学习身边好人总结

2024-11-06

学习身边好人总结（共11篇）

1.学习身边好人总结篇一

雷锋有过一句话，“力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来”,说的是，个人离不开集体，个人力量的发挥有赖于集体的强大。我们在相互帮助的过程中，建设了一个更友爱，更团结的集体，我们个人也在这样的集体中得到茁壮成长。

学习雷锋活动是弘扬雷锋精神的切实行动，它让雷锋精神得到传承，影响更多的人。通过活动,大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖.雷锋精神是宝贵的财富，时代前进，雷锋精神却永不过时，而学习雷锋可以随时随处付诸行动。

当整个校园充满学习雷锋精神的氛围，学生们浸润在互助、友爱、团结的社会主旋律中，雷锋精神像一颗种子，种在了学生们的心间。

2.谋杀身边的好人篇二

没有仇人，没有妻儿子女。每天本本分分地在不远的一所私立学校教书，按时上下班，周末去做礼拜，虽然不是有太多人喜欢他，但也从来没有人讨厌他。

没有病史，更不是意外，谁会对这样一个人下狠手，竟然一刀直插进胸膛。毫不留情的手法。

警察调查了小镇所有录像，全是熟人，有一两个陌生人也能提供充分的不在场证据，所以，这是一桩棘手的谋杀案。

电视台天天在报道。小镇居民惶恐不安，警察局压力很大，只好整天跑到死亡现场取证，寻找线索，可惜。这一切都是徒劳。

这个案子一直悬了三十年，而且，三十年后也并不是警方成功破案，而是凶手无意间泄露了天机，我要讲的重点便在这里。

那是在伊顿公学的开学典礼上，学校请来了著名的商业大家艾维尔先生作励志演讲，他一生坎坷，从一名乞丐奋斗到如今的成就，很多媒体都报道过他的事迹。

可他为什么会被警察盯上。只因为伊顿公学的一位学生提了一个问题：艾维尔先生。你那么富有，可为什么不做慈善呢?

事实也的确如此。连伦敦电视台著名主持人马森都曾公开调侃过，说艾维尔先生真像莎士比亚戏剧里的一个男主角，是谁呢?夏洛克。

哦。对不起，回到伊顿公学的问题上。当时，艾维尔先生迟疑了片刻，接着便说出了惊世骇俗的一段话：“如果我去做慈善，那么，我会杀死很多人，或者，我被很多人所杀。”

这是什么意思?没有人能理解艾维尔到底在讲什么，最后还是一旁的主持人打了圆场：“艾维尔先生，您能给我们的孩子们讲得更具体一点吗?”

“当然!”艾维尔的演讲出现在电视屏幕上。他非常自信地站在演讲台上说：“我认为，一个人的成功来自于他的不满足，只有不满足于现状。面临着生存压力，他才会最大限度地发挥自身的能量，去争取自己的生存空间，实现自身的价值，因为不满足，所以我才有今天。”

全场立刻响起热烈的掌声。确实，艾维尔先生用一生的奋斗证明了他的价值，可是，这与慈善有什么关系?所以。主持人趁着全场热烈的气氛，立马追问，既然如此。为什么不做一点慈善去帮助那些难以生存的人呢?

“你错了。如果我是一个没有生存空间的人。我就不希望任何人施舍我，因为别人的慈善会让我觉得满足，觉得不争取也能活下去，谁这样对我，就是在害我，我宁愿把身边这样的好人杀死。”

就是因为这段话太过震撼。虽然其中不乏真谛，但当电视台热播出来时。一位当年的老警察觉察出了一丝端倪，艾维尔曾经就是一位乞丐，二十年前，他就在那起谋杀案现场附近乞讨，只不过，谁都没想到他会是凶手。

谋杀案告破之后，报纸上一行叙述触目惊心：“他每天都会给我一点钱，我讨厌他這样子对我，如果他不死，我就永远站不起来，他要杀死我的希望，我就要杀死他。”

