2023年上期教务处工作要点

2023年上期教务处工作要点（共10篇）

1.2023年上期教务处工作要点 篇一

学校XX年上期教务处工作总结

在各级教育主管部门和校长室的正确领导下，教导处全面贯彻各级教育主管部门的工作计划，全面落实学校工作意见，努力提高教育教学质量，实现师生、学校的共同发展。全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺利开展，完成了学校布置的各项工作。现总结如下：

一、统筹安排教学工作、制定学期部门工作计划，并及时印发，以指导学期教学工作。

2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。

3、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。

4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的教学计划。

5、着力学校教改班级团队建设，内容涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。

二、加强执行力，全面落实教学细节、抓考风，促进教育教学质量提高。

没有公平公正的考风，就没有严格细致的学风。上学期我们教导处像中考、市教研室组织的质量调研一样，无论在单元检测中，还是在期中期末考试中，都做了周密的安排，协同督查室进行严格的巡查，同时教导处加强了试卷抽查的力度，确保考试卷子不出任何纰漏。

2.抓常规，促进教育教学更加规范

备课、听课、作业批改是提高教学质量的关键。上学期，我们教导处按照计划，认真细致的做好周抽、月查、年考核，发现许多好的典型如匡玉环、向莉莉等，并将情况作好记录，及时的反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。按照“先做、精选、全批、精评”的要求，本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教务处对各科作业批改情况抽查了四次，大部分教师还是认真的，能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。像胡力群、刘颖芳等。继续加强听评课课，促使教师的课堂教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。感谢各位领导能够以教学为中心，积极的配合教导处听评课，有了你们的支持，配合，学校的教育教学质量才能够实现质的飞跃。

3.围绕教学做好相关工作

教导处的工作，多、乱、杂，每天都在忙忙碌碌，自己每天不接到三个通知，就会反倒奇怪，能够静下心来做好教学工作，更是不易，在工作中，努力学习周副校长心细，肖校长统筹安排事物的优点，尽心、尽力、精心的做好学校课程、综合实践课程工作，做好书香校园、学生档案、小课题研究工作、学生书写辅导、学生征文上交、各种计划总结的收缴以及各种临时性的检查工作。

三、存在问题及构想

在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务参差不齐，急需解决，希望借助现代化学校的建设的东风，多让老师们外出学习，提升专业水平；怎样促使“班级不均衡发展”的问题；怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生能力。

2.局2023年党建工作要点 篇二

*年全市*机关党建工作总体要求是：坚持以思想为指导，全面贯彻党的*大和*届历次全会精神，深入学关于党的建设重要论述和有关批示指示要求，围绕市委“三个战略性转变”“八大战略”目标要求，以党的政治建设为统领，以党建责任落实常态化为牵引，以群众满意为指向，弘扬伟大建党精神，传承践行AA精神，深化模范机关建设，全面提升机关党建高质量发展水平，为推动*事业“走在前、进位次、提水平”提供坚强保障。

一、强化政治建设统领，坚定践行“两个维护”。

*.树牢政治机关意识。坚持把党的政治建设摆在首位，推动政治机关意识教育向机关科室、县区局延伸，增强拥护“两个确立”、做到“两个维护”的政治自觉。重点围绕提出的和平时期对党忠诚“四个能不能”检验标准，加强对党忠诚教育，开展党性“体检”，推动政治机关意识教育常态化。认真落实市委《关于进一步加强新时代干部队伍政治能力建设的实施意见》，引导党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。建立“学习、决策、落实、督查”闭环机制，推动党中央决策部署和省市委关于*工作的要求落地见效。认真履行市委*委员会办公室职责，严格落实重大事项向*委员会请示报告制度，推动建立健全相关工作制度，把党对*工作的领导落实到*工作全过程各环节。

*.加强思想政治工作。认真落实《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，开展全市*机关干部职工思想动态调研，把解决思想问题同解决实际问题结合起来。开展喜迎党的*大“坚定信仰信念不忘初心使命”主题党日活动，持续巩固党史教育成果。强化沉浸式教育，通过党性教育现场教学、阅读红色经典、现实案例剖析等形式，不断提高理想信念教育的吸引力、说服力、感染力。

*.深化模范机关建设。聚焦市委“思想、为民、实干、锻造”走在前的要求，制定深化模范机关建设的意见，推动模范机关建设与现代化强市“八大战略”同频共进、相互促进。召开全市*系统模范机关建设现场推进会，学习先进、交流经验，促进全市*系统模范机关建设提质增效，实现市县两级模范机关建设工作联动、标准联创、结果联评。

二、强化理论武装先行，做到学*弄*做*。

*.抓实理论武装工作。坚持把学习贯彻思想作为第一任务，实行学习、调研、工作“三位一体”，扎实开展“学理论、悟思想、见行动、创一流”和“讲故事、学理论”活动。坚持“第一议题”“每会必学”先学深学制度，严格落实党组理论学习中心组一学一报、列席巡听、定期通报制度。党的*大召开后，及时组织“党的*大精神专题培训班”“全市*机关党员干部政治能力提升培训班”等体系式学习、针对性解读、专题性讲座，迅速在全市*机关兴起学习贯彻党的*大会议精神热潮。

*.抓牢意识形态工作。认真落实《党委（党组）意识形态工作责任制考核及问责措施（试行）》，严紧压实意识形态工作责任，将意识形态工作纳入党建述职、教育培训等内容，举办意识形态专题培训班，牢牢把握意识形态工作主动权和领导权。加强对局门户网站、微信公众号、*工作内网等意识形态阵地建设管理，强化*舆情研判和主动防控，切实维护意识形态领域安全。深入开展意识形态隐患排查整改，做好舆情风险防范应对。

