爱心社工作计划

爱心社工作计划（共12篇）

1.爱心社工作计划 篇一

一、以宽厚仁爱为中心

俗话说得的好:幸福的家庭是相似的, 不幸的家庭各有各的不幸。同样的, 一位班级管理不成功的班主任, 其失败的理由可能会有一百条, 而一百位优秀的班主任, 其成功的经验肯定只有一条, 那就是热爱学生。有了宽厚仁爱这个中心, 教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情, 而是一种力量、一种智慧、一份快乐。爱学生就必须得多些宽大包容, 少些不依不饶。

《禅说》中有这样一个故事:一天, 七里禅师正在禅堂的蒲团上打坐, 一个强盗突然闯出来, 把又明又亮的刀子对着他的脊背, 说:“把柜里的钱全部拿出来!不然, 就要你的老命!”“钱在抽屉里, 柜里没钱。”七里禅师说, “你自己拿去, 但要留点, 米已经吃光, 不留点, 明天我要挨饿呢 !”那个强盗拿走了所有的钱, 在临出门的时候, 七里禅师说:“收到人家的东西, 应该说声谢谢啊!”“谢谢。”强盗说。他转回身, 心里十分慌乱, 这种从来没有遇到的现象使他失去了意识, 他愣了一下, 才想起不该把全部的钱拿走, 于是, 他掏出一把钱放回抽屉。后来, 这个强盗被官府捉住。根据他的供词, 差役把他押到七里禅师的寺庙去见七里禅师。差役问道:“多日以前, 这个强盗来这里抢过钱吗?”“他没有抢我的钱, 是我给他的。”七里禅师说, “他临走时也说声谢谢了, 就这样。”这个强盗被七里禅师的宽容感动了, 只见他咬紧嘴唇, 泪流满面, 一声不响地跟着差役走了。这个人在服刑期满之后, 便立刻去叩见七里禅师, 求禅师收他为弟子, 七里禅师不答应。这个人长跪三日, 七里禅师终于收留了他。

我们不是那个禅师, 学生也不是那个盗贼, 但这个故事却能深深的启发我们, 宽容往往会培育出意想不到的花朵。禅师尚能如此, 老师对待学生更应多些宽容。有位教育家说过:学生看起来最不值得爱的时候, 恰是最需要爱的时候, 如果你讨厌学生, 那么你的教育还没开始, 实质上就已经结束了。而这爱首先来自于宽容。宽容学生, 是给学生一个自省的机会。爱并宽容着, 用宽容去叩开学生的心扉, 让宽容成为班主任解读学生最美的语言, 将会有意想不到的效果。

二、坚持鼓励学生、坚持尊重学生

美国有个大教育家说过一句话:“在教育孩子的问题上, 我不知道除了鼓励还有什么别的方法!”这句话虽说有点偏激, 但大体是对的。教育学生, 鼓励是老师每天必做的事情。学生的勇气和自信是被鼓励出来的!当学生的一个行为做对了, 我们及时表扬鼓励才能使他的行为固定下来, 才能使他下次接着再做。鼓励是学生生命的阳光, 对学生来说, 被表扬意味事情做对了, 被认可了, 他的自我价值会上升, 自信心会增强。

有这样一则故事:一位理发师带了个徒弟。徒弟正式上岗那一天, 给第一位顾客理发后, 顾客埋怨说头发留得太长, 师傅解释道:“头发留长一点显得含蓄, 这叫深藏不露, 很符合您的身份。”顾客听罢高兴而去。徒弟给第二位顾客理发后, 顾客嫌头发剪得太短, 师傅说:“头发短使您显得精神。”顾客听后, 欣喜而去。徒弟给第三位顾客理发后, 顾客嫌时间太长, 师傅解释道:“为首脑多花点时间是很必要的。”顾客听罢满意而去。徒弟在师傅的声声鼓励下刻苦学习, 技艺日精。

因此, 作为教师, 我觉得我们应该向这位理发师学习, 只要我们注意学生的自尊心, 那么他们的“技艺”就永远会处于“蹩脚”状态。学生最需要的是尊重和鼓励。一个懂得尊重别人的人, 才能赢得别人的尊重与信服, 才能让学生从心底喜欢你。

让我们的鼓励和尊重促进学生的健康成长, 就如阳光照耀每颗小草茁壮成长一样。

2.爱心棉衣计划 篇二

为贫困生募集棉衣的爱心公益活动——“爱心棉衣计划”启动了。学校先通过“红领巾广播”、“国旗下讲话”发出倡议：希望队员将家中闲置的干净棉衣捐给贫困学生，在今冬第一场雪前，让生活贫困的小伙伴能穿上棉衣。活动经学校的“童趣”小记者团的组稿宣传和“童趣”播音团集中报道后，得到全校师生的热情响应，到少先队大队部捐衣的队员络绎不绝。

更让人欣喜的是，“爱心棉衣计划”爱心行动得到了社会各界爱心人士的关注以及各类媒体的支持。

《北方新报·包头版》记者翟磊通过实地走访，连续报道爱心棉衣计划活动，引起社会强烈反响。之后，将报社义务成为市区捐赠点，记者们志愿当起了接线员。

队员们喜爱的队刊《少先队活动》杂志社的编辑老师得知了这个活动，直夸队员们自主自动有爱心。编辑侯玲玲老师戴着鲜艳的红领巾，专门录制了视频从上海传送到内蒙古，为队员们加油鼓劲。

中央歌剧院歌唱家、央视热播大剧《国家命运》及《毛岸英》中毛主席的扮演者韩中老师在微博中转发活动信息，呼吁网友支持这项爱心行动，并且也录制了视频，希望有爱心的朋友们能够拿出一套棉衣，给西部贫困山区的孩子们穿。

中国广播艺术团专业相声演员李鸣宇、具有“小邓丽君”美誉的星光大道季军李烁、内蒙古草原青年歌唱家格格等爱心人士也纷纷录制爱心加油视频支持本次活动。

包头爱心车队代表张庆杰师傅通过电台节目呼吁市民捐衣，倡议捐衣。在电视、电台、报纸、网络等宣传媒体的报道和支持下，加入捐献爱心棉衣队伍的人越来越多。

一批批爱心棉衣从四面八方汇聚而来。搜狐社区高级经理方茜率先通过淘宝网购买了一批新棉衣；呼和浩特二中初一（1）中队全体师生为活动捐献爱心；包头注册会计师协会秘书长苗宇光、广源会计事务所所长张俊梅、团支部书记白丽萍以及各协会团组织到学校捐赠棉衣；包钢实验一小的王芷馨、武亦涵、张馨艺及两位家长，把包钢实验一小五（3）中队全体队员募集的爱心棉衣送至学校；台湾网友芯罗通过微博得知这项活动，寄来书和文具，鼓励孩子们“努力学习，健康快乐成长，勇敢面对未来”……

