如何做好委派会计工作

如何做好委派会计工作（精选8篇）

1.如何做好委派会计工作 篇一

基层机构推行会计主管委派制，是从源头上防范会计部位操作风险、提高内控质量和管理水平的重要举措。如何做好委派会计主管工作，笔者认为应把握好以下三点：

首先，恪守“三心”，处理好各方面的关系。一是责任心。定期向分行报告工作，重大问题及时向分行反馈，模范履行岗位职责，扎实做好核算与监督工作，确保会计工作质量，实现无差错、无事故、无案件的“三无”目标；二是公心。监管工作的开展，必须对国家的全局利益负责，对中行的集体利益负责，对受派行员工的切身利益负责，真正做到一心为公，责任为先；三是诚心。到受派行工作后，绝不能因为手中有了监督权，就脱离群众。要始终坚持以诚待人、对人负责、为人友善的态度，与受派行的干部职工坦诚相处，精诚合作。

其次，突出“三性”，充分行使《会计法》和上级行赋予的会计监督职能。一是突出监督的时效性。在各项会计业务发生的第一时间内进行现场指导、监督、检查，实现事前、事中、事后的“三维”式防范；二是突出监督的针对性。对受派行办理的账户开立、挂失冻结、大额支付、错账冲正、自制凭证等一些特殊业务和前台操作风险点、薄弱环节进行现场控制，努力做到“五个不放过”即：出现问题不放过，原因不查明不放过，责任不分清不放过，问题不整改不放过。从而消除隐患，防范案件发生，保障资金安全；三是突出执行规章制度的严肃性。依法核算，照章办事，对违反规章制度和操作规程的行为，一经发现，除采取有效措施外，向受派行和分行提出对有关责任人进行处罚的建议。

第三，力求“三高”，促进会计工作整体上水平。其一是保证受派行会计核算工作质量提高。科学地进行岗位分工，细化操作规程。加强报表审查工作，严把数据质量关，真实、准确、完整地反映业务状况和经营成果。加强财务分析，及时为受派行的经营管理提供科学的决策依据；其二是推动窗口服务质量提高。系统地整合现有各项规范化服务的标准，为前台会计人员设计制作规范服务手册；其三是促进会计人员整体素质提高。积极倡导8+2行动计划，即：为了今天的工作每天干好8小时，为了明天的工作每天学好2小时。鼓励会计人员进行自学。加强会计人员岗位培训和后续教育，促使会计人员不断更新知识，将他们培养成遵纪守法、业务精通、综合素质高、风险意识强的新型会计人员。

2.如何做好委派会计工作 篇二

一、高校委派会计制实施的作用

高校会计委派制是指高校代表所有者, 以校财务部为中心, 校纪检部、组织部、人事部等作为会计人员委派的执行管理单位, 向学校下属部门及各二级单位委派会计人员管理其财务的制度。

财政部从1997年始开展会计委派制试点工作, 并于1998年6月在武汉大学首次实施会计委派制, 2000年9月7日财政部、监察部又联合印发了《关于试行会计委派制工作的意见》, 其中明确要求在财政拨款的事业单位继续试行会计委派制, 这标志着会计委派制度在全国高校的全面推行。自会计委派制实施十多年来, 主要起到了如下作用:

(一) 利于加强财务监督、规范高校经济秩序

在高校会计委派制度下, 委派会计人员由学校财务部统一管理, 坚持财务原则、依法行使工作职权, 严格要求二级单位按校本部财务制度办事, 充分地发挥会计的监督作用有效地维护财经法纪的严肃性, 以减少高校因财务问题发生的违纪违规行为。该制度的全面实施有利于加强财务监督从源头上防范腐败的产生, 保障了国有资产的安全和保值规范了高校经济秩序。

(二) 利于提高资金使用效益

实行会计委派制之后, 学校财务部统一管理委派会计人员, 其业务上受财务部的领导和监督, 委派会计严格按照《会计法》、《高校财务规章制度》等财务规章制度要求在二级单位工作, 并对二级单位财务进行有效监管, 将所有经费资源纳入校“经费池”进行统一调配管理。由于收支的集中, 起到了“蓄水池”的作用, 能缓解学校资金调度紧张的问题, 保证了学校经济秩序的有序进行;由于财务集中核算, 单位不合法、不合理的开支得到了遏制, 公用经费居高不下的局势也得到基本控制, 从而节约了财政资金。会计委派制的实施使高校能有效的集中财权, 更好地进行宏观控制, 从而提高了资金的使用效率, 保障落实了“统一领导、细化管理”财务管理体制。

(三) 利于制度落实

实行会计委派制后, 被委派会计的编制属于学校财务部, 人事、福利待遇受校财务部直接管理, 不再受二级单位利益约束, 可以直接参与二级单位的经济活动, 从而增强了会计人员的独立性, 使会计人员能够排除各种干扰, 依法行使会计人员工作职责, 进而加强了财务监督、依法理财、强化会计核算质量, 保障会计信息的真实、完整, 这样从财务管理的最基层抑制了腐败现象的萌芽, 促进了高校廉政建设。

(四) 利于规避人情风险, 委派会计得到较多锻炼

实行会计委派制后, 委派会计按照学校财务规定定期轮岗到学校不同的部门工作, 这就迫使委派会计需不断学习新的方法及工作技能以适应新的会计岗位, 这就促进委派会计在不同部门、不同岗位得到全面自身锻炼。会计委派制的全面实施, 健全了委派会计的管理机制, 摆脱了被委派单位的约束, 有相对的独立性, 解除了委派会计的后顾之忧, 同时, 也调动了会计人员工作的积极性, 参与二级单位的经营管理, 可以依法行使委派会计的职责, 为委派会计安全理财提供了保障机制。

