历史家长会发言稿

历史家长会发言稿（精选5篇）

1.历史家长会发言稿 篇一

尊敬的各位家长：

你们好!

今天上午，我们松多中学在这里召开学生家长会。首先，请允许我代表学校全体教职员工，对各位不畏路途遥远，千里迢迢，能在百忙中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育，支持教育工作，关心孩子成长的行动表示衷心的感谢。

“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才，使家长放心，使社会满意”是我们的办学宗旨;“为松多的教育多做一些工作，为松多的百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话，就是“一切为了孩子”,这是我们共同的出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功。

我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的。他们的成长需要家长、社会和学校的共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。

一 向各位家长汇报本学期我校的教育教学工作

1.加强师资队伍的管理和培训。

众所周知，学校的关键是看教师队伍的强弱，关键是教师的教学积极性。 本学期，我校多次组织教师认真学习《教师备课制度》 、《教师上课制度》以及《作业批改制度》 ，并把制度的检查落实到常规管理当中去。对制度落实好的教师，学校大力表彰;对不按制度落实的教师，学习提出整改意见;对落实不利的老师，提出严肃批评，直至解聘工作。借鉴兄弟学校优秀的管理经验，请各优秀学校的教师来校指导教学工作，加强教师队伍的考核，实行奖优罚劣。现在老师们已经形成了齐心协力，工作规范到位，精心备课上课，质量上创先争优的良好教育教学氛围。从校长到教师，我们都在用心认真工作。许多教师利用中午、课间休息时间强化对个别学生的辅导，努力打造优质教育平台，回报社会家庭，服务于学生成长。

2. 加大对学生的管理力度。

在学生管理上，把在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民作为学生的成 长目标。我们深知，质量哪里来，要从一天一天、一节一节课、一次一次活动中来，要从学校扎实的管理过程中来，所以我们不断加大管理力度，切实加强学生的日常行为规范和安全教育。从严规范学生的一言一行，防微杜渐，力争做到关爱学生，关注学生的每一天，关注学生的每一个行为，关注学生的每一个点滴成长。围绕“先成人，后成才“的理念，我们精心设计丰富多彩的活动。现在我们的全体学生学习风气总体很好，师生关系融洽。

3. 进一步加强考风建设，让整个校园形成良好的学习风气。

本学期，学校组织了四项较大规模的考试和三次竞赛活动。从组织的各个环节来说，我 们组织得都很严密，可以说，孩子们的成绩是真实的。同时更重要的是要让孩子们知道：要想取得优异成绩，必须靠平时勤奋扎实地学习，认认真真地听讲。单凭耍一些小手段是不行的。从而大大调动了学生的学习积极性，学习的人多了，不学习的人少了，整个校园就充满了浓厚的学习氛围。对于考试建设，我们还要更深入地抓下去。

二 工作中存在的问题：

十四、五岁的学生，虽然正逐渐走向成熟，但他们毕竟是孩子。不论是在学习上，还是 在日常生活中，自我约束的能力都还不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们身上的一些坏习惯。目前我校还存在以下一些问题：

1 迟到问题。我校绝大多数同学自我要求较高，无论是返校、早操、课间操还是上课都能做到一次迟到记录也没有，但有些同学则自我约束力较弱，迟到现象时有发生，比如，不按规定时间返校，早操、上课迟到等等。

2 上课精神状态问题。部分学生由于晚上说话、吃零食、串宿舍等，睡觉较晚，所以第二天上课精神不佳。还有些同学学习目标不明确，学习上没有毅力，上课只凭一时的兴趣，所以上课也会有打瞌睡的情况。更为严重的是，个别同学晚上跳墙出去购东西，造成第二天上课精神极度不佳，出现上课瞌睡现象。

3 从考试成绩来看，一是班内学生差异过大，个别学生缺乏自信心，学习不能做到有恒心、有毅力，与优生差距越来越大。他们的自控力需要加强，学习习惯需要纠正，学习方法需要改进。二是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固，学习上没有及时、全面地温故而知新。三是有些同学学习目标不够明确，没有压力也就没有了动力，对待学习不太认真，马马虎虎。