3.道德模范身边好人总结篇三

充分发挥网络优势，发动广大群众，在熟悉的人群中推

举好市民，在日常生活中发现好事，为道德模范评选和学习宣传工作进一步扩大群众基础;广泛宣传好人好事，营造学习、崇尚、关爱和争当道德模范的浓厚氛围，推动公民道德建设;建设广大群众推举、评议“身边好市民”的长效机制和活动平台，通过生动具体的道德实践，在广大群众中推进社会主义核心价值体系建设。

二、规范程序

1、推荐展示。长春市文明网文明论坛开设“文明在我身边”道德模范与身边好市民”专栏，提供推荐渠道，方便推荐“身边好市民”和集中展示宣传身边好人好事。

2、互动交流。通过组织开展道德模范与身边好市民现场交流，扩大本次活动的影响面和覆盖面，从而营造良好的舆论氛围。

三、过程严谨

4.推荐身边好人活动方案总结篇四

“我推荐、我评议身边好人”活动实施方案

为创建文明城市，大力倡导“公正、包容、责任、诚信”的价值取向，根据上级的要求，我校广泛组织开展以推荐、宣传、弘扬、激励区域内各类好人为主题“我推荐、我评议身边好人”活动。活动方案初拟如下：

1、推荐范围

凡符合“身边好人”参评标准，在工业社区内学习、工作、生活的人士（含外籍人士），不分年龄、性别、民族、职业，均可参与推荐评选活动。

2、推荐类别

“身边好人”分为五个类别：“助人为乐好人”、“见义勇为好人”、“诚实守信好人”、“敬业奉献好人”、“孝老爱亲好人”。每个被推荐人只参加其中一个奖项的评选。

3、参评标准

“身边好人”的基本要求：拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱黄浦，遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，以雷锋同志为榜样，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面有突出表现，事迹令人感动，身边群众认可度高。具体应符合下列条件之一：

（1）助人为乐好人：长期坚持帮助无血缘、亲缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业和公益活动。

（2）见义勇为好人：在国家集体利益和公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破重特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全。

（3）诚实守信好人：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，在合作者和服务对象中享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，诚信做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。

（4）敬业奉献好人：具有崇高职业道德和敬业精神，立足岗位，刻苦钻研，业务过硬，勇于创新，有重要发明创造或重大贡献；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献，恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。

（5）孝老爱亲好人：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在亲人家属有伤病、残疾等苦难情况下，做到不离不弃、守护相助、患难与共。

黄山实验初中关于开展

“我推荐、我评议身边好人”活动总结

为广泛宣传先进典型，推动全国道德模范评选活动深入开展，2015年，我校采取有力措施，扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”活动，现总结如下：

一、领导重视，保障工作顺利开展

成立了“我推荐、我评议身边好人”领导小组，由校长高明任组长，副校长张磊任为副组长，其他班子成员、负责人为成员，具体负责日常工作。

二、精心组织。结合实际，积极做好组织、发动工作，对推荐人选事迹要进行认真核实，确保推荐的质量和数量。

三、严格把关。按照身边好人的标准和要求，对群众推荐的候选人进行条件和资格审核，确保推荐工作的质量。

四、深入宣传。在活动场所开设“身边好人”专栏，集中展示群众推荐的身边好人好事。

五、专人负责推报。

5.学习身边好人总结篇五

为深入开展精神文明创建活动，倡导讲文明、树新风的社会风尚，充分发挥道德模范在我办精神文明建设中的示范引领作用，促进我办干部、职工道德素质和文明程度进一步提升，决定在我校广泛开展“学习身边榜样、树文明新风”为主题教育，制定实施方案如下：

一、指导思想

以全面落实《公民道德建设实施纲要》，全方位、多层次宣传道德模范、学习道德模范，以增强为人民服务和诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步改善政风、行风，营造良好的道德氛围，推进我校的文明建设。

二、活动内容

1、第一阶段：宣传发动

广泛宣传发动，营造浓厚氛围。利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动人人皆知，赢得全体师生的参与和支持。

2、第二阶段：学习实践

(1)组织学习座谈。我校全体师生要以“学习身边榜样、树文明新风”为主题，通过学习、座谈、研讨、上党课、个人自学等多种形式，组织干部、职工认真学习道德模范的先进事迹。在学习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会，并对照社会主义荣辱观要求，联系自身思想和工作实际，查摆道德风尚方面存在的突出问题，切实改造主观世界，不断锤炼个人品德。

