班长的职责

班长的职责（共17篇）

1.班长的职责 篇一

值班班长职责

值班班长在值班期间是生产活动的核心，代替车间主任行使部分管理权力。

一、执行力：认真执行上级的正确指令。

二、检查本班劳动纪律（主要检查迟到、早退、脱岗、睡岗、窜岗聊天等），工艺纪律（主

要检查违反操作规程的各种操作）。

三、检查设备（主要检查各公用工程如冷冻温度、乙二醇液位、井水泵运行情况，循环水

泵运行情况、循环水池液位，特别是接班时要逐岗巡检，对各正在生产的反应釜底阀、放空进行巡检）及工艺的异常情况，出现问题及时组织整改。

四、组织协调好人员的使用，确保整体生产计划的落实。

五、负责值班期间的安全环保检查（包括乙醛罐、液氨罐、废水池、硫炉、吸收尾气、后

院锅炉等），查找隐患，出现问题找相关责任人或组织人力进行整改，对车间动火进行有效监控。

六、传达执行上级的指示并组织落实。

七、检查各岗位交接班情况，发现问题及时整改。

八、做好每天车间现场管理（包括地面、钢平台、操作桌、釜面、管线、阀门、标识等），对现场问题可立即令其整改。

九、做好当班的讲评工作，做到具体，有针对性，不流于形式，通过讲评随时进行培训。

十、值班班长负责值班期间的人员统筹安排，加强与上下级及内外的沟通。对出现的任何

异常都能及时有效地做出反应，并及时上报相关领导。

十一、值班班长对本班员工有考核权，如：建议主任扣发浮动工资，延迟转正，通报批评等

等；对表现好的员工有奖励权力，如：建议主任推荐提前转正，嘉奖，通报，表扬等。以上奖惩必须以书面形式通过车间主任的批准后方可。

盘锦鼎盛化工有限公司

2013年6月8日

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2.班长的职责 篇二

努力学习特聘公司内训师

2006年吕林入职不久, 针对自身电能计量专业知识匮乏的现状, 购买了大量的专业书籍, 利用休息时间潜心学习, 并虚心向公司领导和老师傅们请教, 丰富了专业知识。仅用一个月的时间, 吕林就熟练掌握了电能计量工作理论知识及现场工作技能。2007年, 他顺利通过电力系统组织的计量检定员考核, 取得计量检定员证书。2008年, 他在潍坊供电公司计量专业抽考中获得全市第一名。2009年, 吕林担任高密市供电公司计量班班长一职, 从事计量专业化管理工作。

2014年10月, 吕林参加国网山东省电力公司第三期“金种子”优秀班组长培训班, 在政策解读、教学能力、班组管理等方面均有了很大提高。由于专业水平突出, 吕林被高密市供电公司聘请为内训师, 先后为该公司计量人员和农电员工开展专业培训22次。2014年, 吕林分别对各类电能表读数及故障预处理、营销系统流程流转过程中与终端有关的各类错误处理及现场终端处理、预付费跳闸系统原理等业务技能, 在工作现场进行了讲解, 并“一对一”指导员工动手操作。

“吕林班长的培训不仅实现了从‘你听我讲’到‘我问你讲’的转变, 而且有效解决了供电所的工学矛盾, 深受供电所农电员工欢迎。”在预付费跳闸系统原理培训现场, 大牟家供电所所长李述刚深有感触地说。

在计量工作中, 吕林发现一些老师傅虽然实践经验丰富, 但受到理论知识限制, 对很多书本上的原理性问题难以理解, 导致部分工作技能和工艺无法掌握。为方便工作, 他先后编写了《故障处理注意事项及电量追退补常用方法》《卡表购电说明》《多功能电能表常用信息查询对照表》《多功能卡表购电常见问题处理方法》《现场校验工作标准》《用电信息采集系统建设注意事项》《本地费控智能电能表购电异常处理方法对照表》《用电信息采集运维典型经验》等多项计量工艺和办法, 带动提升了公司整体计量专业技能水平。

潜心钻研创新成果“遍地开花”

创新与克难是做好计量工作的必要条件。在工作中, 吕林肯吃苦, 爱钻研。他带领班组成员研制的“基于ROTOMAT的智能化立体表库系统”及“智能防窃电预付费计量装置”两项成果, 顺利通过了山东省科技厅牵头组织的科技项目专家组鉴定。山东省科技项目成果鉴定专家一致认为, 两项成果设计合理, 性能稳定, 具有较强的实用性和推广应用价值。其中, “基于ROTOMAT的智能化立体表库系统”整合了电能表分类统计、入库、出库等日常管理业务内容, 技术方案合理, 逻辑关系清晰, 明显缩短了电能表出入库时间, 有效地提高了工作效率, 提升了计量管理的精细化、智能化水平, 该项成果还获得国网山东省电力公司“科技进步三等奖”。另外, 吕林参与研制的“电能计量智能防窃电模块研制”“多功能组合电力计量箱”“电控柜开门报警装置”等16项创新成果获国家实用新型专利。2010年, 吕林被高密市人力资源和社会保障局及高密市科学技术协会联合表彰为“优秀科技工作者”。

在计量装置普查过程中, 该公司营销部发现在强光下计量普查装置的条码扫描器扫描条形码时成功率非常低, 在阴天或者光线较暗的时候, 扫描成功率反而高, 于是由吕林牵头研制出了QC成果“提高集表箱普查效率”, 通过打遮阳伞、提供暗盒等方式不断改进, 最终确定通过加装黑色PVC材质遮阳帽这项小改进, 克服了强光下无法采集计量箱和电能表资产号的困难, 使公司的集表箱普查效率一直处于潍坊9个县公司前列。“提高集表箱普查效率”这项QC成果在高密市供电公司2014年QC成果发布会上一举夺得第二名的好成绩, 创下了营销部QC研制的最好记录。

在吕林的影响下, 该公司营销部计量班员创新意识明显增强, 创新成果遍地开花。2015年, 计量班计划创建计量创新工作室, 将其打造成潍坊乃至全省的电能计量技术培训基地。

在吕林眼里, 选择了供电工作, 就意味着奉献, 就要尽职尽责。事业和家庭往往不能兼顾, 面对女儿, 他心里往往充满愧疚, 因为忙于工作时就做不了“好爸爸”。

当问起计量班的新打算时, 吕林满怀信心地说:“下一步, 我们要把优秀的提升方法和管理理念转化为实践, 不仅要带头做好计量工作, 还要完善班组建设, 设定目标, 明确方向, 有计划、有步骤地实施, 让‘金种子’生根发芽, 进一步提升计量班组整体管理水平, 回报公司的信任与期望。”

