9年级学生评语

9年级学生评语（精选8篇）

1.9年级学生评语 篇一

周子豪

从入初中以来，已经有两年半矣，我不是圣人。即便是圣人也有缺点，更何况我呢。本人的缺点：不善于与人交往，内热外冷，对于这个缺点，我很是无奈，我明明想与人交往，想说却说不出来，两年来，班级的和睦让我大有进步;我有志向、有目标，但有时却半途而废，没有恒心，这是我最大的缺点。优点一是，对体育很热爱，很喜欢运动的感觉，二是本人开朗，对于心烦的事总能不在乎，三是可以正确的看待对错，能吃苦耐劳，“革命尚未成功，同志仍需努力!”

温哥：你很清楚地分析了自己的优缺点，可带有过度谦虚之嫌哦，你比你所总结的要优秀得多。这学期的你应该明白了付出就有收获的道理吧?加油，相信有志向的你，一定会有伟大的成就的!

陈慕琳

写给自己的话：

你有一颗充满热情的心，以至于你浑身上下都散发着一股极具感染力的正能量和活力，你无时无刻不在笑，所以你身上似乎体现了一种压力与忧愁都能在顷刻间一扫而光的积极向上，这几年里你似乎感觉学得很开心，这在生活的角度来看是好的，但在学习的角度来看这个有点欠妥，因为这个也可能让你变得浮躁，静不下心，这学期里，你是似乎在学习方面有些松懈，也导致你的成绩有所退步，但相信这只是暂时的，所以在以后为数不多的日子里，你要继续把你的阳光乐观展现出来。也要尽你的最大努力在学习上奋起直追，你的前途一定会在你的努力下变得更加辉煌。

温哥：你比很多同学对自己的认识要深刻的多。记得我说过的吗?“我们的生活充满阳光”，阳光的你，只要按照自己所想的去努力，你就会收获成长!加油!

肖劲

回想初中三年，初一时，我是一个不懂事的小孩。学习日趋浮躁，成绩没有好过、初二时，生地会考即将来临，而我却玩心太重，看到别人完成任务去玩时，我不管完没完成任务，也跟着跑出去玩，导致生地会考没考好，现在我初三了，学习压力加大，试卷满天飞，脑子里经常充斥着语文之乎者也，数学几何函数，英语ABCD，物理化学的那些可望而不可及的公式，化学方程式，虽然这样，但初三的我已经学会了坚强，中考即将来临，我一定会继续努力。

温哥：我会一直记得你说过的话：“考一中，没问题!”但要记得哦，在想到与达到之间，还要加上一个：“做到”。有压力，就会有动力，如何你觉得应该要努力，那么，就去做吧!

张云青

这两年多用两个字形容我就是“改变”。小时候，我曾是一个无所事事，游手好闲的人：逃课，被老师打，和同学一起打架，来到了益阳之后，以前的坏毛病好像都消失了，剩下的只有学习，有时家人问我，我是怎么转变的这么快的?我也不知道，小学时，那一群我曾引以为傲的“患难兄弟”再也没联系过了。我知道人是要成长的，所以我一直在为自己的那份梦想坚持，初一时，我是最努力的，初二我松懈了，懒惰了，初三了，我

希望结合初一和初二的心态，劳逸结合，多方面塑造自己，让自己更合群，更好在将来的社会上站住脚。

加油，明年朝自己的梦想更进一步。

温哥：一直以来你对自己有清醒的认识，过份努力并不是一件好事，正如你说，劳逸结合、全面发展，动若脱兔、静若处子才是最好的状态，你懂得了太多太多，用心去生活、去学习是我对你唯一要说的话!

郭玲逸

姓郭，名玲逸，女。

大家喜欢叫我“01”(其名谐音)。记得初二时我从常德来到朝阳时。初次见我大家觉着挺文静。挺聪颖，还弹的一手好钢琴。可是所谓“日久见人心”万万没想到的是我竟是是个十足的“马大哈”。一，四肢笨拙不“灵光二，做事拖拉不“飘逸”三，头脑简单总考不到“01”

总之：人非如其名，名非如其行。当然，我也有自个儿的闪光点—情商挺高(呃~只是，高得不明显)，还有对朋友，死党都掏心掏肺，愿两肋插刀。

温哥：好吧，我什么都不要说了，唯一不足的是，你没有看到自己更多的优点，你的真诚、善良、纯洁和持之以恒的毅力就像你的拖拉一样可不是一般的同学都具备的哦。知道自己该怎么做了吗?

崔文博

“光阴似箭”我即将步入中考了，我经常提醒我自己：要少一些骄傲，多一些谦虚，少些浮躁，多一些踏实，少说多做，做一个稳重而不失进取心的好学生。其实嘛，也不是我自恋，这些问题，我都差不多解决了，我想也许因为我长大了吧。就在生地会考前100天的倒计时里，我发现了我从未发现的秘密：我可以在被时间感压迫的情况下变的异常勤奋，乃至聪明绝顶。如今我所面临中考，数学就是我的一个弱科，其实不是我不聪明，而是这三年对待数学的态度不行，浮躁而不踏实，我还会像生地会考时一样努力吗?我拭目以待!

温哥：“浓缩的都是精华!”老师并非取笑你，而是发自内心的感叹，两年多来你发生了太多的改变，还有哦，你的秘密已经不是秘密啦，谁都知道，小崔一努力，好多同学就要“担心害怕”啦!你会努力的，老师拭目以待!

龙宁

本人已来朝阳三年，除了学习，什么都喜欢，文，理都不通，某日一同学告诉我;“下次数学老师要你回答问题的时候，你就唱那杨宗伟的，其实很简单，其实很自然。”话说不想当学霸的学渣不是好学渣，老师说通过努力初中可以毕业，但是上高中有问题啊、就你没学习态度，我说;尽信书不如无书，哈哈!

温哥：我喜欢你这句话：“不想当学霸的学渣不是好学渣!”因为这代表你还有梦想，做学渣不是你的梦想，只是因为你还缺乏行动的动机和动力，其实除了读书，生活中的很多事也是一样的道理，读书填不饱肚子，但他起码可以让你写出一份更好的自我评价哦!

看过9年级学生评语的人还看了：

2.9年级学生评语 篇二

一、南非“技术女孩计划”背景

世界贫困人口中大部分是妇女, 只有得到更好的文化教育和技能培训, 她们的生活水平才能大幅度提高。然而, 在南非, 性别不平等、技能短缺和女孩技能教育与男孩差距较大等问题不仅不利于她们的生活, 还在严重阻碍着南非经济社会的发展。

(一) 全民教育呼唤性别教育平等

21世纪, 在联合国教科文组织 (UNESCO) 的领导下, 全民教育 (Education for All, EFA) 运动正在全世界范围内深入开展, 这标志着教育新时代的到来。这一全球性运动深刻影响了世界各国的教育体制。在联合国第37届大会上, 南非作为会员国承诺:在公平、质量和终身学习基础上, 将全民教育作为优先目标。通过教育推进性别平等 (gender equality) 是全民教育运动的第三大目标, 这一目标尤为强调教育在提高妇女地位中的重要角色。南非承诺优先推进全民教育, 也意味着将通过教育推进性别平等提上了重要议事日程。

(二) 性别不平等、技能短缺正阻碍着南非经济的发展

相关研究表明, 性别不平等问题已经成为南非经济发展的一大障碍。2008年到2009年, 南非职业女性数量减少, 且大都普遍认为自己从事非管理工作且收入在下降。同期研究还表明, 南非在性别平等方面的得分已由90.6分降为85.7分 (分数低于100分越多, 说明女性受歧视越大) 。性别歧视减少了南非和撒哈拉以南非洲0.3%的经济发展。[3]为女性提供更多选择, 创造更公平的机会, 已经成为南非经济社会持续发展必不可少的重要组成部分。阻碍南非经济发展的另一个因素是拥有技能的人力资源短缺。到2014年2月为止, 仅私营企业就有47万个技能岗位空缺。[4]南非36%的工商企业主 (business owners) 认为, 从业者缺乏足够技能限制了他们企业的发展。[5]“致同国际会计师事务所” (Grant Thornton) 也提出, 从业者缺乏足够的技能已经跟服务滞后、犯罪率飙升一样, 并列成为拖累南非经济发展和社会稳定的三大障碍。[6]

(三) 在技能教育上, 南非女孩与男孩存在较大差距

传统上, 南非的科学、技术和工程领域由男性占主导优势。政府和社会不鼓励女孩学习这些学科或从事相关职业。由于就业机会少, 赚钱潜力 (earning potential) 小, 女孩在这些领域往往表现较差。[7]2010年南非“全国高中毕业证考试结果报告” (Report on the National Senior Certificate Examinations Results 2010) 显示, 虽然学习数学和物理的女孩多于男孩, 但在数学科目上, 男孩达标率为52%, 而女孩却仅有44%;在自然科学方面, 半数男孩达标, 而女孩通过率却仅有46%。[8]这使得女孩在完成中学学业时, 甚至在大学毕业后, 仍然不具备从事科学、工程和数学职业的技能。这大大降低了她们从事STEM职业的可能性。就整个非洲而言, 近年STEM从业者中仅有不到10%是妇女。[9]

二、南非“技术女孩计划”举措

在上述背景下, 南非政府为应对挑战, 完成减少贫困和降低失业率的任务, 在基础教育领域实施了目标明确、措施翔实的“技术女孩计划”。

(一) 目的和目标

南非政府实施“技术女孩计划”, 意在支持4, 000名弱势在校女孩获得假期工作机会, 以便她们未来有能力进行职业选择。[10]为达到上述目的, 南非政府在“技术女孩计划”中规定了6个具体目标:通过“工读计划”, 使女孩在校期间便有机会亲历工作世界;使女孩在职业参与中学得更多知识;使女孩认识到, 科目选择对于未来职业意向有重要意义;使女孩在车间接受具体的职业指导;使女孩在车间从事具体职业的实践工作;增进女孩择业知识, 提高他们规划择业的能力。在南非“技术女孩计划”中, 目标因目的而产生, 服务于目的;目的的达成, 依赖目标的实现。

