写给贫困山区的小朋友的一封信

2024-06-24

写给贫困山区的小朋友的一封信(共13篇)

1.写给贫困山区的小朋友的一封信 篇一

写给贵州贫困山区小朋友的一封信

亲爱的小朋友们:

你们好!

虽然我们素不相识,但等这封信寄到你们那时,你们就会认识我。我生活在山西省一个美丽而繁华的县城里。我叫王焕新,是个活泼,可爱,热情,积极参加各种活动的.11岁女孩。

我的家乡风景如画,天空湛蓝深远,河水清澈见底,树木郁郁葱葱。山美,水秀,人更俊。如果你们能来到我的家乡,我会带你们到风光秀丽的荀子公园,带你们到一片金黄的黄花岭,红如火焰的红叶岭去参观游玩。我会随时欢迎你们的到来。

我曾经去过你们的家乡,十分贫穷。你们因交不起书费,只好背着沉重的箩筐去卖菜。而作为同龄人的我呢?坐在宽敞明亮的教室里读书。在生活上养成了衣来伸手,饭来张口的坏习惯。更不要说自己去背筐买菜赚钱了。看到你们生活艰苦,我为自己的行为感到惭愧。

刚开学不久,我们班就举行了和远方小朋友手拉手的活动,同学们都准备捐铅笔,橡皮,书本,铅笔刀虽然这些物品对你们来说是杯水车薪,但这是我们的一点心意。

祝你们开心每一天。

王焕新

2.写给贫困山区的小朋友的一封信 篇二

我是和你长得一模一样的人。每天, 我们一起开开心心上学, 一起快快乐乐生活。你就是我, 我就是你。这次, 我给你写信, 是为了让你知道自己的缺点, 尽快改正。

你还记得上次吗?咱们班里进行数学测验的前一天, 你本来应该在书桌前一丝不苟地复习功课, 可你却让我出乎意料, 竟然坐在电视机前纹丝不动, 好像被电视勾去了魂。结果, 你竟一直看到深夜十点, 哪有时间复习呢?第二天早晨, 我想, 你可能会早早地起床认认真真地复习。可是, 你却因为昨晚太晚睡觉, 早上睡过了头。当时你不管三七二十一, 还没吃早饭就往学校冲。我一直担心你又出什么差错。果然不出我所料, 考试时你遇到拦路虎时就举双手投降。昏昏沉沉, 把答案填错了格, 等你做完了, 竟然没有仔仔细细检查一遍, 而是呼呼大睡, 下课后还一阵风似的冲出教室。果不其然, 试卷上的红叉叉面目狰狞地对着你笑。

其实, 你只要做到能够较好的约束自己, 学习认真仔细, 勤奋刻苦, 我想就一定能更上一层楼。

3.写给患者朋友的一封信 篇三

作为外科医生,工作时间越久,越觉得手中柳叶刀的责任重大。手术后您恢复健康,露出快乐的笑容,我是那个最开心、最有成就感的人之一;如果万一不幸出现并发症或者效果不好,看着您和家人焦灼的眼神,我会是那个纠结、自责的人。面对病魔,我有时希望自己是那个全能的神,用神奇的力量帮助病人康复,但我知道我不是,我无法承诺百分之百的成功,但我愿意承诺百分之百的努力。一种外科手术,不管从技术还是外科医生的角度来讲,都是医生和病人携手努力的过程,结果不一定都能完美,但过程中我们相互信任,用心去努力。

我时常在想,医生和病人应该是怎样的关系?