3.班长的鼓励 篇三

刚开始学习，我手里拿着镊子老是发抖，所以就把排插贴得歪歪斜斜的，有好几次贴反了，都被全检查出来，理所当然的遭到老员工的训斥。

有一次，班长来到我们工位旁问老员工我学习得怎么样了，没想到，她们不但说我笨，而且到最后竟然告诉班长，说她们这里不要我学。我当时不知是委屈还是自尊心受到了打击，泪水不争气地流出来。我在内心告诫自己：一定要学好，不能哭，在外打工是不相信泪水的，那只是失败者的表现，我不能让这些人瞧不起自己，必须努力拼搏。

班长把我调到另一个工位上学习。由于这是SMT车间，中检工位大部分都是相同的，所以，到了这个工位，我还是同样学习贴排插。不知是我的努力还是这位老员工“教导有方”，在这里，我很快掌握了贴排插的技巧，而且越贴越快，也越贴越好，最后终于得到了班长的认可和其他老员工的赞赏。

我并不满足这点小小的成绩，在休息的时候，经常跑到拉长那里看她是怎样操作机器的，怎样换料的，机器出了一点故障是怎样处理的。由于我常跑去看，而且也比较勤快，常帮她们取料盘、换物料，机器出了简单的故障她们也愿意教我怎样修理。没多久，开机的一般步骤我都掌握了。

那天早晨，我们刚上班没多久，带我们这条拉的拉长不知是什么原因开始呕吐、头痛。班长没有办法，只好批假叫她去医院检查。因为找不到合适的人顶替，班长就亲自来给我们开机。别的拉上缺物料，班长又帮忙去找物料。突然，我们这条拉上的机器报警了。不巧的是，这时，主管、经理等一些领导层来车间检查。我一看不妙，万一他们来到我们这条拉，见机器报警没有人过问，又没有操作员，处罚拉长与班长是必不可免的，就连线上的每一个员工也一同要罚款，于是，我飞快地跑到机器前，看出了什么故障。原来是3L站没料了。我快速地取出飞达换上新的物料。

正当我准备开机时，班长与主管他们都到了这条拉上。我看到了班长惊讶的神情，她正用鼓励的目光看着我。此时，我的内心就好像吃了一颗定心丸，所以就大胆地开机了，机器又正常运转起来。

也许是因为这场经历，几天后，有一位拉长辞工了，我理所当然地顶替了她的位置。成为一名真正的拉长以后，我每天都非常勤奋，从早晨上班就开始忙碌着上料、换料，一整天从没让机器停止过，因此，我这条拉上的产量最高，并经常得到领导的表扬。

正当我春风得意的时候，拉上的员工开始对我不满了，说我每天拼命地赶产量，从不考虑他们，说以前的拉长在的时候还有时间去厕所，现在连说句话的时间都没有了。并且还有其他拉线上的员工帮腔，说我这个拉长不知是拍中了谁的马屁，当上拉长就得意忘形了，不顾别人的死活，一天到晚就知道赶产量……面对这些刻意针对的语言，我不知道该怎么办，以前的好胜心现在也不知跑到哪里去了。我每天忙前忙后还不是为这条拉好吗？难道领导只表扬我自己吗？她们为什么要这样的对待我呢？我越想越感到委屈，泪水不争气地流出来。机器不知什么时候报警了，我竟一点也没有听到。这时，班长走过来了，看到我湿润的眼睛，她没有责备我，先把机器的报警声消掉，又把机器的故障修好，来到我面前说：“你是因为她们说的那些语言而感到伤心吗？”我没有出声。接着，她又说：“我给你讲一下我这个班长的经历吧。”

“2003年7月份，我刚进这个中日合资的电子厂。那时，这个电子厂刚开没多久，设备不齐全，人员也不够，每天上班，车间里的人员都很散漫，上白班还稍微好一点，上晚班那可真是要产量没产量，要质量也没质量，因为领导不上晚班，所以，到了晚上，车间没有人管，那些员工就玩的玩，睡觉的睡觉，就连拉长也是一样。只有我一个人每天都坚持达到产量，拉上的员工不配合，我就自己开机，自己贴排插，并过炉。遭到别人的冷眼那是理所当然的，她们用一些恶毒的语言说我是老板的走狗。后来，公司要从外面招一名班长，应聘的人好多，可是，经理都没有看中，就这样一直空着。一天，经理来到车间。他以前来车间都是穿便衣，这次他穿的是工衣，所以，没有人注意到他的到来。他在二拉站了好久，最后来到正在开机的我面前，问：‘你一个人刷线路板、印板，还要放进机器中打，每天都这样跑前跑后，能忙得过来吗？’我回答说：‘电子厂刚开始运转，人员不够，自己多做一点没有关系，等厂里正常运转时，领导一定会给我们这条线加人员的。’后来，经理又问了我几个问题，我都一一回答。可能正是因为这些问题和我平时的表现，经理叫他的助理把外面的招聘启事撕掉了，他说已找到了当班长的合适人选，那个人就是我。”

班长又说：“如果我那时听别人的闲言碎语而和她们一样散漫，也许我根本没有今天，更何况，出来打工，如果在乎别人的看法，那一辈子都会没有出人头地的机会。只要自己做得对，别人的说法只是一种不服气的表现，又何必在乎呢？”这时，我能感觉到她正用鼓励的目光看着我。

4.大学班长的职责 篇四

2、必须要有威信，这个是很重要的，没有威信的班长是不称职的，有威信可不是发怒，也不是对同学大喊大叫。要做到不怒自威。

3、多去接触同学，摸清他们每一个人的性格特点，爱好、习惯，能够记在本子上，多注意观察，也不必须只有和他们说话才能够了解他们，任何一件小事都能够看出来，只要你留心。

4、和同学打成一片，这要看你的人缘了，和同学互成姐妹(我是说的下课、放学的时候)这个把握好对你十分有帮忙。

5、你不仅仅仅是班长，你也是一名学生，和大家的地位是一样的，不同的是你有他们没有的权利。所以做任何事情都不要摆出一副班长的架势，更不要盛气凌人。要平易近人。不要自以为是，心里要明白，我是一个学生，如果某个人犯错误了，你以同学或者好朋友的身份去和他交流，和以一个领导的身份去和他讲话，同学的心里会是怎样样的感受。做好班长先做好学生。

