大学普法总结（精选10篇）
1.大学普法总结 篇一
3月16日，管理学院10级工商七班全体同学共同召开了“维权普法”的主题团会。团会由团支书杨雯主持，取得了圆满成功。
团会开始，杨雯同学以3middot;15晚会上的新闻引出了本次团会的主题。她讲到：“麦当劳、家乐福被曝售过期产品；打着“爱眼工程”的不法分子，将“公益”两个字钉在了耻辱柱上；宝宝们舔咬的玩具，生产原料竟然是医疗垃圾；个人信息被银行出售，结果是数十万元储蓄被划走……经营者们的良知在哪里？社会的诚信在哪里？”
接着同学们纷纷讲述亲身体验或耳闻目见的事例，讲解自己在碰到有损消费者权益的时刻是如何处理的这样事件；其他同学针对这些事例发表了自己的观点，并说明如果自己碰到这样的事情，会如何去处理，怎样处理是最好的`方式，大家集体讨论发言，现场气氛活跃。
同学们还针对学校内餐厅里的卫生、食品价格等问题进行了激烈的讨论，认为维权就要从小事做起，不给不法商家可乘之机。斥责现在社会上商家们被利益冲昏了头脑，为了个人私利，不顾别人死活。
最后团支书宣布决定本周末组织志愿服务活动，向广大市民宣传维权知识，普及消费者保护法，让大家拿起法律的武器，捍卫自身的权益。此倡议得到了同学们的积极响应，他们纷纷表示要积极参与到志愿服务活动中来，为维权普法工作贡献一份力量。
2.大学普法总结 篇二
为做好我校的普法教育工作，根据国家、省、市、县关工委、司法部门、教育部门以及综治委《关于开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动的通知》要求，结合我校的实际，进行了“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，效果显著，下面进行总结。
一、健全组织、明确分工，落实工作责任制
根据方案的安排，学校成立了以校长为组长，分管校长为副组长、中层领导和班主任为成员的普法领导机构，确定由政务处抓落实，教导处、总务处负责人配合协助的工作机制，明确了责任和分工。
二、统一思想、形成共识，增强工作主动性
利用行政会和教师例会以及班主任会议认真学习“关爱明天，普法先行”相关文件、传达了会议精神，进行广泛宣传动员，使大家认识到普法教育是依法治国的需要，是实施素质教育的需要，是每个公民生存的需要。不能认为普法教育是额外负担，它是教育内容的重要组成部分，是最有价值的课程之一。经过多次会议的宣传动员，使全体教师认识到普法教育是学校的使命、教师的责任，这样就减少了工作中的应付思想，增强了工作的主动性
三、学生为主，培养学生法纪观念
(一)人人学法，增长法律知识
学法、懂法是守法的前提，学习法律常识是普法教育的基础。为此，我校将组织学生认真学习《全国青少年普法教育读本》和《法律伴你成长》等教材，学校教师要以《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》以及《小学生日常行为规范》作为普法教育的重点内容，让学生掌握一些与日常社会生活密切相关的法律常识。
1、让学生熟知学校规章制度：组织学生认真学习《中、小学生守则》、《课堂常规.》、《青腰完小学校学生一日常规》、《青腰完小学校安全管理制度》等规章制度。使学生经常对照，约束自己的行为。让学生首先做一名遵守校园规章的守纪学生。
2、让学生扩大视野分析社会生活中的一些法律现象。向学生提供有关讨论题，让他们在老师的指导下辨别是非。例如：“未成年人如何远离犯罪？”“什么是未成年人违法”“什么是未成年人犯罪”、“未成年人可以赌博、吸毒、看黄色书刊影视吗？”、“借钱不还是否违法？”等。另外，我们要求高年级同学至少写一篇与普法教育内容相关的作文，如《法在我心中》、《预防未成年人犯罪》读后感等，还要求低年级同学以口述等形式说说诸如“我们的权利”、“法律保护你”、“我学会了自我保护”等相关法律教育内容。
3、利用网络资源组织学生看影视片、图片，以直观的形式进行预防违法犯罪的教育活动。这种生动活泼、图文并茂的方式使学生产生极大的兴趣。
4、聘任镇派出所刘文华同志为学校法制副校长，每期安排两次请他对学生进行有关法制知识讲座。让学生受到较系统的法制教育。
5、在实施普法教育过程中，发挥了课堂主渠道的作用。在《普法教材》领到后，立即做到师资落实、教材到位、教学计划落实、课时落实，在此“四落实”的前提下，统一教学进度，要求做到有课表、有教案，由班主任按教材进行教学。同时要求结合班会课、品德与社会课、语文课等引入普法教育内容，其他学科要适时渗透相关法律知识。总之，要借助一切可利用的机会和渠道，随机地进行教育。
(二)积极开展活动，丰富学生法律知识
在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范学生法制教育内容，充分发挥中学政治课在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途径，利用广播站、黑板报、法制宣传橱窗，通过外出参观、专题讲座、观看影视、主题班队会等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制教育氛围。通过法制教育课、普法教育专题讲座，以“请进来，走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合，让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
四、构建学校、社会、家庭三位一体普法教育，提高普法成效
加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程。在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，我校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系。利用《致家长的一封信》和家长学校以及校讯通平台，向广大家长宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，使家长懂得孩子遵纪守法的重要性，自觉教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作。在每学期的开学初与学期末举行法制教育专题报告，对学生及家长进行法制教育，争取学生家长及全社会支持，协助学校对出现不良行为的学生进行个别辅导和帮助。
我校在“关爱明天，普法先行”活动中，虽做了一些工作，但属于初级阶段，所做的工作与上级的要求还有不少差距，许多工作有待逐步深入和完善，今后继续努力，让孩子的明天更加美好。
资兴市青腰完小
