活动主题名字（精选9篇）
1.活动主题名字 篇一
你的名字中文主题曲 五月天
由五月天演唱的新海诚新作《你的名字》「只要记住你的名字，不管你在世界的哪个地方，我一定会，去见你」画面好美，信的声音好好听!以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!你的名字中文主题曲 五月天
《好好(想把你写成一首歌)》歌词:
想把你写成一首歌 想养一只猫
想要回到每个场景 拨慢每只表
我们在小孩和大人的转角 盖一座城堡
我们好好 好到疯掉 像找回失散多年双胞
生命再长不过烟火 落下了眼角
世界再大不过你我 凝视的微笑
在所有流逝风景与人群中 你对我最好
一切好好 是否太好 没有人知道
你和我背着空空的书包
逃出名为日常的监牢
忘了要长大 忘了要变老
忘了时间有脚
最安静的时刻回忆 总是最喧嚣
最喧嚣的狂欢寂寞 包围着孤岛
还以为驯服想念能陪伴我 像一只家猫
它就窝在 沙发一角 却不肯睡着
你和我曾有满满的羽毛
跳着名为青春的舞蹈
不知道未来 不知道烦恼
不知那些日子 会是那么少
时间的电影 结局才知道
原来大人已没有童谣
最后的叮咛 最后的拥抱
我们红着眼笑
我们都要把自己照顾好
好到遗憾无法打扰
好好的生活 好好的变老
好好假装我 已经把你忘掉
2.活动主题名字 篇二
故事《好长好长的名字》构思特别, 借助小狐狸的形象反映了幼儿阶段一个很典型的心理特点: 常常羡慕他人拥有的东西, 并且求多求全。通过阅读这个故事, 可以帮助幼儿学会欣赏自己, 接纳独特。
在大班阶段, 阅读教育更加注重提高幼儿对图画符号的理解能力。《好长好长的名字》绘本中几乎每一幅图片都有一些值得解读的符号, 而要完全读懂, 不仅需要仔细观察画面, 还要积极调动联想能力, 甚至需要结合书中的文字, 这些对提高大班幼儿独立阅读能力特别有帮助。我在设计绘本阅读活动“好长好长的名字”时, 尝试借助“图示支架”来帮助幼儿接受并理解文学作品所传递出的语言信息, 有效促进幼儿语言能力的发展。
活动目标
1.仔细观察图书中出现的各种特殊符号 , 理解其表达的意思, 能合理推断角色间的对话和心理活动, 并准确、完整地表述画面内容。
2.了解小狐狸特殊名字的由来 , 知道名字是区别自己和他人的特殊符号, 学会欣赏、接纳自己和他人的独特之处。
活动准备
材料准备:故事多媒体课件, 人手一本《好长好长的名字》, 演示图片 (云朵、波波蛙、红叶鼠等) , 小组操作教具 (名字图卡、云朵图) , 个体操作教具 (小图卡、插入式学具) 。
经验准备:幼儿已了解自己名字的含义。
活动过程
一、讨论名字, 引题激趣———确定支点
1.幼儿说说自己的名字。
2.导入图书《好长好长的名字》。
师:今天, 老师带来的书里也发生了关于名字的有趣事情, 我们一起来看看。
(环节解析:组织关于名字的谈话, 可以让幼儿建立起“名字是区别自己和他人的特殊符号”这一经验支架, 为下一环节支架点的确立奠定基础)
二、师幼共读, 问题引领———搭建支架
1.教师导读故事的前半部分 (1页~4页) 。
预设提问:
(1) 你看到书里的小动物有什么特别的名字?
(2) 为什么它叫波波蛙 (红叶鼠) ? ———揭示名字与动物生活环境的关系。
(3) 蓝狐狸听到波波蛙 (红叶鼠) 的名字会怎么想、怎么说呢?
(4) 波波蛙 (红叶鼠) 为什么愿意把名字送给蓝狐狸?
2. 根据幼儿的回答出示相应的云朵符号图示卡, 按照故事顺序排列。
预设提问:
(1) 现在蓝狐狸的名字发生了什么变化?
(2) 蓝狐狸得到名字后, 心里可能怎么想? 从哪里看出来的?
3.情节猜想 (5页) 。
预设提问: 蓝狐狸遇到了绿草蛇又会发生什么有趣的事呢?
