我的人生规化(共11篇)
1.我的人生规化 篇一
“我的人生,我的理想”活动策划书
——为了当代青年人
一.活动背景与目的纵观现在的社会,物质文明高速发展,然而精神文明却不是很协调,人们的思想也需要进一步发展。祖国的未来寄予重大希望于当代青年人,而大学生又占了其中很大一部分,所以说有必要在大学里组织一次理想教育,使大家在思想上更加觉醒,并能够为了理想而去努力奋斗,为了祖国的未来,自己的未来,插上腾飞的翅膀。
再看人类历史,“有志者,事竟成。”一些伟大的人物自少年便胸怀大志,孙中山,周恩来,马克思等,最终留下了不朽的名字。
特策划此活动,希望通过此次活动,激发同学们尽快树立自己的理想,规划自己的人生,努力奋斗,走向成功。
二.活动的主要开展形式
问卷调查 开讲座 征文比赛 诗歌朗诵比赛 演讲比赛
三.活动内容
这次活动的主要内容集中在后三种形式,他们的主体是学生自己,与学生自己内心的感受很大关系。而学生恰恰也是这次活动的对象,这样来就靠近了活动的目的性。关于内容上的安排,正如主体所说,人生,理想,两个相辅相成的主题,征文,演讲,诗歌朗诵都围绕这个主题延伸开来。活动时间可能会持续一个月左右。
四.活动进行
1. 宣传此次活动,通过海报,网上公布等方式宣传,让同学们开始思考自己的人生,和理想,也有一个是否参与的打算;(3天)
2.做一个与主题密切相关的调查问卷,了解同学们的内心;(3天)
3.邀请教授或名师针对调查结果综合分析,并结合他们自己的看法开讲座;(一周)
4.开始征文比赛,筛选入选文章,同时欲参加诗歌朗诵和演讲比赛的同学进行准备;(一周)
5.诗歌朗诵比赛进行;(3天)
6.在前面的进行完后,演讲比赛拉开帷幕,活动也进入高潮;(3天)
7.活动成果展示,多渠道公布获奖的人员和作品,进行活动闭幕式;(1天)
8.后期制作,将优秀文章,演讲稿,诗歌(若是朗诵别人的作品,会配上感悟)集册出版;(时间视情况而定)
五.活动时间安排
见活动流程各个环节
六.活动经费
问卷调查表,海报制作,奖品报销以及稿费和出版费等,来源待定
附录:
参加人数、评委邀请、讲座教授、比赛规则、评奖标准、奖项设置待商榷
2.我的人生规化 篇二
大家好!
船, 因为有了舵才能远渡重洋;鸟儿, 因为有了翅膀才能自由翱翔;人, 因为有了梦想才能异彩绽放! 我虽然没有船的舵, 也没有鸟儿的翅膀, 但是我有美丽的梦想!
每个人都有指引自己的梦想, 我也有一个小小的梦想。这个梦想像种子一样种在了我的心里, 在慢慢地生根发芽。我的梦想, 是像曹雪芹﹑老舍一样当一位作家。
我梦想———当 一位作家。 我要用手中的笔, 描绘祖国960万平方千米的壮丽河山; 叙述祖国母亲从灾难深重的战争年代, 走向国泰民安的复兴之路; 记载祖国从“东亚病夫”变为“东方雄狮”的怒吼之声; 讴歌为振兴中华而抛头颅﹑洒热血的梅花一样的中国人!
我梦想———当 一位作家。 我要用神奇的文字, 编织祖国的美好未来。到那时, 我们的祖 国是一个 和平的国 家, 科技发展日新月异, 达到世界的巅峰。我们会成为首个让人入住太空的国家, 人人都能拥有新型汽车, 人人都能吃上健康的食品, 人人都不必为自然灾害担忧……
我梦想———当 一位作家。 我要用这支犀 (xī) 利的笔, 揭露社会上丑陋的行径, 弘扬社会上的真善美。我要揭露贪赃枉法﹑不为民做主的高官, 揭露自私自利的黑商。我还要传递正能量。我要 弘扬白衣天使, 她们昼夜不停地工作, 让病人露出笑容; 我要弘扬边疆保卫者﹑建设者, 他们就像白杨, 扎根于祖国的边疆, 用自己的青春热血让和平之花永驻; 我还要弘扬无私奉献的园丁———老师, 他们如蜡烛般燃烧着自己, 照亮了别人, 在三尺讲台上辛勤耕耘, 为祖国输送了一批又一批人才……
21世纪是一个梦想腾飞的世纪。梦想让我们前进, 让我们努力。让我们怀揣着梦想起航吧! 有那么一天, 祖国母亲会为我们骄傲, 为我们自豪!