二、当前高校委派会计工作中存在的问题

会计委派制在高校的顺利实施, 说明委派制在高校的财务管控中的确起到了十分巨大的实际作用。但随着该制度的不断实践, 在逐渐实施的过程中发现了一些问题。

(一) 委派会计工作尴尬

实施高校会计委派制的出发点, 是为了让委派会计在二级单位更好的发挥服务与监督职能作用, 如果没有服务的监督就会使委派会计只是趋于形式化;而没有监督的服务也会使委派会计成为只管“算账、报账、记账”的账房先生, 会计委派制也就失效。在实际工作中, 委派会计很难把握监督与服务的度, 若我们过分的强调发挥监督作用, 淡化了服务的作用, 就容易把委派会计制与二级单位利益对立起来, 不能很好地与二级单位融为一体, 真正地参与其经济活动和运行, 委派会计也会遭遇工作尴尬, 而二级单位在一定程度上也容易产生抵触情绪;若过分强调服务作用, 忽视了监督作用, 就容易滋生一些校园贪污腐败案件的发生, 影响正常的科研教学工作, 影响学校的进一步发展。

(二) 委派会计工作职责缺乏相应法律保障

2000年9月7日财政部、监察部联合印发了《关于试行会计委派制工作的意见》, 但没有一部法律法规针对会计委派制做出相应规定。在《中华人民共和国会计法》第一章第四条中规定:单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。委派会计的工作主要职责也是加强会计监督, 保证会计资料的真实完整, 防止会计信息失真。如何划分两者的责任, 现阶段国家尚未出台相关制度对此明确规定, 这样容易发生二级单位负责人和委派会计人员之间“都应负责而都不负责的推卸责任现象”。

(三) 校本部对委派会计的工作考核与激励机制不完善

实行高校会计委派制后, 委派会计人员的管理与考核由财务部进行, 而委派会计在二级单位工作, 这样在实际进行管理与考核时存在很多不确定及人为因素, 不利于客观公正地考核委派会计人员的工作业绩和工作技能, 进而委派会计缺少晋升及进修的机会。委派会计的工作绩效考核不与所在二级单位挂钩, 但在实际工作中, 委派会计人员工作压力和工作量越来越大, 但却得不到相应的工作激励, 其工作积极性很难得到提高, 激励机制的作用未能充分发挥。而且由于约束机制上的不足, 可能会使委派会计有道德风险的发生, 有的委派会计出于逆反心理, 利用工作之便, 做出有损于学校经济利益的行为。

(四) 委派会计人员的道德和专业水平还有待提高

由于缺乏整体、系统的道德和专业培训学习, 使得委派会计的政治觉悟、业务技能和职业道德水平参差不齐, 这在很大程度上影响了会计委派制的实施成效。有些委派会计业务能力强, 但沟通协调能力差, 不能很好地协调受派单位内部各部门的关系, 进而影响工作进度;有些委派会计本着“不求有功, 但求无过”的保守思想, 只追求完成工作内容导致会计参与二级单位经济活动决策的功能弱化, 这样不仅不能实现会计委派的目的, 而且还会影响二级单位某些正确的经济活动决策, 甚至使其无法正常进行;有些委派会计工作能力强, 但是职业道德水平差, 所以会出现委派会计利用工作之便, 违规贪污腐败的现象。

三、对当前高校委派会计工作改进的建议

(一) 正确处理委派会计的监督与服务关系

推行会计委派制是一项系统、持久的工作, 需要全校范围内协调配合, 不管是委派会计自身还是二级单位领导, 都要摆正自己的位置, 统一思想, 共同努力改善内部管理, 为教学科研工作顺利进行提供优质环境。委派会计不仅要提供更好的服务, 进一步提高经济效益;同时, 校本部财务管理机构需同各二级单位紧密联系、相互配合, 及时沟通, 积极推动会计委派工作的顺利开展, 委派会计才能够更好地坚持原则, 从容地开展工作, 充分发挥出委派会计的监督管理作用这样才能做到服务中有监督, 寓监督于服务之中, 共同发挥积极作用。

(二) 建立健全会计委派相关制度法规

为使高校会计委派工作有一定的法律保障, 建议国务院财政部会同教育部门尽快制定针对全国高校会计委派管理的法律法规条文, 结合目前我国高校财务经济活动运行的特点, 对会计委派的形式、程序、适用范围及委派会计的工作职责和义务等方面依法进行规定, 使高校会计委派制有法可依, 有法必依。只有这样才能在全国高校全面推广高校会计委派制, 进而促进各高校健康有序的发展。

(三) 健全考核体系, 加强激励约束

为使会计委派制得到更好的发展, 需制定切实可行的考核、激励和约束机制, 针对该机制提出以下几点建议:

1. 建立委派会计竞聘上岗制度。

校财务部与校组织管理部门可以对财务部的某些岗位、晋升机会采取竞聘上岗制, 选拔业务能力强、综合素质高的会计人员到适合的岗位工作, 通过竞聘让更多的会计人员获得一定的晋升、进修机会。

2. 建立健全委派会计考核制度。

校财务部与二级单位配合, 定期对委派会计进行工作绩效考核, 将委派会计的工作业绩与其职称、工资福利待遇挂钩, 从而调动委派会计工作积极性, 不断提供工作效率和质量。

(四) 提高自身修养, 加强服务意识, 正确协调处理各种关系

高校会计工作是一项专业性、政策性都很强的工作, 会计人员需要具备扎实的专业理论知识, 熟悉学校的各项业务, 精通学校财务核算的各个环节。即使是资深的专业会计人员, 基本功扎实、阅历丰富, 也同样面临着知识观念的更新。因此学校要定期对所有委派会计进行思想道德教育、系统专业的培训, 使其树立正确的法律法规意识、不断提高工作业务能力。通过学习和实践, 委派会计要不断增强自身工作适应能力, 更好地处理个人、学校、受派单位三者之间关系, 按照国家及财经规章制度要求履行好岗位职责, 尊重受派单位领导, 树立良好的服务意识, 使受派单位和全校利益都能得到全面健康发展。

