教育工会培训总结

教育工会培训总结（精选12篇）

1.教育工会培训总结 篇一

公司工会干部培训班总结

各位领导、同志们：

经过一天半的培训，公司工会干部培训班圆满完成了各项课程，就要结束了。在这次培训中，我们重点学习了工会十六大精神，在新时期如何做好工会工作、当好工会干部，如何加强工会幸福组织建设，以及如何开展好职工之家建设、劳动竞赛、五型班组建设等工会基础工作，培训内容很丰富、与实际工作结合比较紧密。从大家的学习情况和反馈情况看，这次培训很成功，达到了预期效果。总体上上，这期培训主要有以下几个特点：

一是组织到位，服务保障好。这次培训班得到了**的大力支持，负责我们培训班的程老师多次与公司对培训的细节进行沟通，从培训班总体设计，到组织落实，从课程安排，到授课领导和老师的聘请，都为我们作出周密安排。在此，对**的领导和老师表示衷心的感谢。

二是内容充实，授课质量高。这次培训班是公司成立以来第一次组织的专门工会干部培训班，根据当前形势和任务，结合公司的特点，培训班安排了5场专题讲座。既有学习贯彻工会十六大精神，做好新时期工会工作的理论知识专题辅导；又有如何加强石油企业工会工作，当好工会主席，建设好石油企业职工之家、劳动竞赛、五型班组等具体工会工作的实践指导，内容丰富，课程设置很有针对性和实效性。在教师方面，邀请的都是全总和集团公司具有丰富工作经验的老领导和同志，具有较强的政策理论水平和实战经验，他们针对行业特点深入浅出的精彩授课，让大家感到收获颇丰。

三是学习认真，培训效果好。在这次集中培训虽然时间不长，但是培训的一些内容，如职工之家建设、五型班组建设、劳动竞赛活动等，都是我们明年要开展的具体工作，大家在听课时都很认真，学习之余，大家互相交流工作，不仅了解其他单位、部处的经验做法，同时加深了彼此之间的沟通和友谊。很多同志还对进一步加强公司工会工作，更好地发挥工会组织作用，促进公司和谐发展等方面，提出了很好的建议，我们将认真加以研究，充分吸纳大家的意见进一步改进公司工会工作。

总之，这次培训班安排紧凑、重点突出、讲求实效，收效明显，对加强公司工会干部能力建设和推动工会工作起到了指导和促进作用。通过学习，大家进一步增强了学习贯彻十八大精神、落实十六大全总工会要求，服务科学发展、服务职工群众的自觉性，进一步明确了工会在促进公司发展、维护职工权益和职工队伍稳定的重要作用，激发了做好工会工作的使命感和责任感。希望同志们在今后的工作中，要积极运用学习成果指导和推动当前本单位的各项工作，充分发挥工会组织在改革发展稳定大局中的重要作用。

2.教育工会培训总结 篇二

1. 工会自身建设的需要。

随着我国改革开放事业的不断深入, 社会主义市场经济体制日趋完善, 国家陆续提出了全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略目标。在这种新形势下, 做好工会干部培训工作是团结动员广大职工在全面建设小康社会中发挥主力军作用的必然要求, 是工会组织在当前形势下搞好工作、发挥作用的组织基础和重要保证。

2. 工会干部队伍建设的需要。

工会干部队伍建设的实质, 就是提高工会干部的综合素质和业务能力。工会干部的综合素质和业务能力是直接关系工会工作能否围绕中心, 为服务大局发挥作用的关键。当今时代是大发展的时代, 新事物、新问题、新情况层出不穷, 党的理论、政策、方针也随着时代的发展以及人民群众利益需求的不断变化而不断发展着。工会要适应新形势, 实现理论创新带动工作创新, 就必须加大对工会干部的理论知识和业务能力的培训力度。通过学习培训, 使工会干部及时学习并把握党的最新理论和方针政策, 充分认识新形势下工会工作的重要性和必要性, 充分认识工会在维护广大职工特殊权益、促进单位工作发展中的重要作用, 从而牢固树立责任意识、大局意识、创新意识和服务意识, 增强做好新形势下工会工作的紧迫感和使命感。

二、做好工会干部培训工作的途径

工会干部培训是工会的一项基础性工作, 是加强工会自身建设和工会干部队伍建设的主要手段和途径。近年来, 上级工会虽然也开展了一些培训, 但大都没有结合行业特点, 培训内容缺乏针对性, 培训效果不明显。为保证工会干部培训的质量, 应本着“内容实用, 学习见实效”的指导思想, 丰富培训内容, 注重培训实效, 切实增强工会干部的培训效果。

1. 联系工作实际, 加强工会干部理论学习培训。

基层工会干部大都是兼职, 平时工作繁忙, 要在短时间内组织工会干部进行理论知识的学习培训, 就必须联系工作实际, 抓住最关键、最需要的理论开展学习, 这样才能取得学习培训的实效。首先, 应确定实际培训目标, 要既能帮助工会干部增强理论水平, 又能促进其工作能力的提高。其次, 在培训工作中, 要以工作需要确定培训对象和培训内容, 使培训工作紧跟形势的发展, 贴近工会工作的实际, 把工会工作中的重点、难点、热点问题作为工会干部培训工作的重要内容。另外, 还要讲求培训实效, 要力求做到教工会干部之所需, 补工会干部之所缺, 学工会干部之所用, 要从工作方法、思路上能给他们以启发, 提高他们的思想水平, 不断增强他们处理复杂问题和做好工会工作的能力。只有这样, 才能全面提高工会干部的综合素质, 真正使工会工作取得实效。

2. 定期安排对新任职的工会干部的岗前培训工作。

岗前培训要重点抓好工会业务知识培训, 如工会是干什么的, 应抓好哪些工作, 以及职工代表大会的召开、厂务公开等工作程序的培训, 使他们上岗后便可马上进入工作角色开展工作。

