江苏小高考历史题目及答案

江苏小高考历史题目及答案（共12篇）

1.江苏小高考历史题目及答案 篇一

一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请在答题卡上相应的方框内填涂（本大题共30题，每题2分，共60分）。免费网上学习网址：/2511228910/infocenter 桂林山水甲天下。图1为“桂林山水景观图”。据此完成1—3题。

1．塑造桂林山水的主要外力作用是 A．流水侵蚀 B．风力侵蚀 C．冰川侵蚀 D．波浪侵蚀 2．构成桂林山水山体的岩石主要是 A．岩浆岩 B．玄武岩 C．花岗岩 D．石灰岩

3．桂林山水是岩石圈、水圈、大气圈、生物圈相互作用的结果，这反映了地理环境的 A．差异性 B．整体性 C．开放性 D．独立性

2012年7月27日，第30届夏季奥运会于英国伦敦夏令时（较区时快1小时）20：12开幕。图2为“甲、乙、丙、丁四地位置示意图”。据此完成4-5题。

4．第30届夏季奥运会开幕时，北京时间为 A．7月27日3：12 B．7月28日4：12

C．7月28日3：12 D．7月27日4：12 5．奥运会期间，甲、乙、丙、丁四地中白昼最长的是 A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地

2012年7月21日，北京遭遇特大暴雨，导致严重内涝。图3为“城市水循环部分环节示意图”。读图完成6——7题。

6．图中

A．①过多 B．②受阻 C．③过快 D．④增大

7．此次北京城市内涝现象给我国城市建设带来了启示，今后在城市建设过程中应该 A．加快城市土地资源开发 B．加强城市基础设施建设 C．加强城市大气污染治理 D．加强城市人口迁移管理

图4为“甲、乙两城市1月、7月均温与降水量示意图”。读图完成8—9题。

8．下列关于甲、乙两城市位置的说法，正确的是 A．甲位于北半球，乙位于南半球 B．甲位于南半球，乙位于北半球 C．甲、乙均位于北半球 D．甲、乙均位于南半球

9．下列城市中，气候特征与甲城市最相似的是 A．哈尔滨 B．乌鲁木齐 C．上海 D．拉萨 图5为贡嘎山、二郎山、峨眉山“山地垂直自然带分布示意图”①-⑦分别代表不同海拔高度分布的自然带。这三座山均位于北纬30°附近我国四川省境内。读图完成10—11题。

10．贡嘎山垂直自然带最多，主要是因为贡嘎山 A．植被较丰富 B．距海洋较近C．土壤较肥沃 D．相对高度较大 11．山麓自然带①是

A．热带雨林带 B．热带草原带 C．亚寒带针叶林带 D．亚热带常绿阔叶林带

图6为“部分气压带、风带位置示意图”。读图完成12—14题。

12．图示M气压带所在半球与名称的说法，正确的是

A．北半球，副热带高气压带 B．北半球，副极地低气压带 C．南半球，副热带高气压带 D．南半球，副极地低气压带 13．图中气压带、风带的位置，由北向南排序正确的是

A．②①③④ B．②③①④ C．④③①② D．④①③② 14．有关图示风带对气候影响的叙述，正确的是

A．风带a控制下，寒冷少雨 B．风带b控制下，寒冷少雨 C．风带c控制下，温和多雨 D．风带d控制下，温和多雨

2012任何12月26日京广高铁正式开通运营，从首都北京到广州，全程2294千米，最短用时约8小时，是世界上运营里程最长的高速铁路。图7为“京广高铁线路示意图”。据此完成15—17题。

15．影响京广高铁建设的主导因素是 A．地形 B．资源 C．文化 D．经济

16．高铁沿线城市某些路段的两侧，常架起近两米高屏障的主要目的是 A．减轻噪声污染 B．保证行驶安全 C．净化城市空气 D．美化沿线环境 17．京广高铁的运营

A．加快了沿线城市间客运速率 B．增加了沿线城市间货运总量 C．促进了沿线资源跨区域调配 D．实现了沿线地区间产业转移

2012年12月14日美国西南海域发生里氏6.3级地震，震源深度约10千米。图8为该次地震“震中位置示意图”。读图完成18—19题。

18．该海域地震多发，主要是因为其位于

A．海洋与陆地交界地带 B．板块与板块交界地带 C．海啸多发区域 D．大陆架区域

19．关于震中附近洋流性质及其对沿岸气候影响的说法，正确的是 A．暖流，增温、增湿作用 B．寒流，降温、增湿作用 C．暖流，增温、减湿作用 D．寒流，降温、减湿作用

图9为“2013春节期间深圳某大街‘空城’一角示意图”。读图完成20—21题。

20．造成深圳某大街2013年春节期间“空城现象”的最主要原因是 A．逆城市化加速 B．务工人员返乡 C．人口老龄化加剧 D．旅游人数增多 21．进一步提升城市化发展内涵的合理途径是 ①提高城市人口素质 ②扩大农业耕地征用 ③增加城市建筑密度 ④改善城市环境质量

图10为某研究性学习小组绘制的“某区域城市聚落分布模式示意图”，a、b、c、d分别代表不同等级的城市，M区域分布有若干乡村聚落。读图完成22—23题。

22．图示区域中，等级最高的城市是 A．a B．b C．c D．d A．逆城市化加速 B．务工人员返乡 C．人口老龄化加剧 D．旅游人数增多

23．M区域居民去附近城市寻求服务，到达频率最高的城市是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

某城市东西相距25千米，甲、乙、丙、丁分别表示该城市不同的区域。图11为该城市沿东西方向“人口密度与土地价格分布曲线图”。读图完成24-25题。

24．该城市中心商务区可能位于

A．甲区 B．乙区 C．丙区 D．丁区

25．若甲、乙、丙、丁为四个功能区，下列说法正确的是

A．甲区人口密度小，工业区位条件最差 B．乙区土地价格高，以仓储和绿地为主 C．丙区住宅用地为主，人口密度大 D．丁区基础设施完善，土地价格低 埃及是非洲重要的农业国。图12为“埃及农业分布示意图”，读图完成26-28题。

26．埃及棉花生产主要分布在尼罗河沿岸，其主导因素是 A．交通 B．科技 C．地形 D．水源 27．尼罗河上游修建水库后，对下游地区产生的影响是 A．洪涝灾害减少 B．气候更加干燥 C．沙土流失加剧 D．地质灾害减少

28．农业部门为了及时了解全国棉田面积增减，需要使用的地理信息技术是 A．数字地球 B．全球定位系统 C．遥感 D．地理信息系统

中共十八大报告论述了“生态文明”，并提出“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”据此完成29-30题。

29． “建设美丽中国、实现中华民族永续发展”的基础是 A．经济可持续发展 B．社会可持续发展 C．生态可持续发展 D．文化可持续发展

30．下列人类活动中，符合“建设美丽中国、实现中华民族永续发展”理念的是 A．退耕还林还牧，合理利用土地资源 B．扩大地下水开采，满足城市发展需要 C．围湖造田，扩大农作物种植面积 D．全面关停重化工业，大力治理环境污染

二、判断题（判断下列各题的正确与错误，请在答题卡上相应的方框内填涂（本部分共10题，每题1分，共10分）

31.太阳活动强烈时，有可能影响手机信号的强弱。

32.由于地球公转，地球表面物体在沿水平方向运动时，其运动方向会发生一定的偏转 33.白天气温较夜晚高的原因是太阳辐射为近地面大气的直接热源。34.地壳运动、岩浆活动和变质作用是内力作用的表现形式。35.人口自然增长率的高低是由人口出生率和人口死亡率共同决定的。36.城市中心气压高于郊区是形成城市热岛效应的主要原因。37.工业集聚可以加强企业间的信息交流和技术协作。38.地域文化对城市建筑风格有一定的影响。

39.不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响是不同的。40.人均消费水平越高，环境承载力越大。

三、综合题：请将答案填写在答题卡的相应位置上（本部分共4题，共30分）。41.阅读材料，完成下列各题。（7分）

材料一 PM2.5（细颗粒物）浓度是衡量环境空气质量的一个指标。PM2.5浓度的上升是造成2013年初我国中东部地区大范围雾霾天气的主要原因。PM2.5主要来源于燃煤排气、工业废气和汽车尾气等。

材料二 2011年12月28日晚至29日中午，北京经历了一场大范围降雪过程。

材料三 图13为北京“2011年12月28日PM2.5浓度走势图”，图14为北京“2011年12月29日PM2.5浓度走势图”。

（1）2011年12月28日，北京PM2.5浓度的两个峰值分别出现在________和_______，其主要原因是________________________________________。（3分）（2）2011年12月29日，北京PM2.5浓度较28日大幅下降的原因是_____________。（1分）（3）2013年初雾霾天气出现后，各地采取了积极的应对措施。从长远来看，让雾霾远离我们，可采取的措施有___________、_____________、___________。（3分）