3.大学普法总结 篇三
实施“四五”普法依法治理5年来，我局在县委、县人民政府和普法领导小组的领导下，根据普法工作安排，结合自身工作实际，以提高干部群众的法律素质，提高水利干部的依法行政，依法管理，依法决策的意识和能力，努力实现由提高水利工作者法律意识向提高法律素质的转变为目标；对各项水利事业的管理，实现由注重依靠行政手段向注重运用法律手段管理转变，全面提高水利局学法、用法和依法行政的水平，将普法工作逐步引向深入，在全局已形成了依法管理、依法决策和依法办事的良好风气，为我县水利事业的健康发展创造了良好的法制环境。
现将五年来的“四五”普法工作情况总结如下：
一、建立领导机构，提高法制认识
加强社会主义民主法制建设，实施依法治国方略，一个重要的任务就是要在全体干部职工中深入开展法制宣传教育，不断提高全体干部职工的法律素质。“四五”普法工作刚一启动，我局就认真学xxx自治区、地区、县有关“四五”普法工作的文件，自觉领会文件的精神实质，“四五”普法工作思路，充分认识法制宣传教育的重要性和紧迫性，把法制宣传教育工作作为水利整体工作中的一个重要组成部分，作为一项经常性工作来抓。及时成立了***水利局“四五”普法领导小组，2003年根据班子调整，人员变动的实际，及时调整了“四五”普法领导小组，水利局局长邱菊美亲自担任组长，成员包括办公室主任、各股室股长和执法骨干等11人组成了新的领导小组，局办公室具体负责各项法律知识学习的组织安排，在领导小组的统一领导下，利用周一、周五政治理论、业务学习时间，认真地学习了有关的公共法、部门法的法律知识和条例。
为保证法律宣传教育经常开展，我局在经费十分紧张的情况下，挤出3万余元资金用于购买了电视机、DVD、光碟等电教设备，同时制作了“四五”普法永久性宣传栏；加大宣传力度，每年为《水法》、《防洪法》、《水土保持法》等水法规宣传拨付专项经费，提供经费保障，用于订购、印刷水法规宣传材料、开展普法教育活动、加强法制工作硬件建设。4年来仅用于购买和印刷《水法》、《防洪法》、《水土保持法》等宣传学习材料就有6万多元。
二、积极开展丰富多彩的活动，采取多种措施加强普法宣传。
1、把法制学习列入了学习计划，利用周一、周五政治理论、业务学习时间，认真地学习了以《宪法》、《合同法》、《劳动法》、《行政许可法》、《水法》、《防洪法》等为主的法律法规，以及宗教管理的相关法律法规。通过加强法律法规的学习，加强依法行政的研究，严格依法办事，依程序办事，把“四五”普法的成果直接运用于实际工作，我局干部职工的法制意识有了很大的提高。
2、我局把每年的“12.4”全国法制宣传日活动作为“四五”普法工作的一项重要内容，紧紧围绕“增强宪法观念，推进依法治国”这一主题，开展了多种形式的法制宣传活动，并组织干部职工认真学习了“四五”普法统编教材“维护祖国统一，加强民族团结，反对民族分裂”。
3、我局每年都组织本部门的公务员参加县普法办、县委和党校组织的国家公务员法制培训，在由自治区依法治区领导小组统发的学法登记证上记录学法情况及考试成绩，并作为年终考评的依据。经常对4个站所的水管人员进行水法规和水管工作业务培训，派人参加自治区水利厅举办的《新水法》培训班和渔政人员培训班，为依法治水打下了坚实的基础。
4、几年以来我们不仅教育自己的干部职工积极学法、用法，依法行政，而且我局还利用每年的“世界水日”、“中国水周”举行了声势浩大、形式多样的集中宣传活动，向广大人民群众宣传《水法》、《防洪法》、《水土保持法》等水法规，通过广播、电视等媒体向社会广泛宣传水法规，在各乡镇巴扎天张贴宣传标语、散发宣传材料、设立咨询台等各种形式进行宣传，解决农民群众关心的热点、难点问题，增强群众的法制意识，促进水利工作的开展，促进社会稳定。
三、拓宽思路，形式多样，不断增强普法宣传效果。
2002年我局召开动员大会，对“四五”普法工作进行全面动员和安排，各支部、站、所之间签定了“四五”普法工作责任状，并进行了两次检查，检查结果与先进集体的评选挂钩。为了增强农民群众的依法用水的意识，全年共发放宣传单8.34万张，听取宣传人次达到32.72万人，（68人次），半永久性横幅35处，板报39期，广播59次，张贴标语554张，学习专栏7期，建立领导干部法制讲座制度，每个副科级以上（包括副科级）领导干部到自己的联系点部门去进行一次法制专题讲座。二OO二年全县共查处各类水事违法案件10起，协商处理1起，结案率达100％。
2003年1月14日组织本单位20多名党员、干部职工到塔什米力克乡8村实地观看民族分裂组织的非法宗教和分裂活动，4月15日水利局60多名干部职工参加自治区“依法整顿市场经济秩序”图片展。1月6日至1月12日组织水利局4个水管站17个水管所的250多名水管人员进行水利法规业务培训，分两期进行考试，同时派人参加自治区水利厅举办的新水法培训班和渔政人员培训班，*****举办的新水法培训班和地区水利局举办的新《水法》知识竞赛共11人。并发放宣传单7.7万张，宣传涉及面达到32.72万人次，悬挂横幅17处，永久性pVC宣传栏37张，张贴标语712张，广播宣传56次，完成全县480多个水利设施的取水许可证年审工作和换证工作，为了加强水政监察大队的执法力度2003年新增加执法人员8名，完成了渔政监察大队的前期准备工作。全年共处理水事案件和纠纷共17起。
2004年发放宣传单10.34万张，宣传涉面达到30.32万人次，悬挂横幅34处，板报138期，张贴标语1855张，办学习专栏8期，闭路电视播放1次，广播59次，完成全县430多个水利设施的取水许可证年审工作和换证工作，全年共处理水事案件和纠纷共4起。同时我局在2004年水政执法工作顺利通过了自治区水利厅水政水资源处的检查验收，获得了“水政监察大队规范化建设达标单位”的荣誉称号。
2005年发放宣传单5万多张，出动宣传车13次，悬挂横幅17处，张贴标语272张，通过广播、电视累计播放宣传材料35个小时，宣传涉及面达19万余人次。目前已在全县13个乡镇全面推行水费征收大厅建设工作，真正使水费征缴工作更加公正、公开、规范、合理化。***年我局还重点对******等水管所水费征收、上缴情况等进行检查，对挪用水费、擅自开支的9人进行了严肃处理。
四、加大执法检查力度，提高依法行政水平
每年通过对水利法律法规的大量宣传，使广大干部群众的依法用水意识普遍增强，提高了遵纪守法的自觉性，为水行政执法工作正常有序的开展营造了良好的外部环境，奠定了良好的社会基础。
水政人员深入基层，广泛开展水利执法，严惩偷水、抢水、浪费水的责任人，利用法律武器有效地维护了正常的水事秩序。在查处以及承办人大、政府交办和举报的案件中，严格依法照章办事，不徇私情，并公开办事程序。由于水事案件得到了公证及时、严肃的处理，破坏水利工程和非法取水的现象基本得到了控制，农民运用法律武器维权的意识增强了，不再因水事纠纷而械斗，水事秩序有了很大改善，水事违法案件逐年减少。