(2)开展“我推荐，我评议身边好人”活动。我校全体师生要结合道德模范推选树立工作，发动广大干部、职工在熟悉的人群中推举好人，在日常生活中发现好事，并对好人好事进行广泛宣传，推动社会形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。

3、第三阶段：总结提高

我校全体师生要认真总结主题教育的经验和成效，把主题教育融入文明学校创建过程。对发现的问题进行认真分析梳理，逐项制定工作措施。能够马上做到的，必须立即实行；需要逐步解决的，要积极创造条件，抓紧实行；需要有关方面协调解决的，要主动协商，通力落实。同时，围绕爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，引导全体全体师生形成共识，建立道德建设的长效机制。

三、工作要求

1、坚持典型示范与群众为本相结合，重在教育提升。在开展学习榜样和身边好人活动中，一方面，要充分发挥典型示范作用，采取召开座谈会、报告会、巡回演讲等形式，通过设立专题、专栏，切实加强社会舆论宣传，大力宣传道德模范的感人事迹和崇高品质，积极开展向道德模范学习活动。另一方面，要充分体现群众性，在学习、推荐、公示等环节，充分发动群众。把推荐学习作为我校全体师生进行自我教育、自我提高的有效载体。

2、坚持理论教育与实践活动相结合，重在深入人心。在开展学习道德模范和身边好人活动中，一方面，要继续开展集中式的宣传教育活动，让我校全体师生首先在思想认识上牢记社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系等，切实提高大家的道德素养。另一方面，还要把学习宣传道德模范融入社会主义荣辱观学习实践活动之中，融入全体师生思想道德建设之中。大力宣传公民道德建设的进展和经验，大力宣传广大人民群众良好的精神风貌，大力宣传群众身边的道德楷模的先进事迹，在全校形成学习、关爱、争当道德模范的浓厚氛围，使学习道德模范和身边好人深入人心。

6.学习身边好人总结篇六

边好人”活动策划方案

2014年第二季度关于评选“道德模范”及“身边好人”活

动策划方案

根据市文明办《关于深入开展“我推荐、我评议身边好人”通知》的文件精神要求，为进一步发挥道德模范和“身边好人”的引领示范作用，促进我校师生道德素质和文明程度的进一步提升，经校团委研究，决定在我校开展“学习道德模范和身边好人的评选”活动，结合我校实际情况，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，广泛深入宣传贯彻十八大精神，通过群众推荐、评议身边的好人，在全校范围内形成荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围。进一步弘扬助人为乐、爱岗敬业、尊老爱幼的社会美德，全面践行社会主义核心价值观，不断提高我校师生的道德思想和文明素质。促进我校文明的创建工作。

二、活动目的

通过开展“学习道德模范和评议身边好人”的活动，评选出在工作和生活中具有典型代表的先进人物，在我校的校风和学风中形成良好的引领示范作用。不断完善我校文明创建工作机制。

三、活动安排

（一）活动时间

从现在起，我们要将学习道德模范和评议、推荐身边好人的活动形成一种制度，每一季度进行一次总结，并对评选出的道德模范和身边的好人进行公布表扬，到学期末进行统一表彰。活动时间为2014年4-6月。

（二）活动宣传

通过政治学习、召开班会等形式，对全校师生进行宣传教育引导，开展道德模范巡讲活动，有效利用宣传栏、海报等载体，对道德模范和身边好人进行积极宣传，营造良好的舆论氛围。

（三）做好评选和表彰工作

每季度末，对各院系和处室推荐上来的道德模范和身边的好人进行认真评选，对评出来的人员进行及时表彰。

（四）学习和总结

各院系结合自身的具体情况，采取灵活多样的方式对道德模范及身边的好人进行学习，形成较强的舆论阵地。通过学习让同学们对自身或他人的行为进行总结，达到“博取众家之长为我所用”的效果。

四、活动内容

（一）评选内容见通知活动内容

（二）评选对象及标准见活动通知

（三）评选办法

1.以院系和处室为基本单位，在每季度末的20日之前把本院系和处室的道德模范和身边的好人名单交到校团委处，校团委再根据各院系和处室报上来的名单对相关人员进行综合考核，评选出每季度的道德模范和身边的好人，进行张榜公布。

