回忆性散文开头

2024-08-16

回忆性散文开头（精选9篇）

1.回忆性散文开头篇一

开头：手里抱着发着清香的日记本，翻开一张张发黄的纸张，看着这些幼稚的文字，去细细的会味着过去的`一针一线，感受这一颗年轻活跃的心。

还记得在油菜花丛中忘忧的奔跑吗?成群的蝴蝶给我伴舞，嫩黄的油菜花在风中也随着舞起来。光着脚丫在泥地里奔跑，和蟋蟀交朋友，和蚂蚁谈天说地，把鸟儿当飞机，把泥鳅当小蛇。坐在池塘边，把脚丫伸进微凉微凉的水中，惬意的望着湛蓝的天空，看见朵朵白云，以为是棉花糖呢，说不定哪一天，坐气球上去，扯一块下来吃呢，一定很甜、很美味……

夏夜的微风袭来一阵阵的花香，伴着鸣蝉的叫声，我知道，茉莉花儿来看我了!我们三五成群的跑到花坛，将美丽的茉莉花摘了下来，戴在头上，系在腰上。满世界的花香，我贪婪的一口一口吮吸着它，生怕被风儿伯伯给带走啦!

夕阳染遍了天空，火辣辣得太阳公公这是也要下班了，听同伴说这事一天中最美最美的时刻，因为好奇，因为珍惜，所以永不放弃。一口气跑到六楼，靠着窗台，看着落的只剩了顶的太阳公公在拼命地向我招手，我开心的冲他扮了个鬼脸。

听说向流星诉说的愿望都可以实现，所以下记得每一个夜晚呀，都守在家门口傻等，又一次真的看见东西在动，拼命的许愿，到后来才知道那只是一架普通的航班飞机。

但这些最美最美的回忆，都已化作最美最美的繁星，点缀在我最美最美的星空。

这一首最美最美的歌献给未来的我。

再见，我最美最美的回忆;再见，我童真、梦想的年代!

2.时空坐标架构回忆性散文解读框架篇二

【关键词】教学设计；《忆白石老人》；回忆性散文

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

时空，时间与空间的简略集合名词，而“坐标”则将同为抽象概念的“时间”“空间”的交叉点确定，为人们寻找自我存在意义提供了一个很好的参照。因此，用时空坐标来架构回忆性散文的解读框架是散文教学中一个很好的尝试。现以《忆白石老人》教学设计为例，阐释如下。

1984年1月21日《光明日报》副刊发表了艾青的《忆白石老人》，此文是艾青在齐白石诞辰120周年时所写的饱含挚情的纪念文章。众所周知，九十多岁时的白石老人，曾求艾青为之作传，艾青以白石老人已有胡适等人为之撰写的年谱为由，婉拒了老人。白石老人1957年与世长辞，艾青也正是在这一年因仗义执言，替丁玲“陈企霞辩诬而被打成”右派，进而发配北大荒，以致连齐白石老人的隆重葬礼都无缘参加。如魏建宽老师所言，遗憾经时间这位奇妙的魔法师兼酿酒师的酿制与窖藏，却往往能为后世捧出一坛美酒。

一、教学目标

1.整体感知，把握文本内容——围绕白石老人的画与白石老人的情谊；2.熟读精思，感知作者情愫——如话家常的回忆饱含作者淡淡的愁绪；3.有疑正心，体认编者意图——在时空坐标与人际关系中来确立自我。

二、教学重点

感知作者娓娓道来中的情绪；体认自我存在形式的对应关系。

三、教学难点

1.深入解读看似平常朴素的“回忆”实则内蕴深厚的情谊与审美取向；2.细致剖析以“画作”为媒介连接起来的“我”和“你”的典型性。

四、授课过程

（一）导入新课

陈子昂有一首传唱千古的《登幽州台歌》，“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”这首诗很好地呈现了身处古往今来、上下四方的“宇宙”之中的人的深沉“孤独感”。其实，今天的我们需要一个个具体实在的时间节点来确证我们的村子。刘亮程《今生今世的证据》就是最好的说明。这节课我们就探讨艾青《忆白石老人》带给我们那些关于存在的启示吧。

（二）通读全文，疏通文意，把握全文情感基调

1.速读全文，查找不了解的字词句段。明确：“雅正”，敬辞，指将自己的诗文字画请他人指教；“润格”，为人做诗文书画所定的报酬；“册页”，分页装裱的书画。2.通读全文后，你认为此文的情感基调是怎样的？明确：平实的语言真挚的情感，如话家常的闲适背后略显的淡淡的哀伤，淡淡的哀伤背后也有冷静而深邃的哲思。

