复旦大学本科生提前毕业试行规定

复旦大学本科生提前毕业试行规定（共10篇）

1.复旦大学本科生提前毕业试行规定 篇一

复旦大学本科生选课、退课和免听课程试行规定

（二〇〇五年九月制订二〇〇九年八月修订）

根据《复旦大学本科生学籍管理规定（试行）》第十一条、第十二条，对本科生选课、退课和免听课程作如下规定：

一、选课

第一条学生在选课前，务必认真阅读相应专业的培养方案，根据培养方案和导师的指导进行选课。

第二条学生每学期注册后其选课方为有效，凡未选课者无权修读相关课程且不能获得成绩。

第三条选课时间为每学期最后两周至下学期开学后两周之间。

第四条学生进入本科生选课系统后，应注意“复旦大学教务系统选课说明”的提示。

第五条学生同一学期中不得重复选修课程代码相同的课程。对已选定的课程，必须参加教学活动。

第六条学生修读本院系开设的通识教育选修课程，不计学分和成绩。

第七条因故未选上本专业教学计划规定的必修课程，学生可以在开学后两周内在选课系统内提交选课事务处理申请，并说明理由，逾期不予受理。

第八条学生每学期选课的总量不得超过32学分。第一至第四学期，学生修读课程每学期应不少于20学分。上述学分不包括第二专业、第二学位课程。

第九条学生选课必须由本人完成，任何委托他人选课的行为所产生的一切后果由委托人承担。

第十条学生在选课时未经授权和许可非法获取他人选课数据，或对他人的选课数据进行修改、添加、删除等操作行为，均属于违反学校关于校园网安全管理规定，按《复旦大学学生违纪处分条例》，将给予相关校纪处分。

二、退课

第十一条学生在开学后两周内经过试听可对所选课程进行调整。开学两周后，如果学生确因所选课程不适合自己修读，可以在期中根据教务处网站上的通知在选课系统内提交退课申请并办理相关手续。其他时间，注册考务中心不受理退课事宜。

第十二条注册考务中心不接受学生对下列课程的退课申请：

1、重修课程；

2、有明确说明不允许退课的课程。

第十三条期中退课按每学分学费标准缴费。

三、免听课程

第十四条学生对所选课程已有一定基础，通过自学能达到该课程教学要求的，经任课教师和院系考核合格并批准，可申请免听该课程，但必须在选课系统选入该课程，才能登录成绩。

第十五条学校不接受学生关于通识教育课程课程的初选免听申请。

第十六条重修课程申请免听，须在征求任课教师同意后办理重修免听手续。

办理重修免听首先由学生本人在选课系统重修免听选课栏中选入该课程，再根据教务处网站上的相关通知在规定时间缴纳选课学费。

重修课程免听如果未经任课教师同意，所选课程无效。

第十七条重修免听课程应该按照课程要求，参加期中及单元考试，递交平时作业。

第十八条一学期免听课程门数不得超过三门。

第十九条免听课程亦进入成绩管理系统，未参加考试以F记载。

2.复旦大学本科生提前毕业试行规定 篇二

关于转发《教育部办公厅关于加强普通高等学校

毕业设计（论文）工作的通知》的通知

各院、部、处、室、长宁路校区、松江校区、直属单位：

现将《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）

工作的通知》（教高厅[2004]14号）转发给你们，请及时传达到有关教师，并在实际工作中认真贯彻执行。

毕业设计（论文）是实现培养目标的重要环节，也是本科教学

工作优秀学校评估的重要内容，务必高度重视。为了加强我校毕业设计（论文）工作，教务处在过去工作经验的基础上，制定了《东华大学本科毕业设计（论文）工作规范(试行)》，现一并印发给你们，请据此实施。学校在适当时候将组织检查。

附件：

1、《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论

文）工作的通知》

2、《东华大学本科毕业设计（论文）工作规范(试行)》

二○○四年四月廿三日

主题词：毕业设计 工作通知东华大学校长办公室印2004年4月27日

打字：朱伊妹校对：毛志敏

附件二：

东华大学本科毕业设计（论文）工作规范(试行)

一、总则

毕业设计（论文）是实现人才培养目标的重要教学环节。毕

业设计（论文）在培养学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用。抓好毕业设计（论文）环节，也是高校全面贯彻落实国家教育方针的重要措施。毕业设计（论文）对培养学生的创新能力、实践能力和创业精神，提高思想品德、业务水平、工作能力和综合素质具有深远影响，对倡导科学、求实、勇于创新、团结协作的优良学风具有重要意义。毕业设计（论文）的质量是衡量教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。因此，毕业设计（论文）工作必须做到:

1、紧密结合社会实践，培养学生创新精神和实践能力，引导

今后的发展。

2、严格管理，确保毕业设计（论文）质量，符合各专业培养

目标，达到学士学位的要求。

各学院可以根据本规范结合本院实际，制订实施细则。

二、组织领导

成立校院两级领导小组，加强对毕业设计（论文）工作的领

导。

1、校毕业设计（论文）领导小组由分管教学的校长和教务处、学办负责人组成。负责全校毕业设计（论文）工作；组织和检查准备工作，开展开题、中期、答辩检查以及工作评估、工作总结

和经验交流。

2、院毕业设计（论文）领导小组由院负责人、院教学委员会

成员、系主任、办公室负责人和教学秘书组成。负责审定本院各专业毕业设计（论文）选题和指导教师；制定保证毕业设计（论文）质量的措施；组织开题和中期检查；确定各专业答辩委员会

人选，检查答辩工作;组织学院进行毕业设计（论文）总结。

3、各系具体组织有关专业毕业设计（论文）工作，确定各毕

业设计（论文）指导小组人员，组织选题，提出保证毕业设计（论文）教学质量的措施，并认真实施；定期召开毕业设计（论文）指导小组组长会议；组织答辩委员会开展工作；抓好毕业设计（论

文）总结。

三、指导教师学院按科学研究领域、研究方向和研究课题，组成以学术带头人、教授、副教授为组长的毕业设计（论文）指导小组。由组长根据专业培养目标及毕业设计（论文）要求审核论文题目、内容，并指导、督促检查全组教师对学生的指导工作，保证毕业设计（论文）的质量。

为确保质量，指导教师应具有中级及以上职称，每个指导教师最多负责指导8名学生。要配备助教和实验室技术人员参与指导小组，协助指导毕业设计（论文）。

聘请校外专家指导毕业设计（论文）者，必须严格审核课题并配备校内教师共同指导。

四、目标与要求

1、目标。毕业设计（论文）工作要使学生综合运用所学的基本理论、基础知识和基本技能，得到科学研究的初步训练，以提高学生分析和解决实际问题的能力，培养学生调查研究、检索和阅读中外文献资料、综合分析、设计和计算、试验研究、模拟抽象、数据处理、计算机应用、绘图、拟定技术文件、口头表达等方面的能力。

2、选题。指导小组在选择毕业设计（论文）课题时，应切实做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，要把一人一题作为选题的重要原则。较复杂的大型研究课题，由若干同学组成小组完成，应明确每个学生的任务分工，拟定各自的研究题目，研究解决不同的问题。

3、毕业设计（论文）必须符合《东华大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》要求。

五、时间安排

各学院应根据具体情况在第七学期尽早组织开展毕业设计（论文）的准备和预研工作，避免和减少第八学期因就业学生找工作的干扰。

从02级开始，第六学期要向学生公布课题或毕业设计（论文）的研究方向，并指导学生结合个性特长选择专业发展方向。在第七学期要求学生将专业课选修与毕业设计课题结合，进行研究性学习和学习性研究，达到学有所长、学以致用的目的。

毕业设计（论文）的时间安排不得少于14周（含毕业实习）。

六、开题与中期检查

1、开题检查

毕业设计（论文）开始后第2～3周，由学院组织各系进行开题检查。着重检查教师到岗情况，课题研究条件、安排是否合理，以及学生开题报告完成情况。开题报告内容包括文献综述、调研分析、课题实施方案及进程等。

2、中期检查

毕业设计（论文）开始第9周左右进行毕业设计中期检查。主要检查毕业设计（论文）工作计划的执行情况，在指导小组自查基础上，以系或指导小组互查的方式随机检查不少于二分之一的学生，对有问题的课题学院应组织对其重点检查。要认真填写《毕业设计（论文）中期检查表》。对不合要求的学生，给予“黄牌”警告并帮助其采取补救措施；及时纠正指导教师在指导过程中存在的问题。

检查结束后，各学院毕业设计（论文）领导小组要将检查情况及处理意见形成书面材料上报教务处。教务处负责汇总中期检查情况并组织交流，提出整改意见。

七、答辩

以专业为单位成立毕业设计（论文）答辩委员会，下设若干答辩小组。

答辩工作应按照《东华大学本科毕业设计（论文）答辩程序》进行。

答辩成绩评分比例。指导教师评分为30％，评阅教师评分为30%，答辩小组评分为40％。

答辩委员会统一审定本专业学生的成绩。评定成绩要坚持标

准，严格要求。论文优秀者应≤15％，良好者应≤45%，及格和不及格者总数应≥10％。对不及格者，学院须对其进行第二次答辩；优秀论文必须要有创新之处;学院抽检，若有异议,应再次组织答辩。

