《红鞋子》的读后感

《红鞋子》的读后感（通用8篇）

1.《红鞋子》的读后感 篇一

一个人很孤单，就像一只红鞋子很孤单，朋友用钱买不到，友谊用钱也买不到，朋友和你在一起的时候不知道朋友有多么重要，当朋友与你分开时才知道朋友有多么重要，与朋友在一起多么温暖，就像两只红鞋子在一起多温暖呀!(吴黄玮)

我今天读了一篇文章，名字叫《红鞋子》。这篇文章让我知道了，有亲人，有朋友在一起是多么美好的事呀!还知道了《小红鞋》是那么的孤独。不是小老鼠，它会那么快找到家人和朋友吗?我还知道朋友要互相帮助，红鞋也帮小老鼠逃过猫咪的追捕，这个故事真感人呀!(许瀚之)

读完《红鞋子》，我的感受是：如果一个人孤零零的，心里就会很不是滋味。如果我是红鞋子，我找不到我的主人，我一定会很难过。唉，红鞋子真可怜，但是她很幸运，有了小老鼠这个朋友一起团结合作，找到了自己的主人。最后，小老鼠一个人孤零零的回家，可是它好像被红鞋子传染似得，也想有个朋友陪它。小老鼠在想说不定过几天红鞋子会来找我呢。(包乐萱)

读了这个故事，我很感动。小老鼠帮红鞋子找到了自己的家人，红鞋子帮助了小老鼠在危急时刻逃脱了大猫的追捕，找到了亲爱的家人。可是小老鼠又开始了孤独的生活。真希望小老鼠也有一个好伙伴，过上幸福的生活。

2.穿红鞋子的女人不老 篇二

黄佟佟

当代作家，湖南湘潭人，金牛座A型，曾当过四年英语教师，1999年后到广州杂志社任，资深记 者，现为《希望》杂志社编辑主任，作品散见于《南方周末》、《南方都市报》、《新快报》、《新闻晨报》、《女友》、《新民周刊》和《玛丽嘉儿（香港）》。曾在新浪、21CN、《美眉》杂志、《潇洒》杂志、《温州都市报》等网站报刊杂志开设专栏，出版名人采访集《感情这东西》。最新作品《最好的女子》、《最爱的男子》、《傲慢即偏见》。

最近，将这几年在时尚荟上的文章收集起来，加上2007年给FT神勇赶出的稿子,甚至还有1993年的史前小稿,合出了一本集子,叫《傲慢即偏见》，封面是珠灰色，只左上方手绘了一对神秘的大红高跟鞋。

其实我本人倒不是红鞋子迷，只是喜欢而已。小时候看《绿野仙踪》，穿着镶满红宝石的鞋子的小女孩Dorothy，遇上什么危险，只要闭上双眼，脚跟互击3下，念一句咒语“There's no place like home”就能平安到家，多么神奇。

虽然不迷，红鞋子我还是有不少藏货，前几年的心头好是一双暗红的高跟鞋，近似于黑，相当百搭，然后又买了一双玫红的坡跟鞋，用来在一身黑的时候提提神，今年破天荒拎回一双桃红，那种桃到近妖的桃红，没机会穿，但看着就喜欢，忍不住还是买下了。若不是闺密林特特把她的一双红色婚鞋和书摆在一起拍了一张COSPLAY的照片给我，我想也没有想到原来红鞋子居然是女人们的一个心结，抱着玩的心态，号召大家在微博上晒一晒自己的红鞋子，没想到连着几天用红鞋刷屏，弄得有数人起义,发誓要取消关注,我说取消就取消,没关系,谁叫各位要卖书呢。

张爱玲说：再没有心肝的女人说起她“去年夏天那件织锦缎夹袍”的时候，也是一往情深的，而喜欢红鞋子的女郎们不但对她们的鞋子一往情深，简直已经爱到发烫，有红鞋狂家里有几十对红鞋子，看下来简直像个火红的兵团，就算不是红鞋控，一人一双红鞋那也是必须的，爽朗的康威红跑鞋、慵懒的红绣鞋、雅致的Tod's蝴蝶结平底红鞋……当然最多的还是各种极尽娇娆的细高跟皮鞋……一生一次踩在婚礼上的幸福，订婚时蕾丝在红鞋里绕出的缠绵，当然也有前男友陪买的红鞋仍在然而人家已结婚生子的心痛，更有结婚前落跑或者被落跑的准新娘的寂寥……每一对红鞋子后面都有一个故事_____真的，哪个女人一生里没有一对红鞋呢？