我还没有最后的答案,但我知道医生和患者不应该是当下中国这样的医患关系。在这样的时代,很多患者奔向医院,他们不知道找哪一个医生,看哪一个专科,因为他们没有经过家庭医生的初诊和推荐。到了医院,他们晕头转向,不知所措,好比到了人潮涌动的高铁站却不知道去往何方。他们好不容易挂上一个某某科某某副主任医师、主任医师的号,却只有很短的时间倾诉。在很多的情况下,医生眼里这个病人只是某某号病人,而病人眼里的医生也是一个陌生人,结果形成一次性的、冷漠的人与人的关系。

那么医生和病人是亲人关系吗?坦率地讲,这是不现实的。医生和病人之间应该充满温情,但我们的关系是一种职业的关系,我希望用专业来代替亲情。中国喜欢用儒家思想外延各种人际关系,视政府官员为父母官,这现实吗?实际上,医生大多非常敬业,对自己的亲人却照顾不周。我知道很多医生读到这段话会涌上愧疚的感觉,乃至两行热泪。那我说的医生的专业精神表现在哪里呢?那就是,在工作中,坚持“以病人之事为优先”,也就是我在美国的克利夫兰医学中心看到的那个理念,“Patients first always! ”即病人第一。所以,北京协和医院流传着林巧稚大夫的一句话,“我愿意做一辈子的值班医生”。这句话的精髓就是“只要病人病情需要,我愿意随时来到病人床头”。这就是一种专业的精神。所以,良好的医患关系就是医生专业,病人信任。

我相信互联网会改变医疗。互联网,本质上是改变人与人的连接方式。我希望互联网能够帮助病人找到更加专业的医生,我希望互联网能够改善病人与医生的连接关系,把一次性的冷漠的人际关系,变成长期的、专业的、充满温情的关系。所以,我开通网络咨询,在微博用实名进行医学科普,参与微信公众平台。我的理念是用互联网的工具改变我们的医患关系,用涓涓暖流温暖冰冷的世界。我相信更加开放、透明的环境会让那些更加专业、更加有温度的医生脱颖而出。

生长在这样的时代,作为一名医生是辛苦的、煎熬的、纠结的,但我们是有态度的。唯有医生和病人共同携手,全社会共同努力,才会有更好的医疗水平、更和谐的医患关系。我想说的是,我愿意去探索、去坚守,因为和你们在一起,感受你们的信任,我是累并幸福着的。

4.贫困山区小朋友的一封信 篇四

你好。

我是xx小学x班的学生,名叫xxx。我今年11岁。我喜欢阅读和练习钢笔和墨水。有时我任性,有时我淘气。今天我借此机会了解你并帮助你......

你呢。山里没有美味、有趣、漂亮的衣服或漂亮的学校。看看你的学校,破旧的房子,堆满泥巴的桌子,同学从家里带来的不同大小的破长椅,没有灯,没有书,甚至没有粉笔!这一切超出了我们的想象。一些学生在练习本上写了很多单词,用橡皮擦掉,然后再用。有些学生只在手指够长的时候使用钢笔,不愿意扔掉。一些学生的书包是由他们的母亲用旧布头缝制的。一些学生从几个学期下来,书还是新的,书的边角根本没有卷起来。一些学生...你仍然坚持在如此困难的条件下学习,有些学生表现得出奇的好!我们非常钦佩你的学习精神。

再看看我们。我们有各种学习工具,漂亮的书,全新的文具盒,不同功能的钢笔,彩色书包...无数。我们的许多同学都是我们家的小公主和皇帝。这家人整天围着我们转,但我们仍然不知道自己是否幸运。我们不努力学习,也不考虑整天玩耍。我们必须看我们喜欢什么,并且总是让成年人生气。

通过我们的“携手”活动,我们真的可以感觉到社会是一个大家庭,每个人都应该在遇到困难时给予帮助。我们可以帮助有困难的学生不再感到孤独,让他们感到温暖。也许我们捐赠的可以忽略不计。但是不管怎样,它可能是书包或铅笔。也许它是一本小书或者一件干净的汗衫。也许是随着时间积累的硬币...但是在爱情的天平上,他们总是平等的。我相信当你收到我们的小礼物时,你一定会感到温暖和无限的快乐。

我们都是祖国的花朵。长大后,我们必须向你学习,更好地建设我们的祖国,让祖国的未来更美好!希望与您携手共进!