（三）熟读精思，把握时空界限在文中的体现

找出文中所有标示“时间”的词，疏通其脉络（顺叙）。

明确：

“1983年12月”，作者写作时间的意义：白石老人仙逝已26年，上了年纪的作者愈发思念白石老人，也愈发领受白石老人的画意诗情和情怀境界。

“1949年进城不久，看望老画家”开篇：对于白石老人的敬仰与向往，也预示二人忘年情谊的重要性。

“1937年，七十五岁的白石老人‘瞒天过海”：俏皮天真中的莫大诚意。

“居京师八年”“居京华第十一年”：时间留下的印记就是我们来过的证据。

“最后一次”我去看他：没有标注时间，恰恰作者情感上不愿意记得但理智又必须记得的纠结心绪；“永诀”的时代背景又有着莫大的难以言表的哀痛与惋惜。

（四）找出文中所有标示“空间”的词，疏通其脉络（表里）

明确：

“北京西城跨车胡同十三号”：白石老人的地理坐标，也是二人情谊的关节点，更是回忆的归属地。

“上海朵云轩”与“北京伦池斋”：白石老人画作频繁出现地，艺术作品流转的中介点，更是情谊的催化剂。

“八尺大画”“茅檐矮矮”“空白处”：尺幅千里蕴藉诗情。色彩可谓多姿、形状惟妙惟肖，神韵点人佳口。

（五）有疑正心，体认《忆白石老人》的典型性

1.白石老人创作了大量满含诗情的画作，我们从作者的回忆中还能感知白石老人的哪些特点。明确：勤奋，年事已高仍笔耕不辍；务实谦逊，“我年轻时护花多么用心啊”；生活朴素；崇文尚雅，有情有义，“亲自送画”“转送印字”“先生雅正”到“青也吾弟”直至“我有一个朋友，名字叫艾青”——提携关爱后生。

2.岁月流逝，空间轮换，32年之后的“我们”能从文中领受哪些呢？明确：时光匆匆去，我只在乎你。

鲁迅赠瞿秋白联：人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。

海德格尔录荷尔德林诗：寻找在那明媚湛蓝之中的“诗意栖居”

（六）结语设计

艾青有句传唱不衰也被拿来命题的“我的眼里为什么常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”。想必这块土地上也留下了白石老人的一个个厚重的脚印吧，同学们，每当我们仰观宇宙之大时白石老人般璀璨耀眼的星会为我们指引方向，每当我们俯察品类之盛时那些诗文书画足以让我们感念，当然，我们身边还有朝气蓬勃的同学，和蔼可亲的师长。闭上眼，你我不会孤独，也不曾孤独。我们把“孤独”留给饱满人生之后再想吧。有所追忆势必也会缓释“孤独”，此时此刻恰如彼时彼境，白石老人的虾在跳呢。

五、板书设计

忆白石老人

艾青

观其画作：尺幅千里蕴诗情

想其为人：务实勤奋爱创新

忆其情怀：白石山翁灯未昏

作者简介：张衍标，男，山东郯城人，江苏省常州高级中学语文教师。

3.春天回忆性散文篇三

走进春天，似乎给尘封一季的人们一个朗朗的心情，给荒芜的世界一个暖暖的美景。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情。报春梅开了，一地黄灿灿的开着，柔柔、润润地。她不似冬梅开在严寒，迎着风，伴着月，阵阵香气袭来宛若香雪海。也不似腊梅曲曲折折的枝头上挂着冰，带着雪俏艳的亦如冰雪美人。

春天，心里漾着一丝柔情、一点甜蜜、一些畅想的季节。亦如朱自清对春的描述：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，风轻悄悄的，草绵软软的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下的蜜蜂嗡嗡的闹着，蝶儿飞来飞去。野花遍地，散在草丛里，像眼睛，像星星，“吹面不寒杨柳风”像母亲轻抚我们脸颊的手。风里带来些许新翻的泥土气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的.喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，天籁般嘹亮地在山间回荡。

走进春天的田野，略带着寒意的春风，吹醒了脚下沉睡一冬的小草，它们倔强地把头伸出了地面。一些不知名的小花，这一朵、那一簇地洒在田埂上。报春梅开着，静静的，将春带到人间，将一腔柔情奉献。我不知道用怎样的言语来诠释春，是大气蕴育奔腾跃动的流液?还是春情激奋的蓄势待发?抑或万物沉潜后的复苏?田野四周全都是那种嫩绿、翠绿的颜色，空气中水的灵气和远处的山被雾气包围，雾霭缭绕着白纱般柔柔地漂浮在空中。

走进春天的雨中，有一种清新舒畅的感觉。闭上眼，心中尽是风花雪月。悄悄的，眼前展露着春情无边的花香，欢舞着，高歌着走进春情荡漾的大地，原野如艺术大师般翻转成一种绿的景色，柔润如玉。是的，冬雨冷，夏雨疾，秋雨萧，唯有春雨柔润，它包裹着淡淡的潮湿漫不经心地下着，下到哪儿就把绿播到哪儿，它走时也会留给你一种轻轻浅浅的绿色的味道。

走进春天的山谷，春风舞过之处，呼呼啸杀之声随着春的舞姿幻化为和煦之音，干涸的河流渐注全新的流水，涓涓地成就一条大河，在煦阳下潺潺流淌，带着冬日残余的清冷，显得那样轻柔;而冬雪融化后的春天，有着一份飞流直下三千尺的磅礴。野外的山林逐日骚动，犹如怀春少女，钟情少年。求偶之声此起彼落，仿佛管弦乐团，丝竹合鸣。静静地听去就象似在说“你是我今生的最爱”!