大红、深红、玫红、粉红，红是生命力，红是女人，红是性感，红鞋是一种有魔力的道具，遇得对了，她是你心头的红玫瑰，十分红处便化灰，遇得不对了，她也是一滴铭心刻骨的蚊子血。它会让你踩在上面多少有一点不同，高兴时它让你颇生几分麦姐的豪情，“给我一双高跟鞋就能征服全世界”；低落时也能在瞬间加多一点点阿莫多瓦电影里西班牙式浓烈残艳的伤感。热烈时，它让你成为月夜下奔走的红拂女，意大利文里的高跟鞋叫Stiletto，意思是“一种刀刃很窄细的匕首”，而身携红色利刃与人生火拼的红鞋女郎们，内心里的那点小张扬、小任性、小痴狂、小不羁，一下子在红鞋子上点燃了——这便是人生最灿烂的年华。

我喜欢穿红鞋的女人，因为她们都是有生命力的女人，她们都是有温度的女人。最爱的女主角还不是穿着镶满水晶红色Ferragamo高跟鞋艳绝四方的玛丽莲•梦露，而是我的一位邻居，一个美国老太，七十了，有各种各样的红鞋子，她平时做研究，闲时到处旅行，爽朗又自信，有一次我看她穿了一条黑色低胸裙乐滋滋地出门，问她干嘛去，她俏皮地一提裙摆，露出那双正红色漆皮高跟舞鞋，说我在学弗拉门戈舞。

那一刹那，我觉得她只有十二岁。

穿红鞋子的女人不老，它是我们最好的护身符。

3.红鞋子校本课 篇三

一、初识作品

《红鞋子》共收录了汤素兰的近四十篇中短篇童话作品，其中大多为其获奖作品，如最为著名的《狩猎奇遇》《住在摩天大楼顶层的马》《女孩和栀子花》等等。汤素兰的作品具有独特的艺术风格，构思精巧，语言清新优美，能从平凡的一花一草、一事一物中提炼出深刻却浅显易懂的人生哲理，借文学的手段加以表达，让小读者在阅读这些的童话过程中，感受美好，认知世界。

二、作者介绍

汤素兰（全国优秀儿童文学奖/陈伯吹儿童文学奖/宋庆龄儿童文学奖），中国作家协会会员，全国政协委员，湖南师范大学文学院教授。著有短篇童话集《奶奶和小鬼》，专著《童话的诞生》，中篇小说《黑色山恋》，散文组诗《野雨》《梦之音》《难以诉说》，中篇童话《大嘴巴小鬼》《恐龙的朋友》，系列童话“笨狼的故事”（四部）和“小朵朵”，长篇童话《阁楼精灵》《小老虎历险记》《寻找快乐岛》等，童话作品多收入“汤素兰童话花园”。曾获全国优秀儿童文学奖、海峡两岸童话征文佳作奖、陈伯吹儿童文学奖、首届张天翼童话寓言大奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖、全国优秀少儿读物奖、湖南省“五个一工程”奖、福建省“五个一工程”奖等多种奖项。

三、故事梗概

红鞋子的故事说的是需要伙伴。红鞋子的伙伴就是另外一只红鞋子。两只红鞋子在一起，我们才看得见“走路”，甚至看得见“奔跑”。在那样的时候，它们真是神气和抖擞的，不要说软和的草地，就是坑坑洼洼的路，从小河的这一边向那一边跳跃过去，它们也都会说我们要试一试！非要试一试！结果全部成功了。它们说不定还向往崎岖的山和更加艰难的沙漠，它们说，是的，我们向往的，我们向往的！就往那儿走去。这是红鞋子的理想，红鞋子的使命。但是现在，红鞋子是忧愁的，因为只有一只红鞋子，另外的一只到哪儿去了呢？孤零零的时候，别说鞋子是无所作为的，一个人也会傻头傻脑，无精打采，没有灵感，智能减少了好多。生命不能孤零零。人不能孤零零。小老鼠来的正是时候。小老鼠是为了压在红鞋子鞋跟下面的半块饼干而来的，可是红鞋子却因小老鼠的到来，找到了丢失，找到了盼望。它们是两种很不一样的东西，可是它们竟然也可以从隔阂到后来的有了理解。你想象一下，一只小老鼠领着一只红鞋子走在路上去找另外一只红鞋子的情景会是怎样生动，怎样有趣，还有微微的诗意，微微的哲学！我们就阅读着，感受着吧。期待着这些洋溢着温煦气息的心灵成长故事能启迪单心最真诚的一面，引领孩子们去触摸，去体会“分享”、“关怀”、“友谊”、“承受挫折”、“接受自我”等许多需要我们用一生去细细感悟的宝贵的心理品质。

