播音主持自我鉴定(共12篇)
1.播音主持自我鉴定 篇一
在×××(改成自己主持与播音就读的大学)主持与播音专业就读四年青春年华时光,匆匆而过。四年的时间足以证明了,我爱上了×××(改成自己主持与播音就读的.大学)的一草一木,一人一事。回想四年里有过多少酸甜苦辣、曾经主持与播音班级里的欢声笑语,曾经期末考试备战中的辛勤汗水……所有的一切都历历在目。在主持与播音专业各位老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。
在思想政治上,我有坚定信念和正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习、与时俱进。平时本人踊跃参加主持与播音专业组织的各项社会公益活动,主动投入主持与播音班级捐款救灾等活动行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,争做合格有为青年。
学习方面,我努力认真地学好每一门主持与播音专业课,基本掌握了主持与播音理论方面的一些基础知识以及主持与播音相关理论实践方面的一些实用技巧与技术。在校期间,我非常注重主持与播音专业知识和英语相结合方面能力的培养,通过了全国英语四级考试。四年的大学主持与播音专业学习生活虽然即将结束,但并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习。
2.播音主持自我鉴定 篇二
1 广播和电视的传播途径
广播和电视都是信息传播的重要途径, 但广播与电视在传播方式上存在很大区别, 其中广播在信息传播时没有画面, 信息传播方式单一, 而电视传播主要是画面, 这决定播音员主持人在进行广播时, 要将新闻要素和主要内容, 以自己的语言方式传播, 并清晰准确地将新闻主要内容传达给听众, 考验的是播音员主持人多角色播音主持应变能力。
2 语言传播主体
对于主持人员来说, 口头语言和肢体语言是主持节目时常用的语言, 口头语言是主持人必须具备的专业技能, 而肢体语言则是主持为吸引观众而发出的肢体动作, 符合节目情境的肢体语言不但可以让主持人以最快的速度和最佳的状态进入主持工作, 还能有效调动观众参与节目的积极性, 与听众产生语言上的共鸣。优秀的主持人, 会使用第一人称主持节目, 将与观众的交谈视为朋友感情上的交流, 以此营造和谐温暖的节目主持环境氛围。但在口头语言主持过程中要注意“啊、呢”等语气词的合理应用。此外, 要注意口头语言的逻辑性、简洁性、动感性等。当然, 如果想要获取更多观众的关注, 就必须将肢体语言应用到与观众沟通、交流中[1]。
例如, 主持人与嘉宾坐着交谈时, 可以将上半身倾斜向嘉宾, 以此向嘉宾传达认真交谈的态度, 活跃节目活动氛围;同时, 主持人可以手自胸口向外翻转的方式, 表达自己的真情实感和坦诚。
3 节目的传播形式
3.1 以播报方式为主, 以宣读方式为辅的传播方式
时政新闻、新闻资讯是新闻节目最常见的传播内容, 但两者存在播音风格上的大不同, 所以播音人员进行相关信息传播时, 要提前调查信息可靠性、真实性和可行性, 避免错误信息的传播;同时, 要根据收集而来的新闻信息, 结合观众信息偏向, 选择符合观众的信息表达方式, 观众对时政类新闻一般比较偏严肃性, 新闻资讯与时政类新闻严肃性较低, 所以时政类新闻要选用宣传味浓、内容严肃的传音方式, 资讯类新闻选用轻松愉快的播音方式, 但两者的传播方式都要以播报方式为主, 以宣读方式为辅原则。
3.2 以讲述式为主, 综合使用多种语言表达技巧的传播方式
这主要针对专题性报道新闻的节目传播方式, 专题报道的新闻量很多, 所反映的问题也比较深刻和具体。此外, 专题性报道具有鲜明形象性, 要求播音员主持人要根据专题实际需要, 丰富化、个性化、深度化和广度化专题新闻内容。同时, 为突出专题性报道的特点, 播音员主持人进行专题性报道时, 必须仔细分析稿件, 整理并理顺稿件的脉络, 增加专题性报道内容在播报过程中的生命力和活力。
专题性报道的内容有较高的深度、广度、个性和丰富度, 所以专题类的播音语言表达变幻万千且丰富多彩, 使专题性报道呈现出多样化特点。播音员主持人使用多种语言传播专题性报道时, 要根据内容和体裁, 选用语言和控制语言情感, 要熟练和合理应用多种语言, 对专题性报道进行内容讲解、内容要点说明、报道事件叙述及报道效果评述等[2]。
从以上两点不难看出, 在实际工作中播音员主持人是可以互换的, 这意味着两者都同时扮演多种角色, 所以以上传播方式都突显出播音员主持人多角色主持的应变能力。
4 培养全面综合协调能力
播音员与主持人既存在很多区别, 又存在很多共同点, 但两者都必须认真参与节目, 并亲自制作节目的每一个环节, 如节目活动中的节目策划、节目选题、节目内容编辑和节目内容讲述等。在这些环节中不断培养自己的新闻节目信息采集能力、新闻节目编辑能力及新闻节目播讲能力等, 以此作为培养和提高自己全面综合协调能力的重要途径。提高全面综合协调能力不但是播音员主持人为适应传媒行业发展的必经之路, 而且是播音员主持人在实际工作中提高多角色应变能力的重要措施, 所以培养播音员主持人的全面综合协调能力是极为必要和重要的。
5 结语
为满足和适应现时代传媒的发展速度与需求, 播音员主持人必须不断提高自己多角色播音主持的应变能力, 培养自己全面的播音综合协调能力。
参考文献
3.播音主持自我鉴定 篇三
有些考生的自我介绍不是说出来而是唱出来的。有位考生的开场白就是一首歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑!大家好,我是来自内蒙古的考生×××。”这样的开场显得比较特别,当然也比较冒险,因为并不是所有的考官都喜欢这种带有表演成分的开场白。
你要练习自己的表达能力,如果以前没有在众人面前说话的习惯,那就首先从课堂发言开始练习。每当课上老师要求朗诵课文的时候,你要勇敢地举起手,抓住每一次锻炼的机会,因为在高考前老师不可能再拿出大量的时间来进行专门的练习。