(环节解析:教师采用导思式的层层提问引导幼儿观察画面中的细节, 让幼儿合理推断角色间的对话和心理活动, 并准确、大胆表达, 从而实现对文学作品的初步理解。出示云朵图示卡意在引导幼儿关注图片中的提示性线索, 猜想、推测故事的发展, 接受并理解作品所传递出的语言信息, 完成整个图示支架的搭建)
三、自主阅读, 小组建构———再现支架
1.幼儿自主阅读图书的中间部分 (6页~8页) , 教师提出阅读要求:阅读姿势正确, 有序地翻阅。
预设提问:蓝狐狸又遇到了哪些动物?蓝狐狸的名字又会发生什么变化呢?
2.回忆情节, 小组合作用图卡排序, 将蓝狐狸好长好长的名字排出来。
预设提问:
(1) 蓝狐狸的名字最后变得怎么样了? (好长好长)
(2) 蓝狐狸得到这么长的名字, 他的心里可能会怎么想呢?
(3) 小动物们没有了自己的名字, 又会发生什么事呢? ———名字是区分自己和他人的符号, 没有符号会分不清。
(环节解析:让幼儿从自主阅读中实现“发现式学习”, 不仅要求幼儿仔细观察画面, 还要积极调动联想能力从书中获得相关信息。运用小组建构策略, 幼儿阅读后的思维成果在小组中碰撞, 支架在共同的排序操作中再现, 并为整个学习群体所共享, 最终完成了对好长好长名字的建构)
四、完整阅读, 经验梳理———撤离支架
1.幼儿阅读图书的后半部分 (9页~13页) , 提出自己的疑问。
预设提问:
(1) 你有哪些看不懂的地方或觉得特别好玩的地方?
(2) 最后蓝狐狸的名字又变得怎么样了?
(3) 为什么会变短? (辅助提问:最后蓝狐狸为什么决定把名字还给大家呢)
2.图片配对:为小动物找到对应的图片进行名字配对。
预设提问:你还记得这些动物的名字吗?请你来帮助他们找到自己的名字。
3.完整阅读。
预设提问:小动物们的名字都是特定的符号, 都有独特的意义, 你的名字有什么特殊的含义呢?
(环节解析:设置质疑环节, 同时采用倒叙推理的提问, 帮助幼儿将阅读内化为自己的经验, 达到真正有效的阅读。通过图片配对, 培养了幼儿独立理解、记忆的能力, 让幼儿从依赖图式支架到最终真正理解文学作品所传递出的语言信息)
活动反思
1.注重支架的支持作用。在本次活动中, 教师以一种“后面扶持, 前面引导”的搭建方式来支持、扩展幼儿的学习, 既实现幼儿与环境、材料 (图书、图片等) 的互动作用, 又实现幼儿与他人 (同伴和教师) 之间的有效互动。
3.活动主题名字 篇三
生：平安小学。
师：那你们知道这所学校为什么要叫平安小学吗?
生：不知道。
师：现在你们就可以现场采访一下，请听课的老师帮助帮助你们。
(生走进教师中间采访。)
师：谁来说说你都采访到什么了?
生1：我知道平安小学最早叫“反帝战校”。
生2：之所以叫“平安小学”，是因为这所学校在“平安街”上。
师：其实“平安”二字还预示着幸福、吉祥之意。
师：(指最后发言的同学说)你的问题回答得很好，能告诉老师你叫什么名字吗?
生：我叫“迟名婧”。
师：能告诉大家你为什么叫这个名字吗?
生：我妈妈说婧是“有才华的女子”，妈妈希望我将来可以成为一个有才华的女子，所以才给我起了这样一个名。
师：谁还想说自己名字的来历?
师：现在老师给同学们讲一个有关起名字的故事好吗?
生：好!
