爱的畅想-情感随笔

爱的畅想-情感随笔（精选10篇）

1.爱的畅想-情感随笔 篇一

爱的奉献情感随笔

“这是心的呼唤，这是爱的奉献————”优美的旋律激起我内心的层层波澜，滔滔不断拍打着我的心岸，爱如潮水般涌来，我的思想被爱禁锢了。想到上星期学院里组织的募捐活动，因为一学姐被医院确诊为“成人斯蒂尔病”，病情十分危急，医院多次下达病危通知书。由于她来自麻城农村，经济条件有限导致无法支付昂贵的医药费。活动开展后，学院师生积极行动，捐款异常踊跃，截止日前，共为该同学募集爱心款61191。50元，使该同学得到了及时有效的治疗。我的灵魂被吸引了，因为我被同学们的爱心和激情所感动，我不知所措，陷入了沉思。

“只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间……。”我独自慢步在宽场的跑道上，听着这首《爱的奉献》，它唱出了多少人的心声啊!我享受着阳光的温暖，心却早已飞向病床上那位素不相识的学姐，不知道她的病情现在有没有好转?我感受到了爱的灵动，追逐幻想的人间天堂，永无止境的将希望寄托在条条江河之中，愿她早日安康!

这一切都来源于爱，因为有大家的爱，她得到了及时的医疗救助。虽然一个人的爱很渺小，但数个人的爱相加却是很庞大。爱是什么?爱是我们美好生活中一个美丽的音符，它穿梭于我们的身旁，它停留于内心的深处;它近在咫尺，也远在天涯。当我们懂得在她需要帮助时，给予她爱。爱，在那一刻绽放：危难时刻，全院学子为她送去了最坚强的福音。爱，在这一时刻刚正不阿!

我们的生活被爱缠绕，没有爱的生活，毫无意义。爱时时刻刻都充沛着我们的精神、思想和感情。当全院学子的爱心送达到她的.身边时。爱，在那一刻绽放：病魔无情人有情，仁爱情怀可歌可泣，人间大爱感动天地。

爱是我们宝贵的财富，爱是我们精神的寄托，爱是我么思想的感化，美好被爱缔造。在她心神憔悴时，我们的爱给她希望;在她胆却恐惧时，我们的爱给她勇气。当她知道全院学子为她祈祷时。爱，在那一刻绽放：面对困难，她永不低头，面对挑战，她永不认输。

每一元钱都是一份爱心，而每一颗真诚的爱心都值得我们尊重和记忆，这就是爱。爱是星火——可以燎原;爱是甘霖——滋润心田;爱是希望——绽放光芒。爱与奉献之所以伟大，是因为它是源自于咱们的真善美，是不能忽视也不能污损的，爱是单纯而无私的奉献，这就是爱。

大爱，可以让人永远铭记，奉献，能让人心灵充满快乐!不管什么时候，只要我们能帮助别人，就应将咱们内心的大爱无疆、无私奉献洒满人间!

善良的朋友们，奉献吧!尽情地表达吧!看到这个世界原来充溢着这么多的真爱，没有一点缺憾，没有一点瑕疵。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”真爱如这春风细雨，世界因此而美好与和谐。让我们扣紧爱的音符，伴随着时代的脚步，去奏响一个又一个爱的乐章!学姐，加油，我们为你们祈祷!祝你早日康复

2.畅想未来的生活随笔 篇二

未来是什么样的呢?在我的脑海中，未来是如此的神奇。

未来的房子你的每一面墙都非常神奇，比如，你把一瓶色拉油直接向上浇，你会发现，色拉油竟然消失了，这是为什么呢?原来，他是用纳米级的东西做出来的。这样就不必害怕把墙弄脏了。

未来房子里的“空调”也很神奇。夏天到了，你会发现房子里没有空调，其实，未来的时候，科学家们把窗户和空调合为一体了，合体后感觉像一个百叶窗，但热风吹进来时，空调就会把热风直接转化为凉风吹进来，天冷时可以当窗户，天热时可以当空调。