爱心效应还在不断被放大。包头人民广播电台1059节目组为固阳县清海希望小学捐衣；东河回民区关工委为包头市达茂旗贫困小学捐衣；包头爱心企业轩富隆通过本活动捐助了白云区蒙古族小学；内蒙古助学公益组织在得知活动后，主动联系各校对贫困学生进行资助……

截至目前，包头市已经有16所中小学的贫困学生在“2012爱心棉衣计划”活动中受益。

新世纪小学的队员们实现了爱的承诺。为了表达对社会各界爱心人士的谢意，队员们自制“感谢画”在微博上发布为有爱心的人们奉上一张张温暖可爱的“好人卡”。曾演唱歌曲《感恩的心》等经典歌曲的“台湾励志歌王”杨培安在台湾通过网络收到孩子们的“礼物”，非常感动，他说：“你们的画与话很真，很温暖，谢谢你们！”

这个冬天，因为有了爱心棉衣的温暖，不再寒冷！

3.爱心社十月计划（推荐） 篇三

一、活动主题

欢乐万圣节，百变大咖秀

二、主题阐释

寻找魔术师，温暖小心灵

三、活动目的（一）丰富大学生的日常生活，为大学生活增添崭新乐章

（二）广泛召集优秀的文艺人才，使其特长得到更好的锻炼和培养

（三）丰富小学生的课外生活，拓宽其眼界，缓解学习压力

四、活动时间

十月下旬

五、活动流程

（一）准备工作

由小舟爱心社内部人员学习一些有趣的魔法视频

（二）招贤纳士

1.分别在西苑北苑南苑食堂表演魔术，吸引爱好者，再向他们阐释本次活动的具体意义

2.对有兴趣参与活动的人员进行培训

3.带领参与人员去蓝天小学现场活动

（三）后续工作

认真总结反思这次活动的不足之处和值得学习之处

爱心社

4.爱心社工作总结 篇四

一、社团宗旨和学年目标落实情况

我们爱心社以“呼唤爱心，奉献爱心”为宗旨;以“为同学服务，树爱心形象”为原则;立足校内，兼顾校外，争取将爱心事业做大做强是我们不懈追的目标，将爱传递到底是我们的使命。

在这一个年里，爱心社秉承社团宗旨，通过开展和参与学校各种公益、爱心活动，积极向各领域需要帮助的人员伸出援助之手，我社对外举办了“爱的延续，心的体验—爱心支教”、“微信使”活动、“关注老人，温情常驻”敬老爱老活动、“靠近你，温暖我”爱心义卖、“感恩父母，规划青春”感恩沙龙、“爱心之火的燃起”篮球联赛、“温情大回归”、“舞动青春力量，让爱拈指飞扬”—手语角、“大手拉小手”走进福利院等活动，让社员们学会关爱他人，在实际行动中奉献自己的爱，同时也让他人感受到这个世界充满爱;对内举办了“手拉手，心连心” 趣味运动会、爱心接力、友谊杯篮球赛、羽毛球赛等活动，一起去怪石岭春游、相聚乌托邦，促进了社员们之间的交流与合作，增强了爱心社的凝聚力。各项活动结束后，都得到了校内、校外各界人士的好评。

二、社团建设

〈一〉社团人事建设

我社共有70人，社长、副社各一个，以及六个部门:内策部、调查部、宣传部、计财部、外联部、社工部。通过不断地发展，各个部门的功能都得到了不断的完善，分工也逐渐的明确了。并在原来的基础上对社团结构进行了优化调整，取缔原来的闲散部门，由原来的一个副社改为两个副社，具体结构及职能变动如下：

