高二物理下学期期末考点复习总结(共9篇)
1.高二物理下学期期末考点复习总结 篇一
【摘要】聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。物理网高中频道小编准备了高中高二物理下学期期末考试试卷分析,希望能帮助到大家。
一、单项选择题(每小题3分,共36分)请将每小题中唯一正确的选项的字母代号选出来,填在答题卷(Ⅱ卷)上对应题号的方格内,选对的得3分,不选或选错的得零分。
1. 天然放射现象揭示了
(A)原子不可再分
(B)原子核还可再分
(C)原子是核式结构的
(D)原子核是由质子和中子组成的
2. 由原子核的衰变规律可知
(A)放射性元素不可同时产生射线和射线
(B)放射性元素发生衰变时,新核质量数不变,核电荷数增加 1
(C)放射性元素发生衰变,新核的化学性质不变
(D)射线是从原子核内放射出来的一种不带电的光子流
3. 粒子散射实验表明了
(A)原子核还可再分
(B)原子中有一个很小的核
(C)原子核集中了原子的全部质量
(D)原子是由原子核和核外电子组成的
4. 下列关于原子的核式结构学说正确的是
(A)爱因斯坦根据光电效应提出来的
(B)根据氢原子光谱实验提出来的
(C)卢瑟福根据 粒子散射实验提出来的
(D)汤姆生研究阴极射线时提出来的
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5. 一个氢原子从某一高能级跃迁到另一低能级的过程中,则
(A)原子发出一系列频率的光子
(B)原子要吸收一系列频率的光子
(C)原子要吸收某一频率的光子
(D)原子要辐射某一频率的光子
6. 光导纤维在信息传递方面有很多应用,利用光导纤维进行光纤通讯所依据的原理是
(A)光的折射
(B)光的全反射
(C)光的干涉
(D)光的色散
7. 站在平面镜前 4 m 处的人,沿着与平面镜垂直的方向匀速走向平面境,若此人行走的速度为 0.5 m/s,则人对自己虚像的速度和经过 2 s 后人和自己虚像的距离分别为
(A)0,4 m
(B)1 m/s,6 m
(C)0.25 m/s,5 m
(D)2 m/s,8m
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8. 光从真空中射入到一块平的透明材料上,如图 21所示,入射角为 40,则反射光线和折射光线之间的夹角可能范围是
(A)小于 40
(B)40和 100之间
(C)100和 140之间
(D)大于 140
9. 白光由空气射向水面,光发生反射和折射时,在图 22 中所示光路哪一种是可能发生的?
10. 如图 23 所示,一束平行复色光被玻璃三棱镜折射后分解为互相分离的红、黄、蓝三色光,分别照射到相同的三块金属板上,已知金属板 b 恰好有光电子逸出,则可知
(A)照射到板 C 上的光是蓝色光
(B)照射到板 C 上的光在棱镜中速度最小
(C)照射到板 a 上的光波长最长
(D)板 a 上一定能发生光电效应
11. 肥皂膜在太阳光照射下出现彩色是由于
(A)光的色散
(B)光的干涉
(C)光的衍射
(D)光的全反射
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12. 光的波动说无法解释下列哪种现象
(A)光的反射现象
(B)光的干涉现象
(C)光的衍射现象
(D)光电效应
二、多项选择题(每小题5分,共15分)每小题中有一个以上的选项是正确的,请将正确选项的序号选出来填在答题卷(Ⅱ卷)对应题号的方格内,全选对的得5分,选对部分没有错的得3分,选错或不选的得0分。
13. A与B是两束平行的单色光,它们从空气射入水中的折射角分别为rA、rB,若rArB,则
(A)在空气中A的波长大于B的波长
(B)在水中A的传播速度大于B的传播速度
(C)A的频率大于B的频率
(D)在水中A的波长小于B的波长
14. 下列说法中正确的是
(A)物质波也叫德布罗意波
(B)物质波也是概率波
(C)光波是一种概率波
(D)光波也是物质波
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15. 下列关于释放核能的说法中,正确的是
(A)凡是核反应都要释放核能
(B)凡是释放核能的核反应必伴随着质量亏损
(C)原子核分解为核子时要释放核能
(D)核子结合成原子核时要释放核能
三、填空题(每空1分,共38分)请将答案直接填在题中空格横线上。
16. 如图24所示,M是折射率为 的半圆形玻璃砖,O为其圆心。一束光沿半径方向进入玻璃砖射到O点,当M绕O点缓慢地沿逆时针旋转时,光线OA跟法线之间的夹角2逐渐 ,光线的强度逐渐 ,角1 3(填:、或=),光线OB跟法线之间的夹角3将逐渐 ,光线的强度将逐渐 ,当1 = 时,光线OA完全消失。
17. 凡是波都具有衍射现象,而把光看做直进的条件是 ;要使光产生明显衍射的条件是 。
18. 能证明光是一种波的实验有 ,证明光波是横波的现象有
,激光是一种人造光,激光的主要特点是 。
19. 电磁波有:(A)可见光;(B)红外线;(C)紫外线;(D)无线电;(E)射线;(F)伦琴射线。
(1)按频率由大到小的顺序排列是:① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ 。
(2)可对物体进行加热的是 ,激发荧光物质发光的是 ,可用来检查人体病变或骨折的是 ,能使种子发生变异培育新品种的是 。
20. 当每个具有5.0 eV的光子射入金属表面后,从金属表面逸出的电子具有的最大初动能是1.5 eV,为使这种金属产生光电效应,入射光子的最低能量是 ,为了使金属表面逸出的电子具有的最大初动能加倍,入射光子的能量是 。
21. 氢原子从能级A跃迁到能级B时,辐射出波长为1的光,从能级A跃迁到能级C时,辐射出波长为2的光,若12,则氢原子从能级B跃迁到能级C时,将
光子,光子的波长为 .
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22. 放射性同位素主要有两方面的作用:(1) ;(2) 。
23. U衰变成 Th时释放出 粒子, Th衰变成 Pa时释放出
粒子。如果衰变时产生的新核处于激发态,将会辐射出 。
24. 太阳辐射出的能量来源于 ,目前,人类能用于生产的核反应放出的能量来源于 。
25. 完成下列核反应方程,它们中属于热核反应的是 、(只填序号)。
(A) H + Li + 17.36 MeV;
(B) H + 2 He + 22.4 MeV;
(C) H + H He + + 3.3 MeV;
(D) H + H + n + 17.6 MeV。
四、应用计算题(第26题8分,第27题11分,第28题10分,共29分)
得分
26. 一束光由空气入射某一介质,入射角是 60,其折射光线与反射光线恰好相互垂直。求此束光在该介质中的折射率和传播速度各是多少?
得分
27. 在真空中黄光的波长为6.010-7m,紫光的波长为4.010-7m。现有一束频率为51014 Hz 的单色光,它在折射率为 1.5 的玻璃中的波速和波长各是多大? 它在这种玻璃中是什么颜色?