强调自身特点
每个人都有自己的特点或特性,而这些特点或特性就是你区别于他人的重要标志。例如,笔者见过的一个辽宁籍学生,他的自我介绍就很有特点,他的开场白是这样的:“大家好,我是×××,我的家乡在辽宁省抚顺市新宾满族自治县,这里是努尔哈赤起兵的地方,我的祖先是镶黄旗,我的身体里流淌着贵族的血液。”这个考生的介绍显得比较新颖,我们且不去管他是否真的是贵族,仅凭他抛出的“努尔哈赤”、“镶黄旗”、“起兵”这几个词,就已经让他与其他考生区分开来了。这个开场白无疑是比较成功的,考生利用自己是少数民族这一特点,结合当地特有的历史,使自己与历史中的著名帝王联系起来,让考官立刻记住了这个满族小伙子。还有一位来自广州的考生,他在自我介绍的时候先说的是粤语,然后再用普通话解释,这种具有浓郁地方特色的语言,很容易引起考官的注意。这里,笔者也要提醒同学们,方言虽然很有特色,但切不可多用,毕竟普通话才是我们日常交流的标准用语。
巧用名字
自我介绍的一个主要目的就是为了让考官认识并记住你,我们在上面提到类似名字这样的基础信息是一定要传递给考官的,同时为了加深他们对你名字的印象,我们可以采用以下几种方法。首先是用名字组词,如你的名字是李安,你就可以这样说:各位老师好!我叫李安,李是李世民的李,安是安邦定国的安,父母给我起这样的名字就是希望我能像李世民一样有安邦定国的气魄。当然,接下来你还可以说:有一位著名导演的名字和我一样,我也非常喜欢他的电影。这里,当提到这些专业知识的时候,考生应做好心理准备,因为老师很可能在下一阶段就你提到的导演向你发问。如果此时你只知道《卧虎藏龙》《色·戒》,知识面会显得有些狭窄,而且和你自己提到非常喜欢李安的电影也是自相矛盾的。所以,同学们在自我介绍时,如果要提到某个导演或是某个演员,最好对他们有一些相对深入的了解和个人见解,因为面试时考官有百分之八十的可能会继续发问。其次是解释自己的名字,如果你的名字有其他含义,此时可以解释一下加深考官对你名字的印象。例如,一个学生名叫杜蘅,她是这样介绍的:“各位老师,也许我的名字听起来像一个男孩的名字,但是我父母给我起这样的名字是别有一番含义的。据《山海经》记载,杜蘅是一种香草,花被筒钟状,暗紫色,全草入药,可提取芳香油。父母希望我能够具备杜蘅的品格,清新淡雅,洁身自好。”还有一个男生叫吴阿蒙,他的解释也很有意思:“我的名字取自“吴下阿蒙”这个词,一般用来比喻人学识尚浅。父母给我取这样的名字就是警示我不要做吴下阿蒙,要做一个有学识、有见地的人。”相信世间所有的父母在给孩子起名字时都是经过深思熟虑的,也都意义深远,可以说名字是父母送给我们的宝贵财富,所以在自我介绍时,我们应该好好利用这笔财富。
(悠 悠)
4.播音主持自我简介 篇四
大学生活即将结束,回顾这几年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了 思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。
我觉得,这个社会假如少了广播播音一定会很烦躁,活在当今社会就要适应在其中,人 是有感情的,而播音就是感情的联络线。播音主持这个专业是我的追求,有着这个追求我努 力着,奋斗着,终于在忙碌的大学生活中我完成了自己的心愿。大学生活让我长大了很多,也得到了很多。
当初我选择了自己喜欢的专业:播音主持。它让我变成了一个有气质有修养的女孩,做 任何事情也都有了自己的原则。我有很多朋友,有同学也有老师,在他们身上我吸取了很多 优点,也改掉了自己很多缺点。在我的艺术之路上会有很多挑战,不过我都会欣然接受,我 喜欢挑战,喜欢艰苦的环静,它会让我变成一个有意志有耐心的人。我的文化课一直都很好,我付出了我所能付出的一切,并多次获得奖学金。我会勇敢的面对我的选择,无论前方是泥 泞不堪还是康庄大道,永不言弃会是我永远的信念。我会把我全部的信心和精力都投进到学习中。
我的优点是老实取信、待人热情、性格坚毅。我以为诚信是立身之本,所以我一直是以 言出必行来要求自己。当然我也有很多不足之处,我有信心一定改掉坏习惯,努力工作把播 音事业做得更好。充满自信的我,要不断适应社会的发展,进步开拓进取,能在不断变化发 展的社会洪流中乘风破浪。
5.播音主持自我介绍 篇五
您们好!
我叫xxx,来自xxx,那是一方透古朴气息而又让人充满幻想的圣地。
18年前,在一个飘着晶莹雪花的夜里,妈妈把我带到了这个精彩的世界,生根、发芽并茁壮成长,我从小就爱听收音机,更酷爱演讲。我的梦想,就是有一天能够站在舞台上用自己的声音带给人们更多的信息和更多的快乐,这一梦想也一直鼓舞我、鞭策我向更高的目标迈进。
所以,我很庆幸,在这人生的一大转折点上,我坚定的选择了播音主持这门专业,虽然这条路会很艰辛,但我始终相信:有志者事竞成!
我相信我能做到。自我介绍完毕,谢谢各位老师。
播音主持自我介绍尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!
我叫xxx,来自xxx,古老的京杭大运河从我家门前经过。博大精深的儒家学说,让我深深的感受到学而实习之,不易乐乎的道理,古老的大运河文化让我懂得人当以奋发而为之的深刻涵义。从初中开始我就立志做一名文化的传播者,通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。
从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学习的影碟,再到面对面的向老师学习,我经历了从无知到有所了解的转变。我坚信只要有敢于踏平人生障碍的决心一切都有可能,一切梦想都会实现。愿这次考试,能成为我实现人生梦想的阶梯。
自我介绍完毕,谢谢各位老师。
播音主持自我介绍尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!
