读书升旗仪式（共10篇）
1.读书升旗仪式 篇一
升旗仪式演讲稿：读书，真好
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五年级四班的任宜谦，今天我演讲的题目是《读书，真好》。
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题。“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生宝宝，爸爸却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快快长大吧，书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我读书上有趣的故事，听着听着，我不知不觉进入了甜美的梦乡——在幽蓝的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔…忽然，我梦见自己变成了《西游记》中神通广大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…..上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了。只要一有时间我就看书，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个惊人的秘密:猿人是人类的祖先；远古时代，人们钻木取火；百慕大三角的秘密至今无人揭晓…哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书，因为书使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当神农氏重获新生时，我快乐无比；当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬而鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息。我喜欢他们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
我爱读书，我的成长也离不开书，书使我成长的更快。当我坐在教室里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游时，我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题争得面红耳赤，对了，成功的喜悦让我欢喜，错了，失败使我获得了经验。学习是艰苦的，可我愿意，因为读书是享受。
我爱读书，书是收获希望的土地。我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。
生活里没有书籍，就像自然界没有了阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。奋发的种子爱跟阳光交朋友，勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友，有为的孩子爱跟好书交朋友。好书，能使你畅游美丽多姿的知识海洋；好书，能带你探寻古今中外的历史沧桑；好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教你做人的道理。
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯，书是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。书给了我们精神的食粮；书给了我们知识；书给了我们力量。书中有打开我们心窗的朋友，书中有温暖我们童年的名字，书为我们插上了想象的翅膀，书香盈盈的童年最美丽，书香陪伴的人生最甜蜜。
同学们，让我们爱读书吧！“读书好，好读书，读好书。”让我们都和好书交朋友，让我们在读书中寻找快乐！
我的演讲完了，谢谢大家！
2.读书升旗仪式 篇二
一、升旗相关工作必须与《国旗法》要求相符
国旗代表着国家的尊严、民族精神，升旗仪式则是一个国家精神风貌的体现。《国旗法》指出了升国旗是“为了维护国旗的尊严、增强国家观念、发扬爱国主义精神。”《国旗法》说，全日制学校，除寒假、暑假和星期六、日外，应当每日升挂国旗。遇有恶劣天气，可以不升挂国旗。而现在有的学校没有每天升降国旗的习惯，甚至恶劣天气也没有降国旗，任凭狂风暴雨吹打；有的学校是放长假而没有降国旗。
二、重视升旗台上人员的培训
升旗仪式的主持人和合唱指挥可以是教师也可以是学生，如果主持人和合唱指挥是学生，就必须加强对学生多方面能力的训练，特别是主持人的应急能力，升旗仪式里若出现特别情况，就需要主持人紧急处理。主持人和合唱指挥应在多个班级挑选，尽量挑选高年级形象比较好的、多方面表现优秀的学生，储备多点这些方面的人才。每周升旗仪式可以安排不同班级的学生当主持和指挥，例如按照值周班旗下讲话的顺序去安排主持和指挥。国旗班同学最好是以年级为单位，轮流上岗，每个年级的国旗班也须有后备人选，以防有的同学请假。至于出国旗的方式，笔者认为尽量以正步走为主，一人持国旗出场其他人在后面操正步的方式比较庄严。主持升旗仪式的教师必须着正装，在特别的节日还需要佩戴红领巾。主持人、合唱指挥、旗手应该是穿礼服上台。有的学校学生穿短的运动裤站在升旗台上主持升旗活动，这是对国旗、国家的不尊重！
三、合理安排旗下讲话
旗下讲话可以分为三个部分，先是领导讲话，然后是教师代表演讲，最后是学生代表演讲。讲话人的安排尽量范围大一点，要有代表性。旗下演讲的内容可以在开学初就计划好，特别是相关的节假日，需要拟定主题才能进行演讲。另外，也可以针对每周国内外的时事热点问题、校内近期出现的不良现象安排内容。若是颁奖环节，学校领导必要时应做重要的讲话。进行旗下演讲环节时，如果某个讲话时间预计比较长，可以让学生做稍息姿势站立，这样学生就不会那么辛苦。升旗仪式活动结束后也可以增加一些喊口号环节，例如喊老师辛苦了、爸爸妈妈辛苦了等，或喊如为中华崛起而读书等名言警句，这样一来可以更好地教育学生。
四、做好升旗仪式时的相关规范
升旗前各班要自查师生的服装是否整齐统一，学生是否佩戴好红领巾，能否做到快、静、齐地集中于操场，能否做到听从老师指挥、不吵闹、不做小动作。每次升国旗前进行的快、静、齐的大集合训练同时可以作为预防火灾、地震等情况的演习。升旗时学生要肃立，做到敬礼规范，国歌唱响亮。升旗前，少先队大队部尽量强调军纪、军威教育，可以花几分钟来训练学生正确站军姿和立正、稍息、左右看齐、下蹲和敬礼等动作，并且进行各班的检查。国旗法上要求升旗时的肃立是指停下手中的可中断性工作，采用立正姿态面向国旗，并行注目礼。有必要时，少先队大队部可以组织举行一次全校性的《国旗法》学习讲座，让学生更了解《国旗法》的内容和要求，从而提高学生在升国旗时的素养。
五、强调教师的模范作用
要求学生做好，教师必须以身作则，严格律己。例如要求在升旗时必须穿校服、唱国歌、校歌，旗下演讲时应该保持安静。有经验的教师，做事都比较严肃、认真，会严格要求自己很好地完成升旗仪式的程序，这样便能影响学生认真严肃地参加升旗活动。试想一下，假如有学生看到升旗时老师没有唱国歌、校歌，而是在谈话，他们哪还会做好？