三、精彩书摘

小老鼠听见小女孩在跟妈妈说话：“妈妈，我的红鞋子找到了，它没有丢，就在外面呢！”

妈妈说：“没有丢就好，把它放到门廊下的鞋架上，和另一只红鞋子放在一起吧。”

两只红鞋子并排躺在鞋架上，一只红鞋子轻轻地对另一只红鞋子说：“我可真想你呀！”

“我也想你！”另一只红鞋子轻轻地回答。

“是一只小老鼠陪我回来找你的！”

“应该好好谢谢那只小老鼠。”

“是呀，应该好好谢谢它„„”

两只红鞋子轻轻说话的声音非常好听，小老鼠躲在垃圾桶里，静静地听着，一动也不敢动。

夜里，这只垃圾桶被环卫工人运到了城外。

小老鼠从垃圾桶里爬出来，踏着银色的月光，慢慢朝森林边的树皮小屋走去。

它的心里有了一点儿空空的感觉，这感觉和饿了还真不是一回事儿。它头一次发觉独自走在路上原来是这么安静，简直太安静了。它想，要是这会儿，树皮小屋里有一只小老鼠在等待着它回家，该多好哇！

四、看看你熟悉哪些故事？精彩片段赏析1、2、3、4、五、读书时你用心吗？针对书中描写的细节，出题考考大家吧！

看谁题出得有水平，看谁回答得精准！

六、读完此书，你有哪些感想呢？写一写吧。

《红鞋子》读后感

（一）今天我读了一本叫《红鞋子》的书，书中的主人公是红鞋子和小老鼠。

小红鞋子和它的主人走散了。小红遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另一只红鞋子。小红鞋胆小如鼠，而小老鼠却胆大包天。他们历尽千辛万苦，相互鼓励，最终，红鞋子终于找到了它的主人，它也变得大胆了起来。读到这我想我不能像书里的小红鞋一样胆小。

有一次，我到爷爷家吃饭。我和妈妈在小区健身处玩荡杠，可我不敢跳下来，心怦怦的乱跳，手心里冒出一把汗，我的脚却在微微颤动，到后来由于实在太怕还是灰溜溜的爬了下来。看见别人比我小的也从上面跳下来，为什么我比他们大反而不敢呢？是不是他们有林冲的豹子胆？难道我一生下来就是胆小鬼？不，不是他们有林冲的豹子胆，也不是我一生下来就是胆小鬼，而是我克服不了心中的恐惧。这时我想起了小红鞋它一开始也很胆小，但是它在小老鼠的帮助下经历千辛万苦，最终找到了另一只鞋子。我对自已说：“相信自已我一定行，我是最棒的”。于是，我再一次重新上去并鼓起勇气跳了下来，虽然来了个狗吃屎，但妈妈还是鼓励说：“很好，你努力过，不管结果如何，妈妈你喜欢哪个故事？ 这个故事主要写什么？ 为什么你会喜欢？ 从中可以感受到什么？ 比什么都开心。只是你跳下的时还没有掌握技巧，你多练几次一定会成功的。”就这样我又试了几次，果真每跳一次都信心百倍。

这本书告诉我一个道理，我们在遇到困难要勇敢、自信，而不能胆小、退缩。

红鞋子读后感

4.红鞋子读书笔记 篇四

小红鞋子和她的主人走散了，小红遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另外一只红鞋子。小红鞋子胆小如鼠，而小老鼠却胆大包天，他们历尽千辛万苦才找到了另外一只红鞋子，小红鞋子因此也大胆了起来。读到这我想，我不能像书里的小红鞋子一样胆小。