点评:
3.我的学生 我的人生 篇三
——题记
探索期
2001年9月,我当上了初一实验班的班主任。很清晰地记得,那年的实验班有两个,而且教室里拥有当时最先进的教学设备——多媒体,两个班的学生是在全镇500多名学生中选的前150名。那时我就想,一定得好好干。因此,自己就成天地待在班里,“大事小事一起抓”,所有繁琐的事情是事无巨细,而且管理极严,一天下来精疲力竭,一段时间后,学生也感到很烦,学生的棱角、个性全被抹杀。班级没有欢笑,没有动力,活动也不积极,渐渐的,我自己也发现了这种现象,通过请教老教师,并翻看班级管理报刊杂志及书籍,发现自己的管理出了问题,于是就试着去改变。尊重学生,注重发扬学生的个性,学生的缺点不会直接批评,而是用鼓励的口吻指出来。在处理学生违纪问题时,不是令学生表面屈从,而是使学生心悦诚服,和学生交起了朋友,慢慢的,学生们也愿意和我谈心了,有什么心里话也会写在日记本上和我交流。甚至有一个男孩把自己的“情书”交给我,让我替他保存。
历练期
2003年9月,我来到了一所区直学校,又接了初一的班主任,教两个班的语文,我给自己制订了带班的原则,即“良师益友共同奋斗”,课上是良师,课下是益友。我和孩子们的目标就是三年后,考上我区最好的高中。初一的时候,所有的活动都是我和孩子们一起参加。到了初二,我就渐渐地放手了,班干部也有了自己的威信。队列队形都是学生们自己练的,照样拿了第一名。进入初三后,我凡事都会站在他们的角度想一想。临近中考了,我搬个小桌子和他们一起学习,在此过程中,学生的潜能和特长都得到了发挥,而教师作为领导者,其作用不可或缺。
转型期
2007年9月,我到小学教一年级并当班主任。怎么管,从何入手?一系列的问题摆在面前。德育处董主任是个细心的人,他把自己积攒了好几年的《班主任之友》(小學版)送到了我的手中。我如获至宝,找到了依据,也看到了希望和成功。同时,随着问题的一一涌现,我不忘随时请教有经验的老师,有一件事我记得特别清楚:开学第二天,上午第四节课是我班的语文,刚打上课铃,就有一个同学说肚子疼,接着又站起来四个同学也说肚子疼,怎么办?说实话我当时也不知道。恰巧我领着他们刚走出教室,就碰见了教了十几年小学的李老师,李老师很热心,就问“怎么了?”我就把情况说了,李老师说:“交给我吧,我最会治肚子疼。”只见她用手摸了摸孩子的肚子和胃的位置,问:“是这儿疼吗?”有三个孩子指了指胃的位置,还有两个孩子说不清楚哪里疼,李老师就又问:“疼得厉害吗?”五个孩子都摇摇头。李老师就拿来几块饼干,端来几杯白开水,让孩子们吃了喝了,然后说:“早晨上学时一定得吃饱,要不然还没放学呢,你就很饿了。”原来是这几个孩子早晨吃得少,饿了才说肚子疼。要不是李老师,我还真想打电话叫家长接回去看病呢。直到现在,我还是别人眼中的“孩子头”,是天下最小的主任——班主任,我盼望自己的阳光个性,我期待着学生的进步,在处理学生问题时,先进行一番认真的调查研究,然后再作打算,深信每一位学生都期待自己进步,行动上也在不同程度地努力着。
“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”没有什么比老师心里的阳光更有无穷的魅力了,愿每位班主任在工作实践中勤于反思,不断探索,养成阳光个性,享受教育幸福。
4.我的大学我的人生 篇四
老师们,同学们,大家好!
今天我演讲的题目是《我的大学,我的人生》。
5.酒店未来发展规化 篇五
军事上常讲未雨绸缪,在竞争日益激烈的当下,商场就好比战场,只有不断地了解自己,做好规划,在未来的发展中深化优点,弥补自己的不足,方能在这场腥风血雨中像常青藤一样立于不败之地~
对于我们酒店来说,我们面对的主要是商务高层客户,洛阳又是九朝古都,每年到此旅游的游客络绎不绝,所以我们在酒店硬件上应该建设的相对豪华、舒适、服务设施齐备。还应规划商务中心、商务套房或商务楼层、洽谈室。
酒店管理有时候也是至于酒店发展的瓶颈,所以应该特别注意对酒店内部信息的传递,动作流线的处理、管理区域的控制、区域的联系及抗干扰,多余环节的缩减都应仔细考虑。
6.正规化建设经验做法 篇六
落实高要求 不断推进人武部正规化建设上水平
——广元市利州区人武部正规化建设做法
(2012年8月)
今年初,我部受领军分区正规化建设试点任务以来,认真贯彻落实两级军区和军分区党委、首长关于加强正规化建设的指示精神,积极探索新形势下人武部正规化建设的方法和路子,坚持高标准,落实高要求,不断在基础性、经常性、规范性上下功夫,推动了人武部正规化建设科学发展水平。
一、明确思路,提高认识,打牢正规化建设思想基础近年来,我部各项建设发展成绩较为突出,先后被省军区表彰为全面建设先进单位、贯彻落实科学发展观先进单位。但在如何抓好正规化建设上,我们清醒地认识到,思想是行动的先导,观念决定成败;抓好正规化,首先思想上要正规化。为此,我们从思想根源抓起,凝心聚气,打牢了正规化建设的思想基础。
(一)认真学、反复学,在学习中理清思路。学习是提升思想观念、思维意识的唯一途径。学理论,先后采取党委会、干部职工大会,反复学习胡主席依法从严治军的一系列重要论述和两级军区首长批示,认真领会两级军区和分区首长的重要指示,统一了思想,明确了认识,引导干部职工充分认清了正规化建设是
