心灵上的大桥阅读答案

2024-07-25

心灵上的大桥阅读答案(共10篇)

1.心灵上的大桥阅读答案 篇一

今天,我读完了《心灵上的大桥》这篇短文,本文记录的是一件发生在雨天的小事:作者被一道难题困扰,心情烦躁,无奈只好走出门,在雨中散步,缓解心情。忽见一个小男孩儿蹲在雨中,干着什么事情。走近了才发现,小男孩正在为一个小水坑搭一座“小桥”,桥被冲垮了一次又一次,而小男孩却毫不气馁地在雨中顽强地搭,“我”被深深的感动了的故事。

他的木头桥虽然没有搭成,但他搭成了一座理想之桥,搭成了立志为人民服务的.桥,搭成了树立远大梦想的桥。我们应该向他学习这种永不服输、坚持不懈的可贵品质。

人的一生并非一帆风顺,有时也会遇到一些坎坷曲折。在面对困难时,你是怎么选择的?是选择放弃,还是选择坚持。

记得在暑假的时候,我们去爬山,到了目的地,来到山脚下。抬头仰望,满山点缀着棵棵小草与五颜六色的花。“ 好美啊!” 我不禁赞叹道,不过,爬山可没那么容易了。见我还在发呆,妈妈拉起我要走,我心想:这么高的山,要爬多久啊!不由得嘟囔起来:“ 我恐高啊!” 沿着山路拾级而上,一股风迎面而来,我不禁感到心旷神怡,刚开始我还边爬边哼歌。可是慢慢的,就感到有些体力不支了,真想下山!可是????坚持,坚持就是胜利,烈日炎炎,汗水湿透了我的衣衫。妈妈也提议要下山。这次,却被我断然拒绝。终于到了山顶,眺望四周,所有的景色尽收眼底。远处的车成了一只只小蚂蚁,不时流淌的小溪成了一条条美丽的银带????“会当凌绝顶,一览众山小”似乎整个世界都在脚下,登高远眺的感觉真好!心情万分舒畅,所有的疲劳都一扫而光。站在山顶,我陶醉了,在这美丽的景色中流连忘返。

面对困难,我选择了坚持。坚持使我在辛苦之后饱览了美丽的景色,更使我明白了一个道理:不经历风雨怎能见彩虹。面对困难,选择放弃是懦夫的表现,只有选择坚持,才能尽情享受成功之后的无限喜悦。

2.《读书关乎心灵》阅读答案 篇二

近日见三五好友在网上发表读书照片,并附几句评价。对此我最初只匆匆一扫,觉得朋友很勤奋,工作之余仍能把一些时间腾给读书,心中颇为赞赏。但是再关注他们读的书,发现其中成功学著作、名人自传、励志书籍居多,赞赏之意便少了几分。

成功学著作风靡,已不是一两年的事了,自从它们诞生后,便成为图书市场的宠儿。但就如我们所看到的,读过励志书的人,并未在阅读之后精神焕发,然后志存高远、囊萤映雪、夜以继日。因为这些书讲述的,只是一个个他人成功的模式化故事,能起的作用大抵是暂时刺激一下阅读者的神经。我从心底认为,读书是关乎心灵的事,好书给人的馈赠往往也是思想和心灵上的。真正能够起到励志作用的书并非成功学著作,也不以励志为直接目的,而是通过帮助读者一步步建设心灵,使读者自觉地实现自我价值。

首先,好书让人心生敬畏,并激励人不断地学习。中华文化博大精深,好书不胜枚举。真正的书中良品,能让读书人了解知识的精深,胸怀与精神的清朗,因此我们看到很多博览群书的人,也仍自惭于自身的少知与浅薄。好书使得读书人不敢妄自尊大,不断激发他们的求知欲,使他们主动把精力放在学习求索上。读书人真正盼望的,是通过经年的努力与积累,让精神避免躁动和浅薄而接近澄澈。

同时,好书能培养人的心性,砥砺人的品格。好书是作者废寝忘食的真诚创作,凝结了作者尽心体察的智慧以及经年的积累。那些平实精到的表述,严谨克制的低回、深沉、宁静的思想更能打动人、影响人,润物于无声。“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”,适用于形容它们对阅读者产生的自然却深邃的影响。好书往往是娓娓道来,并非套用统一的模式讲述类似的故事,因此每一次阅读都会成为一次心灵之旅。

人最可悲的是没有主心骨,寻不到自己。书籍在浸润心灵和感染精神后,最为重要的功劳是教人成为自己。好书助读书人自省自知,也使他们的心境变得更为开阔,学会更加尊重他人和环境,更加尊重自己。

