诗词里的微感动

诗词里的微感动（共11篇）

1.诗词里的微感动 篇一

星期六，大清早爸妈就把我从温暖的被窝中拉了出来，快起床，我们半年没回家看奶奶了。我们去买菜，然后回家看奶奶。我一听到是回老家，就立即想到了奶奶不止不休的唠叨，于是便泻了气，但又不好拒绝，于是艰难地从被窝爬了出来。

路上来往的车辆车水马龙，将人挤得透不气来。汽车缓缓行驶着，不知过了多久，来到了小区门口，远远的就看见一位白发苍苍的老人站在一旁，着急地等待。近了，近了，是奶奶。爸爸立马开到她身边。“豪豪回来了，走走，赶紧回家，奶奶给你买了鸡腿。”“唉呀，你站这儿干嘛，不冷吗?”我着急地说。″不冷，不冷。”“豪豪来了，我高兴。”

最爱你的人，就是愿意花时间对你唠叨的人。

2.角落里的微感动 篇二

任选一题作文。

题目（1）：________里的微感动

要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目（2）：读下面材料，然后作文。

一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发力强，下次捕猎时，我要想办法充分地发挥自己的优势。

三年后，它成为草原上最棒的狮子。

要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

小小角落，多半蒙尘，也总是不起眼的东西存在的地方。身材矮小的父亲给我的印象微小，怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。

父爱亦如此，默默躲藏。

在我们村里，人们总以为男孩可以传承香火，而女儿呢？养大嫁人是白养。我们的家里亦是如此，弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工，在家里基本一言不发，我也很少跟爸爸说话。

初二的上学期，开家长会。那天，爸爸刚好回家，半年不见的他，似乎苍老了许多。我冷冷地看他一眼，说：“下午家长会，你能来吗？”他似乎有些诧异，因为开家长会我从没让他去过。他点点头。

“爸，你回来了。”弟弟一声大叫，打破了父女俩尴尬的气氛，“下午家长会，老师让你去！”他说：“我去你姐的班，我答应她了。”弟弟一脸不高兴，午饭都不怎么吃。爸爸就对我说：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里。”我一下感觉到，我没有希望了。

班会开始的时候，我更加清楚，爸爸不过是搪塞一下我罢了，他不会到我的班里了。家长会开始后，尽管我不停地向教室的各处张望，但是我知道不会有结果的。后来我干脆不再张望。回到家里，我沒有去责问爸爸，其实我都没怎么看他。

第二天去上学的路上，好朋友琪琪对我说：“昨天伯伯还特意穿了新衣裳。”我不解地问：“你在哪里看到他？”“就在教室的角里。”

放学后我特意走过去，看着爸爸，问：“你昨天开班会为什么躲在角里呢？”他低下头，像做错事的孩子，不知所措地站着，轻声说：“我不是去得晚了吗？”

后来，我会偶尔凝望教室的角落处，似乎那里仍有爸爸的存在，总有丝丝暖意流进我的心里。角落里的东西，或者太微小吧，用心才能感到宝贵。

高分解密

故事曲折，构思精致。文章紧紧围绕“角落”构思，反映孩子心中要求平等的愿望。父亲习惯待在角落，开会躲在角落，最后自己面对角落感悟，以“角落”一线串珠。

观察深入，形象鲜明。该文对父亲形象的描写给人深刻印象。开头寥寥几笔就使人物呼之欲出，从而让一个地位低下、内心自卑的父亲形象几近经典。

3.书包里的微感动作文 篇三

步入初三的我还记得刚上初一时，自己手忙脚乱的情形。不是这个没带，就是那个不够用了，只得很羞愧地让父母来送。爸爸、妈妈呢，他们不愿把东西放到门卫那里，一是怕麻烦门卫师傅，二怕我粗心再次拿不全送去的东西，便想要亲自交给我。

那时的我，也和现在七年级的学弟、学妹一样犯迷糊，都是父母不辞辛苦地一趟趟地送东西到学校，才让我的生活不致遭遇尴尬。

记忆最深的是那次，爸爸来给我送书。我家离学校不算近，跑了很远才来的爸爸，脸上写着疲惫。他微微皱着眉，抬头望向校园里，似乎正在期待着从教学楼的墙边闪出我的身影。当他一看到我，皱着的眉头马上就舒展开了，脸上挂着微笑，并向我招手。虽不是正午，但太阳依旧释放着它火辣辣的热情。爸爸的额头上已聚集起密密的汗珠。

“这是书。”一向不善言辞的爸爸把书递给我，之后就是“认真学习，好好吃饭，照顾好自己”之类的话了。步入中年的爸爸脸上没有了他年轻时的神采奕奕，眼角上已有了很明显的皱纹。我突然意识到了时间过得飞快，我在长大，父母也在变老。看着爸爸眼角的皱纹，我的心中一阵难过，多么想让时间走得慢点，再慢一点啊!

