本次幼儿园工作内容与职责

本次幼儿园工作内容与职责（共10篇）

1.本次幼儿园工作内容与职责 篇一

为进一步健全幼儿园安全工作管理，明确职责，落实责任，加大对师生安全教育和安全防范的工作力度，确保幼儿园日常教学正常开展，根据上级有关规定以及幼儿园的实际情况，经研究，将安全工作领导小组名单及主要工作职责分工公布如下：

一、领导小组名单 组

长：段亚敏 副组长：许川艳

组

员：罗凤艳

张智慧

石丽霞

郑

娜 冉艳飞 孔召银 吴洪富 姚巧云

二、职责与分工

段亚敏（全面主持工作)：对幼儿园安全工作全面负责。领导值班周安全工作。

许川艳(业务园长）：分管幼儿园安全工作。拟定学期安全工作计划、应急预案。负责监管幼儿园各项安全工作实施情况。收集整理相关资料。执行第一责任人安排、部署工作，贯彻上级安全工作文件精神。每月上传安全工作相关报表。领导值班周安全工作。

罗凤艳（学前班班主任）：负责学前班教育教学、大中型活动中师幼安全工作。领导值班周安全工作。

各班班主任：负责本班班级管理和教学，和班级辖区的安全隐患排查。

孔召银（校园保安）：负责幼儿园外来人员出入登记安全，幼儿

姚巧云（食堂管理员）：食堂食品存放安全、熟食卫生与食品安全工作。

吴洪富（校车司机）：校车运行的安全。

全体教职工：做好对幼儿的日常安全教育，各项安全工作的具体落实、宣传及管理工作。

三、工作要求

1、认真履行安全工作职责。

2、并作好相关记录。

四、安全责任追究

要根据各自的工作职能，明确职责，责任到人，落实到位，做到既分工又协作，积极做好各项安全工作，及时妥善处理安全事故，做好安全防范工作，防止重特大安全事故的发生。对安全工作实行责任追究制，因工作失位、失策、失管而造成安全责任事故的，将按有关规定严肃追究相关人员的责任。

乐贝儿幼儿园 2015年3月5 日

2.本次口语交际总结与反思 篇二

本次口语交际是小学语文第十一册第一单元的训练。《语文课程标准》指出：口语交际是现代公民的必备能力，应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。"小学语文学科不仅是一门基础工具学科，而且更重要的是一门交际的基础工具学科。因此，培养学生的口语交际能力是符合小学语言学科的性质的，是小学语文教学的重要任务。

新教材口语交际的话题，不再是一个个孤立的话题，而是联系每个单元的专题，围绕专题安排的。这样一来，使得阅读课文及相应的搜集资料、观察、调查等实践活动，成为口语交际的重要知识背景，口语交际是阅读的自然延伸，加强了各单元教学内容的整合。所以口语交际课的学习一定要提前布置学生做准备，不要等到上口语交际课了才提出交际的话题，如果这样，就很没有训练价值。这次口语交际，我主要从以下几方面来进行指导的：

一、创设“敢说”的氛围

由于生活环境和语言环境的影响，一些学生胆小、害羞，没有当众大胆、清楚表达的习惯和胆量，并且农村孩子从小用方言说话，给学习规范化的语言，培养表达能力造成了障碍。因此，我们应把创设良好的语言氛围，大胆地让学生的嘴巴动起来，培养和训练学生敢于表达放在首位。例如：课堂中，我问：学完这单元课文，同学们对大自然有了更深的了解，关于大自然，你肯定还知道很多，你想跟大家介绍什么？因为学生就生活在大自然中，处处感受着大自然的魅力，因此，对这个问题兴趣很浓，争先恐后地发言。这样，就营造了一个轻松的、积极的班级口语交际环境。

二、训练“能说”的能力

首先，要挖掘教材，贯穿交际内容。教师在教学中，要处处留意，挖掘教材的语言要点，大胆放手让学生进行口语交际训练。

其次，教师用富有感染性的语言为学生创设情感画面，使他们积极主动地融入角色，并在交流过程中用自己的语言帮助学生找到情感共鸣点，使他们在言之有物、言之有序的基础上做到言之有情。

第三，由于农村小学生生活经历少，口语能力较弱，经常会出现说话颠三倒

四或漫无边际的情况。因此，教师的指导主要在：一是要精心设计符合小学生认知发展能力的口语教学过程，做到层次清楚，要求明确。这样学生才可以“顺藤摸瓜”，提高口语交际能力。二是当学生能够确定说话主题后，就要让学生说话有条理、有重点，抓住事情的某一方面或某一细节具体讲述，这时教师要精心设计好谈话的内容。