所谓成功的路径,并非励志书里说得那么单一,成功的真正定义,理应是在自身最喜欢的领域做出成绩,成为自己想成为的`人。

读书关乎心灵,读书渐少又渴望成功的当代人,更需要好书的感染和浸润。心灵丰盈了,意念坚定了,励志的路才会真正好走。(略有改动)

19.选文围绕好书的作用从不同方面展开论述,请阅读选文,补全图表内容。(2分)

好书让人心生敬畏,并激励人不断地学习

好书的作用 好书助读书人自省自知,教人成为自己

20. 作者认为好书具有怎样的特点?(2分)

答:

21.作者认为“读书是关乎心灵的事”“真正能够起到励志作用的书并非成功学著作”,结合你读过的某一本好书和自己的生活经验谈谈对作者观点的认识。(4分)

答:

参考答案:

19. 答案示例:①好书能培养人的心性,砥砺人的品格。②好书可使人心境开阔,学会尊重他人、环境和自己。

评分:本题2分,每个要点1分。第二个要点可酌情给分。

20.答案示例:(1)好书应当触动思想和心灵而不以励志为直接目的。(2)通过帮助读者一步步建设心灵,使读者自觉地实现自我价值。

评分:本题2分。每个要点1分。

21.答案要点:①有某一本书的书名②有认识或感悟,且来自这本书③能为认识或感悟提供来自书中的证据④结合生活使认识、感悟得到验证或延伸。

3.心灵百叶窗阅读答案 篇三

23.(3分)D

24.(4分)“泻入的光线太强”指代成功发财(取得成绩、获得收益)的时候;“一时阴雨绵绵”指代人生因不如意而心灵蓄满焦虑时。

25.(4分)判断1分,理由1分。示例:

名言一可以作为论据。(1分)“胜不骄,败不馁”是说取得成绩的时候不骄傲自满,失败的时候不气馁,可以用来论述本文正确面对外物的得失这一观点。

名言二不可以作为论据。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”是说“思”和“内省”是促进自己提高的方式,与本文论述的观点不符。

4.心灵上的大桥阅读答案 篇四

你震撼我的心灵

①我一直希望你知道,你曾经是我教过的,最令我头疼的一名学生。一年前,你刚刚转到我的班里两个月,就一直不专心听课,不完成作业,整天拖着两道鼻涕,穿着永远弥漫着炸油条味道的衣服,给我惹下许多的麻烦。

②比如:随便摘学校花圃的花了,在外面小摊上不给钱拿人家的糖块了,又和高年级的同学打架了,由于你的长指甲扣掉我们班的流动红旗了等等。而最令老师头疼的是,无论我是在班上公开批评你,还是把你叫到我办公室单独训话,你总是一副很平静、漠然的样子,不会说出一句像样的话。我的声色俱厉也好,苦口婆心也罢,只能是自己浪费精力而已,你一样会在外面给我惹麻烦,一样会让我难以教育。

③就在我打算放弃你的时候,一件小事发生了。那是去年冬天的一个早晨,当我又被告知因为你的卫生差,我们又不能得到流动红旗的时候,老师简直快气疯了,全班同学努力了近一年,只要这次一得到,咱们班年终积分就可以上前三名,可现在……我气冲冲地冲进教室,一把拽起你,把你拉到办公室:“不是告诉你,让你好好剪指甲吗?你看看你的脏手!还能……”话还没说完,老师已经看到了你的那双手,那是一双什么样的手啊!指甲里全是黑泥,五个手指头像刚从炭灰里抽出来。而那手背上,食指、小指上,已经绽开了好多裂口,有的结成了血痂,又蒙上一层黑色,有的还可以看到红红的血口。这哪里是一双孩子的手!一下子,老师看着你那张依旧写满漠然的脸,不知说什么好。“你从来不洗手吗?”过了许久,我才轻声责问道。“洗了。”“洗了还那么脏!”我把你拉到盆架前,倒了一盆热水,决定给你好好洗洗手。

④轻轻地,我握着你的手,心里不知涌动的是一种什么感觉,一起漫在盆里。“先泡泡。”我说。我皱了皱眉头,轻轻吸了口气:“疼吗?”你依然没吭声,只是摇摇头。我开始给你打香皂,在厚厚的泡沫中,我的手穿过你的手腕、手掌、手背和你的每个指尖。“老师,你的手真白、真软。”“是吗?”我笑了,扭头看见你黑黑的依旧拖着鼻涕的小脸蛋上,竟然也绽放出了一个可爱的笑颜!“小脏鬼。”我笑着,干脆又往你的脸上也抹了一堆堆的泡沫,看你那满是泡沫的小脸幸福地笑着,老师的眼泪却不知不觉地流了下来……那个时候,我才真正感到,你只是我的一个需要呵护疼爱的小弟弟,一个才8岁的孩子啊!

