高级财务管理知识解答

高级财务管理知识解答（共9篇）

1.高级财务管理知识解答 篇一

全国经营师执业资格认证有关问题的解答

一、经营师的含义是什么？

答：经营师是指在企业经营管理岗位上，具备组织、策划、运作的经营能力，并能运用经济学、管理学、营销学等相关理论学科与实践相结合，解决企业经营中的难题，完善企业盈利模式，促进企业效益持续增长的高级管理人才。经营师执业资格认证的目的，是要培养“市场需要、社会认可、与国际接轨、适应企业经营管理需求”的专门人才。

二、我国目前资格证书分类情况如何？

答：我国国家资格证书分为三类：

第一类为国家人事部颁发的证书，此类证书主要是各类通用性较强的《职称证书》。第二类为国家劳动部颁发的证书，此类证书主要是以技术等级为主的《职业资格证书》。第三类为国家有关部委立项、并授权全国一级协会或认证机构颁发的《执业资格证书》。

三、经营师执业资格认证属于哪类机构颁发的证书？

答：经营师执业资格证是由原国家商业部、国家内贸部颁发的行业专业证书。国家商业部和内贸部机构改革后，由中国商业联合会作为行业最高主管部门对该资格证书进行管理和颁发。中国商业联合会，是由原国家商业部、国家内贸部转制，于1994年经国务院批准成立的跨地区、跨行业、跨所有制结构的并承担部分政府职能的全国性行业组织。

目前，中国商业联合会直接管理13个国家事业单位、31家国内外公开发行的报刊及中国百货商业协会、中国商业企业管理协会、中国商业股份制企业经济联合会、中国家用电器商业协会、中国饭店协会、中国烹饪协会、中国连锁经营协会等39家全国性一级专业协会。

四、经营师执业资格认证颁发什么证书？

答：学员经中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心评审认证合格后，由中国商业联合会颁发相应级别的《执业资格证书》。资格证书加盖“中国商业联合会”印章及“中国商业联合会执业资格证书专用章”，同时加盖中国商业联合会会长何济海（原国家商业部副部长、国家国内贸易部副部长）的签名章。资格证书长期有效，全国范围通用。采取注册登记受理办法，可在中国商业联合会、商业职业技能鉴定中心及中国资格注册网网站查询。

五、通过高级经营师执业资格认证，除了颁发双资格证书外，还有其他待遇吗？

答：

1、作为国家人才储备，进入人事部中国国家人才库和中国商业联合会等官方人才网；

2、学员获证后成为“全国高级经营师联盟”会员，可参加全国性的“会员”商务经营活动；

3、优秀高级经营师学员由中国商业联合会推荐参加“全国十佳高级经营师”评选活动；

4、学员撰写的优秀论文，可入选美国Unicorn出版公司出版的《高级经营师优秀论文集》；

5、由中国商业联合会组织部分高级经营师学员参加对外商务考察和国际经贸合作交流活动。

六、获得经营师执业资格证书后的岗位政策待遇如何？

答：获得经营师执业资格证书者，即可享受同等任职资格的待遇，包括提职加薪、福利分配等各方面。具体标准由各地结合国家有关政策，根据实际情况自行制定。

七、经营师执业资格证书的市场价值及依据何在？

答：

1、通过经营师执业资格认证，获得中国商业联合会颁发的经营师执业资格证书，可作为应聘担任中高层经营管理岗位职务或中高级专业技术职务的重要依据。该执业资格证书统一注册，全国范围内有效。

2、原国家商业部、国家内贸部要求在全国开展经营师资格考试工作，并且要求“在5年内，对全国经营管理人员普遍培训、考核一次。今后凡做领导工作的经营管理人员，均应持经营师证书上岗。”

3、经营师资格认证，特别对中高层管理者而言，是一次难得的吸取新知识和开阔视野及更新观念的充电过程；也是展示个人业绩，获得权威机构评价与认证的机会；同时又能广交商圈朋友、集聚新的人脉资源以利于企业的经营和发展。

4、我国经营人才供不应求的状况由来已久，而高级经营师人才则更是经常告缺。全国各地通过高级经营师考评的人数与实际需求相比，缺口在数十万以上。高级经营师资格证书更是担任经营管理岗位主要职务的重要依据。全国70％以上的高级经营师担任单位主要领导职务。

八、什么是就业准入？

答：就业准入制度是国家职业资格证书制度的主要内容。所谓就业准入，是指根据《劳动法》和《职业教育法》的有关规定，对从事技术复杂、通用性广、涉及到国家财产、人民安全和消费者利益职业的劳动者，必须经过培训，并取得执业资格证书后，方可就业上岗。对于一些应具备技术和能力及经验的行业劳动者，提倡进行相关的培训，取得职业资格证书。

九、什么是职业资格？

答：职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是政府规定技术人员从事某种专业技术性工作的学识、技术和能力的起点标准，从业资格可通过学历认定或考试取得。

执业资格是政府对某些责任较大、社会通用性强、关系公共利益的专业技术工作实行的准入控制。是专业技术人员依法独立开业或独立从事某种专业技术工作学识、技术和能力的必备标准。执业资格通过考试的方法取得，考试由国家定期举行，实行全国统一大纲、统一命题、统一组织、统一时间。

经职业资格考试合格的人员，由国家授予相应的职业资格证书。职业资格证书是持有证书的专业技术人员的专业水平能力和劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的有效证件，可以作为求职、就业的凭证和从事特定专业的法定注册凭证，也是用人单位招聘、录用的主要依据。职业资格证书又分为《执业资格证书》和《任职资格证书》两种。

十、为什么要实行文凭和职业资格证书“双证制度”的政策？

答：“双证制度”是指学历文凭和职业资格证书两种证书并重的制度。

学历文凭是受教育者的综合文化素质和教育水平的反映，它是公认的唯一的文化程度的凭证。但是单一的学历文凭制度，导致了我们的教育成为一种身份教育和精英教育，引导求学者单纯追求大学文凭，轻实际能力。单一学历证书制度造成我国人力资源结构严重失调和社会财富的大量浪费。