走进春天，吮吸着花草的芳香，享受着阳光的沐浴，聆听着娓娓动听的鸟鸣，陶醉在这如痴如醉的梦幻里——这才是心目中人与自然最完美的结合。

春天的原野上，思念了一季的溪儿尽显眼前，清清澄澄，幽幽流留，密意沉沉。潺潺、淙淙、涓涓、丝丝如幻，幽静悄然，欢愉的流过小桥旁：烟雨，古樟，黛瓦，白墙。风光入心，伴着静然的水声串成闲情。在野苦花错生，扶桑罗列，密林幽森的溪边古道上，深深浅浅划过两岸，带着轻波碧悠。嫩嫩的花蕾压得在春寒中瑟瑟发抖，柔柔的和风把深深的期待幻化成神话中的玫瑰迷雾。无限春光给了人们无限的思绪，却也遮住了人们沉静的目光，盎然的春色唤起了人们一时的激情也迷离了人们久远深刻的企盼。

走进春天，固然要以浓烈的深情书写壮志，以畅快的豪情激荡锐气，以饱满的激情挥洒雄风，但更需要以清醒的头脑沉静躁动，以厚道的心地稳住偏激，以沉稳的步履踏破沉醉。人生经历不正可以比喻成季节?春天，人人认为它生机勃勃，万象更新，但当你感受着拂面的春风、袭人的花气时，你可曾想过，明媚的春天是历尽了苦寒的洗礼?“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”?即使春天没有走进你的心间，只要你有耐性，下一年的春天一定会光临你的心灵小屋。

春天是短暂的，阳光也不够绚烂，但我们可以在这短暂的温暖中驱走冬寒，晾干昔日被泪水打湿的翅膀，乘着春风，飞翔在自由的蓝天!

其实，春天只是在初绽的冻土里播下种子，希望的果实还需要承接夏日骄阳和暴风雨的考验。春天只是在嫩绿的枝头绽出一抹新芽，勃勃金色的收获还需要在厚实的秋天定格。

4.小时候的冬天-回忆性散文篇四

雪花如轻盈的舞者，从空中飘飘洒洒落下，给予寒冷的冬天冷艳的美!每当飘雪的天气里，我总会想起小时候的冬天，那一幕幕发生在冬天的场景，留给我许多温暖的记忆!

小时候的冬天，其实是很冷的。由于生活条件有限，家里没有暖气，学校也没有暖气，小时候的我们，依然觉得冬天是一个充满温暖和开心的季节!

在雪花悄无声息的飘落了一个黑夜，清晨推开房门，映入眼帘的是耀眼的白色，看的儿时的我们眼花缭乱。开心、幸福的一天就此拉开了序幕。趁着大人们没起床，赶紧抓一把雪填进嘴里，夸张的咂着嘴，好像吃进嘴里的是山珍海味，而不是雪。抬眼望去，远山、树木、房子、院子全都成了雪的世界，当时高兴的心情，是无法言喻的。厚厚的积雪像发糕一样，发出诱人的、白色的光芒!

我总是轻轻的在院子里，踩上一串长长的、深深的脚印，来表达自己内心的喜悦。看着自己留在雪地上的脚印，心里是满满的幸福与快乐!总是天真的在想，如果一直生活在白雪覆盖的世界，那该是多么幸福的事情! 伴随着大人起床的节奏，街道变得忙碌、热闹，人们一边清扫积雪，一边讨论雪带来的好处。小孩子的我们，当然不会放过这热闹的场景，跟在大人的身后一起清扫，以此证明自己的能干;或者是团一个大大的雪球抱在怀里，还有的会在厚厚积雪上跑来跑去，留下杂乱无章的`脚印、、、、、、雪地上留下的不止是脚印，还有我们无拘无束的笑声。

最热闹的、最令人难忘的是晚饭后的时光。因为天冷，或者是因为清闲，家家户户的晚饭早早的就吃完，大人们凑在一起聊天、打扑克。小孩子则跑到房前屋后，找一个下坡的路面，用铁锨运一些雪放在上面，大家一起努力将整个坡面踩得有滑又亮。我们的游戏正式开始了，穿着厚厚棉衣的孩子，笨重的一个接一个的蹲在地上，顺着斜坡往下滑，那场面才叫热闹：掉鞋子的、四脚朝天的、头朝下的、、、、、、总之，神态各异，有哭的、有笑的、还有起哄的，汇成了快乐的音符!等到大家玩累了，时间也不早了，我们都在大人们呼喊声中，跑回自己的家，开心、热闹的一天到此结束!

