我真想我的季节我作主作文600字

我真想我的季节我作主作文600字（共10篇）

1.我真想我的季节我作主作文600字 篇一

我的寒假我作主作文600字

转眼，一个学期又过去了，又到了快乐的寒假。如何才能过一个快乐又有意义的寒假呢?我给我的`寒假作了一个计划，一起来看看吧!

首先是我最喜欢的阅读。在这个寒假里，当然得用足够的时间来读我喜欢的书籍，必读有书有：《狼王梦》、《苏菲的世界》、《女生贾梅》、《米兰的秘密花园》、《永远讲不完的故事》、《森林报》等。尽可能的把这些读过的书写一篇读书报告，说说自己的读后感。

读书固然重要，但假期作业也不能忘呀，每天做一些，争取在我计划旅行前把作业都完成掉。语文方面结合读书写作外再练一练生字、读一篇古文;数学方面要每天做3页练习、十题奥数;英语么要每天听20分钟课文、背10个单词。争取在我的计划旅游前能完成一大半的预习，这样我就可以快快乐乐的玩耍了!

当然除了学习读书外，我还要积极的参加运动，虽然冬天寒冷，但也不能老呆在家里吧，遛狗、跑步、跳绳、羽毛球等样样都要上。还要听一听音乐，吃几口零食，看半小时电视，练一练架子鼓，玩一会儿游戏，这样才称得上完美的放假模式。

最后的出门旅游也是假期中的重头戏啦。这次我打算要去东北，去看一看那一望无际的大雪地，体会一下冬天的寒冷，去看看祖国北面那个美丽的大森林、长白山、松花江我要从高高的雪山上滑下来，要把自己埋进深深的雪地里，还要搭一个很很大的雪人，给它画上一个最美的微笑。

回来以后，我要把拍的照片保存起来，要把这些事情写一篇作文，以后一看到，就会想到那美丽的地方。

这就是我的寒假，期待美好与我同行。

2.总有属于我的季节作文600字 篇二

曾经，我也败给过那份炎热。

初一期末，体育老师组织全班进行了一次长跑测试。这是我们班第一次进行比较正式的长跑测试。平常老师也组织过，但不要求我们太快，在老师规定的时间内跑完就行了，所以还是比较简单的。这一次就不一样了，老师让我们用尽自己的全力跑完，好了解自己的水平。

这个第一次让我们都感到一丝的紧张。但对于我来说，更是如此，因为那时我恰好扁桃体发炎，感觉喉咙很干，很难受，在这炎热下更是疼痛加倍。

我还是无奈的站上了跑道。烈日炎炎，汗水打湿了我的衣襟。一阵风吹过，一不是凉爽，而是热气。在这炎热下，我不停踱步。等哨声响起，身边的同学冲了出去，我只能紧跟其后，热气朝我扑来，仿佛是炎热在讥笑，渐渐使我屈服，向炎热畏惧。两圈过后，我停下来了，感觉喉咙有一滩血，真的是难受，简直像要死了一样。

炎热击败了脆弱的我。

可是，夏日的另一个词，便是火辣，谁又不曾感受过夏日的火辣?

在初二的年级通考上，我证明了自己。那个时候，我的身体很好，没有一丝毛病，对这次测试，我充满了信心与热情，烈日依然高挂头顶，但我亳无畏惧。在跑道上，我做起了高抬腿，向太阳展示着我的活力。太阳仿佛被我感染，晒下的光芒仿佛在为我鼓励。我心想太阳，你的那份火辣我收到了。我会努力的。环顾周围的树木，青翠挺拔，旁边的那条小河潺潺，更让我感受到了我的青春。我咬紧牙光，笑了笑。哨声响起，我“嗖”地飞了出去，很快占领了第一。我努力迈开长腿，双手快速摆动，像是在游泳一样，尽管腿有点酸痛，但也得挺过去……随着时间的流逝体力逐渐有点不支，有同学从我旁边超越。最后，我拿到了第三的好一成绩。结束后，我躺在草坪上，看着烈日，我又笑了，是的，我征服了炎热，感受到了那份火辣。是的，我爱上了那份火辣，我爱上的夏日。