因此，在党的十四届五中全会上通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中明确指出：“要制定各种职业的资格标准和录用标准，实行学历文凭和职业资格两种证书制度，逐步实行公开招聘、平等竞争、促进人才合理流动”。这一政策使我国从传统的单一学历文凭制度模式向学历和职业能力并重的管理模式转移。也就是说，未来衡量劳动者的素质状况，应该采取学历文凭和职业资格两种证书并重的制度。

随着经济社会的快速发展和行业调整，企业兴衰及岗位更换频率加快，一种职业能力已很难适应社会需要。因此，职业资格证书的培训和认证应该是多门类、多层次的。应该鼓励学员根据自己的发展方向和兴趣爱好，选择其他执业资格证书的培训认证，不断提高自身的综合素质和就业竟争能力。

十一、为什么要在我国推行职业资格证书制度？

答：

1、推行职业资格证书制度，不但将改变和克服我国学校教育体制的脱离生产、脱离实际的偏向和缺陷，更重要的是对于解决我国人力技能型人才严重短缺的问题有着无可替代的重要作用。

2、推行职业资格证书制度，有利于加强政府对就业市场的监控管理，有利于提高全社会的就业人员的职业素质。

3、推行职业资格证书制度，是加强企业劳动人事管理的有力工具；是实现工资福利分配的有效尺度，为建立科学合理的分配制度提供了技术基础；起到了提高企业劳动效率和经济效益的杠杆作用。

4、推行职业资格证书制度，提升了劳动力的质量，有利于提高劳动者的能力和地位，提高劳动者的就业竞争能力，增加了劳动者个人的就业选择机会。

十二、经营师执业资格认证要完成哪些阶段？

答：经营师执业资格认证包括培训、考评、认证三个阶段：

1、培训阶段——申报者完成规定课时的相关专业学习（助理经营师完成全部课程80课时；经营师完成全部课程104课时；高级经营师完成全部课程136课时）后，要参加全国统一考试。考试、阅卷工作由中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心来统一组织进行。理论考试成绩占总成绩的40%。

2、考评阶段——主要从两个方面进行考评：

（1）论文撰写与答辩——要求学员结合企业实际情况，撰写一篇3000字以上（高级经营师为5000字以上）的论文。由中国商业联合会职业技能鉴定指导中心聘任专业主答辩老师在审阅时准备问题，进行答辩，并写出综合评语。论文答辩评定成绩占总成绩的30%。（2）工作业绩总结——学员根据自己的工作经验，写一篇2000字左右、近三年经营工作的业绩报告。由中国商业联合会职业技能鉴定指导中心聘任专业主答辩老师根据业绩总结评定其成绩。工作业绩、经营能力考评成绩占总成绩的30%。

3、认证阶段——由中国商业联合会职业技能鉴定中心组织专家、教授统一评审、认证。

4、注册阶段——执业资格实行注册登记制度，取得《经营师执业资格证书》后，要在规定的期限内到中国商业联合会办理注册登记手续。所取得的经营师执业资格经注册后，全国范围有效。（注：超过规定的期限不进行注册登记的话，执业资格证书及考试成绩就不再有效）。

2.高级财务管理知识解答 篇二

例1 如图1甲中圆形区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场, 磁感强应度为B, 现有一电荷量为 q、质量为 m 的正离子从 a 点沿圆形区域的直径射入, 设正离子射出磁场区域的方向与入射方向的夹角为60°, 求此正离子在磁场区域内飞行的时间及射出磁场时的位置.

解析:设正离子从磁场区域射出点为 c, 射出方向的延长线与入射方向的直径交点为 b (如图乙) , 正离子在磁场区域中运动的轨迹 ac 是一段圆弧, 它的圆心O一定位于入射点 a 与入射方向垂直的直线上, 由于正离子射出磁场的方向必沿圆弧 ac 在 c 点的切线上, 故连线 oc 必垂直于连线 bc, 又因为四边形的四角之和为360°, 可推出∠aoc=60°, 即正离子在磁场区域中运动轨迹 ac 对点 o 所形成的圆心角为60°.

如果整个空间都充满了方向垂直于纸面向里的磁场, 正离子在纸面上做圆周运动, 设正离子运动一周的时间为T, 则正离子沿undefined由 a 点运动到 c 点所需的时间为

undefined

而undefined

代入得正离手沿圆弧由 a 点运动到 c 点所需的时间undefined

ao 和 oc 都是圆弧 ac 的半径, 故△aoc 是等腰三角形, 根据上面所得∠aoc=60°, 可知∠oac=∠oca=60°, ∠bca=∠bac=30°, 因此△abc也是等腰三角形, 得 ab=bc=圆形磁场区域的半径.

故射出点 c, 由∠abc=120°确定.

点评:若带电粒子沿圆形区域的半径射入磁场时, 必沿圆形区域的半径方向射出.

例2 滚筒式静电分选器由料斗A、导板B、导体滚筒C、刮板D、料槽E、F和放电针G等部件组成.C及G分别接于直流高压电源的正、负极, 并令C接地, 如图2所示, 电源电压很高, 足以使放电针G附近的空气发生电离而产生大量离子.现有导电性能不同的两种物质粉粒 a、b 的混合物从料斗A下落, 沿导板B到达转动着的滚筒C, 粉粒 a 具有良好的导电性, 粉料 b 具有良好的绝缘性.

(1) 试说明分选器的主要工作原理, 即它是如何实现对不同粉料 a、b 进行分选的.

(2) 粉粒 a、b 经分选后分别掉落在哪个料槽中?

(3) 刮板D的作用是什么?

(4) 若让放电针G接地而滚筒C不接地, 再在C与G间接上高压电, 这样连接是否允许?为什么?

