乌云的自述作文（共10篇）
1.乌云的自述作文 篇一
那段时间，常常乌云密布，天空不时下着蒙蒙细雨。空气中弥漫的泥土清香，还有阵阵清爽凉快的风儿，才可以让我暂时忽略如此糟糕的天气。
那年我才12岁，刚开始学篮球。虽然我的学习积极性很高，结果却不如人意。由于总是学不好，连基本功都不扎实，我有点想放弃。下课时，我独自撑伞回家。当我快到家时，我隐隐约约看到路旁的野花在风雨之中承受着雨点的侵袭。它们一次次在即将匍匐在地时，又挣扎着立了起来，始终在风雨中坚持。看到这儿，我心生感慨：野花受到的打击比我还多，我才学了几天就想放弃，我真比不上这些弱小的花儿。我一定要坚持学下去。我相信雨水打不倒这些花儿，挫折也打不败我!
在接下来的日子里，我不仅在学校中的体育课上练习打篮球，还会在下午放学后继续练习。尽管开始时，一次不进，两次、三次……还是不进，但我没有放弃，我心想成功不就是建立在失败的基础上的吗?就这样一次次独自练习，一次次上篮球课听讲、演练，我的基本功越来越扎实了。我并不满足于这些，我知道只有继续练习，我的技术才会更加出色。
又过了两周，我进球的次数越来越多，我开心极了。就在这时，一个高大强壮的人出现在我的面前，夺走我手中的篮球，不无嘲讽地说道：“这不是小辣鸡吗，敢不敢跟我来场比赛?”我回他一句：“放马过来吧!”
比赛开始了，先由他进攻，我防守。我的脑子高速回忆着教练所教的防守技巧，阻碍他的进攻。但我的防守还是失败，看着球一次次被他投入篮筐中，我有一点沮丧。但是我没有想放弃，我头脑中浮现出被风雨侵袭但仍然顽强的野花，决定继续比赛。从一次次防守失败到逐渐追平双方的比分，再到超越他，最后我赢了这场比赛。他说：“你这小子不错嘛!能把我打败，真是佩服啊!”听着他的话，我心花怒放，果然坚持到底就能成功!
我又一次来到路边的野花面前，这时阳光渐渐穿过乌云，照在大地以及我和那些野花上。那些花儿经历了千辛万苦，姹紫嫣红，完全绽放了自己的美丽!当我要告别这些野花时，阳光彻底穿过乌云，给大地铺了一层金子，显得更加绚丽。
2.穿过乌云的阳光作文 篇二
那年我才12岁，刚开始学篮球。虽然我的学习积极性很大，但结果却差强人意。由于总是学不好，连基本功都不扎实，我有点想放弃。下课时，我独自撑伞回家。当我快到家时，我隐隐约约看到路旁的野花在风雨之中承受着雨点的打击。但这朵野花一次次在即将要掉下时又立了起来，始终在狂风暴雨中坚持。看到这，我心想：野花受到的打击比我还多，我却才学了几天就想放弃，我真比不上这些弱小的花儿。所以我决定继续坚持学下去，我相信雨水打不倒这些花儿，挫折也打不败我!
在接下来的日子里，我不仅在学校中的体育课上练习打篮球，还会在下午放学后继续练习。尽管开始时，一次不进，两次、三次……还是不进，但我没有放弃，我心想成功不就是建立在失败的基础上的吗?就这样一次次独自练习，一次次上篮球课听讲、演练，我的基本功越来越扎实了。但我知道我还要继续练习，只有这样我的技术才能更加出色。
又过了两周，我进球的次数越来越多，我开心极了。就在这时，一个高大强壮的人出现在我的面前，拿走我手中的篮球，说：“这不是小辣鸡吗?敢不敢跟我来场比赛。”我回他一句：“放马过来吧!”
比赛开始了，先由他先进攻，我防守。我的脑子高速回忆着教练所教的防守技巧，阻碍他的进攻。但我的防守还是失败，看着球一次次被他投入篮球框中，我有一点沮丧。但是我没有想放弃，仍然继续比赛。从一次次防守失败到逐渐追平双方的比分，再到超越他，最后我赢了这场比赛。他说：“你这小子不错嘛!能把我打败，真是佩服啊!”听着他的话，我心想：果然坚持到底就能成功!