毕业设计（论文）成绩不及格者，可以重修。重修时间一般安排在毕业生离校后的一个学期内。重新答辩通过者，准予毕业；放弃重修，则作结业处理。

八、评审责任制度与抽检外评制度

指导教师及评阅教师必须严把质量关，不合要求者一律不予答辩。对违反此规定的责任人记三级教学事故一次。

毕业答辩结束后一周内，学校将组织抽查。在全校各专业中随机抽取3% 左右的毕业设计（论文）送外校同行专家评阅。经外评问题严重者，对有关责任人记三级教学事故一次。

九、推优与总结

为了鼓励学生勤奋学习，勇于创新，从每届毕业班中评选校优秀毕业设计（论文）。由各专业答辩委员会负责推荐，并写推荐意见。校优秀毕业设计（论文）数量一般控制在各专业应届毕业生人数的3％左右。

院毕业设计（论文）领导小组应对各专业答辩委员会推荐的优秀毕业设计（论文）进行全面评审，确定优秀毕业设计（论文）名单，由教学副院长签字后，送交教务处。教务处审核汇总后，报主管副校长批准并予以公布。被评为校优秀论文者记入学生档案及成绩册。

毕业设计（论文）工作结束后，学院应及时做好总结工作，并在答辩结束后一周内将《毕业设计（论文）成绩评定表》、《东华大学优秀毕业设计（论文）推荐表》及《东华大学毕业设计（论文）工作总结表》送交教务处实践教学科。

十、经费

各学院要从本科教学业务费中单列毕业设计（论文）经费，专款专用。鼓励通过与社会的结合筹集毕业设计（论文）经费，改善条件。

十一、存档

毕业答辩结束后，各学院应将学生的毕业论文统一制作成电子光盘，于学期结束前送教务处实践教学科一份。

学生的毕业设计（论文）资料包括任务书、说明书、图纸、设计（论文）文本、实验报告、计算机程序等。毕业设计（论文）资料由学院资料室或系安排专人保存，保存期不得少于5年。校优秀毕业设计（论文）由校档案馆长期保存。

本规范由教务处负责解释，并组织实施。

3.复旦大学本科生提前毕业试行规定 篇三

上海交通大学关于本科生毕业设计工作的若干规定

文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！上海交通大学关于本科生毕业设计（论文）工作的若干规定

毕业设计（论文）是本科培养计划中的重要环节，是实现教学、科研与社会实践相结合的重要结合点

搞好毕业设计（论文）工作，对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义，因此必须加强指导，认真组织实施 为此特制定本规定，各院（系）应结合实际情况参照执行

毕业设计（论文）是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能进行综合实践的基本训练，旨在提高学生独立分析与解决实际问题的能力和开发创造能力

各院（系）应按照培养计划的要求，结合学校规定，制定符合本学科特点的《院（系）本科生毕业设计（论文）工作管理办法》，明确本科生毕业设计（论文）应达到的质量标准，建立有效的全面质量管理制度

各院（系）制定的《院（系）本科毕业设计（论文）工作管理办法》应告知本院（系）所有师生，并报教务处备案

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二、选题原则

恰当的选题是做好毕业设计（论文）的前提

课题的选择应符合专业教学基本要求，体现教学与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合的原则，注重培养学生的实践能力、创新意识和创新能力，强化学生在毕业设计过程中的系统性和综合性训练

1． 课题的选择应考虑毕业设计（论文）的工作量，难度要适当，使学生在规定时间内经过努力基本能完成全部内容

2． 课题的选择要贴近社会生产生活实际，并有一定学术性

3． 原则上每位学生一个题目

如果多位学生共同参与同一研究项目，应要求每位学生在共同协作完成项目的同时，还必须指定其独立完成的工作内容及相应的工作量

4． 综述类课题不宜作为本科毕业设计（论文）课题

5． 鼓励不同专业或不同学科之间的相互结合和交叉，鼓励基础课教师共同参与指导或联合指导毕业设计（论文）

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6． 学生既可在导师提出的课题中选择毕业设计（论文）课题，也可自主选题

后者须由院（系）审核并配备指导教师

三、过程管理

1． 各专业进行毕业设计（论文）的时间不得少于12周，有条件的专业可以安排更多时间

鼓励毕业设计（论文）工作覆盖一个学年

2． 毕业设计（论文）的管理工作以院（系）为主，由主管教学的院长（系主任）全面负责

3． 毕业设计（论文）课题由院（系）教学主管负责审定，院（系）教学（指导）委员会核准，报教务处备案

毕业设计（论文）课题确定后，应本着因材施教的原则，让学生在导师指导下，采取自选与分配相结合的办法，确定自己的毕业设计（论文）的课题

课题一经确定，不得随意更换

4． 院（系）应对毕业设计（论文）各个重要环节进行全过程质量监控

尤其应重视毕业设计（论文）的开题阶段检查和中期检查

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检查过程须有文字记录并归档保存 对检查中发现的问题应查明原因，及时改进

中期检查后的毕业设计（论文）课题一律不再允许变更

5． 院（系）应充分重视毕业设计（论文）工作，确保毕业设计（论文）工作时间、经费落到实处

对初次担任指导工作的教师，院（系）要指派有经验的教师具体帮助指导，并定期检查他们的准备工作和指导工作

6． 毕业设计（论文）答辩全部结束后，院（系）必须在一周内公布学生成绩

7． 毕业设计（论文）工作结束后，院（系）要认真进行总结 总结内容包括：毕业设计（论文）工作执行总体情况、工作特色、取得的成绩、存在的问题及改进措施，对学校毕业设计（论文）工作的意见和建议

院（系）须将书面总结报告报教务处备案

8． 毕业设计（论文）是一门特殊的课程，必须认真对待 凡未经指导教师同意，学生不得擅自离校

对在毕业设计（论文）期间违反纪律或工作极不努力的学生，应给予相应的纪律处分或停止其做毕业设计（论文），停止做毕业设计（论

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文）的学生的毕业设计（论文）成绩以“F”计

9． 按学籍管理条例规定，对毕业设计（论文）成绩不及格的学生，做结业处理，发放结业证书

结业的学生应在规定时间内返校补做毕业设计（论文），并参加答辩 毕业设计（论文）成绩合格后，换发毕业证书，授予学士学位

10． 教务处开展不定期毕业设计（论文）质量检查，并将检查情况通报全校

11． 教务处负责编撰《上海交通大学本科生优秀毕业设计（论文）摘要集》

四、指导教师

1． 指导教师应由中级或中级以上技术职称、富有责任心的教师担任

可聘请具有中级或中级以上技术职称的校外人员担任指导教师，但必须同时配备校内指导教师

2． 原则上，每位教师指导学生人数不超过3名；少数专业确因指导教师紧张，指导学生人数可适当增加，但不得超过5名 指导教师一经确定，不得随意更换

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3． 指导教师应在毕业设计（论文）开始前向学生下达毕业设计（论文）任务书

指导教师必须熟悉自己所指导的课题内容，掌握有关资料，并提前做好准备工作

4． 指导教师应把毕业设计作为一门特殊的课程，全面负责所指导学生的毕业设计（论文）工作，集中精力完成毕业设计（论文）环节的各项教育教学任务

要保证本人每两周至少与学生直接见面一次，检查工作进程和质量；每月进行一次阶段性检查，提出评价和指导意见

5． 指导教师既要在进行过程中的关键处起指导把关作用，同时在具体细节上又要大胆放手，充分发挥学生的主动性和创造性，培养其独立工作能力

6． 指导教师应为人师表，在进行业务指导的同时，开展学生的思想教育工作，教书育人

指导教师应对学生严格考勤，并对学生的学术道德行为负责 指导教师应及时发现并纠正学生的学术不端行为，必要时可取消其答辩资格

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五、对学生的要求

1． 勤于学习、勇于实践、敢于创新，完成毕业设计（论文）任务书规定的各项任务

2． 严格遵守学籍管理中的有关规定

坚决杜绝弄虚作假、抄袭、剽窃及论文买卖等有违学术道德的行为

3． 学生应服从指导教师的工作安排，每周向指导教师提交一份工作汇报，听取指导意见和建议；每月提交一份阶段性工作报告，并根据指导教师的评价意见，及时修正和完善毕业设计（论文）工作

