社区干部的入党志愿书

2024-10-11

社区干部的入党志愿书（共8篇）

1.社区干部的入党志愿书篇一

街道的基层干部怎么写入党志愿，不如看看下面为您推荐的街道基层干部入党志愿书范文。

敬爱的党组织：

我叫Xx，今年Xx岁，籍贯Xx省，我Xx年7月毕业于Xx大学，Xx年Xx月考取了Xx省Xx干部，入党申请书范文被分配到Xx市Xx区Xx街道办事处，Xx年Xx月正式任职。我一直是党的忠实支持者，首先我恳请组织原谅我这几年期间没有主动申请加入党组织，因为一直以来我都认为只要我认真履行我的社会责任和义务，维护党和国家的名誉，做一个品行端正，爱岗敬业，热爱祖国和人民的人，那我就是一个有社会责任感的人，若要成为一名共产党员，我还需要足够的时间打好自己“入党的根基”!因为要做共产党员就不能给党抹黑，不能玷污共产党的光辉形象!所以我一直在努力!一直在严格要求自己!但是现在，一股前所未有的社会责任感和历史使命感在鼓舞着我加入中国共产党的决心，为祖国、为人民奉献青春的热血在我胸口澎湃，因此今天，在这个庄严的党会上，我郑重地向敬爱的党组织表明我的入党志愿。

中国共产党的宗旨是为人民服务，是中华人民共和国的执政党，是中华民族的领头人，是中国人民永远的后勤保障。作为当代中国的建设者和接班人，我深刻地认识到加入中国共产党是多么重要……。这也更加证明了我们的党是全心全意为人民服务的党，涌现出的感人事迹使我更进一步认识到党员的光荣与伟大，无私与坚强!“随时预备为党和人民的利益牺牲一切”，这是党员的承诺，也是我学习和敬仰的地方。党员不仅仅是一个称号，成为一名中国共产党党员同时扛起的是对全国人民的责任!

我是一个有上进心、不甘落后的人，从大学毕业生到基层干部的经历告诉我：人生的意义在于奉献而不在于索取。过去深刻证明了中国共产党正是这样一个为人民某福利的政党，所以我向往加入中国共产党。不管组织现在是否批准的申请，我都会按党员的要求要求自己的实践，入党申请书范文时刻以人民利益为重，做好人民的公仆。

请党组织考验我!

此致

敬礼

申请人：***

其他的人还阅读了下面的相关文章：

2.社区干部的入党志愿书篇二

但是包括文体活动、公益服务、权益保障等分类在内的社区民间组织由于功能的局限, 法律地位的悬置, 财力、人力的弱势难以真正发挥作用, 又往往容易成为政府政策的简单代言人, 难以真正表达群众愿望与需求。因此社区建设需要更宽泛意义的民间志愿组织参与。中国民间组织在经历了1992年以来的迅猛发展已经从平民到精英、从简单服务到参与社会管理、从社会边缘到社会核心方向迈进。实际上在列举的诸多社区建设和政策改革中民间组织发挥作用都不仅仅局限于社区民间组织自身。这是因为, 正是民间志愿组织的草根阶层与精英人士的相互孕育和关注, 形成的自下而上的独立于权力结构、克服了利益诉求的特点才使得民间组织能够发挥其应有的作用。理论史上的市场合约失灵理论、公共选择及第三方管理理论、供给理论都是建立在政府市场功能缺陷的角度上论证民间组织, 提出民间组织作用与存在的意义, 探讨社区建设中民间志愿组织的作用不应该局限于社区民间组织自身, 而应重在探讨民间组织发挥作用的本质矛盾与机理。是社区民间组织还是更加独立于政府的其他民间志愿组织在社区建设中发挥的作用更显著似乎不是问题的关键, 民间组织本身的特点和优势, 其发挥作用的方式如果能够被认知和模仿才能促进这种作用的发挥具有更显著的效果。

通常意义上的社区民间组织, 其主要功用之一是协助政府做好社区的管理工作, 成为政策的宣传工具, 发挥动员力与组织力, 二是满足群众基本需求, 表达群众基本愿望, 理论分析也大多集中在这种规范分析上, 认为民间组织是政府执政的依靠力量, 起着宣传动员、缓解矛盾、促进和谐等作用, 其承担一部分政府管理职能, 具有提供社会服务、活跃文化生活、改善社会环境、完善社区自治、促进政府改革等功能。更进一步地, 社区民间组织接受政府委托, 组建社区组织体系管理体系, 比如新社区业主委员会。在和政府、街道办、民政、公安等部门形成社区建设管理体系, 决定社区公共资源的分配等方面, 社区民间组织更具有传统特征, 更接近于计划时代的人民团体, 社区民间组织的地位和历史渊源也可能是这种作用发挥的决定因素。从计划经济时代走来的中国政府治理有着大政府小社会的治理传统, 这在公权力决定社会资源分配的时代稳定的维护了社会秩序, 但是在市场化的新的价值利益导向机制中社区民间组织往往由于其脱胎于官方背景, 其组建形成和业务指导离不开政府职能管理。这种挂靠出资及自上而下等特点决定了其需要从国家获得公权力而更类似于准政府组织, 其真正发挥作用的空间受到挤压, 作用效果不够明显。由此形成的观念体系中社区民间组织成为政府而非民意的代言人, 而民间组织发挥作用本质上说是以其精英视界民主参与意识成为改革的先导, 它指导民意、督促改革、发现问题、搜集信息、提出建议, 它不以政绩目标为导向, 不以任务落实为压力而是依靠其自发性、非近期的利益导向、纯粹的民生目标、自发整合的组织的简洁与高效、广泛群众基础的代表性与利益平衡公正等特点才促成了其作用发挥为政府与市场所不能。因此, 民间志愿组织发挥作用应重在监督、促进和建议, 重在改善民生、改造环境的长期目标, 克服基层政府政绩低效、形式过场和近期利益的弊端, 使得现实政策可能更好的和中央政府保持一致, 从而克服由于政府政策代理层级过多造成的代理目标错位的发生。在民间组织与政府的关系上, 历史原因造成的社区民间组织的半官性质与双重角色阻碍了民间志愿组织的发展和对社区建设功能的促进:政府权力扩张导致其与社区民间组织成为领导与被领导关系;社区民间组织的执行决策而非自主参与角色;社区民间组织受到的管理限制使其只是挣扎在社会与政府之间职能在共同认可的范围内开展活动, 而不是反映民意协调与纠正政府决策失误, 进而造成民间组织公信力的丧失;社区民间组织的精英容易被吸纳入政府组织体系中去, 从而无法继续行使公共组织职能。因此, 显著区分民间组织与政府的地位目标作用范围和角色的不同之处, 才可能真实还原民间组织的功能。

第一, 政府职能转变方面。随着经济改革、公民社会发育、社会需求扩张和政府改革, 形成了以社区代替政企合一的单位完成社会公共治理的模式, 个人在社区中参与民主政治发挥主体角色作用是单位身份到社会身份转变的重要标志, 但这决不是社区承接政府转移出来的公共职能的理由, 事实上不可能由社区民间组织以助手身份促进政府职能的转变, 社区民间组织发挥的作用不是弥补政府职能或提供就业岗位, 相反其内卷式的运作方式往往会抹煞民间组织自身发挥作用的优势。就政府职能的转变来说不是能否实现的问题, 而是限于利益关系与政策惯性政府自身是否肯这样做, 完善的市场体制下如果政府剥离出来的职能无人承接, 自然会有市场调节, 社会可能由于市场缺陷从而增强非营利性组织的作用, 但是民间志愿组织却是不以承接弥补公共管理职能的方式促进政府职能的改变:它以基层民主的方式促进管理体制改革, 以提高政治参与意识和实行政治监督加强政治文明, 以公开公正的方式表达和解决社会矛盾, 以社会舆论监督等方式来促进政策改革, 以完善的听证程序对政策制定发表意见, 通过完善自治的形式提高组织力和政治参与能力。

第二, 社会服务提供方面。随着企业发展实力增强市场竞争加剧垄断和品牌地位的树立等因素, 企业社会责任一词不断得到强化, 带有广告性质的企业公益频繁在各类聚焦场合出现。政府以其强大的资金实力和广泛的社会动员力一直是社会公共事务服务方面的领导者和主要实行者。近年来政府的公共服务与公益事业投入也大幅度增加, 各种环境搭台、经济唱戏成为基层政府发展地方经济的方法之一。随着政策松动与民间资本扩张, 民间志愿组织进入到教育文化、人力资源、生态环境等各领域提供社会公共事务服务, 民间志愿组织在公共服务方面克服政府与市场的不足是依靠自发力量实现的。自发整合社会资源, 提供体制外的服务保障, 如为参与竞争或避免竞争等原因联合, 进而拓展其社会责任, 或为分散农户、业主增强市场谈判维权的能力联合, 进而增强组织性克服自利性。“志愿者通过与服务对象的接触, 能够更积极地反映出社会各阶层的问题与需求, 能够拓展新的领域, 帮助非营利组织提供切合社会需求的服务志愿者与专职人员的合作, 能在更广的层面上提出建设性的意见和建议。”

第三, 公民教育开展方面。社区建设的趋势与发展方向最终是向着社区自治的方向迈进的。培育居民的社区参与自治意识, 社区意识与归属感等是社区建设的重要内容, 民间志愿组织发挥作用的主要切入点和开端就是公民教育。它通过满足互助交往维权等需求来实现社区人群、社区与公权力之间的交流, 它通过获得广泛的信息提供具体的建议愿望与要求的表达公正公开的程序缓解矛盾促进和谐, 它通过认知、适应、信任、参与、体验、训练等一系列心理过程完成民主政治与法纪教育、心理适应与责任教育、危机应对与科学教育、和谐社会与伦理教育。通过精英与组织力的结合完成社区文化建设, 它同时通过培育自治愿望与参与程度获得自身的发展。“志愿服务活动培育了一种新的公共精神, 在关注公共生活和负担起公共责任的同时, 人们也获得了道德精神的升华、社会价值的实现以及自身的全面发展。”

民间志愿组织发挥作用仍然面临一系列矛盾冲突, 首先, 今天的民间组织是在改革以后才发展起来的, 不同于皇权下县的封建行会时代与民族资本进行民主革命的时代的民间组织, 带有一定的官民二重性质, 其发展历史发展特点决定了其要满足社会需要又容易内卷于政权组织。真正草根性的民间志愿组织又难以成为政府执政的合作者与维护者。其次, 民间志愿组织如果与政府的单纯政绩目标相悖、与企业的单纯业绩目标相悖, 其资金、发展、人才、地位等就会难以依靠政府与企业从而限制了自身发展。再次, 组织力的提高可能导致正式的组织权力的弱化, 目标的局限可能引起整体与局部利益的矛盾, 体制外参与可能损害社区稳定与和谐或造成资源浪费。但要看到在这些矛盾中民间志愿组织实现了其对政权结构的参与纠偏协调弥补的功能。因此拓展民间志愿组织的作用空间与范围, 使其不仅仅局限于民意与政府共同认可的中间地带, 而且在社会民意与政府市场相矛盾的领域以及在整合社区资源、完善社区功能、解决社区矛盾、深化社区自治、促进各项事业健康和谐发展方面也能够发挥作用应当是民间志愿组织发展的重点。民间志愿组织与政府组织统一在公民社会中, 发挥民间志愿组织在社区建设中的作用有赖于政府还权社会转变职能、克服制度失灵与政策刚性, 有赖于公民自我管理自我教育以及法制环境的健全和完善, 这对于转轨制国家的现代化具有重要意义。

摘要：社区建设需要除社区民间组织之外的更宽泛意义的民间志愿组织的参与。在职能转变、社区服务、公民教育等方面显著区分民间志愿组织与政府的不同角色, 才可能有效发挥民间志愿组织的功能。民间志愿组织发挥作用仍然面临一系列矛盾冲突, 其解决途径有赖于政府转变职能与公民自我管理、自我教育水平的提高。

关键词：社区建设,民间志愿组织,政府组织

参考文献

[1]、徐柳.我国志愿者组织发展的现状问题与对策[J].学术研究, 2008 (5) .