2.身边好人的推荐及评选不要求“高、大、全”，只要事迹感人，可敬、可亲、可学、在师生中有一定的影响力和典型示范作用即可。

3.被评选出的道德模范和身边好人要提供1000字左右的事迹材料。4.坚持理论教育与实践活动相结合，把学习宣传道德模范融入社会主义荣辱观学习实践活动之中，融入教师思想道德建设之中。大力宣传公民道德建设的进展和经验，大力宣传广大人民群众良好的精神风貌，大力宣传群众身边的道德楷模的先进事迹，在全校形成学习、关爱、争当道德模范的浓厚氛围，使学习道德模范和身边好人深入人心。

五、活动意义

7.学习身边好人总结篇七

宣传活动方案

浮来山镇第二小学二〇一四年三月

浮来山镇第二小学道德模范、身边好人学习宣传

活动方案

为充分展示我校广大师生践行社会主义荣辱观的精神风貌，进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，在全校营造“学好人、做好人”的舆论氛围，为创建文明城市营造良好的群众基础，根据市、区文明办关于开展道德模范、身边好人学习宣传活动的相关要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，树立社会主义荣辱观，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，充分发挥身边典型人物的榜样作用，推动公民道德建设深入发展，在全校营造崇尚好人、争当好人、争做好事的良好风尚。

二、活动安排(一)成立组织机构

成立浮来山镇第二小学道德模范、身边好人学习宣传活动领导小组，书记房晶、校长高波担任组长，副校级领导担任副组长，中层干部担任组员，负责审核参评资格，确定全校道德模范、身边好人学习宣传活动候选人。

(二)活动内容

1.组织推荐。3月通过宣传动员，学校集中推荐一批“身边好人”候选人，各年级推荐4-5名学生，1-2名教师。推荐的候选人需提供2000字左右的事迹材料。

2.审核公示。5月学校道德模范、身边好人学习宣传活动领导小组对推荐的候选人进行审核把关，对候选人进行公示，并征求全校师生的意见后，确定候选人名单。

3.集中宣传。6月利用校园网、校园宣传栏等媒介对候选人进行集中宣传，充分展现身边好人的风采，使先进典型的感人事迹和高尚品德深入人心。

4.组织投票。10月学校道德模范、身边好人学习宣传活动领导小组将正式候选人的基本情况和主要事迹在校园内宣传栏登出，组织教师、学生进行投票评选。

5.评选揭晓。11月评选揭晓，评出“身边好人”，对“身边好人”进行表彰和奖励。

三、评选标准(一)教师标准

近年来，自觉遵守《公民道德建设实施纲要》，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲方面表现突出，社会形象好、群众认可度高的社会各界人士均可申报推荐。其基本标准为：

1、助人为乐的好人：以高度的社会责任感和无私奉献的精神，始终坚持帮助他人，特别是在帮助社会弱势群体方面做出突出贡献。始终坚持热心社会公益事业，积极捐资捐物，在奉献社会方面做出突出贡献。

2、见义勇为的好人：为维护国家和群众利益临危不惧、挺身而出、捍卫正义、勇斗歹徒，不惜牺牲个人利益。

3、诚实守信的好人：生产经营恪守职业道德，遵纪守法，诚信经营，事迹突出，事迹感人，影响面大。

4、敬业奉献的好人：刻苦学习，爱岗敬业，勤奋工作，任劳任怨，勇于创新，无私奉献，在本职工作中做出了突出成绩，群众公认度高。

5、孝老爱亲的好人：坚持孝老爱亲数年如一日，模范恪守家庭美德，尤其在家庭困难情况下，孝敬老人，教育子女，为践行家庭美德树立了榜样，事迹生动感人。

(二)学生标准

1、不挑吃穿、不乱花钱、不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯；树立远大志向，具有脚踏实地、百折不挠、坚忍不拔、不畏困难的品质，向着崇高的理想迈进；

2、热心公益，主动参加社会志愿服务活动，利用假期为孤寡老人、残疾人和军烈属等生活困难人员提供服务;主动投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动；