3.冲破乌云的阳光作文 篇三
晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时。正是初夏美好的时节，我和表妹在青岛开展了愉快的旅程。
海风轻轻地吹拂，吹着飘扬的衣袖，吹着静悄的心情。我和表妹坐在炎热的沙滩上，一只小螃蟹爬出了洞口，毫不留情地在我的腿上咬了一口。我无助地望向表妹，她用纯真的眼神打量着我。还没等我制止，她就把我背了起来：两只平时无力的小手紧紧地攥住了我的腿，双手反绞着，她艰难地背着，力气一点一点地弱了下去。她把我轻轻地放了下来，用怀着歉意地眼神注视着我，双手抚摸着满是汗水的两鬓。“姐姐，我先把你扶到台阶上，再去借别人手机打电话。”她一丝不苟地说着，稚嫩的语言顿时就温暖了我的心。她又挽起了我的右臂，一只嫩嫩的小手紧紧攥住了我，她也尽力的把我身躯的重心靠在了她的臂膀上。一个小小的臂膀，在此时的我的眼中，是那么的有力，我深深地体会到，她的每一步，都走的那么艰难与顽强。表妹的眼睛因为强烈日光的照射眯了起来，她把我安顿到了座椅上，便在暴晒的人行道上飞奔了起来：“叔叔，可以借下手机打个电话吗?”“阿姨。”，一个天真的童声，在青岛的海风下飘荡，飘荡，吹进我的心灵深处。
你陪我哭，陪我笑，陪我在夕阳下数着回忆。那看似无力的小小身躯，在乌云密布的时候，如一缕阳光，冲破重重困难。蓦然回首，那情却在，心灵最深处。
4.写乌云的初一语文作文 篇四
我表弟今年7岁，一张嫩嫩的小脸蛋，小鼻子、大眼睛，还有一张讲个不停的嘴。今天天气有阳光，没有乌云。不过，天好像看是暗了呀!
“呜，呜，呜……”听，这是什么声?是风吗?不是，是雨吗?对了，不过，这场雨有点特殊——我表弟的哭声。望向这片“乌云”，原来，他自己摔了，正向弯坡诉苦呢!
你是不是认为这是他的“最大马力”?No、No、No，没那么简单，暴风雨才刚开始，我被卷入啦!
上周周末，我与妈妈回遂溪看望外公外婆。
到达后，刚进门，表弟就笑着向我冲来，抱着我。然后，便拉着我的手，和我下楼玩。表弟叫来了小区中的几个好朋友一起玩抓人游戏，当时我内心是拒绝的。
5.穿过乌云的阳光更加绚丽作文 篇五
踏入初中的征途路上，我承载着一个美妙的遐想，但愿延续小学时的辉煌，登上初中的田径跑步运动会舞台上展现英姿，弘扬雄风，演绎辉煌。这个遐想，是我生命中不可缺失的一部分，因为，美妙的遐想，就如推动我迈向征途路的动力，美妙的遐想，就如展现英姿的舞台，美妙的遐想，就如我人生中的一缕阳光，所以我会以坚定的信念追逐那个神圣的遐想，让它绽放神圣的光芒。
面临初一的校运会，我为了偿还自己的愿望，实现自己的遐想，就积极报名参与跑步比赛。然而，由于初出茅庐，没有树立威望，身型瘦弱，身体素质没有优势，和那些高伟雄壮的大伙子进行对比的话，就显得太渺小了，经常遭受到他人的冷眼和嘲笑。在我坚贞不屈的信念里，根本不在乎别人对自己的评价，更注重的是有朝一日创造辉煌的神圣，因为我坚信自己能够力挽狂澜，打造昔日那一片绚丽灿烂的朝阳蓝天。但是，一阵浓郁的愁云却突然来袭，笼罩了那明媚的朝阳，让悲剧在我身上演绎，彻底破碎了我的心灵。在跑步的比赛期间，不幸跌伤了，导致腿部骨折。在我跌伤之际，我沮丧地躺卧在赛场上，没有人产生恻隐之心而怜悯我，没有人伸出援手扶起我，没有人给予我心灵的一份慰籍，抚慰我饱受沧桑的心灵，仿佛清风弹奏着凄美的旋律，又仿佛孤鸟在独奏伤感的哀歌，我的心灵恰如被一把锋利的尖刀彻底创伤，又似被浓郁的愁云彻底压抑，赛场上唯有孤单失落的身影，仰望那一片黯淡的天边，浓郁的愁云笼罩着朝阳。