得分
28. 太阳内部持续不断地发生着 4 个质子聚变为一个氦核的热核反应,这个核反应释放出的大量能量就是太阳的能源。求:(1)写出这个核反应方程。(2)这一核反应能释放多少能量?(3)已知太阳每秒释放的能量为 3.8 1026,则太阳每秒减少的质量为多少kg?( 为正电子符号,质子质量 mp =1.0073 u,粒子质量 m = 4.0015 u,电子质量 me = 0.00055 u,1 u 质量相当于 931.5 MeV 能量)
2.高二物理下学期期末考点复习总结 篇二
本周教学工作好多,一边准备教案、设计学生作业、写教学反思、集体备课。
教师精心设计学生作业很重要,教师跳进题海,精心选择题目,学生才会高效率的学习。教师要在教学中,让学生自主学习,适时点拨方法。真正做到授之以渔。不断地总结规律和方法比不断地做题更重要。教学中面向全体学生,关注学生的学习过程和行为。教师应该精心选择教学材料,有选择地使用各种教学资源,优化教学设计,提高教学效率。努力构建高效课堂。
期末考试已经结束,经过精心准备,学生的成绩比较好,物理成绩位居全县第六名。今后,我要更加努力,面向全体学生,认真辅导,提高学生的学习积极性,关注学生的学习过程,对学生进行科学行为、态度、习惯养成的教育。重视学生的能力培养,创新评价模式,积极探索新的评价体系。
3.高二生物下学期期末试题及答案 篇三
期末试题1
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1.下列各组中属于相对性状的是()
A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿
C.绵羊的白毛和黒毛D.豌豆的高茎和豆荚的绿色
2.豌豆在自然状态下是纯种的原因是()
A.豌豆品种间性状差异大B.豌豆先开花后授粉
C.豌豆是闭花自花授粉的植物D.豌豆是自花传粉的植物
3.下列叙述正确的是()
A.纯合子测交后代都是纯合子B.纯合子自交后代都是纯合子
C.杂合子自交后代都是杂合子D.杂合子测交后代都是杂合子
4.羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若他们再生第4只小羊,其毛色()
A.一定是白色的B.是白色的可能性大
C.一定是黑色的D.是黑色的可能性大
5.基因分离定律表明,杂合子()
A.不能稳定遗传,自交后代有性状分离
B.不能稳定遗传,自交后代无性状分离
C.能稳定遗传,自交后代有性状分离
D.能稳定遗传,自交后代无性状分离
6.下列属于等位基因的是()
A.A与bB.Y与yC.E与ED.f与f
7.下列各基因型中,属于纯合体的是()
A.YyRrCcB.AAbbccC.aaBbccD.aaBBCc
58.现有高茎(T)无芒(B)小麦与矮茎无芒小麦杂交,其后代中高茎无芒:高茎有芒:矮茎无芒:矮茎有芒为3:1:3:1,则两个亲本的基因型为()
A.TtBb和ttBbB.TtBb和TtbbC.TtBB和ttBbD.TtBb和ttBB
9.落花生的厚壳对薄壳,紫种皮对红种皮为两对相对性状,现有厚壳紫种皮与薄壳红种皮落花生杂交,F1全为厚壳紫种皮。在F2中,能够稳定遗传的薄壳紫种皮落花生为3966株,则能稳定遗传的厚壳红种皮落花生的株数大约为()
A.1322B.1983C.3966D.7932
10.果蝇的体细胞含有4对染色体.假如每对染色体上各有一对杂合的基因,且等位基因间都具有显隐性关系,在果蝇形成的卵细胞中,全部都是显性基因的配子出现的几率是()
A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16
11.下列各杂交组合中,属测交的一组是:()
A.Aabb×aaBBB.AaBb×AaBbC.AABb×aaBbD.AaBb×aabb
12.基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别()
A.4和9B.4和27C.8和27D.32和81
13.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是()
①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例
④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例
A.②④B.①③C.④⑤D.②⑤①14.已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是()
A.AABBB.AABbC.aaBbD.AaBb
15.能够产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是()
A.YYRR×yyrrB.YyRr×yyRr
C.YyRr×yyrrD.YyRr×Yyrr
16.哺乳动物卵细胞形成的场所是()
A.卵巢B.输卵管
C.子宫D.-
17.减数-过程中,染色体的行为变化顺序是()
A.复制→分离→联会→-B.联会→复制→分离→-
C.联会→分离→复制→-D.复制→联会→分离→-
18.与有丝-相比较,减数-所特有的是())
A.DNA分子的复制B.着丝点的-
C.染色质形成染色体D.出现四分体
19.细胞内没有同源染色体的是()
A.体细胞B.精原细胞
C.初级精母细胞D.次级精母细胞
20.在下图中属于次级卵母细胞继续-过程中染色体平均分配示意图的是()
21.右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞属于)
A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.次级卵母细胞D.卵细胞
22.在卵细胞形成过程中,卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞和极体细胞比例()
A.1:1:2:4B.1:1:1:2C.1:1:2:2D.1:1:1:3
23.下图是某种生物的精子细胞,根据图中染色体类型和数目,来自同一个次级精母细胞
A.①③B.②⑤C.①④D.③④
24.某动物卵原细胞有6条染色体,在初级卵母细胞中出现着丝点数和四分体数分别是
A.6和12B.6和3C.12和6D.12和12
25.精子中的染色体数目与下列哪一项的染色体数目相同()
A.初级精母细胞B.减数第二次-中期的细胞
C.精原细胞D.体细胞
26.某生物的基因组成如图,则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是()
A.4种和1种B.4种和2种C.4种和4种D.8种和2种
27.性染色体存在于()
A.精子B.卵细胞C.体细胞D.以上三种细胞
28.已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的()
A、1/4B、1/6C、1/8D、1/16
29.基因分离规律的实质是()
A.子二代出现性状分离B.子二代性状的分离比为3:1
C.测交后代性状的分离比为3:1D.等位基因随同源染色体的分开而分离
30.水稻的非糯性对糯性为显性,将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F1,取F1的花粉用碘液染色;凡非糯性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色,在显微镜下观察这两种花粉的微粒,非糯性与糯性的比例为()
A、1:1B、1:2C、2:1D、不成比例
二、非选择题(4大题,共40分)
31.(12分)番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控制隐性性状,如下图所示,根据遗传图解回答下列问题:
(1)红果、黄果中显性性状是?_____________
(2)F1红果的基因型是?_______,F2红果的基因型及比例是?____________________
(3)P的两个个体的杂交相当于___________。
(4)F1黄果植株自交后代表现型是___________,基因型是__________。
32.(8分)下图为某家族白化病(皮肤中无黑色素)的遗传系谱,请据图回答(相关的遗传基因用A、a表示)
(1)该病是由性基因控制的。
(2)Ⅰ3和Ⅰ4都是正常,但他们有一儿子为白化病患者,这种现象在遗传学上称为
(3)Ⅱ3是杂合体的机率是。
(4)Ⅲ?是白化病的概率是。
33.(10分)人体手指交叠时,右拇指叠上为显性(R),左拇指叠上为隐性(r);多指为显性(B),正常指为隐性(b)。一个多指、左拇指叠上的男人与一个正常指、右拇指叠上的女人婚配,生了一对双胞胎,其中一个为多指、左拇指叠上的男孩,另一个为正常指、右拇指叠上的女孩。
(1)写出这对夫妇的基因型。父:???__________、母:____________。
(2)写出这对双胞胎的基因型。男孩:__________、女孩:_________。
(3)假如这对夫妇再生一个孩子,表现型为正常指、左拇指叠上的男孩的概率是_____。
34.(10分)下图是表示某种生物个体内的三个正在进行-的细胞,请据图回答下列问题
(1)判断三图各属于时期:甲图表示______________-______期细胞。图中有染色体_______条,DNA分子______个;在其上一时期有四分体______个。
(2)乙图中有同源染色体______对,其子细胞为_________。
(3)丙图细胞-形成的子细胞为__________________________________。
(4)该种生物体细胞中染色体_______条(5)三图中含染色单体的是_________。
期末试题2
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题1分,共计50分)
1、在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指()
A、大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B、噬菌体、质粒、DNA连接酶
C、限制酶、RNA连接酶、质粒D、限制酶、DNA连接酶、质粒
2、人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是()
A、提高受体细胞在自然环境中的耐药性B、有利于对目的基因是否导入进行检测
C、增加质粒分子的分子量D、便于与外源基因连接
3、有关基因工程的叙述正确的是()
A、限制酶只在获得目的基因时才用B、重组质粒的形成在细胞内完成C、质粒都可作运载体D、蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料
4、下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是()
A、DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
B、RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录
C、一种限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因
D、胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞
5、一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件()
①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要02,不需要C02⑥C02能调培养液pH
A、①②③④⑤⑥B、①②③④C、①③④⑤⑥D、①②③④⑥
6、离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株,离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是()
A、动物细胞内没有成套的遗传物质
B、动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱
C、动物细胞的细胞核太小
D、动物细胞的全能性低于植物细胞
7、关于动物细胞培养的错误叙述是()
A、用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织
B、将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞
C、在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液
D、动物细胞培养只能传50代左右。所培育的细胞会衰老死亡
8、科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,所用的B淋巴细胞是来自()
A、骨髓的B淋巴细胞B、脾脏的能产生抗体的B淋巴细胞
C、胸腺的B淋巴细胞D、脾脏经过筛选的,能产生单一抗体的B淋巴细胞
9、下列过程中,没有发生膜融合的是()
A、植物体细胞杂交B、受精过程C、氧进入细胞中的线粒体D、效应B细胞产生抗体
10、阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是()
A、细胞壁B、生殖隔离C、生殖方式不同D、生存的土壤不同
11、在植物组织培养过程中,愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。而这除需要必备的营养和一些刺激因素外,还需要有起诱导作用的物质,它是()
A、铜、锌等微量元素B、细胞-素和生长素C、蔗糖和葡萄糖D、维生素和氨基酸
12、下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是()
①“多利”的诞生属无性繁殖②“多利”的诞生采用了核移植技术③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术④“多利”的诞生采用了细胞融合技术⑤动物细胞培养是整个技术的基础⑥“多利”的诞生采用了胚胎分割技术
A、①②④⑤⑥B、①②③④⑥C、①②③⑤D、①②③④⑤
13、动物细胞培养中胰蛋白酶所起的作用是()
A、消化细胞膜易于融合B、分解培养基的蛋白质供给细胞营养
C、使组织分散成单个细胞D、用于细胞内物质的分解
14、动物细胞培养的特点是()
①细胞贴壁②有丝-③分散生长④接触抑制⑤减数-⑥原代培养一般传代1~10代
A、①②④⑥B、②③④⑤C、①③④⑥D、③④⑤⑥
15、单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处在于()
A、单克隆抗体能够制成“生物导弹”B、单克隆抗体可以在体外制备
C、单克隆抗体的特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体D、单克隆抗体的制备过程简单
16、以下四种生物工程技术中培育出的新个体,只有一个亲本遗传性状的是()
A、植物组织培养B、细胞融合C、动物胚胎移植D、细胞核移植
17、下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是()
A、受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官分化→幼体
B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化→幼体
C、受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体
D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体
18、下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是()
A、受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B、受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态
C、超数排卵技术要使用一定的激素D、试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成19、关于受精过程的叙述错误的是()
A、获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠
B、透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C、精子与卵黄膜相互融合,精子入卵
D、雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数-
20、胚胎工程的最终技术环节是()
A、细胞融合B、体外受精C、胚胎移植D、胚胎分割
21、精子获能所利用的化学物质可以是()
A、一定浓度的肝素B、一定浓度的ATPC、一定浓度的葡萄糖D、一定浓度的血清
22、哺乳动物受精过程中,精子释放的酶是()
A、溶菌酶B、蛋白酶C、顶体酶D、获能酶
23、精子变形时,线粒体集中在尾基部的原因解释是()
A、释放顶体酶发生透明带反应B、产生能量促进精子运动
C、有利于质基因进入受精卵D、受细胞核的挤压形成24、有关卵巢的叙述正确的是()
A、所有细胞都进行减数-B、所有细胞都可以见到染色体
C、有的细胞进行有丝-D、所有细胞的遗传物质都相同
25、所谓“实质性等同”是指()
A、转基因农作物中的成分完全没发生改变
B、转基因农作物中的部分成分没发生改变
C、转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变,就可以认为与天然品种“没有差别”
D、“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价
26、下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是()
A、重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染
B、种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响
C、如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内
D、转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的27、下列哪项不是解决基因歧视的正确方法()
A、通过正确的科学知识传播和-道德教育B、杜绝基因检测
C、保护个人遗传信息隐私权D、建立完善的法规,通过立法解决
28、生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是()
A、循环经济和生态工程B、整体性原则和生态工程
C、循环经济和工程学手段D、无污染原则和生态工程
29、生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理()
A、协调与平衡原理B、物种多样性原理C、物质循环再生原理D、整体性原理
30、豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程的什么原理()
A、系统结构功能的原理B、整体性原理C、系统整体性原理D、协调与平衡原理
31、下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述.错误的是()
A、对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理
B、人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割
C、利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎
D、一次给受体母羊植入多个胚胎.可增加双胞胎和多胞胎的比例
32、老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降。某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是()
A、胚胎移植技术B、胚胎干细胞技术C、单克隆抗体技术D、基因治疗技术
33、下列关于转基因植物的叙述,正确的是()
A、转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中
B、转抗虫基因的植物.不会导致昆虫群体抗性基因频率增加
C、动物的生长激素基因转入植物后不能表达
D、如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题
34、下列叙述符合基因工程概念的是()
A、B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株
C、用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株
D、自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
35、在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是()
A、用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
B、用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
C、将重组DNA分子导入烟草原生质体
D、用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
36、在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是()
A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B、利用花药离体培养得到单倍体植株
C、利用基因工程培育抗寒的番茄植株
D、利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
37、下列属于植物细胞工程实际应用的是()
①制造人工种子②培育抗盐植物③制作“生物导弹”④培育单倍体⑤生产脱毒植株
A、①②③④B、①③④⑤C、①②④⑤D、②③④⑤
38、在细胞工程中,需要利用细胞的全能性,下列细胞中全能性的是()
A、胡萝卜的韧皮部B、水稻的花粉C、绵羊的乳腺细胞D、大白鼠的受精卵
39、胚胎干细胞是从时期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。它在基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的应用价值。下列关于其说法不正确的是()
A、用于治疗人类的某些顽症B、可用于培育人造组织器官
C、是研究体外分化的理想材料D、可利用它通过有性生殖繁殖后代
40、细胞工程技术是一门综合科学技术,下列哪项技术不属于细胞工程()
A、有性杂交B、体细胞杂交C、组织培养D、细胞核移植
41、已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DN-段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有一个酶切位点被该酶切断,则理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DN-段种类数是()
A、3B、4C、9D、1242、为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是()
A、过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C、过程③包括脱分化和再分化两个过程
D、图中筛选过程不改变抗病基因频率
43、改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是()