(二) 内容和举措

1. 明确分工, 多方筹资

根据技术女孩计划相关规定, 计划参与省份的省教育厅、服务提供方和公司 (企业) 签订三方协议。协议规定, 省教育厅负责全面指导和整体规划, 指导、管理学区和学校参与计划, 协调对女孩的选拔和培训, 促进参与者相互沟通, 并采取措施确保计划质量;服务提供方 (以尤韦索咨询公司为代表) 除提供咨询服务外, 还负责筹集资金, 寻找合作方, 设计和管理有关女孩、公司的数据库, 制定和实施相关管理、测评制度, 向参与公司分配女孩交通和午餐补贴;公司 (企业) 承诺给予女孩实践机会, 负责具体指导和管理, 每年承担协议约定的经费, 分发给女孩日常交通和伙食补贴。政府通过税收减免等方式吸引公司参与。[11]

2. 制定标准, 遴选受益人

为确保能遴选到合适的受益人, 并使技术女孩计划产生最大的社会效益, 南非政府规定, 参与计划的女孩必须同时满足以下要求:所有参与该计划的受益者必须是处境不利社区公立学校9年级到12年级女孩 (15岁到18岁女孩) ;在学习上满足所规定的最低成绩要求;至少在数学水平4上达到中等水平;良好的行为和纪律记录;忠于所在的学校并热爱学习。这一标准为弱势女孩接受STEM教育大开方便之门, 有利于她们中学毕业后继续深造或从事相关职业。

3. 实施周期计划, 提升女孩能力

技术女孩计划以一年为一阶段性周期, 女孩9年级进入计划, 读完12年级时结束。在连续4年的时间里, 女孩每年利用假期时间在公司、车间里学习。[12]在第1年的秋季假期, 计划实施方为女孩和参与企业召开专门的“定位会议” (orientation session) , 解释计划的目的、目标、行为准则等。随后, 让女孩进入公司或企业实习1周。在接下来的冬季假期, 女孩到车间实习1周。春季假期, 女孩再到车间工作1周, 同时, 还会得到专业人员的职业指导 (见下图) 。在计划实施的4年时间里, 这一周期性活动不断重复。表面看来, 这只是一个简单重复的计划, 实际上, 这对女孩是一个“螺旋式”提升的过程。随着年龄的增长, 女孩的理论知识和实践经验日益丰富, 这为女孩提高STEM能力奠定了坚实的基础。在学校教师和企业专业人员的共同指导下, 女孩在相似的车间工作经历中会不断提高将STEM知识运用于实践的能力。

资料来源:Unicef:Techno Girl Concept Document.http://uweso.co.za/downloads/TECHNO_GIRL_CONCEPT_DOC_2011.pdf.

4. 测评指导女孩过程

南非高中课程既强调学习过程, 又注重学习结果, 《10~12年级国家课程声明》 (National Curriculum Statement Erades 10~12) 规定, 高中课程有7条关键性学习结果 (Critical Outcomes) 和4条发展性学习结果 (Developmental Outcomes) 。[13]以此为重要目标, “技术女孩计划”规定了相应的测评制度。在测评分工上, 咨询公司制定和实施测评制度, 并最终提交年度测评报告, 学区负责组织测评过程, 省教育厅、学校、公司 (企业) 共同参与;在测评重点上, 同时注重指导女孩的过程和成效;在测评内容上, 关注对女孩产生影响的重要活动和支持性条件, 评估这些活动及相关条件是否足够、恰当, 是否符合标准要求。为达成目标, 技术女孩计划的测评环节重在回答这样一些问题。计划实际覆盖了哪些内容?是否将原定服务给了意向受益者?相关资源是否充足, 是否得到了充分利用?计划是否使目标受益人受益?计划利益相关者是否有意识地参与了计划?运用技术手段和专业知识测评技术女孩计划, 有利于充分利用资源, 适时调整实施策略, 高效率地实现计划目标。

5. 持续实施延展计划

为持续资助“技术女孩计划”受益人在中学毕业后或能学有所用, 或能顺利完成第三级教育, 南非“妇女、儿童和残疾人权益保障部”于2013年8月联合国家信息技术局 (State Information Technology Agency, SITA) 、联合国儿童基金会等部门启动了“技术女孩计划”的延展计划———“技术女孩毕业生计划” (Techno Girl Alumni Program) 。[14]该计划的基本做法是, 提高STEM从业妇女的职业认识;跟踪调查“技术女孩计划”的中长期影响;创建“榜样档案库”, 以鼓励未来的计划参与者;支持和鼓励计划受益人继续在高等院校学习技术课程。[15]受资助女孩在大学就读时就有机会在其所学习的专业范围内寻找工作。

(三) 技术女孩计划成效

对女孩而言, “技术女孩计划”不仅鼓励了女孩制订个人发展计划, 提供了女孩理解STEM工作利弊的机会, 还培养了她们深刻的洞察力。这使得女孩能够观察、学习团队合作, 能够理解教育和培训对工作的重要意义。“技术女孩计划”将教育与市场技能需求紧密结合在一起, 使大量弱势女孩在中学时就能根据社会环境和自身情况进行职业生涯规划, 这增强了她们的自信。2010年的一项对“技术女孩”参与者的调查表明, 94%的参与女孩能够较好地理解工作世界, 以及从事各种职业所需要的技能。以兆萨布中学 (M.H Joosub School) 为例, 该中学虽在南非豪登省 (Gauteng Province) 莱纳西亚镇 (Lenasia) 所有中学中成绩倒数, 但“技术女孩计划”实施到2010年, 该中学的学生达标率为全镇最优———93%。[16]虽然学校的成功并不能归因于单一计划, 但毫无疑问, “技术女孩计划”至少部分地推动了学校教育的发展。

到2011年2月, 技术女孩计划已成功资助了4, 500多名女孩学习数学和科学, 并帮她们在南非豪登省、林波波省、东开普省和夸祖鲁—纳塔尔省从事了科技领域的职业。其中, 20名参与女孩大学毕业, 并获得了与采矿业相关的科技工程学位。得益于工读计划的积极影响, 这些学生在大学就读期间均得到了采矿业资助的奖学金。鉴于该计划成效显著, 南非“妇女、儿童和残障人士保障部”部长露露·邢瓦纳 (Lulu Xingwana) 宣称, 南非将扩增参与的女孩人数, 并把这一项目推向全国。南非实施的“技术女孩计划”还得到了国际社会的认可。在联合国第55届大会上, 联合国儿童基金会资深教育顾问芭芭拉·雷诺兹 (Barbara Reynolds) 博士对南非实施的“技术女孩计划”大加赞扬。

三、对中国改善女孩技能的思考

南非技术女孩计划为我国具体实施类似计划提供了借鉴。无论从国际、国内形势看, 还是从教育发展看, 中国有必要、有可能实施类似的技术女孩计划。

(一) 必要性:中国亟需实施类似的技术女孩计划

不论是在南非, 还是在中国, 随着“学历社会”向“能力社会”的加速转型, 制约社会进一步走向民主、繁荣的关键, 已经从弱势群体能否享有机会的问题, 变成了是否拥有把握机会的技能的问题。妇女普遍技能短缺, 不仅阻碍了政府兑现公平承诺, 也制约了经济的持续发展。有鉴于此, 世界各国均在致力于推进妇女的技能教育, 我国目前所推进的教育均衡发展也将性别均衡作为重要内容。同时, 解决男性主宰科技、管理领域问题, 革除“劳力过剩”和“技能短缺”同时并存等弊病, 也要求对基础教育进行相应调整。因而, 我国政府可以尝试将在中学实施类似的“技术女孩计划”作为突破口。

(二) 可行性:中国改善弱势女孩技能具备思想、经济和制度基础

在高等教育大众化的背景下, 中国却仍然深受“技工荒”的困扰。在此形势下, 中国正由学历社会向“英雄不问出处”的能力社会发展, 用人单位正逐渐淡化学历, 重视能力。人们也更加注重学有所长, 学有所用。同时, 几十年的独生子女政策正改变着人们对女孩的传统看法, 女孩的家庭和社会地位逐渐提升。这是政府实施技术女孩计划的思想基础。目前, 中国经济虽然增幅下降, 但仍处于快速的发展过程中。在教育上, 中国已经普及9年义务教育, 一些经济发达的省市地区正致力于普及12年义务教育。这为中国实施技术女孩计划提供了经济基础。《中华人民共和国妇女权益保障法》、《国家中长期人才发展规划纲要 (2010~2020年) 》等法律政策的深入贯彻实施, 以及中国政府在各级各类学校展开的教育改革, 为技术女孩计划的实施提供了良好的制度基础。

(三) 操作性:关注弱势, 实施学分制, 鉴定协议, 并培训师资

为成功实施“技术女孩计划”, 南非政府不仅明确界定了计划的目的、目标和成果要求, 规定计划必须与参与机构的文化价值追求相契合, 还要求在学习者和参与机构之间建立合作互惠的伙伴关系。这为我国具体实施类似计划提供了借鉴。

1. 关注弱势———面向贫困地区10~12年级女生

南非技术女孩计划, 主要面向弱势社区, 有限额地吸纳“能学”和“乐学”的9~12年级的女孩参与。鉴于我国大部分地区高中为10年级到12年级。因而, 政府可首先面向部分贫困地区10~12年级限额试行技术女孩计划。

2. 实施学分制度———衔接好高中和高校

为充分兼顾各方利益, 调动各方面的积极性, 可考虑学分制。也就是说, 女孩在10~12年级 (每年寒假、暑假各2~3周时间) 集中参与技术女孩计划, 可算1~3个学分。在政府的协调下, 参与计划的高级中学、企事业单位联合某些高校对技术女孩计划进行评估。女孩如能升入认可这一评估结果的大学深造, 其在高中修得的学分仍能得到认可。这为技术女孩继续到高等院校深造打下制度基础。

3. 签订协议——协调好学校和企业

南非政府深知, 仅靠单一计划也无法一劳永逸地解决女孩中学毕业后的就业问题, 因而, 还在技术女孩计划后跟进实施了“技术女孩毕业生计划”。我国政府为使类似技术女孩计划发挥效力, 在试行类似计划时, 应该协调学校和企业单位签订互利互惠的跟进协议, 有效推进女孩在中学毕业后能够继续深造或从事相关职业。

4. 培训师资———为培养女孩技能打好基础

实施类似的“技术女孩计划”, 既需要高中教师有技能实践经验, 又需要企业技师有丰富的技能理论知识。学校可以作为技术女孩的技能知识学习基地、校企合作的理论研讨基地, 企业可以作为培训女孩技能的实践基地、校企技能问题研讨的工作场。校企双方应该互惠合作共同培养、培训师资, 这是改善女孩技能的师资基础。

总之, 南非为促进性别公平和解决技能短缺实施的技术女孩计划可操作性强, 且富有成效。该计划为我国立足国情推动女孩技能发展提供了有益借鉴。

摘要：近年来, 南非承诺优先开展全民教育, 然而, 性别不平等、技能短缺, 以及在技能教育上女孩与男孩差距较大等问题困扰着经济社会的发展。为应对挑战, 南非为9~12年级女孩实施了“技术女孩计划”。该计划目标明确, 措施具体, 取得了一定成效。

关键词：STEM技能,南非,技术女孩计划

参考文献

[1]National Nuclear Regulator.Techno Girl Programme.[EB/OL].http://www.nnr.co.za/techno-girl-programme-2-jul-2012-until-6-jul-2012/./2014-04-17.

