安全教育日方案201

安全教育日方案201（通用11篇）

1.安全教育日方案201 篇一

教育集团党支部 201X 年度“支部主题党日”工作方案

一、目的意义

开展“支部主题党日”活动，是加强党员理想信念教育、推动“三会一课”组织制度基层落实的重要抓手，是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效载体。全镇各级党组织要进一步强化政治意识、责任意识，通过开展“支部主题党日”活动，激励广大党员在发挥先锋模范作用中永葆先进性、纯洁性，为加快推进“四化同步”建设提供坚强组织保障。

二、组织形式

(一)时间安排。每个月第一个星期一为 XX 学校党支部“党日”时间

(二)参加范围。全体党员

(三)活动方式。以党支部为单位组织开展。

(四)活动地点。一般在二楼党员活动室组织进行，也可围绕活动主题，灵活安排活动地点。

三、活动内容

((一 一))准确把握基本要求

党支部要按照教育局党委“两学一做”学习教育实施方案要求，组织全体党员开展“支部主题党日”活动。每次“主题党日”活动都要先组织学习，在集体诵读党章、重温入党誓词、按月交

纳党费的基础上，结合实际再开展学习讨论、业务培训等创新活动。活动由党支部书记主持，活动现场应设置会标、悬挂党旗，党员应佩戴党徽。

((二 二))认真抓实规定 动作

1.组织集中学习。各党支部要坚持将学党章党规、学系列讲话贯穿学习教育始终，组织党员读原文、学原著、悟原理。要制定学习计划，将规定的学习内容科学分解、安排到月。

2.讲好党课。以中央、省委、市委、县委关于开展“两学一做”学习教育的有关精神为主要内容，结合各支部工作实际上好党课。支部书记要认真备课，支部统一给每位党员提供学习资料，使每一位党员领会“两学一做”学习教育的基本要求和目标任务。

3.开展讨论交流。重点讨论以下几个议题：结合共产党员标准讨论如何做合格党员;结合学党章党规、学系列讲话，讨论如何严守政治纪律和政治规矩，坚定理想信念;结合学先进典型，讨论如何保持优良传统;结合学“四个全面”战略布局和“五大发展理念”，讨论如何敢于担当作为;结合岗位职责，讨论如何履职尽责。

4.交纳当月党费。党员要现场向党支部足额交纳党费，并由党支部安排专人填写党费证。党支部要建立统一规范的党费台账，每半年对党费交纳情况进行一次公示。

((三 三))创新开展主题活动

每次“支部主题党日”，党支部要在完成规定动作基础上，与

上级规定的要求相结合，与工作实际相结合，选择一个主题。主题活动可安排以下 10 个方面内容：

1.学习研讨。通过专家讲座、专题党课、专题研讨等形式，组织党员学习党章党规、讲话精神及中央、省、市重要会议精神。

2.志愿服务。落实“在职党员进社区服务”制度，结合全国文明城市创建工作，组织党员开展活动，帮助社区居民解决实际困难。

3.扶贫攻坚。结合精准扶贫等工作，组织党员干部走访慰问困难群众，通过送政策、送服务，帮助贫困户实现提前脱贫。

4.廉政教育。根据“党风廉政建设宣传教育月”活动安排，组织党员观看警示教育片、参观廉政教育基地，增强党员干部廉洁自律意识。

5.业务培训。党支部可组织党员进行业务知识、政策法规等方面培训

6.民主议事。党支部按照“五议五公开”工作制度，结合“一事一议”项目建设，组织党员群众进行民主议事。

7.红色教育。结合“七一”纪念活动，到红色教育基地参观实践、走访慰问老党员和老干部，增强党员历史使命感和社会责任感。

8.岗位竞赛，激励党员敬业爱岗、争创一流。

9.文体活动。组织开展体育运动、红歌比赛等文体活动，增强党员的凝聚力和团队意识。

10.组织生活。在年底组织党员召开专题组织生活会，开展批评与自我批评、民主评议党员，评选“五星级”党员。

四、相关要求

(一)精心组织实施。党支部要牵头抓总，负责指导“主题党日”活动，要结合各自实际，系统谋划“主题党日”活动，制定年度任务清单，报教育局党委审定后实施。

(二)强化痕迹管理。党支部要建立“支部主题党日”活动台账，做到“六有”，即有年度任务清单、有每月活动方案、有学习资料、有学习笔记、有活动记录及图片、有党员签到表。

2.安全教育日方案201 篇二

方案提出，每所学校、幼儿园按要求设立治安保卫机构，配齐配强治安保卫人员和保安员，师生200人以下的学校、幼儿园，专、兼职治安保卫人员分别不少于1名，200人以上的，每增加200人，专、兼职治安保卫人员各增加1名；100人以下的，配备专业保安人员不少于1名；100～500人的，配备专业保安人员不少于2名；500人以上的，每增加500人增配1名保安人员。争取用3年左右时间，分期分批组织保卫干部、保安员、特种岗位人员进行省、市、县三级岗位培训，实现所有保卫干部、保安员及特种岗位人员持证上岗。

方案要求，强化网络监控平台建设，积极推进治安防控、安全管理、应急指挥等多位一体的综治安全工作信息化共享平台建设。视频监控系统还要具备与上级业务部门、公安机关等对接共享功能，音像信息保存时间应不少于30天，用3年左右时间，在全省校园重要部位和场所配备“一键式报警”设施，并实现与公安机关联动。

方案提出，午托应坚持公益性服务和自愿有偿的原则，由学校接受学生家长或其他法定监护人的委托，通过食堂统一配餐或由具有资质的快餐公司配送午餐，安排学生在教室休息并实施有效管理。鼓励学校试行“弹性离校”做法，对按时离校确有困难的学生，批准适当延长离校时间。

3.201阳光体育冬季长跑实施方案 篇三

一、指导思想：

为认真贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，落实开展全国亿万学生阳光体育的精神，我校结合自身实际情况开展阳光体育冬季长跑活动，通过此次活动磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生的体质。真正达到阳光体育的实施目的。

