六年级小学生优秀秋天周记:秋天的校园(共10篇)
1.六年级小学生优秀秋天周记:秋天的校园 篇一
轻轻地,轻轻地,秋天走来了,它一步步地走向了田野,走向了草地,走向了天空。秋天也走到了我们的校园里。你看,梧桐的叶子黄了,有的还离开了大树妈妈的怀抱,落在了地上,像铺了一层厚厚的黄地毯。枫树叶子全都红了,红得像一团团火。石榴树上的石榴成熟了,一个个正咧着嘴偷笑呢。花儿们不甘示弱,金黄的桂花开得最盛,一阵阵香味扑鼻而来,沁人心脾。
升旗台上摆放的一盆盆菊花金灿灿的,美丽极了。天空一碧如洗,如同清水洗过的蓝宝石一样,几乎看不到一朵白云,也许这就叫天高云淡、秋高气爽吧。池塘里,一群小鱼儿活蹦乱跳,游来游去,它们好象在告诉人们秋天来了。一阵阵凉爽的秋风吹过,告诉我们秋天来了。随风飘来的花香,告诉我们秋天来了。天空飞过一群唧唧喳喳的鸟儿,告诉我们秋天来了。可是,秋天到底在哪里呢?它等着我们去发现,等着我们去寻找。
2.六年级小学生优秀秋天周记:秋天的校园 篇二
漫步校园,走在落满树叶的小径,哼着曲儿,心里别提有多惬意了。我捡起一片落叶,托在手心细细端详,这是一片梧桐叶,呈半黄半绿色,形如一只小手,上面的叶脉排列得井井有条,表面不算光滑,但我的指间已溢满清香。我轻轻地将它放入口袋,准备将这手掌般的秋叶带回家做书签,让清香永留书间。此刻,我忽然想起了我曾经的小乌龟,那是我上幼儿园的一天,差不多也是这个季节,地上满是梧桐叶。然而,在那美好的季节里,外婆将我养的两只小乌龟放生了,我非常不舍,放了一片叶子在水里为小乌龟送行。所以,每当梧桐叶纷纷飘落时,我都会想起小乌龟的样子……龚自珍的诗句中曾这样描写梧桐叶:落红不是无情物,化作春泥更护花。借落花有情自比,表达自己不忘报国的情怀。我眼中的树叶如片片手掌,抚摸大地,孕育生机。
秋叶的外衣,是多姿多彩的华服。
秋叶的歌谣,是沙沙作响的协奏。
秋叶的舞姿,是令人着迷的芭蕾。
它,是一流的画家,把大地母亲打扮得如此美丽。
它,更是一位旅行家,云游世界,在各地安家。
3.六年级校园的秋天作文400字 篇三
这雨已经连续下好几天了,好不容易雨停了期待的出现,可这就是不如你所愿。要么就是阴天,要么就是下雨天。总之,老天的就是没好过,也不让大家看看它的笑脸。连着好些天都是这样。
这让我的心情极度郁闷,过个中秋节,心想还可以赏月。谁知道这月亮连个影也没有出现。一下课,该出去了。这让没拿伞的可是烦得很。雨滴滴答答的尽情的下,一点也不顾及我们的感受。这雨真是邪门,去时回宿舍时,都下雨,就是在上课时才偶尔不下雨。我心想:不会这么神吧?难道天上真的有神仙?不会吧……雨下的十分有规律。从楼上看,雨是倾斜的,淅淅沥沥的,看着似一层薄纱,洒满整个校园,稍微大一点,有时候能听到雨声,滴滴答答流向下水道的哗哗声,听着十分惬意。可下这雨可以滋润滋润万物,带给人们的只有把人们变成一个个落汤鸡。今天中午,雨停了有一会儿了,天似乎比以前好点了,显得有些晴了。我心想:下了这么多天雨,中秋节都没过好,还不出来个彩虹让我们欣赏欣赏。
可渐渐变蓝,也没看见个彩虹的影。可见老天的脾气好点了。校园中两排银杏树是一道风景线,它们又高又直又细。看着是分顺眼。有点泛黄,预示着秋天就要来临了,可是怎么还不凋零?依然还是显得十分精神美丽。的边上有的还带着几颗雨滴,总是掉不下来,显得晶莹剔透。真是美!
