门卫工作安排

2024-09-13

门卫工作安排（精选14篇）

1.门卫工作安排篇一

灌云县伊芦中心幼儿园门卫工作职责

一、幼儿园门卫工作是维护幼儿园良好的教学秩序、保障幼儿园安全的重要工作之一，必须符合有关部门的规定条件，由身心健康、有责任心、安全意识强和认真负责的人员担任。门卫实行二十四小时值班，必须坚守岗位，不准擅离职守，脱管失控；有事需要离岗要向幼儿园园长请假并有临时代岗；要衣着整洁、仪表端庄、说话和气、讲究文明。

二、幼儿园大门要二十四小时处于关闭状态，当有人因工作需要进出时，门卫人员要及时开启和关闭，并时刻注意不得让幼儿单独外出。严禁外来人员进园，对来园办事的人员实行登记制度，登记姓名、单位、事由等，并核实有效证件，关注其在园活动情况。

三、门卫要认真做好各类邮件、报刊杂志的收、发工作，挂号信、包裹单要认真登记和投送；维持好园门口正常秩序，保障校园安全，禁止非本园人员的车辆进入。

四、门卫要热情接待家长来园接送学生，照顾好早到或晚走的幼儿。除老师带领外出活动外，幼儿在园时间禁止离开。

五、门卫要有强烈的安全防范意识和责任意识，要及时检查进出大门的各种物品，防止校园财物被私自带出，要一视同仁、铁面无私，坚决与坏人坏事作斗争。夜间更要做好校园安全防范措施，提高警惕、巡视校园，有事第一时间向领导汇报，有盗窃、火警等情况要及时报警，请求公安机关支援。

门卫由幼儿园总务具体领导负责，加强管理、及时督促检查。如若工

作不负责任、出差错，幼儿园追究总务责任；门卫工作不到位或屡次出问题，则相应给予扣奖、辞退等处理。

2.门卫工作安排篇二

你、我、他,我们都是普通人。走近普通人,从一点一滴的小事中,我们可以发现许多普通人的高贵品质。让我们以“高尚”为主题办一期墙报吧。稿件的内容要真实,不要编造。(北师大版六年级上册“习作1”)

学校值班室的门卫已经换了好几茬了。随着时光的流逝,很多人的模样早已被冲刷得模糊不清了,可有一个身影却一直停留在我的记忆中,永远也无法抹去——他,就是王大爷。

王大爷的肚量很大。记得有一次,受家长之托,王大爷把一个同学的作业本送到了课堂上。当时,新调来的邹老师正在讲课,看到大爷送本子来,以为他是学生家长,劈头盖脸地就训斥了大爷一顿:“这位家长,我们有规定,家长不允许送本子进来,你这样做扰乱了我的课堂秩序……”我们都知道这是门卫大爷,却不敢在课堂上提醒老师一万一老师碍于面子,也把我们训一顿怎么办?可出乎我们的意料,王大爷不但没有辩解,反而还向邹老师连声道歉。课后,有同学写了个小纸条告诉老师事情的原委。老师知道后,当天下午就去找王大爷了。邹老师像个做了错事的小孩子似的,把头低下去,给王大爷道歉。王大爷却呵呵一笑:“这没什么,不过我有幸当了一次学生家长,倒让我占了便宜。”回到教室,邹老师一直夸王大爷,说他老人家度量真大,人很好。

别看王大爷只是个门卫,可他的思想境界却相当高。那天因为值日,我比平时早到了半个小时。在等开校门的时候,我坐在凳子上与王大爷聊起天来:“爷爷,您有儿女吗?他们现在都在哪儿啊?”“有,有两儿一女,他们呐……都在北京。”“那您为什么不一起去呢?难道是他们不愿意接您去享福?”“呵呵,当然不是,他们都争着要接我过去,我老伴儿都已经过去了。”“那您为什么不一起过去呢?”我迫不及待地问道,“是不是因为守门是苦差事,没有人愿意来?”“嗯……”王大爷摸了摸短短的胡子,“我可不这么认为,我可喜欢这里的小朋友们了,我看见你们就觉得很开心。我也不知道为什么,我觉得只要你们开心了,我就会很开心。在这里我是许许多多孩子的爷爷,我觉得很满足,人的一生不就该这样开开心心地度过吗?我的身体不太好,估计再过几年就要走了,所以趁现在,把握好每一分每一秒。孩子,你要认真学习啊,等你长大了,我啊,可能就不在了。”说着,大爷拍了拍我的肩。我低下头,沉默了,就在这时,时间到了,该开校门了……

王大爷就是这样一个人,度量大,境界高,值得人尊敬。

(指导教师:钟华奇)

教师点评

小作者从度量大和思想境界高两个方面向我们介绍了学校的门卫王大爷,结构严谨,层次分明,叙事清楚,开篇对比暗示中,结尾点题升华主题,写作技法也一样值得肯定。(钟华奇)

3.微软的门卫篇三

这个人回答说他没有电脑，更没有E—mail。

人力资源部经理接下来便说，他为此感到遗憾。但如果他没有E-mail，这就等于说他在事实上不是存在的，而既然他是不存在的，他就不能得到这份工作。到手的工作泡了汤，这个人只得悻悻离去，不晓得接下去该怎么办。他的兜里只有一张10美元的钞票。

