中班幼儿育儿知识总结

2024-11-01

中班幼儿育儿知识总结（精选10篇）

1.中班幼儿育儿知识总结篇一

中班幼儿家长该如何正确育儿？中班幼儿家长教子是父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切。下面是文库带来的中班幼儿家长教子心得，欢迎欣赏。

中班幼儿家长教子心得篇一

大家好!我的孩子高群贻是一个男孩，所以我很注重他毅力和体能的培养以及为人处事。

政政不管吃什么都会想着我，虽然是小事情但是当时我是很感动的，如果孩子能一直这样下去就好了，现在我们家一直给他养成什么东西都是先给长辈吃的习惯，这样长大了心里才会有我们，我觉得现阶段我们就要和孩子成为朋友，如果成为朋友那么在青春期和叛逆期，和他们沟通才能更好，我们现在就要和孩子多交流沟通，在日常生活中也要用“谢谢”之类的用语，我们要多听一些孩子自己的想法，尤其是在孩子不听话的时候，我们要站在孩子的立场停听听孩子在想什么，我们更不能对孩子乱许愿，承诺的事情一定要办到，不要让孩子对你失望。

政政从小就养成去超市只要一种东西或者是玩具，他现在不会每天问我要玩具，我们给他规定，如果要东西每天只要一种，不管是玩具还是吃的，他自己来选择，在价格上也有要求，大的或是贵的玩具，只能当做奖品，只有在一个月内表现好，或者是得到老师的连续表扬，或是像在走秀时表演时表现出色，可以得到奖励品，要让孩子知道玩具的来之不易，让他们珍惜来之不易的东西，别让我们的男孩太“富有”，富有有两个概念，一个是父母的溺爱和包办，一个是物质上的充裕，我们应该适当的穷养他们。

我们每个星期都要带政政去爬山，每周去游泳1-2次，这样既增加了我们之间的感情，亲子协作的能力，还增强了体质。

做男孩的家长应该不大惊小怪，不怕他们摔跤跌到了让孩子自己爬起来，不要因为稍微的闪失就惊慌失措，我们不能时时当孩子的保护伞和避难所，让孩子学会自己的事情自己来解决，让孩子自己知道自己是个小男子汉，应该有独立解决问题的能力，不要养成事事很依赖的心理。

中班幼儿家长教子心得篇二

人人都希望自己的孩子健康、聪明、活泼，这就要靠父母的努力，其实如何教育孩子对父母来说也是一生中作重要的课题，他也是需要不断的探索和学习，我认为孩子学习的过程也是我们父母学习的过程。

首先培养孩子的读书兴趣。人们都说“妈妈是孩子的第一个老师”，经常和孩子聊聊天，念念儿歌，做做游戏，讲讲故事，听听音乐，画画图画等，有助于培养孩子的观察力，记忆力，想象力，思维能力，语言能力和自己动手能力。我的育儿宗旨是：不要求孩子什么都会，而是多培养孩子对事情感兴趣，多给孩子选择一些内容生动有趣，能吸引孩子的故事，然后提出一些故事中的问题，让孩子思考，以便让他从小养成爱思考的习惯。

其次，多给孩子一些表扬和鼓励，增强孩子的自信心，对于孩子的言行，我们不能用大人的标准来要求，孩子的一些无意的行为而导致不良的后果，如果大声训斥，很容易使他稚嫩的心灵受到伤害，这是应该帮助他解决问题，然后再跟他讲明道理，这就需要父母有足够的耐心，只要孩子不是故意犯错，尽量多用鼓励性和肯定的词语，如：“做得好”，“你真棒”等词语不但能提高孩子的自信心，而且是孩子有成就感，增加孩子对做事情的兴趣。

第三，父母要树立起在孩子心中的威信，一是要以身作则，想让孩子做好的，自己要先做好。二是对孩子要讲道理，以理服人，不能感情用事，不能认为孩子是自己的，就可以随便打骂，要爱而不骄，严而有格，对孩子应该做的一定要让她做到，对不应该做的一定不能做。三是要尊重孩子，有时尽量多和孩子沟通交流，让孩子成为家中的小主人，不能自己说了算，特别是在要求孩子的时候，要事先征求孩子的意见，取得共识，这样孩子才能愿意去做，并且做到更好。

中班幼儿家长教子心得篇三

我是二0八班的学生家长，首先感谢学校给我这样一个平台，能和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。教育孩子是一项十分复杂的事情，因为孩子的成长是多方位多能力的，所以对孩子的教育也应该是全方位式的教育，如果仅仅依赖学校教育，而忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。下面就谈谈我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法吧。

