二年级语文易错题分析

二年级语文易错题分析（精选4篇）

1.二年级语文易错题分析 篇一

错题一

班级_______________

姓名_________________

1.18里面有（）个十和（）个一；个位上是4，十位上是1，这个数是（）

2.从小到大一个一个数，16前面一个数是（），后面一个数是（）

3.算一算，填一填

13+2=

8+6=

18-8+3=

9=17

5=5

4.从17.15,11,6,2中选择三个数写两道加法算式和两道减法算式。

____________________

______________________

____________________

______________________

5.画一画

画○：□比○多2个

画△：△比○少4

□□□□□□□□

○○○○○○○○○

_________________

___________________

6.学校合唱队原来有15人，走了3人，又新加入6人，现在合唱队有多少人？

=

7.个位是9，十位是1.这个数是（），和它相邻的两个数是（）和（）

8.比13大，又比15小的数是（），它比10多（）

9.如果4+●=10，那么●+●=（）

10.16个小朋友排成一队，笑笑的前面排着5个小朋友，她的后面排着（）个小朋友。

11.12里面有（）个十和（）个一。

12.个位和十位上的数字都是1的两位数是（），它比最大的一位数多（）。

13.最大的一位数与最小的两位数相差（），它们的和是（）。

14.时针指向3，分针指向12，就是（）时；时针指向（），分针指向12，就是6时。

15.小军吃了5个苹果，还剩下8个，小军原来有多少个？

=

16.淘气折了8个纸飞机，笑笑和他一样多，他俩一共折了多少个纸飞机？

=

17.12个小朋友排成一队做早操，明明的前面有5个小朋友，他的后面排着几个朋友？

=

18.按规律填数

0

错题二

班级___________________

姓名________________

1.14的个位上是（），十位上是（）

2.5个一和1个十合起来是（），这个数再加上（）个一就是20.3.和19相邻的前面一个数是（），后面一个数是（）

4.在（）里填上合适的数。

5+（）=8

（）-2=12

5=7-（）

3+（）=7+1

（）+4＜10

8+（）＞12

11=（）+（）

16-（）=（）

5.15里面有（）个十和（）个一。

6.1个十和6个一合起来是（），再添（）个一就是20.7.与18相邻的数是（）和（）。

8.在2.16.6.0.14.8.10.20这些数中，最大的数是（），最小的数是（），比10大的数有（）

9.☆☆☆☆☆☆☆☆☆

○○○○○

（）比（）多，多（）

10.圈一圈，划一划，算一算

8+5=

8-2-3=

○○○○○○○○

11.从10里面去掉3，还剩（）；5和7合起来是（）

12.笑笑有6张卡片，哥哥有10张，哥哥给笑笑（）张，两人就同样多了

13.8和5比，8最大，5最小，（）（打√或×）

14.请接着画

○○○○○○○○

○○○○○○

○○○○

____________

15.13里面有（）个十和（）个一；1个十和9个一合起来是（）

16.有9个苹果和5个梨，吃掉（）个苹果，两种水果就一样多了

17.在长方体、正方体、球中，可以向四面八方滚动的是（）

18.排队时，笑笑的前面有5个同学，后面有3个同学，这一队有（）人

19.14里面有（）个一和（）个十，20里面有（）个一

20.11中左边的1在（）位，表示（）个（）

21.10.4.11.16.19.7在这些数中，最小的数是（），最右边的数是（）；从左数16排第（）个，比10大的数有（）个。

22.小朋友们排队做操，小明的前面有6人，后面有11个人，这一队一共有（）人

23.16比10多（）；8比14少（）

错题三

班级________________

姓名________________

1.写出与6+7结果相等的加法算式（）

2.在括号里填上适当的数

10+（）=6+（）=8+（）=15

9-（）=10-（）=（）-（）