[2]、胡蓉.我国志愿者的激励机制探讨[J].成都教育学院学报, 2006 (1) .

3.社区干部的入党志愿书篇三

【摘要】社区教育是面向社区全体居民开展的全方位的教育，志愿者是社区教育服务工作的主力军。加强乡镇社区教育志愿者团队的建设与管理，能够更好地发挥志愿者队伍的力量和作用。社区教育志愿者团队的建设，既要完善乡镇社区教育资源需求信息，也要不断丰富社区志愿者的教育活动；既要加强对志愿者的专业化培训，也要给予其更多的温暖的关怀。

【关键词】社区教育志愿者团队管理建设

建设学习型社区已经成为全面建设小康社会的奋斗目标之一。社区教育是在社区中，开发、利用各种教育资源，以社区全体成员为对象，开展旨在提高成员的素质和生活质量，促进成员的全面发展和社区可持续发展的教育活动（2006年，国家标准化管理委员会的定义）。党的十六大报告指出：“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”“全民学习”，即人人皆是学习者；“终身学习”，即人人皆要从小到老不断地学习。根本目的是促进人的全面发展，以此带来了社会的全面、持续发展。而要搞好社区教育，实现建设学习型社区的目标就要靠社区教育工作者，尤其要靠社区教育志愿者团队这一股庞大的力量。

一、加强社区教育志愿者团队建设的必要性

社区教育不仅关系到居民綜合素质的提高，也关系到每个家庭的生活质量及和睦幸福，更关系到社区的和谐及社会的稳定。随着社会主义市场经济体制的建立，中国工业化、城市化进程明显加快，社区教育问题凸显重要。一方面，社区居民逐渐认识到社区教育的价值，产生了一定的参与要求。另一方面，城市在发展过程中出现了许多需要解决的问题，如不断膨胀的城市人口，农村剩余劳动力不断涌入城市，形成流动人口浪潮；中国大部分城市进入老龄化社会，人口老化日益严重；不合理的城市布局与窘迫的生存环境；人际关系的隔阂与淡化等。对此仅依赖以协调管理为特性的社区组织形式及学校教育来解决上述问题是不够的。社区教育实践经验已清楚地表明，只有实施面向社区成员，以促进人的发展为原则的各种各样的社区教育，才能满足各类人们的各种教育需求和社会问题。

社区教育是为解决社区面临的社区问题而组织、实施的，是为社区的建设、发展服务的。社区的需求决定了社区教育的内容和形式。社区教育的对象是社区内小到婴幼老到耄耋的所有成员，社区教育内容要满足不同年龄、性别、职业等个性化、多层次、多样化的不同学习需求，是一项极其宽泛的教育活动，内容极其丰富，范畴十分宽广。如社区法治、安全教育，职业培训教育，家政教育，未成年人教育，矫正对象教育，居民道德、身心健康及审美娱乐教育等的方方面面。社区教育的形式灵活多样，有办班授课、主题讲座、应急演练、各种教育活动等。此外，还有以条幅、宣传栏、宣传单等实物形式开展的教育活动。社区教育面广量大，这就要求社区教育的队伍包括各方面的人才。因此，要推进一个区域内的社区教育工作，仅靠社区教育管理干部队伍和工作者队伍的力量远远不够，这就必须有一支数量足够、专业齐全、具有较高水平的志愿者队伍，与社区教育的专兼职教师结合使用，形成互补，才能确保社区教育健康、有序、持续发展。

二、加强社区教育志愿者团队建设的重要性

社区教育志愿者将自己的才能应用到社区教育的组织运行中，成为社区教育的重要师资力量，充当社区教育管理者角色，既能扩大受益对象，又可以增加接受教育的内容，改变社区教育内容和形式比较简单、单一的状况，也能降低教育成本。

首先，社区教育志愿者团队充实了社区教育的师资力量。社区教育是一项极其宽泛的教育活动，几乎涵盖了教育的各个方面。因此，社区教育的队伍必定包括各方面人才，其数量也十分庞大，仅依靠社区教育管理队伍、社区教育专兼职干部队伍和专兼职教师队伍的力量是不够的。而社区教育志愿者来自社区的各行各业，不仅可以在很大程度上满足社区教育多方面人才的需求，还具无偿、免费的特点，可大大节省社区教育的经费支出。

其次，社区教育志愿者队伍提升了社区教育的影响力。我们经常看到，社区教育机构花了很大的人力和财力开展社区教育，而参与的社区居民寥寥无几，有时甚至用发放纪念品或生活用品的方式吸引社区居民参加，说明社区教育的影响力和吸引力还不够。社区教育志愿者来源于基层社区，也是社区居民中的一员，他们参与社区活动的言传身教将对自己的家庭和周边的居民产生一定影响，从而推动社区教育的进一步发展。

第三，社区教育志愿者团队建设促进了社区教育的健康发展。社区教育服务过程中，社区志愿者无偿地奉献自己的时间和精力向居民传播知识经验，帮助社区居民提高知识技能，也给自己个人特长展示提供了平台，生活体验进一步丰富，人生价值受到肯定和尊重。而被服务对象在得到新知识经验的同时，也增进了对志愿行为的理解，不知不觉受到志愿精神的感化，进而主动加入志愿者行列。这种互动和交流的志愿服务方式，使教育过程由单项转变为双向，由被动变为主动，进而营造整个社区积极向上的氛围，促进社区教育的健康发展。

三、加强社区教育志愿者团队建设的具体措施

社区教育志愿者团队，是社区志愿者队伍中一支特殊的队伍。他们首先必须热爱公益事业，志愿贡献个人的时间、精力、金钱及精神，在不谋求任何物质报酬的情况下，从事社会公益与社会服务事业，为改进社会和推动社会进步而提供服务。他们还要具备一定的文化知识、教育和管理经验等，并通过他们扎实的工作，把社区教育的理念转化为社区教育的实际行动。很显然，社区教育志愿者已逐步成为社区教育的生力军。要充分发挥社区教育志愿者的服务功能，关键在于加强社区教育志愿者团队建设。

（一）要健全组织、完善管理机制，加强对志愿者团队的领导。由于社区教育志愿者可以是个体也可以是集体，志愿者活动有分工也有合作，因此需要统一的指挥和协调。要切实搞好社区教育服务工作，首先要健全组织、完善管理机制，这样就能够加强对社区教育志愿者这一庞大队伍的领导。我们由成人教育办公室牵头，镇团委、妇联、公安、宣传部、精神文明办及关工委分工合作，协调和指导全镇社区教育志愿者的招募和日常社区教育活动的开展。以社区学校为核心，以辐射渗透型为形式，把分散的社区教育人力资源集中起来开展志愿者服务活动。有效的组织和管理，充分发挥了教育志愿者在社区教育的作用，保证了社区教育服务工作的顺利进行。

（二）制定社区教育志愿者入队标准，明确社区教育志愿者岗位职责。加强对社区教育志愿者指导，提出社区教育志愿者自愿服务的要求，让这支队伍有章可循，持久稳定地发展，使社区教育志愿者团队管理更为完善合理。让社区教育志愿者明确职责，热爱社区教育工作，主动、积极参与各级社区教育机构开展的各类教育活动；还让他们充分发挥专业特长和组织协调能力，服务社区教育工作；鼓励他们钻研社区教育工作理论，勤于实践，踏实工作，勇于奉献，敢于创新。

（三）广泛招募社区教育志愿者，引进人才。社区教育的各级组织在政府引导和激励下，以学校为龙头，连接在社区的街道、派出所、消防队、敬老院、交警队、医疗、工厂、企业、事业系统与政府相关部门科室如科协、妇联、团委、民政、综治办、关工委等相关人员共同组成一支包含了各专业人才在内的庞大的社区教育志愿者团队，同时还招募辖区的大中小学生，吸收他们加入志愿者队伍，把他们培养成为协助社区开展社区教育工作的主力军。

（四）对教育志愿者队伍进行注册登记，建立志愿者资源信息库。广泛动员辖区居民中的党员、教师、技术人员、能工巧匠等参加社区教育志愿者团队，在自愿报名的基础上，让根据他们本人的特长，选择自己的服务意向，并進行规范注册登记。然后把登记的志愿者名单筛选整理，根据服务意向进行分类，从而建立好社区教育志愿者资源信息库。这样能够为团队的建设与维护提供最为根本的依据，这也是志愿者团队管理建设的基础所在。

（五）完善社区教育资源需求信息库。在志愿者展开服务工作中，首先需要真实地了解社区教育资源匮乏的地方，只有真实地了解相关的需求信息，才能够为社区居民提供更多有针对性的服务。社区教育志愿者团队可以定期到居民家走访，真实地了解他们的生活状况与生活需求。同时，志愿者团队也可以多组织一些社区内部的活动，居民在参与的同时也是志愿者获取相关信息的一个途径。这些都会让乡镇社区的教育资源需求信息更进一步得到完善。

（六）加强对社区教育志愿者人员的培训。社区教育志愿者的素质如何，关系到为居民群众服务的质量，影响到社区教育的深入开展。加强志愿者培训，提高志愿者素质是社区教育志愿者团队建设的重点工作。一是培养社区教育志愿者的社会责任感和思想道德素质，明确社区教育志愿者岗位职责，提升社区教育志愿者人员的工作热情，形成良好的职业品质和个性心理品格；在发展社区教育、提高市民素质和生活质量中贡献自己的力量，在工作中实现自身的社会价值，为构建终身教育体系而不懈努力。二是构筑社区教育工作专业的知识和能力体系。当今社会是知识经济的时代，是高科技迅猛发展的时期，这就要求社区教育志愿者要有创新的思维，要有科学的头脑，要有一技之长。除了对他们分别进行岗位工作内容和基本业务流程的培训，还要就志愿工作的目标、知识和专门技能等进行通用培训或是专项的专业技术能力的特别培训，包括社区教育专业知识、社区工作政策法规知识、社区教育工作的相关知识等。既要培训社区教育的通用志愿者，也要培训社区教育专业志愿者，这样才能满足社区教育多方面的人才需求，才能保证社区教育志愿服务工作的长期持久。

（七）丰富教育活动形式，有目的、有计划地组织开展志愿者活动。想要更好地发挥乡镇社区志愿者团队的作用，社区应当不断丰富志愿者的教育活动形式，这样才能够让志愿者的工作更好地得到渗透。社区可以定期组织一些专题式的教育活动，志愿者们可以在活动中给予居民一对一的辅导，也可以集体回答居民们普遍存在的问题。志愿者还可以定期到有需求的家庭里走访，照顾那些有需求的社区居民。这将会带给居民更多的帮助与关怀，这同样是一种很好的教育活动形式。