一、培养独立自主的能力

独立自主包含二方面的内容，即独立做事和独立思考。做事方面：凡是孩子自己能够做的，都应让孩子自己做。记得我家小孩在上幼儿园中班时，有一天回家的路上，她跟我说：“妈妈，今天我很开心，因为老师教我们自己的事情要自己做。”我听了终于明白，其实孩子都是好动的，都是喜欢自己做的，因为孩子在动手过程中能得到快感，虽然做得不是太好，但整个学习过程是很有意义的，初次的失败是必经的步骤，作为家长应当鼓励孩子自己去学去试验，如果不做不尝试，那就永远也学不会。有时不是孩子不愿做，而是我们家长太“勤快”了，“衣来伸手，饭来张口”万事都由家长代替孩子做，根本没有给孩子做的机会。家长不应剥夺孩子做的权利，只有在孩子不能单独做或者一时还做不起来的事，才可以伸出帮助之手。思考方面：孩子有一个善于思考的大脑将有益于终身。有时孩子在家做作业碰到难题时，第一时间就会嚷嚷着问家长这题的答案是什么?有些家长认为现在孩子还小，学得还不够多，会把答案直接告诉孩子，却不知如此一来反而害了孩子，久而久之使之养成了不爱动脑，完全依赖大人的思想。其实我们作为家长可以先酌情提示一下，让孩子自己通过查课本查字典等等来获得答案，使孩子懂得遇到难题时只有思考才是最好的办法。家长只能在旁边进行适当的引导，启发孩子自己去思考。我认为这点对于刚进小学大门的孩子来说很重要，只有各方面能独立自主了，才能很好得适应万变的生活及学习环境。

二、与孩子一起阅读

知识是人类文明色彩中的绿色，书籍是蕴藏成丰富知识的沃土，读书则是所有人精神成长、完美人生的必须。家长每天抽一定的时间和孩子共读书中的童话故事，在潜移默化中，让孩子学会爱，懂得感恩，懂得珍惜亲情、友情;在他们的性格中注入坚强、勤奋、机智等品质;使孩子拥有战胜困难的勇气和积极向上、追求理想的信念。阅读是一道丰盛的成长营养大餐，不仅能增长见识还能从中得到无穷的乐趣，家长能在一旁进行适时的指导，或在一旁看看报纸，让孩子懂得人的一生离不开阅读，只有通过阅读才能充实自己，给自己“加油”。

三、平等相待，良好沟通

父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切。哪怕此时你在忙，再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子一天中发生的情况，让孩子觉得大人不是只顾赚钱只顾自己，同时也很关心小孩的一举一动，这就给了她足够的信心和自信，因为每个人都希望自己被别人所关注。如果家长还是把单位里的领导姿态用在孩子身上，那会让孩子觉得难以亲近，敢怨不敢言，时间一长，孩子只会挑家长高兴的话题回家说，想着法子谎报虚报，从而偏离人格的轨道。我认为在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任，孩子才会对你无话不说，家长才能随时了解孩子的所思所想。而且遇事要允许孩子申辩，避免不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪。所以良好的沟通对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

四、对考试要求不能太高

众所周知，一直以来衡量一个学生的优差之分，家长都会以考试成绩的分数为标准。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷，弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，每天看着父母脸部的晴雨表过日子，如此一来，孩子在考试时，就会早早地预测我这次能考几分啊?万一考砸了妈妈又会如何呢?带着这样的心情去考试，请问能考出理想的成绩吗?虽然有时我也会因孩子不应该错的题目做错而暴跳如雷，但事后我会很后悔自己刚才的态度，这样会给孩子造成心里阴影，变得不敢面对家长，而且还会不顾一切寻找能隐满的机会。所以，当孩子考砸的时候，作为家长应该要及时地帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误。而且家长应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力.学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。

五、多表扬多鼓励

人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格。孩子得到了家长的认可，对自身的要求也会越来越高，会脚踏实地做好每一件事，希望自己更上一层楼，一如既往地得到家长的认可。

总之，“与其给孩子金山、银山，不与教给孩子好习惯”。确实，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，这是家庭教育的最重要任务，没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母，孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师.与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。

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2.幼儿园中班秋季育儿知识篇二

2.多喝白开水。季节变化，秋季干燥，宝宝体内水分需求比成人还多，多给宝宝喝白开水，对其体内的水盐平衡十分重要。

3.及时驱虫。夏季是虫卵感染的高发期，宝宝平时玩耍或者吃手指的时候就很容易将这些虫卵吃进肚子里，如果置之不理，宝宝的肠道将会成为虫的寄居所，如果这个时候吃打虫药，将可以一举歼灭这些虫子。