我局积极与县(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)纪检委、检察院联合对水费违纪现象进行查处，并加强监督教育，完善监督制度，就预防职务犯罪进行了学习教育，目前收费征收工作有了明显好转，杜绝了占用、挪用水费事件的发生。
五年来通过“四五”普法的开展落实，我局整体法律素质增强，得到了农民群众的大力支持，取得了令人鼓舞的成绩。
4.大学普法总结 篇四
依法治校，让学校办学活力飞扬
——XX市XX学校普法教育活动总结汇报材料
XX中学坚持依法治校的办学之路，依法决策、依法执教，进行民主管理和监督，通过法制的办学行为和法制文化的建设充分保障学校对国家教育方针的全面贯彻执行和对教育教学规律的全面尊重，更好地维护学生、教师和学校的合法权益。
一、加强组织领导，健全管理机制，奠“依法治校”之基。
学校成立了以校长为组长，校级领导及中层干部为组员的依法治校领导组，并设立办公室。对领导组成员进行职责分工，责任到人，责任到位。聘请专人担任法制副校长和法制辅导员，选拔学校有关教师成立普法教育骨干队伍，确保了普法工作的落实。
二、坚持法制教育，立足“人本”追求，铸“依法治校”之魂
加强法律法规的学习和教育，领悟法的精神，提高全体师生的法律素质是依法治校的重要内容。
一是加强对教职工特别是领导干部学法的工作。
制定学习内容和学习时间，组织全体教职工认真学习党的十八大精神、邓小平理论、三个代表思想和科学发展观理
论，以及《宪法》，《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》等法律法规。把法律知识的学习列入教师师德培训内容。
二是认真组织教师参加普法考试。
通过考试检验大家学法的效果，加深对法律法规的理解，增强了法制观念，努力做到依法履行义务，维护合法权益。
三是加强对学生的法制教育。
把法制课列入了学生的必修课程，做到了教学有计划、学习有教材、课时有保障，安排专任教师坚持以课堂教学为主，多种形式并举。在“3.15”“6.26”、“11.9”“12.4”等纪念日开展针对性的宣传和教育，同时积极组织学生开展法律知识竞赛、“知法守法”征文比赛、演讲比赛，观看交通法规教育图片，撰写观后感等活动。
三、严格依法管理，涵养法治文化，务“依法治校”之实
一是坚持依法循章，落实规范办学。
学校依据有关法律法规，按照现代学校制度建设的基本要求，制订了学校《章程》。依据《章程》建立并完善了学校内部的各项管理制度。
二是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育。
学校开足开全各门课程，尤其是按要求将法制课列入课表，认真上好每一课。积极拓展选修课、活动课的内容和形式，在课程改革方面形成了学校独有的特色。
三是坚持依法治校，将师生生命安全放在第一位。为确保广大师生的生命安全和学校的财产安全，防患于未然，学校进一步健全和完善了安全工作体系和制度，落实各项安全防范措施，为师生生命安全成功保驾护航，学校未出现重大安全责任事故。
四是坚持依法治校，严格财经纪律，切实治理乱收费现象。
学校收费严格执行市物价局制定的收费标准，实行收费公示制度。
五是坚持依法治校，充分发扬民主，落实校务公开。学校在实施校长会、行政会决议的基础上，还采取了多层次多形式的民主管理方式，加大了教职工、学生家长参与学校管理的广度和深度。
四、创建法制校园，规范办学行为，结依法治校硕果 伴随着学校依法治校进程的加快，经过长期不懈的努力，我校许多工作成绩显著，先后被评为：XX省文明学校、XX省德育示范学校、XX省民主管理先进学校、教育部现代化教育技术实验学校、XX省电化教育水平先进单位、XX省示范高中、“四五”普法先进单位、XX省依法治校示范校、XX
市依法治校示范校、XX市示范高中、XX市家长学校示范校、XX市学生军训工作先进集体、XX市普通高中教育教学质量优异奖、XX市初中教育教学质量优秀奖、XX市行风政风评议先进单位、XX市教育系统先进单位等等。众多教师被评为省、市学科带头人、骨干教师，并在各级、各类竞赛中屡获殊荣。
依法治校，为学校高擎起了法律的、科学的、文明的进步火炬，我们深知，学校的依法治校之路任重道远。我们还将积极推进依法治校工作，不断开创“依法治校”工作的新局面，积极探索新时期依法治校的工作思路，为学校健康、科学、可持续的发展注入活力。
XX市XX学校
5.普法教育总结 篇五
今年，为了做好全校普法依法治理工作，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕全局教育工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作，为全校教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。现就我校法治教育工作总结如下：
一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。2013年我校制定了法制实施计划，并及时调整法制领导机构，确立一名领导去抓法制工作，由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。
二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。
1、对我校学生进行交通安全法规教育，提高他们自觉遵守交通法规和安全的意识。学校实行上下学排队制度，认真落实学生安全工作的各项要求，教育师生做文明人，行文明路。12月警队的成员在我校道路安全模拟区现场为学生上了一堂交通安全法制课。
2、认真贯彻执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育。学校按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若
干意见》和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求，充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用，结合素质教育的实施，狠抓“四个落实”，全面提高学生的法律素质。如：我校作为税法基地，禁毒日、法制宣传日都利用学校广播站进行宣传教育、组织学生开展法律知识竞赛、法制报告会、法制小报、黑板报等行之有效的形式，从而让学生树立法制意识，学会依法保护自己。
