我与心理学演讲稿

我与心理学演讲稿（精选11篇）

1.我与心理学演讲稿 篇一

我与心理学的第一次亲密接触 从前在书中看到过这样一句话“如果你选择心理学作为未来的专业甚至职业，那么恭喜你：你是个对自己及他人的内心世界感兴趣的人，这样的人也更容易获得幸福感，你将拥有更加精彩的人生。但是在选择之前，感性之中也要带上理性。”所以在选择第二专业时，我毫不犹豫的选择了从前接触就很喜欢的心理学。一位老师给我们说过，世界上最幸福的事就是从事自己所喜欢的职业并从中赚钱。简单的一句话却道出了人生的真谛。

心理学是研究人和动物心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。心理学既研究动物的心理也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。总而言之，心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。这是后来在书本中看到对心理学专业的解释。

自上大学之后，对心理学的兴趣越来越浓厚，寻找一切可能的机会去学习心理学课程，在大一的时候选修了心理学课程，也担任班级心理学委员去疏导同学的不良情绪，平时也做一些心理学测试，印象最深的是九型人格测试。当结果分析出来的时候因为它惊人的一致性以及可预测性不仅让我更好的了解自己也打开了我对心理学进行深入学习的信念„„这些足以给我开启了全新的领域，让我领略了心理学的神秘与奥妙之处。随着阅历的增加，我们都会对自己有更全面和清晰地认识。很久之前用了一下午的时间看过一本《催眠术》，被其中的原理和科学的解释所吸引，作者通过真实案例和科学分析说明催眠术本身的可行性。由此打开了我看心理学专业书籍的兴趣。看得多了，真的感受到本身由内而外的改变，比如自己的内心更加强大。也能理性地去思考一些原本困惑的事。学会了自我开导，及时的与别人沟通，又或者帮助朋友排忧解惑。通过学习心理学，使我认识到在现如今物质生活条件不断丰富的时期，社会的生活节奏和工作节奏不断加剧加快的环境下，我们更应尽力保持自己的心理平衡，以适应于社会的环境与发展。通过心理学的学习，使我了解到人的心理活动基本现象，懂得了怎么去调节去把控自我，同时也使我在与人的沟通过程中，更注重于学会倾听，学会观察和怎么样去帮助开导他人。我觉得自己学习心理学后做任何事情比别人和比以前耐心了，对周围的人也更加宽容了，对有些事情的处理方式也更加理智了，很少产生冲动的行为。运用心理学的理论和方法可以帮助调节自己的情绪、心态，也可以帮助别人。愿意耐心倾听别人诉说烦恼和痛苦，是对朋友最大的帮助，让他们可以渲泄出来，是给他们心灵以最大的安慰。

心理学让我去更深了解自己。原来人的很多行为用心理学的知识去解释，也可以去缓解很多不良心理。大学给了我们更多的时间去思考人生，同样也给我们带来了烦恼。由此我们应该更多的去学习心理学及时的调节自己。我们应该认识到我们的命运真的掌握到自己的手中，但我们又感到迷茫了。这种突然间的被释放，突然间要改变自己。我们失去了自己的主见，突然间在这里迷失着，这样麻木着。我不敢去想自己的未来，谁的青春不迷茫。我就问自己你该怎样去面对生活呢？刘同说过“从小我们就在＂你看别人家孩子＂的教育中长大，你看别人家孩子成绩好，你看别人家孩子懂礼貌，你看别人家孩子有出息。我们在别人家孩子的阴影中微卑的做着独一无二的自己。有一天，当我们也开始成为＂别人家的孩子时＂，你会发现每一个人只要有自我，都能成为＂别人家的孩子＂只需要我们去成为自己的独一无二。通过在课堂上的学习使我接触到了更多心理学书籍，因此我也了解了

更多的心理技能。你了解自己的情绪吗？人有喜怒哀乐，但你总不能让自己处在哀伤郁闷之中，所以你要学会控制自己的情绪，不能信马由缰，不然后果很严重。其实自己是可以试着去改变自己的情绪的，可以让自己幸福多一点痛苦少一点。人就这么一辈子，为什么不让自己快乐着过呢?你是否一直被忧虑困扰着呢？你是否对未来，对现实担忧着？那你是否感觉到这样很痛苦?那该怎么办呢，心理学的知识就会在这些状况出现的时候给予你帮助。我为自己的毕业和前途担忧着，可能有很多人都有过这样的经历，但是通过心理学的研究调查发现其实你所担忧的事情有98%是不会发生的。当我知道这一点的时候我的担忧顿时间就烟消云散了，也可以将此化压力为动力让自己忙起来。做最要紧的事。或者解决自己当下所焦虑的事情，不要再让自己痛苦陷入压力中。我曾经为高考而焦虑，自己总是失眠，总是在等待着结果，如果我现在回到当初的状况，失眠的话我可以去选择学习、看书，总不至于让自己痛苦着等待结果。心理学让我感觉很不可思议，你竟然无法想象自己还可有另一种生活。通过对心理学越来越多的了解，我也感受心理学的更多的力量。看待事物，角度不同所得结果也不同，或许生活就这样被神奇的改变了。从一个个老师做的PPT中，一点点的了解着心理学。我知道了嫉妒之心是人人都有的，我们应正视嫉妒心理从而调节自己。感受着心理学的力量也改变着自己的生活，走向更加成熟更加理智的成长道路。从课堂学习中我懂得要学会享受交际的快乐。老师让我知道作为现代人学会交际是多么的重要，无论你有怎样的梦想都不要忽视了交集。所以我说了，我要去努力地改变一下自己，让自己努力实现自己的梦想，让自己的生活有更多的快乐。很感谢老师的讲授。时至今日，我已对心理学有了新的认识。我会推荐身边的人多看心理学方面的书籍，让他们也去更科学的了解自己，感知自己。

