春季传染病防控倡议书

春季传染病防控倡议书（11篇）

1.春季传染病防控倡议书 篇一

学校和幼儿园防控要点

1.健全和落实晨午检、通风、消毒和缺勤追踪登记制度，做到预检规范、记录齐全。

发现学生、教职工有发烧、咳嗽、皮疹、呕吐腹泻等传染病症状,立即安排校外就医诊治,居家或医院隔离治疗。

患传染病的师生不应带病上课。一般在治愈、症状消失48小时后(肺结核凭复学诊断证明为学生办理复学手续)方可返校上课。

2.做好疫情的监测和报告。学校、托幼机构以及任一班级发现发热、咳嗷、皮疹、呕吐腹泻等症状人员突然增多或异常增多时,应立即报告当地教育和卫生计生部门,申请专家进行指导防控。

3.落实消毒和卫生措施。通风消毒是预防流感等呼吸道传染病发生和传播的重要措施,学校、托幼机构要制定并落实教室校舍通风、物品和环境消毒、环境清扫等卫生制度。

指定专人负责教室、宿舍、图书馆、食堂等学习生活场所的 通风换气及日常环境消毒工作;在校园内定期开展爱国卫生运动,清扫保洁校园,消除卫生死角,防范流感等传染病在校园内的传播与流行。

4.落实健康教育措施。充分利用校园内广播、宣传栏、板报、明白纸、微信、微博、健康教育公开课等多种形式,积极主动向学生、教职工和家长宣传传染病防治知识。

5.切实落实预防接种证查验制度。入托、入学时,托幼机构和

学校要集中查验疫苗针对传染病,如麻疹、风疹、流脑等疫苗接种情况,对未接种或未全程接种疫苗的儿童和学生,进行补种。

6.发现学生结核病确诊病例时,要及时开展密切接触者筛查,按照《学校结核病防控工作规范(2017版)》确定筛查范围,从同班师生、同宿舍同学开始,如在同班、同宿舍师生筛查中新发现1例及以上肺结核病例,应视情况扩大筛查范围

7.学校一旦出现传染病暴发,应根据疫情进展及有关防控技术规范要求及时采取停课措施。停课的原则是:由小到大,从班级到年级,再到全校。停课、复课时间要按照传染病防控相关规定确定,或根据疫情研判情况确定

(二)儿童、家长及教职工个人防控要点 1.保持良好的个人卫生习惯,合理安排作息时间;2.勤洗手,用肥皂和流动水洗手； 3.适量运动、充分休息,避免过度疲劳;4.呼吸道传染病患者要佩戴口罩,咳嗽、打喷嚏时要掩住口 鼻,不要对着他人;5.在传染病高发期,尽量不到人多拥挤的场所;外出或乘坐公共交通工具时应佩戴口罩；

6.尽量不接触患者,如接触患者,应戴口罩,接种后要立即洗手;7.发现发热、咳嗽等症状人员要及时报告,并避免接触;8.儿童、家长和教职工应按照有关要求和原则,及时接种疫苗,进一步增强抗病能力,减少患病机会。

我省常见的春季传染病

（一）流感。是流感病毒引起的上呼吸道传染病，以发热伴咳嗽、咽痛、乏力、全身酸痛为主要临床表现。流感患者是主要传染源，经呼吸道传播和密切接触均可传播和感染，高发人群为儿童和老年人，严重者可以引起一些并发症。山东省流感流行期一般在10月底至来年3月底。

（二）麻疹。是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，以冬春季发病较多，其中3-5月份为发病高峰期，儿童为多发人群。麻疹感染者是唯一的传染源，经呼吸道和密切接触均可感染发病，早期表现类似上呼吸道感染，如打喷嚏、咳嗽，可伴有眼结膜炎等，随后皮肤开始出现密密麻麻的红色斑丘疹，不痒，一般是从耳后发际或面部开始，慢慢向下扩展，2-3天后扩展到全身，恢复期可出现糠屑样脱皮。

（三）流行性腮腺炎。俗称“痄腮”，是由流行性腮腺炎病毒引起的以腮腺肿大为特征的急性传染病。该病全年都可发生，以冬春季为高峰。传播和感染途径与麻疹相似。5-14岁儿童发病最高。

（四）水痘。是由水痘-带状疱疹病毒引起的呼吸道传染病，以冬春季节多见，易在托幼机构、学校等集体单位暴发流行。水痘病人是唯一的传播源，主要经呼吸道或者接触传播。水痘发病较急，可有发热、倦怠、食欲减退等全身症状，一般1-2天内发疹。首先发疹于躯干，逐渐延及头面部和四肢，呈向心性分布；初起为红色小丘疹，数小时后变成绿豆大小的水疱，周围绕以红

晕。

（五）流行性脑脊髓膜炎。是由脑膜炎奈瑟氏菌感染脑膜或脑脊髓膜引起的急性呼吸道传染病，常在冬春季节发病。病人和健康带菌者为传染源，通过咳嗽、打喷嚏经飞沫空气传播。该病起病急，病情重，有发热、头痛、呕吐、皮肤出血及脑膜刺激征等症状。流脑发病率虽然不高，但传染性强，病死率较高，后遗症较多。