“2009我们时代的青年领袖”中大教授谢有顺说：“这个时代令人感慨万千。我们的生活更多元化，但多元化背后是浅薄化，对任何庄严的、郑重的东西没有兴趣。一个时代只有娱乐和调侃，没有庄严郑重是令人担心的。我觉得应该恢复一部分人对崇高庄严的兴趣。”在笔者看来，升旗仪式应该是最为庄严、郑重的，所以，从升旗仪式开始培养师生崇尚庄严郑重是有必要的。
柏杨在《丑陋的中国人》一书曾经写道：“一个中国人是一条龙，三个中国人是条虫；一个日本人是条虫，三个日本人是条龙。”在2011年3月11日的日本大地震后，我们可以看到日本国民较高的整体素质。日本人在灾后依然能够坚持井然有序地排队打电话、领餐，这不正反映了日本人教育上的成功吗？从另一方面来讲，这也反衬了我们的集体主义教育和个人素质教育的不足，并逐渐演变成了一个缺陷。如果在升旗仪式里我们能够加强学生的集体主义教育，比如可以在班级之间开展集体主义的相关比赛，激励学生努力做得更好，那么促进学生的集体主义精神向更高的层次发展便可事半功倍。
3.让升旗仪式充满活力 篇三
仪式是一种富有生命力的教育方式，也是学校开展德育活动的重要载体。每周一清晨，伴随着嘹亮的国歌，学校都会举行庄严而神圣的升旗仪式，这不仅是学校文化的传承，是少先队活动的主要阵地，更是学校面向全体师生，对学生进行教育、引导的重要途径。然而，学校升旗仪式在实践过程中常常被套路化、模式化、形式化，变得缺乏吸引力。如何能够在形式上吸引人、在内容上教育人？这就需要新颖、独特、有创意的升旗仪式。
一、抓住升旗仪式的关键点
升旗仪式的关键点就是国旗下讲话，这是升旗仪式的核心，一定要这一抓住升旗仪式的关键点，提高国旗下讲话的实效性，进而强化教育效果。
一要把握主题。国旗下讲话的主题应利用升国旗时的特定气氛，对学生进行爱国主义教育等思想道德教育。然而，其往往会出现流于形式或偏离主题的问题，一些学校有把国旗下讲话变成学校师生晨会，讲校规校纪，通报考试成绩，布置学校工作等。草草念念国旗下讲话，为了升旗而升旗走过场，无视学生是否受到教育。时间长了，学生对国旗的崇敬心理就会受到损害。特别是卫生纪律总结中的批评性语言，还会造成一些学生惧怕升旗仪式，其教育效果可想而知。也许学校设计的初衷是提高管理效率，但是管理与育人是有区别的，企业管理一定追求效益最大化，省时、高效，但教育是一项工程，需要等待，需要成长。学校的工作要总结，但千万不要在升旗仪式上，保证升旗仪式的神圣性、庄严感。
二要制订计划。为保证升旗仪式不偏离主题、不流于形式，学校在学期初，根据学校实际情况，结合各重大节日、纪念日拟订计划，明确主题，提前收集国旗下讲话材料。
三要认真组稿。国旗下讲话撰稿时要注意学生的年龄认知特点，讲稿内容尽可能贴近学生实际，不要空乏。不论是领导、教师还是学生做讲话，辅导员一定给定题目，推荐材料，尽可能做到审查材料，保障国旗下讲话稿的质量。
四要讲究艺术。国旗下讲话的教育效果不但与内容有关，还与讲话艺术有关：要讲究活动节奏艺术，升国旗、唱国歌一结束，国旗下讲话紧接着马上开始，不宜间断冷场，这样才能充分利用唱国歌时的气氛增强教育感染效果；要讲究讲话表达艺术，讲话人对讲稿内容要熟，讲话时要吐字清楚，语速适当，声音洪亮，声调要抑扬顿挫，尽量增强感染力、鼓动力；要讲究讲话篇幅艺术，讲稿篇幅不宜过长，一般千字以内足够，讲话时间一长，学生纪律就难以保持，就会影响教育效果。
五要重视消化。国旗下讲话因受时间等因素限制，内容不能充分展开，学生对讲话内容的理解、接受有限，效果就会有限。为增强教育效果，还应当重视国旗下讲话后的消化工作。可以要求中队辅导员利用晨会时间组织学生讨论国旗下讲话内容；红领巾广播站、校报可开辟国旗下讲话专题栏目，进一步强化国旗下讲话内容；还可以组织征文等形式让学生写感受；也可通过博客、网上交流消化。此外，还可将国旗讲话活动与读书活动、观看爱国主义教育影片活动等结合起来。这些都能使学生加深对国旗下讲话内容的理解，增强国旗下讲话的教育效果。只有这样，学生内心深处的崇高情感才能得以激发，精神才能得以洗礼。
二、抓住升旗仪式的几个创新点
1.升旗手选择上创新
升旗仪式首先应从最基本的升旗手、护旗手的产生开始改变，升旗手、护旗手应竞选产生，也就是说，升旗手、护旗手不再固定不变。具体的操作方法：班级学生自我申报；班主任依据学生上周的综合表现，向学校推荐候选人；少先队再组织联评，选出最优秀学生作为升旗手和护旗手；升旗手事迹在升旗仪式上宣读。能够在同伴面前升旗对孩子们的诱惑力很大。孩子们会为争当升旗手而努力，认真地对待学习、生活、纪律。神圣的升旗仪式不再是固定的表演，而是大家共同展示的舞台。除此之外，还可特邀升旗手，英雄模范、校外辅导员、优秀校友、学生家长都可担当。特别是校友，可以是有特别贡献的，也可以是坚守平凡艰苦岗位的。优秀家长可以是工作上佼佼者，也可以是育子模范，等等。
2.升旗内容上的创新
升旗内容策划除了常规主题教育日、节日、庆祝日之外，还可以挖掘搜集整理身边的特殊事件，发掘深层次的教育价值。一是从学生身边小事中挖掘教育素材，二是有效提升主题高度，要用一双敏锐的眼发现特殊时机，更需要敏捷的思维提升锤炼主题。
3.升旗形式的创新
常规升旗仪式上学生互动的环节少，可以在形式设计上增加与学生共同互动，适合学生的心理和性格特点，避免了国旗下讲话的单调，增强了学生的参与意识，调动了听众的积极性，更好地实现了国旗下讲话的教育目标。
4.唱国歌形式的创新
组建国歌示范团，升旗仪式上往往存在国歌唱不齐、唱不响的问题。国歌示范团的作用就是领唱国歌，带领学生把国歌庄严的气势唱出来。国歌示范团由国旗班担纲，面向全校师生与大家合唱国歌，发挥示范作用。此举措着眼于示范的力量，放大了升旗仪式的隐性功能，让学生有所思、有所学、有所获。
4.读书升旗仪式 篇四
担任本周升旗手的是朱冰玉同学。朱冰玉学习成绩优秀，爱好广泛，多才多艺是一名品学兼优的好学生。护旗手是王健嘉，马雨佳同学。
请校长为升旗手、护旗手授带。
出旗。
升国旗、唱国歌，全体少先队员向国旗敬礼。
礼毕。
请听国旗颂《爱读书、读好书》。
书是我们永远的朋友它陪伴我们走过人生的春夏秋冬书是我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂书中有人类无穷的财富我们可以从中自由地汲取营养书是人类发展的录像机我们可以在其中看到前辈的足迹书是知识和智慧的海洋我们在书海的遨游中慢慢长大书是你的、我的书是人类永恒的朋友主持人：著名的俄国教育家苏霍姆林斯基说：“对于一个学生来说，他第一应当热爱的就是读书，因为这是他的责任。”他还说：“30年的经验使我深信，学生的智力取决于良好的阅读能力。”当有人向那些名人问起他们成功的秘诀时，他们也都会深有感触地概括出一句话——托尔斯泰说：理想的书籍是智慧的钥匙。
高尔基说：书是人类进步的阶梯。
托马斯“卡莱尔说：书籍——当代真正的大学。
列宁说：书籍是巨大的力量。
莎士比亚说：书籍是世界的营养品。
培根说：书籍是时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
雅科夫列夫说：书籍教会我理想、幻想，教会我努力于一种目标，教会我爱好和尊重劳动。
罗曼”罗兰说：和书籍生活在一起，永远不会叹息。
卢梭说：一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。