爸爸转身对我招手;“回去吧，别误了上课!”接着，便是爸爸的背影。他左右观察着来往的车辆，看准一个没有车的空当，快步穿过了马路。到了马路对面，他又转过身来冲我招手，示意我回去。我假装做出要回去的样子，走了几步，再回头，爸爸已在对面的人行道上走出很远了。

爸爸个子不算高，不那么宽阔的肩膀上承载着一家人的分量。他大步流星地走着，单位里也还有工作等着他。我在校门内看着爸爸越走越远，默默地在心里给爸爸和自己加油。加油!做一个更好的自己。

我永远也不会忘却父母的背影，那种自责、内疚和温暖的感觉交织在一起，折磨着我的心。想要快快长大成人，不想让父母操心，又不愿时光流逝使父母衰老。

4.什么里的微感动作文 篇四

天是如此的蓝，风是如此的暖，花更是如此的美，不舍得将温柔的目光从它们身上移走。

刚走进屋里，就让我写作业，不许再出去了，我只好乖乖进屋，抬起沉重的笔与题海进行“大作战”。“轰隆隆”一阵巨响打断了我的思路，不一会儿便下起了瓢泼大雨，我的心一凉，楼上的月季花……刚想要出门，却被老妈拦住了，只好“束手就擒”，我在窗前静坐，心情如天气般沉重，无心学习，担心楼上的月季花，只期盼老天爷可以大发慈悲，收手吧!

天上的神仙终于停止了哭泣，难道是我感动了他?不管了，趁老妈不在，赶紧溜呀，我飞快地跑到楼上，眼前的情景使我猛然一惊，一幅凄惨，狼狈的景象出现在我面前，虽然老天不了，但是心中的雨在下，依稀可以看见，三十分钟以前美的景色在三十分钟以后成了残花败柳。

我走近去寻找我所钟情的花瓣，可是茎上只剩下花蕊，呀!还有一片花瓣!我伸出冰冷的手去抚摸它，可她身上沉重的水滴却将她压垮，零落在地，目光顺着她落下的轨迹也找到了其他花瓣，真是个惊喜!但花瓣也所剩无几，被泥土压在身上，我准备将它拾起，却想起，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我猛然惊醒。

虽然昔日美丽的景色不复存在，花瓣的生命已就此终结，但她的人生却更有价值，这比她之前三四十分的人生更加精彩动人，在以后，她的所有都交给别人，自己的精神却将永驻人世，犹如文天祥，用自己的一命换回人民万命，值!

花开花落，是生命的开始，也是生命的结束，虽然短暂，但却在生命的最后做出惊人的举动。

花开，开得纷纷扬扬。

5.什么里的微感动作文 篇五

只见母亲左手握住鞋认针 ，右手用针把鞋面与鞋底缝合，吃力地将针穿透鞋底，再用小钳拔出来，在缝合鞋底时，母亲的头发时不时落下，顾不上用手拨开，便轻轻甩几下，又继续缝制，当一双鞋子做完后，母亲轻扬着笑容，夕阳的余晖印在母亲脸上也不由得印在我心里。

我望着母亲带着汗珠的脸，不由感到莫名的愧疚，回想起以前母亲把做好的鞋子给我的情景，那时，母亲向献宝一样捧着新做好的棉鞋给我。“，到了。记得带上这双新制的棉鞋。”我只是淡淡看了一眼鞋子，语气不悦地说：“妈，我说了，不想穿这种样子的棉鞋，怎么又做。”母亲轻叹到：“你们这一代真是……”便将鞋子放下。

思及到此，我便问母亲：“为什么要这么辛苦做鞋子?”母亲似有些埋怨：“你整天闲不住的，看看你的鞋子有几双是完好的，我把针脚缝密些。就可能不会开线吧。”我望着那细密的针脚，它仿佛也在诉说着母亲对我的关心，又好似抱怨我对母亲诸多不理解，轻触棉鞋，柔软地像母亲那份关心，那份忽略不了的爱。