4． 学生必须提交毕业设计（论文）开题报告、中期检查报告

5． 每位学生必须提交独立完成的毕业设计（论文）

本科毕业设计（论文）正文字数要求：理工科研究类论文一般不少于2万字，设计类一般不少于1.5万字；医科、文科类论文一般不少于1万字

摘要字数以300-500字为宜

6． 允许学生用英文撰写毕业设计（论文），正文字数要求参照中文论文字数进行折算（每1万汉字对应4万英文印刷符号）凡要求用英文撰写毕业设计（论文）的学生需经院（系）同意，并报

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教务处备案

7． 为锻炼学生的科技英语能力，每位学生还必须提交8000～10000字符的英文论文大摘要

采用英文撰写毕业设计（论文）的学生不做此项要求

8． 学生的毕业设计（论文）要求统一封面、统一格式 按照《上海交通大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》撰写论文，并装订成册，在答辩前三天交指导教师评阅

9． 答辩结束后，应将毕业设计（论文）等相关资料交院（系）存档

六、答辩与评分

1． 答辩前，院（系）应组织对每个学生的论文和课题实际完成情况进行评审，由评审教师填写评审意见 评审教师必须具有中级或中级以上技术职称 评审教师与指导教师不得由同一教师担任

2． 每位学生必须参加答辩

院（系）应成立毕业设计（论文）答辩委员会，由院（系）教学主管或学术水平较高的教师担任主任

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各专业可相应成立答辩小组

结合生产实际或科研任务的课题在答辩时可邀请有关同行、生产部门、科研院所单位的人员参加

3． 答辩前，答辩委员会应制定科学规范、操作性强的评分办法和评分标准，答辩小组必须认真执行

答辩时，除了向学生就课题中的有关问题进行质询外，还应考核学生掌握与课题密切相关的基本理论、基本知识、基本的研究方法以及分析解决实际问题的能力和所付出的工作量

4． 毕业设计（论文）答辩结束，答辩小组写出评语

院（系）答辩委员会应综合指导教师意见、评审教师意见和答辩小组意见，给出最终成绩

毕业设计（论文）的评分按A、B、C、D和F方式（11级）记载 成绩评定应坚持标准，各档成绩比例要从严掌握，A级比例不超过20%、B级以上（含B级）不超过80%

学生的毕业设计（论文）资料是反映学校人才培养最后一个教学环节的历史真迹，也是我校教学类档案的重要组成部分

它既有现实使用价值，又有历史与教育研究的价值，因此做好资料的保存归档至关重要

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归档内容是指所有学生的毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）（含电子版）、开题报告、中期检查报告、评语、设计图纸、实验报告和计算程序资料等毕业设计(论文)资料，院（系）的毕业设计（论文）管理规定、教学大纲、选题汇总表、工作总结报告等教学管理记录材料，由院（系）保存，保存期限不低于四年 涉及国家机密的课题应作为一定密级的档案妥为保存

毕业设计（论文）的发明属于职务发明，其知识产权属于学校 要十分注意发掘毕业设计（论文）成果的经济效益，努力使成果尽快转化为生产力，并按有关法规进行成果的有偿服务和转让

九、第二学士学位毕业设计（论文）

第二学士学位毕业设计（论文）工作可参照以上规定执行

十、附则

本规定自公布之日起执行，由教务处负责解释 具体操作细则由各院（系）自行制定并报教务处备案

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4.复旦大学本科生提前毕业试行规定 篇四

毕业设计（论文）是本科人才培养的重要教学环节，是实现教学、科研与社会实践相结合的重要结合点。做好毕业设计（论文）工作，对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义，因此必须加强指导，认真组织实施。为此特制定本规定，各院（系）应结合实际情况遵照执行。

一、目的与要求

毕业设计（论文）是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能进行综合实践的基本训练，旨在培养学生独立提出问题、分析问题与解决问题的能力，提升其创新意识和创新能力。

各院（系）应按照培养计划的要求，结合学校规定，制定符合本学科特点的《院（系）本科生毕业设计（论文）工作管理办法》，明确本科生毕业设计（论文）应达到的质量标准，建立有效的全面质量管理制度。

各院（系）制定的《院（系）本科毕业设计（论文）工作管理办法》应告知本院（系）所有师生，并报教务处备案。

二、选题原则

课题的选择应符合专业教学基本要求，体现教学与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合的原则，注重培养学生的实践能力、创新意识和创新能力，强化学生在毕业设计过程中的系统性和综合性训练。

1．课题的选择应考虑毕业设计（论文）的工作量，难度要适当，使学生在规定时间内经过努力基本能完成全部内容。

2．课题的选择要符合专业培养目标，达到毕业设计（论文）教学大纲的基本要求。

3．课题的选择要贴近社会生产生活实际，并有一定学术性。

4．原则上每位学生一个题目。如果多位学生共同参与同一研究项目，应要求每位学生在共同协作完成项目的同时，还必须指定其独立完成的工作内容及相应的工作量。

5．综述类课题不宜作为本科毕业设计（论文）课题。

6．涉及国家机密的课题不能作为本科毕业设计（论文）课题。

7．鼓励不同专业或不同学科之间的相互结合和交叉，鼓励基础课教师共同参与指导或联合指导毕业设计（论文）。

8．学生既可在导师提出的课题中选择毕业设计（论文）课题，也可自主选题。后者须由院（系）审核并配备指导教师。

三、过程管理

1．各专业进行毕业设计（论文）的时间不得少于12周，有条件的专业可以提前启动毕业设计（论文）工作。鼓励毕业设计（论文）工作覆盖一个学年。

2．毕业设计（论文）的管理工作以院（系）为主，由主管教学的院长（系主任）全面负责。

3．毕业设计（论文）课题由院（系）教学主管负责审定，院（系）教学（指导）委员会核准，报教务处备案。毕业设计（论文）课题确定后，应本着因材施教的原则，让学生在导师指导下，采取自选与分配相结合的办法，确定自己的毕业设计（论文）的课题。课题一经确定，不得随意更换。

4．院（系）应对毕业设计（论文）各个重要环节进行质量检查。尤其应重视毕业设计（论文）的开题阶段检查和中期检查。检查过程须有文字记录并归档保存。对检查中发现的问题应查明原因，及时改进。中期检查后的毕业设计（论文）课题一律不再允许变更。

5．院（系）应确保毕业设计（论文）工作时间、经费落到实处。充分运用毕业设计（论文）管理系统和大学生论文检测系统，进行全过程质量监控和违反学术诚信行为认定。对初次担任指导工作的教师，院（系）要指派有经验的教师具体帮助指导，并定期检查他们的准备工作和指导工作。对申请校外单位做毕业设计（论文）的学生，应严格审核，采取配备校内指导教师、要求参加院（系）各环节检查和质量验收、进行安全知识教育和安全预案制定等措施确保学生人身安全和毕业设计（论文）质量。

6．毕业设计（论文）答辩全部结束后，院（系）必须在一周内公布学生成绩。

7．毕业设计（论文）工作结束后，院（系）要认真进行总结。总结内容包括：毕业设计（论文）工作执行总体情况、工作特色、取得的成绩、存在的问题及改进措施，对学校毕业设计（论文）工作的意见和建议。院（系）须将书面总结报告报教务处备案。

8．毕业设计（论文）是一门特殊的必修课程，必须认真对待。凡未经指导教师同意，学生不得擅自离校。对在毕业设计（论文）期间违反纪律或工作极不努力的学生，应给予相应的纪律处分或停止其做毕业设计（论文），停止做毕业设计（论文）的学生的毕业设计（论文）成绩以“F”计。

9．按学籍管理条例规定，对毕业设计（论文）成绩不及格的学生，做结业处理，发放结业证书。结业的学生应在规定时间内返校补做毕业设计（论文），并参加答辩。毕业设计（论文）成绩合格后，换发毕业证书，授予学士学位。

10．教务处开展不定期毕业设计（论文）质量检查，并将检查情况通报全校。11．教务处负责组织每届的优异学士学位论文评选，并对获奖学生和指导教师进行奖励。

12． 教务处负责编撰《上海交通大学优异学士学位论文获奖者电子荣誉榜》。

四、对指导教师的要求

1．指导教师应由中级或中级以上技术职称、富有责任心的教师担任。可聘请具有中级或中级以上技术职称的校外人员担任指导教师，但必须同时配备校内指导教师。

2．原则上，每位教师指导学生人数不超过3名；少数专业确因指导教师紧张，指导学生人数可适当增加，但不得超过5名。指导教师一经确定，不得随意更换。3．指导教师应在毕业设计（论文）开始前向学生下达毕业设计（论文）任务书。指导教师必须熟悉自己所指导的课题内容，掌握有关资料，并提前做好准备工作。

4．指导教师应把毕业设计作为一门特殊的课程，全面负责所指导学生的毕业设计（论文）工作。要保证本人每两周至少与学生直接见面一次，检查工作进程和质量；每月进行一次阶段性检查，提出评价和指导意见。督促和指导学生做好答辩前的各项准备工作，认真审核论文并撰写评语，对学生是否具备答辩资格提出意见和建议。