6、凡事都要和大家一齐商量，尤其是财务上的，要写请条目，比如说班里搞什么活动经费开支都要，收入支出都要写在黑板上，让大家明白(当然这有可能是生活委员的事情，但要明白毕竟你是班长)。可能大家会说你嗦，但是你这样做了，如果你不做他们的话可就不是说你嗦这么简单了。

7、要明白此刻是大学，不在是初中、高中了，人也都张大了，有了自己的想法，不期望别人来管教自己了，并且每个人都有这样的想法大学就就应有自己的天地，我能够做自己的事情了，上自习课的时候有人说话不要去说他们，这样他们会感觉自己很没面子，会对你有抵触心理。你能够下课的时候私下的提醒他们。还有作到这种状况，要是有一个人说话，其他人包括学生、班干部都抬头开他说话，那样不用说他也克制自己，以后不会在说了，而班长要做的就是叫学生明白，这个是自习课是学生们学习的地方。

8、不要什么事情都要向老师汇报，自己能解决的尽量自己解决，这样老师也能够看好你，如果有什么事情都要给老师说，老师必须回思考你做班长的潜力，还有会被一些同学误解说你去打他们的小报告。

9、要让自己很优秀，学习、工作，用心的组织学生搞一些有好处的活动，最好全班都能参加，总之班长就是班级的领头羊，要做好每一件事情，这样羊群才愿意跟着你走。

5.车班班长的职责 篇五

1、认真负责执行公司各项规章制度，服从公司安排，按质按量完成工作任务。

2、负责车班管理规章制度的拟定及执行，车班日常管理工作，统筹安排出车任务负责驾驶员的考核工作。负责车班资料的收集、整理、统计、归档，为考核驾驶员提供理论依据。

3、负责车辆统一调度，合理安排车辆使用，随时保持通讯联系畅通，认真做好上传下达工作。

4、负责车班车辆的定期维护、保养，使车辆处于良好运行状态。负责制订车辆维修计划，组织筹备处车辆的小修。为所有车辆建立技术档案，详细记录车辆基本状况，维修保养情况等等。

5、负责组织驾驶员安全学习，交通竞赛评比积极开展交通安全活动。填报各类交通安全报表、做好车辆油耗的统计和分析。

6、认真落实交通安全制度、措施，定期进行安全检查工作；负责监督检查车辆“三检”、“四勤”、周检、月检和安全学习情况；负责组织交通安全应急预案，并组织演练。

7、负责做好车班车辆和驾驶员的检、审工作。

8、坚决贯彻执行公司有关决定，认真做好车队内部的管理工作，以身作责、严格要求自己。待人热情、对人和气，团结同志、公平处事，搞好车班的内部团结稳定。

9、指导、监督、检查驾驶员的各项工作，掌握工作情况和相关数据，及时向车队负责人汇报。

10、组织车辆事故调查，分析事故原因，执行事故“四不放过”原则。

6.班长的职责 篇六

1. 目标文化———让班级航向更明确

班级目标是学校教育目标在班级管理中的具体化, 是一个良好班集体形成的条件和前进的动力, 它对人的行为具有导向、规范、激励、修正等功能。为此, 每个学期开学之初, 我们引导学生结合班级实际制订奋斗目标和实施方案, 然后在全班进行讨论, 认真研究, 提出修改意见, 最后以表决的方式通过, 形成全体认可的班集体目标。有了目标, 学生可以时时对照, 自我调整, 自我激励; 有了目标, 就可以强化班级文化和精神内涵, 引导班级朝着正确的方向发展。

2. 榜样文化———让优良发扬光大

“榜样的力量是无穷的”, 它以具体、生动的现实例子感染学生, 比说服教育更具影响力和号召力。榜样是优良品德的典范, 为学生提供思想言行规范要求的物化模式。因此, 确定班级的榜样, 树立榜样文化, 让学生有思想、工作、言行的楷模, 对班级管理大有裨益。可以把伟人、名人中的一个或几个作为榜样, 还可以把班级内出现的优秀管理者、行为习惯模范、拾金不昧个人、团结进步之星、文明礼仪之星读书标兵等作为榜样, 他们和大家生活在一起, 年龄相仿, 经历基本相同, 环境影响差不多, 易被学生接受, 易激起上进心。

3. 情感文化———让师生情谊更浓

情感是人们对客观事物的一种态度, 反映着客观事物与人的需要之间的关系。需要是情感产生的基础, 事实上, 每个学生同样需要激励, 运用恰当的方式, 表达对学生的关心、信任、支持和帮助, 就能激发学生的情感。如在班里开展了 “我们是好伙伴”“我来帮助你” “师生交流会”等一系列活动, 能让学生体会到老师和同学的关爱, 这样他们也就能支持老师和同学的工作, 会更加积极地参与到班级管理和学习中。

二、建立班级管理文化, 让班级管理扎实有效

1. 建立德育文化, 倡导自主育德

( 1) 坚持 “道德周记”。周记内容写自己对现实生活的看法、感受, 学生在心灵深处摆 “战场”, 提高明辨是非和理性思考的能力; 在积极文明的班级文化引领下, 不断完善自我, 提高自己和集体的道德水平。

( 2) 坚持每周点燃思想上的一盏明灯。每周由班主任或读书班长选一条格言, 写在黑板一角, 并组织相关的思想道德演讲活动, 让学生在文化的熏陶下, 潜移默化地塑造美好的心灵。

( 3) 坚持道德教育自主性和实践性。学生形成了道德认知, 还要在文化引领下深化学生的道德情感, 并且在生活和学习中落实道德实践。正所谓 “晓之以理, 动之以情, 导之以行”。

2 . 完善管理文化, 实现统分结合

在 “人人做班长” 班级管理改革中, 学生的管理水平和能力并不一致, 有的同学会管善管, 管得轻松, 效果还好。他们会成为深得人心的中心人物。所以, 我们可以通过调查的方式找出中心人物, 并由他们牵头组建 “内阁”, “内阁”一般根据工作需要确定2 ~ 5 名左右成员, 成员再组建班级的学习管理小组、纪律管理小组、安全管理小组、卫生管理小组、文明礼仪小组, 督查小组等, 对任务复杂的小组还要进一步细分, 如学习管理小组下设各科作业收交小组、学习辅导小组、疑难问题搜集小组。对于临时性的任务, 还要组建临时小组, 如运动员训练小组、文艺汇演小组、板报小组, 等等。 “内阁”的首席, 由全班民主选举产生, 每月一届, 可以连任两届。届满时, 内阁首席要在班会上做述职报告, 由全班同学给出恰当的评价。