然后他决定去超市买一箱10公斤的番茄。他挨家挨户地叩门，兜售这些番茄。在不到两小时的时间里，他居然把资本翻了一番。

他又如法炮制了三回，最后揣着60美元回了家。他发现他可以按这样的办法活下去，于是，他每天都出去得更早，回来得更晚。就这样，他每天带出去的钱都能翻上四番。没过多久，他买了辆小货车；又过了些时，他把小货车换成大卡车；又没过多久，他便拥有了一支小小的送货车队。

五年过去了，这个人成了美国最大的一家食品配送公司的老板。他考虑到家庭的未来，就决定买一份寿险。他打电话给保险公司经理，选了一个险种。谈话结束时，经理问他的E-mail怎么写，好给他寄保险单。

这个人说他没有E-mail。经理惊讶得很，对他说：“您没有E-mail，却建起了一个商业帝国！您想想看吧，要是您有了E-mail，您会怎样……”

4.门卫人员工作标准篇四

1范围

本标准规定了门卫人员职责、工作要求。

本标准适用于门卫人员工作。

2职责

门卫人员对全厂人员、车辆及物资出入厂门的安全负责。3要求

3.1做好门卫警卫工作，随时关好大小门，晚上7点半准时关上大

门，全力配合送货车辆的出入。

3.2来客开门，客走关门，对非本厂人员出入进行登记；闲杂人员

一律谢绝入场。

3.3对来往车辆进行严格检查，凡不符合本厂卫生防疫制度的车辆

严禁入内。

3.4严禁任何人私自把公司工具、物品、车辆带出场外；

3.5搞好合同单位的关系，在不违反本厂管理制度的前提下，尽力

为他们提供方便、服务。

3.6搞好值班室卫生及所辖卫生区的环境卫生，绿化区管理；

3.7主动、热情接好业务电话，准确记录好电话内容，按时交给各

5.门卫工作制度篇五

1.院部及家属区等单位门卫人员必须坚守岗位，坚持原则，严格执行本主的，确保住院部和家属区安静、整洁。

2.门卫为24小时值班制，值班人员值班期间不得擅离职守。

3.非医院职工，非探视时间不得入住院部。

4.患者陪属凭“陪人证”出入。

5.需要在住院部检查的患者凭门诊病历和交费凭证进入，非特殊情况，只允许一名亲属陪同。

6.须办理出入院手续者，凭“住院通知单”或入院“预交款单据”出入。

7.凡携带物品出院者，须由病区护士长开具出门证明，并登记验证后方可出院。

8.生活区大门定时开关，每日开关门时间为早6时至晚12时。有特殊情况者，须提前向门卫说明，否则过时不予开门。

6.门卫工作总结篇六

门卫是学校安全防范的第一道防线，这一年来在学校领导的正确领导下，和过去相比，门卫工作有了很大的改进，现总结如下：

1、严把师生出入校园关，该项工作实行出入登记法，学生做到凡出校门者不论公事一律凭班主任批条，否则不得进出，规定时间凭条据短时间进入，设立了进出人员登记表，值班人员严把进出关，门卫人员尽职尽责，不徇私情，严格控制每一个出入人员进出，有力地维护了学校正常教学秩序，净化了学校环境。

2、认真检查出入人员和车辆携带物品、物质，防止危险品入门，疏导出入车辆和行人，清理门卫责任区内无关人员和停放车辆，保证人员出入有序，车辆畅通。

3、充分利用空余时间，搞好校门两旁的卫生工作，按校规定门卫人员(东西大门)不离人，值班不离人值班不离岗，上班主动积极，歇班按时、放心。

4、门卫实行24小时值班制，预防违法犯罪活动，发现可疑人可疑事及时报告并做好合处置工作。总之，作为一名专职保安，身感担子重大，我会以满腔的热情投入工作为师生服务，礼貌待人，树立良好窗口形象，展示碾中人精神风貌。

2017年7月5日

7.小港小学当门卫篇七

回想起当时我们这梯次新兵三千多人，教育服务役开出三百五十个名额，一开始大约有四百个人来抢，扣除掉具有优先选择权的如领有教师证、博士、硕士学历以及本科教育相关专业的，剩下约两百五十个人争取两百个名额。最后正向抽签决定，这意味着要按排序一个个抽出两百个人，教育部门的人解释说这是为了彰显我们是把人 “选进来”而不是“踢出去”的一种正向意涵。在所有的签中，我是第二个被抽中的幸运儿，马上就放下心中的大石头。虽然那天是我进成功岭以来唯一被晒伤的一天，但是这个赌注非常值得。有人可能会好奇那剩下的五十多人怎么办，只能进到下一阶段选择剩下来比较没人选择的役别。我有一个大学同学就是苦主，苦等两百支签却名落孙山，后来他去了台湾东部的一个偏僻机构服替代役。其实我觉得不能说什么役别最好、什么很差，在各自的岗位上都能学习与体会到可能是这一生中绝无仅有的十个月的服役时光。

新兵训练结束后，我进入专业役别——教育服务役的专业训练，地点就在我的家乡台湾南部的高雄的澄清湖，不但免除了舟车劳顿，而且因为有教育部门的补助，住的是青年旅馆，午餐晚餐都是六菜一汤，餐餐几乎都有条大鱼，这比起新兵训练的膳食不知道好上多少。