师：从前有一位厨师，不但菜烧得好，而且喜欢舞文弄墨。一次，一位秀才故意刁难他，给他出了一道难题，要他用两个鸡蛋办成一桌酒席。厨师考虑了一下，欣然答应了。不一会儿，酒席办成了，厨师先后端上了4盘菜。
(生面露好奇神情。)
师：第一盘菜是两个炖蛋黄，旁添几根绿葱，厨师给它取名叫——两个黄鹂鸣翠柳。
师：第二盘菜是将熟蛋白切成小块，排成一字形，下面铺一张菜叶，叫——
生：一行白鹭上青天。(学生情绪开始活跃。)
师：这第三盘菜也有趣，清炒蛋白一小盘，取名为——
生：窗含西岭千秋雪。
师：第四道菜更特别，用调味品烧了一碗清汤，上面飘浮着两片蛋壳，称作——
生：门泊东吴万里船。(气氛高涨，笑声。)
师：秀才一见，佩服得五体投地，并胃口大增。哪一位同学来说说这位秀才是被什么所吸引了?
生：菜名取得好，吸引了他。
点评：这个问题的提出，不仅可以让学生清楚地知道本次活动的内容与平时的生活有非常紧密的联系、语文知识在生活中的重要性，更可以培养学生认真观察、积极动脑的良好习惯。
师：什么东西都必须得有一个名字，那么你们在生活中接触最多的是什么东西的名字?
生1：超市的名字。
生2：商店、饭店的名字。
师：现在我们就先从学过的课文开始，先请同学们想一想，在你学过的课文中，哪些课文的题目给你留下了深刻的印象?你觉得这些题目都好在哪?
生1：我觉得《桂林山水》这篇课文的题目起得很好，因为我们一看题目就知道作者这篇文章要写什么，这个题目开门见山，很明了。
生2：我觉得《丰碑》这个题目起得很好，因为在这篇课文中冻死的军需处长就像一座丰碑一样，而军需处长的精神就像是刻在丰碑上的字迹，很符合课文的内容，所以我觉得这篇课文的题目起得很好。
师：老师觉得同学们说得都很有道理，现在老师这里就有一篇同学们写的作文，这篇作文有3个题目，分别是“可爱的牡丹江”、“我发现了……”、“步行街、网吧和小路”，我们先来听听这篇文章都写的是什么，过一会儿请同学们根据这3个题目发表一下意见，说说你们觉得哪个题目起得最好，为什么好?
点评：这是最能体现学生自主学习的过程，能够充分尊重学生的兴趣和癖好，充分关注学生学习过程中所产生的丰富多彩的个性化的学习体验，学生发表自己意见和观点的过程就是学生主动学习、自我生成的过程。这为学生自主性的充分发挥开辟了广阔的空间。
生1：我觉得“可爱的牡丹江”这个题目好，因为一看就知道作者要写的是什么地方的事，用题目说明了地点。
生2：我觉得“我发现了……”这个题目好，因为整篇文章每一段都是以“我发现了”开头，选择这样的题目很有道理，而且很有新意。
生3：我觉得“步行街、网吧和小路”这个题目起得好，因为这个题目用3个事物来代替所有描写的景物，这个题目很有味道。
师：我觉得这3个题目都很好，其实只要你选择的题目能够概括文章内容、符合自己的心意就是好题目。我们觉得文章的题目重要吗?
生：重要!
师：其实自古以来就有这样的话“文题如眼、题好文一半”，同学们，那是不是只有文章题目才这样重要，其他东西的名字就不重要了呢?
生：不是，我们调查的资料是给商品起名字，我觉得给商品起名字就很重要。
师：看来你们对起名字都很有研究，现在就给你们出一个难题，你们先给自己的小组取一个名字，咱们比一比看看哪组的名字取得最有创意最有特色。
(生在黑板上写出自己的组名。)
师：你们各个小组都找的是哪方面的资料?
生1：我们组找的资料是企业与公司命名的规则。
师：现在就请你们小组中的每个成员都把自己的资料整理一下，然后共同来填写一份简单的调查报告，过一会儿来分组汇报你们的调查结果好吗?
点评：学生们在汇总自己调查结果的同时就是在互相合作学习，这可以使他们在调查中学到的知识成倍地增长。真正达到一种知识上的资源共享，这正是合作学习的独特优势。填写调查报告的同时可以帮助学生们梳理自己的思路，对资料做进一步处理、分析，总结经验，得出规律。
生1：我们组调查的资料是企业与公司命名的规则：新成立公司最好与旧公司能有连续性，好让消费者产生“移情别恋”之心。如宝洁公司就有同一公司生产的多种洗发及洗涤用品问世。“声宝企业”与“新宝科技”也是“移情”之例。如果“爱之味”之后再出现个“海之味”的品牌或公司名，“康师傅”之后再来个“马师傅”，企业形象将会在大众脑海中更持续，因此很容易想!