5．指导教师既要在进行过程中的关键处起指导把关作用，同时在具体细节上又要大胆放手，充分发挥学生的主动性和创造性，培养其独立工作能力。

6．指导教师应为人师表，在进行业务指导的同时，开展学生的思想教育工作，教书育人。指导教师应对学生严格考勤，并对学生的学术道德行为负责。指导教师应及时发现并纠正学生的学术不端行为，必要时可取消其答辩资格。

五、对学生的要求

1．严格遵守学籍管理中的有关规定。坚决杜绝弄虚作假、抄袭、剽窃及论文买卖等有违学术道德的行为。

2．学生应服从指导教师的工作安排，一般每周向指导教师提交一份工作汇报，听取指导意见和建议；每月提交一份阶段性工作报告，并根据指导教师的评价意见，及时修正和完善毕业设计（论文）工作。

3．学生必须按时提交毕业设计（论文）开题报告、中期检查报告、毕业设计（论文）。

4．本科毕业设计（论文）正文字数要求：理工科研究类论文一般不少于2万字，设计类一般不少于1.5万字；医科、文科类论文一般不少于1万字。摘要字数以300-500字为宜。

5．允许学生用英文撰写毕业设计（论文），正文字数要求参照中文论文字数进行折算（每1万汉字对应4万英文印刷符号）。凡要求用英文撰写毕业设计（论文）的学生需经院（系）同意，并报教务处备案。

6．为锻炼学生的科技英语能力，每位学生还必须提交8000～10000字符的英文论文大摘要。采用英文撰写毕业设计（论文）的学生不做此项要求。

7．学生的毕业设计（论文）要求统一封面、统一格式。按照《上海交通大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》撰写论文，并装订成册，在答辩前三天交评审教师审阅。

8．答辩结束后，应将毕业设计（论文）等相关资料交院（系）存档。

六、答辩与评分

1．答辩前，院（系）应组织对每位学生的论文、论文查重报告和课题实际完成情况进行评审，由评审教师审核答辩资格并填写评审意见。评审教师必须具有中级或中级以上技术职称。评审教师与指导教师不得由同一教师担任。

2.只有论文通过指导教师和评审教师审核，并且论文文字复制比低于院（系）要求的学生才允许参加答辩。

3．院（系）应成立毕业设计（论文）答辩委员会，由院（系）教学主管或学术水平较高的教师担任主任。各专业可相应成立答辩小组。结合生产实际或科研任务的课题在答辩时可邀请有关同行、生产部门、科研院所单位的人员参加。

4． 答辩前，答辩委员会应制定科学规范、操作性强的评分办法和评分标准，答辩小组必须认真执行。答辩时，除了向学生就课题中的有关问题进行质询外，还应考核学生掌握与课题密切相关的基本理论、基本知识、基本的研究方法以及分析解决实际问题的能力和所付出的工作量。

5．毕业设计（论文）答辩结束，答辩小组写出评语。院（系）答辩委员会应综合指导教师意见、评审教师意见和答辩小组意见，给出最终成绩。毕业设计（论文）的评分按A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D和F方式（11级）记载。成绩评定应坚持标准，各档成绩比例要从严掌握，A-（含）以上比例不超过20%，B-（含）以上比例原则上不超过80%。

七、海外游学毕业论文的转换 海外游学（非双学位项目）毕业论文通过院（系）专家委员会的认定后可转换成我校毕业设计（论文），但必须满足以下条件：

1．学生为公派交流学生，且学生在出发前已办理好学校的出入境审批手续。2．学生必须按学校要求在海外学校进行毕业设计，并保证必要的工作时间。必须要有相关证明材料。

3．学生须提交开题报告和中期检查报告，遵循学校的过程管理。4．学生须提交在海外学校进行毕业设计工作的所有资料，由学院教学委员会（或专业教学委员会）审核其是否达到学校论文水平及是否给予答辩资格。参与学校答辩者方能获得成绩。

八、资料保存

归档材料是指所有学生的毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）（含电子版）、开题报告、中期检查报告、评语、答辩提问录、设计图纸、实验报告和计算程序资料等毕业设计(论文)资料，院（系）的毕业设计（论文）管理规定、教学大纲、选题汇总表、工作总结报告等教学管理记录材料，由院（系）保存，保存期限不低于四年。

九、成果处理

毕业设计（论文）的发明属于职务发明，其知识产权属于学校。

十、第二学士学位毕业设计（论文）

第二学士学位毕业设计（论文）工作可参照以上规定执行。

十一、附则

本规定自公布之日起执行，由教务处负责解释。具体操作细则由各院（系）自行制定并报教务处备案。

附件：上海交通大学本科生毕业设计（论文）撰写规范 附件：

上海交通大学本科生毕业设计（论文）撰写规范

本科生的毕业设计（论文）作为一种学习、实践、探索和创新相结合的综合教学，是对学生综合运用所学知识分析、解决本专业实际问题能力的考核，是学习深化和提高的重要过程；也是衡量学校教育质量和办学效益的重要评价内容。为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，特制定《上海交通大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》。

一、毕业设计（论文）资料的组成、填写与装订

毕业设计（论文）资料应包括学生的毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）（含电子版）、开题报告、中期检查报告、评语、答辩提问录，以及图纸、实验报告和计算程序等资料。任务书由指导教师填写并签字，经主管教学院长（系主任）审核签字后发给学生。

毕业设计（论文）按统一标准装订：毕业设计（论文）封皮→内封面→任务书→学术诚信声明、版权使用授权书→中英文摘要→目录→正文→参考文献（→附录）→谢辞→英文大摘要。

二、毕业设计（论文）撰写的内容与要求

一份完整的毕业设计报告（论文）应包括以下几方面。1． 标题

标题应简短、明确、有概括性。通过标题使读者大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和科学的范畴。标题字数要适当，一般不宜超过20字，如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。

2． 摘要

摘要又称内容提要，它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。中英文摘要以300－500字为宜。撰写摘要时应注意以下几点：

(1)用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明；(2)要客观陈述，不宜加主观评价；

(3)成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象；

(4)要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同；(5)既要写得简短扼要，又要生动，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文彩，以唤起读者对全文阅读的兴趣。

3． 关键词

关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。

4． 目录

目录一般按三级标题编写（如1、1.1、1.1.1„„）要求标题层次清晰。目录中标题应与正文中标题一致。

5． 绪论（引言）

应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数；简述本课题应解决的主要问题。

6． 正文

正文是主体，是作者对研究工作的详细表述。理（工）科类正文一般包括本研究内容的总体方案设计与选择论证，各部分（包括硬件与软件）的设计计算，试验方案设计的可行性、有效性以及试验（实验）数据处理及分析，理论分析等。管理人文类学科的论文一般包括对研究问题的论述及系统分析，比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析或建议、改进措施等。应对本研究内容及成果进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均应详加注释。在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背科学共同体惯例的行为均属学术不端行为。

论文主体各章后应有一节“本章小结”。7． 结论（结语）

结论（结语）包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现，结论要写得概括、简短。撰写时应注意以下几点。

(1)结论（结语）要简洁、明确，措辞应严密，且又容易被人领会；(2)结论（结语）应反映自己的研究工作；

(3)要实事求是地介绍自己的研究成果，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地，因为科学问题的探索是永无止境的。

8． 谢辞

谢辞应以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应当遵循的学术规范。

9． 参考文献及附录

参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，它反映论文作者的科学态度和毕业设计(论文)的取材来源、广博程度和可靠程度，同时能方便地把作者的研究成果与他人的成果区别开来。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多，但应列入主要的中外文献。

对于一些不宜放入正文中、但作为毕业设计（论文）又不可残缺的组成部分或具有重要参考价值的内容，可编入毕业设计(论文)的附录中，例如，公式的推演、编写的算法语言程序等。如果毕业设计(论文)中引用的实例、数据资料，实验结果等符号较多时，为了节约篇幅，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。附录的篇幅不宜太多，附录一般不要超过正文。

10．大摘要

大摘要是对研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论的凝练。其内容一般应说明本项研究工作的目的和意义、研究方法、实验方法、研究成果、结果和最终结论等，重点是结果和结论，应注意突出论文中具有创新性的成果和独到见解的部分。

三、毕业设计（论文）的书写格式

1． 中文毕业设计（论文）一律采用国家语言文字工作委员会正式公布的简化汉字书写，论文一律采用计算机排版、A4纸打印。论文要求语句通顺、论述严谨、程序和实验数据完整、齐全、规范、正确。