*.抓好青年理论学习。规范组织设置，落实党组成员联系青年理论小组制度，探索实行党组织书记列席旁听学习、青年干部代表列席党组理论学习中心组学习制度，健全完善经费保障、督学促学、考核评价机制。深入实施“六学六比”青年理论学习提升工程，开展年轻干部理想信念宗旨教育示范培训，组织青年理论学习小组调研实践活动，开展“青春向党奋斗强国”主题征文，评选优秀学习案例，召开青年理论学习座谈会和交流会。

三、强化服务中心大局，推动深度融合发展、*.推进党建业务融合。

树牢“抓好党建是最大政绩”的理念，推动机关党建与*业务工作深度融合，切实发挥党建的引领保障作用。持续开展“*组+临时党支部”党建模式，将*现场化身为党建移动课堂，实现*业务延伸到哪里，党组织就建设到哪里，党建活动就开展到哪里。聚焦落实市十四次党代会精神、市委*委员会会议精神等重大任务，开展机关党建业务融合度专题调研，实现服务中心、互融互通、一体推进的目标。

*.强化党建典型引领。大力推行项目工作法、一线工作法和典型引路法，在市级以上主流媒体加大宣传报道力度，集中展示全市*机关基层党组织和广大党员干部服务基层、服务群众、服务发展的生动实践。开展“党旗飘在一线、堡垒筑在一线、党员冲在一线”三个一线活动，以党建工作推动项目*、乡村振兴、民生改善、社会治理。

*.提升服务发展质效。坚决扛牢党建服务发展责任，围绕现代化强市“八大战略”和市委“走在前、进位次、提水平”目标要求，广泛开展岗位练兵、技能比武、业绩竞赛活动，举办“建功十四五奋进新时代”专业化能力竞赛，不断提高政策应用水平、创新专注水平和难题破解水平，机关党员干部争当学习表率、岗位能手、创新模范和改革标兵。持续深化弘扬AA精神“百千万”、“创弘扬AA精神先锋党组织、做新时代担当奉献好党员”等主题实践活动，激励党员干部在乡村振兴、“结案连心”、疫情防控、项目*等攻坚一线勇担当、展作为。

四、强化大抓基层导向，锻造坚强战斗堡垒、*.着力提高机关党建质量。

认真贯彻执行《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，加强执行情况监督检查，深入查摆整改存在的突出问题。严格落实“三会一课”等组织生活制度，推动党员领导干部双重组织生活制度落实，健全机关党委委员指导督导组织生活会制度。落实党组书记讲党课制度，开展党员讲微党课活动，评选一批精品党课。认真总结抓系统党建的经验做法，加强系统内党的建设。

*.着力加强党员教育管理。认真落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，加强党员教育管理，抓好重点班次培训，开展党员冬春季集中培训工作。做好党员发展工作，严格党费收缴使用。完善党员积分量化管理制度，激励党员带头攻坚克难。举办新发展党员入党宣誓仪式，颁发“光荣在党*年”纪念章，引导机关党员干部立足岗位建功立业。加大党内关怀力度，做好走访慰问工作。

*.着力巩固过硬支部水平。树牢一切工作到支部的鲜明导向，实行支部评星定级动态运行机制，重点抓好示范点打造和优秀支部工作法创建，力争年内五星级支部达到*%以上，四星级以上支部达到*%以上，推动基层党组织全面进步、全面过硬。实施党支部标准化建设高质量“融合发展”行动，全面推进党支部标准化规范化建设，全力争创市直机关党建工作示范点。

五、强化正风肃纪监督，营造风清气正生态。

*.毫不放松纠“四风”树新风。落实中央八项规定及其实施细则精神，紧盯“四风”新表现新变种，持续纠治背离“严真细实快”的突出问题，锤炼与“走在前、进位次、提水平”相匹配的过硬作风。深化基层减负工作，力戒党建检查过度留痕问题。指导全市*机关党支部深入推进作风整治，加大对*“四严禁”工作要求和*“八不准”工作纪律执行情况的监督检查力度，常态化开展作风建设督查，持续加大自查自纠力度。

*.持之以恒解民忧聚民心。坚持以人民为中心的发展思想，深化“我为群众办实事”实践活动，创新开展为民服务活动，挖掘一批作风转变先进典型。拓宽在职党员“双报到”活动载体，积极开展志愿服务活动，促进机关单位资源和社区需求合理有效对接，全面落实党员到居住地社区报到，健全完善定期会商制度，做细做实共驻共建项目。

*.坚持不懈严纪律强监督。深化党章党规党纪教育，组织开展领导讲廉、网络倡廉、文艺颂廉、典型示廉、阅读思廉、家庭助廉“六廉”活动，积极参加全市廉政文化主题艺术展，开展廉政文化示范点创建工作。贯彻落实《关于加强市直部门单位机关纪委建设的实施意见》，指导机关纪委认真履行监督执纪职责。深化运用监督执纪“*”特别是“第一种形态”，抓早抓小、防微杜渐，认真落实部门单位党组处理违纪问题沟通备案制度。

六、强化桥梁纽带作用，凝聚群团工作活力。

*.深入推进精神文明创建。召开全市*机关文明创建暨现场观摩会，总结、提炼、推广文明创建经验做法，继续保持市局全国文明单位荣誉和各县区*局省级文明单位全覆盖的良好局面。深化社会主义核心价值观宣传教育，持续开展“临沂好人”、道德模范等评选推荐工作。广泛开展“志愿服务”“我们的节日”等群众性文化活动，按照文明单位评选标准，高质量做好各级文明单位创建工作。