解析: (1) 放电针附近的空气, 受高压电场作用而电离, 电离出的正离子被吸引到负极G上而中和掉.大量的电子或负离子在电场力作用下, 向正极C运动的过程中被喷附在粉粒 a、b 上, 使 a、b 带负电.带负电的物质粉粒 a, 因具有良好导电性, 所以在与带正电的滚筒C接触后, 其上的负电被C上的正电中和后并带上正电.带了正电的粉粒 a 一方面随滚筒转动, 一方面受到C上正电的静电斥力而离开滚筒, 最后落于料槽F.

绝缘性能良好的粉粒 b, 其所带负电不容易传给滚筒C.在C的静电引力作用下, b 附着于C的表面并随C转动.最后, b 中粉粒较大者在重力作用下掉入料槽E, 粉粒较小者由刮板D将其刮入料槽E.

(2) a 粉粒落入斜槽F, b 粉粒落入料槽E.

(3) 粉粒 b 中较小者, 因其重力较小, 不能借助重力落入E中, 它们随着滚筒表面转至D处, 由刮板D将其刮入料槽E.

(4) 若C不接地而放电针G接地, 从工作原理上说, 这也是允许的, 但此时滚简C相对于地处于高电势, 从安全角度看, 这是绝对不允许的.因为此时在与C相连接的机器和地之间将有很高电压, 从而给操作人员的人身安全造成高度危险.

解题回顾:对于生产生活实际中的物理问题一定要大胆联系所学的有关知识理解认识其本质原理, 而不要被其陌生的面孔所吓倒.

例3 图3所示一种测量血压的压力传感器在工作时的示意图, 薄金属片P固定有4个电阻R1、R2、R3、R4[如图4], 左边是它的侧面图, 这4个电阻连接成电路如图5所示, 试回答下列问题:

(1) 开始时金属片中央O点未加任何压力, 欲使电压表无示数, 则4个电阻应满足怎样的关系?

(2) 当O点加一个压力F后发生形变, 这时4个电阻也随之发生形变, 形变后各电阻大小如何变化?

(3) 电阻变化后, 电路的A、B两点哪点电压高?它为什么能测量血压?

解析: (1) 本问题是电路A, B两点的电压与4个电阻的关系.由于电压表的电阻可看作无穷大, 因此本电路是R1, R2串联与R3, R4串联后再进行并联, 设上面部分电流为I上, 下面部分电流为I下, 要使A点电势等于B点电势, 则应有电阻R1上的电压等于电阻R3上的电压, 电阻R2上的电压等于电阻R4上的电压, 即

I上R1=I下R3, ①

I上R2=I下R4. ②

4个电阻之间关系从而导出将①式与②式相除, 得到R1R4=R2R3.

(2) 当O点加垂直于金属片的压力后, 金属片发生形变, 由于电阻是固定在金属片上的, 因此R1、R4被拉长, R2、R3被拉宽, 即R1、R4增大, R2、R3减小, 这时A、B两点电压不再相等.

(3) 电阻增大, 电压降增大;电阻减小, 电压降减小.所以A点电压将高于B点, 血压越高, 压力F越大, 金属片形变越显著, 电阻变化越大, 因而电压表示数越大, 于是就能根据电压表示教的大小来测量血压的高低了.

例4 某学生用电流表和电压表测干电池的电动势和内阻时, 所用滑动变阻器的阻值范围0～20Ω, 连接电路的实物图如图6所示.

(1) 指出该学生接线中错误的和不规范的做法__.

(A) 滑动变阻器, 不起变阻作用

(B) 电流表接线有错

(C) 电压表量程选用不当

(D) 电压表接线有错

(2) 该学生重新连接电路, 通过改变滑线变阻器电阻大小, 测量并记录多组端电压和相应电流值.他的实验数据如下表所示, 与预想的实验结果不一致, 由实验数据来分析, 他所连接的电路可能是图7电路图中的__.

解析: (1) (A) 滑动变阻器只接了两固定端, 没有滑动头不起变阻作用.

(B) 电流表极性接反.电流通过表针要反转.

(C) 测一节干电池电动势1.5 V, 选用3 V量程是恰当的.

(D) 电压表直接与电池连接, 没有通过开关控制.故应选 (A) 、 (B) 、 (D) .

(2) 由实验数据可发现, 在实验误差范围内电压与电流是正比关系, 故电压表和电流表测量的应为一定值电阻两端的电压和通过该电阻的电流, 因此, 该同学连接的电路可能是 (B) 图.

例5 图8是某同学连接的实验实物图, 合上开关S后, 发现A、B灯都不亮.他采用下列两种方法检查故障:

(1) 用多用表的直流电压挡进行检查:

①那么选择开关应置于下列量程的__挡. (用字母序号表示)

(A) 2.5 V (B) 10 V

(C) 50 V (D) 250 V

②在测试 a、b 间直流电压时, 红表笔应接触__. (填 a 或 b)

③该同学测试结果如下表所示, 根据测试结果, 可以判定故障是__. (假设只有下列中的某一项有故障)

(A) 灯A断路 (B) 灯B短路

(C) c、d 段断路 (D) d、f 段断路

(2) 用欧姆挡检查:

①测试前, 应将开关S__ (填断开或闭合)

②测量结果如上表所示, 由此可以断定故障是__

(A) 灯A断路 (B) 灯B断路

(C) 灯A、B都断路 (D) d、e 间导线断路

解析: (1) 用多用表的直流电压挡进行测量时, 实质上是用电压表测量, 而电压表内阻很大, 若并联在断路处 (设有一处发生断路) 时, 电路接通电压表示数应为电源的电动势, 并联在未断路处, 示数为零.因此, 用多用表的直流电压挡进行检查电路时, 电压表的量程必须大于电源的电动势.为了示数明显期间量程不宜过大.本题中电源的电动势为6 V, 故选10 V量程即可.测试时红表笔应接电势高的 a 点.根据测试结果, a、b 间有示数, 说明 b→电源→a 完好;c、b 间有示数, 说明 b→电源→a→c 完好;c、d 无示数.说明 c→灯→d 间完好;d、f 有示数, 说明 f→b→a→c→d 完好, 故应是 d、f 段断路.另外, 若灯B短路, 则 d、f 间应无示数.

