根本利益是建设一个社会主义现代化国家。我们党就根据人民群众的根本利益和要求，在建国初期及时提出了过渡时期的总路线，完成了从新民主主义到社会主义的过渡。确立了社会主义制度……。所有这些都是工人阶级和最广大人民群众根本利益的集中体现。而且身为共产党员，不得谋求任何私利和特权，党员同时还密切联系群众，维护群众的正当利益。

7.中学业余党校学习 篇七

一、提高田径训练重视程度

从农村中学业余田径队训练看,可以发现,不论是学生本人,还是家长与学校,其认知程度都相对有限甚至是缺失,这些都会影响到学生投入田径训练的精力程度,因此,农村中学业余田径队训练,首先就要提高对田径训练的重视程度。第一,提高学校的重视程度。一般来讲,教育部门都会提倡并鼓励每个学校都积极培养并打造业余田径队,那么不论是学校的校长还是每一位教师,都要积极响应并认真落实,主动制定培养计划与培养目标。第二,提高家长的重视程度。很多家长都会要求学生子女在业余时间忙于补习功课,那么教师就要主动与家长沟通,让家长能够理解并支持子女参加业余田径队的训练。第三,提高学生的重视程度。有些学生对业余时间还要进行田径训练表现得比较排斥,对此教师应主动向学生介绍业余田径队训练的作用与意义,特别是能够给自己带来的帮助,让学生意识到加入田径队并参与田径训练中是一件非常有意义的事情。总的来说,唯有学校、家长、学生都能够意识到业余田径训练的重要性时,业余田径队才能正常开展训练。

二、培养学生吃苦耐劳精神

田径训练本来就有着一个不断挑战并突破身体极限的方向所在,比如田径项目中的短距离跑步,在训练过程中,教师会逐步提高限时的时间,越来越短,这就要求学生越跑越快,对学生的体力与耐力来讲都是不小的挑战,而只有经得住严酷的挑战才能够提高田径运动的能力,因此,教师要重视培养学生吃苦耐劳精神。比如,在实际训练中发现,部分女学生在面对高强度的训练时,提出降低训练强度甚至是直接退出训练,面对这一情况时,教师一方面应当以鼓励为主,不断地给她们信心,根据科学实际介绍只要是身体健康的人参与这种训练是完全没问题的,所谓的担心与害怕更多是来自心理层面。另一方面应当发挥好训练纪律这一制约杠杆来约束学生,让学生意识到参加到田径训练中来并不是儿戏,每一个人都要遵守训练的纪律。无论是哪一种方式,教师都应当让学生意识到应当勇敢去面对挑战,而不是带着诸多借口去退缩。总的来讲,提高学生吃苦耐劳精神是打造与训练业余田径队成功的因素之一。

三、营造积极参与训练氛围

田径训练,并不是一个个体的运动,比如训练中的接力跑,它就是一个需要团队配合的活动。要训练好农村中学业余田径队,学校以及教师就要有意识地营造学生积极参与训练的氛围。比如,给田径队命名,并鼓励每一个队伍都想一个自己的口号,在每次训练时,特别是训练遇到困难时,呼喊口号,在艰苦的训练中,榜样力量和精神信念是非常重要的一个方面。比如,教师可以向学生讲述田径明星刻苦训练的感人事迹,播放田径明星奋力拼搏,为国争光取得优异成绩的视频给学生看,以激励学生意志,树立信念,练出好成绩。如有校友在国内外体育比赛中取得良好成绩的,可以专门邀请其到学校作训练、比赛的专题报告和训练技术指导,以提高学生对训练的认识,促进学生自觉训练,刻苦训练,形成校园内外良好的训练氛围。

四、努力提高训练的含金量

中学业余田径训练水平的高低很大程度上取决于训练时的科学化水平高低,特别是对于资源相对匮乏的农村体育教学来讲更是如此,因此,教师在对业余田径队的训练过程中要努力提高训练的整体含金量。具体来讲,第一,农村中学教师本人要四、努力提高训练的含金量有一个不断学习进步的心态和精神,有意识地去提升自己的执教水平,比如中长跑运动,如何教会学生通过摆臂动作、步伐大小、呼吸配合等多个方面去提升个人的耐力。第二,制定科学合理的训练计划。比如制定阶段性训练计划,以跳远为例,从最开始的纠正学生的跳远姿势,到中期的保证跳远训练的完整性,到中后期的提高跳远的距离,到后期的寻找学生的个人爆发点等。第三,主动了解并选择适合的训练方式。比如在教师交流活动中,多向其他学校,特别是田径水平较高的学校老师请教训练的方法,综合性地选择适合本校学生的方式来训练,并且在训练的过程中,根据实际情况不断地进行优化、改良与调整。总的来说,在训练过程中,教师要通过努力提高业余田径训练的含金量来有意识地挖掘学生的田径潜力。