*.充分发挥群团组织作用。深化党群共建，提升群团组织规范化水平，探索群团组织工作有声有色的途径和方式，积极参加全市庆祝共青团成立*周年活动。实施青年理论提升工程，成立青年理论学习小组，评选青年学习标兵。开展青年建功、巾帼建功活动，组织公益讲座、“阅经典、忆青春”青年读书月等系列文体活动，不断提升青年干部政治素养。

*.切实加强机关文化建设。深入推进“四德工程”建设，加快文化长廊、文化书屋、荣誉室等文化阵地改造提升，打造有内容、有内涵、有特色的AA*文化内涵。组织开展送文化、送健康、送温暖等系列志愿服务活动，加大对广大干部职工的关怀扶持力度，打造更具AA特色的*文化服务品牌。广泛动员干部职工积极参与“奋进新时代建功新AA”市直机关喜迎党的*大文艺汇演，营造昂扬向上、奋发有为的浓厚氛围。

七、强化党建工作创新，推动党建责任落实。

*.健全党建工作责任体系。制定党组履行机关党建主体责任清单，量化目标任务，实行跟踪落实。认真抓好各级巡视巡察反馈问题、全面从严治党述职评议查摆问题和党建述职考核反馈问题的整改，开展整改落实“回头看”活动。调整优化考核体系，精准设定考核指标，统筹日常考核、实地考核、述职评议考核，加大日常考核力度，改进述职评议考核方式，探索实行党建与业务融合度评价考核机制，推动考核工作严在日常、抓在经常。

*.切实加强自身建设。坚持党组“第一议题”制度，规范完善议事规则，落实保密规定，严格落实“三重一大”决策制度。大力倡树“严真细实快”工作作风，持续开展能力提升“四全”活动，不断提升数字化党建水平，扎实做好派驻“第一书记”、“加强农村基层党组织建设”工作队和“结案连心”等工作，进一步擦亮“AA*党旗红”党建品牌。积极参加全市基层支部书记示范培训班，举办全市*机关党务工作者履职能力提升专题培训班，着力提升党务干部理论水平和综合素养。健全党建与业务岗位人才流动机制，加大对党务干部的关心关怀。

3.2023年上期教务处工作要点 篇三

各位老师：

大家下午好!时间如流水，眨眼间，半个学期过去了。半个学期以来，全体教师的精诚团结，各项工作有条不紊，教学常规工作能持之以恒、认真细致，为全面提高学生的学业成绩奠定了良好的基础。今天，我们全体师生聚集在一起，召开期中总结大会。首先，我们应该对辛勤工作的老师们表示忠心的感谢，对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时，也要要求各位教师在今后的教育教学工作中继续发扬好的传统，革新教学方法，争取将课堂实效落到实处。

一、开学以来的工作：

一是领导重视，重点突出，效果明显。六九年级是毕业年级，也是统考年级，自开学以来学校领导身体力行。特别是刘校长、张校长联点毕业班，坚持对六九年级的巡视，并参与六九年级年级家长会、考试、总结等活动。六九年级无论教师还是学生，从精神面貌上还是管理力度上、学生纪律、考试成绩都有明显的变化。

二是做到了教务、教研组、年级组协调一致，通力配合。和教研组、年级组一起组织了全校月考、期中考试、阅卷，总结。六九年级第一次模拟考试；并召开家长会；教师会；包括5月7日、5月14日中小学骨干教师和见习岗位教师参加的教研引领培训学习活动。出外学习、讲课，教务处、教研组、年级组不分彼此，协商解决代课难题。常规教研活动，教务处挤时间参加。三是过程质量监控不放松。教务处经常性开展业务督查工作、督查教师上课情况。每月月检按时进行，抽查不定期操作。四是核对各班级学籍，为县级考试做好准备。

五是组织开展了全国英语能力竞赛、化学竞赛、语文能力竞赛、各类学生征文比赛和教师论文、教案征集活动。

六是重视家校联系工作，加强对六九年级的学生的思想教育工作、纪律教育。七是加强教研组的日常管理工作，指导教研组开展各类教学教研活动。合理安排校内公开课。开学初，将各组的公开课固定时间以确保同组老师能随堂听课，在确定上公开课前，在黑板公布公开课的具体节次和地点，以推动全校教师相互听课。

八是搬迁、布置教导处新办公室，按学科、年级合理安排教师办公室。

二、存在的问题：

1、学科的成绩差距比较大。比如，语文和数学平均分最大相差40分。这说明什么，说明同学们不重视数学，不重视数学课，偏科非常严重。同学们，我们要均衡发展，要全面发展。

2、部分学生态度不端正，学习目的不明确。他们还不知道为什么要学习，今后工作，劳动没什么文化是不行的。小学和初中的文化已经远远不够了，社会的发展太快了。只有知识是光明，无知是黑暗，必须有知识，而要有知识，就必须去学习，并且要顽强的耐心地去学习，没有知识比贫穷更可怕，没有任何力量比知识更强大。送大家两句话： 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一日学，一日功，一日不学，十日空。我想大家能理解。

3、行动不自觉，学习不刻苦。

部分同学不完成作业，抄袭现象严重。少数同学上课不专心听讲。个别班级学习空气不浓，班风差。

4、存在迟到现象（包括早晚自习，有时以大扫除为名等）。

5、一个大问题，个别学生思想素质差，纪律差，严重影响学习。影响校风，起

到了负面作用。这个问题，我们等一下要专门治理。

三、下一步工作展望

1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。

2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索，加以完善。

3、“提高课堂教学效率活动”应该更广泛、更有效些，今后要深入持久的开展下去。

4、教师对毕业班教学的研究工作应该更深入更透彻，是我们的教师真正走进新课程，教学更适应新课程。针对毕业班当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施，如召开优生会议、差生会议，科任教师会议，部分查差下生要加强教育和辅导，全面提高学校教学成绩。

