北京市高中老师招聘

2024-10-08

北京市高中老师招聘(10篇)

1.北京市高中老师招聘 篇一

事业单位招聘:北京市科教音像中心招聘公告

事业单位:北京市科教音像中心(自收自支,正科级)是中共北京市委农村工作委员会宣传教育中心(财政拨款,正处级)直属事业单位,其业务宗旨为:利用影视形式为郊区服务,拍摄制作各类电视节目、组织开展专业技术人才培训,设计制作代理发布广告,经营、复制、发行音像制品。

根据《北京市事业单位公开招聘工作人员实施办法》及有关配套文件精神,结合我单位工作需要及岗位空缺情况,现面向社会公开招聘工作人员1名,招聘岗位办公地点为北京市海淀区北洼西里55号。有关事项如下:

一、招聘职位

编导(详见《北京市科教音像中心公开招聘工作人员职位计划表》)。

二、招聘对象

列入国家统一招生计划(不含定向、委培)的北京地区全日制普通高等院校2014年应届毕业生,以全日制最终学历为准,非北京生源应届毕业生须符合进京条件,北京生源应届毕业生须具有本市城镇户口。

三、招聘条件

(一)拥护中国共产党的领导。

(二)遵守宪法和法律,无违法违纪行为和其他不良记录。(三)品行端正,诚实守信,勤奋敬业,具有团队合作精神。

(四)具备岗位所需的专业技能,适应岗位要求的身体条件,符合岗位所规定的其他条件。(五)年龄在27周岁以下(1987年6月以后出生)。

四、招聘程序

(一)报名及资格初审

本次公开招聘采取电子邮件报名的方式,接受报名所用电子邮件地址xjzxzhb@163.com。报名人员应将报名所需各项材料统一制成电子版,打包压缩后发至指定电子邮箱。压缩文件命名规则为报名人姓名。报名人员发送报名文件后应及时与我单位联系确认是否成功接收。

经资格初审,符合报名条件的人员名单将于报名结束后通知本人(电话通知和电子邮件通知)。

1、报名时间。

2014年 6月 20日下午17:00前,以邮箱收件时间为准。

2、报名所需材料。

填写完整的报名表(详见附件)、本人身份证、学生证、校级毕业生就业主管部门盖章的《毕业生就业推荐表》、校级教务主管部门盖章的《成绩单》;北京生源应届毕业生还须提供本人居民户口簿(如为户口卡须附集体户首页复印件并加盖管理部门公章)。

3、注意事项。

报名人员应根据本人专业、学历、生源或户口等实际情况如实填写《北京市科教音像中心公开招聘工作人员报名表》,并对提交材料的真实性负责,资格审查将贯穿招聘全程,凡弄虚作假者,一经查实,取消考试及应聘资格。

(二)考试

本次公开招聘采取笔试、面试相结合的方式考试。

1、笔试。

笔试内容由综合知识和专业知识构成,不划定考试范围,应聘者自行备考。笔试合格成绩前 5名进入面试(成绩相同的一同列入)。笔试时间及地点另行通知。

2、资格复审。

面试前将进行资格复审,进入面试的人员需携带报名所需各项材料原件及复印件到指定地点接受资格复审,复审通过者可参加面试。资格复审时间及地点另行通知。

3、面试。

面试采取结构化面试形式进行。面试时间及地点另行通知。

4、综合成绩。

按照笔试成绩40%、面试成绩60%的权重,采取百分制计算综合成绩,根据聘用人数1:1确定考察和体检人员。

进入面试人员名单、综合成绩排名将在北京市农村工作委员会网站()“通知公告”栏目发布。

(三)考察体检

1、考察。

按照德才兼备的标准,根据招聘职位的要求,采取多种形式,全面了解被考察对象的思想政治、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、学习和工作表现以及需要回避的情况等。

2、体检。

通过考察的人员在指定医院进行体检,体检标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》和《公务员录用体检操作手册(试行)》执行。

