1安全教育培训制度

1安全教育培训制度（精选11篇）

1.1安全教育培训制度 篇一

安全学习教育培训制度

为了提高全体职工对安全生产重大意义的认识和安全技术水平,增强职工遵章守法的自觉性,避免事故的发生,特制定本制度.1、安全教育的原则

安全教育必须贯彻全员、全面、全过程的原则,要讲究针对性、科学性,做到多样化、制度化、经常化.2、安全教育的方式

安全教育的方式主要有:日常安全教育和特殊安全教育等

3、安全教育的内容

(1)主要危险地点和设备及其安全防护注意事项;

(2)防火、防爆、防尘、防毒的基础知识和注意事项;

(3)安全防护装置和个人防护用品的正确使用方法;

(4)安全技术规程和制度;

(5)本公司预防工伤事故和职业病的主要措施,防尘、防毒设施的使用;本公司的危险部位及其注意事项;本公司安全生产的状况及其注意事项;安全装置和工(器)具、个人防护用品、防护器材和消防器材的正确使用和保管;发生事故以后的紧急救护和自救城市.4、日常安全教育

(1)公司每年至少组织一次全员安全教育,举办安全技术和工业卫生学习班,充分利用安全教育室,采用展览、宣传画、安全

专栏、安全讲话、报刊杂志等多种形式,以及先进的电化教

育手段,开展经常性的安全和工业卫生教育活动.(2)各级领导和各部门要对职工进行经常性的安全思想、安全

技术和遵章守纪教育,增强职工的安全意识和法制观念.定

期研究职工安全教育中的有关问题.(3)各单位应定期开展安全活动,班组安全活动每周一次(即安

全活动日)

(4)要做到有计划、有目的、有要求、有步骤地进行，不断提

高质量，防止流于形式。

5、特殊安全教育

(1)特种作业人员必须按《特种作业人员安全技术考核管理规

则》要求进行安全技术培训考核，取得特种作业证后，方

可从事特种作业

(2)按主管部门规定的期限组织特种作业人员进行复审

(3)要编写完善安全操作规程,按新的安全操作规程,对岗位作

业人员和有关人员进行专门教育,考核合格后方能进行独

立作业。

(4)发生重大事故和恶性未遂事故后,企业主管部门要组织有

关人员进行现场教育,吸取事故的教训,防止类似事故重复

发生.安全教育的考核

安全部门每年要组织两次职工安全技术知识考核,考核成绩

计入“安全作业证”及职工个人的安全技术档案

7、安全教育的目的通过实施多种形式的安全教育和考核，强化全体员工的安全意识，牢记岗位职责，熟练操作规程，杜绝事故隐患，为社会的长治久安和企业健康安全发展作出应有的贡献。

2.1安全教育培训制度 篇二

1 第一检查组

全省农机安全生产片区交叉大检查第一检查组由成都市、德阳市、绵阳市、广元市、阿坝州农业管理部门和四川省监理总站人员组成, 成都市农业管理部门为组长单位。

为切实做好这次检查工作, 成都市农委和农业综合执法总队领导高度重视, 主动与广元市、德阳市、绵阳市、阿坝州有关部门进行沟通, 提前制定了大检查实施方案, 确定了检查的内容标准和行程安排。同时, 各成员单位领导也高度重视此次检查工作, 认真整理农机安全管理相关工作的原始材料, 做好迎接检查的各项工作。主要检查内容为农机安全生产责任、法规贯彻、安全源头监管、存量运拖监管、安全宣传、教育培训、农机安全专项治理、事故统计上报、事故应急预案、“平安农机”创建等方面的开展落实情况。检查主要采取询问、查阅台帐、实地查看、座谈讨论等方式, 力求全面准确地了解当地的实际情况。检查后及时对当地农机安全工作进行评价, 认真填写《农机安全生产大检查记录表》, 并提出改进建议。从检查总体情况来看, 5个市州按照安排部署落实了工作责任, 强化了宣传教育培训, 严格了源头管理, 加大了隐患排查。

1.1 工作经验和亮点

各地在农机安全监管中, 结合自身实际, 积极探索创新, 在责任落实、安全生产宣传、农机安全管理、协调配合、加强农机执法等方面有新的举措。

一是在农机安全生产责任方面。阿坝州汶川县和九寨沟县将农机安全生产和乡镇农机组织的管理工作纳入了县政府对乡镇的综合目标考核, 进一步加强了县委、县政府对农机安全生产工作的领导, 进一步促进了乡镇政府对农机安全工作的重视。汶川县三江镇农机安全各项制度已纳入当地交管办的制度建设当中, 做到了基层农机安全的齐抓共管。九寨沟县农机监理机构利用培训资金对辖区内部分无证拖拉机驾驶人进行了免费驾驶技能培训, 降低了农机安全隐患。

二是在源头监管方面。德阳市建立了乡镇、村农机管理人员与交警及基层交管办共同搞好农机安全联合检查、联合执法制度, 并抓住购机补贴这一环节督促农机所有者上牌办证。德阳市目前已在6个区 (市) 县实现了免费实地检验, 经检验合格的标准拖拉机检测费由区县解决, 经检验合格的运输型拖拉机检测费由德阳市解决, 并向拖拉机所有者赠送农机专用反光标识。

三是在安全生产宣传培训管理方面。绵阳市制作的农机安全宣传资料全面、规范, 宣传方式灵活多样, 安县积极开展“平安农机”进校园活动, 印发了《致全县农村中小学生的公开信》, 提高了农机安全宣传的覆盖面。安县龙腾农机服务专业合作社有安全管理台账、安全培训记录, 合作社与带机入社的社员有安全管理协议, 较好地发挥了示范带动作用, 加强了农机专合社的规范化管理。

四是在平安农机创建方面。广元市的旺苍县、剑阁县以创建“平安农机”示范县为契机, 全面推进农机安全监管工作, 当地党委、政府高度重视, 县、乡农机机构健全, 安全责任明确, 相关资料齐全、规范, 为农机安全生产打下了良好的基础, 提升了农机安全监管水平和能力。

五是在开拓创新方面。成都市积极推进农机执法工作, 全市目前已有青白江等9个区 (市县) 的农机监理机构纳入了农业综合执法部门, 通过积极推进农机执法工作, 督促农机经营者、所有者、操作者合法经营, 实施规范化管理, 确保农机安全生产工作得到落实。温江区积极配合有关部门开展农村道路交通综合整治工作, 依托万春镇网络信息监控设施, 实施农村道路交通网格化联合管理, 提高了农机安全监管效率和水平。

