十一中2009-2010年学期总结

十一中2009-2010年学期总结（通用10篇）

1.十一中2009-2010年学期总结 篇一

通化市二十一中学2009——2010学

第一学期科研工作总结

本学期学校科研工作按照学期初制定的计划，遵循教科研“为教师专业成长服务，为课堂教学精彩引领”的原则，引导广大教师走“学习、实践、反思、写作”的教科研之路。努力坚持科研工作与课堂教学紧密结合这一中心，在实践中研究，用实践的方法研究，起到了科研为学校的发展服务、为教师的成长服务、为教育教学质量的提高服务的作用。现就一学期的工作作简要总结。

一、加强学习与培训，提升教师专业素质

1、外出学习。按照学校教师的实际和培养骨干教师的需要，学校积极组织相关教师参加上级教育部门组织培训，要求参加学习培训的教师认真参加活动，细细消化知识，积极推广所学。

2、校本学习。认真学习了各学科课程标准、市教育局教学工作意见具体内容，及其他相关学科的专业理论知识和实践技能。

3、校本培训。发挥学校科研工作负责人的工作职能，向全校教师普及教育科研理论及方法，发布教育科研信息及趋势，引导青年教师规范地开展课题研究；以课题的开题论证为学习案例，进行校本培训，提高各项课题实施的有效性。

4、自我提高。一是阅读教育教学专著。以摘抄、随感、反思等多种形式提高阅读的效果。二是潜心研究教学问题，感悟教学方法，做到有所体验，有所收获。学校在本学期指导教师做好教学反思。

二、完善科研管理制度，加强科研队伍建设

1、完善制度。根据学校实际，完善学校各项科研管理制度，尤其是科研考核制度和科研奖励制度。（具体在学校教育教学工作考核细则中体现）

2、严格实施。按照规章制度，以身作则，定期检查课题研究实施情况，形成期初有实施计划、期中有检查、期末有总结的课题管理流程，提高科研制度的执行力。

3、形成骨干。在新一轮的课题申报、研究、运作过程中，青年教师干劲足，中年教师满怀信心不服老，形成了骨干教师人人有课题青年教师积极参与的良好势头。中青年教师组成的科研骨干队伍发挥了特有的作用。

三、强化过程管理，全面落实课题研究，科研成果丰硕。

1、加强课题管理力度、范课题管理体系

2009年，我校共有7项课题运作研究，其中新立项的课题一项《中学生阅读培养》，其他课题其中一项国家级课题，四项省级课题，两项市级课题。目前，这些课题的实施进度参差不齐，但都按照课题的运作计划，有条不紊的开展研究，已经结题的是一项市级课题《信息技术学科整合》；省级课题《英语学生评价的改革》；《学生数学素养的培养》。其余四项在研究过程中。

2、科研成果丰硕，个人表现突出。在课题的研究过程中，通化教育发表论文两篇，上报科研成果17篇，受表彰奖励11篇，另外王晓霞等4名教师，受到了课题组的先进表彰。

3、课题引领，开展创新活动，有力促进日常教学工作。本学期我们定期跟踪调研部分年级、部分学科的教育质量，组织了课外活动。学校还注重对科研工作以及教研组工作的指导，协助教研组长认真制定活动计划，规范每一次的教研组活动。以理论学习、疏通教材、集体备课、公开教学、集体评析、练习设计等方式扎实开展教研组工作，充分发挥教研组的工作职能，促进教学工作。

四、搭建平台，促进教师的专业发展

1、注重科研研讨。本学期，我们围绕相关主题开展了“科研研讨”活动，充分发挥活动的引领作用和示范作用，切实发挥其应有的作用。让更多的青年教师在这个个性的舞台上交流教育故事、讨论教学案例、展示自我风采，逐步提升教师的理论功底，养成善于反思的习惯，不断提升教师的专业化水平。

2、开展案例研究。学校组织教师撰写。共收到20多篇例。有的是管理案例、更多的是学科教学案例。通过案例撰写，不断提高教师分析和反思的水平，提高驾驭课堂的能力，也为科研工作的扎实开展奠定基础，提供真实论据。

2.十一中2009-2010年学期总结 篇二

学生生活问题一直是学生工作的重点，而宿舍卫生更是其中的重中之重，面对所有的宿舍卫差的条件，如何处理好问题更是我们的一次挑战！所以除每周进行的卫生检查和抽查外，我生活部还与其他部联合举办了“我爱我家”宿舍美化大赛，很好的调动了同学的积极性。通过比赛我们欣喜的看到同学们投入了很大的热情活动过程中一方面培养了他们的集体荣誉感和责任感同时也增进了宿舍成员之间的友谊，有效的提高了我院宿舍卫生的整体水平！取得的成果得到了老师的认可和肯定！

记检问题一直是我院老师与同学最头痛的事。因为我院的学生有跳楼逃寝的事连连发生。我了作好大家的工作我们记检部专门挑选出几个人每天晚上出去蹲点守侯。虽然外面的天下都是零下十几度、有好几个病倒，但我们一直没有失去信心。以什么时候连续四天没有跳楼的人那样才能确认没有跳楼人的宗旨作到了最后。结果也是有目共睹的，从每天晚上跳好几个人到连续一个星期没有一个人的成绩。为了让学生们有更多的时间复习我们每天查自习迟到、早退。让同学们真正的认识到时间就是生命的观念。

虽然我们学生会依靠全体成员的热情和努力，举行了这么多形式多样风采各异的活动，取得了一定的成绩，但同时也暴露了很多的不足，需要在今后的工作中及时总结和改正，从而更好的为广大同学服务！

下面我就结合自身的感受和学生会出现的一些问题对学生会做一下2009学期的展望：

学生会干部应该提高自身素质建设，要提高学生会的形象就必须从我们自身做起！因为我们的言行举止反映着一个学院的精神面貌！在工作之余，一定要把学习成绩抓好！成绩出现很大问题的同学不能算是一个合格的学生干部，所以我们也会坚决地把他排除在外！