处于大学时期的我们，是一个人的生理和心理都迅速发展的时期，也是个体心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡期。在大学这个激荡青春的地方，我们已经习惯了岁月如歌，青春如画的美丽境界，却也忽视了校园还是一个小社会的存在。多样性的人生价值观激荡起我们内心的担忧和迷茫；我们也正面临着学习、生活中的多重压力和挫折——独立、竞争、适应，让我们内心出现了躁动，经历着成长的失落、社交的困惑、过度的学习压力、情感迷失等心理困惑。在这种时期我们并没有形成关于自己的稳定形象，自我意识也还不够稳定，在这一时期我们经常会遇到认知自我，质疑自我的阶段。甚至从前茫茫而谈的理想，如今再被问到的时候，会因为现实的原因和某些情感因素一时半会也说不出来个什么。不再是从前说环游全世界，彩票中大奖，成为一名医生„„生活一天一天的过，我们也在不断地肯定自己和否定。我们在面对喜怒哀乐、爱情、人际关系的时候，心理学可以使我们从更加科学的角度来了解自己及他人的情绪情感，不断调整好自己的情绪状态，以更加积极的心态面对每天的工作与生活。情绪的感染力可以引发人们对认知过程的集中或分散注意，从而影响判断力，它也会对我们的学习、社会判断及创造力等造成一定影响，积极的情绪在大部分时候会带来好的结果，而消沉的情绪则带来很大的负面作用，因此心理学的学习会给我们的生活带来很大的益处，掌握如何科学的调节我们的情绪，拥有快乐的人生。生活中的心理学无处不在，物欲横飞的世界里，为了能更好地适应生活，更好地生存，人们必须学会自我的心理调适。心理学最大的用处就是调节自身，生活中不如意事很多，人的情绪很容易受到波动，试着用心理学的方法释放自己或者去帮助别人，这才是心理学的最好的用处。心理学与生活密切相关，并在很大程度上影响着人们的生活，所以要更好的生活就必须要更好地了解心理学，学习心理学。

最后，是告诉成长中的自己“不要生气，不要失望，不要欣喜若狂，一切都会过去。一句简单的话，却说尽了人生的历程。无论悲喜，无论成败，无论聚散……一切都会过去，所以从容、平静的生活。人生只有三天，活在昨天的人迷惑；活在明天的人等待；活在今天的人最踏实。非常质朴的至理名言！活在当下，握住手中的东西，脚踏今天的道路，去实现明日的梦想！” 二十岁时，我们想让世界认识我们。三十岁时，我们认识了世界。我们开始知道幸福不过是与生活合得来，与世界过得去的日子。谁的青春不迷茫，二十岁时我们可以昂首，三十岁时我们学会了低头。因为每一次低头，都是一次对自己的肯定。

2.我与心理学演讲稿 篇二

社会认知神经科学提出的自我与他人共享表征观认为,对自我的表征不但与对他人的表征交叠,两者之间也存在明显差异,且对自我和他人的普遍和显著的认知表征会进一步扩展至对其他表征的操作上[3]。该研究正是基于这样的理论,探讨大学生自我身体体型表征以及对他人身体表征和职业刻板印象之间的关系,是否会影响其心理一致感。

1 对象与方法

1.1 对象

采用随机抽样方法,在福州大学抽取170名本科生填写问卷。问卷最终回收160份,回收率为94.1%。其中男生102名(63.8%),女生58名(36.2%);一年级学生35名(21.9%),二年级学生86名(53.8%),三年级学生27名(16.9%),四年级学生12名(7.5%);理科学生43名(26.9%),工科学生81名(50.6%),文科学生36名(22.5%)。

1.2 方法

1.2.1 测试内容

(1)田纳西自我概念问卷,共70道题,同质性信度系数为0. 824 5[4];分为生理、道德、家庭、社会、心理自我5个内容维度,另加自我总分、自我批评2个综合指标因子。(2)心理一致感量表(SOC),共13道题,重测信度为0.61,内部一致性系数为0.76[5]。

根据“田纳西自我概念问卷”生理自我维度(12个项目)中有关体形的3项(25,26,38)得分,选择高、中、低组共36名实验自愿者。其中低分组9人(分值4~6分),中间组16人(分值8~11分),高分组11人(分值13~15分);男生23人,女生13人。根据正确率、同质性检验剔除不合适被试,最后纳入SPSS数据分析的合格被试共有31人,低分组9人,中间组15人,高分组7人;男生18人,女生13人。

1.2.2 测试过程

根据标准的IAT模式,使用美国Millisecond软件公司研发的Inquisit 3.0专业心理软件,结合本实验的具体要求定制了内隐联结测验(IAT)实验程序。所有测验信息均由计算机自动记录,反应时精确到毫秒。

IAT呈现的实验材料中,胖/瘦目标概念分别用16张体形照片[6]来代表,分别为男瘦子、男胖子、女胖子、女瘦子各4张;待遇高/低属性维度的概念用筛查阶段问卷调查中已评定出的16个职称来代表。图片、词汇都经过严格筛选,均无歧义,且极易辨别。

测验实验程序有7步。其中第3、4步为联合任务1(瘦-待遇高,胖-待遇低),第6,7步为联合任务2(瘦-待遇低,胖-待遇高)。数据分析时只需要第4步、第7步联合任务下的反应时,两者之差为内隐体形刻板印象强度的指标。

2 结果

2.1 人口学变量对自我概念与心理一致感的影响

性别在本研究中是个敏感的被试变量,性别在自我批评因子上差异有统计学意义(t=5.731,P<0.01),且男生平均得分高于女生,说明男生更多表现对自己缺点和不良品质的评价,更多进行自我批评[7];专业在生理自我差异有统计学意义(P<0.05),文科学生接触更多美感、社会评价,与理工科学生相比,对生理自我不满意程度更高;本研究并没表现出明显的年级效应。