(四)办理聘用

经考察、体检合格后,在北京市农村工作委员会网站公示拟招聘人员名单。公示结束期满,没有问题或反映问题不影响招聘的办理聘用手续。

联系电话:88516526-29 监督电话:88516526-18

2.北京市高中老师招聘 篇二

事业单位招聘:北京市红十字血液中心招聘30名工作人员公告

事业单位:

一、单位简介

北京市红十字血液中心成立于1957年,为全民所有制差额拨款事业单位,隶属于北京市卫生局,是集采供血、科研、教学于一体的国内大型采供血机构之一,年采血总量超百吨,居国内采供血机构之首。

中心下设输血研究所。承担国家“863”、“973”、“十一五”重大科技合作项目以及国际合作项目、卫生部和北京市等科研项目20余项。

中心与北京大学医学部共建教学基地。承担北医、首医输血和检验课程的教学工作。中心建有完整的质量管理体系。我们的质量方针是以“安全、足量、有效、人文”为原则,以“献血者、受血者、临床医院”为中心,以“标准化、规范化、科学化”为准则,全面保障首都血液供应。中心参加美国、澳大利亚、卫生部临检中心的室间质量控制,血液检测技术和标准与国际接轨。

中心承担卫生部血液标准委员会秘书处、中国输血协会血站管理工作委员会、北京市采供血质量控制与改进中心、北京市临床输血专家管理委员会、北京市献血委员会办公室、华北地区血型参比实验室、国家骨髓库、血小板库、稀有血型库的工作。

中心的发展战略目标是建立“国际一流、国内领先”的采供血机构。现因工作需要,面向社会进行公开招聘:

二、岗位招聘基本条件

(一)岗位招聘基本条件:

1、拥护中国共产党的领导,遵纪守法,品行端正,热爱无偿献血事业;

2、身体健康,具有较好的团队合作精神、较强的责任心和敬业精神;

3、专业对口,具有与所聘工作岗位相适应的专业水平和工作能力;

4、具有北京市城镇户口。(二)岗位招聘具体条件 岗位一:采血护士岗 招聘人数:13人 岗位要求:

1、具有护理专业本科及以上学历;

2、护士执业资格证书;

3、具有护理专业初级(师)及以上专业技术职务任职资格;

4、具有5年及以上临床护理相关工作经验;

5、具有良好的沟通、协调能力和语言表达能力;

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中公教育·给人改变未来的力量

6、具有《采供血机构从业人员岗位培训考核合格证》者优先。岗位二:血液检测岗 招聘人数:2人 岗位要求:

1、具有医学检验等相关专业本科及以上学历;

2、具有医学检验专业初级(师)及以上专业技术职务任职资格;

3、能熟练掌握医学检验及实验室相关技能;

4、具有5年及以上医学检验相关工作经验;

5、具有良好的沟通、协调能力和语言表达能力;

6、具有《采供血机构从业人员岗位培训考核合格证》者优先。岗位三:成分制备岗 招聘人数:7人 岗位要求:

1、具有医学相关专业本科及以上学历;

2、具有医学相关专业初级(师)及以上专业技术职务任职资格;

3、具有5年及以上医学相关专业工作经验;

4、具有《采供血机构从业人员岗位培训考核合格证》者优先。岗位四:供血服务岗 招聘人数:2人 岗位要求:

1、具有医学相关专业本科及以上学历;

2、具有医学相关专业初级(师)及以上专业技术职务任职资格;

3、具有5年及以上医学相关专业工作经验;

4、具有良好的沟通、协调能力和语言表达能力;