1.2 存在的问题及建议

1.2.1 存在的主要问题

一是年检率不高。主要因拖拉机存量较大, 老旧拖拉机、多年未参加年检的拖拉机难以及时报废和注销造成。

二是挂牌率不高。主要是拖拉机所有人认识不足、实际保险费用偏高等多种原因造成。

三是农机监理机构在人员队伍建设、设施设备配置等方面还存在一些不足, 农机监理工作开展难度较大。

1.2.2 工作建议

一是建议进一步加强农机监理业务培训。由于目前从事农机监理工作的新人较多, 对农机办证审批业务、办证系统运用、农机年检技术标准、农机事故处理等方面的技术知识还不太熟悉, 建议相关部门多组织有关培训, 提高农机监理人员业务水平。

二是建议进一步加强农机安全的交叉检查。全省范围内的交叉检查对推动各地工作的开展起到了互相学习、交流经验、共同提高的作用, 建议定期组织开展交叉检查活动, 促进农机安全监管水平。

2 第二检查组

2015年10月21日至10月24日, 由四川省农业厅及遂宁市、资阳市、内江市、泸州市农业局组成的农机安全生产片区交叉检查第二检查组, 通过听、看、查的方式督导检查了遂宁市、资阳市、内江市、泸州市4个市、8个县区和8个乡镇的农机安全生产和深化“打非治违”工作情况, 所查单位落实了工作责任, 强化了宣传教育, 严格了源头管理, 加大了隐患排查, 提升了监理能力, 取得了阶段性成效。

2.1 工作亮点

1) 强化组织领导, 全面落实农机安全生产责任。所查市农业 (农机) 局及县 (区) 农业 (农机) 局高度重视农机安全工作, 加强了组织领导, 狠抓了责任落实, 层层签订了安全责任书, 健全了农机安全责任体系。资阳市、泸州市按季召开农机安全生产工作例会, 学习有关文件, 研究农机安全工作, 促进了农机安全生产工作的扎实开展。

2) 创新宣传方式, 增强群众安全生产意识和法制观念。所查市 (县) 农业 (农机) 主管部门采取多种形式, 加大学习宣传、贯彻落实有关农机安全法律法规力度, 切实增强了广大农民群众的农机安全生产意识和农机业主懂法守法意识, 促进了农机安全生产发展。遂宁市农业局制作了农业行业安全监管PPT课件, 利用一年一度技能培训, 在市委党校及各县区分批次对全市乡镇农业服务中心人员进行系统培训, 宣讲了《安全生产法》等相关法律法规, 并结合典型事故案例分析了当前农业行业安全监管面临的困境, 提高了参训人员安全生产责任意识和认真履职的自觉性;市局农机安全监管科、农机监理所也以PPT形式给农机操作人员从相关法律法规、证件办理、年度检验、安全维护等方面做了讲述, 强化了操作人员安全意识。泸州市农机局积极组织全局干部、职工参加了《安全生产法》知识竞赛活动, 提升了监理人员的法律知识水平;同时, 与泸州市电视台合作, 录制了农机安全专题片进行广泛宣传教育, 共滚动播出10余次。叙永县农机监理站在办证窗口滚动播放农机安全相关视频, 起到了警示教育作用。内江市隆昌县深入各村 (社区) 召开农村坝坝会, 宣讲农机安全生产知识, 增强了群众的农机安全意识。

3) 抓好安全监管, 依法严格管控农机安全源头。经检查组随机抽查, 受检各地均依法依规培训考试、年度检验和核发牌证, 大部分乡镇建立了6类农业机械台账, 摸清了家底。遂宁市对运输型拖拉机实行了上机动车检测线检测, 确保了拖拉机安全技术性能。资阳市积极协调相关地区, 推行拖拉机委托检验, 效果较好。泸县人民政府组织召开了全县2015年水稻机收工作会, 就加强对外来联合收割机的作业安全监管问题提出了具体要求。内江市强化了对外来联合收割机作业的安全监管, 查处了非法改装的拖拉机和微耕机。

4) 加大隐患排查, 消除安全隐患, 预防事故发生。各地紧紧围绕全省“道路交通安全综合整治巩固年”活动, 采取明查暗访等多种形式开展隐患排查治理工作, 减少了事故隐患。内江市和资阳市农业局组织带领市整治办、遂宁市利用执法委托, 严厉打击了拖拉机非法拼装、超载超限、无牌无证、假牌假证、违法载人、未年检等违法违规行为, 消除了农机安全隐患, 促进了农机安全生产。

5) 加强队伍建设, 提升农机安全生产监管能力。一是各地及时修改完善了农机事故应急救援预案, 内江市和简阳市还按照预案认真组织开展了演练活动, 提升了监理人员农机事故应急处理能力。二是遂宁市和泸州市2015年度成功创建了34个省级“平安农机”示范乡镇, 夯实了基层农机安全基础。三是各市农业 (农机) 局基本保障了农机安全工作所需的各种经费, 尤其是安岳县争取了50多万元的财政支持, 作为农机安全宣传教育专项资金, 为农机安全监理工作奠定了基础。

2.2 问题建议

1) 管理力量亟待加强。县 (区) 农机监理在岗人员少, 乡镇农机管理薄弱。建议四川省农业厅加强督促。

2) 安全检查执法车辆和考试检测装备缺乏。多数市、县区没有专门的执法车辆, 即便有车辆也非常陈旧, 不能满足日常监管需要;多数地方没有考试检测装备。建议落实执法车辆编制, 配备相应执法车辆;建议设立省级农机考试检测装备财政专项资金, 加强检验能力建设。

3.1安全教育培训制度 篇三

1、防备流氓软件

在网上流氓软件满天飞的今天，快车具有全球首创的下载安全监测技术SDT(Smart Detectl nq Tech—n010gy)，在下载过程中自动识别文件中可能含有的间谍程序及灰色插件，并对用户进行有效提示，有效的防护了用户的系统。不过，面对五花八门的流氓软件，此功能有时会失效，没关系，还有第二招。

2、自动查杀病毒

在快车中，点菜单“工具”中点“选项”，然后在打开的选项窗口中点“病毒防护”，选中“下载完毕后进行病毒检查”(图1)，然后设置自己系统中安装的反病毒软件，就能拒病毒于门外了。而且，反病毒软件还能天天升级，保持了最新的杀毒能力。

怎么样，使用快车1+1安全功能后，是不是提高了系统安全性。

使用杀毒软件别走极端

王亚平

计算机病毒的泛滥让我们每天打开电脑的时候都提心吊胆，硬盘的容量也在加速膨胀，存贮的资料也同步增加，靠格式化硬盘不仅麻烦而且也越来越不现实。杀毒软件是我们自卫的第一选择。市场上充斥着各种各样的杀毒软件，其原理也不尽相同，这也给我化的使用带来了不便，到底该怎么用才好呢?