四、结束语

综上所述, 高校会计委派制在高校实行多年, 并取得了明显的成效, 加强了财务管理和监督, 从源头上防范和治理了贪污腐败现象。笔者相信, 通过正确处理监督与服务的关系, 建立健全会计委派相关制度法规, 健全考核体系、加强激励约束, 提高会计自身修养, 加强服务意识, 正确协调处理各种关系等措施, 可以更好地促进高校委派会计工作的进行, 进而完善财务管理体制, 使高等学校财务管理水平再上新台阶, 更好地为高校教学科研提供优质服务。

摘要：高校会计委派制在加强财务监督、规范高校经济秩序、提高资金使用效益、制度落实、规避人情风险等方面发挥了重要作用。但是在实际的工作当中存在委派会计工作尴尬、二级单位有抵触情绪、委派会计工作职责缺乏相适应的法律保障、本部对委派会计的工作考核与激励机制不完善、委派会计人员的道德和专业水平还有待提高等问题。本文针对上述问题就加强高校委派会计工作的管理进行了探讨, 并提出了相关的建议。

关键词：高校,委派会计,问题,建议

参考文献

[1]白冰.校会计委派制的利弊与对策.科技信息, 2008 (18) [1]白冰.校会计委派制的利弊与对策.科技信息, 2008 (18)

[2]任静.如何做好高校会计委派工作.商情 (财经研究) , 2008 (3) [2]任静.如何做好高校会计委派工作.商情 (财经研究) , 2008 (3)

3.如何做好委派会计工作 篇三

关键词：会计委派制；委派会计；必要性；加强管理

一、高校实行会计委派制的必要性

会计委派制度，是指政府部门、产权单位向其所属单位委派会计人员，并授权会计人员监督所在单位会计行为和其他经济活动的一项制度。实行会计委派制度的目的是通过改革和完善会计人员管理体制，加强会计的监督职能，保证会计信息的及时准确，国有资产的保值增值，从源头上预防和杜绝腐败。

目前，一些高校投资了很多校办企业，校办企业作为办学经费的一个来源渠道，应受到必要的关注。但是，由于高校是以教学科研为中心的事业单位，人们把培养人才和开展科研作为主要目标；再者，长期以来高校对资产保值增值意识较为淡漠，不重视校办企业管理，监控不力，造成校办企业国有资产流失、会计报表数据帐实不符，校办企业财务管理出现较大滑坡等现象。因此，在校办企业中实行会计委派制，授权委派会计人员核算监督所在单位的财务行为，是强化监督制约机制的有效尝试，由于委派会计人员在企业中职能相对独立，有利于充分发挥会计人员的监督作用，保证会计信息的真实和完整；有利于帮助被委派部门和单位依法理财，规范和加强资金和国有资产的管理；也有利于强化内部制约和外部监督机制，堵塞财务管理漏洞。

二、如何对委派会计进行有效的管理

1． 选择行之有效的会计委派方式。

在校办企业实行会计委派的具体方式一般分为直接委派和间接委派，这两种方式各有利弊。表面上看，委派的会计人员代表学校，以独立于经营者的身份参与企业经营活动，拥有较大的权利和责任，有利于对经营者进行监督。但是，从激励会计人员的利益分配这点上看，直接委派的会计人员的工资、福利等不与被委派单位经济效益挂钩，就会产生“懒惰”、“松懈”、“事不关己，高高挂起”的不负责任的现象。间接委派的会计人员的工资、福利等受到企业经济效益的影响很大，甚至与单位领导的喜好、态度等有关，就会出现委派会计为了高效益、高收益与经营者“合谋”的问题，因为“粉饰经济业绩”对双方都有好处。如此，委派会计对提高会计信息质量和监督的目的就没有达到。

某些高校采取了一种折中的办法具有很好的实践意义，即在学校财务机关选派业务过硬的会计人员下派各受派单位，会计人员的人事档案、组织关系、工资、福利等均由学校财务处管理发放，被委派企业根据自身的效益、委派会计的职称、职务、岗位等确定委派会计的工资标准、福利、奖金等，于年终前返还学校财务，年底学校对委派会计进行业绩综合考核，确定奖金的多少。因为各被委派单位的经济效益不同，在发放奖金时平衡考虑，保证委派会计的奖金至少是学校机关会计人员的平均数。这种办法既利于委派会计独立于受派单位之外，可以对受派单位实行有效的监督，保证会计信息的真实完整，也利于激励委派会计的工作积极性，把受派单位的效益同自身的收益联系起来，及时向受派单位领导和业务主管部门提供财务信息，当好参谋。

2． 明确委派会计人员的身份和职责。

俗话说“名不正，言不顺”，委派会计人员的身份不明，既无法履行职责，也不能对企业的经济活动提供有益的意见、建议，违背了会计委派制的初衷。委派会计人员进驻企业，是以双重身份参与企业的生产经营活动，既对国家对学校负责，又对企业负责;既按《会计法》赋予的权利和义务对企业的财务收支和会计行为进行监督，又在工作中肩负服务职能。当企业经营者与学校管理者的意见发生分歧时，双重身份往往会使委派会计陷入两难境地，也无形中就把他们推到了企业的对立面，使委派人员在企业陷入非常孤立被动的局面。

如何解决委派会计双重身份所带来的问题呢，首先，为确保委派会计在工作中取得实效，必须明确委派会计的职责、权限及与被委派单位的关系，在充分支持被委派单位依法理财、自主管理的前提下，认真履行责任，充分发挥委派会计的监督作用。其次，学校业务、财务主管部门作为国有资产的代管者要与受派单位积极沟通协调，使其明白企业的目标和委派会计的工作职责都是把企业经营好，使其利润最大化，消除委派会计与企业之间的对立。一些部门和单位的领导干部，对委派会计难免产生这样那样的想法，甚至抱有抵触情绪。因而，必须做好受派单位的工作，保证委派工作的顺利进行。再次，要求委派会计支持受派单位领导人的工作，履行好以下职责：与单位领导共同审核财务报告、新项目投资的可行性和重大经济合同；参与拟定财务会计管理制度，年度预决算方案，分配方案；监督检查各项财务运作和资金收支情况，对重大的财务收支项目与单位行政领导人联签批准；参与单位内部会计人员的选配任用。通过双方的共同努力，使委派人员和被委派单位的领导人建立起一种新的相互支持、相互制约的机制，变对立为和谐。