4.防治腹泻。主要是要防止病从口入，饮食卫生不良、生冷食品不忌、玩具食具没有及时消毒都会给宝宝带来腹泻的机会，因此在这几方面一定要注意了。

3.幼儿园中班6月育儿知识篇三

有了孩子后，母亲角度的转变让女性更加有了一种责任感，很多全职妈妈过着痛并快乐的日子，因为每天只面对孩子，失去了以前的自由，难免心中会莫名感到烦躁，但看到宝宝可爱的笑脸时觉得所有的付出都是值得了，这是很多全职妈妈的同感。

对于全职妈妈来说，没有育儿经验的她们会经常看关于育儿方面的知识，知道了宝宝在哪一个月龄段的可以适当添加辅食，每天用心、用爱地反复给宝宝制作不同的辅食。当宝宝生病时是全职妈妈们最担心，也是最累的时候，带宝宝去医院没完没了的排队看病，孩子发烧了更是整夜未眠，但孩子成长中的点点滴滴，都留在了全职妈妈的记忆里，这一点是用金钱无法替代的。

做全职妈妈的过程是艰苦的，一般人无法体会，但看到宝宝每天都在变化，每天都会收获到宝宝不断进步带来的惊喜，这些美好的感受足已化解以往在育儿中的种种无奈。在这些惊喜背后，看到自己从一位凡事都不懂的新妈妈，转变为今天的熟练、称职的妈妈。

4.幼儿园中班幼儿育儿宝典篇四

针对中班幼儿的年龄特点，家长应该怎么做？幼儿园中班的孩子特点一：活泼好动。

家长育儿知识方法：多陪孩子参加户外活动，做一些亲子游戏。不要因为工作忙，而忽略孩子心理上的需求，双休日多陪孩子出去玩玩看看，有助于孩子的性格发展。

幼儿园中班的孩子特点二：喜欢提问，十万个为什么？

家长育儿知识方法：一定不要扼杀孩子的好奇心，家长要有耐心。和孩子一起去探讨问题，让孩子多多思考问题。幼儿园中班的孩子特点三：口语发展迅速。

家长育儿知识方法：在孩子年龄较小的时候，家长会对孩子说“喝水水”等叠词，对于这个年龄的孩子，不能再使用这些词，不利于孩子口语的正确发音。

幼儿园中班的孩子特点三：辨别是非力增强。

家长育儿知识方法：家长必须做好表率，因为自己的一言一行，孩子都能够判断是否正确。家长是孩子的镜子，要树立正确的道德榜样。

于此同时家长要和老师做好沟通，这样才能更加全面充分的了解孩子。

5.幼儿园中班育儿心得篇五

----营造和谐的亲子关系，感受宝宝内心世界

“爸爸，王老师和姜老师给我墩了个红点点，因为我今天表现好！”“我已经有六颗星了，”放学路上女儿高兴的对我说着，内心掩饰不住兴奋与激动，“我班还有XXX也是六颗星”，她接着说出了五六个同学的名字。在两位老师的悉心照料和谆谆教诲下，宝宝健康快乐的成长着。宝宝的心灵是敏感的，我尽量每天抽出一定的时间和宝宝交流，陪宝宝玩耍，春天里，我们一起去山上感受百花齐放，蝴蝶飞舞的春和景明。秋天里，一起去感受漫天黄叶，北雁南飞的秋高气爽，顺便认识了各种昆虫和不同的植物。雨后的傍晚，一起去东边看彩虹。我还记得宝宝第一次看到彩虹时的兴奋与新奇。我们蹲在路边观看蚂蚁搬家，她嘴里也喃喃自语“沙尘暴来了我们应该怎么办”。她也用剪刀剪成连着的小人，说是老师教他们的。

大人的世界和宝宝的世界是不一样的，宝宝们有自己的感情需要，有意识和思想，当宝宝遇到问题时，站在宝宝的角度来思考，试着用“宝宝世界”的眼光来看待问题，分析问题，换位思考能够了解宝宝真实想法，快速拉近和宝宝心灵距离，赢得宝宝的信任和友谊。用智慧去读懂和感受宝宝的内心世界，给宝宝更多的关爱，更多的引导，更多的快乐和幸福。

我经常用平和的语气和尊重的态度跟宝宝进行沟通。平等地和宝宝说话，与其自己手忙脚乱，还不如蹲下来和宝宝好好说话，把宝宝当成与自己平等的人，给他们以无限的关爱，那么宝宝就会生活在快乐与满足中，也会用一种深深的爱意去感悟生命，感恩他人。