许多人对病毒和杀毒软件的工作原理不太了解，在使用过程中，产生了不少错误的认识。杀毒软件不是万能的，但也绝不是废物。我们把这类错误的认识归类，主要有这么几种：

1好的杀毒软件可以查杀所有的病毒

许多人认为杀毒软件可以查杀所有的已知和未知病毒，这是不正确的。病毒和杀毒是矛盾的两个方面。杀毒技术在改进，病毒制造的技术同样也在发展。对于一个病毒，杀毒软件厂商首先要先将其截获，然后进行分析，提取病毒特征，测试，然后升级给用户使用。

虽然，目前许多杀毒软件厂商都在不断努力查杀未知病毒，有些厂商甚至宣称可以100％杀未知病毒，事实上这是不可能的。杀毒软件厂商只能尽可能地去发现更多的未知病毒，但还远远达不到100％的标准。

甚至，至于一些已知病毒，比如覆盖型病毒。由于病毒本身就将原有的系统文件覆盖了。因此，即使杀毒软件将病毒杀死也不能恢复操作系统的正常运行。

2杀毒软件是专门查杀病毒的，木马专杀才是专门杀木马的

计算机病毒在《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中被明确定义，病毒是指“编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。随着信息安全技术的不断发展，病毒的定义已经被扩大化。

随着技术的不断发展，计算机病毒的定义已经被广义化，它大致包含：引导区病毒、文件型病毒、宏病毒、蠕虫病毒、特洛伊木马、后门程序、恶意脚本、恶意程序、键盘记录器、黑客工具等等。

以存在的型态细分，病毒有这几种：执行档案型病毒、开机型病毒、巨集病毒、恶意的网页、特洛依木马型后门程式、恶作剧程式。

木马是病毒的一个种类，杀毒软件完全可以将其查杀。从杀毒技术角度讲，清除木马和清除蠕虫没有配制的区别，甚至查杀木马比清除文件型病毒更简单。因此，只要及时更新杀毒软件，就没有必要单独安装木马查杀软件。

3专杀工具比杀毒软件好有病毒先找专杀

不少人都认为杀毒软件厂商推出专杀工具是因为杀毒软件存在问题，杀不干净此类病毒，事实上并非如此。针对一些具有严重破坏能力的病毒，有及传播较为迅速的病毒，杀毒软件厂商会义务地推出针对该病毒的免费专杀工具，但这并不意味着杀毒软件本身无法查杀此类病毒。如果你的机器安装有杀毒软件。完全没有必要再去使用专杀工具。

专杀工具只是在用户的计算机上已经感染了病毒后进行清除的一个小工具。与完整的杀毒软件相比，它不具备实时监控功能，同時专杀工具的引擎一般都比较简单，不会查杀压缩文件、邮件中的病毒，并且一般也不会对文件进行脱壳检查。

4我的机器没重要数据，有病毒重装系统，不用杀毒软件

许多电脑用户，特别是一些网络游戏玩家，认为自己的计算机上没有重要的文件。计算机感染病毒，直接格式化重新安装操作系统就万事大吉，不用安装杀毒软件。这并不是个好办法。

几年前，病毒编写者撰写病毒主要是为了寻找乐趣或是证明自己。这些病毒往往采用高超的编写技术，有着明显的发作特征(比如某月某日发作，删除所有文件等等)。

但是，近几年的病毒已经发生了巨大的变化，病毒编写者以获取经济利益为目的。病毒没有明显的特征，不会删除用户计算机上的数据。但是，它们会在后台悄悄运行，盗取游戏玩家的账号信息、QQ密码甚至是银行卡的账号。由于这些病毒可以直接给用户带来经济损失。对于个人用户来说，它的危害性比传统的病毒更大。

对于此种病毒，往往发现感染病毒时，用户的账号信息就已经被盗用。即使格式化计算机重新安装系统，被盗的账号也找不回来了。

5查毒速度快的杀毒软件才是好软件

不少人都认为，查毒速度快的杀毒软件才是最好的。甚至不少媒体进行杀毒软件评测时都将查杀速度作为重要指标之一。不可否认，目前各个杀毒软件厂商都在不断努力改进杀毒软件引擎，以达到更高的查杀速度。其实应该综合评价，仅仅以查毒速度快慢来评价杀毒软件的好坏是片面的。

杀毒软件查毒速度的快慢主要与引擎和病毒特征有关。举个例子，一款杀毒软件可以查杀10万个病毒，另一款杀毒软件只能查杀100个病毒。杀毒软件查毒时需要对每一条记录进行匹配，因此查杀100个病毒的杀毒软件速度肯定会更快些。

一个好的杀毒软件引擎需要对文件进行分析、脱壳甚至虚拟执行，这些操作都需要耗费一定的时间。而有些杀毒软件的引擎比较简单，对文件不做过多的分析，只进行特征匹配。这种杀毒软件的查毒速度也很快，但它却有可能会漏查比较多的病毒。

可见，虽然提高杀毒速度是各个厂商不断努力奋斗的目标，但仅从查毒速度快慢来衡量杀毒软件好坏并不科学。

6杀毒软件不管正版盗版，随便装一个能用的就行

4.1、安全生产教育培训管理制度 篇四

1、按照国家有关规定，为搞好全体员工安全生产教育和培训，保证全体员工具备必要的安全生产知识、掌握安全操作技能，熟悉安全生产规章制度，减少和控制人的不安全行为，有效防范事故发生，避免人身伤害和财产损失，逐步提高公司安全管理水平，制定本制度。安全生产教育贯彻全员、全面、全过程的原则，坚持政策性、群众性、知识性、持久性。安全生产教育内容

3.1、职业道德教育、安全思想教育和安全生产方针政策教育；

3.2、法制教育和纪律教育，树立法制观念，严格遵守劳动纪律，杜绝三违；

3.3、安全技术知识和安全技能教育；

4、安全生产教育形式及组织实施

4.1、主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员加强安全教育外，必须按国家规定，参加安监部门组织的培训考核，取得相应资格证书，持证上岗。