[2]侯艳, 刘玉蕾.600所本科院校转型职业教育, 高等教育变革前路未卜[N].新华网http://news.xinhuanet.com/edu/2014-05/11/c_126485698.htm.2014-05-11/2014-08-05.

[3][10][12]Unicef.Techno Girl[EB/OL].http://uweso.co.za/?q=node/7./2014-07-17.

[4]Business Tech.South Africa’s Criticalskills Shortage[EB/OL].http://businesstech.co.za/news/general/52918/south-africas-critical-skills-shortage/.2014-02-10/2014-06-30.

[5][6]Fu Peng.Crime, Skill Shortage Hamper S.Africa Economic Growth:Report[EB/OL].http://news.xinhuanet.com/english/africa/2014-03/05/c_133162642.htm.2014-03-05/2014-06-18.

[7][16]Greg Marinovich and Marisol Gutierrez.Techno Girl Programme Teaches Essential Skills to Young South African Females[EB/OL].http://www.unicef.org/infobycountry/southafrica_60527.html.2011-11-15/2014-07-07.

[8]Uweso Consulting.Techno Girl[EB/OL].http://uweso.co.za/?q=node/2./2014-05-18.

[9]Sandton Convention Centre.African Women in STEM:CelEbrating Africa’s Female Pioneers[EB/OL].http://womeninstem.wordpress.com/.2014-05-08/2014-08-02.

[11]Uweso Consulting.Memorandum of Agreenment.[EB/OL].http://uweso.co.za/?q=node/7http://womeninstem.wordpress.com/./2014-08-02.

[13]刘剑虹, 张军.南非以结果为本位的教育改革[J].比较教育研究, 2008, (6) :45~49.

[14]SA Department of Women, Children and People with Disabilities.Minister Lulu Xingwana to officially launch the Techno-Girl Alumni Programme[EB/OL].http://www.gov.za/events/view.php?sid=39046 2013-08-22/2014-04-18.

3.9年级学生评语 篇三

Ⅰ. 词汇。(共10小题,每小题1分,共10分)

A)根据括号中的汉语提示,用单词的适当形式填空。

1. The Philippines have the most ____(岛) in the world.

2. There are four ____(季节) in a year.

3. Everyone in our city knows that Mr Johnson is a ____(勇敢的) man?

4. Maria’s brother really likes hamburgers, ____(尤其) the ones with chicken.

5. Do you think Yao Ming is a(n) ____(极好的;优秀的) basketball player?

B)选择方框中的词(组),并用其适当形式填空(每个限用一次)。

see, study, holiday, wake up, character

1. The Spring Festival is the most important ____ in China.

2. Have you ever ____ this film?

3. Tommy ____ at this school last year.

4. All the ____ in this play were very funny.

5. I usually ____ early in the morning.

Ⅱ. 单项填空。(共15小题,每小题1分,共15分)

1. The family has been living in Japan ____ a few years.

A. in B. forC. sinceD. after

2. ____ is coming. Let’s go to buy some warm clothes.

A. WinterB. SpringC. SummerD. Autumn

3. “When did Columbus ____ America?” “In 1492.”

A. buildB. findC. discoverD. see

4. “I have been to the amusement park many times.” “____.”

A. Me, tooB. Bad luckC. I’m sorry to hear thatD. Me, neither

5. There are ____ quarters in an hour.

A. twoB. threeC. fourD. five

6. “Have you ever been to Chengdu?” “Yes, I have. I ____ it last summer.”

A. visitB. visitedC. have visitedD. have been visiting

7. The film is ____. I suggest it to you.

A. terribleB. boringC. wonderfulD. bad

8. I spent 4 hours in the aquarium ____ it is huge.

A. ifB. untilC. becauseD. unless

9. The party ____ with a beautiful song. Everyone had a great time at it.

A. ended upB. woke upC. turned offD. turned on

10. I have ____ been to the space museum. I know nothing about it.

A. everB. neverC. alreadyD. still

11. I know ____ of his parents, but I know his grandparents.

A. bothB. eitherC. neitherD. all

12. You won’t have any problem ____ a western restaurant in this city.

A. foundB. to findC. findingD. find

13. Come to me ____ you need me.

A. howeverB. wheneverC. whereverD. whatever

14. She ____ to become a volunteer since she was 15 years old.

A. wantsB. wantedC. has wantedD. has been wanting

15. The interviewer asked the student ____. He couldn’t tell the reason.

A. what kind of job he wantedB. why he wanted the job

C. how he could get the jobD. where to ask the job

Ⅲ. 完形填空。(共10小题,每小题1分,共10分)

I went to Ireland last weekend with two of my friends. We went __1__ plane on Saturday, spent the night in Dublin and came back home late on __2__.

No one of us had ever __3__ to Ireland before, so it was a new experience. We went to a few museums and did some __4__ in the city center. The Dublinia and Viking Museums were really good. I __5__ went to the National Museum of Ireland. I was happily surprised to __6__ that entry(进入) was free.

The shopping was really good as well. I had __7__ that Dublin shops were really expensive before, __8__ I didn’t find them any more expensive than the shops in Manchester(曼切斯特,英国城市). I __9__ around the main shopping streets and went into some of the big shopping centers. I bought a pair of glasses, some books and a lovely little painting of some __10__. I love sheep, so I bought it.

1. A. onB. inC. withD. by

2. A. FridayB. SundayC. ThursdayD. Monday

3. A. beenB. goneC. turnedD. got

4. A. skatingB. shoppingC. ridingD. swimming

5. A. alsoB. alwaysC. insteadD. ever

6. A. findB. suggestC. complainD. interested

7. A. discoveredB. saidC. heardD. found

8. A. andB. butC. soD. then

9. A. showedB. walkedC. followedD. ran

10. A. sheepB. miceC. rabbitsD. cows

Ⅳ. 阅读理解。(共20小题,每小题2分,共40分)

(A)

Starcadia Entertainment Park is the only theme park in the middle of Georgia. You can have fun in the park without paying anything, not even a penny(分). The only thing you need to pay is your love for the park.

You can enjoy yourself in Starcadia Entertainment Park anytime you like. It is open 24 hours all around the year, including holidays. You can enjoy different kinds of food and do lots of fun activities here. If you are interested in sports, the Tower of Power will test your skills. Many people like it, especially children. If you like baseball, you will love the Strike Zone. You can test your batting(击球) skills for hours. A favorite game in the park is the Splash and Crash Bumper Boats. These special boats can help you cool off as you get wet. Starcadia Entertainment Park also gives you a chance to play the newest video games. You can also win prizes.

It is a really good place for large groups to have parties.

根据短文内容,选择最佳选项。

1. How much should you pay when you go to Starcadia Entertainment Park? ____.

A. NothingB. A penny

C. As much as you likeD. As much as you can

2. What does the underlined word “including” mean in Chinese? ____.

A. 除了B. 为了C. 包括D. 甚至

3. If you want to win a prize, you may be interested in ____.

A. the Tower of PowerB. the newest video games

C. the Splash and Crash Bumper Boats D. sports and music

4. Which of the following is NOT true according to the passage? ____.

A. Starcadia Entertainment Park is a theme park

B. Children are not allowed to enter the park

C. It is cheap for a group to hold a party in the park

D. Starcadia Entertainment Park is open every day

5. The passage is mainly about ____.

A. the best time to visit Starcadia Entertainment Park

B. the history of Starcadia Entertainment Park

C. what you can do at Starcadia Entertainment Park

D. how to visit Starcadia Entertainment Park

(B)

Suzhou is China’s famous “City of Gardens”. You can see the mountains and trees without going out of the noisy city.

Travel time:

08:00-10:00 Pick you up from the hotel in Shanghai and go to Suzhou.

10:00-11:00 Visit the Tiger Hill. It is called as “the most famous place in Wuzhong”.

11:00-12:00 Visit Hanshan Temple.

12:00-13:00 Lunch time

13:00-14:00 Visit the No. 1 Silk(丝绸) Factory. Suzhou is famous for its silk production.

14:00-16:00 Visit Zhuo Zheng Yuan. This garden has three parts: the eastern part, the middle part and the western part.

16:00-18:00 Return to Shanghai

How to book(预订):

You can book by email. Tell us which hotel you are staying at and wait for our confirmation(确认) email.

Our tour guide will call you the night before the tour and tell you when we will meet the next morning.

根据以上内容,选择最佳选项。

1. The writer is probably a ____.

A. tour guideB. travel agentC. flight attendantD. shop assistant

2. The tourists will visit ____ places in one day.

A. threeB. fourC. fiveD. six

3. Where will they visit at 13:00? ____.

A. Hanshan TempleB. The Tiger Hill

C. The No. 1 Silk FactoryD. Zhou Zheng Yuan

4. If you want to visit Suzhou, you can ____.

A. call the tour guideB. send them email

C. go to their officeD. buy ticket

5. The best title for this passage is “____”.

A. Famous City, SuzhouB. Suzhou Silk

C. One-day Suzhou TourD. A Oldest City

(C)

Have you ever been to Thailand? It is a country in Southeast Asia. I’ve been in Thailand for a few days with my parents. We are here for a holiday.

Bangkok(曼谷) is the capital of Thailand and it is a very interesting place to visit. Yesterday we visited some places of interest in the city. They are great! This morning we went shopping. Bangkok is a wonderful place to shop for jewelry(珠宝) and clothes. My mother bought a nice necklace(项链). My father and I bought some fashionable T-shirts.

Thailand is called “Land of Smiles” because people here are very friendly. And it’s true! When we eat in the restaurants in Bangkok, the waiters are really nice and they are always smiling. Thai food is delicious, but it is sometimes a little spicy(辛辣的) for me. You can also get Chinese food here because a lot of Chinese people came to live in Bangkok many years ago. Chinese food is very good, and it isn’t as spicy as Thai food. Our American food can also be found in Bangkok. However, I don’t eat it. You know, I’d like to try new things when I travel.