如：观察一棵树，建议学生：摸一摸，闻一闻，看一看。引导学生细致地去感受这棵树的特点，感受树的周围以及生活在树上的小鸟、知了等小生命的气息。当学生有话可说时，再引导学生言之有序，言之有情。

三、培养“会说”的技巧

1、教师示范。在课前准备时，我把课堂上要说的话作为一个很重要的内容来备。让学生在潜移默化中提高说话技巧。

2、实践锻炼。我们除了重视通过课堂教学加强口语交际训练外，还需要引导、组织学生在社会交往中实践，开展各种社会交往实践活动。通过这些活动，使学生口语交际能力得到培养和发展。

3.幼儿园工作职责 篇三

园长是幼儿园行政负责人，对幼儿园安全工作负全责，是幼儿园安全工作的第一责任人，其安全工作职责如下：

1、牢固树立“安全第一”的思想和法制观念，将安全工作列入重要工作日程，掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规；

2、全面负责领导幼儿园安全工作，掌握幼儿园安全工作总体情况和存在的主要问题，督促职能部门制定相应措施，落实各项安全工作；

3、建立幼儿园安全工作管理责任制度、安全工作考核奖惩制度和安全事故责任追究制度，与幼儿园各部门和全体教职工签订安全工作责任书；建立完善幼儿园及周边环境整治协作机制；

4、组织全体师生学习、贯彻、执行上级有关安全工作的指示精神，对全体师生实行安全方面的教育；组织开展安全演练工作；

5、参加上级有关安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，部署安全工作；

6、全面掌握幼儿园安全情况，督促有关部门及时整改安全隐患；落实幼儿园各类大型活动安全措施和审批权限，指导安全工作；

7、及时有效地处置幼儿园安全事故和突发事件。组织协调学校重大安全事故的处置及善后工作，协助有关部门对重大责任事故进行责任追究；

8、改善办学条件，加强幼儿园安全基础设施建设，增加安全系数。

书记的安全工作职责

书记是幼儿园党组织的负责人，领导幼儿园的思想政治工作，其安全工作职责如下：

1、认真落实有关安全工作的政策法规；

2、加强教职工政治思想教育，预防师生违法犯罪行为，杜绝幼儿园安全事故的发生；

3、加强教师职业道德教育，对校园不稳定因素做好分析、掌控工作；

4、发挥党团在幼儿园安全管理工作中的先锋模范作用。分管德育副园长的安全工作职责

分管德育的副园长对园长负责，协助园长主抓幼儿园安全工作，其职责如下：

1、开展多种形式的安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作，增强师生员工的安全意识；加强幼儿园安全工作管理队伍建设；

2、制定安全应急预案和组织开展演练，协助园长做好幼儿园的安全事故突发事件的应急处置工作。分管教学副园长的安全工作职责

分管教学的副园长是幼儿园教学工作的安全责任人，主要职责有：

1、督促全园教师严格落实教学常规，防止幼儿意外伤害事故的发生；

2、对必须在园外进行的教学活动要严格审批制度，还要有严密的安全措施及应急预案，确保活动安全进行；

3、督促全园教师加强师德修养，关爱幼儿，不得体罚和变相体罚幼儿，要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对幼儿的伤害事件，确保幼儿身心健康发展；

4、督促指导教师把幼儿安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教； 分管后勤副园长的安全工作职责

分管后勤的副园长是幼儿园设施设备安全责任人，其主要职责有：

1、制定幼儿园设施设备安全管理工作规章制度，做好幼儿园设备设施安全管理工作；

2、组织对幼儿园建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故；

3、加强对食堂的管理，确保幼儿园食品及饮用水安全；加强幼儿园卫生防疫工作；

4、加强幼儿园设施安全管理，确保师生人身安全；

5、督促有关人员做好防盗工作，维护幼儿园财产安全；

6、加强幼儿园的安全设施建设，确保校园安全；

7、完成上级交办的其它安全工作任务。工会主席的安全工作职责

1、发挥工会组织在幼儿园安全管理工作中的监督作用；

2、协助党组织摸排幼儿园内部人员的不稳定因素，做好相关工作；

3、关心教职工及家属，对家庭发生重大变化时，要及时慰问，以维护幼儿园和谐稳定； 带班领导安全工作职责

带班领导对带班期间幼儿园安全工作负责，其主要职责是：

1、带班期间随时听取值班人员汇报，及时处理偶发事件；

2、组织值班教师检查幼儿早上到园、晚上离园、户外活动、午间活动、间操、午睡等情况；在上、下楼户外活力及时组织幼儿上、下楼梯，若出现拥挤现象要及时组织疏散；

3、值班期间24小时开通手机，保证信息畅通； 医务人员（卫生保健员）安全工作职责

医务人员（卫生保健员）负责幼儿园师生保健卫生，其安全工作职责是：

1、幼儿园卫生安全工作第一负责人，负责园的卫生、保健和疾病预防工作。认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》，加强幼儿园卫生工作，提高幼儿的健康水平；