5.回忆类作文开头及篇五

1、记忆好比一口深邃的井，那些过往的琐事就如碎片一般渐沉渐深，直至遗忘。而那些飘零于水面的缤纷花瓣，却永远让我们刻骨铭心，终生难忘„„

2、时光的淘洗中，始终有幅画面停泊在记忆深处，随光阴流转，愈见清晰。我现在能做的，便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。

3、春暖花开的日子，独步自己记忆的世界，有那么一朵花，不分星辰无论岁月，永恒地迎面盛开。那是独属记忆深处的一朵花，它芳香四溢让人难以忘怀，无论我走在哪里身在何处，都会忆起那个片段我想，往后的旅途自己会一个人勇敢地走下去，因为记忆的花海中，有花有温暖有爱。

4、还曾记否，在那段如歌的岁月，记忆镌刻友情的真谛；还曾记否，在那段如诗的年华中，记忆定格友情的旋律„„（结尾）我，似乎找到了岁月中流失的记忆。我想，时间只会使我们越走越远，曾经的曾经，那只是叫过往，最终的最终，我们只是渐行渐远„„）

5.回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。

6.往事是尘封在记忆中的梦，而你是我惟一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。

7、我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团地淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。

8、翻开记忆的相薄，拭去些许的灰尘，一幅幅温暖的画面映入眼帘---这些珍藏在记忆中的温馨点滴，是流淌在我身上的血液，铭刻于我心头的珍宝。尽管时光荏苒，红了樱桃，绿了芭蕉„„但永远不变的是这珍藏在记忆中的温馨点滴。

9、窗外的冬雪正向屋里递来着丝丝寒意，我倚在窗前默默地回忆。岁月的剪影衬托着金色的微笑轻轻摇曳。心，像伸进了火炉，炙热而又温暖。

10、卸下满怀的风尘，吟一声长长的思念，多少的盼望，几许的祝愿，在这丽日蓝天之下唤起我深藏的记忆。

11、开头：岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，让人心情愉悦的，能够温暖人心的……

（结尾）我相信，每个人的记忆深处，都盛开着一朵美丽的花儿---.而这个故事，就是我开在记忆深处的花朵，它的芳香会伴随我一生，永不凋谢!

12、湛蓝的天，怡人；清澈的泉，悦耳；和煦的风，惬意；苍翠的树，令人赏心悦目---也许你早已习惯了这醉人的美好景象，那么就请你把这份美好珍藏——当你失落时，回忆这份美好，前方就会充满希望。

13、岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳和一颗沧桑的心。

14、时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印，在我的身后，留下了一串串彩色的记忆。回首过去，依旧是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落，落了再开。就这样，在花开花落中，我度过一个又一个春秋，从一个不谙世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得，在棉花田里，站着我的奶奶!

15、在人生路上跋涉了十六载，蓦然回首，童年的许多往事已经淡化得如烟如缕，惟有零星的碎片在记忆中闪光。深存在脑海中的那些真挚的情感如同天空中的点点星光，照亮我孤寂的心灵。

16、漫步在静谧的回忆路上，阳光轻轻地披在肩头，细品周围的风景，幸福、温暖，就如蜜一样，浓浓地糊在心头，因为有你，妈妈，这一路上，我很幸福。

（结尾）每每想起，总有一种温暖的情愫犹然而生，这种温暖会顺着毛细血管，涌遍全身，温暖的记忆会一直保留在我的心中，永不褪色。

17、岁月的长河中如同泡沫一样的小事,一串一串，点缀着往昔，一曲曲回忆的乐章里存留片片温馨，唯有珍贵的零星碎片在记忆深处闪烁，那便是师恩难忘。在我的记忆底片中，始终保存着一道鼓励的温暖目光，这目光是初中的俞善华老师留给我的，它反复照亮了我成长的道路。

（结尾）感念师恩，就忘不了那份温暖的鼓励，它是我成长旅途中的的一片绿茵，为我播下自信的种子。每逢金色的秋天，我满心的感动就散落一地。

18、温暖，把记忆烤得蓬松而馨香。

19、岁月的风铃摇落了黄叶，催醒了枯枝，滴滴答答的钟声和我成长的快乐、成功的喜悦在一起舞蹈，有数不完的快乐时刻伴随着我一起成长。

温暖的记忆

窗外的冬雪正向屋里递来着丝丝寒意，我倚在窗前默默的回忆，岁月的剪影衬托着金色的微笑轻轻摇曳。心，像伸进了火炉，炙热而又温暖。

我一直觉得，您的音容笑貌，您的举手投足，有一种特殊的魔力；您的关心，爱护，是一种欣然的温暖；您的循循善诱，谆谆教导，是一种特殊的美丽，以至于我一直铭记。也许我们能天天相聚的日子已为数不多，但我相信不论我以后走到哪里，您的微笑都会是我永恒的动力。