5、转变差生工作要落到实处，使学校赢得更好的口碑。

4.2023年上期教务处工作要点 篇四

Ⅰ教务处工作要点

本学期教务处将依据定西市教育工作（陇西现场）会议精神和学校工作计划为指导，继续以新课程的理念指导教育教学工作，不断深化我校高效课堂改革模式，适应新课程高考需要；以抓常规管理，抓作业教案、试卷批改为突破口，以“看起点、比进步、论贡献”为评价体系，力争全面提高学校的教育教学质量。

一、奋斗目标

夯实基础，落实常规教学，力争使我校的各级教学质量在全市同类学校的前列；积极备考使高三应届级升学率有较大幅度提高，再创高考佳绩。

二、工作理念

紧紧依靠全体教师，坚持 “为了学生的一切，一切为了学生”的教学理念，切实提高教研组活动，备课组活动的形式和质量，从而调动全体教师的工作积极性，发挥教务处的指导与协调作用，提高全体教务处人员的服务意识。

三、工作思路及具体措施

1．抓教学常规管理，规范教师的教学行为——核心是“规范”和“高效”。引导和督促每一位教师制定好学期教学计划，加强对备课、上课、作业布置与批改、考试与评价、辅导、听课、教学反思等教学环节的全程管理。

⑴立足备课抓常规。学校将定期与不定期的组织对老师的教案进行检查与抽查，并将结果及时反馈给老师，同时对优秀教案进行展示。对教案撰写存在问题的教师，学校将经常性多层面督促检查。备课要做到五备，即备教材、备学生、备教

配合学校体育艺术节做好宣传、组织工作，抓好学校单项体育队等的建设和训练，提高各年级学生的体育达标率，争取在各类综合类比赛和活动中取得更优异成绩；艺术组要继续开展合唱团，舞蹈队等社团活动，开阔学生眼界，开发学生智力，培养学生的实践能力，创造能力。

培优辅差。把培养尖子学生作为第二课堂的重要举措。以数学、英语、物理、化学、生物、作文等学科的常规竞赛为引导，各年级尽早确定培优辅差人选，指定骨干教师，责任到人。辅导计划要在开学前制定，从第一周开始实行。

加强信息技术教育、研究性学习等综合实践活动的规范化管理，加强对实验室、学生阅览室、教师阅览室等功能教室的管理和使用效率，提高服务质量。

（6）加强考试管理：细化考场安排、监考安排等工作，加强对学生考试情况和监考人员监考工作情况的检查，进一步强化监考的严肃性，使考试真正体现出应有的信度。

（7）加强考勤，完善和落实教职工请销假制度。2.强化目标意识，抓好三个年级的重点工作。

（1）高一年级：做好编班、报名及学籍建档工作；抓好养成教育，提升学生学习素养；积极组织高一级学生广播体操比赛，增强学生锻炼身体的意识；组织好今年学生的体检并建好学生体质档案。

（2）高二年级：做好文理分科分班工作；努力抓好冬季学业水平测试，以“学考”促高考，及早树立高考意识，科任教师早谋划，早动手；组织好今年学生的体检并建好学生体质档案。

学生开展作业展评。对作业、试卷批改的检查落实情况实行分管校长、包级校长、教务处、包级主任、年级组、教研组的宏观管理体制。制定相关表格，每格必记，层层负责，作业、试卷批改情况实行定期的检查，不定期的抽查，每半学期进行汇总反馈。

（3）实行严格的教学质量评价体系制度。本学期开始实行“看起点、比进步、做贡献”的评价方式。考试学科老师的起点成绩按上学期期末考试成绩，高一年级按中考成绩，对每位教师所在班级的教学成绩从平均分，优秀率，及格率等多方面进行评价分析。当然，工作绩效考核是学校的评价主要内容。①以期中期末考试、县级统考、高考全年级平均分、平均及格率、平均优秀率为基础标准。市级示范性高中各学校平均分、平均及格率、平均优秀率为参照标准，衡量各年级、各学科，各位教师的教学效果。②优秀生巩固率考核方法。学校采用各取所长、各补所短、合理划分、责任到人的方法，将本班优秀生逐一分配给各自薄弱科目的科任教师（允许交叉分配；允许学生自选指导教师）。对优秀生提升巩固的同时，绝不能忽视对后进生的转化工作。③各科任教师应对各自辅导学生经常进行学习、思想上指导，及时掌握学生的学习状态，配合班主任做好家校联系工作，使其把精力投入到德智体美劳全面发展上去。确保优秀生不流失一人，包括无特殊原因辍学、转学、成绩滑坡等情况。最后，每个学期期末由学校考评领导小组针对各教师的考评情况进行学期末总评，相关数据作为年终考核、评选优秀的依据。

4.继续深化师资队伍建设

根据学校“十二五”发展规划，对不同层次的教师提出不同的要求，对青年教师要唤起自我成长与发展的内驱力，对中年教师要引领他们形成自己的专业优势，1.教研常规工作

规范备、上、批、辅、考、评的各环节，狠抓教学常规的落实。各组强化备课、说课、讲课、听评课力度，积极开展示范课、研讨课、汇报课等公开课活动，促进备课，讲课质量的提高。加强备课环节，做到备《大纲》，备教法，备学生，备媒体，备板书，备练习。做到先备课、再上课，杜绝照抄、照搬备课手册、老教案现象。我们要求每课教案做到环节齐全：有教材分析，有情感目标、认知目标、能力目标，有教学重难点，有教学设想，有教学时数、教学过程、教学小结、板书设计、教学体会等环节。要求老师们在工作中经常写一些教育随笔、教学案例、教科研论文。2.各类竞赛活动