4.2、内部安全生产教育形式。

新进人员三级教育、经常性教育、复工或轮岗教育新进人员三级教育制度。

4.2.1、三级安全生产教育

由行政综合部实施。主要内容是：

4.2.1.1、国家安全生产方针、政策法规和管理体制；

4.2.1.2、本公司概况及安全生产全过程和现状；

4.2.1.3、本公司安全卫生规章制度及状况、劳动纪律和事故案例；

4.2.1.4、特别危险地点和设备及其安全防护注意事项；

4.2.1.5、安全心理教育；

4.2.1.6、个体防护用品的作用，正确使用方法要求；

4.2.1.7、新工人安全生产责任制；

4.2.1.8、伤亡事故报告处理及要求。

4.2.2、车间级安全教育主要由车间级管理人员负责实施，主要内容：

4.2.2.1、本单位生产情况、主要生产流程；

4.2.2.2、本单位的危险、危害因素；

4.2.2.3、本单位预防工伤事故和职业病的主要措施；

4.2.2.4、本单位的典型事故案例；

4.2.2.5、本单位安全管理制度和劳动纪律；

4.2.2.6、伤害事故介绍等。

4.2.3、班组安全教育由班组长进行。主要内容是：

4.2.3.1、班组的工作情况、工艺流程、安全生产的概况和职责范围；

4.2.3.2、新工人将要从事岗位生产情况、操作规程及其它有关安全知识和各种安全防护、保险装置的作用；

4.2.3.3、有关设备、设施情况；

4.2.3.4、工作地方的安全生产和文明生产的具体要求；

4.2.3.5、个人护品的正确使用和保养；

4.2.3.6、事故苗头或发生事故时的紧急处置措施；

4.2.3.7、同类岗位伤亡事故及职业危害介绍；

4.2.3.8、遵章守纪的重要性和必要性；

4.2.3.9、其它应知应会的内容。

4.3、日常安全教育

厂级、车间、班组应采取各种形式，有针对性的进行日常安全教育活动。

4.3.1、专题安全教育活动

4.3.2、新工艺、新技术、新设备、新产品、新材料运行之前，组织全体员工学习；

5、安全教育管理

5.1、安全生产领导小组要根据本单位安全生产的特点和需要，编制企业安全教育计划，分阶段确定教育内容及重点。

5.2、严格进行教育对象的教育、培训、考核、资料及证书的档案管理工作。

5.3、坚决做到未培训、考试（核）合格的，不准上岗作业。

6、对相关方进行安全教育培训，相关方作业人员进入现场前应由作业现场所在单位对其进行有针对性的现场前的安全教育培训。

5.消防安全例会制度1 篇五

一，每月召开一次消防安全工作会议，听取前一个时期的消防安全工作情况

汇报；结合上级有关文件精神，布置下一月消防安全工作任务和重点；及时解决安全生产中的重大问题

二，会议议题由消防安全管理人提出，负责召集并安排落实会议时间、地点

等相关事宜

三，会议由消防安全责任人主持，如消防安全责任人不能参加会议，可委托

消防安全管理人主持

四，每次会议要有完整的记录，做出的决定要形成会议纪要并下发

五，建立监督和跟踪制度。对工作完成和会议落实情况进行检查和监督，确

保会议要求与决定落到实处

重庆搏浪物业管理有限责任公司

6.安全生产目标管理制度1-1.1 篇六

为了能更好的明确、分解、实施、考核安全生产各项指标，达到安全生产的目的，特制定本管理制度。

2、适用范围

本制度适用于合肥清雅建材有限公司各部门全体人员。 3、职责

3.1公司安全生产部负责公司级的安全相关指标的制定和考核，其中，工伤事故控制指标的考核结果需报公司财务部门进行相应的考核。 3.2公司财务部门负责具体落实工伤事故的考核处罚。

3.3生产部门负责将安全指标目标分解到班组，定期监督检查目标指标的完成情况，并负责班组安全指标目标的考核。

3.4分管安全副经理负责提出对各部门、班组安全指标的考核建议。 3.5各部门负责人负责批准本部门、班组目标指标的制定和考核。

4、具体指标内容 4.1安全责任书签订率; 4.2隐患排查率; 4.3隐患整改率; 4.4工伤事故控制指标;

5、目标与指标的分解与实施 5.1公司安全生产部

5.1.1负责组织公司级领导、各部门级安全责任书的签订工作。 5.1.2负责组织公司日常性安全检查，排查隐患，跟踪落实隐患整改情况。

5.1.3分解本公司的工伤事故控制指标，严格按照指标要求贯彻执行。 5.2各部门、班组

5.2.1按照公司安全生产部要求，具体负责安全责任书从部门至班组、员工的层层签订工作。

5.2.2部门主任、班组长亲自带头每日对本车间进行安全检查，并做好检查记录，发现隐患及时予以处理或上报有关领导。 5.2.3狠抓“三违”现象，并按照制度进行处罚。

6、公司级指标的考核办法

6.1安全责任书签订率、隐患排查率、隐患整改率指标要求达到100%，凡考核中发现有遗漏，未达到100%的.，视情节，考核单位第一责任人和直接责任人100―1000元的处罚。 6.2工伤事故控制指标的考核

6.2.1发生轻伤事故，事故责任人处罚100～300元。

6.2.2轻伤控制指标考核以半年为一个考核期，超过控制指标后，每超过一次扣罚第一责任人200元，其余公司级领导各100元。 6.2.3严格事故汇报制度。各单位发生安全事故要在24小时内书面报告公司安全办，轻伤事故还要在3天内将单位的事故调查处理意见上报公司安全办，超期限未报的扣罚事故单位第一责任人和安全负责人每人100元。对发生安全事故隐瞒不报(超期限2天属瞒报)的扣罚事故单位第一责任人和安全负责人每人200元。 7、其他

7.1应在每年的12月25日前制定、修订完下一年度的各项目标指标。 7.2根据国家、省、市相关要求以及公司的发展状况，需要临时增加或减少目标指标的，须经目标指标制定部门审核同意后，方可进行变动。

7.1安全教育培训制度 篇七

关键词：校企合作,人才培养模式,学生评价制度,高素质劳动者,技术技能人才

0 引言

西安铁路职业技术学院是一所铁路高职院校, 铁道工程技术专业是土木工程系的核心专业, 也是中央财政支持建设专业, 2013年已经通过国家、省教育部和财政部的联合验收。为了更好地进行专业建设, 提高高职毕业生的专业技能、职业能力和综合素质, 使人才培养满足铁路工程建设和运营维护企业的需求, 2011级土木工程系铁道工程技术专业实施了校企合作“2+1”人才培养模式, 并制定了与校企合作、工学结合相适应的学生评价制度, 加强对学生能力、素质结构和个性发展等方面的考核评价, 尤其是职业能力的评价, 大力提高学生的专业技能和就业能力。

1 校企合作“2+1”人才培养模式学生评价制度的涵义

校企合作“2+1”人才培养模式是以学生就业为导向的教育, 学生的考核评价由学校和企业共同指导完成, 即:学生前2年在校学习, 由学校考核评价;再利用1年的时间到企业进行实训, 由企业考核评价。这种学生评价制度, 旨在全面提高学生的职业素养、专业技能、创新能力和实践动手能力, 培养符合企业实际需求的专门人才。

“2+1”人才培养模式学生评价制度体现在以下几个方面:构建基于工作过程的项目教学方法, 使教学内容与工作任务相融合、课程标准与企业标准相融合、课程考核与技能鉴定相融合、校园文化与企业文化相融合;同时这种评价制度注重知识与技能的融通, 强调学生职业行动能力的培养, 通过教学和考核评价, 最终将学生培养成为“懂设计、精施工、善维护、会管理”的高素质劳动者和技术技能人才。

2 校企合作“2+1”人才培养模式学生评价制度实施的必然性

铁路工程建设和运营维护企业对高素质劳动者和技术技能人才的需求是铁道工程技术专业实施校企合作“2+1”人才培养模式的基础。近几年来, 铁道工程技术专业毕业生大部分进入西安铁路局、郑州铁路局等企业工作。综合对各企业的调研结果显示, 企业的需求与毕业生实际状况的矛盾较为突出, 主要表现为:职业能力较差, 缺乏实践活动能力和创新精神, 与实际需要有较大的差距等。企业认为, 高职院校的学生考核和评价方式应该以能力为本位, 企业希望能够在传统考核的基础上进行改革, 创新考核理念和模式, 根据企业的需求培养人才。