A、诱变育种B、单倍体育种C、基因工程育种D、杂交育种
44、下列关于细胞工程的叙述,错误的是()
A、电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C、小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D、某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同
45、下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()
A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B、培养中的生长素和细胞-素影响愈伤组织的生长和分化
C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
46、下列关于生态工程的叙述,不正确的是()
A、生态工程研究的对象是社会—经济—自然复合生态系统
B、“退耕还林”、“退耕还草”属于生态工程的内容
C、生态工程应遵循“整体、协调、循环、再生”的原则
D、实施生态工程的目的是环境保护
47、下列哪一项措施最可能与人类的可持续发展原则不相符()
A、森林的采伐量小于生长量B、人工鱼塘生产者的能量小于消费者的能量
C、农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素D、农田施用的无机氮多于生物固定的氮素
48、下列关于小流域综合治理生态工程的叙述,错误的是()
A、该工程的主要目的是治理水流域的水土流失问题
B、该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理以及工程学原理
C、该生态工程针对不同的地形采取不同的措施
D、该生态工程做到了经济效益与生态效益的统一
49、下列有关生物-的说法不正确的是()
A、生命科学的发展必须接受生物-的规范和制约
B、实施生命科学研究必须遵循:自主、不伤害、善行和公正的原则
C、关注生物-问题,就是完全限制生命科学的发展
D、对于生物技术应科学地控制,合理地使用,使它的发展对人类最有益
50、无废弃物农业与石油农业相比,其主要优点是()
A、生产效率高,产品种类多B、物质循环利用,对环境的破坏性很小
C、以石油、煤等原料为动力,生产效率高D、生物多样性程度高,环境承载力大
第II卷(非选择题每空1分,共40分)
51、(8分)下图为牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:
(1)图中a、b、c过程分别是指____________、________________、__________
(2)在胚胎移植过程中,供、受体母牛选择好后,要用激素进行处理,这样处理的原因是供体和受体-官的生理变化相同,为胚胎移入受体提供了相同的生理环境,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。
(3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是________,处理的时期是_______期和_____期
(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有______________________
52、(7分)2003年5月以来,美国中西部有三个州接连爆发神秘疾病,19名病人突然出现发烧,咳嗽和皮疹等症状.美国-初步判定是一种西半球罕贝病毒——“猴痘”作怪。为此某同学设计了一个生产猴天花抗体的实验方案(如下图,①为先将抗原注入小鼠体内,获取产生单一抗体的B淋巴细胞的过程)。据图回答问题:
(1)图中②为过程,在这一过程中,常用作诱导剂。所形成的杂交瘤细胞继承了双亲细胞的遗传物质,能表现出的特性。
(2)图中的步骤③到步骤④应该实现的目的是
(3)猴天花抗体最终可从和中提取
(4)通过上述方式生产的抗体,化学性质单一,特异性强,在生物学上被称之为
53、(11分)下图是植物组织培养的简略表示。据此回答:
①——→②——→③——→④
(1)①表示_____________,它能被培养成为④的根本原因是。
(2)②表示,它与①相比分化程度,全能性。
(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号)。
(4)若①是花药,则④是_________________,继续对其使用处理可获得植株,该过程称为__________________。
(5)若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,培养将进行到(填编号)。
54、(6分)珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式:蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图,据图回答下列问题:
(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是_________
(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量__________;其能量利用率高的原因是其在营养结构具有________的特点。
(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过_______的作用,释放出_____,被植物利用。
(4)该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起,优化了系统结构,遵循原理。
55、(8分)为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。
(1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性核酸内切酶作用于图中的_____处,DNA连接酶作用于_______处。(填“a”或“b”)
(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和_____________法。
(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用____________________技术,该技术的核心是________________和_________________。
(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的______________做探针进行分子杂交检测,又要用_____________方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。
参考答案1
一.选择题(60分)
1-5CCBBA6-10BBACD11-15DABCB16-20ADDDB
21-25CDCBB26-30ADBDA
二.非选择题(40分)
31.(1)红果(2)Dd;1DD:2Dd
(3)测交(4)黄果;dd
32.(1)隐;(2)性状分离;
(3)2/3;(4)1/9
33.(1)Bbrr;bbRr(2)Bbrr;bbRr(3)1/8
34.⑴减数第一次-;后;4;8;2⑵4;体细胞
⑶卵细胞和极体⑷4甲图
参考答案2
题号12345678910
答案DBDCDBDBCB
题号1112***81920
答案BCCACADDAC
题号***82930
答案ACBCCBBABC
题号3***37383940
答案BAABAACDDA
题号***84950
答案CDBDDDCBCB51、(8分)
(1)超数排卵处理、胚胎的收集(冲卵)、胚胎移植
(2)同期发情
(3)胚胎分割移植、囊胚期、桑葚胚期
(4)体积小,细胞核大,核仁明显
52、(7分)
(1)动物细胞融合、灭活的病毒(PEG)、双亲的遗传(既能在体外无限增殖又能产生特异性抗体)
(2)筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞
(3)体外(培养液)、体内(小鼠腹水)
(4)单克隆抗体
53、(11分)
(1)离体的植物细胞、组织或器官(外植体)、植物细胞具有全能性
(2)愈伤组织、低、高
(3)③
(4)单倍体植株、秋水仙素、纯合子、单倍体育种
(5)②
54、(6分)
(1)生产者和分解者
(2)流向对人类最有益的部分、食物链短
(3)分解者、无机盐离子
(4)系统的结构决定功能的原理(系统学和工程学原理)
55、(8分)
(1)a、a
(2)基因枪法(花粉管通道法)
(3)植物组织培养、脱分化(去分化)、再分化
(4)耐盐基因(目的基因)、一定浓度的盐水浇灌(移裁到盐碱地中)
4.初二下学期期末复习计划 篇四
6-8单元为复习重点,复习时要强调基础知识,建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类,以便使零散的知识连贯起来。将动词,句型作为复习重点,复习其他词类时多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。1-5单元有选择的重点复习。复习过程中以学生自检与教师检查相结合,及时反馈学习效果,注重复习的有效性。
(二)查缺补漏。
复习时要强调针对性和有效性。不搞题海战术,把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具,重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。
(三)注重复习技巧。
现在复习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法,包括在进行听力训练时。复习时把各类题型进行分析、归类,掌握解题方法,这样才能在解题时多角度深入地理解题意,拓宽解题思路。
(四)对不同学生进行必要的分类指导和心理辅导。
一个班级,总是存在着学生的差异。在复习中,用一个标准来要求所有学生,是不太妥当的。对优生而言,严格要求,加大难度;对中等生、一般学生而言,要求他们巩固所学,力求进步;对后进生而言,应耐着性子,加大情感投入,让他们体会到老师们的良苦用心,尽可能搞好学习。
(五)根据考试题型,有的放矢,进行专项练习。
根据期中考试试卷分析出现的问题,加强学生听力及作文的练习。平时检测,注意狠抓学生出现的问题,努力确保大多数学生不犯同样的错误。
1、狠抓单词、短语。把学生分为6人一小组,要求学生熟记单词,每个同学每天在小组长那里默写一单元单词(C层学生只默写黑体单词),教师负责督促检查。
2、利用好早自习与中午激情英语朗读时间,熟读课文内容,甚至背诵,重点是课文3a的内容。
3、加强听力和笔头练习。每个单元根据复习的内容让学生在自习课上完成一张练习卷,给教学提供反馈信息。
5.一年级下学期期末复习计划 篇五
白云区穗丰小学 谢文星
期末复习计划(2011年6月16日——6月23日)
一. 掌握本册要求会写的生字,并能正确书写,尤其是“塘”“练”“群”“春”“谷”“枪”“使”等生字,做到笔笔到位。
二. 认识二类字 利用双休,早读,要求大部分都能认识,个别学习有困难的学生尽力而为。
三. 能熟练默写词语 每天布置一定的默写数量,严格把关,力求人人过关。
四. 能熟练背诵课文,并知道课文意思 会能按课文内容填空(伴有一定习题)
五. 复习标点符号 知道不同情况下用不同的标点符号,会正确使用句号,逗号,问号,感叹号,一句话意思未表达完应用逗号。
六. 区分形近字,在具体的语言环境中会运用。如:
在 玩 棵 坐 工 河 进
再 完 颗 座 公 和 尽
禾近
七. 能看图写一两句通顺连贯的话。(结合以往做的习题加以讲解)
八. 完成测试卷 提高学生答题能力。
6.高二物理下学期期末考点复习总结 篇六
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C A A C C D A C D A B A
二.填空题:
13.2x-y-5=0 14.③④ 15.x2+y2=9 16.