（八）给志愿者更多温暖，确保社区教育志愿者团队的稳定。社区教育志愿者队伍是一支动态的人力资源队伍，具有一定的流动性和不稳定性。长期留住志愿者，保持志愿者团队的稳定很重要，也是一项很难的工作。维持住志愿者在工作中的一腔热情，除给每一个志愿者分配合适的教学活动外，应注重其自身的心理满足，对症下药方可维持其志愿服务的积极性、持久性。一是要充分调动社区内“有学者、有才者、有力者、有闲者”的积极性，以满足社区成员在法律、保健、教育、休闲、科普等方面的不同需求。其次，为他们开展活动创造必要的条件，使志愿者的工作逐步走上正常化、科学化和规范化的轨道。同时，不少志愿者自身的生活可能也面临各种问题与困难，乡镇社区不仅要加强志愿者队伍的建设与管理，对于所有这些加入进来的志愿者也要给予他们更多的温暖与关怀，这样才能够给他们提供更多的工作动力，从而确保社区教育志愿者团队的稳定。

（九）建立教育志愿者考核评价体系，树立典型榜样。我们把志愿者服务活动的参与率和活动质量作为重点考核内容，并建立严格的考勤制度和请假制度，定期进行检查。社区教育志愿者的服务活动按服务日期、服务内容、服务时间分别登记在记录卡上，并按记录卡上服务时间的累积数对志愿者实行星级评定，为志愿者颁发证书。通过评定来确保活动的正常开展和效果的取得，同时结合不同的活动项目开展一些评比活动，如：每年评选社区教育志愿者先进个人，并给予一定的精神和物质奖励。

社区教育志愿者团队是一种倡导终身学习的社区学习型组织，也是一支创建精神文明和谐社会的重要力量。随着社区教育的不断深入开展，我们的社区教育志愿者团队会越来越壮大，服务质量也会越来越高。社区教育志愿者在丰富多彩的志愿服务活动中，为构建和谐社会奉献一分力量。

总之，社区教育志愿者团队的建设是一个极其复杂的整体工程，它的发展有待于区域经济的发展和人们生活质量的提高。终身教育观念是建立在终身学习概念基础上的。

【参考文献】

[1]文建，宁丰.城市社区建设概论[M].北京：中国社会出版社，2001.

[2]吴丛妍.社区教育志愿服务管理的改进思路――以淮安市S社区为例[J].学理论，2013（03）.

[3]吴亦明.现代社区工作[M].上海人民出版社，2003.3.

4.某班团干部入党志愿书篇四

你好！！

我是xx班的一名学生，我志愿申请加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程、履行党的义务、执行党的决定、严守党的纪律、保守党的秘密，对党忠诚，随时准备为党和人民牺牲一切。

在学习和工作中，我充分地认识到：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党是伟大、光荣、正确的党。

中国共产党以马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论作为自己的行动指南。马克思和恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义，分析了资本主义社会发展的规律，创立了科学社会主义理论，经过无产阶级革命斗争的胜利，资产阶级专政必然被社会主义代替。列宁把马克思理论与本国实际情况结合起来，创立了列宁主义并指导革命，建立了人类历史上第一个社会主义国家。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东思想使中国革命焕然一新，使中国革命逐步走向最后的胜利。十一届三中全会以后，党总结正反两方面教训，解放思想、实事求是，提出把工作的重心转移到经济建设上来。邓小平同志初步回答了什么是社会主义和怎么建设社会主义。科学地提出社会主义的本质是发展生产力，“发展才是硬道理”，“社会主义也有市场”，衡量是否是社会主义的三条标准是：是否有利于发展生产力，是否有利于增强综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。

党的xx大，根据党和人民的意愿，把邓小平理论写入党章，作为全党同志的行动指南。大会号召：高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义全面推向二十一世纪，旗帜就是形象，旗帜就是方向。邓小平理论的精髓是：解放思想，实事求是。实践是检验真理的唯一标准，全党的一切工作都要从实际出发，一切从实际中来。

中国的革命和社会主义建设充分地证明：只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国；并且在建国后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。特别是十一届三中全会以后，党总结正反两方面的教训，号召全党解放思想、实事求是。“两手都要抓，两手都要硬”。中国共产党领导人民发展社会主义民主，健全社会主义法制、巩固人民民主专政。中国共产党坚实行民族区域自治政策，帮助各少数民族地区发展经济文化。中国共产党同各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派民主人士、各民族的爱国力量团结在一起，进一步建立最广泛的爱国统一战线。完成祖国统一大业。

此致

敬礼

志愿人：xxx

5.社区干部入党自传篇五

我叫谢婷，女，汉族，1989年6月19日出生于内蒙古自治区呼和浩特市的一个普通工人家庭，现在是本科在读，就读于天津职业技术师范大学电子工程学院通信工程专业0802班，我平时热爱学习，团结同学，积极参加课外活动,尽职尽责地完成学生工作。

我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的.在成长的历程中,我深深感受到在党的领导下,在全国人民的共同的努力下,祖国所谱写出的一曲曲绚丽的华章。

我的父亲谢启华，母亲田焕荣,都是普通的群众。父母对我的教育非常严格，当我还是孩提时，他们就教育我做事要踏实、为人要诚恳、要爱党敬党，做党的好儿女。我的父母虽然不是共产党员，但从小他们就给我讲党的历史，党的纪律，教导我要热爱我们党，关注党的发展，还教我唱党歌，一首《没有共产党就没有新中国》唱出了我们党的重要性、伟大性、无私性。正如歌中所唱：?没有共产党就没有新中国，共产党一心救中国，他领导人民走上解放的道路，改善了人民的生活„„?，我们的党把一个半封建半帝国主义的衰败萧条的中国建设成为了一个让世界瞩目，让国人为之自豪的繁荣昌盛的新中国,我不能不被我们伟大的中国共产党所折服，不能不被我们这一心一意为我们人民着想的党所感动。事实上也证实了只有中国共产党才可以救中国，只有中国共产党才可以发展中国，从而使中国走向更加辉煌的未来。

1996年9月，我进入了呼和浩特市铁路第二小学开始了我的学习生涯。从此我从幼稚的玩童迈入了知识的殿堂，走出了人生关键的第一步。入学前父亲就教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染成的，是少先先锋队的标志，我牢记父亲的话。伴随着?我们是共产主义接班人〃〃〃〃〃〃?这首优美的少年先锋队队歌，小学二年级，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。当自己带上鲜艳的红领巾的那一刻，我感到无比自豪。我抚摸着胸前的红领暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。在学习上，我认真刻苦，严格要求自己，在六年的小学期间，多次获得?三好学生?和?优秀少先队员?的光荣称号；在劳动中,我处处抢先，不怕脏不怕累，多次担任?假日雏鹰小队?队长，放假期间，组织队员主动巡校，帮助社区内的老人干力所能及的活，多次被评为?假日雏鹰优秀小分队?；在思想上，我积极向上，爱党敬党，做党的好儿女；同时，工作上我也要求进步，曾在班内担任中队长，课代表等，在校广播站担任责任编辑兼播音员。在父母眼中我是一个好孩子，在老师心中我是一名好学生，在同学心中我是一个好伙伴。1998年夏天，我国遭遇了百年罕见的特大洪水,数万群众处于水深火热之中，百姓被迫离开自己的家园，许许多多的良田被洪水淹没，房屋被冲毁。面对着这灾难性的洪水，中国共产党带领全国人民日夜奋战。为了人民的财产，为了人民的利益，为了人民的生命安全，共产党员,解放军战士，抢在最前面，奋斗在最险处。最终战胜了一次又一次的险情，战胜了洪水。对于受灾的群众，党和国家为他们搭建了临时的住房，及时送去了急需的生活用品。在学校组织的捐赠活动中，我主动捐出了自己喜爱的书籍和衣服，还捐出了自己的零用钱，虽然不多但表达了我对灾区受难群众的一点爱心。从这次洪灾救助中，我再次看到了党的领导力量,再次感受到了祖国大家庭的温暖。平时，我还积极参加学校的学习雷锋、献爱心的活动，为灾区，为贫困地区捐献一些衣服等，为共产主义贡献我的微薄之力。2000年2月25日，江泽民总书记在广东省考察工作时提出?三个代表?重要思想。其内容为我们党代表中国先进社会生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，它科学地总结了20世纪我们党自身建设的宝贵经验，明确提出了指导21世纪党的建设的前进方向。?三个代表?站在历史唯物主义的高度，深刻揭示了保持和发扬党的先进性的实质，继承了毛泽东、邓小平党建理论的精华，根据新的形势和任务，又提出了新的更高的要求，是新时期党的建设的根本指导思想。为了学习和发扬?三个代表?重要思想，学校各班组织了一次?三个代表?学习班会，我认真听了班主任简单的讲解后，便和同学们一起围绕?自己以后怎样做?的话题展开了激烈的讨论，并积极发了言。同时作为广播站的一员，我认真地准备了相关的材料并将其传递给了全校的同学们。我积极响应号召，努力地学习科学文化知识，认真完成课后作业，成绩优秀。在生活上，我每天提早到校，遵守校纪校规，主动将课桌椅摆放整齐，做一些力所能及的事为班级服务，做同学们的榜样。2002年9月我顺利地进入了呼和浩特市铁路第二中学。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了加入团组织对青少年政治进步的重要性，中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。于是我在初一时向团组织提出了申请，主动接受团组织的教育和培养。在2003年5月我站在共青团团旗下，怀着一颗诚挚的心进行了期盼已久的入团宣誓！我仍记得我在共青团团旗的誓言?我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗?。于是我下定决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。初中三年我一直严格要求自己，决心不辜负父母的期望和自己曾付