我叫xxx,来自xxx。
非常高兴能站在这里向各位老师汇报学习播音主持的成果。我的性格阳光撒脱,爱文学和演讲,更渴望能成为一名家喻户晓的播音员主持人,平时我喜欢朗诵一些文学作品给同学们听,有时也用MP3记录下来自己欣赏。每当从电视机上看到播音员主持人出口成章,严谨有序、互动自然的演讲,我都十分羡慕,于是,我暗下决心通过多种渠道提高自身素质,在学习中我不断的向当地的老师请教有关播音主持的知识和技巧,并自己尝试着自己录音锻炼。
我是一个有目标的人,我不会为挫折打倒,我对未来充满了向往,并且一直在努力追求着自己的成功和梦想!我要满怀激情的实现自己的人生价值。
我的人生格言是严于律己,宽以待人,我坚信,我会拥有成功。
自我介绍完毕,谢谢各位老师。
播音主持自我介绍上天给了我黑色的眼睛,我用他来寻找光明,就像向日葵执着的寻找阳光。各位老师好,我叫xxx,今年xx岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自xxxx!
我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。
于是我爱上了能倾诉心声的播音主持,它精彩而不张扬,它充实而不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。爱生活,爱播音,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在电波的摇篮里茁壮成长!
请记住我!
播音主持自我介绍尊敬个各位评委老师,大家好。我叫xxx。
刚开始学习播音主持这门艺术的时候以为呢一切都是很简单的,可随着入门之后啊发现里面隐藏的那么多高深的学问,于是我就渐渐沉下心来,一步一个脚印,每天都取得一点进步,在学习的时候一个字一句话都细细斟酌,断句的位置,语气的变化都能让同一个句子演变出不同的味道。
从小我的性格就很内向,自从学习了播音主持之后啊,就变得喜欢和人说话了,性格也渐渐开朗起来了。说到这,也差不多该到时间了吧,今天这么多考生还真是让我有一点点紧张啊,老师们请喝口水再给我打分吧,希望各位评委老师能给我一个学习的机会,让我在播音主持这门艺术的道路上能指引我越走越远,谢谢。
播音主持自我介绍尊敬的各位评委老师,你们好!
我是x号考生,来自xxx。首先,十分感谢各位评委老师,给了我一个展示自我的机会和平台,来实现我的理想。
我是一个性格开朗,爱好广泛的男孩。从小我就有一个愿望,长大后必须要做一名优秀的播音主持人,随着岁月的流逝,我也慢慢的长大了,成熟了,而当一名优秀主持人的愿望却愈加强烈,对播音主持这一工作也愈加的痴爱。在求学的12年中,我在学好文化课的同时,又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养,去充实自己,增强自己的潜力,提高自己的认识,以更好的把握自己的未来,实现自己的理想
就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情,就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念,而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。
我明白,成功的道路上,并不是一帆风顺的,虽布满荆棘,但是我也会:不畏艰难,勇往直前,紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期盼。我期望老师能够给我一次机会,在更高、更神圣的知识殿堂里深造,破茧成蝶,化蝶成舞,无限接近播音主持那份光华与荣耀。
以我所学,透过我的声音,去传达山西人奔放的情怀和开怀的热情,让世界去聆听新世纪中国的声音和呼声!谢谢老师!
播音主持自我介绍老师,您好。18岁的我来自xxxx,我叫xxx。
这天我最后有机会能在这么多专家老师面前大胆地说出我曾悄悄对妈妈说的心里话。我指着电视里CCTV新闻联播的画应对妈妈说:“妈妈,总有一天,我会坐那里,成为一名出色的新闻主播的。”当我郑重其事的对妈妈说这句话时,在妈妈惊愕的表情里我看到更多的是鼓励与期盼。
是的,从第一次带者好奇在校广播站上朗读了自己的作文,到参加了各类征文和演讲比赛,此刻每每在广播里听到播音员和主持人带来的精彩的节目和电视里看到听到李瑞英的字正腔圆,王小丫的睿智大方,欧阳夏丹的聪慧敏捷。一种强烈的渴望不断涌动着激荡着我的内心。
我不断的多听多看多揣摩,在丰富的知识的同时,还参加各种文艺比赛,从多方面锻炼自己。但愿我不会令老师失望。但愿我能在来日,被xxxx学校所培养,为xxx学校的校史再添辉煌一笔。
请记住我,薛寒,一个俏皮又不失仗仪的女孩。
播音主持自我介绍各位评委老师,大家好!
我叫xxx,来自xxx学校。是一名性格活泼开朗,对播音主持、朗诵、解说、配音等充满追求的男生!我有一个梦想就是当一名优秀的播音员!于是,我不断的多听多看多揣摩,在丰富知识的同时,还参加各种文艺比赛,从多方面锻炼自己。我有很多的爱好,唱歌就是我的爱好之一!
作为一名播音主持专业的学生,我深知,优秀的播音工作者不仅仅需要会说普通话,还要有较高的个人素养。我坚信并且我确定我有信心以及强大的潜力,胜任这个专业,并且永远走在这个专业的前沿,我相信未来的优秀播音主持就是我,就是从您手里宝贵的一票选出来的。请您给我这个展示自我的机会!
千里马的成功在于善于发现的伯乐!而我期望您做我的伯乐,去见证我的成功!我会在以后的工作里让您看到我的辉煌!谢谢老师!
请记住我。
播音主持自我介绍大家好!我叫xxx。是来自高中的一名应届毕业生。
我是一个性格活泼开朗,爱好广泛的男孩,对播音主持和悠扬的音乐更是情有独钟!我喜欢在我的世界里载着梦想自由的飞翔。如果说舞者使用无声的肢体语言与观众交流,那我更喜欢主持人用有声语言与观众交流。而熟知我的老师和同学们都说我是一个爱做梦的男孩,是呀,假如有一天,能够应对着我最亲密的朋友麦克风,将我心中最美的感受和最多的感动,透过声音和画面传递给很多人,那是多么完美的啊!
我相信心灵的沟通将使笑颜更加灿烂,情感的交融会让忙碌得你我他多一些宽容和关爱,这就是我的梦想和孜孜以求的目标。有了这双梦的翅膀我相信:我能够飞得更高,更远!
谢谢老师!
