公司节约用纸倡议书

公司节约用纸倡议书（精选9篇）

1.公司节约用纸倡议书 篇一

节约用纸倡议书

亲爱的全校师生： 大家好！

最近，我们开展了一项关于“纸”的研究活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一直以来，我校的用纸量都非常大。作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张，通知书有10张，那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近2000名学生，那么学校的用纸量就是208万张纸！甚至更多！所以，我们就要来保护我们的资源，但这仅仅是不浪费一张纸。

纸是由大量树木造成的，但我国的树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16.55%。6月13日，第五次清查结果显示，全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%。

为此，我向全体师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到：

1、节约使用练习本，充分利用纸的空白处。

2、过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以折纸、包书皮。

3、喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。

4、一些碎纸片可以用来做装饰。

5、在节假日或生日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。

6、每年植树节时种一棵树。

7、多使用手帕、毛巾，少使用纸张。使用纸张时，尽量将纸充分展开，减少用纸量。

8、做一些节约用纸，保护资源的标语，让其他人加入到节约用纸行列中。

让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧！

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2014.5.21

2.节约用纸倡议书 篇二

众所周知，保护森林，减少沙化，要从节约用纸开始，这是另一种意义上的植树造林。我公司现正在创建环保模范城市，大家应该立即行动起来，从身边的小事做起，积极参与节约用纸活动。

节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施之一。为此，我们倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，现向全体员工倡议如下：

1、打印用纸须双面使用(上报材料等有特殊要求除外);

2、各部室要严格控制打印纸的用量，尽量使用无纸化办公，养成网上办公的习惯;

3、充分利用“废旧”纸张，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处;

4、我们应积极回收废纸、尽量使用再生纸;

5、用过的.纸另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本使用;

6、发E—mail、或手机短信息等方式代替纸张的使用;

7、减少送贺卡，就是拯救森林，所以，我们尽量改变节日送贺卡的习俗;

8、减少不必要的用纸，如：擦玻璃，应该不用纸，可以用湿抹布和干抹布交替擦;

9、尽量不要用餐巾纸等一次性制品;

10、把废书报 、废纸等集中回收再利用做造纸原料，也是节约纸，不仅可以保护森林，还能节约水和燃料，减轻造纸产生的污水，废气和固体废弃物对环境的污染;

11、拒绝过分包装、装饰的物品;

12、不用或少用贴膜纸张、一次性水杯、饮料纸包装等不可再利用的纸制品;

14、敢于同不良行为做斗争，及时反映问题，团结共进! 亲爱的同事们，保护大树，节约纸张让我们让我们行动起来，让四季长绿，让鲜花常开，努力开创我公司和谐美好的绿色企业新局面。

倡议人：xxx

3.节约用纸倡议书 篇三

你们好!

最近，我们班开展了以“节约，从一张纸片开始”为主题的综合实践活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一名同学使用的练习本的数量，以20页为一本计算，一学期大约要平均用25本，也就是500张纸。照这样计算，我们全校近1000名学生，一学期要用多少张纸呢?答案是五十万张，那么一年就要用去100万张纸。全国有约3亿学生，一年又要用去多少张纸?全世界学生的用纸量呢?全世界人民用纸量又是多少呢?这将是一个多么惊人的天文数字啊!

那我们用的这些纸又是哪里来的呢?我们的很多同学只知道纸是用草等植物，制成纸浆后做成的，其实，优质纸浆的原材料便是树木。按照我国目前的生产技术，每生产一吨纸，就要耗费7棵大树、100立方米的水。森里是我们的天然氧吧，水是我们的生命之源，没有了它们，我们人类也就无法生存。而我们在浪费纸的同时，也就等于在浪费我们的森里资源和水资源。

因此，我向全体师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，让我们共同做到：

1.爱护我们的课本，不随意丢弃，提倡循环使用，延长它们的使用寿命。

2.在使用练习本时，要坚持两面都用，做到不留或是尽可能不留空白，练习本要在用完才换新的，在学期交替时，对于上学期还没有用完的旧本子，可以整理出来装订成新本子，也可以用来作为草稿纸，做到不随意丢弃。

