难忘的一堂课_六年级作文

2024-11-11

难忘的一堂课_六年级作文(共10篇)

1.难忘的一堂课_六年级作文 篇一

今天我们开学了要检查作业,我认为这是难忘的一堂课。

组长检查作业,因为我的作业做完了作业我一点儿也不紧张,组长先给张耀城检查作业,然后给孟恒阳检查作业,再给刘烨林检查作业,现在该给我检查作业了,“预习不完整没有概括内容,微日记完成,思维导图完成,微课做完没。”组长说,我毫不犹豫的说:“完成了。”

现在该给小组长该给老师汇报完成作业情况了,老师说:“谁没有完成微课的站起来。”只有三个人没有完成,我这里显示只有35个人完成了,不一会儿老师开始把全部完成微课念了一遍,老师念完以后我整个人都像蒙了一样,我心想:我不是做完微课了吗。没有念到名字的同学站起来,我带着疑惑站起来了,老师让我们一个一个的解释,哦!原来我没有全做完有4个没做。

通过这节课我知道了以后要听清老师的要求在做。

2.难忘的一堂课六年级的作文 篇二

我觉得无聊,便随口一提林子源要比赛的事。我说林子读缘读得很好,但就是点不爱干净。我不过随口一提,结果却惹来爸爸一顿教训,爸爸的这番教训,也成了我人生中最难忘的一堂课。

爸爸本来在玩游戏,一听到我的话脸色马上变得严肃了。爸爸侧过身来对我说:你不可以评论别人!我忙解释道:不是,我只是觉得林子缘虽然读得好,但也应该稍微整理一下。爸爸严肃地对我说:你有什么资格去评价别人?别人并不是不爱干净,每个人都爱干净,谁会不喜欢干净呢?或许别人有什么特殊原因也有可能啊!我点了点头,然后把那次我与嘉欣听到的林老师与陈老师的对话讲给了爸妈听,爸妈听完了都说林老师说得对。妈妈还给我讲了我们之前受的,我听完之后,后悔刚才说了林子缘。妈妈说完,爸爸问我:什么叫两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?我想了想,说:额应该是,不关心外面的事,一心只要读书吧?爸爸说:嗯。停了一下,爸爸又接着说:我今天教你一句话,你会不会跟着做?我问什么话,爸爸问我是否会做到,我说不知道。爸爸严肃地说:说人是非者,必是是非人!我问什么意思,爸爸把那句话重复了一遍,又告诉我:意思是:那些经常议论别人、评价别人、在背地里说别人坏话的人,一定是是造谣生事、惹是生非的人!就算你不是,也会被人认为是!我听完之后若有所思,爸爸又说:你要是不相信可以去问你小姑、大姨她们,随便你问谁,问她们爸爸说的有没有道理。我点点头,哦了一声。爸爸语重心长地说:你剩一学期就毕业了,与你的老师、同学还能相处多久?不要动不动就生老师的气、和同学闹别扭,要懂得珍惜!之后我又与爸爸说了两件事,爸爸就让我去睡觉了。

3.难忘的一堂课六年级作文600字 篇三

那天,屋外灰蒙蒙的一片,雨像断线的珠帘不停地下着。眼见快到补习时间了,我的心里一阵烦躁:这么大的雨,怎么出门呀?干脆不去上补习班了。

我挪着步子来到妈妈面前,轻声问道:“妈妈,我可不可以不去上补习班?”妈妈望了望窗外,半晌后还是给予了否定答案。我像是被人临头泼了一盆冷水,沮丧地走回房间。

“雯雯,下楼拿一下快递。”妈妈的声音传来,无奈之下我撑着伞出门了。走至楼下,一阵寒风袭来,我搓了搓手,冷得打颤。望着没有一个人影的远处,我在心里嘀咕着:快递员怎么还没有来?真慢。终于,过了几分钟,一辆看似禁不起风吹雨打的电动三轮车在风中摇摆着向我驶来。