The weather has been very hot. Yesterday it rained and got a little cooler. But today it’s hot again.

一、阅读短文内容回答问题。

1. How long have they been there?________________________________________

2. What is the capital of Thailand?________________________________________

3. What did they visit yesterday?________________________________________

4. What did the writer’s mother buy?________________________________________

5. How’s the weather today? ________________________________________

二、根据短文内容完成句子。

6. Thailand is in ____ and it is called “____”.

7. Most tourists go to buy ____ and ____ in Bangkok.

8. The writer doesn’t eat ____ food in Bangkok because he wants to ____ when he travels.

9. The writer thinks ____ is spicier than ____.

10. Because of the ____, it was ____ in Bangkok yesterday than today.

Ⅴ. 按要求完成句子,每空一词。(共5小题,每小题2分,共10分)

1. Have you ever taken the new subway? (作否定回答)

____, ____ ____.

2. I have been reading in the library for two hours. (就划线部分提问)

____ ____ have you been reading in the library?

3. The exchange student came to this university last year. (改为同义句)

The exchange student ____ ____ in this university since last year.

4.五年级学生评语 五年级期末评语 篇四

1.你热爱科学，肯动脑筋。书写有较大进步。你心胸开阔，与同学相处融洽，有较强的生活自理能力。以后注意多读书、多积累，在数学上也要多下苦功。

2.你是一个男孩子，自己的事情要自己做，有同学欺负你，你可以向老师汇报，不需要把任何事都向家里人讲，人和人之间讲究互相关爱，当你需要别人为你做什么事情的时候，你想过你为他们做过什么了吗？你也许会为老师没有严厉批评周文闯而委屈，那你有没有想过每次老师要求你好好写作业，好好读书，你都没做到后，老师心中的感受吗？你能够体谅老师的苦心，我也会去体会你的委屈，如果你做不到，你就不能要求别人为你做什么，你明白吗？

杨伍同学：你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入，都让我为你感到骄傲。课堂上你机智的问答，常常伴在老师的耳旁，你聪明、具有创造力的提问，令人暗暗称赞。希望你继续努力，成为更加优秀的好学生。

4.看了你的QQ空间，我发现你对自己的数学和电脑特别自信。很好，能洞悉自己的长处也是一大优点哦！这学期，你确实在学校相关的数学和电脑比赛中，也取得了一些不错的成绩。如：在LOGO程序设计比赛中获得了一等奖、在英文打字比赛中获二等奖、在中文打字比赛中获三等奖。老师多希望你能在校外的比赛也能获奖呀！那可是真正的高手之间的PK哦！PK你准备好了吗？用你的课余时间再多学点课外知识，拓宽自己的知识面，好吗？加油！

龙玉莲同学：你是个懂事、有礼貌的小女孩。能自觉完成作业，课间与同学和睦相处，团结友爱。劳动时，总表现得很积极。这学期你勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

你是一个心胸宽阔的男孩子，无论别人怎么弄你，你都是一笑而过；你是一个帅气的男孩子，每次与同学打篮球的时候，抢篮板、救球这些重任务都担在了你的身上；最让我感动的是，你是一个勇敢的男孩子，身体还没完全康复，你却带伤坚持考试，有了这份坚持和勇敢，还有什么事可以难倒你了？希望你在下学期，能更严格要求自己，加油！

7.你是一个非常幽默的人，有你的地方总是笑声不断。你的英语其实很棒，就算是很难的题目，你也能考90多分；班级的值日，储物间的卫生，你都安排得井井有条。其实你是个很有才的女孩，你很大气。但是你要求自己却很低，很多事情明明你可以做到最好，你却会选

择逃避和放弃。虽然付出了不一定会有回报，但是不付出是一定不会有回报的。自信是成功的钥匙，自信的抬起头，勇敢走下去，你一定会收获成功的。加油！

8.有时我都不知道你来学校的目的是什么?是睡觉，打架，捣乱还是闲逛？学习上的事你没正经做过一件，老师知道的，记得的都是你干得坏事，这有何意义？

9.你是个有潜力的孩子，只要你愿意下苦功夫，你可以比现在更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上课讲话，作业不做，一切好事都不错，老找一些违反纪律的事，给老师和同学都留下的坏印象，真希望你能改掉自己的坏毛病，争取来年来个大翻身！

朱鑫同学：你是个聪明、直爽的男孩，上课发言积极，对待他人热情友好，但也常常不自觉地流露出一些小毛病：课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。每当看到你作业的质量有了显著的提高，老师就为你感到高兴。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生！

11.你是班上公认的小画家，班上每次出黑板报，你都会与你的搭档们集思广益、全力以仆，因此，我们班的黑板报每次都能在学校的评比里获得名次，这可是你的功劳哦！老师希望每学期你都能出更多的作品哦！善良的你，一直都是同学们的好伙伴，老师们贴心的小棉袄。这学期，你的作文还在中华之星全国小学生特色作文中荣获二等奖了，在此表示祝贺，也希望你能继续努力，这样才能收获更多哦！

12.首先恭喜你在“亚洲杯”奥数之星比赛中获得了三等奖的好成绩！这对你来说，是一次对自我的超越，你的付出和坚持也终于有了收获，你终于走出了校园。不过，要想收获更多，还要努力和坚持哦！你是一位聪明的孩子，但是你对自己的要求却很低，你总是容易沉迷于“拍卡”风、“拍铁片”风中。学习不进则退，你不努力，别人就会赶上你哦！加油！

何仕蓉同学：真怀念以前那个认真上进的你呀，可是，这个学期，你懒散了，作业不认真了，字迹也不端正了，成绩也下降了„看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，试试看多花点时间在学习上，只要你努力，我相信你的学习成绩一定回归以前的好。

王震同学：知道吗，老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样；在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢。关心班级，乐于助人。这一切都是你的可贵的之处。

张彤同学：你是个温顺可爱的孩子，但是就是平时上课太羞怯了些，如果你能克服内向性格、积极发言，学会生活自理，相信你会做的更好。送你一把勇气+胆量“金钥匙”，它将是你开启知识世界的大门，加油！

16.每次跳街舞时，你总是自信满满，老师很欣赏你的这份自信。但在课堂上，你却少了这份自信，知道为什么吗？好好想想！最主要的原因是你不够努力，对自己要求的太少。你能自信地站在队伍前领跳街舞，是因为你做到了你的最好；可在学习上，你却放任自己，数数周末作业你欠过多少次呢？学习是一个过程，它需要你一步一个脚印往前走，没有捷径。希望你胜不骄，败不馁！勇敢自信地朝着自己的目标努力！加油！

陈莉同学：你是个懂事、有礼貌的小女孩。课间与同学和睦相处，团结友爱。劳动时，总表现得很积极。这学期你成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

18.说到谁是我们班的“幽默大师”，一定非你莫属了。每次只要有表演，你和郭镓隽的人气一定是我们班最高的。你是一个有爱心的好孩子，无论谁需要帮助，你一定会挺身而出。在小学艺术体育节闭幕式上，你在台上的表现真棒！你长大了，但是你的责任心却没有随着长大，你负责的工作，总是拖拖拉拉；学习是每个学生的本职工作，你却总只能做好一半，希望你下学期能严格要求自己，加油！

李明嵩同学：在学校，热爱劳动，尊敬老师，团结同学，积极参加学校的各种活动，是老师非常喜欢的好孩子。在学习上还要严格要求自己，争取成为80分以上优生。

马定渠同学：在学校，热爱劳动，尊敬老师，团结同学，积极参加学校的各种活动，是老师非常喜欢的好孩子。但是在学习上还要严格要求自己，不能积极主动完成家庭作业，做到少看电视，多看书，争取成为80分以上优生。

易庆华同学：你尊敬老师，团结同学，积极参加学校的各种活动，是老师非常喜欢的好孩子。在学习上还要严格要求自己，不要以现状就满足自己，争取每门功课都成为95分以上优生。

唐伟同学：你性格虽然内向，但尊敬老师，团结同学，积极参加学校的各种活动，是老师非常喜欢的好孩子。在学习上还要严格要求自己，不要以现状就满足自己，争取每门功课都成为95分以上优生。

王兆同学：你尊敬老师，团结同学，积极参加学校的各种活动，是老师非常喜欢的好孩子。但是在学习上还要严格要求自己，不能积极主动完成家庭作业，做到少看电视，多看书，认真完成寒假作业，争取成为90分以上优生。

易玲同学：你为人大方，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人；学习上你认真刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象；你学习态度端正，成绩突出，每次你的作业都认真完成，书写也端正，是个品学兼优的学生；但你意志不够坚强，心理较脆弱，不太自信，顶不住压力，以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足，勤奋学习。在这里我要送你一句话：坚强点，你会做得更好！

宋正艳同学：你是一个听话理事的好孩子，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人；学习上你认真刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象；你学习态度端正，进步很快，成绩突出，每次你的作业都认真完成，是个品学兼优的学生；但你意志不够坚强，心理较脆弱，不太自信，顶不住压力，以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足，勤奋学习。在这里我要送你一句话：坚强点，你会做得更好！

21.你有一颗火热的心，你热情、友善，做事总是设身处地地为别人着想。班级事务繁杂，可你却用你那瘦弱的双肩扛着，为同学们解决了许多加减乘除，鸡毛蒜皮的事，真够难为你的。不过你也该多为自己做打算，毕业在即，你该为自己制定一个科学的学习计划，认真扎实地打好基础，争取优异的成绩。

吴安苗同学：你喜欢静静地思考，执着地做自己喜欢的事。数学有很大进步；生活上，自理能力有所提高，还能热心帮助其他同学。今后的日子里，希望你多读书，提高写作能力，写的钢笔字与身体一样“成长”得更高、更强！

童玉璘同学：你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重；同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。看着你的学习

成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

朱宗琼同学：你性格内向，喜欢静静地思考，执着地做自己喜欢的事。数学成绩很难达到80以上，源于缺乏钻研精神，生活上，缺乏自理能力，今后的日子里，希望你多读书，提高写作能力，写的钢笔字与身体一样“成长”得更美、更强。穆世环同学：你性格虽然内向，但尊敬老师，团结同学，积极参加学校的各种活动，是老师非常喜欢的好孩子。在学习上还要严格要求自己，不要以现状就满足自己，争取每门功课都成为90分以上优生。