当然，我们的工作存在着诸多不足，但在几个月的辛勤耕耘下，本部门还是有所进步的。大家信心倍增，干劲十足。因此，本部将在今后的工作中尽职尽责，谋求新思路，完善本部门，更好服务全院师生。

内化院（南区）生活记检部

3.十一中2009-2010年学期总结 篇三

经过一个假期的休整，新的学期即将开始，为了落实学校新学期会议精神，有效执行高中部工作安排，确保新学期高一·十七班各项工作顺利开展，并实现全方位提升，现制定本学期工作计划如下：

一、指导思想

思想是旗帜，它指引各项工作朝着正确的方向发展，并保证各项任务及时有效地落实。本学期，高一·十七班将以学校新学期会议精神为指导，全面贯彻落实“精细管理，高效课堂”的要求，以“全方位育人大德育观”为宗旨，科学管理，稳步推进，全面有效地开展各项工作。

二、工作安排

（一）科学细化班级日常管理，扎实推进班级文化建设

2010年大庆一中工作的主题是“精细化管理”，这一理念既需要管理的科学性，更注重管理的细致性，这不仅是学校“崇尚一流”校训的新要求，也是扎实推进各项工作的新举措。班级作为学校基本工作单位，是落实精细化管理的重要载体。为落实“精细化管理”新要求，推进班级建设，本学期将做到以下工作：

1、逐步完善班级各项制度

科学合理的制度是班级工作顺利开展的保证。本学期，班级将在原有制度的基础上，充分发挥学生民主参与、自我管理的主动性和积极性，通过学习借鉴、协商讨论等方法逐步完善班级各项制度。例如：制定《高一·十七班章程》，建立《高一·十七班班务日志》

2、进一步加强常规管理

日常管理看似都是无伤大雅的小事，即使某些学生没有很好的执行，对班集体也不会产生重大影响，但“细节决定成败”，加强日常管理一方面有利于提高班级整体的凝聚力，另一方面对于学生养成良好的日常行为习惯具有重大意义。千里之行始于足下，只有在青少年成长时期，关注学生的个人习惯养成，帮助学生养成良好的行为习惯，才能为将来走进社会、适应社会奠定良好基础。为此本学期，将进一步加大对早中晚迟到、间操、眼操、班级卫生、课上纪律、课间纪律、体育课、体活课、仪容仪表、外县生自习、住宿生寝室的管理力度，为学生学习提供一个良好的环境，为进一步提高班级整体成绩做好保障。

3、全力构建班级文化

一个集体通过管理能增强战斗力，一个集体通过文化能增强凝聚力。班级是由若干充满青春朝气学生组成的团体，要想使这个团体充满活力，体现人文关怀，班级文化建设是不可或缺的重要因素。本学期，将立足班级实际情况，充分发挥学生主体作用，有效利用班级各种条件，全力构建班级文化。例如：规范使用宣传板，征集班训、班歌、建立班级QQ群、设立图书角。

（二）继续抓好学生思想工作，全面落实大德育观理念

高中阶段是学生世界观、价值观、人生观形成的重要时期，思想是行为的先导，拥有积极健康的思想，对学生的成长成才具有至关重要的意义。本学期，学校德育工作的重点是开展“全方位育人的大德育观”教育，为落实学校工作会议精神，结合高一·十七班实际情况，将做好以下工作。

1、充分利用班团会，开展主题教育

班团会是开展德育教育工作的主战场，是架构在学生与学生之间，学生与老师之间一个很好的交流平台，因此本学期要充分利用班团会，结合年级“文明礼仪伴我行”，“感恩教育”等主题活动，发挥学生的主体作用，制定班级班团会计划。让学生在活动中锻炼能力，受到教育，提高认识。

2、做好学校教育与家庭教育的衔接

现代教育是学校、家庭、社会、自我教育的结合，不能单纯地把教育的责任指向学校教育，家庭教育在学生的成长过程中仍然有重要意义，起到不可或缺的作用。因此，本学期高一·十七班将开设家长电子邮箱，利用班主任博客等途径，为家长设立平台，让家长参与到学校教育中。通过这些途径，家长不仅可以及时了解班级整体情况，也可以为班级管理提出宝贵意见。班主任将利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

3、参加各类活动，展现班级风采

本学期，高一年级将举办跳绳比赛，男女混合接力赛，自主招生模拟竞赛，安全演习等活动，高一·十七班将会精心组织，认真准备，全力参与年级的活动，争取在各类活动中，取得优异成绩，展现班级良好精神风貌。同时，班级也将组织一系列有意义的活动，展示学生个性，培养班级团队精神。

（三）狠抓学习，向课堂要效率，培养班级良好学风

学习是学生的本职工作。培养良好的学习习惯，掌握科学有效的学习方法，拥有适合自身特点的学习能力，这是高中阶段学习的题中之义。如何提高学习成绩，除了教师教学，学生学习之外，向课堂要效率是关键所在。“高效课堂”是大庆一中倡导的新的教学理念，只有提高课堂效率，才能减少学生学习负担，稳步提高学习成绩，本学期高一·十七班学习管理的侧重点将倾向于课堂，为此将做一下工作。

1、狠抓课堂纪律，规范学习行为，提高课堂学习效率

本学期班主任将配合任课教师全力加强课堂教学的管理。对学习习惯散漫，学习方法不得当，学习状态不稳定的学生有针对性地进行帮助引导，对影响上课纪律的行为坚决制止，通过培养学习兴趣，明确学习重要性逐步规范学生课堂行为习惯，提高课堂学习效率。

2、明确文理方向，统筹兼顾各学科协调发展。

按照上级主管单位要求，高一年级不实行文理分班，学生为准备学业水平测试，仍然要在高一年级学习九门课程。针对这一情况，要在统筹各科学习的前提下，结合2012年高考发展趋势，对学生明确文理方向做指导。并帮助文理不同方向的学生制定相应的学习计划，以利于学生学习在打好基础的同时，在优势学科上有突破。