还依稀记得，刚来到高新一中这个美丽的大家庭。我就犯了个小错误。由于提前没有做好准备，我迟到了。您并没有严肃的批评我，而是把我请向讲台。您对大家说：“人是需要懂得约束的，没有规矩，怎能成方圆。犯了错误我们不怕，主要是要有反省意识。”后来说些什么，大抵忘了。最后您用简短的话语结束了您的讲话：“我相信我们是一个团结的团体，下面让我们把朱浩然同学团结进我们的课堂。”同学们善意的笑了，您的话语化解了我的尴尬，这一番讲话也让我永远记住了您。

日子就这样一天天过去，和老师已经熟识了。当老师听说我家的遥远后，焦急的询问着我家的情况。当听到我每天需要不到6点就要起床时，老师十分的惊讶：“这样怎么可以呢，这样下去，休息不好，你身体又弱，要累垮的。”于是就与我的家长联系，终于，在多方的努力下，我住进了美丽的校园。

光阴荏苒，岁月的车轮永不疲倦的旋转。最近，我的心情跌到了最低点。我的学习在直线下滑，不仅是我和我的家长十分焦急，老师更是焦急。一日下午，老师亲切的将我叫出教室，说有话跟我说。那次的谈话是什么已记不太清了，只是记得他给了我一张卫生纸，他告诉我：“想哭就哭出来吧，发泄出来就好了。老师很想了解你现在的生活状态，全都对老师说出来好不好，不要藏在心里。”于是那天晚上，教学楼的回廊里，一对师生在无所顾忌的交谈。一个慈祥的微笑，一个个理解的眼神。每每想起，都会涌出温暖的热流。

又是一个寒冷的夜晚，办公室门前，不知多少次都亮起这样的灯火，又想起了今天白天的事，同学们围向讲桌，在一朵朵花的簇拥下，您的笑显得那么的灿烂。花瓶是班长送的，上面书写着清幽的诗，您直夸它有巧夺天空的玄妙。同一办公室的老师都对这些鲜花赞不绝口，您的脸上洋溢着幸福与甜蜜。望着办公桌上成堆的作业，我忍住了进门的念头，在心里默默的祝愿着：“节日快乐！”

窗外的雪还在不断的下着，但早已没了一丝寒意。我幸福的倚在窗前，和您过去的日子，幻化做了温暖的记忆。

盛开在时光里的花朵

记忆好比一口深邃的井，那些过往的琐事就如碎片一般渐沉渐深，直至遗忘。而那些飘零于水面的缤纷花瓣，却永远让我们刻骨铭心，终身难忘„„

那是一个阴晦的雨天，我与好友闹了矛盾。我不再理她，把头偏向窗外，雨珠不断滴到窗子上，发出微弱的声响后，又歪歪扭扭地滑落，像一条条丑陋的小蛇，越发把我阴冷的心搅得纷乱如麻。

放学了，恼人的雨水依旧不依不饶，阻挡了我回家的路。我正想着对策，抽屉中却掉落出一把黑色的大伞，这是她的！大伞躺在地上，散发出蛊惑人心的气息，它黑色的身躯变得更加细长，向我疯狂地招着手：“来吧，快将我带走！”我的确动摇了，但仍不安地想：“她一个人怎么办？”可我还是下意识地慢慢弯腰，缓缓地向伞伸出手，直到指尖触到伞柄的那一刻，我才下定决心：“自己走吧，我才不要和她一起呢！”

刚开始，我的步伐是快速而有力的，能听见清脆的脚步声。可是，雨越下越大，周围的世界变得混沌一片，雨点落到伞上的声音也变得沉重起来。行人纷纷加快了脚步，而我却撑着冰冷的雨伞悄悄放慢速度，心里开始偷偷担心起好友来，她一个人要怎么回家啊？我这么做是不是不太好？前进还是返回？我在雨中彷徨„„

抬头看了眼阴沉的天，我不再多想，不顾一切地回头跑了起来，脚底溅起一片又一片污浊的水花。四周早已模糊一片，眼前只有一条通往教室的清晰的路。我几乎能感觉到好友正在焦急中受着折磨。我跑得更快了，即便雨水刮过脸颊，我也不过随意地抹一把脸，甩一下头。