5、具有《采供血机构从业人员岗位培训考核合格证》者优先。

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文章来源:中公教育北京分校

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3.北京市高中老师招聘 篇三

【北京】搜狗-最新初级产品职位招聘信息集合帖- HR直招 公司简介:搜狗是中国互联网领先的搜索,客户端和移动产品及服务提供商,根据艾瑞IUT最新数据统计, 截至6月搜狗总用户数达3.7亿,在用户规模上搜狗已成为中国第四大互联网公司。 今天,搜狗已经成为中国互联网快速发展的领先企业。搜狗搜索流量于9月超越谷歌中国,使用率达10.45%。搜狗输入法市场份额为83.6%,排名第一;搜狗高速浏览器20增长72%,是增长最快的本土浏览器,排名第三;搜狗网址导航月用户覆盖率为19.1%,排名第三。搜狗还推出了搜狗号码通,搜狗手机输入法,手机地图等多款移动互联网新产品。公司地址:五道口清华科技园公司福利:薪水面议+五险一金+餐补+班车备注:社招职位,如有长期产品实习经验的应届生也可考虑,请在投递简历时写清楚应聘职位和来自Pmcaff论坛。更多职位可以移步hr.sogou.com/有意者请投递简历至yaomengli@sogou-inc.com ,也可电话至010-61134490询问。 具体职位如下所示:

一、【搜狗】网页搜索产品专员(反作弊方向)岗位职责:1.对互联网整体网页进行分析,对搜索引擎spider对互联网页面的抓取质量负责; 2.负责对网页各种类型(例如:作弊网页、死链等)标准的制定,进行分析,与技术一起制定相关策略进行挖掘处理; 3.对抓取、反作弊相关项目进行评估,推动效果的改进。任职要求:1.计算机及相关专业,本科以上学历; 2.熟悉搜索引擎的工作原理,对seo有较为深刻的理解,具有实践经验更佳; 3.能够进行网页分析,制定相关的挖掘策略 4.客观、逻辑思维强,善于独立思考;为人踏实,对工作主动; 5.对数据分析感兴趣,有数据指标概念; 6.有互联网相关工作经验者优先(反作弊、抓取等)。 二、【搜狗】网页搜索产品专员( 基础品质)岗位职责:1.网页已有评测流程的维护、改进; 2.对评测结果进行分析,制定网页搜索基础品质改进计划,确定各方向改进优先级; 3.和技术团队沟通良好,保证产品评测结果有效的指导技术改进,对胜出率指标负责; 4.为产品功能团队提供有效的优化建议,提升网页搜索整体品质。任职要求:1.计算机及相关专业,本科及以上学历; 2.两年以上搜索引擎相关工作经验; 3.具有数据指标逻辑及数据驱动概念; 4.善于发现工作中的流程问题,并推动进行流程优化; 5.优秀的沟通协作、执行及项目管理能力,并拥有强烈的责任心。 三、【搜狗】网页搜索app产品设计师岗位职责:1. 负责网页搜索APP的产品需求调研、产品设计;2. 能够根据当前市场现状制定应对的产品策略;3. 对流量指标和产品效果指标负责;4. 管理项目设计、开发、迭代进度,制定项目计划;5. 掌握业内产品状况,能够把握移动搜索产品动向和趋势。任职要求:1.具备完整大型互联网产品改版、丰富的前端产品功能迭代经验;2.具备ABtest的经验,对数据敏感,能够从数据中理解用户的行为和意图;3.对设计敏感,执着于分辨率、像素的视觉差异;熟悉交互设计,精通一项交互&视觉设计软件;4.具有较好的沟通能力、项目管理能力,能够协同多个部门执行开发、负责项目的时间点;5.制定长期计划、分解目标、达到计划目标;6.热爱互联网产品工作,对最新的交互形式、产品感兴趣;7.2年以上产品工作经验,有搜索引擎产品经验为佳,

4.我要招聘周老师 篇四

我喜欢周老师,从我成为一名小学生开始。周老师是我们一(3)班的班主任,好像我们一(3)班的同学都喜欢她。

也说不出到底喜欢她什么,只知道当她抚摸我的头时,心里觉得暖暖的,像吃了糖一样。不过在我表现的很棒的时候,总会换来她一个大大的拥抱,这让我很不好意思,嘻…因为我是男生。同学们也和我一样,课间的时候总要在她办公室门前晃悠,目的有两个:一,我们都有很多话想跟她说。二是…我们饿了,她总会变魔术一样的给我们变出点零食来。

