青年志愿者协会三下乡策划书

青年志愿者协会三下乡策划书（精选9篇）

1.青年志愿者协会三下乡策划书 篇一

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齐齐哈尔大学社会工作协会

齐大社工协会办公室发[2009]1号

齐齐哈尔大学社会工作协会2009年暑期“三下乡”

社会实践活动策划书

(齐大社工永丰村义务服务机构活动策划书)

一、活动主题：

助人自助，弘扬社工专业知识；

服务社会，促进乡村文化建设。

二、项目背景

当前，中国农民的物质生活，在总体上已是温饱有余。随着物质生活的改善，农民对精神文化生活表现出强劲的需求。然而，由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因，在一些地方，“黄、赌、毒”卷土重来，封建迷信活动也开始抬头。基层领导干部坦言：乡级政府对农村文化建设普遍感到茫然无措。而这种情况，与新农村建设目标是格格不入的。

（一）文艺方面

农村地区之所以贫困，不是缺乏资源，而是缺乏开发资源的人才。历史和现实都证明，文化不发展，经济难以发展，社会难以和谐。美国人类学家刘易斯认为，穷人之所

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以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--有关。文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源，而贫困文化则是文化贫困的直接后果。要想根治贫困，必须从贫困的主体--“人”--入手，走文化扶贫之路，向他们输入新的文化、知识和价值观念，传授适用科技，输入各方信息，从整体上提高贫困群体的素质，驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云，让他们可以利用自己的双手和大脑，变当地的潜在财富为现实财富，从根本上扭转贫困。

农村文化发展需要资金、更需要人才，农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活，而农村的自然闭塞和经济落后，农村文艺人才更是缺乏，乡村文艺生活少之有少，这样在团结和组织农民，推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。

（二）教育方面

现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师，他们中只有极少数受过专业教育，大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的，相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。面对新形势下的素质教育，面对改革后的义务教育新课程，他们往往显得力不从心。因为人员紧张和学校经费紧张，他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学习。

农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差，条件也相当困难，老教师不断退休，新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教，造成农村小学教师紧缺。同时，农村小学教师负担也比较重。一些生源少、教师缺的农村小学中，有相当一部分教师基本上是包班任教，无论语文、数学还是其他科目，都由一位教师担任，甚至还有一位教师担任几个年级课程的现象。教师应付正常教学尚且力不从心，更谈不上推行素质教育。加之不少农村小学教师处在半耕半教状态，农耕必然占去相当一部分时间，完成正常教学任务也无法保证。

三、活动地点

哈尔滨市呼兰区腰堡镇永丰村，永丰村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系统却完全达不到标准，只有一所小学，共有六个学生，村里其余学生都选择去外地求学，由于靠近松花江大多数家庭都选择以打渔为业，基本上都在江边住，所以留守儿童就成了一个重要的问题，我们把他们集中起来进行辅导。

四、活动的目的（一）提高农村人民受教育的水平，丰富农村中小学生的暑假文化生活。拓宽农村学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

（二）让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。为以后能更好的适应社会打下坚实的基础和积累丰富的经验。

（三）充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。

（四）通过与家长的座谈，改变家长在教育中的错误理念，加强家庭教育在初等教育中的参与度。

五、活动的主要方式

本次活动主要以演出、电影放映、授课、讲座和座谈为主要形式。部分涉及面较广的内容以讲座的形式开展，由支教团队成立的专门课题组开设。英语方面的以固定的课堂形式开展。家长培训以座谈的形式开展。

六、活动的主要内容

（一）文化下乡

1、电影放映

（1）宗旨：开阔永丰村村民的视野，通过电影让村民更加了解世界。

（2）类型：影片和戏剧思想积极、健康、向上，影片题材反映农村现实，与农民实际紧密相连。可以邀请当地的一些戏剧团，也可以播放一些农业技术的宣讲片，或者是农民百看不厌的战争片。

（3）时间：下乡期间的每个周六。

2、文艺汇演

（1）宗旨：提高永丰村文艺爱好者的文艺技能，丰富村民文化生活，提升村民的精神面貌，加强该村组织化建设，增强其和谐氛围。

（2）类型：歌曲、相声、小品、戏剧等。

（3）时间：下乡期间的每个周日。

（二）教育下乡

1、受益对象：

黑龙江省哈尔滨市呼兰区腰堡镇永丰村全体高中、初中和小学生，及周围村庄学生

共计130名学生。

2、辅导宗旨：

温情连接你我，奉献耕耘快乐，发挥专业优势，加快乡村发展，弘扬服务精神，促进社会和谐。

3、辅导目的：

为农村学生提供一个接触新事物的平台，扩展他们的视野，培养他们的兴趣爱好，提高他们的学习热情，充实他们的文化生活，树立积极向上的生活和学习风貌。为农村学生成才奠定基础.（七）活动安排

每周的周一至周五为教学辅导时间，周六为电影放映时间，周日为文艺汇演时间。教学辅导时间：每天早上八点到下午四点半为教学实践，六点到七点为协会分享会议时间。

电影放映时间：上午搜集影片资料，以及布置演出场地，晚上七点进行电影放映，九点结束。九点到十点分享会时间。

文艺汇演时间：利用周一到周六的空闲时间与村中文艺人才联系并练习，周日下午六点进行汇演。八点半结束。八点半到九点半分享会时间。

（八）人员安排

1、农村问题调研组：队长一名，队员四名

2、；义务教学组：队长一名，队员九名（英语教师两名，数学教师三名，语文教师两名，物理、化学、生物教师各一名）；

3、文艺汇演组：队长一名，队员四名；

备注：总队长一名，上述人员中有一人在两个或三个队伍中，统计共需要人数为15人。本次活动齐齐哈尔大学社会工作协会出10人，其余人数均由其他学校或机构出。

七、支教团队的组织、管理和建构

（一）支教团队成员组成以及人员规模

本次活动支教人员以及支教团队领导人员主要以齐齐哈尔大学的在读大学生组成。支教团队的规模根据志愿者报名的情况和要开设的课题具体而定，做到人尽其用。尽量控制团队规模，以保证活动的顺利有序进行。

（二）支教团队成员的专业构成本次活动对支教人员的专业没有严格的要求，所有专业的在校大学生都可以报名参加。支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则选出各个课题组以及团队管理人员。考虑到本次活动中英语培训是一个重点，在选择团队成员的时候坚持能者优先的原则下，对英语专业的学生会有所偏向。同时考虑到社工专业以“助人自助”为理念，也会对社工专业的学生有所偏向。

（三）支教团队的组织结构

本次支教活动由齐齐哈尔大学校社团领导校社联支持帮助。同时尽量得到政府部门的支持和社会各界机构和人士的认同。支教团队会尽可能的建立完善的组织管理结构，办好本次支教活动。初步的想法为：建立一个有力的团队领导核心，由团队的领导核心成员分工合作，全面策划、领导支教活动。在团队核心的领导下设立各个课题组，负责一个或几个方面的课题研究，准备各种资料，为开展讲座、座谈和咨询做好准备。团队还会根据具体的情况设立公关小组，负责联系支教场所和其他的公关项目。

（四）支教团队的管理

本次支教活动的团队以自我管理为主，同时接受合作机构、政府主管部门以及社会其他社会人士的监督。支教团队在成立时将根据相关的政策法规制定严格的团队管理原则团队成员守则，在团队管理原则和团队成员守则的约束下团队成员实行自我监督和互相监督，保证合法、合理的开展支教活动。团队还将建立团队的绩效评估制度，对团队成员进行考核，保证团队成员的素质修养。在此基础上我们会及时与合作机构沟通，听取他们的意见，接受他们的监督。

我们会努力把支教团队建设成组织结构合理，制度完善，工作诚实，管理透明；成员廉洁自律，具有共同的理想，奋斗目标和奉献精神的一流团队。

八、活动的经费及财务管理

活动的经费主要来自齐齐哈尔大学团委，关注农村发展的慈善团体，慈善基金会以及社会有爱心的企业和个人的捐赠。我们实行财务透明公示，保证用好每一分捐款。

九、活动的外部支持

除了社会各界在资金上的支持外，支教团队还需要在这方面先行的社会组织给予一定的指导。还有当地的村委会以及中小学能够给与场地和设备方面的支持。为了农村的教育，为了家乡的发展我们需要大家一起努力。

十、经费预算

食宿费：食：10人×20天×10元=2000元；宿：400元

宣传费：200元

工资：无

教材费：50元

车费：10人×25元×2次=500元

电费：村委会负责

通讯费：无

着装费：无

场地费：无

水费：5×20=100元

医药费：200元

总计：3350元

十一、活动的延续和活动团队的可持续发展

这次活动成功举办之后，活动团队会认真讨论，总结经验教训。发展和延续支教活动。让我们的爱心不断的发扬光大。

策划人：全洪玉

指导教师（按姓氏笔画排名）：计红 徐文 袁冰岩

2009年6月于齐齐哈尔大学

2.三下乡策划书 篇二

时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，让我们一起来学习写策划书吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编精心整理的三下乡策划书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三下乡策划书范文1