第三个机缘可以说有一半是我争取来的。专业训练结束后要决定分发到哪个学校，根据是在新兵训练与专业训练体能与笔试等多项成绩的综合成绩排名，从第一名开始依序选择志愿。我当时就想着这两周专业训练的努力攸关着我接下来十个月的命运，我要尽我所能地把握住。于是，当我周遭的同志们滑着当时正火热的手机游戏时，我坚持埋首记诵考古题，提前准备各种测验。还记得当时选志愿我排在第三十个左右的顺位，我对选择的学校也有心目中理想的要求：小学>初中>高中，因为自己也曾经经历这些阶段，小学生是最纯真可爱的，到了初中高中各种小屁孩，叛逆期的时候真的很难搞；地点的话市郊>都市>郊区，一来是想每周都能回家的交通便利性，二来都市学校人数太多负荷较大。当然这也都是不同人的选择，我们有很多志愿偏乡（类似支教）的同志真是想帮助地处偏远，缺乏教育资源的弱势学生，贡献自己的一份爱心和服务热忱。我想说老天真的很眷顾我，当时我依我理想的条件选出两个地点在高雄的志愿（还不一定每个梯次都有，据我所知我早一梯次或晚一梯次服兵役都没有），幸运的是，热门的大高雄地区在我前面的人只有一个人选了，我也就很顺利地选中我心目中的理想学校——高雄市小港小学。

小港小学的门卫

地处市郊，紧邻曾经世界上第三大吞吐量的高雄港，交通便利却又闹中取静，当我下了车第一步踏进这个校园，从大学时代青涩的学生，经过一个月短暂而又精彩的训练课程，迈入另一个人生的阶段。离开小学十多年，再次步入校园感觉既陌生又亲近，幸亏有一个好的管理员，两个和善的警卫，一群热心的教职员与老师，一个美丽的校园敞开大门迎接我的到来，让我在衔接工作与学习做事抑或是做人上都有长足的进步与不同的体验。一开始没有学生的暑假也让我得以悠哉地调整心情并享受数周宁静的夏夜。

如果有同学到现在还在纠结我当兵怎么当到学校里去，其实也可以理解成我在学校里“当兵”，只是当兵是服务军队，我们是服务学校。有人会好奇没有教育相关背景，学校会有什么位置让你发挥呢？其实，这是一个很奇妙的动态平衡，也是你跟学校双向的互动逐步形成一个状态。因为法规里没有明文规定你要做什么，你如果抱着一个“服兵役超无聊，我就是要当爽兵，你咬我啊”的心态，你不理学校，学校也不管你，这十个月就白白地浪费掉了。虽然我到现在都还说不上我的勤务是什么，但是我想表达的是不管做的什么，只要你有用心，再细碎的事情都能有所收获。

基本上平凡的一天是这么过的：早上五点半起床开小门给附近的大伯大妈运动，六点半第二次开全校的门让老师小朋友们进来，然后到门口指挥导护，直到七点半进驻警卫室把守校园门户直到中午。简单来说早上的工作就是代替学校两班制警卫，这在许多人眼中可能是枯燥乏味的无脑工作，但在我眼中每天看似平凡却又充满阳光与活力。早上运动的阿伯大妈们总是热情地跟我聊两句，时常都会问“你来多久啦，你多久退伍啊？”时不时就拎着两袋水果请我吃，让我深切感受到浓浓的乡土人情味；作为一个习惯晚睡晚起的台湾大学生，在服役期间每天都这么早起是不是很难受？要不要定三个闹钟？有没有曾经开天窗忘记起床开门？说实话我是有定一个闹钟，但是正好相反，每天早上起床都完全不觉得累，每当在窗帘透着依稀的晨光睁开眼，觉得这一天又要开始于一个美好的早晨，而赐予我充沛活力的精神粮食就是小朋友们踏入校门的那一抹微笑，那一声轻快的“早安”，唤起我内心深处的感动，这就是至真的童年、至善的微笑、至美的天籁之音啊！让我在服役期间都以充满阳光与朝气的心境迎接每一天的到来。

深夜备勤的工友

中午用餐休息时间则比照学校作息为一个半小时，下午则摇身一变从警卫变成行政助理兼工友，曾经跑过公文，做过影片，改过几百份考卷；也曾经浇过花，除过草，拆过几百张椅子。又有很多个老师或职员问过我：“做这些事很无聊吗？辛苦你啦！”而我总是开心地微笑着跟他们说：“一点也不会啊，反正都是为小朋友做的。”只要能贡献一己之力做点什么帮到小朋友们，不管什么事情做起来都很开心，甚至越做越有干劲。

老实说，从初中到大学有很多时候忙着应付考试作业，心境比较被动，感觉多是被强迫必须得做的事。这算是在我人生中到目前为止少数几次发自内心主动而且很开心地想要去做好很多事。让我有种从常年读书考试的学生心态破茧而出之感。