出的努力，学习上,一丝不苟；生活中，和同学们打成一片,成为他们的知心朋友，互帮互助，共同进步；工作中，认真负责，是老师的好助手。所以，初中三年，我的成绩始终排在班内前五名，排在年级前十名。由于在入学前的军训中表现突出，从初一开始我就担任班长一职，一干就是三年，期间与其他班干部密切合作，将班内的工作搞得井井有条，并被评为?优秀班干部?和?优秀团员?。作为语文和英语课代表的我，经常帮助同学们学习英语和语文。我时刻牢记自己是共青团员，团结同学，积极参加活动，在各方面都要求自己上进。2002年11月8日，中国共产党的第十六次全国代表大会，在这秋风送爽的日子里召开了。虽然会议只有短短几天，但是它对于中国这个东方大国和整个世界来说，却有着不同寻常的意义。二十一世纪的中国何去何从，十几亿的国人密切关注着，世界关注着，而这一切，十六大将给我们一个明确的答复。虽然作为一名团员，但我仍对党的重要会议给予格外的关注。通过学习党的十六大，使我明白：十六大是中国共产党迈入新世纪的第一次全国代表大会，是我党在新世纪召开的一次具有重大意义的盛会。大会回顾了五年来，以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体团结和带领全国各族人民，同心同德，战胜各种困难和风险，全面完成经济建设和发展第九个五年计划；大会还总结了十三年来，我党在政治、经济、文化、外交、国防等领域的基本经验，提出全面学习、贯彻、落实?三个代表?重要思想，向全面建设小康社会发出了大进军的号召。党的十六大顺利实现了中央领导人的新老接替，并确立了本世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标。把?三个代表?重要思想写进党章，进一步阐述了中国共产党的性质。这是党与时俱进、开拓创新精神的具体体现，有利于我们党坚持工人阶级先锋队的性质，增强了党的阶级基础；有利于拓宽党的覆盖面，扩大党的群众基础。从而将发展作为执政兴国的第一要务，一心一意搞建设，聚精会神谋发展，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。我坚信，以胡锦涛同志为总书记的党中央，将领导全党同志和全国各族人民，紧密团结，万众一心，奋发图强，把中国特色社会主义事业不断推向前进，共同创造我们的幸福生活和美好未来。我认识到，我要紧跟党的脚步，在党的激励下，让自己的思想进一步得到升华，尽早成为党的一分子的愿望更加强烈。2003年3月19日，给伊拉克人民带来灾难的战争爆发了。在我党对伊拉克问题的有关决策上，我看到我们呼吁有关国家尽快停止对伊拉克的军事行动，重新回到政治解决伊拉克问题的正确轨道上来。我们政府一贯主张在联合国框架内政治解决伊拉克问题，并为此做出了不懈努力，但遗憾的是，战争还是爆发了。我们对战争将造成的人道主义灾难以及对地区和世界和平、稳定与发展的影响深感忧虑。我们政府向饱受战乱之苦的伊拉克人民提供人道主义的援助。反对战争、维护和平是世界各国人民的共同愿望。我看到了：中国共产党不愧是先进的党。

同年春天，一场突如其来的?非典?灾难，不幸降临在中国大地，与此同时，一道抗击?非典?的无形长城迅速构筑起来。在?非典?灾害面前，我们又一次看到万众一心，众志成城的中国。党和国家领导人沉着坚定，果断应对，始终把保护广大群众身体健康和生命安全放在第一位，深入抗击?非典?斗争的第一线，给广大干部群众以巨大鼓舞。广大医务工作者站在抗击?非典?的最前线，救死扶伤，英勇奋斗，无私奉献。共产党员在各自的岗位上，为抗击?非典?贡献自己的一份力量。共产党员的无私品格、坚强意志和奉献精神，深深感动了我。在此?非典?之际，为了让同学们远离?非典?，有一个清洁舒适的环境，我主动配合班委在班级中宣传日常卫生常识，室内经常通风、定时督促同学测量体温等，用我的实际行动来带动同学们积极参与到与?非典?抗争的行列中来。同时这也让我想起了九八年大洪水的情景，再一次让我感受到军民团结如一人。这一切，让我再次看到了党的领导力量,再次感受到了祖国大家庭的温暖。特别是在抗洪过程中，共产党员的无私品格、坚强意志和奉献精神，在抗非典的斗争中再次显示了力量，赢得了全社会的赞誉，极大的鼓舞了广大群众抗击非典的斗志。这就是我们可爱的党领导下的人民，在关键时刻，我们万众一心，同舟共济，体现了伟大的共产主义精神。2005年9月，经过刻苦的学习，我以优异的中考成绩考入市重点高中呼和浩特市第一中学。在这所百年老校中，处处洋溢着浓厚的文化气息，我被校园中浓厚的学习氛围所深深地吸引了。此时，我对自己有了进一步深入的思考，总结出了自己的缺点与不足，这使我觉得新的学期是新的起点，我应更加努力的完善自己，尽量改善自己的缺点，填补自己的不足。我对生活充满了希望，学习劲头十足，精力充沛，为实现目标而奋斗。在高一下学期的文理分科考试中，我成功的考进了重点班，这使我受到了极大地鼓舞，于是我乘胜追击，更加努力地学习，在年级内的名次稳步提升。高二下学期时，经过老师和同学们的一致认可，我被选为班长，我感到在学习和工作方面我应更加严格要求自己，团结同学，配合老师，在各个方面为同学们做出了表率作用。高中时期，是我思想进一步趋向成熟的时期，我对中国共产党的一些方针政策有了更深的体会。并且对马克思列宁主义思想有了总体上的了解。我时时关注中国共产党思想的变化，从马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及?三个代表?重要思想，我也十分关注新一代领导人对中国未来发展方向的方针变化。2006年3月胡锦涛同志在全国政协十届四次会议时提出的“八荣八耻”,很好地引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,为我国公民道德建设树起了新的标杆,将对加强社会主义思想道德建设产生积极的影响。作为一名当代青年，我知道：只有分清是非荣辱，明辨善恶美丑，一个人才能形成正确的价值判断，一个社会才能形成良好的道德风尚。我自觉树立社会主义荣辱观, 规范思想行为,加强道德修养,培养高尚情操。同时，我协助宣传委员出以?八荣八耻?为主题的黑板报，向同学们宣传社会主义荣辱观。在我们的宣传及身体力行下，同学们对学习充满了热情，而且还积极参加清理草坪垃圾活动，美化了校园环境。2007年3月，全国两会在北京隆重召开，在此期间我通过电视认真学习了本次“两会”的专题报道与国务院总理温家宝作的政府工作报告。温总理在政府工作报告中指出：“在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗臶，紧紧依靠全国各族人民，一定能够克服各种艰难险阻，不断把改革开放和社会主义现代化事业推向前进”。我们作为新时期的青年，生长在一个没有硝烟的时代，是祖国巨大历史成就的见证者和受益者。通过这次学习，使我对党有了更深一步的认识和了解，身边的一点一滴都让我感受到了党员的无私奉献精神，使我更加坚定了入党的信念，争取早日加入党组织。2007年10月15日党的十七次全国代表大会在北京召开，胡锦涛同志在党的十七大报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去５年的工作和党的十三届四中全会以来13年的基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署。在十七大期间我认真学习了十七大精神，不断加强自身道德修养，在课余时间经常去图书馆阅读有关党的知识方面的书籍和文章，加深对共产主义的理解。2008年1月，连续的大面积雨雪、凝冻天气给南方同胞们的生活造成了严重的影响。雪灾就是命令，在这场持续的战斗中，我们的共产党人始终奋战在抗击雪灾第一线：民警全警动员，全力以赴顶风冒雪疏导交通，为滞留旅客解困，组织破冰铲雪；雪灾无情党有情，抗灾一线党旗飘。我们党在危难中众志成城、团结奉献、战胜困难、夺取胜利。在雪灾期间，我经常看电视关注雪灾情况，在电视中党员干部不畏严寒亲自在道路中铲除积雪，疏导交通的画面，让我深受感。在这场严峻的考验中，我看到了党的为民本色，看到了党性的光辉。作为一名新时代的青年，我决心要成为像他们一样品格高尚的人。2008年5月12日下午2点28分，四川省汶川县发生了一场里氏8.0级的强烈地震，震惊了全国，震惊了世界。这是我们党和国家领导人及广大爱国人民群众面临的又一次严峻考验。当面临这场灾难的时候，胡锦涛总书记立即做出重要指示，要求尽快抢救伤员，保证灾区人民生命安全。温家宝总理当天便赶到灾区，在灾区第一线指挥救灾工作。解放军、武警官兵再次出现在最危险、最困篇二：入党积极分子个人自传

积极分子个人自传

〖个人基本情况〗

〖个人简历〗

时间地点、部门任职证明人

〖奖惩情况〗

〖家庭成员概况〗

〖主要社会关系〗

〖对党的认识和在历次重大政治事件的经历、立场和看法〗

我是沐浴着党的阳光，在党的教育下成长起来的，从小就向往成为一名共产党员，并一直在各方面严格要求自己。我的外公是一名老共产党员，他谦虚朴实、乐于奉献的做人原则从小就深深地感染了我，他经常给我讲共产党解放中国的光荣事迹，时刻告诫我今天我们这一代能够幸福地在新中国党的阳光照耀下健康成长是无数的革命烈士用生命和鲜血换来了，这些在我幼小的心灵里扎下了根。

在校学习期间，我学习态度认真严谨；思想上也积极要求上进。1998年我光荣地加入了中国少先队，至今我还忘不了带上红领巾时那份骄傲的心情，忘不了父母看见红领巾后脸上的笑容。2002年我光荣地加入了中国共青团，那时我告诉自己“我要继续努力，争取早日加入中国共产党，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。”于是无论是在学习还是生活上我都更加严格地要求自己，坚持以提高自身素质和能力为基础，兢兢业业做事，老老实实做人。

身为一名共青团员、党的后备军，我在努力学习科学文化知识的同时，也不曾忽略对政治理论的学习，我关心时事政治，大量阅读书籍，不断提高自己的思想道德素质和政治理论水平，尤其是我利用课余时间学习马克思主义著作，这让我渐渐对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论有了初步的认识，并逐渐确立了科学的世界观、人生观和价值观。2003年9月，大学生活伊始，我就向学校党组织递交了入党申请书，并且系统地学习了《马克思主义政治经济学》、《毛泽东概论》、《邓小平理论》等课程，这使我的思想更加成熟、党性意识得到提高。我明白一名真正的党员要履行党员的权利与义务，遵守党的纪律和组织制度、时刻用党的指导思想指导一切社会主义事业与行动、全心全意为人民服务，实现社会主义目标和共产主义的理想。大学期间，我兼职于一家辅导机构做家教，暑假期间也经常到社区做志愿者，在科技馆做过暑假工。通过这些工作，我接触了校内校外不同性格的朋友们，我们工作上协作愉快，生活上互帮互助。我十分珍惜工作中积累的宝贵经验。2007年8月，我从一名学生成为一名社会工作者。进公司后，我被安排在总经理办公室从事秘书工作。总经理办公室作为公司的指挥中枢，对每一名员工的综合素质有特殊的要求。为了尽快进入工作角色，我把学习作为提高自身素质的有利武器，充分利用业余时间，努力提高业务素质，以适应工作需要。同时，我还经常向周围老同志、老党员请教学习，不断改正自己的缺点和不足之处。经过三年的努力，我从一名普通员工成长为团支部书记，从总经理办公室秘书到行政事务部主管，始终接受着党的教育和指导，并取得了一定的成绩。在工作实践中，我深深体会到，只有在中国共产党的正确引导下，我们的企业、我们的国家才会稳步发展、稳步前进，而我们只有紧紧地围绕在党周围，以经济建设为中心，积极工作，那么我们的党才会具有更强大的生命力。所以我始终保持清醒的头脑，坚决拥护中国共产党的路线、方针、政策。2010年4月，我非常荣幸地作为入党积极分子进行了党课的学习，并参观了上海中共一大会址。回想起来，这次学习确实给了我许多不同的启发和新的见解。进入一大会址，我立刻被庄严的氛围所感染，鲜红的党旗像一片火焰般点燃了我的双眼，感觉是那样的神圣和高尚，让我发自内心地崇敬和激动。在党组织的引导、教育、帮助下，我对党的认识有了不断提高，我更深刻地意识到共产党员的重要性，感触到老一辈无产阶级革命家在那艰苦卓绝的峥嵘岁月里，为了革命的成功所做出的巨大牺牲和立下的丰功伟绩。

在以后的工作和学习中，我一定会认真地向周围的好同志、好党员学习，用科学的世界观来武装自己，进一步提高自身的政治思想觉悟和文化修养，以共产党员的标准来要求自己、完善自我，为党和人民的事业而努力奋斗。