一、活动主题：社区安全你我共建

二、活动地点：交通路第一社区

三、活动时间：xx年1月19日

四、活动目的：

1宣传社区安全知识，提高居民对社区

2提高社区居民对健康安全的意识。

3丰富社区生活，活跃社区文化氛围。

五、福州职业技术学院简介：

福州职业技术学院位于美丽的东南沿海开放城市福建省省会，是首批进入福建省福州大学城的高等学府。

校园占地400余亩，建筑总面积12万平方米，校园景观别致，具有现代风格的建筑物与自然环境相映，学院师资力量雄厚，教学设备齐全，同时注重待行业与企业联系，依托省，市大中型现代企业共同建设一批院外实践基地。

学校自建校以来，不断深化及教学，努力提高办学质量，为适应社会发展的需要，学院目前设有计算机系，管理系，经济系，技术工程系，公共教育系，应用外语系等六大系50多个专业，现有在校生万余人。

学院注重做好“质量”和“特色”两篇文章，目前正实施人才建设工程，学科专业建设工程，校园建设工程等六项重点建设工程努力向高质量，有特色的国家重点建设示范性技术学院的目标迈进。

六、活动组织领导

（一）组织机构

主办单位：福州职业技术学院经济系

（二）工作组

1.宣传组：负责活动前的一些宣传方面的事宜。

2.团总支：负责详细活动策划书的准备，与社区的交流沟通。

3.后勤组：负责活动当天的桌椅、宣传板块。

4.礼仪组：负责活动过程中宣传材料的发放。

七、活动内容：

1.健康安全知识宣传（包括发放宣传材料）、咨询、签名活动。

2.现场指导注意安全、健康相关事宜。

3现场签名——安全健康、关系你我。

4发放宣传资料和调查问卷。

八、活动具体方案

（一）、相关知识宣传、咨询。

1.时间：xx年1月19日

2.地点：交通路第一社区

3.方式：有礼仪小组发放宣传材料，播放相关的图像，拍摄现常

（二）、现场展示

1.时间：xx年1月19日

2地点：交通路第一社区

3方式：现场展示一些关于安全健康知识的海报。

（三）、互动活动

1.时间：xx年1月19日

2.地点：交通路第一社区

3.方式：现场签名。

九、经费预算

1.宣传方面：1X1.5海报2张，单价30元，计60元

宣传单（a4纸）420张，单价0.1元，计42元

2.割字：64元

3、签字笔3把、胶布剪刀共计10元

4、车费：44元

总计：这次活动共需220元人民币。

三下乡策划书范文2

自08年汶川地震之后，由强震带来的滑坡、泥石流等次生灾害频发不断。灾区人民的人身和财产安全再一次受到严重威胁，这一切使得在灾区进行防灾减灾能力建设显得迫在眉睫。本次，我团队以地理科学、测绘工程、资源环境管理、建筑学、城市规划、地理信息系统等专业知识为依托，通过社会调查、实地检测、走访调研、防灾演练等形式，利用GIS、遥感等先进技术，深入汶川重灾区开展防灾减灾知识宣传，考查灾区的次生灾害状况、资源环境状况以及灾区人民的心理状况，最终建立灾害风险管理机制、为相关部门提供有用的急讯建议。

本次暑期“三下乡”社会实践活动策划方案如下：

一、活动主题

环境调查促发展，灾区防治保平安

二、活动时间

20xx年7月6日-20xx年8月下旬

三、活动地点

汶川地震重灾区：北川、茂县、汶川、都江堰

四、活动内容

1、防灾减灾能力建设

根据我国和灾区灾害的特征和灾害状况，制作、印刷和分发山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害的防灾减灾科普宣传读本、海报、音频、视频资料，同时通过政府发动、村庄宣传、群众访谈、专题讲座、影视播报（音频，视频）等形式，在政府机关、场区、学校、村庄和社区等灾害影响区类进行防灾减灾科普宣传教育和培训以提高当地人民的防灾减灾能力，促进社会经济和谐稳定发展、科技。

2、社会经济与资源环境调查

四川地震灾区面积达50万平方公里，造成87149人死亡和失踪，8451.4亿元直接经济损失，强震和连续余震造成地表被严重破坏，诱发的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地灾害举世罕见。

四川灾区是汶川地震的重灾区、西部大开发的主线场和灾后恢复重建核心区。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害是灾区防灾减灾面临的突出问题，是影响灾后恢复重建的重要因素和危害资源环境的重要课题项目。本课题项目成员数次奔赴灾区，通过野外考察、现场调研等进行灾区社会经济、灾害危害与损失、震后社会心理调查，结合资源状况、环境破坏等现状进行调查。在此基础上完成灾区社会经济和资源环境损失评估，以及对次生灾害的危险性评估。

3、灾害监测、水文监测

依托本团队的测绘，地信，地科，城规，建学，资环等专业优势，依靠与当地政府良好的长期稳定的合作关系，结合前期研究基地和实验场所，采用GPS、RS、GIS、3S、自动气象观测系统、土体监测系统等现代测绘与空间信息技术，进行崩塌、滑坡、泥石流等次生地质灾害的原位监测和区域动态监测，研究灾害分布规律、发育特征、诱发机制与治灾机理。结合气象与土体要素特征，进行数据监测，建立灾害预报预警模型和信息系统，从而为灾区和当地防灾减灾提供依据和政策建议。

4、灾害风险管理与咨询建议

根据老师的指导和项目前期研究成果，结合本次调研内容与监测资料，研究汶川地震次生地质灾害风险管理的内容、技术、模式与实现途径，并向相关政府部门提交咨询报告与并提出对策建议。

三下乡策划书范文3

一、活动的可行性分析：

1、基地方面的支持：

1）贵州省水城县团委、教育局，金盆乡政府及金盆小学的高度重视与支持：

08年暑期“虹之翼”小队和水城县团委协商建立了重庆邮电大学学生社会实践基地，春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书。经过提前准备和联系，得到了当地教委和团委的重视与支持，并为丰富和完善本队的活动提出了许多宝贵的建议和展望，金盆乡政府和金盆小学则为我们提供活动所需的部分器材和场地。

2）当地群众的`支持：

08年“虹之翼”小分队在金盆开展的社会实践实效显著，在当地民众中受到欢迎。

3）媒体关注程度分析：

08年“虹之翼”小分队开展的活动先后被六盘水日报、凉都晚报、贵州共青团、中国共青团网等媒体进行相关报道，足以体现当地媒体对大学生社会实践的关注力度。

2、队伍自身的优势：

1）充分的准备。

从本学期开学起，我们就开始着手准备此次活动，提前联系实践的相关部门以及活动所需的各种资料，每一个细节都做了精细的计划和安排，为本次实践活动做了充分的准备！

2）宝贵的经验。

在20XX年暑期社会实践活动的开展中本队队长带领的“虹之翼”小分队取得了重庆市先进团队、校级一等奖的较好成绩，且本次活动拥有原“虹之翼”支教服务团成员，对活动的开展有较为丰富的经验，为本次活动的成功开展大大增加了筹码。

3）优秀的队伍。

每个队员都经过了严格挑选，从知识、能力、特长到素质都有严格的要求，大部分成员担任过校、院学生干部、干事以及班团干部，在开展活动方面有丰富经验，队员有热心、有诚心、有吃苦耐劳的决心，大大增强团队的战斗力。

3、活动方案科学性：

此次“三下乡”社会实践中的项目设计均咨询当地政府以及相关部门的指导意见，符合当地农村发展服务的迫切需求，在一定程度上满足当地农村需要，也是符合实际的有效工作，工作总结《春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书》。

二、活动流程图：

三、活动日程安排：

（注：每日活动结束后，及时与指导老师和团队负责人联系，汇报活动开展情况）

活动内容

7月4日

早上7：50时集合前往火车站；

9：30时乘坐重庆→六盘水（K159）列车，于当日晚22点56分到达六盘水，当天晚上团队住宿贵州六盘水市火车站附近。

7月5日

早上8点前往水城县团委报道，报道结束后全队乘坐水城→金盆汽车于下午18：00左右到达金盆乡。与金盆乡政府和金盆小学取得联系。安排团队住宿伙食问题，对活动开展进行沟通，做好活动前调整和准备。