3、整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则，作到“三防”“三不”，把校园及周边各类隐患作为工作重点，认真组织实施安全校园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。
三、不断总结工作经验，巩固发展成果。
学校认真本年来开展法制教育和依法治理工作的具体情况，总结工作经验，寻找工作不足，分析原因，研究对策，完善措施，加大力度，使法制教育规划的各项目标任务得以全面落实。同时，也为今后开展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了坚实的基础。
总之，通过艰苦细致的工作，使全校师生的法律意识普遍提高，各项工作纳入法制化、规范化轨道，工作生活秩序良好。但与上级的要求和人民群众的愿望还有一定差距，有待于我们继续努力，更进一步做好法制教育工作。
学校
6.江淮普法行总结 篇六
活动工作总结
为贯彻落 实市依法治市领导小组《关于开展2011亳州市“江淮普法行”活动的通知》精神，促进全县“六五”普法工作的深入开展,六月1日，市“江淮普法行”启动会议后，及时向县领导作汇报，县委、县政府对这项活动非常重视。要求在“六五”普法启动之年，坚决搞好“江淮普法行”活动，现将活动情况汇报如下：
一、加强领导，强化组织。
为了保证“江淮普法行”活动的有力开展，依法治县领导小组及时召开会议，成立了以县委常委、县委政法委书记解子德为组长，县有关部门的负责人为副组长和成员的“江淮普法行”活动领导小组，从而在组织上保证了这项工作的开展。确立了“江淮普法行”活动以“普”、“宣”、“查”三块为一体，坚持依法履职，齐抓共管，组织开展以“三行”（普级行、采访行、督查行）、“法律六进”、“万千百”为主要形式的法制宣传教育活动，深入推进法律法规常识进机关、进乡村、进社区、进学校、进单位、进企业，不断提高全县人民的法律意识和法律素质，营造有利于促进涡阳经济发展社会稳定的法治环境。
二、制定方案，任务分解。
根据上级的有关文件精神，我县制定了2011年涡阳县“江淮普法行”活动方案，对本次活动的目的、内容、方法、步骤等进行了规定，并对这项工作的开展提出了具体的要求。同时还制定了2011年涡阳县“江淮普法行”活动任务分解表，制定法律志愿者登记表，将任务进行了具体分解。《方案》要求各镇（场）、街道，县直各单位要充分利用这一宣传平台，各司其职，密切配合，联手行动，精心组织，认真完成“实施方案”规定动作，切实抓好“江淮普法行”各项任务的落实。
三、扎实推进，强力实施。
（一）、6月3日上午，我县开展“江淮普法行”启动暨游行宣传活动，活动结合我县开展的城区社会秩序集中整治行动的会议精神，利用上街游行、发放宣传材料等方式丰富了法制宣传内容。县司法局长张义在启动仪式上要求全体司法干警要充分认识“江淮普法行”活动的重大意义，切实增强搞好“江淮普法行”活动的使命感和责任感。充分发挥普法宣传的主体作用，要把普法宣传教育与引导群众学法、守法、用法，依法表达利益诉求，促进社会和谐稳定有机结合起来。进一步检验和提升“江淮普法行”活动的社会效果，推动“法治涡阳”创建的新高潮。本次活动共发放宣传单3000
余份，出动宣传车20余辆，张贴标语100余处，发送短信5000余条，悬挂横幅30余条。
（二）、开展“万名公民旁听庭审”活动。为扎实有效的开展“万名公民旁听庭审”活动，县人民法院，县司法局，县依法治县领导小组办公室，县电视台联合下发了关于涡阳县开展万名公民旁听庭审活动的通知，县电视台组织了专题报道组，对全县的活动情况进行跟踪报道，并开办了”万名公民旁听庭审《周日说法》专题栏目，以一周一庭，一周一法的方式向全县人民宣传报道发生在自己身边实际案例，以真实的人和事来教育广大人民群众，争做一个遵纪守法的好公民。目前我县已组织旁听各类刑事、民事、行政等案件12场，参加旁听人员300多人次。
（三）、组织全县100多名普法志愿者“法律六进”活动。我县挑选法律素质过硬、宣传能力较强、工作热情负责的志愿者100名，深入机关、乡村、社区、学校、企业、单位，贴近实际、贴近生活，大力开展送法律资料、送法制文艺、送法律服务活动。
（四）、开展法制讲座活动。紧密围绕“江淮普法行”活动的主题，加强维护社会稳定、改善服务民生等方面法制内容的宣讲，加强与促进改革发展、民生工程、维护稳定、等群众关心的法律法规的宣传。县普法宣讲团深入各单位、企业、学校、乡村举办27场法制讲座，县委宣传部、县人大内司工委、教育局、经委、农委、民政局联合举办6场宣讲活动，各镇（场）、街道分别在辖区内采取不同形式的讲座不少于4场。目前全县共开展各类法制讲座37场次，受教育达一万多人次。
（五）、开展“江淮普法行”法制文艺演出。6月13日，依法治县领导小组办公室组织12个法制文艺节目，在县普法广场进行演出，并在全县25镇（场）、街道进行巡回演出。
（六）、6月17日，利用我县第十次党代会的召开，县城及各镇场统一行动举办了大型法律咨询活动，各乡镇（场）、街道分别在辖区内主要干道设立法律宣传台和展出法律宣传图板，全县共设立咨询台32处，展出宣传展板200块，散发宣传资料15000多份，解答法律咨询1000多人次，现场受理法律援助13件。
“江淮普法行”活动是法制宣传教育良好的平台，具有社会参与度高、教育面广的特点。我县在2011年活动中，充分发挥职能作用，开展了丰富多彩法制宣传活动。我们要总结好今年的活动，为“六五”普法有效的开展奠定扎实的基础。
涡阳县依法治县领导小组办公室
7.六五普法总结 篇七
一、加强组织领导，夯实普法基础
(一)健全组织机构。为切实做好“六五”普法工作，2011年3月，我局专门成立了“六五”普法工作领导小组，今年，又根据局领导分工的调整和局内人事变动情况，进行了调整和充实。领导小组组长由局主要领导兼任，成员由局内设各职能科室负责人组成。领导小组每年不定期召开会议，解决工作中遇到的问题。领导小组下设办公室，具体负责各项日常工作，办公室共5人，配有办公室，电脑每人一台，电话机、打印机、照相机、摄像机、电子屏等办公设备均配备到位。
(二)制定规划和实施计划。为扎实推进“六五”普法工作，我局本着早计划、早行动的精神，根据全区水利系统“六五”普法依法治理工作要点和XX县委、政府“六五”普法规划的要求，结合我局的工作实际，专门研究制定了《XX县水务局普法和依法治理工作要点》和《XX县水务局“六五”普法工作安排》，并召开会议对上年工作进行总结，对当年工作进行部署和落实。做到有计划、有安排，平时有检查，年终有总结。使依法治理及“六五”普法工作有目标，有步骤，稳步推进。