2.2 自我概念与心理一致感的相关分析

单独从自我表征和心理一致感关系来看,除自我批评与可控制感之间没有相关外,自我表征与心理一致感各个维度之间存在显著相关[8]。生理自我、自我总分与可理解感(r=0.287,0.386)、可控制感(r=0.367,0.656)、意义感(r=0.279,0.388)、心理一致感总分(r=0.402,0.599)显著正相关。而自我批评与可理解感(r=-0.204)、心理一致感总分(r=-0.211)显著负相关,意义感(r=0.165)呈显著正相关,唯独与可控制感没有显著相关。也就是说,对总体自我越满意,生理自我越满意,越喜欢自己,觉得自己是个有价值的人,对外界压力越能理解、控制,表现出高心理一致感;而对自我越挑剔批评,对外界压力理解感减弱,认知不清,表现为低心理一致感[9]。

2.3 内隐刻板印象

男女整个群体的内隐刻板印象为联合任务2中的连结(d=0.262),即瘦的待遇低,胖的待遇高;而且在这个过程中,女生的刻板反应时更小(d=0.166),内隐刻板程度更高。

在对联合任务2中,中间组被试的内隐刻板程度均高于低分组和高分组。另外,不管哪个组的被试,联合任务1的刻板反应时均大于联合任务2的刻板反应时,表现出一致的内隐刻板印象,即瘦的待遇低,胖的待遇高,见表1。

注:*P<0.05,**P<0.01。

2.4 自我与他人共享表征对心理一致感的影响

基于本文前面的研究分析,最后选取4个预测变量(人口学变量之性别、体形自我概念、表现内隐刻板程度的刻板反应时、自我概念总分),效标变量为心理一致感,进行多层次回归分析。见表2。

注:*P<0.05,**P<0.01。

3 讨论

本研究的研究结果与原假设并非完全一致,其中身体自我概念与心理一致感各维度之间均存在显著正相关[10]。而自我表征和他人表征能很好地预测心理一致感水平,符合原假设[11]。身体自我概念(特指体形方面)高、低、中3组实验被试的内隐体形刻板印象一致,为胖的待遇高、瘦的待遇低,与原假设认为大学生会倾向于胖与工作待遇低联结的观点不一致,不能推出“因为胖与工作待遇低联系,而对自己的体形不满意”的观点。女生相对于男生而言,预测心理一致感水平更高;对体形认知和评价越趋于正性时,可预测其心理一致感水平越高;内隐刻板反应时越短,表现为高刻板者时,预测其心理一致感水平越高;自我概念总分越高,也可预测其心理一致感水平越高。且自我概念总分是个很好的调节变量,在性别、体形概念、刻板固定时,对自我总体的认知与评价越趋于正性时,心理一致感水平会显著提高。

从回归方程来看,有以下几点启示:(1)在整个社会群体氛围下,每个人都希望拥有苗条的理想身材。随着对理想身材的标准越来越苛刻,越来越多的人表现为负面身体自我评价。从方程可以看出,体形自我概念越低(负面身体自我者),其心理一致感水平越低,而心理一致感是心理健康的一个重要指标,因此负面身体自我者很可能有心理行为障碍,应给予重视。(2)自我概念在整个过程中是个很好的调节变量。也就是说,除了生理自我,也可提高道德、家庭、社会、心理自我等其他方面水平,使其全面发展,心理一致感就会显著提高,即应对压力源,顺利解决问题的能力提高,避免不健康症状的出现。(3)自我表征会影响对他人表征的结果,他人表征也会影响对自我的表征,自我表征和他人表征虽然是表征的2个方面,但二者不一定处于完全等同的地位。在本研究中,自我表征和他人表征会同时影响第三认知量——心理一致感。

摘要：目的 探索大学生身体体型自我概念和内隐体形刻板印象之间的相互关系,探索二者对心理一致感的影响。方法 抽取某大学在校生160名,采用问卷调查身体自我概念和心理一致感;再根据自我概念量表得分高低,选择36名实验志愿者进入IAT实验探测内隐体形刻板印象。结果 男生比女生对自我体型有更多的自我批评;文科生比理科生对身体自我概念更低;大学生群体的内隐体形刻板印象为瘦-待遇低,胖-待遇高,且女生比男生刻板程度高;体形自我概念中间组更容易产生内隐刻板印象;性别、体形自我概念、内隐体形刻板印象和自我概念总分能较好地预测心理一致感水平。结论 大学生自我概念越高,心理一致感水平越高,心理越健康。

关键词：精神卫生,自我概念,体型,学生

参考文献

[1]JEAND,JESSICAAS.Shared representations between self and other:A social cognitive neuroscience view.Trends Cogn Scien,2003,12(3):527-533.

[2]陈红.青少年身体自我:理论与实证.北京:新华出版社,2006:125-138.

[3]孙里宁.体形的刻板印象研究.上海:华东师范大学,2006:31-52.

[4]周跃萍,马剑虹,李涛.心理一致感及其影响因素研究.心理科学,2003,26(6):1134-1136.

[5]HANNA K,ARI H,ANTTI U.Comparing sense of coherence,depres-sive symptoms and anxiety and their relationships with health in a pop-ulation-based study.Soc Scien Med,2008,66(6):2401-2412.

[6]赵晶.社会认知神经科学关于自我与他人共享表征观研究进展.浙江教育学院学报,2008,1(1):52-58.

[7]胡维芳.自我概念的研究范型述评.青海社会科学,2003,6(2):114-116.

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[9]黄希庭,陈红,符明秋,等.青少年学生身体自我特点的初步研究.心理科学,2002,25(3):260-264.

[10]陈红,冯文峰,黄希庭.大学生负面身体自我认知加工偏好.心理学报,2008,40(7):809-818.