7月6日

1、上午：8：30分开始进行教学班招生统计，拟招生人数150-200人；

2、下午：进行分班及和学生见面，向学生说明教学计划，取得他们的积极参与与配合，同时与当地老师沟通交流，争取支教活动取得成功。

7月7日

1、开始进人教学环节，初步按照计划实施教学课程。若有特殊情况则临时调整即可。

2、正式开课后每日晚上成员进行教学总结和计划，教学组进行开会总结。

7月8日

1、按照计划继续为学生授课；

2、在金盆小学计算机房开展村干部电脑基础培训课程；

3、广泛宣传并大力征集当地居民能够表演的个人及团体节目参与表演。

7月9日

1、教学组成员按计划照常授课；

2、其他成员走访优困生家庭，争取建立起手拉手对结帮扶关系，为优困生解决部分学习需求。

3、采访政府及教育部门想关人员，了解当地教育的发展情况。

4、走访居民，调查当地居民对教育的满意程度和问题反馈。

7月10日

1、联手当地群众和学生进行文艺汇报演出，届时将邀请金盆各单位及水城县有关部门领导及媒体出席活动。拟1200名左右到场观众。

2、演出结束后，利用赶集时间进行大量科普知识宣传资料的发放和讲解。

三下乡策划书范文4

一、活动主题：

助人自助，弘扬社工专业知识；

服务社会，促进乡村文化建设。

二、项目背景

当前，中国农民的物质生活，在总体上已是温饱有余。随着物质生活的改善，农民对精神文化生活表现出强劲的需求。然而，由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因，在一些地方，黄、赌、毒卷土重来，封建迷信活动也开始抬头。基层领导干部坦言：乡级政府对农村文化建设普遍感到茫然无措。而这种情况，与新农村建设目标是格格不入的。

（一）文艺方面

农村地区之所以贫困，不是缺乏资源，而是缺乏开发资源的人才。历史和现实都证明，文化不发展，经济难以发展，社会难以和谐。美国人类学家刘易斯认为，穷人之所以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--有关。文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源，而贫困文化则是文化贫困的直接后果。要想根治贫困，必须从贫困的主体--人--入手，走文化扶贫之路，向他们输入新的文化、知识和价值观念，传授适用科技，输入各方信息，从整体上提高贫困群体的素质，驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云，让他们可以利用自己的双手和大脑，变当地的潜在财富为现实财富，从根本上扭转贫困。

农村文化发展需要资金、更需要人才，农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活，而农村的自然闭塞和经济落后，农村文艺人才更是缺乏，乡村文艺生活少之有少，这样在团结和组织农民，推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。

（二）教育方面

现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师，他们中只有极少数受过专业教育，大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的，相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。面对新形势下的素质教育，面对改革后的义务教育新课程，他们往往显得力不从心。因为人员紧张和学校经费紧张，他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学习。

农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差，条件也相当困难，老教师不断退休，新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教，造成农村小学教师紧缺。同时，农村小学教师负担也比较重。一些生源少、教师缺的农村小学中，有相当一部分教师基本上是包班任教，无论语文、数学还是其他科目，都由一位教师担任，甚至还有一位教师担任几个年级课程的现象。教师应付正常教学尚且力不从心，更谈不上推行素质教育。加之不少农村小学教师处在半耕半教状态，农耕必然占去相当一部分时间，完成正常教学任务也无法保证。

三、活动地点

哈尔滨市呼兰区腰堡镇永丰村，永丰村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系统却完全达不到标准，只有一所小学，共有六个学生，村里其余学生都选择去外地求学，由于靠近松花江大多数家庭都选择以打渔为业，基本上都在江边住，所以留守儿童就成了一个重要的问题，我们把他们集中起来进行辅导。

四、活动的目的（一）提高农村人民受教育的水平，丰富农村中小学生的暑假文化生活。拓宽农村学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

（二）让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。为以后能更好的适应社会打下坚实的基础和积累丰富的经验。

（三）充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。

（四）通过与家长的座谈，改变家长在教育中的错误理念，加强家庭教育在初等教育中的参与度。

五、活动的主要方式

本次活动主要以演出、电影放映、授课、讲座和座谈为主要形式。部分涉及面较广的内容以讲座的形式开展，由支教团队成立的专门课题组开设。英语方面的以固定的课堂形式开展。家长培训以座谈的形式开展。

六、活动的主要内容

（一）文化下乡

1、电影放映

（1）宗旨：开阔永丰村村民的视野，通过电影让村民更加了解世界。

（2）类型：影片和戏剧思想积极、健康、向上，影片题材反映农村现实，与农民实际紧密相连。可以邀请当地的一些戏剧团，也可以播放一些农业技术的宣讲片，或者是农民百看不厌的战争片。

3.三下乡策划书 篇三

20XX年XXXXXXXXXXX学校暑假实践活动

城村情意相牵，医者仁心同行

药学院

策 划 书

XXXXXXXXXX分队 二零XX年七月

城村情意相牵，医者仁心同行

一、实践主题

城村情意相牵，医者仁心同行

二、团队口号 广博慈爱，厚德行医

三、实践背景

在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育，鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下，为了响应教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。结合农村基层社会经济发展的需要，重点组织大学生为社会新农村建设服务，结合本学院本专业开展为期三天的“城村情意相牵，医者仁心同行”三下乡活动。

四、实践目的及意义

通过此次活动，增强大学生的团结协作能力，让同学们积极为社会、人民服务，把“科技、文化、卫生”真正意义带向农村。提高“三下乡”活动服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为重庆医药高等专科学校校团委工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践操作能力，丰富暑假生活，提高同学们的综合素质，让“三下乡”活动把先进文化和学术以新颖的形势送下乡。并且将我校“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员的一个社会实践的阵地，成为重庆医药高等专科学校的一个素质教育典范。

城村情意相牵，医者仁心同行

（四）、14:30——17:30关爱留守儿童

第二天：

（一）、8：00出发，到XXXXX村的敬老院

（二）、8：30——11：30慰问老人、测血压等义诊活动

（三）、14：30——17：00文艺演出 第三天：

（一）、8：30到XXXX镇

（二）、9：00——10：00饮食卫生演讲

（三）、10:00——11:30问卷调查

九、组队情况及安排 队长： 副队长： 队员：

为了活动能更加协调和高效地进展，并更好的调动队员的积极性，根据每位队员的能力、特长及兴趣爱好将队员分为四组：

财务组：XX、XX 主要任务：

1、总管活动资金、记录每日经费使用详细情况、统一保管发票和收据

2、统一购买活动相关必需物品

3、队员各种生活实际问题的反馈、协调与解决

4、负责保管好全队的公共物品 宣传组：XX、XX、XX、XX

城村情意相牵，医者仁心同行

十一、经费预算 车费：

方案一：火车：15.5元×15×2=465元 方案二：汽车：30元×15×2=900元 其他车费：15元×15×2=450元 住宿：30元×15×3=1250元 饮食：45元×15=675元 宣传单：0.2×200=40元 横幅：60元

其他资料印刷：30元 合计：

方案一：按火车路线：2970元 方案二：按汽车路线：3405元

十二、财务制度

1、住宿、餐饮一切消费，在保证安全卫生的情况下一切从简；

2、所有活动开支必须经过队长同意方可执行；

3、所有费用支出必须向有关单位索要发票或收据，管账的同学每天公布经费的支出情况，并做好登记备案；

4、关于购买活动必须用品，开发票时物品数量、单价、购买时间等一定要写明。

十三、团队规章制度

城村情意相牵，医者仁心同行

2、遇到有人打架发生争执：及时劝阻并通知老师，必要时应保护劣势者不受伤害。

3、食物中毒：及时送往就近医院并协助寻找中毒原因。

4、遇到人员受伤时：

（1）小创伤：应及时止血并涂抹药水，吩咐其注意保持伤口洁净避免发炎。

（2）大创伤：应及时止血并拨打急救电话或就近医院，并通知老师。

（3）瘀伤及扭伤：及时冰敷然后涂抹药水。

5、遇到火灾：保持冷静，协助队员离开火场并随时清点人数，条件允许可协助村民疏散人员并帮助控制火情，同时向老师汇报情况。

附页

（一）问卷调查

城村情意相牵，医者仁心同行

不知道

5.这种说法您是否赞成：接种流感疫苗可以减少患流感的机会。（）

①赞成 ②既不赞成也不反对 ③反对 ④不知道

6.这种说法您是否赞成：农药和其他药品应该分别放入专门的柜子里，避免儿童接触。（）

①赞成 ②既不赞成也不反对 ③反对 ④不知道

7.在日常生活中，每个人对“心理卫生”都有着不同的关注，以下几种关于心理方面的说法，您持哪种态度？（）

a.每个人一生的各个阶段中都会遇到心理卫生问题。①赞成 ②既不赞成也不反对 ③反对 ④不知道

b.心理健康与人际关系有很大的关系。①赞成 ②既不赞成也不反对 ③反对 ④不知道

c.心理问题不算病，没必要去看医生。①赞成 ②既不赞成也不反对 ③反对 ④不知道

8.艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的严重传染病，您认

城村情意相牵，医者仁心同行

9.这种说法您是否赞成：保健食品不能代替药品治病。（）① 对 ②错 ③不知道

10.这种说法您是否赞成：适量献血对健康无害。（）① 对 ②错 ③不知道 1.这种说法您是否赞成：用人单位应该为员工提供职业危害防护培训。（）① 对 ②错 ③不知道