⑤也就从那一天开始,我每个星期一都把你叫到办公室,给你剪指甲、洗手,而你也渐渐开始对我讲一些你和你母亲不愿为人所知的家事,以及你们艰难却又顽强的生活。从那天开始,那每一次洗手,成了你我之间最好的交流方式,而你也乐于在这个时候,回答我的一些问题,从潜意识里采纳老师的一些建议。半年以后,由于校领导的多方努力,你终于可以和班里的每一个孩子一样,开始正常的家庭生活。一年以后,你已经成为一名小组长,并且被大家提名为班委。而今天的你,已经是学校里一名比别人略显成熟的大队干部了。

⑥看着你健康成长,感觉你从内心到外表的每一点转变,老师都感到无比的欣慰和幸福。

⑦而与此同时,我也在想,为什么一开始的`时候,你不肯和我进行交谈,却总是选择沉默和对峙呢?我不光只是训斥,我也有语重心长啊!为什么在你转来近一年后,一次偶然的洗手,才能使我真正了解你如此复杂的家事和你那难言的痛楚呢?

⑧那一次次的家访被你用尖锐的言语拒绝,那一次次我自以为是苦口婆心的劝说,只换来你当时那无言的反抗,所代表的含义,我到现在才真正地理解。无论我当时用怎样的方式,我都无法抛开老师所谓的尊严。在你看来,我只是一位高高在上,不了解又根本无法容纳你的大老师而已。

⑨所以,老师也想告诉你,是你的一双小手、一脸漠然,让老师深深地自责,深深地震撼,让我更深一层地理解了教师这个职业的内涵和深邃。

⑩现在,请绽放你的微笑给我吧,因为你的每一份快乐就是老师全部的甜美。

阅读题及答案:

1.从全文来看,老师起先采用了或的教育方式都无法转化“你”的思想,后来通过一件小事,促进了师生间。(3分)

答:声色俱厉(训斥)苦口婆心(语重心长)情感的交流(感情的融洽、感情的和谐、矛盾的化解)(3分,意思对即可)

2.联系上下文揣摩第④段画线语句,说说如把它写成“我轻轻地握着你的手”,表达效果有什么不同?(3分)

答:原句是为了强调“轻轻地”,突出老师看到学生那双手时怜惜、关爱的感情和心灵的震撼。(3分,意思对即可)

3.第④段中“看你那满是泡沫的小脸幸福地笑着,老师的眼泪却不知不觉地流了下来……”此时此刻,老师为什么会不知不觉地流下了眼泪?(4分)

答:此时此刻,老师的感情是复杂的,有对学生的疼爱(关爱),有自责(内疚),也有感动。(4分,能体会其中两种感情即可)

4.第⑧段说“我到现在才真正地理解”。请结合上下文回答“我”理解了什么?(4分)

答:理解了无论我当时用怎样的方式,都被学生所拒绝,是因为自己无法抛开老师所谓的尊严,高高在上,不了解又根本无法容纳学生;并更深一层地理解了教师这个职业的内涵和深邃。(4分,每点2分,意思对即可)

5.理解是相互的。在文章结尾,老师深深地自责,并由衷地祝愿学生。假如你是这位学生,你会对文中的老师说些什么呢?(4分)

5.“听出心灵的杂音”阅读答案 篇五

去年夏天,从省医科大学毕业后,经朋友介绍,我随五六个同学一起,来到本市一家三甲医院实习。院长告诉我们,三个月实习期满,如果我们表现良好,就可以成为医院的正式人员。

实习第一天,我们来到心脏科报到。早听说心脏科主任医师吴春玉是一位全国赫赫有名的冠心病专家,人很亲切。果然,见到我们的第一眼,他便和蔼可亲地说:“年轻人,往后,心脏科就是你们的家了。好好努力吧,这可是好多医科大学生梦寐以求的事儿哟!”