42图15为“我国冬季某日某天气系统位置示意图”。读图完成下列各题（8分）

（1）图示M天气系统为________。此时甲、乙两地中，最有可能出现降水的是________地。（2分）

（2）当M天气系统经过丙地时，丙地的天气特征是_________、_________、_________（3分）

（3）冬春季节，M类型天气系统活动频繁，常给我国带来的主要自然灾害是_________。为减轻这种灾害造成的损失，农业生产可采取的措施有_________________________。（3分）43阅读材料，完成下列各题（8分）

图16为“泰国位置示意图”，图17为“泰国首都曼谷气温曲线与降水量柱状图”。读图完成下列各题。（8分）

（1）泰国位于东南亚，其____________的气候条件，有利于种植____________（粮食作物）。（2分）

（2）泰国农业地域类型主要为___________。该农业地域类型主要有_______、_______、_______等特点。（4分）（3）科技对农业生产的影响越来越大。请列举两个方面说明科技对农业生产的影响。_______、_______。（2分）

44阅读材料，完成下列各题。（7分）

材料一 图18为“苏北、苏中、苏南面积比重、人口比重、城市化水平统计图”。材料二近年来，一些大型跨国企业在苏南地区建立研发中心、生产基地，促进了苏南地区产业升级与经济发展。

材料三 江苏省实施沿海开发战略，为苏北、苏中、苏南带来了共同发展的机遇。苏北连云港、徐州、宿迁、淮安、盐城五市提出“积极承接产业转移，加大招商引资力度”的发展战略，将促使苏北区域经济发展出现新的飞跃。

（1）苏北、苏中、苏南三个区域中，面积最大的是____________，城市化水平最高的是________________。（2分）（2）从社会经济方面看，苏南地区产业升级的优势区位条件有__________、_________。（2分）

（3）目前，苏北地区承接苏南地区转移的产业，其工业类型主要属于_________。苏北地区承接这类产业的有利条件是_________、__________。（3分）

江苏小高考地理参考答案及评分标准

一、单项选择题

ADBCA;ABACD;DCCDD;AABDB;DDABC;DACCA

二、判断题

ABBAA；BAAAB

三、综合题（本部分共4题，共30分）

41．（1）8时 19时 上下班高峰，汽车尾气增加（2分）

（2）大风、降雪（1分）

（3）植树造林 使用清洁能源 提高能源利用技术（3分）

42．（1）冷锋 甲（2分）

（2）大风 雨雪 降温（3分）

（3）寒潮（1分）培育耐寒作物 提前作好防冻工作 建大棚（任答1点给1分）

43．（8分）

（1）雨热同期 水稻

（2）季风水田农业（1分）单产高 商品率低 科技水平低 小农经营（任答3点给3分）

（3）杂交水稻使产量大增 塑料大棚改变了蔬菜种植季节。（3分）44．

（1）苏北 苏南（2分）

（2）工业基础好 科技水平高 劳动力素质高 经济水平高（任答两点给2分）（3）劳动密集型（1分）土地面积大 劳动力廉价丰富 政策支持（3分）

2.江苏小高考历史题目及答案 篇二

什么是“经济原因类公式”?我概括为“三前提四条件”来方便学生记忆。

什么是“三前提四条件”?资本主义经济发展的必备因素可以归纳为“三前提四条件”。

(1) 三前提:一是社会是否稳定, 战乱和政局动荡都会破坏经济发展;二是资本主义生产关系是否建立 (即资本主义制度是否确立) ;三是资本主义生产关系是否调整。

(2) 四条件:一是科技 (或技术) 条件;二是市场条件:市场是资本主义经济发展的生命线;三是资本条件:无论是资产阶级的原始积累时期还是资本主义飞速发展的时期, 资本始终都是影响经济发展的重要因素;四是自由劳动力条件:资本主义生产主要是雇佣劳动, 需要大量的自由劳动力。除此之外, 影响资本主义经济发展的因素还有各国的资源、特定时期国家政策的扶植、国际形势的稳定等。由于前四大条件较突出, 因此我们笼统称为“四条件”, 由此可见“四”是概数。

为开启“历史思维能力”的大门, 我在历史必修Ⅱ学习中应用“三前提四条件”, 以知识点为载体, 以问题导学为抓手, 设计了一组环环相扣、丝丝入理的教学花絮, 让这种学法指导贯穿于高中历史经济史的始终。

教学花絮一:细节设计, “误入藕花深处”。

专题二《古代中国的经济政策》中学生们要接触“中国资本主义萌芽发展缓慢的原因”, 在这里我设计了第一计。

师:中国封建社会在明代中期以来 (16世纪以来) 资本主义萌芽产生, 几乎与西方同时, 但是1840年英国还是用坚船利炮打开了中国没落腐朽的大门, 在长达三个半世纪的时间里中国的资本主义为何萌芽了却缓慢发展。阅读材料并结合所学知识分析与西方相比, 我们哪些缺乏哪些条件?

生七嘴八舌地讨论, 气氛很热烈。

生甲: (总结) 缺政策:封建专制政府重农抑商, 闭关锁国。缺资本:商人赚钱买田置地, 严重影响手工业的扩大再生产。缺市场:自给自足的自然经济, 封建政府关卡林立, 农民贫困、缺乏购买力, 使中国资本主义发展缺国内市场;闭关锁国限制海外贸易, 缺海外市场。缺劳动力:农民被束缚在土地上, 不能成为自由劳动力。

体味:讲述经济发展的资本、劳动力等条件, 学生通过一般的常识都会掌握, 所以在不知不觉中就中了老师的第一计, 在潜移默化中会有一种本能的条件反射, 以后回答这类问题都会从这几个角度去思索, 习惯性思维能力就逐步形成, 这就叫“误入藕花深处”。

教学花絮二:公式抛出, “沉醉不知归路”。

两次工业革命时期经济的迅速发展, 我认为这是抛出万能公式的最佳时机。两次工业革命的原因与三前提四条件几乎完全吻合, 在这里讲具有典型性特征。

师:今天, 我们讲一个经济原因类的万能公式。

生:啊?历史还会有万能公式?老师快讲来听听。 (一石激起千层浪, 学生们叫嚷成一片。)

师:“三前提四条件” (15字纲领) ——制度、稳定、调整、资本、劳动力、技术、市场, 这些词是老师从七句话中提炼的关键词, 只要这些词掌握好, 在碰到必修Ⅱ或任何有关资本主义经济原因类的问题时, 可在脑海中思量这些词, 搜罗有关信息, 扩词成句即可。工业革命是资本主义使用机器生产取代手工劳动的过程, 它是资本主义经济迅速发展的表现, 工业革命的原因中我们能全面运用这个万能公式。现在我们请同学来试试找一找英国工业革命爆发前的信息来套用一下关键词。

生积极讨论有关信息, 踊跃发言。

生1: (总结) 制度——英国1640—1688年光荣革命后资产阶级代议制度较早确立;资本——殖民贸易、殖民扩张与掠夺、圈地运动等为工业革命提供了资金来源;劳动力———圈地运动用暴力迫使农民与土地相分离, 为工业革命提供了廉价的劳动力;技术——手工工场时期积累了丰富的生产技术为技术改革机器发明提供了条件。

师:还有吗?

生2:老师, 2011年高考答案就这么多, 还有吗?

师:我们不能被高考答案所累, 高考答案也会有缺失, 我们要有勇气对“权威”挑战。言之有理即可。我提示一下, 能不能从前一节“血与火的征服与掠夺”中再思考第一次工业革命的国内稳定方面和市场方面的原因呢?

(有启发, 讨论热烈, 形成结论。)

生3:稳定——16世纪末至18世纪中期英国通过对西班牙、荷兰、法国的海军行动已经确立海上殖民霸主地位, 从此无大规模战事, 社会相对稳定。市场——18世纪中期, 英国成为最大殖民帝国, 海外市场扩大;圈地运动使国内市场不断扩大, 而手工工场的产量无法满足日益扩展的国内外市场的需求。

师 (为他的总结发言鼓掌) :同学们应该体会到万能公式的妙用了吧。

又如在第二天讲第二次工业革命时又要求学生结合第一次工业革命的影响, 运用“三前提四条件”。

生4 (总结) :制度——第一次工业革命后, 资本主义制度在欧美各国广泛确立;稳定——19世纪70年代以来资本主义各国政治相对稳定;资本——工业革命积累的大量资本为第二次工业革命提供了充足的资金;科技——科学技术的突破性成果和创新直接推动了第二次工业革命 (1831年, 法拉第电磁感应) ;市场——19世纪中期, 世界市场初步形成, 扩大商品需求。