3、注重跟踪教育，加大对练习册、周末小卷完成情况的检查力度

课堂学习结束之后，及时巩固练习才能对新知识加深理解，但上学期学生对练习册，周末小卷的完成情况不是很好，甚至有抄袭行为。为此本学期，将加大对练习册，周末小卷的完成情况的检查力度，杜绝抄袭行为，为期中、期末考试提高班级整体成绩提供保证。

4、实行学法指导，做好经验交流，资源共享，提高班级整体成绩

拥有好的学习方法，是提高成绩，取得进步的重要前提条件。在平时的学习中将注重分层次学法指导，通过个别谈话，经验交流，资源共享等方式，让学生掌握适合自己的学习方法，帮助学生提升成绩。

4.十一中2009-2010年学期总结 篇四

工作总结

王鹏

2010年12月

在学生会成立大会上，面对复杂的情况，我们在政教的指导下，基本完成了任务，但是我们还远远没有达到领导和老师的要求，该总结的东西还很多。首先，表现在计划的制订上，经验的不足是我们头号大敌；然后，在临场的控制上，我们学生干部还年轻，在事情的处理上不够圆滑和老练；最后，表现在实施计划的毅力上，在对困难估计不足的情况下，工作中出现的困难是超出我们的想像的，在这个时候，我们的学生干部表现出了意志力和毅力的不足。

组建初期，学生会在成员选择上，缺乏经验，在成员选择上不够公开，不够公平，以致学生会的工作开展举步维艰。学生们通过网络，信件，以及面谈的方式表达了他们的建议和意见，对于好的建议和意见，我们虚心接受，认真总结，改进我们的工作，对于恶意的言论，我们坚决予以回应，维护学生会每个成员的名誉。

在十月的校运会中，学生会的工作计划不充分，没有与学校领导组进行充分的交流，三天内，工作进展一直不顺利。仅仅是在卫生督查方面起到了监督提醒作用，发现的问题有以下几点：

1． 初一新生自律性差，卫生状况一直不好，屡教不改，对学生会工作人员的工作不够

支持，其中，有我们工作方法上的失误，也有初一学生和班主任的因素。

2． 校运会期间，学生出入赛场自由散漫，虽然已经安排成员到场维持秩序，由于组织

不严谨，学生会的公信力差，赛场上学生自由穿梭，几次使得比赛无法正常进行。

3． 人员调集不齐，个别成员工作心态自由散漫，没有及时对其进行纠正。

4． 会后没有进行校运会期间工作的总结会议，只安排写出经验总结，口头传达力度不

够，必须在会议上严正要求。

随后进行的几次卫生扫除工作中，学生会领导了解不足，对工作没有及时下放，卫生检查工作不够细致，具体状况也有没收到汇报，这就是成员缺乏工作经验和主席、副主席缺乏公信力的缘故。

为了提高学生会整体工作能力，在学校内树立公信力，我将把下学期的工作重点放在以下几个方面：认真组织学习理论，接受培训

理论是行动的先导。学生会的干部应该努力学习和领会政治观点的精神实质，用科学的理论武装头脑，切实提高自身修养，拓宽知识面。接受学生干部培训，学习他人先进经验，让自已少走些弯路，增加对事物的理性认识。只有这样，思考问题才能够全面，分析问题才能变得客观，解决问题才会有独到的见解。

1．1 强化政治意识

良好的政治品质是学生干部最根本的条件。一个学生干部是否拥护中国共产党的领导、方针、政策，坚决与恶势力作斗争；当同学的思想政治意识淡薄，产生某些“极端”的想法时，学

生干部是否能及时开导他们，帮助他们；当同学在生活上遇到困难，学生干部是否能为他们排忧解难，等等，这些都决定了他们能否成为一个合格的学生干部。

1．2 强化时效意识

时间就是效率。作为学生干部，珍重时间也就显得尤为重要。比如，开会时，是否能够准时出席；参加培训课，是否能够按时到场；搞活动时，是否能够计划和利用好时间等。

1．3 强化学习意识

学习是学生的天职，合格学生干部应该能够正确处理好学习与工作的关系。比如：学生干部在处理工作方面的事情时，是否还在继续努力学习基本理论知识，专业知识和人文科学知识等；在处理人际关系时，是否会去认真学习做人与处事的方法；在要为大会发言时，是否会去学习和掌握一些讲话艺术和谈话技巧等。

1．4 强化自我意识

学生干部是否有自我评价意识，发扬民主评议之风，做到自知之明。既不要怀疑自己，丧失信心，又不要自以为是，骄傲自大；能否把自己的言行举止置于同学的监督之中；能否身先士卒，躬亲必行。

1．5 强化导向意识

学生干部，在制定目标方案时，是否能够端正态度；在遇到棘手问题时，是否能控制自己的情绪，冷静思考；在对待工作时，是否有积极性和责任感等。

1．6 强化集体意识

作为普通同学，要有集体荣誉感，作为学生干部，更要有。比如，当代表着班级去参加活动时，是否有着为班级荣誉而战的意识；当代表着学校去出席会议或参加活动时，是否有着以学校为荣的意识；当代表学校去参加大型活动时，是否有着为校争光的意识，等等。

因此，只有我们结合客观实际，强化以上六种意识，着重提高自身修养，努力提高战略思维能力，组织协调能力，才能把各项工作全面推向新的高潮。切实加强内部建设，充分发挥六种力量的作用

2.1 作风的力量爱岗敬业

学生干部作为学生中的主梁骨，其作风一定要正派，态度一定要端正，品格一定要高尚。并且，学生干部还要有不怕苦，肯付出的精神，踏实肯干，所谓“在其位，谋其事”。学生干部自身修养的核心是不断增加责任感，提高工作积极性和为同学服务的热情与愿望。