3、遵纪守法，拾金不昧，无私奉献，坚持诚信做事，得到家长、老师、同学们的一致肯定；

4、孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感谢父母、感恩父母;在同学中主动结对互助、交心谈心、补习功课、帮助有困难的同学；

5、勤奋向上，品学兼优，态度端正，刻苦钻研，全面发展。

四、工作要求

1、精心组织，重在推动工作。各年级组要充分认识开展道德模范、身边好人学习宣传活动的重要意义，把开展评选活动与创文明城市结合起来，加强组织领导，广泛发动，创新形式。

2、群众为本，重在自我教育。评选表彰工作要充分体现群众性，在评选、推荐、公示、投票等环节，充分发动群众。要立足班级、年

级组，着重推选群众身边看得见、摸得着、学得到的先进人物，使推出的“身边的好人”可敬、可信、可亲、可学，使推荐评选成为广大干部、教师和学生进行自我教育、自我提高的有效载体。

3、加强宣传，重在深入人心。要把宣传贯穿评选推荐活动始终，充分发挥“身边好人”的激励、引导和示范作用，运用典型力量，抓好示范引导，注重推广实践，使道德模范的高尚行为逐步成为广大公民的自觉行动，促进全社会文明程度和道德水平进一步提高。

浮来山镇第二小学

8.身边好人推荐材料篇八

一、个人简历

许栋栋，男，汉族，28岁，中共党员，现工作于隆德县好水乡红星小学，任职一年级数学教学任务和学生营养上报等职务，家住隆德县城关镇南凤嘉园10号楼。

二、事迹概述

自参加工作以来，我忠诚于党的教育事业，认真履行教师职责，关爱每一位学生，团结同事，忘我工作，无私奉献，教育教学成绩显著。我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗、敬业，不知疲倦地耕耘在农村教育的沃土，始终如一的爱着自己的学生。在教育教学上，我用全部的深情和爱心浇灌着山区稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的乐章。工作中，为了提高自己的教学水平，我把学习作为自己的终身使命，勤学不倦，坚持学习先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，参加校本培训学习，踊跃参加各种教学竞赛等教研活动，不断积累经验，形成一套扎实有效的教学方法。教学中我循循善诱，坚持以学生为主，启发学生动手动脑，大胆创新。我以扎实的工作作风教书育人，以忘我的精神激励人，以独特的教学方法带动人，堪称育人的典范，师德的楷模。正因为这样的努力，赢得了老师和学生的一致好评，并在教育教学中取得了较好的成绩。

三、事迹详述

（一）扎根山村，无怨无悔 2014年9月我成为了一名普普通通的乡村教师，就如生长在荒山野岭的花草一样，我们没有耀眼的光彩，有的只是简约和清贫，一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂之舌就成了我们山村教师的真实写照。不管将来有多少个披星戴月风雨兼程的日日夜夜，我已暗暗下等决心：我一定要扎根山村教育，做一名合格的人民教师，赢得学生的爱戴和家长的好评。刚参加工作的时候，我被分配到好水乡中台小学，一个偏僻遥远的小村庄，当我看校园里寥寥无几的学生和头发花白的校长时，我心中感到无比的失落。随着时间的推移，我慢慢的喜欢上了这里的一切。这里的学生大多是留守儿童，他们的父母外出打工，由爷爷奶奶照看，缺少关爱，于是在学习中我成了他们的好老师，在生活中成为了他们的知心朋友，利用闲暇的时间教他们唱歌、玩游戏，通过网络的形式让他们和自己的父母进行沟通交流，让孩子感到父母就在他们的身边。短短的一年时间，我不仅在这里得到了教学方面的锻炼和能力的提升，也拥有了一段着值得我永久去怀念的记忆。

（二）忘我工作，任劳任怨

做一名教师不难，难的是做一名好教师。做一名能顾全大局，不计较个人得失的教师更难。记得那是2014年我参加工作的第一份工作是担任三年的语文老师和另外一所邻村小学的三年级英语，虽然我的专业是数学，也不是师范类的，在语文和英语方面没有足够的专业基础，我感到心里压力巨大。但是我无怨无悔，既然选择了教师这个行业就应该脚踏实地的走下去，不应该轻易的退缩和放弃。因为我相信有志者事竟成，在我的努力和坚持下，一定会取得良好的成绩。于是我利用课余时间钻研教材，向有经验的老师求教，不断的来弥补自己专业知识方面的缺陷。功夫不负有心人，在一年的努力下，我的教学工作有了起色，学生的成绩也有所进步，这使我信心倍增。