3. 提升制度文化, 占领心灵家园

“正欲不兴, 邪念趁之。” 对于学生的心灵天地, 真善美的品质不去占领, 假恶丑的糟粕就会侵蚀。正确、积极、健康的班级文化, 能使学生的心灵家园洋溢生机, 心灵成长充满阳光。制度提高到文化的层面, 就犹如过滤器, 使学生得到纯洁的东西, 排除残渣和污垢。班主任应按照 《小学生日常行为规范》要求, 充分征求学生的意见和建议, 拟定具有本班特色的学生综合素质评价制度、学生日常行为管理制度等。这些制度要体现人性化且便于操作, 学生按照常规进行公平公正的班级管理, 从 “不习惯”逐渐到 “习惯”, 能有力地推进管理 “自动化”进程。

三、建立班长评价文化, 让班级管理改革有章可循

班级文化引领下的班长评价标准, 不能是空泛的、无法测量的和缺乏人性关怀的, 也不能过于具体、项项都追求量化。教育评价的标准, 一般由三部分组成, 对班长工作的评价, 也可由以下三个主要部分组成: 一是班长工作的效能标准; 二是班长的职责标准; 三是班长的素质标准。

班长工作评价的具体实施步骤是: 第一, 在评价班长时, 要求班长进行实事求是的自我评价。第二, 在自我评价的基础上开展民主评价, 让同学对班长的工作进行实事求是地评价, 评价须以事实和工作实绩为准绳, 还要 “掐头去尾”, 尽量避免个人情感影响评价的准确性。第三, 在评议小组内进行评价。评议小组须有班主任和热心的任课教师的参加, 推选素质高、威望高的同学进入评议小组, 参与对班长的评议。第四, 综合前三项评议的结果, 三项评议分别以15% 、25% 和60% 计入评价总成绩。

摘要：班级管理是指一种在自我教育理论的指导下进行的学生自主管理班级、自主发展的, 以培养全面发展人才为价值取向的教育管理理念。它旨在通过鼓励信任每个学生, 让他们积极争做班长, 形成开放高效、竞争上进的有利于新型人才脱颖而出的管理机制, 从而创设健康有序、积极民主的管理氛围, 培育积极上进、道德优良、心理健康、个性鲜明, 有魄力、有能力、有素质的现代人。

关键词：人人做班长,文化引领,班级管理

参考文献

[1]杨连山.班主任工作的100个怎么办[M].南京:江苏教育出版社, 2009.211.

[2]厉佳旭.反省教育:让学生走向自主发展[J].人民教育, 2009, (21) :34-35.

7.我的大校班长 篇七

不抛弃不放弃

1980年底，我光荣参军。与我想象操枪弄炮不一样的是所在连队常年施工，每天挖山洞，背石头，早晚两顿吃的是窝窝头，而且经常三口有两口饭菜里都是土和沙，因为我胃不太好，对饭菜的要求也相对挑剔一些，军开元班长看在眼里，记在心里，掏出津贴专门为我买了咸菜和罐头。我从小就胆小，一个人晚上怕走夜路，军开元班长就牺牲自己的休息时间，陪我站了整整半年哨，才让我改掉了胆怯的毛病。冬天只要站上四十分钟的岗，两条腿就像冰棍一样僵硬得无法行走，好多次都有战友从山坡摔下来，每次班长都背着我下山。晚上住的是窑洞，睡的是大炕，人在窑前睡，窑后结冰凌，驻地又是个大风口，风卷着沙，打在脸上像针扎一样，天上只要有黑云，顷刻就会飞雪花。睡觉的时候虽然烧着火墙，但一点也感觉不到暖和，戴上皮帽子保护住头才能勉强睡下，班长就把他的衣裤悄悄盖在我的身上。有几次，我看见班长用手搓冻红的膝关节，他总是嘿嘿一笑冲我说：“没事，你早点睡。”

在这种恶劣的环境下，我几次背着人，想着面朝黄土背朝天的爹娘，想着自己当兵前的许多美好梦想，躲在没人的地方伤心沮丧地哭，甚至产生了“当逃兵”回家的念头，抱着这样的想法，我隐瞒了自己是农民的真相，为了在战友面前更有“面子”，我吹嘘说自己的父母是干部，其他战友的眼神里充满了羡慕，班长冷峻地听着，我不敢看班长的眼睛，好像他能看穿我的心似的，从头到尾班长没说一句话，他单独找我谈话说：“工作是靠干出来的，不是靠吹出来的，什么成份并不重要，重要的是要靠自己刻苦努力，要想被人瞧得起，自己得先瞧得起自己，男子汉，必须永不言弃，用自己的实力和行动说话。”

接着，班长从怀里取出了一个小红布包，里面包着一块闪光的雨花石。班长郑重其事地说：“你看看这块雨花石，这是我父亲当年从南京专门带回来的，那上面浸透着烈士的鲜血和英魂。比一比老前辈们抛头颅，洒热血，我们今天这样的困难又算得了什么，每一次的失败都是在为成功做铺垫……”

之后的很多日子里，我渐渐了解了更多雨花石的故事。老班长原来是一名高干子弟，父亲是老革命，转业后成为铁岭市市委书记，母亲是工商行政管理局党组书记——原来我这个假“李鬼”碰上了真“李逵”，现在回想才发现我说谎的事有多么可笑。班长的姐姐当年不愿意上山下乡，老父亲专门取出这块雨花石，送给她，并告诫她，遇到任何苦，想想这块雨花石，想想那些热血和英魂，便不觉得苦了。后来姐姐又把这块雨花石转送给当兵的弟弟，也就是我的班长军开元。正是这块雨花石，激励他在部队建功立业，多次立功受奖。

望着那块雨花石，那一刻，我顿时悟出点什么。就这样，在班长的鼓励和教导下，我年年被评为优秀士兵。

班长不是一阵子而是一辈子

1987年，部队到边境作战，军开元班长去了前线，我那时已经退伍回家，正处在人生的彷徨时期，一度十分消沉。军开元班长在战火硝烟的情况下，还坚持给我写信，耐心开导教育我，不断地强调，虽然没上战场，但后方的责任也十分重大。每当我取得一点点成绩，班长都会写来信祝贺，在点滴中坚定我的信念，鼓舞我的士气。