2． 毕业设计（论文）采用上海交通大学本科生毕业设计（论文）统一封面。3． 毕业设计（论文）内容主要为：中文题目及摘要，题目为三号黑体字居中（题目前、后各空一行），“摘要”为四号黑字体居中（摘要后空一行），摘要内容为五号宋体字，首行缩进二个字，单倍行距；摘要内容后空一行顶格输入“关键词”（小四号黑体字），其后为关键词（五号宋体字），各关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后面无标点符号。英文题目及摘要，书写格式与中文摘要相对应，论文题目为三号Times New Roman居中加黑，一律用大写字母；“ABSTRACT”为四号Times New Roman居中加黑, 摘要内容为五号Times New Roman，首行缩进二个字，单倍行距；“Key words”小四号Times New Roman加黑，顶格书写，关键词五号Times New Roman，各关键词之间逗号分开。中英文摘要不需编页码。目录：“目录”为三号黑体字居中（前后各空一行），之后为章、节、小节及其开始页码，五号宋体字，单倍行距。绪论（引言）：通常为第一章，标题为三号黑体字居中，内容为五号宋体，首行缩进二个字，单倍行距。正文：可分为几章，每章标题为三号黑体字居中，正文内容为五号字体，首行缩进二个字，单倍行距。结论（结语）：通常为最后一章，标题为三号黑字体居中，内容为五号宋体，首行缩进二个字。参考文献：按论文中参考文献出现的次序，用中括号的数字连续编号，五号宋体，顶格书写，单倍行距。谢辞：标题为三号黑字体居中，内容为五号宋体，首行缩进二个字，单倍行距。英文大摘要重新编页码。

4． 标点符号

毕业设计（论文）中标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。5． 名词、名称

科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义，如：OECD（Organisation for Economic Co-operation and Development）代替经济合作发展组织。外国人名一般采用英文原名，可不译成中文，英文人名按姓前名后的原则书写，如：CRAY P，不可将外国人姓名中的名部分漏写，例如：不能只写CRAY, 应写成CRAY P。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。

6． 量和单位

毕业设计(论文)中的量和单位必须采用中华人民共和国家标准GB 3100～GB 3102-1993，它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如：件/台、元/km。

7． 数字

毕业设计(论文)中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字，如5.25MeV等。在叙述不很大的数目时，一般不宜用阿拉伯数字。

8． 标题层次

毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级编号方法，例如：

1.（一级标题三号黑体居中书写）

1.1（二级标题空两格书写序数，用四号黑体书写标题，末尾不加标点）1.1.1（三级标题空两格书写序数，用小四宋体书写标题）(1)

（四级标题空两格书写序数，用小四宋体书写标题）

第四级以下单独占行的标题须序采用A、B、C„„和a、b、c„„两层，标题均空两格书写序数。正文中对总项包括的分项采用（1）、（2）、（3）„„的序号，对分项中的小项采用(a)、(b)、(c)…的序号，数字加半括号后，不再加其他标点。

9． 注释

毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾)，而不用行中注(夹在正文中的注)。采用页末注释时，若在同一页中有两个以上的注时，按各注出现的先后，顺序编号，注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页；采用篇末注释时，按各注在文章中出现的先后，顺序编列注号。

10． 公式

公式应另起一行写在稿纸中央，一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这点，在数学符号(如“+”、“-”号)处转行，数学符号应写在转行后的行首。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线，公式可按全文统一编序号，也可以逐章编序，公式序号必须连续，不得重复或跳缺。重复引用的公式不得另编新序号。

公式中分数的横分线要写清楚，特别是连分数(即分子和分母也出现分数时)更要注意分线的长短，并将主要分线和等号对齐。在叙述中也可将分数的分子和分母平列在一行，用斜线分开表述。

11． 表格

每个表格应有自己的表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。表题用五号宋体加黑，表格内中文用五号宋体，英文用五号Times New Roman字体，表格格式采用简明三线表。

全文的表格可以统一编序，也可以逐章编序，不管采用哪种方式，表序必须连续。表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。此外，表格应写在离正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后。

12． 图

毕业设计(论文)的插图应与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。选图要力求精练，线条要匀称，图面要整洁美观，每幅插图应有图序和图题（五号宋体加黑），全文插图可以统一编序，也可以逐章单独编序，不管采用哪种方式，图序必须连续，不得重复或跳缺。由若干分图组成的插图，分图用a、b、c„„标序，分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，先写分图名，另起行后写代号的意义。图应在描纸或洁白纸上用墨线绘成，或用计算机绘图，电气图或机械图应符合相应的国家标准的要求。坐标图：横纵坐标必须标注量、单位，坐标名置于图的下方居中，五号宋体加黑。13． 引用文献

引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角，用五号Times New Roman字体。所引文献编号用阿拉伯数字置于中括号“[ ]”中，以上标的形式标示。如“二次铣削[1]”。当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该用五号宋体与正文排齐，如“由文献[8,10～14]可知”。不得将引用文献标示置于各级标题处。

14． 参考文献著录格式示例

书写格式应符合GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》。常用参考文献著录项目和著录格式如下：

（1）专著

主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项.出版地:出版者，出版年:引文页码[引用日期].获取和访问路径.示例 : [1 ] 余敏.出版集团研究[M].北京:中国书籍出版社, 2001:179-193.（2）专著中的析出文献

析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志].析出文献其他责任者//专著主要责任者.专著题名:其他题名信息.版本项.出版地:出版者,出版年:析出文献的页码[引用日期].获取和访问路径.示例 : [2] 程根伟.1998年长江洪水的成因与减灾对策[M]//许厚泽, 赵其国.长江流域洪涝灾害与科技对策.北京:科学出版社, 1999: 32-36.（3）连续出版物

主要责任者, 题名:其他题名信息[文献类型标志].年,卷(期)-年,卷(期).出版地:出版者，出版年[引用日期].获取和访问路径.示例: [3] 中国图书馆学会.图书馆学通讯[J].1957(l)-1990(4).北京:北京图书馆，1957-1990.（4）连续出版物中的析出文献

析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志].连续出版物题名:其他题名信息,年,卷(期):页码[引用日期].获取和访问路径.示例: [4 ] 李晓东，张庆红，叶瑾琳.气候学研究的若干理论问题[J].北京大学学报:自然科学版，1999,35(1):101-106.（5）专利文献

专利申请者或所有者.专利题名:专利国别,专利号[文献类型标志].公告日期或公开日期[引用日期].获取和访问路径.示例: [5] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案:中国,88105607,3[P].1989-07-26.（6）电子文献

5.复旦大学本科生提前毕业试行规定 篇五

根据《中华人民共和国学位条例》和《中国人民大学授予学位工作细则》，结合我院特点，特制定本规定。

一、本科毕业生符合以下条件者具备学士学位申请资格

1.掌握马列主义基本理论，具有运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的初步能力。掌握本门学科专业知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。

2.在学习期限内修完专业教学计划规定的必修课和选修课并修满规定学分，且各门课程总平均成绩在75分以上（含75分，小学分课程、大学英语、免修课程和免考课程成绩除外）。论文成绩在“良好”以上（含良好）。

3.在校期间，参加学院组织的北京市成人本科学士学位英语统一考试（简称“学位英语”），获得合格证书。其它语种的学生目前不能申请学位。

4.已经毕业的本科毕业生若除学位英语外，其它条件都符合申请学士学位的要求，允许在其毕业后两年之内参加学院组织的北京市成人本科学士学位英语统一考试，取得合格证书后，再申请学士学位。

二、在校学习期间有下列情形之一者，不具备学士学位申请资格 1.有严重违反四项基本原则的言论和行为。

2.由于各种原因受到“记过”以上（含“记过”）处分。3.考试中有作弊行为。

三、学士学位申请办法

1.凡符合以上申请条件者，可在毕业时向所在服务中心提出申请。经服务中心审核，符合申请资格的毕业生，发给《学士学位申请表》。对于符合第一条第5款的毕业生，需先到“网上人大”主页左侧“学员通道”中的 “毕业申请”处提出学士学位申请。网上申请成功后，方可到服务中心处填写《学士学位申请表》。

2.毕业生所在单位和所属服务中心在《学士学位申请表》中填写相应的审核意见，填写时须用钢笔，不得有涂抹。

3.毕业生交《学士学位申请表》时，需带学位英语合格证书原件和复印件（A4纸）、毕业证书原件和复印件（A4纸），复印件由服务中心负责人签字盖章后附在学位申请表后。同时交2寸（48*33mm）同底、免冠、正面、蓝色背景彩色照片2张。毕业证书和学位英语合格证书原件由服务中心审核确认后退还毕业生本人。

4.学院将对服务中心报送的学位申请资料进行审核，并报请校学位委员会审查批准。5.学校学位办公室根据学位委员会批准的申请名单，向学生颁发《学士学位证书》和《关于授予学士学位的决定》，其中《关于授予学士学位的决定》存入学生人事档案。

四、严禁弄虚作假

申报学士学位是一项严肃的工作，在申报过程中不得营私舞弊、弄虚作假，违者将取消学位申请资格，已授予学位者，学院将宣布其学位证书作废。

五、学位申请表是什么时候填写的，学位证书一般什么时候发放？

一般情况下，符合申请学位条件的同学在领取毕业证书时填写学位申请表，因为有部分服务中心会根据工作安排提前让学生填写申请表，所以各地服务中心交学位申请表的时间可能会不同，具体填表时间建议同学与所属服务中心老师联系。学院届时会在主页挂出学位办理的通知！