24.还记得上次，你因为参加同学的生日聚会而造成作业没有完成的事情吗？当时，我在课堂上批评了你，你回了我一句：我下午补起来给你就是了。难道写作业就是为了堵老师的批评，写作业就是为了给老师检查吗？冬冬，你怎么变得这样无所谓，不思进取呢？上次和迎靖他们聊天，他们提到了你，他们说以前很佩服你，特别崇拜你，可现在没有这种感觉了，冬冬，你能卧薪尝胆，重新来过吗？我期待你的东山再起！

陈珊珊同学：看得出来你不是个没有上进心的孩子，就是缺乏学习自觉性，要靠老师督促。“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步？学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

26.你是一位漂亮又有想法的好孩子。每次班上要出节目，你总会积极组织同学编排。在小学高段艺术体育节的才艺展示中，短短一周你们就能排出一个舞蹈，我真的很佩服！如果节目能更精一点就更好了！利用假期多学点，相信会给Miss Wang惊喜的。你告诉我，你有一个梦想——想成为珠宝设计师，我很惊讶！但当我看到你的作品时，我开始相信了！朝着梦想努力吧！加油！

27.你是个聪明的孩子，数学考试经常名列前茅，可是，语文怎么就不行了呢？只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!向晶晶同学：文静、内秀的你，话虽然不多，却总能做出让人刮目相看的事情。是一个“文明礼貌小天使”，但在学习上，你要求自己还不够。希望你能合理安排好自己的时间，玩的时候痛痛快快的玩，学的时候认认真真的学，这样才会事半功倍哦！

涂晓玉同学：你文静、温顺、内秀，话虽然不多，却总能做出让人刮目相看的事情。但在学习上，你要求自己还不够。希望你能合理安排好自己的时间，玩的时候痛痛快快的玩，学的时候认认真真的学，这样才会事半功倍哦！

29.见到你的第一眼，老师就被你那道剑眉，那双聪慧的大眼睛所吸引。踏实刻苦，多读精思是你的学风，热情开朗，关心集体是你的人生态度。每次我们交谈，你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的信任，同学的敬佩。孩子，你辛苦了。在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了？“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

李雪灿同学：聪明而乐观、文静、内秀的你，话虽然不多，在班上人缘总是最好的。无论发生什么事情，你总是微笑着面对。我很欣赏你这种为人处事的态度。你各门功课考试经常名列前茅，但是很少得到满分，你反思一下是什么原因？ 31.你的生活自理能力有所增强，个人卫生有了进步，学习上比原来刻苦了一些。要是课堂上做作业能更准确、迅速一些；周末作业更自觉、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功练练字。

32.从开学初到期末，老师感觉到你进步很大，你长大了！善良、聪明、有想法的你，喜欢一个人默默地努力，你确实进步了！班级的值日，储物间的卫生，你都安排得井井有条。在小学高段艺术体育节的才艺展示中，短短一周你们就能排出一个舞蹈，我真的很佩服！还记得我们第一次参加英语作文比赛，你是第一位

主动把作文交给我的，而且也很精彩。我相信，无论你做什么事，只要保持这份热情和积极，一定会成功的。加油！

33.首先恭喜你在全国中小学生英语综合能力竞赛广东赛区复赛中, 获得了一等奖及特等奖角逐资格, 并取得了全国总决赛资格的好成绩！也恭喜你的作文在中华之星全国作文大赛中获得了一等奖！真棒！你的付出终于在这个学期结出了累累硕果。老师知道，你还可以做得更好，希望你能更严格要求自己。加油！34.首先恭喜你在全国中小学生英语综合能力竞赛广东赛区复赛中, 获得了二等奖, 并取得了全国总决赛资格的好成绩。这对你来说，也是对自我的一次超越，你终于敢走出校园了。所以你要比以前更自信哦！善良的你，在班上是出了名的好脾气，无论同学怎么弄你，你都不会生气，而是大方的一笑。你也很幽默，会冷不丁的来一句经典的语句，真是不鸣则以一鸣惊人！如果你能更好的学会收拾那就更好了！加油！

薛婕梅同学：老师知道，你是一个非常懂事，也非常想进步的同学。但是光想是没有用的，偷偷抹眼泪也是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想为自己和家人争口气吗？你想让别人刮目相看吗？那么你愿意从现在开始有所改变吗？

36.每次班级去搬书都有你的身影，班上有什么需要帮忙的，你都积极参与，你热爱体育运动，尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上，我想，你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便，分明会做的题目却在考试时丢了分，可惜！用心点吧！老师和同学们都期待着你的进步，我想，你不会让大家失望吧！

37.你一位很爱军事的同学，无论是你画的画、你的玩具、或是你看的书，大部分都与军事有关。爱一门就要专一门，这样才会有自己的特长哦！五年级，你长大了，懂得了怎样要求自己，人缘也好多了，这样让老师感到很欣慰。但在学习上，你要求自己还不够。希望你能合理安排好自己的时间，玩的时候痛痛快快的玩，学的时候认认真真的学，这样才会事半功倍哦！

38.常言道：“金无足赤，人无完人。”如果你能发挥班长的威信，敢管敢抓，我想成功一定属于你。

马友山同学：你是个机灵的孩子，随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作业质量，在新的一年里，争取更大的进步。

40.学习“小标兵”、体育“小健将”、打字“小能手”、升旗“小主持”，你又是老师的“小助手”，你是老师教学生涯中遇到的最为出色的小女孩。一朵花开一点红，朵朵花开一片红，希望在你的感染下，让我们的班级之花朵朵盛开。41.父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟，最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。

42.高高的个，憨厚而幽默的你，总是每天心情都很high；课外活动课，总是看到你穿梭于篮球场上，只要说到打篮球，班上同学都会想到邀请你的加盟。你的数学成绩像一只忽飞忽落的小鸟，有时很高有时却只能拿90多一点，想一想，你有没有迷恋电脑，还是你付出的不够多了？我相信，你只要有信心，恒心+毅力+信心，没有做不到的事！希望你像展翅高飞的雄鹰朝着目标勇敢前进！加油！马友福同学：希望你踏实地学习，不屈不挠、勇往直前，积极主动学习、好好努力，交给自己一份满意的答卷。

童昌雨同学：你是个机灵的孩子，随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。本学期虽有进步，但还不够，希望你能改掉拖拉和不爱完成作业的毛病，缺乏钻研精神，致使成绩不理想，在新的一年里，争取更大的进步。

44.你是一位很有想法的孩子，虽然你在老师和家长面前什么都不说，但我能感觉到。要不班级的加餐工作，你怎么会安排得如此井井有条了？你有一颗要求上进的心，在学习上遇到难题时，你会主动询问老师和同学，这非常好；但是在困难面前你又会选择逃避和放弃，所以有时你才会去抄别人的答案，知道吗？你抄了答案，虽然可以交作业了，但是你欺骗了所有的人，包括自己。希望你能严格要求自己，天天进步，加油！

黄露同学：你有一双灵巧的手，能写出漂亮的字，能画出美丽的图画，让同学们羡慕不已，老师真为你感到骄傲。学习就像写字、画画一样，只要你肯下功夫，上课专心学习，管住自己的手不去玩东西，收获会更大。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩！

46.聪明、有主见、乐于助人的你，当同学遇到困难时，总是能伸出友爱之手、拔刀相助；你很珍惜友情，也很有爱心，我能感觉到你与yoyo的友情是多么的深厚；工作上，你是一位有责任心和魄力的好干部，眼保健操、收听广播你负责的都非常到位！在小学高段艺术体育节的才艺展示中，短短一周你们就能排出一个舞蹈，我真的很佩服！这学期，你的作文在中华之星全国小学生特色作文中荣获二等奖，在此表示祝贺！如果做事能再精益求精，那就更好了！

杨盈盈同学：思维敏捷的你爱遨游于书海，寻找蕴藏在字里行间的快乐；大胆的你有着独特的见解，令人惋惜的是你的散慢，不能严于律己。学习上偶尔敷衍塞责、马虎了事也使你的成绩徘徊不前，愿你不要老师督促，能自己主动学习，严格要求自己，持之以恒，相信你的将来定是硕果累累。

48.在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌；从妈妈脸上读得出那份遗憾；妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。

49.老师愿意和你携手共进，我们一起加油，一起奋进吧！芝琳：你是一个做事有计划的好孩子；无论做什么事，你都不怕辛苦，无论是什么任务，你都能认认真真、勤勤恳恳地完成，决不半途而废；就算遇到多大的困难，你也会用尽办法解决它。你是老师的骄傲，同学们的好榜样。这学期，你的努力终于换来了你期

盼以久的喜悦，第一次你在国旗下讲话，第一次被选入红领巾广播电台, 还在全国数学总决赛中获得了三等奖„每次尝试都是一次机会，每次付出总会有一份收获,努力了才不会后悔, 加油!50.你是一位很有灵气的孩子，做什么事都很有激情。

刘本洲同学：活泼可爱，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，是老师的小助手，学生的小楷模，你是体育健将，又是学习标兵，没有最好，只有更好，在小学的最后一年里，带上你的快乐心情，赶走“小马虎”，用你的勤奋和智慧创造出更加完美的你吧！

52.记得学校的街舞比赛，因为你，我们班的精神面貌焕然一新，口号是那么响亮、步伐是那样整齐；虽然那次我们只拿到了第三，但老师仍然感到很满意。这次活动你看到了自己的号召力了吗？你很棒！但是你又是让老师最头痛的学生之一，你太容易生气，容易发火，容易把自己的不开心发泄在别的同学身上。这样，你会没有朋友的。【五年级学生评语大全 五年级期末评语】文章五年级学生评语大全 五年级期末评语出自http://，转载请保留此链接！。我们在一个大集体里，要相互体谅、相互关心，你才会收获更多的。

张浩同学：你是一个理事、听话、有礼貌孩子，期末，你学习积极主动了很多，语文成绩还比较可以，可是数学成绩上升速度比较慢，可能你还不知道老师为你的学习成绩十分着急，老师真希望你的数学成绩成为优分，你愿意努力让老师开心一笑吗？

54.父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟，最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。

55.是否记得参选班长时的豪言壮语？是否记得你的相声逗乐全班？是否记得积极主动的为班级做贡献？而这些我都一一记在心上，看到你从课堂上偶尔的口不择言到如今的积极配合老师，我真心的为你高兴！

56.你总是彬彬有礼、乐于助人。运动场上，你敢打敢拼，多次摘金夺银。数学上也不能掉以轻心哦！并希望你努力提高写作水平，做个能“武”亦能文的人。57.有你在的地方总是充满了生机，同学们喜欢你的热情助人，老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神，做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字，大家期待下学期看见一个更加优秀的你。