(2) 用欧姆挡检查时, 测试前应首先将开关S断开.根据表针偏转情况, 接 c、d 时有示数.说明不是灯A断路;接 e、f 时有示数, 说明也不是灯B断路;接 d、e 间时有电阻无穷大, 可以断定是 d、e 间导线断路.

点评:通过电压表的读数, 可以间接地知道电路的电流, 在这里, 电压表实际上充当双重角色, (既当电压表, 又当电流表) , 同学们不难发现, 一个电压表与一个电流表并联, 所组成的就是一个电流表.

3.高级财务管理知识解答 篇三

第十章人力资源外包

1、人力资源外包的含义？Page 561

定义：人力资源外包是指将原来由企业内部人力资源部承担的工作职能，包括人员招募、工资发放、薪酬方案设计、保险福利管理、员工培训与开发等，通过招标的方式，签约付费委托给专业从事相关服务的外包服务商的做法。

2、人力资源外包的原因？Page 562-563

成本的压力、对专家服务的需求、人力资源信息技术的影响、人力资源只能部门再造

3、人力资源外包的作用？Page 564

在相对长期保持有效的情况下，能够转化为企业的一种竞争优势；一定程度上降低企业人力资源活动的风险和损失。

4、人力资源外包的优缺点？Page 564-565

优点：①降低成本；②外包有计算机硬件和软件，替代了大量技术投资；③专业人员；④企业重组后的首选；⑤较快缩小职能人员预算，迅速影响利润；⑥减少人员、成本以及法律风险

缺点：①如果该规划和分析不充分、合同条款不全、双方合作关系不好、服务商能力不足就会达不到预期目标，甚至给企业造成重大损失；②企业可能失去对日常人力资源管理活动的控制，以及与员工沟通、互动的某些途径；③建立外包关系最初阶段成本高昂；④现有部分人力资源工作人员可能会被裁；⑤选择的服务商不好的话，可能对内部员工的士气造成不良影响；⑥要对其守法状况进行严格控制；⑦聘用外包顾问增加费用；⑧可能使企业内部人力资源部丧失能力。

5、人力资源外包的步骤？Page 566-571

成立决策机构→进行成本效益分析→进行研究和规划→寻找可能的服务商→起草项目计划书要求→进行服务商分析和选择→协商签订一份完善的合同→与人力资源职能人员及全体人员沟通→维护进行中的合作关系→监控服务商的工作绩效

6、人力资源外包的发展趋势？Page 574-577

4.高级财务管理知识解答 篇四

1[单选题] ( )属于半紧密层企业。

A.集团公司

B.控股子公司

C.协作企业

D.参股关联企业

参考答案：D

参考解析：企业集团核心层企业、紧密层企业、半紧密层企业和松散层企业，分别对应的是集团公司、控股子公司、参股企业和关联协作企业这四个层级。

2[单选题]强调员工要按时、按质、按量完成工作的是( )式企业文化。

A.家族

B.发展

C.市场

D.官僚

参考答案：C

参考解析：本题考查的是市场式企业文化的内涵。强调市场导向，以产品为中心，强调员工按时、按质、按量完成工作任务和经营目标。注意区别于家族式企业文化、发展式企业文化、官僚式企业文化。

3[单选题]人力资源战略是( )。

A.对企业人力资源开发和管理所作出的总体策划

B.把人力资源实践活动与业务战略联系起来的过程

C.通过人实现可持续发展的竞争优势而设计的组织系统

D.对企业人力资源规划进行全方位的指挥监督，协调和控制的过程

参考答案：A

参考解析：人力资源战略是指企业在对所处的内外部环境和条件以及各种相关因素进行全面系统分析的基础上，从企业全局利益和发展目标出发，就企业人力资源开发与管理所作出的总体策划。

4[单选题]一般而言，采用( )的企业员工归属感最高。

A.吸引策略

B.投资策略

C.参与策略

D.控制策略

参考答案：C

参考解析：本题考查吸引策略、投资策略、参与策略的比较。

5[单选题]( )研究和劳动定额学的关系更为紧密。

A.非正式组织

B.动作与时间

C.管理方格理论

D.需求层次理论

参考答案：B

参考解析：“动作与时间研究”的理论，开创了现代劳动定额学以及工业工程学的先河。

6[单选题] 战略性人力资源管理长期战略与管理作业流程偏重( )。

A.培训和开发

B.确定员工的贡献率

C.员工的绩效和薪酬评估

D.战略结合与实施的管理

参考答案：D

参考解析：从长期发展战略与管理作业运作的维度上看，人事经理是企业经营战略合作伙伴，他要把人力资源管理与企业发展战略有机地结合起来。

7[单选题]按照企业战略学的分类，企业战略可以分为( )。

A.外部导向战略和内部导向战略

B.总体战略、业务战略和功能战略

C.廉价型竞争战略和独特型竞争战略

D.技术开发型战略和人力资源开发型战略

参考答案：A

参考解析：按照企业战略学的观点，企业战略基本上可以区分为两类：外部导向战略和内部导向战略。

8[单选题]一般而言。采取( )的企业培训范围最为广泛。

A.吸引策略

B.投资策略

C.参与策略

D.控制策略

参考答案：B

参考解析：本题考查的是吸引策略、投资策略与参与策略的比较。

9[单选题]通常情况下。企业执行机构的人员聘任和设置是由( )决定的。

A.股东大会

B.董事会

C.经理班子

D.监事会

参考答案：B

参考解析：本章考查的是董事会的内涵。董事会是股东大会闭会期间行使职权的机构，是公司常设的权力机构和经营管理决策的领导机构，是公司治理结构的中枢和管理权力中心。董事会决定公司的一切重大问题，包括执行机构的人员聘任和设置。

