以成长的脚印为题的作文

2024-07-03

以成长的脚印为题的作文（共11篇）

1.以成长的脚印为题的作文篇一

时光在移流逝，我在渐渐成长。这一路上，洒满了汗水与喜悦，坚持与自信，但更多的，却还是那些战胜自我后洋溢于脸上的笑容。

走过吐露出嫩嫩芽尖的草坪，走过绽放出浓浓笑颜的花圃，走过映射出纯纯生命的湖岸……我成长的足迹曾深深烙印在这里，还有我那比阳光还灿烂的纯真笑容。

六月的骄阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在。赛场上一片喧闹声，使炽热更增添了一丝烦闷。哪里有有庇荫呢?环顾四周，原本生机勃勃的花草，一个个也是垂头丧气、无精打采的。唉，怎么会这样想呢?

我疾步走向座位，拧开矿泉水瓶，‘‘咕嘟咕嘟’’，水湿润了我干渴的舌头，如清风般拂过我的心田，使我倍感清爽。长呼出一口气，目光缓缓移向那沸腾的人群。心中也暗暗地捏了一把劲儿……

时间一分一秒的过去，心中竟又烦躁了起来。不停的看表，喝水。但仿佛时间被定格在那一瞬间，再多的水也无法浇灭我心头的那一团火焰。

唉，不想了不想了!先镇静下来——深呼吸——好，放松心情。一会儿好好跑，坚持下来，你就是最棒的!于是，心中的那一层层涟漪渐渐平静了下来。望向远方，心中顿时又有了信心与动力。

突然，一个声音传来：‘‘七年级女子组八百米比赛，现在马上开始!’’眼中一道火光闪过，胸中激起了战斗的熊熊烈火，此刻的步伐又显得那么坚定而铿锵有力——我‘‘冲’’向起跑线，准备好起跑姿势——

‘‘预备——’’一声枪响冲破云霄。时间似乎在那一刻驻留赛场，直到那一声枪响打破沉寂……随着运动员们一个个飞驰而去，赛场上涌起一阵又一阵的助威声，热烈的呐喊声此起彼伏……看着同学们一个个热情高涨的模样，我情不自禁地咬紧了嘴唇，双臂和双腿拼命的摆动着，在跑道上留下一道道美丽的弧线，还有我那成长的足迹，那比阳光还灿烂的纯真笑容……加油!我在跑道上飞驰着，飞驰着……先前的疲惫早已不翼而飞，取而代之的是又一轮激情飞扬的冲刺。超过她，超过她!心中只有一个念头——-超过她!当我跨过那终点的线条，看到胜利女神美丽的笑容时——哭了，苦中带着笑。这哭中没有丝毫的悲伤，可这笑中却有着无尽的欢颜……

我心中很清楚：站在起跑线，是一种勇气;离开起跑线，是一种毅力。我选择了勇气和毅力，这也就意味着，在弯曲的跑道上，我将洒下我努力拼搏的汗水，我也将留下我成长的足迹，还有那比阳光还灿烂的笑容——但我无怨无悔!成长的足迹，将永远存留于那弯曲的跑道上，还有那脸上洋溢着的笑容中，永远永远。

高中作文写成长的脚印为题1000字<

2.成长的脚印篇二

(2008年山东济宁市中考作文题)

午后的阳光似乎凝聚了所有的力量，晒得人们昏昏欲睡，连鸟儿也找地方小憩去了。

捧着一杯清茶，看着地上印下的一方金色，犹如渲染的画板。清晰可见的树影，仿佛落雪后的脚印。斑斑驳驳。

在这宁静的午后，我一边品茶一边翻看家庭相册。

看老照片就像看一部，尤声电影，虽无声却有情。

打开第一页，呵，我那时几岁啊?理个蘑菇头，像个假小了一般，和哥哥们在雪地里疯玩，笑得嘴都快咧到耳朵后了。有这么开心吗?原来我也这样开心过啊。

童年的记忆可是最灿烂最难忘最纯真的，没有烦恼，没有痛苦，只有幸福跟快乐，那时多好啊。

这一张该是7岁的时候吧，记得那次因为照相还和妈妈吵了一架呢!当时，我已经挑好了几套自己喜欢的服装，可妈妈说那些太成熟，不适合我。那时的我真够倔，愣是不听，硬往楼上摄影室闯。摄影师也说这些衣服不适合我。我当场“哇”的一声就哭了，还不住地埋怨妈妈，怨她没给我挑好衣服，让我现在照不成相。没办法，我们只好到别的照相馆去，终于拍了我满意的照片，可妈妈已经累得满头大汗了。