-1-贯彻落实科学发展观和主题主线重大战略思想的根本要求。学要则,反复学习成都军区下发的正规化建设要则和省军区考评标准,对战备工作、军事训练、政治工作、行政管理、后勤工作、装备工作、国防动员7个方面32个大项168个小项进行了逐一学习,为做好正规化建设奠定了理论基础。学业务,组织干部职工开展岗位练兵和岗位成才活动,熟练掌握各自岗位目标要求,明确了培养“全能型”干部的思路,将职工作为“准干部”,划分了3大类28个岗位,为确保正规化建设顺利开展奠定了人才基础。
(二)党委统、群众议,在讨论中掌握标准。集思广益,广泛征求各级意见建议,在讨论中掌握了正规化建设标准。向上请教,对正规化建设中存在的难点,积极向分区党委和首长请示,请首长检查指导正规化建设进度,不断在建设中发现不足,改进提高。纵横分析,通过党委会和干部职工大会,纵向分析,认清人武部的发展趋势在上行,还是在下滑?是发展还是徘徊不前?横向分析,认清人武部处在什么样的水平,单位自身的优势和弱项是什么,统一了标准。深入讨论,及时采取走访座谈和问卷调查,广泛征求干部职工和基层武装部对正规化建设的意见建议,反复讨论“正规化建设如何抓、抓什么、怎么抓出成效”等,经过3次党委会和5次干部职工大会讨论研究,制定了《人武部正规化建设实施方案》。
(三)走出去、请进来,在借鉴中明确目标。参观见学,先
-2-后组织5批人员共22人次,到南充军分区、广安军分区、眉山东坡区人武部、乐山市中区人武部等单位参观见学,开拓了视野,拓展了思维。现场解疑,邀请分区机关业务人员、区国土、城建、林业、环境、文体等单位人员到人武部现场进行指导,对设施的配备、环境的规划、建设的标准、安全的防范等多方面进行了现场答疑,明确了正规化建设的目标方向。
二、立足标准,着眼长远,提升正规化建设质量水平硬件设施是正规化建设的基础,是完成中心任务的物质要求。软件建设是正规化建设的依托,决定着硬件本身作用的发挥和功能的拓展。制度建设则体现了正规化建设的成败,是落实正规化建设要求的关键。我们按照正规化建设标准要求,统筹长远与当前,兼顾硬件和软件,深化创新和发展,提升了建设水平。
(一)抓硬件,确保硬件过硬。结合灾后重建工作,先后投资300余万元,对办公楼进行了装修,做到了“四个结合”:一是信息化建设与日常工作相结合。在建成集电视会议、作战指挥、视频传输、营区监控、智能(指纹)门禁为一体的信息化网络平台的基础上,结合日常工作需要,修建了人武部党委第一书记、国动委第一主任办公室,健全完善了食堂、保密室、车船库、炮库、民兵训练基地等建设,改造了退伍军人档案室,配置了手摇式密集资料柜,使人武部的网络化运用、电脑化处理、信息化传输日趋完善。二是办公设施与以人为本相结合。在统一办公室桌
-3-椅的配备、物品的摆放、设备的设置基础上,重新配备电脑、打印机、传真机、碎纸机、干扰器等。注重做到以人为本,修建了篮球场、羽毛球场、文体娱乐室、阅览室,配套了干部职工公寓楼和食堂,安装了电梯和中央空调,使干部职工的工作、学习和生活条件得到极大改善。三是库室装备配置与应急应战相结合。紧密结合应急应战需要抓好各库室建设,武器库设置了警示牌、值班职责制度牌、温湿度计等,安装了脉冲电网、红外夜视监控仪和联动报警装置,各库房实现了“三铁一器”,装备摆放做到了“一垫五不靠”,达到了“四无标准”,采取干部住库值班,双人双锁制;应急连装备库按照三分四定要求,购置了一套156人的民兵应急连战备物资器材,规范了机关指挥所和民兵应急连维稳处突、抢险救灾、通信指挥器材;同时还配置了3艘冲锋舟、1辆野战宿营车,确保部队能及时拉得出、用得上、起作用。四是环境美化与政治氛围营造相结合。按照30%绿地面积要求,对营区的绿化进行了改造整治,基本达到了营区绿化标准。同时,大力抓好营区政治氛围营造,按照一流的标准对荣誉室进行了装修设计,达到了声光电效果;将“五句话”总要求、军人核心价值观和胡主席对新时期军队要“听党指挥、服务人民、英勇善战”的要求悬挂在营区重要位置;在营区中央设置了12个灯箱展板,建成了一条“政治文化走廊”;英模挂图悬挂在楼道醒目位置,每名干部职工的座签牌和1-5楼电梯门上都制作了军人核心价值观
-4-的具体内容,营造了浓厚的政治氛围。
(二)抓软件,确保软件齐全。按照省军区考评标准要求,按照7个方面内容进行了认真规范,保证了“三个做到”:做到既抓全面又抓细节。结合实际制定了《人武部正规化建设实施细则》,依据新颁布的《战备工作条例》,补充修订各类预案28个,落实了战备教育计划,完善了战备教案,规范了各种战备值班秩序,加强了战备演练。对40类表、本、册进行统一制作和规范,完善各类工作计划、记录、教育教案38本,做到了全面规整,整齐划一。同时,抓好对各类表册、登记、笔记和计划、教案的格式规范,做到了记录工整,一目了然。做到既抓重点又抓亮点。突出对值班考勤、军容仪表、营门警卫、营院环境、车辆使用、经常性教育、对外交往、安全防范、专武干部管理等重点工作和内容的规范,抓好倾向性问题整治、党风廉政建设、“讲政治、顾大局、守纪律”、预防犯罪等重点教育整顿工作的开展。同时,抓好“五项活动”的开展,即“三责”活动、经常性谈心活动、“帮二助一”活动、家访活动、每月法制教育活动,使正规化建设各项内容得到全面贯彻落实。做到既抓结合又抓创新。结合使命任务需要,突出对应急应战、维稳处突课题研究,抓好推演、演练,使“拳头”力量作用发挥明显;结合倾向性问题整治,突出对“六个管好”进行规范细化,尤其是针对私家车多的实际,统一了车辆申报和使用制度;结合建设实际,对库室器材进行了分类细化,对