3． 建立专门的委派会计管理中心。

许多高校的委派会计事务由学校财务处负责，虽然有专门的人员管理，但有限的人员却要负责组织全校派驻会计和机关、院、系会计人员的专业技术职务考试、职称评聘、业务学习、岗位培训、业绩考核，《会计证》的核发与年检以及工资，岗位津贴、奖酬金的发放、人员的轮换和办理移交手续等工作，工作量相当大；再者，管理人员的业务水平可能不高，对企业会计不甚了解。为了进一步加大会计监督和管理力度，从组织上保证会计委派制的顺利实施，建议成立委派会计事务管理中心，以适应会计管理格局的新变化。管理人员不仅在健全会计管理中心的各项职能上解除委派会计人员的后顾之忧，还要有较高的道德、业务素质和责任心，还应赋予会计管理中心一定的职责权限，特别是执法权限。如对于打击报复委派会计人员以及违反会计法规的单位和个人具有直接处罚权，以保护委派会计人员的合法权益，依法开展会计工作。

4． 建立委派会计人员学习培训制度。

委派会计人员是国有资产的第二代表人，其素质要求相对比较高。但有些被委派的会计人员其素质却不尽人意，表现在：一是业务技能有待提高。虽然委派会计经过严格挑选，但业务技能参差不齐，或多或少存在缺陷，由于服务于不同行业的会计工作有不同的特点。特别是在会计科目的设置、会计报表的填列、对本行业内部经济部门实施会计管理与监督等方面的业务技能缺乏表现的尤为突出。二是职业道德有待提高。虽然对委派会计明确了职责权利和义务，但一些委派人员受人情因素的影响，也怕打击报复，对违法及乱开支的问题，很难履行监督职能。

高校的财务体系是事业会计体系，与企业会计有根本的不同，很多高校在对会计人员进行后续培训时没有考虑到这一点，培训的内容属于事业会计的范畴，起不到委派会计提高业务技能的目的；再者培训的次数有限，一年一次或一年两次，有时只为走过场。近年来会计制度、准则、税法的变化很大，变化也很频繁，一年一两次的培训远远达不到实际工作的需要。所以，建立定期业务培训制度很必要。委派会计管理部门每季度应采取集中学习和以会代训等形式对委派的会计普遍培训一次，培训内容为职业道德和财会业务，对有关行业部门的政策变化、制度更新要及时做出通报学习。也可以聘请会计方面的专家或老师做专题讲座，拓宽委派会计的视野。委派会计事务管理中心应对培训学习的情况严格进行考核，考核情况记入个人档案，对连续考核不及格或不参加培训的，给予警告批评，限期离职学习，合格后再上岗。

5． 建立委派会计岗位目标考评奖惩升迁办法。

对委派的会计人员进行考核是建立高素质会计队伍的有效措施，也是对委派会计进行奖惩的有效依据。考核的公正公平关系到委派会计个人的收益，也与委派会计的工作积极性、未来工作的成效密切相关。每年应由学校财务部门、人事部门和被委派单位三方组成考核小组，对委派会计人员进行职业道德、制度执行、会计基础工作、财务管理工作等方面进行一次执行法规法纪、廉洁勤政和业务水平的考核，为其建立业务考核档案。 考核实行奖惩挂钩、年终兑现。

为了客观公正的评价委派会计的工作业绩，还应对委派会计进行一年一度的审计，考评被委派会计人员代表委派单位履行督察职责的情况和下属单位财务管理的优劣情况。同时，通过审计也可掌握企业领导和委派会计人员的财务行为，侧面督促其较好完成本职工作。审计应由学校审计处组织人员实施，把审计人员做出的审计结论，作为考核委派会计的标准之一。审计结论中委派会计如有违反有关规定，给单位或集体造成损失的，视情节给予财经纪律处分或解除委派。

委派会计统管统派，在受派单位很难有超出会计岗位的晋升机会，一般人员可以提升为会计主管，但会计主管往上晋升就很困难了，这也是影响委派会计工作积极性的因素之一。高校需要建立委派会计升迁制度，出台委派会计人员提拔任用政策，给委派会计提供升任企业领导或学校财务负责人的机会。

三、会计委派制取得的成绩和发展趋势

会计委派制实行以来，取得了以下几方面的成绩：一是解决了会计人员的后顾之忧，增强了责任心，有利于会计监督职能的发挥；二是实现了单位行政领导权与会计监督权的分离和制约，保障了会计人员依法行使职权，提高了会计信息质量；三是加强了国有企业内部监督机制，在一定程度上防止了国有资产的流失。

但是，这项制度本身违背了现代企业制度的精神，与《企业会计制度》、《会计法》相背离。对国有企业来说只是权宜之计，随着我国社会主义市场经济的发展，社会主义法制的完善，社会审计监督和企业内部监督的健全，会计委派制终会被更先进的会计管理制度所取代。

参考文献：

1．曹敏，范淑芳．对会计委派制的探讨． 财务与会计导刊，2001，（6）．

2．李丽．会计委派制不适用于企业．财务与会计导刊，2001，（6）．

3．孙芳城，孔庆林．会计委派制的六大弊端．财会月刊，2001，（8）．

作者单位：东南大学财务处。

4.委派会计工作总结 篇四

在三至八月份这段委派会计工作时间当中，我将会计达标及贷款方面与以前形成对比，发现比以前更加规范化、合理化了。

首先，在财务的会计达标方面，在核心业务的系统上线以后，我们每个人对新的业务操作流程存在或多或少的不解之处，我与柜员共同讨论、互相学习、同时督促，使她们按照业务操作流程及联社的要求办理业务，以防存在错误隐患。并且要求柜员每天下班之后，及时进行凭证盖章及各种登记簿的登记。然后，我按照凭证装订的要求及时进行凭证的整理及装订，以防时间过长导致凭证丢失。对于其它会计档案，我不仅及时进行清理及归档，而且摆放整齐，以便日后因工作需要查账。