原来我是个爱推卸责任又不懂得体谅、理解别人的小孩啊。

嗯，这一张就明显成熟多了，没有了稚嫩的笑颜，也不见负气的表情，只是微微一笑，这笑里面有孩提时所没有的淡淡忧伤，也有些许叛逆。这是我们一家三口的合照。三人相拥，幸福甜蜜。

呵，渐渐长大啊。啜一口茶，合上相册，一张张照片从脑海中闪现，它们就好像是我成长路上的见证人一样。

回望这条路，上面的脚印像那树影斑斑驳驳，这是我成长的脚印，记载着我成长的历程。

简评

3.以脚印为题九年级作文600字篇三

欢乐的脚印

小A同学正优哉游哉地在喝着水，他身边的小B同学给后排的小C同学讲着笑话。他口里还满足地品尝着甘甜的水，偶尔也全神贯注地听着笑话。正当他准备吞掉水时，小B同学讲到极爆笑的地方，小A同学张嘴大笑，忍不住将水喷了出去，正好完美地喷在小C同学的头发上。小C同学随即冒出一句：“老兄，你这个喷壶真好，你看，免费帮我洗头啊!”边说边用手指指头发。全班同学听后，都忍俊不禁。从此，那位小A同学就有一个绰号——喷水壶。

啊!脚印，我们那欢乐的脚印!

悲伤的脚印

进入九年级以来，每天从早到晚他都埋头学习，生怕浪费了一分一秒。吃饭时，她箭一般地冲到食堂，吃饭时嘴里也不忘念念英语单词。睡觉时，她还在背诵历史知识，那恼人的年代大事记，总是混淆，使她无法入睡。要考试了，她感觉良好。成绩出来了，她的眼里含满了眼泪，模糊的双眼不敢看那惨不忍睹的试卷。平时的努力都白费了，留下的只有这个她认为不理想的分数，还有满卷的红叉。她抹了抹眼泪，口里念叨道：“分分分，学生的命根。”无奈，无助，充满她的内心，最后她控制不了情绪，抱头痛哭，眼泪洒满了试卷。

啊!脚印，我们那悲伤的脚印!

繁忙的脚印

“明天好不容易放一天……。”还没等我把“假”字说出口，文综老师抱着一大摞已经批改过的练习册，大声说道：“明天放那么长的假，别只顾着玩，回去把练习册29—35页做完。”文综老师刚踏出教室，化学老师接踵而来：“明天回去把这张卷子做完。”说完，拿出一叠试卷，吩咐课代表发试卷。“回家认真做。”走到门口的他不放心地丢给我们一句。同兴们忙着收拾作业，嘴里唧唧咕咕地埋怨着。谁知不到一分钟，数学老师也井然有序地来到教室门口，教室里爆发出一阵声音：“晕!那么多作业。”

啊!脚印，我们那繁忙的脚印!

4.以成长为题的作文篇四

在中国这个喜好团圆的地方，分离总是不被人喜爱。但对我们这些刚刚踏进中学校门的人来说，分离却是不可避免的。于是，小学的时光就以回忆的形式时不时地浮现在心头。

我的朋友很少，知心的更不用说。琪可能是唯一的一个。还记得她邀我参加板报组时，我一脸的嫌弃;还记得我在舞蹈表演时固执地退出，她看外星人似的看我的眼神;还记得她当语文组长时嫌我写得慢，在我身边催促的语言;还记得她总到我这儿来坑零食，我们边走边吃的情景……这一桩桩小事，无不透露着我们之间的友谊。

可惜，人总该分别，小学毕业的钟声将我们的距离一下子拉开了几百公里。渐渐地，西安的快节奏使她在我心中变模糊了。直到那一天，我去电影院想看看有什么新电影，可我却在一次不经意间，瞥见了那两张海报，心里猛地一震：分别前夕，我们曾经拉着勾勾说一起去看这两部电影，可现在呢?以前的事一幕幕地浮现在眼前，是啊，我们都在成长，可成长就是友谊中断的借口、是不遵守诺言的理由吗?我逃一般地离开了电影院。

我在与周公对话。或许是我太孤独，所以我格外珍惜这份友谊，曾经的欢笑在现在竟然全顾了伤痛。我想你们，我对不起你们，我爱你们……我再一次对着小学毕业照，狂哭不止。许是心有灵犀，也就是在那一天，我接到一个电话，是琪的。对着那通电话，我向她承诺：假期我们一定去看完那两部电影。成长总有悲痛，但在眼泪之后，你会发现你长大了。

5.以成长为题的作文篇五

真的长大了吗，我?