（三）尽职尽责，无私奉献

9.身边好人事迹介绍篇九

淮安经济技术开发区南马厂乡郎颜村七组韩素兰勤俭持家，以孝为先，以亲情为重，无怨无悔，多年如一日，无微不至地精心照料97岁的婆婆和身患癌症的丈夫，她用柔弱的身躯顽强地面对生活中的灾难、做生活的强者。她的孝心和至爱的事迹传遍全乡，给人们演绎着一段大爱大孝的亲情故事。

今年66岁的韩素兰，身材瘦小、勤劳朴实，孝顺厚道。丈夫颜士忠今年68岁，兄弟俩个，他在家排行老大。颜士忠有一个97岁的老妈妈，患有轻度的老年痴呆症状，行动十分不便，生活起居也都要人照顾。老二夫妻俩因孩子在苏南安家几年前就去了外地和儿子一起生活，照顾老婆婆就落到韩素兰夫妻俩身上。颜士忠和妻子韩素兰总共生育了3个儿子，大儿子、三儿子长大后先后到苏南打工安家创业了，只有二儿子在淮安上班。几年前的韩素兰夫妻和农村大多数家庭一样，儿女们都有自己的生活，平时家里只有老俩口和97岁的老母亲一起生活，逢年过节儿女们都从外地赶回来，一家人生活虽然不算富裕，但却是自在悠闲、其乐融融。

天有不测风云。2013年，厄运降临到这对老夫妻身上。丈夫颜士忠被查出患骨髓癌、并发贲门癌和肾脏衰竭的尿毒症。家里的顶梁柱倒了，没有任何思想准备的韩素兰一下子接受不了这个事实，她感觉天仿佛要塌了一般。3个儿子都从外地急忙赶回来了，他们相互争着要照顾生病的老父，看到孝顺的儿子们这么懂事，韩素兰看在眼里，疼在心上。儿女们都有自己的工作，他们都有各自的家庭，自己不能太自私，不能拖累了孩子们，她必须要坚强的面对。这个只有小学文化的老人在丈夫住院手术后，硬是将儿子们一个个从病床前全都撵走了。她独自勇敢地挑起照顾丈夫和服侍年老多病婆婆的重担。手术后的丈夫不能行走，长期卧床，生活也不能自理，而且丈夫要不间断地到医院进行血透治疗，出门得要她用轮椅推着才行，在外地工作的子女只能抽空回来，于是照顾老伴的重任就落在了同样花甲之年的韩素兰身上。韩素兰每天要服侍丈夫，照顾他的生活起居，吃喝拉撒，积极为丈夫进行癌症治疗，她每周3次都要送丈夫去开发区二院透析，雷打不动。不仅如此，更难能可贵的是韩素兰在照顾重病的丈夫的同时，还不离不弃照顾自己年事已高的老婆婆。她丈夫患重病后，这位瘦弱坚强的老人没有因为丈夫患病不照顾年迈的婆婆，并且和小叔子一道轮流担负起赡养照顾老婆婆的义务，而且比以前更加细心、周到。她每天天不亮就起身，她先给老人穿戴起来、洗漱完，扶老人大小便后，又忙着服侍丈夫，接着忙着给母子俩做可口的饭菜，夜里，她还要起床看看老婆婆有没有蹬被，生怕因自己的一时疏忽而让婆婆受凉生病，大多数时候安顿好自己的婆婆后她再搀扶丈夫坐车到医院做理疗，偶尔空闲时，她还操持家中的一亩三分地，在地里种上各类时兴的蔬菜，以便能省点钱，贴补一下因巨额医疗费而负债累累的家。

