青春无悔谱赞歌

青春无悔谱赞歌（共11篇）

1.青春无悔谱赞歌 篇一

展电力女工风采谱无私奉献赞歌

——2010西电厂女工年终工作总结

一年来，西大桥水电厂女工委在电力公司党委、电厂党总支的正确领导和公司女工委及厂工会的具体关心指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真学习贯彻党的十七大和十七届五中会会精神，以科学发展观和中央新疆工作座谈会精神为指导，按照公司女工委下达的各项工作和厂工会制定的工作计划，结合企业实际，以企业经济建设为中心，紧紧围绕“三个文明”建设，全面开展好女工工作，带领全厂女职工，积极投身于生产第一线，为完成我厂各项任务做出了突出贡献，回顾今年的女工工作所取得的成绩，主要有以下几个方面：

一、女职工撑起半边天，在三个文明建设中发挥骨干作用。我厂在职职工98人，其中女职工42人，约占我厂总人数的42%，她们大多数工作在生产第一线，每个岗位上，都有女职工们英姿飒爽的身影，在西电厂这块热土上，到处都留下了坚实的脚印。我厂女职工是一个特别能吃苦，特别能战斗的集体，她们绝大多数都是已婚妇女，既要照顾好丈夫、孩子和承担起繁琐的家务劳动，又要在各自的岗位上尽职尽责地干好工作，特别是在发电生产一线的运行车间，常年上运转班，影响正常休息和睡眠，这对于女同志来说，无疑是一种严峻的挑战，在困难面前，她们勇敢面对，用纤弱的双肩挑起了工作、家庭两副重担，以实际行动奏响电力女工无私奉献的赞歌。

二、建立健全女工工作机制不断加强女工自身建设

厂女职工委员会根据今年公司和厂工会的工作安排，积极配合、协助开展各项工作，进一步健全和完善女职工委员会工作制度、工作计划，根据计划有条不紊地开展工作，我厂女职工在干好自己本职工作的同时，还积极向各类报刊、简报投稿80余篇，反映我厂职工在精神文明建设中的风貌。在西电厂通讯员队伍中，女通讯员们独占鳌头，完成了厂一半以上的刊稿任务，成为我厂通讯骨干，为企业宣传报道做出了突出成绩。

三、强化女工学习意识，提高女工整体素质

西电厂始终把政治理论学习放在首位，组织女职工深入学习十七大及十七届五中全会精神、中央新疆工作座谈会精神及“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题活动的重要意义和必要性，以科学发展观和“创先争优”活动为载体，总揽女职工工作全局。

1、对女职工开展思想道德教育，构建和谐企业。今年“三德”教育月活动中，厂里举办了学习班，集中组织学习“三德”教育，厂女职工除了值班人员外均参加了学习，参学率达98%。“三八”妇女节我厂女职工除了参加公司举办的庆祝活动外，又组织参加了丰富多彩的文体活动；五一前夕，我厂女职工董萍在师市工会举办的家庭才艺竞赛中获得奖项。

2、组织女职工积极参加各类培训班，努力提高技术素质

电厂是技术密集型企业，需要更多的专业技术人材，因此电厂女工委鼓励广大女工积极参加各类函授学习或参加各种专业培训，并为广大女工参加各种培训学习搭建平台或提供方便，使基层车间广大女

职工能充分抓住各种时机认真学习电力专业知识。运行车间利用1――3月份的枯水期，以问卷形式对车间进行专业技术知识、劳动法和安全生产理论知识的培训教育，检修车间在春季四台机组中修期间，采取现场实际操作岗位练兵的形式，进行现场培训，让每个职工全身心地投入到学习之中，形成积极向上的良好氛围，取得了较好的成效。在每次的集中考试中，全厂女职工综合成绩都达到了90分以上，使女职工的技术技能和专业水平得到了大幅度的提高。

四、开展各种活动，丰富女职工文化生活

活跃女职工文化生活，是一个企业充满活力和凝聚力的根本保证，厂工会女工委十分重视职工文化生活，为了推广全民文化健身活动，多年来，坚持组织女职工参加健康有益的气排球比赛和开展每晚健身一小时活动。通过组织女职工开展各类活动，进一步激发了女职工参与各类活动的热情。此外，还组织女职工举办庆“三八”、“五一”劳动节和“十一”国庆节等系列文体比赛活动，巾帼风采摄影比赛和女工手工艺品展等活动，均取得了较好的成效。

五、组织女职工积极参加奉献爱心的社会公益活动

今年元月和4月，海地和青海玉树发生地震后，全厂女职工积极响应，踊跃参加献爱心的捐款活动，每名女工都是先后两次参与捐款活动，体现了西电女职工爱心献社会，积极参加各类公益活动的高尚风格，为公益事业尽绵薄之力的西电情怀。