三 对家长的希望和建议：

家长指导是家庭教育的重点，要掌握孩子的心理，指导萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正途。教育孩子是我们教师的责任，也是家长的责任。学生来到学校接受教育、提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。针对我校学生中存在一些问题，下面我向各位家长提几点建议，与大家共勉。

1 多给孩子一点信心，做孩子成长过程中强有力的后盾。由于学生素质的个体差异，学生的成绩免不了有好有坏。孩子由于不好好学习，导致成绩差，我们是该适当地批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他们信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感情绪。面对成绩较差的孩子，家长不应该一味地责备，更不应该轻言放弃。

2 教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规。这些规定和纪律是孩子们提高成绩的保证。学生们只有好好地遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就是格外必要，要教学生们明白，一个懂事规矩并且自觉遵守规矩的人，才能够按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要妄想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对放纵的人，他们是绝对没有好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对那些刻苦努力、一心求学的学生更是一种伤害。

3 及时与学校、老师联系和沟通。我们学校的每个班级学生都比较多，大家都知道，自己的一两个孩子比较难管，更别说一个班级几十个孩子了，但我校教师都是尽职尽责的。但我希望在教育孩子的问题上，我们家长和学校的老师能携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性;另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，至少使他们更进一步，这就需要进一步交流。

4 注意培养学生形成健康的心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件，更重要的是培养孩子形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，克服困难的毅力，把握自我的能力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。那么怎样培养孩子形成健康的心理呢?首先是家庭的影响和教育。

第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围，让孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭，孩子的心灵必然受到严重的创伤，心理不会达到健康。

第二，父母要做表率。通过实践观察证明，凡是父母爱学习、肯钻研的，孩子一般地也会专心致志地学习;父母贪玩，不喜欢学习的，孩子的学习自觉性就差，因此父母一定要给孩子做好表率。

第三，对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”，整天对孩子没有好脸，孩子成绩差一些，不是训就是打，殊不知，这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态，根本激发不出孩子的想象力。有的甚至产生逆反心理，你叫这样他偏不这样，有意和父母对着干，逼得紧了便逃出家门，流落社会上，变得更坏，这样的例子举不胜举。

另外，对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群;一种是产生依赖感，成长中缺少创造能力;一种是心理脆弱，经受不了艰难曲折的打击，事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。家庭教育中最重要的一条，就是需要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。

5 周边环境复杂。各位家长，今天的孩子聪明伶俐且可爱，但他们有些学生不是热衷学习，而是沉迷网络。网络是天堂也是地狱，但对我们不谙世事的中学生来说，网络是地狱，网络是公害，能极大地引诱未成年人荒废学业、影响身体、浪费钱财、跌向违法犯罪的深渊。就这方面，我们学校想了很多办法：学校领导、老师经常强调;各班主任专门召开了“沉迷网络危害”的主题班会;班主任也经常抓到上网的学生进行思想教育，但对有些学生效果甚微。我们又没有职权直接去网吧查实学生上网的情况，使这种恶习进一步蔓延，严重影响我们学生正常的身心健康成长。在去年，就有学生上网跟家长要钱不给最后杀害亲生父母的例子。所以，我希望我们家长不要以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的态度来对待孩子的这种不良行为。

6 部分家长对孩子只重视物质条件的投资而忽视了情感的投入。

各位家长，孩子是您的未来，也是我们每一位教育工作者的未来，让我们携起手来，共创他们美好的明天。

最后，祝各位家长身体健康、工作顺利!谢谢大家。

2.档案，历史发言权的坚强后盾 篇二

围绕瑞典仿古船“哥德堡”号访问广州,国内众多媒体在事关历史事实和民族尊严问题上不读历史､错读历史,以致于鹦鹉学舌,以讹传讹｡

本文不去批评一些媒体的无知和浅薄,只谈一下档案和档案利用对维护民族尊严和国家利益的重要｡这里提到的媒体以讹传讹,概因为媒体和国内史学界对有关史实知之不多,所据史料都来自于国外学者的研究成果｡笔者以为,这种情况绝非个别现象｡比如:“在近现代史的研究上,由于种种原因,国内学界的研究显得苍白,一定程度上落后于国外同仁……像南京大屠杀中到底死了多少人?详细的数字我们至今拿不出,更不要说像犹太人那样具体到人名了……说‘近现代史发生在中国,但研究在国外,并不是一句非常离谱的话｡”