俗话说久病床前无孝子。韩素兰却将这个常理改写。她从2013年丈夫患病至今，每天起早贪黑，像一个铆足了劲的时钟一刻不停地忙碌着，任劳任怨，从无怨言。医生诊断，像颜士忠这样的病人患病后一般是很难继续生存下去的，但在妻子韩素兰的悉心照料下，几年过去了，丈夫居然顽强的生存下来了。2015年，丈夫因为病情需要住院进行治疗，韩素兰也住进了医院，同时老婆婆也轮到她家赡养了，韩素兰二话没说，干脆将老婆婆也带到医院去一并照顾，于是人们在医院经常看到一位花甲老人在医院一会儿忙照顾卧床治疗的丈夫，还要照顾生活不能自理的老婆婆，大家都被她的这种无微不至的大孝和大爱为之动容而感动。因为丈夫身患多种疾病，绵延几年，家里积蓄全部花光了。没钱治病，她就想方设法借，给丈夫看病，也给婆婆看病、不管自己吃多少苦，受多大的罪，她都一个人默默地承受。困难压不倒的韩素兰对患病丈夫和年老多病的婆婆的始终不离不弃，用弱势的身躯坚强的撑起了整个家。

屋漏偏逢连阴雨。2015年5月1日，噩耗再次降临这对善良的老夫妻身上。他们在无锡工作年仅47岁的大儿子被查患有肝癌晚期，这使本来就经济拮据的家庭更加雪上加霜。韩素兰听到这个消息后如雷贯耳，伤心欲绝，但残酷的现实迫使她必须坚强面对，她急急忙忙安顿好丈夫和婆婆后，赶紧赶到无锡医院看望和照顾患肝癌的大儿子，但是现实逼迫她不能在无锡待太长的时间，因为家里丈夫和婆婆也离不开她。一边是自己的亲身骨肉，一边是自己相濡以沫的丈夫和婆婆，手心手背都是肉，两边都让她割舍不下，让她牵肠挂肚，让她寝食不安，记她刻骨铭心。大儿子生病后离世前的那段日子，她三天两头往返奔波于无锡和淮安之间，然而再多的钱也无济于事，5个月后，在2015年10月，韩素兰的大儿子还是离开了爱他养育他的父母离开人世了，韩素兰和丈夫悲痛欲绝！

人说苦难是人生的老师。可是接二连三的灾难都降临到韩素兰这对年近七旬的夫妻身上，真让人感叹老天的不公。逝者已逝，留给韩素兰夫妻的是难以愈合的伤痛，卧床的丈夫和年近百岁的婆婆还要她去照看和服侍，这位苦难的老人擦干泪水，顽强的面对困难，做生活的强者。

韩素兰这位年近七旬的老人承受了失子之痛，不离不弃、全心全意悉心照料患癌卧床丈夫和96岁痴呆老婆婆的事迹，用自己的行动演绎了当代一位农村老妇坚强、顽强和大孝至爱的情怀，深深地感染着周围的村民，受到乡邻的一致好评。

10.我身边的好人篇十

当时我们刚搬家，搬到了一个大概只有四五户人家的小地方。有一天早上，我到妈妈来到一条街上，听见了剧院的锣鼓声，我被这家剧院里面热烈的锣鼓声吸引住了，当时是80年代的戏，看响效果不好，但不隔音效果却出奇的好，在门外就能清晰的听到锣鼓的声音。小孩子都喜欢热闹，我也不例外，虽然我不怎么喜欢听戏，但我却很喜欢热闹，也不管三七二十一的，硬要上里面去。

戏已经开始了，按照戏院的规矩，戏开场了，就不能买票了。所以妈妈想买票带我进去都不行了。于是，妈妈走到门口笑着对工作人员说：“先生，你看孩子不懂非要进去，能不能通融一下，就让我们进去吧！”看门的不理会，好像是铁打的心肠，弄得妈妈左右为难。正僵持不下的当口，从剧院里急匆匆的走出来以一位叔叔，看到这场景，他对着看门的说：“这样吧，我不看了。让他们顶替我的票进去，你看，这孩子多可怜。”看门的估计的不是铁打的心肠，再加上妈妈的央求和那个叔叔的帮腔，总算点头了，妈妈千恩万谢，带着我匆忙走进剧场。

剧场里挺黑，妈妈带着我摸索着前行，为了不影响被人看戏，妈妈就走到最后面靠着墙壁带着我一直看到散场。