真想不出周老师究竟哪儿好,似乎什么都不做。班里大大小小的事情都让我们出主意。比如这幅画贴哪・桌椅怎么摆,图书怎么管理,谁和谁坐同桌,甚至班长组长谁来当……我们同学间有了矛盾告到她那,她总是认真的`听完,然后让我们想办法自己解决,解决不了再去找她,但是似乎我们都能自己和好,很奇怪。

我是个好动的孩子,坏习惯自然很多,但是我害怕让周老师失望,所以我努力的改,因此在二年级上学期我成了“校进步之星”

春节后的一天,爸爸告诉我周老师不当老师了,不能教我们了。当时我突然觉得自己很饿,我想吃很多很多东西,我就感觉自己身体里有个大洞,我想填满它……

开学前周老师来我家看我,给我买了件衣服。离开我家的时候老师又抚摸了我的头,说:“以后别叫我老师了,就叫我阿姨吧”。说这句话的时候她的声音很特别……

今天晚饭时我对爸爸说:“我以后还是考师范吧”

我说:“然后先做老师”

我说:“一步一步当上校长”

5.招聘口才老师的要求 篇五

1、公立学校招聘教师分为两种,一种是编制招聘考试,一种是合同聘用考试。这两种考试的基本要求一致,都是至少要求专科以上学历,大部分都是本科学历,甚至是研究生学历,专业要求对口,至少是相近专业,持有相应学科的教师资格证,年龄一般限制在30岁以下。这些是基本的硬性资质条件,其他的诸如教学能力,专业知识等,自然不用多说,这是需要经过层层考试选拔的。完了还会有面试,说课,体检,政审等。

2、私立学历教师招聘,私立学校教师招聘学历要求一般也都是专科以上学历,有些名校可能还要求研究生等,教师资格证也是必须的,然后就是笔试,试讲,体检等环节。

3、培训机构老师的条件,口才一定要好,学历也有要求,资格证看专业能力,能力强的可以暂时不要,试讲教态好,逻辑性好,最好还是外形条件也到位。

口才有效话术

1、朋友,当别人身处困境时,请给他温暖的掌声;当别人表现非凡时,请给他喝彩的掌声,当自己收获成功时,请珍惜那阵阵掌声。

2、昨天已经过去,明天还未到来,我们要好好把握今天,为今天喝彩,为今天鼓掌,对吗?

3、让我们用掌声来预祝明天的成功。

4、伸出你的金掌、银掌、铁掌、铜掌、锌掌,欢迎……闪亮登场!

5、要不要了解一下?想听吗?那就先来点掌声吧!

6、给这个伟大、精彩的信息(时刻)掌声鼓励一下!

7、让我们用热烈的掌声来迎接今天/下面的课程(演讲、分享)!

8、大胆鼓掌,为别人,也为自己;更为丰富多彩的人生和美好的生活。

9、父母把我们生下来,我们才有机会在这里相聚,为我们伟大的父母亲掌声鼓励一下!(在演讲当中,可以适当地就某人某事某特鼓掌。)

10、把掌声送给会务组织的每一个人,感谢他们给了我们一个这么好的学习机会。

11、把掌声送给前后左右的人,谢谢你们(即将)给我一个好的安静的学习环境。

12、在这里我们要感谢先烈,为国争光的人,有他们才有我们自豪的今天!

13、献给那些默默奉献的人,你们平凡但伟大,暗淡但灿烂!

14、我们要不要为这个理论的提出者掌声感谢一下?

15、别人在娱乐,而我们在学习,为我们自己的选择掌声鼓励一下!

16、今天我们讲学习到很多很好的方法、技巧,为自己即将有的进步掌声鼓励一下!

17、我可以,在座的各位你们都可以,觉得可以的给自己掌声鼓励一下!可以超过我的再鼓励一下!超过我10倍的,给自己一流棒的自信的热烈,掌声鼓励一下!