2.2 知识的力量增长才干

知识作为万物之源泉，我们学生干部要目标如一，坚持不懈，充分利用时间学习它，日积月累，不断给自己充电，及时梳理，备案参考，这样才能增长我们的才干，才能让我们有所收获，有所提高。

2.3 制度的力量抓好建设

切实改进和完善学生会的各项工作制度和条例，全面加强对学生干部的监督和约束，配套落实学生会机构的体系建设。

2.4 骨干的力量推进工作

学生会的主要干部在联系其各部门与班委的桥梁和纽带方面要起决定性的作用。抓好这支队伍建设也就抓好了重点，从而确保学生会工作可以健康、稳步、有序地运行，即可推进学生会各部门工作的顺利操作，激活各班委对工作的支持与参与。

2.5 团结的力量互补互助

学生会一班人的团结，特别是主干的团结与否，直接影响着学生会建设的兴衰。主干团结搞好了，心往一处想，劲往一处使，就能万众一心谋进步，形成拳头，产生1＋1＞2的效应。例如，在学生会搞大型活动时，各部门相互团结，相互帮助，相互支持，相互配合，就能把活动推向新的高潮，把工作开展到新的局面。

2.6 人格的力量塑造形象

5.十一中2009-2010年学期总结 篇五

为创建“绿色学校”，加强对学生的环保教育，我校在本学年环境教育中主要做了以下的工作。

一、加强对环境教育工作的领导

1、为了加强创建“绿色学校”工作的领导，学校成立了以校长为组长的领导小组，做到明确分工、职责到人。确保创建绿色学校的工作有组织、有领导、有检查、有总结。

2、把“创建绿色学校”工作纳入学校工作的主要议程

学校坚持对校园的绿化、美化、净化及环保教育进行专门的研究。校长亲自设计、布置学校的建设，并制定了专项的设计计划。另外，学校的工作计划都有“环境教育”工作的有关内容。

二、加大教育宣传力度强化学生的环境意识

学校根据课程安排不折不扣地上好环保教育的综合实践课程，利用教学提高学生对创建绿色学校的认识。定期组织学生制作环保知识的手抄报。通过调查报告、绘画、手工等各种形式主题鲜明的活动来宣传环保内容。这些培养了学生动手动脑的好习惯和环境意识。

学校政教处利用宣传栏、黑板报进行宣传、结合植树节、环境日、无烟日等有关活动、及时组织学生进行宣传。

三、发挥课堂主阵地作用利用其它学科渗透环保教育

我们在教学中要求所有任课教师结合学科特点、教材实际、将环保教育纳入自己的教学计划之中。做到环保教育有目的、有计划、有教案。各学科教师能针对不同的教学内容、学科特点、学生实际制定不同的保护环境、爱护花草、爱护动物等教育目标。通过课堂渗透，各学科教师在课堂上创设了生动、富有感染力的环保情境，有效地培养了学生的环保意识，为顺利开展其他方面的环境教育奠定了思想基础和感情基础。

通过一系列的教育活动，使广大学生的环保意识大大增强，养成了良好的行为习惯。绝大多数学生自觉爱护学校的一花一草、一木一物，从不毁坏草坪，不攀折树木，不乱摘鲜花。学生们都能自觉保持环境卫生，不乱扔纸屑和果皮，使校园环境优美整洁。

6.十一中2009-2010年学期总结 篇六

飞燕

本学期根据学校的安排，本学期我担任高一125班、126班和127班的政治课教师以及126班的德育联系户老师，经过一个学期的教学与教育工作，现将一学期来的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，努力提高自己的专业知识水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不缺旷。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

四、正视自我，及时反思

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高。

2、对知识点的检查落实不到位。

3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。

五、下学期改进的措施

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。

4、采取措施，加强训练，落实知识点。

5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

7.十一中2009-2010年学期总结 篇七

（2009—2010学年第一学期）

本学期，我校各项工作在上级党委、政府和教育主管部门的有力领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以十七大精神为指针，继续围绕“深入学习实践科学发展观，努力办人民满意的教育”这个主题进行，切实抓好教师队伍建设和学生管理工作，拓展德育教育途径，创新德育形式，抓实教学管理，提升后勤服务水平，着力提高办学水平和教育教学质量，顺利完成了学校各项工作目标，现将一学期以来的主要工作总结如下：

一、加强教师队伍建设，提高教师政治业务素质。

1、加强对教师的职业道德教育。本学期我们坚持隔周一次的政治学习、业务学习制度，重点学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法规以及《惠州市中小学“八条禁令”（试行）》、党的十七大会议精神，按照贯彻落实科学发展观、构建和谐教育的要求，在教学中要求教师树立新型的教育观，增强教职工的责任意识、服务意识。本学期，学校坚持开展了教职工的爱岗敬业，为人师表等教育活动，提高教职工的思想政治觉悟，并本着关心、爱护学生和教育为主的原则，三令五申，严禁教职工 体罚和变相体罚学生，一旦发现有违纪现象，学校将追究分管领导和当事人的责任，在校园里大力弘扬爱心教育。积极组织教师认真学习了全国道德模范先进事迹，开展了如何做一名合格的人民教师的大讨论，掀起了“为人师表，崇教厚德”的师德建设活动。通过一系列师德教育主题活动的开展，增强了教师的责任意识，服务意识。

2、加强班子建设，提高班子的管理能力和以法治校的能力。本学期针对班子调整和年轻化，认真抓好教育法律法规学习，认真组织学习教育教学管理方法，加强业务学习，增强班子成员依法治校能力和教育教学管理能力。要求班子成员要有极强的工作责任心，规章制度要不折不扣地执行，计划要落到实处，工作要脚踏实地，高效务实，要有勤勤恳恳，真抓实干的作风，要做出令人满意的工作业绩。