4.凉爽的秋天六年级优秀作文 篇四
时已至中秋,不但未见“秋风秋叶愁煞人”的肃杀荒凉之景,似乎连秋风也吝啬吹落依然鲜绿的的叶子,哪里才可以找到和感受秋呢?我百思不得其解。
“每逢佳节倍思亲”,中秋一到,这个中国最有意境的佳节不知又激起多少天涯未归的游人满腹思乡之情。“但愿人长久,千里共婵娟。”团圆的家人和美的欢聚在明月之下,分散的家人也以圆月为线,互诉衷肠,无论怎样,同一轮明月是我们共寄亲情乡情的场所,天涯共此时。无论秋风是否平地卷起厚厚的黄叶,乡情总是每个人最大的牵挂,我突然感受到,秋就是藏于明月中,秋就是隐于游子浪人的思念里,秋就是人们不舍的亲情和牵挂。
漫步于农田中,尽管烈日悬空,但仍然不掩劳作人欣喜的笑容,阳光使原本灿烂的稻谷喜上添金,也使原本通红的橘子变得光彩耀人,他们张开了金色的笑脸,代言着秋和喜悦。一年的汗水和辛劳,不会因为秋风送来,也不会因为秋风卷去,无论酷热抑或凉爽,丰收的喜悦无不让人感受到,秋就藏在金黄的稻谷中,秋就匿于劳作人的笑容里,秋就是丰收。
翻开墨香悠然的书,古人作诗吟秋,既有倾诉着落叶残风,孤苦肃杀的哀凉之作,也有豪情放歌于秋胜春朝,便引诗情到碧宵的喜悦之歌。寸尺小册,随意翻阅,无不感受到,秋就藏在墨香满卷的书中,秋就隐于古今文人一挥而就的毛笔中,秋就是一首千年唱就的诗歌,悲者闻哀,喜者见乐。
秋还在哪里呢,它在画家的绚丽的`色彩中,它在上学孩童的欢声笑语里,它在偶偶清凉的微风中,。秋还在你我的人生中,它是几经波折后的山重水复,柳暗花明;它是万水千山后的偶然邂逅;它是悲欢离合后的千里婵娟。秋是一辈子的哲学。它在你我的心里
感受秋,它是团圆,是思念,是美满;它是丰收,是汗水,是勤劳;它是诗歌,或肃杀,或豪情;它是美丽如梦的画,它是上学的喜悦,它是一种唯美的意境。
哪里寻秋,哪里是秋?
5.描写校园的秋天周记 篇五
桂花树唱起了香甜的歌。树上的“小星星”像被谁撒了蜜似的,一串串地开在枝头,微风一吹,就像一串串正在摇动的风铃,“沙沙、沙沙……”散发出诱人的清香,我在教室里都能闻到。空气中夹杂着甜蜜的味道,好像整个世界都沉浸在这首香甜之歌中……
万寿菊唱起了坚强之歌。万寿菊的花有开有败,看似平平淡淡,但在雨中,却照样绽放着平日的金光。不像别的花,在风雨中就失去了平日的风采。万寿菊虽是一朵小花,却在人们心中唱起了一首坚强之歌。
大樟树唱起了欢乐之歌。它的果实已经变成了一个个黑色的小葫芦,仿佛被逗笑似的,总是在风中笑到肚子痛,笑到实在不行,干脆躺在地上捂肚子。它的叶子也总是笑,满树的绿叶中几片红色、黄色的叶儿零星地点缀其间,阳光下,闪烁着五彩斑斓的光。
6.读秋天的校园初一周记有感 篇六
不错的,风吹着,很凉爽。看见了,一朵朵不知名的小花正在争相斗艳呢!一眼望去,一朵比一朵美,你不让我,我不让你。瞧!那儿有好多桔子呢,肥肥胖胖的,像一个刚吃饱饭撑着圆肚皮的孩子,挂在枝头。风一吹,摇摇欲坠的样子很是惹人喜爱。
风大了,更大了,无情的风吹着年老而软弱无力的树。一片片树叶就这样被风卷着,刮了下来,落在地上,再转了两圈,就停了。
风还在吹,吹得水波粼粼。荷叶呢,穿着绿裙子,害羞地在水面上跳起了舞来,跳起来,落下去,转两个转儿,绿色黄边儿的裙子,很美!