举办校外、校内各种竞赛活动：如化学奥林匹克竞赛决赛、各教研组组内同课异构竞赛活动、学生英语口语演讲比赛活动、综合实践活动课教学成果展示评比活动等。

3.专题讲座及各类研讨活动

书法理论专题讲座、学校高考研讨会，构建高效课堂生物、有效课堂教学模式的探究等活动。

4.各类综合实践活动

安排并督促我校综合实践活动课程的正常开设及有效实施，研究性学习活动以课堂教学延伸，章节总结研究作为学生课题研究的重点，抓好综合实践活动课程中研究性学习模块，督促高

一、高二级学生本学期完成课题研究整理及结题活动，并积极总结，不断完善，发现和提供有价值的问题，在课题组展开讨论、论证，形成研究成果。

5.2023年上期教务处工作要点 篇五

我市2022年学校德育和体艺语工作，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九届六中全会精神，坚守“为党育人、为国育才”使命，坚持全员全过程全方位育人，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续建设完善思政课为主渠道的德育工作网络，提高德育工作实效。加强思政课建设、未成年人思想道德建设、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化传承、体育、美育、研学劳动教育和心理健康教育等工作，全面提升中小学生综合素质。根据《X市“十四五”教育发展专项规划》，打造一批德育、体育、美育、劳动教育和心理健康教育特色品牌。

二、工作重点

（一）加强思想道德教育，发挥主渠道作用。

开展习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑。实现思政课程全覆盖，开展思政课教学观摩研讨活动，建设以思政课为主渠道的德育工作体系。按要求配齐思政教师，开展理想信念、爱国主义、中华优秀传统文化和“四史”等学习教育，推动社会主义核心价值观教育落细落小落实。利用重要时间节点，开展“永远跟党走”“追寻习近平总书记成长足迹”“扣好人生第一粒扣子”等主题活动，开展法治教育、生态文明教育、国防教育、家风家训、文明礼仪和规范养成教育。遴选一批中小学优秀班主任、先进德育工作者，建设一批中小学思政课教学名师工作室，不断提升思政教育工作队伍整体素质。

（二）加强学校体育教育，提升学生健康体质。

按要求配齐体育教师、开齐开足上好体育与健康课，落实学生每天校内、校外各1小时体育活动时间，推进每位学生掌握1-3项运动技能。完善校园体育竞赛体系，开展学校各类体育活动、每年举办一次综合性学校运动会，积极参加市级组织的各项体育竞赛活动，开展学生体质健康测试常规工作。有条件的学校争创体育特色学校。

（三）加强心理健康教育，提升学生心理素养。

配齐心理教师、开足心理健康教育课程，落实中小学班级每两周不少于1节心理课的课时要求，其中每学期至少开展1次心理健康教育专题班团队会，课时在地方课程和校本课程中统筹安排。建设标准化心理健康辅导室，制定值班、预约、辅导、档案建设及转介等管理制度，心理健康辅导室确保每周开放时间不少于7.5小时。建立常态化心理问题筛查、辅导、转介及心理危机干预机制。结合每年心理健康教育宣传月，组织开展形式多样的主题教育。鼓励教师参加青少年校外心理辅导站志愿活动。建设一批中小学标准化、示范性心理健康辅导室、心理健康教育特色学校。

（四）加强学校美育教育，提升学生美育素养。

配齐美育教师、开齐开足美育课程，配备美育场地、配齐美育器材。美育实践活动纳入学校课程教学计划，实行课程化管理。建立常态化学生全员艺术展演机制，丰富艺术实践活动，每年至少举办一次校园艺术节或艺术周、艺术月活动。推进中小学生至少掌握一项艺术技能，培养学生艺术特长和爱好。全面实施学生艺术素质测评，重点测评实施过程与成效。组织“X：宋元中国的世界海洋商贸中心”世界遗产价值内涵和保护利用宣传教育活动、开展闽南优秀传统文化进校园活动。积极开发有特色的地方美育课程或校本课程。

（五）加强学生劳动教育，培养学生劳动习惯。

配齐劳动教育教师、落实中小学劳动教育课每周不少于1课时，高中阶段劳动必修课程6学分，每学年开展“劳动教育周”活动。开展有益学生身心发展的校园劳动、家务劳动、公益性劳动等课外劳动教育及研学社会实践活动，促进研学实践与学校课程有机融合。培育本校特色劳动项目，建立校园劳动教育实践基地，落实家庭劳动教育日常化。因地制宜拓展校内外劳动教育资源，遴选一批市级劳动教育实践基地、特色示范项目。

（六）加强协同育人机制，增强合力育人成效。

拓展网络和新媒体家庭教育服务平台，成立家庭教育志愿宣讲团，开展家庭教育宣传实践活动。推动家校合作（规范家长学校、家长委员会、家长会等建设）、深化“千师进万家”家访活动、开展家庭家教家风建设（举办“家长课堂”、“家庭教育”讲座等），构建学校和各级党政机关、社会团体、企事业单位及街道、社区、镇村、家庭协同育人格局。选送一批国家、省、X级家庭教育典型案例。

（七）加强语言文字工作，争创规范化示范校。

加强学校语言文字工作，坚持把语言文字规范化要求纳入学校、教师、学生管理和教育教学、评估评价等各个环节，开展学校语言文字工作达标建设。加强学前儿童普通话教育，中小学经典诗文教育和规范汉字书写教育，开展中华经典诵写讲活动，提高学生国家通用语言文字听说读写能力和语文素养。做好X市语委和X市人民政府教育督导室对我市语言文字督导评估准备工作。