听了吴大夫的鼓励,我们都暗暗攒足了劲儿,拿出各自的看家本领,应对每一个病人。终于,三个月实习期到了,我们得到了吴大夫的夸奖和赞赏。吴大夫说,我们将要应诊最后一位病人,如果不出现任何差错的话,我们便全都可以得到医院的正式聘用。

那是一位五十上下的中年人。吴大夫将我们上下打量一番,说:“这是一位心脏僧帽瓣硬化症患者,从农村来的,你们可以先听听他心脏的声音。”

关下心脏僧帽硬化症的病理知识,我们在书本中早就学过。我知道这种病的心跳规律是先有一阵清晰的强音,接着是两下微弱的杂音。

但就在我们准备取出以往都随身携带的听诊器时,才想起今天不知何故,听诊器早已按吴大夫的吩咐放在办公室了。

“用我的听诊器吧。”吴大夫笑笑说,“这是一具特制的.听诊器,它可以听出任何来自心灵深处的杂音。你们要仔细地听,这个病患的心跳强音一向都很明显。”

接过那具听诊器,我们依次凑近了病患的心脏。“嗯,没错,果然他的心脏具有很重的强音!”我的同学们听过后,都得出这样的结论。

我是最后一个听诊的。我仔细地聆听,但半分钟后,一丝失望的表情浮在我脸上:我没有听到半点儿声音!

“怎么样?”跟那几个同学一样,吴大夫又例行地问我,“心跳强音是不是很明显?”

我不知道该怎样回答他。我怀疑到底是我的耳朵出了问题,还是我根本就不是块做医生的料?就在我犹豫不决的时候,吴大夫又对我说:“再给你一次机会,再听一次吧。”

我又凑近了病患者的心脏,结果,依然没有一丝声音。

“怎么样?”吴大夫对我投过关切的眼光,那几个同学全都向我使眼色。

犹豫了半天,我终于实话实说了:“对不起,大夫,我什么也没听到。”同学们发出了一阵不屑的笑声,吴大夫的脸上也出现一种怪怪的表情。

我想我是彻底没希望了.一个失去听觉的人,还有什么资格做一名医师?就在我灰心地转身离去时,没想到身后传来院长的声音:“王贞虎,你被录用了。”

我惊诧地转身,不知何时.院长已站在吴大夫的身旁,两人正微笑着注视着我。

“为什么?”我讷讷地问道。

“就为这个。”吴大夫笑了关.从怀中掏出一把镊子,竟从听诊器里夹出一团棉球。

天啊,闹了半天,原来这根本就是一个没用的听诊器!

院长瞄了一眼那几个面红耳赤的同学,语重心长地说:“这是我跟吴大夫事先商量好的一堂特珠的听诊课,目的是想听听来自学员内心深处的杂音。也许,为了能正式留在医院,你们一个个假装清醒地撒谎,的确可以蒙过主管人员的眼睛,但在应诊的过程中,你们将要结束的,却极有可能是一个患者的生命啊!”终于,仅我一人,成了留用在这家三甲医院的幸运儿。在往后的人生履历表上,我写下了这样一句座右铭:“做一名心无杂音的人,去听诊每一个生命!”

小题1:本文标题“听出心灵的杂音”有哪两层含义?(4分)

小题2:选文写道“我的同学听过后,都得出这样的结论”,“这样的结论”指什么?为什么他们“都得出这样的结论”呢?(4分)

小题3:在“我”整个听诊过程,“几个同学”和吴大夫的表情表达丰富的”潜台词”,下列表述有误的一项是( )(2分)

A.“全都向我使眼色”的潜台词是“还不快跟我们一样说,你太不够哥们意思”。

B.“发出了一阵不屑的笑声” 的潜台词是“你这个傻冒,榆木脑袋,你会吃亏的”。

C.“脸上也出现一种怪怪的表情”的潜台词是“人家都听到了,你耳朵肯定有问题”。

D.“面红耳赤”的潜台词是“吴大夫,你怎么骗人,我们可是为你撒慌,你害苦我们”。

小题4:如果你是落聘的实习生,你会喜欢吴春玉大夫吗?请谈谈对它的评价。(3分)

小题5:制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法。下面是一张尚未完成的读书卡片,请将其填写完整(启示应围绕摘句内容并联系实际去谈)。(2分)

做一个心无杂音的人,去听每一个生命。

启示: ________________________________

参考答案:

小题1:病人的心理病症 检验他们内心是否诚实

小题2:他的心脏具有很重的强音 为了能在实习结束时留在三甲医院,成为医院的正式人员

小题3:D

小题4:言之有理即可得分

小题5:“诚实”出现即可得分

小题1:试题分析:在我们实习期到了,应诊最后一位病人时,吾大夫要我们听诊一位心脏僧帽瓣硬化症患者的心理病症,而同时,医院在用一个根本没用的听诊器听诊我们内心诚实的声音。这就是题目的两层含义:病人的心理病症;检验他们内心是否诚实。