3.我与心理的作文参考 篇三

[你在我心里的作文]

认识霖时，就知道他是个叛逆的孩子，你在我心里的作文。他喜欢和老师作对，爱跑到别班去捣蛋。因此常在教室门口看到他孤单的影子在阳光下晃荡。我问霖是不是很喜欢被老师罚站在教室门外，他说不，只是喜欢被阳光看着的孤单感觉后来，他的成绩突然下滑的很厉害，老师看着他的成绩单在偷偷地掉眼泪。叭嗒，叭嗒溅落在成绩单上，渲开成一朵朵雪白的泪花。他很害怕，他没有见过一往坚强地老师流泪，而且是为他而流。他说他要努力。他害怕她流泪。后来，教室外再也看不到他孤单的影子.霖笑起来很憨，所以笑时他总是用手捂住嘴巴，害怕别人看见他的憨样子。霖说，他喜欢坐在我的单车上，让我载着他满大街小巷地穿梭。那时的阳光很温暖，在空中被风儿划破，掉落一地。好像儿时的糖果衣，闪闪生辉。我载着霖在小巷子里四处游荡，向左向右无目地的一直穿梭着.欣赏路过的美景，看一排排矮矮的树在身旁擦过，响起沙沙的声音。直到我们都累了，我们就靠坐在树下，抬头仰望蓝色的天空。听风儿在叶缝间睡觉的呼噜声，悄悄震落几片淡黄的阳光。霖说云是天空的孩子，我说云是太阳下的蛋。他说不对，云总是跟着天空，他害怕和妈妈走丢了。我说错了，太阳总是温暖着云，她正在孵蛋呢!后来，我们都笑了。就这样，我们相处的最后两年，在我那架纯蓝色的单车轮子下辗过，不留下任何痕迹，让我们回忆.比赛我和桐报名参加了‘星星杯’歌唱比赛。可是我们害怕，对手很多。雯惆怅地说。傻瓜，害怕什么。有我和霖呢。我们会顶力支持你们。嗯，那天我和锋会去买一大束花，然后在舞台下歇斯底里地为你们加油鼓掌。霖说。如果我们输了怎么办?别为尝葡萄就说酸，要相信自己。无论比赛是输是赢，你们在我们心里已经赢了，真的，霖安慰说。后来，接近比赛的那段日子，我和霖每天傍晚放学都陪雯和桐在学校的操场上练歌。那时的学校很寂静，只剩下我们，在暗红的夕阳的余晖下被风摇拽着缺破地影子。比赛终于来了。那天早上，我们骑单车去赛场。阳光被空气稀薄，落在地面上斑驳迷离，恍偌年旧的老相片，灰白相间。霖问雯和桐害怕吗她们说不，因为有我和霖在。赛场挤满人，欢呼声很大，响彻云霄。舞台堆满五颜六色地花，像一群捡到糖果的孩子。风静静吹拂蚁动的人群。空气像凝固了似的，呼吸困难。我们放下车，挤入人群。在舞台下伸手相叠，向蓝色的天空大喊，加油。阳光将时间蒸发掉，散入呼吸中，消失不见。很快，到雯和桐唱歌了。她们小心翼翼走上舞台，和着清纯的音乐歌唱起，美丽的长发丝在风中恣意游走，拨动空气中透明的音符。相偕得很惬意。她们在舞台上配合得很好，清脆如泉水溅在石块上的歌声在风中散开，很温馨。后来，雯和桐终于拼入十强，也没枉费我和霖把嗓子都喊哑，双手麻木。决赛在晚上，我们很开心，先前得努力没有白费，我们叽叽喳喳地骑单车去游乐园那儿吃甜甜得雪糕，然后对着瓦蓝无垠的蓝天大喊我们得喜悦。晚上，我们约定一块骑车去赛场。天空很美，拖着长长尾巴的暗蓝色，暗得发紫。星子廖落，在湖般得夜空中游动，一闪一闪地，恍如海滩中金黄得沙砾，躺在梦里游荡。舞台上堆满五光十色得彩灯，舞台下挤满模糊的黑点。像萤火虫飞舞的荧光棒在朦胧的夜色中提着一盏七彩的灯笼，中学生作文《你在我心里的作文》。喧闹的喊声笼罩整个赛场，将冷冷的月光泻下。我们挤入人群，站在舞台下看选手精彩的表演。进入十强的选手都很厉害，歌声婉转，在舞台上发挥尽致，一点都不紧张，反而十分镇静.他们忘我的歌唱着，好像整个天地就剩自己一人.雯和桐开始有点害怕了.她们看见前几位选手在舞台上表演淋漓尽致，一点都不紧张，很从容的样子感到害怕.动听的歌声把月光撩断，漏下几点光芒.她们害怕地问我和霖该怎么办?待会到她们唱歌时忘词了怎么办?跑调了怎么办&..我和霖敲了一她们的脑袋.傻瓜，怕什么.你就把所有的观众都当作花生米，那么就不害怕了.好笨的方法哦.......漫长的等待后，终于到雯和桐唱歌了.她们在舞台上并没有想象的紧张，很轻松地把歌慢慢唱完了.彩灯打在她们身上，折射出七彩的萤火虫。我和霖在舞台下兴奋地跳着，喊着为她们加油鼓掌。后来，她们没能进入三强。只得了六奖，她们捧着满满的礼物，都是零食和水果，还有几张