6.折纸里的微感动 篇六

这时，突如其来的回忆似一张彩色卡纸，对折，翻转，在我脑海里逐渐成形……

一天的学习结束了，我拖着灌了铅的脚步叩响门环。门前的感应灯应声亮起，洒下微黄的光芒。一进门，你跑过来，挥舞着纸边不匀称的纸鹤，激动地说着手工课上你的丰硕成果。我扫了一眼，淡然走向书房做功课。我从未发现，在背后，有一份小小的失望。

书房的玻璃窗打开，灌进凉风，你推开门蹦跳着进来。眼前的数字密密麻麻，稍有不慎，就会被全盘否定。我的解题思绪渐渐被牵引出来，却被你递过来的千纸鹤打断，“姐姐，送给你，纸鹤节快乐！”哪里有什么纸鹤节？分明是你胡乱编造的节日。我一把夺过，胡乱地塞在抽屉里，你却拍着手开心地庆祝。我才想出的解题方法被忘得一干二净，你的欢呼声却越来越大，和客厅电视里的对话声交杂在一块，有点歇斯底里。我心情愈加烦乱，便搪塞着让你出去，可你不听。终于，我用命令的语气让你出去。你的脸顿时耷拉下来，出门的那一刹那，我猛然发现，你眼里的泪水偷偷滑落。

白炽灯光撒在桌面上，反射出银白的光芒。笔尖在纸面滑动，发出细微的声音。我突然心生一种内疚，我方才待你太过严厉，我做得不对，不该呵斥你。在书桌前，我似乎仍能听见你小声的呜咽。我心中有些不安，你还小，我怎么能如此对待你呢？我急忙从抽屉里翻出那只揉皱的千纸鹤，愧疚感涌上心头。于是拿出彩色卡纸，也折了只千纸鹤，打算与你一同庆祝“纸鹤节”……

此后，每当你心情不好时，我便折只千纸鹤逗你开心；当我无聊寂寞时，你也会拿着千纸鹤在我身边跑来跑去。

从回忆中苏醒，我在一只千纸鹤的翅膀上写上：晗育，感谢你在我成长路上的陪伴。成长路上，有你真好。【指导教师：王纪金】

7.奶香里的微感动作文 篇七

香纯的奶香自远及近飘来，闻着这股奶香，我的思绪飘向了远方。

那一天，外面是如此的寂静，只能听见几声青蛙的鸣叫。天上的星星如同犯困的小孩，缓缓闭上双眼，陷入沉睡。

我此时正书桌前，努力攻克练习册上一道极难的练习题。我将本子上的纸撕掉，扔在地上，发泄我心中的烦躁。撕完后，我平复心情，继续对这道习题发起猛烈的进攻。

门悄悄的打开，有个人悄悄地走进来，她的脚步很轻柔，好像是在棉花上一样。她缓缓地走到我的身边，将一杯奶茶轻轻地放在了我的桌子上。顿时，一股奶香迎面扑来。她又动手将我的`台灯开亮着，然后又用手轻轻地摸了摸我的头，好像在说：“不要灰心，再努力尝试一下，你一定会成功的。”在我的身后静静坐下，默默地陪着我。

我望了望桌上的那杯奶茶，重新鼓起勇气。

终于在我不懈的努力下，我终于解开了那道题。我拿起奶茶，缓缓喝下去，尽管奶茶已经凉了，但它的美味，香甜依然存在，我回头寻找母亲，她已坐在椅子上，我慢慢地啜饮着奶茶，那一丝甜蜜流过我喉咙，渗入我的心风景点。

夜晚依旧是这么的寂静，而我的心却是如此的不平静。

母亲，你的爱让我如此感动，也让我能够鼓起勇气去面对接下来的挑战。

8.里的微感动作文500字 篇八

随着时光的逝去，我不断成长，历经了人生的酸甜苦辣，大多都已忘却，唯有一事令我记忆犹新，每当我吃早饭时，胸前都会浮现起那一幕。

天蒙蒙亮，外面传来了鸡鸣声，我仍沉浸于香甜的睡梦之中。“起床了！别睡了！”一声声传入我的耳朵，我无动于衷，终于忍不住了，极不情愿地睁开了闭合很久的眼，原来是妈妈叫我吃早饭了。我伸了下懒腰无奈地走向餐桌。