3. 立足实际, 分层次、有针对性地开展工会干部专项培训。

首先, 应根据行业特点并结合工作实际, 采取分层次、多形式的办法组织开展培训工作, 如企业和事业单位工会干部因单位性质不同, 维权重点也不同, 应分开培训;工会主席、女工主任、经审委主任、组织委员等岗位的工作特点不一样, 应分别对其进行专项业务培训, 不断增强工会干部的维权能力。其次, 还要科学制定培训内容, 提高培训的针对性。

4. 要多种形式抓培训, 创造条件走出去学习培训。

基层工会干部参加脱产学习培训的时间有限, 因此上级工会要及时将有关的学习资料和工具书等免费下发到基层工会干部手中, 由基层工会组织干部自学;也可以组织工会干部到全总劳动关系学院和其他院校学习培训;还可以邀请有关专家或全总、市总有关领导作报告或授课, 邀请市委市政府有关领导作全市经济形势报告。另外, 上级工会应组织工会干部到经济发达、工会工作开展得较好的地区进行学习考察, 以开阔视野, 解放思想, 开拓思路, 借鉴别人的宝贵经验, 推动自身工作更好地开展。

三、注重实效, 全面提升工会干部能力和水平

要从不同单位、不同层次工会干部的工作需要以及职工群众的实际需求出发, 把突出和履行工会维护职工合法权益的职能作为工会干部培训的重要内容, 本着“需要什么、培训什么”的原则, 科学设置各层次各形式班次的培训专题, 从而提高工会干部学习培训工作的针对性。

3.创新工会干部培训机制问题的研究 篇三

关键词：培训机制;工会;创新

1 现行工会干部培训工作中存在的问题

1.1 培训对象对学习的重要性认识不到位

实践中，部分工会干部对学习的重要性认识不足，对参加教育培训持有无所谓甚至有抵触的情绪，有的企业即使组织培训，通常也只是重复集中在少部分领导干部和后备干部身上，对教育培训工作的基础性和长远意义认识不足。

1.2 培训的针对性、实效性不强

目前干部教育的培训方式、内容与教学方法等方面还存在不少与现实需要不相适应的地方。培训方式大多数以课堂教学为主，教师在台上讲，学员在下面听，单纯的理论灌输多、实践考察少，实效性不强;培训内容存在不细分学员的具体岗位职责和工作时间，单一性地讲述同样内容的知识，缺乏针对性;培训的教学方法传统手段多，现代化手段少，学员的学习积极性不高。

1.3 培训的师资力量薄弱

提高培训质量，教师是关键。缺乏足够的师资力量，成为制约干部教育培训工作的又一大问题。实践中，工会干部培训的数量和质量还存在不尽人意的地方，教师还存在知识守旧，理论联系实际不够，对新形势认识不足等方面的问题，需要进一步加强师资队伍建设。

1.4 培训的经费保障不够充分

实践中，在其他各项开支和办公经费大幅削减的情况下，一些地方对工会干部教育培训的经费支出也有不少下降的现象，培训经费保障不够充分，将直接导致培训的次数和质量的下降。

2 创新工会干部培训机制的有效途径

2.1 提高工会干部的学习培训意识

全国各级工会干部一定要充分认识到加强工会干部教育培训工作的重要意义，进一步增强责任感和紧迫感，认识到从宏观方面来说，干部教育培训是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径，是推动科学发展、促进社会和谐的重要保证，建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在建设和发展中国特色社会主义事业中具有不可替代的地位和作用。

2.2 创新培训方式、内容和教学方法，提升工会干部教育培训工作的针对性和实效性

2.2.1 创新培训方式，提升工会干部教育培训工作的实效性

2.2.2 创新培训内容，强化工会干部培训的针对性

一是从粗放型向精细型转变。把培训内容定位在工会干部关注的热点、难点、焦点问题上，如劳资纠纷、集体合同签订、改制企业职工的利益保障问题等等，定位在涉及工会工作的全局性、战略性、前瞻性问题上，定位在教育引导工会干部用科学的方法研究解决工运事业发展的理论与现实问题上，达到学以致用的有机结合。

二是由补偿型向超前型转变。立足于适应经济全球化、社会信息化的趋势和市场经济的要求，不仅仅是现在缺什么就补什么，而是做到将来需要什么，现在就学什么。实现培训效益的最大化。

三是由单一型向多样型转变。根据工会干部履行岗位职责的要求，有针对性地进行岗位必备知识和能力的培训、与本职工作密切相关的新知识培训，加强创新思维、沟通交流、团队合作、心理调适等方面的训练。

2.2.3 创新教学方法，调动工会干部培训的积极性

教育培训的方式方法是能否激发学习的主动性、创造性和积极性的重要因素。实践证明，灌输式、注入式和保姆式的教学方式与思想活跃的在职参训干部是不相适应的。

2.3 大力加强师资队伍建设

要积极探索建立符合干部教育培训特点的师资准入和退出机制，促进教师不断增强教学业务水平。

2.4 完善培训经费保障机制

工会干部院校是从事公益服务的事业单位。工会干部教育培训不以营利为目的，不能或不宜由市场配置资源。各级工会要进一步加大投入，改善工会干部院校办学条件，确保干部教育培训所需专项经费和工会干部院校日常运转经费，所需经费列入各级工会年度预算，并做到逐年有所增加。

2.5 创新培训绩效考评、奖惩机制

建立工作绩效考评、奖惩制度，是激发干部参与培训的积极性，提高干部队伍素质的关键途径。

2.5.1 要建立健全并严格执行先培训后上岗制度，干部走向新的岗位，其工作对象、任务、性质、范围及责任均发生了变化，必须对其进行岗位培训，凡未达到培训要求的，各级组织部门原则上不予研究提拔。

2.5.2 要建立和完善干部教育培训档案，把干部的培训和使用有机统一起来，促使干部把学习作为终身任务，不断丰富自己的知识体系、提升自己的素质能力;把干部的培训经历、学习表现和学习成果，包括遵守培训纪律、思想认识与能力考核評估结果等情况，作为评价干部综合素质的重要内容，纳入干部管理、考核和考察内容，作为组织部门任用提拔干部的重要依据，激发干部治学的积极性。