以上是我的个人自传，情况全部属实，请党组织审核。

入党申请人：

2011年2月14日篇三：入党积极分子入党自传

入党积极分子入党自传

我叫陈康木，是华南理工大学自动化科学与工程学院自动化专业05级学生，男，汉族，1985年12月5日出生于广东省湛江市的一个普通农民家庭。

父亲陈信成，中共党员，在家务农，是一名中共党员。母亲李志清，是一位农民。我的主要亲属有一个叔叔陈阳春，在平城小学做校长。

在这样一个普通的农民家庭，我快乐地成长。在成长的过程中逐步形成了共产主义世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。

父亲作为一名中共党员，他勤劳，热爱党。他的言行在我心中种下了对中国共产党无限崇敬和热爱的种子。1992年9月，我上了小学。从一个不懂事的孩子开始转变为一个热爱学习的小学生，老师的教诲使我更加热爱祖国。在小学期间，由于是儿童时期，没有太多的压力，过得十分愉快。班干的经历锻炼了我的责任心。1999年6月

小学毕业，我考入了吴川市川西中学。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，在初二时我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在初二的时候，一位叫陈贤妍的老师，她是我们的班主任，对我们要求十分严格，在她的帮助下，我改变了原来懒惰的学习态度，开始努力学习。在思想上更多地意思到自己作为一名学生应该做些什么，不应该做些什么。初三的班主任，对我很关心，是他的鼓励让我度过了压力大的初三生活。xx年6月中学毕业，经过努力，我顺利地考上了湛江市第一中学，这是我们市的重点高中，在这里，我得到了更加优秀的教育。在这里，我体会到了“山外有山，人外有人”的道理。在高二的时候，班主任

陈健使我从一个内向的人变成一个外向的人，焦急能力大大提高，对待学习的态度更加积极。在高三的时候，语文老师陈小琴的关怀，让我感动，在我失败的时候，关心和安慰我，同时由于家庭困难，老师也在生活上帮助了我。xx年我高中毕业，顺利地通过高考，幸运地考取了华南理工大学自动化科学与工程学院自动化专业，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。对于大学生活，我充满激情。

在一些作为党员的师兄的教育和影响下，我对党慢慢的认识，努力学习党的知识，向党靠拢，我尊严地交上了我的入党申请书。

一年级，我积极参加了党课学习。通过学习，使我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。成为一名入党积极分子。与此同时，我十分重视政治理论课和时事学习。系统地学习了马克思主义基础课程和中国近现代史，使我在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高，初步树立共产主义的世界观、人生观、价值观，进一步坚定了共产主义理想和社会主义信念。我更加深刻认识到我们的党不愧是伟大、光荣、正确的党，是全中国人民的领导核心。只有在共产党的领导下，我们的改革开放才能顺利进行，跨世纪的宏伟目标才能实现，富强、民主、文明的社会主义现代化国家才能建成。

大二上学期，我被选为班里科技委员。担任团支部干部，这是团组织对我的信任，也是培养为人民服务思想，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。在大二下学期，我被选为院学生会学术部部长。我要正确处理好学习和工作的矛盾，努力工作，以实际行动接受党组织的考验。

自己是经历着改革开放，体会到党的伟大领导作用，家里生活的改善，使我对党的方针政策更加深入理解。在大学是我人生的重要组成部分，我将努力学习科技文化知识，和努力学会做人的道理，努力成为一名光荣的中共党员。

作为入党积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与共产党员标准相比，自己还有很大差距。但我会努力改正这些不足的，希望党组织多多对我进行帮助和教育。

个人自传

一、基本情况

我叫xxx，女，现年xx岁，汉族，xxx人，200x年x月考入xxxx学习，200x年x月毕业，学制x年，大学x科学历。

二、个人简历

1995年9月—2001年6月就读于xxx小学； 2001年9月—2004年6月就读于xxx中学； 2004年9月—2007年6月就读于xxx高中； 2007年9月—2010年6月就读于xxx大学.三、家庭及家庭成员情况

父亲：xxx，x岁，汉族，是否党员，xx文化，就职于xxxx任xxx。母亲：xxx，x岁，汉族，是否党员，xx文化，就职于xxxx任xxx。我及我的家庭主要成员，和联系密切的主要社会关系人员均奉公守法，无违法犯罪的不良记录，历史清白，无政治问题，且无人加入邪教等非法组织。

四、学习、思想及工作小结

从小学、初中、高中到大学毕业，经过了16年的系统、正规的国民教育，在校期间学习努力、思想进步、品德优良、作风正派，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、责任心强、创新的性格特点，受到了学校、老师和同学们的好评。xx年x月，四川省面向社会提供了一个公开、公正、公平的岗位公开招录公务员机会，我有幸以优异的成绩考入xxxx拟录用人员，现在我即将开始新的人生旅程，并逐步完成从xx到政府公务员角色转变。为了能更好的走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的学习、思想、工作情况做如下回报：

1、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。

更加重视加强理论和业务知识学习，积极学习各类文件理论，争取在明年把社工师资格考试通过。在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。一是认真学习“科学发展观”重要思想，深刻领会“科学发展观”重要思想的科学内涵，增强自己实践“科学发展观”重要思想的自觉性和坚定性；认真学习党的各项报告及全会精神，自觉坚持以党的理论精神为指导，积极做好自己的本职工作。二是特别注重对业务知识的不断学习，在繁忙的工作中，踏踏实实地做好自己分管的文秘、人口与计划生育、共青团、创建等工作以外，尽可能的利用工作间隙，还加强了社区其他工作如：民政、劳动保障等社会事务的业务知识、法规政策的了解、学习和掌握；三是加强现代科学技术知识的学习，扩大视野，增长见识，特别是加强电脑知识学习，增强了自己工作的技能。通过以上学习，使自己实现了三个方面的提高，一是提高了政策理论水平，二是提高了业务工作水平，三是提高了适应现代社区发展的能力。在工作中顾全大局，迎难而上，坚守岗位，尽职尽责，吃苦耐劳，积极为社区居民服务，受到居民群众一致好评。

2、在社区工作期间，主要做了以下工作。

（1）做好人口与计生工作：为使计划生育政策法规家喻户晓，经常深入社区单位、居民小区，采取各种形式广泛开展政策法规、优生优育、生殖保健等知识的宣传。定期到社区各单位与计生工作人员交流学习，协助社区单位建立健全计生制度，建好基础台帐；主动为群众开展优质服务，为方便居民群众办事，将办事程序公布于众，并接受群众的监督。工作以来，依法办理《生育服务证》个、严格执行再生育审批程序，办事程序化开，无错批和滥发生育证的行为，办理二孩生育证个，独生子女证个、并落实独生子女父母奖励金户，计划生育家庭特别扶助对象人。免费发放避孕药具近千盒，同时与社区卫生服务站密切配合，在社区开展了健康知识咨询、疾病的预防、传染病的防治等活动。在人口与计生系统数据库的清理工作中，我任劳任怨，加班加点，按时按质圆满完成数据库的清理。

（2）在创建文明城市工作中：社区实行分片包干，责任落实到人。当创建处于白热化的过程中，与同事们一道牺牲了休息时间，开展入户模拟文明城市测评调查问卷答题活动和逐户发放“给居民的一封信”了解居民的需求，把居民迫切关心的问题登记建档，逐条加以落实解决。通过召开居民会议、楼栋长会议、协调会等方式，解决了娱乐场所噪音扰民、餐饮门面油烟污染，下水道堵塞，餐馆违章搭建等问题。在社区主任不在的情况下，能独挡一面，带领社区灵活就业岗位人员、志愿者重点整治社区一些卫生死角，清理广告垃圾上仟条，逐步改变

了社区面貌。同时，还加班加点，对文明城市创建的文字资料进行归类整理，按照文明城市创建工作的总体要求，共整理归类文字档案资料大类卷，实地考察卷。在接受市城调队、区精神文明办、街道办事处的模拟检查中，受到一致好评。为创建文明城市工作呈上满意答卷做出不懈贡献。

（3）任劳任怨做好文秘工作。社区的各项工作都必须通过文字表现出来，上级各部门的考核，都要有文字记载。而文字工作和档案的收集管理又是一件十分辛劳和繁琐的事情，为了及时反映社区的各项工作情况，我倾注了大量的心血，书写各类工作计划、总结、情况报告、简报、填报表册等，在档案管理工作中，做到了资料齐全、数据准确。（4）组织开展丰富多彩的文化体育活动。文化活动不仅能丰富和满足居民的需求，还能拉近人与人之间的距离，增进相互了解和友谊。组织社区单位、居民积极参与上级部门组织的各种文化体育活动，增进了单位之间、邻里之间的友谊和情谊。在三八节、清明节、端午节、建党节组织社区居民和党员开展了多项专题活动，得到了居民广泛的好评，提高了居民的文明素质。虽然自己在社区工作时间不长，在工作中却遇到过各种各样的困难和麻烦，承受过许多委屈，但我也从辛勤的工作中尝到了甘甜，享受了成功的喜悦，体现了自己的人生价值。虽然做了一些工作，也取得了一些成绩，得到了居民的认可，但离居民的要求还有一定距离。今天，我将走上新的岗位，但我明白自己还只是个初出茅庐的小兵，我相信勤能补拙。以后我要谦虚地向周围的人学习，坚持不懈的努力，不断总结和思考。在今后的工作中，做到在政治上头脑清醒、思想上不断成熟；在学习上虚心对待，谦虚谨慎，不断进步；在工作上热心对待，忠于职守，勤勉尽责，清正廉洁；在为人处事上诚心对待，诚实守信，恪守职业道德，遵守社会公德，用实际行动做一名组织放心、领导信任、人民满意的公务员。篇五：入党个人自传要求

入党自传材料的写法和要求

一、入党自传材料的作用：入党自传材料是要求入党的同志为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向党组织递交的介绍自己的材料。它的作用主要有两条：一是便于党组织尽快熟悉和了解自己。二是作为党的各级组织在对发展对象进行政治审查时的主要依据之一。入党自传材料是发展党员工作中的一份重要材料，每个要求入党的同志都要认真写好自己的入党自传材料。

二、入党自传材料的内容包括以下内容：

1、本人的基本情况，如：姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。

2、本人的政治历史情况，主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。主要要求是：参加进步团体或民主党派的历史要写清楚参加的时间、任何职务等情况。学习简历要写清楚起止时间、在何处、学习的专业、任何职以及最熟悉你这段历史的证明人，前后时间要衔接。参加工作后的进修和各种学历教育、职业教育等也应写入简历内。工作简历要求写清楚参加工作以后从事各种社会职业的起止时间、在何单位、任何职务和证明人等。

3、家庭主要成员的职业和政治情况”：家庭成员系指和自己有血缘关系和婚姻关系的直系亲属，如父母、爱人、子女，还包括和本人长期在一起生活，曾受其抚养或由本人供养的其他亲属，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成员的姓名，年龄、现在何单位、做何工作、任何职，是否中共党员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚，已去世的要注明何时因何故去世；已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况，注明已离退休；在农村的要填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。上述人员中有政治历史问题的应予以说明。

4、主要社会关系成员的职业和政治情况”：主要社会关系指本人的旁系亲属，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，还包括和本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。主要社会关系成员的姓名、工作单位、职业、职务和政治情况都应填写清楚。主要社会关系成员中有政治历史问题的应予以说明。