下午四点半站完放学的导护岗后就算是下勤了，但不算是下班，要待在服勤处所“备勤”，规定上简单来说就是如果有事需要支持，你要随时待命。其实也有点管理的意涵，因为我是备勤在学校里的役男（当然也有集中管理的备勤处所），也就是晚上住在学校警卫室里。管理人和警卫伯伯给了我很自由的空间，到晚上九点半我和午班警卫交接之前我可以去对面的体育公园运动，骑着小摩托车四处攻略美食，兜兜风欣赏夜景。虽然我的管理人（总务主任）跟我说规定上是不能乱跑，有事外出要写外出理由的请假单，不过他觉得我值得信任，不会乱跑滋事。我也从他身上学到人的信任是互相的。这个难得的弹性时间，让我在小港的夜生活过得多采多姿。

直到九点半警卫下班后全校就只剩下我一个人来陪伴校园度过漫漫长夜。既然我此时是备勤状态又担当警卫的角色，万一学校发生事故，警报响起来或有恶徒闯入该怎么办？好问题！不过在我服役期间几乎没有出过什么状况，不仅民风纯朴而且治安良好，十个月以来警报就只响过三次，不过这三次也是颇为惊险刺激的体验！想象一下，在夜半三更，你的美梦才刚要开始，突然警报声大作，接到保全公司的电话要出门巡视出状况的警报地点。孤身一人，拎着一把手电筒和一根警棍，警戒着四周匍匐前进，我敢说如果我的毛够长一定像卡通节目里受惊吓的猫一样，全身的毛高高地竖起，可能一有风吹草动就会吓得跳起来。此时的夜色虽然也是宁静，但在当下的我感受起来却更像是噬人的夜魔。有幸的是，三次警报都是虚惊一场，有两次是门没关好，另一次是线路出问题。这三次经验我的体会是下次如果有什么试胆大会请不要找上我，我很会自己吓自己。

8.学校门卫工作细则篇八

一、工作职责

1、按时间要求开关各种门口及其灯光。教学楼门，晚上22：10关，早上6：00开；综合楼门，晚上11：00关，早上6：00开。

2、严守学校大门。每天（包括休息日）要严格执行以下规定：没有车辆出入或者其他特殊情况的，学校大门必须保持常关；主动询问来访人员，并要求办理登记手续，填写《来访人员登记表》；来访人员所乘车辆，要指定停放在校门内附近固定位置，认真履行出入车牌的发、收手续；注意观察外来人员的面貌、面容，发现形迹可疑者，要谢绝入校；社会青年或者校外学生要入校打球的，未经学校领导同意，不能擅自放行；外来人员要入校兜售或收购东西，未经学校领导同意的，不能擅自放行；要严把货物、车辆进出关。货物进出校门，需凭相关部门证明(出门单)并经确认、查阅证件、登记后才能放行；不允许穿拖鞋或不戴校徽的学生出入校门；不允许任何人在门卫室内喝酒、划拳、聊天、下棋、玩牌、干私活或搞其他活动；要确保到校的报刊、书信、资料、票据等及时准确发送；对老师、学生的挂号信、汇款单、包裹单、快递等，应让送达人员在校门外通知其本人前来签收，不得擅自代签、代管。

3、星期一至星期五（或因调休需上课的周末），不允许没有出入许可证的学生（除外膳外宿生外）出入校门。在上课日中午、下午、晚自修放学和入学时间当中，凡无特殊情况的，务必把大门关上，仅开小门，并且在小门旁边严格把关，严防没有学生证、出入许可证的学生，或带假证、穿拖鞋的学生出入校门，同时严防外来人员乘虚混入；上课及午休时间（12：40—14：20），严禁学生出入校门。

4、每天早上自觉清扫大门内外进校通道和附近地带，搞好门卫室内卫生，保持值班室清洁干净。

5、巡逻学校围墙内的所有区域，保障校内各种公物和教职工人员、车辆的安全。

6、晚上23：10以后，巡逻学生宿舍区，发现学生吵闹或有其他事情发生的，要予以制止，维持学生晚睡纪律，防止学生夜间攀爬围墙或

从工地外出。

7、若有意外事件、突发事件发生，必须第一时间保护现场，并立即汇报政教处领导或学校领导。

8、门卫交接班时，要互相询问交换情况，并及时记录巡逻情况、移交值班记录。

二、值班纪律及交接班

学校门岗实行24小时有人值班及交接班制度，不得迟到、早退或擅离职守，严禁串岗、脱岗现象发生。门卫交接班时，要互相询问情况，移交值班记录，巡视相关场所。门卫人员请假的，需提前办理手续，经有关人员批准并安排好替班或换班人员方可离岗。

（一）值班纪律

1、遵守国家的法律法规及学校的各项规章制度；坚守岗位，忠于职守，严格执行岗位责任制。

2、上岗坚决做到“五不准”，即不准喝酒，不准聊天，不准擅离工作岗位，不准睡岗，不准迟到、早退。

3、认真负责，服从管理，听从安排，廉洁奉公；在违纪违法行为发生时，要敢于和善于同违纪违法行为作斗争。

4、爱护各种值班用具（包括保安服装、手电筒、门锁钥匙、交接班登记本等），不丢失、损坏、转借或随意携带外出。

5、要自备通讯工具，保持值班时间通讯畅通，必须确保通讯工具24小时开通。

（二）交接班

1、提前10分钟上岗接班，在登记簿上记录接班时间。接班人未到，交班人员不得下班。如果接班人员未到，交班人员下班，期间发生的问题，两人共同负责。接班人迟到，应向交班人员说明情况，并做好记录。