18、猩猩在非常愉快的情况下会像人类一样,两只爪子使劲拍,而有时许多人鼓掌时却面无表情!

19、掌声即心声,相由心生!

20、生命中不缺美,而缺赞美的掌声,对吗?

21、每个人都像渴望阳光、空气、水一样渴望别人的爱,也同样渴望掌声。讲师也不列外。

22、有人说:没有掌声的演出很可怕的,谁受得了那死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,谁愿意在压抑种生存,对吗?

23、这段时间讲课比较多,嗓子也有点问题,不知道今天能否坚持讲完,不过据说掌声是可以产生奇迹的。(这种方法带有即兴式的,可以举一反三灵活运用。)

24、今天感冒了,不过据说掌声能够治疗感冒,让我讲的更好!

25、其实讲师不像你们想象中的那样坚强,他们内心深处也是很脆弱的,也需要掌声来支撑!

26、我有个缺点,就是一听到掌声就比较兴奋,一兴奋就讲的比较好!

27、据说掌声越热烈我就越兴奋,越兴奋就讲的越好!

28、我有一个缺点就是一碰到优秀的人就紧张,一紧张就慌张,我相信如果能有点掌声,我会克服紧张的!

29、我有个缺点,就是人一多就脸红,一脸红就紧张,一紧张就讲不好,听说掌声可以可以消除紧张!

30、谢谢你们稀稀拉拉的掌声!

31、在我刚学演讲的时候,我老师告诉我一个很棒的观点,千万别辜负鼓掌的.听众!

32、掌声能带给我们鼓励、自尊和爱,你的自尊和爱在哪里!?

33、只要有手就有掌声,声音存在于两手间,随时都可以发出!

34、想鼓掌就鼓掌吧,想大叫就大叫!

35、把内心的欢呼、兴奋、高兴……都用手表现出来吧!

口才话术训练方法

【速读法】

这里的“读”指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼去看,顾名思义,“速读”也就是快速的朗读。这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。

方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。

要求:读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说,他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”,是快而不乱,每个字,每个音都发得十分清楚、准确,没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快,吐字清晰,发音准确,而不是为了快而快。

速读法的优点是不受时间、地点的约束,无论在何时、何地。只要手头有一篇文章就可以练习。而且还不受人员的限制,不需要别人的配合,一个人就可以独立完成。当然你也可以找一位同学听听你的速读练习,让他帮助挑你速读中出现的毛病。比如哪个字发音不够准确,那个地方吐字还不清晰,等等,这样就更有利于你有目的地进行纠正、学习。你还可以用录音机把你的速读录下来,然后自己听一听,从中找出不足,进行改进。如果有老师指导就更好了。

【背诵法】

同学们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵,而不得不背,以完成老师交给的学习任务;也有的是为了记忆下某个名诗、名句,以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵,主要的目的是在于锻炼我们的话术口才。

我们要求的背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。

记忆是练话术口才必不可少的一种素质。没有好的记忆力,要想培养出话术口才是不可能的。只有大脑中充分地积累了知识,你才可能张口即出,滔滔不绝。如果你大脑中是一片空白,那么你再伶牙俐齿,也无济无事。记忆与话术口才一样,它并不是一种天赋的才能,后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用,“背”正是对这种能力的培养。

“诵”是对表达能力的一种训练。这里的“诵”也就是我们常说的“朗诵”。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。

背诵法,不同于我们前面讲的速读法。速读法的着眼点在“快”上,而背诵法的着眼点在“准”上。也就是你背的演讲辞或文章一定要准确,不能有遗漏或错误的地方,而且在吐字、发音上也一定要准确无误。