5、其他需要说明的问题。

三、写入党自传材料的基本要求是：对党要忠诚老实，所写内容要详实，不能含糊其词，不能模棱两可，不能隐瞒自己知道的而又应该向党组织说清楚的问

题。亲笔用墨笔书写，不能用微机打印件代替。材料写完后要亲笔签名，并签署书写日期。[范文] 入党自传材料（研究生）

我叫×××，男，1977年12月4日出生，布依族，籍贯为贵州省毕节市赫张县××镇××村，出生地为贵州省贵阳市，现家庭住址在贵阳市六盘山路312弄42号，邮政编码为××××××。本人现为xxxx大学研究生学院2007级（2）班学生，现任班级团支部书记。我的简历是：1984年9月至1990年7月，在贵阳市六盘山路小学读书，曾任班长、中队长，1990年9月至1993年7月，在贵阳市第三十中学读书，其中于1993年5月4日加入中国共产主义青年团。1993年9月至1996年7月，在贵阳市第十中学读书，曾任班级学习委员、生活委员，1996年9月至1998年7月，在贵阳市第三建筑公司参加工作，砖瓦工、水泥工等，1998年9月至1999年7月，在贵阳市第八中学复读。1999年 9月考入xxxx大学××工程系××本科专业学习。

我从小就知道“没有共产党就没有新中国”，非常崇敬中国共产党，上初中时就立志长大后要象老一辈那样当一名光荣的共产党员，但对党的认识是很模糊的。高中毕业后在建筑公司参加工作后，亲眼目睹了建筑工人党员的一言一行，认识到他们才是我们党的事业的骨干和先锋战士。来到cxxxx大学后，我认真学习了《大学生入党读本》，参加了系里组织的业余党校学习，才逐步加深了对中国共产党的认识，我渴望党组织继续培养我、教育我。

我的家庭成员情况是：父亲：×××，48岁，中共党员，贵阳市×机械厂高级工程师。母亲：×××，46岁，群众，贵阳市×百货公司职工。哥哥： ×××，23岁，中共党员，华中科技大学在读研究生。妹妹：×××，19岁，共青团员，北京航空航天大学学生。祖父：×××，66岁，中共党员，原贵阳市第二轻工业局副局长，高级工程师，现退休在家。祖母：×××，64 岁，中共党员，原贵阳市委组织部副处级组织员，现退休在家。佰父：×××，68岁，中共党员，原贵州省毕节地区副专员，现离休在家。外祖父：×××，九三学社成员，原贵州工业大学教授，1992年因病去世。外祖母：×××，67岁，中共党员，原贵阳市凯里区区委副书记，现退休在家。舅舅：×××，52岁，现在贵阳市第三中学任教，群众。

需要向党组织说明的问题是，我的父亲是汉族，母亲是布依族，从小学到高中，我都一直填写自己为汉族，1999年高考后，我父母为了加分，通过当地政府主管部门办理了民族成分变更手续，将我的民族更改为少数民族：布依族。因此，到xxxxx大学后，我就改填写为布依族。

6.街道办、社区干部入党申请书篇六

下面为大家推荐一篇街道办干部入党申请书范文参考；

尊敬的党组织：

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。在此向党组织提出我的申请入党要求。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，以实现共产主义的社会制度作为最终目标。中国共产党代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，也代表了中国最广大人民的根本利益。

通过身边党员同志的帮助和对党的知识的进一步学习，使我深刻认识到：共产党员光荣，就在于他们全心全意为人民服务，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。所以，无论是入党积极分子或是共产党员，都要始终保持普通劳动者的本色，同周围群众保持密切的联系。要想成为一个真正的共产党员就要树立全心全意为人民服务的思想，要有为共产主义事业而献身的精神。这也是党的根本宗旨：党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。是要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆的，成为人民利益最忠实的代表。

通过学习，为我明确了“如何以实际行动争取做一名合格的共产党员”。光有一个纯洁的、正确的入党动机仍是不够的，递交了入党申请书，不等于万事大吉，关键是如何在工作中体现党的宗旨，做到全心全意为人民服务。

全心全意为人民服务，就要为振兴中华忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面；就要正确处理国家、集体、个人的关系，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。这里关键是的是持之以恒，就是说，在任何时候，任何情况下，无论地位、条件、环境怎样变化，都能做到以全心全意为人民服务为宗旨。

当然，我觉得的为人民服务不一定要干的轰轰烈烈、顶天立地，只要热爱自己的岗位，愿意服务于人民，那么即使再平凡的岗位上也能够充分展示出自己的人生价值。联系自身，作为一名街道社区干部，全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想念街道办

群众，虚心学习，认真听取广大街道办群众意见，接受她们的批评和监督，处处关心其疾苦，切实为她们谋利益，始终代表广大街道办群众最根本利益，甘心情愿地做街道办群众的”牛”，供她们驱使。

工作几年来，经过党的教育、英雄模范人物的激励，我经过了思想的磨练，更加坚定了把自己前途、命运与党的事业结合起来，为共产主义远大理想而奋斗终身的信念。但同时我清楚地看到自己身上还有许多缺点和不足之处，主要是思想政治水平、理论水平还不够高，工作中的主动性与创新精神还不够。这将是我今后努力的方向。

首先我要加强作风建设，增强工作责任心。在平时的工作和生活中，要克服种种困难，力求严格按操作程序办事，提高办文、办事效率和质量。要坚持以高度的责任心和事业心做好每一件事，不管大事、小事都能认真对待，一丝不苟。注重把对共产主义的信仰贯穿于整

个工作生活中，做到工作严谨、细致，始终想着我所做的每一件事，事关妇联的形象，因而对工作中的每个细小环节都尽心尽职，不能有丝毫马虎，力争在平凡的岗位上体现不平凡。在怀有强烈工作责任感的同时，增强自己的主动性和创造性，积极主动地去想问题，解决问题，开展好街道办工作；同时发挥自己年轻的优势，解放思想，更新观念，力求创新，把实事求是的科学态度同敢想敢闯敢试的大无畏精神结合起来，自觉投入到改革开放的洪流中去，投入到新时期的街道办工作中去。

其他浏览者还点击查阅了下面的入党申请书范文

最新公务员入党申请书范本

优秀专业研究生大学生入党申请书

街道办社区干部的入党申请模板；

尊敬的党组织：

我志愿加入中国共产党，愿意为共

产主义事业奋斗终身。在此向党组织提出我的申请入党要求。

益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。是要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆的，成为人民利益最忠实的代表。

全心全意为人民服务，就要为振兴中华忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关系，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利

益。这里关键是的是持之以恒，就是说，在任何时候，任何情况下，无论地位、条件、环境怎样变化，都能做到以全心全意为人民服务为宗旨。

当然，我觉得的为人民服务不一定要干的轰轰烈烈、顶天立地，只要热爱自己的岗位，愿意服务于人民，那么即使再平凡的岗位上也能够充分展示出自己的人生价值。联系自身，作为一名街道社区干部，全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想念街道办群众，虚心学习，认真听取广大街道办群众意见，接受她们的批评和监督，处处关心其疾苦，切实为她们谋利益，始终代表广大街道办群众最根本利益，甘心情愿地做街道办群众的”牛”，供她们驱使。

工作几年来，经过党的教育、英雄模范人物的激励，我经过了思想的磨练，更加坚定了把自己前途、命运与党的事业结合起来，为共产主义远大理想而奋斗终身的信念。但同时我清楚地看到自

己身上还有许多缺点和不足之处，主要是思想政治水平、理论水平还不够高，工作中的主动性与创新精神还不够。这将是我今后努力的方向。

首先我要加强作风建设，增强工作责任心。在平时的工作和生活中，要克服种种困难，力求严格按操作程序办事，提高办文、办事效率和质量。要坚持以高度的责任心和事业心做好每一件事，不管大事、小事都能认真对待，一丝不苟。注重把对共产主义的信仰贯穿于整个工作生活中，做到工作严谨、细致，始终想着我所做的每一件事，事关妇联的形象，因而对工作中的每个细小环节都尽心尽职，不能有丝毫马虎，力争在平凡的岗位上体现不平凡。在怀有强烈工作责任感的同时，增强自己的主动性和创造性，积极主动地去想问题，解决问题，开展好街道办工作;同时发挥自己年轻的优势，解放思想，更新观念，力求创新，把实事求是的科学态度同敢想敢闯敢试的大无畏精神结合起来，自觉

投入到改革开放的洪流中去，投入到新时期的街道办工作中去。

其次我要加强学习，体现党的先进性。过去的一年我注意始终同党组织保持高度一致。今后我要继续加强政治理论学习，通过定时参加支部的理论学习，广泛阅读有关书籍以提高自己的理论水平，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”、科学发展观重要思想，树立正确的人生观、价值观、政治观，只有这样才不会在这个物欲横流的迷失自己的方向，使自己政治上坚定、理论上清醒，能准确领会并努力贯彻党对街道办工作的要求。同时要加强业务学习，掌握先进的文化知识，学习与街道办工作相关的理论，学习市场经济知识、法律知识、社会工作知识和现代化科学文化知识，提高自身的业务工作能力，并在学习中注重理论和实际的结合，注重运用理论对经济社会的现象和问题的思考，在工作中提高运用理论解决实际问题的能力。

今天我虽然提交了入党志愿书，但我深知，还有许多缺点和不足之处，我希望党组织从严要求我，以便使我进步。今后我要认真对照党章，时刻用共产党员的标准检点自己的言行，增强共产主义的信念，自觉接受党员群众的帮助监督，努力克服缺点，争取早日在思想上入党，进而在组织上入党，恳请党组织在实践中考验我。

此致

敬礼

申请人

其他浏览者还点击查阅了下面的入党申请书范文

2014教师入党申请书

大学生入党申请书2014

以下提供一篇入党申请书给大家参考！

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。在此向党组织提

出我的申请入党要求。

是说，在任何时候，任何情况下，无论地位、条件、环境怎样变化，都能做到以全心全意为人民服务为宗旨。

工作几年来，经过党的教育、英雄模范人物的激励，我经过了思想的磨练，更加坚定了把自己前途、命运与党的事业结合起来，为共产主义远大理想而奋斗终身的信念。但同时我清楚地看到自己身上还有许多缺点和不足之处，主要

是思想政治水平、理论水平还不够高，工作中的主动性与创新精神还不够。这将是我今后努力的方向。

首先我要加强作风建设，增强工作责任心。在平时的工作和生活中，要克服种种困难，力求严格按操作程序办事，提高办文、办事效率和质量。要坚持以高度的责任心和事业心做好每一件事，不管大事、小事都能认真对待，一丝不苟。注重把对共产主义的信仰贯穿于整个工作生活中，做到工作严谨、细致，始终想着我所做的每一件事，事关妇联的形象，因而对工作中的每个细小环节都尽心尽职，不能有丝毫马虎，力争在平凡的岗位上体现不平凡。在怀有强烈工作责任感的同时，增强自己的主动性和创造性，积极主动地去想问题，解决问题，开展好街道办工作；同时发挥自己年轻的优势，解放思想，更新观念，力求创新，把实事求是的科学态度同敢想敢闯敢试的大无畏精神结合起来，自觉投入到改革开放的洪流中去，投入到