（六）手足口病。是由多种肠道病毒（主要为肠道病毒71型和柯萨奇病毒A-16型）引起的儿童常见传染病。患儿和隐性感染者均可为传播源，咽部和粪便均有大量病毒，经呼吸道和密切接触者均可传播感染。儿童患病以发热、手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹、口腔黏膜疱疹或溃疡为主要临床特征。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等，如不及时治疗可危及生命。全年均有发生，5-7月为高发期。

（七）猩红热。是由A组溶血性链球菌感染引起的急性呼吸道传染病。临床表现为发热、咽峡炎、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹退后明显的脱屑。患者和带菌者是主要传播源，经由空气飞沫传播，也可经由皮肤伤口或产道感染。人群普遍易感，但发病多见于小儿，尤以5-15岁居多。本病一年四季都有发生，尤以冬春之季发病为多。

（八）病毒性胃肠炎。是由诺如病毒等引起的急性肠道传染病，临床表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻（水样便或稀便），发热或全身不适等,严重者常并发脱水、酸中毒、休克。患者和隐

性感染者为其传染源,主要通过接触传播，传染性极强，污染的食物、水或者环境也可能引起感染。各年龄组均可发病，冬春季居多，可在学校、托幼机构等人员密集的场所引起暴发。

(九)肺结核。肺结核是由结核分枝杆菌引起的一种慢性呼吸道传染病。肺结核患者咳嗽、咯痰、打喷嚏、大声说话时，会把带有结核菌的飞沫播散到空气中，被周围人群吸入而导致感染。肺结核多在网吧、集体宿舍等相对封闭的场所传播，一年四季都可发病，15岁到35岁的青少年是结核病的高发人群。肺结核最常见的症状为咳嗽、咯痰等。有一部分患者会出现痰中带血,也有一部分患者会出现午后低热(一般不超过38℃)、盗汗、胸痛、食欲不振、疲乏和消瘦无力等症状。

学校和托幼机构防控要点

1.健全和落实晨午检和缺勤追踪登记制度，做到预检规范、记录齐全。

发现学生、教职工有发烧、咳嗽、皮疹、呕吐腹泻等传染病症状,立即安排校外就医诊治,居家或医院隔离治疗。

患传染病的师生不应带病上课。一般在治愈、症状消失48小时后(肺结核凭复学诊断证明为学生办理复学手续)方可返校上课。

2.做好疫情的监测和报告。学校、托幼机构以及任一班级发现发热、咳嗷、皮疹、呕吐腹泻等症状人员突然增多或异常增多时,应立即报告当地教育和卫生计生部门,申请专家进行指导防控。

3.落实消毒和卫生措施。通风消毒是预防流感等呼吸道传染病发生和传播的重要措施,学校、托幼机构要制定并落实教室校舍通风、物品和环境消毒、环境清扫等卫生制度。

指定专人负责教室、宿舍、图书馆、食堂等学习生活场所的 通风换气及日常环境消毒工作;在校园内定期开展爱国卫生运动,清扫保洁校园,消除卫生死角,防范流感等传染病在校园内的传播与流行。

4.落实健康教育措施。充分利用校园内广播、宣传栏、板报、明白纸、微信、微博、健康教育公开课等多种形式,积极主动向学生、教职工和家长宣传传染病防治知识。

5.切实落实预防接种证查验制度。入托、入学时,托幼机构和学校要集中查验疫苗针对传染病,如麻疹、风疹、流脑等疫苗接种情况,对未接种或未全程接种疫苗的儿童和学生,进行补种。

6.发现学生结核病确诊病例时,要及时开展密切接触者筛查,按照《学校结核病防控工作规范(2017版)》确定筛查范围,从同班师生、同宿舍同学开始,如在同班、同宿舍师生筛查中新发现了1例及以上肺结核病例,应视情况扩大筛查范围

7.学校一旦出现传染病暴发,应根据疫情进展及有关防控技术规范要求及时采取停课措施。停课的原则是:由小到大,从班级

到年级,再到全校。停课、复课时间要按照传染病防控相关规定确定,或根据疫情研判情况确定

(二)儿童、家长及教职工个人防控要点 1.保持良好的个人卫生习惯,合理安排作息时间;2.勤洗手,用肥皂和流动水洗手； 3.适量运动、充分休息,避免过度疲劳;4.呼吸道传染病患者要佩戴口罩,咳嗽、打喷嚏时要掩住口 鼻,不要对着他人;5.在传染病高发期,尽量不到人多拥挤的场所;外出或乘坐公共交通工具时应佩戴口罩；

6.尽量不接触患者,如接触患者,应戴口罩,接种后要立即洗手;7.发现发热、咳嗽等症状人员要及时报告,并避免接触;8.儿童、家长和教职工应按照有关要求和原则,及时接种疫苗,进一步增强抗病能力,减少患病机会。