二、活动主题：热爱祖国从体育锻炼开始

三、参加对象：全校师生

四、活动时间：2012年12月至2013年4月利用大课间和课外活动的时间

五、活动内容 1、2012年12月28号大课间时间进行全校师生起跑仪式

2、每天每生长跑距离大概1000米（篮球场 10 圈；校园通道 2圈）

3、在法定工作日内有班主任和体育老师组织指导学生完成跑步里程，节假日和寒假期间由学生自觉完成并做好记录。

4、学校成立长跑小组，选定负责同学，以小组为单位做好每日长跑记录，班内公示上墙，体育委员作好每日督查。在冬季长跑活动结束时，全班统计每个学生跑步的总里程。

5做好各班体育小组长和体育委员培训工作。6.班主任每日过问，每周统计，纳入班级量化评比。

六、具体实施

1、活动场地，高

一、高二年级教学楼外甬路，高三年级篮球场；每天课间操开始长跑。

2、各班主任要积极配合，精心组织，起跑前要清点人数，跑步过程中要指导学生保持好队形，步伐整齐，口号洪亮，维持好纪律。

3、体育老师要对学生的长跑活动进行指导，随时监控。对组织混乱的班级要现场纠正，对表现良好的班级要给予及时的表扬。

4、做好宣传工作，政教处和校广播站

5、体育委员要协助班主任，每天做好活动记录，组织好本班学生整齐有序的进行长跑活动。

6、教师要坚持进行长跑练习，体育老师分年级对其他教师进行考勤，并在校内公示。男教师每天跑1000米，女教师每天跑800米。（孕、产妇及50岁以上人员除外）

七、注意事项

1、学校要与家长沟通，阐述本次活动的意义，征求家长意见，对不适宜进行长跑练习的学生禁止其参与本次活动。根据其个人情况安排适当的运动。

2、体育老师要在体育课上传授基本的跑步方法和要求。

3、运动量安排原则上体育课1000米，大课间800米，体育教师根据天气，学生身体情况适当安排。

4、在组织长跑时原则上早锻炼时间由班主任和体育老师共同组织，但对班主任不做硬性要求，体育老师必须到岗。大课间班主任和体育老师必须到岗共同组织，体育课由体育老师组织。

5、课间操体育老师和班主任要提前到位，防止踩踏等安全问题发生。

八、评选与表彰

本次活动结束后将对变现好的班级及个人（教师/学生）进行表彰。

九、组织领导 组长：刘志水

副组长：高宝桐

徐立新

耿翠萍

王庆胜 组员：体育老师及各班班主任

唐山市第六十二中学

4.安全教育日方案201 篇四

一、活动目的：

认知目标：让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。情感目标；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

二、活动形式：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

三、活动准备：

1、给学生几天时间，让他们参加一些力所能及的劳动。

2、准备录音机、投影仪及歌曲磁带。

3、准备奖牌若干。

4、准备好小品、舞蹈等。

四、活动过程：

主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？

同学甲：我们应帮妈妈整理房间。同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？

全班同学（齐）：是！

主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。全班同学（齐）：对，说到做到。主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。表演小品《帮妈妈做饭》。

全班同学热烈鼓掌。

主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

学生表演舞蹈。

主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？ 学生上台讲故事。

主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

（投影仪出示名人名言）

（齐读）劳动是幸福之父。——富兰克林

我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

劳动创造世界。——马克思

主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

组织委员：（1）服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。

（2）遵守比赛时间。（3）遵守赛场纪律。文体委员：（举起第一个竞赛项目牌）快速穿衣

文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间；

2分钟

计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”（参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋„„）计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）” 裁判评定，宣布第一名名单。

（接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛）主持人：现在给获奖者发奖。（奏颁奖曲）

主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤劳精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的好帮手。

今天的活动到此结束。

5.安全教育日方案201 篇五

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我校在XX-XX学，全面贯彻了党的教育方针，全面实施了素质教育，坚持以教学为中心，面向全体学生，优化管理，全面提高了教育教学质量促使学生生动活泼、积极主动发展，促进了我校教育健康、协调、可持续发展。根据铜教委发[XX]82号文件要求,就基本要求部分按指标体系作如下总结汇报：

1、招生办班管理

我校共有教学班26个小学教学班，中心校20个，飞龙村小6个，新招班级四个，所办班级均按照县局 行政主管部门统一要求组织招生，确保了服务范围内应入学适龄少年儿童少年全部免试入学接受义务教育,适龄儿童入学率达到100%；在招收新生时没有组织招生考试和变相的招生考试以及提前违规组织招生；没有招收任何复习学生，也没有擅自招收服务区以外的学生；学校所有班级均衡编班，均衡配备教师,不存在重点班、实验班、特色班等。

2、学籍管理

学校学生异动按规定完善了报批手续，不存在有学生无学籍或有学籍无学生现象，没有迟报和瞒报、虚报行为；严格控制了班额，一、二年级各班班额均未超过56人，其它只有个别班级达到56人以上,但都均在66人以下。学校按规定要求完善了学籍管理和接收转学生，没有学生流失现象，入学率100%,巩固率达100%，毕业率达100%。

3、严格课程计划认真执行校历管理

学校严格按照县局的有关规定开齐了课程，上足了课时，互不挤占，没有随意提高课程难度和随意提前结束新课；学校严格按校历安排教育教学工作，没有随意停课或更改行课时间，没有组织任何学生参加商业性庆典、演出等活动。

4、坚持以教学为中心，各部门齐抓共管

学校有教育教学工作的计划、总结，行政集体每月研究学校教育教学工作并有记录，学校主要领导和分管教学工作的领导把主要精力放在了抓教学管理上，坚持了兼课、听课、评课、检查教案和学生作业批改以及综合实践活动，有制度，落实好；党政工团和全体教职工都重视、支持、配合抓教学工作，班主任和科任教师以及后勤保障部门作用发挥好。

5、教学常规管理入格到位

6.白雪公主,201岁生日快乐! 篇六

In 1810, the Grimm Brothers first wrote down the story of Snow White,as told to them by some anonymous German folks. I've read this story countless times since d scovering it in my adolescence". Even so, it's theDisney version, Snow White and the Seven Dwarfs, that is the definitive SnowWhite story for me, though I hadn't seen it since l was a child. The look ofSnow White--her blue-and-red capped sleeves, her cherry-colored lips--andthe seven dwarfs with their funny names, are all from Disney's telling. ThisSnow White is so palpable4 for me, and for most Americans, that one mightbelieve Snow White an American invention.