2.5.3 将干部教育培训工作纳入领导班子目标考核责任制。将开展干部教育培训工作情况作为各地区各部门和干部所在单位领导班子年度考核的重要内容。提拔担任县处级以上党政领导干部，确因特殊情况在提任前未达到要求的，须在提任后1年内完成培训，仍未完成的要延长试用期。结合干部年度考核，开展述学评学考学活动。干部学习培训考核不合格的，年度考核不得确定为优秀等次。

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4.教育工会培训心得体会 篇四

9月22---24日，县教育工会组织基层教育工会主席在电大培训学习。在会上，县总工会主席胡慧璋作了题为《新形势下的群众工作》的报告，其他到会的领导及基层代表也畅所欲言，对本县教育工会工作提出了具体的建议和意见。会后，县教育工会还组织了全体基层工会主席到福建太姥山、浙江泰顺以及遂昌等地参观考察。

通过培训，使我进一步认识到工会主席及基层工会如何在新形势下更好地发挥作用，更好参与学校的民主管理，更好推进当前的教育教学创新。为更好完善学校教代会各项制度，创建好教工之家为教职工服务而继续努力工作。

5.教育工会培训总结 篇五

根据公司《关于继续开展整肃员工队伍及培训工作的通知》（的要求，部门成立了“整肃员工队伍及培训工作小组”，由工会主席担任组长，工会副主席担任副组长负责本部门整肃员工队伍和培训工作的有序开展。

围绕公司“建设一支思想作风过硬、职业道德素质好、技术管理水平高的职工队伍，确保《公司发展战略与规划大纲》的顺利实施，实现公司的跨越式发展”的培训目的，部门在今年上半年开展了“以整肃职工队伍、增强责任心、工作主动性和纪律性”的内部培训工作，组织大家学习了“关于印发《公司整肃职工队伍工作方案》的通知”、“关于印发《公司管理人员不在状态的表现形式及处理规定》的通知”、关于印发《公司员工奖惩条例（试行）》的通知”、“关于进一步完善工资分配制度的通知”等文件精神。

通过培训，部门员工对公司管理制度的有了更深了解，也进一步熟悉了各自岗位的业务知识和技能，工作更加积极、认真，部门工作效率有了显著提高。

根据整肃员工队伍及培训工作的程序及要求，部门全体管理人员首先对照《公司管理人员不在状态的表现形式及处理规定》，结合自身实际情况进行了自查。此次自查结果显示，我部门全体管理人员都能严格遵守公司的各项管理制度，工作认真、主动，服从安排，有责任心、上进心，勤于学习，能较好的完成公司安排的各项工作。

公 司 工 会

6.教育工会培训总结 篇六

湖北省工会干部教育培训工作领导小组

2010年第一次会议纪要

2010年1月14日下午，湖北省工会干部教育培训工作领导小组会议在省工会干部学校召开，会议听取了省总组织部对2009年全省工会干部教育培训工作的情况报告、省工会干部学校2009年工作总结及2010年工作计划，审议了《湖北省工会2010年干部培训计划》，同时,就如何顺利完成全总、省总“十一五”干部教育培训规划、进一步提高省工会干校办学水平、推动全省工会干部培训工作创新发展等问题进行了研究。会议由省总工会副巡视员、省工会干校校长、省工会干部教育培训工作领导小组副组 1

长余彦国主持。省总党组成员、副主席毛木林、省工会干部教育领导小组成员单位负责人参加了会议。现将会议情况纪要如下：

会议认为，2009年各级工会认真贯彻执行省总制定的2009年干部教育培训计划，围绕加强工会理论建设和促进工会工作的发展，大力提高工会干部理论政策水平和业务工作能力，通过采取专门办班、联合办班、送教上门、点名调训以及按规定组织境外培训等形式，组织开展了多层次、多类别、多形式的工会干部教育培训工作，取得了明显的成绩，较好地实现了省总“十一五”干部教育培训规划中2009年的规划任务。同时，完成了全总分配我省工会13个班次的调训任务，参训率为98.5%。省工会干校超额完成了全年计划任务，共培训3719人，其中计划内班次培训948人；送教上门21次，培训2249人。2009年，省工会干校坚持到基层调研，加强了对教学质量的考核，教材也根据工会应对金融危机等实际情况进行了修订更新。同时,职业培训与干部教育培训工作并进，育婴师、插花员培训均得到社会的一致好评。据统计，三年来，全省17个市州、直管市、林区总工会累计轮训工会专职干部20632人次，轮训率为91%；轮训基层兼职工会干部55294人次；适应性岗位培训工会干部63554人次。

会议指出，虽然较好地完成了2009年全省工会干部教

育计划，但仍还存在一些问题：少数单位对培训的认识不高、投入不够、调训对象落实较难。培训的内容、方式方法需要进一步改进，教学水平有待于进一步提高。各级工会要加强对工会干部教育的组织领导，发挥干教领导小组的协调作用，加大对工会干部培训工作的投入。各级工会干部教育主管部门和培训学校要围绕提升干部教育工作水平和培训能力，努力促进培训学校基础性建设，强化教学科研管理，加强高素质教师队伍建设，进一步提高办学质量，为促进全省工会工作发展，为提高工会干部素质不断作出新的贡献。

会议对《湖北省工会2010年干部培训计划》进行了认

真讨论，认为该计划指导思想明确，培训目标具体，培训对象范围界定合理，培训内容符合工会工作发展的要求。会议要求2010年的培训工作要立足工会工作实际，结合当前经济形势，按照省总要求和部署，加强教学调研，从基层需求出发，合理设置培训内容，以满足各级工会干部的不同需求，提高培训吸引力。要突出抓好培训质量，增强培训效果。要进一步加大职业培训规模，配合有关方面做好农民工再就业培训工作。

毛木林同志要求，省总组织部要对整个工会系统干部

培训情况进行分级梳理，各级工会培训的人数要明确、具

体，做到轮训时能点名到人，以扭转当前少数单位存在的培训不积极的状况，避免重复培训和培训不到位的现象。最近，中央就建立“学习型机关、知识型干部”提出了专门要求，副处以上干部每年脱产学习不得少于110学时，省总组织部与机关党委应拿出具体方案进行落实。此外，可摸索与省外工会干校进行交流式教学，以整合各地资源，拓宽办学渠道，开阔教学思路。