以后的十多年间，我忙于生计，与老班长失去联系，只好把这份深深的战友情谊埋藏在心底。我整天为“万元户”目标奔波着，下广东、到武汉，贩苹果、卖酒枣，由于商海变幻无常，自己缺乏商战经验，几年下来，不但没挣钱，反倒赔了数万元。看着孩子一天天长大，听着家里人和亲友的埋怨，在走投无路的情况下，我决定到北京去打工。到京后，我两眼一抹黑，在打工艰难，四处碰壁中，我心灰意冷，此刻猛然想起我的老班长军开元。

几经周折，我终于找到了老班长。此时的他已是总参某部团职干部，而我是一个农民，地位的悬殊，让我很自卑，心里七上八下的：老班长还会认我吗?没想到他把我接到家里，一起畅谈战友情，与当年没什么两样。老班长的一番话再次让我燃起生活的信念。我暗下决心，一定要以老班长的言行为鞭策，为自己的生活努力，为家乡父老增光。

老班长了解我十多年在农村的窘况后，和我一起分析生存发展之道，建议我学一技之长，发家致富。第二天一大早，老班长就送我到厨师培训学校，并为我预交了八百多元的培训费，办理了其他手续。在三个月时间的培训中，他一边鼓励我学精技术，一边安置好我的生活。培训结业后，老班长又张罗着托关系，找朋友，把我安置到一家修理厂食堂工作。其问，我以精湛的厨艺赢得了干部职工的好评，也使我有了固定的收入，还清了做生意所欠的债务。

班长的精神接力棒交给了我

在2003年，当非典“疫魔”袭击神州大地时，老班长军开元又与我进行一次长谈，他说“在外地打工也不是长久之计，你应回家乡开饭店，搞养殖，带领群众致富，安排剩余劳力，增加个人收入。”带着老班长的嘱托，带着在北京六年打工积累的丰富经验，我返乡后，经过外出参观考察学习，决定开办一个养殖场。当老班长知道我的计划后，毫不犹豫给我寄来1万元钱，支持我用于猪合建设。在我养殖场全面启动的时候，已是大校军衔的老班长又带着嫂子千里迢迢前来参观祝贺，给我带来了先进的科学养猪信息资料，和我一起商定可行的发展规划，鼓励我做好养殖业，带动乡亲们发家致富奔小康。临走时，他又给我丢下1万元现金，用于购买饲料的周转资金。就这样，我的老班长军开元一路陪着我走下去，直到我们又像退伍那天，相互拥抱，眼含热泪不忍分开。

在老班长的全力支持下，我的养殖场稳步发展，收入连年攀升。三年来，收入达到了10多万元，老班长乐于助人，无私援助，不图回报的高尚精神品质被十里八乡的人们传诵着，也不断地激励感动着我，带领村民致富。我在搞好个人养猪场的同时，带动了20多户村民发展养殖业，许多村民腰包都鼓起来了。我家也在2D05年盖起了五间大瓦房，在上梁大吉之时，老父亲不时地对我念叨，“吃水不忘挖井人，住房感谢老战友，你一辈子都不要忘记开元这个大恩人，将我们这个农家小院命名为‘开元公寓吧”。

大恩无以言谢，一生难报此恩，只能采用文字这种形式纪念我的班长。这正是“一块闪光雨花石，部队军营结情谊；危难时刻伸援手，致富路上谢战友。”

8.班长岗位职责班长职能 篇八

2.认真执行市政府《滨葬管理实施办法》，要引导丧户文明治丧，禁止搞封建迷信活动。

3.丧户烧花圈、烧纸或其他物品时，指挥其到指定位置焚烧，不准随地乱扔杂物。

4.爱护公物，不得在墙上乱刻乱画;损坏设备、设施，按价赔偿。

5.严格按规定收取焚烧费，收费后及时上缴财务。

9.轮值班长的职责和权利 篇九

一、权利

1、在当值期间如果老师不在，轮值班长有管理班级的权利。包括布置新的作业，制止违反纪律的同学。老师不在时轮值班长的常务班长具有和老师一样的权利。

2、如果轮值当天轮值同学按要求完成了轮值任务就给予20分的奖励。

二、职责

1、负责布置当天的“每日一测”。

2、负责教室前面的垃圾桶的卫生，每天带垃圾袋，放学后把垃圾带走。

3、每天下课后擦黑板。

三、对没有履行职责的处罚

轮值当天如果连续两次没有尽的轮值班长的职责，则取消下次轮值的机会。

10.“刘大”班长的“牛事” 篇十

“刘大”姓刘，名学俊，是94758部队警卫连中士，之所以被称为“刘大”，不仅因为他姓刘，更重要的是他平时生活上大大咧咧，与普通战士交往从不斤斤计较，给人感觉就是没班长架子，不摆谱，是连队的“开心果”，大家都亲切叫他“刘大”。

“刘大” 2006年12月入伍，下连后，因军事技能过硬、模范表率作用突出，第一年就被选派参加上级警卫预提班长集训，年底被任命为班长，成为连队有史以来的第一人。

“刘大”班长平时训练像老虎，老兵都不敢轻视。入伍第二年，连队受命选拔训练尖子参加上级警卫分队“岗位练兵”比武竞赛，“刘大”因综合水平有差距落选了。他急了，天天找连长磨，要求再给一次选拔的机会，连长烦了，撂下话：“你单项突出，但不全面，有本事每个科目都全优，我就上报机关把定的名单改过来。”“刘大”“蔫”了，但是第二天，他又活了，不分昼夜的练习弱项，5公里越野、400米障碍铆着劲地练，逐个科目的找尖子PK，不行再来比，大家都说“刘大”牛脾气来了。三个星期后，“刘大”找到连长，底气十足地要求再组织一次选拔，连长虽然有些不乐意，但还是说了一个“好”。于是，全连100多号人被拉到训练场，连长怒睁着两颗溜溜的眼睛，看着“刘大”从枪支分解结合、5公里越野到400米障碍，一个科目一个科目的领先着其他选手，最后，连长硬着头皮找到部队参谋长硬把名单改了过来。“刘大”创造了奇迹，成了全能尖子。

警卫连日常工作除了训练就是执勤，在训练上取得“牛”绩，对于“刘大”来讲，不算牛气，说起执勤上的牛事，从兄弟单位的战士到刚下连不久的新战士都能够说出两三件来，但最轰动的还是去年6月份，部队担负飞行保障的时候。