3 校企合作“2+1”人才培养模式学生评价制度的核心

学生评价制度是与一定的教育目标相适应的教学制度, 是检验学生学习质量的一种有效手段, 也是检查教师教学效果、反映教学质量的主渠道。树立以能力为本位、以能力测试为中心的现代学生评价制度, 重视学生的创新能力、实践能力和创业精神的培养, 并将素质教育内化于课程考核评价体系, 是校企合作“2+1”人才培养模式学生评价制度的核心。通过课程考核与评价, 提高学生的知识运用能力、自学能力、创新能力、自我评价和评价他人能力及心理素质、协作精神、职业道德等综合能力。

4 传统学生评价制度存在的问题

4.1 评价形式单调, 评价标准相对简单

传统考核评价方式以笔试为主, 采用卷面成绩和平时成绩相结合的方法给出最终成绩。调查显示, 各门课程基本采用试卷答题, 其他考试形式如口述、课程设计、通过PPT演讲等几乎没有, 不能真实反映学生对本门课程掌握情况。有77%学生认为考试方式不合理, 甚至有学生提出取消考试, 他们认为合理的考试方式应该是根据课程特点, 制定出适合该门课程的考核方式, 符合社会的发展与企业的需求。

4.2 考核评价命题缺乏合理性, 偏离了职业教育能力体系的方向

首先, 现行的考试命题一般都是根据教材所讲授的内容出题, 考试内容过于侧重对知识的记忆程度, 内容多范围广, 没有层次, 有的缺乏实用性, 或者根本不必要记忆。事实上, 有的知识在实际工作中很轻松地就能记住, 有的知识在实践中需要时可以查找, 只需要知道查找的方法即可。

其次, 题型不合理。调查数据表明, 在试卷的布局上87%学生认为试卷题型不合理, 填空、简答、名词解释、判断、选择等客观试题所占比例较大, 而综合性的思考题、分析论述题、实践操作考核题等主观性试题和创新能力的试题较少, 只要学生在考试前期认真复习, 临时抱佛脚, 把基本的理论知识死记硬背下来, 就可以顺利过关。这显然不利于考查学生掌握知识的能力。

4.3 考核方式标准化、考试过程统一性制约创新能力的培养

标准化考试具有明显的公平性、公正性与有效性, 但是标准化考试的缺陷也有目共睹:不利于学生口头、书面表达能力的培养, 发散性、创造性思维的开发, 无法评价学生分析、解决问题能力。标准化最终考核评价方法通常用百分制表示, 以分数判断能力, 认为分数越高能力越强, 而对于人性化、个性化的等级评分制、模糊评分制、激励评分制等评分方法采用很少, 导致学生不重平时只重期末考试, 不重过程只重结果, 不重实际操作只重分数, 从而制约了创新能力的培养。

5 校企合作“2+1”人才培养模式学生评价制度的实践与效果

5.1 构建多种评价方式, 培养综合职业能力

基于不同课程的性质、教学组织过程与形式不同, 构建多种学生课业评价方式, 形成学生课业柔性、多元性的考核, 形成性评价与终结性评价相结合的考核评价方式, 培养综合职业能力。具体做法是, 教师除课堂讲授外, 还常给出一些题目, 鼓励学生去查找资料找答案, 锻炼学生处理问题的能力。教师最终评价学生的依据有两个, 一是学生在完成教师交给的课业和其他任务时, 掌握、运用和创新专业知识的能力;二是学生在课堂学习、完成课业和社会调研等活动过程中, 表现出的自我管理、与人沟通合作、解决问题和完成任务及应用现代科技手段、设计和创新等能力。

5.2 重新构建课程体系结构, 建立双证书评价体系

针对铁道工程技术专业以铁路工务为主的特点, 系部组织相关人员重新构建课程体系结构如图。三年制六个学期分为理论教学、实践教学和综合能力培养三个阶段。学生前四个学期在校必须修完规定的课程, 后两个学期在企业实习经考核评价合格, 才能拿到相应的学历证书。除此之外, 根据企业的要求, 学生还必须获得本专业人才培养方案规定的各种国家职业资格证书, 如铁路工务系统要求工务人员具备线路工资格证书。只有取得了线路工等级证书, 才能从事铁路工务的相关技术工作。

5.3 以能力为本位, 校企合作分工考核评价

在校企合作“2+1”人才培养模式下, 学生的考核评价分为两个部分:一是系部的理论考核评价, 由系部的理论老师承担。这又分为两项:一般专业课程的考核, 由系部参照企业相关标准制定课程学业评价标准, 并组织实施考核;专业核心课程的考核, 由企业参与制定课程学业评价标准, 由系部组织实施考核。二是企业的实训考核评价, 由企业的实训老师承担。学生在企业顶岗实习一年, 专业综合实习、毕业设计等考核评价由企业提供课业评价标准和实施考核评价的客观条件, 以企业为主, 与学校共同组织实施考核。

6 结论与思考

以就业为导向, 以企业标准为依据, 构建基于工作过程的系统化课程体系, 实施项目法教学, 突出专业领域的新知识、新技术、新工艺和新方法, 全面提高学生的综合素质, 是西安铁路职业技术学院铁道工程技术专业校企合作“2+1”人才培养模式学生评价制度的整体思路。具体实施起来就是:学校评价 (以理论知识考试为主) +社会评价 (以综合操作技能考核为主, 证书体系) +综合企业评价 (对岗位的适应能力和合作精神) , 共同形成科学的、具有可操作性的评价机制, 对学生进行综合素质评价。

自学院在2011级铁道工程技术专业实施校企合作“2+1”人才培养方案以来, 该专业学生分别在西安铁路局和郑州铁路局相关站段以及安康、宝鸡实训基地顶岗实习, 双证书率达到80%, 就业率98%。用人单位反馈回来的信息是, 学生进入工作岗位后很快能够适应专业岗位的要求, 表现出的自我管理、与人沟通合作、解决问题和完成任务等综合素质大大提高。

综上所述, 高职院校单纯依靠学校的教育环境对学生进行评价是片面的。如果走校企合作、工学结合的办学道路, 那么就能够充分发挥学校和企业两个育人环境的优势, 全面地对学生进行培养和评价, 解决用人单位的需求与毕业生的实际情况之间的突出矛盾, 最大限度地实现校企对接。

参考文献

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[3]范唯.发掘高职学校不可替代的生命力和竞争力[N].中国青年报, 2012-02-1.

[4]教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见[Z].教职成[2011]12号.

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[6]张旭翔, 王钧铭.推进校企合作的实践与思考[J].中国职业技术教育, 2008 (1) .