8.中学业余党校学习 篇八

摘 要 本文在对中学体育业余训练的开展以及学生疲劳问题的影响进行简单介绍的基礎上，对消除疲劳的有效方式以及最适合中学体育业余训练的方法——按摩进行了分析和说明，并结合以往的实践经验，分别从运动前、运动中、运动后三个环节，对如何开展针对性的按摩活动、最大程度发挥按摩的积极作用进行了讨论。

关键词 中学体育 业余训练 按摩

一、引言

业余训练是中学体育教育与教学工作中的重要组成部分，同时它也是学生开展课外体育活动、提高自己身体素质的有效形式。中学体育业余训练虽然包含着“业余”二字，但是却也有着与专业训练同等的激烈竞争，例如参与各类比赛或运动会等，为了获得更好的成绩，体育教师们必须要加大学生的训练强度与训练量，以此实现学生身体素质的保障与提升。但需要注意的一点是，训练负荷的加大也会导致学生的身心疲劳问题，如果不能采取有效措施对这一问题进行及时的解决，势必会对学生运动成绩的提升甚至是现有运动成绩的保持产生巨大的负面影响。这就要求我们的体育教师必须对训练过程进行良好的控制，主要包括疲劳的消除、训练负荷的适当选择等内容，其中，疲劳的消除无疑占据着非常重要的地位。

二、疲劳的消除方法

疲劳的消除方法较多，例如按摩、听音乐、散步、充分的睡眠与休息、热敷等物理疗法、放松训练等心理疗法、药物和营养、负离子和氧气的吸入等。虽然方法种类繁多，但是结合中学体育业余训练以及中学在物质和时间条件方面的限制，很多方式如负离子和氧气的吸入、温水浴等并不具备较高的可行性，但是作为一种简便易行又对其它条件几乎没有任何要求的按摩，则能够在中学体育业余训练中发挥出消除学生疲劳的积极作用，因此应当给予其应有的重视和应用。

所谓按摩，就是通过器械、手足等进行相应的手法操作，从而对人体穴位或体表部位产生良性刺激，使被按摩者的人体生理功能得到改善，并最终获得防治疾病、消除疲劳效果的一种做法。较为常用的按摩手法包括：按法、摩法、推法、搓法、擦法、拿法、抖法、掐法、滚法、刮法、拍法、揉法、运拉法、揉捏法、理筋法、拔法、弹筋法。

按摩是我国传统医学留给我们的一笔宝贵遗产，至今已经有几千年的发展与演变史，将按摩应用于中学体育业余训练中即为运动按摩，它可以使运动员的赛前状态得到有效调节，在预防运动伤病的同时有效消除疲劳感，对于运动员身心健康的保持乃至竞赛成绩的提升都能够发挥出积极的推动作用。所以学习、掌握并熟练使用按摩技术，在中学体育训练、教学和比赛中都具有较高的实际意义。

三、运动按摩的分类与操作方法

根据进行的时间，运动按摩可分为运动前、运动中、运动后三种类型，下面，我们就对不同类型运动按摩的作用以及相应的操作方式进行介绍和讨论。

（一）运动前按摩

运动前按摩的作用能够有效增强运动员韧带的柔韧性、提高肌肉力量，使关节变得更加灵活，从而有效预防各类运动伤病的发生。为了提高运动前按摩的效果，可以将其与准备活动结合在一起，即在比赛或训练正式开始前的15分钟，对运动员进行2-10分钟的按摩。

若运动前按摩的目的是提高兴奋性，则应要求运动员取坐位，按摩人则立于运动员的身旁。首先，使用双手拇指揉攒太阳穴、丝竹穴、攒足穴，点揉足三里穴、内关穴、大椎穴、风池穴，随后，用重手法对肩部斜方肌进行快速揉捏，同时由外向内重推至第四～第七颈段斜方肌外侧缘，让酸胀反应能够直达运动员头部。最后，进行2-3分钟的肩部轻拍。按摩全部结束后，运动员即可进行专项准备活动。