彻底地经历挫败，开怀感受挫败的沉痛，沉淀心灵，让挫败坎坷的记忆碎片在峥嵘的岁月里徘徊荡漾，就能让浓郁的愁云流逝，迎接久违的绚丽阳光。
历经了初一时的失利和挫败，我就更遭受鄙视了，有的人用轻蔑的眼光看着我，讥笑道：“现在你连腿都伤了，一无是处的，这年就别参加跑步比赛了，别作无谓的挣扎。”心酸的浪潮猛然涌入我的心窝。回家的一路上，我悲观泄气，消极沉沦，环视四周曾经一片荒芜的地方，如今竟然花草盛放了，那一片荒芜的地方，原本只是荒草萋萋，不毛之地，寸草不生，只有那些野草卑微地生长着，它们还饱受狂风的摧残，暴雨的折磨，今朝却花草盛放了。这一刻让我感悟到，原来一切事物需要历经挫败，才能得到磨练，得到沉淀，让生命焕发光彩，开拓璀璨的命途。于是，在往后的日子里，我不在那么悲观泄气了，而是等待身体完全痊愈，再进行艰苦地训练。尽管四面楚歌，也无法让我感到困扰，尽管他人的冷眼与嘲笑，也无法让我感到迷惘，尽管昔日悲剧的压抑，也无法压制我坚贞不屈的意志。我一直以《竹石》里的一句诗为座右铭：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”于是，我在初二的校运会之际，以出色的表现荣获跑步比赛的第一名，偿还了自己的遐想，在我登上舞台荣获奖状之际，人们为我欢呼，人们为我喝彩，人们为我自豪。此时此刻，我终于领悟到，原来，虽然经历了挫败，但是让自己的人生却变得更辉煌灿烂，绽放光芒，为青春刻画一道绚丽多彩的圆弧，昔日的愁云笼罩只是一直在积蓄着阳光的绚丽，更待今朝的绽放。仿佛清风弹奏着天籁的旋律，又仿佛青在奏响欢悦的凯歌，我的心扉恰如被一缕明媚的朝阳照耀着，又似被一片辽阔的蓝天敞开了。闪耀璀璨的身躯，仰望那一片开朗的蓝天，绚丽的阳光映入眼帘。
6.穿过乌云的阳光更加绚丽作文 篇六
不知，你是否同我一样有这样的感想呢?可谁知，不是所有的阳光都是这样的绚丽，惹人怜爱。好比在炎热的夏天，炽热的太阳光随意放射，它招来的只有人们的抱怨。只有这历尽了千辛万苦，冲破乌云的阳光，才更加绚丽夺目，倍受世人的喜爱与珍惜。
人世坎坷，没有谁能一帆风顺地过完一生，难免会遇到些挫折。但面对困难，只要我们坚持不懈地去攻克难关，终究会取得胜利。
身为学生的我也不例外。虽说我在学习方面遇到的难关屈指可数，但我却在别的方面遇到了更大的难题我的体育。
大多数同学都不会在体育方面产生问题，但唯独我是个例外。对于我来说，体育无疑是一个致命的缺点。尤其是每年的冬季运动会，更是让我深切体会到体育不好而带来的无奈。
每年的冬季运动会都只有一个项目跳绳。但很尴尬的是我不会跳大绳。可我却不甘心每一次都在楼上值日，于是我拜托妈妈教我。
训练的过程十分坎坷。妈妈先是让我直接站在绳旁边，听绳子打地的声音，然后起跳。一开始进行得十分顺利，但过了一会儿，妈妈要我练习进绳。她告诉我要利用绳子腾空的瞬间跑进去。因为这项训练，我还被打了好几次脸呢?