小题2:试题分析:在听诊前,吾大夫交代我们“你们要仔细地听,这个病患的心跳强音一向都很明显”,接过那具听诊器,我们依次凑近了病患的心脏。“嗯,没错,果然他的心脏具有很重的强音!”我的同学们听过后,都得出这样的结论。同学们听诊过后,都得出了和吾大夫一样的结论——“他的心脏具有很重的强音”。“吴大夫说,我们将要应诊最后一位病人,如果不出现任何差错的话,我们便全都可以得到医院的正式聘用”,又因为吾大夫是全国有名的名医,如果同学们听诊的结果和吾大夫不一样,那么,就不能留在三甲医院,成为医院的整式员工。所以,他们的结果都和吾大夫保持一致,尽管他们也没听到什么声音。

小题3:试题分析:D.“面红耳赤”的意思地“脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红”。为了能正式留在医院,他们一个个假装清醒地撒谎,现在真相大白,他们心里肯定又羞又愧。

小题4:试题分析:本题是一道开放性题目,评价吾大夫的时候一定要结合文中的具体事件来评价,比如说吾大夫医术高明,再比如说吾大夫考验学生的方法很特别,等等。

6.开在心灵的荞麦花阅读答案 篇六

①盛夏的阳光,火一样炙烤着大地。荒芜的山坡上,因春旱而大片缺苗,原来的良田竟然变成了荒地。我汗流浃背地在前面刨地开垄,母亲在后面撒播荞麦种补苗。

②七月的天空像个大火炉,把我十七岁的青春曝晒成村夫般的沧桑,我的心情就像这暴热的天气一样暴怒无常。请原谅一个刚刚得知以三分之差名落孙山的少年,在生命之初沉重的打击下,没有人安慰和鼓励,却要像个农夫一样在农田里拼命劳作。

我心情烦乱地嚷道:“这都什么时候了,还来补种荞麦,不是白来遭这个罪吗?你看这满地的草,将来荞麦还不荒死!”

③母亲直起腰擦一把额头上的汗水,望着荒芜的田地说:“浪费了这片地多可惜,只要下半年雨水调和,荞麦会很快长起来,等冬天给你做铪铬面吃哈。”在那个贫穷的旧时光里,能吃上一顿面食多么令人向往啊,我似乎闻到了荞麦面的香味,也看到满地荞麦花开,在微风中荡漾。我又有了力气,继续在烈日下挥汗如雨继续劳作。

④傍晚时分,荒芜的山坡都种完了,我和母亲已累得筋疲力尽,但我却看到母亲欣慰地笑了。下山的路上,母亲看着狼狈的我心疼地说:“你看种地的活又苦又累,一辈子也别指望有出息了,你还是去复读吧,你一直学习那么好,放弃可惜了,我和你爹再累也能供你上完学。”

⑤我摇摇头说:“不上了,我还是在家帮你们种地吧,不能再拖累你们了。”母亲絮絮叨叨说了农村的苦,和盼望我能有出息的决心。但我没有听母亲的劝,决意留在家中务农。

⑥一个多月后,到了秋季开学的日子,我的心里也长了草。失魂落魄的我整天跟着父母亲在农田里辛苦劳作,我企图用劳累驱逐心灵的空虚,但是没用,我的心里仍然杂草丛生。

⑦一天傍晚,回家后发现母亲没回来。趁着月色,我在荞麦地里找到了母亲。月光下,荞麦花一片雪白,晚风轻拂,淡淡的花香在空气中氤氩。我微醉于如此静好的月夜,此时我忽然想起一句诗“周明荞麦花如雪”,真的好美啊!

⑧月光下,母亲弯腰弓背,在地里拔草。看着辛苦的母亲,刚才欣赏美景的兴致荡然无存,心酸得几乎要落泪,母亲为了这点荞麦的收成,为了给我吃一顿美味的铪铬面,竟然在月下坚持劳作!

⑨母亲发现了我,直起腰兴奋地对我说:“你不是说怕种晚了.荞麦熟不了吗,你看现在已经开满了花,有的已经结籽,我们就等着收荞麦了!”母亲的自信,让我感动,她在如此艰苦的生活中,仍然能够坚定信念,充满希望地生活,在这片面临绝收的土地上,播种了希望,让荞麦花开遍了田野。而我年纪轻轻怎么就轻言放弃了呢?