哥白尼说：一本书就像一艘船，带领我从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。……
主持人：朱永新教授在他的《新教育之梦》一书中曾这样说：理想的学校，应该有所特色，有所品位。理想的教师，应该自信自强，挑战自我。主持人：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。主持人：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。主持人：可是我们周围还有些同学读书没有计划，舍得不得花钱买书，家中没有自己的书架，更没有书柜。主持人：有些同学不爱读书，特别是周末放假回到家里，只知道在电视机前打发时间，经过商议，我们已拟订了一份倡议书。倡议书同学们：读书是一种享受，一种快乐。“让经典滋养心田，让阅读伴我发展”这已是我们的行动，“书声不绝于耳，书香溢满校园”这已是我们千金小学一道亮丽的风景。为了更加认真落实学校开展读书活动的有关决定，迅速掀起读书活动的热潮，我们向全校师生发出如下倡议：我们要爱读书、勤读书！把读书作为自己追求的目标，丰富自己的学识，陶冶自己的情操，促进自己全面发展。从爱书开始，培养读书的兴趣，人人养成爱书、爱读书的好习惯。每天都要利用并安排好时间读书，时间不少于1个小时。时间是挤出来的，古人读书提倡三余，今天我们更要珍惜时间读书，要知道学习不见有所增，但日有所长我们要读好书、多读书！好书是能遮挡风雨的伞，好书是明亮的灯塔，好书是智慧的源泉。我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。在读好书中体味人生，感悟生命；在读好书中陶冶情操、健全人格；在读好书中提高生活品位；在读好书中成长成才。古人云：行万里路，读万卷书。我们倡议互助共学，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮互学，共同进步，做到“一人所学为众人所学，一个所长为众人所长”；同时让读书成为习惯，使我们的生活因读书而精彩；让读书成为一种美德，生命因读书而更加充实，因读书而成功。我们要善读书、广买书！“读书破万卷，下笔如有神”，从书本中汲取先知，从知识中提升能力，于读书中陶冶情操。让我们将读书与思考相结合，与写作相结合、与做读书笔记相结合、与实际生活相结合，每个同学都要在读书时要做到“六个一”：每班成立一个图书角，每人建立一个小书柜，每周写一篇读书笔记，每周背诵一篇经典诗词，每月读一本文学名著，每读一本书后写一篇读后感。要知道“消化一页书，等于读了十本书”“读书不思考，等于吃饭而不消化”。我们每年在特殊的日子如生日、重大节假日或父母亲人出差或打工回家时都要买书。提倡家里书柜要比衣柜大，要有自己固定的书房。同学们,让阅读引领我们成长；让知识为我们导航。让我们携起手来，与好书为伴，营造书香校园，共享读书乐趣。主持人（杜瑶）：请乔老师进行
国旗下讲话《爱读书、读好书》。
乔老师：
人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友
同学们，爱书吧！它是人类知识的源泉。虽然今天我们的活动很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，虽然我们还很年少，能够读懂的书还不是很多，但是，属于我们一生的书，永远也读不完，最后我送一句话与大家共勉，这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么全部的知识都属于你！”主持人（杜瑶）：
呼校训
主持人（杜瑶）：
5.读书升旗仪式 篇五
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是——《做个快乐的读书人》。
“读书破万卷，下笔如有神。”“读万卷书，行万里路。”读书，是一件快乐的事情，我们都应多读书，读好书，做个快乐的读书人。
悠悠华夏五千年，有多少人因为不读书而失去了自己的另一番大好前程，因为没有汲取知识，尽管天资聪明，能力很高，但得不到很好的发挥，也没有发挥的余地，而埋没了才华。
我们现在应该珍惜我们的读书机会，学习古人的读书精神。“凿壁偷光”的典故不知大家知不知道：在西汉时期，有一个人名叫匡衡，他出身于农民家庭，生活十分贫困，从小就很渴望读书，可是父母没有能力供他上学，甚至连书本也买不起，匡衡只好向别人借书来看。某天晚上，匡衡很希望在睡前读一读书，但由于家中穷得连灯油也没有，根本没法点灯读书。正当匡衡发愁时，忽然发现丝丝的光线正从墙壁的缝隙中透射过来，原来这是邻居家的灯光。匡衡心生一计，便用凿子把那小缝挖大成一个小洞，然后捧着书，倚在墙边，利用那点微弱的光线阅读。从此，匡衡每晚就借邻居的灯光，埋首苦读，最后成为了著名的学者。古人面对如此艰难的环境，仍能这般刻苦读书，试问生活在新时代的我们，面对现代社会的激烈竞争，怎能落后于古人，落后于他人呢？所以，我们必须把读书当成是自己人生中的一件大事来对待。
那么，怎样做一个快乐的读书人呢？人的一生是有限的，我们不可能把天下所有的书都读尽，那我们就要学会有选择性地读书，也就是读好书。读一本好的书，可以帮助我们树立正确的人生观和世界观。
那么什么样的书才称得上是好书呢？“好书”，简单理解就是“好看的书”。首先，它们要有一种能够抓住人心的力量，无论是语言、思想，还是情节。好书的语言总是以平易近人的面貌出现，不故作古里古怪的唬人之语。好书的思想也总是给人以启迪的。更重要的是，这些好的思想，放在书中，让你自由地汲取，娓娓道来，春风化雨，而不是以一种压倒一切之势强迫你接受。好书也应该有情节，既可以讲几个故事，又可以讲道理。其次，是要对自己有益的、内容积极向上的书，否则再好看的书也不要去碰。最后，是要自己感兴趣的书，不感兴趣的书可能你也没有心情去看完，即使看完了也不能从中体会到什么，反而是浪费了时间。
同学们，读书，不是一个包袱，它是一件快乐而又幸福的事情。让我们为快乐而读书，读快乐的书，做快乐的读书人，好吗？
今年暑假，我们学校图书馆搬到了对面大楼的四楼，并进行了一系列的改造，如今，我们学校的图书馆变得更宽敞、更明亮了。从上周三开始，学校新图书馆就正式向大家开放了。在开放的那几天，我们看到了大家踊跃借书的身影，特别是低年级小朋友，他们现在虽然识字不多，但读书的热情丝毫不亚于高年级的大哥哥大姐姐们，让我们把掌声送给他们（鼓掌）。
6.读书升旗仪式 篇六
第一项，我们进行了升国旗奏国歌。随着国歌响起，五星红旗冉冉升起，我们少先队员起了少先队队礼，看着国旗飘扬在湛蓝的天空上，真是既庄严又激动。
第二项，是八路军老战士杨桂花奶奶给我们分享了她英勇的战斗故事。杨奶奶还告诉我们，一定要学会爱自己爱伙伴，爱班集体，更爱我们的祖**亲。我们被她的革命精神深深的感动了。
第三项，随后，我校金莺合唱团的同学登台演唱了《今天是你的生日，我的祖国》，合唱团用嘹亮的歌声表达出了对祖国的爱，大家也随着音乐唱了起来，一个个喜爱祖国的音符久久回荡在沸腾的校园里。
最后一项是让各班学生代表在“庆祝祖国七十华诞向人民英雄致敬红色基因代代相传”的条幅上签上祝福的话语，我们祝愿祖国繁荣昌盛。
7.读书升旗仪式 篇七