早于上个世纪的70年代末､80年代初,我国在档案利用上就和世界接轨,即实行开放档案的政策,1987年又用法律的形式将其固定下来,应该说,这一重大决定是从国家的根本利益出发做出的｡但是,我们有的档案馆在《档案法》关于开放档案内容的执行上,总有一些不自觉和不情愿,甚至认为“我”档案馆保管的档案让“你”知悉后出了书,这是亏本的事情,尤其是让外国人出了成果,内心更感不平衡｡岂不知历史是靠档案来书写的,我们不公布史料,有人就要公布史料,久而久之,历史结论会偏向哪方,这是不言而喻的｡

愿档案界的同仁多从国家的大局出发去对待开放档案的工作｡

新闻梗概:

瑞典仿古船“哥德堡”号到达了广州,这将是近期广州的一件盛事,也可看作近期中国对外交往的一件盛事｡

让我们来看看媒体上是怎么说的｡为了欢庆“哥德堡号怀着260年前的梦想,驶向海洋,驶向东方”,瑞典国王卡尔十六世古斯塔夫坚持把广州作为了访华的第一站,“足见诚意”｡而广州方面,也热情如火,“未来一个月,为迎接哥德堡号将进行为期四周的‘全城狂欢嘉年华”,活动亮点多多｡“特别值得注意的是,与许多国家的东印度公司不同,哥德堡号从来没有在中国参与过鸦片贸易!”(南方报业网7月17日),而这个“特别强调”的资料来源都是:负责该船项目的瑞典东印度公司责任有限公司(简称SOIC)｡

但是,这个“特别强调”与史实相符么?历史是:成立于1731年的瑞典东印度公司,正是西方众多东印度公司向中国走私鸦片的始作俑者!1767年,瑞典东印度公司的一个实权派大班雅各布·哈尔,从印度泰米尔纳德邦的金奈港,向瑞典东印度公司的两个广州大班格历尔和格鲁伯,发送了150多箱鸦片｡格鲁伯和格历尔将这许多鸦片偷偷运进广州,并且成功地在广州出手｡这是明文记载的｡其他没有明确记载的则不知有多少了｡我们能知道的是,1767年之前,走私进入广州的鸦片,每年一般都不会超过200箱,主要是由澳门的葡萄牙商人进行｡但在1767年这一年,鸦片走私输入量暴涨,达到1000箱之多｡而后来臭名昭著的英国东印度公司,当时还没有人进行鸦片走私｡而格鲁伯和格历尔两人,此后都成了瑞典东印度公司的总裁之一(公司的最高领导层为7名总裁),是瑞典东印度公司最重要的人物｡

在这里,我不能说瑞典人撒了谎｡因为哥德堡号的确没有运过鸦片,但这绝不是因为瑞典东印度公司的道德高尚,而是得益于它航行三次就沉了｡但显而易见的是,SOIC运用了鹿鼎公韦爵爷的说话技巧,把史实说出一部分,又遮住一部分,然后再勾兑一下,成功地蒙蔽了国内众媒体｡

应该批评国内众媒体,只是单方面接收SOIC的宣传文案,没有多方求证,仔细调研,从而变成了人家的传声筒,替一个曾经的鸦片贩子公司大打免费广告｡

但是,光批评国内媒体却也是不公平的,因为笔者所据的史料,主要来源于瑞典学者斯万·歇尔博格研究瑞典东印度公司的经典著作《瑞典东印度公司,1731～1813,香料·茶叶·瓷器·丝绸》｡另外,瑞典学者拉格克郎兹的文章《为东印度公司服务》,及瑞典学者法兰斯莫的《东印度公司》一书,也都提到了这个历史事实｡也就是说,笔者所据的史料都来自于国外学者的研究成果,国内史学界对此知之不多｡