毛木林同志指出，这次干教领导小组会议主要是总结

全省工会一年来的干部教育培训工作，研究2010年的工作任务。要按照“十一五”规划的要求，认真完成干部培训计划任务。2010年省总要继续开展“送教上门”活动，并在规模、效果上有所突破；职业培训争取与有关方面合作，力争培训1000人左右；在提高教学质量上，要依靠升化教材、建立教学基地、联合办学等，增强培训的针对性和实效性；要认真总结“十一五”培训工作，计划召开工会系统干部教育培训专题会议；省工会干教领导小组要加强对基层工会干部培训工作的检查督办，对每年的培训任务目标要逐级分解。

余彦国同志在讲话中说，近年来，在省总和各级工会的重视支持下，全省工会干部教育培训工作不断得到加强，培训规模逐步扩大、教学质量明显提高，职业培训的社会

反响也非常好。省工会干校作为全省工会干部教育培训的主阵地，要进一步加强自身建设，要从培训内容、规模和形式上不断探索，努力调动各方积极性，共同推动省工会干校的发展。省总干教领导小组办公室及各地各产业和大型企业工会主管干部教育的部门要集中精力广泛调研，尽快摸清“十一五”规划完成情况，为制定“十二五”规划打好基础。

参加会议人员：毛木林、余彦国、罗天、刘成录、谭

维平、罗良国、张卫、陈德刚、王迅、马列军、邓树斌、贾琳

主题词：工会干部教育培训2010 会议纪要

发：各市、州、直管市、神农架林区总工会，各大型企业

工会，省直产业（厅、局、总公司）工会，省金融各

行（司）工会，省直机关工会，省总机关各部室省工会干教领导小组办公室2010年2月3日

7.以创新创业教育促进工会职能拓展 篇七

1 创新创业教育的重要性

1.1 社会需要创新创业教育

党和政府倡导创新, 鼓励创业。党的十八大报告提出培养学生创新精神, 鼓励创业, 支持青年创业, 促进创业带动就业, 提升劳动者就业创业能力, 十八大三中全会进一步提出要加快建设创新型国家, 创新型国家建设需要高水平的创新人才, 报告提出市场在资源配调中起决定性作用, 将市场提升到决定性地位, 给创业释放出积极信号, 创业环境将更加优越。教高[2011]6号, 教学[2012]11号和教学[2013]14号文件等一系列文件和政策举措的提出, 都提示着社会对大学生创新创业教育的迫切需求。

1.2 学校需要创新创业教育

皖南医学院创建于1958年, 是安徽省省属普通高等医学本科院校和国家首批具有学士和硕士学位授予权单位。50余年来, 学校坚持“培养基础扎实, 实践能力强, 适应社会需求, 有创新精神的高素质应用型专门人才”, 这一人才培养目标, 强调学生创新和实践能力, 培育了一大批德艺双馨, 服务基层的应用型医学人才。随着学校办学理念的不断完善, 形成了“以医学为主, 相关学科协调发展”的发展思路, 专业设置由单一的医学, 增加到包含医、理、工、管、经、法6个学科门类, 学校正朝着以医学为主、多学科协调发展、布局合理、结构优化、特色鲜明的教学研究型院校的发展目标迈进。

近年来, 随着学校学科门类的不断丰富, 专业设置不断完善, 单纯以就业为目标的教育教学理念, 已经不能适应创新型国家建设所需要的高水平创新人才的新要求, 学校需要转变教育教学理念, 改革人才培养模式, 强化创新创业能力训练, 营造创新创业氛围, 培养学生的创新能力和在创新基础上的创业能力, 从而实现立足校情、服务国情、适应社会的宗旨目标。学校需要创新创业教育, 并且已经列入“十二五”发展规划。

1.3 学生需要创新创业教育

创新教育如火如荼。学校学生在国家级、省级、校级特色专业和重点学科等强有力的教育指导下, 在逐步浓郁的大学生科研氛围的熏陶下, 在各种创新创业类竞赛培训的激励下, 进行了一系列的创新创业课程教学、实验探索、科研竞赛、培训实践等活动, 取得了初步成效。

近几年大学生申请立项科研课题百余项, 经费十余万元, 发表科研论文5篇, 1篇论文入选了人民卫生出版社“十一五”规划教材, 在安徽省“挑战杯”比赛中4件作品获得银奖, 8件作品获得铜奖, 学校成立有“启明星”、“新起点”等学生科研兴趣小组, 并且已形成品牌项目, 由生理学、病原生物学等重点学科中科研经验丰富的教师担任指导教师, 引导学生深入开展科研活动。科研兴趣小组培养了一批科研素质高、具备科学思维能力和研究能力的学生, 例如被北京-清华大学生命科学联合中心由本科直接录取为博士的临床医学专业刘伟同学;毕业时同时被三所高校录取为研究生的临床医学专业学生朱宇翔同学, 等等。科研兴趣小组对于增强学生的创新能力、助推人才培养发挥了积极的作用。

创业教育正方兴未艾。自2008年起, 该校面向所有本科生专业开设了《职业发展》等必修课和《创业知识》选修课课程, 创业课程的开设, 拓宽了学生的职业视野, 激发了创业热情;开展创业培训, 目前已有920名在校生申请并接受了创业意识培训和创业模拟实训, 通过培训增强了学生的创业意识、丰富了创业知识、提高了创业能力;创业类竞赛受到广泛关注, 学校每年举办大学生职业生涯规划大赛、大学生创业设计大赛等, 参加人数年均达400余人, 其中优秀个人和团体在安徽省级比赛中举得较好成绩, 获金奖3项、银奖3项、铜奖6项, 学校获2次优秀组织奖。