7.安全教育日方案201 篇七

以下是为大家整理的关于2019年护理部护理安全工作总结的文章，希望大家能够喜欢！

2019年，护理部在上级领导的关心和支持下，在各级部门的共同配合下，按照广西壮族自治区卫生厅《广西临床护理质量评价及检查标准》，认真抓好各项护理工作。护理部加强对护理安全、质量的监督和管理，一切以“病人为中心”，切实落实护理安全管理制度，努力保证护理安全，全年未发生重大差错事故，但也存在不少安全问题。现将去年以及近期存在的护理安全问题总结如下：

一、2019年发生的护理安全问题

2019全年共发生不良事件11起，其中服务投诉1例、管道脱落1例、跌倒2例、坠床1例、压疮2例、给药错误3例、医嘱漏执行1例，上述事件虽未造成严重后果，但给病人及医院带来了一定的负面影响，同时也给我们护理工作敲响了警钟。

二、2019年第一季度无不良事件发生，本月儿科发生2起不良事件：坠床1例、口服给药错误1例，这2起不良事件未造成不良后果。

三、不良事件原因分析

1、服务投诉：护士工作缺乏热情，面部表情冷漠，病人提出质疑时解释不到位，且语气生硬。

2、管道脱落：留置针接口连接、固定不到位，护士交接班、巡视病房时只看液体是否滴落，未查看输液管与留置针连接、固定情况，致使病人血液外流浸湿床单后方才发现。

3、跌倒：健康宣教、防护措施不到位，未及时发现和制止自控能力差的老年病人独自外出；地板过于湿滑且未做警示。

4、坠床：对高危坠床病人未作好评估及防范，宣教不到位。

5、术后发生压疮：1）护士对压疮发生缺乏预见性，未采取任何防范措施，床头交接不到位，工作责任心极差。2）知识欠缺，对术后“去枕平卧6h”理解偏差，知其言不知其所以然。

6、给药错误：1）未严格执行三查七对，核对病人身份时未采用反问方式询问。2）医嘱查对不认真，过医嘱只复核，未能及时更改医嘱执行单。3）带教实习生既放眼又放手，未做好监督，导致差错发生。

7、医嘱漏执行：夜间医嘱未做好交班，工作流程安排不合理，夜班查对医嘱时间安排在零点以后，对当 天医嘱未起到查对作用。

四、整改措施

1、对全院护理人员进行“人文沟通与服务规范”相关知识培训，训练、规范全院护士优质服务行为，提高沟通能力，避免服务投诉事件发生。

2、提高安全防范意识，严格执行三查七对，护理管理人员加强重点环节的监控，改进工作流程，护士长每日晨会、交接班后向所有当班人员强调当日工作重点，对有安全隐患问题及时提出防范措施，统筹安排好每日工作。

3、要求对每位住院病人均要做好跌倒/坠床/压疮等危险因素的评估，各项防范措施落实到位。

4、强化教育，增强护理人员工作积极性和责任心，认真执行各项规章制度，防患于未燃，对发生不良事件按相关规定予以处罚。

5、对新聘用护士、实习生进行岗前培训，增强她们的法律意识、质量意识和安全意识。

6、护理部经常下科室进行督查，发现问题及时提出并整改。

7、电脑医嘱可避免手工转抄医嘱诸多弊端，且能大大提高护士工作效率，减少差错发生，希望院部能尽早解决。

8、加强护理服务流程再造，加强培训学习，减少不良事件发生。

8.安全教育日方案201 篇八

今年以来，我镇深入贯彻落实中央、省、市关于安全生产的指示精神，加强企业安全基础建设，强化企业安全责任制落实，实行依法督导检查治理，有效地防范各类事故的发生，确保了全镇安全稳定。现将我镇2013年安全生产工作汇报如下：

一、落实安全生产目标管理责任制，初步实现网格化管理

（一）加强组织领导。实施安全生产网格化管理，是深入落实企业主体和政府监管两个责任、落实属地管理职责的重要举措，是建立安全长效机制的需要。对此，我镇党委、政府高度重视，切实加强组织领导，严格要求，创新措施，认真组织实施。各村成立实施安全生产网格化管理领导小组，主要负责人亲自抓，明确具体责任人，制定出切实可行的工作方案，明确工作计划和进度时间，确保工作措施到位，取得成效。

（二）合理设置网格。为使安全生产网格设置的科学合理，既有利于乡镇政府管理，又能有利于企业发挥自身的特点，我们组织镇安管站人员开展了深入细致的调查研究，在实际情况具体对待中找方法、谋思路，为网格化管理如何选好切入点，找准结合部打开了新的思路。全镇按照区划和生产经营单位类别共划分为12个网格，每个网格设安全生产协管员一名。

（三）强化安全责任。坚持“属地管理”和“谁主管、谁负责”原则，实施“条块结合”。镇政府和各村签订了《xx镇安全生产责任书》，要求各企业、摊点也要根据自身实际明确安全生产责任，做到责任到人，任务明确，并对实施安全生产网格化管理的每一个网格内的责任单位与责任人实行

“三定”，即定人、定岗、定责，切实做到工作到人、职责到人、责任到人，基本形成了各负其责，相互协调，互相监督，层层抓落实的局面，及时发现和消除安全隐患，杜绝重特大事故的发生。

（四）落实监督检查。今年来，我们坚持定期不定期的开展安全生产检查，对发现的问题要求限期整改，并把整改情况上报镇政府或相关部门。对那些不重视安全生产，不落实安全生产责任制的企业进行通报批评，严重的列入企业黑名单。2013年11月和12月，我镇安监站人员和市有关部门组成的联合检查组对我镇的烟花爆竹销售摊点、加油站、涉氨企业进行了专项检查，对发现的问题提出了整改意见，已由相关部门下达了相关文书。

（五）确保取得实效。在安全生产网格化管理工作中，镇安监站对安全生产网格化建设进度情况每月进行调度，并将调度情况报镇安全生产工作领导小组，领导小组办公室及时总结好的经验做法并予以宣传推广，对工作不到位、管理不得力、措施不严格、造成不良影响的单位要进行批评。对有关人员没有履行安全管理职责，导致发生安全事故的，要依法严肃处理。

二、加强制度建设，强化宣传效果

根据中央、省市及习近平总书记、李克强总理关于安全生产工作的要求，我镇制定完善了《安全生产大检查方案》、《安全生产大检查督导方案》、《安全生产重、特大安全事故应急处理预案》《安全生产考核细则》、《安全生产管理十项制度》、《职业卫生统计制度试行工作实施方案》等一系列制度，多次召开由党政班子、全体干部、支村两委、企业摊点负责人、镇直部门负责人等单独或全体参加的会议，安排部署、宣传培训安全生产方面的工作和知识，并要求各村通过宣传标语、条幅、广播、明白纸等方式广泛宣传安全生产工作的重要性和必要性。2013年，我镇共召开宣传安全生产方面的知识、总结安全生产事故的教训培训大会四次，悬挂条幅或书写标语30余条，发放《关于在工矿企业认真查找事故诱因预防事故发生的告知书》200余份，《机械等行业企业安全生产自查表》50余份，使广大干部群众充分认识到了安全生产工作的重要性，从根源上查找问题，认真查找导致事故发生的诱因，把可能发生的事故消除在萌芽状态，有效防范和遏制较大以上事故发生。