新时期的街道办工作中去。

今天我虽然提交了入党志愿书，但

我深知，还有许多缺点和不足之处，我希望党组织从严要求我，以便使我进步。今后我要认真对照党章，时刻用共产党员的标准检点自己的言行，增强共产主义的信念，自觉接受党员群众的帮助监督，努力克服缺点，争取早日在思想上入党，进而在组织上入党，恳请党组织在实践中考验我。

申请人：xxx

日期

街道办职员入党申请书如何写作？不妨参考下面这篇街道办职员入党申请书范文；

尊敬的党组织：

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。在此向党组织提出我的申请入党要求。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，以实现共产

主义的社会制度作为最终目标。中国共产党代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，也代表了中国最广大人民的根本利益。

通过学习，为我明确了“如何以实际行动争取做一名合格的共产党员”。光

有一个纯洁的、正确的入党动机仍是不够的，递交了入党申请书，不等于万事大吉，关键是如何在工作中体现党的宗旨，做到全心全意为人民服务。

当然，我觉得的为人民服务不一定要干的轰轰烈烈、顶天立地，只要热爱自己的岗位，愿意服务于人民，那么即

使再平凡的岗位上也能够充分展示出自己的人生价值。联系自身，作为一名街道社区干部，全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想念街道办群众，虚心学习，认真听取广大街道办群众意见，接受她们的批评和监督，处处关心其疾苦，切实为她们谋利益，始终代表广大街道办群众最根本利益，甘心情愿地做街道办群众的”牛”，供她们驱使。

首先我要加强作风建设，增强工作责任心。在平时的工作和生活中，要克服种种困难，力求严格按操作程序办事，提高办文、办事效率和质量。要坚持以高度的责任心和事业心做好每一件事，不管大事、小事都能认真对待，一丝不苟。注重把对共产主义的信仰贯穿于整个工作生活中，做到工作严谨、细致，始终想着我所做的每一件事，事关妇联的形象，因而对工作中的每个细小环节都尽心尽职，不能有丝毫马虎，力争在平凡的岗位上体现不平凡。在怀有强烈工作责任感的同时，增强自己的主动性和创造性，积极主动地去想问题，解决问题，开展好街道办工作；同时发挥自己年轻的优势，解放思想，更新观念，力求创新，把实事求是的科学态度同敢想敢闯敢试的大无畏精神结合起来，自觉投入到改革开放的洪流中去，投入到新时期的街道办工作中去。

其次我要加强学习，体现党的先进性。过去的一年我注意始终同党组织保持高度一致。今后我要继续加强政治理论学习，通过定时参加支部的理论学习，广泛阅读有关书籍以提高自己的理论水

平，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”、科学发展观重要思想，树立正确的人生观、价值观、政治观，只有这样才不会在这个物欲横流的迷失自己的方向，使自己政治上坚定、理论上清醒，能准确领会并努力贯彻党对街道办工作的要求。同时要加强业务学习，掌握先进的文化知识，学习与街道办工作相关的理论，学习市场经济知识、法律知识、社会工作知识和现代化科学文化知识，提高自身的业务工作能力，并在学习中注重理论和实际的结合，注重运用理论对经济社会的现象和问题的思考，在工作中提高运用理论解决实际问题的能力。

今天我虽然提交了入党志愿书，但我深知，还有许多缺点和不足之处，我希望党组织从严要求我，以便使我进步。今后我要认真对照党章，时刻用共产党员的标准检点自己的言行，增强共产主义的信念，自觉接受党员群众的帮助监督，努力克服缺点，争取早日在思想上

入党，进而在组织上入党，恳请党组织在实践中考验我。

此致

敬礼

申请人：

2014年x月x日

其他浏览者还点击查阅了下面的入党申请书范文

最好的入党申请书范文

社区干部入党申请书

敬爱的党组织：

今天，我怀着十分激动的心情，郑重地提出申请：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵循党的章程，执行党员的任务，履行党的抉择，严守党的纪律，保守党的机密，对党虔诚;愿意参加党的各项运动并为其积极工作，按期交纳党费。

我衷心地热爱党，因为她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领

导核心。自1921年建党至今，我们党已经走过了近80年的光辉道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的50多名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千万党员的执政党。在经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争，中国共产党取得了新民主主义革命的胜利，结束了中国半封建、半殖民地的历史，消灭了剥削制度和剥削阶级，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度，开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化。

通过身边党员同志的帮助和对党的知识的进一步学习，使我深刻认识到：共产党员光荣，就在于他们全心全意为人民服务，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。所以，无论是入党积极分子或是共产党党员，都要始终保持普通劳动者的本色，同周围群众保持密切的联系。要想成为一个真正的共产党员员就要树立全心全意为人民服务的

思想，要有为共产主义事业而献身的精神。这也是党的根本宗旨：党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。是要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆的，成为人民利益最忠实的代表。

己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。这里关键是的是持之以恒，就是说，在任何时候，任何情况下，无论地位、条件、环境怎样变化，都能做到以全心全意为人民服务为宗旨。

从2014年参加工作以来，我先后在乡政府、社区服务中心任职。通过工作实践，我觉得的为人民服务不一定要干的轰轰烈烈、顶天立地，只要热爱自己的岗位，愿意服务于人民，那么即使再平凡的岗位上也能够充分展示出自己的人生价值。现在，我作为一名社区服务中心干部，全心全意为人民服务，就是在一切工作中真心实意地想念社区群众，虚心学习，认真听取广居民群众意见，接受他们的批评和监督，处处关心其疾苦，切实为他们谋利益，始终代表广大社区群众最根本利益。

经过党的教育、英雄模范人物的激励，我经过了思想的磨练，更加坚定了把自己前途、命运与党的事业结合起来，~ 26 ~

为共产主义远大理想而奋斗终身的信念。但同时我清楚地看到自己身上还有许多缺点和不足之处，主要是思想政治水平、理论水平还不够高，工作中的主动性与创新精神还不够。这将是我今后努力的方向。

7.文化志愿服务主阵地——社区篇七

一、文化志愿服务要紧贴社区

(一)文化志愿服务对象在社区

社区是构建和谐社会、幸福家园最基层的单位,是文化志愿服务点对点、点对面的切入点,百姓的基本文化需求, 往往在社区能直接得到体现,深入社区开展文化志愿服务是最直接的方式和最有效地方法。幕府山街道五佰村社区“南京幸福老年公寓”住着数十位孤寡老人,他们每一次看完文化志愿者惠民公益演出后,都连连称赞,都说“比电视上好看”,并期待着下一次惠民公益演出的到来。文化志愿服务要有针对性,社区需要什么,文化馆要心中有数,要和社区同步。

(二)文化志愿服务者骨干在社区

社区文艺积极分子固然是文化志愿服务的骨干,而社区的书记、主任更是文化志愿服务的主要推手、重要骨干,他们在社区最有号召力,他们是百姓真正地父母官,是文化志愿服务最有效地组织者。

(三)社区是群众文化工作的信息源

做好社区文化资源调研,对建立文化志愿服务者队伍有着重要意义。文化馆对全区文化资源信息进行调查统计、更新,是做好文化志愿服务工作的基础。从辖区单位、业余文艺团队、人才,活动场地等汇集、储备的相关信息资料,对群众文化工作和文化志愿服务有着极为重要的意义。资料显示:笔者所在区仅业余文艺团队(协会)就有近1000个, 50平米至数百平米文化活动场所达500余个。随着现代公共文化服务体系的建设和完善,以上数字的上升是必然的。

二、文化志愿服务要讲求实效

(一)文化志愿服务要有领军人才

文化志愿服务需要具有满腔热情的文艺积极分子,更需要具有一定文化、文艺专业技能的人士加入,如此,才能有效、有力地开展文化志愿服务。笔者所在区宁海路街道天津新村合唱团领队钱兆玉、指挥张昌阁夫妻二人全身心投人合唱团,积极做文化志愿服务者,近几年合唱团不仅在省市许多比赛中获奖,还吸引了越来越多唱歌爱好者加人,不仅如此,两位老人还应邀到其他社区做合唱团辅导,两位老人还多次率领合唱团奔赴革命老区、部队做公益演出。文化志愿服务者、京剧票友郭新春2014年荣获“江苏广播电台听众节(文艺之星社区选拔赛)最佳人气奖”,他常年对文化馆明星京剧团、戏剧协会的戏剧爱好者进行辅导,做公益演出, 凡是公益演出,总是随叫随到、积极参加,车费都是自掏腰包、从无怨言。荣获2014年江苏省“五星工程奖”金奖的南京金鸿和谐之声合唱团以及南京金钟合唱团、南京九三学社合唱团等文艺团队,始终坚持公益演出、义务辅导,文化志愿服务业已成为他们生存、发展的唯一理由,令人敬佩! 这些在省内外颇具艺术专业水准的合唱团,其领队、指挥都是享誉业界的音乐家,如马熙林老师、陈小平老师,他们不仅为本区争光添彩,更多地是传播了建设幸福社会、幸福家园的正能量。

(二)文化志愿服务要充分利用辖区内文化资源

充分利用好辖区内文化资源,文化志愿服务会取得事半功倍的效果。南京艺术学院大学生文艺志愿者社会实践进社区活动,全区十余支中老年舞蹈队不仅得到了科班专业舞蹈的培训辅导,并学会了十几个成品舞蹈,中老年舞蹈队演技显著提升。宁海路街道古林社区和辖区内中国电子科技集团第14研究所结成共建关系,多年来,社区充分利用第14研究所远望中老年艺术团的场地和设施展开丰富多彩的文化活动,将欢歌笑语送进社区家家户户。远望中老年艺术团的管弦乐团是省内唯一的中老年管弦乐团,他们多次赴北京为党和国家领导人表演,常年活跃在省内外许多重大公益演出活动舞台上。他们外请的各个辅导老师,均来自省歌舞剧院、南京军区前线歌舞团和南京艺术学院。企业的强力支持,社区文化公益活动必然有声有色、热热闹闹。

笔者所在区,区内文化资源丰厚,南京大学、南京艺术学院、南京师范大学、省国画院等许多单位的专家学者,在辖区社区内已经成为了文化志愿服务者队伍中的一员,他们热情地为辖区内群众文化活动添砖加瓦、奉献爱心,中国书法家协会副主席言恭达,著名画家赵绪成、高云、喻继高和喻慧父女等名家大师在辖区内许许多多次文化志愿服务活动中给予了积极的支持和奉献。努力做好高层次文化志愿服务、提升文化志愿服务档次,是辖区内百姓的幸事和福音。

(三)文化志愿服务文化馆要身先士卒

文化馆在落实构建现代公共文化服务体系的举措上,要落实文化志愿服务。文化馆全部活动场地免费向市民开放; 文化馆全年度、全免费为文化志愿服务者进行专业培训;文化馆全免费地为社区艺术学校市民开放;文化馆定期邀请文化艺术界专家学者为文化志愿服务者授课;文化馆将集中选拔优秀节目并组团(或组台),在全区进行公益巡回演出。

文化馆的文化志愿服务要实实在在落实到群众文化活动的每个细节上。每一次的文化志愿服务,从组织到辅导, 文化馆的每一个馆员必须参加,并成为文化志愿服务的忠实践行者。

然而,文化馆缺乏专业人才,也是不争的事实。2014年上半年公益免费舞蹈培训班结束后,学员们不愿离去,提出要交学费继续学下去。文化馆在缺少在编专业舞蹈老师、有限的文化经费又不足以支撑局面的情况下,的确很尴尬。