三.解答题:
17.(1)证明:因为A1B1//CD,且A1B1=CD,所以四边形A 1B 1CD是平行四边形,
所以A 1D//B 1C,又B1C平面CB1D 1,且A 1D平面CB 1D 1,
所以A 1D//平面CB 1D 1.
(2)由(1)知A 1D//平面CB 1D 1,同理可证A 1B//平面CB 1D 1,又A1DA1B=A1,
所以平面A1BD//平面CB1D1。
18.(1)证明:连接AC与BD相交于O,连接EO,则EO//PC,因为PC平面ABCD,
所以EO平面ABCD,又EO平面EDB,所以平面EDB平面ABCD;
(2)在底面作OHBC,垂足为H,因为平面PCB平面ABCD,
所以OH平面PCB,又因为OE//PC,所以OE//平面PBC,
所以点E到平面PBC的距离就是点O到平面PBC的距离OH,解得OH= .
19.设直线PM的方程为y=k(x+1),即kx-y+k=0,
由点N到直线PM的距离d= ,解得k= ,
所以直线PM的方程是y= (x+1),
又由|PM|= |PN|,得x2+y2-6x+1=0,两式联立解得x= ,y= 或 ,
所以 , , ,
20.设M(x,y),取OC的中点P,则点P的坐标为(1,0),连接PM,CQ,则PM//CQ,
且 ,故|PM|= ,M点的轨迹是以点P为圆心, 为半径的圆,
由圆的方程得M点的轨迹方程是(x-1)2+y2= .
7.二年级下学期期末复习题 篇七
二、根据所给单词的适当形式填空。(10分)1.Mygrandmausually________(cook).2.Todaymymotheris_________(go)shopping.3.Nowweare__________(help)UncleWang.4.Whatdoyouusually_________(do)onSundays?5.Todayheisn’t__________(play)football.
三、根据词组的`含义画出相应的图标。(10分)1.gostraighton2.turnleft3.turnright
四、根据答语选问句,抄写在横线上。(20分)1.________________________________Ilikeswimming.2.________________________________It’soverthere.3._________________________________IliveinAppleStreet.4._________________________________Sheissingingasong.5._________________________________Iusuallyridemybike.
8.高二物理下学期期末考点复习总结 篇八
高二地理
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间120分钟。
一、单选题(共30小题,每小题1.5分,共45分)1.有关旅游活动中的环境问题的叙述,正确的是()
①发展旅游业必然会对背景环境造成严重的破坏 ②旅游活动中产生的环境问题,都是由旅游者乱扔垃圾造成的 ③为了保护良好的环境,应该协调好旅游活动与地理环境间的关系 ④旅游活动中带来的污染,对当地居民和旅游者都有危害
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④ 2.为抓住景观特色要做到()
①了解主要景点及其分布 ②确定旅游路线 ③了解景观形成的原因 ④了解景观的美学价值或者历史文化价值 ⑤保持一定的观赏节奏 ⑥综合感受 ⑦移情于景 A. ①②③④⑤B. ①③④⑤ C. ①②③④⑤⑥⑦D. ②⑤⑥⑦
3.下列旅游形式主要由新加坡推出的是()。A. 地震模拟旅游B. 保健旅游 C. 怀旧旅游D. “中药之旅”
国家旅游局最新公布的统计数字显示,2008年,中国入境旅游人数为13 003万人次,比上年下降1.4%。其中外国人2 433万人次,比上年下降6.8%;入境过夜旅游者5 305万人次,比上年下降3.1%;国际旅游(外汇)收入408亿美元,比上年下降2.6%。国内旅游总人次17.12亿人次,比上年增长6.3%;国际国内旅游总收入1.16万亿元,比上年增长5.8%,其中国内旅游收入8 749亿元,入境旅游收入2 839亿元。2008年全年,中国公民出境旅游人数为4 584万人次,比上年增长11.9%。据此完成以下两题。4.虽然2008年我国国际旅游收入有所降低,但是发展国际旅游仍可以()A. 回笼货币B. 增加国家外汇收入 C. 带动相关产业发展D. 促进区域环境保护 5.游客的下列行为中属于不文明行为的是()A. 遵纪守法
B. 在文物古迹处留下自己的名字 C. 废弃物装进垃圾袋 D. 除了照片,什么都不带走
6.昆明市实施建设湖滨生态城市发展战略的主要对策之一是()A. 填埋严重污染的滇池水域,借此拓展城市新区
B. 全面实施滇池截污工程和生态恢复工程 C. 环湖大规模建设滨水型城市新区
D. 把昆明市耗水量大的工业企业迁至滇池湖畔 7.现代旅游发展的主要原动力是()A. 旅游主体的大众化B. 旅游目的的娱乐化 C. 旅游方式和内容的多样化D. 旅游空间的扩大化
2012年7月一对来自欧洲某国的老夫妇,在中国进行了为期半个月的旅游,当他们即将离开中国的时候,老妇人感慨地说:“中国的面积好辽阔啊!在没有登高情况下,短短的十几天,让我们感到了一年四季的变化。”据此,完成以下三题。
8.试问这对老人是什么季节来我国旅游的()。
A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季
9.有关旅游活动中的环境问题的叙述,正确的是()A. 旅游业是“无烟工业”,旅游活动不会产生环境问题 B. 发展旅游业必然会污染环境,应限制其发展 C. 旅游活动中的环境问题都是由于旅客乱刻乱画造成的
D. 旅游活动带来的环境污染,不但危害当地居民,也危害旅游者本身
2011 年1月,突尼斯民众走上街头,迫使总统本阿里逃亡沙特;随后,埃及等多个非洲国家均爆发大规模反政府示威;科特迪瓦总统之争持续,毫无解决迹象;苏丹结束公投,很可能走向分裂……非洲似乎又走入了一个多事之秋。这些局势动荡对旅游业可谓是雪上加霜,游览区的游客还没有导游人数多。“五一”小长假即将来临,这个莺飞草长的季节本该是出境旅游的旺季,但由于日本大地震和此后的核辐射危机,使得沪上出境游遭遇“倒春寒”。回答以下两题。10.有关旅游安全的说法,正确的是()
A. 旅游安全就是保证旅游者在旅游过程中的人身和财产安全 B. 旅游安全主要靠旅游管理部门来实现
C. 旅游安全事故产生的原因主要是旅游者无意识的行为 D. 旅游过程中偶发的疾病不属于旅游安全问题
11.下列有关旅游资源所在的地理位置与交通条件对旅游资源开发的影响,叙述正确的是()A. 旅游资源所在的地理位置及交通条件,不影响其开发价值 B. 旅游资源所在的地理位置及交通条件,直接影响其开发价值 C. 优越的位置和便利的交通,能增加旅游者的心里顾虑 D. 偏远的地理位置,游客相对较多