12.这种说法您是否赞成：用人单位必须为员工提供防护设施及用品。（）① 对 ②错 ③不知道

13.这种说法您是否赞成：在对骨折伤员进行急救时，首先要进行复位。（）① 对 ②错 ③不知道

14.您认为成年人每天至少应该保证多长时间的睡眠？（）

①5～6小时 ②7～8小时 ③9～10小时 ④不知道

15.您认为“适量献血”是指每人每次献血多少毫升？（）

①小于200毫升 ②200～400毫升 ③大于400毫升 ④不知道

城村情意相牵，医者仁心同行

病？（）

①传染病

②慢性病

③营养不良 ④不知道

23.您认为肺结核病是如何传染的？（）① 通过吃生冷、不干净的食物传染

② 肺结核病人咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播

③ 通过输血传播 ④ 通过握手、衣物等接触传染 ⑤不知道

24.如果有咳嗽、咳痰两周以上或咯血、低热、乏力、盗汗等症状时，哪种做法是最好的？（）

① 注意休息、增加营养 ② 自己买些感冒药吃 ③ 对症治疗

④ 及时到结核病防治机构就诊 ⑤ 不知道 25.您认为肺结核病病人可以享受免费抗结核药物治疗吗？（）

①可以 ②不可以 ③不一定 ④不知道 26.您是否愿意和残疾人、康复后的精神疾病患者一起工作和学习？（）

① 非常愿意，我会主动和他一起工作 ② 如果需要跟他一起工作，我不会拒绝

4.三下乡策划书 篇四

离暑假结束还有不到一个月的时间了，我回到了校园。因为我在暑假前夕已经决定，要在暑期参加“三下乡”活动，这是我们校园群众组织的活动，是在8月份进行的，所以我提前回到校园参加这一次活动。我在城市里待久了，真的是想到农村里看一下，找一下做农民的感觉。在不断的前进中，我相信我能够做的更好。回到校园之后，我负责起草了这份暑期“三下乡”活动策划书：

一、活动主题

在党十七大精神和省第十二次党代会精神指导下，紧密围绕“勇担强国使命，共建和谐家园”这个大主题基础上，结合我们医学院的特点，小分队把此次“三下乡”动的主题定为“建设社会主义新农村，关注了解农村文体活动”。

二、活动目的

组织发动大学生志愿者在农村乡镇广泛开展“浙江省农村文体活动”调查、调查研讨、健康娱乐知识宣传教育、咨询服务等活动，以问卷调查、咨询宣传为沟通了解桥梁，对健康文体活动和不良文体活动进行理性比较，从而了解农村文体活动现状及存在问题，引起乡镇政府机关对于农村文体问题的重视，结合医学院学生专业特点进行相关医学方面的活动，并透过这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现嘉院学子的精神风貌，结合实际进行专业知识的实践操作，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。以及了解金华农村文体娱乐活动开展的现状，对农村文体娱乐的研究现状有一个科学的总结，为我国未来农村文体娱乐活动的发展带给参考。

三、活动背景与可行性

科学发展观坚持以人为本理念，维护广大农民的根本利益，促进农民全面发展。科学发展观重在实践，开展深入学习实践科学发展观活动，关键的是人民群众得实惠。农业基础仍然薄弱，最需要加强;农村发展仍然滞后，最需要扶持;农民文体活动形式仍然单一，最需要关注。活动以问卷调查的形式进行，了解当地文化体育活动进展状况，并对当地文化体育设施进行维护和相关周边设施的清理，期望到达使当地农民了解健康文化体育活动对其身心健康的益处，并且将当地文化体育活动地点整理干净，有利于当地农民的正常活动。

四、活动地点

五、活动大致流程

1、前期准备

包括具体选址，有关乡镇村的联系，招募队员，查找相关资料(涉及农村文体活动方面)，相关医疗器械的准备等;

2、开展活动

活动资料下已详述;

3、后期整理

包括新闻宣传报道(当地媒体)、材料统计归档及队员返家等;

六、暑期社会实践活动资料

(一)、做好问卷调查

在本地区较广泛的乡镇村进行抽样调查，在主要街道设立健康文化体育活动知识宣传点，并开展问卷调查，零距离接触调查主体，获取农民娱乐活动现状及问题的第一手资料;

(二)、健康文化体育活动知识宣传

透过海报、黑板报(乡村街道等)健康文化体育方式宣传单及当地媒体等共同参与健康文化体育活动知识宣传，为建立农村健康文体活动氛围发挥自己的一份努力;

(三)、健康体育活动

在乡村与当地村民举行体育活动(羽毛球、篮球、掌上压等趣味运动)，分别组织大学生联队和农村农村联队，获奖者颁发小奖品，亦在丰富农村体育活动的资料，增加当地农民对于体育运动的兴趣，营造农村健康文体活动氛围;

(四)、活动地点维护和整理

在当地主要体育设施处进行设施维护和整理，清理周边活动范围的垃圾及不相关物品，并宣传保护体育设施的重要性;

(五)、医疗活动

在条件允许状况下，结合医学院专业特点，为当地农民带给必须的医疗服务和医疗知识宣传;

七、活动具体日程安排

8月5日—8月20日(具体安排另定)

八、所需材料

旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、血压计等;

九、活动的基本要求及注意事项

1、明确任务，服从领导，规范管理，一切以大局为重;

2、穿戴整洁，态度端正，能展示嘉医学生礼貌、健康的形象;

3、注意人身、财产安全;

4、礼貌用语，爱护公共设施，不得违反当地的有关管理规定;

5、服从实践地安排，若有不妥之处，尽量寻求协商解决;

十、暑期社会实践的经费预算

交通费用：15*50=750;

食宿费用：10*100=1000;

其它费用(照片、宣传资料)：300;

合计：2050

5.暑期三下乡策划书 篇五

一、活动主题

传承五四报国志，落实科学发展观

二、活动时间及地点

1、时间：xxx年7月14日-7月25日

2、地点：双江县勐库镇、永德县

三、活动内容

1、落实科学发展观宣教行动

开展环境保护图片展和以农村工作手册、农村独生子女政策为重点的宣传活动；

2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行动

选定一所小学开展大学生和小学生“话理想”活动，进行优秀儿童影片、歌曲的放映，优秀青少年书籍、学习用品捐赠活动；

3、文化艺术进村寨行动

组织1-2场以宣传科学发展观为主要内容的文艺演出；

4、家电义务维修服务行动

组织有专场的青年志愿者为服务地群众义务维修家电。

5、民族地区三农问题与农村经济可持续发展调研行动

四、组织机构

五、队员纪律要求

1、统一行动，协调一致，服从指挥；

2、团结合作，积极主动，互相帮助；

3、谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责；

4、尊重当地人民群众的民风、民俗，虚心学习基层经验和民族文化；

5、严格遵守作息时间和活动日程安排；

6.三下乡面试策划书 篇六

【活动背景】

为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的要求，进一步学习、贯彻、落实“三个代表”重要思想和十七大精神，落实科学发展观，更好服务于社会及农村两个文明建设，培养青年学生社会责任感和历史使命感，培养学生的劳动观念和奉献精神，提高学生的综合素质，促进青年学生健康成长。我校团委于2010年6月动员部署2010年暑期在校志愿者“三下乡”社会实践活动。

【活动目的 】

为了加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为我校服务社会、服务农村、对学生进行社会实践教育的试验田。

【组织机构】

主办单位：共青团华南农业大学珠江学院委员会

学子建功新农村委员会

【活动宣传】

在学校公告栏粘贴海报

【报名时间】

4月12日-4月16日

【报名地点】

7栋110

【面试时间】

4月17日19：00

【面试地点】

7栋314

【活动对象】

全校师生

【 要求】1、2、3、由6-12人自由组队。填交申请表。（PS：到7栋110填交申请表）介绍团队的特色以及成员特长。4、5、6、代表答辩（不少于4人）口述对“三下乡”的设想。准备一份关于“三下乡”的策划书。

