雄伟的飞天广场六年级作文

雄伟的飞天广场六年级作文（共7篇）

1.雄伟的飞天广场六年级作文 篇一

人生经历过许许多多的事情，也许你为你的成功感到骄傲，也许你失败了感到沮丧。

在我的小学时光里，都有很多骄傲的事情，比如，期末考试得了奖状，感到骄傲，自己比别人优秀感到骄傲，最让我感到骄傲的事情，比如我走上了舞台，在我二年级的时候，我上了特色班，正是因为这个，给了我走向舞台的机会，这正是这件事让我感到了骄傲。

在我二年级的时候，我报上了二胡特色班，我报二胡也是有原因的，我的原因是，我想走向元旦联欢晚会的舞台，我为了这个梦想在特色班里艰难的走着，有时甚至我握弓不对划破手指，又是因为我的不标准得到老师一次又一次的改正，但是这些不算什么我都忍了下来。

最后我顺利的走上了元旦联欢晚会的舞台，我为我自己感到骄傲自豪。

2.雄伟的飞天广场六年级作文 篇二

在学校，每一次大扫除的时候，老师后会让我劳动，让我擦大面积的东西，每一次我都会擦得干干净净，扫地的时候，我可以把地扫得干干净净。

在家中，人们都夸我是一个勤劳的好孩子，一点也不好吃懒做，妈妈正在休息，我就拿起墩布，帮妈妈墩地，妈妈醒来以后看到地上干干净净，就夸我是个勤劳的孩子，知道主动干活，当妈妈出门的时候我都会帮妈妈把米粥熬好，姐姐回来吃饭知道是我做的米粥，也夸我是一个勤劳的好孩子，当我们吃完饭以后，对门来我们家，看到我帮妈妈刷锅碗还擦桌子，连忙对妈妈称赞道：“你家女儿真是勤劳，看吃完饭帮你收拾这收拾那。”妈妈回答道：“是呀。”然后对我笑了笑。

3.六年级日记：阳光下的音乐广场 篇三

今天，一个暖风徐徐的周六，我和同学们跟着老师来到了青岛音乐广场。

音乐广场位于浮山湾畔，东接五四广场(青岛的标志性建筑之一)，是一处以音乐为主题的文化休闲广场，也是我国目前最大的音乐广场。

我放眼看去，只见一望无际的大海，海面波光粼粼，不时泛起点点浪花，好似千万只闪闪发光的精灵在跳动。音乐广场的中心有一个大棚，好似两面正在上升的风帆，它有一个美丽的名字――音乐之帆。此时，音乐之帆里面有许多人：有的在唱歌，有的在跳舞，有的在吹打乐器，他们都在表达着对音乐和生活的热爱。

走着走着，就到了一座雕塑面前，老师告诉我们，这是“风景线”。“风景线”像是一道随风飘动的丝绸，它是仿照胶片的.样子做出来的，上面惟妙惟肖地呈现了十几幅画：一头可爱的大熊猫正用自己胖乎乎的手抱着竹子津津有味地啃食着;还有兵马俑，有许多士兵排着整齐的队伍;漂亮的日本少女微笑着站在朵朵樱花旁边……

我们顺着石子路来到了一个雕像面前。这是冼星海的雕塑，他的表情非常严峻。只见他凝视前方，一只手紧紧地握成拳头，似乎是在愤怒：中国不应该被侵略!据我所知，他创作过一首歌，叫《黄河大合唱》，是为了唤起人民抵抗外族侵略者而作的，表达了冼星海抗敌卫国的愿望。

我们继续朝前走，一直走到一棵大树旁，大树旁也有一座雕像，是聂耳：只见他举着双手，好像在指挥，他的嘴微微张着，好像在唱歌。骤然间，我觉得我仿佛也变成了聂耳所指挥的合唱团里的一员，耳畔响起了气势恢宏的歌声;我仿佛听到愤怒的人民用歌唱表达着对敌人的愤慨、对自由的向往、对自己国家的热爱……

聂耳雕像边上还有一位音乐家的雕像，那就是贝多芬的雕像，雕像右下角有一句他的名言：音乐当使人类的精神爆发出火花。音乐给了贝多芬很多灵感和力量，虽然家庭贫困，双耳失聪，但他依旧热爱音乐，没有向命运屈服，他曾经说过：“我要扼住命运的咽喉，决不向命运低头!”最终他创作出了壮丽恢宏、惊心动魄的――也是我特别喜欢弹的一首曲子――《命运交响曲》。我希望自己也能有贝多芬这种用温暖和音乐战胜卑微和渺小的力量!