果然，功夫不负有心人，仅仅一个下午，我学成了。
次日我加入了练习的行列中，老师看到我的成果后十分满意，还当着全班人的面表扬了我。这时有些同学就生气了，同会跳大绳，怎么我就能受到表扬?
7.拨开心中的乌云作文800字 篇七
当有烦恼时，总想找一个人诉说，替自己排忧解难。这个人也许是朋友，也许是父母，也许是老师。有时，朋友的一句劝导，家长的一句教诲，老师的一片真情，会使我们柳暗花明，心中豁然开朗。而留在心底，只会少一份快乐，多一点烦恼。富有青春活力的我们就应该解开心结，去发现美好，力求把一个个“?”变成“!”。让我们的生命像火焰，在燃烧中升腾美丽;像山泉，在奔腾中盛开晶莹。
有些心结来源于学习。的确，过重的学习压力会使我们的心中有些埋怨。青春年代，本就是一个花般岁月，自由自在。但埋怨过后，我们更应该积极去探求如何正确驾驭学习这艘帆船。一方面要靠自我调节，另一方面是自信，只有充满信心，才能找到解开这个心结的钥匙。面对本本参考资料，我们会埋怨，会苦恼，然而，同时我们也要知道，命运的天平从不因为牢骚满腹而向一边倾斜，上天也不会因一脸愁苦而赐予你更多的同情。面对重重困难，我们要坚信“我能行”。只要付出努力，自信面对，学习上的一座座碉堡也会攻下，最终会收获喜悦。
还有些心结来源于家庭。处在“叛逆期”的我们渴望自由与洒脱。面对家长的唠叨，常常会很不耐烦，甚至还跟父母发脾气。种种原因，使我们与父母之间的代沟越来越深，心中也不免苦恼，总觉得父母不理解我们。要解开这个心结，主要使相互理解，换位思考。不妨当我们与父母有矛盾时，静下心来，理智的看一下事情的方方面面，站在父母的角度去想一想，想一想父母最终目的以及他们所持观点的原因。当我们真正认真的设身处地的站在家长的立场思考时，心中的不满刹时会烟消云散，突然会发现原来妈妈的话语是那么和蔼亲切，爸爸的教会虽然深沉，却也包含着浓浓父爱。当矛盾一个个化解，留下的是父母对子女的一片关爱。也许此时我们也会明白原来父母也可以成为朋友。
8.穿过乌云的阳光更绚丽作文 篇八
今天，乐乐起来后，第一件事情便是去晒太阳，然而，当他到阳台上时，却发现外面天色暗暗的，完全找不到太阳的影子。看到这个情形，乐乐吓得哭了起来。妈妈听见了哭声，连忙赶了过来，询问他怎么了。于是乐乐便指着天空，一边啜泣着，一边说：“妈妈，太阳不见了。怎么办?”妈妈听了乐乐的话，明白了他哭的原因，一边摸着他的头，一边说：“乖乐乐，太阳不是不见了，只是被乌云给挡着了。”
“乌云?”乐乐不解地问。
“是啊，乌云。就是它阻挡了太阳。”
“为什么要阻挡太阳呢?太阳怎样才能摆脱这讨厌的乌云呢?”乐乐叽叽喳喳地问了一大堆问题，然而妈妈只是笑着看着他，没有回答。然后妈妈又把他拉到窗边，对他说：“孩子，好好看，问题就会有答案的。”
妈妈的话音刚落，窗外下起了大雨，豆大的雨水打在乐乐脸上，乐乐只觉得冰凉冰凉的。这是乐乐出生以来的第一场大雨，所以他并不明白这是怎么回事。这时，妈妈对他说：
“这是下雨。”“下雨?下雨是什么?为什么要下雨?”乐乐不解。
“太阳想要穿过乌云，唯一的办法便是让乌云变成雨水。”妈妈说。乐乐似懂非懂地听着妈妈说话，然后，他也学着妈妈的样子，望着遥远的窗外。
过了一段时间，雨渐渐小了，乌云也渐渐散去，太阳又出来了。这时彩虹也来为太阳喝彩。而那太阳，在彩虹的衬托下，似乎显得更加绚丽。
正当乐乐还沉睡在这美景中时，妈妈又开口了：“只有穿过乌云的太阳才会更加绚丽。”
9.穿过乌云的阳光更绚丽作文 篇九
所以，我说：穿过乌云的阳光更绚丽，经历挫折的人生更精彩!