3、重视新教师、青年教师和骨干教师的培养工作。针对我校新教师、青年教师较多的特点，我校领导班子专门为培养青年教师早日成为教学骨干成立领导小组，制订具体的《青年教师培养工作方案》”：一是开学时召开新教师座谈会，及时了解他们工作、生活的需求，帮他们分忧解难：二是安排学科带头人和骨干教师开展“一帮

一、结对子”的“传、帮、带”活动，教导处在开学第二周、第三周安排了新毕业教师和新调入教师的调研公开课。对青年教师的业务提高进行跟踪反馈，及时指导、帮助解决教学上遇到的问题，并提出改进和提高的建议和要求，使他们积 累一定的教育教学经验；三是组织开展了青年教师教学评优活动，增强他们从事教育教学的信心和能力。一学期来学校对新教师、青年教师的业务提高进行了动态跟踪、及时指导、帮助提高。一大批新教师、青年教师的教学基本功、教学水平得到了大大提高。

4、重视党支部建设。一学期来，我校党支部采取多种形式组织党员教师认真学习了“十七大”、深入学习实践科学发展观等文件精神，通过学习，党员教师的心灵得到了一次次净化，思想政治素质不断得到提高。

二、强化德育工作，落实常规管理，提高办学水平。

1、加强学校德育工作的领导，完善管理机制，学校成立了以黄照新校长为组长、高路生副校长为副组长，德育处和各年级组组长为成员的德育工作领导小组，实行年级组分块管理。进一步做好学生的思想道德建设工作，提高德育的成效，贯彻落实《博罗县中小学生思想建设专项活动实施方案》，结合本校特点，大力开展爱国、守法、诚信、感恩、知礼、文明、劳动卫生等系列教育活动。

2、抓好德育队伍建设，优化管理工作网络，形成教育合力。构建校长负责制下的三级管理网络，并形成有效的考评和激励机制，提高德育的实效性。本学期，学校多次组织召开班主任会议，开展以班级管理、班主任工作考核量化、师德培养、班主任工作经验交流等为主题的学习交流活动，在班主任工作中大力倡导爱心教育、赏识教育、激励教育，形成“以生为本”的新型的教育 观。

3、继续加强班风班纪、校风校纪的建设。德育处定期或不定期地利用校会、晨会对学生进行理想前途、思想品德、法纪法规的教育，各年级组还分别针对年级学生实际，确立专题教育，如初一年级的入学教育、行为习惯的养成教育，初二年级的法制教育，初三年级的理想前途教育。本学期，我们统一印发了班主任工作守册，定期检查班主任周会课备课记录；建立完善特殊学生档案，及时跟踪教育；加强班风建设，以班风促学风，继续开展了文明班级评比活动。同时继续执行班级量化评比方案。每两月评选一次先进班级，每两周开展一次全校性的仪容、仪表检查，督促学生规范日常行为，培养学生良好的行为品质和集体荣誉感，同时完善奖惩制度，表彰优秀，充分发挥学生模范带头作用。

4、充分发挥活动育人的功能，加强团总支和学生会的表率教育作用。(1)开展节日的庆祝活动，九月份组织了“尊师重教”系列活动和重阳节感恩活动。节假日定期组织学生到敬老院打扫和文艺表演。元旦组织团员宣誓活动。(2)组织学生观看了青春期教育影片，还分批组织全校师生到电教室观看交通安全警示录相片。(3)多次组织献爱心捐款活动，并由团总支牵头成立了“爱心基金会”，为贫困学生的读书求学尽一点绵薄之力。(4)德育处、团总支继续以学生会为主体，充分利用黑板报和校园广播等宣传载体，在渲染校园文化方面做出良好的成绩，如“交通安全”、“禁毒宣传”等专题板报宣传，在全校师生中产生了较好的影响。

5、努力构建“学校—家庭—社会”三维一体的教育网络，积极组织教师开展家访活动。本学期我校组织了两次大型的家访活动，一次是中段后在本校组织圩镇学生家长座谈会，一次是学校把家长会分在四片管理区小学开展，通过家校联系活动，更多的家长主动了解、关心、配合学校的各项工作，进一步将关爱学生落到实处。

6、创新德育管理的新模式。面对德育工作新形势，今年秋季学期开始，我校与新黄埔青少年军校共建德育教育基地，聘请教官对学生进行准军事化管理，探索德育教育的新模式。一学期来，我校通过与新黄埔青少年军校共建德育教育基地，加强了对学生德育管理，受到了良好效果。

三、积极开展创建安全文明校园活动。

1、提高认识，明确责任。一是我们利用校会、班会，对广大师生时时进行安全教育、牢固树立“安全第一、预防为主”的思想；二是学校、班主任、家长层层签订了安全责任书，明确职责，将创建安全文明校园活动延伸到社会、延伸到家庭。

2、成立以黄照新校长为第一责任人的安全工作领导小组，建立、健全安全规章制度，定期开展安全检查工作，排除安全隐患，制定突发事件安全处置紧急预案，做到有备无患。各班根据学校要求成立“应急联络小组”，以应对突发事件和发布紧急通知。一学期来，我校能根据上级行政部门的指导精神，结合本校实际，积极开展安全系列教育活动和实践演练活动，并收到了显著成效。

3、加强校园文化建设，积极开展第二课堂活动。本学期开展了丰富多彩的第二课堂活动和社会实践活动，活跃了校园文化生活，陶冶了学生的情操，锻炼了学生的能力。如组织开展了初

二、初三年级的班际篮球赛，举行了初一级的拔河比赛。《罗浮小草》文学社按计划开展写作活动和出刊。

4、学校各部门协调做好各类安全值日值周安排，做到防患于未然。教导处加强了对体育课和体育活动的安全管理，与体育教师签订安全责任书，并做好实验室和电教室、印刷室的安全管理工作，德育处进一步加强对课间、宿舍等地的安全监管，安排专人负责值日检查，后勤处重点加强对建筑施工场所的安全管理工作，经常性地对食堂、小店进行卫生安全检查，切实保证了师生的饮食卫生安全，各部门皆能分工协作，共创安全文明校园。