2、根据上级卫生部门的要求，制定幼儿园卫生工作计划，完成年终卫生工作总结。坚持每日查看各班晨（午、晚）检记录，发现异常配合班主任及时通知家长；

3、监测幼儿健康状况，定期对幼儿进行全面健康检查，并作好幼儿健康状况的统计、分析、上报工作。建立各班幼儿健康档案；

4、督促检查幼儿园卫生环境和教室卫生条件；按时检查、评比卫生情况；配合上级和幼儿园开展的爱国卫生、创建卫生单位等教育活动；

5、做好传染病、常见病的预防工作。根据季节变化主动开展有效的预防措施和预防宣传工作，控制疾病的发生；落实新生入托、入学预防接种证查验制度；

6、组织开展爱国卫生工作，做好灭鼠、灭蚊等宣传发动工作，防止发生食物中毒及肠道传染病；

7、做好药品的采购和保管以及医疗器械设备的管理工作，能对幼儿突发性疾病进行正确及时处置；

8、负责卫生安全教育工作，积极开展师生食品卫生、疾病预防及急救常识的培训和教育，负责传染病、食物中毒等突发公共卫生事件信息上报工作。幼儿教师安全工作职责

1、严格执行幼儿园的环境卫生安全制度，负责本班幼儿活动区域及公共部分责任区环境设备设施的清洁卫生和消毒工作。早晨开窗通风，保持室内空气流通；每天通过打扫、擦洗和定时消毒，确保本班幼儿活动区域及公共部分责任区环境、设备设施清洁卫生、安全无毒、无害。负责本班幼儿活动区域及责任区内各种设备设施、电器的安全排查工作，每周一次汇报排查情况。下班前落实门窗的关闭工作；

2、严格执行幼儿园的饮食卫生安全制度，安全管理本班幼儿的“两餐两点”，对本班幼儿的饮食卫生负主要安全责任。每天通过清洗和消毒，确保幼儿餐具、饮水杯和餐前桌面的清洁卫生与安全；确保提供给幼儿的食品和餐具卫生、安全；为幼儿准时、足量、适温供应开水，确保幼儿的饮水量；

3、严格执行幼儿园的保健制度和班级教师共同负责本班幼儿的保健卫生安全。定期清洗和消毒幼儿生活用品；落实晨检制度，注意观察本班幼儿的身体健康状况，对体弱幼儿给予相应的照顾。根据气候变化和幼儿体质差异，及时提醒幼儿增减衣服。做好幼儿一日活动的观察和午休巡视工作，对幼儿在活动、进餐、午睡中出现的异常现象要及时上报保健医生，协助查明原因，做出处理，并与带班教师做好交接说明，确保幼儿不发生意外；

4、严格幼儿上下学接送的交接制度，不得将晚离园的幼儿交与无关人员；

食堂管理人员安全工作职责 食堂管理人员负责师生用餐安全和食堂消防安全，其职责是：

1、严格落实学校食堂管理规定，严把三关：食品定点采购，餐具定时消毒，从业人员定期体检；

2、做好食堂人员的晨检工作。如发现有身体不适人员应及时劝其休息，并到医院检查；

3、定时组织食堂人员进行安全教育，重点学习食品卫生安全知识；

4、严禁闲杂人员进入食堂；

5、严格按学校食堂卫生有关规定执行操作程序，确保食品加工卫生，要做好个人卫生工作、食堂保洁工作和餐具消毒工作，保证无鼠、无蝇、无蟑、无卫生死角；

6、定期对液化气瓶、输气管道、锅炉、电器设施等进行检查，保证安全使用；每天下班前需检查液化气、水源、电源有无关闭；

7、配齐配足灭火器等消防器材，定期检查灭火器、消防栓等完好情况，并能正确使用；

8、执行水源检测、食品留样、采购索证、消毒等项制度，做好相关台帐记录。

食堂从业人员安全工作职责

1、食堂从业人员必须经过体检，没有体检或体检不合格者，不得从事学校食堂工作。食堂从业人员必须做好个人卫生，工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流动清水洗手；穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内；不得留长指甲、不涂指甲油、戴戒指加工食品；不得在食品加工和销售场所内吸烟；