祝愿:学习进步,天天向上!

xxx

5.写给山区小朋友的一封信 篇五

你们好!

我是麟峰小学五(2)班的一名学生。今天,我在新闻上看到了你们那弱不禁风的身体和无助与孤独的眼神,不禁生起了对你们的同情心。你们的家境非常贫困吧,你们一定每天都吃不饱穿不暖,而且连上学的钱都没有吧!甚至连学校的环境也差到极至吧!但是放心,我们一定凝聚我们自己的力量,而且尽我们的所能来帮助你们。

你们的学校一定很破旧,陈旧的桌子,破烂的泥土墙,从家里带来的小木板凳,没有电灯,甚至没有粉笔,一本本历史悠久的羊皮书是你们唯一给予你们那梦寐以求的知识的来源,用布缝成的旧书包和只剩手指头长的铅笔都舍不得扔掉,在这么艰苦的学习环境下,你们的成绩竟能象新闻所说的那么出奇,你们的精神和状态值得我们学习。

我们会通过我们的“手拉手”活动让你们感受到社会就是一个大家庭,一个人有困难,大家一起帮。我们会通过援助,让有困难的学生体会到“报团取暖”,也许我们做的每一个动作,捐的每一样东西都微不足道,但无论是什么,书包,铅笔,小书本,或许是一个崭新洁净的布娃娃,都会让你们体验到无限的温暖,在爱的天平上,它们永远都是等值的。我相信,当你们收到了我们的小礼物时,心中也一定会充满无限的快乐。

让祖国,让祖国的黎明变得更加美好。希望你我一起手拉手,共同进步。我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大后更好地建

祝你们

身体健康!

学习进步!

一个关心你的同学

6.写给山区小朋友的一封信 篇六

你们好!

我叫丁晶纯,是x小学五年级三班的一名学生。学习上的我马虎,贪玩,不用心。相信到这里,你们对我有点小小的了解了吧!

通过看电视节目和网上的资料,我看到你们的生活有多么艰苦,每天早上上学要走好几小时的山路,有的甚至还要通过索链过河,随时都有生命危险。但是困难并没有吓倒你们,求知欲支撑着你们。你们的教学楼是那么破烂不堪,有的都是危房,看看你们的桌椅吧,有的甚至缺胳膊少腿,还有那教室前树枝上终年哀怨的铜铃,我曾经看见那一支支短小的铅笔,一块块已经拿不住的橡皮和一个个没有一点儿缝隙的笔记本。

相比之下,让我感到自己是无比的幸福。在漂亮的教学楼里上课,还要买那么多自己喜欢却华而不实的笔,背着色彩斑斓的书包上着多媒体课堂,这是多么大的差别呀!同时也让我觉得缺少点儿什么,什么呢?我想应该是一种精神,一种锲而不舍,渴求上进的精神。这种精神是我必须要积极学习的。对了,不久之后我会把我的课外书籍给你们寄过去,让你们学到更多的知识。

朋友们,我会在远方时刻关心你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手快乐地徜徉再知识的海洋里!

祝:学习进步,天天向上!

关心你们的同学:XXX

7.写给妈妈的一封信 篇七

你送我到学校门口,我顺着人流走进考场,没有回望,我能够想象你眼神里复杂的情绪,我想我还是走得淡定一点吧。

一个孩子第一次考试100分,脸上一个吻印,第二次考了98分,脸上一个掌痕;另一个孩子第一次考试55分,脸上一个掌痕,第二次考试61分,脸上一个吻印。我想的是,第三次呢?第四次呢?只要分数有波动,孩子的待遇就有波动。按通常意义,第一个小孩是优生吧,第二个算是很普通的学生吧,可是全都生活在被分数控制的世界里,悲喜交替,无处可逃。

我有些不安,妈妈,那个对孩子又打又亲的人是谁呢?她可能是你吗?她正是你对吧?求学十二年,你没少亲我,也没少骂我,有时甚至“啪啪啪”!你引用我老师的话,说我“要成为优质的做题机器”,可是我的老师总会接着说“更要成为优质的人”啊。