还没到赶到教室门口，便听见有人叫我的名字，是好友——她背着书包，外套撑在头顶，鞋尖上还有斑驳的污迹，全身湿透，狼狈不堪。可她依然静默地微笑着，一如既往，毫无愠色。我不知如何面对她，只好将她拉到屋檐下，垂着头，一言不发地把伞递给了好友，却始终不敢注视她那清澈如水的眼眸。

“一起走啊！”好友一把拉起我的手，丝毫没有怨恨的样子，有的只是盈盈的笑意。那份宽容的美丽，让我不敢直视。我缓缓地抬起沉重的头，真诚地向她道歉。她却指着我的心温存地说道：“我们心心相印，永远不再吵闹。”

6.回忆的作文开头结尾篇六

它是一座桥，横跨“儿童“与”“少年”;它是一碗汤，有着五味杂陈;他是一条船，为人们渡过天真与简单;它是人生中的第一个里程碑，记载着过去;它更是人生中浓墨重彩的一笔，点亮人生，开导人生。

……

7.最美的回忆初一作文开头结尾篇七

在我的心里，最美的并不是平时生活的城市，而是僻静的故乡。

我的家乡，依山傍水。农民晨兴而出，带日而归，每天的生活都很惬意。

乡村的春天来得很早，小河小溪中的薄冰早已融化。小野花旁边总会有蝴蝶和蜜蜂俏皮的身影;溪水中的小鱼儿轻轻地跃出水面。春天里，我最喜欢的就是阳光了，并不刺眼却很暖，阳光洒在身上有一种说不出的美好感觉。空闲时间里，乡里乡亲总会互相串门走访。乡村的春天，暖的不只是阳光，更暖在邻里的温情。

夏天十分酷热，外面只能看见戴着帽子蹲在田里插秧的农民。虽然家里翻新了房子，空调可以用，电扇也可以吹，但村里的老人们，手里依然拿着芭蕉扇来扇风驱蚊。“昨天晚上风很大啊，你们家庄稼地里的玉米没被吹倒吧!”“哎，你可别说我正愁着呢，昨晚那风把我地里的玉米吹到一片啊!你说这……”乡亲们一句一句的这样聊着。看啦，孩子们也玩得不亦乐乎呢，男孩儿们爬大树捉蝉玩儿，有的在早晨用木棍儿黏住蜘蛛网，在下午的时候到处去粘蜻蜓;女生们有的收集糖纸，有的在树下安静地看着小人儿书。蝉儿吱吱的叫着，叫着，就这样，短促而又安详的一天过去了。乡村的夏天，既有蝉儿的阵阵鸣叫声，也有邻居们的家常。

秋精灵把绿色的麦穗染成了金黄。农民们一排一排地收着麦穗，在后山的果园里，妇女们采摘着果实，园里满是美味的稻香和果子的香甜。那次，我问邻居楚爷爷：“您累吗?我看汗都已经浸透了你的衣裳。”爷爷胡须抖啊抖：“不累呀，这都是我们自己的劳动果实，劳动最光荣嘛，哈哈哈…。”秋风轻轻地吹着，但乡下的秋天并不萧瑟，有的只是热情和希望。

乡村的冬天，其实我并不喜欢。虽然不会下雪，但生冷得让人难受。我最怀念的便是晚上大家一起坐在火炉边唠唠嗑，话话家常。生火的事情一般都交给我的哥哥来做，我就在旁边扇扇风。虽然天气如此的寒冷，周围的邻居还是会来串门，乡亲们的感情好像就是在“串门”中来增进的。乡村的冬天就是大家围在火炉旁，发发呆，说说话。这屋子里的炉火呀，温暖的不只是屋子，更是人们的心。

美好的时光已成过去，但却又感觉昨天才发生。只因那最美好的回忆，一直留驻在我的心间。

最美的回忆初一作文开头结尾2

我的童年是快乐的。我有爱我的亲人。以及伴我成长的儿时伙伴、邻居或者陌生人。

我出生在一个大四合院里。四合院里有不少小伙伴。我和他们一起玩耍一起长大。渐渐的我和他们便关系特别好。我成了孩子王。嘻嘻。

我有一个爱我的老奶奶。老奶奶眼睛花的厉害。有时候我站在她面前他都认不出来我。二叔是个无业游民。整天无所事事。整天拿着照相机说要搞创作。按照妈妈的话来说就是：“搞创作还不如挣多点钱好。”四合院里的地磕磕巴巴的。每次下雨都会积好多的水。那天雨下了一上午。从吃过早饭便淅淅沥沥的下。到了下午二三点便停了。院子里的小孩子是要去上课的。不然会被老师骂。只有我自己在院子里好无聊。

我走到院子外面打算玩水。看到旁边屋里的老奶奶拄着拐杖要出来。我急忙跑了过去。搀扶着她。“双双啊是你把。”老奶奶的声音很慈祥。一如老奶奶的人一样看起来慈眉善目的好像菩萨。“嗯。老奶奶我扶你出去晒太阳。”小时候的我声音特别清脆。我慢慢搀扶着老奶奶。路上有积水我不敢走的太快。我每走一步都小心翼翼生怕老奶奶一不小心摔跤。可是老奶奶却走的清闲。好像腿脚不方便的是我一样。