10[单选题]一般而言。( )企业文化的企业员工承担的量化考核压力最大。

A.家族式

B.发展式

C.官僚式

D.市场式

参考答案：D

参考解析：市场式企业文化强调市场导向，以产品为中心，强调员工按时、按质、按量完成工作任务和经营目标。

11[单选题]日本型的企业集团实行的是( )组织结构模式。

A.母公司—子公司—工厂

B.集团本部—事业部—工厂

C.经理会一公司—工厂

D.集团会长—营运委员会—子公司—工厂

参考答案：C

参考解析：日本型的企业集团实行“经理会—公司—工厂”三级组织结构形式。

12[单选题]企业集团的紧密层对应的是( )。

A.集团公司

B.全资子公司

C.参股公司

D.关联公司

参考答案：B

参考解析：紧密层是若干全资子公司、控股公司。

13[单选题]集团高层参与战略的制定、实施和控制的人力资源战略实施的模式是( )。

A.指令型

B.变革型

C.合作型

D.文化型

参考答案：C

参考解析：合作型模式强调发挥集体的智慧，采取各种手段使集团高层管理者参与战略制定、实施和控制的各个阶段。

5.高级财务管理知识解答 篇五

A.作业操作的合理化

B.构建非正式组织

C.工作程序的科学化

D.制定工作标准和时间定额

参考答案：B

参考解析：泰勒的科学管理理论和制度主要是从劳动者的生理和物理方面研究效率问题，通过作业操作的合理化、工作程序的科学化，制定工作标准和时间定额，实行有差别的计件工资，从而实现劳动效率的不断提高。

26[单选题]从长期发展战略和管理作业运作的角度看。人事经理是企业的( )。

A.战略伙伴

B.变革的代理者

C.行政管理专家

D.员工的领跑者

参考答案：A

参考解析：从长期发展战略与管理作业运作的维度上看，人事经理是企业经营战略合作伙伴，他要把人力资源管理与企业发展战略有机地结合起来，制定出适应企业内外部环境和条件的战略规划。

27[单选题]采用投资策略的企业。适合的企业文化类型为( )。

A.官僚式+市场式

B.家族式+市场式

C.官僚式+家族式

D.发展式+市场式

参考答案：D

参考解析：企业竞争策略、人力资源策略与企业文化的相互关系。

28[单选题]( )强调员工之间彼此关心、忠心敬业。关注企业的优良传统。

A.家族式企业文化

B.市场式企业文化

C.发展式企业文化

D.官僚式企业文化

参考答案：A

参考解析：家族式企业文化强调人际关系，企业如同一个大家庭，彼此关心爱护，忠心敬业，发扬企业良好传统。

29[单选题]( )采取的是总分公司形式。

A.卡特尔

B.辛迪加

C.托拉斯

D.康采恩

参考答案：C

参考解析：卡特尔是契约式垄断销售联合体，辛追加是供销联合体，康采恩是持股、控股方式的联合体。所以，托拉斯符合。

30[单选题]企业开展的员工培训属于人力资本的( )。

A.获得和配置

B.价值计量

C.投资

D.激励和约束

参考答案：C

6.高级财务管理知识解答 篇六

一、抓好医学高等院校党外高职称、高学历人员统战工作的重要性

一是党外高职称、高学历人员是医学高等院校教学、科研的重要力量。以广东某医学院为例,截至2016年3月1日,该校校部在编教师1194人,具有副高以上职称645人,博士及在读博士189人,其中具有副高级以上职称的党外人士113人,博士及在读博士33人。党外高级知识分子几乎占学校高级知识分子的1/6。这些党外高职称、高学历人员担任教研室、实验室、研究所副主任以上职务者18人,人数约占学校教研室、实验室、研究所主要教学科研职务的四分之一。此外,党外高职称、高学历人员承担了学校30%左右的教学任务,申请资助的科研经费占全校所有获资助科研经费的五分之一强。

二是党外高职称、高学历人员在学校及社会上具有较大影响力。高职称、高学历人员因对学校及社会的知识贡献巨大,理所当然受到学校以及社会的认可与尊敬。以上述医学院为例,据2014年2月统计数据显示,该校党外高职称、高学历人员担任学校职能部门以及二级学院副处级以上职务者9人,其中校级领导1人,正处级领导4人;2名党外高级知识分子担任湛江市人大代表,2人担任湛江市政协委员;广东省及广东医学院“千百十工程”培养对象中,党外高级知识分子占21人。

三是抓好党外高职称、高学历人员统战工作就是抓住了高校统战工作的龙头。中共中央统战部《关于进一步加强高等学校统一战线工作的意见》指出:“党外高级知识分子是高校统战工作的主要对象”。从高校高职称、高学历人员的特殊地位来看,抓好了高校高职称、高学历人员的统战工作,即抓好了其所在教研室、研究所、实验室,乃至一个部门,一个二级学院的统战工作,抓住了高校统战工作的龙头,具有牵一动百的效果。

二、医学高等院校党外高职称、高学历人员统战工作存在的问题

当前医学高等院校的统战工作,基本态势良好,但是,在实践过程中,我们仍不能忽视其中存在的问题。

一是少数医学高等院校对党外高职称、高学历人员的思想状况不太了解。仅就广东省医学高等院校而言,基本上所有的医学高等院校没有对党外高学历、高职称人员的思想状况进行调查,绝大多数医学院高等院校的统战部门或组织人事部门对党外高职称、高学历人员遇到的生活、工作困难不太了解。

二是对高职称、高学历人员的统战工作机制尚需完善。以广东省为例,80%的高校没有建立民主党派管理服务体制;超过一半的医学高等院校没有建立党外知识分子职务晋升制度;三分之一的医学高等院校没有建立学校重大事项意见征求制度,以及重大事项汇报制度;将近一半的医学高等院校没有建立专门针对党外高学历、高职称中宗教人士、少数民族人士、港澳台海外人士的工作机制,导致针对党外高级知识分子统战工作中的部分工作十分被动。