在近现代史的研究上,由于种种原因,国内学界的研究显得苍白,一定程度上落后于国外同仁｡例如,像南京大屠杀中到底死了多少人?详细的数字我们至今拿不出,更不要说像犹太人那样具体到人名了;像义和团运动中在华的外国人到底死了多少个?数据大多来源于海外;像十七､十八世纪时,中国在国际贸易中到底居于什么地位,影响力如何?国际贸易对清政府的统治影响又如何?国内的研究都不如国外学界｡说“近现代史发生在中国,但研究在国外”,并不是一句非常离谱的话｡

从纯学术的角度出发,研究成果是由国内学者作出,还是由国外学者作出,并不是一件什么打紧的事｡但是,由于近现代史的研究,其成果涉及到许多现实利益,如对外谈判､索赔､文物追讨等等,我们如果在这上面丧失掉发言权的话,那就有很多不该有的损失会发生｡

新闻来源:

3.历史(家长会发言) 篇三

对于初三的学生来说，文化课总分是750分，政治历史占了150分（其中历史70分），应该来说每一门课都是很重要的，哪一门课考的不好，都会拉低总分，影响孩子在年级的排名，决定孩子能否进入自己理想的高中。我们想要更优秀，需要争夺每一“分”。

一、首先谈一下历史的学习方法

1.兴趣是最好的老师。孩子如若喜欢历史，自己会主动、很感兴趣的去阅读历史，历史不会太差。

2.习惯决定人生。学习历史和其他学科一样也需要有一个良好的学习习惯。预习、上课做好标注、课下花10分钟左右背一下重点内容，然后再做题。偏偏是有些同学不预习课文，书本不标注，每次做作业都是“一边翻历史书、一边做题”，这是很错误的学习方式。

3.按照老师的要求去做。①课前做好预习②课前三分钟抓住，再背一下课文重点知识③课上做好标注、整理好知识框架④课下先花10分钟左右背会本课重点再去做题。（每周基本上就上三节新课、每课一默，能掌握每一节课的知识框架，历史就不会考太差）

二、再谈一下历史的答题

1.认真审题很关键。当历史开卷考试的时候，只有认真审题才能看懂问题，才能将问题与课文知识联系起来。而历史试题的“史料”基本上来自于古文或名家作品，这需要我们认真审题，带着问题看材料。不认真审题的后果往往是最痛失的那几分。

2.工整书写很关键。一些填空和材料题的解答，不能出现错别字或过于潦草的字，但事实是很多次考试，学生都会犯这样的错误，明明会做的题，因为写的字而拿不到分数。

3.规范答题很关键。特别是材料题，要做到一问一答、段落化、序号化。改错题要先判断再把“……”改为“……”。先要有一个优异的分数，就要注意规范答题。

我们的努力＋您的关爱+孩子的刻苦勤奋＝孩子的成功。我们老师就是把自己的所学分享给学生，尽自己最大努力帮助孩子解疑归纳总结，您们作为家长要做到关爱监督的作用，关键是孩子的刻苦勤奋，但一大部分的学生也离不开老师与家长的监督，希望我们都能各自尽好自己的职责。作为家长，在家可以看看孩子有没有预习课文，有没有做课堂笔记，有没有按时把该背的背完，有没有背完书后才认真去写作业，当然家长也可以看看孩子做题的卷面如何（是否需要练练字）。这些与我们的知识文化水平没有关系，就是关注孩子的习惯，做好监督的作用。

这样，作为家长，我们做好了我们的关爱与监督，已经很努力了，剩下的是孩子该努力去做的了，我们才不留遗憾。

4.小学家长会发言稿_家长会发言稿 篇四

首先我对大家的到来表示衷心的感谢。希望通过这次家长会使我们的学校和家庭有更好的沟通，更有利于我们孩子的发展，也希望通过家长会我们大家相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们在以后的教学中能够及时调整工作，更好的提高教育教学质量，同时也很感谢家长朋友积极参与到学生的教育管理中来。希望我们学校、家庭共同配合，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。