2、交接班时，要把需要在值班中继续注意或处理的问题以及值班用具向接班人员交待、移交清楚。

3、交接班人员验收时发现问题，由交班人员承担责任。验收完毕，交班人员离开岗位后所发生的问题，由值班人员承担责任。

4、所有事项交待和验收清楚后，交班人员在离开工作岗位前在登记簿上记录下班时间并签名；

5、不能擅自委托非本校门卫人员或其他人员顶岗。若有特殊情况需要请假换，需提前办理请假手续，经有关人员批准并安排好替班或换班

人员后方可离岗。

三、待遇及惩罚

（一）工资待遇

1、门卫人员按学校制定的相关工作职责完成工作任务，学校于当月底发放给工资1200元/月（其中1100元为每月基本工资，100元为工作质量工资；1200元/月工资已含五险一金）。如果门卫人员因工作过失受到惩罚的，罚金先从当月工资中扣除后，再发放剩余的工资。

2、学校视情况给门卫人员提供必要的安保用品，如果门卫工作不到三个月即提出辞职的，需按100%偿还学校已支付的安保费用。

3、学校给门卫人员购买人身意外保险每人一份。如果在岗期间，门卫人员发生各种意外，可获得该份保险的收益；学校不再额外提供其他任何资助。

（二）惩罚规定

1、门卫人员如果存在以下问题，则视具体情形从当月工作质量工资中扣罚5元至50元；

（1）不履行工作职责或违反工作纪律的；

（2）有学生、教职工（包括教职工家属）举报门卫人员工作中存在违规问题，并经查实的。

2、乙方因擅离职守，酒后执勤上岗，疏于防范，迟到、早退，未按时交接班，或不按有关规定进行交接班，或交接班不清楚而造成校内公物（包括教职工的车辆）失窃的，经有关部门核查认定后，由乙方负责赔偿财物价值的50%。

四、聘用、解聘和辞职

（一）聘用

1、应聘人员必须遵纪守法，热爱学校，服从安排。

2、应聘人员必须身体健康，有胜任岗位工作的体力。

3、工作合同实行一年一签制度。合同期满后，学校将视应聘人员的具体表现及双方意愿，决定是否续聘续约。

（二）解聘

1、合同期满后，如果学校及应聘人员不再续签，即视为自动解除应聘人员的劳动合同关系，对方将不再是学校的聘用人员。

2、在聘用期间，如果应聘人员不能按照工作制度及工作细则履行工作职责，或工作表现不令学校满意，学校有权单方面解聘对方。

（三）辞职

1、在聘用期间，如果应聘人员辞职的，必须提前三十日以书面形式向学校提出申请，待学校妥善解决相关人员接班、顶岗事宜后，方能离岗。

2、如果不按规定突然辞职的，学校将视因此而造成的损失及不良影响等因素，相应扣除应聘人员的工资待遇，或通过法律手段追究对方的责任。

上林县职业技术学校

9.学校门卫工作职责篇九

为了切实加强学校封闭管理，确保学校师生生命财产安全，特制定如下门卫工作职责：

一、履行外来人员进出校门管理职责。

1、当外来人员需进出校门时，门卫要对外来人员进行询问，查录其有关证件，做好登记，经校领导或老师同意后方可让其出入；遇有异常或紧急情况要及时向校长室迅速通报，必要时经校领导批准后可以报警，报警电话：5652016。

2、上课期间，门卫不得允许家长到教室找学生。

3、门卫要严禁社会闲杂人员（如业务推销员、醉酒人员、精神不正常等）进入校内。

4、进校人员须衣冠整齐，凡赤膊、奇装异服者一律不准进校。

二、外来车辆进出校门管理职责。

1、在课间、就餐、集会、课外活动等学生在室外活动密集时或有学生在主干道上活动时，门卫不得允许机动车辆进出校门。

2、外来陌生机动车辆需要进入校门时，门卫要进行询问登记，并向相关领导报告，经同意后方可让其进入。

3、门卫要禁止各类车辆在校门口内外随意停放，车辆停放整齐有序。

三、履行学生进出校门的管理职责。

1、在上学、放学期间，门卫要认真核实走校生身份，确认后方可放行。

2、学生在校学习期间需外出时，必须持有班主任审批、学校领导签字的规范的书面请假条。门卫要认真审查请假条，做好出校登记；该学生返校时，门卫做好入校登记并做好量化处理。

3、对于外来人员进校接学生离校，门卫除认真审查学生请假条并做好登记外，还必须向学生询问接送人员身份，确认无疑并做好记载，方可让其离校。对可疑人员门卫要严禁其带学生离校，并及时向学校报告。

4、住校学生在（寒暑假除外）携带有被褥等住宿用品离校时，必须持有该班主任批准手续，门卫方可让其离校，否则门卫不得让其离校。其他携带物品出校门者，应向门卫递交有关证明或说明情况证实后才能离校。

四、其他工作职责。

1、学校大门要二十四小时处于关闭落锁状态，当有人因工作需要进出学校时，门卫要及时开启和关闭。

2、不得擅离岗位，如因打饭、上厕所等事务需暂离校门时，要抓紧时间迅速返岗，不得中途逗留。

3、上学、放学期间和有人员车辆进出校门时，门卫要在门卫室外落实检查出入工作和安检工作；在无车辆和人员进出校门期间，门卫要在门卫室内监控校园各处监控设备，对监控到的学生违规活动及时用广播进行警示和制止，对其他人员的异常情况及时上报学校。