3.我真想我的季节我作主作文600字 篇三

总有属于我的季节初中作文600字

我是一朵花，我生长着。 那天，我的种子被埋到地下。风儿吹过，她失望的想，诶，这是一朵无人观看的花儿。太阳看到，他后悔的想，我不该给予她阳光，她可能永远不会开放了。 只有月亮。只有月亮才知道。 其实，在我很小的时候，我身边许许多多的哥哥姐姐们，他们都开放了。只是，又凋谢了。 春天，一部分花儿们绽放着。给我们浇水的人，我们不知道他叫什么，大家都叫他“园丁”。他悉心照料着我们。 每天他来，都会很惊喜地说，有多了一个新伙伴。只是他不解的想，所有的花儿都开过了，那么我呢？ 也许，他也只是觉得好玩才种下我们的吧，我没有妈妈，花园里没有一个和我一样的花儿，所以，我不知道我的`使命是什么。 有一天，我正在熟睡。月亮姐姐突然飘过来了，离得很近很近。“噢！”她说，“原来你是昙花吖！！” 我被惊醒了。

我不解地看着她，她笑着：“你不知道你已经开放了吗？” 我很开心地笑着，心里想着：“哈！明天可以听到园丁叔叔对我说‘呀！原来你那么漂亮！’了！” 一晚上我都没有睡着。突然我发现，我的叶子开始凋零…… 第二天，我看到园丁了，我大声叫：“诶！开到了吗？我也会开花的！”虽然我知道我已经凋谢了。 后来，园丁的一个朋友来了，他一看到我就问：“是昙花啊？你看到过她开花吗？”园丁摇了摇头：“她不会开花吧。” 那个朋友说了两个字：“无知。”就走了。 园丁回去翻了翻书，对我说：“你是夏天开花啊！可惜，你已经开过花了对吗？” 我对着他微笑了一下。 我还得谢谢那位朋友，他让园丁和姐妹们知道：总有属于我的季节。

4.我真想我的季节我作主作文600字 篇四

那是的一天，也是我与丁丁相识的一天。那时要上四年级了，不巧的是，学校要分班，我悲喜交加，悲：以前的那些”铁哥们“”死党“将要与我分开;喜：我又结识了一些知心朋友。当然，丁丁也在其中。

丁丁是我见过的最真诚、最善良的女孩子。是她，给我带来了人生的一个转折点;是她，教会了我什么叫快乐;是她，让我体会到生活的乐趣，使我对生活充满了信心，能够以乐观的心态面对生活，面对未来。

丁丁，这个使我难忘的女孩，却在升入中学的时候与我分开了，现在，我每时每刻都在想他，不知道，她在想我吗?

5.我真想家作文600字 篇五

——题记

我现在是一个初中的学生了，已经长大。异乡读书的我，却心中一直有个抹不去的牵挂与思念——家。我想家，像爸爸，想妈妈，想爷爷，想奶奶……故乡的每一寸土地，每一株草，每一朵花，都在我的心中时时牵挂。

在学校的这些天，可怜的我总会想家。除了想家，还是想家，想的我晚上不能入睡，辗转反侧，脑中不时出现在家的情景：我们一家五口，在我们双手建起的家里，围坐在饭桌前，享受着饭菜。这些并不是普通的饭菜，而是一桌爱之菜，个个菜，道道菜，都是用心做出来的。你闻，总会有股爱的味道扑鼻而来。你给我夹菜，我给你夹菜，好温馨，好幸福。吃完饭，我们一家人坐在沙发上看电视：看喜剧，我们捧腹大笑;看悲剧，我们泪流满面。