创业实践持重笃行。毕业生创业人数增加, 创业项目或融入科技、或体现文化、或致力连锁、或回归生态, 体现了新时代医学生敢为人先追求成功的勇气和执着、志存高远赢得市场的豪迈和智慧以及回报社会奉献青春的梦想和行动, 如2006届信息管理与信息系统专业毕业生査贵飞, 结合所学专业, 迎合市场需求, 开办了易康达医疗信息管理有限公司, 服务信息化医疗管理;2009届公共事业管理专业毕业生王犟, 乐观自信, 不断实践, 致力于连锁经营比肩国际一流品牌, 经营仟佰亿化妆品超市, 服务大学生, 已在芜湖开办6家分店, 年营业额过百万;2012届药学专业毕业生金任俊, 将知识与文化融入商业, 投向文化产业, 开办芜湖市暮江文化工作室, 服务企业文艺汇演、宣传展示、商业演出等文艺经济;2013届预防医学毕业生吴王义, 在家乡开办生态猪经营店, 受预防医学专业思想的影响和熏陶, 心系健康, 回归生态, 经营无公害蔬菜和生态猪肉, 传递着健康生态的正能量。新时代医学生正用青春年华书写着多姿多彩的未来, 用满腔热情奏响艰难创业中激昂的乐章。

学生创新的热情、创业的实践显示了90后大学生对创新创业教育的渴望, 学生需要创新创业教育, 大学生创新创业教育势在必行。

2 工会职能逐步完善

高校工作格局中, 工会作为高校的有机组成部分, 工会承担着教职工利益代表者和维护者的任务。工会确保实现教师应有的利益, 地位和作用, 从而激发教师投入创新教育的新动力。因此, 高校工会可以据此来确定自己服务大局的工作内容。

2.1 把握好高校教师的经济利益诉求

一般而言, 教师对经济利益的需求, 与其职业追求紧密相关。绝大部分教师, 并无发财的欲望, “桃李满天下”才是其主要追求的理想。但其身心投入高于一般的社会劳动, 他们所希望得到的经济回报也就自然要高于社会平均水平, 这既是维持复杂育人劳动的需要, 同时也是为了证明其特殊劳动得到了社会认可, 从而获得了精神的满足。

2.2 把握好高校教师的政治利益诉求

政治是社会人维护自身利益, 发挥社会作用, 追求社会地位的一种活动。这是一种社会文明的表现。高校教师知识丰富, 社会视野开阔, 民主参与意识与能力较强, 因此对高校事务的话语权有所要求, 成为其体现其主体地位的一项重要利益诉求。

2.3 把握好高校教师的学术利益诉求

高校教师所进行的学术研究, 体现的是对人类和自然所进行的一种探求活动, 该活动具有创新性和开创性, 需要摆脱过多的非专业的控制和束缚, 有一种宽松和自由的氛围。因此其利益诉求的特点就是, 要有自由探讨和表达其专业认识和主张的权利。这是高校教师从事创新型教研的一个基本条件。

2.4 把握好教师的事业利益诉求

作为一个育人育才者, 高校教师自身成才的意愿更为强烈, 对用专业成就成果展现自我价值更自觉。而从我国建设创新型的国家角度来看, 迫切需要具有自身成才意愿的老师。因此, 高校教师的这种事业利益诉求既是个人的, 也是社会的, 更是国家的。

2.5 把握好教师的生活利益需求

高校教师的工作时间看似为“弹性”的, 但其实质上是“全天候”的。教师承担一门课程, 一个科研项目, 整个过程都需要殚精竭力。因此, 许多教师特别希望减轻家庭负担, 以保证教学科研方面得以全身心的投入, 高校工会无疑应在这方面多提供具体行之有效的帮助。

3 讨论

党的科教兴国, 人才强国的战略, 已把高校这个培养专门人才的高地, 推到了建立创新型国家的最前沿。大学正承担着引领创新型国家建设的崇高使命和历史重任, 而高校工会作为高校的重要有机组成部分, 必须要带领高校职工在新形势下展示新作为, 必须要在观念与思路上有个相应的转变与创新。

摘要：创新创业教育是高校发展的重要任务与目标, 而工会作为高校重要有机组成, 充分发挥工会教育职能的作用势必将推动创新创业教育的发展。本文阐述了提高创新创业教育的重要性与必要性, 分析了当前创新创业教育开展的情况与意义, 研究了工会在创新创业教育发展中提供的积极推动作用, 并提出了高校工会在创新创业教育上的具体措施与实施办法。

关键词：工会,创新创业

参考文献

[1]人才战略高地上工会服务大局问题的探讨[A].天津市公会管理干部学院学报, 2012 (6) .

[2]试论高校工会在科技人才创新能力培养中的作用.http://www.cqvip.com2005.5.

8.教育工会培训总结 篇八

工作总结

根据乌海市总工会转发《中华全国总工会办公厅关于2011年开展全国工会“技能培训促就业行动”的通知》的文件精神，本着提高下岗职工、失业人员、农民工等群体的技能水平和创业技能，扩大就业再就业范围和途径；做好就业再就业的工作目标，结合我区工会实际情况，联合本地区人力资源和社会保障部门及各基层工会，2011年在我区范围内开展“技能培训促就业行动”。开展情况如下：

一、加强管理，健全机制

为了加强对职工工作的领导，我会在原有基础上进一步明确了有工会领导负责，各单位工会主席参加的领导小组，由工会主要负责制定职工教育培训计划，研究培训工作内容，提供教育资料，督促检查教育培训工作进展情况及协调工作。同时在原有基础之上进一步健全职工教育培训工作的各项制度，为搞好职工教育培训工作提供了可靠保证。

二、基本情况

我会整合帮扶管理系统网中下岗失业人员、农民工的信息资源。主动与人力资源和社会保障部门沟通联系讨论，我会有针对性地，提供人员开展职业技能培训，做到培训人员的稳定性和培训课程的覆盖面，又在一定程度上提高了下岗失业人员、农民工这一群体的工作技能水平。按照县劳动部门有关持证上岗的要

求，我会集中力量组织开展了下岗职工、失业人员和农民工等人员职业技能培训，今年我会就组织了348名人员参加了劳动和社会保障局举办的培训班。已有348人经培训考核取得了职业技能证书。（具体情况照着工会技能培训促就业工作情况统计表填数字说明）