爱心社部门设置及其基本职能

社长：

1) 社团领导人，主要负责与外界的协调以及整体事务的安排。

2) 全面了解社团各部门职责，维护社团秩序，协调部门关系，调动全体会员的工作积极性。

3) 制定每学期的活动计划。

4) 统领全局，安排各项工作。

5) 及时与校团委、社工委等学校各有关部门汇报工作，加强与其他兄弟社团的联系与交流。

副社长：

1) 主要负责内务，包括管理、组织协会内部各项工作。

2) 协助社长开展各项工作，参与重大活动的决策协商。

3) 定期召开所辖活动小组会议，指导并督促各组完成相关工作，并及时向社长汇报近期工作情况。

4) 协调并指导社团内部的交流活动。

5) 负责社团QQ群的建立与管理。

内部策划部：

1) 负责社团各种活动的组织和策划(包括策划书的书写和上交、申请)。

2) 定期策划社团内部活动，增强社团内部的联系，加强内部凝聚力。

3) 负责社员、网络及协会的资料、档案管理。

4) 负责统计社员生日情况，制作、派发生日贺卡，发送生日祝福短信。

5) 有对各部门的工作进行监督并提出建议的权利。

办公室：

1) 负责对办公室的日常办公所需物品的购买，办公室的布置以及物品的保管等事项。

2) 负责社团内部的通知、联络工作

3) 负责对值班期间老师、社工委、其他社团或同学的咨询，向其讲解本社团的宗旨及日常工作等事项。

4) 负责各部门的人事考评、会议考勤、记录。

5) 负责腾讯、QQ的管理。

6) 负责办公值班的安排及通知，确保值班时间必须有社员值班。

7) 有对各部门的工作进行监督并提出建议的权利。

宣传部：

1) 负责社团的形象设计和宣传。

2) 负责社团活动中的摄影、报道工作。

3) 为社团组织的活动做宣传(宣传材料、海报、喷绘、展板、横幅及其他宣传品的设计制作)。

4) 构建本社网页，管理爱心社新浪“华东交通大学爱心社”、日新博客“爱心家族”。

5) 与办公室一起管理腾讯、QQ等对外交流、宣传媒介。

6) 有对各部门的`工作进行监督并提出建议的权利。

外联部：

1) 对外募集企业及各界人氏的赞助(一部分作为活动经费，一部分作为爱心基金的来源)。

2) 同社工部一起负责“爱心集瓶(爱心基金的来源之一)”活动的开展。

3) 负责对外联络、联系工作(包括各兄弟社团和其它组织)。

4) 负责与校内外组织或社团联谊的活动联系。

5) 策划创办新的具有协会特色的活动。

6) 有对各部门的工作进行监督并提出建议的权利。

社会工作部：

1) 负责活动场地、教室的申请工作。

2) 负责开展活动需要的材料(包括桌子，凳子，展板、音响等)的准备。

3) 负责校园“微信使”活动及“微信使群”的管理。

4) 同外联部一起负责“爱心集瓶(爱心基金的来源之一)”活动的开展。

5) 定期负责组织社员开展由内部策划部策划的内部活动(最好每两或三周组织开展一次小型的内部活动)。

6) 负责爱心社内部“爱心接力”活动的实施。

7) 有对各部门的工作进行监督并提出建议的权利。

文艺部：

1) 负责社团文艺活动的组织。

2) 负责社内手语学习及定期组织教授。

3) 根据社员意愿，安排社员到其他社团、组织学习有利于社团日后活动开展所需的技能(如险峰书画协会、阿林工作室、轮滑社、双节棍协会、魔术协会等等)。

4) 组织社员练习素质拓展活动，以方便出外活动和组织内部活动。

5) 有对各部门的工作进行监督并提出建议的权利。

〈二〉临时团支部建设

在坚持以努力学习团支部建设优秀案例为前提的基础上，根据社团的实际情况，制定出适合本社发展的路线，加强社团内部和外部之间的交流与合作，不断巩固和发展社团对内对外的影响力，并取得了很好的效果。

临时团支部内干部：团支书、组织委员、宣传委员。

本届爱心社在广大社员及所有负责人的努力之下，

获得“先进团支部”的称号。

〈三〉社团内部建设

本着经营社团就是经营人心的理念，我社对此开展了 “手拉手，心连心” 趣味运动会、友谊杯篮球赛、羽毛球赛等活动，我们不仅要对外献爱心，也要对内献爱心服务于自己的社员，故而推出了“爱心接力”对内的的项目，并将长期将它进行下去。我们一起去怪石岭春游、相聚乌托邦，促进了社员们之间的交流与合作，增强了爱心社的凝聚力，为社团的活动能够顺利地开展奠定了基础。

〈四〉社团外部建设

至于对外，我们不仅将爱传递给校内的同学们，也将爱传递给外面的同胞们。我社对外举办了“爱的延续，心的体验—爱心支教”、“微信使”活动、“关注老人，温情常驻”敬老爱老活动、“靠近你，温暖我”爱心义卖、“感恩父母，规划青春”感恩沙龙、“爱心之火的燃起”篮球联赛、“温情大回归”、“舞动青春力量，让爱拈指飞扬”—手语角、“大手拉小手”走进福利院、“走进无声世界，关爱聋哑儿童”等活动，不仅提高了我社的知名度，拓宽了活动合作的渠道，也让大家看见了最淳朴的爱，让大家相信这个世界还有爱。

〈五〉其他组织和制度建设

在爱心家族中，每个社员都积极提出建议，不断丰富和完善我社其他组织和制度建设。为我社能够更好地组织和开展各项活动提供了制度上的保证。

由于爱心社全体成员的给力参与和对社团的尽心尽力，届爱心社获得“雷锋队”的光荣称号。

〈六〉社团思想文化建设

1) 不断提高大家的积极性，增强大家的责任感。通过定期的召开社团大会，布置任务下去，让大家提出自己观点和建议。

2) 加强了社团对本社的集体荣誉感。通过举办活动，让社员们了解举办活动的目的和意义。

3) 增强了大家的组织协调能力、合作能力及沟通能力。我社建了社团QQ群、部门QQ群、爱心支教沟通群、手语学习沟通群，为社员们之间的交流多提供了一条渠道。

4) 加强了团队精神建设，增强了社团内部的凝聚力。通过对社歌的练习以及手语的练习，促进了社员们之间的合作与交流。

5) 加强了社团文化和社团精神的传播。社长曾接受广播站、日新网的访谈，为其说明社团的日常活动及宗旨，合理有效的与校日新网、广播站、校报以及外界媒体合作，对我社举办的活动进行宣传。

三、 社团常规表现

1) 今年的主要任务是在上届的基础上不断发展爱心社，将爱传递到其他地方，并提高我社的知名度，同时加强社团内部的建设。在活动中大家都表现的非常积极，很努力的做好每件事。

2) 各个部门也将自己所在部门分配到的任务都完成得非常好。

3) 本学年所有的社团大会我社负责人均未无故缺席。社长组织，副社及其他负责人积极参与，并且社员们都有按要求提前5分钟进场。

4) 策划和总结由内策部认真完成后，按时递交到社工委，并发送电子邮件给社长、副社长;会议记录也由内策部记录并按时递交。

5) 社工组负责每次会议的考勤，活动过程的参与人员及具体事项都由社工组记录。

四、工作中得到的经验和教训

1) 在策划活动时应尽可能的集思广益，多收集大家对活动的意见和建议。这样才能面对各种突发情况都能游刃有余，避免了许多的问题。

2) 在策划时应该考虑到安全问题、天气问题、周围环境问题和可能发生意外情况等外界因素。

3) 应该尽可能多的发动大家参与我们的活动，提高活动举办的效益。

4) 细化各个部门的职责，社长要合理下放权力，让每个部长都能积极发掘他(她)的能力，利用良好的主观能动性将自己的部门经营的更好、更加具有凝聚力。

5) 社团活动是内外兼修才好，但是这个比重往往很难把握。但是，我们不管怎么样必须先将开展足够多、足够好的活动将内部成员的需求满足了再考虑对外开展活动的事。社员当初既然在70多个社团中选择了咱们社团，我们就应当设身处地的为他们着想，先让他们感受到当初自己的选择没有错，对外活动他们才会更用心的来办好。

6) 社团负责人应以社团的集体利益为重，集体的利益、荣誉便是所有家族成员的利益和荣誉。

7) 关于活动的赞助：我们部能自己社团看的太低，以一个平等的身份去和商家谈判;社团内部要有专业的外联部负责赞助相关事宜;要给商家即时的活动反馈;作为一个公益类社团不宜拉现金，避免与金钱利益挂钩， 以社团的名誉为首要，切忌因小利而损坏社团名誉。