我躺在床上，久久不能安睡，看窗外的星星眨着它那顽皮的眼睛，可爱极了!看窗外皎洁的月光，是那样凄凉。我也不禁流泪，希望月亮姐姐可以把我的思念带回家。窗外一片漆黑，但在月亮姐姐的陪伴下，它们不再孤单，而我呢?没有母亲在身边鼓励，没有父亲在身边支持，我好无助，彻底的无助。

不过，现在的我应该坚强，没有了父母的陪伴，我还有好多好多的朋友，和我一起奋斗。我会努力，请相信我，我一定行!我一定会努力学习，长大报答父母，让他们不再吃苦。

心中虽如此，可脑中依然思家、念家、想家，因为家是我的最爱、我的知己、我的花朵。

我想家，如痴如醉;我想家，难以入睡;我想家，心肠断碎;我想家，达到极点;我想家，爱在传达;我想家，思念不断延续……

6.我真想歌颂青春作文600字 篇六

生机勃勃绿

清晨的露珠晶莹地滚动在叶子上，树叶透过蓝天显得斑驳陆离。

同学们昂首挺胸，大步流星地走在校园的小道上，放开喉咙大声朗读，朗朗书声余音绕梁，多么的有活力啊!

操场上强壮的同学龙腾虎跃，正打篮球呢!一位同学手拍着球，忽而来了个后仰，“啪”进篮了，“耶”一阵欢呼声中洋溢着青春的生机。

我真想歌颂青春，歌颂它的旺盛生命力。

热情似火红

“搬校服啦，冲啊。”众男同学似非洲野鹿迁徙般奔向操场，前后交替的腿有力地蹬着地面，似乎踩着哪吒的风火轮或是刘翔给予了能量。

“我自己一个人能行!”A同学拍着胸脯，自信地说道。“我也可以，小case。”B同学不甘示弱。“大家一起抬吧!”人群中传出和谐的声音。“好，一、二、三，起!”每个人都抓着一个角落，似乎那是自己的.领域，谁也不能侵犯。

我真歌颂青春，歌颂它的热情似火。

富有诗意蓝

青春难免有迷茫、困惑，但当你凭着自己的努力踉踉跄跄从泥潭里站起来，纵然浑身泥水，那也是梦想的另一种色彩。

7.我真想我的季节我作主作文600字 篇七

这几天，我们学习了《海伦凯勒》这篇课文。课文主要讲的是：一场重病使海伦双目失明，双耳失聪，但凭着自己的努力后，以优异的成绩考取了哈弗大学。写出了自传小说《假如给我三天光明》，小说讲了海伦获得光明后，先看看自己老师长得怎么样，再看看夕阳,，最后看看朝霞。我心想：能见到光明真的很幸运吗?无边无际的黑暗究竟有多可怕?我也想尝试尝试、体验体验海伦学习的艰辛程度。

假如给我三天黑暗，第一天我会去书店买一本盲书摸读试试看;第二天我将尝试用手指和别人“说话”;第三天我则耐住性子，忍一天。我相信，通过亲身体验，会是我铭记做一位盲聋人很痛苦。他看不见茂密的树林，看不见鲜艳的花朵，看不见浩瀚的大海，看不见湛蓝的天空。他听不见妈妈哼的摇篮曲儿，听不见鸟儿的啼叫声，听不见大海的咆哮，听不见溪水的流淌。只有无边无际的黑暗和死一般的沉寂。

我想到了我自己。我身体健康，能听到、看到，但学习成绩总在前十名徘徊;相比之下，海伦听不见、看不见，却通过自己的努力，靠着自己的信念，以优异的成绩毕业于哈弗大学。其中许多东西都值得我去思考。顺境中的美是自制，逆境中的美是不屈不挠。

8.我的名字我作主作文 篇八

老师说：“大家的名字呢，有人肯定喜欢，也有人不太满意，你能说说理由吗？先小组内说说，再来回答。”

我迫不及待地站了起来说：“我不喜欢自己的名字，因为大家都叫我‘纸巾’……”还没说完，教室里笑声四起。接着其他同学对自己的名字也说出了自己的理解和想法。

老师说：“既然这样，那每个人自己作主重新给自己取个新名字吧！”