在绿草地上,一棵棵小草在风中摇着,左一下,右一下,顽皮得很。近一看呀,还有狗尾草呢,白色的、黄色的在风中舞蹈。虽然跳得不如荷叶好看,但也有它们的乐趣。
7.小学六年级作文:秋天的树叶 篇七
你瞧!那小巧玲珑的银杏叶,叶面光滑,上面有一条条直线型的叶脉,有的整片叶子金黄,有的叶子有些绿,可边缘已经变成黄色还加了一道褐色,活像一把把镶了边的精巧的小扇子,惹人喜爱。有时,风弟弟在调皮,那一把把精致的小扇子立刻像蝴蝶一样翩翩起舞从树上飘落下来。玩热了,摘几片银杏叶贴在脸上,清凉一个“爽”,还不时传来银杏叶的清香。
你看!那儿有一片燃烧正旺的火焰,看到这一幅幅美丽的“枫叶图”,让我不由得想起杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”,我问和我一起欣赏树叶的哥哥:“你知道枫叶为什么会红么?”哥哥说:“这个小问题难不倒我。”他绘声绘色地讲起来:“落叶树种在秋冬的时候,体内会产生一些化学反应,让原本树叶中所含的物质或部份组织分解之后,回收储藏在茎或根的部位,来年春天的时候可以再利用,叶绿体、叶绿素就是被分解回收的对象之一,因为叶绿素的含量较大而遮盖了其它颜色,使叶片呈绿色。因此当叶子里的叶绿素没有了的时候,其它色素的颜色彰显出来,如花青素的红色、胡萝卜素的黄色和叶黄素的黄色等。除此之外,枫叶中贮存的糖分还会分解转变成花青素,使叶片的颜色更加艳丽、火红。”我顿时茅塞顿开。
你摸,那手掌大的法桐叶,有的绿中带点黄色,有的全身金黄金黄的,摸上去还是软软的,那已经被风干的呈现褐色,有的卷起了身躯,摸上去“哗哗,嚓嚓”,好像在唱着秋天的赞歌,它虽没有银杏叶的精致,也没有银杏叶的香气,但它随风飘落的翩翩姿态,也成为一道亮丽的风景线。
另外,心形的桑叶,狭长的柳叶,俏皮可爱的广玉兰,依然绿绿的松树……还有数不尽的秋叶都在为秋天增添生趣,展示着自己的魅力。
8.小学六年级作文:秋天的树叶 篇八
秋天,耀眼的枫叶,金黄的银杏叶,翠绿的青冬叶……拼凑成了秋的图片,绘制成了秋的色彩。忽然间,这些五彩缤纷的树叶把我迷住了,做一张树叶贴画的念头在我心中萌发了。
选好题材是向成功迈出的第一步。我惬意地漫步在楼下小院里思考着题材,不时抬头望着头顶上树叶,那五颜六色形状不一的片片树叶给了我启示:做一张孔雀树叶画。多彩的树叶是树木华丽的羽毛,较长的绿叶是它细长的身体,那一个一个小一点枫叶就是它引以为傲的尾巴。对,说干就干!