一、现状问题

1、我会培训资金紧缺，无法组织工会专门的培训机构，只能协助人劳部门，提供培训人员。

2、缺少培训信息和就业信息。

三、争取方向

1、重视“技能培训促就业行动”，切实加强组织领导，确保下达的“技能培训促就业行动”工作目标的完成。

2、积极拓展筹资渠道，多方筹措资金。积极争取政府职业培训和就业服务补贴。

3、推进工会培训和就业服务机构建设，充分利用社会资源，创新培训渠道，多方向组织培训。

9.市教育工会2013总结 篇九

１．以学习贯彻新颁发的《xx省中小学校教职工（代表）大会工作规程》为契机，推进学校民主政治制度建设。通过几年的民主管理实践，学校行政和工会普遍认为：学校实行民主管理，是促进学校提高管理水平，努力实现决策民主化、科学化的需要。对有关学校全局性、长远性且影响重大的决策，通过民主决策的制度和程序，认真听取广大教职工的意见，把行政领导集中管理与工会民主管理有机结合起来，既可以防止或减少失误，保证各项决策的科学性和权威性，又可以把决策变成大家的意志和自觉行动。教代会作为学校加强民主管理的主阵地，市教育工会要求各基层工会：一是进一步坚持和完善教代会制度，通过抓教代会制度建设、规范运作和职权落实，充分发挥教代会在学校民主管理、民主监督中的作用。上半年专题召开市属学校工会主席会议，共同研讨学校民主管理和教代会制度建设，部署深化学习和贯彻落实工作。二是不断拓展教职工民主参与的渠道，上半年重点检查监督了各学校（单位）的校务公开工作。

２． 从抓师德师风建设入手，大力加强教师队伍建设。围绕教育局党委“以师德为导向，努力建设高素质的师资队伍”这一中心工作，发挥教育工会的组织优势，以师德师风建设为切入点，积极配合抓行风建设。在全市教育工会系统深入持久地开展以爱岗敬业、为人师表为主题的师德师风建设活动。上半年专门汇编了“５．１２”四川大地震优秀教师事迹录，作为教师师德教育的主要教材，分发到全市教职工手中，并和市教育局党委联合下发了《关于向抗震救灾英雄教师学习的通知》，同时组织并指导市属学校开展形式多样的师德师风建设活动，年初市教育工会还表彰了工会系统52家先进集体和60名先进个人，以此引导教职工努力做到“学为人师，德为人范”。

３．配合市教育局开展的以关心教师成长，爱护教师身心为主题的关爱工程，发挥工会组织优势，加强对广大教职工的人文关怀，有计划地开展了健康向上的文体活动。在切实抓好学校教职工每日半小时体育活动制度落实的同时，上半年组队参加了市总工会组织的全市职工乒乓球比赛。组织市属教职工参加迎奥运体育摄影艺术展览比赛。在”三八”节到来之际，组织市属工会开展了多项文体比赛，取得了较好的效果。

４．送温暖办实事，实施关爱工程。牢记群众利益无小事，满腔热情地为教职工做好事、办实事、解难事，特别是为困难教职工排忧解难。根据市总工会的统一部署，四月份市属教职工（含xx国际海运职业技术学院）全部落实了教职工生病住院医疗互助保障。上半年看望慰问困难职工84户，生病住院教职工10人次,共支出慰问金近9.7万元。在四川大地震发生后，第一时间与市教育局联合发出“关于做好为四川省地震灾区募捐的通知”，共募集善款近92万元。

10.教育工会培训总结 篇十

一、企业中工会宣传教育的内容

1. 思想政治教育

企业内部的工会是以中国共产党的思想与政策为指导原则, 在企业中进行员工的思想政治教育, 在教育的具体实施过程中, 可采用在企业内部选取先进的事迹或者优秀的员工作为榜样, 进行典型示范式的宣传, 以便于增强企业中的工作人员的综合素养[2]。

2. 文化教育

企业内部的工会的文化教育包含文化教育以及文体教育两个方面[3], 在企业的员工中实施文化教育的根本目的就是为了满足企业中的工作人员的精神文化的需要, 增强工作人员的文化涵养, 提高其工作的积极性与主动性。具体的教育形式有举办知识讲座, 组织员工共同参加爬山等锻炼活动以及组织旅游等丰富员工的文化生活的内容。

3. 岗位技术培训教育

企业中的工会应适时针对工作人员组织相应岗位技术的培训课程, 例如带薪进修和培训讲座等, 指导工作人员根据自身的特点进行合理的职业规划, 从而增强工作人员的专业技能与职业道德水平。

4. 新闻宣传教育

企业中工会的宣传教育融入在企业文化建设的始终, 企业的文化建设需凭借工会的功效将企业的价值与文化理念与企业的工作人员的日常生活紧密联系, 并在中国共产党的政策和方针的指导下, 宣传企业的各种制度和政策。例如, 在进行企业内部的新闻宣传教育时, 可将企业员工所关注的问题列为宣传的侧重要点。

二、工会宣传教育在企业文化建设中的作用

1. 丰富了宣传教育的内容

企业中工会的宣传教育能够促进企业文化的建设工作, 丰富宣传教育的内容。当企业工会在进行宣传教育时, 应以正面宣传为主, 而且在宣传时, 应结合企业的具体情况, 将企业文化中的重点与热点融入宣传, 从而使得企业的文化精神得到发扬。一旦企业中的管理阶层有相应的决策或制度各类制度政策时, 企业需要及时向企业的工作人员进行宣传教育, 使得企业的员工能够及时认识清楚企业的现状, 促进企业文化的建设。另一方面, 企业的工会应发现企业文化中的创新之处与劣势, 从而采取适当的措施进行调整和改革, 最终构建与时俱进的企业文化。例如, 企业中的工会可在企业内部选取优秀的员工以及先进的个人事迹等榜样事例进行宣传教育, 鼓励先进的典型, 促进企业文化的建设。