-5-电视、电话、网络平台进行了集成规范,使创造性开展正规化建设的思维得到拓展和延伸。
(三)抓管理,确保制度落实。细化制度要求,制定了《人武部“六个管好”实施细则》,完善了各类工作考评机制,落实了“三个狠抓”:一是狠抓安全管理。重新修订完善了《人武部安全管理规定》,落实“每日定时安全检查、每周安全隐患大排查、每月安全形势”分析制度,对重要目标、重要岗位、重点人员进行定期排查和政审,尤其是对涉密文件、电脑和移动存储设备加强管理,签订了责任书,防范了失泄密事故案件的发生。二是狠抓岗位管理。明确岗位目标、要求和职责,抓好对值班、值勤岗位24小时不定期检查,定期对重要岗位人员进行思想摸排、政治审查;落实廉洁从政各项制度规定,对新进人武系统人员进行岗前诫勉谈话,使岗位管理透明化、规范化。三是狠抓考评问责。制定了《人武部工作考评细则》,实行量化打分、考评问责,明确考评时间、对象、组织,突出德能勤绩,每周总结,每月评比,考评结果与福利、奖金、评功评奖、晋职晋衔挂钩,增强了各项制度落实力度。
三、紧盯症结,破解难题,确保正规化建设科学持续发展近年来,人武部全面建设取得较大进步,但也存在一些影响正规化建设的问题和难点。部党委认真研究,制定措施,破解难题,确保了正规化建设科学持续发展。
(一)针对部分人员的主人翁意识不强的问题,建立健全激
-6-励、培养、关怀机制。部分人员抱有“收摊子、混日子”和“到了武装部,不要想进步”的思想,对待工作消极懒散,制约了正规化建设的整体落实。为此,我们从健全激励机制入手,鼓励干部职工岗位成才,倾力开展军地人才培育活动,并抓好人才牵引转换,使每名干部职工都有用武之地。同时,健全进出渠道,积极推荐优秀干部晋职晋衔,将专武干部的使用纳入区委干部队伍调整统一规划,表现优异的职工调整进民兵训练基地和民兵武器仓库职员队伍,激发了工作激情。在此基础上,加强人文关怀力度,想方设法解决涉及干部职工切身利益的问题,营造了健康和谐的氛围,使人武部正规化建设充满活力和后劲。
(二)针对部分人员一日生活制度坚持不好的问题,强化制度养成和奖惩力度。以加强作风养成为抓手,强化制度养成,严格规定了干部职工着装、仪容、举止、礼节、早操、点名、交接岗、战备值班等各项制度要求,从一点一滴培养干部职工良好行为习惯;加强8小时外管理监督,随时保持电话畅通,遇有紧急情况能做到随时到位;加大奖惩力度,迟到、早退、着装不整等除了扣奖金外,还要在每月讲评中作出书面检查,刹住了歪风,正规了秩序。
7.正规化管理促进医院药学质量提升 篇七
1 组织编写《药剂科正规化建设标准》, 为医院药学建设制订量化指标
从思想政治建设、为部队服务、科室管理、质量管理、优质服务、学科建设、人才队伍建设、科研训练、医疗安全九个方面, 对医院药学建设进行规范和量化评分。通过提升科室管理模式、提高服务质量、增进业务技术水平、加强学科建设等方面, 推动医院药学整体建设又好又快发展。
2 明确责任, 科学制订建设方案
成立正规化建设领导小组, 由单位主官直接负责正规化建设工作的具体实施。同时进行专题研究和工作部署, 制定《基层单位正规化建设实施方案》, 明确目标和任务, 了解工作标准和重点, 确保规范化建设工作有计划、按步骤的实施。依据《中国人民解放军医疗管理暂行规定》、《医疗管理工作手册》、《医院管理工作手册》、药学工作管理手册》, 遴选出相关的管理制度。组织相关人员到相应单位参观学习, 借鉴先进管理理念, 深刻理解正规化建设内涵, 按照标准逐条对照检查落实, 在更新理念、改善环境、细化服务、夯实基础等方面取得成效, 真正解决走过场、走形式、无所谓的模糊认识, 明确各自的具体工作分工和时间节点, 建立责任追究制度, 提升建设工作的起点。
3 科学定位, 加强内涵建设
医院药学的工作重心从单纯发放药品、加工制剂转到以学科建设为重点、以临床药学为核心, 向患者提供更好的临床合理用药指导, 药学信息普及宣传, 药品价格公开咨询等[1]。通过与患者、医务人员沟通, 建立药学交流平台, 定期开展药学知识讲座, 使全体医护人员真正认识到新型药学服务理念的长远意义。让药械科成为医生的助手, 患者的朋友, 力争做到上级满意、患者满意、临床满意、自己满意。
4 完善各工作室的功能和任务
4.1 门诊调剂室
从窗口服务型向药学知识服务型转变, 要从具体操作型向药学技术服务型转移, 为患者提供合理用药指导及药学信息咨询服务。努力做到“服务五化”:即“摆放药品有序化、调剂药品适度化、供应药品及时化、复核药品制度化、服务患者人性化”。
4.2 药品库房
由经验管理转向标准化、制度化、法制化的科学管理。
4.2.1 加强药品采购管理
库房管理人员严格按照程序抓好采购的环节, 从编制筹措计划、审核批准计划、经销厂商资格认定、购进药品检验验收及建立档案备存等做到一丝不苟, 严肃认真。
4.2.2 加强药品储存管理