[7]袁定明.校企合作形式探析[J].教育与职业, 2008 (2) .

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[9]马树超.能力·理念·基础·水平——首批国家示范性高职建设院校特点评述[N].中国教育报, 2007-04-17.

8.1安全教育培训制度 篇八

本期沙龙由南昌电视台资深主持人吴礼连担任主持。省卫生厅食品与卫生法监局局长杨华，省食品添加剂和配料协会秘书长、高级工程师蓝瑞浪，江西华特律师事务所律师、江西中医学院教授鞠晓钟，省社科院研究员尹小健4位嘉宾参加了本期沙龙。

嘉宾们围绕“筑起城乡居民食品安全长城”主题，就为何食品安全问题频频发生、监管制度存在哪些弊端、如何分辨不安全食品、应该如何保证食品安全等一系列大众关心的现实问题进行了深入探讨和交流。

关于如何筑起城乡居民食品安全长城，嘉宾们认为，首先，制定统一标准迫在眉睫。我国食品生产和加工尚未形成规范化运作，缺失足够的质量标准，质量安全管理水平整体上推进速度趋缓。其次，要进一步强化政府职责，着力提高监管水平。具体来说，就是要认真做好食品安全执法，进一步完善监管体制，理顺相关部门的职责，职责越明确越好。第三，加强监管能力的建设，尤其是监管队伍的建设，特别是食品安全监管问责制的健全。第四，要加大监管的力度，加大监督执法的力度，加大打击力度的同时要开展检测，及时公布。让老百姓及时知晓，加强防范。第五，要进一步完善我国食品质量检测体系和提高检测水平。第六，要改变我国食品质量安全管理权限分离，政出多门，多頭管理，管理权限与所承担的责任大多不对称、不匹配，难以形成协调配合、运转高效的状况，健全相关法制，明确执法主体，提高监管效率。第七，是加强对食品的最初来源地——广大农村的管理和农产品质量安全体系建设，严厉打击一些急功近利、唯利是图，为谋取暴利置人民的生命健康于不顾，缺乏起码的诚信的食品生产企业、不法商贩和部分农村从业者；同时，消费者要加强维权意识，对不合格的食品要勇于向相关政府部门举报。

嘉宾们指出，提高食品安全水平是一项长期而艰巨的系统工程。要长抓不懈，稳步推进。在生产经营者、监管部门、消费者的共同努力下，我们一定会筑起一道食品安全的坚固长城，人们将拥有一个安全可靠的消费环境。

在两个小时的直播过程中，各位嘉宾充分阐述了自己的看法，不时相互间发生思想碰撞，观点交锋十分活跃，听众不时发出会意的笑声。本期沙龙通过大江网、中国鄱阳湖生态网进行了实况直播，网民现场点击率达36.03万人次，取得了较大的社会反响。（省咨询业协会 编辑：陈焕标）

9.安全生产巡视制度1 篇九

按照安全生产工作要求，经研究建立安全巡查制度，目的是加强安全生产日常动态监管，及时发现和解决安全管理中存在的突出问题，消除安全隐患。安全巡视采取当日巡视当日通报的方式，不定期进行（每月不少于三次），并在每月末总结本部门巡查情况。

人员组成：巡查组由一名组长和若干名组员组成。组长：项目经理何艳军担任，副组长项目技术负责人费伟平担任，成员由施工负责人及安全员、施工员、测量员、各施工班组负责人担任，并邀请监理公司现场监理工程师程想忠参与。巡视小组成员要坚持原则，廉洁奉公，有高度的责任感；熟悉安全的法律、法规、规章和技术标准；有丰富的安全管理经验，善于发现问题。

巡查方式：巡查组巡察时，要按照计划对所巡查的项目全面细致的逐一排查。局巡视工作领导小组工作的开展，由局安办组织实施，应采取平时检查与重点巡视相结合的方式，将安全生产形势较差的地区、安全管理薄弱的部位以及安全问题突出的工地列为重点巡查对象，对辖区内安全生产 管理情况、施工现场的安全状况、进行不定期、不预先通知的检查。

巡查内容：贯彻落实有关安全生产法律、法规、规章、规范性文件和强制性标准的情况；解决施工安全中的突出问题，消除安全隐患的情况；开展施工安全专项治理的工作情况；发生安全事故的建筑施工企业吸取事故教训，健全管理制度，加强安全生产管理的情况。

问题处理：巡查组在巡查过程中发现的问题，通知负责人或施工工地安全责任人，能当场整改的立即整改，不能当场整改的限期整改，处理完毕后将整改结果书面上报巡查组。对于随时可能出现危险的重大安全隐患，巡查组应立即向责任部门发出暂时停止施工通知书，同时通知分管领导、责任人，跟踪督促整改，消除安全隐患，并将整改情况上报巡查组。对于安全问题突出、不认真整改的部门，除按制定的安全责任制度处理外，巡查组要将责任人不良行为记录在案，作为安全生产巡查动态管理的重要资料。巡查组应就巡查中发现的带有普遍性的突出问题和需要及早采取预防措施的问题，向公司主管领导提交专题报告。

天门市档案馆工程项目部

10.煤矿安全监察大队制度1 篇十

----------煤矿有限公司

二〇一二年三月

一、安全员准入

安全检查员准入要求

1、安全检查员必须符合以下条件：

（1）热爱安全工作，有较高的队组工作经验和业务水平，有相关专业的业务知识、责任心强、坚持原则、敢于管事、办事公道、作风正派、工作认真负责。

（2）从事井下工作必须满5年，年龄在28-45岁之间（煤炭院校主体专业毕业的大中专学生，年龄可放宽到25岁）。从事采、掘、开、机电专业满1年以上，具有高中以上文化程度的人员方可担任。

（3）安全检查员必须通过培训，经考试合格取得安全资格证和安全检查资格证方可上岗。

二、组织机构

依照相关规定及矿生产实际情况，设置安全监察大队长一名，副科级待遇，副队长1名，技术员1名，安全员49名，按生产班组每班配置正、副带班长各1名，各工作面安全员1名，基本满足监管需求。

三、岗位职责

安全监察大队工作职责

1.负责安全检查工三个班次的工作安排和日常管理、培训、考 核，负责制定安全员日常考核办法。

2.负责当班安全员对所负责的班组（区域）进行安全质量评估工作。

3.负责对现场质量标准化监督和检查，督促隐患的处理，对有问题的工程进行考核，对隐患、三违责任人追究，按规定行使处罚权利。

4.制定监察大队干部跟班计划，经安全管理科批准后执行。5.每周一上午召开安全员安全例会，认真组织好矿及上级安全管理制度规定及会议精神的学习贯彻，确保落实到位。6.负责每周三对安全员作业规程、施工措施的学习贯彻，月底进行一次考试工作。