可是妈妈,你似乎简单了些,在陪伴我的路上,你的眼里似乎只有我的分数了,仿佛那就是我整个人的价值体现。是的,我从小就会读书,就会考试,就是你昂首挺立笑傲江湖的“资本”;是的,我知道好成绩的意义,它会让我更受宠爱和被欣赏,它会让你更有成就和尊严,它会改写我们家的处境和命运,它会让我更便捷地获得人世间物质和精神的享受……诸如此类。可是长大后目睹你因此而生的悲喜,我常常觉得你是那么遥远。你呢?你有没有发现我越来越长的睫毛下,有更多的委屈?有没有发现我越走越快的脚步里,有更多的趔趄?你可知道,我会夜半,无言独上西楼,看月色如钩?你可知道,我会断鸿声里,栏杆拍遍,叹“无人会,登临意”?有时候竟至怒发冲冠,仰天长啸?甚或“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”?

你一直告诉我你爱我如命,所以我听话,我听你的话,不问他事,不贪享乐,不玩手机,不打排球,不弹我好的吉他,不看我爱的武侠……我力求考得高一点再高一点,可是卷面有难有易,精神有奋有颓,也有失误比别人考得低的时候,还有命运捉弄人的时候。记得初二下学期期中考数学,120分我考了86分,回家后告诉你你脸色立变,不只是你,我爸他让我跪下思过,我不跪他一个巴掌甩过来,我一下趴到地上,那夜我跪了两个小时,可是第二天老师告诉你说少加了我30分,加上我还是全年级第一。回到家你一把搂过我亲了又亲,可是我的小小的心冰冰凉凉。妈妈,我无法承受,这是我生命中无法承受之重,你知道吗?

我曾试着与你们沟通可是无效,我羡慕我的同桌李某某,他成绩平平可是说起父母却眉飞色舞,我更羡慕那些书里知道的大师和他们的孩子。鲁迅让他的儿子周海婴“完全的解放”,“顺其自然,极力不多给他打击,甚或不拂逆他的喜爱”;梁启超对他的女儿说“未能立进大学有什么要紧”,说“天下事尽自己力量去做便是天下第一等人物”;梁培宽追忆父亲梁漱溟时说父亲的教育是“信任且开放式的”,有一次他考了59分,他拿着补考通知书给父亲看,父亲只一眼就还给儿子,那意思是“自己的事情自己负责”……这些小孩受了信任与激励,后来都有了出息。妈妈,你可知道我羡慕他们?

三个月前,百日誓师之后,一天下午放学,学校广播里传来朴树的歌:“当你仍然还在幻想/你的明天,它会好吗?还是更烂/对我而言,是另一天/我曾经毁了我的一切,只想永远地离开/我曾经堕入无边黑暗,想挣扎无法自拔/我曾经像你像他像那野草野花/绝望着渴望着,也哭也笑也平凡着……”我越走越慢,走到校门口突然泪奔,那天我索性在湖边哭得昏天黑地像一个英雄,哭完我安静地回到教室晚自习。妈妈,这是你不知道的。

有人抨击当代中国教育,说是天才教育,而所谓天才教育结果多半不是把一个普通资质的人培养成了天才,而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形儿。我自问我尚不是畸形儿,妈妈,我为此感到庆幸,可是令我不安的是,我一样被卷在了这样的教育里了,我不知道的是我的明天,它会好吗?我们的明天,它会好吗?

妈妈,我仍然愿意考一个高一点的分数,用它来回报你。不过,明天之后,不管我考了多少分,你和爸爸都能高高兴兴地庆祝我高中毕业了,好吗?

您永远的女儿

2016年6月7日于考场

8.给贫困山区小朋友的一封信 篇八

亲爱的小朋友:

你好!