对药库进行装修改造, 对架柜进行更换, 使库房条件得到充分改善, 面貌焕然一新。实行了货位分区制度和药品分类管理制度。每月定期公布近效期 (3个月) 及滞销药品目录, 加快内部调剂使用并联系供应商更换或退货处理。对接近效期的药物及时反馈到各临床科室, 及时使用[2]。严格控制药品存放温度及干湿度, 并积极配合药品质检部门对药品质量定期检查, 确保药品质量。
4.2.3 加强药品价格管理
西药、中成药顺加作价不得高于15%;中药饮片顺加作价不得高于25%。
4.2.4加强药品跟踪管理
利用军字一号工程管理系统, 与网络中心、财务室联网, 每季盘点库存, 实现财务、药库帐物相符, 药品损耗率控制在0.3%以下;对麻醉药品、一类精神药品的使用需核对患者身份、签署文件、核对处方、请领、处置、剩药废品销毁等实施全程监控。
4.3 中心摆药室做到“三到位”
一是“摆药到位”, 每日上午通过计算机接受临床科室医嘱指令, 工作人员按照指令, 打印摆药卡, 按摆药卡把药品分摆到位[3];二是“查验到位”, 科室护士对药品逐一核对查验, 确保准确无误;三是“服务到位”临床科室逐日逐次将药品分发给患者, 监督患者服用。
临床药师随时深入病房, 面对面地密切观察患者用药的全过程, 了解药物疗效及用药中存在的问题, 并与患者家属取得直接联系, 随时予以用药咨询及教育工作。对危重患者坚持药师下临床, 进行重点药学监护, 加强用药后观察, 及时掌握病情变化、药品疗效、不良反应等情况, 进行药物疗效评价, 根据实际需要提出调整用药建议, 并按规定正确书写药例, 妥善保管和存档[4]。做好药品的不良反应监测服务, 认真填写《药品不良反应/事件报告表》, 及时与生产厂家和主管部门联系, 保证临床用药安全有效。
5 加强科研创新, 提升科室业务水平
学科带头人坚持经常学习国内外最新药学动态, 注重开展药物经济学评价与研究, 并注意指导科室对新药的合理使用, 使之成为医院临床药学的重要方面。积极申请科研课题, 鼓励科室人员撰写学术文章。先后上刊论文19篇, 其中在SCI收录期刊发表2篇, 国内核心期刊17篇;参与编写药学论著2部, 获得全军后勤科研课题1项, 获得三项科技进步奖。
随着人们对健康的关注, 对医疗服务的要求越来越高, 医院药学服务逐步转向以患者为中心, 以促进人们身心健康、提高患者的生活质量为目的, 提供全过程、全方位的药学服务, “优质、高效、低消耗”成为人们对药学服务的迫切要求。通过推行正规化管理和试点单位的示范作用, 有力提升了药学水平和整体质量, 为医院的发展做出了贡献。
摘要:对我部在落实正规化管理、提高医院药学服务质量和加强学科建设水平方面的做法和体会进行归纳总结。从思想政治建设、部队服务、科室管理、优质服务、学科建设、科研训练等方面制订正规化管理措施, 分析医院药学的功能和定位, 对学科建设相关的科研与服务方法进行说明。通过推动上述正规化管理措施, 所属医院的药学服务质量得到明显提高, 学科建设水平取得较大进步。实施规范有序的正规化管理措施, 有助于提高基层医院的药学服务质量。
关键词:正规化,医院药学,药事管理
参考文献
[1]王振国.开展医院临床药学服务的作用与意义[J].中国医学创新, 2009, 6 (18) :101.
[2]部方字, 黄泰康, 杨世民.国外社会药房药学服务研究进展[J].中国药学杂志, 2007, 5 (4) :383-384.
[3]李捷伟, 龚纯贵.利用临床路径推进合理用药[J].中华医院管理杂志, 2006, 22 (4) :235-236.
8.线性规化常见题型 篇八
例1 若变量[x,y]满足[x-2y+1≤0,2x-y≥0,x≤1,]则求点[P(2x-y,x+y)]表示的区域的面积.
分析 初看本题有点费解,但经过深入分析,点[P(2x-y,x+y)]可以看成[(a,b),]这样一来就得到[x=a+b3,y=2b-a3,]再代入原不等式组就得到关于[a,b]的不等式组,这就是点[P]表示的平面区域.
解 联立[2x-y=a,x+y=b,]解得[x=a+b3,y=2b-a3.]
代入[x-2y+1≤0,2x-y≥0,x≤1]中得到,
[a-b+1≤0,a≥0,a+b-3≤0.]
不等式组表示的平面区域如图阴影所示,其面积为1.
点拨 找到点[P(2x-y,x+y)]表示的平面区域是解题的关键,也是难点. 审题时注意变换角度考虑问题,学会等价转化,使隐含问题明朗化. 求平面图形的面积可以借用已知的特殊图形的面积公式,必要时把不规则图形切割成规则图形;当然也可以利用定积分来求.
题型二 求目标函数的最值
例2 某企业生产甲、乙两种产品均需用[A,B]两种原料. 已知生产1吨每种产品需原料及每天原料的可用限额如表所示,如果生产1吨甲、乙产品可获利润分别为3万元、4万元,则该企业每天可获得最大利润为( )
[\&甲\&乙\&原料限额\&A(吨)\&3\&2\&12\&B(吨)\&1\&2\&8\&]
A.12万元 B.16万元
C.17万元 D.18万元
解析 设该企业每天生产甲、乙两种产品分别为[x,y]吨,则利润[z=3x+4y].
由题意得,[3x+2y≤12,x+2y≤8,x≥0,y≥0,]其表示如图阴影部分区域.