播音主持自我介绍不是有句话说:自己选取的路就是跪着也要走完吗为了我的梦想,为了我的诺言,我会坚持到底。
忙碌的大学生活让我长大了许多,也得到了许多,以前的幼稚被时间蒸发了,被初阳蒸融了,此刻的我变的坚强和勇敢。
毕业后,我选取了自己喜欢的专业:播音主持。它让我变成了一个有气质有修养的女孩,做任何事情也都有了自己的原则。我有很多朋友,有同学也有老师,在他们身上我吸取了很多优点,也改掉了自己很多缺点。在我的艺术之路上会有很多挑战,但是我都会欣然理解,我喜欢挑战,喜欢艰苦的环静,它会让我变成一个有意志有耐心的人。
我的文化课虽然不是很好,但我问心无愧,我付出了我所能付出的一切。我会勇敢的应对我的选取,无论前方是泥泞不堪还是康庄大道,永不言弃会是我永远的信念。我会把我全部的信心和精力都投入到学习中。
播音主持自我介绍尊敬的评委老师,你们好。我叫xxx,来自xxx。我倾心于扬琴演奏的如醉如痴,也钟情于古典文学的意蕴深邃。从小就热爱播音主持事业的我热情开朗,总期望有一天能站在聚光灯下用话筒将快乐与幸福传递给每一个人!今年夏天我有幸代表湖南去北京参加“新苗杯”主持人大赛,这让我增长了见识,看到了差距,也学到了许多。
6.播音主持自我介绍 篇六
我叫xx,来自xx学校。是一名性格开朗,对播音主持、朗诵、解说、配音等充满追求的男生!我有一个梦想就是当一名优秀的播音员!于是,我不断的多听多看多揣摩,在丰富知识的同时,还参加各种文艺比赛,从多方面锻炼自己。我有很多的爱好,唱歌就是我的爱好之一!
作为一名播音主持专业的学生,我深知,优秀的播音工作者不仅仅需要会说普通话,还要有较高的个人素养。我坚信并且我确定我有信心以及强大的潜力,胜任这个专业,并且永远走在这个专业的前沿,我相信未来的优秀播音主持就是我,就是从您手里宝贵的一票。请您给我这个展示自我的机会!
千里马的成功在于善于发现的伯乐!而我期望您做我的伯乐,去见证我的成功!我会在以后的工作里让您看到我的辉煌!谢谢老师!
7.播音主持自我鉴定 篇七
一、转变传统的播音理念
从客观的角度进行分析, 播音与主持在某种程度上是有一定差异的, 同时也存在一定程度上的相似性。相似性是指自身的语言表达能力、发音技巧、言语预期等方面, 这也是每一个播音员主持人在进入这个行业时, 必须经历的一个过程。差异性是指在播音的过程中, 利用的音调、节奏等形式, 对节目进行的一定程度上的调节, 从而获得观众的注意力。因此, 在播音员主持人提高自己应变能力的过程中, 应当对其传统的播音理念进行一定程度的改变。在播音员主持人提高自己应变能力的过程中, 应当对其节目进行一定程度的了解, 对其节目的流程、目的、主题、现场气氛等进行一定程度上的调节, 这样可以使更多的观众参与到节目中, 使节目在开展的过程中, 更加的具有感染力, 也使播音员主持人在节目现场的应变能力得到进一步的提高。针对其中的差异性, 播音员主持人需要对传统的播音理念进行一定程度的改变, 对其角色进行一定程度的转变, 注重播音员主持人在语言转变能力, 从而提高节目的收视率。
二、对语言的运用和技巧进行转变
从播音员主持人的角度进行分析, 语言的运用和技巧等灵活使用, 能够有效地提高节目的氛围、平衡度, 也有效地提高了观众对节目的兴趣。同时, 在提升应变能力的过程中, 语言使用能力也是一种重要的体现。因此, 在提升应变能力的过程中, 播音员主持人应当不断提升自己的语言能力, 使语言在节目的录制中, 具有一定程度上的感染力。例如:在进行时事政治播音的过程中, 由于信息量较大, 其数字和内容也较多。在这样的情况下, 就需要播音员主持人运行自己的语言能力, 进行巧妙的描述, 并在其中穿插一些幽默的语言。在播音员主持人进行讲解的过程中, 要立足于整个事件的真实性, 对其事件的脉络、特点、内容等进行仔细的分析和研究, 这样可以在播音员主持人语言表达的过程中, 将文字赋予一定程度上的生命力。但是, 在播音员主持人使用语言的过程中, 播音员主持人应当将每一个文字的发音、节奏等进行一定程度上的调节, 根据事件发生的时间和特点, 选择论述的方式, 对其内容进行简要的阐述, 这样可以在最大程度上将其内容进行一定程度上的简化, 并将其精简。另外, 在面对不同类节目的过程中, 语言的运用也是非常重要的, 要根据节目的类型制定语言的内容, 这样不仅仅极大程度上提高了播音员主持人的应变能力, 也有效地提高了节目的收视率。
三、对播音员主持人进行定期的培训
要想不断地提高播音员主持人的应变能力, 那么播音员主持人自身能力的提高是必不可少的。因此, 我国的相关机构应当定期对播音员主持人进行培训, 不断加强他们的自身素养, 加强他们的文化基础。想要制作出一档高质量的节目, 与播音员主持人自身的经历是离不开的。那么在培训的过程中, 就要不断地加强播音员主持人各个方面的文化内涵。例如:地理、经济、美术等方面知识, 也只有这样才能在遇到突发事件的时候, 灵活地运用, 将其自己在节目中的角色进行一定程度上的变化。另外, 节目开展的过程中, 也要注重对播音员主持人的选拔, 不仅仅是语言方面, 在节目中的应变能力也是尤为重要的, 对其进行一定程度上的强化, 真正的做到持证上岗, 也只有这样才能不断地提升播音员主持人在节目中的应变能力, 提高节目的质量。
四、结束语
通过以上的综合论述, 我们可以知道播音员主持人的应变能力, 是提高一档节目质量的关键。本文对如何培养播音员主持人多角色播音主持的应变能力进行了简要的分析和阐述, 在不断提高播音员主持人应变能力的过程中, 应当进行定期的培训, 注重播音员主持人的语言使用能力, 这样可以在节目开展的过程中, 在面对突发的事件时, 进行一定程度的调节, 以提高节目的质量。
摘要:随着我国经济的不断发展, 传媒行业领域也在我国得到了有效的发展, 并进行了一系列的变革, 这也对我国的播音员主持人提出了更高的要求。一个高质量的节目主持人起到了关键性的作用, 这就要求播音员主持人在节目中进行一定的转变, 在语言方面灵活多变, 对突发事件进行一定程度上的调整。由此看来, 播音员主持人具有应变的能力, 这也顺应了时代的发展。播音员主持人在不断提升自己的能力的过程中, 应当对节目的内容进行一定程度的了解, 根据节目的种类和特点, 提升自己的主持能力和应变能力, 下面本文就对如何培养播音员主持人多角色播音主持的应变能力进行了分析和阐述。
关键词:播音员主持人,多角色,播音主持,应变能力
参考文献
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[3]王欣.浅谈播音员主持人多角色播音主持的应变能力分析[J].新闻传播, 2013, (09) :127.