在比赛开始之前，运动员经常会处于兴奋过度的状态，并引起动作协调性下降、多尿、情绪激动等问题。因此，当运动前按摩的目的为克服运动员紧张状态时，应采取接触面积较大、持续时间较长、用力相对较轻、动作频率较慢的局部按摩的方式。同时，根据运动员所参加项目的特点，对比赛过程中需要承担较大负荷的关节和肌肉进行轻度推、揉、捏，以便发挥按摩的镇静作用，最大程度减弱兴奋过度的问题。

若运动员在训练或比赛开始之前感觉到局部肌肉存在无力的情况，就可以在做完准备活动后先进行3-4次的重推和摩擦，随后采用重手法揉捏1分钟左右，最后使用拍击、切击等兴奋性手法，待全部按摩结束后，再进行专项准备活动。

若比赛或训练在冬季进行，那么运动员难免会因为气温的影响而出现关节、肌肉僵硬的问题，进而影响比赛成绩或训练效果，严重时还可能会诱发运动伤害。此时，可以采取快速且较重的摩擦与按摩，以便使局部血液循环得到有效促进，提升皮肤温度，改善关节和肌肉的活动功能。

（二）运动中按摩

运动中按摩指的是利用训练或比赛的间歇时间所进行的按摩。根据训练或比赛项目的差异，按摩所采用的手法以及针对的部位也有所不同，一般来说，重点对运动负荷较大的肌肉群按照由轻到重的手法进行按摩。若训练或比赛项目为跳高，则抖动或揉捏下肢肌肉，揉、擦膝关节与踝关节，并对肩关节进行轻拍；若训练或比赛项目为投掷，则采用抖动、揉捏或搓的手法对上肢肌肉进行按摩，同时揉、推、擦腰部和肩胛部。以往的实践经验表明，运动中按摩对于保持运动员的运动状态，提高训练和比赛成果具有非常显著的推动作用。

（三）运动后按摩

运动后按摩的意义在于帮助运动员在激烈的比赛对抗或高强度的训练后消除由此产生的疲劳，一般来说，运动后按摩的部位以腰背、肌肉、四肢关节为主，其中，运动中承受负荷较大的部位是按摩重点。对于关节部位的按摩应以擦摩为主，首先进行几次轻微的推摩，然后交替进行擦摩和重推摩，最后以轻推摩结束。对于大块肌肉的按摩则应以揉捏为主，即由轻推摩开始，再行揉捏，辅以叩击、按压、重推摩等手法，最后以抖动和轻推摩结束。腰背部的按摩以揉捏、擦摩为主，重点部位是骶棘肌和腰部肌肉，揉捏和擦摩应当覆盖整个腰背部，尤其要注意在脊柱两侧做多掌根擦摩、按压和扣打，叩打时间可根据运动员的实际情况进行适当的延长。最后再于腰背部进行一次轻推摩即可结束。以往的实践经验证明，如果在训练或比赛结束后，对运动员进行约10分钟的放松按摩，就可以使肌肉消除疲劳，原有的运动功能也将得到有效恢复，而传统的消极休息的方式则不能获得这样的积极效果。

四、结语

想要使按摩的积极作用在中学体育业余训练或比赛中得到最为充分的发挥，首先要做到的一点就是广大体育教师务必要使学生了解按摩对于保障他们身体健康、提高训练成果和比赛成绩的积极意义，让学生能够更好的配合此项活动。同时，在教师自身已经熟练掌握按摩的操作方法以及不同运动项目所应采取按摩方式的基础上，应帮助学生对这些方法和经验进行全面的掌握。最后，为了确保按摩操作的顺利实施，教师应当在训练课结束后，亲自督导学生自行开展按摩活动，结合当前中学课余训练的实际情况，按摩时间应安排10-15分钟，以确保按摩质量。相信随着按摩在中学体育业余训练中的不断开展与有效贯彻，按摩对于训练计划得以顺利执行的保障作用也会得到日益凸显，最终为学生训练水平、运动成绩的提升以及学生身体健康的保持做出应有的贡献。

参考文献：

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[3] 裴军民.浅议学校体育运动中“按摩疗法”的应用[J].中学教学参考.2011（24）：80-80.