3.提倡大家在擦手或是鼻涕时使用手帕，尽量少用卫生纸的一次性用纸，虽然用手帕比较麻烦，要经常洗，但为了节约用纸，我们认为是非常值得的。

4.节日里，提倡大家采用短信祝福的形式，尽量减少贺卡的使用，减少送贺卡，就是拯救森林。

5.减少不必要的用纸，如：擦玻璃，应该不用纸，可以用湿抹布和干抹布交替擦，尽量不要用餐巾纸等一次性制品，充分利用“废旧”纸张，旧挂历可以用来包书皮。

6.对用完的纸，也不要随便的丢弃，可以在班级设立一个可回收垃圾桶，因为废纸回收，用做造纸原料，也是节约纸。因为据统计，回收1000千克废纸，可生产800千克的再生纸，节约木材4平方米，相当于保护17棵大树。回收废纸也是节约用纸的一个非常好的体现。

倡议人：XXX

4.节约办公用纸倡议书 篇四

众所周知，我国是一个低森林覆盖面积国家，人均森林蓄积量只有世界人均蓄积量的1／8，而且随着文明的发展，我们周围的绿色区域每日都在退缩。一棵生长了二十年的树仅仅可造3000张A4纸，按照每天使用15张A4纸，高校内办公用纸每个人一年仅此一项就要消耗两颗生长了20年的成年大树！那么一所高校每年就要消耗掉4000颗正值壮年的树，20年就是80000颗！

当然，用纸不可避免，但我们可以更加高效的使用纸张，为保护绿色出一份力——例如仅仅是一个双面用纸的小行为，就能在树木成长的二十年间节约下来40000棵成年树木！请想一想我们每天面临的环境污染吧！现在已经如此，那么二十年之后，我们要给我们的后代留下一个什么样的环境呢！节约森林资源，刻不容缓！节约森林资源，从我们每个人做起！在此我倡议：

1、多用电子文档，对于相互之间的文件传递，尽量使用网络共享与内部QQ传送。

2、确实需要打印的文件，打印之前一定要先打印预览，并进行细致核对，有效使用电脑本身具备的纠错功能，避免打印之后再进行检查。

3、需要批量打印的文件，先打印一张进行核对，确认无误后再进行批量打印或者复印。

4、公司内部涉及通知性的文件，除办公室签字盖章确认备案存档一份以外，其他通过网络发送，而不要纸面文件发放。

5、在打印或复印之前，公司内部使用的文件，进行必要的字体规格调整和缩小比例，如果文档中的文字段落短且多，可以利用分栏来提高页面的利用率，以节省打印张数。

6、熟悉复印或者打印的常规操作，减少由于不懂操作造成的纸张浪费。

7、除非必须单面打印，尽量采用双面打印和复印，甚至在手写和画图的时候，也尽量将纸的两面都利用到。

8、公司受到的无用广告信件和文件，背面的空白可以用来打印或者复印草稿，尤其打草稿的时候。

9、专门设置一个地方放置其余常规的废纸或过期的报纸杂志，定期出售。

5.学校节约用纸倡议书 篇五

1、多用电子文档，对于相互之间的文件传递，尽量使用网络共享与飞信。平台传送。

2、确实需要打印的文件，打印之前一定要先打印预览，并进行细致核对，有效使用电脑本身具备的纠错功能，避免打印之后再进行检查。

3、需要批量打印的文件，先打印一张进行核对，确认无误后再进行批量打印或者复印。

4、在打印或复印之前，学校内部使用的文件，进行必要的字体规格调整和缩小比例，如果文档中的文字段落短且多，可以利用分栏来提高页面的利用率，以节省打印张数。

5、熟悉复印或者打印的常规操作，减少由于不懂操作造成的纸张浪费。

6、除非必须单面打印，尽量采用双面打印和复印，甚至在手写和画图的时候，也尽量将纸的两面都利用到。

7、对外文件选用的纸张质量与内部使用的文件纸张质量应有所区分，前者纸质要稍好，后者则尽量普通。

老师们，让我们积极行动起来，响应国家“节能减排，低碳降耗”的号召，积极开展节约用纸活动，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，共同构建绿色潍坊科技工程学校。

倡议人：XXX

6.关于节约用电用水用纸的倡议书 篇六

节能减排、低碳降耗从我做起

一滴水，沙漠饥渴人的精神支柱； 一度电，漫漫黑暗夜的光明希望； 一张纸，中国发明史的骄傲记忆。

全体中共党员、全体工会会员：

“水是生命的源泉”，“电是发展的杠杆”，“纸是文明的承载”。我国，是水资源严重短缺的国家，面临着水电资源短缺的困扰：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界60亿人就靠饮用这0.8%的淡水。电力方面现已成为我国经济发展的瓶颈，许多地区在高峰时段一方面因电力资源不足拉闸限电，或为节能、减排任务的完成而频繁拉电，另一方面又存在着严重的浪费现象。“有水当思无水之苦，有电当思无电之痛”！作为科技新城的每一位工作者，都应该身先士卒做节约水电纸资源的先锋。节约用水、节约用电、节约用纸不仅仅是一句口号，应该从身边小事做起，从我做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的资源；小而言之，为了我们新城和广大员工的切身利益，我们向全体员工发出下列倡议：