生2：我们组调查的资料是商标命名的方法：月饼、动物饼干、半圆仪、三角板、鸭舌帽等等。采取这种命名方法，做到了名称和形象相统一，使人产生强烈的立体感，从而加深对商品的印象和记忆。特别是小食品、儿童食品，以商品的外形命名，名称和实物相统一，加快了儿童认识事物的速度，可以迅速激起儿童的购买欲望。
生3：我们组调查的资料是有创意的品牌命名：CD唱片的名字叫“双唐对话”。著名作家琼瑶的《还珠格格》，不论是小说或电视连续剧，不知吸引了多少爱做梦的少女。润发百年洗发精这数年来的广告片，更是充满浪漫、无尽的爱。“梦咖啡”，一个上班族皆知的精神食粮供给站。还有“梦幻几何KTV”等，卖的都是一辈子的憧憬、梦想。此外，篮球的“梦幻组合”，美国的“伦敦雾”风衣等也都是人们竟相追求的对象。
生4：我们组调查的资料是幽默命名技巧：“丽娜公司”在前几年推出一种既能抗菌又能除臭的袜子，以“足下登”作为品牌去抢市场!至1998年，该项商品营业额已达到九千二百万日元。1999年，公司发现这个品牌名不但不够切题，也不够一目了然，于是用“新满意足”作新品名，并在商品上大做文章，力求色彩多样来迎合大众的需求。
生5：我们组调查的资料是给文章命名的方法，直露法——直截了当地表达作者的思想感情或态度观点，这是
常见的拟题方法。如《一定要争气》《我爱故乡的杨梅》《秋天的怀念》《她是我的朋友》。比喻法——用美妙的比喻，唤起丰富的想象，引起立体式联想或情感的共鸣，从而吸引读者。如《第二起跑线》《夕阳红》《林海》《爬山虎的脚》《中国石》《十六岁的花季》。拟人法。把原本写人的词语用于描写事物，生动、含蓄、新颖。如《迟到的友情》《与祖国干杯》《我的新朋友——电脑》《骄傲的孔雀》《小蝌蚪找妈妈》。引用法——引人名、地名、诗名入题，别具风格。如《全神贯注》《江南雨》《春蚕到死丝方尽》。
师：一口气听了这么多的名字，听了这么多的命名规则，真让我这个当老师的也觉得受益匪浅，那你们在调查的过程中都有些什么感受呢?
生1：感觉调查资料是件很难的事，在网上找资料时“关键字”很难确定。
生2：调查的过程学到了很多知识。
师：现在我们就要来亲自试试取名字了，老师这里有5类物品，分别是：文章、图片、场所、物品、活动。你们可以自己选择—类给它取名，30秒时间商量一下选择哪一类。(发“研究计划”，自己练习。)
生1：我们组是为图片命名。(出示图片)我们给这张图片起名为“雪从手降”，因为如果我们再不注意保护环境，可能以后的雪真是人工降的了。
生2：我们组是给文章起题目，我们为这篇文章起名为“爸爸的脊背”，因为我们觉得这个题目可以表达出作者对父亲的一片深情。
生3：我们组是给活动起名字，我们为联欢会起名为“圆中缘”，第一个“圆”是团圆的意思，第二个“缘”是缘分的意思。
生4：我们组是给场所起名字，我们为酒吧起名为“不醉不归”酒吧。
生5：我们组是为物品起名字，我们为钢笔起名字为“特快”，这样可以让人联想到写作业特别快。
师：听了同学们的汇报，我觉得自己也特别受启发，你们让我想起了几千年前孔子说的一句话：“名正则言顺。”其实想取一个好名字并不是一件容易事，一个好名字往往是心理学、社会学、哲学、历史学、民俗学精髓的体现，除此以外，它更是一个人形象、素质、品位的标志，换句话说，没有丰富的语文知识做积累，就不可能取出好名字，老师希望同学们从现在就开始认真地学习文化知识，将来真的能够名声显赫、扬名立腕、大名鼎鼎、声名远播。
评析：语文综合实践活动课是一种新生事物，每个人对它都不熟悉，也都在积极地研究它。赵昭老师就是这样一位热心的研究者，他精心设计的这节综合实践课《起名字》在牡丹江地区引起了强烈反响。
这节课从整体上来看，赵老师既牢牢把握了语文综合实践活动课的一些基本原则。又充分体现了语文学科的根本特点，上出语文课的味儿。具体地说，有以下几个比较突出的特点：
一、体现了大语文的教学观