这一幕刚好被走进来的二叔看到了。拿起照相机“咔嚓”一下就拍下了。搞创作的二叔把照片留给了我。照片上小女孩大概6、7岁的模样，扎着两个辫子，活泼又开朗。老婆婆呢，一脸清闲，被小姑娘搀扶着。嘻嘻。

事隔多年。这照片和我很多珍贵的东西一直放在一起。因为在抽屉里面放的时间太多久远。照片有点微微泛黄。可是这是我最珍贵的回忆。也是我最美好的回忆。

我现在有许多照片。可是我感觉都不及这照片的万分之一。这是我最美的回忆。

最美的回忆初一作文开头结尾3

黑暗里，我的眼前出现了一束明亮的灯光，照亮我的心，给我指引了方向。

粉红色的荷花芬香扑鼻，香飘十里。炽热的阳光像火炉炙烤着我们，四处一片沉闷。周围的草木也似乎软弱无力。放学后，迎来一片吵闹的喧哗声，此时我已经汗流浃背了。我要去大姑家里吃晚饭，平时，妈妈出门上班不在家的时候，就是她一个人全心全意来照顾我和表妹。走到了她家门口，我就听到了细碎又轻快的炒菜声。香味一涌而进，使我应接不暇，沉迷在香气扑鼻的味道中。我看见了大姑，她穿着一双拖鞋，系着围裙。

太阳西下，黄昏来临，微风吹过我的脸，一阵热风袭来。

我赶紧去写作业，写了不久后，桌上的菜已经摆好了，热气腾腾的。我非常想吃，大姑说等表妹回来了再一起吃饭。我又继续环游在作业中，过了一会儿，表妹终于回来了，我们坐在桌子边，大姑解下围裙，夹了很多菜到我的碗里。我便狼吐虎咽的吃了起来，大饱口福。这时大姑又反复对我们强调：“快考试了，要抓紧时间。”

太阳完全下山了，渐渐的，夜幕降临，吞下了整片天空。

我把饭吃完了，大姑又为我盛来了一碗。她笑了，笑得那么灿烂。那一刻，我突然联想到很多。大姑为我夹菜，无私的帮助我，体贴我，教我做人的道理，帮助我改掉了许多的坏习惯……

回家的时候，我转身而去，灯光下只留下大姑的身影。她，就是我最美丽的回忆。是她让我感受到无限的温暖，让我茁壮成长，度过每一天。

最美的回忆初一作文开头结尾4

生活中处处都有美好的回忆——开心的回忆、激动的回忆、还有难忘的回忆，下面我来说一说我的美好的回忆吧!

还记得三四年级的时候，我是一个瘦弱的小女孩，身体很不好。有一次上体育课到了自由活动时间，我又像往常那样慢悠悠地在操场上闲逛。突然，我眼前一黑，什么也看不清楚了，头也沉沉的，浑身没有一点儿力气。这可把我急坏了：我该不会是得了什么大病吧?好难受啊!不行，我得先找个地方坐会儿!咦，我怎么感觉所有的东西都是红色的了?太可怕了!我摇摇晃晃地走着，不时用双手朝前摸着，生怕撞到什么东西。我终于摸索着来到了升旗台前的台阶前，正准备坐下来歇一会儿时。突然感觉双脚无力，竟不由自主地倒了下去……

此时我隐隐约约感觉有人飞奔到我的身边，把我扶起来，亲切地问道：“江柳玲，你怎么了?”接着又是一声：“老师，江柳玲生病了!”接着更多人围了过来。我费力地睁开双眼，看到了我的好朋友卜清岚，看到了葛老师，看到了一张张熟悉的脸，看到了一双双充满关切的眼睛!太好了!我又看得清周围的东西了，心中的那块巨石终于落地了!同学们把我扶回教室里，我满脸疑惑地问他们：“刚才我怎么眼睛看什么都是红的，我眼睛是不是出血了?”卜青岚倒了杯水给我，安慰道：“没有的事，你眼睛还好好的呢!只不过是有几个顽皮的男生用红外线笔照到了你眼睛而已!刚才老师已经把他们狠狠地教训了一顿。”我喝了水，休息了一会儿，感觉好多了。

妈妈得知我在体育课上晕过去了，让我请了一下午的假去看医生。第二天我一来到学校，同学们就一拥而上，围过来问我：“你怎么样了?得了什么病?”看着他们那着急的样子，我笑了笑，说：“只是低血糖而已，正好撞上男生玩红外线，才晕过去的。我没什么事儿，你们别担心!”卜清蓝左手搂着我的肩膀，右手拍了拍自己的胸口夸张地笑道：“吓死我了!我的半条命都被你给吓没了!你下次再这样的话，我的小命就全没了!你以后一定要多锻炼啊!”此刻，一股暖流涌进了我的心窝——明明生病的是我，他们怎么比我还着急呢?有朋友真好!被朋友关心的感觉更美好!