一天，驻训某部旅长乘车要去塔台，由于前一天刚下完雨，车辆轮胎泥土较多，虽然汽车经过洗车池，但泥土没有洗干净，汽车就停在负责飞行场区出入车辆轮胎石子清理的“刘大”面前，他绕着车转了一圈说：“首长好，你们的汽车轮胎泥土太多，不能进入场区，请再过一遍洗洁池。”

旅长司机脸一下子红到了脖子根上，气呼呼地说：“这是我们旅长的车，不认识吗？”

“不能过，请配合。”

“我们旅长坐在车上。”

“刘大”依然态度强硬地说：“对不起，不能过，请配合我的工作。”

司机也只能无奈地开着车重新过了一遍洗车池。事情很快就在连队传开了，“刘大”把旅长坐的车给拦回去了，据说连长还在保障讲评会上受到了“批评”，气得连长直咬牙也没有办法，笑着骂了“刘大”一句:“‘刘大’，你要牛到什么时候！”

如今，我已离开连队抽调到机关工作有大半年了，每当遇到困难挫折的时候，就会想起“刘大”的这些往事，从他身上，我深深感受到“执著认真、勇往直前”的人生品格。

11.怎样才能当班长 篇十一

上一年级后, 我才知道什么是班长。一天, 老师说:“今天我们来选班干。但请注意, 能当班长的人要具备几点:首先要做好带头作用, 其次要负责, 最后成绩要比其他同学优秀点儿。过了一会儿, 只剩下班长未选了。老师问:“谁能当班长?”我兴奋的举起了手, 老师一看, 就选了我。

我当上班长后, 就开始爱玩, 不爱学习, 还以班长的名誉以大欺小。老师知道后, 把我叫到办公室, 批评了一顿, 还把班长的职务给撤了。我好伤心, 但是, 这也怪我自己。

我回家后, 思考了一下, 也没什么大不了的。有一天, 老师给我们出了一道题。当时我和数学科代表坐, 老师把我和她做的看了一下, 结果没想到, 我和他同错在一个地方, 他打了我一棒, 却很认真的跟同桌讲解, 我的手痛着呢, 心生愤恨。回头一想, 唉!老师还是喜欢听话的, 成绩好的学生。

从那天下午开始, 我就努力学习, 不再玩, 有时还带好头。半期考试我得了第二名, 老师高兴极了。她把我叫到办公室, 装作生气的样子说:“你知道你考了多少分吗?”我答道:“不知道。”“你得了第二名, ”她说, “下次一定要得第一名。我说:“尽量争取。”她愣了一下, 说:“我就知道, 你会努力的, 现在把班长一职还给你。”谢谢老师, 我高兴得跳了起来。

12.保安班长的岗位职责 篇十二

2、不定时巡视管辖区域的安全工作，检查各值班岗位人员的值勤情况并适时进 行指导;

3、检查管辖区域内有无妨害公共安全和社会治安秩序的行为，有无违反厂规厂 纪的行为，并及时上报，进行纠正、跟进处理;

4、协助保安队长的工作，做好本班人员值勤过程的工作安排及监督管理工作。

5、与保安员一起做好门岗执勤工作，严格按照公司人员和车辆出入、货放放行、快件收发等相关规定执行。

6、积极参加上级领导组织安排的体能训练及消防安全培训。

13.锅炉运行班长的岗位职责 篇十三

1、班长是当班期间锅炉运行、现场文明卫生、工作的总负责人，行政上受车间领导，技术上受技术人员的指导。

2、负责当班各岗位安全、经济、文明、生产，对机组的安全经济运行调度监护分析负责。

3、认真执行各项规章制度，对班内出现的问题和不安全情况积极组织妥善处理并及时向上级汇报，对上级的指示及时传达认真执行。

4、负责指挥点火、停炉、水压试验、流化试验、连锁试验及事故处理等重大操作和公用系统的操作切换及检查工作。

5、做好设备缺陷管理工作，认真审查检修工作票，补充工作票中不足的安全措施，按工作票的要求做好安全措施。

6、严格本班各岗位人员的劳动纪律，发现违纪及时纠正处理，对不听从指挥的有权批评、处罚直至停止工作。

7、认真做好交接班工作，做好当班事故预想班后总结。

8、负责本班人员的技术培训、现场问答，提高操作水平。

9、当发生异常或事故时应迅速查明原因果断处理统筹安排。处理完毕后应将事故原因、处理经过向管理部门汇报，并作详细记录。

10、负责监督本班人员的设备清洁卫生和本班人员所辖范围内清洁卫生以及每班的工作任务。

11、完成上级交给的其它工作任务。

中油天宝集团（葫芦岛）船舶制造有限公司

质量安全部

14.班长的职责 篇十四

研究生暑期学校(Summer school for postgraduates)是由教育部和国家自然科学基金委委托有关培养单位,利用暑期面向全国招收在读研究生,针对某一专业进行授课的一种办学模式。主要目的是充分利于有限的教育资源,建立一个研究生交流与资源共享的学术平台[1]。2008年全国研究生暑期学校共有近300名全国各地医学专业研究生申请参加,从中择优录取了来自47所高等医科院校的120名学员。学员中包括汉、蒙、回、土家、满族等多个民族。暑期学校具有生源广泛、文化地域差异和素质参差不齐等特点,管理起来存在一定的困难;并且暑期学校学习时间相对较短,学员很难在短期时间内达到思想上完全一致,因此在暑期学校中应用“班长负责制”可以更好的对学员进行统一管理,对教学工作的顺利高效开展提供了良好的保障。

1 暑期学校学员管理中应用“班长负责制”的必要性

暑期学校的学员来自全国各地的医科院校,学员的文化和阅历不尽相同,自觉性和自律能力也存在差异,为了更好地统一管理,我们选用“班长负责制”进行人员的分班管理。学员入学前,须将自己的个人简历通过E-mail的方式发送给暑期学校组委会。组委会核实后,根据学员的任职、年龄、政治面貌、阅历等方面选择优秀骨干为暑期学校的各班班长(共分为12个班,每班1人),主要负责班级学员的日常生活(包括:上课签到、班级讨论、集体活动、思想动态和晚点名工作),同时及时传达暑期学校的最新通知,在暑期学校组委会和学员之间起到桥梁沟通的作用。同时暑期学校管理以人为本,集中体现在关注学员的学习和工作上,建立以制度管理为基础、以规范管理为保障的科学管理体系,充分发挥班长的模范带头作用,提高教学质量,创建和谐的班级文化。在暑期学校结束时,根据班长工作情况进行表彰和奖励。