我是福州市鼓楼区教院一附小五年(3)班的林家和。你一定感到莫名其妙了吧?为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢?是这样的,前几天,我在收看《感动中国》节目时,里面提到了贫困山区小朋友的生活现状等。这让我想起了我曾经参加的“麦田教育基金会”的募捐活动。

当时主持人向我们介绍说你们那边的生活环境非常恶劣,教育设施很差,教室漏风漏雨,课桌椅只用几片木板简单架成,黑板油漆脱落,满眼斑驳,甚至有的地方连一个班级都很难配上一本字典。有些地方的孩子为了上学,得早出晚归,翻山越岭,要花几个小时才能到校。可是你们依然坚持学习。这些让我非常震撼,我被你们勇于与自然抗争,渴望知识的精神深深感动了,而且你们当中还有很多是留守儿童,那你们要面对的困难就更让人难以想象了。于是,当时我就捐出了我的压岁钱和你们需要的一些书籍,希望能给你们带去一些帮助。我衷心希望你们能够增强信心,勇于面对困难,努力学习,用知识武装自己,改变自己的命运,将来把自己的家乡建设得更美好。如果有什么需要的,你可以大胆地提出来,我们所有东部的小朋友一定会尽力帮助你们的,我们会永远关注你们,支持你们。

现在,你的生活条件等等有没有改善呢?学习好吗?放假期间可以来福州做客哦!我会带你到海边看海,吹海风,踩沙滩,捡贝壳;

还可以到福州市中心,逛逛“三坊七巷“,品尝特色小吃,游览西湖公园,欣赏江滨美景……如果可以,我也会请我爸妈带我去看看你们,体验你们的生活。

期待你的回信。

祝你

身体健康,学业进步!

你的新朋友:林家和

9.给贫困山区小朋友的一封信 篇九

你们好!我们虽然素不相识,但我愿意用一颗真诚的心与你们交朋友。我叫郑怡婕,就读江南水都小学五年(3)班,是一个十二岁小女孩。

我在电视上、网上、报纸上看到过许许多多关于你们的报道,我知道,你们从小在贫困的山区里长大。你们的学校低矮简陋,桌椅破烂不堪 灯光灰暗,你们基本都是从几公里外跑来学校的,还有你们的饮食条件,听老师说,你们都是从家里带米到学校蒸,而你们也没有菜配,只能从家里带些榨菜。虽然你们条件十分艰苦,但是你们的求知欲十分感人。相比之下: :我们拥有美丽的校园,平坦的塑胶跑道,宽敞明亮的教室,知识渊博的教师,完整的教学设备……但我们却不知道珍惜,埋怨父母逼迫我们学习,相信每个人看到你们的学习环境和学习态度一定都会刻苦学习。

既然要交朋友,就让我来介绍介绍我的家乡――福州,这座历史文化古城。

福州,又名“榕城”,依山又伴水,既是盆地,又是沿海地区。这里空气清新,气候宜人,是一块“宝地”。福州拥有着风景秀丽的鼓山;游人如织的西湖公园;富有书香气息的三坊七巷……三坊七巷里住过许许多多的名人,如:大作家冰心,虎门销烟林则徐,黄花岗七十二烈士之一林觉民……三坊七巷不仅是个名人聚集的好地方,还有许许多多的小吃:肉燕,鱼丸,海蛎饼,鼎边糊……如果你们将来走出了大山,就一点得来福州看看,我会作为导游,带你去福州的各个好地方游览一遍的!

祝身体健康,学习进步!

你的朋友郑怡婕

10.给贫困山区小朋友的一封信 篇十

你们好!

我是实验小学五(1)班的一名学生,叫张迪。这天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境十分困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却十分想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的校园吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

透过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都就应去帮忙。我们能够透过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永久都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,务必体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们务必要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加完美!期望与你们手拉手,共同进步!