购物劵.没有想象的兴奋，也没有想象的不高兴和准备夺眶而出的泪珠.一切都像是预定好那样.我们骑车走了，但还是满开心地，因为有很多零食揽在怀中.今晚的月色真美.就让她们为冠军争个你死我活吧.雯嗫嚅道。我们来道广场的草坪里，躺着，一边啃零食一边数天上的星星。每颗星星都有一个刻骨铭心的故事，而每个刻骨铭心的故事都有一个结局。或喜或 悲。我们故事的结局在毕业那天，那页沾满泪水和悲伤，但已被时间的掌心覆盖，只字不清。。。缘分六年级，我被老师调了位置，我的同桌是杰.杰是一个木讷的孩子，他不爱说话，他转入我们班的那个学期，连说十句话都没。他不爱和同学交往，所以他和同学的关系不大好。下课同学们总是吵吵闹闹四处乱跑，他只是坐在位置上发呆，或是捧一本漫画一个人傻傻地看。老师对他特别好，因为他的成绩总是稳站在年级第一名。参加课外的征文比赛常拿奖，如此天才的学生，恐怕哪个老师见了都会眼睛发亮，虎视眈眈的。不知是特意，还是缘分，老师把这个天才学生调作我的同桌我问他为什么不和同学聊天，交往，是不是害羞.他摇摇头，一句话儿也没说。我使劲拧了他胳膊一下。他大叫你有毛病啊，干吗拧我，很疼的。这是由史以来他对我说的第一句话。我装作很惊讶的样子说：你不是不会说话的吗?他愤懑的看着我，谁说的，我只是喜欢孤独罢了，别烦我，一边去口气倒不小，还会骂人，看来这小子不是白痴我暗暗的想。他一个人呆呆的趴在桌子上看漫画，我不忍心打扰他与孤独约会，只好乖乖一边疯去。后来，这个木讷的孩子渐渐被我感化了，他开始于同学交往，聊天，一块到操场疯跑。他很开心，他说要感谢我帮他拾回丢失的快乐。我和杰都是喜欢天空的孩子。杰说他喜欢天空的蓝色，淡蓝色，那是他儿时与奶奶在一起的那片天空。他很爱他奶奶。我说我喜欢鸟儿飞过天空留下的痕迹，虽然看不见，但可以感觉到。我和杰都是不爱认真听课的孩子，我们课上常常吵闹，其实是我故意欺负他.奇怪的是，我们都一样不认真听课，他的成绩却总是年级的第一名，而我的成绩却常常面临危险。我问他是不是在家一个人偷偷在看书，熬夜温习功课。他说不，学过的东西很容易记在他的脑子里，他只是记忆比别人好罢了，并没别的什么。我似懂非懂地点点头。跟杰相处的那段日子，我常常欺负他。跟他抢书看，抢水喝，插队洗碗&他总是处处让我，帮我.我问他是不是讨厌我，他笑着摇摇头。后来学校分班，他分去了重点班，而我只在普通班逗留。我问他会不会舍不得我。傻瓜，又不是转校，只是分班而已。以后我们还常常碰面的。他说。可是我舍不得你，我不习惯以后不能再抢你书看，抢你水喝，洗碗时插在你面前，然后朝你做鬼脸。我带着哭腔说。无语。。。。后来，我们之间的感情渐渐变淡，好像隔了一层膜，那或许叫做代沟吧。 我忘记了生命中曾经有过这样一个同桌，我很依赖的同桌。

4.我与心理学演讲稿 篇四

刘

敏

青春是人生中最美好的时期，每个人都以自己独特的方式展示自己。

青春、梦想，让我不禁联想到毛主席的那首《沁园春 长沙》中“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”……着实，我们是在用青春书写着属于我们自己的篇章。在**酒业工作生活中，我以努力工作、开心工作为自己的青春格言，工作中努力完成各种任务，多听、勤思考、多总结，努力展现自己积极努力的一面。

记得刚进公司的时候，我就像一只迷路的羔羊，迷茫而不知所归，忙忙碌碌中我在苦苦追寻着，终于，我找到了属于自己的一份安宁，那就是立足本职、尽心尽力的成为企业的一员，走近企业，贴近生活；我学着用心对待每一个人，每一件事，珍惜每一个人的贡献……我知道，自己的工作能够顺利开展，需要依靠许多人的帮助，要有许多人的配合才能完成。

在公司工作期间，是个人工作经验丰富的阶段，也是生活经验总结的阶段。我给自己以约束，当天工作必须当天完成，这是作为企业员工最基本的职业素养。面对企业存在的问题，不是一味的吐槽并消极面对，而是以理性、积极的态度去分析处理问题。如果说能发现问题是体现你分析问题的能力，那解决问题更会体现你的价值。

一路走来，成长许多，收获许多。挥汗如雨，那是劳动的果实；

与同事们说说笑笑，我了解到另一种生命的体验，看到周围同事们一张张笑脸，终于明白原来平凡的岗位也可以产生无数喜悦。的确，对于企业的大多数员工来说，都是默默无闻的普通人，没有惊人的业绩，没有耀眼的光环，平时也许不善言辞，不说大话，从不认为自己能做出突出贡献，按时上下班，遵章守纪，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在这些普通员工身上我感受到一种敬业奉献的执着追求。企业的稳定、发展、壮大，归根结底要靠平凡普通的员工，这些平凡人才是企业真正的中流砥柱。当这些平凡人肩膀上的责任凝聚起来的时候，就汇集成了整个企业的责任，使企业的发展顺利，稳定。

半年以来，几多汗水，我常常怀着对公司的感恩之心，对客户的理解之情，辛勤的工作，即使受了委屈也不改初衷。因为，我深深的爱着企业，爱这样的事业，爱我们的客户。在这个日新月异的时代，是**企业为我提供了展示人生价值的舞台，在这个舞台上，不论是过去，现在，还是将来，我都将更加尽心尽责的在平凡的岗位上奉献自己，与公司一起成长。

青春是最不怕失败的，因为一无所有，所以无所畏惧。在以后的工作当中，我会用实际行动诠释对事业的执著和无私的奉献，与**企业同在，与**企业共成长。

我与公司共成长演讲稿2

我与公司共成长演讲稿

张

帅 尊敬的各位领导，各位同事: 大家好！每个人都有理想和追求，都有自己的梦想，青春飞扬的我们，更是如此。

XX年11月22日，我加入英良**传奇酒业有限公司。首先，我很荣幸成为公司的一员，时光荏苒，岁月如梭。在公司已经九个月了，我也经历了公司的不断成长及公司的日益壮大，从车间改造到增添设备，再到斥巨资购买东域丽柏国际城4-5层的商山**酒文化博览中心，这标志着**酒业向更高目标奋进。在公司与同事们的合作相处中，我学到了很多知识，进步很大成长很快，已渐渐融入到我们的这个朝气蓬勃，奋发向上的团队中来。