升华:高考答案有时也有缺失, 如2011年江苏高考第23题第 (1) 问:英国工业革命的原因, 答案是:“君主立宪制 (或资产阶级代议制) 提供的政治保证;资本的原始积累;圈地运动提供的自由劳动力;国内外市场的扩大;手工工场时期的生产技术进步。”此答案墨守成规, 完全是2003—2007年旧教材的内容, 新课程推行三年了, 高考题答案仍囿于旧教材的框架, 没有完全与新教材相融合。出题者应增加一个与新课程、新教材内容相关的答案, 即18世纪中后期 (1763年英法七年战争后) , 英国成为世界殖民霸主, 国内相对和平稳定。为什么?因为据课程标准要求, 人民版、人教版教材都介绍了早期殖民扩张的概况, 英国从16世纪末至18世纪中对外殖民争夺战就没有消停过, 国内政局相对不稳, 英国与西班牙、荷兰、法国等不断角逐, 而18世纪中后期英国最终确立世界殖民帝国, 从此不需大规模的海外战争, 国内政局自然相对稳定, 举国上下忙经济建设, 为继之而来的工业革命奠定了政局基础。

在平时的经济史学习中, 学生们对于经济发展的“四条件”并不生疏, 很快能信手拈来。但“三前提”还是第一次全面接触, 所以, 在批判地看待高考答案的基础上, 更激起了学生们对这个经济万能公式的兴趣, 课间课后都津津乐道, 乐于探讨辩驳, 思维能力得到迅速提高。

教学花絮三:知识拓展, “惊起一滩鸥鹭”。

二战后各国经济发展经历“黄金”—滞胀—高速增长等时期, 其中美国二战后经济发展的历程更为明显:稳定、黄金、缓慢、滞胀、回升并高速增长、新经济等。由于二战的内容已纳入选修, 很多学生对二战的历史了解并不多, 因此对20世纪50年代至70年代美国经济发展的原因很多东西无法整合, 这时万能公式配合一定的材料运用就能让学生获益匪浅。

师:二战后至70年代是什么原因使美国经济在战后稳定发展还迅速进入黄金时期?请联系必修Ⅰ、Ⅱ相内容, 用经济万能公式整合其原因。

学生打开书本必修Ⅰ的专题九《当今世界政治格局的多极化趋势》和必修Ⅱ的专题八《当今世界经济的全球化趋势》专题六《罗斯福新政与资本主义运行机制的调节》, 边翻边讨论, 气氛很热烈。

生4:制度——各资本主义国家早就确立了, 所以我删除这一点;稳定——二战后世界反法西式斯斯联盟胜利, 世界重新获得和平, 政局相对稳定;调整——我们在专题六学习了罗斯福新政, 它开创了国家干预经济的新模式, 二战后这种模式发展, 部分推行国有化, 进一步调整资本主义生产关系, 这就是国家垄断资本主义。所以我概括为国家垄断资本主义。

生5:资本——二战一直远离美国本土, 美国又利用战争大发横财, 战后拥有世界最雄厚的工业和黄金储备, 因而有大量资本;劳动力——我认为大量的士兵退伍回家就是劳动力;市场就是利用旧的秩序来倾销商品。

师:市场有些难, 从专题八《当今世界经济的全球化趋势》的第一节找一找。二战后的西欧市场美国通过什么来控制呢?联系必修Ⅰ专题九的《当今世界政治格局的多极化趋势》。

生6:美国利用“布雷顿森林体系”与《关税和贸易总协定》扩张市场, “马歇尔计划”虽是欧洲复兴计划, 但美国深层次的目的之一是通过市场控制实现对西欧政治控制。科技——二战期间和战后各国对科技迫切要求, 第三次科技革命兴起, 美国是第三次科技革命的领头军, 新技术更新换代加速, 美国经济迅速发展。

拓展:学生在相互合作与讨论争辩将必修Ⅰ、Ⅱ的相关知识融会贯通, 不仅于此, 相对博学的男生们有了在课堂上发挥的余地, 他们所提及的士兵退伍、第三次科技革命的史实, 帮助教师拓展了班级学生们的知识面, 同时也赢得了同班同学更为钦佩的目光。其他没有发言的学生也喜形于色:“哦!原来用这个公式可以把所学知识如此链接, 我们平时学肯定会相互‘孤立’的!”学生们叽叽喳喳地叫道。

3.江苏小高考历史题目及答案 篇三

重视对历史事物认识的准确性和全面性的把握。历史作为一门社会科学，它的最大特性就客观性，这就要求我们要准确而全面地认识历史事物。衡量学生理解能力如何的两个基本标准也就是对历史事物的认识是否准确和全面。08年第4题，09年第2、18、20题正是这一趋势的体现。我们以09年第2题为例，有些考生认为三省的设立是对相权的剥夺，这就说明有的学生对三省制度特点的准确性把握不够，三省制的特点是三省相互牵制和监督，来保证君权的独尊，而不是对相权的剥夺。对历史事物的认识是否准确全面,它能反映一个人的思维品质的高低。所以在历史课堂上无论是讲解重点知识，还是对试题的分析都要确保准确性，如果连老师都含糊不清，更谈不上学生准确把握。

重视以新材料，创设新情境为载体，考查学生历史思维能力。要求学生准确解读、判断信息，抓住材料反映的实质，综合运用所学知识，创造性解决问题的能力。10年的第6、9题体现这一趋势。如10年的第6题，此题以地图考查甲午中日战争。书本上对这内容没有做介绍，这就需要学生根据材料和历史背景创造性解决问题。以地图考战争，只要对战争发生的地点区域、进军形势等知识掌握了就能判断出是什么战争。

进一步强调对试题材料的分析，把细节作为阅读理解材料的突破口。如09年第5题，10年第2题。以10年的第2题为例，要求解读材料信息，调动知识判别。每句都是解题信息点。前两句大意是说世代相传的贵族子孙登上高位，而杰出的人才却沦为下级官吏。后两句对前两句的现象阐述原因，本题的选项内容就要从材料中找突破口。《考试说明》中提到的“提炼信息的有效内容和价值，并对其进行分析”的能力要求。要能把有效信息提炼出来，我们必须注意材料中的细节问题。

试题更加关注社会生活，关注社会史。充分反映了我国史学研究的新趋势和新进展。10年试题体现学以致用、古为今用的历史学科特点和功能，密切联系社会现实，关注考生生活。在以往高考试题命制中，社会史相关内容一般不被重视，往往只以客观题形式出现，且所占分值也很少。近年来，伴随史学研究领域的拓展，社会史越来越受到史学界的重视。以婚姻切入、以生活为线索考查历史和社会的发展，也反映了历史研究的新进展、新成果。

有鉴于上述认识，在11届的复习迎考过程中的几点建议：

1.牢固树立以考纲为中心来组织复习的观念。对考纲的研究，不应是每年新考纲下来后再进行，而必须贯穿全年的复习。江苏省11年新高考的考纲考试范围部分同10年老高考相比，也只有小部分的变化。以考纲依托，细化考纲内容，把和考纲无关的内容坚决摒弃。根据考纲来组织复习，能删掉教材内容的一部分，提高复习备考的效率。

2.渗透通史内容。由于新教材是以专题形式来组织的，虽然学生在初中阶段学过通史，但基础近似于无。所以在第一轮复习时，应该适时加入通史部分的复习。学生只有对某一阶段的政治、经济、思想文化、社会生活等特征等有了全面地认识，才能更好的理解和把握历史知识，才能从容应对相关问题的考查。教学可围绕主题进行必要的拓展，使相关历史教学内容都能串联组合起来，成为有迁移力量的知识群，形成宏观、思辨和开放式的历史，通过自主、合作、探究式的学习，提高综合分析判断问题的能力，深化某些历史观。

3.在教学过程中要多采用“材料情景——问题探究”式的教学方法，培养学生主动思考的习惯，提高学生解读、判断、运用信息以及归纳、概括和迁移知识的能力。10年高考历史江苏卷相较09卷，试题信息量进一步加大，这给我们透露的信息是历史课堂教学应该由传统的“传授知识”型向运用信息“培养能力”型的转变。“材料情景——问题探究”式的教学方法是培养学生能力的最有效途径，必须自觉地运用、多多运用到教学实践中去才能真正培养好学生的能力。当然，这一能力的培养不是一朝一夕可以见效的，因此在当今高考形势下，靠高三突击就能提高成绩的观念也受到严峻挑战。对学生的锻炼要从进入高中阶段就开始，打好基础才能决胜高考。

4.关注与主干知识相关的周年热点和社会热点。近年高考题往往以人类所面临和关心的重大的社会问题为素材，对学生的情感、态度和价值观进行考查。这既体现了史学的史鉴功能，也展现了时代特色。2010年为“鸦片战争170周年”、 “抗日战争胜利65周年”、“抗美援朝60周年”等。11年为辛亥革命100周年等。社会热点有经济危机、国际金融贸易发展、民族关系、海峡两岸关系发展等。

有鉴于上述认识，笔者认为在11届高三历史复习的主要抓手还是在高效课堂。在目前的高考模式下，各校都不同程度的减少历史学科的课时，但作为教师，课堂教学不能放松，要精心设计安排仅有的且十分宝贵的课，力求做到“精讲”、“精练”、“精评”，确保每一节课的高效，科学训练学生自己走路。