(三)建立健全制度。积极推行法制宣传教育工作领导责任制，建立了党委中心组学法制度、领导干部学法用法制度、领导干部法制讲座制度、公务员法律知识培训、考试、考核制度、重大事项决策前法律咨询制度、水政监察员学习培训制度、行政执法评议考核制度、行政执法集体会办制度、行政执法过错责任追究制度等。各项制度的建立，为我局普法和依法行政工作的顺利实施提供了有力的保障。
(四)加强考核监督。我局以考核监督为手段, 实行目标管理，建立依法行政、法制宣传绩效考评机制，将法制宣传工作纳入目标，建立责任制，进行目标分解，抓好责任延伸，做到责任明确，目标具体，并通过目标任务督促检查等多项制度，保证工作目标落实到位。
二、突出重点，形式多样
以多种宣传形式为载体，大力开展普法和依法治理宣传教育活动，在全县形成宣传水法律法规和节水知识的浓厚氛围和声势。
一是利用新闻媒体广泛进行宣传活动。今年3月22日，政府分管副县长在平罗电视台作纪念“世界水日”“中国水周”电视讲话，增强全社会的水忧患意识和水法治观念，号召大家关心水、珍惜水、保护水、节约水;3月21日—28日在平罗电视台每日黄金时段及时滚动播出纪念“世界水日”、“中国水周”宣传口号和水法宣传公益广告，并利用电视根据宣传主题，滚动宣传字幕播放多条保护水资源、节约用水标语口号;在“世界水日”“中国水周”宣传周期间，XX县电视台对宣传活动情况进行了跟踪报道，制作并播出了一期水法宣传专题片，极大地扩大了宣传范围、增强了普法依法治理的宣传效果。
二是大张旗鼓的集中开展普法和依法治理以及水法规和节水宣传活动。今年3月22日，在县城七一广场举行“3.22”“世界水日”“中国水周”宣传启动仪式，我局联合XX市水文分局、唐徕渠管理处和惠农渠管理处等单位共40余人，通过设置拱门气球、摆放节水知识宣传展板、播放水法宣传录音等形式，向群众宣传水法和节约用水知识。在“世界水日” “中国水周”、“全国水土保持宣传月”、“法制宣传月”、“安全生产宣传月”、“全国节约用水宣传周”、“12·4”法制宣传日等活动期间，我局先后出动8辆水法宣传车辆，深入乡镇集市、社区和学校开展普法依法治理以及水法规宣传活动，设置宣传咨询活动20多场次，悬挂横幅42条，摆放展板60多付，累计接待群众来访咨询2000余人次，发放宣传品、宣传单40000余份，宣传画1400余张，宣传册8000余册，刷写墙面永久性宣传标语70条。集中宣传了《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《XX区水利工程管理条例》等法律、法规和节水型社会相关知识，使更多的群众受到了宣传教育，扩大了影响范围，真正做到了“家喻户晓、人人皆知”，增强了普法依法治理宣传工作的针对性和实效性。
三是精心组织水法宣传活动，不断提高全民水法制意识。我局的法制宣传工作坚持集中宣传与长效宣传相结合、平时宣传与执法工作、水行政管理相结合，使水法宣传进校园、进社区、进企业、进乡村，形式多样，成效显著。
我局联合县教体局在中、小学校开展“创建节水型校园，节约用水从我做起，从小事做起”为主题的校园班会活动，通过校园主题班会活动，使珍惜水、保护水、节约水的意识在孩子们心中生根发芽，以自己的实际行动节约每一滴水。向2800余名师生发出倡议，养成节约用水从我做起，珍惜每一滴水从小事做起的良好习惯,通过“小手拉大手”的方式影响家庭，带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。深入北郊社区及崇岗工业园区部分用水大户企业进行水法宣传，与企业负责人共同座谈，送政策上门，为企业节水技改和合理利用水资源出谋划策，教育引导他们树立保护水资源、节约用水、合理开发利用水资源的观念，进一步营造了良好的普法依法治理—水法律法规宣传氛围。
四是以会代训，加强全局执法人员的宣传教育。先后组织全局60余名执法人员集中参加全县综合法律培训班，强化综合法律学习，提升执法理论水平。组织领导干部参加学法用法培训班和领导干部进行民主法治建设专题学习，并通过举办全县水利系统专业技术人员培训班，邀请自治区节水办、水科所专家讲授节水型社会建设知识等，不断提高全局的普法依法治理能力和专业知识水平。
五是紧扣主题，加快全县农田水利基本建设规划和实施。今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”，“中国水周”的宣传主题是“加强河湖管理，建设水生态文明”，我局紧紧围绕这一主题，科学谋划农田水利建设项目，制定《XX县2014年农田水利基本建设实施方案》，计划全年实施小农水重点项目、灌区节水改造、国土整治、农业综合开发等农田水利建设项目，完成改造中低产田，进一步夯实农业基础设施，为全县粮食连年丰收打下坚实的基础。
今年以来，我们按照“六五”普法和依法治理的总体要求，采取集中学习和自学等多种形式，开展学习普法和依法治理宣传教育工作。一是召开的各种会议，组织干部职工学习宪法、专业法等国家基本法律法规;二是学法和用法相结合，重点学习了与业务工作相关的法律法规知识;三是积极开展法律法规和依法治理的宣传工作。
三、围绕中心，开展普法宣传
围绕政府的中心工作，服从并服务于市经济建设和改革、发展、稳定的大局，是普法和依法治理工作的基本出发点。我们在普法宣传教育工作中坚持几个结合：
第一，坚持“六五”普法和依法治理宣传教育工作与做好本职工作相结合，促进水利事业全面发展。增强干部职工的法治观念，做到依法行政。
第二、坚持“六五”普法和依法治理宣传教育工作与处理信访，矛盾纠纷排查，调处工作相结合。在信访工作上，做到件件有答复，不允许推办，拖办，不办的现象发生。在矛盾纠纷排查调处方面，对可能发生的事件进行认真分析，并研究了预防矛盾纠纷和可能引发事件的处置措施。
第三、坚持“六五”普法和依法治理与法律进机关相结合，不断提高干部职工的法律法规知识水平、理论水平，增强干部职工法律责任意识，有力地促进普法了依法治理工作的正常开展。坚持宣传与执法、管理相结合，平时宣传常抓不懈。将水法规宣传教育融入到水行政执法中。严厉打击各类水事违法行为，依法查处各类水事违法案件，做到证据确凿、事实清楚、程序合法。在平时执法、巡查的活动中，严格坚持“教育为主，处罚为辅”的原则。针对当事人的违法行为进行耐心宣传相关水法规条款，使当事人明白违法行为可能产生的后果，主动停止违法行为;通过对当事人违法行为自纠行为进行现场督查，扩大影响，吸引当地群众的注意，达到执法“一个点”教育“一大片”的目的，从而维持了我县正常的水事秩序。
四、存在的问题和不足
在总结“六五”普法工作成效的同时，我局也发现工作中还存在着一些问题
1、经过多年的法制宣传教育，群众的法律意识有了显著提高，但依法办事、用法守法的法律素质尚需进一步提高，全民性的普法活动还要在形式和手段上注重实效，不断创新。