尊敬的古巴代表团团员们,首先我要感谢你们的团长约瑟菲娜(Josefina),感谢她的领导和古巴代表团各位同仁所作的努力;外交使团的各位使节;来自华盛顿的各位新老同事;德劳伦蒂斯大使和所有使馆工作人员;世界各地观看这一盛事的朋友们,感谢你们和我们共同见证今天这个真正历史性时刻。我们将在哈瓦那美国使馆前升起美国国旗,这象征着美国和古巴在54年之后重新恢复外交关系。这也是自1945年以来美国国务卿首次访问古巴。(掌声)
今天早上我非常感谢站在使馆外面同我们一起见证庆典仪式的各位来宾,你们让我感觉回到了家里。我感到回到了家里,还因为这是一个真正值得纪念的时刻,一个破旧迎新的日子。
正是秉承着这样一种精神,我代表我的祖国宣布,美利坚合众国与古巴共和国的关系迎来了新的开始。我们深知,要实现两国关系完全正常化还前路迢迢。但是我们已经开启了这条道路,没有什么可以畏惧,因为这将促进两国公民的了解,让交往更加频繁,让商贸业务更加顺畅,增进思想交流和相互学习,使双方都获益匪浅。(西班牙语)
亲爱的朋友,我们在这里隆重集会,因为两国领导人奥巴马总统和卡斯特罗总统做出了一项果敢的决定,让我们走出历史的禁锢,关注当下和未来的机遇。这并不意味着我们应该或者说将忘记过去?历史如何能忘?至少对于我们这一代人来说,那些印象难以磨灭。
1959年,菲德尔·卡斯特罗访问美国,热情的美国民众夹道欢迎。次年,他来美国参加联合国大会,却与时任苏联总理的尼基塔·赫鲁晓夫热情拥抱。1961年,猪湾事件爆发,最后由肯尼迪总统承担了责任。1962年10月,古巴导弹危机爆发,期间的13天一度将我们推向核战争的边缘。虽然当时我还是一名学生,但是仍然能够记得我国领导人神色凝重,灰暗的地图显示着双方对立战舰的态势变化,最后期限一天一天逼近,以及“禁运”这个特殊的单词。我们都因未来的不确定而惶恐不安,因为我们无法预知当夜里闭上双眼,第二天醒来将面对什么。
当时的局势降至冰点,美国和古巴的外交关系从紧张、逐渐疏远到完全割裂。1960年末,美国大使撤离哈瓦那。1961年1月初,古巴要求大幅裁减我们使馆规模,艾森豪威尔总统别无选择只能关闭使馆。
大部分美国人员迅速撤离,但仍有少数人留下来负责把钥匙移交给瑞士同仁。在接下来的50多年里,瑞士同事恪尽职守地保护着这里。我刚与瑞士外交部长迪迪尔·布尔克哈尔德(Didier Burkhalter)会面,我们永远感激瑞士提供的服务和帮助。
当时留守使馆的工作人员里面包括三名海军陆战队队员:拉里·莫里斯(Larry Morris)、麦克·伊斯特(Mike East)和吉姆·特瑞西(Jim Tracy)。当他们走出使馆大门时,在他们和旗杆之间,站满了拥挤的人群。当时情势紧张,危机四伏,但他们肩负重任。当他们慢慢向旗杆走去,挡在前面的人群也逐渐分开。他们降下国旗,叠好并撤回到了这座建筑内。
拉里、麦克和吉姆完成了他们的任务,同时也勇敢的许下了诺言,有一天他们将重返哈瓦那,再次将国旗升起。(鼓掌)
那时谁也无法想象这一天是那么的遥远。
半个多世纪过去了,美国和古巴的关系一直在冷战政策的影响之下僵持割裂着。在这期间,整整一代美国人和古巴人长大和老去。在这期间,美国经历了整整十位总统。在这期间,德国统一,柏林墙逐渐成为尘封的记忆。在这期间,中欧各国摆脱了苏联的束缚,重返民主国家的阵营,欣欣向荣。
上周,我在河内庆祝美国和越南邦交正常化20周年。想想那场很久以前给人们身心都带来难以磨灭伤痛的战争,我们用接下来的二十年来相互抚平伤痛,再用二十年来建立外交和商贸联系。这期间,越南从一个被暴力分裂的国家变成了一个生机勃勃的国家,成为当今世界上增速最快的经济体之一。然而,在这期间,虽然经过和解,并进行了实现关系正常化的努力,美古关系仍然受过去影响止步不前。
于此同时,新兴技术发展使世界各地的人们即使远隔重洋,跨越大陆也能从各种共同项目中获益。亲爱的朋友们,我们不需要借助全球定位系统(GPS)就能判定美国和古巴所走的这条相互隔绝和疏远之路方向是错误的。是时候让我们朝着更加光明的方向前进了。
对于美国而言,这意味着承认美国政策并不是锻造古巴未来的砧板。在过去几十年中,虽然我们有良好的愿望,但过去的政策并没有使古巴实现民主的转变。希望通过双方关系正常化,从而短期内产生根本性改变的影响同样也是不切实际的。毕竟古巴的未来应该由古巴人民来塑造。古巴的政体、政府执政的质量以及治理国家的责任不应该由外界来干预,而只能由古巴人民来决定。
但是古巴领导人和古巴人民应该知道,美国将永远是民主原则和民主改革的捍卫者。像很多位于西半球及西半球以外的政府一样,我们将继续敦促古巴政府履行其在《联合国人权公约》及《泛美人权公约》中的义务,这些义务也是美国和美洲其他国家应该共同遵守的。
我们仍然坚信真正的民主最适合古巴人民。只有实现了真正的民主,人民才能自由的选择领导人。只有实现了真正的民主,人民才能自由的表达思想。只有实现了真正的民主,人民才能自由的实践信仰。只有实现了真正的民主,才能更加彻底地实现经济正义和社会正义。只有实现了真正的民主,政府部门才能够对服务的对象更加有求必应。只有实现了真正的民主,公民社会才能更加独立和繁荣。
请允许我说明,建立正常的外交关系并不是一国政府对另一国的恩惠,而是两国基于两国人民的利益之上的共同合作之举。美国和古巴两国大使馆重新开馆的重要性体现在民间和政府两个层面上。
首先,从今年一月至今,访问古巴的美国人已经增加了35%,并且会持续上升,对此我们备受鼓舞。这是因为我们相信两国人民之间进行更多的接触和了解,是十分有益的。我们同样备受鼓舞的是,越来越多的美国公司正寻求商机,这也能为古巴不断增多的企业家创造机会。我们还备受鼓舞的是,古巴政府最近许诺将要新开设数十个更加便宜的WIFI热点,而且美国公司对帮助古巴拓展电信和互联网方面的业务也很感兴趣。
我们要感谢古巴裔美国人在建立两国全新关系中所发挥的特殊作用。事实上,今早我们也邀请了一些古巴裔美国人代表。他们中的一些人出生在古巴,另一些人则出生在美国。由于文化相同和密切的亲族联系,使他们能够为我们致力于推动的双边合作和进步做出巨大的贡献,正如他们在各自移居之地为当地社会所做的贡献一样。
恢复外交关系使两国政府接触更加容易。毕竟我们是近邻,邻里间永远有很多问题要讨论,比如在民航、移民政策、灾害防御、海洋环境保护、全球气候变化以及其他更加尖锐复杂的问题方面。正常的双边关系让我们更容易对话,即使我们清楚的知道我们不会在每件事上都观点一致,但对话能够加深我们相互的了解。
我们也注意到,尽管奥巴马总统提出了新的政策,但美国对古巴的总体贸易禁运依然存在,并且只有获得国会的通过才能终止—我们强烈赞成国会朝着这一方向迈步。从现在开始,奥巴马总统已经采取措施来逐步放宽对汇款、进出口方面的限制,从而能够为古巴的私营企业家提供帮助。目前虽然还只停留在在电信和家庭旅行等方面,但是我们希望能够更进一步。所有改变的目的都是为帮助古巴人民建立与外部世界联系并提高他们的生活水平。我们在努力的同时,也敦促古巴政府让本国国民创业、经商和上网搜集信息更加容易。禁运实际上是条双向车道,双方都需要取消限制古巴发展的障碍。
在结束前,我要诚挚地感谢美洲各国的领导人,他们长期以来一直敦促美国和古巴恢复正常双边关系。我要特别感谢教皇弗朗西斯(Francis)和梵蒂冈对两国关系开启新篇章的支持。我想此时此刻教皇将来古巴访问,并由古巴前往华盛顿绝非偶然。我要赞扬奥巴马总统和卡斯特罗总统有勇气力排众议让我们共聚与此。我要感谢助理国务卿雅各布森(RobertaJacobson)、她的团队和古巴外交部的同事,我还要感谢杰夫德劳伦蒂斯大使(Jeff De Laurentis)和他杰出的使馆工作人员,你们艰辛的工作成就了今天。我还想对我们优秀的使馆人员说,如果你们认为过去几个月你们已经很忙碌,请继续保持,再接再厉。