4、负责保持校门周围环境卫生整洁，检查指导学生值日工作，保证干净整洁，禁止校外人员在墙面上乱贴画。

5、门卫要保证上班时间，确保24小时值班，如因个人原因请假必须安排专职门卫换班，禁止临时找人替班（包括节假日）。

五、违规处理。

1、迟到、早退15分钟内每次扣1分，空岗每查一次扣2分，迟到15分钟以上按旷工处理，每次扣2分。

10.马季午夜为剧场门卫泼墨挥毫篇十

南京的夫子庙是马季的两位老师——侯宝林、刘宝瑞年轻时演出过的地方。尤其是刘宝瑞，他在夫子庙“练摊”的经历老南京人都知道。正是因为这层关系，马季对南京有一种特殊的感情，除了北京外，南京是他演出次数最多的城市，因此南京的观众也特别喜爱他。

2005年夏的一天，马季又来到南京演出，受到观众的热烈欢迎。晚上的演出一开始，剧场内就掌声不断、笑声不断，呈现出非常火爆的场面，以至于马季不得不多次返场为观众增加节目。当晚的演出一直持续了三个多小时，演出结束已接近晚上11点钟了。劳累了一晚上的马季卸完妆在姜昆的徒弟霍然的陪同下向剧场大门走去，谁知刚到门口，看大门的老师傅突然拦住了马季，面色有些紧张地对他说：“马季先生您好!我非常喜欢听相声，也特别喜欢书法，您不但相声说得好，我知道您的书法也很好，今天冒昧相求，希望您能赐墨宝一幅!”

见到看门师傅的贸然之举，霍然立即出面挡驾：“老师傅，时间太晚，马季先生很累……”谁知霍然的话还没说完，马季却拦住了他，眯缝着小眼睛笑嘻嘻地对看门师傅说：“老先生，难得您喜欢我的字，写个条幅没问题，您这儿有笔墨纸砚吗?”“有!有!”原来看门师傅为了练字，平常写个什么东西，记点什么事儿，都用毛笔，所以值班室里就有笔墨纸砚。“那好，我这就给你写!”说着马季随看门师傅来到剧场值班室，在简陋的写字台上铺好宣纸，泼墨挥毫给他写了一个条幅。“谢谢您!太感谢您了!”看门师傅看着马季为自己写好的条幅，乐得简直合不拢嘴，一个劲儿地向他道谢!马季客气地回应着：“献丑了!献丑了!那我就告辞了!”说完马季和看门师傅握手告别，然而就在他转身离开的那一刹那，好像突然想起了什么，又扭头向写好的条幅望去，目光一扫，马上对看门师傅说：“老先生，真对不起，差点给了您一幅半成品，这条幅我还没盖章呢!这样，我的印章放在酒店里，我先把条幅拿回去，盖上章再给您送来!”

说完马季立即赶回所住的中山大厦，在条幅上把名章、闲章全部盖齐，然后让霍然马上送到那位看门师傅的手中。此时已是午夜，霍然接过马季的书法作品，望著窗外满天闪烁的群星，敬佩之意油然而生，因为他十分清楚马季书法作品的价值，当时马季的书法，好的市值已达五万人民币，即便一般的临时之作也能卖到一万元一幅。今天一位素不相识的老人深更半夜的一个请求，他不但满口应允，还一丝不苟、认真对待，没有半点应付的意思，作为一位全国闻名的艺术大师。马季的举动如非亲眼所见，实难想象。事后霍然对朋友们说：“现在，这种毫无名人架子，对普通百姓有求必应，不计报酬的做法，搁在一些明星大腕身上，是根本不可能的事!”

人们常说“方寸笔墨间，精神大世界”，马季午夜为一位普通的剧场看门师傅书就的这一幅书法作品，字里行间折射出的是一代相声大师的平民情怀。

11.门卫安保人员工作要求篇十一

一、坚守岗位，履行职责，做好中心的安全防范工作，要按规定着装（装备）值班站岗，做到风纪严整、举止文明、语言规范、耐心周到，把好中心各项工作安全的第一关。

二、疫情防控期间本人及家属不出柳河县境，不聚餐、不聚集不接触疫情中高风险地区人员。

乘坐公共交通工具期间全程佩戴口罩，做好个人防护。

三、实行24小时值班制，不得空岗，认真做好交接班工作。

（交接班时间为：早7：00、晚5：00）做好楼内巡查工作，每天要对中心大楼巡查不少于2次（早、晚各一次）。巡视时，检查中心楼内的门窗是否关闭，水电是否存在异常情况，做好详细记录。如有情况能处理的及时处理不能处理的及时上报中心主管领导。不得瞒报漏报，如因巡查不到位，造成后果，中心将追究相关人员的责任。