2、自觉维护食堂设施（包括建筑物）的安全，要经常检查电路、水源和灭火设备，保证用电、用水、用火的安全；

3、一切食品（包括大米、油料、蔬菜、调味品等）的领用要保证新鲜、品质优良。进厨房的食品有专人验收把关，食品领用要有台帐，大米采购应索要检验合格证。不得使用“三无”食品（无生产厂名、无生产地址、无生产日期）；食品加工要符合卫生管理程序。物品储藏需隔墙离地；

4、蔬菜类食品加工前必须经过浸泡；生熟品要隔离分放，熟品在出售前要用网罩加盖，确保安全。每日餐点要留样，做到量足、样齐、密封、冷藏、标明日期、预留48小时，熟食品的容器和工具要有明显标志；

5、食堂餐具要卫生、干净，每天必须进行消毒。食堂环境必须保持清洁、卫生，及时清理阴沟死角，要定期消毒消灭鼠蝇，防止鼠蝇传播疾病；

6、发现异常情况必须立即报告，并主动配合有关部门调查处理。

门卫、保安人员安全工作职责

1、负责园门的守护和校园巡逻工作，园门要坚持守护制度，严禁脱岗；要定时不定时地开展校园巡逻，发现异常情况要妥善处理并报告；

2、对家长、客人及其他人入园要认真询问和登记，必要时要电话联系园领导，核实并获准许后方可让其进入。坚决杜绝闲散人员进入校园；严守大门，防止幼儿走失。

3、严格控制机动车进园，经允许进入校园的车辆要按指定的路线和地点行驶停放；协助师生自行车管理工作；

4、做好重点时段（上学放学）师生进出园门的疏导工作。做好园门的治安工作，维持园门口家长接送秩序，及时处理并报告发生在园门口的突发事件。对需要紧急处理的重大事件，及时上报有关部门妥善处理；

5、经常检查园门的牢固程度，自觉做好维护工作，发现有异常现象及时报告后勤部门处理。

6、承担临时性安全工作。

7、负责校园“三防”（人防、物防、技防）建设。维护安防设施。

8、负责幼儿园日常安全管理和活动安全管理的职责，检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施。

9、负责全园消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护，保证消防器材完好、有效，确保正常使用。

10、园内发生安全事故或突发事件要在第一时间赶到现场，及时向幼儿园安全工作领导小组汇报，并根据预案配合指挥部落实报警、抢救、疏散、保护现场、调查取证、信息上报等工作。妥善处理突发事件。幼儿园安全事故应急工作领导小组

组长：蔡天炜 副组长：周素英

设立4个应急处置工作小组：

一、联络协调组 组长：陈岩 组员：刘凤文

负责信息收集，并及时向组长报告。及时向政府、县教育局报告情况。负责调动车辆，负责与消防、交警、防疫、医院等部门的联络工作。

二、救援后勤组 组长：李军英 组员：王茜

负责组织应急救援的指挥工作，负责物资经费的保障。

三、人员疏散组 组长：吴迪

组员：各班班长、庞荣文

在现场安全领导小组的指导下坚守岗位、依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序的疏散教师与幼儿。疏散完毕后有秩序撤离。负责伤亡人员及亲友和围观群众的疏散劝导和安抚工作。

四、事故调查组 组长：马原 组员：潘国涛

负责现场的封锁，及时与相关部门联系。负责参与相关部门的取证和调查工作。负责维护幼儿园大门出入口的秩序。疏导教师、幼儿有秩序撤离。引导专业部门人员进入现场进行处置。

4.幼儿园园长工作职责 篇四

1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，对幼儿园的安全工作负总责。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥教职工的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生活环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

幼儿园园长岗位职责

1.在学校领导下，负责全园的行政、业务和思想政治教育工作，团结全体老师，执行国家的政策法规和学校的各项规章制度，领导全体工作人员，全面完成幼儿园的各项工作任务。

2.制订全园的工作计划，定期召开园务会议，抓好幼教的各个环节，保证幼儿教育的质量。

3.主持全园的教养工作，卫生保健工作、安全保卫及其他工作。

4.负责对全园工作人员的聘任（用）和调配工作，指导、检查和评估教师及其他工作人员的工作。

5.负责办好幼儿食堂，确保幼儿的健康成长。

6.坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备、经费和园内绿化。

7.负责召开家长会，听取家长的意见和要求，争取家长对幼儿园工作的支持。

接送职责

2.要求坐车幼儿家长准时接送，并人员固定接送幼儿，如换人接送幼儿，接送车老师要询问事由，并请与家长电话联系，才能接走幼儿，如果没有家长接送，一律不让幼儿自己回家，必要时幼儿随车返园。