其二，在贷款方面，我严格按照信贷管理的要求把好关子。因此，三到八月份这段时间里，我社贷款已经实行了规范化。每一笔贷款都做到资料真实、齐全，并且实行严格的柜台监督。杜绝不应发放的贷款发放出去，以防日后给我们农村信用社带来不良的效益。

其三，在费用管理方面，我按照核定费用进行合理利用以防超支。

以上几点，都是我在这一段时间里，通过努力学习和工作所取得的一些成绩。不过，我还存在一些不足之处。例如：由于工作经验欠缺，在有些方面自我感觉不如老会计在行。因此，在这方面我也会经常向一些老会计求教，不断的吸收经验以提高自身的素养。再者，在存款、不良贷款、利息收入任务方面还完成得不够好，在这一点上以后我将会尽自己的努力去做好，以达到用自己的工作综合改变信用社不好的方面。

最后，我对于农信社自我感觉不好的方面提一点小小的意见。自从我进信用社以来，我深深感受到的就是农信社的总体员工素质确实比较差。虽然说信用社的工作简单谁都会做，但谁都做得好的话我感觉并非如此，也许有的甚至尽为了消磨一天的时间而工作，而且就如一些客户反应服务太度确实不行。这些都是我进信用社以来所深深感受到的，因为在我的印象当中我曾在私人企业上班我们是从来不允许出现一点的违规违纪，甚至迟到一分钟都不行。这是我们信用社的缺点。因此，我觉得我们是不是应该采取一些方法来提高我们员工的总体素质，以适应竞争激烈的社会，也使我们农村信用社在未来的社会里有一个广阔的发展空间。

我祝福农村信用社有一个辉煌的明天！

5.浅谈如何做好会计工作 篇五

做为一名怀宁农合行员工，我认为要做到以下几个方面：

一、热爱会计工作

会计工作常常与数字打交道，有些人觉得每天面对这些枯燥无味的数字，没有新鲜感，那他的会计工作就很难做好。“兴趣是最好的老师”，既然做这行，就要爱这行，培养自己对会计数字的兴趣，如果把会计数字都看成是金钱，你会觉得通过自己的工作可以为单位增加效益，自己的劳动很有价值。只有热爱会计工作，敬重会计职业，才能坚持诚实守信，客观公正，依法理财；只有热爱会计工作，敬重会计职业，才会全身心地投入到会计事业，发挥自己的才能，在会计领域做出一番成绩，为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。

二、做好职业规划

由于会计职业的门槛比较低，现在从事会计工作的人员很多，所以要做一名优秀的会计人员，必须做好自己的职业规划，不断提高自己的职业资格水平。要适当的给自己增加一些压力，要树立一种居安思危的观念，时时鞭策自己，才能使自己保持着持续做好会计工作的能力和水平，朝着更高的目标奋进。

三、加强学习

随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，会计专

业性和技术性日趋复杂，对会计人员应具备的职业技能要求也越来越高，会计人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。再说会计工作与国家政策、法律法规密切相关，国家政策、法律法规年年变，所以就要经常学习，多看专业书，“读书破万卷”，方能“下笔如有神”！专业书本看多了，实践中应用到了，自然做起来就会有种“水到渠成”的感觉。再说会计工作技术性很强，只有靠长期的训练和学习，才能使自己的技术保持在一个较高的水平上。除了学习本专业知识外，还要加强相关专业知识的学习和熟悉单位的业务流程，比如学一些审计知识、营销知识、统计知识等，这样会计人员才能更有见地的提出自己的一些见解，为单位的管理提出合理化建议，做好领导的参谋。

四、具有良好的沟通能力和合作能力

会计工作不可能独立存在，又不能独立于各行、各业、各部门之上，财务工作的性质决定了财务工作必须树立服务意识，服务是会计职业道德的根本出发点和归宿。由于会计所处的岗位特殊，必须谦虚谨慎，不应有优越感、特殊感。谦虚谨慎的作风应该体现在“三个服务”之中，对领导要尊重，应请示汇报问题一定要请示、汇报，领导交办的事情要快办，办好；对待同志，要以诚相见，经常沟通，肝胆相照，不能因自己所处的地位特殊，而有优越感，会计还要注意树立自己良好形象；协调部门之间关系时，要认真听取各方面的意见，虚心求教，耐心商量，在日常财务管理活动中，要态度诚恳，平等待人，要热情接待，妥善处理。

五、既要有原则性，又要有灵活性

6.浅析会计主管如何做好基层工作 篇六

农业银行随着改革发展的深入，各项业务呈现蓬勃向上的态势。在业务迅速发展的同时，风险管理的压力也进一步加大。会计主管作为支行派驻基层营业网点的内部负责人，承担的任务更加繁重。本文就会计主管在新形势下，如何充分发挥职能作用，促进全行业务又好又快发展，谈一些粗浅想法。

一、会计主管要以服务全行业务经营为重要任务，在促进各项业务又好又快发展上主动作为。

近几年来，每个经营行的目标任务都十分繁重，能否完成各项经营目标任务，与员工的切身利益直接相关。会计主管在做好日常监督管理的同时，必须积极主动地参与本网点业务发展的思考。一是要牢固确立加快有效发展的思想理念。农业银行的根本出路在于发展，脱离了有效发展，一切无从谈起。作为基层网点，在目前的经营机制和考核体制下，加快有效发展的主要体现就是圆满完成经营目标责任制各项任务，从而提高员工的收入分配水平，员工的收入上去了，相对而言，内部管理要顺畅许多，会计主管的工作压力也可得到相应缓解。因此，会计主管要拓宽工作思路，充分认识到业务的快速健康发展对于做好本职工作的支持与促进作用。二是积极发挥本岗位的应有职能。首先要主动关注网点的业务经营，积极参与网点业务经营情况的分析研究，提出合理化建议，为业务的有效发展积极献计献策。要做好财务的核算、监测、分析工作，对每日资金的主要变化情况及时搜集反馈，努力压缩不合理占用。在严格执行费用计划的前提下，正确合理有效地使用费用，正确核算反映财务收支，确保各项收入不流失。对网点各项经营目标任务的完成情况，进行经常性的监测分析，发现存在问题主动提出建设性意见。其次要狠抓柜面服务的改善。会计主管要把提高柜面服务质量作为内部管理的一项重要职责，重点是配合大堂经理抓好柜员的服务，要加强对员工的教育