这些东西还不算神奇，更神奇的还在后面呢!未来的卧室才算得上是神奇排行榜第一名呢!卧室看起来很普通，和普通房子差不多，就是床对面的墙上很奇怪，有许多像鱼鳃一样的东西，一道一道的，是什么呢?其实，你只需要在里面睡一觉就能知道，它像闹钟似的，每天早晨在固定的时间会喷出一团和云差不多的东西，你吸一口，头脑就会不知不觉地立刻清醒。如果中午你要睡午觉，卧室的墙会自动调节色调，耳边还会想起温馨动听的乐曲，仿佛置身于丛林，阳光照在身上温暖舒适，鼻子闻到泥土花草的`芬芳，让你马上想睡个午觉。到了晚上，墙壁仿佛透明的玻璃，满眼望去，星星点点，月亮散发着恬静的光，一切是那么的安静祥和，不知不觉你已经进入梦想……你说未来的东西神不神奇?

3.关于朝鲜的随笔：云飏阁畅想 篇三

九百多年前，朝鲜贵族，渤海的大延琳起兵反辽，一路势如破竹，攻破东京(今辽阳)等诸多重镇，直逼沈州(今沈阳)，刚上任不久的节度萧王六正在踌躇之中，副节度张杰献计，诈降于大延琳，遂使计将大延琳军引入沈水河上，军队行至沈水河中央时，忽然狂涛怒吼，风卷云飏，河水暴涨，大延琳军被席卷淹没，全军溃败，残军四处逃窜，大延琳被俘，反叛被彻底剿灭。之后，这段以少胜多，以智取胜的经典战役，便在辽沈大地上广为流传。

傍晚时分，我沿浑河岸边漫步，伴着一路的丁香芬芳，穿过一棵棵垂枝及腰的绿柳，微风拂过，整个人都惬意之中。恍惚间，一道金光耀眼，顺着光线追去，原来是一处矗立于岸边的仿古宏伟建筑，“云飏阁”三个大字赫然出现在我的眼前。楼阁的构造透着浓浓的辽风，其中还传承了唐、宋时期的一些建筑特色。云飏阁坐北朝南，南临浑河，北靠二环，西邻山门寺，东邻公园入口。围绕主阁，顺时针布置有春花亭、夏雨亭、秋月亭、冬雪亭四个亭台。一阁四亭交相辉映，仿佛要将四季美景尽收眼底。再配以浑河夕照，如同在沈水的画卷上，再添一笔丽影。

夕阳下，沈水河泛着金色的光，美的无可挑剔，一如她温柔多情的脸庞，转而又平静的像一面铜镜，沉静又温婉，映射着她娴静沉稳的性格，若不是沈水河畔的云飏阁，很难让你想象，她也曾风气云涌，惊涛骇浪，有如此疯狂的一面，让你难以想象，她为了守护心爱的沈洲，也会不顾一切，向敌人咆哮怒吼。

遥想风卷云飏时，时光视乎定格在了800多年前：宋辽两军对峙，男女对阵，一方的帅字旗下立着气定神闲，指挥自如的巾帼女子;一方中军帐里坐着孱弱胆小、瞻前顾后的七尺男皇帝。金戈铁甲穿在女子身上，为如花容貌更添威严，真真是巾帼不让须眉;然而那穿着龙袍，被众人围在中央的七尺男儿，眼神彷徨，身体却虚弱的如弱柳扶风——这就是着名的“澶渊之盟”。聪明睿智的萧绰凭借自己过人的胆识，一步步逼近北宋的京都，一口口蚕食着北宋这只遍体鳞伤的纸老虎，最后逼迫宋真宗与其签立了“澶渊之盟”，坐收岁币之力。

萧绰，小明燕燕，父亲是北府宰相萧思温，母亲是燕国大长公主，她一出生就“根正苗红”， 头顶皇族的光环，再加上绝世的美貌，让她直通上皇后的宝座。聪慧干练的她，在辽景宗在世时，就深得信任和宠爱，经常帮助处理军国大事，后来景宗去世，年仅十二岁的辽圣宗即位，萧绰被奉为太后，依诏摄政，这位契丹女子，“以女主临朝，国事一决其手”，开创了太后干政之路，《辽史》记载她“亲御戎车，指麾三军，赏罚分明，将士用命”，对内改革汉制，对外金戈铁马，文能治国，武能安邦，她缔造了一个女人主理政治的神话，又创造了一个英姿勃发的铁马红颜形象。