4.关于飞天梦作文四年级 篇四

来到报告厅，只见一位教授缓缓的走上台，后来才知道这是中国航天事业很有声望的张厚英张教授。张教授今年已有八十岁了，虽然教授八十岁了，但是他的心态依然不老，仍为祖国作出奉献。今天，就由张教授来为我们作这场报告。

这次的主题就是航天，张教授为我们讲述的是航天员们是怎样进行训练，怎样在太空舱里生活的，当上航天员的条件……讲述地有声有色。其中，对我印象最深的就是航天员们的生活。

航天员生活在太空舱里，它们可以在太空舱里运转自如，可以随意地游来游去，讲到这里，我们就能够想象到航天员们在太空舱里穿梭，非常好玩。航天员们吃饭的时候，他们吃的食物都是特制的，非常丰盛。还有水，如果把瓶子倒立，水不会溢出来，如果溢出来，不会撒到太空舱里。航天员们还要不定时地锻炼身体，每天锻炼两个小时，而且在太空舱里跳绳非常好玩，张教授还给我们看了的视频，使我们也忍不住想去太空舱里看看呢。

5.雄伟的长城作文 篇五

汽车行驶了两个多小时，我们终于到了目的地。我们先去了一个地方，那里有三条路，我们先去了前面的那条路，看到了好多植物;然后又去了中间的那条路，看到了国宝大熊猫;最后去了后边那条路，看到了大蟒蛇!后来，我才知道这里的动物都是标本。

然后，我们又去了游乐场。我们走到一座木板桥旁，很害怕，我就和小伙伴们手拉手走过去了。

下午，我们爬了比万里长城历史还要悠久的齐长城。从下面看齐长城，显得那么雄伟壮观。我想，古代的劳动人民要洒下多少汗水和血泪啊!

6.雄伟的长城作文 篇六

在到了八达岭长城以后，经过买票排队等一系列的事情以后，我就开始了我爬长城的伟大壮举了。站在长城脚下，我发现八达岭长城是一段一段的，绵延在群山峻岭之中，就像一条长龙一样的。

和我一起爬长城的还有寻多的小朋友，也有白发苍苍的老爷爷和老奶奶，还有健步如飞的大哥哥大姐姐们，今天的天气特别热，长城上一点风都没有，还没有爬到一半的时候，我已经是满头大汗了，实在是爬不动了，长城的最高吃离位还有那么远的距离。爸爸告诉我一定要坚持下去，一定要爬到长城的最高峰，那样才会成为真正的英雄好汉。

休息了一会以后，我又接着开始了爬长城，长城真的好高好高啊，怎么爬都不到最高处，我不一会衣服就湿透了，我依然坚持着往上爬，三个小时以后，我终于爬到了长城的好汉坡，最终到达了长城的最高处——北八婆，我高兴极了，我欢呼着，我跳了起来。长城上树木是绿油油的，景色十分的壮观，景色也十分的美丽。

在回到长城脚下的时候，爸爸专门给我买了一个纪念牌，上面写着：王泽翰登上长城了。我心里高兴极了，我终于成为了一名英雄好汉，应为课外书上写着：不到长城非好汉。

7.雄伟的长城作文 篇七

假期到了，自古就有“不到长城非好汉之说”。(注意引号的用法。)我和妈妈满怀欣喜地来到了壮丽宏伟的长城。(简单叙述，过渡。)

只见碧天如水，云轻如棉。长城的脚下有两个方向，一个向南一个向北。看着人们都向南走，我和妈妈也顺其自然的向南走去。长城东起山海关西到嘉峪关，有一万三千多里长。每隔一段距离，山峰上都有一座高大坚固的烽火台，此时此刻，我仿佛看到狼烟和听到“冲啊”“杀啊!”的呐喊声。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然的想起古代修筑长城的劳动人民。单看这数不清的条石，一块有两三斤重，那时没有火车，汽车，起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步步抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。(不要借鉴他人太多，要写出自己眼中的长城是什么样子的。牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物才会细致生动。)

雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一，也是人类文明史上的一座丰碑!(卒章显志结尾，紧扣主题!)