8) 加强与社团成员之间的交流，偶尔一个电话询问社员是否对社团近期的有意见或者建议，这样一来，一方面可以了解社员的想法，知道自己办活动中存在着哪些不足，以便今后活动中改变一些做法;另一方面，也可以让社员有存在感;多和社员进行非正式沟通，让沟通不仅仅局限在社团工作上，很多时候去关注他们在生活、学习上是否有困难，是否需要我们帮忙，更好的增强社团凝聚力;多开展趣味的内部活动，真正满足社员的需求，让他们不后悔参加了社团，多鼓励内敛的社员去展现自己，多给他们提供锻炼的机会，重视每一个人。

9) 加大宣传力度是必须的，我们可以不再局限于画海报、摆摊、挂横幅的宣传方式，而是更多的通过网络媒体的宣传方式进行宣传，如：社团的新浪、腾讯、日新微博，社员的空间日志分享等;其次，是金子总会发光的;酒香不怕巷子深;只要我们活动真正办得好，就算你的宣传面没有很广，一个传一个，咱们活动一样可以很有影响力，而且，这种影响力是真正持久可靠的影响力。

五、存在的问题及改进方案

虽然在这一年中，我社举办的各项活动都有了显著的成果并得到了大家的认可。但仔细回想看看，还是有存在不足之处的：

1) 应该继续加强社团的精神文明建设。社团就是一个团结的家庭，一个社团之所以能够在众多社团中脱颖而出，大家的共同努力是不可或缺的，因此加强社团精神文明建设是重中之重。

2) 加强社团的纪律性。每次的社团大会、内部活动都有请假、旷到的(虽不多，但是也有)。没有铁的纪律，不能良好的按照社团章程办事，一个好的社团也会逐步衰落下去。如，深化奖励和惩罚制度、完善考勤制度，人员绩效考勤，责任连带制度等等。

3) 关于加强与其他社团组织合作。本学期爱心社与微博协会、环境保护协会、校学生会志协实践部、爱心超市运营部、院学生会志协实践部都进行了有效合作。

4) 各个部门之间的合作机会较少。有些部门因为没有经常合作就会失去联系，如，外联部、社工部等，很少有针对部门的活动。这些部门应多开展些活动，相互熟悉了解下。

5) 一些部门职责不明，造成大量的人力资源的浪费。根据社团的实际情况，优化部门设置，取消闲散部门，使部门与社团的整体融合，促进社团的良好发展。

5.爱心社四月工作总结 篇五

2012-2013年第二学期 四月份工作总结

时光飞梭，已经开学两个月啦！在春天般的四月里，快引来了凉爽的夏天。回顾这个月的工作，我们爱心社能尽心尽力做好各项工作，积极开展各种活动。现将月工作总结如下：

一、4月20日，为爱心社的品牌活动“爱心之旅”展开了会议，决定5月16日在阳东县平岚小学进行支教活动。给平岚小学七个班上各种课程，丰富他们的知识，为他们带来欢乐。

二、4月22日，下午4:30在南北校区进行“爱心之旅”的摆点，召集了二十多名会员参加这次活动，壮大了爱心支教的队伍。

三、4月25日，下午2:00在体育馆开展了社团文化节的开幕式，爱心社成员们穿着社服、戴着社帽，积极参与开幕式。全学院的社团都聚集在一起，丰富社团文化节，把文化节办得更加圆满。

以上是我们爱心社四月份的工作总结，我们爱心社会总结过去的经验，改正缺点，发扬优点，精益求精，把爱心社越办越好。

在五月份里，爱心社将开展慰问五保户活动和品牌活动“爱心之旅”，相信爱心社能把活动搞出风采，搞出特色。

爱心社秘书部

6.爱心创新:班主任工作的主旋律 篇六

爱心能让人无私奉献, 爱心能令人迷途知返, 爱心还能使人充满力量。每次新接班级, 我都要通过电话与家长了解学生的性格和家庭情况, 与原班主任了解每位学生的学习和在校表现, 特别是每位同学的优缺点, 以便有针对性地做好学生的思想工作, 使每位学生的优势更好地发挥出来。当学生考试成绩不理想灰心失望时, 我会找其谈心, 鼓励他们奋起直追;当学生贪玩不学习时, 我也会大动肝火数落学生, 之后再摆道理, 激励他们要懂得:学习改变命运。当学生生病时, 我会亲自把学生送到医院, 直至家长到来, 确认学生安全稳定才离开。我也深深懂得, 教师对学生的爱, 不局限于个别对象, 而是要面向全体学生。我一直倡导“先成人后成才”的教育理念, 用这种特殊的“严”与“爱”的教育感化每一位学生, 为社会培养更多更优秀的人才。

二、善于学习、大胆创新

在班级管理方面, 我凸显自我教育管理理念, 将优势扩大化教育贯穿始终, 做到人人有事做, 事事有人做。在班级管理方面开拓创新, 形成特色。

(1) 班干部分工策略化。学期初, 我班通过竞选, 民主选举班团干部, 然后由我对他们进行明确分工。5位纪律委员分别负责午休、就寝纪律、维持课堂纪律、迟到早退、上操情况统计;3位卫生委员, 分别负责安排迟到等违纪学生值日、教室卫生、责任区卫生。两位体育委员:分别抓男女生上操及体育课, 确保人数齐、口号响;两位生活委员, 均为住宿生, 一男一女, 抓好住宿生思想动态、学习及生活情况, 定期向班主任汇报, 出现问题及时解决。这就是我班的“五三·二二”策略。

(2) 班内值日表更新化。为了更好地解决学生违纪问题, 我决定把卫生清扫工作全部奖励给违纪学生。问题少的少奖励, 问题多的多奖励, 实行按问题分配原则, 由专人负责。

(3) 主题班会特色化。为了使全体同学都能集中精力参与到班会当中, 达到预期效果, 同学们举手表决一致通过我班的班会站着开。这既培养了学生集中精神听课的好习惯, 也让学生明白了凡事都该集中精力去做的道理。

(4) 家长会小型化。根据班级特点, 我每学期都召开几次不同规模、不同层次学生的小型家长会。住宿生家长会的地点就选择在学生宿舍, 走读学生的家长会选择适当时机在教室召开。这样, 一下子就拉近了学生、老师、家长之间的关系, 方便了交流, 受到学生及家长的欢迎。