4.江苏小高考历史题目及答案 篇四

CBDAB

ACBDC

CBDAD

BBADB

CBBCC

ACDAC

BAABA

BABAA 41．⑴①“我国积极促进国家之间的交流与合作，与世界各国的友好关系”体现了维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。

②“坚决维护我国的主权和利益”体现了维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标

③“我国坚持和平发展的道路”体现了独立自主是我国外交政策基本立场。

④“我国在国际事务中坚持原则”体现了和平共处五项原则是我国对外关系基本准则 ⑵①我国是人民当家作主的国家，本质是人民当家作主； ②我国政府有维护国家统一和保证国家长治久安的职能； ③维护国家利益是主权国家对外活动是出发点和落脚点；

④在当代国际社会中，中国坚定地维护自己的国家利益，国家利益与人民的根本利益相一致的。

42．⑴反映了我国城乡收人差距、行业收入差距还很大，解决方式：①效率是公平的前提，要大力发展生产力，贯彻落实科学发展观，统筹城乡，增加农民收入。

②坚持和完善我国的分配制度及各种分配体制；

③保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重； ④再分配更加注重公平。要加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收人，取缔非法收入。

⑵①事物的联系具有普遍性、客观性和多样性，我们要用联系的观点看问题。我国政府“把蛋糕分好”能促进经济的发展、社会的和谐稳定，对社会发展具有深远影响。

②整体和部分是辩证统一的，我们应当树立全局观念，又要重视局部的作用。“把蛋糕分好”不仅有利于每个人分享改革开放的成果，也有利于增强国家的稳定、团结。43．⑴该观点具有片面性。

①富人应该去做慈善事业，正确的金钱观指导把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。

②但是每个公民都要树立正确的金钱观，对于金钱，要用之有益，用之有度。要把钱用于最需要的地方，用于做最有意义的事。

⑵针对网友“闻讯”：①人的价值在于对社会、对他人的贡献； ②价值判断和价值选择要站在最广大人民立场上，树立正确的价值取向；要在个人与社会的统一中实现价值，树立集体意识。

针对网友“亚非”：①个人既是价值的创造者，又是价值的享受者。

②慈善行为具有榜样作用，价值观具有导向作用，有正确价值观的指引，能使人们坚定的理想信念；奉献社会。

⑶①政府要坚持为人民服务的宗旨、对人民负责的工作原则，求真务实、增强政府的公信力；

②政府要切实履行组织社会主义文化建设的职能，加大宣传力度，引导人民主动地投身慈善事业；

③政府要切实提供社会公共管理服务的职能，加大慈善事业的投入； ④政府要坚持依法行政，依照宪法和法律，提高行政效率；

5.江苏卷高考作文题目及：警车无言 篇五

记得第一天到所里，我竟完全没注意到这是一辆警车，全身被黄灿灿泥土浇漆的完全看不出他原应有的样子，那一抹藏蓝也被掩盖在这身装扮之下。

“刚出警回来，这一代拉沙车多，刚下完雨，路况太差，20多公里路，苦了他了。”大飞警官下车拍了拍车顶，就像是古代戎装的将军征战归来拍打着自己的战马，车子发出低沉的声音，像是对警官的回应。

下来吧!

不消半分钟的功夫，车里跟着下来了好几个人，就像童年时我胖胖的奶奶往石锅里一个一个扔汤圆，他们的动作甚是滑稽，有的双腿打颤，近乎从车上滚了下来，有的大气不出，下车后贼眉鼠眼，东张西望，最后下来的那位最精神，下车后紧了紧上身的西装，扶了扶高鼻梁上的眼镜，剁了剁脚上的泥土，又将裤腰带转动勒紧，暗骂了一句：破车，还是老子的奥迪舒服!

这一骂不打紧，前面那几位忽然来了精神，也跟着附和了起来，破车，烂路，破地方!西装男听的起劲，龇着嘴露出了两个大金牙很是受益，仿佛要向随从的`几个小弟宣示着什么，他抬起一脚踹在了警车的屁股上，警车依旧发出一声低鸣，不过很快被这群人的嘲弄声给淹没了。

刚走不远的大飞警官又折了回来，他没有讲话，绕着几个人转了一圈，他的眼神很有力，仿佛能洞穿几个人的灵魂，他的身材不高，却站的很稳，他的肩膀很宽，宽到我站在他身后，竟看不到被他隔开了的攥在一起的几个人，他就这么背手站着，缓缓道：刚才，谁踹的警车?

这几个字说的很慢，字正腔圆，回答他的，是一阵长久的缄默。

我再问一句，大飞警官说完这一句顿了顿，又接着说，谁踹的警车?这一句比刚才那一句更慢更低沉，也更加有气势。

西装男子低咳了一声，怎么着，坏了老子给你买一辆新的!他的声音似乎想给自己壮壮胆，我却分明从中听到了一丝颤抖，这种颤抖顺着他的声线，让随行的几个彻底没了底气，刚才双腿打颤的那位更是近乎跪了下来。

这时大飞略往前探了一步，西服男警觉的将手伸进西服口袋，大飞眼已瞄到，脚却没停，跟了一步到西服男面前，用双手擎住西服男的手臂，还没站稳，只听西服男大喊一声，老子跟你拼了!他使出了吃奶的劲将手臂从兜里拔了出来，一把弹簧刀也连着带出，大飞没有迟疑，以掌作刀生劈西装男的内膀臂，弹簧刀顺势而落，大飞又接一招鹅头拿，西服男一声惨叫，身体猛然向上一窜，只有脚尖着地，还没等这声惨叫结束，大飞后撤右脚一步，身体像陀螺一样旋转起来，西服男直挺挺被摔倒俯卧在地上，右肩被大飞死死压住，丝毫动弹不得，两颗大金牙踉跄着抵在被黄土覆盖的水泥地上，想叫却已然没了力气。背手、上拷，一系列动作像是在进行一场排练已久的演习。

“请你永远记住，邪不压正!当你逾越法律的那一刻，你就只剩下罪犯这一个身份，带走!”

两个月后，西服男因组织、领导、参加黑社会性质组织罪、寻衅滋事等六项罪名被判处有期徒刑十三年。

而现在，我入警已经三年，这辆警车不觉间已跑了38万公里，这三年来，他陪我巡逻抓过小偷，陪我处警押过逃犯，陪我护送过赶考迟到的学生，陪我救治过紧急送往医院的病人。

我早已不是当年初出茅庐的那个稚嫩学生，他也不再像我刚认识时那么孔武有力，有时狠踩一脚油门，他都得反应一会才给我答复。

6.语文高考及题目答案 篇六

1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A.行伍(háng)名宿(sù)恶贯满盈(yíng)厉兵秣马(mù)....

B倾轧(zhá)不啻(chì)补苴罅漏(xià)荆钗布裙(chāi)....

C.巨擘(b?)河蚌(bàng)得不偿失(cháng)莘莘学子(shēn)....

D.解剖(pāo)羁绊(jī)火中取栗(lì)感慨系之(xì)....

【答案】A

【解析】A项厉兵秣m?马，B项倾轧yà，D项解剖pōu。本题主要考查多音字和常见误读字的读音，字音尤其是多音字的识记，一要注意从词语含义上区别;二要注意从词性上区别，如“宿”;三要注意通过书面语与口头语的不同记忆，如“血”;四要注意记少不记多，像“蚌”只有地名“蚌埠”中读bang，记住这一处特殊读音既可;五要记住一些常考的字音。

【考点】识记现代汉语普通话的字音，能力层级为识记A

2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。

B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。

C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。

D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅没关打气，还可附庸风雅。”

【答案】B

【解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器;就，凑近。端着酒杯离座到对方面

前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。C、声情并茂：并，都;茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。D、附庸风雅：附庸，依傍，追随;风雅，泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围，搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

【考点定位】正确使用词语(包括熟语)，能力层级为表达应用D

3.下列各句中，没有语病的一句是

A.大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。

B.我们说话写文章，在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候，是需要遵循一定的语法规律的。

C.这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。

D.近期发热患儿增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。

【答案】B

【解析】A、句式杂糅，“拟采用”和“为准”杂糅，可改为“我们斟酌以后拟采用大师儿子的说法”或者“我们斟酌以后拟以儿子所讲的为准”。C、搭配不当，“基地”与“机构”不搭配。D、宾语残缺，应改为“决定采取分时段挂号的办法”。语病题做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余;看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配;心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当;综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。。