有智者说过类似的话：“宝宝的成长和发展需要有一个宽松的、开放的、积极的环境，需要在父母的热切期望和等待中来引导宝宝的成长。”是啊，宝宝的发展，要遵循天性，不能任意抹杀宝宝的创造欲望和玩乐心态，要给予宝宝自由的空间，让宝宝自由地发展。无视宝宝的兴趣，宝宝常常会有失落的感觉，挫伤了宝宝的积极性，这是得不偿失的。今天她在回家的路上看到有小朋友手里拿着养金鱼的鱼缸，说她也想要一个，我说“一定给你买，等你上了小学！”

只要有心，有行动，就能读懂和感受宝宝的内心世界和思想，营造和谐的亲子关系，才能让宝宝们感到无比的满足，在爱中健康成长。

6.幼儿园中班育儿心得篇六

鼓励孩子能够在任何时候，一个刚上小学的孩子，性格比较害羞，别人画画时他不画，别人一齐玩耍的时候他一个人在旁边。孩子的母亲明白孩子在学校里面是这样以后，就每一天让孩子给自己当老师，抽时间带孩子去小朋友多的地方，来鼓励和帮忙孩子树立成功的信心。然后在空闲的时候一齐在纸上画画，为了帮忙孩子完成他的第一幅作品，两个人一向画到半夜，儿子高兴地说：“原先画画这么有意思呀!”虽然在旁人看来，孩子的作品不是很好，但是这是他自己画的画。而最有好处的是，母亲帮忙孩子找到了健康成长的信心和方法。所以我们能够借鉴一下这个方法。

在美国，自从孩子出生的一刹那，他就被当作一个独立的人看待。爸爸妈妈不会强制要求孩子干什么，反而会根据孩子的年龄特点，让他去做这个年龄就应做的事情。不满一周岁的孩子，当他们能自己捧奶瓶喝奶时，就会让孩子一向这样做。喝完了，爸爸妈妈会给宝宝表扬。“加油!”“别灰心，再试一次!”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”……孩子总是受到鼓励的话，就会让自己的信心提高很多。

鼓励就应掌握好时机，这样才能有更多的效率。

在适合的时候给孩子一些鼓励，能使孩子的自信心树立起来。下面给大家举一个例子吧，1岁半的媛媛对放在桌子上的圆珠笔产生了兴趣，她拿起笔，一向动来动去，然后自己打开了笔盖。弹簧“啪”地一声，把笔帽弄到了沙发后面。媛媛一下子傻了，顿时手足无措了。爸爸没有替女儿去捡起笔帽，也不是不管不顾，他把沙发轻轻推开，让女儿走进去把笔帽捡起来。女儿还是有点害怕，爸爸就一向鼓励女儿说：“你能行!”小媛媛在爸爸的鼓励下，走到沙发后面，捡出了那个笔帽。爸爸帮忙媛媛把笔帽盖上了，然后小家伙就开心了。

鼓励就应抓住孩子的优点和特长，从内心去鼓励孩子，让孩子看到自己的闪光点。

爱因斯坦的母亲之所以伟大，是因为她始终对爱因斯坦报以热切的期望，在爱因斯坦被别人说笨的时候用心鼓励他。因此，一向要对孩子充满期望，要永远相信孩子，尤其是觉得孩子感觉自卑、畏缩、懦弱等情绪的时候，必须要抓住机会跟宝宝说：“你能行!”这样孩子就会有信心了。

接下来再跟大家举个例子：一名成绩不好的学生，在课堂上总是表现得忐忑不安：不举手，怕同学取笑;举手，又怕问题太难。老师明白了他这个状况，就偷偷地跟他说：“你没有把握回答问题时，就举右手;有把握时，就举左手。你看好不好”孩子觉得这样是一个好办法，慢慢地就经常举左手了。是老师的鼓励使他重新找回了对学习的热情――他最后找回了自信。在孩子迷茫的时候给孩子鼓励，是帮忙他获得信息的很好的方法。

所以，是我们的鼓励在帮忙孩子长大。一个发自内心的鼓励的眼神，一个点头，都能够让孩子获得信心和动力。对于孩子做的不对的地方，要好好说，绝不能采取不耐烦和不负责的态度。

7.幼儿园中班9月份所学知识汇总篇七

一、早读：

《彩虹》、《荡秋千》、《小蘑菇》、《蒲公英》、《大山》、《从小爱祖国》、《天上云》、《星》、《丑小鸭》、《美人鱼》。

二、认汉字：

彩虹、大海、大山、荡、向、秋千、你、蘑菇、干啥、蒲公英、梦、变成、祖国、问、礼貌、爱、江河、从小、谈心、两个、羊群、颗、神话、地上、丑小鸭、美丽、白天鹅、美人鱼、女儿、王子。

三、认数字：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、四、英语：

1、你叫什么名字？ what、syouname?