企业就像一条大河，员工就是这条河的源头。只有员工快速成长，努力工作，企业这条大河才会源头不止，滚滚向前。我很佩服那名叫费雷德的邮递员。他的职业精神非常值得我们学习。曾经，我总对自己的工作没有一个正确的认识，认为纯粹是为企业工作。在成长的过程中才渐渐明白：当你在为企业工作的同时，也是在为自己工作。不懂得珍惜岗位的员工，岗位也不会珍惜他。因而，我们没有理由认为自己的工作环境微不足道，更没有理由轻视、抛弃它。因为有了工作，我们才变得更加重要，对于我们来说是如此，对于我们的家庭来说也是如此，对于企业乃至整个社会来说都是如此！

只有顾全了企业这个大家庭，我们的小家庭才有可能美满。尽管

每个人的职位各有不同，能力有大小，但我想只要大家劲往一处使，平凡的岗位也可做出不平凡的贡献。再把自己分内的事情干好的基础上，去尽量帮助别人，为企业尽到自己的责任，这就已经是对我们这个大家庭最好的报答了。

多彩年华，青春闪亮，年轻意味着奋斗，意味着要为未来储备知识和力量。此刻应该选择奋斗，选择坚持，选择负重前行，年轻时代所付出的心血与汗水，必会成为一生受用不尽的宝贵财富。只要心无旁骛，不断锤炼能力，完善人格，命运就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水，才能浇开灿烂的梦想花朵，才能抵达成功的彼岸!当我们回眸时，也许会发现，一路走来的各种艰辛，都会沉淀为美好的回忆。

5.我与心理学演讲稿 篇五

主持人：前连天到底是怎么回事？

维 维：买机票。早上我们锻炼完了，就坐在永和豆浆店吃饭。吃饭的时候他就说红红卖机票卖得挺好的，民航看她卖得好就留下来了。因为这几天他出差，坐飞机也挺勤的，当时我想，是不是她给解决的。回到家，有个男的送机票来了，我就问，他说是的，让他妹妹给买的，当时我就恼了。

春 明：以前我妹妹刚开始卖机票的时候，曾经跟我打过招呼，说以后你们有买票啥的就找我，我有任务。我一直也没关照过她，就是轮到自己要出差了，我才想起这个事，就跟她打了招呼。

主持人：他就算是照顾一下妹妹，反正谁买票都一样，让她完成一下任务，又有什么不行了。

维 维：因为这个我就生气。

主持人：他就不能照顾一下他的妹妹，

维维告诉我们，因为与婆家的关系不好，她曾经要求过丈夫绝对不能去帮婆家人，而当时丈夫也答应了。可这次却背着她帮了妹妹的忙，维维一气之下竟然想用刀杀了丈夫。

维 维：我也想象不到是咋回事的，一刹那间，恨得手都冰凉，脑后就冒凉气，特别恨。我就突然起来，拿了把刀，跑到爱人的房间里。我把刀就举起来了。我不知道怎么的，说不清楚，特别痛苦。后来我从房间里出来，跑到沙发上躺着哭了好长时间。我爱人还没醒来，我就把那个刀放到厨房案板上以后，我看他还没起来，我就躺在那儿也没睡着。第二天我就告诉爱人，晚上差点出了人命，把我爱人吓了一跳，一下就站起来了，他说你这个人能干得出来。

维维告诉我们，之所以和婆家处得像仇人一样，源于婆家人对她的冷淡。十几年前，维维患上了心脏病，由于春明那时工作很忙，维维的生活要靠婆家人来照管。

6.《我与祖国》演讲稿 篇六

革命。我以为一切都是从一开始就这么美好······

爷爷常说：“没有共产党就没有新中国！”

爸爸常说：“要感谢共产党，共产党给了我们美好的家园呐。”

所以，在我还牙牙学语的时候，天天在学着大人说：“共产党、共产党。”可是，那时的小孩子懵懵懂懂，那里有心思想：共产党，那是什么呢？

四五岁的时候，广播里经常放着一首歌：总想对你表白，我的心情是多么豪迈。总向对

你倾诉，我对生活是多么热爱。勤劳勇敢的中国人，意气风发走进新时代。啊！我们意气风

发走进新时代······播放这首歌时，心里开始冒着小问号。新时代？那原来还有旧时代吗？

又过了几年，开始了新的歌谣。“一九七九年一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。春雷啊唤醒了长天

内外，春辉啊暖透了大江两岸。啊！中国、中国！你迈开了气壮山河的新步伐，你迈开了气

壮山河的新步伐。走进万象更新的春天······”那时候，父亲开始给我讲起了中国的故事。中国人民进行了长达8年的抗日战争，中国人民为此付出了巨大的民族牺牲，但是

也创造了光辉的战绩。我印象最深最触动的是王二小小英雄的英勇事迹。

王二小，在抗日战争时期，他的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。

王二小是儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王

二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。

突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这

时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。家乡的革命干部和老乡全部得到安全，王二

小却睡在冰冷的山间。小小王二小，用他的生命给我们中国的未来与明天。这些的这些都

是儿时，最初的印象。革命的印象、战争的印象。

中国人民艰苦的岁月终于过去，代价却是无数的革命先烈。解放那一年，中国终于直起

了腰板。我们的民族终于昂首、终于伟大起来。面对逝者，我们也只能给予他们一些迟到的欣慰。

战争是残酷的，原来生活从一开始是那样繁乱。

父亲给我讲诉的所有杂乱的词言语句，最终总说明了共产党！永不言败的共产党！但是，那些总是父亲那个年代的中国共产党。

爷爷说、爸爸说。如今轮到我来说。我说：共产党是团结！共产党是希望！共产党是不

朽的希望！

抗日的年代已过去，战火纷乱的年代已过去。新中国给我的是另一番新风貌。2008年5月

12日下午，我在上网。突然在网上盛传一句话：四川汶川发生大地震。晚上六点多回到家

打开电视，电视频道铺天盖地的讲述汶川发生地震的情景。这时我感触很深，现在的中国真的强大了。在电视里闪过几个画面，我流泪了。我看见人民解放军们穿着制服在努力的速度的救援。这让我很久很久不能平复心情，我担心汶川的同胞兄弟姐妹们，可是我却只能守候

在电视旁等待这一丝丝讯息。而他们，奔赴在一线，用双手去救援每一条鲜活的生命！他们

是多么崇高啊。中国啊，强大了,团结了！他们是希望啊，不朽的希望！

我生活的这么多年以来，一桩桩一件件，从改革开放到自己举办奥运、世博会。这些都

是现实，这些都是答案。怎教我不爱它，我亲爱的家，我敬爱的国。

7.我与经典演讲稿 篇七

大家好!