【考点定位】辨析并修改病句，能力层级为表达应用D

4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

近几十年来，，，，，，。随着中国国力的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。

①也高于同时期世界的平均水平

②中国日益成为世界关注的焦点

③现代化建设取得了举世瞩目的成就

④中国的综合实力大幅度提高

⑤尽管对增长的原因有不同的看法，然而谁也无法否认增长的事实

⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家

A、②④③⑥①⑤B、②⑤⑥③④①

C、⑥⑤④②③①D、⑥①②④⑤③

【答案】D

【解析】连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。

7.江苏小高考历史题目及答案 篇七

“有话则短”，是不走寻常路、避免无谓的重复之意;“无话则长”，是在众人觉得“无话可说处”独出机杼、充分表达己见，在众人无所发现处有所发现和思考。需要注意的是，“有话则短，无话则长”如果流于表面，不管有理没理都要对着干，那就不是“个性的彰显”而是另一种盲从，不是“创新意识的闪现”而是另一种重复。

材料切合考生年龄与思维实际，具有较大的发挥空间，考生既可以当作俗话来解读，也可以当作格言来阐释;既可以讨论年轻人所热衷的“不走寻常路”的个性彰显主题，也可以结合艺术、哲学、科学等领域的例证，总结、升华出对于创新意识的思索。材料适合写不同的体裁：可以就材料所提示的多个维度做辩证思考，写议论文;也可以选择恰当的名人故事或自己的亲身经历作铺陈生发，写记叙文;还可以抒发一些别人所未发之情，写抒情散文……

作文题的命题思路延续了江苏高考作文数年来一贯的风格，学生易于上手;材料的开放性既引领不同层次的考生各显神通，也利于考生选择自己擅长的文体写作;材料本身既有内在的辩证性，又指向“个性的彰显”和“创新意识的闪现”，引导考生辩证地看待问题，在此基础上发展个性和培养创新思维，对考生的人生成长有积极意义，体现了鼓励创新、彰显个性的时代特点。

【优秀作文】

于无声处听惊雷

《庄子·齐物论》里风吹万窍，声音各异，有呜咽声，有的像鬼哭狼嚎，也有动听的沉吟，“吹万不同”，可风一停，就没了声音，死气沉沉。这自由的风来得真好。一如自由的说话，别人无话可说处，你依然有话要说，也许是个性的`彰显，也许是人来疯，也许是不相信皇帝真穿了新装的质疑，又或者，是创新意识的灵光一现。有多少张牙舞爪的另类，也就有多少“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意，断不可少了这份自由。

别人无话可说，或许后知后觉，不及你聪明。或许是大家畏惧权威，如童话故事里看皇帝的新装，心知肚明，不愿发声，装糊涂。我们这个民族，似乎尤为喜欢沉默为金、韬光养晦。按阿城说法，大概老庄孔孟中的哲学，都是老人做的哲学，我们后人讲究少年老成，与此有关。那么，若为真理而发问，乃至质疑，这种个性的彰显，就是不畏权威，是“吾爱吾师，但吾更爱真理的”的执着。但是，若一味为问而问，为说而说，彰显个性，便成了张扬个性，是叛逆，是青春荷尔蒙的旺盛，是刷存在感，标新立异。这样的人，如今多了去，网络上随处可见暴跳如雷的键盘侠。许多讲座提问环节，多有怪异的问题，言之无物，不知所云，却赚足了眼球。

可我们不会因噎废食，依然宽以待之，由他们各抒己见，因为，不把渠道堵死，才会有精彩之语，才有创新之见。

而创新之人，有时也是彰显个性之人。创新意识，有时也闪现在愣头青的张扬里。今日之彰显，是他日的独树一帜;今日之叛逆，是明日的不落窠臼。木心说：“凡是伟大的，都是叛逆的。”

就像黄遵宪写诗：“我手写我口，古岂能拘牵。”他的创新，难免遭人讥讽，可他不在乎。昔日义玄禅师，别人讲的他不这样讲，越发显得他是野狐禅，被骂得扫地出门，好不凄惨。正所谓“一路行遍天下，无人识得，尽皆起谤”。后开临济一宗，法脉延续最久。当年马云四处游说，描绘网络购物的愿景，也四处碰壁，看上去更像是一个歪瓜裂枣的笑话。一以贯之不易，独辟蹊径真难。他们的个性、叛逆，是创新最初的倒影，可是，未能修成正果前，只是另类罢了。

所以，呼唤创新，不妨从尊重个性，甚至尊重一个偏见开始。钱钟书在《论偏见》里说，假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公平、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机头前的姿态。罗素也说“须知参差多态，乃是幸福的本源”。千人一面，时刻保持一种姿态真让人腻味。《红楼梦》里晴雯被撵出贾府，王夫人回贾母似有若无的疑问时，说：“有本事的人难免吊歪。”你看，有本事和吊歪，创新和个性，总是如影随形。那么，何必绷着个脸呢?

可是，我们看见多少中规中矩的标准，扼杀了个性，也扼杀了创新。王国维在《人间词话》里说：社会上之习惯，杀许多之善人;文学上之习惯，杀许多之天才。多少有棱角的后生被磨得合乎所谓的规矩，少有创见，没有创新，察言观色，人云亦云。龚自珍诗说“不拘一格降人才”，这诗现在依旧不会过时。有人曾批评如今的年轻人暮气沉沉，没有朝气，批评得对，可是，什么环境促使年轻人特有的蓬勃朝气日渐稀薄，更值得商榷。否则，未来的年轻人依旧暮气沉沉。

8.江苏小高考历史题目及答案 篇八

一选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的1.设集合，，则=（）

A．

B．

C．

D．

2.函数的反函数的解析表达式为

（）

A．

B．

C．

D．

3.在各项都为正数的等比数列中，首项，前三项和为21，则=（）

A．33

B．72

C．84

D．189

4.在正三棱柱中，若AB=2，则点A到平面的距离为（）

A．

B．

C．

D．

5.中，BC=3，则的周长为

（）

A．

B．

C．

D．

6.抛物线上的一点M到焦点的距离为1，则点M的纵坐标是（）

A．

B．

C．

D．0

7.在一次歌手大奖赛上，七位评委为歌手打出的分数如下：，去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均值和方差分别为

（）

A．

B．

C．

D．

8.设为两两不重合的平面，为两两不重合的直线，给出下列四个命题：①若，则；②若，，则；

③若，则；④若，，则其中真命题的个数是

（）

A．1

B．2

C．3

D．4

9.设，则的展开式中的系数不可能是

（）

A．10

B．40

C．50

D．80

10.若，则=

（）

A．

B．

C．

D．

11.点在椭圆的左准线上，过点P且方向为的光线经直线反射后通过椭圆的左焦点，则这个椭圆的离心率为（）

A．

B．

C．

D．

12.四棱锥的8条棱代表8种不同的化工产品，有公共点的两条棱代表的化工产品放在同一仓库是危险的，没有公共顶点的两条棱所代表的化工产品放在同一仓库是安全的，现打算用编号为①.②.③.④的4个仓库存放这8种化工产品，那么安全存放的不同方法种数为（）

A．96

B．48

C．24

D．0

二.填写题：本大题共6小题，每小题4分，共24分把答案填在答题卡相应位置

13.命题“若，则”的否命题为__________

14.曲线在点处的切线方程是__________

15.函数的定义域为__________

16.若，,则=__________

17.已知为常数，若，则=__________

18.在中，O为中线AM上一个动点，若AM=2，则的最小值是__________

三.解答题：本大题共5小题，共66分解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤

19.（本小题满分12分）如图，圆与圆的半径都是1，过动点P分别作圆.圆的切线PM、PN（M.N分别为切点），使得试建立适当的坐标系，并求动点P的轨迹方程

20.（本小题满分12分，每小问满分4分）甲.乙两人各射击一次，击中目标的概率分别是和假设两人射击是否击中目标，相互之间没有影响；每人各次射击是否击中目标，相互之间也没有影响

⑴求甲射击4次，至少1次未击中目标的概率；

⑵求两人各射击4次，甲恰好击中目标2次且乙恰好击中目标3次的概率；

⑶假设某人连续2次未击中目标，则停止射击问：乙恰好射击5次后，被中止射击的概率是多少？

21.（本小题满分14分，第一小问满分6分，第二.第三小问满分各4分）

如图，在五棱锥S—ABCDE中，SA⊥底面ABCDE，SA=AB=AE=2，⑴求异面直线CD与SB所成的角（用反三角函数值表示）；

⑵证明：BC⊥平面SAB；

⑶用反三角函数值表示二面角B—SC—D的大小（本小问不必写出解答过程）

22.（本小题满分14分，第一小问满分4分，第二小问满分10分）已知，函数

⑴当时，求使成立的的集合；

⑵求函数在区间上的最小值

23.（本小题满分14分，第一小问满分2分，第二.第三小问满分各6分）

设数列的前项和为，已知，且，其中A.B为常数

⑴求A与B的值；

⑵证明：数列为等差数列；

⑶证明：不等式对任何正整数都成立

2005年高考数学江苏卷试题及答案

参考答案

(1)D

(2)A

(3)C

(4)B

(5)D

(6)B

(7)D

(8)B

(9)C

(10)A

(11)A

(12)B

（13）若，则

（14）

（15）

（16）-1

（17）2

（18）-2

（19）以的中点O为原点，所在的直线为x轴，建立平面直角坐标系，则（-2，0），（2，0），由已知，得

因为两圆的半径均为1，所以

设，则，即，所以所求轨迹方程为（或）

（20）（Ⅰ）记“甲连续射击4次，至少1次未击中目标”为事件A1，由题意，射击4次，相当于4次独立重复试验，故P（A1）=1-

P（）=1-=

答：甲射击4次，至少1次未击中目标的概率为；

(Ⅱ)