最重要的是,我要向古巴人民致敬,向在美国的古巴裔美国人致敬。约瑟·马蒂(Jose Marti)曾说:“任何分裂人的行径都是反人类的罪恶。”很明显,过往种种难听的言语、挑衅和报复的行为以及各种悲剧都造成深深隔阂的源头,销蚀着我们共同的人性。这里牺牲和悲哀太久,怀疑和恐惧已经持续了数十年。正因为如此,让我倍受鼓舞的是,在海峡两岸,有很多由于家族纽带或者本着单纯善念,让积极乐观代替愤怒的人们,已经开始探寻更加美好道路。
无论艰难与否,我们已经开始踏上征程。我们坚信自己的选择,信赖我们已经建立起来的联系,并为我们开始缔结的友谊感到欢欣鼓舞。
我们坚信现在已经到了彼此伸出友谊之手的时候了,我们两国人民将不再是仇敌或对手,而是友邻。展开国旗,让它迎风飘扬的时刻到了,让全世界见证我们对彼此的祝福吧。
我记得还有一项未尽的任务。拉里·莫里斯、麦克·伊斯特和吉姆·特瑞西,54年前,你们三位曾许诺说要回到哈瓦那,在美国大使馆上空升起那面你们在多年前的那个一月某日降下来的国旗。今天,我邀请你们代表奥巴马总统和美国人民来兑现你们的承诺,请向我们军队特遣分队的士兵授旗,让他们将我们的星条旗高高升起。
8.升旗仪式上的爱情表白 篇八
一时间，人们谈论着他，也借他谈论着自己的生活。
他决定说点什么
两年多以前，小中和家人从北京迁至西安，就读于西安工业大学附属中学。这个福建籍的大男生有1.76米的个子，额头浑圆。在同学看来，他虽然不爱说话，却特别有主见，遇事从不慌乱，还因此得了一个外号“淡定哥”。
4月8日对全校的演讲是小中人生中第一次登台演讲。根据惯例，全校演讲的主题是每周提前确定好的，小中领到的题目是“感恩”。但他心里已经在酝酿着一个计划。
此前，他所在的班里曾有两个男生因喜欢同一个女孩而发生冲突，小中心里不认同这种行为。
他也有一个关系要好的女孩，他叫她“108”。这个代号的意思，是只属于他们两人的秘密。在假期的晚上，他偶然发现有别的男生在网络中向“108”告白。联想到班上的那件事，他决定说点什么。时间，周一早上。地点，主席台上，全校面前。
小中把这个想法称之为“灵感”——他的脑袋里组织着一段话，他要把这段话加到演讲稿之后。演讲的主题是“感恩”，而他要接着谈谈“责任”。
小中一边琢磨着措辞，一边在手机上写下一段话。开头是：“在这里，我还想说，如果你真的喜欢一个女孩就要敢拼，敢为她和你的未来而拼。”
差不多200字，他掂量了好几个钟头。之后，他带着两份电子讲稿，走进打印店。
“表白挺牛的”
4月8日早上8点，小中穿过人群来到操场。他站在离主席台很近的地方准备着，和所有人一起唱着国歌，看国旗升起。当升旗仪式结束，主持人念出他的名字时，白球鞋在台阶上跑了三步，小中迈上主席台。
“因为漫长人生路上，我并不孤独。”小中念完了第一张讲稿的最后一句。他并没有说出那句不知练了多少遍的“谢谢各位”，而是接着说了下去：“关于上周的打架事件，我想说，如果你喜欢一个女孩子的话，不要用这种方式来伤害她，要负责任。像我，我就有一个喜欢的女孩子，108，我就要勇敢地说出来，我喜欢她。”
如今，小中自己也不敢完全确定在台上到底讲了什么，他只知道很多准备好的话都没说，比如对“责任”的论述，比如要好好努力考上大学的誓言……但当时他实在太紧张了，一个字也想不起来。
不过，他记得对“108”说出了自己的心声，他觉得“值了”。
事实上，从小中表白的第一句话开始，台下已经有人鼓掌。掌声响了很久，直到小中离开。
“我失去什么了吗”
升旗仪式结束后，小中走回教室，很快又被老师叫了出去。
在教务处接受老师的询问和批评时，小中说自己并没有感到害怕。他当时只念叨着一件事：“108”感动了吗？
班主任一直陪着小中。他反复向学校领导们解释、求情，为小中争取机会。此前，他一直想给这个内向却聪明的转学少年多一些关注和锻炼。小中也很喜欢这位老师。
当天中午，小中父母被叫到学校，把儿子带回家。此时，他们并不知道学校会怎样处理孩子。“还能不能回去上学？被开除学籍怎么办？”一家人陷入了沉默中。
小中的父亲没有责备他一句，这个平常话就不多的男人一下午都在卧室里呆着。小中的姐姐小惠看到爸爸盯着天花板想事情，她觉得，父亲一定在为弟弟上学的事发愁。
“妈妈哭了。”小中说，父亲则没有在他面前流露出愤怒和失望。背地里，他听妈妈说，爸爸也哭了。
“我们都知道对方在难过什么。”小惠回忆，她走进弟弟的房间，看见他躺在床上，翻着一本练习册。“值得吗？”姐姐问。“我失去什么了吗？”弟弟反问。
那一晚，小惠翻来覆去直到半夜。入睡前，她最后记得的景象，是父母房间里的灯光依然亮着。
学校领导层因为这场“表白”，也产生很大的分歧。有老师力主要严惩，也有副校长坚持不处罚。
“越遮掩，越显得神秘”
这场“国旗下的表白”变成了微博上最热的话题。
除了议论小中，许多人也在关心着这个代号“108”的女孩。她是谁？她是怎样的人？事件发生后，甚至有好奇的学生直接跑到小中的班上打听。
老师们其实都知道“108”是谁了，但为了不加重女孩的心理负担，“学校里没有任何人向她提起”。
被“表白”后，因为压力过大，“108”哭了。但她央求朋友不要告诉小中，甚至没有责备他一句话。每天，她都会发微信给小中，鼓励他早点回到校园。
虽然“早恋”已经非常普遍，但并非所有家庭都能敞开来谈。
张娟就是个典型。作为西安一所医院的妇科医生，她有时会遇到前来做人工流产手术的女中学生，最小的只有14岁。这使得这位高二女生的母亲心惊胆战。
“我甚至想冲到学校去帮着开课，讲一讲青春期的心理和生理卫生。”张娟说，她很想保护这些孩子，而所有的冲动都被一股脑用在了女儿身上。
只要找到机会，这位副教授就会偷看女儿的手机。后来，女儿连洗澡之前都会警惕她，她就假装手机没电，借女儿的电话来用，再见缝插针地“瞄一眼”。每当她看到某个男生名字出现频繁，总要找老师打听一番，了解男生的成绩、品行和家庭情况。“我不敢直接问她。”张娟说，在她看来，青春期的情感萌动再正常不过，但谈及这样的话题，大多数中国家庭依然遮遮掩掩。
“越遮掩，越显得神秘，孩子就越好奇。敞开来谈，反而可以撕掉这层面纱，直接教孩子保护自己。”张娟说。
“表白”之后几天里，这个高二小姑娘和母亲交流情感和班级话题的次数明显增多。张娟发表看法，女儿也不再反感。
“我真心感谢这个素不相识的男娃。”张娟说：“他让家长和孩子有了共同面对、探讨问题的机会。”
但这位妈妈也有自己的忧虑：在教育竞争如此激烈的今天，支持小中，会不会引起模仿与跟风？
回到校园
当学校确定小中能够返校上课的时间后，母亲买了大虾，做了一餐丰盛的午饭。小中却没有彻底放松下来。他原以为“作为一个男生只要敢想敢做，什么事情都承担得起”，但事情发生后他才发现自己“作为一个普通的中学生，什么也做不了”。
4月15日，新的周一，小中穿上校服，蹬上球鞋，回到学校。早上8点半，升旗仪式结束后，校长看到小中和母亲站在校门口，便向母子俩挥手致意，然后亲自将小中带到了教室里。
“同意他留在这个班的请举手！”校长半开玩笑地问。
毫无迟疑，全班39只手齐刷刷地举了起来。
9.读书升旗仪式 篇九
小学升旗仪式主持词1
甲：尊敬的各位领导。
乙：亲爱的教师们，同学们。
合：大家早上好!