9.业余党校学习 (27) 篇九

摘要

“中国梦”是凝聚着好几代中国人的艰苦拼搏，不懈奋斗，勇往直前的强国之梦。回顾历史，中国曾在世界上创造了灿烂辉煌的古代文明，中华民族为世界世界的古代文明的繁荣做出了巨大贡献。然而，历史性的错误，让我们这个曾经风光无限的民族，在短短几百年内落后于世界的脚步。一个半世纪前的鸦片战争开启了中国屈辱悲痛的历史，同时也拉开了一代代中国人忍辱负重，力求自强，救亡图存的大幕。在这场救亡运动中，中国共产党最终领导中国人民走向了民族独立国家自主的道路。能成为一名青年大学生入党积极分子我无比荣幸，也让我明白了要努力加强自身党性锻炼，提高思想觉悟，早日成为中国共产党的一员，为中国梦的实现贡献光与热。

关键词：

模范作用

立身之本

党章学习

三观形成中国梦

校二十二期党校的开课，对我们很多积极向党组织靠拢的大学生来说是一次难得的学习与提升的机会，能够作为一名入党积极分子走进这样一次特殊的课堂参加这一期党校的学习，让我深感荣幸。在五次的党课学习与讨论中，学校为我们请到了很多优秀的老师和老共产党员来为我们讲课，让我们受益匪浅，使我们的心灵与思想得到了净化，我们对于党的认识又提高了一个层次！张建教授在“当今世界的深刻变革”的演说中，通过对世界经济，政治的深入分析以及对中国道路中的剖析让我们深感肩负责任之重大未来道路之艰辛。郑伟教授为我们讲解了学生党员要如何发挥先锋模范带头作用，我明白了作为一名入党积极分子要努力使自己政治素质过硬；道德素质提高；心理素质健全；人文专业素质加强；身体素质健康。只有这样，才能在学习和生活中起到一个模范带头作用。王辅成教授对于三观的形成与大学生成才的演说，句句珠玑，让我感慨颇深，受益良多，也让我们明白了想要成为一名青年马克思者，那么首先我们要成为思想者，用思考的智慧来提升自己，加强正确三观的养成。王兆芹主任带领我们学习了“保持党的纯洁性，做构建校园廉洁文化建设的典范”，深入浅出地 指出了我们学生党员或入党积极分子在生活中的不完美的地方，并且教我们要学会做到一个积极分子应该做的模范，做校园中的典范，发挥为人民服务的精神和模范带头作用。贾锡萍教授引领我们遵守党章，为实现中国梦而奋斗，强调出了对党章的学习要做到内化于心，外化于行。紧密团结，万众一心，为实现中国梦而奋斗。党校的第六节课，学校组织我们观看了近些年来优秀党员先进事迹的记录视频，更加让我认识到中国共产党是一个光荣、崇高，真真切切为人民服务的党，在这样一个先进的、坚强的集体中，始终有无数马列主义的信仰者，为了追求人类最美好的共产主义事业不辞劳苦甚至不惜牺牲！总之，通过了这几次党课的学习，我深刻地认识到，要想成为一名优秀的共产党员，根本前提和责任之本就是要自觉加强自己的党性锻炼！无数的革命先烈和优秀的共产党员们都为我们开出了一条光荣、伟大的道路，我们要想在这条通往优秀共产党员的道路上留下自己的脚印，就必须要加强自己的党性锻炼！坚定不移地跟随党的步伐，团结拼搏，积极努力去为中国梦的实现而努力。

加强党性锻炼，要求我们首先要能够发挥模范带头作用，作为一名青年大学生，要做到志存高远，坚定信念；热爱祖国，服务人民；勤奋学习，自强不息；遵纪守法，弘扬正气；诚实守信，严于律己；明理修身，团结友爱；勤俭节约，艰苦奋斗；强健体魄，热爱生活。只有真正做到了这几点，我们才可能成为一名符合时代要求的学生党员。成事先立人，一国之富强，其根本在人，首先立人，人立而后万事举。当今世界国与国之间的较量不再是单纯的科学技术的竞争，而是一种民族精神，民族信仰的较量。我们作为新时期的青年，肩负民族精神传承的责任与义务，想要发挥模范带头作用就要求我们还要学会做人，要有较高的道德素质，中国向来有“仁义济世”“敬业乐群”“忠于职守”的优良传统，将这些优良作风延续下去，也是我们所应该尽到的职责。成才或成人的过程，就是最求并实现理想人格过程，所以这也决定了道德素质的提高，伴随着成才成人的全过程。那么这在一定程度上也反映了，我们如果想要成为合格的共产党员，我们甚至需要穷尽一生去追求做人的真谛，这样才能做好一名党员的先锋模范带头作用。