2、我叫小明。Mynameisxiaoming.3、请起立Standupplease.4、请坐下Sitdownplease.、向上up向下down听listen汤Soup米饭rice面条noodles

五、作业：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。

8.中班育儿经验个人工作总结篇八

生活的点点滴滴都是教育孩子的好题材，有时候搞破坏也能让孩子学到知识，小时候告诉她们什么是危险的，易碎品坏了就不好修复了。孩子根本不理解这些。2岁左右的琪琪在在家里扔沙包，扔到了妈妈的玻璃杯上。当时孩子就明白了，原先玻璃做的东西真的会坏掉的，而瑶瑶亲眼目睹，不断地和我强调“琪琪打碎了妈妈的玻璃杯”，从此以后就很少打碎东西。晚饭后小区几个年龄相仿的孩子会在一齐玩，对孩子的成长也有帮忙。古老的躲猫猫、丢手绢、老鹰捉小鸡都是孩子最喜欢的。有的时候我们家长也当老鹰。在游戏中学知识，学道理，唱儿歌、流行歌曲等，加强了孩子的社交本事、心理承受本事和处理事情的应变本事。培养孩子良好的行为习惯对完整性格的构成会有帮忙。

晚上睡觉难问题，怎样办呢?数羊，也就学会了数数。很多家长都坚持每一天睡前给孩子讲一个故事，长期下来，肯定能丰富孩子的精神世界，你会发现孩子也会有一个巨大的变化。我身边就有一个相当成功的例子。于是，我也买了很多的故事书，比如《安徒生童话》、《格林童话》、《睡前好故事》、《婴儿画报》而我没有365天的耐心，只是趁自我的心境，高兴，愿意就陪伴一会，我能对我的学生不厌其烦把一个题讲很多遍，可是对自我的孩子一点耐心都没有，一句话重复3遍就开始不耐烦了。这点自我是很不尽职的!所以教师和妈妈还是有区别的。

对于孩子的教育，我一向是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自我孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在教师们的精心培育下，正茁壮成长。他的每一个提高都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下几个方面的心得。

一、先倾听再出主意

孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅仅要帮孩子走过这段时刻，并且帮忙她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、悲痛这些情绪，对于父母来说是很关键的。先是应当多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。

二、每一天都会跟孩子说一次“我爱你”，每一天都会给孩子一个拥抱

我跟好好爸爸约定好，每一天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应当用行动来表示的，可是，为了让孩子明白怎样去表达，我们还是应当要常常虚实结合一下。

三、善用表扬和鼓励

由于好好吃饭有包饭的习惯，并且吃一口饭要十分久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再之后我就仅有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到此刻已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长必须不要滥用表扬，如果把孩子每一天正常该做的事(像自我收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。

好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依靠我们给她做，这样什么事都指望我们怎样行呢我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎样画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你必须会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。此刻她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。

四、避免批评和指责

过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。异常是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是十分错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应当心平气和地、耐心地教育她，先经过讲故事的方式让她自我对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行比较，让她明白自我的过错，最终表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，可是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅仅使她找回自信，还能认识到自我的错误，以后必须会改正的。

五、让孩子帮忙做事

平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所本事的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。

9.幼儿中班总结篇九

首先，教师应该告诉孩子们什么是连环画，将连环画的一些历史告诉幼儿，在开展活动之前应该给孩子们事先看一些比较著名的连环画，在看看、说说中既了解了连环画，而且又顺理成章地将“合作”渗透进去。

其次，教师应该告诉孩子们，在一本完整的连环画作品中，每一张每一页都是非常重要的，他们之间相辅相成、缺一不可的，充分调动他们绘画的积极性。

连环画始终离不开“欣赏”

有孩子提到自己“不会画”，为什么他们不会画呢?可能是我太“高估”我的孩子们了，在讲述故事的过程中，我只是单纯地引导幼儿回忆、讲述故事的重要情节，重要人物，观看活动课件，接着就到了绘画的环节了，但是我并没有去再深入地强化故事情节中出现的各个人物，到底应该怎么画呢?所以，在幼儿欣赏的环节中，教师可以再欣赏过课件的过程中，再次分批地出示故事中各个人物的图片。