乙：本周升旗仪式由__主持。
甲：我们伟大祖国的__年国庆即将来临。
乙：我们怀着激动的心境，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。
甲：金色的期望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信!
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。
甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。
乙：自信是路标，指引人生前进的方向。
甲：人生之旅的向导是自信。
乙：成功路上的基石也是自信!
甲：让我们坚持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峰!超越梦想!展翅高飞!
乙：__中第__周升旗仪式。
合：此刻开始!
乙：全体肃立，出旗!
甲：升国旗!奏唱国歌!全体师生行注目礼!
甲：礼毕!下头有请_校长给我们讲话!
乙：下头有请总务处_主任讲话!
乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。
甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。
乙：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上期望。
乙：在祖国__周年的庆祝之日来临之际，让自信的种子飘满世界。
甲：让自信在我们心中萌发，衷心祝愿祖**亲，国运昌隆!
乙：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。
小学升旗仪式主持词2
女：尊敬的教师!
男：亲爱的同学们!
合：早上好!
女：我是主持人___。
男：我是主持人___。
女：新的一周开始了。
男：这是一个崭新的开始。
女：这又是一次欢乐的启程。
男：让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!
女：今日我们聚在一齐迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗!这次升旗仪式由(___)班负责。(___)班是一个团结向上的班团体，也是一个温馨和谐的大家庭。一向以来，(___)班同学们在教师的带领下，一齐团结奋进，一齐欢乐成长。全班每一名同学都在努力以自我出色的表现为班团体增光添彩。
男：今日的旗手有(__、___……)等同学，他们品学兼优，乐观向上，尊敬教师、团结同学，热爱劳动，是我们要学习的好榜样。
合：____学校升旗仪式此刻--开始!
男：立正、稍息!
此刻进行第一项：出旗。
女：下头进行第二项：升国旗，奏国歌，少先队员敬礼!全体师生行注目礼。
礼毕!稍息。
男：下头进行第三项：唱少先队队歌。
女：下头进行第四项：少先队员宣誓。
队员们请高高举起你们的右手，大声宣誓：
……
男：下头进行第五项：请_教师公布上周卫生纪律检查结果，颁发流动红旗。
女：下头进行第六项：请_校长讲话，大家鼓掌欢迎!
男：升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回。
小学升旗仪式主持词3
尊敬的教师、亲爱的同学们，大家好!
乙：很高兴今日由我们六5班担任升旗班。
甲：冬季虽没有春天的生机盎然，也没有秋天的硕果累累，但它却孕育着新的生机。
乙：在这略显寒冷的冬天的早晨，我们又汇集在五星红旗下，迎着初生的晨曦，举行这庄严而又隆重的升旗仪式。
甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心境愉悦
乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。
甲：从理解教育起，教师的教诲就在身边——勤奋学习，追求永恒。
乙：我们清楚勤奋的内涵，我们收获勤奋的甘甜!
合：“珍惜时间，勤奋学习”主题升旗仪式此刻开始!
甲：下头请升旗手做自我介绍。大家掌声欢迎。
甲：出旗。奏乐。
甲：升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，一年级同学行注目礼。
敬礼!礼毕。唱国歌。由我班小小指挥家王玉雯同学指挥。
甲：假如你拥有大地，你就成为一个农民;
乙：假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;
甲：假如你也拥有厂房，你就成为一个企业家;
乙：假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那么你就是一个真正的富翁。
甲：从这个意义上说，我们每一个同学才是真正的富翁，因为我们有朝气有活力，拥有许许多多的机会。
乙：勤奋出天才，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。
甲：有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，必须能取得令人满意的成绩。
乙：我们应时刻提醒自我：珍惜时间，用心学习，让自我人生的每一步都走的扎扎实实。
甲：下头请听__教师的精彩演讲。大家掌声欢迎。
甲：教育家说时间就是知识。
乙：医学家说时间就是生命。
甲：工人说时间就是财富。
乙：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
甲：古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
乙：时间是多么的宝贵，多么的重要啊!
甲：下头请听我班学生给大家带来的诗朗诵《珍惜时间，从我做起》
甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的时候。
丙：燕子飞了，有再来的时候。
丁：然而有一样东西却是一去不复返。
甲：它给勤奋者留下智慧和力量，乙：它给懒惰者留下空虚和懊悔。
丙：它像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
丁：它是组成生命的材料，它是衡量重量的标准，他是谁?
合：它，就是时间!珍惜时间，从我做起;好好学习，从此刻做起。
小学升旗仪式主持词4
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。
应对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。
曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭羞辱的历史，曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，曾记得，五星红旗在天-安-门广场升起的第一天，我们深深懂得，今日的幸福生活来之不易，深深懂得，没有共-产-党就没有新中国。
啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜!啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天，为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，我们必须努力学习，奋发向上!
下头我宣布龙泉镇中心小学升旗仪式此刻开始。
承担本次升旗仪式的是六年二班，升旗手是李_同学，护旗手是吴_、王__、任_、金__。
第一项：出旗。
第二项：升国旗，奏唱国歌，少先队员敬队礼。
(敬礼)(礼毕)
第三项：有请岳俏俏同学做国旗下的讲话。
第四项：请政教主任对本周工作进行布置。
第五项：宣布升旗仪式结束
小学升旗仪式主持词5
敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家好!，秋实有梦，从春华开始。涓流有梦，从大海开始。未来有梦，从此刻开始。我们有梦，从那里开始。
今日，我们站在这庄严的广场，隆重举行本周升旗仪式。此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。本次的升旗仪式由八年级五班担任，八(五)班是一个团结进取的团体。四十一位班级成员在班主任教师的带领下，为实现“零起点准备，零极限突破，零同伴掉队”的目标而不懈努力。班团体由学生自主建立了一系列的规章制度，使班级的各项管理正规化，制度化。班级已经逐步构成了“自强不息，厚德载物”的优良班风和“博学，竞争，慎行，共进”的浓厚学风。我们的班级虽然年轻，但充满自信;我们的肩膀虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们坚信学习的道路上永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。
下头，介绍今日的旗手：
升旗手，__。他勤勤恳恳，在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦，对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。
护旗手，___。学习上乐观而不服输。她不懈努力，从不放弃。温文而雅是她的气度，诚实善良是她的品质。她的满腔热情和刻苦的学习毅力将换来更为灿烂的明天。
护旗手，___。她学习成绩优秀，胸怀坦荡，善解人意。她勤奋执着地追求着成功。我们相信终有一天，她的生命之树上必须会开满鲜花结出丰硕的果实。
升旗仪式此刻开始
升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。
礼毕。
下头有请八(五)班学生代表___同学作国旗下讲话。
正像___同学说的那样，让我们全体行动起来，共建礼貌和谐的学校!
升旗仪式到此结束，下头掌声有请校领导讲话。
在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。
应对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。
曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭的历史，曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，曾记得，五星红旗在天-安-门广场升起的第一天，我们深深懂得，今日的幸福生活来之不易。
啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!
啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜!
啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天，为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，我们必须努力学习，奋发向上!