8.播音主持艺术发展分析 篇八
关键词:播音主持 发展 应对措施
中图分类号:G2文献标识码:A文章编号:1674-098X(2014)09(b)-0212-01
科技的进步以及技术的提高对于广播电视传播的发展有一定的推动作用,传统工具的更新,为传播条件以及传播媒体和传播方式的革新、改善提供了基础条件。这也是信息传播逐步向着全球化、数字化以及产业化、市场化、集团化发展的前提条件,于此同时,受众也不再同之前一样,其需求开始变得多元化,要求的沟通交互性也相对较强。
1 发展趋向
播音主持艺术研究以及其发展研究必须从基本矛盾入手,紧抓其运动规律,并从其产生的基本特征进行分析,多角度、多方面的将其形态表述出来。
(1)在播音主持的发展中,传、受是其生存的根本也是其发展的基础。传和受是其创作中存在的基本矛盾,只有把握住这种矛盾的基本规律,才能够牢牢抓住播音主持发展的基础规律。传和受从人类开始发展便已经产生,并随着人类社会的发展而发展。现代媒体是传和受的主要环境基础。
(2)播音员同主持人之间的界限已经逐步模糊。当前社会的发展使得媒体对于人才的要求需要具有综合性的素养,不但能够担任广播的播音员,同时在必要的条件下能够作为电视节目的主持人,因而主持人同播音员之间的界限逐步的在缩小。归根结底,造成这种现象的原因在于播音主持艺术在创作时的基本矛盾造成,无论是播音员还是主持人,其最终的都可以归结为传播主体或者传播者,并且对未来进行展望,而这种活动以及创作开始逐步的趋于一致。
(3)部分主持人已经脱离媒体,制播分离或者已经出现了部分分离现象。
(4)播音员、主持人职业化程度加强。越是传播技术的现代化,越是要求规范化;越是管理的产业化,越是要求规范化;越是运作的市场化,越是要求规范化。播音员以及主持人必须对自身的专业素养予以提高,以此适应高水平以及高要求的媒体要求。只有职业化的高水平,才能在未来的现代化、产业化、市场化中具有适应力、竞争力和生命力。
(5)当前需要专业水平较高的主持人以及播音员,并在其管理程度以及制度化程度上要求也相对较高。制播分离制度下,很多主持人以及播音员都已经不在媒体中工作,而在社会中谋求发展。媒体对于主持人的要求以需要在市场机制的基础上制定一个标准的管理制度,从而使得专业人员可以公平竞争,这就使得国家相关部门需要制定出能宏观管理的法规法纪,规范播音主持行业行为。
(6)播音员、主持人的素质会更高,适应力会更强,种类会更多,个性会更鲜明。创新是当前播音主持艺术的发展方向,因而要求工作人员在这一内容上具有更高的水平。
(7)播音主持艺术创作的属性呈多质性,播音主持艺术学科的知识构成呈复合型。其创作既有再造性,也有创造性,是再造和创造的统一。
(8)创作所需要的知识以及技术和能力要求不断提高。创作主体功能性增加,围绕播这一核心,创作者需要兼顾采访以及编辑。在节目中,广播形式和电视形式都开始受到重视,并且对创作主体有了更多的能力要求。从工作性质上进行分析,播音主持并没有过多的改变,但是其创造性开始在新环境、新时代中不断的加以显现。
(9)播音主持创作发生了多层次的改变。这种改变是依照节目需要在画面、稿件、音乐以及音响等方面的转变。节目中创造的地位越来越高,人们也开始具有自我意识。但是必须注意到是,在节目创作中,各种素材的依据地位依旧同之前一样。
(10)受众的要求提升。随着社会的进步,人们在新时期本身的综合素养都有所提高,因而对于美的要求也日益提升,加之信息的传播方式也开始变得多元化,通过网络或者其他媒体,信息传播方式想着交互式形式转变,不但在分类上更加的完善详细,同时获取以及反馈也更加便利,呈现出了很强的选择性以及主动性。但是受众已然采用了物理—生物—心理这一接受规律。并且民族审美心理并未发生转变,受众地位也没有改变。
2 应对措施
在21世纪的初期,我们已经看到了未来播音的样态特征,如前面所概括的:“变与不变的统一”。那些“变的因素”,给我们提出了挑战,同时又给我们提供了机遇和新的领域;那些“不变的因素”,为我们积累了经验,同时也给我们提出了在新形势下如何运用这些经验的新的挑战。可见,面向未来,迎面而来的挑战是多方面的。我们只有勇敢地迎接挑战,在不断地解决新的课题中发展和前进。
在播音主持艺术创作实践中,创作主体是矛盾的主要方面,这里提出挑战主要是针对创作主体而言。迎接挑战,就是要求创作主体能够做到适应、优化和统一,即主动适应外部条件的变化,优化内部要素的构成,使“变”与“不变”的因素在播音创作中有机地统一起来,使播音主持艺术创作在新的天地里获得更大的发展。
在时代的科技、经济、政治、文化促进传媒的发展和变革中,播音主持艺术创作主体应进一步提高自身的政治文化素质,不断更新观念,扩充现代知识结构,增强掌握和运用现代传媒手段和工具的能力,提高语言功力和语言表达水平。因为越是与机器结合,越要求语言的准确规范,提高运用变化了的创作素材进行播音主持艺术创作的能力,进一步树立为受众服务意识,满足受众更高的信息需求和审美追求。广播电视以及各个电台,无论是中央台还是地方台,其播音员都受到当前科技以及传媒技术的推动,站在了一个平台上,这就是当前播音主持业界竞争激烈的原因,而这种情况却为波音主持艺术的创作提供了一个广阔的平台,艺术创作者可以充分发挥其优势,因而便产生了一大批具有创造性的高水平主持人以及播音员。他们主业是播音,以节目作为单元,不但能够播音还能够做主持人主持节目,不但能做广播播音员,同时也能胜任电视主持工作,另外也在采访、编辑以及节目制作上具有一定的能力,是综合素养较高的播音主持工作者、创造者。
3 結语
未来播音主持业的发展必然会向着多元化的方向发展,而作为播音主持工作者,必须适应不断变化的环境。虽然有声语言的传播仍旧是当前播音主持的主要发展,但是创作也是不可或缺的。目前波音主持因数最基本的矛盾也随着发展想着多元化的方向变化。播音主持工作者需要不断的提高自己的综合素养,为创作出更好的节目提供基础,统一变与不变,将播音主持艺术推向新的高度。
参考文献
[1]张卉.波音主持艺术专业发展及面临的现状分析[J].大众文艺,2014(8).