3.接幼儿入园上车时，老师要快速对幼儿进行晨检，一摸（摸头是否发烧）、二、看（看幼儿暴露部分是否有红、肿、青块、伤痕等，如有要马上向家长问明）、三、检查（幼儿是否带不安全或危险物品）。早上最后一名幼儿上车后，做到认真点名做好记录。

4.接送幼儿老师要将幼儿接送车全程线路及各地点乘车幼儿情况，做到心中有数。接送车入园后，由在班老师将幼儿接到教室，下午接送幼儿需将幼儿送到家长手中，如家长不在家，需联系安排好之后，方可离开。跟车老师要把家长交待的事情记录下来（如吃药、交费、换衣、请假、建议或意见等

5.把乘车幼儿的健康与安全放在首位，视线不离幼儿。调整好幼儿的座位，避免幼儿在车内打闹，禁止幼儿玩弄车门、车窗、开关等，行驶中老师要和幼儿坐在一起，护理好孩子。幼儿下车后，要仔细查清人数，要从最后排向最前排清查一次，看看车上是否有人有物（绝对不能把幼儿滞留在车上）。跟车老师在幼儿离园上车前，要仔细查清人数，不要出现漏掉现象。

七根据车内温度和幼儿所坐位置，及时调整幼儿服装（如是否脱帽、是否打开衣服拉链或扣子），使幼儿感到舒适。

八细心观察、照料每一名乘车幼儿，及时解决车内发生的问题。（如哭闹、大小便、呕吐、擦鼻涕、梳头发、整理散落的物品、纠正穿反的衣裤和鞋袜等）。

6..时刻提醒开车师傅不得超速，超载，高度注意行车安全，若车前后有幼儿，不得开车。车未停稳，不得让幼儿上下车。停车时，注意路边车辆来往，保证幼儿上下车的安全。

四、五早上最后一名幼儿上车后、晚上发车前，做到认真点名做好记录。

5.幼儿园教师工作职责 篇五

（一）根据党的教育方针对幼儿进行全面发展的教育，使幼儿健康、活泼、愉快地成长，为入小学打好基础。

（二）严格遵守幼儿园的各项规章制度，具有良好的师德和工作责任心。

（三）全面负责本班幼儿的保教及卫生保健工作。

1．教育教学工作

（1）根据国家的《幼儿园教育指导纲要（试行）解读》、《幼儿园工作规程》和本园的教育工作计划，结合本班幼儿特点制定教育教学计划，科学合理地安排好幼儿一日活动。

（2）坚持正面教育，对幼儿耐心，细致，严禁体罚和变相体罚幼儿。

（3）增强安全意识，经常对幼儿进行安全卫生常规教育。

（4）以身作则，仪表整洁，当班时不随便离开工作岗位，不做私事、不闲谈与教育无关的事，处处做幼儿的表率。

（5）努力钻研业务，改进工作，积累、总结经验。

（6）积极开展科学研究工作，认真完成实验任务。

（7）保管和制作本班玩具、教具，贯彻勤俭节约精神。

（8）做好家长工作，主动向家长汇报幼儿在园情况，虚心听取家长意见，互相配合共同教育好幼儿。

2．保育工作

（1）做好晨间接待，及时掌握幼儿情绪、健康、吃药等情况。

（2）向保健员详细了解病儿治疗情况，对体弱儿给予照顾。

（3）根据气温变化及时增减被褥服装、调节室温。

（4）保证幼儿有充分户外活动时间，积极开展体育锻炼，注意动静交替。

3.安全工作

（1）负责本班室内设备、玩具、教具及其他用品放置在安全地方。

（2）户外活动前对场地及运动器械进行检查，把全体幼儿掌握在自己视野之内，防止幼儿发生危险。

（3）严格遵守幼儿园安稳工作责任追究制。防止事故发生，促使幼儿身心健康发展。

（4）加强一日活动各环节的安全管理，经常对幼儿进行安全卫生常规教育和安全应急疏散演练，增强幼儿的自我保护意识和自救能力。

6.幼儿园保安工作职责 篇六

2、每天检查幼儿园的安全情况，发现安全隐患及时予以解决并报告园领导。

3、杜绝一切陌生人员入园;对来园访问者须问清情况，及时汇报园长，经同意，在门卫登记后方能入园。

4、防止有幼儿私自外出、中途离开，如有家长要来园或要提早领幼儿的，要问清原由，然后联系班主任，让班主任和家长交谈解决。

5、幼儿离园后，做好班级的门、窗、水电巡视并关紧。

6、户外活动器械经常检查，草坪、场地保证清洁、卫生、安全。

7、晚上加强巡逻值班，防止外来人员损坏公共财物。

8、负责节假日和寒暑假的值班工作，确保节假日和寒暑期间幼儿园财物安全、财产安全。