宋佳同学：你是个聪明的孩子，老师看的出来。虽然在某些方面你仍有不足，但你一定会“制服”那些小问题的。要记住，成绩不代表一切，老师相信你在努力。只有春天用心的耕耘，才有秋天的硕果累累，加油吧，努力吧！听，成功正在敲你的门呢！

59.你是一个活泼开朗的阳光男孩;无论遇到什么事情, 你都会面带微笑去解决。你也是男孩子中比较乖的一个。后半学期，你的学习主动了许多,每次放学后你都会缠着我, 说：“我一定要过完英语再回去。”有这股劲，还有什么事能难倒你了？但是，你又是最容易逃避困难，不懂得把握机会的一个学生；校武术队、合唱队，多好的机会，你却宁愿失去，也不愿咬咬牙，挺过去！想要成功，就一定要付出比别人更多哦！加油！

60.常言道：重无足赤，人无完人，你能找出自己的不足吗？实际上，所有的优点都将成为你前进的障碍，在成绩面前，你有新的目标吗？在荣誉面前，你能正视自己的位置吗？在过失面前，你能虚心接受批评吗？

61.你在班上是嗓门最高的，打篮球也是最厉害的，同学们都很羡慕你。老师最佩服你的地方是：你学习很主动、对难题也总是刨根问底、锲而不舍地寻求答案。在小学高段艺术体育节的才艺展示中，你的书法让我对你刮目相看，但是想要取得更大的成功，还要继续坚持努力！这学期，你的作文在中华之星全国小学生特色作文中荣获一等奖，在此表示祝贺，也希望你再接再厉，做个全面发展的好学生。

62.在班级工作中，你是老师的好帮手，在学习生活中，你是同学们的好榜样；在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢。关心班级、乐于助人，这是你身上的闪光点，作为班长，这一切都是你的可贵之处。

63.在小学的最后一年里，用你的勤奋和智慧创造出更多的精彩。

64.曾经你也是一个聪明的孩子，不知为什么沦落到这种地步，一个学期作业几乎没有做过，上课没有认真听过，那你每天那么按时的背着书包来到学校，坐上6个小时，是为了什么？好好想想好吗，在接下来的365天里，你打算为自己做些什么呢？在老师面前，你乖巧，礼貌，作业也做的认真，可是回到家之后呢，你会不会还能这样严格的要求自己呢？没有，回到家之后，你就放松了对自己的要求，周记没写，摘记没做，连诗也没背„老师能做的，只能引导你，但是真正要进步的只能靠你的自己的努力，你说呢？期待你能认清自己，走上一条真正成才的路。

65.在开学初的班干选举中，你被推选为我们班的体育委员，真棒！短短一个学期，你就获得了同学和老师对你的信任，相信，这是与你的努力分不开的。你跑步速度很快，篮球也打得挺不错，男生只要谈到打篮球一定就会想到你。你很聪明，课间操的整队你做得非常好，同学们也愿意听你的，这与你的带队方法是分不开的。也希望你在学习上能用心、努力学好！加油！

66.你是一位心地善良的好孩子，很为别人着想，也很正直。期末，你英语进步特别大，这让老师感到很安慰。但是你对自己的想法总不够坚持，容易人云亦云，这对自己的发展可不好哦！这学期你被选为我们班的劳动委员，多棒呀！这凝聚了全班同学和老师对你的信任呀！可是你认为自己称职了吗？高年级了，很多事一定要自己去尝试，不能总是听别人的，知道吗？记住，一定要相信自己！你才会更出色！

67.谁没有成为优等生的梦想？谁没有广交朋友的愿望？但这些不能靠等待，必须要见行动。你知识面广，应变力强，这些优势都是很多同学所不及的。如果你能摆正“玩”与“学”的主次关系，少与同学开一些过头的玩笑，所有的梦想都能变成现实！

68.一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点，作为班主任我理解你，也感谢你。你工作主动、热情，能出色完成老师交给的各项任务；你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱班级，乐于助人，尊敬师长，团结同学„„你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做

得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。但你成绩不太突出，还须加把劲，继续努力，争取更大进步，要知道学习犹如逆水行舟，不进则退。希望你能再接再厉，力争更好的成绩，相信只要你坚持下去，一定会有更大的收获。69.你是一个有主见，有勇气的人。但在学习上还有50%的潜力等待你的自我发掘！集体生活中，还要学会宽容和克制，才能不和同学发生冲突。在寝室，做到不雅的话不说，不雅的的玩笑不要开。无论是知识的学习，还是特长培养，都贵在坚持。

70.你思维敏捷、爱好广泛，样样科目均很出色，钢笔字也越来越漂亮。本期里，你学会了控制自己的情绪，与老师、同学发生意见分歧时能主动摆事实、讲道理，被大家推选为“书院百名好少年”。还要注意活动时注意安全，哪怕是有一点点危险的游戏也应拒绝参与（如将饮料瓶当球踢）。

71.看得出，你喜欢学校，喜欢这个大家庭。可平时，你为什么总不爱和同学们多说一句话呢？内向的你似乎和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。成功时，和大家一起分享喜悦；失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。班级就是你的家，还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢？用心去做好每件事吧！当你成功时，大家一定会在心里为你祝福！

72.活泼、开朗、坦率，需有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上，你令人捧腹的小品表演，让师生至今难忘，还有每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。假如，你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色，你将是多么完美，老师相信你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。

73.课堂上，你默默无闻，不会回答一个问题，做作业时，抓耳挠腮，想不出问题的答案„可是一和同伴游戏，你就活力四射，像换了一个人似的，如果你在学习上也能这样生龙活虎，就好了。

汪柔同学： 你是一位很有灵气的孩子，做什么事都很有激情。每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造

出奇迹，不仅为班级学校争了光，还赢得了很多同学的崇拜，我相信像你如此坚强和有毅力的女孩，定能挑战自我，各门功课会更优秀。

李灯同学：你是个小小男子汉，运动场上你奋力拼搏，同学们都为你喝彩。你有独特的个性，上课能认真听讲，发言很积极。如果你能处处严格要求自己，爱学习，不贪玩，把自己的聪明才智全部发挥出来，再加上细致细心，你成绩一定让大家刮目相看。试试吧，你一定行！

肖丽娟同学：你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。继续努力，老师期待着你不断地进步。

77.还记得开学初，我们班要推选两名“文明礼貌小天使”，有人提议了你的名字，全班全票通过。善良而幽默的你，总是这样默默地用自己的行动去感染身边的朋友！每次考试，你也总能稳居班级前五名。真的很棒！这学期，你的作文在中华之星全国小学生特色作文中荣获二等奖，在此表示祝贺！展乐是你最好的朋友，你俩也总是相互帮助、相互鞭策，老师真为你们高兴。只是老师希望除了展乐，你能不能再多交几个好朋友，好吗？你是个懂事又有主见的好孩子，老师非常喜欢你，这次期末成绩虽然都是优秀，但凭你的能力，数学应该得满分的，我分析了你的试卷，是因为没有认真审题、马虎造成的两处错误，牢记失败的教训，老师相信成功会属于你的。

78.你有一颗聪明的头脑，活泼可爱，待人热情。那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵，你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。望你继续努力，老师关注着你的进步。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞！79.一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿，为班级增添了荣誉。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。

80.其合：做为一个学生，来学校是来学习文化知识和提高自身修养，对于这点，你收获了多少？

81.你有一双灵巧的手，绘画、制作、写字，令同学羡慕，令老师赞赏。你热爱大自然，热爱科学，喜欢探索，任何事情都想弄个究竟。你学习上进心强，态度端正。【五年级学生评语大全 五年级期末评语】评语http://。只是有时候对自己的要求不太严格。记住只有严于律己，刻苦学习，才能走向更高、更远。

82.你是班上最高的女生，文静、聪明、也很有创新精神；你画的漫画、设计的版面都是班上最好的；你有很强的色彩感，一张张卡纸在你的设计下，都会栩栩如生、光彩照人。每次出黑板报，你都会与你的搭档们集思广益、全力以仆，因此，我们班的黑板报每次都能在学校的评比里获得名次，这可是你的功劳哦！但每次有美术比赛，你总是选择放弃，为什么不给自己多点机会，好好表现自己了？一定要相信自己，你是最好的！加油！

朱宗强同学：人贵在坚持，我相信你是有理想有抱负的男孩，只是不强的自制力使你离优秀还有点距离，在不久的将来，我坚信你会成为思想＋行动上的巨人！84.这学期，你的进步是最大的。班上每次出黑板报，你都会与你的搭档们集思广益、全力以仆，因此，我们班的黑板报每次都能在学校的评比里获得名次，这可是你的功劳哦！班级的值日，教室的卫生，每样你都安排得井井有条。你——责任心增强了、做事踏实了、学习也主动，这是才是老师一直期待的你，今天你做到了。不过，我知道你还能做得更好，保持住自己那颗上进的心、继续努力，你会收获更多的，加油！

彭帅同学：活泼可爱，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，是老师非常喜欢的好孩子，数学成绩也可以，语文虽然是优秀，但不是很棒，凭你的能力，应该最好，假期多读些课外书，少看电视，克服懒惰个性，多向在人民大学念书的哥哥学习。你也要为将来考一个名牌大学作努力哦。

86.你活泼好动，关心集体，诚实善良，但在学习上，对自己不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗？这是你最大的缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，要养成良好的习惯，这样才能进步得快些。

87.小小的个子，机灵的脑袋，每次在你身上好像都有用不完的劲儿！每次考试，你总会是稳居班级前十，很棒！你很静，课堂上，课间十分钟，总会看到你津津有味地读着自已喜欢的书。因此，几年来你一直被同学公认为我们班的读书大王；你又很好动，班上每次乱起“拍卡风”、“拍铁片风”，总会看到你与男生在你争我斗。好好想想，是不是觉得身边的朋友很少女生了？多交些女同学做好朋友吧！这样你的朋友会更多，人缘也会大增哦！

88.每次你因为作业没有做和你长谈时，你总是对我说你一定要好好读书，可没几天你又忘了，真是 “江山易改，本性难移”。让你留下来补作业，你哭个像个泪人，说回去迟了，你妈妈就会批评你，可是，我经常看到你和施施在路上闲逛，怎么，那时，回去迟了，妈妈就不批评你了？真希望你能做一个诚实、坦率的好孩子。