祝:

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学

11.给贫困山区小朋友的一封信 篇十一

你们好!虽然,我不明白你是谁,你在哪里,但是,我很乐意用我热情的心和你交朋友。我叫金晟川,我生活在横店镇。我的家乡十分美丽,被称为“东方好莱坞”。那里有许多名胜古迹。例如:梦幻谷、九龙大峡谷等地方。我所在的一所小学,环境优美,教学设备齐全。如果你到我们这来,我必须会热情的招待你。我经常从电视上看到你们,看到你们的状况时,我不禁泪流满面。因为你们的生活实在太艰苦了,想上学却没有这个机会,但是,你们千万不要气馁。虽然我们远隔千里,但是我们生活在同一片土地上,在同一片蓝天下,“海内存知己,天涯若比邻”我们永远是朋友!只要带着期望向前奔跑,梦想必须会实现的!和你们比起来,我们幸福多了:你们再破房子里睡觉,虽然有被子,但还是耐不住刺骨的寒风,而我们却在温暖的房子里舒舒服服的睡大觉;你们在吃哪些冷饭冷菜,我们却在家里吃大餐;但是你们千万不要放下期望,只要相信期望,奇迹就必须会出现的!虽然你们贫困,但这也磨练了你们,你们的翅膀比我们的更坚硬,更有力!

祝你们:

身体健康得以早日读书!

12.给贫困山区小朋友的一封信 篇十二

你好!

我们之间素不相识,我给你写信,你一定觉得很奇怪吧!因为我们学校开展了“手拉手”活动,老师要求我们和你们进行“手拉手”,交一个好朋友。

我的名字叫邬沛浩,今年12岁了,虽然我的眼睛特别小,但是黑黑的.眼睛里散发着珍珠般的亮光。我的个子不算高,但是我活泼、机灵、可爱。我与众不同的是耳朵上还长了一个“小豆豆”,俗称“小耳朵”有些人还叫我“三耳怪”。我的爱好特别广泛,奥数、英语、看书都是我的爱好。下面我来介绍一下我的家乡,我的家乡四面都是大海,有许多旅游胜地,桃花岛,朱家尖南沙等都是旅游的好地方,还有中外闻名的普陀山呢!如果你们到舟山来,我可以带你们到海边游玩,感受大海带来的快乐。我的家乡不仅美,而且物产丰富。舟山的特产就是海鲜,鱼、虾、螃蟹有上百种海产品呢!这里的海鲜不仅新鲜而且有一种吃了还想吃的味道。真希望你们和我一起品尝海鲜。

我知道你们山区经济条件比较差,如果你们有物质方面需要我们帮助的,我可以组织同学向你们捐书、文具、衣服和钱。家乡需要我们用双手来改变,只有努力学习,将来才能建设自己的家乡,让自己的家乡比我们的舟山还要美。假如有一些数学题不会做,你们可以多多请教我,我的奥数多次在年级段里获过奖呢!

希望你能回信,也来谈一谈你的家乡、学校和你的学习生活。

祝你:

13.给贫困山区小朋友的一封信 篇十三

贫困山区的小朋友:

你们好!

我是子弟小学五年级一班的学生张铭旭,虽然我不认识你们,你们也不认识我,但我很想和你们做朋友,开展手拉手活动。

我在电脑里看到了你们的住所和学校,都是一间间破旧的房子,高矮不齐的桌子,没有电灯,没有书本,书包都是从外面拣来的塑料袋,别我还小的孩子就上山背柴,穿的是破旧的衣服和漏着脚指头的鞋子,你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学还帖了一墙的奖状,你们的学习精神真令我敬佩。

再看看我们吧。我们的学校是楼房,有宽敞的教室,有崭新的文具,有各色各样的新书包,大人们从来不让我们干活,我们都有好多的新衣服,新鞋子,如果坏一点就仍在那不穿了。。。我们都是家里的小皇帝,家里人整天围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人们生气。

通过我们的手拉手活动,我们互相帮助,互相学习,让我们成为好朋友,共同进步!

祝你们天天快乐!

远方的朋友张铭旭

上一篇:县公安局申报“全国优秀公安局”先进事迹材料下一篇:走近孩子 走进童心