9、发生危难时，配合园方疏散幼儿及时报警，发现案情及时与公安部门联系，争取破案，对影响幼儿园师生学习，工作，生活秩序的情况及时制止并与有关部门联系。

10、协助做好学校交给的其他工作。

7.幼儿园行政助理工作职责 篇七

幼儿园行政助理工作职责

一、遵守“教工职业道德规范”及幼儿园各项规章制度，积极履行岗位职责，不推委、不越位。

二、协助园长（书记）组织好园内政治学习，并做好学习记录、园内大事记载、信息的上报与园内信息资料的更改上传工作。

三、积极配合园长（书记）做好幼儿园文明单位、文明园区创建日常管理工作，协助做好创建规划、创建措施落实等工作以及各类文档记载。

四、协助园长做好家长、社会工作，向家长、社区宣传幼儿园教育重要性及有关知识，取得幼儿园、家庭、社会教育一致性。

五、自觉处理好行政日常事务。包括：文字打印、资料复印、宣传栏内容更换张贴、各类活动照片拍摄等，确保及时无误。

六、严格执行档案管理制度，负责园内除会计资料以外的文档、音像、荣誉、科技及人事等各类资料的收集、整理、分类、装订、归档及保管工作。做好借阅档案资料的登记与催还，确保人事档案资料不缺损、不泄密。

七、负责做好幼儿园语言文字方面的相关工作。

8.幼儿园教师岗位工作职责 篇八

一、对本班的保教工作全面负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。负责、指导、协调本班幼儿安全、卫生保健、教育教学和财物保管等工作，保证全班工作的一致性，主持班务会，研究改进本班工作。

二、协调、沟通家长与班级工作人员之间，家长与家长之间、本班保教人员之间的关系。

三、主持研究全班每个孩子发展情况，针对每个孩子的特点，采取相应的教育措施。有效对本班幼儿良好思想品德及形为习惯的培养。对幼儿安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件，认真做好晨，午检工作，杜绝安全事故的发生。

四、按照教学计划认真备课，认真书写教案，认真上好每节课，自制教具玩具，保证进班前做好一切准备工作，带班时做到“人到，心到，手到”，尽心尽责，不断改进教法，努力提高教学质量。

五、帮助本班保育员改进教育和卫生保健工作。负责安排本班教师互相观摩，取长补短。

六、及时传达和贯彻领导的决定，积极保质保量完成布置的工作任务，保证本班各项工作不拖后腿。

七、及时将本班成功的工作经验和好的做法，积极地向外宣传，与同事分享好。每周定期参加集体教研，备课，认真观摩学习与点评，并写好教研记录。

八、认真贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园培养目标，结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异，及时制定好班主任计划，各种教育教学工作计划（周计划，月计划，学期计划），并认真实施，调整，有计划有步骤地开展班级教育教学工作，做好各项活动的记载和效果记录，并进行工作总结，反思，积累经验。学期末做好总结。

九、主动积极向领导汇报本班工作，及时反馈家长的意见和建议，并对幼儿园的工作提出合理化的建议，每次能在活动中积极参加，并献计献策。

十、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务，定期向家长汇报班级工作，听取家长建议。

教 师 职 责

一、遵守教师职业道德规范和各项规章制度，热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿、为家长服务，严禁体罚和变相体罚。

二、深入贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《重庆市幼儿园一日活动行为细则》，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点和个体差异，配合班主任制定和执行教育工作计划，完成教育任务。