记得上大一那年曾写过一篇关于“不想长大”的日志。并非我太幼稚，只因“成长”二字有时实在太过沉重。

当独自或同亲人、好友、爱人一起经历坎坷时;当感觉到了身上那份无法放下的责任重担时;当听了别人语重心长的话语或是听了那些蓄意中伤人的“刺刀语”时;当听到那些有关自己的流言蜚语时;当看到对方瞬间流露的冷漠表情或是看到别人异样的眼光时;当某段情感发生变质时;当受病魔折磨时;当被欺骗时;当心灵遭受重创时;当看了一部凄美感人的影片时;当--，这些无不使我们在不知不觉中，停下脚步，开始认真思考和解读“百味人生”--那一幅幅画面和一个个足迹便是我们成长的最好见证。

想来，应该没有谁愿意成长，我们都是被逼的。但是，不可否认，成长可以帮助处于困境中的亲朋好友或自己找到应对挫折的方案;成长可以为亲人及爱人减负除忧;成长可以让我们更加懂得尊重他人;成长可以让我们学会自省和换位思考，同时变得更加体贴;成长可以让我们学会宽容;成长可以让我们变得豁达;成长亦可以让我们变得更加坦然、无畏和坚强;成长还可以让我们的心灵变得更加充实，因为它让我们真正领悟到了人生的`真谛!成长--

只是，成长的同时，那充满童趣的儿时随之渐渐离我们远去了。于是--

我们不再那么幼稚，当然，还可以拥有天真，因为拥有天真可以使本身无味、单调的生活增添几分甜趣和色彩。

我们不再那么任性妄为，因为那样伤人伤己。

我们不再动不动就和他人，就一些鸡毛蒜皮的琐事争执不休。

我们不再那么盲目，不再人云亦云，同时，还领略到了“眼见并非一定为实”的真理。由此，我们开始学会对是非曲直进行判断。

我们不再骄傲自大，因为我们更加懂得了追随内心真实的感受，而外在的炫耀顶多换来别人几句似真非真的“逢迎”和“赞赏”。但是，我们依然可以拥有不屈不挠、不卑不亢的“铮铮傲骨”，坦荡做人，真诚待人，用心做事。

我们不再轻易仇恨，因为一旦播出仇恨的火种，蔓延的火势迟早会将自己的灵魂焚烧掉。相反，我们开始懂得感恩，感激那些帮助我们的人，同时也不忘感激那些伤害过我们的人。

我们不再轻易抱怨，因为我们渐渐学会了承受，勇敢地承受生活所赐予我们的一切。

我们不再随意哭闹，即便要哭，不管是因伤心也好，高兴也罢，悲痛也好，感动也罢，起码我们的眼里始终都流露出微笑的光芒。

我们不再--

这些，便是成长的代价。原来，成长的代价竟有如此之大!

如若你也正像曾经的我那样，不想长大，那么，请允许我告诉你：

6.以成长为题的作文篇六

在我八岁时，我羡慕那大哥哥、大姐姐在广场上像小鸟一样越过障碍物，自由的滑行。于是我要妈妈那软磨硬泡下、苦苦相求，妈妈终于答应给我买一双轮滑鞋，我激动地要大喊：“妈妈万岁”!离报名时间越来越近，可我忽然有些害怕，要知道那可是要付出代价的，我可不爱吃苦哟!

到了报名那一天，我挑选了一双我喜欢的轮滑鞋。于是教练开始教我了，我戴好护膝就开始学了，先学站立，我刚站起来的时候脚下的那双轮滑鞋的轮子不停地打滑，我差点摔倒。学好了站立，开始学滑行了，刚开始我只是一步步的走，慢慢地我可以滑一小段了，于是我想也没什么很难的了，就想滑快点，可我没经验，刚一起步就摔了个四脚朝天，屁股都摔疼了，那钻心的疼痛让我没了信心，于是大声地说：“不学了，不学了反正学了也是白学。”这时妈妈走过来对我说：“爱迪生为了一个灯泡，都做了四万次试验，亏你说长大了还想当科学家呢?这点苦都吃不了。”听了妈妈语重心长的话，我爬起来继续练习，一不小心又摔了一跤，我爬起来，想了想，咬咬牙，忍着巨痛，继续滑着，经过一次又一次地摔倒爬起，我终于成了一个优秀的小轮滑手。现在只要我穿上轮滑鞋就像一只快乐的小鸟自由地翱翔，许多次人们都向我投来羡慕的眼光。