在这庄严的时刻，请您理解我们崇高的敬礼!(礼毕)
请学校政教处讲话讲话。
……
10.读书升旗仪式 篇十
仪式
国庆节升旗仪式总结
今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行xx中学XX届学生毕业典礼，我代表学校党支部、校务委员会、全体教职员工，向XX届的122名同学表示热烈祝贺！向辛勤耕耘的班主任、任课教师和工作人员表示感谢。
此时此刻，我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。
一方面为自己即将要面对的崭新生活而高兴，另一方面又为我们这个集体的解散而悲伤。我们今天的毕业典礼既代表着我们三年初中生活或高中生活的结束，又标志着每位同学的一段新的
人生经历的开始。
XX届的同学们，你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志；你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力；你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进；你们追求着自己的每一点进步，你们也不断将自我与集体、国家的责任连在一起；你们踏踏实实过着生活的每一天，但你们心中都有着渴望伟大，追求超越的信念。
三年的初中或高中生活会给我们带来了什么呢？我想除了知识和能力以外，它给我们带来的最宝贵的就是一个个美好的回忆。我虽不能叫上在座的每位同学的姓名，但我一见到你们熟悉的身影就知道你是我们化隆县xx中学的一名学生。在我写这篇发言稿时，又回忆起了一幅幅精彩的画面：有同学们晨读时在操场各个部位专心致志的情景；有运动场上一些同学矫健的身影和夺冠时
人人脸上的笑容；有首届艺术周上同学们美妙动听的歌声，优美的舞姿以及每个演员十二分投入的表演；更有同学们考场上哪皱眉凝思的表情，当然也有你们贪玩、好动、有时有不遵守纪律的场面&&这些画面是三年的初中或高中生活送给我们最珍贵的礼物。当然还有更多的回忆留在了我们每个人的心里，并化为一股情意，一份友谊。
我认为我们这个集体还是比较棒的集体，每位同学都能从中学到很多，获得很多。在感谢我们的老师，我们的学校，我希望在座的每位同学也同样要感谢我们这个集体。没有它也就没有我们丰富多彩的初中或高中生活。
今天坐在台上的是教过我们的老师们。其实我们平时也许没有注意到我们教师的伟大，因为我们把老师为我们所做的一切都看成是理所当然的。
三年或六年的朝夕相外，使同学们与老师之间产生了一股浓浓的师生情，在老师给予我们知识和能力，教给我们
人生哲学的同时，也把他们一颗颗无私的给我们带来无微不至的关怀的爱心献给了我们，而我想他们最想得到的回报仅仅是大家从心底喊出的一声谢谢老师，以及当我们每个同学的人生到达最辉煌的时刻时，能自豪地说：那是我教的学生！而我们应该从现在就开始准备我们的这份礼品，我祝愿，我也相信同学们能在6月18、19、20日和6月7、8、9的中高考中取得好成绩，在今后的学习和事业中创出辉煌业绩。
记忆是美好的，但我们不能只沉浸于对回忆的依恋。有缘千里来相会，我们在座的各位都是有缘的。珍惜这份缘分吧，因为过了今天，XX届初高中年级就将成为我校的历史。天下没有不散的筵席。我们这个集体不但有辉煌的过去，更应有充满希望的未来。我相信再次相聚的时候，我们将看到的是一张张精英的笑脸。
就在同学们即将完成学习任务，结束高中生活，离开母校的时候，我想给
大家提几点临别赠言： 第一，树立远大的理想，把个人的前途与祖国的命运紧密联系起来。
青年人只有树立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奋斗之源。要成为一个有志和有为的青年，爱祖国、爱人民是首要的要求。你们是承前启后、继往开来的重要一代。你们的理想、知识、能力，对于祖国和民族的未来关系重大。我国波澜壮阔的改革开放和现代化建设，为年青人施展才华、实现志向提供了广阔的舞台；海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。希望你们牢记报效祖国、振兴中华的神圣职责，担负起历史的重任，做一个无愧于时代的社会主义事业的建设者和接班人。
第二，要有清醒的头脑，独立的思想，承担起人生的责任。
人之所以为人，是精神的成熟为他举行了成年礼。哲人说，人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但是是一根能思想的芦苇。思想成就了人的
伟大。走出中学校园的象牙塔，纷纷扰扰的世界，也许会让我们在茫茫人海中迷失自我；林林总总的人生，可能会让我们时常面对选择，甚至是心灵的抉择。世界上的问题，惟有清醒的头脑，独立的思想能够指引着人生的正确航向。
冰心老人说，爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将人生的长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可洒，却不是悲凉。在我们面前展开的漫漫人生征途，并非全程都是阳光普照的通衢大道，会有荆棘坎坷，冷雨冰霜。对以天下为己任的人来说，我们可能会面临着更多的困难和苦痛。我们要微笑面对，让自己的身心多一点健康明朗，让自己的生活多一点快乐从容；对他人奉献爱与宽容，你的胸怀会因此而更宽阔，你的世界也会因此而更美丽。
人世间有各种各样的责任，其他的责任都是可以分担或转让，惟有对自己的人生责任，每个人都只能完全由自己
来承担，一丝一毫依靠不了别人。
一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由此出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任，才可能自觉地实现人生的价值。第三、继续发扬刻苦求实精神，不断学习，勤于实践，勇于创新。
同学们的学习生活暂时告一段落，新的学习又即将开始。当今科技和社会发展日新月异，希望在今后的日子里，坚持学习，学习是一个永远的事业，只有不断的学习才能不断的提高，只有不断的学习才能跟上时代的发展，只有不断的学习，才能使你以后不管做什么工作都能得心应手，取得成功和胜利！希望学习的习惯伴你终身，承担起建设祖国的神圣职责。同学们要加强实践，在实践中锻炼和提高自己。艰辛知人生，实践长才干，这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结。在实践中磨练意志，增长见识，充分发挥你们的聪明才
智，为社会的发展作出贡献。马克思说过，在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。要热爱科学，崇尚科学精神，勇于实践与创新，努力做科学探索和创新的先锋。
同学们要脚踏实地，从小事做起，从一点一滴做起，克服好高骛远的不良作风。在前进的道路上难免会遇到各种各样的困难，希望大家要有充分的思想准备，要有百折不挠、坚韧不拔的意志。创业维艰，奋斗以成。
同学们，让我们谨记母校求真务实的工作作风，携起手来，为祖国美好的明天，为母校灿烂的未来，为你们每个人能创造辉煌的成就共同努力奋斗。我们相信：今日你以民中为荣，明日民中将以你为荣。衷心的祝愿你们高考成功!人生成功!，欢迎大家以后常回家看看。谢谢大家!希望大家能记住今天这个时刻，因为它是你奔向成功的一个起点。
再次谢谢大家！国庆节升旗仪式主
持词
同志们：
在全矿上下万众一心，奋力打响四季度决战的关键时刻，我们迎来了伟大的祖国60周岁华诞。今天，我们在这里欢聚一堂，举行庄严的升旗仪式，与全国人民一道隆重庆祝这一盛大节日，意义重大而深远！这既是对广大干部职工进行爱国主义和集体主义教育，增强企业凝聚力、向心力的重要形式，也是我们深入推进企业文化建设的一项重要内容，必将进一步激发和增强全矿广大干部职工的爱国热情和“爱我矿山，建设家园”的主人翁责任感及使命感，并将对全矿三个文明建设的健康发展产生积极的推动作用。举行升旗仪式是“国庆”最庄严、最直接的庆祝方式，也是展现我矿良好形象的重要窗口，希望大家要以饱满的政治热情，良好的精神面貌，严明的组织纪律，积极参与到这项活动中来，确保升旗仪式取得圆满成功。
下面升旗仪式正式开始。
仪式进行第一项，由女子军乐队进行军乐演奏表演；
仪式进行第二项，升国旗。首先请国旗班入场，升国旗，奏国歌；
仪式进行第三项，齐唱国歌和矿歌；
仪式进行第四项，请矿长赵树华同志作重要讲话；
仪式进行第五项，齐唱《歌唱祖国》。