四、加强教育教学管理，提高教育教学质量。

1、认真组织新课程的理论学习，积极开展新课程研讨和观摩活动。为实施新课程，学校认真组织教师们开展各种形式的新课程理论学习，转变教师的教育教学观念，制定新课程校本培训计划，教导处积极加强新课程教学研讨的指导和督促，积极组织开展各种形式的新课程教学研讨和观摩活动。为促进教师尽快驾驭新课程课堂教学，学校组织选派教师参加各种校外新课程的教研交流活动，主动吸取新课程改革实验区（校）的成功经验，积极选派教师参加各种新课程教学说课、调教、教学基本功比赛活动。

2、重视常规教学工作管理。本学期我们进一步加强级组、科组、备课组的层级式管理，健全各种教学管理督促制度，认真落实教师签到、坐班制度，集体备课制度，随堂听课制度，制定教学质量达标量化办法。定期召开科任教师会议和学生会议，继续开展学生评议教师活动，加大常规教学工作的检查力度，对常规教学的各个环节，提出相应的要求和目标，发现问题及时反馈给教师，端正教师的教学方法和教学态度，严抓教风和学风和考风，并取得了良好的效果。教导处在第三周召开上学期期末教学质量检查分析会；第十二周分派三个业务领导到三个级组召开中段质量检查分析会，并分批召开全校性的学生家长会；第十五周开展学生评议教师活动等。期末教学质量检查严格按县教研室的布置和要求，精心组织，圆满完成任务。

3、加大教研教改的力度。一是充分发挥科组长的模范带头作用，要求各科组认真组织学习《新课程标准》，并以此指导实践，积极开展以“自主、合作、探究”为主题的课堂教学研究。二是建立校本教研制度，推进科研促教工作，并成立了学校“科研促教”领导小组。

4、构建新型的课堂教学模式，积极开展生本教育实验。为了最大限度地开发学生的学习资源，进一步提高我校的教育教学质量水平，2007年9月，我校承担了国家“十一五”重点教育课题——“生本教育”的实验研讨工作，正式参加了由郭思乐教授主持的生本教育实验和其他相关行动计划，以求培养我们的学生 终身发展的能力。经过两年来实践摸索，我校的生本课题实践取得了明显的效果。本学期，生本教学在全校铺开，各学科组的老师积极开展实践探究，学习具体做法。2009年12月25日，郭思乐教授率队来我校观摩生本课堂教学，对我校生本课题实验取得的重大突破给予了充分的肯定。

5、抓好初三毕业班工作。学期初，成立初三中考备考小组，并结合本届学生实际制订各项工作方案，明确工作目标，并经常组织科任教师会议和班主任会议，及时了解教师教学情况和毕业班学生学习状况，以“抓早、抓好、抓紧”的指导思想，采取有效的措施，认真地抓好学风、班风、考风建设。第4周召开了初三学生的中考备考动员大会，明确了2010年中考的要求、任条和目标。

五、出色完成县规范化学校评估验收工作。

一直以来，我校全面贯彻国家教育方针，深入贯彻落实科学发展观，以实施素质教育为核心，从关注外显办学行为向关注内涵发展转变，努力促进学校管理水平、教学水平、教学质量和办学效益全面提高，努力将学校打造成教育教学水平优秀等级的学校。2009年9月16日县规范化学校评估验收工作领导小组对我校进行评估，通过对学校教育教学设施、教学水平、教研能力、学科组建设、社会反馈等全面考评，我校的教育教学设施和教育教学水平获得专家组的一致好评并顺利通过规范化学校验收。

六、加强后勤管理，改善办学条件。

1、加大学校教育硬件设施投入；创造优雅的校园环境。首先，改建、扩建教学楼，在镇政府的关心和支持下，我校老教学楼进行了改建翻新，新教学大楼在原有基础上加建3层主体已完工。

其次，加强校园环境整治工作。为营造良好的育人环境，使各项建筑安全、适用、美观，校园绿化、美化、硬化、净化目标达标，校园文化氛围浓厚，为师生工作、学习与生活创造了良好环境，在镇党委、镇政府关心下，投入资金12.5万元安装了学校的排水设施，投入资金10.6万元对校门口进行美化装修，投入资金10.2万元对学校的主校道进行美化扩建。目前，上述过程已完工。

第三，兴建学生宿舍楼。为解决寄宿生的住宿问题，改善寄宿生的住宿条件，镇政府投入资金270余万元，计划在老学生宿舍楼后面建一栋能解决800多学生住宿的新学生宿舍，目前，新学生宿舍已进行奠基。预计明年4月份交付使用。

2、学校还开源节流，想方设法节约水电等费用开支。加强对学生的节水、节电等教育，委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理，定期对厨房和小店的卫生进行抽查和整改，完善学校消防设施，做好消防检查和改进工作。

3、在管理方面，进一步落实后勤人员岗位责任制，抓好校园的安全卫生工作，积极配合上级有关部门做好学校布局调整工作，注重校园的美化建设，优化育人环境。

七、顺利完成罗浮中学的迁址挂牌工作。

为优化配置资源，促进全镇教育协调发展，秉承罗浮中学优良传统，2009年11月，长宁镇党委、政府决定将位于石坳的原罗浮中学迁址于现长宁中学，长宁中学冠名为罗浮中学，2009年12月，经博罗县人民政府批准，在长宁中学校址恢复“罗浮中学”校名并决定于12月12日举行隆重的仪式。为此，我校进行了周密的安排，广大师生同心同德，精心准备，于12月12日罗浮中学顺利完成了迁址挂牌工作。