2. 改革创新企业文化宣传教育的形式

企业中工会的宣传教育, 在一定程度上是对于企业文化宣传的新型的宣传教育模式。工会在进行企业文化的宣传时应改变原有的思想理念, 进行适度的改革创新, 构建与新时代的企业要求相符的宣传教育模式, 提高企业中的工会的宣传教育的力度。例如, 企业中的工会可采取企业内部的报刊、企业内部的网络平台或者企业中的宣传栏等模式进行企业文化的宣传教育, 从而拓展企业文化宣传教育的覆盖范围, 有利于基层的员工也能够进行查阅搜索, 及时认识企业工会的宣传教育的内容。另外, 企业的工会还应不断完善其宣传教育的制度, 以便于增强为企业服务的能力。组织开展基层员工乐于参与的活动形式实施企业文化的宣传教育, 有利于发扬企业自身的内涵。而工会在具体的宣传教育的实施过程中需要将宣传的形式和内容同日常的实践与生活相联系, 从而促进企业文化的发展, 提供企业文化建设的多种宣传方式。

3. 构建专业化的宣传教育的人才团队

通过企业中工会的作用来宣传企业文化, 能够增强宣传教育的人才团体的专业度。由于企业中的工会在宣传企业的文化时, 需要组建思想政治水平与行为素养都较高的组织团体, 因此当企业中的工会在进行工会员工的选择时, 可适当的选取优秀的新闻专业的人才, 从而提高企业中工会的宣传能力[4]。另一方面, 负责企业文化的宣传教育工作的员工应定期组织培训, 参加各种外出学习和进修活动[5]。这种方法不仅能够提高员工的思想政治意识与实践技能, 还能够拓宽员工的眼界。

三、总结

在企业中工会的宣传教育同企业文化的建设紧密相关, 不可分割。而企业中的工会应在企业文化的建设中, 充分发挥其宣传教育的功能, 使得企业内部的价值理念、政策制度以及思想观念传达给员工, 提高企业员工对企业文化的认识, 以便于企业的员工在今后的工作中传播与落实企业文化, 进一步推动企业的长远发展。

摘要：在企业中的文化建设对于保障我国的企业的正常运营具有非常重要的作用, 能够提高企业员工相互之间的凝聚力和团结的意识, 而企业中的工会在具体实施工作人员的管理的过程中, 应充分发挥工会的宣传教育的作用, 促进企业文化的建设。如果企业的工会能够宣传先进的企业文化, 能够促进工作人员素质水平的增加, 并且为企业中的工作人员营造一个舒适与和谐的工作氛围与环境, 保证企业内部的正常高效的运行。本文针对这一问题展开论述, 分别阐述工会的宣传教育的内容以及工会的宣传教育在企业的文化建设中的作用, 增强企业的工会对其宣传教育作用的认知, 以便于推动我国的企业文化建设的进程。

关键词：工会,宣传教育,企业文化建设

参考文献

[1]蔡继承, 马晓林.“三个三”搭建平台助推工会宣传教育工作[J].中国职工教育, 2011, (12) :66.

[2]杨扬.新时期工会活动与和谐企业建设的关系——基于对A企业的案例研究[D].北京:中央财经大学, 2011.

[3]Sandver M.H.Labor Relations:Process and Outcomes[M].Boston:Little, Brown and Company.1987:26-34.

[4]杨梅娟.发挥工会宣传优势建设企业责任文化[J].现代企业文化, 2015, (24) :15, 21.

11.教育工会培训总结 篇十一

察右中旗总工会党支部

2012年党员教育培训工作实施方案

根据旗委组织部中党组发„2012‟15号《中共察右中旗组织部关于<印发2012年察右中旗党员教育培训工作实施方案>的通知》的统一安排部署文件，结合我单位实际，现对今年党员教育培训工作安排如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，自治区工会工作会议、旗委十三届二次全委（扩大）-1-

会议精神。坚持把党员培训工作同推动科学发展结合起来，在真学、真信、真懂、真用上下功夫，在围绕中心、服务大局上下功夫，在增强针对性、实效性上下功夫，在推动工会工作取得新进展上下功夫。为我旗经济社会“十二五”期间实现科学发展、跨越发展提供组织保证和人才支持。

二、学习内容

党员教育培训要坚持以增强党性作为第一任务，以政治理论、政策法规、业务知识等为基本内容，组织党员深入学习并掌握中国特色社会主义理论体系，大力开展社会主义核心价值体系教育，加强党风党纪、党的优良传统和廉洁从政教育，广泛学习现代化建设所需的政治、经济、文化、科技、社会等各方面的新思想、新知识和新经验。一是继续深入学习十七届四中、五中、六中全会精神，进一步抓好中国特色社会主义理论体系的学习教育；二是进一步巩固扩大学习实践活动的成果；三是进行工会业务知识的培训；四是进行党的优良传统和作风教育，以中央确定的“基层组织建设年”活动为契机，深入开展理性信念教育、道德教育，增强党员的思想政治素质和道德修养。

三、学习方式

1、支部书记和党务干部业务技能培训。组织支部书记和党务干部积极参加市总和旗委组织的相关培训，提高支部书记和党务干部的业务能力和工作技能。

2、党员发展对象培训。组织今年确定为发展对象的同志参加集中培训，以《党章》为主要内容，重点加强理想信念、优良传统、宗旨作风、权利义务、入党动机教育培训。

3、党员教育培训。采取重点集体学习与平时自学为主的方法对广大党员进行《党章》和党的理想信念、党的基本知识、党的路线方针政策、中国特色的社会主义理论体系的学习教育和工会业务知识的培训，进一步提高党员干部队伍的整体素质。

四、学习要求

1、提高认识，加强领导。党员教育学习培训是提高党员干部队伍理论水平和政治素质的重要途径，要把培训学习列入重要工作日程，切实创新学习方式，改进学习方法，丰富学习内容，加强组织领导，处理好工学矛盾。

2、精心组织学习讨论。要有学习和讨论的主题，做到学习前有预先通知，要有学习记录和考勤，同时积极开-3-

展个人自学活动，积极思考问题，做好读书笔记。

3、认真落实学习制度。要坚持落实学习制度，完善学习情况定期检查制度，做到党员学习有计划、有制度、有保证，确保理论学习落到实处。

中共察右中旗总工会党支部

12.乡镇教育工会工作总结 篇十二

2015年，在市总工会的领导下，坚持以科学发展观为指导，围绕学校办学目标，以全面提升教育教学质量，办人民满意教育为中心开展工作，调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，带领教职工积极投身教育教学改革；切实履行工会的基本职责，推进学校民主管理和民主监督，关心教职工的工作与生活，团结和动员全镇教职工为学校的发展作出新贡献。