六、以巾帼示范岗和“建功立业”劳动竞赛为契机，促进企业安全生产。

今年以来，电厂女工委按照公司女工的要求，积极以巾帼示范岗和“建功立业”劳动竞赛为抓手，加强女职工队伍建设，制定有力措施，充分调动广大职工的积极性、主动性、创造性，进一步提高职工队伍的技能水平和整体素质，为促进师市电力事业的快速发展提供强有力的人才保障。

在组织深入开展“百次千项”操作无差错劳动竞赛和“导师带等徒”活动中，厂工会积极鼓励广大一线女职工立足岗位，提高自身技能建设，积极开展“一周一题、一月一考、一季一赛”等活动，确保在倒闸操作时安全高效，无差错，为电厂实现满发多供提供强有力的技术支持。

在电厂工会组织开展以“节本增效”、“岗位练兵、技术比武”为载体的“工人先锋号”创建活动，进一步提升职工的岗位技能和素质。运行车间在创建“工人先锋号”的活动中，进一步将活动细化升级，积极开展“四比四看”竞赛活动，检修车间的5名女电气工都从节约一滴油，一滴水，一个螺丝钉抓起，修旧利废，严格控制原材料消耗。通过开展的系列劳动竞赛活动，从而推动企业职工“比、学、赶、超”的工作热情，促使一线职工素质和操作技能的大幅度提高。

总之，一年来，电厂女工委在公司女工委和厂工会的具体指导下，做了大量的工作，取得了一些成绩，但我们的工作还存在许多缺点和不足之处，与公司女工委的要求相比，还有很大差距。

存在的不足之处：一是女职工的文化素质、政治水平、理论修养、专业技术知识等有待进一步提高；二是部分女职工参加文体活动和全

民健身活动较少，没有从繁琐的家务事中解脱出来，学习、工作、体质均受到不同程度的影响。

在今后的实际工作中，我们将不断探索，继续努力，再接再厉，发扬成绩，克服不足，不断提高工作质量，使女工工作再上一个新台阶。

西大桥水电厂女工委 2010年11月

展电力女工风采创无私奉献赞歌

——2010年西大桥水电厂女工工作总结

西大桥水电厂女工委

2010年11月

2.青春无悔谱赞歌 篇二

还记得那是2011年的夏天, 刚刚大学毕业的我参加了河南省三支一扶考试, 并幸运地在通过考核之后成为新乡市60名志愿者中的一员。2011年9月1日, 怀着满腔的热情, 我正式踏上了自己的工作岗位———新乡市获嘉县中和北街学校, 从而成为一名普通的农村教师。

而我在基层的生活, 也从那一刻开始, 正式拉开了帷幕。对于基层生活的体验, 如果用两个字来总结的话, 那便是苦、甜。

基层的苦

想当初, 刚踏上工作岗位时, 我带着舍我其谁的心情, 仗着自己曾经在市里做过补习老师的经验, 自以为什么都难不倒自己。可现实却在我进入这所学校的第一天给了我当头棒喝。说起学校, 想必我们许多人想到的都是窗明几净, 桌椅整齐。可我所在的那所学校, 教室里摆放着的是已经使用了很长时间, 甚至开始掉漆或者趋于“分肢”的桌椅;门窗早已是“久经沧桑”, 处处都有着一股年代久远的气息。至于老师们所在的办公室, 更是简陋到让人瞠目的地步。走进办公室的第一眼, 我便看到在某张所谓的办公桌上有着一大摊鸟粪。见我傻傻地站在那里, 旁边的一位同事笑着对我说:“我们这里每年都是这样, 一到暑假, 总有小鸟来这里‘乘凉’, 平时不会这样的, 咱们整理一下就好了。”说着她便拿起了抹布, 开始整理。原来, 这对于他们而言, 已经是一种习以为常。那么, 我为什么不行呢?想到这里, 我刚刚沉下去的心又恢复了正常。

如果说这种苦还只是小菜一碟, 不值一提的话。那么沉重的教学工作, 便是第二苦。

基层的老师们, 每个人都是“身兼数职”, 有的明明专业是语文, 却因为缺少老师的原因不得不再教英语, 甚至是音乐和美术;还有的明明专业是物理, 却还要再担一门数学。

至于工作量, 更是多得惊人:一个小学老师平均每周有20节课, 而中学老师则至少是16节课。也许看起来20节课并不多, 但是加上备课, 批改作业, 写教案, 下载或制作课件等工作, 一周20节课下来, 是连喘气的功夫都没有的。如果只是任课教师那或许还好一些, 而若同时兼任班主任, 那么工作量便更是惊人了。