三、严把入口关，不经允许外来人员、车辆禁止进入校园，来访人员确需进入校园的，须严格落实身份登记、扫码、测温、戴口罩等必要措施，经允许后方可入内。

门卫值守在岗值守期间，要佩戴口罩，保持社交距离，做好个人防护。防止疫情和病源的输入，确保中心师生人身安全。

四、学生上放学，须提前做好准备，协助值班教师做好疫情防控工作。

认真查看学生是否有家长接送，家长未能及时来接的要与任课老师做好交接做好临时看护工作。避免意外安全事故的发生，同时维持好秩序。

五、认真做好公共区域（一楼大厅、门把手、走廊、楼道、卫生间）的消杀工作。

每天按时消毒2次7：30、16：30落实消毒通风制度，每天早晚两次通风，时间不少于

分钟。

六、掌握各种消防器材的使用方法，并做到熟练使用。

摸熟摸透与安全、消防工作相关的环境、人员、设施等因素。看好中心财物，提高警惕，发现异常情况应立即向中心领导汇报并报警。

七、疫情防控期间，禁止家长进入楼内在中心等候，监管家长不得随意在中心楼内走动。

12.学校门卫工作总结篇十二

一年来在各位领导的关心支持下，在同志们的帮助下，经过全科同志的共同努力，较好的完成了领导交给的各项工作任务，取得了学习上的收获，思想上的进步，业务上的提高，全科人员爱岗敬业，尽心尽责,克服困难，不惧艰险，开拓进取，增强了大局意识、全局观念，形成了一个以学校为核心，以处室为领导，以“消除一切不安全隐患，杜绝一切不安全事故”为中心的具有凝聚力的科室。一年来我们主要做到了以下几项工作：

一.加强队伍思想建设，提高业务技能

随着我校日新月益的发展。安全保卫工作更为重要，学校各级领导对保卫工作也提出了更高的要求。因此，作为安全保卫人员，不仅坚持认真学习三个代表的重要思想，提高政治素养,牢固树立大局观念，而且还要注重加强学习，不断提高个人的业务水平。努力做到政治上放心业务上过硬，工作中坚持以防为主，防治结合、巡防巡查、重点保护，较好的履行了自己的岗位职责。

二．敬岗爱业无私奉献

由于保卫工作的特殊性，所以对保卫科的同志来说，上班与下班、上班与休息、已经难以区分，正因为如此，所以我们特别注意强调，敬岗爱业和无私奉献，要求人人讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。常言道，功夫不负有心人。通过全科上下的共同努力，目前保卫科已经成为我院一个良好的窗口。因为从人员来访到车辆出入；从安全保卫到消防设施的配置；从学生宿舍的安全管理到卫生清除。我们都做到了文明、科学、严格、高效。并因此而受到了广大教职工的好评。

三．努力实现保卫科工作的安全无事故

随着法官之家的启用，领导来访及各种会议与日俱增。加之我们几个人以前都没从事安全保卫工作，因此如何努力实现保卫工作安全无事故，的确并非易事；我们也确实感到了压力和挑战。但是我们毕竟有领导的充分信任和同志们的大力支持，也有一腔热血,使我们变压力为动力，化条件

为机遇，；并采取确实有效的措施，终于把领导的重托、大家的希望一件件地落实到实处，订立了夜间值班制、门卫礼仪制、电话回访制，治安巡防制统一调配制。设立了值班室和治安联动电话。如发现问题，要求5分钟到达事故现场。对某些岗位定人、定岗、定责，对全院所有场所放置的消防设施，做到心中有数，使消防安全设施在管理和使用上更加科学规范。