读“某地区城镇与公路建设图”及材料,完成以下四题。材料一 见下图。
材料二 a城市是该地区保存最为完整的明清时期的县城,它是由完整的城墙和街巷、店铺、庙宇、住宅组成的大型古建筑群,这些古老的城市建筑既是该地区具有普遍意义的一种传统建筑方式,也是古代政治、经济、哲学、伦理、文化、艺术乃至风土民情的一种折射和凝结。12.关于该地区旅游资源评价的叙述,不正确的是()A. 该地区旅游资源的价值较高,游览价值也较高 B. 该地区的区位条件差,是旅游资源开发的制约因素 C. 该地区的经济背景差,制约了旅游资源的开发 D. 旅游交通落后,决定了该地区的可进入性差
13.下列关于旅游环境与旅游之间的关系,叙述正确的是()A. 旅游的发展必然破坏旅游环境 B. 旅游与旅游环境的矛盾是不可调和的
C. 发展旅游与保护旅游环境是可以相辅相成的,关键在于管理 D. 旅游业是利用环境的产业,必然会消耗旅游环境
自然景观与人文景观融为一体,是中国自然风景区的最大特色,“和谐生美”体现了两者统一的自然观。据此回答以下两题。
14.在观赏园林的过程中,应该()既能满足感官要求,又能适应心理需要。A. 掌握丰富的知识B. 把握适当的时机 C. 保持一定的节奏D. 站在一定的高度 15.关于选择最小旅游时间比的正确说法是()A. 选择最小旅游时间比是因为个人旅游偏好不同 B. 追求最小的旅游时间比是为了游览最多的旅游地 C. 旅游线路上直线原路往返旅游时间比最小 D. 追求最小的旅游时间比受闲暇时间的限制 16.环境污染物的最主要来源有()
①工业生产中“三废”的排放 ②农业生产中化肥、农药的大量使用 ③生活中废弃物的排放 ④交通活动中汽车尾气的排放 ⑤自然界的火山喷发等自然现象 A. ①②③④B. ①③④⑤ C. ①②④⑤D. ①②③⑤
读“六大洲年降水量、年蒸发量和年径流量比较图”,回答下面三题。
17.促进水资源可持续利用的“节流”措施包括()
①修筑水库 ②改进农业灌溉技术 ③人工增雨 ④增强公民的节水意识 A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④
下图示意的是全球可能发生的某种“环境变迁”,读图回答下面两题。
18.该“环境变迁”最可能是()
A. 海平面上升,低地被淹没B. 火山、地震频发 C. 荒漠化日趋严重D. 臭氧层空洞扩大 19.下列物质属于矿产资源的是()A. 森林资源你B. 海洋水 C. 耕地D. 石灰岩
20.下列关于土地资源的说法,正确的是()
A. 土地资源是在地形、气候、植被等因素综合作用下形成的不可再生资源 B. 土地资源在任何情况下均属可再生资源
C. 土地资源危机在我国主要表现为林地资源比重过大,使耕地资源锐减 D. 在土地承载力范围内合理利用,土地资源应属可再生资源 21.关于联合国三次环境与发展会议的正确说法有()A. 在联合国人类环境会议上提出了“地球在我们手中”的口号 B. 联合国环境与发展会议将每年的6月5日定为“世界环境日” C. 可持续发展世界首脑会议签署了《21世纪议程 》 D. 《里约宣言》指出了走可持续发展道路的重要意义
农村生态建设是指运用生态学和生态经济学原理,通过有效的生态工程和基础设施建设,使农村生态经济系统持续、德定、协调地发展。据此完成下列两题 22.农村生态建设包括()
①农村自然资源与环境保护 ②农林产业结构合理调整 ③农业资源多层与高效利用④ 乡镇企业污染管理 ⑤农村肥料、饲料、燃料建设 ⑥发展生态型庭院经济 ⑦生态农业或可持续农业体制建设 ⑧小流域综合治理与生态村建设
A. ①②③④B. ⑤⑥⑦⑧ C. ①③⑤⑦D. ①②③④⑤⑥⑦⑧ 23.不属于城市垃圾处理目标的是()A. 垃圾减量化B. 垃圾无害化 C. 垃圾资源化D. 垃圾异地化
目前全球有11亿人缺乏安全饮水,每年有500多万人死于同水有关的疾病。预计到2025年,全球2/3的人口将生活在不同程度的缺水地区。根据上述材料,完成下列三题。24.在目前状况下,缓解水资源时空分布不均最常用的方法是()A. 减少浪费和污染 B. 加强海水淡化 C. 发展生态农业
D. 修建水库和跨流域调水 25.环境保护要求每位中学生()
①树立环保意识 ②讲究环境道德 ③捍卫自身的环境权益 ④从我做起,从现在做起,从身边的事做起 A. ①②③B. ②③④ C. ①②③④D. ①③④
到2012年6月30日前,原则上暂停受理新的钨矿、锑矿和稀土矿勘查、开采登记申请。而随着“限采令”大限将至,国土资源部是否将受理新的稀土矿采矿证申请,更是备受关注。据此完成下列两题。26.稀土资源减少的原因是()A. 由于水土流失,稀土随水流失 B. 滥采贱卖、破坏、浪费严重 C. 稀土资源再生速度减慢
D. 国际市场稀土价格下降,卖不出去
27.关于解决我国资源问题途径的叙述,正确的是()
①开发资源与节约资源并重,把开发资源放在首位 ②加强资源的综合利用和再利用,使污染物和废弃物资源化 ③在保护资源的条件下开发利用资源 ④解决我国的资源问题,应主要利用国外资源和国际市场 A. ①②B. ②③C. ①③D. ③④
国际地球年中国全委会总体部署,为提升公众对地球的认识程度,增强全社会节约能源资源和保护生态环境,提高公众科学素养,倡导可持续消费,选择绿色生活。据此回答下面两题。28.绿色生活可以包括()
①保护自然,万物共存 ②节约资源,重复利用 ③绿色消费,环保选购④减少污染,垃圾分类 ⑤节水节能,减少消费 A. ①②③
B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤
近几十年来,水资源不足已成为许多国家经济发展的严重障碍,甚至危及国家的安全和民族的生存。据此回答下列三题。
29.新加坡为世界上最缺水的国家之一,原因主要是()A. 新加坡的年降水量十分稀少
B. 新加坡的年降水量虽十分丰富,但境内没有河流和大的湖泊 C. 新加坡的年降水量虽十分丰富,但地区分布与季节分配都十分不均匀 D. 工业高度发达,环境污染严重
30.关于解决我国资源问题途径的叙述,正确的是()
①开发资源与节约资源并重,把开发资源放在首位 ②加强资源的综合利用和再利用,使污染物和废弃物资源化 ③在保护资源的条件下开发利用资源 ④解决我国的资源问题,应主要利用国外资源和国际市场 A. ①②B. ②③C. ①③D. ③④
分卷II
二、非选择题(共6小题,共55分)31.阅读图文资料,完成下列要求。
下图所示区域中的世界文化遗产,始建于公元366年,以其现存规模大、保存完好的壁画和塑像闻名于世。近年来,游客数量不断增加,对该文化遗产构成较大威胁。
(1)简述图示区域文化遗产保护较完好的自然原因。(2)说明为保护该文化遗产应采取的措施。
32.某一旅游团乘汽车或火车由陕西经山西去北京,途中欲在山西境内旅游,甲图示意山西省部分旅游景点和旅游区,乙图为该省旅游景点—壶口瀑布景观图。读图,回答下列问题。
(1)山西省被列入《世界遗产名录》的世界文化遗产有________、________、________。(2)壶口瀑布应怎样欣赏才能达到图示效果?