(5) 班级活动小组化。班级设立班级活动小组和学习互助小组。每个宿舍作为一组, 走读生一组, 共计七组, 每组设组长一名。凡事以小组为单位, 只要一布置工作, 组长负责完成本组的, 班长找各组长要结果。这既节省时间, 又提高效率。

7.让爱心贯穿德育工作始终 篇七

一、 以身作则

教师不仅是知识的传授者，而且是灵魂的塑造者，教师的一言一行，所作所为之久对学生产生影响。教师是学生的引路人，学生的眼睛就是教师检查自己言行的镜子。要提高学生的思想素质，首先要提高教师自身的思想素质。一个好教师不仅要让学生学到知识，更要让学生领悟的做人的道理，学会做人。教师的一言一行都会对学生的思想品德的形成产生深刻影响，因此教师应加强自身的道德修养和职业素质。在思想作风上，要以身作则，为人师表，言行一致，表里如一，既言传，又身教。还要具有良好的生活习惯，知书达礼，注重修养。在仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等方面都能按照师德的具体规范，有所为、有所不為。 总之，虽然学生道德水平高下的决定因素有多种，但作为教师的我们，至少可以从自己做起，为孩子作出表率，创设良好的环境，让学生明辨美丑善恶，努力提高自身修养。有了丰富的知识，还要真正地理解学生，对学生宽严适度，学生才会把你当作知心人，才会乐于接受你的教育。

二、 耐心诱导

学生的德育教育不能单靠空洞的说教，我还开展丰富多彩的活动，创设各种各样的情境，潜移默化地耐心地诱导学生，使学生愉快地接受德育教育。

第一，学生升入初中，利用升国旗、唱国歌的机会，对学生进行爱国主义教育。采用讲故事的形式使学生明确;我们今天的幸福生活是无数革命先烈前赴后继，英勇战斗，用生命换来的。应该好好珍惜，刻苦学习，用实际行动来振兴中华。第二，利用节假日，开展一些竞赛活动，进行革命传统道德教育：如“三八”妇女节，搜集女英雄的事迹;“五一”劳动节，介绍劳动模范和科技人员的故事，开展寻、思、踏”的活动（寻找英模、劳模，思考他们为什么这样做，然后“踏”着这些足迹如何表现自己）; “八一”建军节，寻找战斗英雄的事迹;“九.十”教师节，寻找优秀教师的事迹;“十一”国庆节，了解祖国建设成就等等。这些竞赛活动，激发了学生的上进心，树立了学生为共产主义而奋斗终生的信心。第三，定期开展主题班会。针对学生德育的薄弱环节诱导。进行“人生观”、“理想观”、“价值观”、“劳动观”、“生存观”等各种道德观念教育。培养优秀干部帮助老师做学生的德育工作，协调学生之间的矛盾，促进同学之间形成和睦的伙伴关系。第四，开展形式多样、丰富多彩的社会实践活动，陶冶情操。如：参观画展、花展、名人展，培养审美观念;春游，接触大自然，开拓视野;调查访问、了解情况、发现问题，向有关各方求援和呼吁，让社会都伸出温暖的手等等。

三、 教学渗透

课堂教学是德育的重要阵地。教师要根据各科知识的特点，正确指导学生的德育教学。德育教育的方式和特点是熏陶感染、潜移默化、循环往复、逐步加深。使学生从各种分析中自然地接受了德育教育。

8.爱心社外联部工作策划 篇八

前言：让世界充满爱，让爱的阳光普照大地的每一寸寒冷的土地，我们是爱的使者，我们传递爱的接力棒。

活动主题：提供勤工助学岗位

活动时间：2012年3月1日星期起，每周六 活动地点：学校周边地区

活动内容：由于学校所能提供的勤工助学岗位的不足，许多贫困生不能找到合适的勤工助学工作，爱心社外联部将代同学们在学校周边地区寻找合适的勤工助学岗位。考虑学生的身份和条件，大学生能做的工作大致有几类。1：在餐饮行业工作，做服务生或者送餐员。2：做宣传工作，发传单，做宣传活动.。3：做家教。4：做较轻的体力活。我们需要做以下事情：

一、调查学生的工作需要并分类。首先召集所有贫困生，调查他们的工作需要及联系方式。由于人员不足，我们还需制定宣传海报在学校宣传，有意者联系我们，可适当收取费用当做我们工作的花销，在其赚钱后收取。然后对统计的信息分类，列出名单。

二、制定我们的名片。在我们进行外联工作时我们发放名片就会大大提高宣传效率。名片内容包括我们部门名称，我们提供的人员说明，我们学校地址，联系人的电话（两个），醒目的封面设计。

三、找工作岗位。把我们的人员分为二人的小组，一人作介绍，首先应把我们学生在这里工作的优势说明。学生工作认真，还是廉价的劳

动力。学生工作态度好，学生接受新事物能力强。学生的学习能力、创造能力强。介绍学生的工作时间，每周六，周日，法定假日。一人回答问题并做补充，做记录。按照学生工作的需要去相应的场合，例如饭店，宣传公司，搬家公司，学校。另外的一种工作方式就是利用网络宣传。

四、向有需要的公司分配人员。在接到需求电话后应该立即分配相应的学生去，贫困生优先。

9.爱心社第一学期具体计划 篇九

（一）.9月中旬召开理事开会，主要是分配好社团内部的各项任务，务必使每个理事都知道自己所在职位的具体工作事项，保证分工明确。

（二）9月25号左右再召开一次爱心社内部的干部手语培训，好为下一届新生的手语培训做好准备。

（三）讨论下个月活动的相关事宜，制定出下个月的基本方案。

二、十月计划

（一）招新计划工作安排及实施

（1）.在5号放假回来以后，分配任务，开始着手宣传单及宣传海报的制作与粘贴，初步议定招新的会员及干事人数。

（2）.在11、12、13号晚上走访初阳和杏园新生所在宿舍，向他们介绍、宣传爱心社，鼓动新生积极加入。

（3）.于16、17号在杏园排球场开始面向全校招新、分工合作；分发宣传单、开始介绍爱心社的特色活动，解疑答惑。安排大致如下：

时间：10月16、17日 地点：杏园排球场

活动内容：

1．早上七点半左右，在指定场合集中，并开始布置（准备宣传单，报名单等）准备招新工作；

2．8点左右，招新正式开始，由于可能要上课，所以分批进行宣传，并号召一些在宣传过程中有意向加入社团的人帮忙，对社团进行详尽的介绍，吸引路过的新生，并欢迎他们加入我们的行列；