3.在□里填上合适的数

□+7=15

17-□=7

□+□=12

6＜5+□＜10

4=□-5

□=4+7

8+□＜15

10-□-□=1

4.数一数，填一填

（1）

上图一共有（）个笑脸。小笑脸的右边有（）个笑脸。

（2）

把从左数第3把伞打“√”；把最右边4个笑脸圈起来。

5.看图列式计算

❀❀❀❀❀❀

❀❀❀❀

□○□=□□○□=□

□○□=□□○□=□

6.小兔运走了9根萝卜，还剩下8根萝卜，小兔原来有几根萝卜？

□○□=□

7.18里面有（）个十和（）个一；个位是3.十位是1，这个数是（）。

8.从小到大数，10前面的一个数是（），后面一个数是（）。

9.淘气在数数，他从8开始数，一直数到16，一共数了（）个数。

10.同学们排队，从左边数淘气排在第6位，从右边数淘气排在第8位，一共有（）位小朋友。

11.照样子写一写。

9+7=16

9+5=14

8+7=15

7+6=13

9+1+6=16

9+□+□=14

8+□+□=15

7+□+□=13

12.读一读，画一画

（1）

画△，要比○少3个。

（2）画○，△要比○少2个

○○○○○○○

△△△△△

_____________________

________________

13.小明做了9个布娃娃，送给弟弟5个，还剩下多少个？

□○□=□

2.二年级语文易错题分析 篇二

数学易错题

一、填空题

1.一个数的5倍是125，这个数的8倍是（）。

2.一个数除以8，商是21，余数最大是（），当余数最大时，被除数是（）。

3.23□÷9=25……6。这道算式中，□里应填（）。4.15除以一个数，它的余数一定比()小。

5.927÷9商是（）位数，商的最高位写在（）位上。135÷5商是（）位数。

6.估算432÷6可以将（）看成（）然后再计算。

二、选择题

1.219÷()商没有余数。A.2 B.3 C.5 2.下面各数被2整除又能被3整除的是（）。A.159 B.276 C.562 3.一位数除三位数，商是（）

A.两位数 B.三位数 C.可能是两位数也可能是三位数

4.小红做了78朵花，是小翠所做的花的6倍，小翠做了（）朵花。

A.9 B.13 C.468

三、判断题

1.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。（）

2.被除数的末尾有0，商的末尾一定有一个0。（）

3.任何不是0的除数除以0，都得0。（）

4.在除法算式里，余数有时比除数小。

（）

3.一年级下学期语文期中易错题 篇三

sǎomù luòtuo yánɡliǔ dònɡjié jiànkānɡ

shènɡlì xúnzhǎo fǔmō chìbǎnɡ zhùhè

二、把下面的音节按音序重新排列后，依次写在四线格里。

qiū chén nònɡ xuě bīn rè lùn zhuànɡ

三、我认识，我会选。(在正确的音节下打√)

生病(bìnbìnɡ)心切(qièqì)晾晒(shàisài)将士(jiānɡjiànɡ)

蜜蜂(fēnfēnɡ)恩情(ēnɡēn)嘴唇(cúnchún)画廊(lánɡnánɡ)

四、我会查字典填空。

要查的字音节部首结构组词数笔画

艳第7笔是

武第7笔是()

五、我会比较，会组词。

救 勇 晴 经

球 永 蜻 劲

六、按照要求写词语。

1.中国传(chuán)统(tǒnɡ)的节日名称

2.写出意思相反的词

近—() 爱—() 旧—()

3.照样子写词语

红通通(表示颜色)

七、我会积累。

1、好雨知，当春。风，

细无声。《春雨》

2、狡猾的是借着的把百兽的。

3、沉香的感动了仙人，仙人送给他一把神斧。他了的二郎神，来到了华山脚下。《沉香救母》

八、阅读短文《松鼠》后，完成练习。

松鼠喜欢在高大的老树上，常常把窝搭(dā)在树杈(chà)中间。搭窝(wō)的时候先搬来一些小树枝，交错(cuò)着放在一起，再找一些干苔(tái)藓(xiǎn)铺在上面，然后把苔藓压紧，踏(tà)平。窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。