1、全体员工立即行动起来，积极开展节约用水用电用纸活动，提高节约用电用水用纸意识，做到科学用电、用水、用纸。

2、充分认识节约用水、用电、用纸的重要性，水、电和纸都是不可再生的资源。从自身的一点一滴做起，无论是在何时何地都要注意节约用水、用电、用纸，养成良好的节水、节电、节纸习惯。“有能源就是有资源，有资源就是有本钱。”

3、“少开一盏灯，奉献一片情。”充分利用资源光照，减少照明设备耗能，工作完成后及时关掉所有电源开关（电灯、电脑、饮水机等），减少电脑显示屏、打印机、复印机和其他电器的待机时间，做到“人走灯灭，人离机关”。

4、合理设置空调温度，将夏季空调温度设定为不低于26摄氏度，冬季室内空调温度设置不得高于20摄氏度，杜绝空调和门窗同时大开的浪费现象发生。

5、节约用水，避免洗手洗碗时水花飞溅、水龙头大开，用水以后关紧龙头，坚决避免滴水和用水浪费现象发生。

6、不要浪费一滴饮用水，更不要用饮水机的水洗手、洗碗。不要反复加热饮用水，不仅浪费电力，也不利于身体健康。

7、节约用纸，非正式场合，尽量双面用纸。单面用纸后，切勿随意丢弃，可做稿纸或作他用。

8、爱护供水、供电设施，严禁野蛮使用。发现水管有漏水、电器开关损坏的现象，请及时报修。

9、及时制止浪费水电纸资源现象。

全体中共党员、全体工会会员：人类只有一个地球，节约能源是为子孙后代保留一个生态环境良好的地球之唯一选择。让我们积极行动起来，响应国家“节能减排、低碳降耗”的号召，积极开展节水节电节纸活动，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，齐心协力，为构建“资源节约型”，“环境友好型”社会尽自己的一份责任。

衷心感谢各位员工的理解与配合。

镇江科技新城管委会机关党支部 镇江科技新城管委会工会委员会

7.节约用纸的建议书500字作文 篇七

一、养成用纸好习惯。强化勤俭节约的意识，坚持从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，养成节约用纸的良好习惯，做到节约使用每一张纸。

二、控制纸张使用量。建立完善办公用纸领用制度，加强对纸张领取、使用的监督管理。坚持“能不打印就不打印，能不复印就不复印”，确需打印的，尽量使用双面打印，并在认真检查校正、打印预览后再打印，避免错打、误打造成纸张浪费。除正式公文外，尽可能通过适当缩小体、缩窄页边距等办法打印。

三、推行办公无纸化。充分发挥电子政务的优势，倡导和推行无纸化办公，修改、存储文稿或文件尽量在电子媒介上进行，非涉密文件尽量通过电子政务网络传发、传阅，尽可能减少纸质打印。

四、注重回收再利用。倡导循环使用纸张，不丢弃单面使用过的打印纸，做好纸张背面的再利用，无法再印的单面纸作为草稿纸使用，努力减少办公用纸的使用和消耗。

8.(社会)节约用纸 篇八

活动目标

了解生活中的用纸，知道节约用纸的重要性。

尝试从自身做起，节约用纸。

活动准备

结合幼儿操作材料，进行为期一周的纸制品使用情况调查，记录自己每天在幼儿园使用各种纸制品的具体数量。

幼儿用纸活动(绘画、折纸、手工制作等活动)的视频片段，纸制品使用情况的调查汇总表。

报纸、单面使用过的复印纸、画报纸、废旧纸盒、纸杯等。

幼儿操作材料第四册第12页“用纸情况记录表”。

活动过程

一、统计用纸量

——使用幼儿操作材料第4册第12页“用纸情况记录表”，幼儿汇总一周用纸的数量。——知道用纸消耗了大量的资源。

教师：我们真的需要用这么多纸吗?有没有节约使用纸张的可能? 小结：纸在我们的生活中很重要，我们需要它。用纸也有节约的方法，节约用纸可以减少树木的砍伐，是一种保护环境的行为。