海伦。凯勒是一位传奇女性，在她的人生中，真可谓乌云密布。她出生后不久就又聋又瞎，她没有任何与这个世界交流的机会。但她是幸运的，她遇到了莎莉文老师，在海伦。凯勒自身艰苦的奋斗中，也在莎莉文老师的努力下。海伦。凯勒终于成了美国的一名著名作家，这真是一个奇迹!她所获得的成功就像穿过乌云的阳光一样，比其他人的成功要绚丽百倍。
杜甫，唐朝著名诗人，与李白齐名，人称“大李杜”。但他的人生要比李白穷困百倍。杜甫出生在唐朝末期，生不逢时，赶上安史之乱。杜甫穷困潦倒，身世浮沉雨打萍，他的一个幼儿竟饿死在襁褓之中。但就是这样一个艰苦环境，却让杜甫的诗风尽力描写民间疾苦，深受百姓爱戴，一些著名作品呼之欲出，如《茅屋为秋风所破歌》和著名的“三吏三别”。杜甫的人生活在乌云之中，但他生命中的阳光透过乌云却更加绚丽。
爱迪生，为人类发明物品最多的科学家，但他的发明之路怎么能是一帆风顺的呢?他在研究灯泡时，做了大小一千多次实验，最后才试验出用钨做灯丝。他对灯泡的发明是这样刻苦，对其它物品的发明也是这样严谨。做实验是枯燥的，甚至是乌云密布的，但实验最后的成功就是人生绚丽的成功。
10.穿过乌云的阳光更加绚丽作文 篇十
在各学科中，我的英语是波动最大的，可以说是三起二落，其中让我感触最深的便是第二起和第三落了……
那天阴沉沉的，空中的乌云低低地徘徊，但雨就是不肯下，好像在等待着什么，在这的映衬下，午饭时悠扬的乐曲都好似带有一种悲伤的基调，李老师走进我们班，面色沉重，白老师好像已预测到李老师要说什么，走到教室一角默不作声，全班也没有人说话了，有种异样的静。李老师故作轻松的告诉我们：“顾老师，病倒了，这件事本来我不想给你们说的，但觉得你们班一直盼望顾老师的回来，我看着不好受，他患的不是感冒，请的也不是事假，是患了白血病。”蓦然一惊，正在打饭的同学碗掉了，几个女生早已抑制不住内心的悲伤，几个男生死死的咬住嘴唇不让自己哭出声，要知道因为有顾老师，我们班才会那么团结，那么友善。等李老师走后，几个同学牵强的向白老师一笑，道：“老师，我出去一下。”后来全班都走了，女生们在卫生间安慰着、哭着，男生们一边嘲讽女生矫情，一边用手抹着眼泪，全班低低的呜咽声在回荡，六年级、四年级的同学不时安慰一下我们，可谁又知道顾老师何时回归，那时，雨下大了……
经过升学考，从以前的五年级，我们成了六年级，但每个同学心中都有一道抹不去的伤痕。我开始萎靡不振，上英语课睡觉也是常事，因为英语课没有了顾老师，全班有一段时间平均分直线下降，新来的女老师也只能去体谅我们悲伤的情绪，不去批评我们。渐渐的成绩上升了，英语课代表转学，老师安排我来当，我十分疑惑。要知道，在我萎靡不振那段时间，英语有过76分，但我没有问。老师已将信任给予我，我为何不做好，带着希望，我在顾老师走后第一次领略到英语的美，我“改邪归正”了，这时再回忆起那天阴雨，才想到有一缕阳光降临。