纵观中国历史，象萧绰这样“戎马能挽弓，庙堂能理政”的女政治家，确实不多。中国历代皇后、太后中，或也有临朝天下，建功立业者，却难免夫妻反目，母子相争;或也有夫妻恩爱，儿孙孝顺者，却难免三从四德，锁于深宫。一代女皇武则天，做了历史上第一个女皇帝，励精图治，治理国家，却与儿子反目，注定无法做到母慈子孝;孝庄皇太后，身负重任，一手扶植两代储君，未得夫君皇太极的宠爱，之后却只能抱着被自己亲生儿子鞭挞过的多尔衮遗物暗自伤心落泪;慈禧太后，坐拥半个世纪的江山，享尽荣华富贵，却将大清王朝最终推向了死亡的深渊……

而千古年来，能够功业、家庭、爱情皆圆满者，也唯萧绰一人。辽景宗给了他母仪天下的地位和施展才华的舞台，韩德让给了他完美的爱情和忠心耿耿的辅佐，生前儿孙孝敬，身后功业千秋。

回望今天的云飏阁，灯光辉映下，小提琴，中提琴，大提琴，短笛，长笛，小号，大号，钢琴联袂抒情……浑河交响曲在人们耳旁不断徘徊，“云飏阁”也奏响了新的乐章。

4.爱的杂文随笔 篇四

笑靥如花的站在我面前

清甜的说，妈妈，女王节快乐

我欣喜，我激动，我流泪

我终于看到你有了一颗感恩的心

看到了一棵幼苗，长成了大树

这期间的辛酸谁人能懂

你哇哇落地

呀呀学语

蹒跚学步

每一步心路历程让我刻骨铭记

把你捧在手心里，怕摔了

把你含在嘴里，怕化了

把你放在任何地方，都牵肠挂肚

朝朝暮暮，年年岁岁

小小的蛋糕，承载着浓浓的爱

你亲手给我喂一勺

我陶醉在甜蜜中

往日的辛劳荡然无存

爱要时常说出口

对你爱的人

和爱你的人

5.爱的乐章随笔 篇五

六月天就像孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里的，却突然间乌云密布。伴随着几声巨响，雨，像瓢泼一样，一股劲地往下倒。

窗外大雨倾盆，教室里的我心急如焚。这么大的雨，孩子们都没有带伞，这可怎么办?我转身出门，敲开临班的教室，周老师跟我一样，满脸焦急地说：“这天儿变得也太快了，孩子们也没带伞啊，这可怎么办!”这雨，让我们有点不知所措。

放学铃声就要响起，虽然走出校门的距离并不远，可就算孩子们跑出去，也照样会被淋湿的。“我在办公室就有一把伞，也不够用啊!”周老师摊着两手，急急地说。这一把伞，似乎提醒了我。“有了，你一把伞，他一把傘，咱们办公室都有备用伞，联合起来，撑一条通道，雨不就‘停’了吗!”我为自己的创想感到兴奋。

放学铃声响起，当孩子们从教学楼里走出来，看到这一条长长的无雨通道，都惊讶得张大了嘴巴，兴奋得如小鸟一般从伞下通过，登上校车或来到父母身边。看到孩子们那一张张像花儿一样的`笑脸，我心中的那种欣慰，似乎比孩子们还要快乐。一位小女生看到我的脸上和胳膊上被雨淋到，拿出自己的小手绢给我擦干，说：“谢谢老师!”另一位小男生走到校门口，竟回过身深鞠一躬说：“谢谢老师!”教师和学生，就在这样一个雨天里尽情演绎着浓浓的爱……

6.爱的延续随笔 篇六

学校举办了“爱心义卖”的活动。我们拿出了自己没有的东西，准备卖出去。

我排着队前往操场，一到操场，我们就寻找自己的摊位。把东西摆好了以后，我、高涵、周子偌、王乐珊，我们几个轮流看摊子，先是我和王乐珊去逛。我先在一年级那边逛，一年级同学大多是玩具，嘿嘿，别看他们还小，其实他们可勇敢了呢!對着经过的`人吆喝：“来看看!都是好东西哦!”