二、节约用纸

——观看视频，观察录像中幼儿的用纸行为，讨论节约用纸的方法。

观看片段一：一名幼儿正用勾线笔在图画纸上画画，他画了一点点就换了一张画纸。

教师：这是我们小朋友画画的情景，你看了以后有什么想法?(不能浪费纸，每张纸都要尽量画完；画完一幅画后再用新的纸画另一幅画。)观看片段二：一名幼儿在用一张白纸折纸，周围有一些用白纸折的作品；一名幼儿在做手工(纸盒造型)，从一张大彩纸中间剪一个小圆形；另一名幼儿则从一张彩纸的边缘剪小圆形。旁边有废纸篓，篓里有一些纸屑。教师：看了这些录像片段，你们又有什么想法? 教师：生活中我们还有哪些浪费纸的行为？ ——班级节约用纸的方法。

小结：认真画画、写字，画错或写错字的纸可以留作他用；可用报纸、用过 的复印纸、画报纸替代部分图画纸；剪小图形用小纸，剪大图形用大纸，剪图形时从纸的角落或边缘开始剪；利用废旧纸盒、纸杯做手工或者游戏材料；无法再使用的废纸还可以回收、再生；尽量使用手帕、小毛巾，少用纸巾。

三、废纸再利用

——提供报纸、画报纸以及其他各种彩纸，分三组进行整理。我们一起来动手整理废旧纸张。整理要求如下。

报纸组：选择画面少、干净清爽的报纸，将其折叠整齐后作为水粉画的画纸。彩纸组：将纸按大小和颜色分类摆放。

广告纸组：将广告纸折叠后剪成正方形，当作折纸的材料。——幼儿自由选择分组进行整理。

活动建议

·区域活动时，让幼儿自由整理废旧纸张，或者使用各种废旧纸张开展活动，比如折纸、剪裁报纸、大小纸张归类等；设置废旧纸张垃圾桶，用于回收无法再使用的废旧纸张；收集废旧纸盒、纸杯等，用于游戏和手工活动。

·结合科学活动向幼儿介绍造纸的过程和环保的重要性，了解到一张纸的“生长”要经历制浆、漂白、裁切等过程，让幼儿感受到节约每一张纸的重要以及制作每一张纸的辛劳。

·和幼儿一起收集各种废旧的广告纸、纸盒、图书等，利用废旧材料布置教室、制作玩具、修补图书等。制作和设计一些富有情趣的环保标志语，如“请爱护我们的家”、“不乱丢纸屑”、“请节约每一张纸”等，挂在教室及幼儿园的适当位置，时刻提醒幼儿。

·在教室的一角建立“绿色银行”(班级里准备了一个绿色的塑料桶，上面写上“回收箱”，用来装废纸）。每周请两名幼儿当“绿色银行”的志愿者，定期到各办公室回收教师用剩的废报纸、办公用纸等。·班级可开展“节约之星”的评选活动，表扬幼儿的各种节约行为。

9.小学节约用纸倡议书 篇九

当前，受国内、国际疫情等影响，油价持续走低，公司生产经营面临着严峻的挑战和考验。厉行节约，降本增效，不仅是我们应对当前困难的一种有力措施，也是个人优秀素质的一种直接体现。为了培养节约意识、成本意识、过紧日子的意识，倡导节能环保、低碳工作生活新风尚，我们向广大干部员工发出倡议：

一、节约用纸。打印用纸须双面使用(上报材料等有特殊要求除外)。严格控制打印纸的用量，尽量使用无纸化办公，养成网上办公的.习惯;充分利用“废旧”纸张，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处;用过的纸另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本使用;充分利用中油邮箱、即时通等方式代替纸张的使用。

二、节约用电。日常工作中光线明亮时，尽量不要开灯;下班后做到随手关闭办公室、楼道、厕所照明;及时关闭计算机、复印机等用电设备;使用空调，夏季温度不低于26°，冬季不高于20°。

三、节约用水。加强用水设备的日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，发现水龙头、管道、厕所漏水要及时报修;在洗手、洗抹布时，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。已配备净水机的办公场所，倡导全员节约用水，杜绝出现个人私自携带纯净水桶存储办公区域纯净用水。倡导在清洁办公室卫生尽量使用二次水，提高水的重复利用率。