一、落实《学校教职工代表大会规定》深化校务公开工作

为依法保障教职工参与学校民主管理和监督，完善学校制度，促进学校依法治校，依据教育法、教师法、工会法等法律，我镇教育工会在落实《学校教职工代表大会规定》，要求各校根据相关规定建立和完善教职工代表大会制度，让教职工代表大会和教职工代表大会代表应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，正确处理国家、学校、集体和教职工的利益关系，使全体教职工依法参与学校民主管理和监督。充分发挥工会在学校中的主人翁作用，强化教职工代表大会的职责和工会换届选举的程序。对教代会的提案，学校都能落实和回应，对重大事项通过校发文件和召开教工大会的形式予以通报。积极发挥工会民主监督作用，开展工会民主评议学校中层干部活动，各校严格按照上级文件落实校务公开。

二、民办学校工会组建工作

我镇有民办（学校、幼儿园）17所，为了更好地做好教育均衡发展，xx教育工会要求各民办学校成立工会小组，健全组织机构，并做到真情投入工会工作，增强做好工会工作的责任感和使命感。树立工会干部良好形象，积极做好党政所急、群众所需、工会所能的民生工作。从民办学校的特点出发，做好维权工作，以《劳动合同法》《集体合同条例》和《职工代表大会条例》为依据，切实履行工会职责，依法为教职工维权。要求做到用大智慧、大思维思考工会工作，从细处着手，善于与群众在心灵上沟通，在具体的工作中实现工会的地位和价值。

三、工会自身建设和合格“职工之家”建设情况

为了贯彻落实工会工作总体思路，深入开展建设职工之家活动，在各级领导的重视和支持下，自觉坚持以党的基本路线和基本方针为指导，依照法律和工会章程独立自主地开展工作维护职工合法权益。xx镇教育工会团结和动员全体职工以主人翁的精神积极投身教育事业的发展，献计献策；开展学先进，赶先进活动；抓好职工理论及教育技能等方面的工作，不断提高教职工的教育能力和业务素质水平。把创建“先进教职工之家”作为精神文明建设的一个重要组成部分，着力构建坚持“两手抓，两手硬”的创建机制。把创先和创实工作渗透，融汇在教育工作的各个环节、各个方面。做好“和谐家庭”、“书香家庭”创建工作人人有责，个个有目标。在工作中，注重将“和谐家庭”、“书香家庭”创建工作同教育工作一起布署，一起检查，一起落实，增强创建共识，激发创建热情，不断提高教育工会的质量水平。

四、工会开展的各类活动情况

我镇教育工会结合上级精神和本镇实际，开展了服务职工在基层活动。根据镇委镇政府要求，我们转发了《党员教职联系群众活动实施方案》，制定了活动方案，成立了领导小组，全面负责对各基层工会开展活动的指导、督查考核工作，对活动开展情况进行统一部署。各校认真组织此项活动，成立了活动领导小组，制定了实施方案，并将此项活动作为做好教职工工作的一个重要抓手，深入群众，了解实情，真诚倾听群众呼声，面对面做群众工思想工作与群众谈心交友，增进感情，实打实地为群众服务和办实事。其中，中心小学成立“扬帆志愿”服务队，一年来累计服务次数8次，参加志愿服务265人次，得到了社会各届的好评。其次，将公开课、示范课评选等活动结合起来，与开展以激发智慧、凝聚力量、强化技能、提高素质为目标的教学基本功竞赛活动结合起来，不断提高教育系统广大教职工的思想道德素质和教书育人能力。充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，推动学校各项工作科学发展，促进教育事业科学发展。此外，切实维护教职工精神文化合法权益。提出活力工会、魅力教师、和谐校园的工会建设理念，通过运动和学习等方式吸引广大教职工，让广大教职工在紧张工作之余得到强身健体。今年，我镇教育工会先后组织了教职工篮球比赛、教职工书画比赛、女教职工文艺展示等文体活动，深受广大教职工好评。

五、送“温暖”活动情况

懂民情，暖民心一贯是xx镇教育工会的指导思想和重点工作，工会十分注重基层教职工的工作和生活，千方百计为困难教职工排忧解难，努力办人民满意的教育。今年工会在教师节和春节前夕分别对全镇10多名病疾和困难教职工送去了慰问品和慰问金，并详细了解困难教职工的生活及工作情况，叮嘱他们要注意身体，开心生活，安心工作，为教育事业作出更大贡献。

六、工会女职工委员会工作情况

我镇教育工会中，女会员占有比例达71.5%,为进一步加强我镇教育工会女职工组织规范化建设，充分发挥工会女职工组织作用，根据市总工会要求，结合我镇实际，要求各校工会组织要以“组织健全、机制完善、维权到位，作用明显”为要求，建立工作档案动态管理制度，内容包括女职工组织网络和干部配备情况等。加强工会女职工组织建设，规范工会女职工工作，增强工会女职工组织活力，提高工会女职工工作整体水平。

七、增加投入，促进发展

我镇工会根据总工会的要求，将开设工会专款账户，严格按照文件精神执行公用经费2%的工会专款专用，利用工会专款切实开展职工教育、文娱、体育、宣传及特殊困难会员慰问等活动。虽然还没有建立专门的工会银行账号，但工会组织都会以少花钱多办事办好事的原则，认真做好的工会活动经费预算，各校及镇财政通过审核，准时足额将所需款项拨付，以保工会各项活动有序高效地开展。

回顾一年的工作，在肯定成绩的同时，我们看到工会工作离总工会的要求，与广大教职工的期盼还有一定的差距。工会制度还须进一步细化和完善，工会组织的工作理念、工作作风、工作方式和工作方法，仍需要不断改进。工会干部、会员的专业知识及整体素质与教育形势发展要求还需进一步提高。以上这些都有待我们在今后工作中认真研究，努力加以解决。

xx镇教育工会