⑩几天后,我终于下定决心重返校园,临走前,母亲竟然激动而自豪地说:“我就说我儿子不会窝在这个山沟里,将来一定会有出息的!”那一刻我也一样激动万分,暗暗下决心发奋读书。后来终于在第二年榜上有名,满足了母亲的心愿,也实现了自己的梦想。

?从此,每当生命中再遇到挫折和痛苦时,我都会想起那个“月明荞麦花如雪”的夜晚,那一片开在心灵深处的荞麦花。

(《中学生阅读》(初中版) 第11期 有改动)

1. 请结合全文内容在空格中填入恰当的文字,补全“我”的情感变化过程。

A.名落孙山,暴怒无常→ B → C →D. 见母月下劳作,心酸落泪→ E

2. 阅读下列句子,根据括号内的要求,回答问题。

①我心情烦乱地嚷道:“这都什么时候了,还来补种荞麦,不是白来遭这个罪吗?你看这满地的草,将来荞麦还不荒死!”(简要分析这句话人物的心理。)

②我企图用劳累驱逐心灵的空虚,但是没用,我的心里仍然杂草丛生。(指出加点词语的含义)

3. 题目“开在心灵的荞麦花” 在内容和结构上各有什么作用?请根据文意简要分析。

4. 母亲是一个怎样的人?请结合全文内容作简要评析。

【参考答案】

1. B.田间劳作,心情烦乱 C.秋季开学,失魂落魄E.决心返校,激动万分

2. ①我因高考落榜又需酷热天气补种荞麦苗而内心里失落、烦乱和怨恨的心理。②我虽听母亲的劝,决意留在家中务农但在开学季时还是不甘于务农,渴望上学。

3. 母亲在荒地撒播荞麦种补苗,坚信荞麦能开花结籽。母亲的勤劳,自信,不轻言放弃使我感动。“荞麦花”象征着美好的希望, 让我明白了当生命中遇到挫折和痛苦时,仍然要付出辛勤的汗水,要坚定信念,充满希望地生活。全文线索,贯穿全文,点明主旨。

7.《心灵折旧费》阅读及答案参考 篇七

(2009年黑龙江省哈尔滨市)

参考答案:

17.大哥盼还车 汉子还车 大哥要钱

18.能挣20元钱。能得到老婆的赞许

19.写出大哥对嫂子的不满,着急还钱的心情,对要钱的自责,表现大哥在本质上是善良的

20.烘托出大哥焦急(或绝望)的心情,为下文汉子还车作铺垫。

21.20元的自行车折旧费使大哥的人品打了折扣,这让他自责,作者借此呼唤人与人之间的真诚与信任。

★ 心灵百叶窗阅读答案

★ 《心灵的等级》阅读答案

★ 小议心灵的高度 阅读答案

★ 阅读心灵作文

★ 善用技术更须关注心灵阅读答案

★ 《尊严是心灵的防线》阅读答案

★ 阅读答案网

★ 《沼泽地》阅读答案

★ 《男儿本色》阅读答案

8.《心灵的等级》记叙文阅读及答案 篇八

初春是散步的好季节。我带着我十岁的小外甥在郊外漫游,消磨着开学前的最后时光。

虽春寒当前,但柳丝已不再像越冬时那样刻板的低垂,随着风儿的鼓舞有了些生机,以她婀娜的姿态飘荡在道路两旁。零零散散的农家摊位,摆设在飘荡着的柳丝中间:蘑菇、红薯、大枣、木耳、柿饼。惟有一个摊位与它们不同,在就地铺设的一块方巾上,摆下了一双双五颜六色、只有中国旧式妇女才穿的鞋子——三寸金莲。它们在初春阳光的照射下,泛着夺目的流光。

我拉着小外甥的手,走近那席地而设的摊位,蹲下身来,端详并挑拣着那一双双带给这世界新奇和美妙的“金莲”。就在那一瞬间,它足以将面对它的人们拉回到本世纪前的某一年、某一月或者某一天。它就像一个梦,穿越时空的隧道,为人们讲述着久远的、伴随着血泪的故事,同时又极力地显示着它存在的价值和意义。

“谁这么巧?把粗俗的东西变得这么高雅!”我不知道,跟在我身边的小外甥能否听懂我这随口而出的调侃。

“这是我闲着没事,琢磨着做的,要是还看得过去,就多拿几双,回去送朋友吧。”这番话的语气是那么轻松,我忍不住抬起头来,才知道面对的是一位七十多岁模样的农妇。她的脸上沉淀着岁月的色素,略显凌乱的银丝在微风中轻拂。