1、从文中找出与下列词语意思相反的词再写下来。

湿() 松() 矮小() 寒冷() 危险()

2、我也会用上“先……再……然后……”写一件事情的过程。

九、我会说话、写话。

1.看到有同学洗完手不关紧水龙头，我就这样劝(quàn)阻(zǔ)他：

4.二年级语文易错题分析 篇四

2014年上海下半年教师资格证备考专题

【例3】实验室里需用480mL0.1mol/L的硫酸铜溶液，现选取500mL容量瓶进行配制，以下操作正确的是()

A.称取7.68g硫酸铜，加入500mL水

B.称取12.0g胆矾配成500mL溶液

C.称取8.0g硫酸铜，加入500mL水

D.称取12.5g胆矾配成500mL溶液

【错误分析】由于要配置480mL0.1mol/L的硫酸铜溶液，因此需要溶质的质量为：(1)若溶质为硫酸铜，则0.48×160×0.1=7.68g，因此选择A选项;(2)若溶质为CuSO4.5H2O，0.48×250×0.1=12.0g;因此选择B选项。

错误原因：(1)没有注意容量瓶的规格和特点。由于容量瓶为容量500mL，且容量瓶只有一个刻度(标线)，因此只能用该仪器配制500mL的溶液;(2)配制溶液时，所得的体积应该是溶液的体积，而不是加入的水的体积。

【解题指导】要配制500mL0.1mol/L的CuSO4溶液需CuSO4 0.05mol即胆矾：0.05mol×250g/mol1=12.5g，CuSO4为8g，所需溶液为500mL，而不是加水的体积为500mL，故A、B、C都不对。

【答案】本题的正确选项为D

【练习3】20℃时有ag硫酸铜溶液Vml.将溶液蒸发掉bg水后恢复到20℃，恰好全部生成硫酸铜晶体(CuSO4.5H20)，则下列关系式错误的是()

A.原硫酸铜溶液的密度为ρ=g.cm-3

B.生成硫酸铜晶体的物质的量为n(CuSO4.5H20)=mol

C.原硫酸铜溶液的物质的量浓度为c(CuSO4)=mol.L-1

D.原硫酸铜溶液的质量分数为w(CuSO4)=﹪

【例4】下列说法中正确的是()

A.溶液和胶体的本质区别是当一束光线通过胶体时可出现一条光亮的通路，溶液则没有此现象。

B.制备Fe(OH)3胶体的方法是将饱和氯化铁溶液加热煮沸

C.NaCl溶于水形成溶液，溶于酒精可形成胶体

D.渗析是鉴别溶液和胶体最简便的方法

【错误分析】对胶体和溶液的本质区别是粒子的大小认识不清，而错误的认为丁达尔现象是它们的本质区别。

【解题指导】解决胶体的有关试题，关键在于要了解胶体的概念及其重要性质和应用。要根据胶粒的结构特征来区分胶体与其他分散系的本质差异。

【答案】本题的正确选项为C。

【解析】可以利用丁达尔现象鉴别溶液和胶体，但这不是它们的本质区别，A项错误。制备Fe(OH)3胶体的方法是将饱和氯化铁溶液逐滴滴入沸水中直至变成红褐色。所以B错误。渗析主要用于溶液和胶体的分离和提纯，如要鉴别最简单饿方法是利用丁达尔现象进行鉴别。

【练习4】下列关于胶体的叙述不正确的是()

A.布朗运动是胶体粒子特有的运动方式，可以据此把胶体、溶液、悬浊液区别开来。

B.光线透过胶体时，胶体发生丁达尔效应

C.用渗析的方法净化胶体时，使用的半透膜只能让较小的分子、离子通过。

D.胶体粒子具有较大的表面积，能吸附阳离子或阴离子，故在电场作用下会产生电泳现象。