三、配合班主任严格执行幼儿园安全、卫生、保健制度，培养幼儿良好的习惯，预防安全事故的发生。

四、观察、分析并记录班内幼儿发展情况，关注幼儿的兴趣和需要及个体差异。期末向园长提交本班幼儿发展情况分析报告，向园长汇报工作。

五、培育健康活泼、独立自信、探究合作、习惯良好、具有爱心的幼儿，张扬孩子的个性，促进每个孩子全面和谐发展。

六、与时俱进，勤于学习，善于学习，树立现代教育理念，不断学习和吸取新信息、新知识，不断创新教育方法，积极参加教研活动，促进自我发展。

七、创设与保教要求相适应的环境，科学合理地安排幼儿一日活动，保证幼儿充足的游戏活动、户外活动、自主活动时间。

八、与家长经常保持联系，了解幼儿家庭教育情况，商讨符合幼儿特点的教育措施，协同完成教育任务。

保育员工作职责

上班应集中全部注意力做好卫生和配班工作〃不得任意离班（有事需经园长许可方得离班）〃做到领导在与不在一个样〃有人检查与无人检查一个样。

1〄负责本班室内清洁卫生消毒工作〃保持本班环境清洁整齐、空气新鲜。

（1）按常规通风换气〃保持室内清洁整齐〃周围环境干净。做好大小扫除工作〃每日小扫除〃每周大扫除。

（2）按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作： 毛巾每周消毒2~3次；每天清洗。水杯每日消毒1次；

玩具、教具、用具〃根据需要日消毒〃周消毒或月消毒 被褥每月晾晒1次。

2〄根据本班教育教学要求做好配班工作。

（1）保持儿童生活作息制度〃贯彻一日生活常规要求；（2）负责夏季室内消灭蚊蝇〃冬季室内保暖工作；

（3）配合教师进行晨、午检〃协助保健员带儿童看病〃督促教师给幼儿服药；（4）帮助备课和准备上课及游戏的材料〃参加一定环节的组织儿童工作（如作业、游戏、值日等）；

（5）坚持正面教育〃对幼儿耐心细致〃态度和蔼；（6）仪表整洁〃以身作则〃处处做儿童的表率〃严禁体罚或变相体罚。3〄努力钻研业务〃总结经验〃不断提高工作质量。4〄保管好本班设备、用品〃爱护公物〃厉行节约。（1）定时清点〃如有损坏〃及时报告总务人员〃妥善处理；（2）由组长签字〃负责填写每月领物本。

教师工作职责

一、爱：幼儿教师是充满辛勤、充满爱的职业〃每一位教师首先要遵守教师职业道德〃有爱心、有恒心、有耐心、有信心、热爱幼教事业、热爱幼儿〃像妈妈一样〃关心每一位幼儿的学、玩、冷、暖、吃、喝、睡、拉等〃做到慈母的亲切〃并要爱中有严〃严中有爱。

二、管：管理幼儿要科学化、制度化、规范化。首先教师要做幼儿的表率〃老师的一言一行直接影响着孩子〃所以既要像母亲般管理幼儿〃又要做幼儿朋友〃对幼儿要宽而不放任〃严而不体罚〃使幼儿愿意亲近自己〃幼儿的学习与活动一定要在老师的视线范围内入园后、离园时、活动时随时清点人数〃随时指导幼儿正确玩大型玩具〃总之〃教师要负责幼儿在园服务范围内的一切安全。

三、准：教师要按时作息〃服从分配〃教学内容要按幼儿园教学计划进行〃教学方式方法要活儿不乱〃与幼儿交谈、上课要使用标准普通话。

四、教：教育幼儿要比妈妈更全面、更耐心、更有方、教师上课要做到仪表美、神态美、面部表情要丰富、充分利用实物、图片及周围的自然环境〃激发幼儿的学习兴趣〃调动幼儿的眼、手、口、耳、脑等多种感官〃去感受新内容〃掌握新知识。

五、动：教师既是幼儿的老师〃又要像妈妈一样帮助幼儿洗手、脸、帮孩子整理衣服〃系鞋带〃动手把幼儿的水杯、毛巾等洗刷干净〃幼儿离园后〃要将活动室内外清扫干净〃把桌椅摆放整齐〃保持室内天天整洁、卫生、舒适。

六、效：教育幼儿要一日有一日的表现〃一周有一周的进步〃一月有一月的效果〃一学期有一学期的成绩〃让每位幼儿健康、快乐、幸福地茁壮成长〃做到在每个孩子身上能体现出幼儿园的教学特色效果。