2、合理安排普法内容，加大普法宣传教育的深度，增强普法内容的科学性、合理性和感染力，注重不同层面的宣传，力求通俗易懂。
五、下一步的工作
8.林业普法考试总结 篇八
按照国家林业局政策法规司关于开展普法考试的安排，我局认真开展了2010普法考试活动。在本次活动中，我局领导高度重视，及时传达文件精神和要求，对普法考试活动进行安排和部署。按照安排，办公室认真组织全体干部学习相关法律知识，进行“2010年林业系统普法考试试题”答题活动。全体干部按照要求，认真解答普法考试试题，答题活动结束后，办公室认真阅批了每份答卷，并将考试情况上报市市政园林和林业局。通过开展2010普法考试活动，全体干部巩固和增长了法律知识，增强了对林业法律法规及政策的理解把握，进一步促进了全体干部学法、用法的积极性。
一、突出重点，大力开展法制宣传教育
（一）突出抓好宪法和国家基本法律的学习宣传。为了把学习宣传宪法的活动贯穿于普法工作始终，我局围绕各个阶段的中心工作，结合开展党员先进性教育以及学习实践科学发展观等项活动，组织干部职工采取集中学习与个人自学相结合、理论学习与观看电教片相结合等办法，比
较系统地学习宪法和《森林法》等国家基本法律，在全系统广大干部职工中牢固树立权利义务相一致的法制观念，增强了国家意识、公民意识，增强了社会责任感，促进了本系统内崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法良好氛围的形成。
（二）大力开展与集体林权制度改革相关林业法律法规的宣传
认真组织南屏农业服务中心、前山农业服务中心、湾仔农业服务中心及我局的工作人员，学习宣传《森林法》、《森林条例》、《林权登记条例》、《林木林地权属争议处理条例》等法律法规。提高了依法行政的能力，规范了各项林业行政行为，一是进一步落实林业行政的阳光化运行模式，健全和完善办事公开制度，让公众对林业各项运作有更多的知情权与参与权。二是进一步强化对林业系统行政执法的监督，促进严格、规范、文明执法，提高执法效率。三是进一步宣传森林防火、森林病虫害防治知识和林业应急法规，增强林业公共安全意识。
（三）强化林业基本法律法规的学习宣传
重点抓好《森林法》、《野生动物保护法》、《种子法》等林业相关法律法规和国家林业政策的学习和宣传，增强了全社会森林资源保护和生态建设意识，为推进资源节约型和环境友好型社会建设提供了法制保障。
二、加强机构和队伍建设，为深入开展林业普法提供必要保障
重点局属各单位和企业负责人的学法用法工作力度。结合重点普及法律法规内容和实际工作要求，每年对他们至少组织一次集中培训和学法考试制度；有效地推动了依法治局、依法行政、依法管理的各项普法依法治理工作。
认真组织林业执法部门和窗口服务单位的工作人员，学习宣传《公务员法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政许可法》等有关行政管理、监督的法律法规，学习宣传反商业贿赂和反涉林渎职犯罪的政策法规，增强了他们执政为民的观念，提高了依法行政的能力，规范了各项林业行政行为。加强局党政班子成员、机关股室领导、林业执法人员和基层站、所负责人的法制宣传教育，着力提高依法执政能力。局党委在完善制度、健全机制的基础上，不断改进和加强中心组理论学习，督促党员干部坚持带头学法用法。
三、存在不足及下一步工作打算
一是全系统林业普法工作开展的不够平衡，一些单位的普法工作目标还落实不到位，宣传教育工作需要进一步加强。二是具体在创新意识和主动意识不强，普法工作在方式、方法上难以适应形势变化和发展的需要，学法用法的积极性和自觉性还有待进一步提高。
通过对林业普法工作自查，我局将对发现的问题与不足及时抓好整改。将局属单位普法和依法治理工作的成效与单位工作目标考核结合，作为考评工作的一项重要内容。要进一步巩固和发展林业普法工作成果，推动全系统法制宣传教育工作制度化、规范化建设，从而推进我县林业的跃升发展。
9.普法工作 总结 篇九
今年，区劳动和社会保障局以深入开展学习实践科学发展观活动为契机，按照《关于印发2009年城西区普法依法治理工作要点的通知》精神，结合自身职能，从西区劳动和社会保障工作实际出发，采取有效措施，狠抓落实，现将工作开展情况总结如下：
一、组织领导及基础工作
作为行政执法部门，局领导十分重视普法依法治理工作，一是成立了以局长为组长、各科室负责人为主要成员的 “五五”普法依法治理工作领导小组，确定由主管副局长具体抓此项工作，并由一名同志担任专职法制宣传员。并根据人事变动，对局领导小组成员及时进行了调整;二是将其列为劳动和社会保障工作重要议事日程，做到与业务工作同安排、同部署、同落实；三是根据劳动和社会保障工作实际，制定了2009年普法依法治理工作安排,并召开两次专题会议，确立了以贯彻实施劳动保障领域三法为重点的工作思路;四是加大经费投入,2009年共投入经费万元，印制劳动保障法律法规宣传资料份，购买书籍册；五是健全学习制度，将法律学习列为全局学习的重点之一，局领导更是带头学法，现任领导都有法律知识任职资格证书。今年，局领导小组成员组织学法次，为全局干部职工开展法律讲座和
培训次；六是认真做好资料的收集整理和相关材料的上
报工作，今年收集整理的与普法依法治理相关的各种资料达份，建立干部学法档案26人，上报简报期；七是根据治区办要求，以普及劳动保障三法为重点，认真落实了“法律进单位”活动实施方案提出的具体任务。
二、法制宣传教育
在法制宣传方面，区劳动和社会保障局内外并举，主要
采取了以下措施：
一是积极参加各种宣传日、宣传周、宣传月活动，通过
制作展版、发放宣传资料等形式开展劳动保障法律法规宣传，2009年，上街开展集中宣传次，接待群众咨询人次，散发宣传材料份。
二是学习与培训并举。今年，按要求征订了《法制宣传
资料》，全局组织集中学法次，共有人参加了市、区举办的法律培训班和专题讲座，26人完成了《干部学法习题集》的答题任务，完成学法笔记60篇。
三是组织干部职工参加普法统考和专业法考试。今年，26人参加了全省第九次普法统考，参考率和及格率达100%。同时，组织开展了一次专业法考试，考试率达100%。
三、依法治理
劳动保障法律法规体系建设的不断完善，对更有效地保
护劳动者和用人单位的合法权益提供了坚强的保障，为此，区劳动和社会保障局以构建和谐劳动关系为主线，重点从以下方面着手，开展依法治理工作：
一是在劳动保障监察办公室设立了全局矛盾纠纷排查和信访接待中心，由专人负责接待处理涉及违反劳动保障法律法规的投诉案件和来信来访工作。
二是完善劳动保障行政执法责任制、公示制等项制度，将劳动保障监察和劳动争议案件受理程序上墙公示，并实行政务公开服务卡制度，既为群众提供方便，又畅通了群众监督渠道，全局干部职工中无违法违纪现象发生。