2.春季传染病防控倡议书 篇二

关键词：冬,春季猪传染性胃肠炎综合防控技术

建水县南庄镇是养猪大镇, 50头以上的规模养猪场就有85个, 其中上万头养猪场就有16个;全镇饲养优良母猪3万多头, 2013年出栏肉肥猪30.1万头, 占全县出栏数113.265万头的30.11%。近年来, 为了在春季防止猪传染性胃肠炎的发生, 全镇养猪户特别是规模养猪场在县、乡镇两级统一组织实施防制措施, 收到了较好的成效, 现总结如下。

1 发病症状

该病的潜伏期随着猪年龄的不同而有很大差异, 仔猪为12~24 h, 大猪2~4 d。

1.1 哺乳仔

患猪突然呕吐, 严重水样腹泻;下痢乳白色或黄绿色, 带有未消化的小块凝乳, 有恶臭;多数发病后2~7 d死亡;5日龄内仔猪病死率95%~100%。

1.2 肥育猪

染、发率可达100%。突然发病, 水样腹泻, 食欲不振, 下痢, 粪便呈灰色或茶褐色, 内含少量未消化食物。病程5~7 d, 腹泻初期有极少数猪呕吐。

1.3 成猪

染病, 但绝大多数不发病, 部分猪轻度腹泻或一时软便, 对体重无明显影响。

1.4 剖检

可见猪尸脱水, 腹、颈、耳根部呈粉红色;小肠中绒毛变短;小肠呈气性膨胀, 伴有卡他性肠炎;脾脏、淋巴结肿大;肠系膜淋巴结充血。

2 病原和流行

2.1 病原

为冠状病毒科的猪传染性胃肠炎病毒, 主要存在于病猪的各器官、体液和排泄物中。病猪和带毒猪是主要传染源, 其次是它们排出的粪便、乳汁、鼻液及被污染的猪体、猪舍、用具、饲料、饮水等。此病主要经消化道传染, 亦能经呼吸道传染, 其传染速度很快, 1~5 d可使全群猪染病。该病毒对光、热和消毒剂敏感, 65℃10 min可将其杀死, 粪便中的病毒在阳光下6 h可灭活。狗、猫和狐狸等也是此病毒的宿主, 与猪接触也具传染性。

2.2 流行特点

该病呈暴发性、地方性和周期性流行, 各年龄猪都易感, 以10日龄内的仔猪发病多而重 (病死率80%~100%) , 断乳仔猪和育肥猪可100%发病, 但症状较轻, 大多数不会死亡;成年猪多为带毒而不发病。

3 综合防控技术

3.1 预防措施

3.1.1 晚秋、冬季和早春一定要做好猪舍的防寒保温工作, 加厚保温垫料并勤更换, 必要时可给猪舍加温。

3.1.2 从外地进猪时, 一定要隔离观察10~15 d, 无疫情方可进栏 (舍) 饲养。

3.1.3 严禁猫、狗等进入猪舍。

3.1.4 经常及时地打扫、清理猪舍粪水等, 无疫情时每周用3%~4%氢氧化钠溶液冲洗、消毒1~2次, 后用清水冲洗1~2次, 或喷50%百毒杀3 000倍液等消毒。

3.1.5 发生疫情时, 每天喷洒1次0.2%过氧乙酸溶液、1%~3%漂白粉溶液和3 000倍液博灭特等其中的任意一种。

3.1.6 必要时进行猪体消毒, 可喷洒1%百毒杀600倍液、强力消毒王1 000倍液和过氧乙酸2 000倍液等中的任意一种。

3.1.7 怀孕母猪在产前25~30 d, 每头后耳穴注射猪传染性胃肠炎灭活苗3 m L, 仔猪可通过吃母乳获得被动免疫。

3.1.8 初生仔猪每头后耳穴注射0.5~1 m L本病毒灭活苗, 10~15 kg猪每头注射2 m L, 50 kg以上猪每头注射3 m L, 都能获主动免疫。

3.1.9 每头新生仔猪口服10 m L康复猪的抗凝血或高免血液, 连用3 d, 有很好防效。

3.2 治疗方法

3.2.1 西药治疗:

(1) 氯化钠3.5 g、氯化钾1.5 g、碳酸氢钠2.5 g、葡萄糖20g、冷开水1 000 m L配成口服液, 让仔猪自饮。 (2) 为防2周龄以下仔猪发生继发感染, 可口服磺胺脒0.5~4 g、次硝酸铋3~5 g、小苏打2~4 g的混合液, 也可肌射庆大霉素注射液2~4 mg/ (kg体重) , 每天2次。

3.2.2 中药治疗:

(1) 茶叶、陈皮、葛根、炒六曲、炒山楂、酒赤芍各14 g, 水煎服, 25 kg的猪每天1剂, 一般服1剂~2剂就可治愈。 (2) 每头仔猪取桂圆15 g, 加水200 m L, 煎汁至50 m L左右, 去渣候凉, 胃管灌服或拌料自食, 每日2次, 病轻猪1日可治愈, 重病猪2~3 d可治愈。 (3) 取黄柏100 g加水500 m L煎至200 m L, 候温, 进行肛门灌注, 1剂三煎, 当天早晚各灌注1次, 次日再灌1次, 可治愈。 (4) 15 kg以下猪肌注藿香正气水3~5 m L、盐酸山莨菪碱15~25 m L;50 kg以上猪肌注藿香正气水15~20 m L、盐酸山莨菪碱30~40 m L;15~50 kg猪肌注藿香正气水5~10 m L、盐酸山莨菪碱15~25m L。都为每日用药1次, 连用3 d, 疗效很好。 (5) 红糖90 g、山楂30 g、高粱 (炒焦) 500 g, 共研细末, 开水冲调, 调匀后喂猪, 同时按1 kg体重注射卡那霉素2万IU。 (6) 马齿苋、积雪草、一点红各60 g, 水煎、候凉饮服。

3.2.3注射干扰素诱导剂:

3.春季传染病防控活动 篇三

根据上级有关部门的要求和近期发生在昌吉州奇台县两列流行性脑脊髓膜炎病，和当前内地发生甲型H7N9流感等传染病的严峻形势，我校认真落实上级会议精神，为有效预防疫情的发生，保障学生的身体健康和生命安全，维护社会稳定，积极开展传染病防控的各项工作。现将传染病防控知识宣传活动情况如下：

一、学校紧急召开流行性脑脊髓膜炎病、甲型H7N9流感等传染病工作大会，安排布置传染病防控工作。会上要求各班班主任及上课教师，严密监控学生最新疫情，如有发现必须及时上报。我校成立了应急传染病防控疫情应急工作领导小组，并且要求师生勤洗手，讲卫生的好习惯。在全校范围内展开传染病疫情防控知识宣传教育。

二、学校花费200多元购买了乙酰甲胺磷，并让各班每天不少于一次对教室地面、课桌椅及走道进行消毒。还要求每天对教师的开窗通风，保证室内空气流通。为有效防控传染病，已经对学校操场后面的垃圾进行全部清理。学校德育处每天安排专人负责对各班的环境卫生管理区域进行监督，卫生工作人员对校内环境卫生也坚持每天打扫清理，以确保师生有一个良好学习和生活环境。

三、要求班主任每天早到半小时检查学生晨检情况，发现体温超过37.5以上，课间呕吐，上课时间老睡觉，出现一下情况，尽快上报至学校，学校统计完以后上报给教育局。

四、学校领导分别对班主任、学生进行传染病防控知识宣传，利用校园广播、主题班会、黑板报等多种形式进行传染病知识宣传。要求师生提高自我保护意识和防病能力，加强户外体育锻炼，我校特此在第二节课开展了40分钟的大课间，并且给学生加餐，均衡饮食，在中午休息的时候，不让学生提前到校，在家午睡后再来，保证充足睡眠，讲究卫生，出现身体不适，及时向班主任或上课教师报告。

伊拉湖乡布尔碱小学 2013年4月12日

伊拉湖乡布尔碱小学传染病防控

工作总结

4.春季传染病防控工作应急预案 篇四

本寓老人抵抗疾病能力低，容易导致传染病发生、蔓延，一旦疫情暴发，将严重威胁全体老人的身体健康，对本寓、家庭和社会造成较大的影响。因此，本寓认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性，启动应急预案，维护正常的教育秩序。

一、传染病防治工作领导小组

组

长

：沈秋萍

全面负责防控工作

副组长

：沈国柱 具体分管防控工作

组

员

：各小组组长 具体负责防控工作

二、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对本寓人口密集的特点，容易在本寓中发生的常见传染病，如流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强老人的公共卫生安全意识，促使老人养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

三、传染病疫情报告

加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学老人认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家属报告。家属在家发现子女有、流感等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并请通知院长。本寓全面实行老人健康查检制度。如在校发现有流感等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

5.学校春季传染病防控知识培训 篇五

一、春季传染病的种类

（一）病毒类：流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、手足口病等。

（二）细菌类：流行性脑膜炎、肺结核等。

二、传染病的特点

（一）传染性：凡是传染病均有传染性，也是传染病与其他感染性疾病的主要区别之处。

（二）季节性：指在一年中的某些月份，季节发病率明显升高。如：流脑，麻疹，风疹，水痘，腮腺炎等多发生与冬春季，以春季最高。

（三）流行性：传染病能在人群中传播蔓延，使许多人都能患上同一种疾病。

三、传染病流行的三个环节(一)(二)(三)传染源：病人和病原体携带者，受感染的动物。传播途径：春季传染病主要通过接触和空气飞沫传播。易感人群：人群对传染病普遍易感。