记“甲射击4次，恰好击中目标2次”为事件A2，“乙射击4次，恰好击中目标3次”为事件B2，则，由于甲、乙设计相互独立，故

答：两人各射击4次，甲恰好击中目标2次且乙恰好击中目标3次的概率为；

（Ⅲ）记“乙恰好射击5次后，被中止射击”为事件A3，“乙第i次射击为击中”

为事件Di，（i=1，2，3，4，5），则A3=D5D4，且P（Di）=，由于各事件相互独立，故P（A3）=

P（D5）P（D4）P（）=×××（1-×）=，答：乙恰好射击5次后，被中止射击的概率是

（21）（Ⅰ）连结BE，延长BC、ED交于点F，则∠DCF=∠CDF=600，∴△CDF为正三角形，∴CF=DF

又BC=DE，∴BF=EF因此，△BFE为正三角形，∴∠FBE=∠FCD=600，∴BE//CD

所以∠SBE（或其补角）就是异面直线CD与SB所成的角

∵SA⊥底面ABCDE，SA=AB=AE=2，∴SB=，同理SE=，又∠BAE=1200，所以BE=，从而，cos∠SBE=，∴∠SBE=arccos

所以异面直线CD与SB所成的角是arccos

(Ⅱ)

由题意，△ABE为等腰三角形，∠BAE=1200，∴∠ABE=300，又∠FBE

=600，∴∠ABC=900，∴BC⊥BA

∵SA⊥底面ABCDE，BC底面ABCDE，∴SA⊥BC，又SABA=A，∴BC⊥平面SAB

（Ⅲ）二面角B-SC-D的大小

（22）（Ⅰ）由题意，当时，由，解得或；

当时，由，解得

综上，所求解集为

(Ⅱ)设此最小值为

①当时，在区间[1，2]上，因为，则是区间[1，2]上的增函数，所以

②当时，在区间[1，2]上，由知

③当时，在区间[1，2]上，若，在区间（1，2）上，则是区间[1，2]上的增函数，所以

若，则

当时，则是区间[1，]上的增函数，当时，则是区间[，2]上的减函数，因此当时，或

当时，故，当时，故

总上所述，所求函数的最小值

（23）（Ⅰ）由已知，得，由，知，即

解得.(Ⅱ)

由（Ⅰ）得

①

所以

②

②-①得

③

所以

④

④-③得

因为

所以

因为

所以

所以，又

所以数列为等差数列

（Ⅲ）由(Ⅱ)

可知，要证

只要证，因为，故只要证，即只要证，因为

9.江苏高考语文模拟试题及答案阅读 篇九

1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )(3分 )

①开放性网络给人们交流思想提供了较大的便利，但同时也应看到，一些________于网络的“情绪性言论”，有时产生的负面影响也很大，需要引起社会的高度重视。

②迄今所有的探索和研究表明，我们赖以________、繁衍的地球，才是人类的天堂和最舒适的伊甸园，我们必须珍惜、爱护她。

③在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能消除这种孤独，________正因为由己及人领悟到别人的孤独，我们的内心________会对别人充满最诚挚的爱。

A漫延 生息 也/就B蔓延 栖息 但/才C漫延 栖息 也/就D蔓延 生息 但/才

分值: 3分 查看题目解析 >

2.下列各句中，没有语病的一句是(3分 )

A贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。

B我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。

C. 二十国集团领导人杭州峰会取得圆满成功，这是在党中央领导下，筹委会和各有关部门、地方统一思想、各司其职、精心组织的结果。

D执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。

分值: 3分 查看题目解析 >

3.下列诗句中，修辞手法与其他语句不同的一项是( ) (3分 )

A世间行乐亦如此，古来万事东流水。

B田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。

C恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜。

D六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。

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4.下列语句中，语言表达得体的一项是( ) (3分 )

A令爱这次获作文竞赛全国大奖，多亏你悉心指导，我们全家都感谢你。

B本学会于明晚举办文学创作研讨会，敬请王先生莅临指导。

C凡获得一等奖的同学，本组委员会将惠赠《鲁迅全集》一套。

D这次办理出国手续，多亏了你帮忙。明天我将登门致谢，请你在家恭候。

分值: 3分 查看题目解析 >

5.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( ) (3分 )

鲁迅先生确乎不是个“冷静”的人，他的憎正由于他的爱，___________。这是“理智的结晶”，可是不结晶在冥想里，而结晶在经验里;经验是“有情的”，所以这结晶是有“理趣”的。开始读他的《随感录》的时候，_____________。他所指出的“中国病症”自己没有犯着吗?可还是常常去翻翻看看，________________。

①他的“热讽”其实是“冷嘲”

②他的“冷嘲”其实是“热讽”

③一面觉得他所嘲讽的愚蠢可笑，一面却又往往觉得毛骨悚然

④一面觉得毛骨悚然，一面却又往往觉得他所嘲讽的愚蠢可笑

⑤吸引我的是那笑，也是那“笑中的泪”吧

⑥吸引我的是那“笑中的泪”，也是那笑吧

A②③⑤B①③⑥C②④⑤D①④⑥

分值: 3分 查看题目解析 >

简答题(综合题) 本大题共67分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

阅读下面的文言文，完成6-9题。

富公为人，温良宽厚，泛与人语，若无所异同者。及其临大节，正色慷慨，莫之能屈。智识深远，过人远甚，而事无巨细，皆反复熟虑，必万全无失然后行之。

宰相自唐以来谓之礼绝：百僚见者，无长幼皆拜，宰相平立，少垂手扶之;送客未尝下阶;客坐稍久，则吏从旁唱，“宰相尊重”，客踧踖起退。及公为相，虽微官及布衣谒见，皆与之抗礼，引坐语从容。送之及门，视其上马乃还。自是群公稍稍效之，自公始也。

熙宁元年，徙判汝州。诏入觐，许肩舆至殿门。神宗御内东门小殿，令其子掖以进，且命毋拜，坐语，从容访以治道。弼知帝果于有为，对曰：“人主好恶，不可令人窥测;可测，则奸人得以傅会。当如天之监人，善恶皆所自取，然后诛赏随之，则功罪无不得其实矣。”又问边事，对曰：“陛下临御未久，当布德行惠，愿二十年口不言兵。”帝默然。至日昃乃退。欲以集禧观使留之，力辞赴郡。明年二月，召拜司空兼侍中，赐甲第，悉辞之，以左仆射、门下侍郎同平章事。

自致仕归西都十馀年，常深居不出;晚年宾客请见者亦多，谢以疾。所亲问其故，公曰：“凡待人，无贵贱贤愚，礼貌当如一。吾累世居洛，亲旧盖以千百数，若有见有不见，是非均一之道。若人人见之，吾衰疾不能堪也。”士大夫亦知其心，无怨也。尝欲之老子祠，乘小轿过天津桥，会府中徙市于桥侧，市人喜公之出，随而观之，至于安门，市为之空，其得民心也如此。及违世，士大夫无远近、识与不识，相见则以言，不相见则以书，更相吊唁，往往垂泣，其得士大夫心也又如此。呜呼!苟非事君尽忠，爱民尽仁，推恻怛至诚之心，充于内而见于外，能如是乎?