三是统战机构及其职能定位不清楚。在广东省医学高等院校中,仅广州中医药大学设立了专门的党委统战部,广东医科大学与南方医学科大学的统战工作由党委组织统战部负责,广州医科大学与广东药学院的统战工作由党委宣传统战部负责,肇庆医学高等专科学校则没有设立统战部,其职能由党委办公室分管。

三、提高医学高等院校高职称、高学历人员统战工作的对策

一是要切实加强和改善医学院校党委对统战工作的领导。高校党委领导必须对党的统战理论、方针、政策有清楚的认识,充分认识做好高校统战工作的重要性和必要性。要将统战工作作为重要内容纳入党委议事日程,每年至少集中研究两次学校统战工作问题,并采取措施及时抓好重大统战问题的落实和解决。

二是切实加强医学高等院校统战工作机构和干部队伍建设。深刻认识专门设置高校统战部门的重要性和必要性,采取切实措施,在高校抓专职统战机构设置方面,给予人事编制、经费预算、体制运转上的政策倾斜,保障医学高等院校设置职权清晰、定位标准、运转灵活的党委统战部,组织领导全校的统战工作。

三是要切实加强医学高等院校党外高级知识分子统战工作的体制机制建设。针对学校统战工作中经常出现的重大问题,建立统战工作协调会议制度、政治理论学习制度和形势政策通报制度、统战理论研讨会制度、选拔培养使用党外高级知识分子领导干部管理制度。

四是要采取措施深入了解医学高等院校党外高级知识分子的思想状况。思想决定行动。统战工作的重要内容就是采取措施,确保统战对象与我们党同心同德,同甘共苦,肝胆相照,荣辱与共。虽然政治理念可能有出入,但必须具备以社会主义核心价值观为核心的社会意识形态。否则,就有可能导致思想出轨,行动失措,影响学校乃至社会的稳定大局。因此,要采取问卷调查方式、座谈会方式、个别谈话方式、设立意见反映信箱等方式对党外高级知识分子的思想状况调研,扭正其思想发展的方向。

摘要：医学高等院校党外高级知识分子是学校教学、科研的重要力量,具有较高的社会影响力,是高校统战工作的重要对象。当前,医学高等院校的高级知识分子统战工作存在诸如对党外高级知识分子思想不太了解,统战工作机制不完善,统战机构及职能定位不清楚等问题,必须采取诸如加强领导、完善机制、定位职能、调研思想等措施,予以切实解决。

7.高级财务管理知识解答 篇七

1、物业的特征有以下四种：固定性、耐久性、多样性、高值性。

2、物业管理有以下三种特点：履盖面广、业主处于主导地位、物业管理与社区管理相结合。

3、物业管理有以下八种原则:产权、经营权分离原则、业主至上原则、统一管理原则；专业高效原则、权、责分明原则、公平竞争原则、经济合理原则、依法行事原则。

4、物业管理的经费是搞好物业管理的物质基础。

5、物业管理企业必须以服务为宗旨,以经营为手段,以效益为目的开展各项活动.6、物业,是指已建成并投入使用的各类建筑物及其配套设施、设备和场地。

7、物业管理的主要内容有房屋的维护与修缮；保洁管理；车辆管理。

8、按投资主体分类,物业管理企业可分为全民所有制、私营、合资物业管理公司。

9、物业管理人员应具有积极主动、讲求实效、奉公守法、热情服务的职业道德。

10、住宅小区由居民、居住设施、居住环境构成。

11、房屋完损等级分为：完好房，基本完好房、一般损坏房、严重损坏房、危险房几类。

12、对房屋设备做到“三好”“四会”“五定”。其中“四会”是指物业维修人员对房屋设备的会使用，会保养，会检查，会排除故障。

13、物业环境管理的手段主要是履约监督、制度建设、宣传教育。

14、在法律允许的范围内，居民对自己拥有的产权的房屋可以_出租、出售、抵押、赠与。15、1994年3月国家建设部颁布的《城市新建住宅小区管理办法》，为我国城市住宅小区管理正规化、法制化、现代化奠定了基础。