只是这些, 那便也就罢了。然而在基层的教育机构工作, 除了条件艰苦, 工作量繁重之外, 另一个让人头痛的便是家长们的不理解。随着计划生育政策在农村的实行, 如今越来越多的农村家庭也都是独生子女。但就教育观念来说, 他们的观念相对于城市人来说毕竟要落后一些, 有时甚至会与老师发生冲突。再加上我所在的学校中回民学生较多, 因此稍不注意与家长的沟通方式, 便会导致冲突的发生。

还记得刚担任小学语文老师的第一年, 有一个学生屡屡有抄作业的现象, 几次教育没有效果之后, 我通知了她的家长。原本是想和她说一下孩子的情况, 共同避免此类问题的发生, 却没有想到, 孩子的家长过来之后竟然说:“你认为的‘抄’作业是只要不是自己想的就是抄, 我们孩子却认为把别人的作文背下来之后再写上去就不是‘抄’了, 这是理解的问题。”啼笑皆非的我试着和家长说明抄作业的危害, 可却没想到最后那位家长大叫我的名字吼道:“刘敏, 你有什么了不起的?抄就是抄了, 你想怎么样?”那样的气焰, 就好像下一刻拳头便会伸过来一样。

后来, 一位同事告诉我, 像这样的学生, 他们一般都是不敢管的。学生发生了什么问题尽量教育, 如果实在教育不了也只能如此。和他们的家长说反而会让自己“丢人”。甚至还有一位同事告诉我, 我这还算幸运的, 至少家长没有对我动手。曾经在这里的一位老师因为学生尿裤子了她不知情, 没有让学生及时通知家长而被家长打了一个耳光, 一气之下离开了自己的工作岗位。

这便是基层老师们的苦。那种有了委屈只能往自己的肚子里咽, 将“忍气吞声”演绎到另一种境界的苦。

在这所学校的老师们是不能请病假的, 因为每个老师的工作量都那么多, 一旦某个老师请了病假, 就意味着另一个老师要负担两个人的工作量, 而这是普通人所不能承受的。在基层这两年, 我亲眼看到一位老师因为搭档请了产假, 学校一时找不到老师来替而不得已同时担任两个班的数学课, 最后嗓子由最初的发炎到后来的不得不住院治疗。而我自己, 也在自己的搭档请了产假之后在原有课的基础上又担任了班主任, 创下了一个月之内从92斤瘦到了85斤的“减肥奇迹”。

除了病假之外, 这里的老师就连在普通单位的正常婚假和产假都不能得到保证。我们校长曾经在一次会议中无奈却又坚定地跟我们说:“我们这里的婚假和法律不接轨。最多只能给一周的时间。”而这一周的时间也要在我们提前将课安排好的情况下才能得到批准。

这, 便是身在基层的苦。如果说这些辛苦在工作的一开始便没有困扰到我, 是不可能的。然而, 走过了两年基层之旅后的今天, 我却深深地感谢这些苦难, 是它们让我迅速成长;也是它们, 铸就了一个更好的我。

当然, 伴随我度过这两年基层生活的不只是这些苦, 更多的是甜。这种甘甜, 是满溢于心中的, 可以给我带来无数满足感的甜;这种甘甜, 有的来源于我的同事, 有的来源于我的领导, 更多的来自于我的学生。

基层的甜

记得刚开始工作的时候, 我常常会摸不着头脑:课要怎么讲才能更容易被学生们接受?哪种教学方式更切合实际?甚至于怎样备课, 怎样写教案, 怎样复习……类似这样的问题常常让我头痛。这时我的同事们给予了我很大的帮助。

和我做搭档的卫老师, 常常会手把手地教我。怎么教育学生, 哪些学生要注意什么问题, 怎样备课, 怎样讲课。这一类的问题, 常常不用我问, 她便帮我做了解答。刚开始工作时学生们多少有一些欺生, 她便在每节课的课间时间找那些调皮的学生谈话。我的专业是英语, 刚开始担任语文教师时不可避免地会感到无从下手, 她便给学校语文教得极好的徐老师打电话, 让我过去听课……工作一年之后, 学校领导把我调至初中部。初中的两个班主任更是对我关怀备至。除了她以外, 这所学校的其他人, 上至领导, 下至看校门的徐大爷, 他们无时无刻都在给与我一些力所能及的帮助。这种帮助, 于我而言不能不称之为一种甜蜜。

而更大的甜蜜, 则源于学生们。在这两年的时间里, 这些可爱的精灵给了我作为一名老师能够得到的最大的幸福。

刚刚踏上工作岗位的时候, 是这些学生一声声的“老师好”给予了我信心;走上讲台时, 是这些学生一双双求知眼睛给了我上好每一节课的动力;备课时, 是他们给了我克服困难的勇气;工作上的不顺心, 有了他们我才可以继续下去。