三、扎实开展安全生产大检查活动

1、按照“预防为主、防消结合”的方针，狠抓落实，对全镇的各类企业、“三合一”、“多合一”场所、校园周边场所、市场、饭店、网吧、易燃易爆单位等人员密集场所进行了三次安全隐患排查。共排查企业、摊点170余家。同时，将安全生产和大气污染防治工作结合在一起共同开展，采取集中执法行动三次，组织安监、环保、公安、工商、电力等各类执法人员120人次，车辆30台次。一是对属于“十五小”、“新六小”企业的予以取缔，共依法取缔炼铝摊点19家，揭电缆皮摊点26家；二是对有安全隐患的（主要是废旧塑料加工行业）采取了断电、摘变压器等限电措施，关停塑料颗粒企业41家，待其整改完成后再恢复供电，目前已恢复供电四家（两家停业，两家正在整改施工）。三是加大动态巡查执法力度，严格落实镇干部包村，村干部包地块、包企业的网格化管理责任制，抽调人员组成督导巡查组，对违法生产的企业进行严厉打击。对在巡查工作中发现的属于

“十五小”、“新六小”企业依法取缔（4家明胶冶炼厂、1家小炼油厂、1家炼蜡厂，1家炼铝摊点）。

9.安全教育日方案201 篇九

关键词：不锈钢201 轧辊凸度 断裂 裂边

1 概述

近年来，不锈钢制品越来越多的进入中国家庭中，如：不锈钢餐具、橱柜，各种不锈钢器皿和太阳能热水器、高位水箱、热水器、防盗门窗等等。从目前发展状况来看，中国不锈钢最大消费就是家庭消费。同时城市设施和城市美化也大量使用了不锈钢，这些不锈钢中有相当大的一部分就是奥氏体型200系列不锈钢。

1Cr17Mn6Ni5N是200系列不锈钢代表品种之一，简称为201。是以锰、氮代镍奥氏体不锈钢。它在很多方面都相当于Cr-Ni系不锈钢中的304，并且在有些方面还优于304型不锈钢。

1Cr17Mn6Ni5N属节镍型奥氏体不锈钢。由于其制造成本低，售价便宜，在世界上引起经济欠发达地区和国家的重视。再者它含镍量较低，对于镍资源短缺的我国具有十分广阔的发展前景。

冷轧不锈钢带钢厂为了降低生产成本，扩大市场竞争力，生产中采用最大总压下率以减少轧程提高生产效率，大的变形量轧制成为了首选方式，过大的变形量将会导致轧制道次增多，能耗加大，板形不好以及有可能形成轧制裂边、断带现象频发。

2 实验

原料：采用相同工艺生产的一批热轧酸洗拼卷201不锈钢，规格2.5×305mm进行冷轧试轧。

设备：轧机为四辊不可逆轧机。设备参数：最大轧制力Pmax=300吨，主电机功率280KW，压下电机功率11KW，卷取电机功率166KW，最高轧速50m/min，工作辊规格φ170×500mm，支持辊规格φ480×480mm，坯料厚度≤4×400mm，半成品、成品规格≥0.8mm。测厚仪：QNT-2型测厚仪。

轧制工艺：轧制道次为2.5mm→1.90mm→1.65mm

→1.45mm→1.25mm→1.10mm→1.00mm 6道次。总压下量为60%。

工艺冷润：采用乳化液进行冷却和润滑。

辊型配置：为了获得横向尺寸均一及良好板形的带材，使工作辊上辊具有一定的凸度。工作轧辊下辊选用平辊，支持辊上、下辊均为平辊。

试验方法：本次实验采用了第一组上辊凸度值分别为0.10mm，0.15mm，0.20mm，0.25mm，0.30mm，0.35mm，0.40mm，下辊为平辊轧制；第二组上下工作辊均为平辊轧制。

3 结果与讨论

对本批201不锈钢大变形量压下时选用不同凸度辊轧制进行对比，以选取合适的辊型。本批201不锈钢轧制中出现的断裂问题有：轧制过程中断带、裂边、轧制后自裂现象进行分析。

3.1 轧辊凸度

为了在大变形量情况下提高带钢板形，轧制采用上工作辊凸度分别为0.10mm，0.15mm，0.20mm，0.24mm 0.30mm，0.35mm，0.40mm共7个，并对7个凸度值轧制的带钢裂边、板形进行对比。

凸度值0.10mm 无明显裂边 双边浪较大

凸度值0.15mm 无明显裂边 双边浪次之

凸度值0.20mm 无明显裂边 双边浪轻微

凸度值0.24mm 无明显裂边 无双边浪

凸度值0.30mm 轻微裂边轻微瓢曲

凸度值0.35mm 有裂边 有瓢曲

凸度值0.40mm 大的裂边 瓢曲11mm

双边浪在连续光亮退火炉退火时不能消除，会对后续轧制造成不良影响，造成成品轧程轧制道次的轧制困难和成品带材尺寸不均和板形不好。

大的瓢曲连续炉退火炉退火不能消除，退火时连续炉退火炉炉底会划伤带钢下表面。瓢曲、划伤的存在影响成品轧制速度和最终钢带同板差尺寸、表面质量、成品版型。

可见采用大压下率，可以减少轧程，为了提高钢带板形，在四辊不可逆轧机的工作辊规格φ170×500mm上辊采用工作辊凸度0.20mm~0.24mm比较合适。轧制中应用工作辊凸度0.20mm~0.24mm效果明显，既可以实现工艺道次轧制，保证了轧后带钢的板形适合退火要求，满足了深冲件成品的尺寸板形要求。

3.2 轧制过程中钢带断裂

①轧制中焊缝虚焊、漏焊开裂引起的钢带断裂。在轧制过程中要勤观察，发现焊缝开裂时应停车及时补焊，防止断带造成的设备人员不安全事故发生。

②坯料剪边质量差：边部毛刺大、边部原有裂边未剪除干净，造成轧制过程中出现断带现象。轧制时发现应停车修磨或下料重剪。

③轧机垂直振动断带。201不锈钢属高强度不锈钢，采用平辊按工艺道次轧制到第五道次即1.25mm→1.10mm，道次变形量ε=12%，总变形量ε总=56%，轧制时产生轧辊打滑导致轧机垂直振动断带。