现代公共文化服务体系要具备、提供齐全齐整的文化志愿服务项目,这是文化馆以及上级文化主管部门要不断思考、研究和完成的选项和课题。在一定区域或范围内,传统的文化惠民项目显然过气、不受待见,文化志愿服务的受益者不能总停留在少儿、中老年人身上。

三、文化志愿服务要常态化、特色化

(一)文化志愿服务常态化指的是:文化志愿服务思想上要重视、制度上要规范、行动上要主动

不断完善文化志愿服务制度是文化志愿服务常态化的前提和保证。眼下文化志愿服务仍处于初始价段,重形式、内容少,仅靠文化馆、文化志愿服务者在文化志愿服务上倾注心血是不够的,在财力投入甚微的状态下,文化志愿服务要有大作为,好难、好难。目前,文化馆和街道、社区的群文联系网络急需升级;文化馆也急需引进专业人才;而“数字化文化馆”的建设也迫在眉睫。

(二)文化志愿服务特色化指的是:文化志愿服务项目菜单要齐全、特色项目要扶持,文化志愿服务社会信息要联通

文化志愿服务覆盖全社会,文化馆要成为文化志愿服务者的家,成为文化志愿服务的信息中枢。纪念南京渡江胜利60周年书画展览、著名书画家向渡江胜利纪念馆捐赠书画活动,就是通过文化志愿服务的信息联通,由文化馆和西祠胡同网联手南京中山书画院促成。辖区内省著名魔术师高峰、赵锁宝先生常年热衷文化志愿服务,得知匈牙利魔术师朱拉·利兹将来江苏表演后,积极联系省文联杂技家协会, 将活动移至文化馆举行,并又组织了近百名魔术师、魔术爱好者与会听课、交流。这些都为文化志愿服务积累了经验。

摘要：文化志愿服务是现代公共文化服务体系的重要内容。文化志愿服务必须牢牢着眼主阵地——社区。笔者从实际工作经历及体会,就文化志愿服务围绕“社区”,从文化志愿服务要紧贴社区,文化志愿服务要讲求实效,文化志愿服务要常态化、特色化三个方面进行论述。

8.社区干部的入党志愿书篇八

一、家电维修进社区活动概况

1.参加活动的对象主要是以电子专业的师生和具备专业特长的学生为主，学校遵循自愿参与的原则来组织实施活动。

2.活动范围一般都是在学校周边的居民生活区。

3.活动的主要任务是帮助社区居民维修家用电器，排除家庭线路故障，解答居民在电脑使用过程中遇到的疑难问题等。

4.开展活动的几点注意事项：一是做好的物质准备工作，交通工具、常用电器的零部件、维修工具等要准备充分，活动场地的选择要提前与相关部门沟通协调等;二是要做好充分的思想准备，因为这种室外实践活动是非常辛苦的，要充分做好防冻、防暑的准备，还要做好应对突发事件的预案。

5.活动实施规范。活动过程中需要校方实时监督和指导，及时发现问题、解决问题。为规范管理，学校建立了《电子专业社会活动评优细则》《社区活动指导手册》《活动经验交流手册》等。

6.活动的意义。开展家电维修进社区活动旨在检验教学效果，提升技能水平;服务社会，弘扬雷锋精神;丰富学生的课外文化生活，锻炼学生吃苦耐劳的品质;加强学生团队凝聚力，树立学校良好的社会形象。

二、家电维修进社区活动存在的一些问题

1.缺乏统一的组织、管理。学校团委、实训处、政教处、教务处等部门都参与了该活动，客观上给活动的管理带来了一定难度。这支服务队究竟由哪个科室具体负责，目前并无明确规定。

2.无成熟的运作模式。每学期的活动日程安排、人员组织、联系社区等事项，由于开展活动的时间短，无成熟的经验。

3.人员管理方面有难度。由于活动按照自愿报名的方式进行，而且活动时间多安排在节假日，因此活动的开展受到了多种因素的影响，参与人员流动性大，积极性有待进一步提高。

三、对家电维修进社区活动的探讨

1.中职电子专业社区实践的目的是什么

学生积极参加社会实践活动，有利于培养其独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。通过参加一些实践性活动，学生可以巩固所学的理论知识，增长一些书本上学不到的知识和技能。依托专业开展的社会实践活动，其目的就是为了让中职生通过主题鲜明的实践活动，提升自我的实践能力，提前了解更多与专业相关的情况，明确定位后续的学习目标，查漏补缺，从而为今后发展做充分的准备。

2.中职教师到社区实践难在哪里

中等职业学校教师专业标准是引领中等职业学校教师专业发展的基本准则，它明确了教师专业成长和终身发展的方向和目标，是提高中等职业学校教师专业技能水平和实践教学能力的有效途径。但在活动的具体执行过程中，职业教育管理部门、职业学校、社区和教师各方面都存在着不同程度和不同形式的困难与阻力，这可以通过制订地方性法规、建立相应机构、完善学校长期的教师实践活动计划、开展深层次紧密型的合作、制订个性化实践方案等途径，来促进专业教师到社区开展实践活动。

一是缺少教师到社区实践的可行性制度保障。中等职业学校教师专业标准提出了高素质“双师型”教师的职业准则，但是各学校缺少后续的相关专项法规，导致教师到社区实践缺少强有力的制度保障，实践活动难以顺利开展。

二是缺少独立运行机构，难以保证教师到社区实践活动的高效运作。要建立中职教师到社区开展实践活动的相关制度，建立独立运行的机构必不可少。目前，学校搞这些活动时，是临时组织、发动老师和学生。政府相关部门、学校和社区均没有设立负责教师到社区活动的具体执行机构，造成各部门对活动的计划和过程缺少统筹、安排、监督和管理，这不利于活动的顺利开展。

三是缺少活动经费分担机制和完善的教师评价考核制度，导致教师积极性不高。根据笔者了解，大部分中职教师到社区活动期间的课时费等完全没有或仅有部分发放，而且教师的这种社区实践活动并不会在学校的年终考核上得到体现，这就在很大程度上制约了教师到社区活动的积极性。

3.来自社区的阻力

由于缺乏长期合作机制，导致一些社区不愿配合此类实践活动。正是意识到了社区在发展职业教育过程中的巨大作用，教育部印发《中等职业学校教师专业标准（试行）》。我国的职业教育一直在不断完善校社合作制度，大力推行工学结合人才培养模式。但是，到目前为止，相对成熟、认可度较高的机制和制度并没有建立起来，尚处在研究、探索和试运行阶段。

4.教师自身的误区

由于我国职业教育教师培养机制不完善，缺乏教师专业化的制度保障，导致目前职业教育教师的来源十分复杂。这些教师由于在职前培养过程中缺乏完整的职业教育教师培养规划，导致多数教师缺乏对职业教育的整体理解和对其内在规律的把握，更谈不上对教学规律、课程安排、专业设置等问题的认识了，也就使得部分教师意识不到教师的专业实践技能和实践教学能力对职业学校学生的重要意义，认为校内技能训练完全可以满足学生专业实践能力提高的需要。即使有些教师意识到了其重要意义，并且也具备一定的实践技能和教学能力，但是对新知识、新技术、新工艺的渴望并不强烈，认为“吃老本也够用”。还有一部分教师认为到社区实践更重要的不是提高技能，而是改变思维方式，了解社会究竟需要什么样的人、什么样的企业文化、对职业道德的要求等就可以了，没有必要安排那么长的时间参与实践。

中等职业学校教师专业标准针对中职生的特点，要求中职教师要引导学生自主学习，针对学生的特点，在“做中教”，让学生在“做中学”，提高学生的学习兴趣，在实践、实训教学中培养学生的动手能力、人文素养、规范意识和创新意识，具有让每一个学生都能成为有用之才的坚定信念。到社区第一线开展实践活动，是提高中等职业学校教师专业技能水平和实践教学能力的有效途径，也必将成为教师在职培训的一种形式和职业学校与社会密切联系的有效载体。endprint

四、铺平社区活动之路事在人为

1.逐步完善管理制度，使其作为一项制度确立下来

我国正处于经济转型期，仅靠学校和社区双方的自觉合作很难保证活动的长久性和有效性，家电维修进社区活动的运行更应该得到学校的支持。笔者认为，有两项内容学校应重点明确规定：一是专业教师在家电维修进社区活动中的人员数量、比例、时间、经费支持等问题;二是教师参与活动期间的工资发放、待遇提升、职称评定、奖金补贴等问题。

规章制度是否能够得到高效、严格的执行依赖于专门机构的监督与管理。职业学校应设立专门的执行与监督机构，负责本校的教师参与活动的具体落实，以保障教师实践的时间和质量。该机构具体工作应包括：①专业选择。可采取问卷、访谈等方式获知需要进社区活动教师的专业，以提高教师的专业技能水平和实践教学能力为目标，以安排新兴专业、强调动手操作的专业、当地社区需要的相关专业为主、为先。②社区选择。专业确立后，开始选择当地的社区，应主要选择在当地区域代表性较强、群众基础较好、重视和支持职业教育发展的社区作为重点联系的实践基地，并争取将其建设成长久性的专业教师活动基地。③制订地区性学年（学期）实践方案。在与社区沟通好实践的时间、人员、地点后，制订该地区（学校）的学年（学期）实践方案，包括实践的专业名称、参与的学校数量、教师人数、起止时间、活动内容、考核办法等。 ④信息公布。将制订的学年（学期）活动方案通知相应学校或在网上公布，教师可依据自身需要进行选择，并提交申请。⑤统计人员。统计教师提交的申请，依据各学校的专业设置、学校的分布、需求等综合情况统筹安排，确定活动人选。⑥监督管理。活动前召开动员大会，强调到社区活动锻炼的目的和纪律;活动过程中，派专人全程监督社区活动的各项情况，协调解决遇到的实际问题。⑦总结评价。教师进社区活动结束后，要求教师对进社区活动的情况进行认真总结，结合平时的教育教学情况，改进教育教学，对专业建设、课程设置、教学改革提出建议，为组织好下一轮的进社区活动提供参考。

2.制订并不断完善学校教师到社区活动的学年（学期）活动计划

专业教师学年（学期）活动方案的制订，有利于专业教师了解自身学科在学校发展中的总体地位和发展方向，刺激教师不断发展专业教学能力，帮助教师有计划、有目的地规划适合自我发展的生涯设计以及制订自主的、个性化的社区活动方案，使得教师到社区活动的目的性、有效性大大提高，更好地为社会服务、为教学服务。

3.建立深层次紧密型的校社合作关系，通过产学研训的紧密结合促进教师到社区活动

目前，在中职学校师资队伍建设方面，通常是学校派遣教师到社区，其固然是学校和社会联系的途径，但它只是一种单向的、松散型的合作方式，对学校来说，很难建立长期稳定的合作关系。因此，最好的办法是与社区建立一种双向互动的、深层次紧密型的合作关系，成为双赢共生的合作伙伴。

4.制订教师进社区活动的个性化方案，提高活动的目的性和有效性

【社区干部的入党志愿书】推荐阅读：

社区干部发言10-06

在全区村和社区主职干部培训班上的讲话08-07