（八）加强精神文明建设，争创各级文明校园。

深入推进实施文明校园创建，总结交流文明校园创建经验，2022年，文明校园创建活动参与率达100%；建立新时代文明实践校园示范点，培育特色亮点和志愿服务品牌，推动新时代文明实践活动常态、长效；精心制定建设规划、统筹整合优质资源，逐步推进“绿色学校”、“复兴少年宫”建设管理工作。持续开展“文明十六岁”等移风易俗活动，助力全国文明城市创建工作。

（九）加强争先创优工作，推进校园品牌建设。

各学校幼儿园要按照《X市“一校一品”工作方案》，结合学校底蕴、工作实际充分挖掘特色项目，深入开展“一校一品”创建工作。创建一批全国青少年校园足球特色学校、全国足球特色幼儿园、篮球特色学校、排球特色学校；培育中华优秀文化艺术传承学校、体教融合试点学校、家庭教育特色学校、心理健康特色学校；适时进行工作经验交流，积极向省、X市推荐成效明显的特色学校。

6.教务处工作计划安排2023 篇六

按照省示范性中等职业学校的创建标准和要求，结合我校发展规划和现实情况，遵循“教书育人”“以人为本”的办学原则，坚持“以就业为导向，以能力为重点”的办学方针，完善教学常规管理制度，狠抓教学质量，优化教学资源，强化教学过程管理，深化教学改革，增强品牌意识，构建和谐教学氛围，努力培养高素质的实用技术人才。

二、工作目标

1、科学制订并完善教学常规管理制度，认真执行教科所的考核落实与兑现，确保教学工作有条不紊地进行。

2、严格检查、督促、执行有关教学管理制度，确保教学质量的不断提高。

3、积极开展师资培养和教学经验交流活动，不断提升师资水平。

4、严抓各班专业教学和专业技能知识的掌握，专业学习以各级技能竞赛为主线，狠抓专业教学的优生比例。

5、科学建立各专业考试题库，逐步规范学校考试制度，科学考评教学工作质量。

6、积极开展学生知识技能、文体等活动，不断增强学生学习兴趣，丰富学生学习生活。

7、做好教学工作、学生档案、教师相关资料的收集、整理、归档分析等工作，确保各项资料的完善和有效利用。

8、深化校企合作办学，加强专业建设，突出专业实践教学与职业岗位深度链接。

9、大力发展对外技能培训、职业培训、素质培训。

10、加强教学改革，不断深化“带着项目教、项目做中学，教学做合一”新教学模式。

11、抓实早读的读书节活动，开展拉读比赛。

三、教学要求

1、德育课:让学生了解国情、国际国内形势，培养学生养成正确的荣辱观，价值观，团队精神和爱校意识，培强法制观念，提高观察问题和分析问题的能力，规范学生行为，让学生自觉的传承振华文化，自觉履行振华人义务，树立正确的职业理想、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性。

2 、服务类与管理类专业课程:按照校企深度合作的“五共四合”模式培养学生道德、技能、体能、尚美、心理等方面综合发展，让学生随时注重自己的形像塑造和礼仪规范，重点掌握现代旅游与酒店服务与管理等方面的专业理论知识和基本操作技能，具有较强创新能力。

3、广告设计专业课程:本专业为培养掌握计算机美术设计的基础知识，并具有熟练使用计算机美术设计软件的能力;具备美术造型的基本技能，绘制设计图和效果图的基本技能;通过项目任务驱动教学和案例制作使学生能独立从事各种平面设计(主要包括海报设计、报刊杂志编排设计、标志设计、包装设计)、户外广告制作、MD广告制作、动画制作、影视编辑等。

5、数控模具专业课程:主要通过项目(任务)实践教学及对应的总结和理论上的提炼，培养学生的专业素养和职业修养，尤其是操作工序的规范流程、安全事项、质检评估、实验报告制作、下课整理要形成程序化工作。

6、汽修专业发展方向及开设的课程:本专业为培养“懂制造、会维修、能驾驶”的汽车专业人才。掌握汽车维修所必备的钳工、电工基本技能，熟悉各类汽车的构造及电路原理，并具备故障的检修技能，熟悉汽车空调的构造及检修，掌握汽车的装潢及养护技术，并学会汽车驾驶。开设课程有《汽车技术基础》、《汽车维护与故障排除》、《汽车发动机构造与维修》、《汽驾》、《机械制图》、《钳工》等课程。

7、办公自动化专业发展方向及开设的课程:本专业为培养能熟练掌握一整套最新办公自动化技能，熟悉计算机的组装和维护，具有收集和处理信息的能力。并能将所学知识运用于实践，具有一定的分析和解决实际问题的能力的实用型人才。开设课程有《计算机应用》、《PS》、《网页设计与制作》、《电脑案例制作》、《网络管理员》、《管理心理学》、《公共关系》、《文书与档案》等课程。

8、幼师专业发展方向及开设的课程:培养德智体全面发展，热爱幼教事业，有从事幼教工作必备的文化专业知识和技能的幼儿教师。具体要求如下:

具有马克思主义的基本常识，良好的职业道德，热爱儿童，全心全意为人民服务的精神;具有较强的文字与口头表达能力，掌握优势必备的文化知识，并能运用于幼儿园的实际工作中，其中语文、数学水平大致接近于普通高中;掌握专业理论知识和技能，具有指导幼儿园各项活动、完成教育幼儿教学任务的能力;具有一定的__、舞蹈、绘画、弹琴等基本技能，具有一定的文学修养和审美能力。

开设有:《电脑基础》、《幼儿心理学》、《幼儿教师专业化成长》、《舞蹈》、《古筝》、《音乐》等课程。

9、公共课程:

语文课:每册课本安排一期。培养学生的文字应用、情感表达和书法能力。以学生实用、实效为目的，推广普通话。重点讲授文章脉络的提炼，通过记叙文、说明文、议论文的学习对学生进行严格的语言基础训练，让学生掌握一定的语言知识，文学常识、文体知识，熟记一些精美 篇章，名言警句，通过对应用文的学习让学生熟练运用日常应用文(主要是新闻稿、方案、主持词、会议记录、启示、条据、信函等)解决日常事务。

四、教学管理措施

1、严格遵守备课、上课、听课、作业制度，重点确保课堂满意率，完成一课一得;

2、创新备课，集体备课。创新备课，分教研组实施集体备课，每周一次以上的集体备课，每月27号前定好下月教学目标及对应的施教方式。重点实施目标教学、项目教学等多种教学模式，向45分钟要效益，因地制宜调整教学内容，创新教学手段，变革教学手法，培养学生自主学习的能力，有效提高教学质量。

3、严格实行教师课堂礼仪，实践课要求提前组织教学，任课教师提前2分钟组织学生排队有序进入实践教学场所，维护好教学设备设施，承担学生无序操作造成的部分损失，保持公用教学场所的卫生,按要求填写好相应的教学日记表册。

4、实施教案签字审批制度，所有教师备课应主动交给教研所，每周星期一早上8:00-9:00为常规教案检查时间，所有教师主动送检本人教案。

5、重点抓好学生作业(含实践作业)及实践作品的质量与数量，作业形式按培养目标的需求而定，要求每堂必有，每次必改(核、查)，以班为单位，以月教学目标为主一月一次考核，严格执行学校关于课任教师月教学目标考核绩效管理办法(试行)。

6、狠抓考风，注重专业技能的结果考核。段、期要求所有学生参考，对周课时数4节以上的课程考试不合格学生组织补课辅导、补考。

7、切实做好教学常规检查和反馈工作:

学期初:根据各专业教学计划和课程实施性教学大纲，结合教材、学生情况，每科教师认真制定本学期实施性教学计划、实践教学目标，经教务处审批后落实执行。

五、教研工作

7.2023年上期教务处工作要点 篇七

本着教务工作为学校发展服务、为教育教学服务的原则，全面落实科学发展观，做了以下工作：

一、常规管理稳步推进

1．指导专业部进行教育教学常规管理

拟定了专业部管理模式下的一系列教务教研管理制度：巡课、教学常规检查、课时计算、质量测评、过程管理制度等。

2．制订了教师教学质量考评指标，交付全体教师谈论，以作进一步修订。

二、教研教改成果显著 1．课题研究

对前阶段在研课题进行了清理，将已结题课题的研究成果进行了整理推广；

今年5月，国家级课题《中等职业学校语文教学模块及教学模式研究》正式立项，这是我校独立承研的第一项国家级课题。

2．论文参评、获奖

上期，筛选了26篇教育教学论文送万州区和重庆市职教学会参评，有17篇获得万州区等级奖，1篇获重庆市一等奖，5篇获重庆市三等奖；下期，共上交论文57篇参加万州区职教学会评选，为历年上交论文最多的一次。

3．技能大赛

组织师资训练学生，参加第一届重庆市中职学生技能大赛，数名学生获得等级奖；

三、实训基地建设逐步完善

1．今年下期，“白玉兰远程教室”建成并投入使用；

2．负责筹备、争取到“中央财政支持电子实训基地项目”，自主编制的项目任务书，对成功争取到该项目起了重要作用；

3．实训综合楼建成后，教务处组织人力进行线路布设、设备安装调试，为学校节约了大笔资金；

四、校本培训、师资建设深入有序

1．进一步加大“双师型”教师培养力度，明确了近、中、远期培养目标；

2．加强了骨干教师的培训、管理力度，对我校骨干教师按照万州区级、重庆市级、国家级进行分层培养；

3．继续推行“老带青、结对子”的青年教师培养模式； 4．上、下期分别举行了30岁以下、30——35周岁的青年教师基本功大赛，以赛促教，锻炼师资队伍。

五、电子专业部工作要点

1．加强校企合作，组织电子专业部全体专业教师至“雷士”照明企业学习培训；

2．积极策划、编写了“中央财政支持电子实训基地项目”任务书，并成功争取到了该项目。

3．组织开展篮球和乒乓球比赛、科技作品大赛、班级综合知识竞赛（包括专业综合知识和文化综合知识两大类）、班级文化建设评比、元旦文艺汇演筹备等专业部建设；

4．加强本专业部班主任工作监管力度，作好班级学生控流工作，制定了班主任管理考核指标。

5．今年重庆市第一届中职学生技能大赛中，本专业部获得我校唯一一个一等奖。

教务处

8.2023学校总务处工作计划 篇八

4.组织食堂人员做好清洗消毒工作。

5.召开保安会议，强化安保岗位职责。

6.统计学生代饭人数。

7.校园周边环境检查，校园内安全巡查。

8.召开食堂人员食品卫生安全工作会议，进行“五常”教育。

9.登记学校固定资产。

十月份：

1.召开食堂从业人员工作会议，强调食品卫生的重要性和有关注意事项。

2.做好宣传教育及学校绿化工作，并制定管护措施。

3.检查各班多媒体设备的使用情况。

4.召开师生座谈会，征求对后勤工作的意见。

十一月份:

1.学校固定资产登记。

2.加强消防安全、卫生知识的宣传，增强师生的自我保护意识。

3.校园周边环境检查，校园内安全巡查。

十二月份:

1.检查校园消防设施。

2.食堂安全卫生检查，召开食堂从业人员工作会议。

3.门卫工作及“三防”工作检查。

4.组织水电工检查水电设施，做好维护保养工作。

一月份：

1.做好期末后勤保障工作。

2.做好班级财产、专用教室和办公室财产检查、核对、交接工作。

3.安排好寒假值班表，确保校园安全。

9.学期教务处工作要点 篇九

学期教务处工作要点2007-12-16 23:47:06第1文秘网第1公文网学期教务处工作要点本学期，教务处将紧紧围绕学校“聚精会神抓质量，一心一意谋发展”的总体要求，以创建“四星级”学校为契机，以新一轮“课改”为动力，以“校本教研”制度为载体，以课堂教学“周周有活动”为抓手，进一步增强质量意识和拼搏意识，细化教学过程管理，深化课堂教学改革，优化师资队伍建设，努力实现教育教学质量新的重大突破。为此，教务处将重点做好以下几项工作：

一、细化教学常规管理，完善教学过程管理。⑴认真落实《宿迁中学教学工作管理常规》，坚持教学“六认真”，规范和细化备课、上课、作业布置与批改，以及辅导、考查考试和教学科研，达成教学常规的

全过程管理。⑵认真学习教育教学理论和新课程标准，学习贯彻《宿迁中学教师职业道德规范》，充分尊重学生，以学生为本。禁止体罚和变相体罚学生。⑶全体教师要严格遵守办公纪律，保持办公场所整洁。严禁在办公室从事文体活动和各种娱乐活动，争创文明办公室。

二、优化“校本教研”制度，努力提高教研质量。⑴学科组要认真开展集体备课，充分发挥中心发言人的主导作用和全组教师的主体作用，通过充分的讨论研究，发挥集体的智慧。⑵对教学中发现的问题，要持续关注，不断反思。加强教学研讨，将“校本教研”落到实处，形成具有宿中特色的课堂教学模式。⑶认真组织研讨《普通高中课程方案》和《学科新课程标准》。学校将聘请课改专家开设专题讲座，组织学习“新课改”经验交流会，为实施新课程改革做好准备。

三、强化师资队伍建设，举办第十届“五四杯”课堂教学大赛。一年一度的“五四杯”青年教师课堂教学大赛业已成为我校水

平最高、影响重大的教学赛事。各学科组要积极动员四十岁周岁以下的教师参加本届杯赛。“五四杯”的参赛成绩将作为参评学科带头人和骨干教师的重要条件，也是下届大赛前推荐参加省、市教学基本功大赛的重要依据。

四、深化高三各学科复习教学研究。高三学科组与每位教师要积极搜集高考信息，认真组织或参与听课、评课活动；高三的练习讲评和试卷评讲课要具有针对性和实效性，要上出特色。第三次市统测前，学校将组织一次高三教学调研，进一步促进复习课教学质量的提高，努力将高三年级现有的“优势”转化为“胜势”，确保在今年高考中考录取名校数、本科上线数及本科上线率均取得突破性胜利。

五、完善公开课安排，使“周周有活动”成为教学上的一个亮点。⑴本学期第一至五周主要开设学科带头人示范课，第六至七周进行信息技术与课程整合研讨课，第八至十周组织高三调研课，第十二至十五周举行“五四杯”课堂教学大赛评优

课，第十六至十八周集中开设“青蓝工程”第一层次汇报课。⑵每个学科组要把“周周有活动”落实到实处，开学第一周，排好全学期公开课安排表。本学期每位教师上各类公开课不少于两节，并且课课都要体现新理念，堂堂都要上成优质课。⑶每位教师要认真听课、评课。每节公开课前，由教务员下发听课评价表，听课教师要按照评价项目认真对开课教师的课堂教学进行打分，并写出评课意见。学科组评课必须邀请本学科的专家参与，并认真组织。评课后，学科组长及时收齐听课评价表，连同公开课教案、评课讨论记录一并上交教务处存档。

10.教务科2014年工作要点 篇十

1月

1.组织学校期末考试、评卷、质量分析工作

2.检查教师教育教学工作完成情况

3.统计教职工的考勤和工作量

4.对教师教育教学工作进行综合评价，为学校评优评先提供参考依据

2月

5.做好开学的各项准备工作

6.调整部分教职工的工作安排

7.编制好工作安排表、课程表等

8.做好开学初的教学常规检查

3月

9.指导、督查中职技能大赛的赛前训练，组织参加全区中职技能大赛

10.修订教学常规管理制度、教师评价细则、考试规程及要求等规章制度

11.安排、组织、落实课外文体活动的开展

12.组织普通高中第一次月考

4月

13.召开教研组长会议，探索有效高效的课堂教学模式，深化高中新课程改革

14.督查各教研组形式多样的教学比赛活动的开展

5月

15.组织学校期中考试

16.段考小结与表彰

6月

17.民主测评教师及其反馈、总结与整改

18.收集、整理、制作11级毕业档案，完成11级毕业证验印工作

19.制定招生宣传工作方案，落实招生宣传任务

20.组织普通高中学业水平测试工作

7月

21.组织学校期末考试、评卷、质量分析工作

22.检查教师教育教学工作完成情况

23.统计教职工的考勤和工作量

24.对教师教育教学工作进行综合评价，为学校评优评先提供参考依据

25.做好新生录取工作

8月

26.配合学校各部门努力完成2014年新生招生任务

27.做好新学期开学的各项准备工作

9月

28.做好教职工的工作安排，编制好工作安排表、课程表等

29.做好开学初的教学常规检查

30.召开学习委员会议，布置课堂登记事宜

31.召开各功能室负责人会议，落实功能室管理和使用登记制度

32.做好新生稳定工作

33.做好新生录取、信息采集工作

10月

34.组织普通高中第一次月考

35.教研组组长会议，研究提高课堂教学效率

11月

36.组织学校期中考试

37.段考小结与表彰

38.做好学业水平测试、高考报名工作

12月

39.民主测评教师及其反馈、总结与整改

40.组织参加学业水平测试

41.做好迎接年终绩效考评的有关工作