这是由工作辊、支持辊、机架等部件组成板带轧机主体在轧制带材时，工作辊运动产生力矩，通过工作辊轴承、传递到轴承座、再传递给机架。当轧机高速运转时，由于轧制含碳量高且厚度为1.10mm较薄的201不锈钢钢带，且钢带在轧制时的升温造成乳化液工艺冷润效果降低等造成的打滑在系统中引起不同振幅垂直颤振，并在带材表面出现横向条纹，由此产生的瞬时力矩比相应稳定力矩值大若干倍，钢带的应力也比平均负荷值大若干倍，这种震动是瞬时的、随机的、间歇性的。当颤振和入口张力的相位差成90度时便产生自激振动，造成断带事故，降低了轧机生产效率。通过减少道次压下量、调整合适张力、更换新的乳化液可以有效避免轧机垂直振动断带。打滑垂直振动断带见图1。

3.3 轧制过程中钢带裂边

①平辊轧制钢带通过辊缝时，沿宽度方向各点均有向横向流动的趋势，由于受到横向摩擦阻力的影响，中心部分不可能宽展，此时中心部分的厚度减小将转化为长度的增加，而边部厚度的减少则有微量转化为宽展。也就是沿板宽方向绝对压下量不均，导致金属的不均匀流动，使钢带边部受附加拉应力图2a，故易产生边部周期裂纹见图2b，导致在轧制中因边裂产生断带。

②坯料来料同板差较大，中部厚度比边部厚度大0.11mm，轧制时中间延伸率较大，边部延伸率较小，这种沿宽度方向金属的不均匀变形，导致钢带边部受到附加拉应力，中间受附加压应力，在轧制中易产生裂边。

3.4 自裂

冷轧时采用尽可能大的压下量进行轧制，轧制时为了提高板形采用工作辊凸度0.40mm。轧制完毕时发现边部有细小微裂纹，中间瓢曲十分严重达到11mm，转退火炉退火前钢卷存放区，过了8小时后发现整卷钢带全部沿周向断裂，卷曲全部暴露出来，躺在断裂的钢带上面。

由于201不锈钢含碳量高，加工硬化快，轧制到1.00mm时钢带的硬度达到HRC=54，接近工作辊φ170×500mm的辊面硬度HRC=62。6道次变形量和带钢硬度变化见图3，第6道次轧完钢带延伸率下降为δ=1~2%已经非常小。屈服强度和抗拉强度的差值减小，塑性和韧性大为降低，钢带处于较脆的危险状态。带钢冷轧后，在钢带金属晶内或晶间出现显大量微裂纹、裂口等缺陷。

采用0.4mm凸度辊轧60%压下量制造成带钢板形瓢曲达到11mm，带钢边部受到很大附加拉应力，产生了大量细小的边裂。

这时虽然乳化液工艺冷润正常，但是钢带轧制卸卷温度达到130~150℃以上，甚至还要高。随着带卷在自然环境中降温，带张力的钢卷每层钢带拉力增大。

60%压下量、0.40mm轧辊凸度值造成钢带加工硬化强烈，钢带硬度很大、塑性极差，金属晶内或晶间出现显微裂纹、裂口和空洞等缺陷多，板形瓢曲严重，边部附加拉应力很大，轧制中张力大，终轧带卷温度过高，这些因素合并在一起造成冷轧201不锈钢卷在自然环境冷却时整卷、部分自裂报废现象频发。严重影响了带材的成材率。

生产中通过轧制完毕第一时间退火处理，恢复金属加工塑性，可以避免钢带自裂报废现象的出现。

4 结论

①不可逆四辊冷轧机φ170×500mm轧制201不锈钢时上辊的凸度值选取0.2~0.24mm比较合适。

②轧制不锈钢201时应提高坯料剪边质量、焊缝质量，加强乳化液工艺冷润效果检查，不可一味为了减少轧程而加大变形量，防止轧辊打滑轧机垂直振动断带事故发生。

③加强坯料同板差检查，结合实际情况选取合适的轧辊凸度防止裂边造成断带风险。

④对大变形量，大凸度轧制201不锈钢带时，在轧制后尽量立即退火，以恢复金属各项性能，防止自裂造成钢带报废。

参考文献：

[1]李峰.一种具有加强结构的复合不锈钢条[P].中国专利:CN2854296，2007-01-03.

[2]孙芳芳，李萌盛等.201不锈钢点焊过程的数值模拟[J].焊接学报.

[3]周小芳，蔡金友.多辊冷轧机的凸度调整装置[P].中国专利:CN201183063，2009-01-21.

10.201X年度教育工作自评报告 篇十

一、基本情况 201X年，XX区有公民办中小学50所（公办33所，民办17所），其中完中校2所，九年一贯制学校4所，初中校4所，小学40所。中小学在校生70897人，其中高中2392人，初中14961人，小学53544人。有一个特教辅读班，现有学生33人。全区义务教育阶段学校共有随迁子女44901人，占在校生总数的65.54%，其中公办校25031人，民办校19870人（其中政府购买服务14971人），随迁子女在公办校和政府购买服务民办学校就读比例为89.09%。有批办幼儿园117所，其中公办和集体办34所（含分园），民办83所（其中普惠性幼儿园58所），公办及普惠性幼儿园占比78.63%，有各级示范园25所，占比21.37%。在园幼儿29274人，其中公办园10915人，民办园18359人（其中普惠性幼儿园12858人），公办幼儿园幼儿占比37.3%，公办园及普惠性民办园幼儿占比81.21%，3-5岁适龄幼儿入园率98.51%。

现有在编教职工3037人（不含XX学校、XX小学XX教学校，下同），其中幼儿园383人，小学1642人，中学1012人。在编专任教师2949人，其中幼儿园356人，小学1611人，中学982人。XX学校和XX小学作为办学体制试点学校，现有编内教师91人，特教学校有编内教师11人。全区中小学专任教师100%具备相应的教师任职资格，小学教师本科及以上学历占比78.71%，初中教师本科及以上学历占比98.72%，普通高中教师研究生学历占比11.39%。

二、主要做法 （一）教育发展机制进一步优化 XX区“两项督导”、“教育强区”顺利通过省级评估验收后，区委、区政府继续坚持教育优先发展战略，以优化教育发展机制为重点，加大教育工作整改力度，为教育的持续快速发展提供有力保障。1.教育管理职责全面落实。加强对教育工作的领导，把教育发展列入全区经济社会发展规划和年度政府工作计划，以教育工作的年度自评制度和区级主要党政领导抓教育工作考核自评制度为抓手，强化政府行为，落实依法履行教育工作职责，完善层层工作责任制。出台了《XX区统筹推进区域义务教育优质均衡发展实施方案》，制定了《XX区“两项督导”“教育强区”省级督导评估反馈意见整改任务责任分解表》，建立整改情况反馈通报制度，落实责任追究与问责机制，有效保证教育管理责任的落实。通过抓整改促提升，XX教育发展机制进一步优化，齐抓共管和责任担当的意识进一步强化，尊师重教和教育先行的氛围进一步浓厚。