其方法是:第一步,先选一篇自己喜欢的演讲辞、散文、诗歌;第二步,对选定的材料进行分析、理解,体会作者的思想感情。这是要花点工夫的,需要我们逐句逐段地进行分析,推敲每一个词句,从中感受作者的思想感情,并激发自己的感情;第三步,对所选的演讲辞、散文、诗歌等进行一些艺术处理,比如找出重音、划分停顿等,这些都有利于准确表达内容;第四步,在以上几步工作的基础上进行背诵。在背诵的过程中,也可分步进行。首先,进行“背”的训练。也就是先将文章背下来。在这个阶段不要求声情并茂。只要能达到熟练记忆就行。并在背的过程中,自己进一步领会作品的格调、节奏,为准确把握作品打下更坚实的基础。第二,是在背熟文章的基础上进行大声朗诵。将你背熟的演讲辞、散文、诗歌等大声地背诵出来,并随时注意发声的正确与否,而且要带有一定的感情。第三,是这个训练的最后一步,用饱满的情感,准确的语言、语调进行背诵。

这里的要求是准确无误地记忆文章,准确地表达作品的思想感情。比如,我们要背诵高尔基的《海燕》,我们首先就应明白,这是篇散文诗。它是在预报革命的风暴即将来临,讴歌的是海燕——无产阶级战士的形象。整篇散文诗都是热烈激亢的,表达了革命者不可遏止的憎爱分明。那么我们在朗诵《海燕》时就要抓住这个基调。当然仅仅抓住作品的基调还是不够的。我们还要对作品进行一些技巧上的处理,比如划分段落、确定重音、停顿等等。平平淡淡,没有波澜,没有起伏,一调到底的朗诵是不会成功的。有些人在背诵《海燕》时把握了它激昂奋进的基调,却没有注意朗诵技巧,开口就定在最高的音上,结果到了表达感情的最高点时,就只能是声嘶竭力。我们说这也是把握欠准确的缘故。如果对作者的思想感情发展的脉络有了准确的把握,那么就不会犯类似的错误了。

这个训练最好能有老师的指导,特别是在朗诵技巧上给些指导。如果没有这个条件,也可以找同学帮助,请同学听自己背诵,然后指出不足,使我们在改进时有所依据,这对练话术口才很有好处。

【练声法】

练声也就是练声音,练嗓子。在生活中,我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音,而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子,练就一腔悦耳动听的声音,是我们必做的工作。

练声的方法是:

第一步,练气。俗话说练声先练气,气息是人体发声的动力,就像汽车上的发动机一样,它是发声的基础。气息的大小对发声有着直接的关系。气不足,声音无力,用力过猛,又有损声带。所以我们练声,首先要学会用气。

吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下,你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。

呼气:呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时,有时需要较长的气息,那么只有呼气慢而长,才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。

学习吸气与呼气的基本方法,你可以每天到室外、到公园去做这种练习,做深呼吸,天长日久定会见效。

第二步,练声。我们知道人类语言的声源是在声带上,也就是我们的声音是通过气流振动声带而发出来的。

在练发声以前先要做一些准备工作。先放松声带,用一些轻缓的气流振动它,让声带有点准备,发一些轻慢的声音,千万不要张口就大喊大叫,那只能对声带起破坏作用。这就像我们在做激烈运动之前,要做些准备动作一样,否则就容易使肌肉拉伤。

6.北京3月招聘信息 篇六

在节后的招聘会中,以3月3日在海淀展览馆举行的全国第二十一届高级人才洽谈会规格最高,它是由人事部全国人才流动中心主办的,有来自全国各省、自治区、直辖市国有、三资、股份制、集体、民营企事业单位,国务院各部委所属事业单位及中央管理的大型企业(集团)130余家,可提供就业岗位近上万个。但由于是高洽会,所以对求职者应聘条件要求比较高,进场人才必须是硕士研究生学历以上人员、留学回国人员,或是部门经理以上职务、具有中级以上职称。

此外,获得注册会计师、注册审计师、房地产评估师、律师等执业资格证书的也可以进入。如果只是大学本科学历的,则需要具有两年以上工作经验。

最能体现春节后招聘特点的是3月24日在全国人才流动中心人才市场举行的酒店、餐饮、旅游专场招聘会。由于受春节长假影响,全市酒店、餐饮、旅游行业人才流失较大,有60余家北京知名酒店、餐饮、旅游公司联合在节后举行大规模招聘。