三是贯彻实施《劳动合同法》，进一步加强劳动保障监察力度，截止10月底，对各类用工单位的劳动合同签订、工资支付和社会保险参保缴费等情况开展劳动保障监察，累计达125户（次）。受理群众投诉103件，为571人追回工资87万元。清退用人单位收取的押金1.1万元，涉及38人。劳动用工备案154户，职工人数7363人，签订劳动合同6098人，劳动合同签订率82.8%。
四是贯彻实施《劳动争议调解仲裁法》，进一步加强劳动争议案件的调解仲裁工作，截止10底，受理劳动争议案件26起，结案16起，结案率61.5%。劳动争议裁决书下达后，因不服裁决向人民法院起诉的案件有起，申请人民法院强制执行的有起。错案率低，群众满意率较高。
五是针对群众和社会关注的用工热点、难点问题，劳动和社会保障工作与广大人民的切身利益息息相关，为做好劳动保障法律法规的宣传普及工作，我局结合实际，以“法律八进”活动为载体，采取有效措施，不断加强对劳动保障工作服务对象的法制宣传，营造了良好的劳动保障法治氛围。
一是加大对劳动保障法律法规宣传的投入力度，2006年以来共印制和发放《农民工维护权手册》、《劳动合同法》、《工伤保险条例》等资料共5万余份；二是结合“春风行动”、“12.4”全国法制宣传日等活动，通过制作展版、散发宣传材料、设立咨询点等形式，开展了8次劳动保障法律法规集中宣传活动；三是经常性在劳动和社会保障服务大厅的电子屏上滚动显示相关劳动保障法律法规，同时，在各工作台前摆放有关资料，为办事人员了解劳动保障政策法规提供方便；四是推行政务公开服务卡制度，向社会公布各科室咨询热线，为群众提供政策法规咨询服务；五是在城乡劳动者培训、社区工作人员培训中融入法制教育；六是结合法律进社区和联点帮扶工作，为社区和联点的村党支部赠送法律书籍100余本；七是将法律的宣传与劳动保障监察、社会保险扩面、就业再就业等业务工作结合起来，不断强化劳动保障法律法规的普及；八是为企业法人、劳资人员举办劳动保障法律法规培训班4期，有效地提高了企业的守法意识。
四、健全制度，依法行政，切实维护用工单位和劳动者的合法权益，不断推进和谐劳动关系构建工作。
为推进依法行政，我局坚持将普法依法治理工作与劳动和社会保障工作实际相结合、与综治及平安建设相结合，从推行政务公开服务卡制度、完善信访问处理机制、认真落实执法责任制、公示制、督察制、错案和执法过错责任追究制等方面着手，不断畅通群众投诉、监督渠道，规范执法行为，提高办事效率，并在依法推进构建和谐劳动关系的进程中取得了一定的成绩，有效地维护了社会稳定。
2006年，受理群众投诉151件，为438人追回工资70.8万元。清退用人单位收取的押金0.6万元，涉及17人。对辖区22户信息咨询服务部、职业介绍机构进行了专项检查，进一步整顿了劳动力市场秩序。受理劳动争议案件35起，结案35起，结案率100%，鉴证劳动合同16299份。
2007年，受理群众投诉135件，涉及用工单位135家，为930人追回工资118.75万元。清退用人单位收取的押金11600元，涉及31人。受理劳动争议案件19起，结案19起，结案率100%，鉴证劳动合同12480份。认真开展整治非法用工打击违法犯罪专项行动工作，共检查用人单位21 家，涉及劳动者 560 余人，签订劳动合同340人。其中：小砖厂、小灰窑共计10 家，涉及劳动者90 余人。对145户建筑、工矿企业进行了劳动保护设施及措施检查。
2008年1至5月，受理群众投诉76件，涉及用工单位
76家，为325人追回工资79.6万元。清退用人单位收取的押金3500元，涉及20人。对各类用工单位的劳动合同签订、工资支付和社会保险费缴纳等情况开展劳动保障监察，累计180户（次），对存在违反劳动保障法律法规的1户企业下发了限期整改通知书，鉴证劳动合同6525份。受理劳动争议案件28起，结案21起，结案率75%。
10.大学普法总结 篇十
（第四组）
2010年4月6日～4月9日，根据县局的统一部署，“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动第四检查组，连续四天，分别对古城等8所中学、陈集等10所学区中心学校以及高塘等2所九年一贯制学校进行了专项工作检查。检查组采取听汇报、看现场、查资料、当面指导等形式，深入细致地了解各校“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动的开展情况，现将本组所查情况总结如下：
一、总体情况
本组所查20所中小学，学生总数23867人，其中小学16639人，初中6958人，高中270人。班级数630个，其中小学493个，初中131个，高中6个。原则上按照县局统一规定的教材征订标准，落实增订教材数2700本，其中小学低年级515本，小学高年级1180本，初中955本，高中50本。
对照本次检查提纲要求，截止检查当日，20所中小学中，成立青少年普法教育领导组的学校18所，按要求上报团体报名表和活动方案的学校17所，1所学校没有按1式3份上报活动方案。各校法制副校长聘任到位。
二、活动进展
“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动自元月20
日城关中学启动仪式后，总体上各单位在思想上比较重视，认识上比较到位，启动步伐较快，推进举措稳步实施。具体表现在以下方面：
一是及时传达县启动仪式会议精神。所查20所中小学中，有18所中小学分别召开了学校领导组会议、班主任会、教师会以及学生班会，传达贯彻县会精神，重点领会领导讲话及县实施方案的内容。二是成立组织，制定方案。所查学校积极结合县会要求及县方案精神，成立了以校长为组长的普法教育领导组，做到分工明确、分管落实、确定具体承办人，细化责任，任务分解，从而加强了对此项活动的组织领导。各校能因校制宜、因时制宜，制定本单位的实施方案。青龙中学、民族中心校、草庙中心校、白龙中学、元疃中心校、古城中学、陈集中学等单位，方案制定基本上做到实际、实用、实效、富有可操作性，安排做到具体化，内容做到细化。古城中学除了制定方案，还制定了活动月份计划，进一步把方案中的几个阶段性安排细化到每个月的工作之中。三是宣传氛围得到了营造。不少学校重视第一阶段的工作重点，切实按方案要求开展工作，做到广泛发动，全员教育，全方位宣传。陈集中学、草庙中心校、白龙中心校、元疃中心校、民族中心校、古城中学悬挂宣传横幅，利用校园橱窗、板报等宣传普法知识，古城中学还利用校园广播播报法律知识。大多数学校能够利用班会课、读报课进行宣传。青龙中