我们在兜第一圈的时候，王乐珊花了5元钱买了一个用一小块一小块的木板拼成的小兔子，看上去栩栩如生，非常可爱。我呢，在兜第二圈的时候，我买了一幅画，也花了5元!

我们回去时，高涵对我们说：“谢天谢地，你们终于来了!”

“嘿嘿，让你和周子偌久等了!你们去逛吧!”王乐珊说。

“这个是放钱的，这个是赠品。”高涵说。

“哦!”我回答。就这样，她们去了。

我看我们的摊子好像没什么生意，我就喊：“走过路过不要错过，来看看!”果然，有几个人过来了，但是——他们又走了!

过了一会儿，高涵她们回来了，我看着几本没卖掉的书，对黄子轩说：“黄子轩，我们去推销推销吧!”“嗯。”她回答。

我和黄子轩拿着几本书在操场上走来走去。“快来看看!2—3元钱一本书!”我吆喝，没人搭理我。

“哎，黄子轩，你也喊啊!”

“不了，你喊吧!”

“你不喊没有人买呀!”

“我，我不喊。”

我和黄子轩只卖了一本书。哎!赚钱不容易!

7.爱的陌路随笔 篇七

从陌路到爱，只需一瞬间。

从爱到陌路，也只需一瞬间。

爱与不爱，都只是一瞬间的事。不同的.是，爱下去，可以把一瞬间的幸福，绵延到一辈子;而不爱，却要用一辈子的时间，忘掉这一瞬间的痛。

爱过，最好不要恨过。余恨绵绵无绝期的人，不值得去谈爱。

若是有恨，不必说此前深爱过，因为对不起曾经的九死一生肝肠寸断。

若是有恨，不必说此前相逢过，因为对不起曾经的风一程雨一程山盟一程海誓一程。

真正爱过的心，是一颗包容的心，这颗心可以辽阔到，容纳并接受爱呈献给的一切，无论是甜美的还是苦涩的。

当然了，恨是因为不甘心，是还想爱，还愿爱。问题是，恨非但不能挽救爱，反而，会让对方走的更决绝，走的更遥远。

放过别人，就是放过自己。

8.爱的定义随笔 篇八

有人说：“爱是一杯水，只有偿尽酸甜苦辣的人才懂得个中滋味。”

有人说：“爱是一壶酒，只有循环醉醒之间的人最懂得之中醇美。”

也有人说：“爱是一碗茶，只有品过沧海桑田的人最知晓其中茗香。”

也有人说：“爱是一首歌，只有历尽艰辛磨难的`人最熟悉其中音符。”

还有人说：“爱是枷锁，将禁锢向往天空的翅膀。”

还有人说：“爱是坟墓，会埋葬向往多彩的青春。”

在我心中，爱就是一个人类恒古不变的主题。我们赋予它太多诠释，也赋予它太多的内涵，没有历史史诗的撼人心魂，没有风卷大海的惊波逆转，爱就像一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远……

有句话说得好：自古忠孝两难全，其实你不必给予我们太多，爱就是理解和宽容。

朋友，现在你知道爱是什么吗？

★ 一个成功者的定义

★ 职业道德定义

★ 一个名一份爱700字作文

★ 导数的定义

★ 定义幸福作文

9.爱的故事 教育随笔 篇九

作为一名幼儿教师已经一个多月了，最大的感触就是在幼儿园里教师就是孩子们的“妈妈”。要时刻关注孩子们的一举一动，从他们不是很清楚的表达中理解他们的意思，关心他们的饮食，是不是穿多了或者是不是该喝水了。

进入到小二班之后我便发现我们班有个叫彤彤的小女孩儿和别的孩子不是很一样，她总是静静地坐着，不喜欢说话，也很少和小朋友们玩，很安静，做什么事情总是慢吞吞的，尤其是吃饭。有一次我们在饭后散步的时候把她不小心落到了中一班，回来后孩子们都匆匆的上了床，等把孩子们全哄上床后才发现彤彤不见了，吓得我赶紧出去找。一出门就听见中一班的老师说有个漂亮的小姑娘不知道是哪个班的，我赶紧跑了进去，看见彤彤正站在那哭的可怜兮兮的。我赶紧把她抱了起来，一边哄着一边给她道歉。