“我现在唯一的`朋友就是我的小外甥,就买一双送给他吧,回家摆在他的钢琴上,作个装饰!”我自言自语着,显得有些漫不经心。

“不,我可不要!”小外甥不屑的语气里夹杂着几分羞涩。

于是我赶忙说:“那买一双我自己留着,多少钱呀?”我边掏出钱包,边打问着价钱。

“十元。”那农妇回答。

我用挑剔的目光审视着手中的鞋子说:“看上去虽然漂亮,可还是不够精致。八元怎样?”我试着压价。

“那,那就八元吧。”

老妇人的话音未落,我身边的小外甥就使劲扯我的衣襟,我回过头去,望见那双明净、带有几分责难的眼睛,他的嘴唇微张,好像要说什么。在孩子面前,我第一次感受到了由一个成年人自以为是的精明所导致的尴尬处境。我俯下头去,对他说:“高梁说得对,我们不能跟老年人讲价钱。”

我随手拿起一双小鞋递给高梁,为了对刚才的行为表示歉意,我加倍付了钱。

归途中,我小心地捧起那双缎面小鞋,一改初见它时的挑剔目光细心打量。这双紫色的提花锦缎“金莲”,配以乳白色的鞋底、鹅黄色的沿口,给它本身的艳丽和华贵衬托出几分典雅,几分大方。一缕与鞋面近似的淡紫色长穗,将两只鞋子牢牢地固定在一起,使它们不至于因为主人的大意而各奔了东西。这巧妙的构思,不但牢固了两只鞋子彼此的关系,还增添了它们的艺术魅力,正可谓一举两得!再看那针针线线的均衡、略显夸张的造型,都体现出制作者对它们的精心。

我寻思着,这样的精心是否就是为了换取一份报酬?我设想,当有一天我不再为官方效命,而用自己年迈的余力换以金钱来补贴家用时,我是否也会面对此情此景?我是否也会用以自己的心智和情感凝聚而成的作品去面对惨淡的世事和寡情的人?

时光无法伤及美德的延续。在很多时候,一个久经世故的成年人未必会比一个不谙世事的孩子更能够彻悟做人的道理,人们常常因忙于功利,俗事缠身而将原本的质朴消磨得杳无踪影,哪怕是一些功名早已成就了的人,或许依旧不懂得该怎样以一个“人”的姿态去面对眼前的世界。而美德,就像孩子的脸一样淳朴自然,像这早春的天空一样清澈透明,她代表着人类对人性美、人情美的追求和对整个世界的爱心。我想,如果可以将人的心灵分为等级的话,那么“爱心”应该是最崇高的一等。不管人们愿意不愿意,她都代表着一个人的身份,虽然这身份常常被追名逐利的人们所忽略,可它仍不失为一个举世公认的做人标准。

2月于北京稻香园

(原载于《中华散文》杂志第十二期)

16.文中画线句说“他的嘴唇微张,好像要说什么”,请根据上下文语境,模仿“小外甥”的语气写一段劝说的话。(2分)(注意理由充分,语气恰当。)

17.作者笔下的“三寸金莲”有哪些特点?(2分)

18.文中的“七十多岁模样的农妇”是一个怎样的人?请联系上下文简要分析。(4分)

19.作者为什么在最后一段说“时光无法伤及美德的延续”,这样写有什么用意?(4分)

参考答案:

16.参考答案:“大姨妈,老奶奶要的价钱并不过分,再说她都这么大岁数了(或做人要有爱心),您怎么还跟她讨价还价呢?”语言通顺,语气恰当(1分),理由充分(1分)

17.参考答案:色彩搭配合理、构思巧妙、针线均衡和造型略显夸张。任意答出三点给2分,任意答出两点给1分,只答出一点不给分。

18.参考答案:勤劳(1分),七十多岁琢磨着制作“三寸金莲”,“用自己年迈的余力换以金钱来补贴家用”(1分);善良(1分),“以自己的心智和情感凝聚而成的作品去面对惨淡的世事和寡情的人”(或以“轻松”美好的心境面对“我”的百般挑剔和无理还价)(1分)。

9.善用技术更须关注心灵阅读答案 篇九

完整地再现现实世界原貌一直都是电影的努力方向。技术的进步使电影再现和重构现实中存在的事物成为可能,让电影制作似乎变得“无所不能”,极大地推动了电影创作者的热情,让他们充分展开想象的翅膀,创作出一部又一部“色香味俱全”的大片,带动了电影产业的繁荣。影片《少年派的奇幻漂流》依然凭借其唯美的画面、精致的构架以及奇妙的历险故事,创造了全球票房新高,再一次证明了技术在电影产业中的力量。

