中班健康活动《干果家族》

2024-10-01

中班健康活动《干果家族》（共2篇）

1.中班健康活动《干果家族》篇一

中班科学教案设计之认识水果与干果

活动目标：

1.通过摸摸、看看、尝尝、说说，认识常见的水果与干果，了解其主要特征及区别。

2.愿意大胆表达自己对水果与干果的看法，激发幼儿兴趣。

3.能将水果与干果正确分类并进行记录，发展幼儿观察，比较和分类的能力。

活动准备：

小红帽的人物形象图片。

篮子(内装多种水果和干果)。

每组两只分别标有“水果”和“干果”字样的塑料筐和水果干果若干。

每组准备表格和笔用来记录。

活动过程：

一、出示小红帽图片，引发兴趣：

师：这是谁?今天小红帽来我们班做客了，还给大家带来了神秘的礼物。她的礼物是一个大篮子，请小朋友来摸一摸，猜一猜。你摸到了什么，摸起来是什么感觉的，你觉得是什么?拿出来看看你猜对了没有。

二、了解水果与干果的特征与区别：

1.出示苹果和核桃作为代表，请一个幼儿上来摸一摸并尝一尝。

提问：苹果吃起来什么感觉，摸上去呢?那核桃呢，它的壳怎么样，吃起来有没有像苹果一样有很多果汁?像苹果这样吃起来味道甜美，有很多果汁的叫做水果，我们一般吃它的`果实。像核桃这样外表坚硬，吃起来干燥少汁的叫做干果，吃的是它的种子。

2.小红帽的篮子里还有很多水果和干果，请一个小朋友来帮忙分分类。要求说出这是什么，属于水果还是干果。

3.出示用水果加工而成的干果D葡萄干，杨梅干，红枣干等等。

提问：这是什么?老师不知道把它们放在哪一边。它们是水果还是干果，为什么?

总结：葡萄干，杨梅干是人们用晒干、烘干的方式把水果变成了干果。

三、分小组进行分类尝试：

每一组提供不同种类的干果和水果若干，将它们分别放到相应的塑料筐中，并做好记录。简单画，勾“水果”还是“干果”。

四、总结并体验水果大餐：

小红帽今天很开心，因为小朋友们知道了水果和干果的是什么，有什么不同。所以，小朋友们可以享受她带来的水果大餐了。活动延伸：将水果干果图片投放在区域中供幼儿探索。

2.中班健康活动《干果家族》篇二

1.会用多种方法让大家开心, 能关心体贴他人。

2. 尝试寻找正确的方式排解不开心的情绪, 做一个快乐的孩子。

3.知道快乐的情绪能相互感染。

活动准备

1.前期经验准备:开展“心情发布会”交流活动, 引导幼儿了解各种各样的心情。

2.布置、营造“消气俱乐部”场景:休闲吧 (内有各种图书、油画笔、休闲食品) , 娱乐吧 (内有电子琴、小乐器、各种玩具) , 运动吧 (内有沙袋、羊角球等) , 小剧场 (内有电脑、演出服) 。

3.PPT课件 (PPT1:小猴子向小朋友招手; PPT2:小猴子的“消气俱乐部”开业 ;PPT3:小狗的画面与歌曲《一只哈巴狗》;PPT4:肥胖的鹅小姐;PPT5:音乐《健康快乐动起来》;PPT6: 生气的菲菲;PPT7: 抢玩具的场景;PPT8:小鸟、大树、蓝天、白云, 美丽的大自然画面) 、小狗玩具、气球娃娃。

4.“消气好办法”展板, 音乐《快乐阿拉蕾》。

活动过程

一、幼儿做律动《幸福拍手歌》进入活动室

二、讨论高兴与生气时的表情以及生气的害处

1.师:你们今天高兴吗? 高兴的时候是什么样子啊?

2.师 :你们有生气的时候吗 ? 生气的时候是什么样子?

3.师:生气好不好? 为什么?

三、讨论各种消气的方法

1.出示PPT1~2, 师 :今天小猴子很高兴 , 它的“消气俱乐部”开业了, 它想邀请小朋友一起去玩玩。

2.接待第一位来宾 (受伤的小狗) 。

(1) 观察小狗怎么了。教师导入:昨天小狗不小心让汽车撞到了腿, 医生帮它包扎后叮嘱它不要动, 呆在家里好几天了真寂寞, 小狗不开心了, 想请小朋友帮它消消气。

(2) 引导幼儿出主意, 让小狗快乐起来。