在我学轮滑的过程中，使我懂得了，在生活中，每个人都会有这样和那样的挫折，只要你勇敢地面对现实，你就会战胜一切困难。

7.以成长为题的初三作文篇七

上幼儿园时，我跳绳连一个都跳不到。老师说：“你看看!现在哪个同学像你一样一个也不会跳?啊?赶紧给我练!”我练了几天，每天妈妈都教我练习，告诉我跳绳的要领，如：手的位置、脚怎么跳。但是，我好像还是跳不了几个。第二次体育课又是练习跳绳，我看着老师的样子也模仿了起来：手拿着绳子，脚一蹬。我居然能跳几个了。

我那时才知道，我是因为看他们跳的动作很复杂，我就以为自己不会。那时，老师说：“你终于跳了几个，继续努力!”我听了老师的话，高兴地一蹦三尺高。从那以后，我便努力练习，妈妈也不用提醒我。直到有一次，我一分钟跳了103个，于是妈妈终于可以在班级群中打卡了(超过100个才能打卡)。但是我翻看了群记录后，发现大家跳得都比我多，一百一十几、一百二三十的都大有人在，于是我接着继续努力练习。

转眼间，学期末的运动会快到了，我练习得也差不多了，老师在我们大三班举行了一场班内赛，幸运的是，我入选了，能够代表班级参加幼儿园运动会的跳绳比赛。

在运动会上，跳绳比赛要开始了，跳绳小选手们一字排开，这个阵势会让人很紧张!于是，我调整呼吸，调整心态，准备好姿势，我心里想：我一定要进前三名。这时，有小朋友的声音传入了我的耳朵：“许珂源会赢吗?他以前跳绳都是垫底的。”但是我只知道要相信自己，不管别人怎么说。

跳绳比赛开始了，我甩着跳绳、垫着脚尖，快速地跳了起来。比赛规定时间是一分钟，一分钟后，比赛结束了，我的心中忐忑不安，一直在想：我能跳到多少个呢?

一周后成绩公布了，当一张金黄色的二等奖的奖状摆在我面前时，我高兴地一蹦三丈高(好像是三尺哎!不管了，反正当时我因为开心跳得很高。)那么多的努力终于有收获了，说起来你们可能不信，我居然跳了180个!

8.以成长的记忆为题的作文篇八

有人说童年是金色的，像秋天金灿灿的田野;有人说童年是灰色的，偿遍各种失望和痛苦之后还要在漫长的夜里备受思念亲人的煎熬;也有人说童年是万紫千红的，像碧波，如白雪，似晚霞……。要我说，童年是粉色的，像春天拂柳般温暖。

记得小学的时候我的英语成绩并不好，不管我怎么努力，考试屡次不及格。当我想要放弃的时候，妈妈对我说：“你不要放弃，也不要灰心，只要你努力你就可以达到目标!”妈妈的眼神充满了期待，语气里是满满的信任。我把妈妈的话牢记在心，从那以后刻苦学习英语。考试的时候只要我紧张得手心冒冷汗，心里就会想起妈妈对我说的那些话，我的心就会慢慢地缓解下来。考试完后我的心里还是有一点点的担心，担心我不会达到目标了。但是，直到发试卷的那天，我惊讶地看到我得了84分，这时我的心情就像这天气没有一丝的阳光，有的只是藏在心里的眼泪。心里流这泪水说：我成功了，只要我心中一直有这向前的目标我的心愿就会达成的，只要我不放弃这努力的目标就会在一切间都有可能会发生你所想不到的奇迹。过了几天后，我的成绩一天比一天更进步了很多，也因此我的英语成绩也拿得了全班第二名。我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈也为我而感到高兴，因为我一直坚持到底没有放弃向前冲的目标，所以我达成了目标。我经过这件事后我得到了很大的启发，只要我努力不灰心成功的目标一直在尽头等这我的到来。但我的心里都一直记得妈妈对我说的每一句话，因为有了妈妈的指导和点明我才有了今天的成绩，所以我要感谢我的妈妈。只有妈妈在我们的成长道路上为我们指导让我们走向更多的道路;更多遥远的路程。