找好树叶,是接近成功的追逐。我把需要的树叶一一列上清单,本以为这样就大功告成了,可是实际远比想象的难啊!每种树叶的大小,树叶的多少难以掌控。为了能一次做好,只能都多采一点吧。平凑它们是向成功的冲刺。经过千挑万选,我拿起一片小而长的树叶左摆一下,右铺一下,犹豫不定。最后,我选好一块“宝地”,心想不管那么多了,就从这里开始了,心一狠把它按了下去。迈出了第一步,接下来用小树叶装扮就像“张飞吃豆芽——小菜一碟”了。绿色树叶铺好尾巴的底层,较淡的就在第二层待命,其它的就在三、四层安了家。就在这时,蹦出一只“拦路虎”挡住了我的去路,它就是小而细长的腿。嘿,这腿还真把我难住了,无论我怎么修改,总觉得好像了少了点什么。我拿出孔雀的照片仔细观察,突然间我恍然大悟,照片上孔雀的上腿与下腿成45度角,而我做的就是笔直的“1”。经过修改,果然好看多了。你看它栩栩如生,骄傲地展示着绚丽的屏风。
9.小学六年级作文:金色的秋天 篇九
金色的秋天仿佛像是一副美丽的画卷,写出了秋天的美丽;仿佛像是一艘金色的小船在河上荡漾,显现出秋天的和谐;仿佛像是天上一朵朵白云,表现出秋天的宁静。
在秋天,我们可以看到金黄色的田野,田野里布满了稻谷,还散发出浓浓的香味;看到果园里的果树上结满了各种各样的果实;给果园添加了一些美丽的光彩;看到漫天飞舞的树叶落在了地上,铺成了一条金黄色的道路……
在金黄色的田野里,我们可以看到农民伯伯们正在田野里收割着金黄色的稻谷,他们笑着、说着、唱着,阳光毫不留情的照耀在他们的身上,豆粒大的汗珠在他们的脸上流淌,滴湿了他们的衣领,头发被汗水弄湿,在阳光下好像被撒了金粉。
在果园里,我们可以看到果园里的柿子树挂上了灯笼似的大柿子,秋风吹来,柿子们摆来摆去,我真怕它们掉下来!葡萄长在葡萄架上享受着凉爽的一缕缕的秋风吹过。橘子树上的树叶早已落完,树上只剩下许多光秃秃的黄色的橘子,我随手摘了一个,刚把它剥开一点点就有一股清香迎面扑来,我迫不及待的尝了一口,十分甜,橘子的香味都不停在我的嘴里打转。
在道路上,我们可以看到一些金黄色的树叶随着秋风翩翩起舞地落在地上,也可以空看见金黄色的树叶已经铺满了整个道路,但仍然还可以看到树上依旧还挂着几片半黄半绿树叶,也许是因为它们不舍得自己的母亲,才迟迟不肯随着秋风缓缓下落。
秋,它虽然没有春天的姹紫嫣红,但它却有着属于自己的色彩斑斓;秋,它虽然没有夏天的绿树成荫,但它却有着属于自己的果实;秋,它虽然没有冬天的白雪皑皑,但它却有着属于自己的一片金黄。
10.描写校园的秋天周记 篇十
早晨,校园被一团团略带寒气的云雾笼罩着,远远望去,一座座教学楼沐浴在晨雾里,朦朦胧胧,若隐若现,好像是神仙住的一样,真是美不胜收。走进校园,一阵阵朗朗的读书声在校园里回荡。
中午,热情的太阳公公把温暖的阳光洒向大地,校园的花坛里各式各样的秋菊竞相开放,有白色的、淡黄色的、橘黄色的和紫色的,漫步在校园里,一股迷人的芳香扑鼻而来。校园也不再冷了。到了看书时间,同学们把自己喜爱的课外书带到学校里看,校园里静悄悄的。
下午到了大课间,同学们迅速地向操场跑去。有的在跳绳;有的在打篮球,有的在打羽毛球;还有的在做游戏。热闹极了。虽然天气逐渐寒冷,但我们还是感觉热乎乎的,因为整个操场上洋溢着我们的欢声笑语。
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