四、预防措施

（一）提高人群抵抗力，预防接种，加强身体锻炼，增强身体免疫力。

（二）早期发现和管理传染源：首先要提高老师们的预防知识，加强健康检查工作。新入托、入学儿童要做好健康检查和查验接种证，了解其和传染病的接触史，有无传染病的初期症状，防止新生讲传染病带入学校。

（三）消毒隔离工作：做到经常开窗通风换气，搞好个人卫生，勤洗手，喝开水，勤通风，晒衣被，搞好环境卫生以及食堂卫生。

五、报告与处理

发现传染病应立即报告当地卫生防疫部门，上级主管部门，同时隔离病人，对所在的班级教室进行终末消毒。患者隔离期满后，由所在地医院或防疫部门出具证明方可入学。

诸葛镇卫生院

6.春季流行病、传染病防控措施 篇六

不同的传染病有不同的预防方法，但基本的预防措施是相通的，只要注意以下几点，就能有效地减少呼吸道传染病的发生和传播。

（一）改善通风 定时打开门窗、自然通风可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，调节居室微小气候，是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。教室、寝室里要经常开窗通风，每天至少三次，每次不少于10分钟。当周围有病人时，应增加通风换气的次数。

（二）接种疫苗

常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段，也是投资小，收效大的预防举措。

（三）注意个人卫生和防护

养成良好的卫生习惯是预防春季传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾，教室打扫卫生时，先洒水后扫地，免得把飞尘飞扬开来。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。保持教室、宿舍内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应减少集会，少去公共场所。

（四）加强锻炼，增强免疫力

春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。

（五）生活有规律

睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合，像有的人通宵玩牌、打电子游戏机、上网冲浪，劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

（六）及时就医

由于春季传染病初期多有类似感冒的症状，易被忽视，因此在发现身体不适或有类似反应时应及时就医，特别是有发热症状，应尽早明确诊断，及时进行治疗。如有传染病的情况，应立刻采取隔离措施，以免范围扩大，同时对发病的房间要及时消毒，有条件的也可以通过食醋熏蒸来进行预防。

（七）衣食细节要注意，合理膳食，增加营养

春季气候多变，乍暖还寒，若骤减衣服，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入.必须根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子减得太多。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等使身体抵抗力增强。

养成良好的卫生习惯，才是预防春季传染病的关键。春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

春季流行病传染病防控措施

双阳区第二实验小学

7.春季传染病防控知识宣传手册 篇七

宣传手册

春季是病毒、细菌、真菌等病原微生物活跃的季节，也是呼吸道、肠道感染性疾病的多发季节。为保障学生的身心健康，维护正常的教学秩序，按照省市区教育行政主管部门的要求，做好春季传染病预防和食品卫生安全工作。请把好“病从口入”关，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯，做好以下预防工作：

1、注意个人卫生和防护。要积极开展爱国卫生运动，保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。

2、增强身体抵抗力。平时多进行体育活动，增强体质。同时，要接受相应的预防性接种，增强机体对疾病的免疫力。

3、注意饮食卫生。不吃腐烂变质食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗净，剩饭、剩菜要煮沸后再吃，食具要经常消毒。饮食服务行业、食品加工销售单位和集体食堂，要认真执行食品卫生法。

4、搞好饮水卫生。不喝生水，喝开水。保护好水源，严防污染。饮水用具要定期消毒，保证饮水卫生。春季预防这类疾病的主要方法：

1.接种疫苗。2.保持良好的个人卫生习惯。3.保持教室、居室内空气流通。4.避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所。5.加强锻炼、增强免疫力。6.生活有规律。睡眠休息要好。7.衣、食细节要注意。（特别是学生课后或上体育课进行活动时要注意及时脱穿衣服。衣服湿了，又开窗通风，一吹就容易得病）8.切莫讳疾忌医。（尽快到正规医院就诊。）9.家里发现了呼吸道传染病人,可在室内用食醋熏蒸。预防春季传染病学校采取的措施：

1.加强晨检。做到早发现，早隔离。有疑似病例及时上报、隔离。

2.教室要指定专人负责通风,每天通风时间必须保证在2小时以上。

3.出现疫情要消毒。用紫外线消毒时，要教育学生不要观看或入内。紫外线照射对眼膜、皮肤及内部组织都会造成损伤。桌面、门把手可用1：200的84消毒液擦试消毒。

4.做好教育工作。不要跟疑似或有传染病的学生接触。

5.复学时要凭正规医疗机构证明，先进校医室确认，然后回教室上课。

有关传染病的防治知识。

1.麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临床特征为发热、流涕、咳嗽、眼结合膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。典型经过分3期。1.前驱期:主要表现为上呼吸道炎症,急起发热,咳嗽、流涕、喷嚏、畏光流泪，结膜充血、眼睑浮肿。少数病

人病初1~2日在颈、胸、腹部出现风疹样或猩红热样皮疹或荨麻疹，涎、拒食。皮疹通常会在一周内自行消退，同时体温也会下降。数小时即退。2.出疹期：于第4日左右开始出疹,皮疹首先开始耳