“随风潜入夜, 润物细无声”, 师生之间的感情在点滴之间建立起来。等我发现的时候早已由一株幼苗成长为参天的大树。

记得刚接手三年级的时候, 有一个学生不知是因为欺生还是什么别的原因, 总是在完成全部的数学作业的同时语文作业一片空白。几次教育之后, 我对他实在是无可奈何了。一天, 我把他叫到办公室里, 尝试着跟他沟通。一开始还好, 可说着说着, 我的眼泪不由得掉了下来。也许是从未见过哪个老师当着自己的面哭, 那个学生一时之间竟然看呆了。等他离开时, 脸上竟然也肆虐着泪水。说来也怪, 也许是触动了心灵, 从那以后, 这个学生的作业虽然时不时还会有没有完成的情况, 但是对比以前, 却有了巨大的进步。更让我高兴的是, 在我接手他的第二个学期时, 这个学生似乎是由于适应了的关系。语文作业不止按时按量完成, 甚至就连成绩也有了大幅的提高。

渐渐地, 班里的学生越来越适应我的教学方式, 而我对工作也慢慢得心应手起来。一个学期结束以后, 我们班竟然在全县的期末统考中获得了中心校第一的名次。这对我而言更是一种意外之喜, 就连同事都笑称“我打响了一个精彩的第一炮”。

而在我接手现在的初中班时, 这些大了一些的学生更是给了我许多意外之喜。这些可爱的孩子竟然在我结束婚假返校的第一节课时全体起立, 对我齐声说了一句:“祝老师新婚快乐。”

两年的基层生活下来, 我收获的不仅仅是人生阅历, 更多的是精神上的满足。回顾自己以前的生活, 很难想象, 如果没有三支一扶的这个契机, 我的人生之路会有怎样的改变。所以, 与其说我利用自己“支教”的工作给基层的学生们播种了希望, 倒不如说三支一扶的这个机会给我的人生留下了太多太多有关希望的种子。

3.满腔热血洒教育无私奉献谱赞歌 篇三

他，就是山东省聊城市武训希望小学校长王红星。

自走马上任以来，王红星紧抓机遇，谋划科学发展战略；改革创新，探索实践教育新模式；制度改革，实现教学管理规范化、制度化和科学化……一系列的治校良策犹如一剂剂强心剂，为聊城市武训希望小学注入了强大的发展动力。而今的聊城市武训希望小学已经成为省级规范化学校、省级模范希望小学、省级语言文字规范化示范校、省级教师网上研修先进单位、市级德育工作先进单位、市级师德建设先进单位、市级校本教研先进单位、市级艺术教育示范校、市级平安和谐校园、市级书法教育特色学校、中国校园媒体建设百佳示范学校。2014年2月，学校被中国青基会评为全国百所“快乐希望小学”20强。

现在，让我们跟随王红星的脚步，去探寻聊城市武训希望小学的发展之路，去感悟其人、其心、其精神……

献身教育事业，关爱师生成长

自1992年始，王红星同志在史庄中学任教，先后担任过团委书记、政教主任、教务主任、会计等职务；2001年被任命为史庄中学校长；2005年，史庄中学和辛集中学合并，任辛集中学校长；2010年又挑起柳林镇联合校校长兼武训希望小学校长的重担。他从一名普通教师做起，展现了一名教育工作者自强不息的精神，凭着一腔热血和一片爱心，舍弃自己的家庭利益，自始至终都在无私地奉献着。他让柳林教育实现了成功发展的梦想。

2004年8月9日在他身边教学的妻子鲍春彦，把一批升入冠县一中和武训高中的学生送往新的学校，回来的途中遭遇车祸，双腿粉碎性骨折，多次转院手术。他无暇顾及妻子，整个住院期间都是亲戚和邻居轮流在医院照顾，自己没能陪在妻子身边。每逢谈到此事，王红星总是充满了对妻子的愧疚之情，而他的妻子却总是微微一笑。人们都说：王校长对工作投入的太多了，而他亏欠家庭的也太多了。还夸他的妻子太贤惠了。一场车祸后，妻子落下了严重的后遗症。原来她工作之余还照料着家里的10亩地。车祸之后她不能下地干活了，居住在聊城的父母不得不搬回冠县，两个老人接过了她照料10亩地的重任。每逢谈到此事，王校长总是很难为情地说：“我孝顺不了父母，父母倒要为我操劳了。”