当直线[3x+4y-z=0]过点[(2,3)]时,[z]取得最大值,所以[zmax=3×2+4×3=18.]
答案 D
点拨 这是一个线性规划应用题. 设出变量,列出不等式组以及利润函数,精准画出可行域,找到最优解,求出利润的最大值. 这是解线性规划题的常规流程.
题型三 求目标函数或约束条件中的参数及其范围
例3 设[z=kx+y,]其中实数[x,y]满足[x+y-2≥0,x-2y+4≥0,2x-y-4≤0,]若[z]的最大值为12,则实数[k=] .
分析 可行域已知,目标函数中含有参数[k]. 由[y=-kx+z]知,直线的纵截距与目标函数[z]一致,此时[k]的正负决定目标函数的最优解,故需要讨论.
解 此不等式表示的平面区域如下图所示:[y=-kx+z],当[k>0]时,直线[l0:y=-kx]平移到[A]点时目标函数取最大值,即[4k+4=12,∴k=2.]
当[k<0]时,直线[l0:y=-kx]平移到[A或B]点时目标函数取最大值,此时[k]的取值大于零,所以不满足.
答案 2
点拨 一般情况下,这类问题都要对参数进行讨论,在不同的情况下,最优解不同,“准纵截距”不同,结果不同.
题型四 线性规划在其它数学领域内的综合问题
例4 设变量[x,y]满足[x-2+y-2≤1],则[y-xx+1]的最大值为 .
分析 [x-2+y-2≤1]表示的区域可以看成是把[x+y≤1]表示的平面区域经过平移得到的,是以(2,2)为中心、边长为[2]的正方形. 而[y-xx+1]经过分离常量成[y-xx+1=y+1x+1-1,][y+1x+1]的几何意义我们很熟悉.
解 如图,不等式[x-2+y-2≤1]表示的平面区域为图中阴影部分,它是由虚线正方形平移得到的.
因为[y-xx+1=y+1x+1-1],而[y+1x+1]表示可行域内的点[(x,y)]与点[A(-1,-1)]连线的斜率.
由图可以知道,可行域内的点[B(1,2)]使[y+1x+1]的值最大,最大值为[32].
所以[y-xx+1]的最大值为[12].
答案 [12]
9.麻林队伍正规化建设 篇九
关于印发《麻江县林业局森林公安派出所内部机构设置及其主要职责》的通知
县林业局属各单位、各处室:
《麻江县林业局森林公安派出所内部机构设置及其主要职责》已经县林业局研究,并经县公安局同意,现予印发。
二〇一一年一月十六日
麻江县林业局森林公安派出所内部机构设置及其主要职责
根据省编制委员会办公室《关于为全省森林公安机构核定政法专项编制等事项的通知》和省林业厅、公安厅、人事厅、财政厅《关于认真做好转编工作切实加强森林公安队伍正规化建设的通知》精神,经县编办批准,县林业局内设森林公安派出所。为加强森林公安正规化建设,强化职能,明确职责,提高执法水平,县林业局森林公安派出所内部机构设办公室、治安科、法制科、刑侦科,同时设办公室主任、治安科长、法制科长各1名。主要职责如下:
一、办公室
(一)承担森林公安派出所(以下简称所)综合性材料、工作计划、工作总结的起草和所发文件的核稿、文字把关工作;负责各类统计报表的上报工作;
(二)负责文件收发管理及归档工作;负责年鉴、要览材料的组织、审核工作;
(三)负责所公安信息采编、金盾网络建设及管理;
(四)负责所重点工作、森林公安民警重大违法违纪案件的督办工作;承担森林公安民警违法纪案件统计、分析工作;
(五)负责所内事务性管理、安全保密工作,协调机关日常工作;
(六)指导全县森林公安队伍建设,组织制定实施队伍管理各项规章制度;组织指导全县森林公安民警的教育培训工作;
(七)承办“协管”干部工作和警衔管理工作,负责警衔审核和申报工作;
(八)负责森林公安机关和民警立功授奖审批、审核、申报和指导民警优抚工作;
(九)指导森林公安警务督察工作,负责森林公安警务督察相关信息汇总工作;
(十)承担麻江县人民政府森林消防指挥部办公室的日常工作;承办所领导交办的其它工作。
二、治安科
(一)掌握林区治安动态,组织指导全县森林公安机关的治安防范工作;组织指导林区禁种铲毒工作;指导林区群体性突发事件的处置工作;
(二)指导全县森林公安机关案件查处工作;指导或查处重特大案件、复杂疑难案件、重要信访件和县本级的森林案件;承担全县治安分析工作;协助办公室做好有关报表的统计上报工作;
(三)组织全县森林公安机关开展打击破坏森林和野生动植物资源专项行动;
(四)负责重特大(要案)案件督办工作;负责群众信访案件办理,及时组织查处,按时报结;
(五)负责本单位枪支管理工作;指导全县森林公安机关枪支管理工作;
(六)负责全县森林公安机关警用装备及被装管理等工作;
(七)承办所领导交办的其它工作。
三、法制科
(一)组织拟订全县森林公安法制工作的有关制度、计划及实施意见;
(二)组织检查、监督、指导全县森林公安法制工作;
(三)负责信访接待工作,承办群众来信来访登记、送批、转办、结案归档等工作;
(四)负责和协助县林业局做好有关林业行政案件复议工作;
(五)负责本所查处林业案件的审核工作;承担森林公安执法监督工作,提高办案质量;
(六)承办所领导交办的其它工作。
四、刑侦科
(一)负责全区林地的日常巡查和管理;
(二)负责全区野生动植物保 护管理工作;
(三)依法查处破坏森林资源和陆生野生动植物资源案件(四)负责与县公安局协调处理刑侦案件
(五)承办所领导交办的其它工作
二〇一一年一月十六日
主题词:机构
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通知
抄送:州森林公安局,县人大办,县政协办,县编办成员单位,林业局属各单位,各处室。
麻江县林业局办公室
2011年1月16日印发
10.护士专业职业规化书 篇十
大学生职业规划书
姓名:甘晓卉 班级:H0814 联系方式:88888
人们都说,白衣天使是天使的化身,是人生路上的守护神。她们的双手帮助那些有疾病的人们,让他们拥有健康的快乐。他们的美好形象在我心中引航,让我深深的爱上了护理这个职业。但我不敢与天使相媲美,只愿做一只平凡的蝴蝶,在斑斓的世界里翩翩起舞。
本人性格内向,为人热情,乐于助人,不善于表达,责任感强,为人正直,诚实,考虑周到,自信稳定充分发挥自己的潜力。不考虑收入、地位及他人对自己的看法,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,重视他人感受与价值,做事目标明确,有强烈的发展和提升意识。
本人有较高的稳定性和忠诚度,做事勤奋踏实,重视同学的个人情感。其不足之处就是进取心不够,处事比较保守。本人具有同情心,能救死扶伤,尽自己最大的职责护理病人。
现在是护理一系在校学生,并在系里以及班里担任职务,有很强的责任感和领导能力,并对职业抱有美好的憧憬,有很大的自信心和美好的职业向往。但社会实践能力差,操作不太熟练,对专业知识了解的还是很肤浅,难免会有差错存在。但我相信,时间会改变一切的,我会认真向有经验丰富的老师学习,近一步完善自己。
在以后的工作中,我要不断的提高自己。争取多学知识,努力照顾好病人,把自己在学校学的理论知识与临床应用相联系。以后,我要努力学习,不断完善自己。我会认真工作,不断进去。
现将我的职业规化如下:
[ol][li]完成大专学历,通过英语等级考试,取得护师资格。[/li][li]把握时机,并通过自己的才能在医院找到一份工作。在此期间与领导、同事、病人互相交流,查漏补缺。能够具有一定的`社会实践和护理能力。
[/li][/ol] 良好的心态是成功的一半。每个人的心中都有一个梦想,每个人也会为了这个梦想奋斗过或正在奋斗着,但在前进的道路上,我们总是会无法避免地遇到一些挫折。只要拥有一个稳定、健康的心态,才能在遇到问题时正确地对待它、克服它,并且从中汲取经验和教训,从而超越它。