同志们，经过大家的共同努力，整个活动取得了圆满成功。刚才我们观看了女子军乐队的军乐表演，这是我矿女子军乐队成立以来的首场演出，军乐队员们用她们庄严整齐的队列，规范到位的表演，英姿飒爽地汇报了她们一个月来强化训练的成果，出色的完成了演奏任务，为我矿的企业文化建设又增添了浓墨重彩的一笔。*矿长作了一个很好的讲话，回顾了我们伟大祖国走过的光辉历程和取得的辉煌成就，展望了我矿美好的发展前景，分析了当前企业面临的
形势和任务，提出了具体的目标和要求。希望大家要把满腔爱国之情化作奋发向上、争创一流的不竭动力，把思想和行动迅速统一到打好打胜四季度安全、效益“双决战”上来，进一步统一思想，提高认识，立足本职，扎实工作，努力创出优异成绩向建国60周年献礼。
同志们，回顾过去，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。站在新的起点上，让我们在鲜艳的红旗下庄严宣誓：紧紧围绕“提前一年实现“3612”工程，创建和谐、文明、平安**矿”的战略目标，大力弘扬“诚信、务实、高效、创新”的企业精神，以深化改革为动力，以企业文化建设为契机，求真务实，真抓实干，锐意进取，开拓创新，用我们“**人”勤劳的双手和聪明的智慧，干出一流的事业，创出一流的业绩，共同开创我们**煤矿更加美好灿烂的明天，为矿区的改革发展做出新的更大贡献！
最后，再次祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿全矿干部职工家属节日愉
快，工作顺利，万事如意！国庆节升旗仪式总结
今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行xx中学XX届学生毕业典礼，我代表学校党支部、校务委员会、全体教职员工，向XX届的122名同学表示热烈祝贺！向辛勤耕耘的班主任、任课教师和工作人员表示感谢。此时此刻，我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己即将要面对的崭新生活而高兴，另一方面又为我们这个集体的解散而悲伤。我们今天的毕业典礼既代表着我们三年初中生活或高中生活的结束，又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。XX届的同学们，你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志；你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力；你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进；你们追求着自己的每一点进步，你们也不断将自我与集体、国家的责任连在一起；你们踏踏实实过着生活的每一天，但你们心中都有着渴望伟大，追求超越的信念。三年的初中或高中生活会给我们带来了什么呢？我想除了知识和能力以外，它给我们带来的最宝贵的就是一个个美好的回忆。我虽不能叫上在座的每位同学的姓名，但我一见到你们熟悉的身影就知道你是我们化隆县xx中学的一名学生。在我写这篇发言稿时，又回忆起了一幅幅精彩的画面：有同学们晨读时在操场各个部位专心致志的情景；有运动场上一些同学矫健的身影和夺冠时人人脸上的笑容；有首届艺术周上同学们美妙动听的歌声，优美的舞姿以及每个演员十二分投入的表演；更有同学们考场上哪皱眉凝思的表情，当然也有你们贪玩、好动、有时有不遵守纪律的场面……这些画面是三年的初中或高中生活送给我们最珍贵的礼物。当然还有更多的回忆留在了我们每个人的心里，并化为一股情意，一份友谊。我认为我们这个集体还是比
较棒的集体，每位同学都能从中学到很多，获得很多。在感谢我们的老师，我们的学校，我希望在座的每位同学也同样要感谢我们这个集体。没有它也就没有我们丰富多彩的初中或高中生活。今天坐在台上的是教过我们的老师们。其实我们平时也许没有注意到我们教师的伟大，因为我们把老师为我们所做的一切都看成是理所当然的。三年或六年的朝夕相外，使同学们与老师之间产生了一股浓浓的师生情，在老师给予我们知识和能力，教给我们人生哲学的同时，也把他们一颗颗无私的给我们带来无微不至的关怀的爱心献给了我们，而我想他们最想得到的回报仅仅是大家从心底喊出的一声”谢谢老师”，以及当我们每个同学的人生到达最辉煌的时刻时，能自豪地说：那是我教的学生！而我们应该从现在就开始准备我们的这份礼品，我祝愿，我也相信同学们能在6月18、19、20日和6月7、8、9的中高考中取得好成绩，在今后的学习和事业中创出
辉煌业绩。记忆是美好的，但我们不能只沉浸于对回忆的依恋。有缘千里来相会，我们在座的各位都是有缘的。珍惜这份缘分吧，因为过了今天，XX届初高中年级就将成为我校的历史。天下没有不散的筵席。我们这个集体不但有辉煌的过去，更应有充满希望的未来。我相信再次相聚的时候，我们将看到的是一张张精英的笑脸。就在同学们即将完成学习任务，结束高中生活，离开母校的时候，我想给大家提几点临别赠言： 第一，树立远大的理想，把个人的前途与祖国的命运紧密联系起来。青年人只有树立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奋斗之源。要成为一个有志和有为的青年，爱祖国、爱人民是首要的要求。你们是承前启后、继往开来的重要一代。你们的理想、知识、能力，对于祖国和民族的未来关系重大。我国波澜壮阔的改革开放和现代化建设，为年青人施展才华、实现志向提供了广阔的舞台；海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。希望你们牢记
报效祖国、振兴中华的神圣职责，担负起历史的重任，做一个无愧于时代的社会主义事业的建设者和接班人。第二，要有清醒的头脑，独立的思想，承担起人生的责任。人之所以为人，是精神的成熟为他举行了成年礼。哲人说，“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但是是一根能思想的芦苇。思想成就了人的伟大。”走出中学校园的象牙塔，纷纷扰扰的世界，也许会让我们在茫茫人海中迷失自我；林林总总的人生，可能会让我们时常面对选择，甚至是心灵的抉择。世界上的问题，惟有清醒的头脑，独立的思想能够指引着人生的正确航向。冰心老人说，“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将人生的长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可洒，却不是悲凉。”在我们面前展开的漫漫人生征途，并非全程都是阳光普照的通衢大道，会有荆棘坎坷，冷雨冰霜。对以天下为己任的人来说，我们可能会面临着更多的困难和苦痛。我们要微笑面对，让自己的身心多一点健康明朗，让自己的生活多一点快乐从容；对他人奉献爱与宽容，你的胸怀会因此而更宽阔，你的世界也会因此而更美丽。人世间有各种各样的责任，其他的责任都是可以分担或转让，惟有对自己的人生责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由此出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任，才可能自觉地实现人生的价值。第三、继续发扬“刻苦求实”精神，不断学习，勤于实践，勇于创新。同学们的学习生活暂时告一段落，新的学习又即将开始。当今科技和社会发展日新月异，希望在今后的日子里，坚持学习，学习是一个永远的事业，只有不断的学习才能不断的提高，只有不断的学习才能跟上时代的发展，只有不断的学习，才能使你以后不管做什么
工作都能得心应手，取得成功和胜利！希望学习的习惯伴你终身，承担起建设祖国的神圣职责。同学们要加强实践，在实践中锻炼和提高自己。艰辛知人生，实践长才干，这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结。在实践中磨练意志，增长见识，充分发挥你们的聪明才智，为社会的发展作出贡献。马克思说过，在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。要热爱科学，崇尚科学精神，勇于实践与创新，努力做科学探索和创新的先锋。同学们要脚踏实地，从小事做起，从一点一滴做起，克服好高骛远的不良作风。在前进的道路上难免会遇到各种各样的困难，希望大家要有充分的思想准备，要有百折不挠、坚韧不拔的意志。创业维艰，奋斗以成。同学们，让我们谨记母校“求真务实”的工作作风，携起手来，为祖国美好的明天，为母校灿烂的未来，为你们每个人能创造辉煌的成就共同努力奋斗。我们