2.教育发展经费依法保障。坚持教育适度超前发展理念，确保教育经费“三个增长”。据统计，2017年，区公共财政预算教育经费11.85亿元，比2016年增长3.96%，高于同期0.23%的财政经常性收入年均增长率。各类学校生均公共财政预算教育事业费逐年增长，2017年小学、初中、高中和幼儿园生均教育事业费分别为13750.41元、18176.89元、14375.5元和17030.92元，比2016年分别增长29.65%、19.54%、18.11%和29.55%。各类学校生均公用经费逐年增长，2017年小学、初中、高中和幼儿园生均公用经费分别为2503.18元、2976.63元、2828.23元和5173.15元，比2016年分别增长35.56%、35.75%、14.84%和31.88%，大大高于省定标准。落实国家资助政策。201X年，累计资助困难家庭学生1012人，共发放资助款项113.36万元；

对全区公办中小学补助学杂费、课本簿籍费共计761.83万元。3.教育督导机制健全优化。以推动教育管理创新为抓手，加强教育督导工作的统筹与指导。坚持“对街督导”工作制度，全面完成三年一轮的“对街督导”评估工作，评估结果纳入街道年度工作绩效考核。继续推进责任督学挂牌督导创新，全面实现公民办中小学校、幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖，为辖区教育改革与发展保驾护航。XX督导经验在教育部新闻发布会上材料交流并全文登载在教育部官方网站，简讯发表在《人民日报》上。多篇责任督学挂牌督导案例在市级以上获奖，并收入教育部及省、市汇编，市督导室给予全市通报表扬。201X年XX区先后荣获“全国中小学校责任督学挂牌督导创新区”、“国家义务教育质量监测县级优秀组织单位”、2017年省级“教育工作先进县”、党政主要领导抓教育工作“优秀”等级和首批福建省“教育强区”等荣誉称号。

（二）区域教育资源进一步扩充 补齐教育发展短板，促进教育优质均衡是XX区教育发展的“重中之重”。区委、区政府继续坚持项目带动，加快学校建设步伐，推动教育短板项目的落实，进一步扩充教育资源，促进区域教育资源优质均衡。1.加快学校建设步伐。区委、区政府把加快学校建设作为为民办实事项目摆上议事日程，最大限度扩大教育容量，满足辖区居民就近入园、入学的需求。201X年大力推进湖边小学、特教学校等8个工程项目建设，开办都市港湾幼儿园和宁里分园和国贸殿前幼儿园;完成金林湾配套幼儿园、进修二附小二期扩建项目建设。新增中小学学位600个，幼儿园学位720个，有效缓解“就学难”问题。

2.优化教育资源配置。201X年投入4097.58万元用于购置教育技术装备、添置图书、更换课桌椅等，全面优化中小学的资源配置。全区公办中小学和幼儿园均已通过裸光纤互联互通，普通教室实现多媒体教学设备全覆盖并接入网络，全面实现“宽带网络校校通”。XX中学、XX小学等校的“智慧校园”建设和教育信息化试点学校建设有效推进。201X年小学、初中资源配置综合差异系数分别为0.277、0.256，好于上个年度，义务教育均衡化水平再上新台阶。

3.补齐教育发展短板。充分挖掘现有公民办学校学位，在保证按规定设置各功能室，确保教育教学工作顺利开展的前提下，整合办学资源，适当扩班增容，缓解随迁子女就学压力。通过利用东部片区改造所释放的空间、辖区老旧厂房改造及学校改扩建等，加快落实一批教育补短板项目。率先实施国企办学模式，优化拓宽教育资源供给渠道。天地公司率先改造旧厂房开办了规模30个班、1500个学位的天地学校；

国贸集团开办了规模15个班、450个学位的国贸殿前幼儿园。

（三）教师队伍建设进一步夯实 区委、区政府坚持把教师队伍建设作为提升教育质量的重要抓手，摆上重要的议事日程，强化管理，优化结构，提升素质，努力建设一支符合教育发展、符合素质教育需要的教师队伍。

1.加大教师配备力度。根据省督导评估的意见，优先保证配足配齐学科教师。201X年，公开招聘教师146名，其中中学23名，小学82名，幼儿园41名，在一定程度上填补教师缺口。同时,根据学校缺编数按照每人每年10万或12万的标准，通过财政拨款购买服务的方式，补充编外教职工，确保教师在数量上和质量上满足学校正常教育教学工作的需要。

2.提升队伍整体素质。实施教师素质提升工程，201X年开设培训班39个，累计培训2831人次，有力促进教师专业化发展。教师在省第四届中小学教师教学技能大赛中获一等奖1人，二等奖5人，三等奖1人；

在市第七届课堂教学改革创新大赛中获奖率70%，其中一等奖7人、二等奖24人、三等奖39人；

在201X年“一师一优课，一课一名师”晒课活动中，有44节被评为市级优课，13节被评为省级优课，2节被评为部级优课。金山小学洪月玲、华昌小学李培芳获评省级特级教师。区教师进修学校高分通过福建省县级教师进修学校标准化建设评估验收。

3.优化教师管理机制。加强教师队伍管理，通过骨干教师培养、优秀教师评选表彰和教师校际交流等途径，优化教师队伍，提高师资水平。全区有区级以上骨干教师649人，占全区专任教师的22.01%，其中市级416人，省级57人。积极开展争先创优活动，有685位教师受到区级以上表彰。加大教师校际交流力度。201X年，中小学教师校际交流103人，占应交流人数的11.84%，其中骨干教师校际交流53人，占应交流人数的25.12%。

（四）教育内涵发展进一步凸显 区委、区政府认真贯彻落实全国教育大会精神，坚持立德树人，致力教育内涵发展，全面实施素质教育，全面提升教育质量。

1.加强德育工作。坚持德育为先，以国旗下讲话、班（团）队会、家委会、“五项”评比、主题实践教育等活动载体，融入社会主义核心价值观教育，学生的道德素养与行为习惯得到提升。完善政府、学校、家庭、社会“四位一体”德育工作网络，社区实践、社区服务和课外活动常态化。以落实“垃圾分类”活动和文明城区创建为重点，从周边环境整治入手，“小手拉大手”，延伸到家庭、社区、社会，形成浓厚的文明创建氛围。在全国住建系统精神文明建设工作现场会暨全国文明单位创建工作经验交流会上,XX实验小学垃圾分类教育的创新做法受到一致好评。