引导，增强主动改善服务的意识。强化日常管理措施，监督柜员严格执行文明服务规范，采限有效措施，不断提高柜面一线人员的业务技能和办事效率。根据业务的发展变化，及时调整优化劳动组合，最大限度地满足客户需要。第三是要坚持依法合规处理会计业务。依法合规处理会计业务，是会计主管服务业务经营的重要内容，是确保业务平安运营的前提条件，也是促进业务又好又快发展的基本保证。要增强合规意识，在网点营造合规文化和后果文化氛围，要敢于抵制一切违规行为，要注意工作方法、加强内外上下的沟通协调。

二、会计主管要以加强管理、控制风险为主要责任，在确保运营安全、防范事故案件上当好主角。

防控风险是会计主管的首要任务和基本职责。从暴露的案件、发生的事故看，绝大部分都与会计主管履职不到位有关。防控风险必须坚持事前、事中、事后监督管理的有机结合。

(一)要密切关注员工的思想动态，源头控制不稳定因素。平时，会计主管要全面了解掌握柜员的思想、家庭、生活习性和经济状况，通过经常的谈心、谈话加强沟通，及时发现不良的思想苗头和行为习惯，做好疏导和转化工作，同时以适当的方式，向当家行长和上级行汇报，并提出合理的建议措施。

(二)坚持制度管理，严格把好各类业务关口。制度是会计工作的生命线。首先要严格执行岗位制约规定，坚持不相容业务岗位分离制度。其次严格监控重点业务，如库款、对账、重空凭证、上门服务、延伸柜台和票据业务等。第三是要严格坚持“十二个严禁”，坚决杜绝重大违规行为。

(三)切实抓好操作规范，有效防范操作风险。要通过采取业务学习和技能训练考核措施，强化员工的规范化操作意识和能力的培养。严格进行各类业务的授权，及时发现违规操作问题，各基层网点要努力达到三个100%，即柜员临时离岗制度执行率达到100%，账户管理合规率达到100%，预警信息及时正确核销率达到100%。

(四)加强检查监督，及时发现和整改问题。会计主管必须坚持每日重点业务的必审制度，特别关注重点时段、节假日业务和冲正抹账、挂失等特殊业务的处理。要改进检查的方式，利用监

控系统进行录像调阅，发现问题。要加大对违章行为和屡查屡犯问题的整改力度，制订考核办法，严格奖惩兑现。

三、会计主管要以提升会计基础工作质量为核心内容，在创建工作上扩大成果。

会计基础工作质量集中反映了一个网点的核算与管理水平。提高会计基础工作质量的重要途径就是深入持久开展“三化三铁”创建活动。要组织全体员工认真学习创建标准和考核细则，要把创建标准分解到每个岗位，使之贯彻于日常的工作之中。要坚持按月对照自查，及时整改到位。要努力提高人民币上解质量和网络运行质量。支行要把三化三铁创建工作列入会计主管业绩考核的重要内容，使各网点围绕创建目标有效落实好工作措施，确保各单位在原有等级基础上有新的提升。

四、会计主管要以争创一流工作业绩为价值追求，在主动认真履职上追求卓越。会计主管对待工作要有一种目标追求，就是争创一流的工作业绩，这是实现自身价值的一种体现。一是要加强学习，不断提高自己的政策业务水平和协调能力；二是要以身作则，努力发挥表率作用；三是要敢抓敢管，一丝不苟抓好监督管理；四是要勤于思考，不断增强履职能力，要提倡会计主管每天进行下列思考：当天柜员有哪些值得关注的思想苗头，重要制度有哪些执行不到位，当天的业务有哪些需要重点检查，明天应重点抓好哪些工作；五是要关心员工，体现人性化管理；六是要主动争取当家行长支持，要经常向当家行长汇报工作，对工作中遇到的困难和问题及时沟通，取得理解、支持和帮助。

7.如何做好委派会计工作 篇七

1 会计检查辅导工作的基本任务

1.1 防范基层会计工作违规

“检查辅导”是通过“检查”来规范基层会计工作,检查辅导小组对基层会计工作进行全面的基础性检查,查找基层单位在会计活动中存在的违规操作之处,并责令其进行整改和纠正,使基层会计工作达到合法合规的要求。检查最新会计要求、最新会计规范的执行情况,督促基层单位认真落实。通过会计检查辅导工作审视基层经营单位的经营合规情况,对不合规的经营活动提出警告,并向上级单位提出风险提示。

1.2 针对会计工作提出建议

会计检查辅导对基层网点的会计活动进行全面的审视,在符合国家、协会、企业各项法规的前提下,会计检查辅导员要对基层单位的会计活动提出优化的建议,帮助他们进行业务流程、工作内容、人员结构的优化,使之更加有效地开展会计工作。

1.3 开展会计工作制度建设

会计检查辅导通过对基层网点的会计活动进行检查和审视,对基层单位多发、易发的会计问题进行梳理。针对基层网点共性易发的会计问题,会计检查辅导小组要开展会计制度的完善建设,通过制度的完善,减少基层网点会计工作的犯错概率。

2 会计检查辅导员的基本职责

2.1 传达最新会计规范标准

国家、协会为了推进我国会计工作发展,会研究制定一些符合时代发展需求的行业规范和标准。对于经营单位而言要对这些法规层层传达,逐级落实。会计检查辅导员要及时将最新的会计规范标准向基层网点进行传达,并监督基层网点按照规定落到实处。