2 暑期学校学员管理中应用“班长负责制”的意义

实施“班长负责制”是适应暑期学校新形势的需要。随着高校培养模式的多样化,学生的自主权增大,自主意识增强,个性得到张扬,这与传统的班级工作忽视学生主体地位、忽视学生的差异性和个性的做法是不同的[2]。因此,在新的形势下,必须更新教育理念,转变班级工作模式,主动适应新形势的需要。“班长负责制”正是通过班长带领同学在班级工作中放开手脚、大胆实践、不断创新,从而满足高校教育中个性发展的需求,是顺应形势应运而生的一种学生管理新方法。同时,班长对班级成员在思想、学习和生活等方面提供帮助。对暑期学校的教育工作而言,“班长负责制”弥补了暑期学校工作人员因客观原因所造成的工作盲点,与暑期学校组委会的工作形成互补,帮助掌握学员情况,避免隐患的形成。对班长自身而言,提高了自身素质,锻炼了自己的能力。

3 暑期学校学员管理中应用“班长负责制”的效果

为了调查班长负责制在暑期学校管理中的应用效果,我们设计了专门的“班长负责制”意见反馈表。调查项目涉及班长负责制的必要性、可行性、意义、效果等多项内容。

结果显示:100%的学员对研究生暑期学校学员管理中应用“班长负责制”持认可态度;93.3%的学员认为班长工作负责、认真;95%的学员认为增强了学员之间的交流、班长及时向暑期学校反应了同学对教学和管理上的意见;95%的学员认为班长在学习和生活上起到了模范带头作用,及时传达了暑期学校的通知和要求;100%的班长认为担任班长锻炼了自己,提高了自己的交流和组织能力。

4 暑期学校学员管理中应用“班长负责制”的体会

“班长负责制”必须严格、规范地实施,踏实、认真的工作态度是班长工作成功的重要保障。“班长负责制”有利于及时了解学生的思想、学习动态,针对问题及时调整,提高了暑期学校的教学和管理质量。

暑期学校开课前,对班长进行集中教育、动员,使班长明白自己的职责,建立公正的班长奖励制度。

“班长负责制”锻炼了学员自我管理的能力,增强了与人交流的技巧和协作的精神。

总之,“班长负责制”是研究生暑期学校管理模式的一种新探索。“班长负责制”促进了学员间的交流,提高了学员的交流和组织能力,是一种可行的暑期学校管理新模式。

参考文献

[1]董南燕,王卫,卢晓东.暑期学校:优质教育资源共享的新模式[J].高等理科教育,2007(4):40-44.

15.班长的桃源 篇十五

一排排造型各异的民居，宽窄不同的巷子，按照八卦向外扩展。村子东西两边各有一个湖泊。东湖的水面，满是香远益清的荷花，一到夏天便是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。傍晚时分，撑一条小船，欣赏“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西……”的趣味，陶醉于“池花对影落，沙鸟带声飞”的佳境。在湖中捕鱼捉蟹，捞起的是金色的夕阳和喜悦。西湖则是“春去苇叶青，秋来芦花白”的连天芦苇。锦秋十月，芦穗猎猎，旌旗招展，风声鹤唳，似藏百万雄兵。一条弯弯曲曲的小河，穿过村子连接东西两湖。河水清澈，锦鲤畅游。湖岸河边，栽满各种果树，“家家是果园，户户溢花香”。一到春天，花团锦簇，百鸟献歌，一如泼墨油画般美丽。

公交车到了站，我下车又步行了20分钟，却被眼前的景象惊住了：低矮的土屋，伸手就能够到房檐；高低不平的土路，一到雨天就难以进出。村子东西两边是生满绿苔的死水：“这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。”所谓的小河，只是一条宽不过两米的污水沟。果树倒有两三棵，都半死不活地挣扎在院子里，上面几只乌鸦不时“哇哇”地叫几声。

“这就是你说的世外桃源？”极度失望的感觉涌上心头。

“文学作品就是来源于生活而高于生活。”见谎言被戳穿，她依然强词夺理，“再说谁心中没有梦想？大学毕业后，我会回来，实现这个梦想。”

生命不能缺少崇高的理想，成功只属于那些愿意为之付出各种努力的人。我终于明白，她为什么一直把大学的专业定位于建筑设计与施工；我终于明白，她的旅游为什么总是围绕一些特定的古镇和乡村；我也终于明白谈起向往就业的城市，她总是一副漠然。原来在她的心中一直有一个美丽的梦！

“这是我画的草图，已经咨询了许多专家的修改意见”。不知什么时候，她的手里多了一张图纸，那是她多年的心血，那是她梦想的蓝图，她心中的桃源。

“新村参照贵州屯堡、广东翁源八卦大围和山东博兴迷魂村的建设特点。”她动情地指着图纸介绍，根本不给你提问的机会，“在村子两侧原有水湾的基础上，开挖两个人工湖，用一条弯弯的小河连接。小河又有几支分叉，用水闸分割，只要把水闸都放下来，就成了一条条河。这样既符合迷魂八卦的要求，也解决了当地的灌溉和吃水困难。村子周围建设不同时令的水果园。我要打造一个这样的新农村。”她的眼睛里饱含着热情和希望。

“可是这需要很多的资金，你怎么解决呢？”我问道。

“可以与合村并居的新农村建设相结合，争取投资；把村庄改为股份制公司，让全体村民变成股东；另外再吸引部分风险投资，由小到大发展起来。”她的眼睛里充满自信和激动的光芒，“利用靠近北京和天津两大城市的优势，可以把垂钓、踏青、赏花、采摘、餐饮等乡村旅游结合起来，将来的村庄一定是一个四季飘香的桃花源。”

她滔滔不绝地描绘着未来的蓝图，一个童话般美丽的梦想，像习习的春风吹来缕缕花香，我的心濡湿了。作为90后的高中生，在大多数同学对人生还处于懵懂状态的时候，她却早已为自己规划出了一条清晰的人生线路。她所迈出的每一步，都是与梦想拉短距离。透过这个童话般的梦想，我仿佛看到一个美丽祥和的新农村正一步步展现在眼前。那是年轻人的领地，是班长的桃源。

（编辑/张金余 刘伟材图）

16.银行保安班长的工作职责 篇十六

1、要有信心。队长要熟悉现场软硬件的配备，结合现场管理要求，重视针对队员的特点，探索新的带兵思路，制定新的管理方案，力争做到心中有数，充分利用人防和技防的优势，鼓足勇气，增强信心，把本队伍的工作做好。