2.提升教育质量。坚持科研兴教，坚持课题引领，课题研究校本化，学科化，多模化，推动学校办学水平的提升。康乐二小的《成长赏识教育实践》获得201X年福建省基础教育教学成果一等奖，教师进修学校《信息技术环境下小学生几何直观能力培养策略》获得二等奖。深化课堂教学改革，全面推进“多维互动，主体体验”的新一轮课改实验。实施《XX区中小学教学研训先进校评估方案》，进一步提升学校教育教学管理水平。省、市义务教育质量监测，各项指标均高于全省、全市平均水平。201X年中考成绩名列全市各区之首，学生三年巩固率为100%，单科及格率为85.28%，全科及格率为58.35%。高中学生学业水平考试合格率为99.86％，学生按时毕业率为97.76%，高考成绩超额完成市教育局的期望值。

3.落实全面发展。加强课程实施管理，开齐开足开好国家规定课程。开展丰富多彩的体育大课间活动，落实每天一小时校园体育活动。通过举办艺术节、体育节、科技节、读书节、夏令营、社团等第二课堂活动，创设成长平台，促进学生全面发展。组队参加各级举办的体育赛事，获国家级前三名20人次、省级前三名180人次、市级前三名280人次。在第二届XX省中小学生（少儿）戏剧展演评奖活动中，火炬学校获得一等奖；

在全省第六届中小学生艺术节中，有4个单位获得比赛项目的一等奖，区教育局获得优秀组织奖。天安小学开发以国学教育为特色的校本课程，被评为全国“最美诵读”实验校。XX民族小学葫芦丝社团参加首届海峡两岸葫芦丝邀请赛获金奖。

4.促进特色发展。“借力提升”工程扎实推进，继续聘请华东师范大学、福建师范大学等专家团队加强学校办学特色创建诊断与指导，助力提升办学质量。XX学校“新优质教育”、金安小学“真美教育”、XX小学“创造·幸福教育”、XX二小“成长赏识教育”、XX第三小学“两成教育”、XX小学“和·美教育”、XX小学“点燃教育”、XX小学“名家引领成长教育”等办学特色的创建取得新进展与新成效。XX中学的心理健康教育、XX学校的教改实验、XX民族小学的民族文化、金安小学的生活美学、天安小学的国学、寨上小学的书法等办学特色在我市乃至省内外都享有一定的声誉。

（五）教育发展水平进一步提升 区委、区政府坚持以提升“教育强区”建设水平、全面推进义务教育优质均衡发展为目标，促进辖区各类教育协调健康发展。1.学前教育：鼓励和支持各类幼儿园创建省级、市级示范性幼儿园，201X年有4所园通过市级示范性幼儿园评估验收，全区市级示范性幼儿园已增至10所。在全市率先制定《XX区开展无证园专项治理工作方案》和《XX区社会资本举办幼儿园审批工作实施细则》，增加批办民办园数量，多管齐下解决“入园难”。201X年，有12所无证园进行过渡性审批。

2.义务教育：按照《义务教育管理标准化学校评估标准》，聚焦均衡发展，聚焦规范管理，全面发动，标准引领，点面结合，扎实推进辖区“义务教育管理标准化学校”建设，取得显著成效。至201X年全区33所公办中小学100%通过省级评估验收。

3.特殊教育：XX区特殊教育学校建设项目作为市重点工程扎实推进，计划于2020年建成使用。继续实施特殊教育三年提升计划，办好XX中学特教辅读班，在中小学设立特殊教育资源教室，推进随班就读的融合教育。目前全区6-14岁三类残疾适龄人口入学率为96.51%。

4.民办教育：继续修订完善《民办学校办学绩效评估奖励办法》，落实民办学校绩效奖励，大力扶持民办学校。201X年奖励民办学校办学绩效经费达1368.07万元。继续实施义务教育阶段小片区管理制度，落实公民办学校手拉手帮扶机制，试点公办学校托管民办学校，推动辖区民办学校办学水平有新的提升。

5.高中教育：扎实推进高中多样化发展，支持XX三中迎接省一级达标高中复查，开展高中教育国际化试点工作。根据市高中教育布局调整，做好XX中学高中部停招的相关工作。201X年高考两所学校都较好地完成市教育局的教学期望值。高中阶段招生普职比为57%∶43%。

6.终身教育：终身教育体系健全，社区教育日趋完善，学习型街道、学习型社区、学习型单位建设不断推进。全区53个社区均设立社区教育中心、社区教育书院。实施家长素质提升工程，开展“9.28”终身教育日系列活动，开设“XX星期六”公益讲堂，开展以劳动力转岗、在岗培训和进城务工人员技能培训为主要内容的培训教育，组织丰富多彩的社区文艺、体育活动，社区教育不断完善。

11.安全教育日方案201 篇十一

区教育局201X年工作要点

一、指导思想

以科学发展观为指导，以建设教育强区为总目标，围绕“两个新城”建设，坚持“走内涵发展路，采取硬措施，增强软实力”工作思路，以“队伍建设年”为载体，巩固“两基”成果，提高教育质量，推进义务教育均衡发展，努力实现教育公平，办人民满意的教育。

二、总体目标

“两基”成果进一步巩固，在“两基”迎“国检”标准基础上，办学条件进一步改善，学校管理进一步规范、教师队伍总体数量、质量、学科结构有较大改善，教学质量进一步提高，校园文化建设、学校特色及学校品牌有较快突破，幼儿教育有较好发展，完成**职校申办省级示范职校准备工作。

三、具体目标

⒈全区幼儿园入园（班）人数为7300人左右，学前三年幼儿入园（班）率达90%，学前一年幼儿入园（班）率达98%以上。

⒉全区小学适龄儿童入学率达99%以上，年辍学率控制在1%以内；全区初中适龄少年入学率达98%以上，年辍学率控制在2%以内。

⒊全区三类残疾儿童少年入学率达98%以上。⒋扩大区职高招生规模，区职高招生500人，逐步实现6：4的普、职招生比例。

⒌提高普通高中教育教学质量，全区普通高中毛入学率达80%左右，完成201X年普高招生和职高招生任务；继续推进高中阶段教育免费措施，加快普及高中阶段教育进程。

四、重点工作

㈠进一步改善办学条件

⒈完成**九小教学楼、**五中教学楼、**二中食堂、区职教中心食堂及学生宿舍的建设工作。

⒉完成**一中、**三中、艳山红小学田径场及校园环境建设工作。⒊完成**三中、牛场民族中学、**三小卫生厕所建设工作。

⒋启动沙文小学、都拉小学建设及南湖新区一所中学、一所小学建设，南湖实验中小学主要完成选址、规划、设计等前期工作及按24个班标准扩建程关小学的规划、设计等前期工作，完成改扩建**六中、七中前期规划、设计等相关工作，力争开工建设。