前苏联教育家马卡连柯曾言：“教师的威信首先建立在责任心上。”王红星在工作中，特别关注困难教职工和家庭贫困学生， 给予他们更多的关心和爱护。青年教师王伟，父亲因重病多次住院，家庭生活特别困难，影响到了工作和生活，王校长得知后，多次到医院和家中探望，并向其捐款。学生崔韵诗、武杰坤都是留守儿童，家庭也很困难，王校长多次给两位同学购买学习用品，并给予经济帮助。在资助教师和学生的同时，王校长还多次向武训教育基金会捐资，累计捐款20000元，并获得武训教育基金捐赠贡献奖。

全力锤炼师资，提升教学质量

教师既是知识的传播者，又是文明的培育者、塑造者和社会发展与进步的开拓者，是学生健康成长的引路人和典范。王红星校长一直致力于教师队伍的培养和建设。他首先注重强化教师的职业责任，要求全体教师要不断提升自己的政治素养，以自己的人格魅力和学识水平影响学生行为。在教师中培养团队精神，强化班主任、学科组长、年级组长为核心的优秀团队建设。其次注重强化和谐的校园氛围，在教师管理上，做到高标准，严要求，制度化和人性化有机结合。他还注重强化教学细节的监控，要求教师从备课、上课、辅导、批改作业、家访等教学过程的每个环节入手，做到有效监控。

在全力锤炼教师的执行措施上，他要求教师加强职业道德建设，定期开展政治学习，对教师的思想政治和师德水平定期考核，严格奖惩，使教师树立“德高为师，身正是范”的教育理念；加大教师培训力度，在岗教师实行全员培训，支持鼓励教师参加多渠道、多形式的继续教育和业务进修；实施名师工程，加大骨干教师、教学名师、教学能手、学科带头人的培养力度，发挥名师的辐射带动作用；建立科学的评价体系，实施目标考核责任制，使干部教师人人有目标，人人有干劲；深化课堂教学改革，学习先进理念，开展尝试教学实践，针对学校实际情况，探索出“一基四步”的快乐课堂教学模式。一基是一项基本训练，四步是目标引领、快乐探究、点拨提升和当堂达标四个步骤。通过扎实细致的训练和引导，学校已塑造出一大批素质优秀、业务精良的优秀教师。全镇有省级优质课获得者1人，市级教学能手及优质课获得者20人，市级优秀教师及师德标兵10人。

学校的教学成绩始终处在全县前列。2012年成功举办全县市级教学示范校教育教学工作全面提升现场会；2013年又举办了聊城市第四届农村小学教育教学工作会议，柳林镇的教育教学改革成果得以在全市推广。

立足地方特色，传承中华文化

柳林是平民教育家武训先生的故乡。柳林是中国名镇，它有深厚的文化底蕴。针对这一优势，王红星校长提出挖掘当地特色素材，对学生进行传统文化教育的思想。学校开展了京剧进课堂活动，聘请京协会员为校外辅导员，定期上课和举办讲座，让学生感悟国粹魅力，提升审美情趣。柳林花鼓起源于明万历年间，在当地久负盛名，被列入国家非物质文化遗产名录；降狮舞有三百多年的历史，被列入山东省非物质文化遗产名录。武训希望小学把这两项民间艺术引进到学校中来，聘请民间艺人在学生中传授这两项技艺，使这些技艺得以传承和发扬。学校将实施素质教育与创建特色学校紧密结合，利用少年宫、羽毛球学校、武训纪念馆这些条件，开发多种校本课程，编写了《可爱的柳林》《走进武训故里》《武训先生兴学歌全国名家书法作品集》等校本教材。实施学生素质“121”工程，即写一手好字；掌握两种乐器；形成一种良好的阅读好习惯。为了培养学生的动手动脑能力、想象力和创造力，每个年级各有特色：一年级学习竖笛，二年级学习葫芦丝，三年级学习乒乓球，四年级和五年级学习羽毛球，六年级学习篮球。这些特色活动教育，增添了学生无穷的学习和生活乐趣，培养了学生正确的审美观。

王红星校长注重校园基础设施建设工作，多方争取，积极努力，不断加大投入，为三个乡村小学新建了教学楼；新建了三联小学、镇中心幼儿园、元造户幼儿园；2500平方米的武训希望小学综合楼已经开始建设。争取国家级彩票公益金项目，建设了两处乡村学校少年宫，购置钢琴、电子琴、军乐、民俗表演等各种活动器材3000余件。投资200万元，建设了高标准的羽毛球训练馆，被命名聊城青少年羽毛球训练基地。中国羽协益阳羽校冠县分校在武训希望小学挂牌成立，全国十佳教练杨智勇、世界羽毛球大满贯冠军龚智超任名誉校长，为实施素质教育和学生全面发展奠定了坚实的基础。在他的全力支持下，学校加快了现代教育技术建设步伐，建设校园网络系统，构建数字化校园，教室内全部装备了“班班通”一体机或电子白板，更新微机，加强了微机室建设，全体教师每人配备手提电脑，安装网上备课系统，实现资源共享和无障碍交流。学校加强图书仪器配备，建设了蔚蓝图书馆，完善图书室和阅览室建设，积极争取首都图书馆的援助项目，每年给学校捐赠20万元图书，并且可以在网上免费阅览首都图书馆的电子图书。这些基础设施的改造和提升，为教育教学工作提供了强有力的保障。