【入选团队公布】

在学校公告栏粘贴海报

【分工安排】

秘书部：负责收回申请表，登记报名队伍的详细资料。组织部：负责策划书的评分。

宣传部：负责宣传工作以及入选团队公布。

新农村社团：负责收策划书。

7.三下乡的策划书 篇七

前言

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为深入贯彻党的十七届五中全会、省委十八届八次全会和共青团十六届四中全会精神，进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实2013年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用,湛江师范学院紧密结合教育专业特色，举行暑假社会实践活动。并对实践所在地区的经济、教育、卫生等项目的相关指标进行系统的调查，了解现状，为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强农村环境保护宣传，树立良好的环保意识，为当地经济的发展以及培植作出一定的贡献。

同时培养大学生回报社会、奉献社会、懂得感恩的意识，锻炼学生的专业技能。让同学们从校园走向社会，从理论知识走向社会实践，从而提高学生对科学的兴趣，重视科学在自然环境及生活生产中的作用，增强其社会责任感。

本次活动由于队员们的能力有限，但是难免出现不足之处，在此，敬请各位领导给予批评与指正，我们会虚心接受您们提出的宝贵意见，让我们本次“三下乡”活动更加顺利地开展，谢谢！

体育科学学院社会实践服务队

2013年1月16日

湛江师范学院体科院12体教3团支部暑假三下乡策划书

（二）丰富大学生暑假生活，提高大学生对思想政治理论课课程的领悟能力，运用所学知识解决实际问题，提高大学生了解社会、关注民情、服务基层的意识。

（三）通过我们大学生丰富的知识资源服务社会，使城乡的教育接轨，提高乡村人们受教育意识，丰富中小学生的课余生活，拓宽农村学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

（3）、活动时间

2013年暑期

（4）、主办单位

主办单位：共青团湛江师范学院

协办单位：湛江师范学院体育科学学院12体教3团支部

（5）、活动内容

1、基本内容

（一）义务支教

项目：

第一课堂：英语、语文、数学

第二课堂：朗诵、武术、健美操、舞蹈、音乐、绘画、手语、篮球、足球、毽球等

（二）医疗保健活动

湛江师范学院体科院12体教3团支部暑假三下乡策划书

（三）走进农村，服务农村

本次活动紧扣第十八次全国代表大会深入贯彻科学发展观主题，以人为本，促进人的全面发展，人与自然和谐发展的思想，以“走进农村，服务农民”调研为实践主题，结合当地实际情况和需要，开展与学生的专业知识有关的农村调研，促进学生的全面发展。也为当地农村建设做贡献，展现湛江师范学院学子的风采。

（四）建设绿色校园，增强环保意识

开展“建设绿色校园，增强环保意识”活动，让学生们在“老师”的带领下，一起动手搞校园卫生。要从小培养学生们爱卫生的意识，从小养成良好的卫生习惯，让他们在形中形成良好的生活素质。

二、活动意义

大学生参与“三下乡”活动，是当年五四青年开创的 “走向社会，深入民众”光荣传统的延续，是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路

我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．这是我们服务团参加“三下乡”活动的目的之一。

湛江师范学院体科院12体教3团支部暑假三下乡策划书

想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。

三、预期效果

（一）展现湛江师范学院学子风采，秉承“三下乡”吃苦耐劳精神，紧密围绕当地教育情况开展支教，并以实质性调研为辅助形式；调研要客观和真实，要作详细的结论，结论提供给当地党政，尽力帮其分忧排难。充分发挥队员的技长，进一步锻炼队员的身心素质、沟通技能、礼仪及思考分析能力，同时也给当地贫困地区的孩子和村民带去一份祝福、一份温暖、一份希望。

（二）进一步走近农村，了解农村，真心地服务农村、帮助村民，为建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会建设奉献力量。

（三）通过“三下乡”社会实践，让队员们更近距离地走近新农村，更深刻地了解新农村，更全面地接触农业、农村、农民，进一步增强大学生的团队合作精神、组织协调能力和创新能力，培养、增强队员们的责任感。

1、通过深入到农村基层宣传国家相关政策，我们希望能加强当地人们对建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观的进一步了解。

2、我们希望能按照预定方案顺利完成各项活动，在全组队员的努力之下，完成好这次的下乡活动，提交一份真实的、有实际意义的下乡总结报告，以实现下乡实践队的目标。

3、这次三下乡活动，必将增长我们的见识与阅历，丰富我们的假期生活，进一步提高我们大学生的沟通能力、社会活动能力和实践能力，做到理论与实践有机结合。本次活动也将有利于提高我们湛江师范学院的知名度，增强湛江师范学院在社会上的湛江师范学院体科院12体教3团支部暑假三下乡策划书

1、通过调研能够了解到当地相关群体对教育情况的了解及其相关改革政策的认识，想法，评价，反应以及产生各类动机和原因以及期望。

2、发现当地的教育工作方面存在的主要问题以及产生问题的深层次原因，并尝试从经济学角度以及当地特有的风俗习惯去分析（例如：有没有家长还会认为女子没才便是德而使其女儿退学）。

3、辅助教育活动的顺利开展。

4、最终能够通过根据上述的研究成果，对当地政府和医疗卫生服务提供者提出具有建设性和可行性的意见和建议；对当地群众进行正面的分析和宣传，进而引导好群众的思想，调整好群众的心态，尽我所能为农村的教育事业发展做出应有的贡献。

（三）表演预期：

既有利于与当地的村民更好的沟通，又丰富了他们的精神文化生活，展现当代大学生的多方面才能。

1、能够很好地宣传湛江师范学院，宣传本三下乡志愿服务队，展现当代大学生的多才多艺。

2、合理正确地引导群众的兴趣和爱好，能够丰富农村闲暇之余的精神生活。

3、能够更好地与当地文化团体，中小学校交流，为起树立正确的舆论导向。

4、很好地辅助调研和宣传活动，使其都能顺利进行，也作为答谢当地政府鼎力支持本三下乡队伍的谢礼。

四、具体方案

（一）支教方案

湛江师范学院体科院12体教3团支部暑假三下乡策划书

备注：与校方代表一同宣传。不仅要宣传我们此次活动，也要介绍我们的学校给当地人。

3、支教阶段

(1)课程：基本上按前期准备的来执行。

(2)考察：教学的中期，以知识问答的形式考察一下支教的效果，以便发现问题并能及时解决，同时也可以改进我们后期的教育工作，增强支教的成效。

(3)老师之间的听课制度:安排支教人员之间对授课者的课进行监督，及时发现问题，及时改正，通过这样可以提高课堂质量，又可以提高队员们的能力。

(4)是通过实际访问，了解学生家庭情况和需要帮助的家庭；通过调查，了解到当地的教育工作情况，尽我们的力量帮助有需要的人，为当地政府献上自己的绵力。

(5)每日支教结束后，各组员在一起交流经验、心得和教训，改进支教工作，安排、调整第二天教学内容，后勤的人员分配。

(二)调研方案

一、调研部分

二、调研主题

三、调研目的

大学生“三下乡”活动是一次很好的锻炼自我和培养团队意识的机会。一方面，通过本次对当地珍珠产业的调研，我们不仅对所服务地区的经济有所了解，还可以通过我们的调研为当地所相关企业的发展出谋划策，提出有参考性的建议或意见，以促进相关企业更好地发展。另一方面，我们也可以锻炼自己的实践能力和提高与人合作的团队协作能力。

四、调研简介

1湛江师范学院体科院12体教3团支部暑假三下乡策划书

五、具体行程

第一天：

8：00开始从学校出发，11:30到达学校开始收拾好每个人的行李，14:30开个师生见面会。开会时间在2个小时左右。并且统计好每个学生的家长电话号码。开完会让同学们回教室，让每个班班主任宣传明天的上课时间。19：00开一个全体队员会，按排明天的工作并让每个同学初步了解接下来的工作将会是什么。再让每个小组长进行开会。第二天：

7：30开始早读，一二年级读语文，三四五年级每个班由一个小老师带读英语、语文；8：15开始上第一节课。每节课上40分钟、10分钟课间休息时间，每天早上上四节课，11：20放学。下午14：30开始上第一节课；16：00下第二节课；16：00—17：00开始特色第二课堂;19：00开第二次总体会议：总结上课每个小组并汇报所出现的问题，进行讨论。第三天：

7：30开始早读，一二年级读语文，三四五年级每个班由一个小老师带读英语、语文；8：15开始上第一节课。每节课上40分钟、10分钟课间休息时间，每天早上上四节课，11：20放学。下午14：30开始上第一节课；16：00下第二节课

8：30与村委会了解当地的老党员之后并确认他们的住所；10：00开始去慰问老党员，若早上时间不够，时间延长为15：00再完成此活动20：00开第三次总结会议。第四天：

7：30开始早读，一二年级读语文，三四五年级每个班由一个小老师带读英语、语文；8：15开始上第一节课。每节课上40分钟、10分钟课间休息时间，每天早上上四节课，11：20放学。下午14：30开始上第一节课；16：00下第二节课