11.我的患病人生 篇十一
史蒂芬·霍金诞生于伽利略忌辰300周年。1988年,他出版了《时间简史》。这本书用通俗语言向普罗大众解释了他对宇宙的思考和研究,在世界各地长年位居畅销书榜前列。自那以后,霍金被誉为继爱因斯坦之后最伟大的物理学家。
Iam quite often asked: How do you feel about having ALS注1? The answer is, not a lot. I try to lead as normal a life as possible, and not think about my condition, or regret the things it prevents me from doing, which are not that many.
I had never been very well coordinated[协调] physically as a child. I was not good at ball games, and my handwriting was the despair[失望] of my teachers. Maybe for this reason, I didn't care much for sport or physical activities. But things seemed to change when I went to Oxford, at the age of 17. I took up coxing[划艇时做舵手] and rowing[划船]. I was not Boat Race standard, but I got by at the level of inter-College competition.
In my third year at Oxford, however, I noticed that I seemed to be getting more clumsy[笨拙的], and I fell over once or twice for no apparent[明显的] reason. But it was not until I was at Cambridge, in the following year, that my father noticed, and took me to the family doctor. He referred me to a specialist[专门医师], and shortly after my 21st birthday, I went into hospital for tests. I was in for two weeks, during which I had a wide variety of tests. After all that, the doctors didn't tell me what I had. I gathered that they expected it to continue to get worse, and that there was nothing they could do, except give me vitamins[维生素]. I could see that they didn't expect them to have much effect.
The realisation that I had an incurable[不可治愈的] disease, that was likely to kill me in a few years, was a bit of a shock. How could something like that happen to me? Why should I be cut off[夭折] like this? However, while I had been in hospital, I had seen a boy I vaguely[有点] knew die of leukaemia[白血病], in the bed opposite me. It had not been a pretty sight. Clearly there were people who were worse off than me. At least my condition didn't make me feel sick.
Before my condition had been diagnosed[诊断], I had been very bored with life. There had not seemed to be anything worth doing. But shortly after I came out of hospital, I dreamt that I was going to be executed[处死]. I suddenly realised that there were a lot of worthwhile[值得做的] things I could do if I were reprieved[缓刑]. Another dream, that I had several times, was that I would sacrifice my life to save others. After all, if I were going to die anyway, it might as well do some good. But I didn't die. In fact, although there was a cloud hanging over my future, I found, to my surprise, that I was enjoying life in the present more than before. I began to make progress with my research, and I got engaged to[和某人订婚] a girl called Jane Wilde, whom I had met just about the time my condition was diagnosed. That engagement changed my life. It gave me something to live for.
Up to 1974, I was able to feed myself, and get in and out of bed. Jane managed to help me, and bring up the children, without outside help. However, things were getting more difficult, so we took to having one of my research students living with us. This lasted until I caught pneumonia[肺炎] in 1985. I had to have a tracheotomy[气管切开术] operation. After this, I had to have 24 hour nursing care.