王校长为教育事业甘洒热血、无私奉献的精神被社会各界看在眼里，他先后获得“山东省优秀教育工作者”“聊城市十佳校长”“聊城市德育先进工作者”“聊城市优秀教育工作者”“县级十佳校长”“县优秀人大代表”“县依法履职十佳人大代表”等荣誉称号，多次被评为县级优秀教师。其撰写的论文《特别的爱给特别的你——浅谈学困生转化策略》获国家级一等奖；《怎样做一名成功的校长》获聊城市三等奖；主持的国家级课题《学困生转化策略》研究，被评为优秀课题。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。聊城市武训希望小学正站在新的历史起点上，在王红星校长的带领下，学校必将在全面推进素质教育的道路上愈行愈远，谱写教书育人赞歌，创造出崭新的教育天地。

4.青春的赞歌 篇四

（女）暖风吹过的季节，天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地

（男）年轻的生命在土壤里蠕动

勃发的乐曲在心里流淌

（合）年轻的我们，拥有不变的誓言 年轻的我们

将坚定的目光投向更远的地方

（女）起跑线上，出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳（男）刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光（女）紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌，只为掌声响起那一刻的到来（男）青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，哪怕有一天会有一双滴血的翅膀（合）既然选择了拼搏，也就选择了风雨

哪怕会有荆棘丛生在未来的路上

（女）青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向

（男）青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常

（女）青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程

（男）青春，从我们选择了以后便变得绚丽与辉煌

（女）看，跳动的火焰

正是青春的怒放（男）听，欢跃的脚步

正是青春追逐梦想的音响

（女）热血在青春的躯体里

不知疲倦

（男）激情在青春的肢体上

刚劲而轻盈

(女)既然选择了远方我不去想是否能够成功

便只顾风雨兼程（男）我不去想

身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

（合）我不去想

未来是平坦还是泥泞

只要珍惜青春

一切，都在意料之中

（男）再过两百天

我们就将踏上新的征程（女）再过两百天

我们就将和学校说再见

（男）两百天，我们唱出心中无悔（女）两百天，我们笑吟多年等待（男）两百天，我们跳出平庸的牢笼

（女）两百天，我们让命运的裙角飞扬（男）我们珍惜两百天（合）让腾飞的梦想 在六月里张开翅膀（女）我们奋斗两百天

（合）让激扬的心声

在六月里尽情回荡

（男）我们拼搏两百天

（合）让九年的付出

在六月里绽放金色光芒！

（女）今天，我以在资中为荣（男）明天，资中将以曾经有我为荣（女）请父母放心，我们是有良知的人，一定不让你们伤心！（男）请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望！

（合）请学校放心，我们是有潜力的人，一定会全力以赴、不留遗憾！（合）让我们高唱青春的赞歌

5.青春赞歌,孙芳媛 篇五

上元中学 初三4班孙芳媛

青春像一条有许多分岔的路，我们从一端走向另一端。

当你站在十字路口，看着两端的路，一条是连接着罂粟花海的大路，一条是布满荆棘的看不到头的小路，你迷失在了罂粟花致命的美丽中，但有个声音提醒你

请选择小路吧

一路走来，你伤痕累累，但是，你却在途中感受到了小路的精彩 迎接你的，是一片海阔天空

青春就像一场戏

当你满怀希望，敞开怀抱

迎接一阵“杨柳风”“杏花雨”的时候 来的却是一场暴风骤雨

瞬间浇熄了你的热情

但你不能就此屈服

你要昂起头

向那暴风雨挑战

让它来的更猛烈些

雨过天晴后

等待你的是鲜为人知的美丽景色

青春，只有奋斗过，才显得壮美！

6.青春赞歌作文 篇六

影片讲的是布雷克和斯科菲尔德冒死穿越德军封锁，传递情报的故事。然而，布雷克意外身亡，战争的聚光灯便投到了斯科菲尔德的身上。斯科菲尔德，曾经无比排斥家庭，最终学会了感念家人，宁愿用奖章换酒喝到最后为了任务能够淡忘生死，这个I6岁的少年，本应该亨受花季，却无奈地暴露在了战争的残酷之下。静谧与心酸，落樱与浮尸，绝望与希望。在一个反浪漫的故事里，他用行动一步步地撕去柔弱的外表，蜕变为一个战士，一个拥有独立意去的人。他的青春，是浸泡在枪林弹雨之下，却来得更牢固，真实。在和平年代，我们不奢望这样的严苛环境降临到每个青年身上，但至少，我们要有一种势，是一股和青春鞣在一起愈久愈烈的年轻本色!