“大语文”简单地说就是把语文教学置身于社会生活的大背景中，把语文教学与生活联系起来的一种教学思想。赵老师充分利用现实生活中的语文资源：把怎样给不同的事物起名字这样一个平时并不使孩子们注意却又现实存在，具有一定实践意义的问题摆在了孩子们面前。特别值得一提的是：课伊始，老师就结合当前学生所处的真实的具体的情境。提出“平安小学”为什么叫“平安”这样一个既直接而又与本节课内容息息相关的问题。从而巧妙地把语文与广泛的社会生活结合起来。让语文学习充满了生机与活力，同时，也使学生感悟到语文无处不在，无时不有。
二、立足于语文本体活动
“语文综合实践活动”尽管注重综合，把自然、社会、人类历史等方方面面整合在一起让学生学习，但它首先应该姓“语”。这节课，我们能明显地感觉到：课堂上，不管学习活动涉及哪个领域，采取哪些方式，其落脚点都在致力于学生语文素养的形成和发展，而不是对其他学科知识的掌握。例如：给一篇文章起名字。学生在激烈地讨论交流中，明确了文章的主旨，也充分展示了学生的创造性思维，锻炼了语言表达能力。
三、力求在用语文中学语文
新课程标准明确指出：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有，因而应该让学生更多地直接接触语文教材，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。赵老师在这节课中尽可能拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会，围绕着“起名”这一活动主题，让学生自主地进行大量的阅读、调查。在这期间，学生无论原有的语文基础如何，都能在实际的语文阅读和社会实践中有所收获。
四、重视学生自主、探究性学习
这节课充分体现了自主学习和探究学习的特点，无论是学习方式的选择，还是研究专题的确定，完全取决于学习个人。在学习成果的探索方面，则更多地体现了探究学习的特点：教师不做绝对评价，尊重学生在学习活动中丰富的个性体验，把减少关注的重点放在学生探究过程的体验上，了解他们感悟到了什么、体会到了什么、学习到了什么，这样一来，即使学习的探究实践最终失败，但从一定意义上来讲也是成功的。因为他们在走向失败的过程中同样获得了许多体验，也有许多感觉的生成，这就是他们的学习成果。
五、着眼于学习综合素质的发展
语文是工具性和人文性高度统一的学科。语文学习的外延等同于生活的外延，语文实践活动正是全面发展学生综合素质的最佳途径。赵老师能有效地利用这种途径，使学生在用语文、学语文的同时，了解到祖国灿烂的文化，获得了丰富的体验，养成了合作与共享的个性品质——这一切都将永远沉淀在学生的生命里。成为人格的一部分，构成完整的素质结构。
此外，和谐的氛围、民主的师生关系也是这节课取得成功的不可或缺的条件，课内外知识的探索、汇报形式的多样化等等，也为本课增添了亮丽的一笔。
4.活动主题名字 篇四
《花千骨》这部电视剧，火了赵丽颖。这部电视剧也受到了很多人的好评，所以很多人都在期待《花千骨2》。最新消息，慈文传媒称《花千骨2》即将开拍!
在《花千骨2》这部电视剧中，男主角依然是霍建华。
剧组还是想找原班人马来拍续集的，女主角一开始定的是赵丽颖，很多粉丝期待着白子画和小骨新的剧情上演，可惜的是...
我们的小骨现在正在拍《楚乔传》，档期实在是太满了，所以就由刘诗诗代替花千骨这一角色。
赵丽颖不能出演小骨是因为档期，剧组换了刘诗诗，刘诗诗也担得起花千骨，只是在大家辣么喜欢赵丽颖的小骨，情怀下，刘诗诗接拍花千骨，是件不讨好的事。
有珠玉在前，演的好也会被挑剔，刘诗诗自出道，没有一点绯闻，也不曾被黑过，倘若接拍花千骨被黑，多少粉丝会心痛。
刘诗诗接替赵丽颖不是明智之举，当然《花千骨2》里的花千骨已经轮回，重新投胎，不是赵丽颖也是说的通的。
刘诗诗出演花千骨肯定有不一样的风情与味道，与赵丽颖的小骨是两种不同的‘小骨’，可实在是太爱刘诗诗，不忍心诗诗出演，因为不想听到任何一点有关诗诗不好的言论。
5.大班语言活动《我的名字》教案 篇五
所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。以下是“大班语言活动《我的名字》教案”，希望给大家带来帮助!