前年，我不会游泳，刚开始去泳池都不敢下水，生怕会淹死，一到泳池就紧张的心怦怦乱跳，手心冒汗，但是看到别的比我小的都敢下水，我心理就想：“为什么我比她们大反而不敢呢?难道我一生下来就是胆小鬼?其实我也知道并不是我一开始就是胆小鬼，而是我克服不了心理的恐惧。这是我突然想起了小红鞋她一开始也是很胆小，但是它在小老鼠的帮助下终于找到了红鞋子，我也要像小红鞋子一样勇敢一点，相信自己是最棒的，在爸爸妈妈的不断鼓励下我终于克服恐惧，勇敢下水，并且学会了游泳。

5.红鞋子读书笔记 篇五

这本书里有许多小故事，比如：宝石、开满蒲公英的地方、红鬃马……其中，我最喜欢的一个故事叫《我想做一片绿叶》。故事讲的是一场春雨过后，小老鼠门前的草地上长出了一棵小苗儿，小老鼠走出屋子看见了小苗儿，并和它成为了好朋友。时间很快就过去了，小苗儿长大了，和昆虫们一起开了一场音乐会，但是，一个粗心的人在小苗儿身上踩了一脚，把小苗儿变成了一根干枯的茎，小老鼠想变成一片绿叶保护小苗儿，结果却和它一起走了……

这个故事真精彩!它不仅把小苗儿和小老鼠的友情写的很生动，而且还让我们懂得了要爱护大自然，保护大自然中的一草一木，不能随意去践踏花花草草，因为它们也是有生命的。

6.红鞋子好词句介绍 篇六

2 . 哎呀不得了啦天上的星星一颗接着一颗像雨点一样砸下来了。

3 . 两只红鞋子说话的声音非常好听小老鼠躲在垃圾桶里静静地听着动也不敢动。

4 . 它心里有了一点儿空空感觉这感觉和饿了真不是一一回事儿。

5 . 它头一次发觉独自走在路上原来是这么安静它想要是这会儿树皮小屋里有一只小老鼠等待着它回家该多好。

6 . 小老鼠朝着身边一棵夜来香猛踢一脚踢得夜来香的花瓣像雨点一样落下来

7.会飞的鞋子读后感 篇七

这本书讲述了妖怪大木桶穿着能飞的鞋子到处作恶，让人们胆战心惊。有一天，他穿着这双能飞的鞋子，到鞋匠家里去修鞋。鞋匠请小矮人帮忙，小矮人答应了。但是有一个条件，就是得让鞋匠给他们制做会发光的鞋子。

鞋匠做好了，小矮人帮助了鞋匠，并且送他回家。第二天，妖怪大木桶来领回会飞的鞋子。鞋子一被穿上，就飞上了天，妖怪大木桶再也回不来了。

原来小矮人在鞋子上施了不听话的咒语呀!大木桶这下伤害不了人们啦!

读了这个故事，我觉得鞋匠是个很聪明的人。为什么呢，因为小矮人的家在山洞里，山洞是不可能有做鞋子的材料的，而且也不知道小矮人要发光的鞋子。但他很聪明，用老鼠的胡子当鞋带，蛇皮做鞋面，萤火虫做发光的材料;很快就做好了，多么聪明的鞋匠呀!

8.读《红鞋子》有感 篇八

今天，老师给我们讲了《红鞋子》的故事。从前有一只小老鼠，它的饼干掉在了一个红鞋子的底下。

小老鼠就搬红鞋子，可是它搬不动，它猛踢了一下，老鼠就拿起饼干开心的走了。到了晚上老鼠回家睡觉了，到了明天红鞋子还在那里。老鼠说你怎么还没走，红鞋子说：“跟我去找另一只红鞋子吧?”老鼠小声地说：“好吧。”他们走到了城里，有几个人看着它们，。它们又来到了另一个地方，有两只猫在休息，一只猫看到了它们，像闪电一样，扑去。红鞋子就打他它。有一个小女孩儿看到了它的红鞋子。

这个故事让我明白，小老鼠是一个爱帮助他人的人，我们要向它学习。