3月份人才招聘会日程表

2月27-28日 新春国展首场人才招聘会 地点:国展(2、3、4号馆)

3月1至2日 京城职场2007新春(农展)人才招聘大会 地点 :农展馆新馆

3月1日/2日 北京国际会议中心招聘会 地点:农展馆新馆

3 月 3日 全国第二十一届高级人才洽谈会大会 地点:海淀展览馆

3月17-18日 北京春季军博人才招聘会 地点:军事博物馆

3月19日 京城职场2007农展春季人才招聘会 地点:农业展览馆

3月20日 IT、机械、电子、工程类专场招聘会 地点:全国人才流动中心人才市场

3月21日 网络+现场医药人才招聘会 地点:朝阳人才市场

3月24日 酒店、餐饮、旅游专场招聘会 地点:全国人才流动中心人才市场

7.北京市高中老师招聘 篇七

薪资范围:3000-5000元/月

学历要求:大专

招聘人数:3人

工作经验:1-2年

工作区域:北京

职位描述

1.英语及教育相关专业毕业,22~28岁,英语等级证书

2.有幼少儿英语教育经验者优先

3.毕业生要求性格开朗活泼,热爱教育事业,喜欢与小朋友一起,并具备较强的学习能力及接受能力

公司介绍

与知名教育公司合作,独立经营,以独特的教学方法为特色,全英文语言环境,寓教于乐,使小朋友对英语学习产生浓厚的兴趣,真正实现双语教学及以双语为特色

联系方式

联系电话:84846007

联 系 人:张老师

8.招聘暑假补习班老师 篇八

砖桥红苹果辅导补习中心是一家致力于农村教育的专业级辅导补习机构。该中心共有学习教室9个,可容纳学生近500人,位置优越、环境优美,是学生补习的好地方。暑假期间,补习小学、初中各级课程,空调全天开放,车辆接送,提供午餐等服务。

现因暑假补习工作需要,特招暑假补习班老师8名。

一、招聘学科:小学语文、数学老师各3名;初中英语、数学老师各3名;物理、化学老师各1名;书法或绘画专业课老师1名。

二、要求:①身体健康(基本条件);②能管住学生(必要条件);③责任心强(必要条件);④普通话准确;⑤应聘者本人学科成绩(如英语、数学)比较突出,有辅导、讲课经验者优先。

三、工作时间:1个月(星期天休息),具体时间6月底-7月末。

四、工作地点:漯河市农村(乘车到市区只需40分钟)。

五、待遇:基本工资+奖金,奖金丰厚(或一口价工资)。具体发放标准面议或电话联系。免费代办教育实习类各种手续(小学、初中、高中)。免费提供食宿(空调间)、洗浴、上网。

六、其他要求:不能报着试一试的思想参加应聘;因为工作性质要求,如能被我中心招聘,被聘者不能临时出现“因为##原因,我不能去了”的情况;其他要求可随时提、尽量提,在不影响辅导的情况下我们保证答应。如不放心,可先到本中心考察。

联系电话:

9.2016北京教师教师招聘真题 篇九

2016北京教师教师招聘真题

1、材料:中小学开学第一天,北京颁布“减负令”,就中小学课时、家庭作业等方面给出了具体的减负标准。市教委宣布,本市将在义务教育阶段全面推行八项减负措施,对在学校学习时间、作业量、考试次数等进行严格限定。其中中小学只能在每学期期末举行语数外三科统考,初中除毕业考试外。不得举办全区统考,新措施将从2013年3月19日正式实施。“减负令”中规定,各区县和学校要确保开齐课程,开足课时,不得增加考试科目的课时或者减少、挪用体育、音乐、美术等非考试科目的课时,确保中小学生每天1小时体育锻炼并保证质量。