加强党性锻炼是党员干部的立身之本，是党员干部健康成长的必由之路。人总是有个性的，共产党员也不例外。“人非尧舜，难以尽善”。作为一名党员，首先是一个人，作为社会中人的个体，不可能千人一面。毛泽东同志曾经说过：“党员是有各种不同的个性，谁要抹煞各种不同的个性是不行的。抹煞各种差别，结果就会取消统一，抹煞特殊性也就没有统一性”。在工作上，党允许党员有个性，有创新，有创造，但在对党的态度上，对大是大非问题的认识上，个性必须服从党性。党性以个性为基础，个性以党性为边界。成千上万党员的不同个性铸就了鲜明的党性，成千上万党员自觉坚持的党性赋予个性明确的方向。离开党性的个性，像无桅之帆、无舵之船。个性的优劣不仅仅是个人问题，还会影响到方方面面。从小处讲，会影响到一个班子、一个团体，影响到一个单位的兴衰；从大处讲，会影响到党的事业，甚至国家的前途命运。因此，党员干部必须用党性管住个性，做到个性服从党性，以个性展现党性，以党性升华个性，以党性塑造个性，以党性管住个性。我们作为90后的青年一代，青春期刚过去没多久，叛逆的心理或多或少还存在一些，进入大学的我们，思想更加成熟了，对世界的认识和理解也日臻完善，人生观、世界观、价值观的培养仍在进行中。在这个稍显矛盾的时期，加强党性锻炼更显得尤为重要了。要加强党性锻炼，我们要树立全局意识，就是将自己的兴趣爱好、性格特点、业务专长、学识才华、志向追求等统一融入党的事业的大局之中，善于正确处理好个人和集体、局部和整体的关系，善于从个人利益中跳出来，把自己所从事的工作和担负的责任放到全局中去把握，放到改革、发展和稳定的大局中去衡量，做到个性服从全局、个性服务全局，大事讲原则，小事讲风格，求大同，存小异，由个性发展递升到人格完善。

党的十八大对中国共产党党章做出了修改，党章规定，中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我们是青年大学生入党积极分子，对于党章的学习要做到一丝不苟，认真把握其所蕴藏的真谛，领悟其所涵盖的精神，做到内化于心，外化于行。将党章的内容运用到实际生活与工作中去，使自己具备无产阶级的世界观及其一切优良品质和美德，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。共产党员的思想改造，就是指用马克思主义的立场、观点、方法来改造各种非无产阶级的立场、观点、方法。要成为一个有战斗力的先锋战士，就要在改造客观世界的同时努力改造主观世界，坚定不移地为建设有中国特色社会主义艰苦创业、无私奉献，为自己所追求的共产主义事业终身战斗。毛泽东同志说过：“有许多党员在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。”。这就告诉我们，组织上入党是一时的事，而思想上入党是一辈子的事。要在思想上入党，就必须长期地自觉进行党性修养和党性锻炼，自觉按照“三个代表”重要思想要求磨炼升华自己，用党性原则对照自己，用党纪国法规范自己，不仁之事不做，不义之财不取，不正之风不沾，违法之事不干，做到清清白白从政、堂堂正正做人，在建设有中国特色社会主义伟大实践中，经受住考验，抗得住侵蚀，守得住灵魂，钢筋铁骨，玉汝于成。

“中国梦”是是开启中华民族伟大复兴远航的重点，是中国人民过去两百年的血耻之梦。习近平主席把“中国梦”定义为：“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。并且这个“梦”一定能实现。习近平强调到新中国成立一百周年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。并且用“三个必须”来指明实现“中国梦”的途径：“实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬民族精神，必须凝聚中国力量”。努力追寻，孜孜不倦是我们每个青年大学生都义不容辞的义务，我们是中国的未来的希望，展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，永远紧跟党高高举起中国特色社会主义伟大旗帜；增强知识更新的紧迫感，如饥似渴学习，勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿去经受锻炼、增长才干；自觉树立和践行社会主义核心价值观，始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材。将中国梦的实现转化为自身的历史使命，点燃青春，燃烧激情，勇敢地将使命有任务进行到底。