总的来说，一学期来，我校都能根据上级的指示精神，顺利完成了各项工作，成绩固然喜人，存在的问题也不容忽视。今后我们必须继续贯彻落实上级教育行政部门的有关精神，脚踏实地，戒骄戒躁，以教书育人为宗旨，全面推进素质教育，为把我校的各项工作推上一个新台阶而努力。

8.十一中2009-2010年学期总结 篇八

光阴荏苒，时光易逝，转眼间一个学期马上就要过去了，作为系学生会的部门之一，我部本学期各项工作也已接近尾声。在这半年当中，我部的成员结合上学期的成功经验并吸取教训，按照院领导、系老师和院勤工部的相关指导及要求，结合我系勤工助学具体情况，本着“为同学服务，为老师分忧”的宗旨，圆满地完成了本学期我部应尽的职责，并且积极地配合学生会其他部门的各项活动，获得了老师和同学们的一致好评。现将本期工作总结如下：

一、日常工作

总结这学期的工作，很辛苦，但很值得，在日常工作中，我部人员勤勤恳恳，任劳任怨，工作上一丝不苟，在积极完成分配任务的同时，主动帮助勤工助学同学打扫，及时了解他们的思想动态，并帮助他们解决困难。

1、卫生情况

本学期我系勤工助学工作整体上比上学期有了较大提高，勤工助学同学能够在规定的时间把所承担的教室卫生打扫干净。我部成员每天按时上岗对勤工助学工作进行监督和指导，发现并纠正勤工助学同学在工作中的不足之处。

2、奖惩制度

每天我们都会对各个教室的卫生情况进行记录，月底进行总结，对教室卫生打扫优秀的同学进行表彰和奖励，对教室卫生相对较差同学提出警告。每个月我们仍然坚持流动红旗制度，并多次组织全体勤工助学同学召开工作交流会议，把当段时间出现的问题以及老师的意见和建议进行传达，以更好的将勤工助学工作提升一个新的台阶。

二、院系活动

1、运动会

为了使运动员有一个干净整洁的场地、同时能够再显我院我系同学的道德素质，我部与创业就业部在运动会期间主抓场地卫生工作，制定了详细的卫生评分批准，并把评比结果计入班级亮化考核。

2、兼职招聘会

4月中旬，院勤工部组织了一次大型兼职招聘会。我部积极配合，在我系各班进行广泛宣传。有一大批同学在招聘会当天前去观看，并有

部分同学在后期的时间去商场做了临促等工作，得到同学的广泛好评。

三、不足之处

本学期我部也存在许多不足之处，在教室卫生打扫情况整体提高的同时，仍有个别人态度不认真。主要表现在：

1、心态不够端正 在工作中不够积极主动，我们会培养踏实的工作作风，使我部工作顺利有序的进行。

2、做事不够成熟 对待工作不够严肃、把事情看的很轻，工作态度出现散漫现象，主要表现为前期积极主动，在接近尾声时反而散漫懈怠。

我们会及时调整他们心态，并且从自身做起、进行自我监督，在避免以后类似现象的发生。

金无足赤，我们会提高本部成员的个人修养，进而提高我们的工作方法和工作态度。做到合理指导的同时，宣传和引导勤工助学同学做好本职工作。我相信只要我部成员与勤工助学同学齐心协力，及时改进工作中的不足、扎实求新，我部定将会走的越来越远。

建筑材料系团总支学生会勤工部

9.十一中2009-2010年学期总结 篇九

工作总结

转眼本学期已经过去了，本学期来，按照教育局和学区有关文件精神，我校将工作重点转移到了教育教学改革和提高教学质量上，教学工作沿着学区教学总体思路顺利进行，基本完成了前半学期的各项工作任务，现将学校各项工作开展情况总结如下：

一、校园设施建设

1、绿化美化校园

在学区领导的帮助下，学校购买柏树120棵，在教学楼前两个小花园里栽培柏树墙。购买4棵冬青球，布置校门楼两个大花园。乡政府、学区帮助配发松树90多棵，布置在操场东北面和校门口内左右侧。在校门口处种植了长30多米，宽1米的槐树绿化墙，树墙长成后保持水土流失，阻挡沙尘天气大风的侵袭。

2、新建标准化沙坑一个

3、打通厕所后通道，粪便可直接流入围墙外修建的水泥坑内，解决厕所粪便的排放。

4、购置排球杆，平整排球场，使体育场地进一步健全。

5、购置校园广播。

二、校园文化建设

1、本着培养全面发展的综合型学生为目的，学校成立了学生篮球队，王红兵任教练；排球队，赵绿洲任教练；乒乓球队，张然得任教练；舞蹈队，赵丽玲任教练；毛笔字兴趣小组，高统季担任辅导教师，普通话兴趣小组，焦春燕任辅导教师，每周活动一次，二~六年级学生几乎都参加了不同的项目，虽还是在尝试阶段，未见效果，但学生的积极性还是比较高，这对培养学生综合素质起到了积极的促进作用。

3、严抓师生纪律作风，主要从四个方面着手

⑴安全

分两个方面。教师安全和学生安全。教师注意自身安全和财产安全。并要求学生提高安全意识，重点是道路安全学校地处公路沿线，路畅车快，危险时刻存在。学校在离校门南北各50米处树立大幅警示牌，并由带操教师负责学生放学路队，校长、教导主任、总务主任在学生上下路队横穿马路处巡视指挥学生横穿马路。要求学生上学、放学路上成单队靠边行进，不可在公路上逗留玩耍。并对学生进行防震、防雷、用水用电，食品安全等的教育。

⑵纪律

教师要遵纪守法，遵守学区和学校制定的各项制度，以身作则，为人师表，其次要严格要求学生，从一点一滴做起，教育自己和学生做一名遵纪守法的好公民。

⑶卫生

包括教师和学生。教师包括宿舍卫生和个人卫生，宿舍内摆放整齐，地面无杂物，窗明几净。学生包括教室、环境和个人卫生，既要打扫，更要保持。

⑷学习

教师要加强自身业务，并学习学校印制的《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、“中小学教师职业道德规范”和“八荣八耻”等。坚决贯彻落实新课改，教育学生学习做人，学习做事，学习课本知识，从小树立用科学知识为人民服务的意识。