[2]黄杰.从“模因论”看地方普通高校播音与主持艺术专业的发展[J].大众文艺,2012(17).
9.播音主持女孩自我介绍 篇九
今天我终于有机会能在这么多专家老师面前大胆地说出我曾悄悄对妈妈说的心里话。我指着电视里CCTV新闻联播的画面对妈妈说:“妈妈,总有一天,我会坐这里,成为一名出色的新闻主播的。”当我郑重其事的对妈妈说这句话时,在妈妈惊愕的表情里我看到更多的是鼓励与期盼。
是的,从第一次带者好奇在校广播站上朗读了自己的作文,到参加了各类征文和演讲比赛,现在每每在广播里听到播音员和主持人带来的精彩的节目和电视里看到听到李瑞英的字正腔圆,王小丫的睿智大方,欧阳夏丹的聪慧敏捷。一种强烈的渴望不断涌动着激荡着我的内心。
我不断的多听多看多揣摩,在丰富的知识的同时,还参加各种文艺比赛,从多方面锻炼自己。但愿我不会令老师失望。但愿我能在来日,被****学校所培养,为***学校的校史再添辉煌一笔。
请记住我,薛寒,一个俏皮又不失仗仪的女孩。
播音主持女孩自我介绍2尊敬个各位评委老师:
大家好。
我叫侯毅伟,侯是一如侯门深似海的侯,毅力的毅,伟大的伟。
刚开始学习播音主持这门艺术的时候以为呢一切都是很简单的,可随着入门之后啊发现里面隐藏的那么多高深的学问,于是我就渐渐沉下心来,一步一个脚印,每天都取得一点进步,在学习的时候一个字一句话都细细斟酌,断句的位置,语气的变化都能让同一个句子演变出不同的味道。从小我的性格就很内向,自从学习了播音主持之后啊,就变得喜欢和人说话了,性格也渐渐开朗起来了。说到这,也差不多该到时间了吧,今天这么多考生还真是让我有一点点紧张啊,老师们请喝口水再给我打分吧,希望各位评委老师能给我一个学习的机会,让我在播音主持这门艺术的.道路上能指引我越走越远,谢谢,我是XX号考生,侯毅伟。
播音主持女孩自我介绍3尊敬的各位评委、各位老师:
大家好 我叫,来自儒家文化的发祥地山东济宁。
非常高兴能站在这里向各位老师汇报学习播音主持的成果。我的性格阳光撒脱,爱文学和演讲,更渴望能成为一名家喻户晓的播音员主持人,平时我喜欢朗诵一些文学作品给同学们听,有时也用MP3记录下来自己欣赏。每当从电视机上看到播音员主持人出口成章,严谨有序、互动自然的演讲,我都十分羡慕,于是,我暗下决心通过多种渠道提高自身素质,在学习中我不断的向当地的老师请教有关播音主持的知识和技巧,并自己尝试着自己录音锻炼。我是一个有目标的人,我不会为挫折打倒,我对未来充满了向往,并且一直在努力追求着自己的成功和梦想!我要满怀激情的实现自己的人生价值。
我的人生格言是“严于律己,宽以待人”,我坚信,我会拥有成功。自我介绍完毕,谢谢各位老师。
播音主持女孩自我介绍4您好!
我的考号是XXXXXXXX。
我来自炎黄故里河南XX。中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了XX年的优秀教育。我驕傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到XX这块热土成长的声音。
我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”,愿意和白岩松一起“痛并快乐着”,了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,播音主持,就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接近播音主持那份光华与荣耀。
谢谢!