一般来说，上半年毕业证书的发放时间在四月末五月初，学位证书的发放时间在七、八月份；下半年毕业证书的发放时间为十月中下旬，学士学位证书的发放时间为次年一、二月份。

附：学科分类（部分）学科门类：法学 二级类：法学类 专业：法学

（以上专业可授法学学士学位）学科门类：文学 学科门类：管理学 二级类：工商管理类

专业：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理 二级类：公共管理类

6.复旦大学本科生提前毕业试行规定 篇六

一、在答辩工作开始前，各学院应组成专门工作组，对每一位学生的答辩资格进行认真审查。审查通过者，方可参加毕业设计（论文）答辩。

二、答辩资格的审查，主要包括以下两个方面的内容：

第一方面：审查学生在毕业设计（论文）各环节所形成的、应当归档的各种资料。主要审查其内容质量、形式规范性以及材料是否齐全并已全部归档。如果存在以下三种情况之一，不予参加答辩。

1、应当归档的材料，缺少其中任何一种材料；

2、应当归档的材料，其中任何一种材料的内容质量，不能达到《手册》规定的要求；

3、应当归档的材料，其中任何一种材料的形式规范性，不能达到《手册》规定的标准。

第二方面：审查毕业设计（论文）质量。主要审查毕业设计（论文）的分量、水平、形式规范性。如果存在以下五种情况之一，不予参加答辩。

1、毕业设计（论文）分量没有达到《手册》规定的标准；

2、毕业设计（论文）水平没有达到本专业培养目标的基本要求；

3、毕业设计（论文）形式规范性没有达到《手册》规定的标准；

4、毕业设计（论文）有抄袭现象；

5、毕业设计（论文）错别字率超过万分之五（含）。

三、附录 答辩前，学生在毕业设计（论文）工作中所形成的应当归档的9项材料，其目录如下：

1、《课题申报表》（表明本课题已经所在学院审查通过，可作为毕业设计（论文）题目）2、《毕业设计（论文）任务书》（导师下达给学生的任务书）3、《开题报告》（学生向教师报告的开题思路，并已得到教师的批准）4、《文献综述》 5、《文献翻译》 6、（理工科与艺术设计学科的）实习报告、设计图纸（表）；

（文科的）实习报告、调研报告（资料）7、毕业设计（论文）指导教师评阅书 8、毕业设计（论文）主审教师评审书 9、毕业设计（论文）对以上9项材料，要求对其电子文档和纸质稿全部归档。

附表：XX大学届本科毕业设计（论文）答辩资格审查表 教务处 X年X月X日 XX大学 本科毕业设计（论文）答辩资格审查表 学生姓名：　学号：　专业班级：

课题名称：

一、过程材料审查 项目 完成情况审查（合格打√，不合格打×）审查人 签字 备注 齐全 内容质量 形式规范性 1、课题申报表 2、毕业设计（论文）任务书 3、开题报告 4、文献综述 5、文献翻译 6、（理工科、艺术设计的）实习报告、设计图纸（表）；

（文科的）实习报告、调研报告（资料）7、毕业设计（论文）指导教师评阅书 分数：

导师是否同意答辩 8、毕业设计（论文）主审教师评审书 分数：

二、毕业设计（论文）质量审查 审查项目 是否符合要求 审查人签字 1、分量 2、水平 3、形式规范性 4、不存在抄袭现象 5、毕业设计（论文）错别字率不超过万分之五 三、综合意见 审查组意见：

同意/不同意参加答辩 　 　组长签字：　时间：

7.复旦大学本科生提前毕业试行规定 篇七

根据国务院学位委员会(88)学位字012号文件、山东省教育厅鲁教高字[1992]10号文件规定，成人高教本科毕业生准予授予学士学位。为了保证授予成人高等教育本科毕业生学士学位的质量并保障此项工作的顺利进行，特制订本实施细则。

第一条 可申请授予学士学位的范围

１．凡我校举办的成人高等学历教育各种办学形式所培养的有学籍的应届本科毕业生，以及我校主考的应届本科自考毕业生。

2．经国家教育部批准，国家承认学历的普通高校或独立设置的成人高校举办的函授、夜大学专科起点的本科班的应届毕业生，其毕业学校向我校推荐者。

第二条 授予成人高等教育本科毕业生学士学位的条件

1．思想品德好、能认真学习、贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，遵纪守法，能掌握马克思主义基本原理，并具有运用马克思主义的立场、观点和方法分析、认识问题的初步能力，通过对教学计划规定的全部课程的学习，较好地掌握了本门学科的基本理论、专业知识和基本技能，具有从事科学研究工作和担负专门技术工作的初步能力。

2．学生在校期间各门专业基础课、专业课平均成绩70分以上（含70分），毕业生论文（毕业设计或综合考试）成绩优良者。

3.参加由各学院组织的学位主干课程（一门专业基础课、二门专业课）学习和考试，且成绩在70分（含70分）以上；

4．必须参加山东省教育厅和学校统一组织的外语考试，且成绩合格。

第三条有下列情况之一者，不授学士学位

1、在校期间受记过以上（含记过）处分。

2．有考试作弊记录。

3．在校学习期间所有考试成绩未一次通过，有补考课程。

4．经学校各级学位评定委员会评审未通过者，不再授予学士学位。

第四条成人本科毕业生学士学位的授予程序与办法

1．按我校学校委员会《山大教字[89]008号》文件规定，我校授予成人本科毕业生学士学位，由校学位办统一管理，校学位评定委员会负责，继续教育学院具体实施。

2．成人本科毕业生所在院部将符合学士学位申请条件者的思想政治表现、在校期间全部课程成绩及报名材料上报继续教育学院，由继续教育学院审核后报山东省教育厅参加外语考试。

3．学校学位委员会对学位考试成绩合格者进行全面评审

坚持与授予普通教育本科毕业生学士学位相同标准授予。

8.复旦大学本科生提前毕业试行规定 篇八

川大教〔2006〕87号

校内各有关单位：

为了进一步规范我校的毕业论文（设计）工作，提高教学质量，学校重新修订了《四川大学关于本科毕业论文（设计）工作的有关规定（修订）》，现印发给你们，请认真遵照执行。

附件：⒈四川大学关于本科毕业论文（设计）工作的有关

规定（修订）

⒉四川大学本科毕业论文（设计）工作程序

⒊四川大学本科毕业论文（设计）评分标准

⒋四川大学本科毕业论文（设计）工作套表

⒌四川大学本科毕业论文（设计）格式和参考文献

著录要求

四川大学

9.复旦大学本科生提前毕业试行规定 篇九

由于部分用人单位需要毕业生提前离校到岗工作或实习，为适应新形势下毕业生就业工作的需要，信息传媒与艺术学院特作以下规定：

一、申请提前离校实习的毕业生，必须符合三无（无欠学分、无恶性欠学费、无违纪）条件，并签署双向就业协议，否则一律不予办理提前离校实习手续。

二、申请提前离校实习的毕业生，必须有签约单位需要学生提前离校实习的公函或证明；学校安排的面试单位不需公函或证明，以学校就业网用人单位反馈的录用名单为准。

三、毕业生提前离校实习的，应向学校里提出书面申请，如实逐项填写《毕业生提前实习离校申请表》，并签署《顶岗实习要求及安全告知书》经任课教师老师、专业负责人、带班辅导员、学院领导审核同意后，办理相关的离校手续。

四、提前离校的毕业生应将个人的具体联系方式（手机、飞信、家庭电话、单位电话、邮箱、QQ等）留给学院和带班辅导员、实习指导老师及周围其他同学，以便于在需要时联系，如联系方式改变，未及时告知实习指导老师和带班辅导员，否则产生的后果由学生本人负责。

五、经学院同意提前离校实习的毕业生，应以自主学习的方式完成应修完的课程。未修完理论课可以采用自学方式学习，但一定要参加该门课程的期末考试；未修完的实践性课程，学生可结合在实习单位的实习工作内容书写实习报告，经实习指导教师批阅认定合格后评定实习成绩。学生本人必须要积极主动同带班辅导员、指导教师联系，接受老师的指导。没按上述要求实施而造成的课程成绩不及格由学生自己承担。

六、毕业生提前离校到用人单位参加实习期间，要服从用人单位厂规厂纪要求，毕业生要注意个人的人身和财产安全，安全问题由用人单位和学生本人共同负责；违反厂规厂纪的毕业生要受到用人单位和学校的共同处理，如违纪并发生意外由当事人本人负全责。

七、毕业生校外实习过程中，学院和带班辅导员将不定期的进行抽查，带班辅导员每周至少与学生联系一次，并做好记录，了解毕业生的各方面情况，如发现毕业生不在岗，或已更换实习单位但未告知学院和带班辅导员的，将取消提前就业实习资格，回校参加规定课程学习，并视情节轻重给予纪律处分。