享受生命，是让自己感到幸运，感到快乐;因为忍受生命，是让自己了解韧度。”享受生命的是乐在其中。乐不一定是天天乐。但我知道，我们的心必须天天是光明的。乐也不一定是看笑话、遇见有趣的事，才会产生的，但我知道，我们的心必须是热爱生命、热爱生活，才能从平凡的日子中找到乐趣。乐更不一定非要表达出来，非要大笑出来，震惊四座，但我知道，只有心中想着乐，哪怕是微微恬静地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈爱的眼神。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一个阶梯。而我仅仅才踏上了人生的第一个阶梯, 人生中必定有幸福和坎坷，有彩虹和风雨和五彩缤纷的世界再等着我. 成长的过程中我学会了许多知识,有了自己独特的爱好,有了自己心爱的玩具,有了我敬爱的老师和学习上给我帮助的同学们,还有亲人们无微不至的关爱……. 成长中也有许多不足,因为有了这些不足才使我更努力的拼搏,奋发向上.成长中我们伤心过,因为伤心过了更使我明白了一些事情,懂得了一些道理. 而正因为这些，我从成长中感受到无比的快乐。

太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实，成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程，总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接未知的世界。所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪，在若干年后回首时，都会是你意想不到的!未来的道路不管是崎岖还是畅通，都需要你一个人去独自品尝和体会。

如今，我已经长大了，孩童时期的天真和淘气已在我的身上几乎寻不到了，但我还保留着那些成长的脚印，每当我停下脚步来回头望一望时，那些记忆便会重新浮现在我的脑海中，那么遥远，却又那么清晰。

9.以成长的路上为题的作文篇九

那次去拔牙，那一个个白大褂，那一个个闪的耀眼大小不一的老虎钳，虽然白大褂都是面带笑容，但我还是心跳不止。拔牙的那一瞬间，我攥紧了拳头，手心都沁出了汗，我鼓起勇气坚持。终于，我没有流下眼泪。

长大了，担心的事终于来临了，我真的没有考好。拿到试卷的一刹那我甚至有些怀疑自己的能力，卷子上的红叉叉，心里别提多难受了。老师讲评试卷是我却发现老师讲错了一个地方，我没有犹豫，勇敢地举起了手。

“老师，您这里讲错了!”

“是吗?这些题目老师都是仔细反复斟酌的，怎么会错呢?想清楚了再说，坐下!”老师严肃地瞥了我一眼，同学们先愣了一下，哄堂大笑起来，那笑声，简直像针一样一针针扎在我心上，听起来是那么刺耳。老师在下课后把我叫到了办公室，平缓地说：“看问题要仔细啊!”之后又讲了一堆道理，可是我什么也听不进去，我强忍着泪水，尽管它已噙满眼眶。

回到家，向父母说起了这件事，爸爸妈妈却是和老师一样的想法，让我很不解。走进自己的房间，关上了房门。我努力让自己静下来，我还是默默地看着那道题。怎么样想我觉得我都是对的，可是想起上午，我有一点犹豫。就当这时，一只小小的蚂蚁爬上了我的书桌，我正准备按死它时，却发现它单薄的肩膀上驮着它身重2倍的食物，这是怎样的一种坚持啊!我觉得，我是应该再一次鼓起勇气试一试了!小小的蚂蚁可以，我照样也可以!

10.以成长的烦恼为题初二作文篇十

烦恼如烟雾般笼罩着我们，但有时也会—哄而散。

“同学”这两个字已经伴随我七年了，可怎么处理好同学们之间的关系却是一件烦心的事，讨好了这个，得罪了那个，好的不报答你，得罪了的那个反而要报复你，使你终日生活在怨声之中，即使你是对的。

有一回，我和两个同学到学校后的小买部玩，我只带了一元钱，他们两个都有要借，可是，给谁呢?这无疑是个大问题。一个是班长，一个是舍长，得罪那个都有让你吃不了兜着走。我思虑再三，还是决定得罪班长吧!因为这舍长就是你的支柱，你的.靠山，没有了他们，你就孤树一枝，而得罪了班长，今后就是烂泥一滩，永远都有不会引起人们的注意，在班里的名声也会因此一下万丈。时间一长，今天得罪丁这个，明天得罪了那个，你就成了一个名声狼籍的臭苍蝇，人见人厌。

然而，那些所谓公子哥，今天请这个吃饭，明天请那个吃饭，反而会受人推崇，声名远扬、别人谈论起来。还总是振振有词：“你看人家多大方，一‘出手就是大款的样，再看他，简直是一只铁公鸡，一毛不拔。”

名声、人缘，你立足于人群中的一张名片，没有了这两样，那你也许是一个多余的人了。即使你是十满腹经文的才子，又能怎么样呢;相反，那些小人却成了众人追捧的对象，你只能看在眼里，气在心里，可你一个无名小辈又有多大威力呢?你纵有三头六臂，也难以扭转乾坤。此时的我倍感孤立无援，无依无靠。