2.2 检查基层会计工作不足

基层会计工作者工作能力或自身素质不足,可能对复杂工作的处理能力不足,也可能自身存在工作惰性,在工作中常会出现各种问题,影响了基层会计工作的准确性、严肃性。检查辅导员就要通过检查及时发现基层会计工作的不足之处,并要求他们进行相应的整改。

2.3 回答基层会计工作疑问

基层会计工作者面对的工作内容比较具体,而面对复杂业务的处理能力却相对较差,在工作中常存各种疑问。会计检查辅导员就要从会计制度和准则出发,对基层会计工作的疑难问题进行指导性解答,还要主动“授之以渔”,教会基层会计工作者对疑难问题的处理原则和处理方法。

2.4 撰写会计辅导工作报告

会计检查辅导员作为会计检查辅导的具体执行者,既要对上级部门负责,又要对下级会计单位进行检查,在会计检查辅导结束后要向上撰写汇报材料,向下撰写建议材料,传达上级的工作精神,协调解决基层会计工作中存在的各类问题。

3 当前会计检查辅导的基本内容

3.1 会计资料的检查

会计检查辅导的检查内容主要是会计资料,会计检查辅导小组要检查基层网点发生业务的各类资料,如卡资料、单位账户及所开立网银资料、储蓄新开户资料、各类报表等,检查资料是否完整、有效,各类财务数据的勾稽关系是否正确,进而通过财务报告审视基层单位的总体经营情况;要检查基层网点的各类原始会计凭证,检查基层单位会计基础材料的完整性和真实性,并检查其是否存在弄虚作假。

3.2 会计工作的检查

通过检查,了解网点日常工作的质量是否达到了规定要求,判断柜面人员是否履行了自己的职责。对网点人员的纪律遵守情况进行检查,办理业务是否按工作流程、制度办理,审查其在日常工作中是否遵守了各项法规制度,是否存在风险隐患之处。

3.3 经营活动的检查

通过对网点现金、重要空白凭证、有价单证、重要岗位人员进行检查,判断网点是否合规办理业务,是否有违规操作、保管重要物品,对网点的日常工作进行审视,判断其是否按制度进行操作,是否有风险存在。

4 会计检查辅导工作的基本程序

4.1 检查辅导准备

会计检查辅导工作可以分为常规检查辅导、专项检查辅导和专项辅导,根据每次工作重心的不同检查辅导小组需要进行相应的准备工作。常规检查需要组织检查人员将日常检查辅导制度进行认真学习,提高检查人员的思想重视程度,做到“常规检查不常规”。专项检查辅导需要对专项检查内容进行研究,讨论制定出专项检查方案,检查人员进行相应的学习,保证专项检查达到效果。专项辅导一般是向基层单位宣讲某项重要会计工作内容,专项辅导前检查辅导小组对辅导内容研究,准确把握辅导的精神和重点,准备专项学习资料。

4.2 检查辅导过程

会计检查辅导小组根据网点提供的会计数据、会计资料进行检查,查找其中可能存在的问题,对基层单位会计工作的真实性、准确性进行判断,对基层单位经营活动的合规性进行审视。在检查过程中检查辅导小组对检查过程中发现的问题提出质疑,要求网点在规定期限内上报整改报告和结果。

4.3 检查辅导反馈

会计检查辅导小组对检查结果进行梳理,并对网点提出相应的反馈意见,对会计资料的完整性、真实性进行评价,对基层会计工作的质量进行评价。将检查结果反馈给上级单位会计主管部门和基层网点。督促和帮助基层单位进行会计工作整改,协助会计主管部门进行会计制度和企业制度的建设。

5 加强对会计辅导员管理的探讨

5.1 加强会计辅导员的业务能力建设

会计辅导员作为基层会计工作的检查监督者,首先要拥有过硬的会计业务能力,在检查的过程中不仅能够审视财务报表,还要能够检查具体的会计凭证,因此会计辅导员必须具有比较全面的财务、会计知识。会计辅导员还需要拥有“把握会计原则、处理具体问题”的能力,对于基层会计工作者难以处理的具体问题,会计辅导员要依据会计准则,给出相应的解决办法,并教会基层会计工作者工作方法。

5.2 加强会计辅导员的学习能力提升

传达最新会计规范标准是会计检查辅导的重要工作之一,会计辅导员经常需要第一时间学习最新的法律法规,并向基层单位进行传达、传授,这就需要会计辅导员具有较强的学习能力,能够较快地领会、吸收新知识。

5.3 加强会计辅导员的政治素质建设

会计辅导员是发挥会计辅导监督职能的具体践行者,他们的政治素质是监督职能发挥的重要保证。要进一步重视会计辅导员的政治素质,加强会计辅导员队伍的责任心,发挥党组织“一岗双责”的积极作用。

会计检查辅导是监督会计活动、提升会计工作水平的重要方式,通过会计检查辅导规范网点的业务工作,对提升基层会计工作者的业务能力、完善单位各项规章制度建设、提高单位的经营水平和质量具有十分重要的意义。单位要更加重视会计检查辅导工作,加强会计检查辅导队伍建设,保持会计辅导队伍的稳定,更好地发挥会计服务网点发展的作用。

摘要：会计检查辅导是银行会计活动的重要组成部分,是监督会计工作质量、提升会计工作水平的重要手段。文章通过梳理会计检查辅导工作的基本任务和工作流程,分析会计检查辅导员的基本职责,提出加强会计辅导员管理的建议。

关键词：会计检查,检查辅导,防范基层会计违规

参考文献

[1]赵伟杰.开展会计检查辅导活动完善财会管理工作[J].商业经济,2013(10).

[2]崔潇然,刘伟丽,陈光.发挥会计检查辅导职能[J].财会通讯,2014(8).

