文集中学学生参加社区实践和社区服务制度

文集中学学生参加社区实践和社区服务制度（精选6篇）

1.文集中学学生参加社区实践和社区服务制度 篇一

惠东中学社会实践和社区服务安全管理制度

一、安全负责人

惠东中学组织外出实践活动和社区服务时，应成立一个“实践活动和社区服务策划小组”，由该小组全程策划，跟进整个外出实践活动和社区服务的进程。安全负责应落实到人，最好由指导老师担任。如果条件不允许，也可以由小组自行解决人选问题。个人组织的需由本人作为负责人。各策划小组可视自身情况需要，邀请团委，政教处协助活动策划。各小组应在提交项目计划的同时，将安全负责人姓名提交团委和政教处，以方便管理。

二、实践安全保障制度

1、实践人员管理

出发前，尽量为所有参加同学讲清注意事项。尽量做到所有人员一同出发。若有个别人员有特殊情况（比如家离时间地点很近，不需要回学校集体出发）则需要向策划小组报备，征得同意后方可进行。

活动行程中，任何同学不得擅自离队，应听从小组负责人的安排。在归途中，若有同学提出离队回家等，必须征得小组负责人的同意。小组负责人亦应登记好提前离队人员的名单。活动应尽量邀请老师参加。确保实践的安全性。

2、实践条件管理

包括衣、食、住、行等方面。

衣：尽量穿着利于行动的衣服。最好不要有太多零碎的装饰物，以免发生不必要的事故。

食：注意食品卫生，尽量在单位食堂或正规的饭店就餐。

住：需要提前联系解决。注意住处的安全问题。尽量在单位宿舍或正规招待所等地入住。

行：策划小组联系解决交通问题，包括来回车辆和实践中所乘坐交通工具。（只解决集体出动问题）

活动策划小组应充分做好突发事件应急准备，如水、药品及通讯设备如手机等。在外出实践考察中，若出现突发事件，策划小组人员应与随行的老师共同商讨解决。若老师未能随同前行，小组成员应共同讨论解决，并及时向老师汇报情况。

各策划小组应根据自己的活动主题及内容，制定相应的安全预案与应急计划，交于团委政教处并报校长办公室备案。

惠东中学综合实践活动领导小组

2.中学生社区实践活动方案 篇二

(二)开展综合实践教育基地体验活动。各学校要充分利用龙井市教育局综合实践教育基地校，有目的、有计划地组织中小学生到实践教育基地参加社会实践活动或进行素质教育拓展训练，培养学生自立、自理、自救、自护的能力。综合实践教育基地校将结合不同年级的学生设置合理的综合实践课程和拓展训练项目，提高综合实践课程的实效性。(各校到东盛综合实践基地活动的具体时间另行安排)

(三)开展社会(社区)服务和调查活动。学校、家庭、社区三结合是提高德育工作实效的重要途径，各学校要主动加强与社区和家庭的联系，组织学生到社区开展文明创建、交通协勤、公益劳动等志愿者服务和调查活动。通过融入社会、接触生活，增加对社会的认识与理解、体验与感悟，不断增强社会责任感。各学校要积极探索学生社会实践活动的新途径和新方法。初中和高中要鼓励学生多参加社会服务和调查活动。(学校每学期至少组织学生1—2次社会实践活动。)

(四)开展农村社会实践活动。农村社会实践活动主要包括参加农业生产劳动实践体验和现代农业考察，学习掌握基本的农事操作技能;了解传统农业和现代农业科学知识，学习党和国家关于农民、农业、农村的政策，考察改革开放以来农村建设的新面貌。(高中阶段的农村社会实践原则上安排在高二年级，要列入教学计划，其中二分之一以上时间应安排学生参加农业生产劳动。初中和小学4-6年级在校期间，都要到教育局实践基地进行社会实践或考察活动。(具体活动时间另行安排)

(五)开展中小学生军训活动，加强学生体质和体能训练。各学校要保证学生每天一小时的体育锻炼时间，做好体育、艺术“2+1“活动，切实提高学生的体质和体能，掌握两项体育技能和一项艺术技能。在军事技能方面，高中学生军训要根据教育部、总参谋部、总政治部印发的《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求，通过军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能，增强爱国主义信念、国防观念和国家安全意识。高中一年级新生和中等职业学校新生原则上均应参加军训，高二、初中和小学学生必须把参加国防教育与训练作为必修课。(各学校每学年至少开展一次国防、民防教育活动的实践体验活动。)

3.社区组织中学生社会实践活动 篇三

社区组织中学生社会实践活动

学生社区服务与社会实践活动是综合实践活动的一部分，从小培养学生良好的社区服务与社会实践活动能力，对中小学生将来的成长将起到非常重要的作用。因此，本社区在寒假期间开展了针对中小学生的社会实践活动。此次活动组织高中同学到我社区活动室帮忙打扫卫生，为下午绘画班的小朋友们的布置活动会场。在不到两个小时的活动时间里，几位同学充分利用了他们的电脑知识调试电脑，擦拭了小朋友们的画板，为前来参观的家长们摆好了桌椅。几位还要负责下午接待家长参观的同学们称：“这样的社会实践活动让他们很有成就感！”