结合材料回答下面的问题。

(1)你认为造成当前中小学生学业负担过重的原因有哪些?(2)从你的专业学科角度出发,如何开好这些课程? 【参考答案】

(1)造成当前中小学生学业负担过重的原因: ①学校层面:办学思想不端正导致片面追求升学率。②家长层面:家长对子女期望过高,产生错误的教育观。③社会层面:陈旧的教育思想和考试制度的弊端(2)首先,均衡配置课时比重。

其次,优化课程内容,密切与学生生活的联系。第三,提供合理的课程实施建议。

2、王老师已经习惯这个班同学上课的时候迟到。这个班上节课是体育课。每次上课的时候。同学们都会迟到,陆陆续续地走进教室。今天王老师上课的时候知道这种情况会发生。果然,上课几分钟了,男生大汗淋漓地走进来,不打报告,径直坐到座位上。王老师继续上课,这时课堂上发出“咕咚咕咚”喝水的声音,同学们都笑了,老师一看是那个差生,王老师提高声音讲课,想引起学生的注意,但是学生们对此没什么反应。这时这个学生没有和老师打报告直接走出教室,回来的时候也没有和老师说,直接回到座位上坐下。王老师问他做北京教师考试网提供北京教师招聘、北京教师资格考试资讯、真题资料,教师考试选中公快速提分好轻松

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什么去了,他也没有回答,王老师这次让他在教室外站了一节课。因为这些情况。王老师很苦恼,教学计划也没有完成。

(1)上述材料都有哪些问题,导致这个问题的原因是什么?(2)你有什么措施来解决这个问题? 【参考答案】

(1)问题:上述材料表明了课堂纪律管理的问题,如学生迟到、上课喝水发出声音、未经教师允许擅自离开座位、随意进出教室等。

原因:①教师的领导风格。该教师已经习惯了这个班的同学上课迟到,表明教师的领导风格倾向于放任型。

②班级的性质。从材料看出,该班集体的群体规范不完善,凝聚力也不强。③学生对教师的期望。该班同学在王老师上课的时候进出教室,“咕咚咕咚”喝水,表明学生对教师的期望低,教师没有树立权威。

(2)措施:①运用积极的言语和非言语手段调控。②合理运用惩罚。③进行心理辅导。

④做好课后教育工作,学生、班主任、家长、教师的“互动”关系。

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10.兼职社团指导老师招聘 篇十

“兼职学生社团辅导教师”招聘启事

为尊重学生选择、张扬学生个性、发展学生特质、丰富学生校园生活、培养学生开放型主动学习习惯,同时为面对未来对教师“一专多能”“双师型”人才的需要,学生在新学年拟招聘“兼职学生社团辅导教师”:

一、招聘条件:

1.除本职专业岗位外,个人爱好且有能力胜任某一方面学生的辅导工作。

2.对组建完好的社团,能确保每周两次的活动正常开展,每次活动开展确保有备课、有教案、有安排。

3.能对社团的组织建制和日常工作负责,确保学生在社团中得到收获和提升。

4.能每学期确保一次社团高质量展示。

二、聘用流程:

1.可从学校推荐的社团中选择,也可根据自己特点向学校申报组建一个新社团。

2.社团招收学员由学校统一组织,社团成员不满10人的,不组建。

3.一般情况下,一个社团学校招聘一个兼职教师。若某个社团申报教师多时,选聘上岗。4.社团组建后,教师固定、活动时间固定、活动场所固定、学员可双向选择流动,学员不满10人时,停止活动。

三、兼职待遇: 1.学校发给聘用证书。

2.有教案的社团活动固定时间按照课时计入工作量。

3.社团学员在市级及以上获奖,按照定级和人员计算,进行奖励。

4.学校每学期评选“优秀兼职辅导员”,可折算班主任年限。5.在评先、评优中优先考量。

6.对社团课程开发的,学校拨专项资金给予扶持。

未来,已来。面对未来对教师多能型的趋势,率先实践,认真实践,成为共识。大胆发挥自己所长,让学生热爱你的课、更热爱你的社团,是相辅相成、相互促进的事,希望积极申报。

如皋市薛窑中学

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