3．下午五点左右，总结一天的报名人数并收拾一切物品，完成招新工作。

（二）.召开会员动员大会

先向每个到场的会员收取会费，在随后的动员大会流程大致如下：（1）． 社长介绍爱心社的概况，特点，以及此学期将举办的活动，鼓动新会员的热情。（2）． 让社团其他理事和老会员的自我介绍，让新生先熟悉社团内部人员分配情况。（3）． 进行干事竞选，先让每个部门介绍部门具体负责的事项，让新会员找到自己感兴趣的部门，从而积极竞选。然后让有意愿的会员上台做简短的竞选演说，让在座的新老会员投票选出12名干事，宣传部，外联部，组织部各4名。再让在座的新会员对社团内部情况或在以后将要举办的活动进行提问或提出意见，尽量让他们满意。（4）． 会议进行后期，让会员们上交各自的课程表，方便以后活动的时间安排。在举行一次干事和理事之间的聚餐。

（三）简单手语培训

组织两次手语培训，两次手语学习的内容如下：

（1）第一次的手语学习为最基本的手语表达。由社长指定的理事出面教授，以视频或PPT来作为辅助工具，并且安排几个老会员在下面纠正错误的动作。（2）第二次的手语培训主要是学习“感恩的心”的手语。也是用视频来教学，同样由指定的理事来教授。

三、十一月计划

（一）心理健康的教育

主要是是学习一些心理知识和玩一些心理游戏，为即将进行的利民学校献支教打基础，在会议结束后介绍中旬即将举办的爱心义卖活动，鼓励会员们报名参加。

（二）爱心义卖

1.先召开理事会议，定好爱心义卖的各个细节，分配好各部门的任务，再召开干事会议，首先向大家介绍爱心义卖的时间、地点，以及寝室分布，并告诉他们在走访寝室过程中需要注意的要点。

3.各会员自由分组，每一组会员走访1到2幢寝室楼。

4.最后，提到了一些平时接收短信时会员需注意的要点以及对以后工作的大致安排。

5.会议之后，对人员分配做更进一步的统计，并通知未到场的会员是否有意愿参加爱心义卖这一活动。然后，联系了寝室各楼长，对放置衣物的地点进行确认。并对爱心义卖的宣传单以及海报的进行也做进一步的确定。

（三）电影节以“快乐电影，放飞爱心，童心飞扬”为主题的给利民小学的学生免费放映电影。

操作流程大致如下：

1.联系利民学校校长，并定下时间和地点 2.召开理事会议，分配好工作。

3.联系电影风暴营的部长，并和她协调好此次活动的任务分配。4.联系校新闻中心，让他们帮助宣传此次活动。

5.召开会员大会，说明活动的意义，并鼓励会员们一起参加这次的电影节节目，和孩子们一起看电影。

6.统计报名人数，并进一步确认名单，发消息通知活动当天集合的地点和时间

（三）月末做好爱心社十周年庆祝活动的前期工作，做好人员分配，和工作安排四、十二月计划

（一）爱心社十周年庆

举办爱心社十周年庆祝活动因为爱心社于2001年12月成立，已经刚好十周年了，这个过程中可以考虑和其他社团联合举办（具体方案未定）

（三）举办一次圣诞晚会，做好学期总结工作

圣诞节晚会的大致流程如下：

10.爱心——小学班主任工作的灵魂 篇十

一、用爱心,营造温馨班级

我经常对孩子们这样说:“我们这个班,就是一个大家庭。我们有缘能在一起待六年,这是多么难得的事情!你们在家都是独生子女,在学校有这么多同学,每一个同学都如同兄弟姐妹。我们互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,我们这个大家庭就是温馨的,温暖的。”

我也是这样做的,平时对孩子们关心备至。每次出差,我都记得给孩子们带些小礼物,孩子们都会兴奋不已。记得去年我出差去北京,回来后,我把拍的照片,放给他们看,孩子们看到了天安门、升旗仪式、故宫、长城。骄傲地说:“我看到北京了!”“北京真美!”“长大了我也去北京!”我还给每个孩子带来了一些小饰品,孩子们都挂在身上,遇到其他班级的同学,都会骄傲地说:这是我们老师送的礼物!

我们班有这样一个习惯,不管谁过生日,全班同学都为他唱生日歌。有一位学生遗憾地说:“老师,我的生日在假期呢。”“那我们提前给你唱生日歌。”这样,每个同学都会收到大家的生日祝福,过生日成了大家的期盼。一天,我高兴地告诉大家:“今天是老师的生日!”孩子们一脸的惊异、兴奋,随后“祝你生日快乐,祝你生日快乐!……”歌声响起来了,孩子们唱得是那样投入,声音是那样动听。我陶醉了,沉浸在幸福之中,我为有这样一群孩子感到欣慰。

二、用爱心,搭起师生之间的桥梁——多一些宽容,少一些责备

有爱心的班级,师生关系是和谐的、民主的、平等的,它是一种真正的人与人的心灵沟通。以宽容的爱心对待每一个学生,创造一个宽松活泼,愉悦快乐的教育环境,让学生在快乐的教育中成长。

记得去年冬天,学校还是蜂窝煤炉取暖。有一次,孩子们把换下来的费蜂窝煤都弄碎了,满屋子都是煤渣。孩子们看我生气的样子,先是一愣,继而,好多人站起来,用手指着别人,嚷嚷着:“是他!”“是赵腾!”“是王淼!”看来很多孩子都参与了。我很快冷静下来,心想,也没什么大不了的,弄脏了再打扫干净不就成了。看到学生们谁也没有承认错误的勇气,我心平气和地说:“幸亏煤球没有火了,不会烧伤你们。不过,也不能把玩蜂窝煤当成游戏呀,你们看我们的教室门口,多脏啊,这样做对吗?”“不对”孩子们齐声回答。“既然知道自己做得不对,那就得主动改正错误。”我环视了一下孩子们,和颜悦色地说“是谁做的?去把它打扫干净好吗?”话音刚落,赵腾站了起来,转身去拿笤帚。“赵腾第一个去打扫了,真棒!”听我这么一说,好几个学生一齐拥过去抢笤帚,等他们经过我面前,我笑着问:“你参与了吗?”“有你吗?”孩子们痛快地回答:“是的”“有”。我称赞他们说:“你们勇于承认错误,并且能改正自己的错误,都是好孩子!”看着孩子们认真打扫的样子,我真庆幸自己没有冲他们发火。

宽容并不等于放纵,而是在教育上更加循循善诱,做到“润物细无声”。我国有句古语叫“严师出高徒”,这里的严师是严格要求,更是对受教育者成长的一种特别的关心,不是求全责备,更不是体罚与变相体罚,而是以宽容的心态开启学生心灵之锁,为学生的成长创造良好的心境。

三、用爱心,扬起孩子们自信的风帆

班主任应平等地对待每一个学生,把目光放在有利于学生未来发展上,创造各种机会,让每个学生公平地参与班级活动,并在活动中表现自己。在此过程中,学生树立了信心,相信自己“我能行”!