话音刚落，同学们就忙开来。有的东张西望，有的抓耳挠腮，愁眉苦脸，还有的焦急地查着字典，而我却没想到取个名字会这么难。

最后，老师报名字让同学们猜新名字的主人，并让同学们说说取这个名字的理由。当老师报到“腊梅芳”这个名字的时候，全场都笑疯了，接著名字的主人孙伟南说出了理由：我喜欢冬天的腊梅，我希望跟它一样有坚忍不拔的精神和迷人的香气。

9.我的青春我作主作文 篇九

以前总喜欢替我操心作主的老妈常语重心长地说：“沛砣啊，你不愿弹钢琴，不喜欢学围棋我也没逼过你，可是现在你应该听我的，这样你的人生会少走好多弯路。不听大人言，大脑不周全咧！”

自上了初二后，我诚恳地回答道：“亲爱的老妈，虽然我不愿意弹钢琴，但我酷爱萨克斯；虽然我不喜欢围棋，但我热爱象棋。那么现在，我会慢慢像雏鹰一样学着起飞。但请您放心，遇到重大决策时，我一定主动会与你们长辈商量后，再作出自己的决定，妈妈，我的青春，您参考，我做主！”

比起“密度等于质量除以质量等于体积”，我更喜欢“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“；比起奥数习题中运气和智力，我更喜欢象棋中那力挽狂澜于既倒的淡定与智慧；比起成堆的作文辅导书，我更喜欢金庸“为国为民，侠之大者的豪气与侠义；比起满场奔跑为中考体育拿A的枯燥，我更喜欢细微之处见功夫的乒乓国球……

我喜爱，所以我选择；我选择，所以我快乐；我快乐，所以我茁壮成长。我的青春，请让我来做主！

没有一棵苗儿，能被拔着生长；没有一只鸟儿能被绑着飞翔；没有一个人，能被逼着成长。

我拥有无比珍贵的青春，我向往无比充实的生活，我的青春我做主！高兴时，画笔一挥，青山绿树，小桥流水；失落时，静对斜晖，清茶一杯，音乐相随；成功时，踌躇满志，百尺竿头，再接再厉；失败时，“醉卧沙场君莫笑”，重整旗鼓，卷土重来……

这才是我的青春，一个有理想，有激情，有奋斗，有收获的，快乐的，无怨无悔的青春！

10.我真想什么作文600字 篇十

在灌木丛里，它独自在那里仰着头，期待着什么。它在那片片绿叶下躲藏着。花朵像喇叭一样，却一点也不张扬。紫色的花瓣微微往外探出一点头来，露出嫩黄的蕊。让它看上去那么优雅，却又那么孤寂。

这朵花好似把我迷住了，久久不能挪步，父亲说，这是牵牛花，又名喇叭花，以前是很常见的，但……现在……

因为我很喜欢，所以父亲决定把它带回家，我本以为只是掐了花就走，但没想到父亲小心翼翼的拨开灌木丛，然后我用小锄头一点一点地处置它周围的杂草。最后一朵完整又美丽的牵牛花出现在了我面前。我轻轻的扶着花朵，很快一个像小弹球大小的球茎悬空出来。父亲小心翼翼的拖着球茎，我扶着花朵慢慢的挪动。生怕它一不小心那瘦弱的根茎就会被折断。

好不容易到了家，父亲轻轻地把它埋在土里。每天我都会正在菜园里慢慢地照料着它，慢慢地看着它长大。

可老天还是没有眷顾它，它不再像以前那么精神抖擞，只能慢慢的低下头去，果然是死神终究带走了他它，生命的短暂，美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲过来安慰我，说可以把球茎分成两三份，然后我再重新种进土里，我便把它们埋到了那片灌木丛里。很多很多天过去，但牵牛花的嫩芽仍没有露出，我便逐渐失去了耐心，美丽的雪花伴随着春节的喜庆，使我几乎忘记了牵牛花的事情。