89.放假了，希望帮家长做些力所能及的事，另外你的学习成绩出现了偏科，老师知道你是个聪明的孩子，在语文方面多下些功夫，阅读些课外书。

90.金达:不知从什么时候起，你变得作业不写，上课不听，更重要的是你学会的撒谎，跟你谈了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家长谈过了，你也没有任何改变，期末复习的试卷没看见几张，算了，你要自甘堕落，我又能怎样，罢了罢了，自己的前程自己把握。你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心；你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

91.你是同学们公认的学习高手，完成作业从来都是自觉、认真。但是，作业、考试时为什么不能精益求精，让成绩再提升一些呢？在小学的最后一年里，老师希望你凭借毅力和汗水，登上全年级的学习顶峰！

92.你这个“小家伙”可真是让我欢喜让我忧：我喜欢你这“啦啦队长”，声音像洪钟，又大又响；我喜欢你关心班集体，是个天生的乐天派，我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的“多动症”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病，你会是一个非常可爱的同学，愿意成为老师心目中的好学生吗？你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑

战是你的性格。生龙活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成绩定会在班上遥遥领先！

黄忠魁同学：你是一个非常朴实、可爱的孩子与同学关系不错。自觉性较强，能吃苦，成绩有进步。继续努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

李仙童同学：性情泼辣，乖巧理事、热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，本学期你与易玲亲近姐妹，可能常常把学习重要性淡忘了，上课听讲常常是很简单问题听不懂，你可能觉得老师盯着你很烦。你知道嘛，是老师对你负责任，你静下心来想想会有答案的。

95.你在同学面前表现得从容、大方了，你的作业比以前整洁、漂亮了。你改变了小时候在课堂上玩小东西的坏毛病，还能主动发言，学习上进步很快。希望你能再下苦功练练字，好吗？

96.学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开始，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。以后每当你懒惰或困惑时，都想想老师说的话和你的保证吧！

97.老师首先要祝贺你这个学期又是硕果累累。你是同学们学习的榜样，老师的得力助手，甚至还有人说你是五年（1）班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不过，你也有些小毛病，如考试粗心，有些骄傲。下决心改掉吧！我们都希望你这张“名片”能够更加完美。

98.你活泼开朗、口才伶俐；你思维敏捷、作业迅速。可是，你的学习潜能还未全部开发出来，知道吗？用毅力去战胜慵懒，用细心减少失误，争取成为佼佼者。99.聪明伶俐的你，朗读声情并茂，特别是你写的字，其他老师啧啧称赞，和我的太像了，你改的作业，同学们都分辨不出，但是，你知道老师对于自己的要求

5.一年级学生期末评语简短评语 篇五

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写评语吧，评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距，明确自己的努力方向。那么要怎样才能写得出好的评语呢？下面是小编整理的一年级学生期末评语简短评语，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级学生期末评语简短评语1

1.聪明的你，已经懂得了脚踏实地地学习的重要。老师为你高兴，同时也希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你学习生活中的闪光点。

2.老师是喜欢你的，喜欢你的聪明和勤奋，喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力，创造属于自己、也属于社会的美好人生。

3.在人生的征途上，困难总是与机遇并存的。战胜困难，往往能有更大的收获。你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气，相信你在人生的征途走出一条属于自己的光辉大道。

4.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

5.许朝淇：你有着比同龄人多一分的成熟和稳重，与世无争，静静的做自己该做的事情，遇事不慌张，做事有条有理，是一个难得的好孩子，老师和同学都特别喜欢你。希望你给自己树立更明确的目标，自觉抵御网络诱惑，合理安排好自己的时间，争取在理科上早日突破，增强自己的综合竞争力!

6.你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。

7.刘丰旗：聪明、活泼、博学，心灵纯洁得如圣水洗礼，叫人怎能不喜欢你!可别忘了，你要成长为一个男子汉，男子汉最优秀的品质莫如自立、自理、沉稳、大气，希望你能够以这些为目标，严格要求自己，你一定会变得更有魅力。粗中有细，才能做事疏而不漏。希望在学习上，多注意细节，谦虚踏实，这样才能让你的聪明化作令人钦佩的才智!

8.王铖浩： 一个学期下来，你变的更加阳光帅气了，微笑总是挂在你的脸上，但聪明有余而踏实不足。希望你在新的学期能树立更高的目标，与同学老师坦诚相待，做好自己该做的事情，严格要求自己，你一定会取得更大的进步!

9.你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人，就如同你的名字。学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有一定的进步，不过上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊!

10.郝一凡;聪明、漂亮是你的天生丽质，好学、勤奋、自强不息、责任心强是你的人格的魅力。作为学生，你成绩优秀，品行端正。作为班长，识大体，顾大局，表现出了卓越的领袖气质和宽广的胸怀，是老师的得力助手。作为父母的好女儿，懂事明理，你一直是父母的骄傲。内心的热情，若能更多表达，青春之花将会更加美丽!

一年级学生期末评语简短评语2

1.你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。

2.韩翱阳：短短一个学期，你的进步让人惊奇。不仅个子长高，人变帅气，更重要的是越来越懂事、越来越上进、越来越踏实、是非观起来越明晰，学会了与同学友好相处，学会了学习，学会了安排时间，学会了专心做事，学会了关心同学，表现出了很强的责任心与爱心……一个单纯的小男孩正在成长为一个有正气、阳光、向上的男子汉，若能树立更大的理想，合理安排自己的学习，再刻苦一些，坚持不懈，你这颗太阳一定会放出更加耀眼的光芒!

3.你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很温和，工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。学习上有钻研精神，记忆力好，自学能力较强，你真不愧是我们班里的“首领”，你是老师的得力助手，更是老师最满意的学生。你在学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习，这对培养你的思维能力有很大的帮助。要知道“一山还有一山高”，愿你百尺竿头更进一步。

4.孙浩杰：你给人的印象是踏实好学，勤学好问;你那憨态可掬的打破沙锅问到底的认真劲儿，让人感动，同时也喜欢不已。要认清自己，不要被外界干扰，做自己该做的事情，保持好学的精神，学习上再踏实一点，排除外界干扰，做好真正的自我，你的进步将是惊人的!

5.今天，你已经取得了可喜的进步，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你看到了自己的不足之处了吗?记住：没有最好，只有更好!

6.你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!

7.你能写会画，班级的墙报中有你倾注的心血。儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。美中不足的是你的成绩不够稳定，基础知识还不够扎实。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。

8.你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩。课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗?要克服作业书写马虎的现象。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。能够关心班集体。若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友、更多的欢乐。希望今后能改正一些不良习惯，成为一名出色的学生。

9.在人生旅途中，每个人都可能经历风雨和坎坷。但是，只要我们有一颗不折不挠的心，就随处可见人生一道道美丽的彩虹。

10.老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再厉，争取更好的成绩。

11.你是老师的好助手，同学的好朋友。你品学兼优，真的很可爱!相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。

12.有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现!记住，今天的付出，一定能在明天得到报答。

13.你已经取得了可喜的成绩。勤学好问，踏实刻苦，多读精思，掌握好的学习方法，你会拥有一个硕果累累的秋天。

14.你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!

15.学习刻苦、认真，成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人热心、诚恳，是班级其他同学的榜样。班级工作热情、负责，希望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己的更具锋芒，成为一个全面发展的好学生。

16.你是一个很有潜力的好孩子，也是一个很有上进心的好学生。希望你记住这样一句话：在人生的旅途中没有最好，只有更好。

17.你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。

18.老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的`表现，为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生，同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话，那就会更令同学们佩服，令老师欣赏!

19.你有一颗热爱集体的心，并善解人意，能严格遵守纪律。你虽然刻苦认真，但缺少课上的精力集中和课后的学习效率。望你要进一步培养和提高自己的思维能力，加强基础知识的积累，再接再厉，创最好成绩。

20.学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。但是，成绩只代表昨天，并不能说明你明天就一定也很优秀。所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

一年级学生期末评语简短评语3

1.你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!

2.你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。希望加强数学等学科的学习，充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。

3.为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教导，工作认真负责，做事比较令人放心，有极强的荣誉感，个人能力的发展比较均衡。学习不是简单的记忆，更重要的是能把所学的知识灵活应用起来。希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进步。

4.“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色!

5.聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。你品行优良，待人诚恳，表里一致。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注和认真。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。

6.你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。掌握知识不够牢固，学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

7.知识可以改变一个人的命运。热爱学习吧，因为学习是获取知识的源泉。

8.你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正,成绩比较优秀，自学能力较强。希望你更加大胆地工作，严于自律，成为表率，带动其他的同学，共同进步。

9.有远大的理想，有明确的目标，有勇敢而坚决的行动，就能创造光辉灿烂的明天!

10.懂得珍惜时间的人，会拥有不尽的财富;懂得珍爱生命的人，会拥有人生无限的春光!

11.你活泼可爱，聪颖好学，“沉稳”是所有老师对你的一致评价，勤奋的学习换来了优异的成绩，从容地面对这一却，增加课外阅读量，提高自己的文学素养，多与他人沟通交流，主动积极地参与集体活动，相信来年我一定会看到一朵绽放的绚丽夺目的小香花。

12.你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优，喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你，喜欢你的热情纯朴，喜欢你的落落大方。

13.我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天属于不断进取的攀登者!

14.今天是一面镜子，照着你的表现，照着你的未来。你对今天的表现满意头吗?

15.我们每个人都要学会善待自己，善待别人;学会严于律己，宽以待人。要做学问先做人。

16.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!

17.你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹琴样样都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

18.对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。

19.诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。只要乘风破浪，勇往直前，就一定能够到达成功的彼岸!