2、要有爱心。队长在日常管理工作中，要充分体现“以人为本，以情带兵”的亲情化管理方针，确实把自己的队员看作自己的亲兄弟，不打骂体罚，不讽刺打击。遇事要发扬民主，尊重大家意见，多关心工伤队员及生病队员的工作和生活，只有真心实意地付出自己的爱，才能赢得队员的信赖。

3、要有热心。队长在开展队伍管理工作中，对队员要奉献自己一颗温暖的心。对队员要掏真心，把队员当作挚友，要以一颗火热的心去感化队员。从思想上爱护队员，从工作上引导队员，从生活上关心队员。让他们从真爱中得到感悟，从而激发强大的工作热情，使整个队伍产生强大的凝聚力。

4、要有耐心。队长作为队伍的“兵头将尾”，队长在开展队伍管理工作中必须要有耐心，要有契而不舍、百折不饶的毅力。队员的思想工作要反复做，经常做，要时时刻刻注意观察队员的言行举止，掌握其思想变化，从多方面去引导他，感化他，使他能真正感受到队伍大家庭的温暖。

严格要求自我、以身作则起表率

队长是队伍的一面旗帜，一面镜子。队长要想搞好队伍管理工作，真正使队员达到“心往一处想，劲往一处使”的效果，队长必须具备坚定、正确的管理理念、管理立场和鲜明的管理观点，不断增强自身的政治修养、理论和管理能力，始终以“思想觉悟高、业务精、作风正”的标准来严格要求自己。只有这样才能起表率作用。我项目点就将保安队长的自身考核列为重点考核，以此来严格要求保安队长的言行。事实证明只有在保安队长自身做好的情况下，队伍才能管理好，项目才能做得好。

服从现场管理团队、坚决执行管理方针

队长作为项目点上一线的管理者，首先应严格执行现场管理团队的工作指令，在实际工作中，队长的指令就代表了现场管理的指令，如在执行过程中大打折扣或变更指令，其后果就是管理团队的思路和执行团队的思路发生偏差，给现场的统一管理带来麻烦。再者，如队长本身都无法正确执行管理方针，那么就更无法要求下面的队员按规定执行，久而久之整个队伍的执行力就会下降，也就无法给客户方提供优质的服务。我项目点在重大指令传达时就统一由一名保安队长班会传达，就是期望能够达到统一管理的效果。

勤作汇报，注重公司大局观

17.变电所班长和值班长的岗位职责 篇十七

1.班长是变电所安全第一负责人，全面负责变电所工作。

2.组织本班的政治、业务学习，编制本班年、季、月工作计划，值班轮流表，并督促完成落实全班人员的岗位责任制。

3.指定和组织实施控制异常或未遂的措施，组织本班安全活动，开展季节性大检查，安全性评价，危险点分析等工作，参与本班事故调查分析，支持本班障碍、异常和运行分析会。

4.定期巡视设备，掌握生产运行状况，核实设备缺陷，督促消缺。签发并按时报出总结及各种报表。

5.做好新、扩、改建工程的生产准备，组织或参与验收。6.检查、督促“两票”“ 两措”，设备维护和文明生产等工作。7.主持较大的停电工作和较复杂操作的准备工作，并现场把关。8.督促修试计划的执行，掌握设备的运行状况，完成设备评级。

9.负责所内各种设备技术资料的收集、整理、管理，建立健全技术档案和设备台账。10.负责组织编写、修改运行操作规程。

11.编制本班培训计划，完成变电所值班人员的技术培训和考核工作。12.制定保证安全的组织措施和技术措施，并督促执行。值班长职责

1.值班长是本值的负责人，负责当前的各项工作；完成当前设备的维护，资料的收集工作；参与新、扩、改建设备验收。

2.树立“安全第一”的思想，严格遵守和认真贯彻各项有关规章制度，努力完成各项本职工作任务。

3.正确迅速地组织倒闸操作和事故处理，并监护执行倒闸操作。组织本值人员搞好政治、业务学习，搞好团结协作。

4.坚持安全文明值班，杜绝人身、设备事故。

5.坚守岗位，集中精力，不做与值班无关的事，组织全面学习本值工作，努力提高本值人员的值班责任。

6.及时发现和汇报设备缺陷，审查本值记录。7.审查工作票和操作票，组织或参与验收工作。8.组织做好设备巡视，日常维护工作。9.按规定组织好交接班工作。

10.有权监护外来检修人员进行操作，有权拒绝使用不安全的设备及绝缘用具，有权进行调度，停送电操作及安全运行的重要联系。有权处理事故，监护操作。工作内容及程序

（1）每天提前15分钟到达岗位，详细查看运行记录，询问上班的设备运转及事故处理情况和遗留问题。

（2）按交接班巡视路线，对重点设备进行巡视。

（3）根据具体情况安排好本值的特殊巡视，出线设备缺陷，积极组织力量进行力所能及的处理，无法处理时及时的向领导汇报。

（4）根据生产情况，组织人员作好事故预测。若有设备运行异常。障碍及事故，应积极组织本值人员进行处理，及时向主管和班长汇报。

（5）组织领导好本班的一切倒闸操作，严格执行操作票，工作票制度，负责审查本值

“两票”执行情况，及时改进。

（6）组织本值人员对各种仪表的抄写工作，巡视各种仪表的指示正确。（7）组织本值人员按计划做好设备的定期维护，按专责区搞好环境卫生。（8）对检修后和新投入运行的设备，组织和参加验收及投入运行后的巡视检查。（9）检视功率因数情况，及时投退无功补偿装置，随时改进。（10）组织好本值人员培训，积极参加岗位练兵活动，学好专业知识，力争全值人员达到“三熟三能”。工作要求

（1）熟知《电业安全知识》，《运行规程》及《事故处理规程》。（2）努力达到“三熟三能”标准。

（3）努力掌握供电技术，熟知全所供电线路分布情况，变电所主接线、继电保护二次原理展开图，直流供电系统原理图。

（4）掌握蓄电池的充放电技术，懂得蓄电池的日常维护工作。（5）熟知全站电气设备的技术规格，运行性能。（6）协助班长建立技术档案盒各项台账。

（7）审查当值人员填写的各种运行记录，做到准确无误。（8）坚守岗位，在接班者未到之前，不许离开工作岗位。