⒌为全区农村小学配置校园广播系统、添置课桌椅，实验仪器、设备、图书等相关设施。

⒍结合中小学布局结构调整，认真组织实施校舍安全工程，完成校舍安全工程任务。㈡进一步加强教师队伍建设

⒎以“教师队伍建设年”为总载体，重点抓好干部、教师的培养、培训与交流，加大校级干部、教师的培训交流力度，实现基本按编制配齐学科教师。

⒏实施中小学教师全员培训工程，拟定《**区教育局干部教师全员培训工程计划》，分期分批对全区教师进行培训。按照从201X年起3年内对全区中小学教师进行一次普 遍轮训的目标要求，到201X年，对全区三分之一以上教师进行一次普遍轮训。同时，努力加大学科带头人和骨干教师培养、教师教育技术能力培训工作力度，积极推进教师管理体制、培训模式的改革与创新；突出农村教师校本培训和教师远程培训工作，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业化发展和整体素质的提高。

⒐针对201X年教师实际数量情况，拟定《**区教育局教师补充方案》，建立教师补充机制，做好教师补给工作。⒑继续抓好城镇教师支援农村教育工作。开展城镇教师下乡支教活动，积极探索农村支教的新途径、新办法，加强对支教教师的监督和管理，坚持实行教师评聘中、高级职称必须有支教经历的政策，巩固支教成果，争取新的成效。

⒒进一步加强和改进师德建设，贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》，加强教师管理，规范从教行为，全面提高教师师德素质。㈢进一步加强学校管理

⒓进一步规范学校管理，加强教师管理、学生管理、财务管理、后勤管理，规范招生、入学等行为。⒔继续抓好高、初中分离工作，完成**六中、**七中初、高中整合工作。⒕完善绩效考核制度。

⒖实施校园特色文化建设工程。实施“经典国学”（如弟子规诵读等）、“经典书法”、“美术作品”、“摄影作品”进校园活动，以学校特色文化建设为载体，推进校园文化的规范化、人文化和特色化。

⒗抓好我区进城务工农民子女受教育工作，力争确保我区进城务工农民工子女都能与公办学校义务教育阶段学生同标准接受义务教育。

⒘加强民办学校管理，充分利用各级政府对承担义务教育阶段民办学校的政策优惠和资金扶持，督促民办学校为一定工作年限和工作成绩的教师购买保险，提高民办学校教师待遇，稳定民办学校教师队伍，提高民办学校教育教学质量。

⒙建立和完善《**区义务教育学校督导评估方案》、《**区高中学校督导评估方案》、《**区学校教育督导评估方案》，并抓好相关《方案》落实工作，5 ⒚开展小学、幼儿园督导评估和职业教育专项督导检查工作，围绕教育的中心工作，积极开展对热点、难点问题的调查研究，督促学校依法办学、规范管理。

⒛抓好教育收费工作，制发《**区教育局关于规范义务教育公用经费的管理意见》，规范全区义务教育公用经费管理，提高公用经费使用效率。加强学校教育收费的监管，严肃查处教育乱收费行为，杜绝乱收费。

21.进一步提高“两基”迎“国检”工作管理的标准与质量，确保“两基”资料的延续性、系统性和完整性。22.全力做好教育系统的稳定工作，高度重视学校安全卫生工作，确保教育事业在安全稳定的前提下健康持续发展。㈣进一步加强教育科研。

23.启动高中新课改工作，扎实抓好高中新课程改革各项工作。

24.进一步加强中小学现代远程教育、中小学实验教学和实验室管理、图书室管理等三项工作的规范化管理。强化中小学教师远程教育技术和实验技术人员的培训，以国家级课题的子课题《卫星资源在农村中小学应用课例研究》为 载体，扎实抓好我区农村中小学远程教育资源在学科教学的应用，促进中小学教育教学质量的大幅度提高。25.抓好《**区教育局关于加强课堂教学管理的意见》、《**区教育局教育科研管理制度》、《**区教育局教学常规管理制度》、《**区教育局教学常规管理制度》、《**区基础教育教学质量监控与评价方案》等制度的落实，扎实抓好课堂教学、课题实验与研究、教学质量监控与评价等的管理，促进教师专业化成长，促进学校教育教学质量的提高。

26.实施“以校为本教研制度建设基地”试验工作项目，加强校本教研和校本培训力度；指导中小学建立校本教研和校本培训制度，使校本教研和校本培训制度化、常态化。27.组织开展“晨曦杯”教师优质课竞赛活动，组织开展“校长论坛”活动 ㈤进一步提高教育质量

28.继续把巩固“两基”成果,提高“两基”水平作为我区基础教育发展的重中之重,认真研究,加强管理，扎实推进“高标准普九”工作。

29.进一步推进普通高中教育发展。高度重视高考的分析和研究，确保高考质量在201X年的基础上稳中有升，力争在重点率上有所突破，在稳定规模的基础上提升质量和效益。

30.把加快发展职业教育作为教育工作的重中之重，完成职校申报省重点职校工作。

31.切实推进素质教育。坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育根本任务。以深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动为契机，将中小学德育工作推向新的高度；认真抓好中小学德育工作，加强学生思想道德教育，创新工作思路，寻找有效载体，注重德育工作的实效性；推行德育示范学校开放日制度，通过观摩、交流、研讨、论坛等有效形式，充分发挥德育示范校和文明校的带头辐射作用。进一步加强学校心理健康教育，继续推进校园文化建设和社会实践活动，带动我区德育工作水平的整体提升。32加强体、艺、卫和国防教育。扎实推进学校健康教育工作，落实健康教育课程内容。大力开展阳光体育运动，进一步增强全区中小学生的身体素质；切实加强学校体育艺术教育工作，大力开展规模小、方法灵、样式多的体育艺 术活动，丰富教育行为的内涵，营造良好的校园文化氛围。

33.进一步修改完善《**区教育质量奖励办法》，充分发挥《奖励办法》对学校提高教育教学质量的激励、导向作用。