通过本学期的学习，学生对物理这门新课程已经有了初步的认识，1～5章内容较简单，但学生已经意识到物理是门较难学的课程。虽然是理科，可和数学的学习方法又有很大区别。甚至有个别学生到现在还没有掌握学好物理的方法。而我们马上面临的八年级下册，全部为电学和电磁学，是整个初中最难学的部分。而无论怎样强调电学的地位和作用都不过分，因为中考有近40%的内容都是检测电学知识的，而学生最容易丢分的也是在电学知识。突出表现在以下几点：

⒈数学计算能力还没有具备。

①学生数学比例计算、繁分化解很差，关键是数学还没有系统的学习这部分内容(初三那年才学)，只能是物理老师用到什么补什么。

②学生列方程、列方程组、解方程组的能力较差。

⒉电学的基础电路图、实物图的分析能力较差。因为学生动手能力较差，所以对电路图、实物图没有感性认识，分析时较困难。

⒊电路故障的分析能力较差。首先学生看懂电路图和实物图就很困难，再加上电路故障的分析不能从正面分析，情况是本身电路就不正常，所以学生有了正常电路的思维定势就很

难正确做出故障分析。

⒋电路变化题是学生最难掌握的题型。

电路变化设计到电阻、电流、电压、电功率、甚至电功，既有串联又有并联，学生很难掌握。在历届河北省的中考题中选择题的22题就是一道非常难的电路变化题。

⒌电学的综合计算题设计知识点最多，分值也很高。

正是由于以上的情况，学好电学就成了学好物理的关键，所以我们要认识到学好电学的重要性，也要认识到学好电学的困难性，我们只能面对问题，解决问题，努力学好电学部分。

给家长的建议：

假期尽量让学生复习好第五章，再预习第六章，为下学期的学习打下基础。

5.历史家长会发言稿 篇五

小学家长会发言稿二年级家长会发言稿六年级家长会发言稿2010虎年运势测算，走好运，发大财！幸运随你行！欧冠联赛的16强就要在北京时间25和26的破晓展开淘汰赛阶段的角逐了，小学家长会发言稿二年级家长会发言稿六。其中最有目共睹的就是英超球队与意甲球队的对决。分袂是：VS国际米兰曼联VS罗马阿森纳VS尤文图斯切尔西另外的角逐，大体都有可能做一预测。譬喻拜仁慕尼黑该当没关系克服里斯本竞技队，比利亚雷亚尔完全上风取胜帕纳辛奈科斯队。不消说里昂与巴塞罗那的胜者该当是巴塞罗那队。在16强中，有4支英超球队，不论哪一支球队都具有夺冠的气力，其中的3支就在16强阶段遇上了意甲球队。固然看待两边球队略显残暴，但足以使球迷早早地对欧冠联赛提起了意思。英超与意甲的联赛着界足坛都是顶级的。意甲早就是国所体贴的联赛了。近年来，英超的俱乐部依靠多量的资金引进了众多大牌球星，吸收了球迷的眼光眼神。从两国在欧冠赛场的战绩来看，意甲球队在2002-03赛季、2006-07赛季，由AC米兰获得了冠军。但AC米兰本赛季只能出现在欧洲联盟杯的赛场上了。除了AC米兰以外，2002-03赛季尤文图斯败给了AC米兰获得了一次亚军。国际米兰和罗马在近10个赛季里没有进入过决赛。英超球队是曼联在1998-99赛季、2007-08赛季两次获得了冠军，利物浦也在2004-05赛季获得过一次冠军，但从数字来讲，英超球队处于上风。当然这些数字并不能证据什么，夙昔的终究曾经夙昔了。上赛季的冠军曼联与国米对决，可能谁也想不到会是在16强阶段，这两支球队都在外国的联赛中攻陷着“领头羊”的地位，给这就是欧冠决赛的感应。