树立诚信品质担当社会责任大学论文

树立诚信品质担当社会责任大学论文（共2篇）

1.树立诚信品质担当社会责任大学论文 篇一

思想道德与法律基础学习论文

1、联系实际谈谈大学生怎样树立诚信品质

临近考试，不少学校都挂出“诚信考试”的横幅，劝诫考生杜绝作弊行为。但每年还是会从各方面传来学生考试作弊的信息，可见“诚信”二字并不仅仅像一条横幅那样轻，相反的，它沉重得如一座山。诚信品质问题是当下我们大学生值得考虑的重点问题。

大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质关系到良好社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系到中华民族的未来。这就要求我们自觉加强诚信道德建设，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本准则。当前，总体说来当代大学生诚信状况是好的，但这并不排除有诚信缺失现象的出现。这些现象的出现，其因素是各方面的，但最重要的还是大学生自身的原因，包括心态浮躁、对他人及社会的责任意识淡薄、是非辨别能力较差等。树立诚信品质，需要以一种正确的方式去处理。

首先，我们要在思想和心理上对诚信这一道德规范产生认知和认同，全面掌握其基本内容与要求。我国公民基本道德规范中，“明礼诚信”被系统明确地提出，它强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人。我们大学生是公民中文化素质较高的一个群体，应该做自觉遵守公民基本道德规范的模范。撇开这些理论而言，诚实守信，也是对每个人内心真正的良知的一次呼唤。所以理性角度讲，这是社会道德；而感性角度讲，它或许只是每个人内心的底线罢了。

当然，明白何谓诚信与践行诚信还是存在很大差距的。打个不太恰当的比方，这就好像小时候吃不爱吃的蔬菜一样，父母告诉我们它们对身体好，可我们还是会因为不合口味而拒绝，为了“好吃”这个目的，丢了“营养”这个需求。其实诚信也是一样。比如说考试，我们心里都明白不该作弊，诚信答题，可临考想起这没复习那没复习，怎么办？总不能坐等挂科吧，于是鬼使神差地带了小抄。所以诚信之说，重在增强坚守诚信的道德意志力，拒绝随随便便包容自己的小惰性，放松对自己的要求。

这里还得要牵涉到一个深思熟虑的问题。有些人总是随随便便地、频繁地对别人做承诺，但往往因为自身能力不足而不能兑现。因此树立诚信意识还有一个前提是量力而行。我还记得在某一年的“感动中国”颁奖典礼上一个叫谢延信的中年人用他的朴实的诚信感动、感染了所有人。“有信延信”这四个烫金大字诠释的，不正是诚信的真谛吗？他用一辈子的坚守去兑现曾给早逝妻子立下的承诺。或许他并不能发表那些关于诚信的长篇大论，但“实践才是检验真理的唯一标准”，不是吗？

有人说，大学就是个小社会，形形色色，错综复杂，我却不这么想。我们接触的人事远不及社会那样多，但至少，诚信这一规则是一致的。那么在踏进社会之前，我们是不是很有必要从现在开始好好遵守这个万能的规则呢？

2.树立诚信品质担当社会责任大学论文 篇二

百色市右江区平果县新安镇中心小学杨清燕

意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则。我校是一个既是乡镇学校又是县城区学校的双重身份的小学，学校以责任教育（即“自律、诚信、责任、担当”）为主题，主题鲜明，思路清晰，形式多样，同学们精神面貌良好，责任教育整体还是成功的。

随着时代的发展，农村留守儿童家庭占的比例越来越大，很多学生自私、懦弱、冷漠，说话粗口不文明，不仅对父母不关心，对他人漠然视之，甚至对自己的学习也不放在心上，回家不学习不作业，对自己的一些不良行为更不负责，他们是家长心目中的“宝贝”。

自从我校开展以“自律、诚信、责任、担当”为主题的责任教育以后，特别是每天午读前开展的五分钟自律自省活动后，孩子们会互相学习与互相帮助了，课前会准备学习用品了，上新课会预习了，家庭作业有家长签字了，离家到家也会和家长打招呼了，自己做事会承担责任了。总之，孩子们各方面素质都有所提高，也锻炼了孩子们各方面的能力，孩子们初步学会了怎么样在集体活动中相互体谅、相互帮助、取长补短、与同学和谐相处等等。孩子对祖国的过去、现在有了深入的了解，真正认识到自己身负的责任和使命，懂得了珍惜生命，好好学习的重要性。热爱祖国，报效祖国的种子已经在孩子们的心田生根、发芽。开展责任教育以来，孩子们的责任意识明显增强。大部分同学做到了“四点四会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬；以对学习负责为基本点，学会求知；以对集体负责凝聚点，学会关心；以对社会负责为制高点，学会报答。一是追求环保不乱扔垃圾的学生的多了；二是品学兼优的学生多了，三是真情回报学校、家庭、社会的学生多了。孩子们学习自觉性有了很大提高，自我管理能力有了很大提高，教师的教育教学水平得了提高，师生责任感增强了，学校的教育教学工作得到了提升。