虽然这件事已经过去了好几年了，但他们那一张张关切的脸庞还时不时在我眼前闪现，那一句句暖心的话语还经常在我耳畔萦绕，那种被关心的美好感觉也将永远陪伴着我……

最美的回忆初一作文开头结尾5

也许流星并不少见，但燃烧的刹那，总会给人间留下最美的回忆，也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，冲到终点的喜悦，总能定格为精彩的瞬间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是重新开始的转折，而终点，则是新的开始!

运动会第二天，期待已久的阳光挥洒跑道，期待已久的比赛即将开始，期待已久的跑道再次踏上。一声响亮的“开始“牵动着我的神经，一个个运动员似离弦的箭闪过我的身旁，来不及反应的我紧随在他们13个人身后。

跑道一圈300米，跑完1000米要经过四次终点线。第一次经过终点，我跑在最后，想过放弃，想过中途退场弃权。但听到同学们一声声地加油，我不再想着放弃，心想哪怕走也要走完全程。

第二次经过终点，我仍然在后面，随着汗水的挥洒，渐渐地，我放慢了脚步，但加油声越来越大，越来越响亮，是呀，同学们都没有放弃为我加油，都没有为我的失利而减弱加油声，反而愈加响亮，我又开始加速，逐个地超越。

第三次跑过终点，我已跑到了第二位，紧跟着第一名。这时，我往左边一看，发现我的后勤——谢浩政一直在陪跑，我刚张开嘴巴，就被迎面的空气堵住，说不出话。他大口吸气地看着我说：“看什么，专心比赛，加油!”他的这句话，加强了我对赢下比赛的欲望，于是，我拼尽全力跑在前头。

第四次即将冲到终点时，我已手脚乏力，跑不起来了，但这时，所有人都集中在前方，他们的目光似绳把我拉向终点，声声响彻云霄的“叶涛、加油!”声将我推到终点，冲过终点后我如释重负，即使没能拿到第一名。

不为鲜花的环绕，不为刹那的荣耀。只有执着的信念，化作不停的奔跑;心中的欲望，同学们的加油声，化作不停的步伐。冲向只属于我们的最美终点吧!

8.抹不去的回忆开头小学作文篇八

记得那是我读三年级时的一个暑假，当时的天气非常热，我便跑到妈妈的房间对妈妈说：“妈妈，我渴，我要买冰激凌!”妈妈听了后，笑着说：“好的，我的小公主。”说罢就从包包里拿出了1元钱，我一接过钱就像离弦的箭一般冲去了零食店，买了5角钱的冰激凌。老板看见我很可爱，便一边和我聊天，一边给我找钱。不一会儿，她给我了我9元5角，当时我非常高兴，接过钱就兴冲冲的回家了。

回到家后，因为家里哥哥最宠我，所以我就把整件事都告诉了哥哥，还得意洋洋的说：“哥哥，你看我多幸运，老板多给了我九元。”哥哥一听老板多给了我钱，就说：“你怎么变得这么坏了?你自己想一想，如果你是老板，不小心多给别人找了九元，你不伤心吗?”我听后，说：“她又不知道，不会伤心的。”哥哥一听我的话，生气起来，冲着我说：“怎么会不知道?老板一会在数钱时，发现少了九元，想起来是多给你找了，她不会伤心吗?你那么可爱，如果她知道你知道多找了钱却不和她说，她得多伤心啊!而且，你现在已经三年级了，你是一名少先队员，你还戴着鲜艳的红领巾，你对得起胸前的红领巾吗?”听了哥哥的话，我不禁惭愧的低下了头，我想：是啊，我是一名少先队员，本应为人名服务，可我却在老板多给我找了钱后打算不告诉她，不行，我得去和老板承认错误。于是，我答应了哥哥把钱还给老板!

不一会儿，我和哥哥便走进了店里，哥哥对老板说：“对不起，你刚才多给了我妹妹九元钱，现在还给你。”老板一看我，说：“没关系，这钱就给她买东西吧!她这么懂事，知道多找了钱，来还给我，是个好孩子，这钱就让她自由支配吧!”我一听，脸上感觉火辣辣的，忙说：”阿姨，不用了，钱还给您，我是一名少先队员，这是我应该做的。您把钱收好，我和哥哥先走了，再见!”说罢，我便拉着哥哥走出了零食店。

从那以后，我下定决心：再有老板多给我找了钱，我一定还给他，不是自己私自拿走。我要做一个优秀的少先队员!