通过这次寒假期间的社会实践活动，充分激发和调动了同学们的参与意识，使社区的同学们提高对社区这个小社会环境的最基本的认识，加深了对社会、对群众的了解，也增强了他们与人沟通的能力、交往协作能力和解决问题的能力。

4.学生参加社区服务活动总结 篇四

（2010—2011学年第二学期）

人们都说：劳动最光荣。这学期，我校于2011年4月15日下午，带动学生参加了“爱护环境，人人有责”的社区服务活动。

四年级班的孩子们在史文娟老师的带领下在我校门外前后近一公里的道路两旁，打扫起卫生来：清理渠道，捡垃圾，清理附近居民乱扔、乱倒的一冬天的垃圾。

经过一番努力之后，所到之处变得干净，整洁多了。参加社会实践是小学生很好的锻炼自己的机会!有实际教育意义!可以学到许多课本上学不到的宝贵知识!以后我们还将带动学生多多参加此类活动。

通过社会实践活动，一方面，既锻炼了学生的能力，在实践中成长；另一方面，还为社会做出了自己的贡献；

霍斯托别寄宿制小学

5.小学学生参加社区劳动活动方案 篇五

活动方案

为了配合陶岗新社区建设，引导广大村民养成良好的卫生习惯，同时促进我校学生的环保意识，提高爱护自己生活环境的能力，我校在本学期组织全体学生参加新社区拾垃圾活动。为了让活动开展的有序、有效，特制订本方案：

一、活动时间

每月的第二周的星期四下午

二、参加人

全体师生

三、活动目的1、配合新社区建设，保持新社区环境整洁。

2、引导广大村民养成良好的卫生习惯。

3、提高学生的环保意识。

四、活动形式

1、学校组织，班主任和任课教师带队。

2、区、镇组织，清洁小卫士参加社区卫生评选。

五、具体措施

为了确保活动的扎实开展，取得预期效果，1、对学生进行深入宣传，知道保护生活环境的必要性和重要性。

2、对表现较好的学生进行表彰，并设立表扬专项橱窗。表现好的学生进行照相表扬。

6.文集中学学生参加社区实践和社区服务制度 篇六

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。可还在校园里的我们这些学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题。我选择了到村委会做一名志愿者，深入社会，去了解最广大的人民群众。以此来增加自己的社会经验，提高自己对社会的认识，在与各种各样的人群打交道中，提高自己的人际交流能力，使自己能更好地适应这个竞争激烈的社会。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在村委会做志愿者，帮助社村委委会进行入户健康调查和协助交警维持交通秩序，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷，也对自己以后的生活有了进一步的认识。

入户健康调查，听起来很简单，实施起来还真是困难重重。一开始由于掌握不了要领，处处碰壁，情绪很低落。后来，经过大人们的指导，我仔细分析了一下问题的所在。问题主要表现在以下几个方面：1.现在这个社会讲求效率，大家都忙于工作，来得快，去得也快，不愿意耐心的进行调查。2.社会让人们变得不再那么信任，怀疑调查的真实性。3.以前工作的机会不多，说话做事不是那么的冷静沉着，很难将调查的详细情况表达清楚。了解了这些后，我在以后的调查中主动的努力克服这些问题，在村委各位长辈的帮助下，调查进展得越来越顺利，给了我极大的信心。

做交通志愿者，我的任务是劝导行人不闯红灯，不乱穿马路，遵守交通规则，协助交警保证交通的通畅，通过我们的活动让市民消除不文明的陋习，引导大家文明行车，安全出行。从这次活动中我学到最多的就是如何与人交流沟通，别人横穿马路的时候该怎样规劝才能让他们真正认识到横穿马路的危险性与不负责任；别人向你问路时你又得如何讲才能让让人明白，而遇到自己不清楚又该怎么办，一句“对不起我，也不知道呢”还是怎样。所有这些看似简单但真正做起来就没那么容易了。

这次的社会实践收获不少，从中也找到了自己的不足之处。人际关系的处理。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的是是我在待人接物、如何处理人际关系这方面有了很大进步。同时在这次社会实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习，不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行就虚心请教别人。经过一段时间的工作让我认识到如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人

与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

 自立自强，充满自信。在多次的接触与他人接触中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

 在社会中要克服自己胆怯的心态。刚开始做志愿者的时候觉得困难挺多的，社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。万是开头难，经过几次尝试自己内心的恐惧就克服了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

 工作中不断的丰富知识。知识犹如血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

 认识来源于实践。通过这段时间的实践，让我学到了很多在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学校里所学的知识，还要不断从生活中、实践中学习其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。