肠道病毒71型感染往往会伴有较为严重的合并症，如肺水肿、后发际,渐及前额、面颈、躯干与四肢。体温高达40度。3.恢复期：无菌性脑膜炎、暴发性心肌炎等，在发病后3-5天内出现中枢神经皮疹出齐后，中毒症状明显缓解，体温下降，约1~2天降至正常。系统、呼吸系统、循环系统严重并发症，并可引起死亡。

若无并发症的典型麻症全程10~14天。本病潜伏期为10~14天，隔

肠道病毒71型感染主要是通过人群间的密切接触进行传播。患离期至出疹后5天。

儿咽喉分泌及唾液中的病毒可通过空气飞沫传播；被患儿唾液、疱

2.风疹是一种临床症状轻、预后良好的病毒性传染病，容易被疹液、粪便传染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及人们甚至临床医生所忽视。风疹的典型症状是经过16~18天潜伏期床上用品、内衣等可通过日常接触传播，接触被病毒污染的食品或后出现轻度发热，卡他、皮疹、耳后及颈部淋巴结肿大。孩子发病水源，可经口感染；门诊交叉感染和口腔器械消毒不严也可造成感往往首先发现皮疹。（而麻疹为先发热）。风疹的皮疹第一天即可布染。

满全身，第二天先出现于面部的皮疹开始消退，3日内基本消失。

预防措施：该病尚无特殊的预防方法，但做到以下几点可以有故有“3日麻疹”之称。风疹的典型症状与典型麻疹的3-3-3现象效降低被肠道病毒感染的可能。

有明显区别。风疹隔离期至出疹后5天以上。

1．教育孩子养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯。

3.流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。多 2．家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气，尽量少带孩子见于儿童及青少年。大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛去拥挤的公共场所。

等全身材不适症状。以腮腺肿大、疼痛为主要临床特征，肿块以耳 3．注意孩子营养的合理搭配，还要让孩子休息好，适当晒晒太垂为中心，边缘界限不清。表面发热，手压时有弹性感和压痛4-5阳，增强自身的免疫力。

天逐渐消退。脑膜脑炎、急性胰腺炎、睾丸炎为常见合并症。本病 4．家长要注意家庭室内外的清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥潜伏期约14~21天，隔离期：自患者腮腺肿大前7天至肿大后9天。要在阳光下曝晒。孩子一旦出现发热、皮疹的症状，应尽早带孩子

4.水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。本到医院就诊。病传染性很强，易感者接触患者后约90%发病。患者为主要传染源，结核病的防治

儿童与带状疱疹患者接触亦可发生水痘。传播途径主要是呼吸道飞结核病，俗称“痨病”，是由结核杆菌引起的一种严重威胁人沫或直接接触传染。也可接触污染的用物间接传染。潜伏期2-3周。民群众健康的慢性传染病。全身各器官、皮肤粘膜、淋巴结、骨骼起病较急，可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状。初起时皮肤出等均可发病，其中，以肺部最为多见。所以，通常所说的结核病，现米粒至豆子大小的鲜红色斑疹，24小时内形成圆形或椭圆形水是指肺结核。患了肺结核，轻则影响劳动力，重则危及生命。2009疱，周围有红晕，3~5天后，水疱渐渐干燥，先由中央萎缩，然后年3月24日是第14个世界结核病宣传日，我国的宣传主题是“控结痂，经7~10天或2~3周，结痂完全脱落而痊愈。

水痘和蚊子制结核，人人有责---关注农明工和学生，共享健康”。结核病它主块的区别：1.观察非裸露部位是否有红色斑疹。2.观察24小时,要是通过呼吸道传播。当排菌的结核病人咳嗽、打喷嚏、大声说话看红色斑疹是否出现水疱。

时喷出带有结核菌的飞沫，或吐在地上的痰干后，经空气、接触、水痘的隔离期为：至皮疹全部结痂为止。特别要注意的是：有尘土等传播，健康人吸入肺部造成感染而得肺结核病。

些患儿头面部已愈，但身体部位还没有全部结痂，应当继续隔离。患结核病后出现的可疑症状有：咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、消

5．手足口病好发于夏秋季节，以儿童为主要发病对象。临床表瘦、食欲不振、盗汗、月经不调等，尤其连续咳嗽、咳痰两周以上，现为初起发热，白细胞总数轻度升高，继之口腔、手、足等部位粘或痰中带血丝，就应怀疑是否得了结核病。应及时到正规医院查痰、膜、皮肤出现斑丘疹及疱疹样损害。病程经过较短，约4~10天，做结核菌检查、X线胸透或拍片。目前，我国已经实行对传染性肺多在一周内痊愈。预防做到：勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、结核病人进行免费检查和免费抗结核药物治疗。对结核病人应该给晒衣被。