我不满地望着车上的男子,缓慢地从被塑料皮完全罩好的包裹堆里取出包裹。但当他走到我面前时我却愣住了,他的前额上的.发丝完全被雨水浸湿,垂在耳畔旁。眼睛上也布满了晶莹的雨珠,还弥漫着一股水蒸气。虽然穿着厚厚的雨衣,但露出来的裤脚仍被打湿,正不断的滴着水。

这位男子将包裹递给我,带着暖人的微笑:“请问是……”我点点头,接过包裹在单子上签了名。他笑了笑,刚要离开却又停住了脚步。在怀里摸索一阵子,掏出一张发票。“对了,还有给你的发票。差点就忘了。”他略带歉意又朴实的笑了笑,检查好有没有遗漏后,这才安心离去。

我望着手中暖乎乎干燥的发票,愣在原地,直到那辆车又摇摇晃晃的消失在我的视线里……

回到家后,我的脑海里还不时映现那位快递员的一举一动以及那热情的微笑。即使环境恶劣,他同样能够以毫不减少的热情对待自己的工作,我为什么就不能同样地对待自己的学习呢?我望了望时间,快要上课了,便拎起包,对妈妈说:“妈妈,送我上学去吧。”妈妈听了,露出欣慰的笑容,愉快地送我上学去了。

虽然路上的风雨很大,但我没有丝毫的怨言。因为,那位快递员给我上了人生中重要的一课:不论在什么样的情况下,对自己的工作、学业都不能有丝毫的懈怠,不能纵容自己,要认真且努力地做好每一件事!

4.难忘的一堂课_六年级作文 篇四

这天的天气不大好,阴沉沉的,早上10点多就和冬天的下午4、5点差不多了,班里三排灯连着开了几节课。此时我正坐在教室里和同学们看一段介绍作者的小短片,可看着看着突然觉得有些不对劲,教室的空气似乎变得有些奇怪。本来,教室里有一种要下大雨时充满湿气的味道,让人觉得十分清爽,可现在却有一股刺鼻的橡胶味,开始我以为是边上田里有人在烧橡胶,气味随着风飘来了,于是就没太注意。过了一会儿教室中变得雾气腾腾,跟开了加湿器似的,班上同学和老师也都注意到了,开始寻找雾气的来源。

突然,一个同学尖叫了起来:“老师,那盏灯烧起来了!”所有同学听了连忙往上看。果然,那两条灯管已被烧得通红,似乎马上要爆炸了,老师赶紧叫人关了那排灯,带着同学们跑到了教室门口。后来,那盏灯被修灯的师傅拿了下来,换上了新的灯,我们这才小心翼翼地进了教室继续上课。

5.难忘的一堂课_六年级作文 篇五

原本的女老师怎么一下子成了个男的了,我暗想,老师不会是变性了吧?我们偷偷笑了起来,“笑什么笑?再笑给我出去!”新老师一声怒吼,这可把我们吓坏了,队伍里一点声音也不敢出了,同学们全都认真了起来,而这老师一来便叫道:“今天学排球,下节课马上考试!”“什么?也太快了吧!”可老师生气了,我们也不敢反抗,不过马上闹剧就开始了。

老师先教我们顶球,可顶了几个球之后,我们的队伍里便发出了一声大叫,原来老师用力一顶,直接将排球顶飞到了一个同学的脸上,见那个同学大叫的样子和红着脸的老师,我们都大笑了,老师更生气了说:“你们吵够了没有?”我们又不做声了。

接着老师便让我们自由活动。可不一会儿,闹剧又上演了,一个同学的排球不小心被顶了过去,结果老师直接飞起一脚,朝那位同学射过去,那位同学似乎是害怕了,侧身一闪,球没被接住,,再加上老师力气太大,球直接飞到旁边中学去了,看着这位新来的老师担心的样子,我们都笑了,“老师完了。”我们都偷偷的议论着,也不知道后来老师有没有拿回那个球?他会不会被校长骂一顿了呢?