今天，我演讲的题目是《我与经典》。

经典，是中华文化中不可或缺的一部分。它们是古人的智慧，是历史的见证，是民族的精神。他们是民族文化中最重要的一块。

有人说，不读经典，是因为他们晦涩难懂，但那，却体现了他们的肤浅。说出这句话，是因为那些人没有真正读懂哪些经典。

从经典里，我读出来许多。从《论语》中，我读出来了孔子的勤奋好学与仁爱之心;从《红楼梦》中，我读出来了古时贵族的奢华腐败;从《道德经》中，我读出来了老子的淡薄与看淡一切的大度;从《水浒传》中，我读出来了英雄们的忠义与南宋政府的无能......

不仅是国内的经典，国外的经典也值得一品。从《罗密欧与朱丽叶》中，我品出了爱情的崇高与伟大;从《奥德赛》中，我品出了奥德赛的勇敢与机智;从《童年》中，我品出了沙皇统治下底层人民的不幸与人性的伟大;从《海底两万里》中，我品出了作者那神奇的想象力与尼莫船长的高尚......

同学们，听到这里，你们难道还没有读书的意愿吗?你们还没觉得品读经典是件美妙的事吗?

如果，你还以为阅读经典没有作用，那你就错了。经典不仅让我欣赏到作者美妙的文笔，也能让我写出更优美的文章，还能帮我处理生活中琐碎的`小事：学业繁重时，想想孔子的勤奋，我便能继续坚持;遇见烦恼时，想想老子的平淡，我便会静下心来，解决烦恼;恐惧时，想想奥德赛的勇敢，我便能鼓起勇气，直面恐惧......，这些，不都是阅读经典带给我的好处吗?

所以，同学们，让我们去阅读经典，品味经典吧!

8.我与阅读演讲稿 篇八

大家好!书是人类的朋友，我们的精神食粮。我们与它同喜同忧。是生活中必不可少的伙伴。它伴着我度过了九个春秋。我爱读书。读书是我每天生活中必不可少的一件事。

比如有一次去书店，老爸买来了许多课外书。我高兴坏了，一天到晚捧着书看。时而记记划划，时而趴在床上细细浏览。我沉浸在书海中无法自拔，连爸妈的呼喊也充耳不闻。不过这还算小事。大事还在后面。

我对几本书情有独钟，一本是《年华是奔跑的花》，二是金庸的小说。三则是四大名著。想当初我对这些书不理不睬，甚至十分厌恶。大都是在老爸的“逼迫”下才读了一次。然后……，一发不可收拾。我开始了疯狂的阅读。书柜里的`书我大多看过5，6次，有些书还看过十多次。导致了一个阅读的高峰就此产生。

那天晚上，天黑漆漆的。老爸来我的卧室关灯走了。可我却藏着手电筒等在被窝里，然后……，一顶小帐篷起来了。周围到处是书。我拿着手电贪婪的读着。一本，两本。我象一匹饿狼，不停的读着。身边的书象是一座小山丘不断增大。

午夜……，小帐篷突然塌了下去，人也被书埋没。手电滚到了地上。然后书中传来一阵阵呼噜声。声音透过书，显得越加沉闷和平和。我面带笑容，进入了梦乡。

9.我与班级演讲稿 篇九

在我的记忆中，这五年多来，我和同学们一起经历了许多幸福难忘的事情：在我们的同心协力下，在一次的拔河比赛中获得年级组冠军;我和同桌充分发挥自己的智慧，一起帮助成绩落后的同学;班主任老师生病了，我和几个同学相约一起去老师家探望……而每年班干部的竞选之路上又让我收获了自信、责任与奉献的美好品格，让我更加健康、幸福地成长。

六年级的新学期拉开了帷幕，班主任郑重在班级提出“我的童年我做主”的口号，鼓励更多的同学参与到竞选的行列中，在小学最后一年中，为班级做贡献的同时锻炼、提高自己的能力。我从小就是一个胆小、自卑的男孩，以前在班级中胜任的最高职位是小组长，对于班长等职位我是望而生畏的，但是听了老师的话，我想，是啊，每件事不在与成败，而是在于去体验它的过程，我一定要试一试。回到家，在妈妈的指导下我完成了竞选稿，随后我就利用空余时间站在镜子前，一遍一遍地演讲竞选稿。功夫不负有心人，我终于能把竞选稿背熟并自如地演讲了。

正式演讲对我又是个不小的考验，演讲前，我对同桌说起了这件事，她冲我一笑，朝我竖起大拇指，对我说：“你一定能行，一定能胜任班长这一重要的职务!”有了她的鼓励，我忐忑不安的心情恢复了一点平静。演讲开始了，同学们八仙过海，各显神通，在我前面演讲的几个同学表现都不错，他们可都是我强劲的竞争对手，我稳定了一下情绪，自信地走上讲台，因为准备充分，演讲起来格外顺畅，当我的声音戛然而止的时候，教室里想起了经久不息的掌声，那一刻，我知道自己已经成功了!最后，老师宣布了竞选结果，我以一票之差当选为副班长，我喜极而泣。这时，老师走过来，拍拍我的肩膀说：“祝贺你，跨出了成功的第一步!”听了这句话，我心里的幸福感和成就感油然而生，“我一定要当好班长，管理好班级，为同学们多服务。”我在心里暗暗对自己说。