7.每月末负责召开月度工作会，做好对安全员工作绩效及职责履行的总结讲评，安排下月安全管理，不断提高安全员质量。

安全监察大队队长岗位职责

1.贯彻执行党和国家的安全生产方针、法律、法规政策，和上级安全生产的各项制度，在矿长、安全处长、安全科长的领导下，负责全矿井的安全监察工作。2.负责矿井全天各个地点隐患排查执行情况。3.负责三个班前工作安排 4.负责各个工作面隐患复查情况 5.负责重大隐患问题处理情况，必要时向分管科长、分管经理进行汇报。

6.负责监管对各安全员工作情况的下分情况，并及时公布详细情况。

7.负责大队劳动纪律、人员分配、矿下达的临时交付任务。8.负责全矿井下现场安全工作的正常运行。

安全监察大队党支部书记岗位责任制

1.在矿党委领导下，对贯彻执行党的各项方针、政策、上级党组织的批示和党支部决议、决定负全面责任。2.坚持“一课三会”制度，开展“达标升级”活动，定期检查支部决议执行情况，负责按时向党员大会或支部委员会和矿党委报告工作。

3.负责认真细致地做好职工一人一事的思想政治工作，充分发挥党支部的战斗保垒作用。

4.负责领导本支部、工会、共青团等群众组织，积极围绕党的中心工作和安全生产开展活动，发挥工会、共青团等的组织作用。

5.负责经常与支部委员、行政、技术干部互通情况，交换意见，统一思想，研究工作，并支持他们正确履行职责。

6.负责定期召开支部扩大会议，吸收非党员干部参加，研究每个时期的中心工作，交流工作经验，畅通思想，协商工作，并监督检查队委会决定的执行情况。7.负责掌握与熟悉党员和职工的思想变化，经常地、有计划地开展思想政治教育工作，教育职工遵纪守法，遵章守纪。

8.负责组织培养积极分子和发展党员工作，负责组织队周一、周三的学习活动。

技术员岗位职责

1.在队长的领导下，具体负责全矿的安全生产技术贯彻工作。2.负责对本队安全员进行全矿各工作面作业规程、安全技术措施的学习、考试及贯彻落实。

3.负责组织学习矿井新技术新工艺，从安全技术角度出发给队长提出合理化建议。

4.负责本队职工的周三安全技术培训，不断提高职工的安全监察素质。

5.负责监察大队资料的收集、整理、归档工作。6.按时落实各种评估报表、保证其与现场实际情况相符。7.与副队长配合搞好全队职工的安全管理工作。8.完成领导交办的其他任务。

副队长岗位职责

1.负责制定本队安全员管理制度及付分制度，并认真落实每班安全员的岗位分配工作。

2.认真执行安全验收制度，不得弄虚作假，并及时认真落实评估表。

3.认真配合队长组织召开周一安全会，并及时传达上级领导的有关精神与规定。

4.提前了解井下各工作面安全生产情况，并认真配合队长组织开好三个班前会。

5.遇到特殊情况及时向队长请示汇报。

6.积极配合队长工作，帮助解决一系列生产安全中存在的问题。

7.负责主持本队班后落实会，认真总结本班工作中存在的问题，并及时做好日清日结工作。

班组长岗位职责

1.班组长是本班现场安全员的直接领导者，负责组织本班全体安全员在作业规程及操作标准的要求下，对各工作面进行安全检查。

2.负责与全矿各队当班带班长及时交流，了解当班生产任务，并在班前会上对本班安全员认真贯彻安全精神。3.负责现场交接班，向下一班班组长交清各工作面存在的生产隐患问题，工作面地点通风瓦斯及安全情况，机电设备维修、维护、运转情况等。

4.严格执行“三不生产”的原则，有事故及时向调度室汇报，积极组织隐患及问题的处理。

5.正带班长负责巡查当班安全员的工作情况，严禁安全员睡岗、脱岗，副带班长主要负责在安全员轮休的情况下顶岗，并配合正带班长做好日常安全工作。

6.负责组织开好班前安排会、班后落实会的工作，并认真做好班后会记录。

7.协助队领导，做好本班安全员的思想教育工作，组织学习安全技能、质量标准，搞好班组团结，提高班组战斗力。

安全员岗位责任制

1.负责所辖区域班组的安全检查，发现隐患、查处“三违”，异常情况立即停止生产活动，负责所辖区域和班组到期隐患的跟踪检查工作，到期隐患未处理的，一律停产处理，并按重复隐患联责考核。

2.有权制止违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的行为，对查处的“三违”行为，一律登记在案，并报监察大队。

3、负责对当班发生事故的分析、追究，提供详实、准确的信息。现场接接班后，对现场安全质量评估；对支护作业前的机载支护完好使用、敲帮问顶督查，对打眼支护作业过程现场督查，负责对支护后的质量抽查，不合格的现场监督处理。

4、负责完成临时性工作的监督检查。

5、严格履行和监督“手指口述”工作的开展，队组不进行“手指口述”不准开工，掘进面开工前、割煤临时支护后，必须进行支护后三汇报。

6、认真落实好总经理1号令与2号令，并认真执行综掘机“三人联锁”制度。

7、负责全矿所有安全检查工作，在任何地点、任何区域负责制止违章行为。

四、工作流程

1、班前会议

由队长或副队长对当班重点安全监管项目进行详细安排。

2、入井

根据“三位一体”安全监管工作要求，矿所有安全员必须与所包班组人员同上同下。安全员负责维持班组人员入井秩序。到井下站台指定地点出罐后，由班组长在前领队，副队长紧跟，其他人员在后，安全员最后行走，负责监管。

3、进入工作现场

安全员与上一班安全员进行现场交接，对上一班安全生产情况及隐患问题进行重点了解，随后对现场隐患情况进行排查，最后在井下对当班安全生产进行重点安排，随同班组长、带班队长带领职工进入现场作业。作业过程中，安全员采用巡查方式进行监管，重点突出现场隐患排查、职工规范化操作、持证上岗、岗证相符、职工“岗位确认、岗位描述、手指口述”工作法执行情况监察，对不符合规定的操作及时制止、纠正，对现场生产过程中存在的隐患问题及时处理，对照“安全评估表”逐项进行填写，并根据“一班五汇报”制度报调度信息室值班室。

4、出井

作业结束后，安全员负责将“安全评估表”填写完整，经班组长、带班队长签字认可后出井交安全监察大队汇总。出井时必须对人数进行清点，按照规定监督班组人员排队等候、出井后，与井口站台人员进一步核对人数，确定出入井人数一致后方可离开。

5、安全稽查

由安全科长带队，不定期、不定时对安全员履职情况进行现场抽查，确保现场安全员履职到位、不出现监管缺失。

五、运行机制

1、采掘组：

（1）、采掘组安全员现场跟班，必须与职工同上同下，确保每头 每面必须有专职安检员跟班，没有安检员跟班时，监察大队队干顶班。

（2）、安全检查员负责当班所在区域所有作业人员的安全工作。（3）、安全员每班必须随身携带隐患排查表、安全质量班评估表，认真填写隐患排查情况及当班存在隐患和整改措施，所查“三违”及处罚情况，由当班副队长签字认可。