我经常组织学生开展丰富多彩的班级活动,为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会。定期召开主题班会,组织背诵朗读竞赛、朗读比赛、讲故事比赛、演讲赛。充分利用黑板报,设计表扬栏、展示栏等培养学生的实践能力。我有意识地在班级活动中引进激励机制。不仅参加学校的“三好奖”“优秀少先队员奖”“优秀班干部奖”评选,还增设“特长奖”“助人为乐奖”,每年五一,我们班都评选“五一劳动模范”,激励学生热爱劳动。每学期定期评比“守纪之星”,鼓励学生遵守纪律,充分激发学生的竞争活力。重视每位学生的进步,使他们学得主动活泼,体会到成功的欢乐。

善于去发现学生的长处和闪光点,培养他们的自信心、自尊心、自强心,让学生茁壮地成长。让我们去做一朵爱的云彩,化作无声的细雨,去滋润那干渴的土地和稚嫩的花草,让学生感受我们春天般的爱。

11.浅谈班主任工作中的爱心教育 篇十一

那么, 怎样用爱心教育孩子呢?

一、一视同仁地爱每一位孩子

爱心是教师必备的基本素养, 教师偏爱“好学生”那是很自然的事, 但要爱自己眼里的“后进生”却不那么容易了。在平常的教育工作中, 我们也碰到过这样的现象:同样是上课迟到, 教师对“好学生”往往是网开一面, 轻描淡写, 对“后进生”则不分青红皂白, 厉声喝斥;同样是“意外受伤”, 教师对“好学生”往往细心呵护, 疼爱有加, 对“后进生”则漠然置之, 敷衍了事。教师如此的偏袒和歧视, 使得“后进生”心灵受到挫伤, 自尊心受到伤害, 情绪变得不稳定, 常故意制造事端, 扰乱正常教学秩序, 甚至产生与老师对抗情绪, 让教师们头疼不已。然而当我们静心思考、认真对待这类事件时, 你必然会发现这些所谓的“后进生”也并非无可救药, 他们的灵魂深处, 都有一颗向善的心, 都迫切希望得到老师的理解和关爱。

譬如, 我班的陈强, 刚开学不久, 其周围的同学便不断请求我将其调换座位, 这些同学说他上课常爱讲小话、做小动作、吃零食, 并且喜欢给别人起绰号, 不经允许擅自拿别人的东西。就此, 我也曾多次找陈强谈话, 有时还施以适当的惩罚措施。表面看来, 陈强的不良行为似乎有所“收敛”, 但实际上并未解决根本问题, 还是经常有学生和教师向我反映他的不良表现。正当我一筹莫展之时, 情况突然发生了变化。一天, 陈强没来上课, 当时我第一反应就是:他会不会逃学了?出于职业习惯, 我马上拨通了他家长的手机, 才得知他得了急性阑尾炎, 肚子从昨晚到今天一直疼痛不堪, 此时他还在接受手术。听到这消息后, 我的怀疑和猜测早已烟消云散, 心中只有一个念头:他是我的学生, 他正在忍受病痛的折磨, 我应该去关心他、爱护他、帮他渡过难关。

第二天, 我和几个学生代表去医院看望他。他看到我们时, 虚弱的脸上露出了稚气的笑容。在他和我们轻松愉快的谈话中, 我们全然看不到他以前那个调皮捣蛋的影子。为了不使他的功课落下, 我每天放学都去给他补习, 并给他讲些班级的趣闻乐事。渐渐地, 他把我当成了真正的知心朋友, 和我无所不谈, 我也在交谈中适时地指出了他学习中的缺点, 给了他一些人生的启迪。在他痊愈后回到班上的那一刻, 我号召全班同学以雷鸣般的掌声欢迎他, 当时虽然他没有说什么, 但我还是看到了他眼里闪烁的泪花。从那以后, 陈强同学不仅在学习上有了很大的进步, 并且还成了老师的得力助手, 协助老师将班级的卫生工作管理得井然有序。通过这件事, 我深刻感觉到, 用爱感化学生比惩罚学生更有效果, 做为肩负班主任之职的园丁, 也只有用爱来滋润这些“祖国的花朵”, 才能让其焕发出迷人的风姿。

二、爱中有严

宽松和谐的环境固然有利于学生的成长, 但一味地追求宽松, 不讲求严格, 也会适得其反。因此, “严”也是对学生负责的表现, 从深处表达了教师对学生的爱。

譬如, 我班的李涛, 个子高大, 性格内向, 是一位沉默寡言的男生。虽然学习成绩较差, 但能自觉遵守课堂纪律, 平时也很尊敬老师。但在一次英语课上, 他却一反常态地和老师当面顶撞起来, 这不仅影响了课堂纪律, 而且还表现出对老师的不尊重。我见此情景, 顿时感到非常气恼, 但还是强忍怒气, 将他叫到办公室, 并用舒缓的语气跟他谈了过去的他在我心目中的印象, 肯定了他的优点, 待他心平气和后, 我才和他谈起了课堂上发生的事情。从言谈中我得知他因为不服老师过分的批评, 才与老师发生了冲突。我心平气和地给他做了个分析, 并引导他用换位法来思考这件事。当他逐渐认识到自己的错误时, 我便严厉地批评了他的这种无礼行为, 他也向我表示他会主动找英语老师赔礼道歉。由此可见, 在学生犯了错误时, 只要我们批评得当, 就能使其正确认识错误, 并努力改正, 那么这样的处罚也是符合情理的“严”, 更是对他们充满人情味的“爱”。