一顿丰盛的早餐已摆在了餐桌上，有牛奶，煮鸡蛋和面包，它们仿佛在向我招手。可我一点食欲也没有，还给妈妈赌气道：“我不吃煮鸡蛋！”妈妈先是一愣，然后说：“你不是以前喜欢吃煮鸡蛋吗？要不我给你煎吧！”说着，她转身就向厨房有走。我可不领情，把头摇得像波浪鼓一般，妈妈严厉地对我说：“你正长身体，不能挑食，你说，你喜欢吃什么，我马上去做，你先去洗洗手。”我更加烦躁了，正要跟妈妈唱“反调”无意间，一撇眼，在妈妈茂密油亮地黑发中映出几许银发，在黑发的衬托下格外显眼，反射出刺眼的银光，根根刺入我的心。我一阵心酸，沉入了一片沉思：“妈妈何时长出了银发，是什么让妈妈早生华发？”也许是母亲过于辛苦，她每天早上起的比我还早，为我做好了早饭，而我却给妈妈唱“反调”我再次看着妈妈那焦急疲惫的脸上，不禁有些后悔，走到餐桌旁，大口大口地吃起了早饭，妈妈也露出了一抹微笑，温柔而满足地看着我，仿佛我就是她的整个世界。

9.黄昏里的微感动作文 篇九

黄昏，生命的终结。可那次小小的它在黄昏里为生命的挣扎，使我的心微动。

那是在一次期中考试之后，我因成绩不理想，心一直沉浸在低落和忧伤中不能自拔。为了散心，我在傍晚时到田间小路散步。当时，阳光已经从刺眼的白，变成了温和的黄。把临近地平线的云也染黄了，远远望去只想让人感叹一句“夕阳无限好，只是近黄昏”。

漫步在田间的小道上，小道两旁比人还要高的玉米丛中时不时飞起的麻雀，引起了我的注意。仔细向玉米丛中看去，麻雀们几乎覆盖了整块玉米田，心中一动，勾起了我抓麻雀的兴趣。为了能抓到一只麻雀，我先认真地观察周围的地形，然后抓准时机向玉米田冲去。或许我的行为惊动了它们，它们都急匆匆的扇着翅膀朝天上飞去。在它们飞起的那一瞬，天空短暂的灰暗了。也正是那一瞬，让我发现在离我有两三步的地方。有两只飞起的麻雀迎面相撞，或许是因为距离太近让它们来不及反应撞在一起，摔落在地上。它们不得不重新起飞，眼见它们飞起，我心里有些着急。或许是老天对我的眷顾。只见，其中一只麻雀因为玉米间的空间太小无法完全伸展翅膀，撞在了玉米秆上，再次摔了下来。我抓准时机抓住了它。之后看向另一只时，它早已飞向了昏黄的天空，让我想起了“大难临头各自飞”那句话。

黄昏也要消散了，看着被我用双手束缚着翅膀，只剩一个脑袋露在外面的麻雀，不断的扇动着翅膀，扭动着头，用它小小的喙啄我的手，用尽全身的`力量挣扎着。像是在告诉自己再用力一点，就可以挣脱束缚重获自由。这是在为生命挣扎啊，我的心措不及防的被它的行为触动了。是呀，一息尚存，就要拼搏不止！

走出玉米地，站在小道上，望着天边的那片微黄，缓缓地放松手上的力道。微弯腰，伸出手，上抛。它或许是对我的动作感到意外，先是在空中惊慌的倾斜了一下，然后迅速的展开它的翅膀飞翔，最后它竟回头，绕着我飞了一周，好像是在向我表示感谢。那一刻，我的心像是被什么撞击了一样微微颤动着。看着它飞向天边那仅剩的微黄，飞向它的同伴，飞向自由……

10.话语里的微感动作文 篇十

感动无处不在，我拿起摄像机，去拍摄身边的感动·····

随着第四节课下课铃声的响起，一天中最令人兴奋的时段——午休时间到来了。值日生随意地拿起一块抹布，胡乱地在黑板上扫几下，把脏水一倒，接来一小盆水，象征性的把抹布在水中涮几下后，便置其干净与否于不顾，走到一边，快活的和说笑去了。此刻，谁也没有注意到一个身影在黑板前的晃动，更没人察觉到黑板的变化……