8：00—11：30开始帮助当地人民打扫街道或者帮助当地收割稻谷；14：30—18：00清洁校园场地并宣传明天进行医疗保健服务。第五天：

7：30开始早读，一二年级读语文，三四五年级每个班由一个小老师带读英语、语文；8：15开始上第一节课。每节课上40分钟、10分钟课间休息时间，每天早上上四节课，11：20放学。下午14：30开始上第一节课；16：00下第二节课

8：00开始医疗保健工作时间延长到下午17：00（附加：宣传明天的趣味运动会）20：00开第五次总结会议。第六天：

7：30开始早读，一二年级读语文，三四五年级每个班由一个小老师带读英语、语文；8：15开始上第一节课。每节课上40分钟、3湛江师范学院体科院12体教3团支部暑假三下乡策划书

员做出以下规定：

（一）支教期间，队员根据实际情况安排好支教内容与实际目标，并适当定下教学要求，但不宜过高。在把握好教学时间之余可以对学生进行适当的拓展教学，丰富学生的知识和提高学生的求知欲。

（二）本次支教本着耐心教学，引导教育。鼓励为主，“惩罚”为副的教学原则。严禁使用任何形式来体罚学生，一经发现，必定严格处理。

（三）支教期间，队员们必须严格按照规定进行教学，注意学生的人身安全，严禁以任何理由带学生离开学校或与教学内容无关的场地进行活动，如实有需要，必须得到队长和校方领导的批示同意方可。

（四）组长必须组织组员充分在讨论课程的设置与及上课形式，认真备课，制定科学的课程表，下乡前要准备好各个课程所需的材料

（五）做好组员的上岗培训和教师素养教育。生活制度：

基于对队伍以及实践基地的一种纪律与尊重，针对各个队员在下乡期间的生活，经过商量，也相应地作出了制度，如下：

（一）要求队员在穿着方面要大方得体，避免穿过于暴露的衣服，不穿奇装异服，要求多以轻松休闲，尽量以队服为主。特殊情况除外，如文艺晚会表演的需要。下乡期间，要求队员们必须服从队伍的工作安排，努力完成任务。不能玩忽职守，态度散漫。

（二）在下乡期间，要求队员生活有规律，结束当天的任务以后，在尊重他人休息时间和不影响他人的前提上可以进行适当的安全的活动。特别需要注意的是，要注意自身财物的保管，如手机，手提电脑，相机等。

（三）身为队员，是队伍的一份子，就应该具有为队伍出力，贡献力量以增强队伍力量的义务。所以，在下乡前期的准备工作到下乡期间的各项工作的开展，队员之间要发挥团结互助，互相尊重的精神，每个队员都有义务和权力去发现尚未注意到的问题并与队长提出，我们将认真听取意见和建议，根据实际情况做出相应的改变。

8.三下乡活动策划书 篇八

09英语非师范2班

随着工业社会的发展，农村里出来务工的人越来越多，而且他们绝大多数是青中年人，家里就剩下老人家和小孩，一老一幼是最需要得到关注的人群，所以利用这次三下乡活动，我们这群充满激情洋溢的大学生就深入了解和帮助他们，传递人间温情。此外，第16届亚运会将在广东的省府广州举办，趁此机会我们大学生还可以发扬亚运精神，拉近农村人民与亚运的距离，一起为广州亚运会的成功举办加油！

活动时间：2010-07-17至2010-07-19

活动地点：肇庆市岗坪镇东中学以及当地民宅

活动人数：27人

活动的具体内容如下：

1.给当地的中学生进行学业指导；

2.开交流会，帮他们解答一些学习上的问题，还有他们想对将来中考、高考和大学的一些了解；

3.开展健康、心理、自我保护等知识讲座；

4.开展游园和体育活动，支持亚运；

5.自己动手，丰衣足食。跟中学生一起动手准备晚餐，提高我们的独立能力；

6.与中学生携手帮助当地老人家，促进农村和谐；

7.帮忙农家收割，协助他们进行农作，比如施肥、浇水、除草；

8.帮助当地百姓做力所能及的劳动，比如做些小维修、清洁；

9.给当地百姓进行健康指导，讲一些高血压、糖料病的注意事项；

10.迎亚运，教当地百姓做体操；

11.举行文艺活动，拉近彼此间的距离。

活动具体计划：

第一阶段：（7月1日——7月16日）准备工作

1）与肇庆市相关学校的领导取得联系，向他们详细介绍我们的活动；

2）与学校商量并帮忙落实我们的食宿问题；

3）准备活动相关资料的收集和准备一定质量的文艺节目；

4）准备活动所要用到的材料，如送给老人家和学生的礼物、药物、相机、DV等、横幅；

5）联系运输公司，预租一辆合适的汽车。

第二阶段：进行活动

7月17日：早上8点从佛科院的河滨校区出发，大概11点到达目的地，然后安

排住宿，与当地学校组织一个见面交流会，听取他们的介绍并熟悉一下环境，下午2点马上开始我们的活动，给学校的学生开展交流会。

7月18日：早上8点开始进行我们的活动，给学生进行学业指导和知识讲座和进行游园活动，有意愿帮助老人家的同学可以报名，下午跟我们一起去慰问和帮助老人家，帮他们做农活和健康指导、教他们做体操，晚上与学生一起动手做饭，共进晚餐，饭后给百姓献上我们的文艺表演。

7月19日：早上8点始帮农家收割，到十点钟结束，然后到他们家里去搞清洁和做些力所能及的事情。午饭过后就返校。

第三阶段：活动总结

1）将收集的资料整理分析,并撰写调查报告

2、返回后将成果图片展览

3、组织三下乡经验交流会

4、制作视频，将团队成员的随行日记向外公开

经费预算：

1、材料： 知识讲座资料350张*0.1元/张=35元，工作证27份*1元/份=27元

游园活动材料50元

2、后勤、伙食住宿15元/人/天*27人*3天=915元

3.交通费： 120元/人*27人=3240元

总计： 4267元（每人平均160元左右）

成员分工：

总负责人：李敏华

活动安排：李秋梅

联系协调人员：黄碧羽

摄影人员：吴顺桂、伍于德

资料收集：冯泳儿、蔡凤仪

调查报告：谭敏婷

后勤：李纯苗

体操教导：钟伟羲

讲座和交流会负责人（演讲）：李素

文娱活动策划：叶嘉桦、罗丽雅

9.三下乡活动策划书 篇九

1.三下乡活动策划书 2.大学生三下乡活动策划书 3.三下乡活动策划书

4.大学生三下乡活动策划书

1、三下乡活动策划书

一活动背景：党的十六届三中全会方针政策的出台，结合偏远农村学校的教育硬件设施十分简陋，师资力量短缺，“重男轻女”观念依旧严重。知道这样的现状，作为当代有志青年都想尽自己一份微薄的力量，为那些儿童做力所能及的事情。这就要求我们在学习理论知识的同时还要积极深入到农村中去实践，“三下乡”暑期社会实践活动为我们提供了这样一个认识、锻炼、提升的机会。

二活动主题：展现黄淮学院大学生志愿者自强奉献、友爱、互助、进步的服务精神

三活动目的：三下乡”是贯彻党方针路线的实践活动，也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、知识和文化新颖的形式带下乡。同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力。也将黄淮学院大学生志愿者良好的精神面貌展现出来。

四活动时间和地点：驻马店市--村20XX年7月x日——7月x日

五活动大致流程：

1、活动前期准备。（1）每队按照每位队员的特长适当分组，新闻发布组，支教组，后勤组，家电维修组，宣传组等。分工到个人，每位队员按职责准备相应素材。

(2）查阅当地资料，了解当地民风、民俗。

2、活动内容（1）举办画展。

（2）对当地中小学生进行义务支教。

（3）有关科技、环保、医疗等当前热门话题举办知识讲座。

（4）举办联欢晚会。

（5）义务家电维修。

（6）趣味知识竞答，辩论赛等。

具体开展：

（1）举办画展

一、活动时间：“三下乡”活动后期。

二、活动地点：当地小学或村委会。

三、活动开展：

<1活动前期准备，a在当地寻找是否有通俗的艺术家，如果是有就邀请参加画展。b三下乡各成员中有美术、书法和手工艺技术的成员担任美术老师教学生，如：绘画，书法。收藏学生的优秀作品。b带领学生制作手绘宣传招生海报并对其宣传。c邀请学生，家长，朋友及当地教师观赏。e主动联系天中晚报，驻马店电视台等有关新闻媒体宣传黄淮学院“三下乡”活动。f做出回答记者各种问题的准备。

<2布置画展现场，a统计画展作品，规划画展现场布局。b带领学生裱装自己的作品，并将作品展出在会展现场。c民间通俗艺术家和队员作品由“三下乡”队员统一装裱展出。d带领学生及队员布置会场。