同样的题材，还有课文《百合花》里“我们“三人的革命友谊。这是另一种青春内涵了。在课文里，我们读到了通讯员外冷内热、奋不顾身的男子气摡，读到了小家碧玉的新媳妇在战火纷飞的年代，亲切炽热的本心。两个年轻人，以近乎圣洁的情感为我们谱写了一曲青春的赞歌。

不难看出，青春充满了极识的可塑性，它近乎囊括了每一种正向的情感，每一颗睿智的心灵，每一次灵感的迸发。

诡谲的风不停地穿掇着，为此刻激昂的笔触带来了片刻的冷静。

我想起了自己曾写过一个片段：一个儿子因考试考砸在电瓶车上与父亲置气，寒风不断地刮着，每一次的逼进都像是在抽打自己的耳光。老父日渐稀疏的头发，佝偻的背影不断地在脑海里浮现。

他，终究还是认错了。

很长时候，我总是把青春期和叛逆期两者划上等号。疏不知在心底里我早己默认自己的一次次争执都是无能和渴求极度的自我认同感。其实，父母一直在背后看着我们，爱从来都不会缺席。每一次争执都有自己的不成熟在里面，每一次叛逆，都是一次心灵撕裂的过程。待你成长为人，回过头来你会发现，每一段有过的不堪回首的经历都结为了硬厚的痂，揭去的过程才是人生真正走向成熟的过程。

珍惜当下，莫为曾经的错误愦憾买单。

青春是一棵奇异树，果实时有结出干涩的，时为甜津。有轰轰烈烈，也有黙默无闻，有蜕变，也有沉论，喜也好恼也罢，这注定会成为人生中一支不谢幕的单曲。

凡心所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。

插上翅膀，让青春蹁跹吧。也有黙默无闻，有蜕变，也有沉论，喜也好恼也罢，这注定会成为人生中一支不谢幕的单曲。

凡心所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。

7.青春赞歌作文 篇七

青春是力量，催人奋进，勇往直前。时间停留在民国初年，少年鲁迅痛感祖国沦立在危机之中，忧国忧民，立下了以血报国的铮铮誓言;青年毛泽东立排众议，毅然走上革命道路，救中国人民于危难之中，通过艰苦卓绝的斗争，建立了新中国，翻开了中国历史崭新的一页，造就了丰功伟绩。还看今朝，512汶川大地震发生后，在特大自然灾害面前，有许许多多的青年志愿者主动请缨，不顾余震之危，第一时间赶赴灾区，全力搜救伤员，为救祖国同胞赴汤蹈火，两肋插刀。是青春的力量，让他们无所畏惧，锐意进取。再看赛场，北京奥运会，涌现了大批优秀运动员，其中不乏英国小伙子菲利浦斯，他在自由泳、蝶泳等八项比赛中，鏖战群雄，所向披靡，只身获得了8枚金牌，突破了极限，超越了自我。运动员们在竞技场上的飒爽英姿，无不诠释着青春的活力。

青春是金色的年华，是播种希望的季节，是人生最美丽的时光。青春如歌，青春如诗，青春如画。青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂，却很短暂，犹如昙花一现。试问人生能有几个青春?答案是肯定的，只有一次。是啊，人生短暂，青春易逝，让我们真诚地把握青春，播撒希望的种子，让青春之花绽放四季。

青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋，深远辽阔，富于幻想。青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原，充满无限生机与活力。青春是红色的，像燃烧的火焰，像初生的太阳，朝气蓬勃，充满希望。青春是无色的，像风变化无穷，像雾绚烂迷人。放纵它，遗憾终生;驾驭它，乘风破浪。青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。

8.青春赞歌作文 篇八

匆匆忙忙回到办公场，敲打着键盘赶着打印纸张，带上资料准备立项，待到领导的门旁，几次赶上领导莅临检修现场。

检修开始不再得闲，忙忙碌碌均是三点一线，走到检修现场看到最美的风景线：工人们的汗水虽已浸透衣衫，雨水虽已爬满脸盘，背影虽已疲惫不堪，步履虽已略显阑珊;却依旧把好岗位向前，足见我们的激情不减!

爬到主控楼顶上，眺望着远方，看这万家灯火的辉煌，想到这漆黑的夜已不再让千千万万的人迷茫和彷徨，心里颇有感想!

想着身上挑着的担，顶着烈日向前，尝着嘴边汗水的咸，望着施工场地渐起的楼盘，工人们忙碌无闲，心里怎能没有所感!