8.谈新时期如何做好管理会计工作 篇八

【关键词】财务管理；财务作用；财务控制

1.财务管理的作用

1.1计划作用

企业的财务计划要以货币形式综合反映计划期内进行生产经营活动所需要的各项资金、预计的收入和经济效益，预测资金的来源和使用，提出资金使用的具体内容和要求，找到增收的渠道和节支的途径，将钱花在刀刃上。财务计划是企业、机关、事业单位或其他经济组织等拨付给非独立核算的内部单位或工作人员备作差旅费、零星采购、零星开支等用的款项。预支备作差旅费、零星采购等用的备作金，一般按估计需用数额领取，支用后一次报销，多退少补。对于零星开支用的备用金，可实行定额备用金制度，即由指定的备用金负责人按照规定的数额领取，支用后按规定手续报销，补足原定额。

1.2控制作用

财务控制是保证企业财务活动符合既定目标，取得最佳经济效益的一种方法。财务控制的内容主要有以下几点：

1.2.1加强财务管理的各项基础工作

其主要内容是：健全原始记录，加强定额管理，严格计量验收，定期盘存财产物资以及制订企业内部结算价格制度等。

1.2.2组织财务计划的实施

编制财务计划只是财务管理的起点，最终要组织计划的执行和落实，以达到不断改进工作、提高效率、降低成本、节约支出的目的。

1.2.3平衡财务收支

其任务是根据实际情况，积极调度、合理组织资金，以保证生产的合理需要。平衡财务收支的方法是增加产量、增加收入以平衡支出；降低消耗、节约开支以平衡收入；此外，还可按规定程序向社会融资或向银行贷款。

1.3监督作用

财务监督主要是利用货币形式对企业的生产经营活动所实行的监督，具体来说就是对资金的筹集、使用、耗费、回收和分配等活动进行监督。

2.当前企业财务管理存在的问题

当前，我国社会主义市场经济建设正处于一个新的发展阶段，企业财务管理的形式和内容也发生了新的变化，很多企业在财务管理上还存在着一些问题。

2.1财务管理观念缺乏时代性

社会主义市场经济的发展，使企业面临着全新的财务管理环境。但是，由于在制度和观念上长期受计划经济影响，约束了企业经营者不能将闲散资金自由对外投资，不愿甘冒风险而承担责任。

2.2财务管理手段缺乏一体性

当前，我国一些企业纷纷兼并重组，形成新的大型企业集团。这些集团企业规模较大，分布较广，内部经济关系复杂，而管理人员的素质不高，且管理手段落后，缺乏一体性。

2.3财务管理过程缺乏动态性和监控性

当前，许多企业在财务管理中缺乏至关重要的事前预算。企业没有事前预算，期中的经营业绩比较难以进行，事中控制无从谈起，事后控制就没有效果。同时，企业的内部监控大多被忽视，监控方法和手段落后，监控效率低。

3.企业财务管理方向的探索

3.1强化企业内部财务管理

3.1.1建立以资金管理为中心的财务管理制度

（1）建立资金管理制度，控制财务风险。一是建立投资论证制度，要在企业内建立投资论证程序，大的项目应请专门的咨询机构参与论证；二是建立应收账款管理制度，落实资金回收责任制，加快资金回拢。三是建立存货资金控制制度，按需生产、按需采购，降低库存量。四是建立财产物资清理制度，发现账实不符或资产贬值要及时处理。五是建立保证制度，避免潜亏因素带来资金沉淀。

（2）采用合理的融资方式。内部融资，不发生融资费用，使内部融资成本远低于外部融资。因此内部融资是企业的首选融资方式，只有在内部融资仍不能满足企业的资金需求时，企业才应转向外部融资。

（3）盘活存量资产，增加资金来源。主要可采用“调、并、转”三种方法，调，指结合产业、产品结构来调整资产结构。并，指靠资产重组，以市场为导向，调整产业结构，把优势企业扩张和劣势企业兼并结合起来，互利互补。转，指实行股份合作制，对部分中小企业的资产可以实行整体和部分拍卖，有偿转让，用其收入偿还银行贷款。

3.1.2推行责任会计，实行分权管理

（1）合理划分责任中心，明确规定权责范围。

（2）编制责任预算，确定各责任中心业绩考核标准，使企业生产经营总体目标按责任中心进行分解、落实和具体化，以次作为开展日常经营活动的准绳和评价其工作成果的基本标准。

（3）建立健全严密的记录、报告系统。建立一套完整的日常记录，以便为计量和考核各责任中心和实际经营业绩提供可靠依据，并能对责任中心的实际工作业绩起反馈作用。

（4）建立标准成本制度，对成本实行全程控制。同时要辅之以合理有效的奖励制度。

3.1.3实行财务总监委派制，加强企业法人治理

企业设置财务总监，是从加强法人治理结构这一角度出发，重点突出了董事会在企业财务方面的监督、管理职能，目的在于健全和完善企业内部监控机制。首先财务总监制度体现了所有者对经营者的监督。在这种制度下，财务总监对企业经营者的监督体现了董事会要求，既不干涉企业日常经营活动，又保证所有权与经营权的分离落到实处。其次财务总监制度体现了财务管理中心论思想。财务总监全面行使对企业财务工作的管理权，对经营者进行最直接、有效的监督。第三，财务总监制度完善了权力制衡机制，实行财务总监制度，完善了董事会、企业经营者、财务总监三权分立，建立了相互牵制的制衡机制。

3.2实现信息环境下财务管理方向的变革

3.2.1更新财务管理理念

随着信息时代的到来，客户目标、业务流程发生了巨大变化，具有共享性和可转移性的信息资本将占主导地位。财务管理模式必须从过去的局部、分散管理向远程处理和集中式管理转变，实时监控财务状况以回避信息时代产生的巨大风险。

3.2.2更新财务管理软件

运用Web数据库开发技术，研制基于互联网的财务及企业管理应用软件，可实现远程报表、远程查账、网上支付、网上信息查询等，支持网上银行提供网上询价、网上采购等多种服务。

3.2.3建立并完善财务管理信息系统