Before the operation, my speech had been getting more slurred[含糊的], so that only a few people who knew me well, could understand me. But at least I could communicate. I wrote scientific papers by dictating to a secretary, and I gave seminars[发表会] through an interpreter[翻译], who repeated my words more clearly. However, the tracheotomy operation removed my ability to speak altogether. For a time, the only way I could communicate was to spell out words letter by letter, by raising my eyebrows when someone pointed to the right letter on a spelling card. It is pretty difficult to carry on a conversation like that, let alone[更不必说] write a scientific paper. However, a computer expert in California, called Walt Woltosz, sent me a computer program called Equalizer. This allowed me to select words from a series of menus on the screen, by pressing a switch[开关] in my hand. The program could also be controlled by a switch, operated by head or eye movement. When I have built up what I want to say, I can send it to a speech synthesizer[合成器]. At first, I just ran the program on a desk-top computer. Then David Mason of Cambridge Adaptive Communication fitted a small portable computer[便携式电脑] and a speech synthesizer to my wheelchair. This system allowed me to communicate much better than I could before. Using this system, I have written a book, and dozens of scientific papers. I have also given many scientific and popular talks. They have all been well received. This synthesiser is by far the best I have heard, because it varies the intonation, and doesn't speak like a Dalek注2. The only trouble is that it gives me an American accent[口音].
I have had motor neurone[神经元] disease for practically all my adult life. Yet it has not prevented me from having a very attractive family, and being successful in my work. This is thanks to the help I have received from Jane, my children, and a large number of other people and organisations. I have been lucky, that my condition has progressed more slowly than is often the case. But it shows that one need not lose hope.
经常有人问我:患上ALS是怎样一种感觉?答案是:没什么大不了的。我尽可能试着像正常人一样过日子,不会为自己的病况忧心忡忡,不会为自己因病不能做的事情而遗憾不已—实际上这类事情并不多。
我身体的协调性自幼就不太好。我不擅长打球,书写也糟糕得让老师们失望至极。或许正是这个原因,我不怎么喜欢体育锻炼。但是在我17岁考入牛津大学之后,情况似乎发生了变化。我开始参加划艇。虽然算不上划船高手,但我也达到了参加校际比赛的水平。
然而在我就读牛津的第三年,我发现自己好像变得越来越笨拙了,还无缘无故地跌倒了几次。但直到我在随后一年入读剑桥时,我爸爸才注意到这个问题,并且带我去看家庭医生。他推荐我去找这方面的专家,于是刚过完21岁生日不久,我便入院接受检查。我在那里呆了两个星期,期间进行了很多测试。那之后,医生还是没有说我到底得了什么病。我想他们认为我的病况会越来越严重,他们也无能为力,唯一能做的事情就是给我开维生素,但我知道他们自己也不认为药物会对我有多大帮助。
得知自己患上一种几年内可能致命的不治之症,我感到有点震惊。这种事情怎么可能会发生在我身上?我为什么会英年早逝?但在住院期间,我看着自己认识的睡对面床的那个男孩死于白血病,那并不是什么赏心悦目的景象。显然,有不少人比我更不幸,至少我的病还不会让我觉得太难受。
在病情确诊之前,我对生命感到非常厌倦,似乎已经找不到什么值得做的事情。但就在我出院后不久,我梦见自己将要被处决。我突然意识到,如果我能获得缓刑,我还有很多有意义的事情要做。另一个梦我也做过几次,在梦里,我牺牲自己去拯救他人。毕竟,如果无论如何我都会死的话,这也算做了件好事。但我并没死。事实上,尽管总有阴霾笼罩着我的未来,我还是惊奇地发现,如今的自己比过去更加享受生活。我在研究上逐渐取得进步,还跟一位名叫简·王尔德的女孩订了婚—我在自己的病情刚被确诊时认识了她。这改变了我的人生,它给了我一个活下去的理由。
直到1974年,我还能自己吃饭以及上下床。在没有外界帮助的情况下,简一边设法帮我,一边把孩子们养大。然而,我的情况逐渐恶化,于是我们让我的一个研究学生跟我们一起住。这种情形一直持续到1985年我患上肺炎为止,当时我必须做气管切开手术。此后,我必须接受24小时看护。
手术之前,我演讲时的声音已经变得越来越含糊,所以只有少数几个非常了解我的人知道我在说什么—但是至少我还能够与人沟通。我通过向秘书口述来写科学论文,召开研讨会时则通过译员把我的话复述得更加清晰。但是,那次气管切开手术使我完全丧失了说话的能力。有一段时间,我和人交流的唯一方式就是把字母一个个地拼出来—当别人在拼写卡片上指出正确的字母时,我就会挑一挑眉示意。要那样进行一次交谈已经非常辛苦,更不要说写一篇科学论文。但加利福尼亚州的一位电脑专家瓦特·沃尔托兹给我寄来了一个名为“均衡器”的程序,让我能够通过按着手里的开关从屏幕上的一系列菜单中选择词语。这个程序也可以让我通过头部或眼部运动来操控开关。当我写完自己想说的内容,便可以把文件发送给语言合成器。一开始,我只是用台式电脑来操作这个程序。后来,剑桥大学适配通信系的大卫·梅森给我的轮椅装上了小型移动电脑和语音合成器。这个系统让我与人沟通起来比以前要容易得多。通过这个系统,我出了一本书,发表了几十篇论文。我还进行了多场科学报告和大众演说,都取得了良好的效果。这部语音合成器是我迄今为止听过最好的一部,因为它有不同的语调,发音听起来也不像机器人戴立克,但唯一的问题是它让我听起来一口美国腔。
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