以上工作凝聚了保卫科全体工作人员的心血，通过实施这几项工作，我们非但体会到了进取的艰辛，同时也领略了成功的欢欣，下面是我们一年来取得的主要成绩：

1.取得了学习上的进步，观念上的转变，业务上的提高，掌握了对重大案件的应急措施和一般案件的处理方法。

2.建立健全适应我校保卫工作的各项规章制度。为今后保卫工作正规化、形象化、现代化奠定了基础。

3.全科同志爱岗敬业，无私奉献。确保无重大事故发生。完成了领导来访及各种重大会议的安全保卫工作，受到了上级法警总队领导的表扬。

4.忠于职守。H1N1流感期间，根据学校的部署，克服种种困难，圆满完成领导交的工作任务，受到学校党委的表彰。

5.一年来接待出入我校人员几千余次，车辆检查百余次，确实做到了安全有序。

6.先后制止了一起重大刑事案件的发生，制止打架斗殴十几次，聚众闹事十余次。先后受到了驻地公安部门的表扬

7.杜绝了数次火灾事故的发生及破获盗窃案件4次，保护了学校的财产安全。

8.协调了外协关系，和驻地公安部实行联防联治，加强合作。

9.对全校的安全设施，进行科学的配置，为学校节约了大量的资金。

10.由于工作突出，被辖区公安部门，聘为公安监督员。

11.完成领导交办的其它工作任务。

虽然在领导的关心支持下，在同志们的帮助下我们在工作中取得了一

定的成绩，但是，离领导的要求和同志们的希望还有一定的差距。工作中，还有一些不尽人意的地方。特别是对安全保卫工作的规律研究还不够，我们会吸取教训，总结经验。

13.门卫工作述职报告篇十三

大家好!时间过得真快，眨眼间美好的2015就这样冲忙的过去了，回顾一年来工作，有付出，有获得，更有磨砺和成长，下面我将我一年来的工作给同志们作一个述职汇报。一，坚守岗位，认真履职。一年来，我始终坚持24小时工作制不动摇，除吃饭劳动巡岗外，基本都艰守在自己的岗位上，有事外出坚持请假原则;坚持对来访车辆登记;坚持对来人来访过问;在巡岗中坚持眼观八方耳听八路，始终保持一个安保人员的职业习惯;坚持对闲杂人等进行驱赶;坚持每天打扫周围的环境卫生，一天一小扫，半月一大扫;坚持每星期一三五清除职工宿舍楼道垃圾;坚持每天晚上12点关门，由于我的爱岗敬业吃苦耐劳勤勤恳恳任劳任怨兢兢业业一丝不苟尽职尽责以身作则，一年来没有发生一起安全责任事故和安全生产责任事故，圆满地完成了自己的本职工作。二，加强思想建设，增强工作的责任感和使命感，为履行职责提供红色保证。加强思想建设主要包括两个方面的内容，一是通过学习活动的开展提高思想认识，二是遇到思想问题时通过三种办法加以整改。学习活动主要是通过开展‘三严三实’的学习活动，加强思想上的修炼，加强行为上的自律，使思想集中统一到工作岗位中来，不搞浑水摸鱼插科打诨，不搞做一天和尚撞一天钟，树立责任感和使命感，树立共产主义远大理想，不做鼠目寸光的刘阿斗，敢做称霸称帝的朱元章，主要做法是，以十八大精神和资本运作为指导，以岗位职责为动力，以先进榜样为准绳，以自我剖析自问自责自查自纠为方法，深入持久的开展学习活动。三种整改办法是分别是一对一点对点，快刀斩乱麻，以案说法，所谓一对一点对点就是指你在想金钱我用想人生的办法对待你，你在想名利我用想大地的办法对待你，你在想美女我用淡定的方法对待你，你在想我高你一等我在想你算个屁，所谓快刀斩乱麻就是指用毛泽东思想武装起来的人民战士没有孬种，个个都是至高无上坚不可催的的，所谓以案说法就是指通过案例来进行自我开导。一年来，通过学习和整改，我的思想素质和思想水准都有了很大的提高，主要表现在以下几个方面，一，责任感加强了，例如，就在12月16号那天晚上，我发现仙桃的司机罗云鹏在我的门口晃悠了一下，于是我就赶紧尾随他到了某地，于是便以熟人的身份和他聊了一下，可是他守口如瓶，始终不肯说出他来的任务，后来我就直接说我是以工作职责的身份来巡查的，他也乎之一笑，后来我就去食堂问了问，才知道了事情的真相，通过这件事，我受到了一个很大的教育，罗云鹏虽然瞧不起我，不肯对我讲实话，但是这件事反应了我对工作是很负责的，要是换成了一个我不认识的别人，或者我不了解事情的真相的话，早就把他驱赶出境了。二，工作的主观能动性提高了，以前很多事都是干部说一下我就做一下，今年以来不需要干部说了，都是我自个主动去做了，不做桐油灯盏勃一下亮一下了。三，工作的组织纪律性加强了，以前时不时的都有几分自由散漫的现象，今年以来没有了，有事规规矩矩按章程请假，不搞自由主义了。四，对社会主义的认识提高了，例如，2011年9月我从老程手中接过了扫树叶的任务，今年我从老程手中接过了清除职工宿舍楼道垃圾的任务，工资还是原来的工资，任务增加了两倍，在这样的情况下，我没有丝毫的犹豫，欣然接过了组织分给的任务，不仅如此，工作中我还做到了兢兢业业一丝不苟，认认真真不折不扣地按照领导的部署搞工作，使工作做得井然有序众口称赞。三，加强能力的建设，为提高工作效率和工作效果提供能力保证。能力建设主要是指通过加强知识的学习和加强实践的锻炼两个方面来提高，从而使自己在工作中能够做到敢于面对敢于担当，例如在工作中遇到流氓和恶霸时，能做到面不改色冲锋陷阵责无旁贷，充分利用自己的知识和胆识把敌人击倒。在加强知识的学习方面，我的主要做法是，多看电视，多看书籍，多上互联网交流，多与人交流，开会时多做笔记，对于那些有价值的东西做到能够背诵，并且有意识的反复使用加以巩固，在加强能力的提高方面，我的主要做法是，多实践多锻炼，加强理论指导实践的锻炼，并且有意识的针对自己的薄弱环节加以锻炼，从实践中来，到实践中去，反复不断地加以学习和研究，举一反三，逐类旁通，能力是在实践中逐步锻炼出来的，不是一步登天的，比如哀家的年终工作总结老是喜欢又长又臭的，老是门不对题，针对这个问题，哀家就喜欢反反复复的实践，从中悟出真理，获得提高。四，树立忧患意识，激发个人潜能。忧患意识主要是指一种忧国忧民的责任意识，忧患意识主要是指通过一些不平等现象来激发个人的情怀，从而提高自己对工作的热情度和责任感，例如腐败，报复，欲望，落后等现象都是很容易激发人的斗志和情怀的，从这里出发是很容易找到人的忧患意识的，只要我们平时多看点电视多看点报道，忧患意识自然就来了。当然忧患意识不是说有就有人人都有的，对于一个没有受到什么教育的老实芭蕉的农民来说是很难有忧患意识的，具有忧患意识的人必须要有一定的文化背景和文化知识，而且是有一定正义感的人的。