从那以后，为了解开彤彤心里的这个结我就更加的注意她。发现只要在别的老师喂饭的时候她就会吃的特别多，于是我起先是喂她吃饭，后来慢慢引导她，让她自己加快吃饭的速度。因为她总是不喜欢把自己的心里话说出来，我只能用更加柔和的语气，引导出她想表达的想法。在做活动时，尽量的能给她多一些的关注，或者多一些的夸奖和鼓励，让她能够说出自己想说的话。就这样过了一段时间，有一天，我们在自由活动的时候，我又像往常一样和彤彤说着话，告诉她我们吃完饭后还要去散步。彤彤突然对我说，“老师，今天散步你不要不我丢在中一班了。”

当时我就愣在那了，彤彤终于肯愿意对我表达自己的想法了，突然有种想哭的感觉。因为，我觉得作为幼儿教师最重要的就是得到孩子们的信任和依赖，这一句话对我真的很重要。我紧紧的握住彤彤的小手说：“宝贝，从今往后老师一定会紧紧地抓住你的手的！”

张帅

10.爱的呼唤随笔 篇十

爱是教育的永恒主题，有爱的教育才是丰盈的真正的教育。在爱的教育中，学生能健康快乐地成长。从教以来，我时刻感受到爱在教育中的重要性，尤其面对学生时。

一年冬天，学生小旭得了川绮病，手脚、舌头都已经溃烂，生命受到了严重的威胁。为了帮助小旭，让全班同学也受到一次爱的教育，我召开了《献出爱心，挽救伙伴》主题班会。当我讲了小旭的病情及治疗需要的`费用后，全班同学纷纷积极捐钱捐物，表示要帮助小旭早日战胜病魔。

第二天，全班同学都用自己的零花钱为小旭献出了爱心，有的同学还发动家人捐款，还有的同学给身在病床的小旭带来慰问品。三个月后，小旭奇迹般地战胜了病魔，恢复了健康。开学了，小旭又重新回到校园，对全班同学表示了感谢，直言如果没有同学们的爱心帮助和支持，他不会这么快就康复。现在，小旭每天都和同学们一起快乐地学习、生活着。

孩子的心田是一块奇特的土地，播下爱的种子，就能收获一片赤诚与希望。

有一学期，学校举办了作文竞赛，竞赛的题目是写一件最感动的事。竞赛完毕，学生七嘴八舌地向我汇报，有的说：“我写的是那堂同学们都哭了的口语交际课。”“我写的是捐款的事。”这时，突然有一个学生说：“老师，小维没写完。”这让我感到十分惊奇，一向学习优秀的小维怎么会没写完呢？放学后，我让小维单独留下，问他为什么没写完。他说：“我没有被感动过。”他的回答让我感到震惊。我问他：“咱班同学为小旭捐款你没被感动？”他摇了摇头，然后瞪起眼睛说：“他下课经常气我！班级给小旭捐款我也没参加。”我又给他举了好多班内让人感动的事例，他还是不断地摇头。这时，我意识到小维可能由于妈妈先天智残，爸爸对他的管理方法粗暴，缺少家庭的关爱，已体会不到别人对他的关爱，当然也就不会被感动。我把话锋一转，问他：“你关爱过别人吗？”他摇了摇头，我又问他：“别人关爱过你吗？他说：“不知道。”我接着引导他：“小玉在你阑尾炎手术后为什么主动替你值日半个月？“他说：“怕我伤口不愈合。”“难道这不是对你的爱吗？”这时，他点了点头。我不断地举例：“你大姨每个星期都要为你洗衣服，难道这不是对你的爱吗？”他也频频点头。这时，他对我说：“老师，我从来没有快乐过，我怎样能让自己变得开心呢？”我继续开导他：“遇到不开心的事，多想想别人对你的爱，你也要多给予别人爱，这样你才会感到快乐，变得宽容、博爱。”小维郑重地点头道：“老师，我今天作文没写完，您一定不开心了。现在我明白了生活中有好多让我感动的事，我也要用爱去回报他们。您一定很开心吧？”我欣慰地笑了，小维终于明白我的良苦用心了！

从那以后，小维经常主动给学困生讲题，替生病的同学值日。他变了，由原来对身边的人都充满了敌视、动不动就发脾气，变得对别人宽容、有爱多了。