八、毕业生实习期间应按计划及时填写实习日志，同时按照就业工作要求，定期及时与毕业设计指导老师联系，认真落实指导老师布置的任务、下发的通知等，并及时填写学生个人的实习、设计和校外指导教师等信息。

九、实习结束时，毕业生需交实习报告（实习小结、实习成绩考核表）等材料。

十、未尽事宜以学院安排和通知为准。

信息传媒与艺术学院

2014年10月30日

附件：

1、2015届毕业生提前实习离校申请表

2、传媒学院2015届毕业生实习要求及安全告知书 学生实习意外伤害及意外医疗保险服务方案

（一）保险项目与保险金额

1、学生实习责任保险累计事故责任限额4000万元(每人保额*人数，按200人计算)；

2、学生实习责任保险每人伤亡责任限额18万元；

3、学生实习责任保险每人医疗责任限额2万元，(被保险人实际支出的合理医疗费用符合社保费用的范围，每次每人免赔额300元)；

4、学生团体意外伤害保：1万元/人；

5、学生团体意外伤害医疗：2000元/人(每次事故门、急诊检查以300元为限，每次每人免赔额100元，合理医疗费用90%报销)。

（二）、保险期限：六个月

（三）学生实习保险责任 保险责任

在保险期间内，被保险人在中华人民共和国境内（不包括港、澳、台地区）因遭受意外伤害事故导致身故、残疾、烧烫伤的，或本保险合同生效日起45日（不包括第45日）后初次罹患疾病并于保险期间内因该疾病导致身故的，保险人依照下列约定给付保险金，且给付各项保险金之和不超过保险金额。免责条款

下列原因造成被保险人的注册学生在实习期间发生人身伤残、死亡事故的，保险人不负责赔偿：

（一）被保险人的故意行为或重大过失;

（二）学生本人的故意行为、过错行为、自伤、自杀，而被保险人及其教职员工没有过错的;(三)学生打架、斗殴、吸毒等违法犯罪行为，但学生的正当防卫行为除外；

（四）学生不服从被保险人或实习单位的安全管理规定；

（五）学生因意外事故以外的原因下落不明而被法院宣告死亡；

（六）学生挑衅或故意行为而导致的打斗、被袭击或被谋杀；

（七）学生接受整容手术及其他内、外科手术导致的医疗事故；

（八）学生未遵医嘱，私自服用、涂用、注射药物；

（九）学生从事赛车、赛马、攀崖、探险性漂流、潜水、滑雪、滑板、跳伞、热气球、蹦极、冲浪等高风险活动；

（十）学生健康护理等非治疗性行为；

（十一）行政行为或司法行为。

（四）学生平安意外医疗保险

一、被保险人所支出的必要且合理的、符合保单签发地社会医疗保险主管部门规定可报销的由被保险人实际承担的可报销医疗费用，保险人扣除人民币100元绝对免赔额后，按80%的比例给付医疗保险金。

10.复旦大学本科生提前毕业试行规定 篇十

发布时间：2013-07-02浏览次数：8817 来源：

毕业设计（论文）是学生大学阶段的综合训练教学环节，是培养学生工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要环节，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。为适应教学改革与发展的需要，对本科生毕业设计（论文）做出如下规定。

一、毕业设计（论文）的组织管理

1．毕业设计（论文）的组织管理工作包括确定指导教师、选题、开题、中期检查、结题验收、答辩及归档等各个环节。各项工作在主管校长的领导下，由教务处、院（系）和教研室分级完成。对不设教研室的院（系），教研室的职责由院（系）或相应的基层教学组织承担。

2．毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。

3．毕业设计（论文）指导教师应由讲师及讲师以上职称的教师担任，由助教任导师时，应有副教授以上职称的教师共同指导。需要在工厂或校外其它单位进行毕业设计（论文）工作时，可聘请该单位具有中级以上技术职称的技术人员协助我校指导教师进行指导。每位指导教师指导的学生数量不宜超过6人。

4．教务处的职责

（1）统一管理毕业设计（论文）工作，通过制定毕业设计（论文）工作的有关政策、制度及规定，对其进行宏观指导。

（2）协调校内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供场地、设备、经费等方面的保证。

（3）组织校级毕业设计（论文）检查组，负责对毕业设计（论文）的开题、中期、答辩等教学环节进行质量监督和检查。

（4）进行毕业设计（论文）工作的考核、总结，组织经验交流和质量评估等工作。

5．院、系的职责

（1）贯彻执行学校关于毕业设计（论文）的规定，结合本院（系）的专业特点，制定毕业设计（论文）管理的实施细则；文科类专业的院（系）还要制定适合文科的毕业论文撰写规范。

（2）成立毕业设计（论文）领导小组，定期检查、指导各教研室毕业设计（论文）工作的进度和质量，包括要做好开题、中期检查和答辩等环节的检查。

（3）为指导教师和学生提供适当的资料、实验条件、调研途径等。

（4）审批答辩委员会和答辩小组。

（5）做好毕业设计（论文）工作总结，及时将总结报告上报教务处。

6．教研室的职责

（1）确定指导教师。

（2）组织教师拟定毕业设计（论文）题目，并组织审查，通过审查后报院（系）毕业设计（论文）领导小组。

（3）检查、督促教师加强对学生的考勤与指导，把握毕业设计（论文）工作的进度和质量。

（4）组织安排开题报告、中期检查、结题验收和学生答辩资格审查工作。

（5）组织毕业设计（论文）的评阅、答辩和成绩评定。

（6）进行毕业设计（论文）的工作总结，及时将工作总结报送院（系）。

二、对指导教师的基本要求

1．指导教师负责制定毕业设计（论文）任务书，指导学生调研、收集资料以及进行必要的实验准备工作。任务书填写要规范。

2．指导教师要根据学生的特点，指导学生制定毕业设计（论文）进度计划；保证定期（每周不少于2次）对每个学生进行具体指导，尤其要抓好关键环节的指导。要认真检查学生的工作日志，填写检查意见并签字。

3．指导学生做好开题报告，认真做好中期检查和结题验收工作。

4．指导学生撰写毕业设计（论文），包括拟定提纲、撰写初稿和修改定稿等。

5．督促和指导学生做好答辩前的各项准备工作，参加结题验收，并向答辩委员会写出有关学生的工作态度、能力水平、毕业设计（论文）质量及应用价值等方面的评语，对学生是否具备答辩资格提出建议和意见。

6．指导教师在指导学生毕业设计期间出差一周以上要经院（系）主管领导批准，要委托其它教师代管，并通知学生。

7．指导教师要教书育人，做学生的良师益友。注意培养学生的团结协作精神和求实创新的工作作风。严格要求学生，教育学生遵守各项规章制度，加强对学生的安全教育。

三、对学生的基本要求

1．学生应根据指导教师下达的任务书的要求，综合运用所学知识解决实际问题，并结合毕业设计（论文），努力学习，不断获取新知识，提高独立工作能力。

2．学生必须参加毕业设计（论文）的各个训练环节。学生应主动接受教师的检查和指导，定期向教师汇报工作进度，听取教师对工作的意见和指导。毕业设计（论文）主要工作有：

（1）做开题报告。做开题报告时，学生应提出文献综述、方案论证和毕业设计（论文）进度计划。

（2）认真填写毕业设计（论文）工作日志，该日志作为各次检查和评分的依据之一。

（3）按计划完成课题任务。

（4）接受中期检查和结题验收，并提供所要检查的有关资料。

（5）按照《哈尔滨工业大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》撰写毕业论文。

（6）参加毕业设计（论文）答辩。

3．学生在毕业设计（论文）工作期间进入实验室等科研场所要严格遵守各项安全制度和操作规范，遵守学校考勤制度，无故离岗者按旷课处理。

4．学生应遵守学术道德规范，严禁弄虚作假或抄袭他人成果。

四、毕业设计（论文）选题

1．毕业设计（论文）选题应尽量从生产、科研和教学的实际问题中选定，其难度和工作量应适合学生的知识、能力和相应的实验条件。选题不得与往届重复。题目的类型可多样，应贯彻因材施教的原则，使学生的创造性得以充分发挥。文管类学生应依据专业特点，尽量从经济、管理、社会发展的实际出发进行选题。选题要有明确的针对性，避免过空过大，使学生有具体工作内容，在完成毕业设计（论文）过程中，得到理论联系实际的锻炼。

2．毕业设计（论文）的内容应涉及学生所学或相关专业范围，且能达到科研工作训练的目的。毕业设计（论文）工作期间应完成一个完整的工作；完成一个大题目中某一部分的同学应对整个题目有全面的了解，数名学生完成同一大题目时每位同学的工作要各有侧重，有独立完成的内容，能够反映出各自的水平。