（4）、必须实行电话现场交接班，班中每小时汇报一次现场情况，监察大队认真作好记录，掘进队必须用工作面迎头电话汇报，回采队必须用工作面正副巷电话汇报，一次在正巷，另一次必须在副巷汇报。

2、辅助组：

（1）采区辅助组安全员由监察大队负责具体工作安排，主要负责非正常作业跟班、复查排查隐患、三违查处等。

（2）辅助组安全员正常情况下实行巡回检查制，由安全监察大队具体安排非巡查路线及现场交接班要求，每小时用现场就近电话汇报一次，井下现场电话交接班，现场填写交接班记录，把上一班存在问题认真交代清楚。

（3）采区辅助区域非正常作业时，必须现场监督，确保安全施工措施落实到位，每小时汇报一次作业进度及现场存在问题，非正常作业结束按正常路线继续巡查。

3、安全员与所驻队组头面原则上保持固定不变，采掘安全员不得互换。

六、安全员履职情况

安全监察大队根据自身实际确立三条“高压线”：必须保证“三位一体”、必须紧盯现场、隐患情况实时汇报，确保现场安全监管到位，凡触犯以上三条者，立即停职处理、打回劳资科。

七、安全员的培训

1.日常培训正常开展，每周一由包队干部上讲台进行专业知识培训，每周三由队干负责进行专业知识培训。

2.由培训科组织进行了安全员专职培训，目前已经进行了上机考试。

11.1安全教育培训制度 篇十一

关键词：安全监测；安全评判；建筑物基础

成都地铁1号线北起红花堰，穿越成都市北郊红花堰居民区、成都最大的铁路客运站成都火车北站、成都市南北主干道人民路直至人民南路南沿线，止于成都新区世纪城会展中心，沿成都市南北中轴线通过。特别是北段由五块石居民区到天府广场约6公里范围内，为成都繁华区域，街道两侧楼房林立，管线密布，同时又因该段街道较窄，两侧大部分建筑均在地铁施工影响范围内。特别是北段红花堰站居民住宅楼和天府广场北侧省经委、省煤炭安全局、煤炭宾馆等建筑物，盾构隧道直接穿越以上建筑物。由于盾构掘进不可避免的会造成地面隆起和沉降，将会对周边建筑物造成不同程度的影响。为了确保周边建筑物和工程安全，除在盾构掘进上采取必要的措施，尽量减少地面沉降外，同时也非常有必要对建筑物的安全状态进行实时监测，随时掌握建筑物的安全状态，若监测数据异常，立即停工进行处理，防止因施工而导致建筑物安全事故发生。

一、地铁周边建筑物安全监测的手段的方法

根据建筑物安全评定的有关规范的要求，评定建筑物安全状态，从建筑物的局部倾斜和整体倾斜两方面评定，确定现场监测有以下两种方法：

1、建筑物基础沉降监测（局部倾斜）

（1）监测范围：D=B+2×H×tan（45°-φ/2）+K

式中：D—监测范围（m）

B—盾构隧道宽度（m）

H—盾构隧道开挖底面距地面高度（m）

φ—围岩内摩擦角

K—安全距离（一般取1/2 B～1 B）

（2）测点埋设

监测点应布置在建筑物四角、建筑物基础分界点（基础沉降缝），同时满足建筑物上两沉降测点间距不大于30m。盾构在通过建筑物时，除按以上布置测点外，仍需在盾构隧道中心和两侧边墙布设沉降测点。测点采用不小于φ16 的钢筋，为“L”型，锚固在建筑物墙底部距地面20～50cm处，锚固长度不小于10cm，头部呈球状。

（3）监测方法

采用水准测量的方法来计算测点的下沉值，按国家三等水准测量精度要求，采用DS05或DSI型水准仪测量，监测精度≤±1mm。

2、建筑物整体倾斜监测

（1）监测范围：D=B+2×H×tan（45°-φ/2）+K

式中：D—监测范围（m）

B—盾构隧道开挖宽度（m）

H—盾构隧道开挖底面距地面高度（m）

φ—围岩内摩擦角

K—安全距离（一般取1/2 B～1 B）

（2）测点埋设

在建筑物四角、建筑物基础分界点（基础沉降缝）同时满足建筑物上两测点间距不大于30m。盾构隧道通过建筑物时，除按以上布置测点外，仍需在盾构隧道中心和两布设测点。测点采用不小40×40mm的反射膜片，反射膜片粘接在建筑物墙顶部。

（3）监测方法

采用全站仪，监测测点三维坐标的变化，从而计算建筑物的倾斜量。仪器精度≤2+2ppm。

二、建筑物安全状态评判标准

根据建筑地基基础设计规范规定，建筑物安全有如下评判标准：

1、建筑物局部倾斜安全标准

建筑物局部倾斜量≤0.002L（mm）。

式中：L 为基础长度以mm计。

2、建筑物整体倾斜安全标准

当建筑物高度H<24m 时，建筑物整体倾斜量≤0.004 H（mm）；

当建筑物高度24

当建筑物高度60

当建筑物高度H>100m 时，建筑物整体倾斜量≤0.002 H（mm）。

H：建筑物高度以mm计。

三、监控量测资料的整理与反馈

1、及时根据量测数据绘制三维位移和地表下沉等监测数据的时态曲线及速率曲线。

2、对监测数据进行回归分析，选择与实测数据拟合好的函数进行回归，预测可能出现的最大值。

3.根据量测结果应按以下标准进行围岩稳定性综合评判

（1）实测最大值或回归预测最大值不应大于允许值或设计最大值的，预警值应为允许值或设计最大值的2/3。

（2）根据位移变化速率判别

当土体或建筑物沉降速率小于0.2mm/d时，则认为土体或建筑物沉降达到基本稳定；当土体或建筑物沉降速率大于1mm/d且小于5mm时，则认为土体或建筑物沉降在急剧增长应加强观测；当土体或建筑物沉降速率大于5mm时，应报警，采取相应加固措施进行处理。

（3）根据位移时态曲线的形态来判别：

当围岩位移速率不断下降时（du2/d2t<0）表示围岩趋于稳定状态。

当围岩位移速率保持不变时（du2/d2t=0）表示围岩不稳定，应考虑加强措施。

当围岩位移速率不断上升时（du2/d2t>0）表示围岩进入危险状态，必须立即停止掘进，进行加固处理。

4、根据量测结果可按下表变形管理等级指导施工。

2.裂缝宽度只是受损的一个方面，不应把它看成估算受损害的唯一参数。

五、建筑物损害程度及风险等级

由于我国尚未有这方面的统一标准，为了更好的评价地铁工程对建筑物的影响，结合有关规范，特别结合以前在成都市顺城街地下人防工程沿线9座建筑物安全监测的工程实践，特制定下列标准，供成都地铁施工监测参考。

结束语