16、住宅小区物业管理主体由业主和业主大会、业主委员会和物业管理公司、政府相关部门组成。

17、住宅小区物业管理公司实行有偿、低价、高效的服务原则。

18、物业管理公司管理部的业务范围包括：环保，绿化管理；保安，消防管理；车辆管理

19、物业管理起源于19世纪60年代的英国。20、市级购物中心的建筑规模一般在3－10万㎡。

21、物业管理企业的根本任务是突出服务二字。

22、忠于职守，尽职尽责是对物业管理员基本要求，也是职业道德中的首要要求。

23、一个物业管理区域内，入住率达到一定比例，可通过协商选举业主房管小组成员，组成业主小组，一般按500－1000建筑面积产生一名小组成员。

24、业主自主管理的最高权力机构是业主大会或业主代表会。

25、物业管理区域建设与社会建设的共性是管理目标一致。

26、建设部1999年制定的《物业管理企业资质试行办法》将物业管理企业划分为一级、二级、三级三个资质等级和临时资质。其中，资质二级企业注册资本在300万元以上。

27、不属于住宅小区物业管理的特点的是重盈利。

28、我国大型写字楼的建筑面积一般3万。

29、写字楼按功能可分为单纯型、商住型、综合型三种类型。30、我国居住区商场的服务人口一般在1万－1.5万。

31、目前，我国大型商厦建筑一般是每200－500的地上建筑面积设置一个停车位。

32、不属于工业区物业管理范围的是工业设备。

33、工业区物业管理对物业管理区域内的环境卫生工作负主要负责。

34、工业区物业管理公司在物业管理区域内可以建设新的停车场。

35、在物业接管验收时，交接物业的双方是开发建设单位和物业管理企业。

36、物业管理区域内的标志牌、路灯、垃圾桶等属于功能性。

37、更换物业管理单位时，物业档案资料必须移交。

38、物业资料归档工作要做到“十清”。

39、通知是一种应用较为广泛的知照性文书。告知性通知又称发布性通知。40、《住户手册》是物业管理常用规章制度的一种。

41、物业管理人员不仅要管理物业，还要与人打交道，因此必须具有良好的语言表达能力、良好的个人形象、良好的心理素质。

42、向业主大会汇报工作、接受行业主管部门的监督、配合物业管理公司的工作是业主委员会的义务。

43、业主对客户服务工作质量的评价，是以服务的精确、周到、快捷为出发点。

44、物业管理企业在追讨业主拖欠物业费用时，可以采用上门催缴、依据合同停止服务、提起诉讼等方法。

45、房屋设备根据使用时间不同可分为日常使用设备、季节性使用设备、紧急情况使用设备。

46、物业环境管理的主要内容包括：防治污染、保洁管理、绿化管理。

47、按照《物业管理》规定，应当交纳专项维修基金的业主包括住宅物业主、住宅小区内非住宅物业、与单幢住宅相构相连的非住宅物业的业主。

48、物业管理公司应当安排保安员巡视值班，其具体工作可分为门卫、监控、巡逻几方面来实施。

49、收益性物业的物业管理服务收入包括房屋租金收入、多种经营收入、特约服务。50、物业管理日常服务的主要内容有物业维修养护、安全管理、环境管理。

51、请你说出物业管理公司保洁管理操作要求是什么？

保洁管理的操作细则要求可分为每日管理、每周管理和每月管理要求，以便在管理中进行定量、定期检查考核

52、保洁管理除了实行生活垃圾分类袋装化以外，还包括哪些具体措施？

保洁管理的具体措施：①实行生活垃圾分类袋装化；②进行超前的宣传教育；③配备必要的硬件设施④经济处罚及典型暴光

53、物业管理企业保洁机构设置，无论规模大小都只设一个清洁班，这个说法对吗？

不对。设置物业管理企业保洁机构：最简单的是设置一个公共卫生清洁班，直接由公卫主任或部门经理负责，对于一个规模较大的物业管理公司而言，其保洁部一般分设三个班（组），楼宇清洁服务班（组）、公共区域清洁班（组）、高空外墙清洁班（组）

54、开展任何活动都必须制定规章制度，那么，落实文体规章制度方法有哪些？

落实文体规章制度的方法：①加强检查，及时发现问题；②奖优罚劣；③开除不合格员工

55、物业管理人员应具有什么样的个人素质? ①要有良好的语言表达能力；②要以端庄的仪容仪表，树立良好的形象；③要有宽阔的胸怀，良好的心理素质；④要有健康的体魄。

56、物业管理公司绿化部门只设绿化养护组兼带管理职责，对吗？你认为应该怎样设置？

设置物业管理公司绿化管理机构：根据实际出发，可设专门部门，也可与清洁部门合并，绿化部门一般至少设一个养护组，兼负管理职责，如果需要，也可设花圃和服务组。花圃组和服务组均可直接对外经营，为公司创收。

57、技术工人是绿化工作中的实际操作者，你了解绿化养护操作与管理的基本方法和要求吗？

绿化养护与管理的操作：

1、浇水；

2、施肥；

3、除杂草、松土；

4、修剪整形；

5、除病虫；

6、树木等技术管理

58、居住区物业的绿地是普通绿化的重点，是居住小区中不可缺少的有机组成部分，你知道居住区绿地种类吗？

居住区绿化的类型：

1、小区级绿地（称小游园）；

2、公共绿地（组团绿地）；

3、宅旁绿地；道路绿地；

5、公共建筑专用绿地

59、某物业管理公司策划开展文体娱乐活动，以便物业管理人员与管区业主之间增强了解与沟通，融洽关系，推进合作，你能为他们设计活动项目吗？

一、设计一般性活动项目：

1、体育项目

2、健身气功

3、文体活动

二、设计主题性活动项目：

1、以节日为主题的活动

2、以纪念日为主题的活动

3、以重大事件为主题的活动。

60、你所在的物业管理公司经理让你制定一份在管区内举行国庆节庆祝活动的方案，请问制定文体娱乐活动方案的具体步骤是什么？

61、某居住小区刚刚建成入住，计划在“七一”纪念党的生日，开展文体娱乐活动，他们在制定方案以前，应该调查了解哪些情况？

62、物业管理企业与街道办事处和居委会有何关系？

8.高级财务管理知识解答 篇八

正常股利加额外股利政策是指企业每年按固定数额向股东支付正常股利，当经营利润有大幅度增长时，再临时发放一些额外股利。这种政策的优点是具有较大灵活性，可给企业较大的弹性。由于平常股利发放水平较低，故在企业净利润很少或需要将相当多的净利润留存下来用于再投资时，企业仍旧可以维持既定的股利发放水平，避免股价下跌的风险;而企业一旦拥有充裕的现金，就可以通过发放额外股利的方式，将其转移到股东手中，有利于提高股价。因此，在企业的净利润与现金流量不够稳定时，采用这种股利政策对企业和股东都是有利的。

2.收益分配与股利支付程序。

(1)收益分配程序。p390

股份有限公司收益分配程序是：弥补以前年度亏损;提取法定公积金;提取法定公益金;提取任意公积金;向投资者分配利润或股利。

(2)股利支付程序。

股份有限公司向股东支付股利，需经过股利宣告、股权登记和股利支付等程序。

股利宣告日即公司董事会将股利支付情况予以公告的日期;

股权登记日即有权领取股利的股东资格登记截止日期;

除息日即领取股利的权利与股票相分离的日期;

9.高级财务管理知识解答 篇九

一、资料和方法

1. 一般资料。

以我校2012级社区康复理疗专业及康复治疗技术专业班学生进行改革的试验, 其中, 社区康复专业学生为实验班;康疗技术专业学生为普通班, 普通班总人数60人, 男生35人, 女生25人, 平均年龄17.4±1.5, 入学平均分537±20.8分;实验班总人数60人, 男生34人, 女生26人, 平均年龄16.9±2.3, 入学平均分539±17.2分, 两班的基本资料比较, 差异无统计学意义, 具有可比性。临床医学教材, 考试内容和授课老师完全相同。实验班的临床医学的部分内容采用PBL教学, 普通班的教学方式全部是传统模式。