下午第一节课，正要板书课题，忽然问道：“谁擦的黑板？这么干净！”同学们仔细一看，黑板竟如万里无云的晴夜，简直是一尘不染。正当我们都在打心底儿里佩服那位擦黑板的高人时，他“不合时宜”地举起了手：“，是…我擦的黑板。”刹那间，我们奇怪的目光将他包围了，甚至还有人捂着嘴笑开了。他，学习不是很好，经常迟到，上课还爱捣乱，令人很是讨厌；他不把黑板也搞得脏兮兮的，我们就感激不尽了，怎么会主动去擦黑板而且擦得那么好呢？撒谎，对，一定是在撒谎！他在我心目中本来就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒细小的尘埃，被风一吹，就飘出了我的视野。

又一个午休开始了！值日生装腔作势地在黑板前比划了几下，就跑出去玩了。那个看不惯值日生们敷衍了事的身影又晃了过去，将脏水倒掉，打来满满一大盆清水，仔细地洗几遍抹布，拧干，叠好，然后一点一点地擦黑板；擦完了，再仔细地洗一遍抹布，再去换水……我像一台录像机一样面无表情地看着这一切。看完了，我便起身，可突然，我像撞到了墙上一样，猛地跌回了座位。因为这次，我看清了那个身影，千真万确，的确是他！望着那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么……

11.凡世里的微感动作文 篇十一

时光太长，长的像一幅无法铺卷开来的画卷，上面烙印着生活中的点点滴滴。我们只是时光中的过客，来去匆匆，总是忽略这凡世间点滴的`微感动。

闲来无事，我站在家中窗边，眺望远方，却发现无论如何，也看不见出除了层层叠叠的高楼大厦以外的东西。不经意往楼下一瞥，目光便被几个小孩吸引，他们正在玩沙土，一人一把塑料铲，几人围在一个小盆前，不亦乐乎。我恍惚间想起在北京的那个家。或许是当时人小，便觉得小区的院子真大，有无尽的乐趣。上幼儿园时，一放学，我回到小区，手都不洗，第一件事便是召集所有认识的小孩，一起到院子里玩沙土。夏季，玫瑰花开得火热，在绿叶中热情燃烧，仿佛是一阕厚重的弦乐声中跳出的清脆笛音，热闹而不喧嚣，轻快而不急躁。我们几个天真的小孩在玩土，一不小心，扒倒了一枝花，尖叫着四处逃窜，不久后，又相约好似的，在“秘密基地”里集合，商议如何“躲开”门口保安大叔的巡视……现在想来，觉得忍俊不禁，而后，又有些莫名其妙的伤感。我们几个小孩一直在院子里追逐打闹直到天黑了，衣服、手、脸上都是灰才回家。那时的小区没有高楼大厦，六楼的妈妈只要在楼上喊一声，楼下的小孩都能听见，只得依依不舍地告别，相约下次再聚。

什么时候，我也成了活在回忆中的人?但谁说只有花甲老人才能发出对往事的慨叹?我望着楼下的小孩，想到他们就是我童年的缩影每经历一次，心中便泛起微微的感动，就宛如一颗小石子落入平静的湖中，虽经不起多大的浪花，却也能水波微漾，经久不散。我想，这便是凡世里的微感动吧，渺小，却能勾起千丝万缕的回忆。

记得小时候不挑食，又乖巧，妈妈做的饭菜我都说可口。长大后，却变得挑剔，不是说这个菜咸了点儿，就是说那个汤淡了点儿，有时干脆不吃，撇下饭桌上父母落寞的身影。如今，我寄宿在学校，一周回一次家，日日吃的都是学校食堂的饭，饭菜不咸不淡，口味适中，但无论如何也不能使我满足，总感觉少了点儿什么。是什么呢?一回家，我看到桌子上已经做好的饭菜，就迫不及待地放下书包，埋头苦吃，妈妈的手艺不见长，但我却找到了久违的味道——家的味道。

倦鸟需归巢，浪子终回头。家的味道，始终是心底的那一丝温暖，不可或缺。在人间，体会到太多的冷，却不自知，唯有回家，方能醒悟。

我吃着家里的饭，心中泛起微微的感动。这些微感动就像用文火慢熬的滋补汤，浸润着我的心。