学邀请县关工委领导参加，上演了一场轰轰烈烈的启动仪式，宣传效果明显。四是活动开局形式多样。各校重视活动的开展，能够认真谋划，有效推动，以活动作为主题教育的有力抓手，内容与形式多种多样，丰富而有特色。古城中学举行了“远离毒品，拒绝黄网”千人集体签名活动，每次校园普法知识广播稿播出后，要求班级学生签字确认，还利用周二、周五下午20分钟的读报课，让学生采集身边案例来说法用法。聘请了镇司法所到校给学生作法制报告，积极与镇司法所配合协作，组织学生参加镇上统一组织的普法知识测试比赛和法律知识现场对抗赛，并进行评奖。古城中学和青龙中学在学生参加法律报告会后，还组织学生写听后感。目前，已开展普法知识问卷或测试的学校有：草庙中心校、古城中心校、古城中学、杨塘中心校、白龙中心校。有的学校能够将活动开展与当前学校工作有机地结合起来，做到普法与管理工作相融共进。例如，古城、民族、草庙、元疃等4所中心校将四月份的交通安全教育主题活动与普法活动并列开展，既强化了普法的针对性，又提高了交通安全教育的法治力，收到双赢效果。五是“五老”作用得到了发挥。白龙中学、白龙中心校、民族中心校等单位，重视“五老”在普法活动中的作用优势，积极吸收关工委成员，加入到普法活动中来，并落实了 “五老”经济待遇。六是工作思路呈现出创新意识。青龙中学王超校长认为：普法教育要从育人 的高度，从学校管理及发展的高度来组织实施，不能就普法抓普法。认为现阶段实施此项活动，很及时，很有必要，很有针对性。民族中心校建构了学校、家庭、社会“三结合”的工作模式，确定了“以教师为先导，以学生为主体，以家庭为延伸”的普法工作思路，把普法与依法治校、依法管理、依法治教结合起来组织实施。杨塘中学两位新校长结合本校现状，提出：以普法教育为切入点，狠抓“三风”建设的思路，具有现实意义。七是资料建设得到重视。青龙中学启动仪式制成光碟存档，古城中学资料收集系统、真实、有效。不少学校专盒专人负责，文字、图片等资料能及时整理收集。
三、存在问题
通过连日来的检查，通过校际间的对比了解，按照县方案的精神，尽管不少单位在普法教育第一阶段，做了一定的工作，但是，总体上工作还不平衡，重视程度还有待进一步提高，推进力度还显薄弱，活动开展还参差不齐。具体问题主要表现在以下方面：
1、思想认识缺位，重视不够。在所查的20所中小学中，民族中学在4月8日下午检查组到达时，校长说此项工作还没搞，接待检查组的主任还不知道此事。4月9日上午跟踪，方案才出台，算是应急。方案、申报表等未制定未上报，组织未建立。马湖中心校校长因公在外，副校长和教导主任还不知道元月20日县会精神，会后，学校没有召开会
议传达贯彻。高塘学校没能按照要求报送方案和申报表，在征订教材时，对学生数的统计调查遮遮掩掩。费集学校因主要负责人变动，方案没有制定，组织还未能及时搭建。
2、宣传手段、氛围营造差距较大。在20所学校中，第一阶段宣传的普及率、氛围营造的覆盖率，中学明显强于小学。主要是因为对象年龄段的不同，接受程度的不同，而引起小学在这方面意识的淡化。有少数中小学的板报、橱窗空闲无内容，却不能拿来发挥宣传作用，闲置宣传资源。有些学校在宣传的方式方法上，没有举行全校性的动员大会，还缺少策划，缺乏力度，宣传的预期效果难以让人信服，环境氛围营造的教育效果难以让人踏实。
3、活动开展不均衡、不深入。古城中学、青龙中学、陈集中学这三所中学活动开展有计划、有过程、有资料，形式多样、内容丰富。其他中小学尽管在第一阶段做了一定的工作，开展了一些宣传教育活动，但是，显得零碎，有蜻蜓点水之嫌，活动方案空泛，缺少月份活动计划配套跟进，因而，开展活动的广度、深度、力度就处于不温不火状态之中。
四、几点建议
1、要进一步加强领导，精心组织。争创全国“普法先行，关爱明天”青少年普法教育活动先进县是2010年教育系统确定的十件大事之一，这个目标的实现，要靠全县各级各类学校去努力，去工作，去争创。目前，全县校际之间、区域之间的差距，无论从点上，或从面上，都与县方案及领导的讲话精神不相称，开局虽好，但不能说形势一片大好。各地在重视程度上、组织领导上、推进力度上还需要进一步加强，需要进一步明确责任，强化责任，做到领导重视，组织有力，过程有序有效。各学校主要领导要亲自抓，亲自安排，亲自督查。分管同志要沉下心一件一件、一个阶段一个阶段抓落实，我们的目标才有可能实现。
2、要切实开展好主题活动。普法的途径要通过具体的活动来活化、来推动，活动是普法的有效载体。因此，建议在今后的工作中，要力抓“七个一”的活动开展。即：每学期举办一次法制报告会，每所学校组建一支普法志愿者队伍，每个班级每个月出一期普法专刊，每个学习小组读一本法制读物，每学期每班召开一次主题班队会，举办一次法律知识竞赛、开展一次普法社会实践活动。
3、要坚持“五个结合”，提高工作效率。要把普法与学生的行为养成教育结合，要与学校开展的文明礼仪教育结合，与学校发展目标结合，与办好家长学校结合，与关爱留守儿童济困助学结合，从而丰富普法教育内容，有机处理好普法与其他工作的关系，提高工作的实效性和工作效率。
4、要做到“四个落实”，提高法律知晓率。要充分借助普法读物及影像资料，加强读书，注重通识与效果兼收并蓄。普法的目的是要广大学生知法、懂法、用法、守法，因此，要以教材为抓手，落实教材、落实师资、落实课时、落实教学计划，充分发挥教育主阵地及活动载体的作用，在确保参学率90%的基础上，最大限度地让学生掌握有关法律常识和法律知识，提高学生对法律的知晓率。
5、要建立一个考核机制，形成齐抓共管的工作格局。可以把普法工作纳入教师工作、德育（政教）工作，团队工作等方面，进行学期或年度考核，与教师的绩效工资挂钩，与特色学校评选、平安校园评选等各项评选评优挂钩，调动并激发方方面面的积极性，齐抓共管，全员有责，形成层层、人人有目标的工作系统，我们的工作才可能如愿达标。
6、要加强示范引路，做到“点”“面”结合。就一所学校而言，要抓好重点年级重点班级，集中优势力量，重点突破。就学区中心校而言，要带动好村小。就全县而言，要选点帮扶，重点指导，从各级各类学校中，选择基础工作扎实、校园环境整齐、积极性高、工作善于创新、遍布不同地域方位的学校，加压定目标，待“点”上工作初见成效时，引领“面”上学校共同提高。
7、要加强督查指导。本次检查还有不少环节、不少细节的工作有待加强提高，有的单位从认识到行动是否能言必行、行必果，还有待于我们去跟踪补课、督查指导。建议适当时间对这一次的检查来个“回头看”，以确保此项工作、此次检查的严肃、严谨、高效。
纵观前段时间的工作，虽然起步成绩可喜，但是，仍需深化细节，仍需再加压、再升温；透视目前的现状，优劣并存，问题与薄弱不容小视，仍需硬化举措，强示范促后进。总之，目标已定，志在必夺。促全县学校凝心而为，聚全县师生之力，加强宏观领导，善于中观指导，建立责任体系，是我们必须重视的，是我们达到目的保证。