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10.提升播音主持的基本素质 篇十
一.德的要求
播音员、主持人要向受众传播新闻、说明事理、传播知识。在荧屏和话筒前面,他们是广播电台、电视台的代表。大量幕后工作者的劳动成果,要通过他们最后创造性的劳动得到体现。因此,播音员、主持人必须要有良好的思想道德素质。主要体现在:政治上要坚定,有崇高的理想信念以及良好的道德修养。播音员、主持人如何为人,如何处事,一言一行都要体现出良好的修养;为人要正,为文要正,为事要正。为人要正:播音员、主持人在荧屏上挺像一回事儿的,但如果一下了荧屏,在社会上做一些与你的形象、身份不相称的事儿,甚至做出不符合道德规范的事来,那你在听(观)众中的形象就要大受影响。为文要正:你写的东西,你的作品要正派、正直。为事要正:你要处理很多事情,同样要公道、公正。
二.播音品质
播音是个难度很大的“技术活”,要想达到一定的播音水平,仅靠天赋是不行的,还必须有相应的播音理论和技巧,这就要求我们的节目主持人要掌握一些基本的播音理论和技巧,加强这方面的训练,要一朝一夕坚持不懈的刻苦训练。阿拉善盟地区干旱、少雨,时常会感觉嗓子发干,在练声时或在录制节目时就要想象在吃酸杏儿,让口水自然流露出来的感觉,这样你的嗓子就不会发干,一切就会自如起来。再譬如人体发声器官的构造,发声原理,运气吐字的方法,情、声、气综合处理的技巧,话筒镜头前的感觉,“停连”、“重音”、“语气”、“节奏”的把握等等。如果能按这个要求去训练自己,节目主持人才能准确、优美、流畅、自然地表达自己的思想感情,才能使自己的播音进入一种声情并茂、训练有素的境界,才能悦人耳,动人情,才能使整个节目锦上添花。丰富的经验对于提高播音质量有着很重要的作用。对于节目主持人来说,要想提高自己的播音水平、理论素养、技巧训练,应有的实践经验是绝对不能忽视的。如:一些年轻的播音员主持人认为,我只要相貌美,声音甜美就足够吃老本儿了。其实不然,有一副好长相,好嗓子固然重要,但是没有坚实的语言基本功和艺术表现能力,再好的相貌,再好的嗓子,问题也会不断出现,也不会长久。所以要想当好节目主持人在播音时发挥自如,应有的播音经验是不可缺少的。
三.文化功底与文化素养
从这几年从事播音工作的体会来看,笔者认为,电视广播是一个让人给予付出,尤以脑力付出为突出的综合艺术载体,没有扎实的文化功底与文学素养,时时会有一种被淘空的感觉。如:我们的年青播音员把鹰爪(zhǎo)播成(zhuǎ)……等等。事实上,文化功底的深浅,是决定播音员能否不断提高自我素养的关键。随着阿拉善盟广播电视事业改革的不断深入,加之社会政治经济形势的快速发展,人们已不满足于收听收看昨日新闻,渴望在第一时间内快捷地得到信息。因此,新闻播音员向能采能写进行现场报道的“新闻主持人”过渡已成为不可逆转的趋势,也是阿拉善盟广播电视事业发展的一大趋势。而要独立完成采写播发新闻工作,没有深厚的文化功底显然无法深入进行。从另一个方面讲,播音员在播音工作中要体现出“用事实说话,新鲜感人”的新闻播音特点,并做到与作者的思想感情“同步振动”,同样需要扎实的文学功底的支持。由此,才能在短暂的备稿时间里准确、迅速地把握文稿的精神实质,洞察记者编辑编发稿件的意图,消化愈快,恰当准确地播音表述也就越好。文化功底与文学素养的提高与获得,在于平时不断地汲取知识与养成。
四.心理状态
播音主持工作具有很大的灵活性,随机性和挑战性,它要求播音员、主持人具备很高的应变能力。随着科技的进步,录音设备高科技化,事故隐患的可预见性也随之削弱。因此,播音员尤其是直播间的播音员,更要具备很好的心理素质,随时准备应付各种突发情况的出现。比如:本来背稿时一些地名、专业术语和国外地名、人名,认为不会出现错误,可是在直播间只要出现一个错误就会影响后面内容的播出效果,并且容易慌了神、乱了方寸。这就需要播音员不仅要在最短的时间内恢复镇静,迅速采取补救措施,而且还要极力保持声音的亲切感与平和感。所以说播音员能否把好这一关,在关键时刻是否有“抢险”、“补台”的能力是至关重要的。作为播音员、主持人要适当地学习一些心理学方面的知识,建立全新的理性思维模式,这样就会充满自信地面对话筒和镜头。
11.播音主持自我鉴定 篇十一
一、广播主持人对于新闻播音技巧掌握的重要性
广播主持人想要掌握电视新闻播音技巧,提高电视新闻节目质量,就需要真正认识到播音技巧对于主持人的重要性。伴随着社会发展建设,互联网技术在人们生活中逐渐普及,电子技术已经多次更新,这就造成日人们在生活中所能够获取信息途径越加丰富,同时对于新闻及时性要求越加严苛,也别是近几年网络新闻行业的噶站,社会大众对于社会新闻越加关注,自身觉悟不断日高,对于电视新闻关注程度也在增加。电视新闻想要满足社会大众对于新闻需求,就需要不断提高电视新闻节目播出质量,提高主持人水平。播音主持人提高对于电视新闻播音技巧掌握是十分必要的。其实,播音主持人与电视新闻节目播出质量之间有着紧密关联,在一定程度上播音主持人直接决定着电视新闻节目质量,同时电视新闻节目想要提高质量就需要提高播音主持人专业水平[1]。
二、播音主持人掌握电视新闻播音技巧的方法
1、科学合理地运用口头语言
广播主持人电视新闻播音技巧主要的方法就是科学合理地运用口头语言。在现代化的社会生活中,电视新闻是人们获取新闻资源的主要途径,所涉及年龄之光及影响力之大,是新型网络新闻所不能够比拟的,因此,播音主持人在广播电视新闻过程中,在保证语言规范性的同时,还应该使用平实语言,让社会大众能够更加容易接受新闻信息,这样才能够完整电视新闻使命,让电视新闻成为人们思想的发言人,连接社会大众与新闻事件。因此,播音主持人在播放电视新闻中,应该对科学合理使用口头语言,最大程度保证语言的清晰连贯,降低错误出现,让社会大众在接受新闻过程中感受到播音主持人的自然及平和,不影响社会大众对于新闻判断。电视新闻所传播的新闻种类较为复杂,这就对于社会大众注意力要求较高,柔和的语言能够为社会大众提供更加良好的新闻环境,缩短新闻与大众之间的距离,提高电视新闻亲和能力[2]。
2、对电视直播节目的细节有效处理
电视新闻节目一般都采取直播的方式播放,这就需要播音主持人有效处理电视新闻细节性问题,因此对于电视直播节目细节有效处理也是播音主持人所需要掌握的电视新闻技巧之一。作为最常见的直播性节目,播音主持人在节目播放过程中受到了社会大众广泛关注,播音主持人想要为社会提供高水准的电视新闻节目,就需要提高对于电视新闻节目细致化要求,为社会大众提供新闻不仅仅是通过专业技术完成,同时还能够对于整个电视新闻节目现场进行掌控,完善电视节目。电视新闻节目在直播过程中,播音主持人必须要在有限的时间内完成新闻内容的播报工作,还需要根据不同新闻内容调整语序,这就需要播音主持人拥有良好的时间观念,在有限的时间内清晰快速完成新闻播报,能够做到随机应变。电视新闻节目细致化处理,需要播音主持人在长时间的实践下总结,同样也是播音主持人掌握电视新闻技巧的主要途径[3]。