台风走过虽掀起不小的风浪，我们依然顶着风浪起航;即使狂风暴雨再强，检修项目依然未受太大的影响!

大修现场如同知识的海洋，把握好机会茁壮成长，学好技能成为公司的顶梁，努力拼搏创造属于自己的辉煌!

生活真似梦一场，却不能一直的幻想;生命的旅程还很漫长，人生的十字路口时刻在前方，你可知自己的走向?

人生难得拼一场，哭过笑过难得的徜徉，登上高峰远望，你可知我心中的梦想?今天的日落是为了等待明天的亮，人声又有几许这样的时光!

9.诗歌《青春的赞歌》 篇九

它如长在春天里的一朵白色小花，

它如舞在夏天里的一只美丽蝴蝶，

它如别在秋天里的一枚叶脉书签，

它如埋在冬天里的一个纯洁心愿。

暖洋洋的风掀动着柔柔的窗帘，

金灿灿的阳光照射着嫩嫩的草叶。

不一样的生活牵动不一样的心，

不一样的心情造就不一样的青春。

在欢愉里撒下希望的种子，

在甜蜜里收获成功的果实；

在阳光里是苍鹰与蓝天的搏击，

在细雨弥漫里是嫩草与春风嬉戏。

青春的笑声清脆也美丽，

仿佛和风拂过的一串紫色风铃；

青春的舞姿空灵也飘逸，

就像一只樱花满溢着阳光的气息；

青春的留言色彩斑斓，

没有谁为自己留下一片空白。

激情与汗水一起在青春中燃烧，

我们起舞，与最后一个音符共同飞扬！

希望与梦想一起在热血中沸腾，

10.青春的赞歌朗诵稿 篇十

青春的赞歌朗诵稿

青春，是人生的花朵;

青春，是人生的春天;

青春，是不耐久藏的珍宝;

青春，是创造一切的希望。

青春是珍贵的，它是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍宝，是转瞬即逝的春光;

青春是饱满的，她代表着时代的精神，展示着时代的性格，孕育着时代的希望。

青春的赞歌朗诵稿

山用巍峨的背影擦亮夜色

故乡的土路里填满我童年的歌谣

一茬又一茬老去的乡亲

用粗糙的手指躬耕的背影

醇香我笔下偷懒的汉字

我用歌唱的姿式

站直身体

站成故乡寂寞中耐寒的形状

站成父亲单薄而挺拔的脊梁

没有人可以侮辱我笔下的汉字

因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒

有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯

有童年里从不说假话的孩子

有打工他乡用美德收获爱情的兄长

有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘

我用年轻的肩膀对付汉语

不太标准的普通话流满城市的心脏

在钢筋混凝土中扛起梦想

快餐和馒头让我成长

委屈和耻辱从不放心上

伤痕累累的身体倒下就香

我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方

会有一轮崭新的太阳

擦亮青春

擦亮梦想

年轻的脚步

势不可挡

朋友

不要犹豫

和我一起勇敢的飞翔

青春的赞歌朗诵稿

人虚度青春年华

然青春极易褪色

挥霍青春的人

幸福终将被抛弃

青春着实有限

时光转移

青春已留不住

流年似水

弹指间万物轮回

纵使无复返

让有限的青春时光

充满诗意浪漫画面

青春是奇异刺激的充满着力量

充满着求知和斗争的志向

一些事情渐渐变得淡灭

你知道它存在过

11.青春赞歌作文 篇十一

我们如花的时代只是自然的创造，不是资本;断章取义的华而不实的展示只是幼稚，并不美好;野马狂野堕落，知识偏执，不洒脱。

青春是红色的，像燃烧的火焰，像冉冉升起的太阳，充满活力和希望，愿意为光和热无私奉献。

青春是绿色的。像一根青竹，像一片空旷的平原，充满了无限的生机和活力。

青春是白的。它像雪花一样白，像一张白纸，像写下的文字，像最美的图画。

青春是无色的。像天气一样变幻莫测，如果纵容她，只会后悔一辈子;如果你骑它，你将乘风破浪。

青春是我们生命中最美的风景。有些景观是为了自我展示而存在的，比如峡谷、巨浪;有些风景是忧郁的，比如落叶，夕阳;有些风景充满了危险和挑战，比如悬崖和深渊。

青春是朝阳。它光芒万丈，光彩夺目，所有的阴暗都被它驱逐了。青春是一种蓬勃的生命力，是一种不可磨灭的希望，是一种勇往直前的勇气，是人生最鲜明的色彩。

在青春里，不要深深叹息，要在青春里放声歌唱。我们要好好学习，不要浪费时间后悔一生，不要等到甲子的年纪才后悔浪费一生。要认识到“青春不来了”。