配班老师工作职责

1、自觉执行幼儿教师职业道德规范〃遵守各项规章制度。

2、关心、爱护全体幼儿〃尊重幼儿人格〃严禁体罚和变相体罚幼儿。

3、与主班一起完成每月的班务工作以及每周的教育教学工作。

4、能独立组织班级的一日活动。

5、与主班一起完成室内的环境布置、区角创设、材料制作投放工作〃并指导幼儿进行操作探索活动。

6、努力钻研业务〃积极参加教研科研〃业务史学家习以及教育教学的各项活动〃认真开展各类游戏活动。

7、协助班主任做好晨〃午检工作。

8、认真执行园领导〃班主任布置的任务。

9、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。协助生活老师做好班级卫生工作。

10、保管整理好班级财产和幼儿的物品。

11、检查班内各种设施的安全情况〃并采取有效措施。

9.幼儿园业务园长工作职责 篇九

1、负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。

2、带领各年级组长制定每学期教育教学计划，幼儿发展目标，并指导实施与总结。

3、认真分析教师的教育水平与幼儿发展状况，设定合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色，有所突破与提高。

4、指导教师创设适宜的教育环境，发挥环境的教育作用。负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。

5、负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。

二、教育科研

1、负责组织与领导各年级的教育科研活动。认真分析幼儿园教改中的不足与难点。选择科研课题，制定研究方案，配合课题负责人保证课题正常顺利地开展。

2、组织参与课题研究的人员进行学习与培训，负责搜集研究资料与研究过程的管理。

3、每两周参加一次课题组活动。组织教学观摩活动。针对问题进行研讨，体现教科研成果和观念。

4、每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理，做好各课题的中期汇报，结题评定工作。

5、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。

三、观摩接待

1、负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。

2、负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作，指导幼师学生的见习、实习工作。

3、每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。

四、教师培训

1、每年制定详细的培训计划，利用课题组活动和业务学习时间，对青年教师、骨干教师进行分层培训，让教师在参与式的培训中不断提高。

2、每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会。

3、请幼教专家来园讲课，提高全园教师的素质。

五、日常工作

1、指导各班幼儿一日生活常规的培养，并组织各年级进行评价。

2、组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会。

3、每月组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式)，传达学习教育新信息、新观念、新方法。

4、每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、并根据情况及时反馈意见。

5、坚持随班听课，了解教师的教学水平及幼儿发展情况，并及时评价。

6、每学期对全园幼儿抽查测评，并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。

10.幼儿园园长工作职责 篇十

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幼儿园园长工作职责

（一）认真贯彻执行党的方针政策和教育行政部门的指示和法规。

（二）严格遵守园内的一切规章制度，高度重视安稳工作，严守岗位，确保幼儿的人身安全，严防各类事故的发生。

（三）努力学习政治理论、时事政策、文化知识，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。

（四）热爱幼教事业，积极钻研业务，高质量地完成本职工作。

（五）团结协作，关心集体，热爱孩子，做好家长工作。

一、园长工作职责

（一）全面负责贯彻执行党和国家的方针、政策，主持幼儿园的日常工作，坚持民主集中制，带领并团结全园教职工努力完成园内各项工作目标和任务。

（二）组织和领导幼儿园的保教工作、家长工作、教科研工作，认真总结经验，不断提高保教质量。具体工作包括：

1.组织制定和审查幼儿园的发展规划、各班学期教育工作计划，并检查执行情况。

2.组织和领导教学观摩，帮助总结经验开展研讨交流。

3.组织专题科研，总结成果，丰富幼教理论。

4.组织保教人员开展业务培训和业务竞赛，提高业务技能。

5.定期召开全园幼儿家长会，听取意见，改进工作

（三）抓好教职工的政治思想工作，组织教职工的政治、文化、业务学习，有计划地开展继续教育，提高教职工政治、业务水平。

（四）全面负责幼儿园的安稳工作，严格安稳制度的落实情况。

（五）保健保育管理

1.组织全园工作人员保健保育知识学习，不断提高全体人员的保教意识。

2.按照保育、保健工作常规要求，负责检查和考核保育、保健工作质量。

4.抓好幼儿的饮食卫生与安全，定期召开伙委会，督促保健员按时制定食谱，做好营养核算。

（六）财务和后勤工作管理

1.领导总务抓好后勤的日常工作。

2.负责全园工作人员考勤检查。

3.负责全园年度财政结算，制定全年经济预算，定期检查财产物资保管情况和财会账目。

4.领导并监督检查各岗位安全卫生工作制度执行情况。

5．坚持勤俭办园的方针，合理安排经费开支，关心教职工的福利待遇，努力改善办园条件。

（七）人事工作管理

1.负责和配合人事做好幼儿园的人事调配；教职工的工资调改、职称评聘、技术等级考核等工作。

2.负责全年人事工作的年度统计和年终报告。

（八）定期组织召开集团行政会议、教职工代表会议、全园人员会议，研究全园工作计划，制定各项规章制度，检查、总结工作经验。

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