3、直播过程中保持良好的播音状态
在电视新闻直播过程中保持良好的播音状态是对于播音主持人最为重要的要求,也是播音主持人掌握播音技巧的重要方法。电视新闻在直播过程中,播音主持人所拥有的状态对于整个节目直播质量具有直接性影响,如果播音主持人一直能够保持良好的播音状态,不仅仅能够将新闻高水准的传播为社会大众,还能够提高电视新闻节目播出质量,提高电视新闻节目收视率。播音主持人在直播电视新闻节目之前,就需要对于播音主持人对于新闻稿件能够做到信手捏来的程度,同时新闻稿件质量对于播音主持人状态都造成一定影响,播音主持人在电视新闻直播中可能由于对于新闻稿件不了解造成出现语言方面问题,因此播音主持人在电视新闻节目直播中需要一直保持良好的状态,对于电视新闻具有重要作用[4]。
4、播音过程中控制好播音节奏感
控制新闻播报速度是一名播音主持人所需要掌握的基础性播音技巧,也是播音主持人掌握其他种类播音技巧的基础。在电视新闻节目直播过程中,播音主持人语言的节奏及迅速,不仅仅能够形成独特的风格,对于电视新闻节目播出质量也具有重要影响也是目前社会大众对于电视新闻节目质量判断内的重要指标。播音主持人在播报新闻时需要调整语序节奏,这样才能够有效提高电视新闻播报质量。我国电视新闻节目对于播音节奏控制最好的应该就是中央电视台的《新闻联播》,正是由于播音主持人所拥有的独特播音节奏感,才造成《新闻联播》在社会大众之间拥有较大的影响力。播音主持人对于播音节奏感控制,一般情况下与新闻内容长短及时间等因素紧密关联,播音主持人自身情感也能够有效到播音节奏[5]。
三、结论
电视新闻正是由于自身所具有的特点才能够拥有强大的号召力,播音主持人对于电视新闻播出技巧的掌握对于电视新闻节目具有重要作用,也是高质量电视新闻节目的保障。本文仅仅对于播音主持如果掌控电视新闻技巧简单性分析,仅供参考。
摘要:对于播音主持电视新闻播音技巧进行研究,主要就是希望能够对于电视新闻播音技巧进行分析,同时对于为播音主持人今后的工作提供有限意见。伴随着社会经济化建设,各种科学技术已经逐渐在领域发展建设内应用,信息化时代已经真正到来,广播媒体想要在信息化时代内得到良好的发展前景,就需要播音主持人拥有高水准的电视新闻播音技巧,这样才能够展现出广播媒体所具有的优势。本文就对于新闻播音技巧对于主持人的重要性进行分析,进而提出主持人掌握新闻播音技巧的方式。
关键词:播音主持,电视新闻,播音技巧
参考文献
[1]高宇.播音主持如何掌控电视新闻播音之技巧[J].视听,2015,01:77.
[2]马万超.播音主持如何掌控电视新闻播音[J].新闻研究导刊,2016,04:143.
[3]张可心.播音主持如何掌控电视新闻播音之技巧[J].新闻传播,2016,03:83-84.
[4]布音敖其尔,阿斯那.刍议播音主持如何掌控电视新闻播音技巧[J].新闻研究导刊,2016,11:142.
12.播音主持专业自我介绍 篇十二
关于播音主持专业自我介绍篇一:
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!
我叫,来自儒家文化的发祥地山东济宁。
非常高兴能站在这里向各位老师汇报学习播音主持的成果。我的性格阳光撒脱,爱文学和演讲,更渴望能成为一名家喻户晓的播音员主持人,平时我喜欢朗诵一些文学作品给同学们听,有时也用MP3记录下来自己欣赏。每当从电视机上看到播音员主持人出口成章,严谨有序、互动自然的演讲,我都十分羡慕,于是,我暗下决心通过多种渠道提高自身素质,在学习中我不断的向当地的老师请教有关播音主持的知识和技巧,并自己尝试着自己录音锻炼。
我是一个有目标的人,我不会为挫折打倒,我对未来充满了向往,并且一直在努力追求着自己的成功和梦想!我要满怀激情的实现自己的人生价值。
我的人生格言是“严于律己,宽以待人”,我坚信,我会拥有成功。
自我介绍完毕,谢谢各位老师。
关于播音主持专业自我介绍篇二:
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!
我叫文库,来自儒家文化的发祥地山东济宁。
非常高兴能站在这里向各位老师汇报学习播音主持的成果。我的性格阳光撒脱,爱文学和演讲,更渴望能成为一名家喻户晓的播音员主持人,平时我喜欢朗诵一些文学作品给同学们听,有时也用MP3记录下来自己欣赏。每当从电视机上看到播音员主持人出口成章,严谨有序、互动自然的演讲,我都十分羡慕,于是,我暗下决心通过多种渠道提高自身素质,在学习中我不断的向当地的老师请教有关播音主持的知识和技巧,并自己尝试着自己录音锻炼。
我是一个有目标的人,我不会为挫折打倒,我对未来充满了向往,并且一直在努力追求着自己的成功和梦想!我要满怀激情的实现自己的人生价值。
我的人生格言是“严于律己,宽以待人”,我坚信,我会拥有成功。
自我介绍完毕,谢谢各位老师。
关于播音主持专业自我介绍篇三:
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!
才智双全,自信满怀,这就是我———邢双。
我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的女孩,认真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是我的性格,我坚信无论做什么事只要付出,就一定能够得到成倍的果实,我不相信命运,命运运总是掌握在自信的人手中,一切都可以改变!出于对播音主持的热爱,我选择了这个专业,从2000年到现在,7年的追求、7年的梦想、今天向各位老师汇报我的学习成绩,是我一生中最大的荣兴,我愿听到前辈的批评和指正,我知道这样我将会不断进步,只要不断进步,才有成功的希望。
自我介绍完毕,谢谢各位老师。
关于播音主持专业自我介绍篇四:
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!
我叫,来自“孔孟之乡-------济宁”,不局限于一种规格或者形式,家里人希望我有不同于别人的地方,有自己的个性,在人群中可以脱颖而出。从小到大,因为名子特殊,别人总是记住我。我喜欢音乐、英语,在音乐中我可以好好的放松自己,而在英语的学习中,可以放飞梦想。
今天我站在这个舞台上是为了实现我的梦想,就是做一名英语播音员,希望我的表现能得到评委老师的认可。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,在以后的学习生活中我会更加努力,为了我的梦想奋斗,我相信,通过努力,我会赢得更美的人生,我一直相信:我是最棒的!
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