三、教育教学

1、全面落实新课改

面对教育岗位竞争日益激烈的今天，我校教师充分认识到了教育教学改革的重要性。学校分语文（张亚舒任组长），数学（高统计任组长）两个教研组，对全校所有教师进行听课，评课，说课，并自写教学反思和心得体会。并认真组织教师学习学区下发的《洋思中学教改资料汇编》、《杜朗口中学教改资料汇编》，学习他们“先学后教，当堂训练”教学方法。要求教师按新课改的要求进行备课、教学。

2、十五周前晨读前20分钟学生以背诵《弟子规》为主，并在每周星期一升旗结束后以班为单位组织学生进行背诵比赛；十五周后晨读前20分钟，学生以学习背诵品德、科学为主，开足开启各门功课。、各年级各门功课全面紧抓落实，突出六年级这一重点班级，全方位服务支援，使毕业前最后一段时间的冲刺，顺利进行。

三、动手动脑，树校园风采，铸主人形象。

为改变校容校貌，全体师生共同努力，在各次劳动中，供出动教师80多次，出动学生1200多人次。广泛征求并采纳对学校建设的好的建议和意见，积极并大力改变学校旧貌，让李咀小学变成一个干净、整齐、舒适、活泼、公平、和谐、团结、文明的学校。在各项劳动中，我看到了教师和学生的热情，没有拒绝，只有配合；没有怨言，只有努力，人人都在为树校园风采而筑造自己的主人形象。

四、存在的问题与不足

1、我对教师不能完全用制度来管理，而多以情感来管理，重点靠教师的自觉性。

2、教育教学还不能让领导、家长满意，还存在家长抱怨学生成绩落后等问题。

3、校园少先队广播由于条件限制未能开展。

4、教师和学生的自觉意识还不强，还不能自觉遵守校规校纪，自觉学习。

5、部分教师与学校领导在学校管理、教育教学上还不能达到心领神会，步调一致，还缺少集体意识，工作多以个人为主，不已学校为主，“大家庭”观念较为淡薄。

6、部分教师不能自觉遵守学校纪律，未能达到校长在与不在一个样。

五、新学期工作打算

1、建立健全学校各种规章制度，使学校逐步走向制度化、规范化、人文化。

2、节约各项经费开支，在领导的支持下争取偿还 26100多元的学校欠账。

3、狠抓三风建设，彻底改变严管式教学面貌，使学生形成良好的自学风气。

4、发挥教师特长，争取每位教师能担当一门学生课外兴趣小组的辅导工作。

5、继续美化校园。

6、经费许可，更换破旧的教师火炉。

总之，本学期以来，我校教学工作还是基本按照学区总体思路，绝大多数工作任务得到了落实，也取得了一定的成绩，后半学期，我们将吸取前半学期工作中的经验，继续抓好抓实各项工作，争取在完成学校正常教学工作的同时，使学校的教育教学工作取得让人满意的成绩。

10.十一中2009-2010年学期总结 篇十

后勤工作总结

范 里 一 中 后 勤 处

闫 万 松

2010.1.范里一中2009—2010学年上期后勤

工作总结

为了顺理实现范里一中与范里二中的撤点并校，为了更好地改善办学条件，我们全体后勤人员在克服重重困难的情况下做了大量工作。现在就本学期的情况简单总结如下：

1、我们后勤人员虽然大部分都是老弱病残，但都能以饱满的热情对待工作，以优质的服务加快范里一中与范里二中的撤点并校进度。

2、彻底完成宿舍楼建设工作：

在上级关怀、我校领导积极争取下，国拨资金135万元，省财政也下拨资金80万元，在我校小操场建成了一栋五层砖混2513.2㎡的学生宿舍楼。该工程已于2009年8月开始投入使用。

2009年暑假期间，作为全面负责学校后勤工作的我则和校长、工人一起，顶酷暑、战盛夏，修建了学生厕所硬化了宿舍楼前的道路、广场，硬化了两个篮球场，新修了操场边的花带，并及时种植了花木，开挖和硬化了与宿舍楼相关的下水道，安装了无塔上水设施„„

开学后，我们又组织人员修建了通往后操场的斜坡路，硬化了教学楼后的空地，重新整修了年久失修的老水池。

在搞好各种建设的同时，我还坚持不厌其烦地往县城跑—办理宿舍楼的相关手续。

3、开源节流，增收节支：

为了加强后勤物资管理，减少浪费，开学初我们就根据以往对各种物资的需求情况一次性购买了全学期的必需品。然后又严格了物品领取和使用要求。

4、加强学生伙、小卖部管理：

对学生伙常检查、常开会、多要求，尤其是不定期对学生伙进行饭菜质量检查及民主测评，奖优罚劣；对小卖部不定时检查，彻底杜绝“三无”产品销售，并对学生伙、小卖部进行一些卫生知识培训。做到了“周周有检查，检查有记录”。

5、做好后勤事务性工作，提高服务质量：

为了配合学校预防甲型H1N1流感，后勤人员对厕所、寝室、办公室定时消毒。

教师伙科学合理安排，尽量使同志们吃得舒心可口。门岗严格把关，保证师生安全。

保管不徇私情，合理使用和管理学校财产。

后勤处全体人员尽职尽责、齐心协力，做好应做的工作。

6、积极与上级部门沟通，争取国拨资金全部到位： 我常常利用一切机会探求我校财政信息，确保国拨资金全部到位。

尽自己的最大努力做好校安工程的一切工作，确保校舍改造

资金准确到位。

未来的后勤工作虽然仍是杂乱无章，既难做又难出成效，但我们一定会努力把后勤工作做得更好！

范里一中后勤处

闫万松