10.我与学校演讲稿 篇十

我爱学校的鱼世界。每当五颜六色的小鱼从我眼前经过，我仿佛变成一条鱼，遨游在一望无际的大海中。

我爱学校的天体模型。每当看到其他星球围绕着太阳旋转的时候，我仿佛置身于宇宙之中，慢慢揭开它神秘的面纱。

我爱学校彩色的操场。每当我孤单寂寞时，我喜欢在操场上漫步;每当我高兴时，我喜欢在操场上疯狂的奔跑，大声地喊叫。每天，校园里催人奋进的钟声开始了我们新一天的学习。老师带着我们在知识的海洋中遨游，在艺术的天空上翱翔。

如果学校是大树，我就是一片树叶;如果学校是大海，我就是一条小鱼;如果学校是花园，我就是一株小花;如果学校是天空，我就是一只小鸟……

11.我与读书演讲稿 篇十一

赵晓丽

当生活显得沉闷，精神感到压抑时，我们需要调节，需要释放；当理想受到冲击，信念遭到摧毁时，我们需要慰藉，需要引导。于是，品读散文成了我宣泄的方式。手执一本散文，心灵得以抚慰；细品每一行文字，温暖由此滋生。

“燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又再开的时候„„”，这是朱自清先生对时间的真切呼唤。他曾把时间比做针尖上的一滴水滴在大海里，没有声音，也没有影子。他还把时间比做断了线的风筝，伶伶俐俐地从我们身边溜走，一去不返。是啊！逝者如斯夫，回想起自己曾经虚度过的日子，多么惭愧啊！人是赤裸裸地来到这世间，又将赤裸裸地离开这世间。在这匆匆不过百年的生命之旅中，难道要迷迷登登走这一遭？不，当然不！读着朱自清先生写的《匆匆》，我惊醒，原来生活的坐标要靠自己来设计。

翻开散文《永远的五月》，我走进了作家徐晓最难忘的那段岁月。在那段时光里，她亲眼看着活生生的生命慢慢地痛苦死去，竭尽全力想要阻挡死神的暴虐，却无奈爱人长逝。在作者对时间、生命、生与死的反复追究中，我仿佛触摸到一种崇高。这崇高在那撕心裂肺间，在肝胆相撞之间闪耀。或许是因为有了刻骨铭心的过去，往事才像是一堆温暖的篝火，让人得以享有这一份凝固了的爱。而那样一种宁静，是不会被任何污浊的东西所侵扰的。于是，我明白了，人活在世上需要承受很多遗憾。若是挫折，不必沮丧；若是苦难，不必悲伤。只有昂首挺胸，勇敢面对，我们才会成熟，才会长大。

身处乡下的巴金，曾在漆黑的夜晚，看到了从傍山建筑的几处平

房里射出的点点灯光，那灯光虽微微颤抖，却扫淡了黑夜的颜色，照明了前面的路。于是，他倍感温暖，心有所系，便以“灯”为题，抒发人生之感慨。读着它自然质朴的文字，我的思绪也为之而翻飞。很多时候，理想与现实的差距让我们不得不向生活低头，沉重低落的心就像找不到方向的船，在黑暗的海上飘浮着，无所适从。这时候，有那么一盏灯，为你领航，给你指明了方向。那一份光明，那一种温暖，就是该铭记一生的欣喜与希望！不管是谁，也不管为了什么，只要你能铭记一份关爱，便会感动一生；只要你能坚定一种信念，便会执着一生；只要你也能放飞一片爱心，便会收获一生。爱与美，理想与信念，只要存在着，人们便不会迷失方向。

感谢这些优美的散文，它们使我欣赏到一方独特的美景，深幽而清纯；感谢这些优美的散文，它们使我咀嚼到一颗颗橄榄，甜美而醇厚。品读散文，我小哦那个困境中奋起，热血沸腾；品读散文，我从奋起中收获，笑看人生。、读书演讲稿

赵晓丽

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”所以，今天我演讲的题目是：“我爱读书！”

我爱读书，因为书让我增长了知识：我知道了我们祖国悠久的历史文化；知道了当今社会科学发展的突飞猛进；知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫：“秀才不出门，全知天下事。”我正式如此。因为我晕车，所以没去过多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜古迹，名人伟人等我都了如指掌，因为我爱读书。

我爱读书，因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运；我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活；我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢；我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神；我喜欢林海音求知的欲望；我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为，无法无天„„问我为什么知道这么多——因为我爱读书。我爱读书，因为书帮我树立了远大的理想。我记得司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是啊，有许多人为了自己的理想努力着，奋斗者：马克思为了写《资本论》花了约40年的时间；钱学森为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦；江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅，洒热血„„这些人为了自己的理想而不惜一切代价，他们都是我们的榜样，是他们帮我树立了远大的理想，为中华之崛起而读书，为21世纪的新中国而读书！

回首百年沧桑，俯瞰家国春秋。中华民族自近代以来，无数仁人志士在寻找中华民族复兴之梦的征途上慷慨的史诗——魏源的“师夷

长技以制夷”，林则徐的“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”，梁启超的“少年赴死、义无反顾，为了中华民族伟大复兴的中国梦进行了感天动地的奋斗，谱写了无数气壮山河的《少年中国说》，谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，孙中山的“吾志所向，一往无前；百折不挠，愈挫愈奋”，到毛泽东的“中国人民从此站起来了”??凡此种种，既是“扶大厦之将倾”的历史使命，也是“拯斯民于水火”的时代责任，这种一以贯之的伟大民族精神正是我们凝心聚力的兴国之魄、强国之魂，正是以正能量竖立起来的民族气节，也正是我们实现伟大“中国梦”的精神支柱。中华5000年深厚的文化底蕴和当代中国文化追求的书籍，可以使我们深刻理解社会主义核心价值观，明是非、知荣辱，传承民族精神、发扬时代精神，历史的记忆洗涤我们的心灵、升华人生的境界，树立正确的世界观、人生观和价值观，在为伟大的“中国梦”奋斗过程中，更好地实现自己的成才 梦、事业梦、幸福梦。

书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以，同学们，多读书吧！为了我们的祖国越来越强大，读书吧！