然而,成也萧何,败也萧何。尽管有一些成功运用数字技术夺得高票房、好口碑的案例,但近年来电影生产者们对数字技术的过分倚重,使得电影越来越忽视内容的重要,盲目追求视听的奇观性和猎奇性。电影题材也越来越脱离大众的现实体验,过分追求给受众强大的视听冲击力,强调表层影像和画面唯美,而缺少了深沉的人文关怀、深刻的现实关照和高远的理想情怀。好莱坞影片《星球大战》、《星球大战前传》中虽缔造了许多奇观,但终究无法打动观众的内心。国产电影《满城尽带黄金甲》中每一处深宫大院都金碧辉煌,每一个人物都装扮惊艳,但给观众带来却是视觉疲劳。

实践证明,技术的进步固然重要,但是电影的根本仍然在其内容的创作,在于如何利用情节、语言、人物等电影元素,让观众产生生理上的视听愉悦和心理上的情感疏泄。观众对于电影等艺术作品的需求,不仅仅是一种视觉上的刺激,更多的是寻找一种虚拟与现实的契合,寻找在现实中常常被忽略或者被遗忘的生命价值和意义。约瑟夫斯特劳巴哈强调:“电影比包括小说在内的任何媒介形态都要关心故事的`讲法, 只有创造出那些令人惊叹和难以忘怀的叙事内容, 才能吸引观众花大把的钱去看电影, 而且经常看了一遍又一遍。”缺少深刻的文化内涵,空有华丽的镜头和天马行空的想象,电影便失去了其本身的价值,长此以往,不仅严重削弱创作者的思想力和创作力,而且终将令观众失去对电影产业的期待,远离电影院。

当下中国正处于社会转型的深刻变革时期,经历着与西方国家迥异的社会变革和文化体验,人们在寻找人生定位的过程中,期待一种有效的“指引”。 在科学技术蓬勃发展的大潮中,中国电影应立足国情,深入挖掘和宣扬观众普遍关心的主题,深度关注和聆听观众对于电影作品的期待,积极应对时代带来的机遇和挑战,在不断提高影片思想性和艺术性的基础上,合理、有效地运用技术力量,让中国电影在数字时代中飞得更高。

1.联系全文,下列对“成也萧何,败也萧何”一句理解正确的一项是( )

A.尽管有一些成功运用数字技术夺得高票房、好口碑的案例,但是近年来生产们对数字技术的过分倚重,使得电影越来越忽视内容的重要性。

B.近年来电影生产者们盲目追求视听的奇观性和猎奇性,电影题材也越来越脱离大众的现实体验,过分追求给受众强大的视听冲击力。

C.技术的进步使电影再现和重构现实中存在的事物成为可能,创作出一部又一部“色香味俱全”的大片。

D.过分强调表层影像和画面唯美,而缺少了深沉的人文关怀、深刻的现实观照和高远的理想情怀的电影,终究无法打动观众的内心。

2.下列各项表述不符合文章内容的一项是( )

A.影片《少年派的奇幻漂流》依然凭借其唯美的画面、精致的构架以及奇妙的历险故事,创造了全球票房新高,再一次证明了技术在电影产业中的力量

B.国产电影《满城尽带黄金甲》中每一处深宫大院都金碧辉煌,每一个人物都装扮惊艳,强调表层影像和画面唯美,但给观众带来却是视觉疲劳。

C.缺少深刻的文化内涵,空有华丽的镜头和天马行空的想象,致使电影失去了其本身的价值,长此以往,会严重削弱创作者的思想力和创作力。

D.观众对于电影不仅是一种视觉上的刺激,更多的是寻找一种虚拟与现实的契合,寻找在现实中常常被忽略或者被遗忘的生命价值和意义。

3.通读全文,谈谈电影制作应该怎样处理技术和内容之间的关系。(4分)

【答案】

1.A

2.C

10.《善良是心灵的灯盏》阅读答案 篇十

2.景物描写:“风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静”。

3.作用:交代时令,写出天气的寒冷,为下文小女孩儿发高烧做铺垫。渲染恬静的气氛,烘托他愉快的心情;用雪景的美丽衬托了主人公善良的高尚品质。

4.“凝固”是固定不变,停滞的意思;形象地表现出他在看到自己救助的小女孩竟然是自己的女儿时的内心震惊。

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