弗格森率领的曼联队现在形态极佳，在联赛中曾经是10连胜了，守门员范德萨在近来的14“热校3至1302分钟未有失球的纪录，当前还在更新中。但令担忧是，后防主力维迪奇由于在去年12月，横滨举行的世界俱乐部冠军杯的角逐中被红牌罚出场外，不能到场首场的角逐。年老的北尔兰国脚，小将埃文斯在费迪南德挂彩工夫浮现不错，取得了弗格森的信托。但他也有脚伤在身，能否出场还是未知数。在攻击方面，鲁尼的回归无疑是个好讯息，加上越的中场球员，的能力极度的庞大。先是客场，之后是主场的角逐，依靠主场球迷的增援，球队会制定出客场战平，主场取胜的战略计划吧。国米异样不会寂然。锋线上双前锋伊布拉希莫维奇和阿德里亚诺具有极强的攻击力，发言稿《小学家长会发言稿二年级家长会发言稿六》。当前率领国米的教练穆里尼奥并不会让曼联队紧张的，在2003-04赛季，他就率领波尔多队在16强的角逐中，以2-1和1-1的比分淘汰了曼联队，之后获得了冠军。但今后，在率领切尔西的3个赛季里没能在欧冠赛场获得任何的声誉，最终节了切尔西。国米在欧冠的赛场上，也没有上佳的浮现，再加上穆里尼奥的到来，也许”穆里尼奥的噩梦再次到临了“。本部设在敦的阿森纳队，着界各地都具有着众多的球迷，当前，在联赛上被弱队取胜的浮现，令主教练温格头疼不已。球队的重心布雷加斯的挂彩，令球队华美的传球协同减不少。罗马队在赛的第4场上，以3-1克服了劲敌切尔西队。主教练斯帕莱蒂也说，极度得意与阿森纳实行角逐，角逐的对手越庞大，球队的发挥也会越好。在中罗马队出预料地主场1-2输给了克鲁队。看待不会打弱队的罗马队，在与强队阿森纳的对阵中，必定会旺盛心灵魂魄的。此外还有一个来历，能够惹起球员的斗志，那就是本赛季的欧冠决赛是在罗马实行，站在自身的主场到场欧冠的决赛，那会是球员以及罗马球迷的愿望。意甲豪门尤文图斯在赛上，主客场都克服了西甲豪门皇家马德里队。在意甲联赛上，1月28输给了乌迪内队，31输给了卡利亚里队，连输两场，当前不停在国际米兰之后维系着联赛第二名的地位。尤文图斯的主教练拉涅利以前也曾执教过切尔西队，由于切尔西的老板阿布拉莫维奇满意拉涅利，赶走了他，所以与切尔西的角逐也没关系说是拉涅利”复仇“的好机缘，当然他还是在面上对老东家在切尔西队渡过的子表示了感激。切尔西队在本月初由于球队的结果不佳，解职了斯科拉里主教练的职务，迎来了担任俄罗斯国度队主教练的荷兰希丁克。他的厚实阅历，以及临场的战术调度，被誉为了”术教练"。2002年的韩世界杯上，他领导韩国队，2006年的德国世界上，他领导澳大利亚队，2008年欧洲杯上，他领导俄罗斯队，固然都不是世界强队，但他领导的球队都给球迷们留下了长远的印象。当前切尔西队高手如云，在他的领导下能否获得欧冠的冠军呢?两队中都有小我技能极强的球员，譬喻；尤文图斯的皮耶罗、特雷泽盖，切尔西的阿内尔卡、兰帕德等。角逐的结果很可能由他们行使小我的技能来左右。近来，英超依附急速的转达，以及急速的攻防转换，吸收了众多的球迷。意甲给的印象就是遵循、遵循再遵循。不论哪支球队取胜，都会给我带来一种赏识的愉悦心思。我看嗜好看直播，由于好吃的要最先品味。加载中，请稍候.评论加载中，请稍候.发评论以上网友发言只代表其小我主见，不代表新浪网的主见或立场。阅读本文的人还感兴趣皇后要劈腿小学生必读书目父母必读育儿网本命年能不能去扫墓父母必读的书文章来源地址：