(节选自《富弼》等史料)

6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)

A莫之能屈 屈：使……屈服

B从容访以治道 访：询问

C自致仕归西都十馀年 致：调任

D吾衰疾不能堪也 堪：承受

7.下列各组句子中加点词的意义和用法，完全相同的一组是( )(3分)

A晚年宾客请见者亦多，谢以疾 且以一璧之故逆强秦之欢，不可

B至日昃乃退 今其智乃反不能及，其可怪也欤

C而事无巨细，皆反复熟虑 虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎

D客坐稍久，则吏从旁唱，“宰相尊重” 项王曰：“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)及公为相，虽微官及布衣谒见，皆与之抗礼，引坐语从容。(4分)

(2)吾累世居洛，亲旧盖以千百数，若有见有不见，是非均一之道。(4分)

9.选文从哪几个方面表现了富弼的“温良宽厚、正色慷慨”?试加以概括。(4分)

分值: 18分 查看题目解析 >

阅读下面唐诗，然后回答问题。

初冬夜饮

杜牧

淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。

砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆。

10.诗题为“初冬夜饮”，结合全诗，请分析诗人是如何扣题的。(3分)

11.前人评杜牧诗常有“抑扬顿挫之节”，此诗短短四句，也有波澜起伏，请简要分析。

(4分)

12.请简要概括全诗表达了怎样的思想感情。(4分)

分值: 11分 查看题目解析 >

阅读下面的文字，完成14～17题。

万里长城一红柳

梁衡

中国北方最明显的地理标志就是长城。从山海关到嘉峪关，逶迤连绵穿行在崇山峻岭之上，将秦汉到明清的文化符号一一镌刻在苍茫的大地上。夕阳西下，一抹红霞为烽火台、戍楼勾勒出金色的轮廓。这时，你遥望天边的归雁，听北风掠过衰草黄沙，心头不由会泛起一种历史的苍凉。可是谁也没有注意到万里长城由东向西进入陕北府谷犁辕山境内后，轻轻地拐了一个弯。这气势浩大，如大河奔流般的长城，怎么说拐就拐了呢。现在能给出的解释，只是为了一座寺和一棵树——一棵红柳树。

那天，我沿着长城一线走到犁辕山头，一抬眼就被这棵红柳惊呆了。心中暗叫：好一个树神。红柳是生长在沙漠或贫瘠土地上一种灌木。极耐干旱、风沙、盐碱。因为生在严酷的环境下。大部分枝条只有筷子粗细，披散着身子，匍匐在烈日黄沙中。为减少水分的流失，它的叶子极小，如不注意你都看不到它的叶片。这红柳自己活得艰苦却不忘舍身济世。它的枝叶煮水可治小儿麻疹，它的枝条鲜红艳丽，韧性极好，是农民编筐、编篱笆墙的好材料，但它的用途是防风固沙。红柳与沙棘、柠条、骆驼刺等，都是黄土地上矮小无名的植物，最不求闻达，耐得寂寞，许多人都叫不出它的名字。但是眼前的这棵红柳却长成了一株高大的乔木，挺立在一座古寺旁，深红的树干，遒劲的老枝，浑身鼓着拳头大的筋结，像是铁水或者岩浆冷却后的凝聚。我知道这是烈日、严霜、风沙、干旱九蒸九晒，千难万磨的结果。而在这些筋结旁又生出一簇簇柔嫩的新枝，开满紫色的小花，劲如钢丝，灿若朝霞。它高大的身躯摇曳着，覆盖着这座乡间的古寺，一幅古典的风景画。而奇怪的是，这庙门上还挂着一块牌子：长城保护站。

站长姓刘。我问保护站怎么会设在这里。他说：这是佛缘。说是保护站，其实是几个志愿者自发成立的团体。老刘当过兵，他总说军队是长城，退下来后就回到了长城脚下。看着这些残破的戍楼土墙，心里说不清是什么味道，就想保护长城。他每次走到这里，就在这棵红柳树下歇歇脚，四周少林无树，就只有这一点绿色。放眼望去，茫茫高原，沟壑纵横，万里长城奔来眼底。他稍一闭眼，就听到马嘶镝鸣，隐隐杀声。可再一睁眼，只有残破的城墙和这株与他相依为命的红柳。一开始为了巡视方便，他就借住在寺里。后来身边慢慢聚集了五六个志愿者，就挂起了牌子。

保护站已成立五六年，慢慢地与寺庙成为一体。连僧带俗共十来个人，同一个院子，同一个伙房，同一本经济账。志愿者多为居士，所许的大愿便是护城修城;僧人都爱树，禅修的方式就是栽树护树。早晚寺庙里做功课时，志愿者也到佛堂里听一会儿诵经之声，静一静心;而功课之余，僧人们也会到寺下的坡上种地、浇树、巡察长城。不管是保护站还是寺上都没有专门经费。他们自食其力，自筹经费维持生活并做善事。几年来老刘他们在这儿打了一眼井，栽了三百亩的树，为站里盖了几间房。他还率领他的“僧俗大军”走遍沿长城的村子，收回了一万多块散落在民间的长城砖，在文物局指导下修复了一个长城古戍楼。

正说着，人们回来了，几个僧人穿着青布僧袍，志愿者中有农妇、老人、学生，还有临时加入的游客，手里都拿着锄头、镰刀、修树剪子，一个孩子快乐地举着一个大南瓜。大山深处，长城脚下，黄土高原上的一所小寺庙里聚集着这样一群奇怪的人，过着这样有趣的生活。山外的世界，大城市拥堵、食品污染、种族战争等等，这里却静如桃源，如在秦汉。只有长城、古寺、志愿者和一棵红柳。

采访完我要下山，老刘送我到寺门口。香客走了，志愿者晚上回城去住，归鸟在寺庙上空盘旋着。晚风掠过大殿屋脊的琉璃瓦。吹出轻轻的哨音，夕阳又给长城染上一圈金色的轮廓。我问老刘：“这么多年，你一个人守着长城，守着寺庙，是不是有点孤寂?”他回头看了一眼红柳，说：“有柳将军陪伴，不孤单，胆子也壮。”

这时夕阳已经给红柳树镀上一层厚重的古铜色，一树紫花更加鲜艳。

14.文章开头对长城的描写有何作用?(6分)

15.文中的红柳有哪些特点?请简要概括。(4分)

16.赏析文中画线句子的表达效果。(4分)

(1)他稍一闭眼，就听到马嘶镝鸣，隐隐杀声。可再一睁眼，只有残破的城墙和这株与他相依为命的红柳。

(2)晚风掠过大殿屋脊的琉璃瓦，吹出轻轻的哨音，夕阳又给长城染上一圈金色的轮廓。

17.综合全篇，探究本文以“万里长城一红柳”为题的用意。(6分)

分值: 20分 查看题目解析 >

阅读下面的文章，完成18～20题。

城市口号与城市文化

“两个胖胖欢迎您”“一座叫春的城市”“_，精彩每一天”“没到过_，不了解中国”……如今，往往是一个城市刚推出来一个城市口号，立刻就被网民批判得体无完肤。

网民对城市口号的反感和嘲讽，虽多出于直觉，但不能不说这直觉是准确的。近日有关城市发展的调查显示，有655个城市正“走向世界”，183个城市要建“国际大都市”，为一举成名打出雷人口号的城市更是不计其数。很显然，一个城市要想变得有特色，不是靠多喊两句惊人口号就能做到的。尤其180多个城市都想建国际大都市，无异于痴人说梦，只能表明当下很多城市管理者的“暴发户心态”。算算美国如今有多少个城市能称得上国际大都市，就能明白这个简单的道理。

城市和文化的关系不言而喻，非常古老。历那些的城市，都有它们独特而鲜明的文化形象。说起古罗马，人们会想起那里的竞技场和帝国文化;说起盛唐长安，人们会想起那里开放而包容的文化气象;说起明清的苏杭，人们会想起那里通俗文化的繁盛与隐逸文化气质。一座城市如果有自己鲜明的文化个性，市民才可能共享一份独特的文化记忆。一个简单道理，像“桂林山水甲天下”“上有天堂，下有苏杭”这样的城市名头，是历史积淀下来的，而不是当政者策划的，它代表了大多数民众对于该城市文化特色的认同。

18.阅读全文，请简要概括本文作者的论述思路。(6分)

19.根据文本，请分析当前令网民反感的我国某些城市口号的弊病。(6分)

20.结合全文，请谈谈当前中国的城市如何建设有风格的城市文化。(6分)

分值: 18分 查看题目解析 >

填空题 本大题共1小题，每小题8分，共8分。把答案填写在题中横线上。

13.补出下列名句名篇中空缺部分。

(1) ，用之如泥沙?

(2)纵一苇之所如， 。

(3) ，相逢一笑泯恩仇。

(4)男儿有泪不轻弹， 。

(5) ，潦倒新停浊酒杯。

(6)西当太白有鸟道， 。

(7) ，不思其反。反是不思，亦已焉哉。

(8) ，则知明而而行无过矣。

分值: 8分 查看题目解析 >

书面表达 本大题共60分。

21.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

罂粟的果实可以制成鸦片等毒品，它开花的时候格外娇艳美丽。罂粟对过路的人说：“如果你能采食我的果实，一定会给你带来快乐。”路人对罂粟说：“如果我陶醉于你片刻的快乐，就会给我带来长久的痛苦!”