(3)五台山是我国四大佛教名山之一,其山上大量的佛教建筑与自然环境浑然天成,体现了_________________________________________________。
33.有人预测到2015年,世界旅游业的收入将增至107 000亿美元,从业人数将扩大至2.7亿。读图,回答下列问题。
(1)图中反映出旅游主体的________化。图中的旅游活动同时还具有以下几方面的特点:①旅游空间的________化;②旅游方式和内容的________性;③旅游目的的________性。其中________是旅游发展的一大原动力。
(2)图中的国际旅游人数呈________的变化特点,原因之一是交通条件大大改善,尤其是________的出现,使世界各地的距离日益“缩短”。
34.读经济发展与环境的关系示意图,回答下列问题。
(1)图中所示经济发展水平与环境污染程度都较低的时段是__________ , A ~C 时段经济发展与环境的关系是__________ , C ~ B 时段二者的关系是_______。经济不断增长,环境污染程度较低的理想年代,应是图中所
示的_________时段。
(2)图中 A~C 阶段的主要工业可能有_________(选择填空)。A.核工业 B.耕作农业 C.钢铁工业 D.电子工业
(3)一些发达国家的环境污染水平处于C点以后,其原因是_________(选择填空)
①增加环保投入 ②工业技术进步 ③产业结构调整 ④工业发展迅速减慢 ⑤出现逆城市化现象 A.①②⑤ B.①②③ C.②③④ D.②③⑤
(4)在工业发展中我国吸取发达国家的经验教训,应注意的是______(选择填空)A.要减慢工业发展步伐,降低国民经济发展速度
B.先大力发展经济,有一定资金积累后,再加大环保投人,治理污染 C.发展清沽生产技术,减小环境污染程度
D.我国目前环境质量较好,无须采取治理环境的措施
35.下图为某流域示意图。该流域是我国实施环境综合整治的重点区域,读图回答下列问题。
(1)分别说出甲、乙地区环境保护的侧重点,并说明理由。
(2)针对甲地区近年来水资源供需紧张的形势,提出水资源合理利用与保护的措施。
36.下图是“2000年世界濒危物种数量位居前列的部分国家的濒危哺乳动物、鸟类种数统计图”。读图回答下列问题。
(1)归纳图中濒危物种分布国家的地理位置特点。(2)分析印度尼西亚濒危物种数量较多的原因。(3)人类应该采取哪些措施保护这些濒危的物种?
云南省宣威一中2017-2018学年下学期期末考试
高二地理
1—5:CADBB 6—10:BBDDA 11—15BACCB 16—20ADADD 21—25.DDDDC :26—30:BBDBB
【解析】为了确保有限的自然资源能够满足经济可持续高速发展的要求,我国必须实行“保护资源,节约和合理利用资源”、“开发利用与保护增殖并重”的方针,依靠科枝进步,挖掘资源潜力,提高资源利用效率和走资源节约型经济发展的道路。
31.【答案】(1)地处内陆,气候干旱,空气干燥(利于文物保存)。
(2)合理控制游客数量;实行淡旺季门票制;加强监测和管理;数字化和媒体展示等。
【解析】⑴注意审题“自然原因”,据经纬度可知,该区域为我国西北内陆地区,远离海洋,降水量少。气候干旱,空气干燥,有利于文物保存。
⑵结合材料提示“近年来,游客数量不断增加,对该文化遗产构成较大威胁”,在自然条件下保护较完好,由于人为原因对文化遗产构成威胁,主要从人为方面考虑。
32.【答案】(1)平遥古城 云冈石窟 五台山(2)适当距离仰视(3)自然与人文的和谐
【解析】山西省是旅游大省,其中被列入世界文化遗产的有平遥古城、五台山和云冈石窟。位于黄河上的壶口瀑布,汹涌激壮,只有在适当距离仰视,才能兼收其形、色、声、动之美。
33.【答案】(1)大众 扩大 多样 休闲 旅游目的的娱乐、消遣性(2)逐年上升 超音速大型客机 【解析】本题要求学会运用图表,获取有关地理信息,并进行分析理解,最后得出规律性的结论。34.【答案】(1)A以前 经济发展与环境污染水平同步增加(或经济高速发展,环境污染加剧)经济不断增长的同时,环境污染程度降低 B 以后(2)C(3)B(4)C
【解析】本题主要考查学生读图判断能力以及对环境问题的产生原因、历史发展、解决环境问题的方法和措施等知识的理解。从图中可以看出 A 阶段以前环境污染与经济发展水平都较低.A~C阶段环境污染程度与经济发展水平同步增长,C ~B 阶段由于人类对环境问题的深刻认识,被迫改变经济增长方式以谋求人地关系的和谐,环境污染程度逐步降低。我国在经济发展中一定要注意避免“先发展,再治理”的以牺牲环境的增长模式,要加大环境污染的治理。
35.【答案】(1)甲地区以防治污染、保护湿地为主。位于下游三角洲,人口、城镇与工业密集。乙地区以保护森林、水土保持等生态保护为主。位于上游地区,地形起伏大。
(2)加强水污染防治和污水的处理与利用;依法保护水资源,开展生态环境建设;提高节水意识,全面推广
节水措施,提高水的利用率;在上游修建水库,开渠引水;在三角洲地区合理开发利用地下水,防止海水的倒灌。
【解析】第(1)题,由图中经纬度及河流水系特点可确定图示地区为珠江流域。甲位于珠江口,乙位于北部低山丘陵区。故甲地环境保护应以防治水污染、保护河口湿地为主。乙地以保护植被、水土保持为主。再联系两地的自然、人文特征分析原因。第(2)题,水资源的合理利用和保护是主干知识,应从开源、节流两方面组织答案。
36.【答案】(1)低纬度或热带国家,岛屿或临海国家。
(2)物种丰富;火山、地震、森林火灾等自然灾害多;人类过度采伐、毁林破坏了其生存环境;人类的过度捕杀。
(3)强化宣传生物多样性的有关法律法规;严禁乱捕滥猎;建立珍稀动物保护基金;建立自然保护区,保护野生动物栖息地。
9.高二物理下学期期末考点复习总结 篇九
时事部分:
1、由于夺命校车事故频发,2012年4月10日,国务院正式发布《校车管理条
例》,条例自公布之日起实施。
2、2012年3月10日下午,南昌市安义县朱贤度发现2名小偷正在行窃,他挺
身而出,与歹徒搏斗受伤后,捂肠擒贼,与前来的五名学生一起制服了歹徒。谱写了一曲新时代英雄赞歌。
3、新华社2012年1月21日报道:国务院安全生产委员会办公室印发了《道路
安全“十二五”规划》,规划指出,要建立健全校车管理法律体系和安全管理制度,明确校车优先通行权利,明确政府及相关部门监管责任,加强校车监管,保障校车安全。
4、2012年2月14日,2011国家科技奖励大会在北京召开,国家最高奖项
颁给了中国科学院院士谢家麟和中国工程院院士吴良庸。
5、2012年3月2日中共中央办公厅印发了“关于深度开展学雷锋活动的意见”,期望采取措施,推动该活动常态化,促进社会主义核心价值体系建设,不断提高公民道德素质和社会文明程度。
6、2012年2月4日联合国安理会就叙利亚决议草案进行表决,俄罗斯和中国
投了反对票,否决了由摩洛哥提交的、西方国家及有关阿拉伯国家等共同起草的涉叙决议草案。
7、我们要建设富裕、和谐、秀美的江西。
课本知识点:
一、公民有受教育的权利
1、义务教育的含义:是指依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。(p61)
2、义务教育的特征:强制性、公益性、统一性。(p61)
3、教育对于个人、国家的作用?(p59_60)
(1)对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用.①教育是每个人生活的准备,是获得独立生活的必要前提;
②教育唤起人的潜能,奠定走向未来的基础;
③教育能为人们未来的幸福生活奠基;
④只有接受教育,才能摆脱愚昧,增长才干,丰富人生,享受现在文明,获得成功.教育对于一个人一生的成败至为关键.从这个意义上说,教育获得知识,知识改变命运。
(2)教育对于民族、国家来说,教育成就未来。
4、我们为什么必须接受义务教育?