2. 研究方法。

(1) 学生考试成绩分析, 考试成绩采用卓朗开发的考试成绩分析软件Ver12.0对实验班和普通班的考试成绩进行分析。考试内容根据教学大纲的内容和题目特点将分为7种, 分别为了解、熟悉、掌握、回忆、解释、应用和综合, 分别统计实验班和普通班每名学生在每个题型的得分情况, 并计算每个题型的平均得分率。 (2) 调查问卷分析, 根据文献分析, 选取能够较全面的反映PBL教学特征的10项指标, 作为实验班和普通班学生的调查问卷的内容, 这10项内容分别为:PBL教学能否提高学生学习的主动性、文献查阅能力、分析解决问题能力、语言表达能力、人际沟通能力、学生积极发言的勇气和胆量、团队协作精神、拓宽知识面、较好的联系临床、以及学生的自主学习能力[4,5]。为了避免模棱两可的回答和增强统计效能, 作答方式主要是能和否两种方式。 (3) 学生自我评价表, 教学结束后, 发放学生自我评价表给普通班和实验班的学生, 采用10分制评分, 现场发放并现场收回。共发放自我评价表120份, 收回有效问卷120份。

自我评价的内容共10题, 每题1分, 内容如下:能将生活相关或创新的理念与所讨论的案例相结合;能将收集的数据经过理解再用自己的文字表达出来;能判断数据的可靠性;能通过不同渠道收集资料;能将资料分析整理后, 归纳出个人见解;能客观地与组员共同讨论, 并耐心聆听意见;面临问题时, 能不断分析探索, 直到解决为止;学会吸取其他组员的长处;能提出引发小组讨论的问题;能主动参与及尽力完成所分配的工作。

3.统计学分析。

所有数据采用SPSS18.0统计学软件进行数据分析, 计量资料采用均数±标准差 (±s) 表示, 组间比较采用t检验;计量资料描述性分析采用X2检验, 若p<0.05为差异有统计学意义。

二、结果

1. 学生考试成绩结果分析。

实验班和普通班相比, 实验班学生的平均分为87.7±13.4分, 优秀率为70.1%, 明显高于普通班的平均分和优秀率, 两组比较差异有显著意义 (p<0.01) ;实验班及格率为100%, 而普通班的仅为71.8%, 两组比较差异有统计学意义 (p<0.05) 。在不同题型的得分率上, 两组比较分析结果显示, 在了解、熟悉、回忆和综合这四种题型上, 差异无统计学意义 (p>0.05) ;但在掌握、解释和应用这3种题型上, 实验班的得分率高于普通班, 两组相比差异有统计学意义 (p<0.05) , 见表1。

2.调查问卷分析比较。

调查问卷结果显示, 实验班在10个指标中的肯定回答率明显高于普通班, 两组比较差异有显著意义 (p<0.01) , 见表2。

3.学生自我评价分析。

学生从10个方面进行了自我评价, 实验班的得分均高于普通班, 两组比较差异有统计学意义 (p<0.05) , 见表3。

三、讨论

在PBL的教学模式中, 问题是学习模式的基础, 学生通过自主学习探索过程中解决问题, 在这个过程中, 学生明确其学习目的, 灵活思考问题, 发挥了学习的主动性、自主性和创造性[6,7]。实验班成绩优秀率明显高于普通班, 且及格率达到了100%。在不同题型的得分上, 特别是在掌握、解释和应用上, 普通班的得分率要低于实验班, 两组相比差异有统计学意义 (p<0.05) 。临床医学生对高级知识的掌握, 是医学生必须达到的, 只有掌握好知识才能更加合理地应用;解释是指运用基本理论对题目进行初步的分析, 也是在掌握知识后才能灵活地运用知识;应用是对知识高度综合的一种体现, 通过将所学知识与临床病例或生活中的实例进行联系进而分析回答[8,9]。结果显示, 实验班的学生能够更好地掌握、解释和应用所学的知识, 这一结果表明实验班的学生能够更好地将所学知识运用于实践, 将理论与实践紧密结合。PBL教学是老师把真实的临床病例以问题的方式交给学生[10], 由学生自己通过小组讨论方式共同把问题解决, 此方法会激发学生的求知欲和主动性;另外在讨论过程中不断提出新的问题, 更好地激发了学生的创新思维, 而不像传统的教学模式, 是以老师授课为基础, 学生被动的接受讲授的内容。在PBL教学中, 学生或者老师提出的问题, 有时并不能简单地通过课本就能得以解决, 更多的是要通过查阅文献、相互讨论、充分沟通及协作后才可以解决。通过这种方式不仅能提高学生自学、人际沟通能力;还可以培养学生发言的胆量、勇气以及团队协作的能力。调查问卷研究结果显示, 实验班和普通班相比, 实验班的学习主动性、分析解决问题、语言表达和人际沟通能力;学生积极发言的勇气和胆量、团队协作精神、拓宽知识面、较好的联系临床以及学生的自主学习能力均高于普通班, 且差异有显著意义。另外, 实验班学生在10个方面的自我评价得分也均高于普通班的学生, 且差异有显著意义。

综述所述, PBL教学不仅能够提高医学生考试成绩及考试优秀率, 对知识运用和掌握能力更强, 而且从调查问卷和学生的自我评价可以看出, PBL可以提高学生的综合能力和素质, 促进学生对临床医学知识的学习和运用, 培养他们成为具有创新思维、自主解决问题能力的现代化实用型医学人才。

参考文献

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[3]杨俭, 刘娓, 熊晶.教师在药理PBL教学中的角色至关重要[J].中国高等医学教育, 2013, (7) :118-119.

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