10.江苏小高考历史题目及答案 篇十

为进一步加强艾滋病防治宣传教育工作，动员全乡镇有关部门及社会各界共同关注和参与艾滋病防治工作，现制定我乡镇2012年艾滋病防治工作计划。

一、健全机构、加强领导

为加强对全镇防治艾滋病工作的领导，结合人员变动实际，调整充实镇防治艾滋病工作领导小组。

二、加强艾滋病防治工作的宣传力度

（一）大力宣传艾滋病的严重性和危害性，宣传我国艾滋病防治工作的艰巨性、重要性和紧迫性，提高广大群众积极参与防治艾滋病意识，把艾滋病防治作为重要工作来抓，形成一个由“政府领导、部门配合、全社会共同参与”的艾滋病防治工作氛围

1、充分利用赶集日开展防治艾滋病知识宣传教育活动，对群众进行艾滋病防治知识的宣传讲解；

2、开设艾滋病防治知识培训班，使广大干部职工、中小学生及广大群众充分了解艾滋病防治的有关知识，从思想、行动上拒绝艾滋病；

3、利用学校学生的特殊地位，广泛动员妇女同胞向家庭进行宣传艾滋病防治的有关知识，以小家带动大家，全民共同防治艾滋病。

4、利用“6.26”“10.26”“12.1”等节日做好防治艾滋病知识宣传活动。

（二）加大宣传教育的力度，在全社会普及艾滋病、性病防治知识和无偿献血知识，提高全民预防艾滋病意识

1、拟订各种防治艾滋病宣传文件，下发并指导各村委会的宣传教育工作。

2、把预防艾滋病的宣传教育作为社会主义精神文明建设的一项内容，发挥相关部门的作用，充分利用文化科技卫生“三下乡”、科教文体法律卫生“四进乡村”和讲卫生讲

文明讲科学树新风“三讲一树”等活动，开展艾滋病宣传和健康促进活动。

（三）开展防治艾滋病知识知晓率调查活动

在12月份期间，开展艾滋病知识知晓率的调查工作。

三、广泛开展防治艾滋病的宣传教育

1、以各种传播媒体为主，采取群众喜闻乐见、易于接受的宣传形式，广泛开展有计划、经常性的宣传教育活动。

2、积极落实艾滋病防治文件精神。组织全镇各相关部门，开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的宣传教育活动。

3、各村、镇直各单位要结合实际，在墙报上开辟专栏，长期报道艾滋病防治工作及有关新闻信息，让广大群众更进一步的了解艾滋病防治知识。

4、组织派出所、卫生院、中心学校、计生等部门在全镇开展宣传教育活动，上艾滋病防治知识课、发放宣传材料、提供咨询服务平台等。

四、加大监测力度，优化环境，提供服务

1、组织怀孕妇女接受HIV检测，并统计上报怀孕妇女情况。

2、协助卫生院建立感染者档案，会同卫生院对感染这进行随访。

3、做好育龄妇女的“三查”工作，根据育龄人群的不同需求，有针对性组织生殖健康检查。

4、三是结合开展避孕方法的知情选择，宣传安全套避孕和预防艾滋病的双重作用，积极推广安全套的使用，免费发放避孕药具。

二0一二年

2012年艾滋病防治宣传工作计划

乡医艾滋病防治培训记录

乡医艾滋病防治培训记录时间：2012年5月29日

培训地点：赵固乡卫生院

参加人员：及全体乡村医生和防保人员及有关科室

培训内容：

11.江苏高考作文题目 篇十一

我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。写作固然如此，仔细想想，小到生活、学习，大到事业、人生，又何尝不该这样呢?

请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题，写一篇不少于800字的文章。

注意：①话题包括三个方面，也可以选取其中一个或两个方面展开。②立意自定。③自拟标题。④自选文体，但不要写成诗歌或剧本。

“探险者无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在原处，而是远远退到了更深的洞穴。他们恍然大悟，也许那里环境更适合吧，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。”

6月7日上午，今年江苏的高考作文题，以久违的“材料作文”的面孔揭开神秘面纱，也带给教育者更很多新启示。

“源”作者：出题者在考价值观

今年江苏高考作文题“探险者与蝴蝶”材料源自《读者》杂志20xx年第四期的一篇文章《轻一点 别点蜡烛》。昨天下午，本报记者也在第一时间采访到这篇文章的作者漆宇勤。他说，这篇文章源自于自己的亲身经历，写它出于“对自然与生态的由衷敬畏”。

出生于1981年的漆宇勤是江西省萍乡市政协的一名机关干部，对于自己的文章成了高考作文题目的源素材，他表示很意外。

“作文高考题，我认为出题者是在考察孩子的价值观。”漆宇勤认为，蝴蝶是自然的代表，探险者是人类的代表，由人类活动对自然产生影响，自然可以引申出“人要敬畏自然、生态(生命)”。

套题仿作没戏，独立思考有门

对今年作文形式的变化，金陵中学特级教师喻旭初表示，材料作文的优点是防止压题猜题，减少套作仿作，引导考生学会观察，学会思考。“从这个意义上说，今年的高考命题是成功的。”

作家叶兆言则给今年的高考作文转变给了一个“赞”字。“因为命题作文是一件很尴尬的事情，它会限制考生的发挥。我个人更倾向于这类给材料的作文。”

作家叶永烈认为，“江苏卷从一个细节入手，让考生写出环境保护这样一个大题目。这对于当今中国很有现实意义。应当提倡出这样贴近时代的作文题目。”

同时，专家也客观表示出对考生在审题立意方面的担心。“毕竟高考时间紧张，有些考生可能没有看懂材料的含义而进行不恰当的联想，有走题的可能性。”喻旭初也由此判断，今年语文试卷因作文缘故，可能会拉开考生层次。

今年的作文是在倡导“智慧写作”

“当孩子拥有了常识和正确的价值观，不必纠缠于遣词造句，而是将作文看成表达独立思考和生命体验的渠道，写作才快乐。”南京工业大学教授刘小冰这样认为。

昨天采访中，省作家协会会员、中学语文高级教师钮勤章讲述了这样一个真实的故事：今年5月23日上午8点，一只小麻雀误打误撞飞进南京高淳湖滨中学高一(六)班，教室里六台吊扇锋利的扇叶在飞转，47名学生自发展开了一场接力行动，保护了这只小麻雀。如今学生的环境保护意识越来越浓了。面对今年的材料作文题，他们当然有话可说。”钮勤章说。

12.江苏小高考历史题目及答案 篇十二

江苏卷审题围绕以“这个时代，彰显个性还是提倡创新”有切入点，围绕“有话则短，无话则长”“有话则短，无话则长”两种观点进行立意;在信息飞速发展的时代，信息传递的速度和效率是影响生活的重要因素，如何更好的提升信息的传播速度，能够灵活应对，能够完成任务，就是合理有效的方式。如何围绕合理有效的传播，话多少不是依据，话的质量才是根本，所有创新的有段都是适应现代变化、快速的社会。

结合在日常生活的对话中，与朋友和家人的沟通中，减少矛盾，强化沟通，构建和谐的关系，在创新层次上我们需要构建更为高效的沟通方式。

另一方面，彰显个性当中能够有创新更是一场双赢的方式。这个时代，我们要彰显个性，更要执着于更多创新的手段，那些能够拉近感情，彼此融合、构建良好关系的处理方式都是可以追寻的。

总而言之，江苏卷重视辩证看待生活中处理问题的方式，在传统处理方式和现代高效中取得平衡。

【范文】

19，在纽约的一次世界性的数学报告会上，数学家科尔走上了讲台。他没有说一句话，只是拿起粉笔在黑板上写了两个简单的式子：一个是267-1，另一个是193707721×761838257287.立刻，台下响起了经久不息的掌声。

这是为什么呢?原来，几十年来，267-1这个式子究竟是个质数，还是个合数，在数学界里一直是个未解之谜。而名不见经传的科尔在近三年来花费了全部星期天的时间，从不间断地来演算这个题目，终于圆满得出了结论：267-1=193707721×761838257287。即：它不是个质数，而是个标准的合数!

面对其他人从来不敢尝试的数学难题，科尔所做的不仅仅是枯燥乏味的数学运算，他更令人惊叹的是非凡的勇气，毅力和坚持不懈的`努力。如果我们每一个人也能像科尔一样，在我们的生活中、工作里、学习上，舍得扑下身子下一番真功夫，我们还有什么事情做不成呢?

我国清代的著名史学家谈迁，自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜读史书，立志要编写一部翔实可信的明史。但是因为家里穷，买不起书，只好四处借书抄写。有时，为了得到一点点史料，他会带着干粮走上几百里山路。谈迁终于在五十多岁的时候编写出了明史《国榷》，但就在书稿即将付印的前一天晚上，所有书稿被盗了!已经是体弱多病的老人短暂的悲伤之后，依然拿起笔来，重新四处搜集资料，又经过几年奋斗，使一部更加详尽的《国榷》诞生了。他的勇气和毅力，古人乃至今天的我们都为之赞叹!

世界闻名的瑞典化学家、发明家诺贝尔也是这样的人。很小的时候，诺贝尔经常看到开山修路的工人们用铁锤钢钎砸石头，非常辛苦。他就想，如果能发明一种东西，一下子就把大石头劈开多好啊!于是，他将自己的全部精力都集中在研究炸药上。起先，他和父亲、哥哥一块儿发明了一种液体炸药，威力非常大，但不便于运输，就又继续研究新型炸药。后来，诺贝尔的弟弟在实验中被炸死了，父亲被炸残废了，但诺贝尔坚决不放弃。又经过几年的努力，终于发明了一种有一种炸药。诺贝尔顽强的勇气和毅力，一直以来都为全世界人们所敬仰。