予关怀和照顾，不应该歧视。结核病患者自己也要树立信心，坚持

6．肠道病毒EV71型感染防治知识

治疗，保持轻松愉快的心情会有助于康复。我校校医院配备有管理

肠道病毒EV71是引起小儿手足口病等的常见病原体。该病多发督导校内师生结核病患者的临床医师，定期对结核病患者进行追踪生于学龄前儿童，尤其是5岁以下幼儿多发，少数病情较重，甚至访视，督导治疗。但是，阻击结核病，还是要从预防开始：

引起死亡。该病四季均可发病，以夏秋季多见。肠道病毒71型感

1、定期进行体检，尤其是结核高危人群如老人、儿童、糖尿病人、染后没有明显的前驱症状或仅有轻度不适，多数患儿突然起病，约艾滋病病毒感染者等免疫力差的人，要定期体检，一旦发现被感染，半数患儿于发病前1~2天或发病同时出现发热症状，多在38度左应及早治疗。

右。在患儿手、足、口腔粘膜以及臀部出现皮疹，皮疹通常不痛、2、要勤开窗户，保持空气流通，尤其是集体生活和工作的地方。不痒、不结痂、不结疤；由于口腔溃疡会伴有疼痛，患儿往往会流

8.春季传染病防控工作开展情况汇报 篇八

当前，正是春季传染病易发季节，为了确保我园能够及时、有序、高效的应对可能发生的春季传染病，预防和控制疫情在我园的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康，根据教市育局、市卫生局春季传染病卫生工作的有关精神。结合我园实际，将春季传染病开展情况进行汇报。

一、组织机构

成立“幼儿园防范传染病工作领导小组”，负责各部门传染病防范工作的指导、督促与检查。

组长：刘晓虹

副组长：杨娅丽

组员：刘树军李玲武宝琴郭玲

陈美娅李晓萍冉丽李巧玲

张莹张晓玲汪华

联络员：袁春梅

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传春季传染病防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、规范管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防传染病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对传染病的防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。传染病领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对传染病的防治工作。

三、具体举措

1、加大宣传工作力度

组织全园教职员工专题培训，并通过宣传栏、网络等途径向家长宣传春季传染病防治知识，预防措施、传播途径等方面的知识，让教师、家长全面了解传染病知识，达到家园配合做好预防工作。

2、加强晨间检查及全日观察工作

做好幼儿的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有可疑病症，立即让家长带领幼儿到医院确诊。

3、加强幼儿个人卫生教育

教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，坚持用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事等形式对幼儿进行良好卫生习惯的培养。

4、加强卫生消毒工作

（1）幼儿餐具、杯子、毛巾每天消毒柜消毒。

（2）幼儿桌椅、大型玩具、门把手、楼梯扶手、厕所等每天用84擦试消毒。

（3）幼儿玩具用84浸泡消毒。

（4）教室、休息室每天用紫外线消毒，定期开窗通风，保证室内空气新鲜，温度适宜。

5、做好防范措施

带领幼儿多进行户外活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。为幼儿搭配平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，保

证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

6、加强考勤制度

各班做好幼儿点名工作，发现幼儿缺勤，必须立即与家长联系，了解原因，并做好记录。

7、实行日报告制度

完善传染病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行日报告制度，“分层管理，及时落实”。教师每天了解缺席幼儿情况，发现病情及时与保健老师联系，保健老师发现可疑病情及时向园领导汇报，园领导立即向区教育局、区疾控中心等有关领导汇报。

四、紧急疫情应急处理

1、当幼儿园发现传染病疫情时，立即报告教育主管部门和卫生部门，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。对与传染病人有密切接触的师生进行就地隔离。

2、对传染病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

3、积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。

育才幼儿园

9.幼儿园春季传染病防控工作方案 篇九

当前，正是秋冬季传染病易发季节，为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的春季传染病，预防和控制疫情在本园的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据县卫生局和计划生育局、县教育局关于开展学校突发公共卫生事件风险隐患排查工作的通知精神。结合本园实际，特制定春季传染病防控工作方案:

一、组织领导：

组

长：马忠诚 副组长：张秀梅

组

员：郝生彦 马玉琼 各班班主任 配班老师

二、具体分工

1、上级精神的传达、措施的制定、指挥：马忠诚

2、关于突发疾病的联络 ：马玉琼

3、后勤管理 ：郝生彦

4、宣

传 ： 史雅雯

三、预防措施：

1、加强领导，明确责任。园内各班，要高度重视预防工作，责任落实。园长全面负责对园内卫生工作和食品卫生安全工作安排。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善园内卫生防病责任制度和责任追究制度。

2、加强宣传教育工作。黑板报、告家长书等各种形式，广泛工展宣传教育活动，使教职工和家长了解水痘、腮腺炎、麻疹、口足病等传染病的预防措施，提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透；饮用开水；食前便后洗净手；开窗通风等。

3、进一步做好园内环境卫生。为了避免春季传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，及时清理死角；做好“三防”、灭“四害”工作；切实防止病从口入，严把晨午检、因病缺课和卫生消毒关。