6.难忘的一堂课_六年级作文 篇六

叮铃铃,叮铃铃,上课了,忽然,我听到了哒哒哒的脚步声,我心想一定是体育老师来了,但是走进来的是又严厉又凶的语文王老师,我想今天的体育课要泡汤了,就在这时,王老师说,今天体育老师请假了,有我来带大家上这节体育课。顿时,我们的教室里一下子高兴了起来。

然后我们的王老师带着我们来到了操场上,王老师说,我们先围着操场跑两圈,咱们再来做一个小游戏,好不好。我们大家异口同声的说,好,好。说完我们的王老师带着我们跑了起来,我们跑的整整齐齐的,好像训练过的军人一样,我们大家跑完了,都气喘吁吁,王老师让我们大家休息了一会,再做游戏,我们休息了一会,要开始游戏了,老师说,游戏规则是这样的,我说一个数字,你们要抱在一起,要是有一个人没有抱,那个人就要出局了,说完了规则,语文老师让我们围成了一个圈,王老师站在人的中间,王老师说了一个六,我就和我很近的五个抱在了一起,这一次没有一个出局的,王老师这次说了一个七,我就和我最近的六个抱在了一起,这一次有一个没有抱,王老师的数字在变大,出局的人也就多了,我们玩了很长时间。

7.一堂难忘的语文课小学六年级作文 篇七

和煦的秋风在校园中东奔西跑,忽然它停下了脚步。咦,哪儿来的香味?噢,原来是六(1)班涌出了阵阵香味,快去瞧瞧吧!

走进六(1)班,只见同学们正举行“家乡特产我来说”的活动呢!瞧,朱永乐父子一马当先,端着一盘鲜嫩的肉片走上讲台。“这是我家乡淮安的捆蹄。”同学们一听这么稀奇的字眼,纷纷睁大了眼睛好奇地张望着。接着朱永乐爸爸向我们滔滔不绝地介绍起了捆蹄的做法:“要先用小火蒸40分钟,再用大火煮3分钟……”同学们聚精会神地听着,我的.眼前仿佛看到了雪白的猪肉片在火的炙烤下,变得像小婴儿似的粉扑扑的……

正当我浮想联翩时,廖致贤提着保温盒,面带微笑地走上了讲台。当他打开保温盒时,一阵浓郁的鸭肉香顿时弥漫了整个教室。啊,肉香中带着麻辣,鲜香中透着甘美,有些同学已经抑制不住了,馋得直舔嘴唇。廖致贤妈妈扬着热情的笑容,双手一边比划着一边向我们介绍:“制作血浆鸭要先把鸭血抽出,然后把鸭子剁掉。”说着,她的右手好像变成了一把锋利的刀,平放的左手则成了一只鸭子,你瞧,“刀”正在剁“鸭子”呢!同学们专心致志地听着,肚子却越来越饿。

终于,拯救同学们肚子的救星出场了——焦文麒捧着两盆粉鸡走向我们。雪白的鸡肉块像一个个可爱的小宝宝,安静地睡在碗中,青翠的菜叶就是它们的被子。我像饿了三天似的一口就吞下了一块鸡肉,鲜嫩的鸡肉仿佛丝滑的细流,一下子流到了胃中,阵阵暖流在心中翻滚。鸡肉的酥香、汤汁的温暖......啊,太美味了!

8.难忘的一堂课四年级优秀作文 篇八

我们有语文课、科学课、英语课、美术课等等,多姿多彩的课程。可问起最让我难忘的,还是那堂数学课吧!