6.9年级学生评语 篇六

1、大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步.希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。

2、你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习、卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。

3、你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服！只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼！

4、一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了，真让人高兴！文弱温和的男孩，你的作业总是那么工整刚劲，为什么性格不刚强一点呢？望今后你能克服依赖性，学会自护自立，上课坐端正，做勇敢的小男子汉！

5、你是个尊师听话的小朋友，学习较认真，上课听讲专注，大家都很喜欢和你交往。曾有一段时间你的字写得很漂亮，可现在又有回落。“学贵有恒”，如果你能坚持不懈地努力，上课多动脑筋，一定会非常出色！

6、特别喜欢你——尊师有礼，聪明大方的孩子，你关心集体，劳动负责，学习用心，待人热情，很容易与人接近。如果上课发言再积极一点，把字写认真，你一定会取得更加优异的成绩。

7、你聪明过人，在数学方面有较高天赋，上课能专心听讲，积极动脑，是个非常要强的孩子。可爱的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯，相信自信的你一定会更加出类拔萃！

8、在班上你个头最高，也是最能吃苦的一个。你的憨厚、好学、懂事、任劳任怨，都深深印在老师心中。尊师上进的男孩，如果能上课坐端正，努力锻炼自己的表达能力，多参与班级活动，就会赢得更多人的赞赏。

9、你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，提别是上课听讲认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的一年里，以更优秀的成绩向老师、家长汇报！

10、就如你的名字一样，你显得那么文静内向，平时低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，学习勤奋，成绩比较稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。继续努力，大胆锻炼自己，争做德、智、体全面发展的三好学生。

11、“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。

12、在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个！你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好，你会更加令人钦佩！

13、你本性聪明，顽皮好动，反应灵活，上课发言很积极有比较强的表现欲，特别是在你受伤的一段时间内表现出来的坚强、懂事，真让人感动。如果你上课时能管好自己的口和手，克服随意性，下课不打闹，坚持下去，你将进步得更快。

14、你尊师听话，按时完成作业，能努力说好普通话，也能把字写端正，就是性格沉闷，少言寡语，看不见你的笑容。孩子，拿出自信来，上课不分神，多动脑，多动口，你一定能找到学习上的快乐！

15、你纯真直率，尊敬老师，关心班级，语文课上常能看到你认真的神情，听见你响亮的发言，比较在乎老师赞扬，拾到东西能主动上交。不足之处就是经常会发呆，犯点小糊涂。可爱的孩子，望你学习上再专心点，下课不打闹，做人见人爱的好学生。

16、你思维灵活，资质可佳，上课回答问题积极，发言经常有精彩之处，也能写一手漂亮的铅笔字。本学期来，执拗的毛病已改了不少。如果能下决心克制好动和随意性，下课和大家友好相处，同学们会更愿意和你交朋友。

17、作为代班长，你是够格的！你尊师勤学，热爱集体，上课专心致志，发言踊跃，劳动负责，不怕吃苦，特别是每天的早读工作组织得 井然有序，平时助人为乐，深受大家喜欢。希望坚持把字写漂亮，以身作则，各方面争做同学的榜样。

18曾经有一段时间，你上课发言声音响亮，作业书写优美，尊师守纪，受到老

师不断的夸奖，真让人羡慕！可现在的你不是十分令人 满意。望你进一步树立信心，努力克服依赖性，多向好同学看齐，相信聪明的你一定不会让大家失望。

19、你是一朵恬静文雅的小花，时时向大家展示着聪慧灵巧，你一向优异的成绩，鲜明优美的图画，娴熟动听的琴声，还有那清晰有条理的发言，一切那么美好。只是有一点点遗憾—：老是爱掉眼泪。愿你能充分发挥自己的聪明才智，再接再厉，再创佳绩！

20、沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服！望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。

21、你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰！

22、你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。

23、聪敏懂事、热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩。望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。

24、你尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与人亲近，待人有礼貌。文静的女孩，学习上要多动脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定的学习方法，你会取得令人满意的成绩的。

25、平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。

26、你是一个聪明活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学许用心，表演大方，可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗？期待你成功后灿烂的笑容。

27、知道吗？开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持40分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看！可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。

28、文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。

29、老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧、听话、守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀！在同龄孩子中陷阵是佼佼者！细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩！

30、你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的、断续的，为什么不能专心一点、持久一点呢？要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望！

31、尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。

32、一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强、做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟！

33、你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书、表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。

34、认真执着、文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声“辛苦了”！一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老

师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，争取更优异的成绩。

7.学生版第9期精彩推介 篇七

◇[美文汇]珍惜每一次当众出丑的机会

◇[艺术花园]只要是中国人画的画都可以叫作国画吗?

◇[写作加油站]如何赞美秋天?

◇[花季阅读]我的一位国文老师/梁实秋 剪影/林清玄

◇[中华国学]古典好生活·忽男忽女的兔儿爷

◇[课堂补给站]历史上的他们·不修边幅的王安石

◇[青春校园]吃茶/张充和弄堂里的外婆香/庄凌

◇[中华国学]上下求索,书卷人生——感悟古诗中的求学之路书院沧桑话源头

◇[课堂补给站]辨识题型,因题作答——议论文阅读真题解析

◇[主题阅读]幸福是一支动听的歌谣——“幸福”主题阅读与写作

◇[名家博览]中考热点作家曹文轩作品专题阅读

◇[阅读突破]“父爱”主题现代文阅读演练

◇[爱上阅读]贴秋膘/汪曾祺名字花哨的时代/肖复兴

◇[诗词连连看]明月何多情——中秋节令诗词赏析

◇[大名人小故事]忧国诗圣杜甫/余闲

◇[爱上阅读]时间的“竹头木屑”/程应峰 “曹冲称象”气候考/麻庭光

◇[写作驿站]成为你自己/周国平

8.9年级学生评语 篇八

and和but为并列连词, or为选择连词。and意为“和; 又; 而且”，表示并列、承接或递进关系, and连接两个或两个以上的人或物作主语时, 其谓语动词要用复数形式。but意为“而; 却; 但是”，表示否定或转折关系。or表示“或; 或者; 还是”，or连接的短语作主语时, 其谓语动词的数由最靠近它的那个名词或代词来决定。在否定句中, 并列成分的列举通常用or, 意为“也不”。如:

Li Hua and I are in Grade Seven. 李华和我在七年级。

My sister likes reading books and playing ping-pong. 我姐姐喜欢看书和打乒乓球。

That sweater is nice, but I don’t like it. 那件毛衣很漂亮, 但我不喜欢。

Mr Green has two daughters, but he doesn’t have a son.

格林先生有两个女儿, 但他没有儿子。

Mike or I am going to your school this afternoon. 迈克或我今天下午要去你们学校。

There is no air or water on the moon. 月球上没有空气和水。

Is this a pen or a pencil? 这是一支钢笔还是铅笔？

2. what time, when

what time与when都可以用来询问时间, 但what time(几点)用来询问比较具体、精确的时间, 答语常常是“几时几分”；而when(什么时候) 所问的时间范围大, 回答时可用点钟, 也可用上午、下午或在哪天、哪月、哪年等。what time还可以用作名词, 作主语或介词宾语。如:

“What time/When does he usually get up?” “He usually gets up at 6:30.”

“他通常什么时候起床?” “他通常六点半起床。”

“What time is it?” “It’s ten.” “现在几点?” “现在十点。”

“At what time do you go to school?” “I go to school at seven.”

“你几点钟上学?” “我七点钟上学。”

“When will he come back?” “He’ll come back tomorrow.”

“他什么时候回来?” “他将明天回来。”

“When do you play football?” “I play football in the afternoon.”

“你什么时候踢足球?” “我下午踢足球。”

3. maybe， may be

maybe是副词，意思是“也许；可能”。在句中作状语，常用于句首。

may be是情态动词may(可以；可能)加上动词be构成，在句中作谓语，意思是“可能是”。试比较：

He may be at home now. (=Maybe he is at home now.) 他现在可能在家。

Maybe you are right. (=You may be right.) 也许你是对的。

Maybe it’s in your desk. (=It may be in your desk.) 它可能在你的书桌里。

4. little, a little

little， a little都可用来修饰不可数名词，但意义上差别很大。little表否定含义，接近no。它强调的是“少且几乎没有”；a little表肯定含义，接近some，它强调的是“少但还有一些”。如：

——Does your father know a little English? 你爸爸懂一点英语吗？

——Yes, but he knows little French. 是的，但他对法语几乎不懂。

There is a little food on the table. 桌子上有一点儿食物。

There is little food on the table. 桌子上几乎没有食物。

5. evening, night

evening和night都指“晚上”，但evening表示日落或一天的工作结束之后到上床睡觉之间这段时间；而night指从日落到第二天黎明这段时间。如：

I have an evening party today. 今天我有一个晚会要参加。

The nights are longer in winter. 冬季夜长。

晚上相见时，不论多晚，习惯说：Good evening.(晚上好。)；晚上分手时，不论多早，习惯说：Good night.(祝你晚安。)

“今天晚上”是this evening或 tonight；“在晚上”则为in the evening或at night。

6. get, arrive

两者都可以表达“到达”的意思。get是不及物动词，其后须接“介词to+地点名词”，get to“到达某地”常用在口语中。如：

Write to me when you get to London. 到达伦敦时请写信给我。

arrive也是不及物动词，后面接宾语时，常接介词in或 at。表示到达某个国家或大城市时，要用介词in；到达某个村、镇、车站、机场等小地方、小地名时，要用介词at。如：

What time does the train arrive in Shanghai? 这列火车什么时候到达上海？

We can arrive at the village at two o’clock. 我们在两点钟能到达那个村子。

get和arrive后面接地点副词here, there, home等时不需要带介词，两者可以互换。如：

We can get/arrive there next week. 我们下周能到达那儿。

7. job, work

job常指某项具体的“工作, 职业”，是可数名词, 有复数形式; work作名词时, 侧重抽象意义上的“工作, 活计”，是不可数名词。work也可以作动词, 意为“工作,干活”。如:

My elder brother found a good job. 我哥哥找到了一份好工作。

“What is his job?” “He is an actor.” “他是干什么工作的?” “他是演员。”

My mother often goes shopping after work. 我母亲下班后常去购物。

I have a lot of work to do today. 我今天有很多工作要做。

8. be strict with, be strict in

strict是形容词, 意思是“严格, 严厉的”，be strict with sb.意思是“对某人要求严格”；be strict in sth. 意思是“对某事要求严格”。如:

Miss Gao is very strict with her students. 高老师对学生们严格要求。

It’s good to be strict with children. 对孩子们要求严格是好事。

Our headmaster is strict in everything. 校长对每件事都要求严格。

I am very strict in work. 我对工作要求非常严。

9. also, too

also和too都可表示“也”的意思。一般来说, also比较正式, 它经常放在句中, 其位置在行为动词之前, be动词之后, 如有助动词或情态动词, 一般放在助动词或情态动词之后。too是普通用词, 多用于口语, 常置于句末, 它前面可用逗号, 也可不用逗号, 若置于句中, 其前后均有逗号。如:

He also works in that factory. 他也在那家工厂工作。

I can also tell you a story. 我也能给你讲个故事。

You are also wrong. 你也错了。

She is a teacher too.=She is a teacher, too.=She, too, is a teacher.=She is also a teacher. 她也是个教师。