3．指导教师将毕业设计（论文）题目选定后，应交由教研室审查，通过后，由教研室主任签字、备案。

五、毕业设计（论文）检查

在开题、中期检查和答辩等重要环节，校、院（系）要组织专家组深入到各专业进行监督和检查。

1．开题

由教研室组织开题报告会，检查每个学生的开题准备情况。开题检查的要点如下：

（1）检查学生的选题是否正确，文献综述是否充分和方案论证是否合理，判断是否已充分理解毕业设计（论文）的内容和要求。

（2）进度计划是否切实可行；工作量是否适宜。

（3）是否具备毕业设计（论文）所要求的基础条件。

开题检查不合格者必须在一周内重新开题。

2．中期检查

学校组织一次中期检查，中期检查时每个学生要汇报毕业设计（论文）进展情况，回答教师提出的问题。第七学期开始毕业设计（论文）工作的院（系）、教研室，应组织不少于两次的检查。根据学生对课题内容与要求的深入研究情况、有关资料的收集与分析情况及学生提交的已查阅到的参考文献、已获得的实验数据、应完成部分的论文初稿等情况，主要应检查以下内容：

（1）毕业设计(论文)的内容与题目是否一致，论文的基本观点是否正确。

（2）学生是否按计划完成规定工作，工作量是否饱满，所遇到的困难能否克服。

（3）学生在毕业设计（论文）期间的表现。

（4）教师的指导工作情况。

3．结题验收

结题验收在试验或设计工作完成后，答辩前一周完成，由教研室组织指导教师和有关教师实施检查，检查要点为：

（1）学生的设计图纸是否规范、完整。

（2）现场检查实验数据是否完备、可靠，演示实验结果。

（3）现场检查软件运行结果。

（4）检查学生是否按毕业设计（论文）任务书要求完成全部工作。

（5）检查毕业设计（论文）撰写情况。

（6）对（2）、（3）项的检查结果要在结题验收中给出结论。

（7）结题验收不合格（即未获得答辩资格）的毕业设计（论文）要申请进行缓答辩，直到验收合格后方可参加由教研室（或系）组织的集中答辩。

六、毕业设计（论文）的规范

1.毕业设计（论文）的组成

毕业设计（论文）由以下几部分组成：封面、内封（扉页）、中文摘要、外文摘要、目录、正文、结论、参考文献、原创性声明、致谢、附录。

2．内容要求

我校毕业设计（论文）按学科类别划分为理工类和文管类两大类。

（1）理工类毕业设计（论文）主要分为工程设计、科学实验、软件开发、理论研究和综合等类型。

①工程设计型

机械类专业：做此类题目的学生至少要独立完成A0图纸四张（不包括零件图和示意图）和一份10000字以上的类似于设计计算说明书的论文。图纸应符合《机械制图》标准的规定。

电类专业：学生要独立完成工程（或科研）项目中的全部或相对独立的局部设计、安装、调试工作，要有完整的系统电气原理图或电气控制系统图。论文字数应在15000字以上。

上述两类专业的论文正文部分一般包括：任务的提出、方案论证或文献综述、设计与计算（可分为总体设计和单元设计几部分）、实验（模拟实验或仿真实验）调试及结果分析、结论等内容。土建类专业：做此类题目的学生至少要独立完成A0图纸六张和一份8000字以上的类似于设计计算说明书的论文。

②科学实验型

学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据。论文字数应在15000字以上。论文应包括文献综述，实验装置，实验分析研究与结论等内容。

③软件开发型

学生要独立完成一个应用软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量，同时要写出15000字以上的论文和必要的软件使用说明书。论文主要包括：综述、系统总体设计、系统详细设计、系统实现、性能分析、结论。

④理论研究型

选题必须有一定实际意义，字数在15000字以上。有创新的论文，字数不受限制。学生在答辩前应在教师的指导下撰写出一篇与毕业设计有关的学术论文。论文正文包括选题的目的、意义，国内外的研究综述，问题的提出和分析，研究工作方案，进行建模、仿真和设计计算，结论等。

⑤综合型

综合型毕业设计（论文）要求至少包括上述四种类型论文中的三项内容，当有工程设计内容时，图纸可酌情减少，论文字数应在10000字以上。

（2）文科、管理类专业的论文可以是理论性论文、应用性论文、应用软件设计或调查报告。论文不能是一些文献资料简单地、机械地堆砌。论文应是一个有内在联系的统一体，论点要正确，要有足够的依据；论点与论据要一致，论据要充分支持论点；要有必要的数据资料，定性分析与定量分析相结合；理论、观点、概念表达要准确、清晰。论文字数在15000－20000字左右（外语专业论文应不少于7000词），有创意的论文，字数可不受限制。

计算机软件类型的论文参照理工类论文软件开发型要求执行。

3．毕业论文的撰写

毕业论文的撰写应严格按照《哈尔滨工业大学本科生毕业论文撰写规范》的要求执行。

七、毕业设计（论文）答辩

1．答辩委员会由教研室（或系）负责组织，由5～7名具有讲师及以上职称的教师组成，其中至少有二人具有高级职称。答辩委员会由院（系）审批，并张榜公布。根据需要，答辩委员会可决定组成若干答辩小组，答辩小组由3～5人组成，设答辩小组长一人，具体负责答辩工作。需聘请校外人员担任答辩委员会成员时，由主管院长（系主任）批准。

答辩现场环境要整洁，气氛要严肃认真。

答辩委员会采用协商或投票方式给学生评定成绩，一个专业或班级分设几个答辩组时，要统一标准、统一考虑。答辩委员会要向院（系）学位委员会提出是否准予学生毕业的建议。

2．学生必须在答辩前5天，将毕业设计（论文）全部材料、毕业设计（论文）工作日志和指导教师评语提交答辩委员会。答辩委员会将其转给评阅教师（应由讲师及以上职称的教师担任）审阅，评阅教师要写出评语。

3．当毕业设计（论文）中涉及到有关实验及计算机软件方面的内容时，答辩时必须提交结题验收时关于这方面的验收结论。

4．每个学生答辩时间在25分钟左右，答辩时要出示毕业设计（论文）有关的全部资料。

八、毕业设计（论文）评分

1．毕业设计（论文）的评分按百分制评定，90-100分的优秀学生不得超过本专业学生的20％，80分以下的学生人数不得低于本专业学生的20％。

2．毕业设计（论文）的成绩由四部分组成，其中开题、中期检查和结题验收占10分，其余三部分为导师评分、评阅人（应由讲师以上教师担任）评分、答辩委员会评分，这三部分共占90分。

对毕业设计（论文）的评分应在综合考虑工作量、学生表现和所达到水平的基础上确定，主要采分点包括：

（1）基本能力和工作态度

· 毕业设计（论文）反映出的对基础知识的掌握情况

· 学生的独立工作能力

· 学生在毕业设计（论文）工作期间思想、纪律、卫生等方面的表现

（2）毕业设计（论文）水平

·毕业设计（论文）的意义及学术水平，论述正确性

·毕业设计（论文）的难度及工作量

· 实验数据确切性，图纸、图表、书写的规范性

· 论文条理性及语言表达能力

（3）答辩表现

· 答辩规范

· 讲述情况

· 回答问题的情况

毕业设计（论文）有创新者应酌情加分。

各院（系）可以参照上述要求，针对具体情况制定相应的论文答辩与评分标准，报教务处备案。

3．对结题验收不合格缓答辩和答辩不合格的学生，按照学籍管理规定做结业处理，要在三个月内补充、修改毕业设计（论文），并重新进行毕业答辩。由院（系）或教研室负责组织结题验收，成立答辩委员会组织集中答辩。

4．结业后三个月内仍验收不合格或答辩不合格的学生，只能随下一届毕业生重修毕业设计（论文）。

5.毕业设计（论文）缓答辩和重修的学生必须办理相应手续，到院（系）教学秘书处办理缓答辩或重修毕业设计（论文）手续，并按规定到财务处会计科缴纳缓答辩费或重修费，经教务处注册中心审批后有效。结业后三个月内仍不能进行答辩的学生所缴纳的缓答辩费不退。

6．在学校学籍管理规定的最长学习年限内答辩合格，且其他条件符合学籍管理规定的学生，准予毕业并授予学位。如果答辩仍不及格，将按结业处理。

九、毕业设计（论文）管理

1．毕业设计（论文）保存

毕业设计（论文）及有关图纸由院（系）资料室负责长期保管，其中优秀毕业设计（论文）送校档案馆永久存档。

2．毕业论文装订

论文装订要整齐（论文封面由教务处统一提供样版），要统一按照封面、内封、中文摘要、外文摘要、目录、论文正文、参考文献、原创性声明、致谢、附录等顺序装订。

3．毕业设计（论文）的知识产权归学校所有。

十、附则

本规定自发布之日起实行，解释权归教务处。原《哈尔滨工业大学关于本科生毕业设计（论文）的若干规定》同时终止执行。

哈尔滨工业大学教务处