4、加强饮食卫生管理。进一步完善各项卫生防病管理制度，严格执行法律与规章。老师持健康证上岗，并做好个人卫生，督促家长讲究幼儿的饮食卫生。

四、制定应急预案：

本园幼儿或老师，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育局、防疫部门、当地政府），并进行消毒隔离。采取有效措施，控制疫情。及时报告卫生防疫部门。并同时报出疫情详细情况。

五、疫情报告：

1、发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病、腮腺炎等，应立即向领导汇报，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。如疑病人立即消毒处理。

2、我园与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。

3、值班教师每天上、下午巡查班级，坚持晨午检制度，做到早发现、早报告、早隔离。早治疗，及登记，消毒工作，尽量避免传染病的发生。

六、后勤保障

1、幼儿园备有一定量的基本消毒用品（84消毒液、医药酒精、紫外线灯具等）。

2、领导安排有关人员值班，专人管理，搞好防治传染病工作。

七、信息反馈

园内确保信息渠道通畅，值班老师和班主任每天向领导汇报晨午检及观察情况。

化隆县第二幼儿园

10.冬春季传染病防控工作会议简报 篇十

会上，姚金水宣读了《县人民政府办公室关于进一步做好今冬明春传染病防控工作的通知》，县疾控中心通报了我县1-9月份传染病防控工作情况，并对下步防控工作作了重点安排和部署。

会上姚芬就如何做好今冬明春传染病防控工作提出建议：认清形势、正视问题、切实紧盯辖区内传染病防控工作。针对冬春季是传染病高发的季节，手足口病、流感、风疹、水痘等传染病发生的可能性较大，各乡(镇、街道)、相关部门要认真分析辖区疫情现状、发展趋势及应急处置工作存在的问题，自查自纠，务必引起高度重视。特别是卫生计生行政部门和各级医疗卫生机构一定要充分认识冬春季传染病防治工作的长期性、反复性和复杂性，做好充分的思想准备，按照传染病防治法律法规的要求，从“讲政治、讲大局”的高度出发，增强政治意识、大局意识、民生意识，切实加强对传染病防控工作的组织领导和技术指导，确保各项防控措施落实到位，做到疫病早发现、早报告、早治疗;突出重点、扎实推进、全力以赴做好今冬明春传染病防控工作。要加强疫情监测预警和有效处置;进一步加强传染病重点防控;强化传染病联防联控工作，确保我县无重大传染病疫情发生;加强防范工作各环节的衔接，强化跨部门、跨区域信息沟通和协调联动，确保疫情及处置信息共享，构筑起疫情防控的坚固屏障;加强宣传教育群防群控，各乡(镇)人民政府、街道办事处，卫生计生、宣传等有关部门要按国家、省、市级相关要求，及时发布有关信息，正面引导舆论导向，妥善回应社会关切热点，切实维护社会正常秩序。

11.春季传染病防控教育主题班会 篇十一

通过本次班会的教育,使学生了解春季传染病的种类、 症状以及预 防措施,能加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力,为学 生的健康成长奠定基础。 教学过程 :

一、谈话导入: 同学们,你们知道吗?春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节, 你们知道有哪些常见的传染性疾病吗?它们是怎样传播的?春季常见 的传染病的预防措施有哪些?这次班会,我们就一起来研究这些问题。

二、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。

1、流感(流行性感冒) 流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病, 具有 很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期 1— 3日, 主要症状为 发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一 般持续 3— 4天, 也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。 传染源主要是病 人和隐性感染者,传染期为 1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主, 也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

2、流脑(流行性脑脊髓膜炎) 流行性脑脊髓膜炎简称流脑, 它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病, 传染性较强。 流脑发病初期类似感冒, 流鼻涕、 咳嗽、 头痛、 发热等。病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡、颈部强直、有喷射样呕 吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者, 传播途径以空气 飞沫直接传播为主, 潜伏期一般为 2— 3天, 最长的为一周。 人群普遍易 感,好发于小年龄段儿童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期 8— 12日,一般 10天 左右可治愈。典型的临床症状可概括为 “

三、

三、三 ” ,即前驱期 3天:出疹前 3天出现 38度左右的中等度发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光, 口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点) ;出疹期 3天:病程第 4-5天体 温升高达 40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复 期 3天:出疹 3-4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖 麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播, 病人是唯 一的传染源。患病后可获得持久免疫力,第二次发病者极少见。未患过 麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是 6个月 ~5岁幼儿发 病率最高(占 90%) 。

4、水痘

水痘是传染性很强的疾病,由水痘 —— 带状疱疹病毒引起的。 水痘 的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹, 迅 传播途 径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 病原体传播的主要 途径有:空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。

三、预防传染病的一般措施。

预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。 1.控制传染源

对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔 离,防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时地处理。 这是预防传染病的一项重要措施。 2.切断传播途径

切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。 3.保护易感者 进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。积极参加体育运动,锻炼 身体,增强抗病能力。开展爱国卫生运动,搞好环境和个人的卫生。

四、预防传染病,我们该这样做。