<3画展开幕和评选优秀作品，a第一阶段：由参展学生依次阐述自己的作品，表述作品所传达的意义。b观众自由欣赏作品。c当地老师、民间艺术家及村委干部做评委，评选出一等奖1名，二等将2名，三等将3名，优秀作品若干（民间艺术家及三下乡队员不参与评选）。d有各领导为获奖者颁奖。e所有参与者合影留念。

<4活动结束a整理参展者作品，归还作者。b组织退场，清理会场垃圾等。c各成员进行活动电子档整理并及时公布在网上。

（2）对当地中小学生进行义务支教。

<1前期准备，a三下乡各成员中美术和书法功底的成员制作手绘宣传招生海报。b由队员中语言表达能力强的在全村范围内进行张贴、宣传。c对招来的中小学生进行合理分班

<2支教活动开展，a根据分班情况编排合理的课程表。b根据每位队员的特长分担不同的科目，队员进行准备。【c队员制作作息表。d进行正常的支教活动。

<3活动结束各成员进行总结。

(3）有关科技、环保、医疗等当前热门话题举办知识讲座。

<1前期准备，a、三下乡各成员中美术和书法功底的成员制作手绘宣传招生海报。b、由队员中语言表达能力强的在全村范围内进行张贴、宣传。c各成员分工准备活动内容。

<2讲座开展，a、各成员分工布置会场，组织参加人员安全进出，维持现场秩序。b、讲座开始，由语言表达能力强的成员演讲。

<3活动结束，a、组织退场，清理会场。b、各成员进行总结。

（4）举办联欢晚会。

<1前期准备，a、三下乡各成员中美术和书法功底的成员制作手绘宣传招生海报。b、由队员中语言表达能力强的在全村范围内进行张贴、宣传。c、各成员分工准备活动节目。d、活动开展前教小朋友有意义的节目。晚会策划，节目表等。e、邀请学生及村民观看，参加。

<2活动开始，a、各成员分工布置会场，组织参加人员安全进出，维持现场秩序。b、节目进行。

<3活动结束，a、组织退场，清理会场。b、各成员进行总结。

六活动注意事项：

1、活动正是暑假，天气炎热，我们备有常用药（阿莫西宁等），到达后了解当地的情况，并与相关部门取得联系。在途中出现感冒、发烧、上吐下泻、中暑等症状时，使用备用药品解决。如发生重大意外事故，马上到附近医院诊治，并由两名队员陪同前往。

2、整个行程中各人员须结伴而行（特别是女生不能单独出去），不到危险地带游玩，听从指导老师和领队的安排。各负责人要密切留意各组人员状况，如发现有队员走散丢失，须马上上报指导老师和队长，并向当地有关部门寻求帮助。另外，各人员务必将通讯录随身携带，以备不时之需，注意手机充电。外出时不乘坐非正式长途客运车辆，上下车前后一定及时清点人数。

3、入乡随俗，做好有出现不配合情况的心理准备。我们要跟当地市民互相尊重，保持和睦关系。当与外人发生矛盾时，以安全为前提，以礼让为原则，不与其发生正面冲突；矛盾激化时，寻求有关部门的帮助。

4、对于财务安全，以预防为主，提高警惕。一旦出现财务丢失时，要保持冷静。

5、整个活动中，队员应互相帮助，互相关心。当队伍内部发生意见分歧时，先由其他队员进行协调和解；情况严重时，由指导老师出面以解决问题。

6、一切行动听指挥,不能因个人原因擅自离开,玩忽职守,外出须得到负责人批准。

7、注重团队合作精神，做好各自分内之事。

8、遵守纪律，一言一行体现大学生的素质修养。

9、尽职尽责，深入沟通，融入下乡活动中，克服困难，坚持到底。

10、成员各自准备上课材料，积极寻找适合自身的教学方法

七所需物品：

横幅、旗帜、统一服装、宣传所需材料等。

八经费预算：（略）

2、大学生三下乡活动策划书

一、活动标题

大学生下乡活动

二、活动意义

通过组织大学生下乡活动，提高学生的团队合作精神，培养大学生勤俭节约的习惯，宣传大学生的生活！

三、活动前期准备

由仙桃职业学院毛泽东青年学习会组织部负责参与活动同学的组织工作，宣传部负责本次活动的相关宣传工作，秘书部负责本次活动的相关联系人的通知，仙桃职业学院医学院学生会筹备一场大型的文艺晚会。

四、活动内容

本次活动将由仙桃职业学院毛泽东青年学习会，及仙桃职业学院医学院学生会，合作举办一场大型的大学生下乡文艺晚会，仙桃市工业园区铁匠湾村委会给予支持和配合。

五、活动目的

通过本次活动提高大学生的组织能力和团队合作精神。

六、活动总结

通过成功举办大学生下乡及相关文艺晚会活动，是我们社团内部合作更加默契，各部门对自己各自职责更加明确，也在活动中发现了社团内部工作的不足，同时也对我们社团的宣传工作期了很大的作用。

七、举办单位

仙桃职业学院毛泽东青年学习会

仙桃职业学院医学院学生会

仙桃市工业园区铁匠湾村委会

策划人：陈珊

2011年4月25日

3、三下乡活动策划书

一、活动背景

1、服务队介绍

2、策划与筹备

a.策划

b.队员的招募

c.社会宣传的前期准备

d.文艺汇演前期准备

3、支教活动内容

（一）课堂教学

(1)语文辅助小组：语文基础、普通话培训、写作比赛、诗词朗诵

(2)数学辅助小组：趣味数学、数学知识大赛

(3)英语辅助小组：口语训练、疯狂英语

(4)思想政治辅助小组：思想道德教育

（二）第二课堂教学

(1)篮球、乒乓球、足球

(2)环保小知识

(3)队形队列

(4)音乐、舞蹈

(5)美术、画画

(6)武术

(7)手工环保课

（8）健美操

（9）日语、韩语（暂定）

（三）社会调查研究

(1)农村小学受教育情况

(2)农村普通话普及情况

(3)农村农民环保及保护环境情况

（四）课外活动（暂定）

（五）文化宣传

(1)“展现大学风采”——大学生活图文展览（特色活动）

(2)“迎大运会，力保健康”——三下乡全民健身大行动（特色活动）

(3)“关环境，知世界”——三下乡保护环境画展

(4)“xx是我家，文明卫生靠大家”——乡村大清洁行动

(5)“激扬青春，放飞梦想”——三下乡社会实践文艺汇演

4、队伍纪律要求

5、队员名单（待定）

6、各工作人数安排（待定）

7、队伍名称：xx师范学院环保协会

8、队伍口号：“挥动青春的翅膀，放飞最初的梦想”

9、指导老师：xx老师

10、带队老师：（待定）

11、团队负责人：xx：15xxxxx.xx：15xxxx（暂定）

12、队员人数：20-30人

13、活动时间：XX年7月16日到XX年7月22日

14、活动地点：xx市xx县xx镇xx小学

15、活动的主题：环保之旅

二、活动目的1）为响应省委宣传部、团省委、省教育厅和省学联联合倡导的科技、文化、卫生“三下乡”活动的有关精神，进一步增强青年的历史责任感和使命感，推进学校一体化育人体系的建立，进一步引导学生的理论知识与实践有机结合，发挥我环保协会的优势。

2）充分体现湛师人“崇德、博雅、信勇、弘志”的优良传统，为社会主义新农村献出大学生应有的一份力量，我们环保协会将发扬为人民服务的精神，学习上一次的经验，并结合社会发展的实际需要，注入新形式新内容，积极传播科学技术和文明新风，宣传和弘扬科学精神，力求取得显著的教学效果和良好的社会效应。

3）通过这次科技、文化、卫生“三下乡”实践活动，把当代大学生与群众紧密结合起来，让大学生走出校门融入社会了结国情，充分展现新一代大学生服务社会的青春本色。

4）通过此次教学实践活动，带领大学生走进基层、走入农村，为基层带去文化知识，丰富农村的精神文化生活，提高学生的知识水平与学习能力，同时也为大学生了解农村体验生活增长见识提供平台。

5）探索的现实社会教学实践基地的建设，为xx市生态建设服务，与人民携手未共建社会主义和谐新农村贡献力量。同时，这能让我们提高个人的实际操作本领，这也将成为大学生健康成长的有效途径。