那段时间,不知我怎么了,上数学课时,都是游神似的.,似懂非懂,囫囵吞枣。每当老师点我起来回答问题的时候,我总是含糊不清、支支吾吾的。当然,老师也很生气,会把我痛批一顿,自从那件事过后,老师会经常点我起来回答问题,可我却总是回答不出来。当时我还认为老师在故意在针对我呢~

可有一堂数学课,终于把我给“摇醒了”。还是像平常一样,我怀着忐忑不安的心开始上数学课了。果不其然,老师依然点了我起来回答,我心里“扑通”一跳,犹犹豫豫地站了起来,低头看了看书,又盯着黑板看了许久,一脸的茫然。老师好像看懂了什么一样,开始讲解那道题,我恍然大悟,听的连连点头。老师严肃地对我说道:“其实你是有学习好数学的资质的,但是就是你的学习态度不端正,只要你努力改正了,我相信你还是有学习好数学的能力的!”虽然这句话说得并不温柔,可我却一直铭记于心。从那堂数学课以后,我并不在害怕数学课了,好像,还喜欢上数学课了呢!每一堂课,我都集中注意力,细细读懂老师说的每一句话。

9.有趣的一堂课六年级作文 篇九

朱晓彤其实在星期四的时候就知道要来上这一节课,所以已经有充分的准备。“我们今天要学习最后一节课《牛郎和织女》”朱晓彤按我们老师讲课的方式在黑板上用漂亮的字体写下课文题目,然后带领我们一起领读生字。我嘴上没说什么,心里在笑——我们的老师坐在最后一排竟成了“学生”。“朱老师”为我们讲解了“拗”这个多音字的三种读法,讲的头头是道。我们也在专心听。过了一会儿,谭庆招呼朱晓彤过来,呵呵,毕竟不是老师,要是老师在讲台上,我看他是不敢招呼的。谭庆手里拿着字典,我想肯定是什么地方出错了。果然,在我意料之中,“朱老师”看着大家有一些不好意思的说:“我初次上来就说错了话,真是sorry,sorry。”哈!连英语都用上了。教室里顿时热闹起来。这时坐在后面的老师说注意纪律,教室里才安静下来。呵呵,螳螂捕蝉,黄雀在后,大权还是掌握在老师手里的。咦?不对劲呀!我总有点中国末代皇帝受某个大臣控制的感觉。

最后“朱老师”提问《牛朗和织女》这个故事寄托了什么,鞭挞了什么。冯亮站起来回答,说的头头是道,我正暗自佩服呢。“朱老师”笑的有点过“冯亮,你······你偷看我的备课本了吧!?”因为冯亮和朱晓彤同桌。把我们搞得哈哈大笑。

10.难忘的一堂课_六年级作文 篇十

“叮铃铃、叮铃铃”,清脆的上课铃声响起,同学们陆陆续续回到座位。这时,只见班主任郭老师提着一个抽奖箱,微笑着走上讲台。一见到抽奖箱,全班立即沸腾了起来。“咦”,怎么回事儿?老师拿抽奖箱干什么?难道又有什么活动?同学们七嘴八舌地议论开了。

不一会,郭老师神秘地说:“同学们,今天这堂语文课跟以往不太一样,咱们边上边玩游戏,这个抽奖箱里面有惊喜哦!等上完课,每个同学都来抽一把。好不好?”

“好啊!”我们齐声回答。

终于盼到激动人心的抽奖时刻。翁子桐第一个走上讲台,她得意地把手伸进抽奖箱,一边抓,还一边扮鬼脸,一直在里面摸呀摸的,就是不把手拿出来。顿时,讲台下喊声一片:

“快呀!”

“到底是什么?”

“别吊胃口了。”

……

子桐终于拿出了手,伸开一看,“哇,原来老师请我们吃花生呀!太好了,真有趣……”接着,每位同学都上台,抓一把花生吃起来,老师也跟着我们一起吃。瞬间,教室里花生浓浓的香味和着我们的欢声笑语飘向了云天。

吃过美味的花生,郭老师语重心长地说:“没错,同学们,老师让你们尝尝‘许地山’笔下花生的味道。因为老师希望你们像花生一样:一个人,不要过于注重外表的光鲜亮丽,需加强内在的修为,做一个朴实的,对社会有用的人。这,才是这堂课的深层意义哦。”

听了老师的话,我的心久久不能平静。老师就像文中的父亲,用另一种方式告诉了我们人生的深刻意义。

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