12.一加爱心社2009年度工作总结 篇十二

转瞬之间，2010年的脚步已然走近，回看2009年的日历，日历上写满了一加社这一年走来的点滴脚步。让我们看着日历，细数这一年里一加社一起走过的事迹。

平时一加社重点服务各个长期的老人点和残疾人点上，经常做一些利所能及的小事和琐事。但同样也做一些志愿者自己的活动。以下是从日历上摘录下的一加一年大事迹。

回看日历

1月为盲人周星萍做手术筹集善捐三千多元。同月里，回访特困家庭，为特困家庭捐助电脑。

1月12日及18日，由常州中吴网网友江南倦客发起的，一加爱心社承办的“”为3岁的烫伤小女孩王秀琳手术筹集善款共计2万多元。

2月3日一加爱心社社员带着2380多元的捐款前往上海复旦附属医院看望白血病患儿梅君彦小朋友，并带去了一加爱心社全体成员和社会爱心人士的祝福。

2月14日西方情人节里，我们用爱心将种子播撒。义卖丝网花，为一加爱心社长期照顾的贫困家庭残疾人与老人和一些社会上急需帮助的人所得善款共计30236.8元。此次活动共计有113束成束玫瑰花提前预定，由肢体残疾人提供的丝网花有900多支，三个会场，参加活动的人员近260人。

3月花开初上枝，一加爱心社与志残协会一起组织的“茅山新四军纪念馆一日游”活动，带着残疾人朋友一起去踏青。

从4月份起区肢残协会开办了手工布艺培训班，培训班的老师们教会了残疾人朋友制做手工布艺，让他们在家也可以做一点自己感兴趣有意思的手工艺品。

5月9日“千里求学路”，助学在行动。此活动捐助因家庭条件不佳而上学有困难的黄璐小朋友5860元。让她完成了上学的梦想。

5月12日由化龙巷组织的花裙子行动，为住在山区里的小女孩们送去了近500条裙子，为这些住在贫困老区的孩子们带去了美丽与快乐。

7月，小马倩手术成功。

响应国家政府，帮助上学困难的小朋友完成学业的春蕾行动就在今年的8月，由常州化龙巷论坛组织，一加社志愿者们带着满腔的热情来到溧阳竹箦，与当地的42队上学困难的小朋友结成对子，长期资助他们上学直到完成九年制义务教育。

重阳节里温人心，九月初九重阳节，爱心社社员带着重阳糕点看望长期服务的老人及残疾人，还有敬老院福利院里的老人们，给老人们带去重阳节的祝福和快乐。

继两年前一加爱心社推出人民公园环保行动之后，于今年的11月推出火车站环保在行动，每周都会有社员前去火车站前的广场及街道做环保义工。此活动得到了广大市民和领导的高度支持和赞赏。

10月18日，这天是一加社的重大日子，今天一加迎来了她的十周岁生日。在这一天，无论是在本地的成员，还是已经离开一加去往异地的朋友都回来了她的身边，为她庆祝这美好的一天。

为了办好这个十岁生日，前期准备工作做得很多。有制作画册，这本画册包含了一加十年里来的风风岁岁，无论谁看了，都有那么感同身受的感觉。画册里还有许多一加社新老成员写下的征文日志，回忆起一起走过的路，那都是一样的幸福与快乐。

这次活动的成功还有一点来自于社会上更多的好心市民的帮助与支持。为这次活动，社会好心人捐了近5万多元的活动基金和200件一加T恤，同时还有巨凝集团表示从今年开始将每年捐10万元做为一加社的活动基金。

这一天，有27位从外地赶回来的原一加社老社员，他们虽在异地，可心却紧系着家乡。在他乡，他们把一加爱心社的精神发场到了比常州更加遥远的地方，让爱心散满祖国神州大地的角角落落。

11月11日是世界肢残日，在这一天，一加社志愿者带着肢残朋友们一起参观了常州博物馆，常州规划馆，让整日只能呆在家中的肢残朋友们也出门了解我们一起生活的常州，了解常州的过去，还有未来。

12月5日是国际志愿者日，在这个属于志愿者自己的日子里，一加社里的新老成员们参加了“热心公益·崇尚文明”的志愿者主题宣传活动。

12月6日常州一加社九校联谊，一加社自开社以来，已先后在九所高校内设立了分队。分别是：常州工学院分队，河海大学分队，轻工学院分队，信息学院分队，城建学院分队，纺织学院分队，江苏技术师范学院分队，工程学院分队，江苏工业学院分队。九大分队同聚一堂，互相交流，互相成长，互相快乐。

12月6日是个值得高兴的日子，一加社又加入了新的力量，武进广播电视大学一加分队正式成立。这是一加社常州高校分队的第十支队伍。

12月是艾滋病宣传月，艾滋病宣传大使濮存晰来到常州作有关艾滋病的宣传。一加社团支部书记董春梅小姐带领一加社成员为此次宣传做后勤服务工作。

1月16日，王德林同志带领的常州一加爱心社荣获了由常州中吴网举办的“感动常州十大人物”称号。这不光是常州人民对王德林同志这十年来的努力的肯定，也是对一加社所有成员的一种肯定，一种信任。

展望明年

“一年之计在于春”。新的一年，新的想法，新的计划，新的行动，在新年开年之际，做好新的一年的打算和规划。

从明年起我社一加青年志愿都服务队正式更名为一加志愿者总队，在总队之下分立青年队、中年队和老年队。这样能更好的区分与管理社团的新老成员，而非原先的只有青年志愿者。

明年我社将大力宣传一加精神宗旨——“”，加大力度打造青年队伍，尤其是从社会上招募的一批志愿者，做到真抓实干，来得了人，做得了事，留得了人。让各个长期短期服务点上的残疾人朋友或是老人朋友都感到满意。

另外，我社打算从明年开始建立一个由专人专职负责操作和管理的一加社。借鉴国外的同类机构的运行模式，我社将申请一间专门的管理办公场所，可以提供前来报名及办理业务的社会志愿者一个方便的渠道。负责的人员会聘请在我社长期服务的身体有些残疾但可以自理的残疾朋友，实行八小时上班发放工资的模式，这样一方面解决了我社没有专职志愿者的困境，同时也给这些残疾人朋友有一份与正常人一样的稳定的收入。

立足现在，展望未来。旧的一年已将过去，我们反思自己一年里的点滴，只为新的一年里能更好的服务于社会、服务于他人。相信自己，相信一加，相信我们的未来，只会越来越好！

常州市一加青年志愿者服务队