三、活动策划与筹备

1、策划

为了响应学校“三下乡”社会实践，本协会策划组织三下乡队伍，到xx市xx镇xx小学进行暑期“三下乡”社会实践活动

2、队员招募

基于“三下乡”社会实践服务队伍的精神，我们对三下乡服务队员提出发具体的要求，具体如下：

a、态度端正，有上进心，作风朴实，诚实谦虚，能吃苦耐劳，品行端正；

b、有团队精神与团体意识，服从组织安排，积极积极完成组织交给的任务能将自己所学的知识运用到实践中去，真正做到学以致用；

c、从思想上想加入我们的队伍，有较强的实践能力，有高度服务农村的热情专业知识过硬，综合能力强，口语表达良好；

d、在支教、宣传、调研的过程中有高度的责任感；

3、社会宣传的前期准备

针对宣传内容，我队在活动前期做充分的准备，我们队员走访xx镇xx小学，在xx小学多次向师生了解当地情况，在当地多与村民交谈了解一下当地情况，搜集大量资料，确立宣传工作和调查方向，制定调查问卷和内容，在宣传人员上做出一系列培训学习。

4、文艺汇演前期准备

在三下乡后期我们将为当在送去一场精彩的文艺表演，我们将结合该校师生发挥特长，一起排练小型文艺汇演。让xx小学及周边群众看到我们湛师学子的能力和智慧，展示我们环保协会的风采。

四、支教活动的基本内容

（一）支教目的：

本着感恩社会、回报社会、服务社会的宗旨，为了更好地发挥队员的专长优势、更好地激发当地孩子的学习兴趣，让其学到更多的知识。我们将组织一批专业知识扎实、教育技能强的同学，结合当地实际情况，开展义务支教活动，宣传环保知识，提高农村教育和村民环保意识。

（二）支教意义：

1、开展特色支教活动，让小学生们在游戏中缓解学习压力也学到知识，充实大家课余生活，让学生们在炎炎夏日里轻松学到知识。

2、本次爱心支教活动将以第二课堂为主开展课堂和课外授课。通过开展支教活动提高小学生们的文化水平，从而引导小学生从小树立正确的荣辱观、人生观、价值观、世界观。为全民化的素质教育作出我们当代大学生力所能及的贡献。

3、同时，可以提高队员们的教学能力，促进队员们社会实践经验的成长。

（三）支教小组

1、第一课堂

1）语文辅助小组

课程：开设语文基础、普通话培训、写作基础、诗词朗诵。

教学目的：语文是人类交际的工具，是心与心的交流作为小学生学习语文尤为重要，它能帮助我们学会辨别事物的本质，理解别人的语言、举止、行为，从而达到人与人互相沟通的境界。

2）数学辅助小组

课程：趣味数学、数学知识大赛

教学目的：小学数学对学生进行数学思维的渗透，掌握科学的思维方式能很好提高学生的思维能力，帮助学生探索规律，发现真理解决问题，这对数学学科的后继学习，对其它学科的学习，乃及对学生终身发展都具有十分重要的意义。

3）英语辅助小组

课程：英语基础知识，日常交际用语

教学目的：激发学生学习英语的兴趣，扩大学生的知识面，让学生轻松快乐地学习英语，了解英语的趣味。让每个学生在英语学习中体验成功的喜悦，加强学生学习英语的信心。

4）思想政治辅助小组

课程：思想道德教育

2、第二课堂教学

开辟第二课堂教学，是寓教于乐，学生的积极性、主动性得以充分发挥，使知识性与趣味性有机地统一起来，有利于开发学生智力，促进了学生身心健康地发展；开辟第二裸堂教学，将书本知识同生产实践结合起来，有利于培养学生运用知识的能力，是将应试教育转化为素质教育的重要一环。

1）篮球

教学目的：

通过开设篮球课，在篮球运动过程中健身，学习篮球的技能来训练学生反应速度和提高灵敏协调能力，让学生在学习篮球知识时学会团队合作，学会竞争，增强团队精神，发扬顽强拼搏精神，体验篮球运动的乐趣，促进学生身心健康发展。

2）安全生活小知识

教学目的：

a、学习安全知识，掌握一些安全常识；

b、加强学生安全意识，逐步提高学生安全意识和能力。

3）队形队列

教学目的：队形、队列教学是培养学生正确的身体姿势和加强纪律性的手段，是小学教学的重要一环。培养学生的团队精神，学生之间的默契感，锻炼学生得意志力！

4）音乐

教学目的：音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给孩子的想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。学习音乐可以培养学生的毅力、注意力、想象力，可以提高学生智力特别是逻辑思维能力。孩子可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。因此学习音乐对提高智力及大脑的各方面能力都有极大的帮助。在音乐学习的日常练习中，孩子的注意力也能够得到相应的提高。对音乐锲而不舍的追求则是能更好的培养孩子坚韧不拔的毅力。

2、调查内容

1)农村小学学校规模，硬件设施等。

2)教师的业务水平，工作负担情况如何。

3)素质教育实行情况，课程改革在小学的进展如何。

4)村级小学数量的多少，对学生上学造成的影响。

5)以xx市xx镇xx小学学生受教育情况的调查为基础，初步反映xx市农村小学受教育的情况。

3、调查形式

本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在xxxx市小学随机选择学生当场发卷填写，并当场收回的形式。全校各班级共发出调查问卷50份。

（二）、农场品生产及销售情况

1、调查内容

1)当地农民种植农作物的种类。

2)当地主要农作物的产量。

3)耕作方式的变化。

4)农场销售方式及情况。

2、调查目的了解当地农民种植农作物的情况及其耕作方式的变化，农作物产量是否有所提高，从中可以推出农民生活水平是否有所提高。

3、调查方式

1)面谈法。深入到当地农村，与村民交流沟通，从中可以得知村民种植农作物的具体情况，做好记录。以及了解近年来的农作物产量的变化及他们对未来种植农作物的看法。

2)实地考察法。可通过学农活动亲身实践，了解农作物生长情况，以及农作物的产量，目睹农村耕作方式的变化情况。

3)调查问卷

六、文化宣传

“展现大学风采”——大学生活图文展览

1、活动主题：图绘大学生活，展示真我风采

2、活动地点：xx小学的操场

3、活动对象：xx小学师生及周边村民

4、活动形式：图文展览

5、活动目的及意义：展现大学生活的丰富多彩，让小学生们对大学生活有初步的了解和认识，在学生心中形成一种对大学的向往和憧憬，从而激励他们树立远大目标，努力学习文化知识，形成正确的世界观、人生观、价值观，进而在校园中营造一种强烈渴求知识的氛围。

4、大学生三下乡活动策划书

一、活动主题：爱心服务,促农和谐

二、活动地点：固原张易镇上马泉村

三、活动时间：xxx年7月14日至15日

农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自己的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，积极为人民服务。

xxx年暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展xxx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩!每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农民最需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭，作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和经验，督促他们做好假期作业;特别是走进农村留守儿童身边，了解他们幼小心灵的所思所想，给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导，对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自xxx年1月22日组建以来，现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织、交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层，来提高队员的实践能力。组建一年来，足迹遍及许多小山村、贫穷人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看到三下乡活动形式丰富多彩，支农氛围浓厚，因此，希望与大家相互交流学习，共同进步，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。

四、活动目的

在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队员深入农村，能与他人分享自己的下乡感受,而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个交流的平台，通过交流和调查，一方面整合我队三下乡队员的资源，促进他们积极支农、下乡交流和沟通，推动下乡工作的更好开展;加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展，提高农村对教育的认识，弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。

五、会议主题

1、各队相互交流下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点所在以及涉及范围;

2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足;

3、尽心尽力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。

六、交流流程

第一阶段：准备阶段(xxx年7月13日8：30——9：00)

1、彼此交流去年下乡取得的成果(8：30——8：50)

2、满怀信心讨论今年的下乡近况(8：50——)

第二阶段：下乡代表介绍(9：00——9：30)

1、介绍下乡的队员(9：00——9：10)

2、交流下乡概况(活动举办的意义和目的)(9：10——9：30)

3、队员发言，征集信息(9：30——10：00)

第三阶段：分组讨论

1、自由交流时间(10：00——10：20)

交流话题:(1)这次下乡所产生的影响

(2)这次下乡所遇到的困难,我们该如何解决这些问题

(3)大学生下乡该做哪些方面的准备

2、最后总结(10：20——10：40)

第四阶段：小队队长总结工作

第五阶段：确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。

第六阶段：晚休

七、时间安排

1.策划阶段：xxx-06-18——xxx-07-03

由队长孙连忠及部分队员参与活动策划 2.准备阶段:xxx-07-03——xxx-07-13

资料准备，争取活动经费，其他准备

3.实施阶段:xxx年7月

月14日至15日(周六、周日)

参与交流与调查，场地安排、协调场地，会议记录、摄影、资料整理，安排队员的吃饭及休息

4.总结阶段：xxx-7-15——xxx-7-27

整理交流成果、总结交流经验，向队员代表发总结

八、人员安排

项目负责人:庞维刚、董莱红

主持:陈宁策划：孙连忠

外联联系人:韩泽升资料整理:苏晓成、李芳霞

会场布置:李宁宣传:郭宏溶