(1)受教育即使公民的一项基本权利,又是公民必须履行的基本义务,作为义务我们是
不能放弃的。
(2)义务教育具有强制性的特点。
(3)教育对于一个人的成长起着至关重要的作用。
5、如何履行受教育的义务?(p64-65)
(1)认真履行按时入学的义务。
(2)认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学。
(3)认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务。1
(4)要积极开展自主学习、合作学习、探究学习,养成良好的学习习惯,提高学习能力。
(5)要树立终身学习的意识,养成终身学习的习惯。
二、当公民的财产受到侵害时,应寻求法律帮助
1、(1)社会上的财产十分丰富,按照归属划分,有的属于个人所有,有的属于集体所有,有的属于国家所有。P68
(2)根据法律规定,公民的个人财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料及其它合法财产。P69
(3)财产所有权:指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。
(p70)
2、保护公民合法财产所有权的手段有哪些?
(1)民事法律手段,是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。(p72)
(2)刑事法律手段,是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。(p73)
3、法律上将遗留财产的死者称为被继承人。法律上将依法继承死者遗产的人,称为继
承人。被继承人遗留的合法财产称为遗产。
(1)作为遗产必须具备三个条件:其一,必须是公民死亡时遗留的财产;其二,必须
是公民个人所有的财产;其三,必须是合法的财产。P76
(2)继承顺序:第一顺序:配偶、子女和父母;第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖
父母。在财产继承权方面,男女具有同等的权利。(注意:针对法定继承而言)
(3)继承方式:法定继承和遗嘱继承。遗嘱继承优先于法定继承(p78_79)。
(4)法定继承的分配原则:(p78相关链接)
4、遗赠:公民将自己的丧身财产待死后不留给亲属,而赠给法定继承人以外的人(p78)
5、智力成果权:即知识产权,包括著作权、专利权、商标权、反不正当竞争中的商业
秘密。P82
三、消费者有安全权、知情权、公平交易权(食品安全问题)
1、我国专门保护消费者权益的法律是什么?《中华人民共和国消费者权益保护法》(p91)
2、消费者享有哪些权利?(九项权利)(p90_91)
(1)消费者享有安全权。人身、财产安全,是公民在社会生存的基本条件。
(2)消费者享有知情权,有权知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况
(3)消费者享有自主选择权。消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者;自主
选择商品品种或者服务方式;自主决定购买或者不购买任何一种商品,接受或者不
接受任何一项服务。
(4)消费者享有公平交易权。消费者在购买商品或者接受服务时,有权
获得质量保障、价格合理、计量公正等公平交易条件,有权拒绝经营者的强
制交易。
(5)此外消费者还享有依法求偿权,结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯
获得尊重权、监督权。
3、作为消费者,怎样炼就一双“慧眼”?(p94)
(1)我们需要主动学习和掌握有关消费的知识,这些知识包括有关商品、服务、市场
以及消费心理等方面的知识。
(2)还需要掌握有关消费者权益保护的知识,如相关法律、法规的规定及消费者维权
途径等。
4、当消费者权益受到侵害时,我们可以采取的途径有哪些?(p96)
(1)与经营者协商和解;
(2)请求消费者协会调解;
(3)向有关行政部门申诉;
(4)根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;
(5)向人民法院提起诉讼。
5、保护消费者权益的意义是什么?
保护消费者权益,有利于促进生产的发展,保证社会再生产的顺利进行,维护社
会的正常秩序,让人产过上更美好的生活。
四、当我们遇到不公平现象,应用合法手段作斗争
1、人们心目中的公平:公平是在比较中产生的。人们心目中的公平意味着处理事情要
合情合理,参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他相应的利益。
(p101)
2、公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。尽管如此,我们仍
然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。(p103)
3、社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件,以公平为基础的合作才是良
好的合作。
4、不公平的危害有哪些?(p102)
(1)会感到冤枉,气愤,甚至导致报复行为
(2)使人与人之间信任感降低,导致彼此关系恶化,对经济发展产生不利影响,甚至会
由此带来一系列社会问题,影响社会长治久安
5、公平对社会稳定、个人发展的重要性:?(p102)
(1)社会的发展离不开人的发展。有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和
机会,每个社会成员的生存和发展才有保障;
(2)有个公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会 ,每个社会成员的生存和发
展才有保障;
(3)有了公平,我们才能通过诚实劳动,得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,从
而充分调动自身的积极性整个社会才能人人各司其职,各尽所能,各得其所,共同
推动社会持续发展。
6、面对不公平的现象,我们该如何正确处理?(p104)
(1)我们应该增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法的手段去寻求帮助,解决
问题,以谋求最大限度的公平。
(2)我们要学会调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念,客观地对待生
活中的“不公平”现象。
(3)同破坏公平的行为做斗争,对受害者伸出援助之手。
7、公平合作意识主要表现在三个方面:(p106)
(1)积极承担责任,不取不应得的利益;
(2)合作双方相互平等、相互尊重、相互理解;
(3)合作双方互惠互利,努力实现“双赢”,共享合作成果。
8、树立公平合作意识的意义:(p106)
(1)、有利于社会高效,和谐地运转;
(2)、有助于我们顺利地融入社会,为社会作出贡献。
五、制度的正义性在于„„?
1、正义的行为和非正义的行为:(p109)
在社会进程中,凡促进人类社会的进步与发展,维护公共利益和他人正当利益的行
为,都是正义的行为;凡阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益和他人政治权
益的行为,都是非正义的行这。
2、公平的对待,必须有正义的制度来保证。(p109)
3、作为社会成员,我们遵守社会规则和程序,就是在维护正义(p112)。
4、为什么说社会发展需要正义?(p110_111)
(1)正义保障人民的生命和财产安全,使人民得以生存和发展,推动社会的进步。
(2)正义的制度支持和保障公平
(3)正义则可以通过制度的制约来避免严重的社会分化,便利我们的社会健康、持续
发展;
5、如何做有正义感的人?(p115)
(1)如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争。
(2)如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为,匡扶正义,及时对受害
者给予声援和救助
(3)我们是未成年人,既要见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自
己的前提下,维护正义。
6、正义制度的作用:p109
公平的对待,必须有正义的制度来保证。制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统。制度的正义性在于,它的程序与规则不是为少数人制定的,而是为社会所有成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益,也都受正义制度的约束。
如果没有正义规则的支持,就难以实现社会公平。
7、制度的正义性的表现:
制度的正义,有的表现为惩罚违法行为,对非正义进行矫正,即矫正的正义;有的表现为对资源和利益的恰当分配,保证社会公平,即分配的正义;有的则通过制定
严格的程序,主大家都来遵守,以保证正义的实现,即程序的正义。
8、正义和正义制度的作用:p110
我国相关制度的规定体现了正义,正义因制度而有保证。有了正义和正义制度,即使处在社会最底层的群体,也可以得到基本的生存保障,即使是处于社会最不利地
位的群体,也能得到社会的关爱,而不会成为被遗忘的角落。正义 民的生命和财产
安全,使人民得以生存和发展,推动社会的进步。
9、正义与公平的关系:p111
当我们参与社会合作竞争的时候,正义的制度给予人们公平合作的支持和保障;
当我们遇到不公平的事情时,公平的获得也需要正义的制度作为支撑。从这个角度来
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