活动目标：
1、能大胆地讲述自己的名字以及名字背后的小故事，学习用“我的名字在第几行、第几个，我叫××的句式完整表述。
2、学习书写自己的名字，感受自己名字的独特性。
活动准备：
1、布置幼儿事先向爸爸妈 妈了解自己名字的写法、含义以及取名时的小故事;
2、每个幼儿的名字卡片、写字笔、书写卡、一本签名簿等。
活动过程：
1、寻找自己的名字
(1)教师将幼儿的名字卡片排成四行贴在黑板上，并用数字做好行的标记。
(2)教师：请你们猜猜这些写满字的小纸片上写的是什么?
(3)教师：你能找到自己的名字在那里吗?(引导幼儿数数自己的名字在第几行、第几个。)
(4)幼儿寻找：互相说说自己的名字在第几行、第几个，叫什么。
(5)集体交流：以开火车的形式引导幼儿用“我的名字在第几行、第几个，我叫×ד的句式来介绍自己的名字和位置。
2、说说“我的名字”
(1)教师：小朋友们说的都很好，那么，你还有其他的名字吗?你有小名吗?谁会叫你的小名?(引导幼儿互相说说关于自己小名的情况。)
(2)教师：大家叫你小名的时候，你有什么感觉?(引导幼儿说说自己的感受。如：别人叫我小名的时候我感觉很开心，很亲切;有点难为情，因为我长大了等等。
3、交流“我的名字”的故事
(1)教师讲述故事“钱钟书”，让幼儿了解伟大作家钱钟书有关名字的故事。
(2)教师提问：爸爸妈 妈为什么给钱中书取名叫“中书”呢?(因为他从小喜欢书。)
(3)教师：那你的名字有什么故事吗?引导幼儿互相说说自己的名字的.故事。
(4)集体交流自己的名字的故事。
(5)教师总结：我们每个人都有一个非常独特的名字，每个名字都有一定的含义，寄寓了爸爸妈 妈对我们的期望和美好的祝愿。
4、我会签我的名字
(1)教师：小朋友们会写自己的名字吗?请大家在自己的小纸片上写一写。
(2)让幼儿分别在纸片上练习写自己的名字。
(3)教师：老师准备了一本签名簿，你能在上面“写”上自己的名字吗?
(4)幼儿逐一在签名簿上签名，互相欣赏自己写的名字。
活动延伸：
6.幼儿园大班名字的活动方案 篇六
幼儿时期是自我意识形成和发展的最初阶段，对于即将进入小学的大班幼儿来说，他们非常需要能够正确的认识自我、评价自我，从而充满自信的去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。教育活动“名字的故事”，符合幼儿的认知水平，孩子们通过观察、比较、发现了名字也是区别于他人的一个方面，但对于自己的名字的独特性和含义幼儿了解的还是比较少的，所以我们为孩子提供了一个认识名字的机会。在活动前我们请家长与孩子谈谈孩子名字的含义和故事，在活动中孩子们通过观察比较、大胆的交流表达，让幼儿了解自己名字的与众不同以及家长对自己的期望。
二、活动目标
1.引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来，了解自己名字的独特性和含义，体会爸妈对自己的期望，增强自信心。
2.感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。
三、活动准备
1.事先请幼儿向家长了解自己的名字写法、含义和取名字的小故事，并请部分家长下下来。
2.写有幼儿名字的小纸片(把幼儿的姓与名分别用不同颜色的笔写，让幼儿能分清)贴在大黑板上。
四、活动过程
一、打招呼，先介绍自己的名字，再用独特的方式打招呼
二、寻找名字的秘密
1.请你们猜猜这些写满字的小纸片上写的是什么字?(幼儿的名字卡片排成四排，做好标记)
2.你能找到自己的名字在哪里吗?这些名字都一样吗?(感受名字的独特)
总结：原来，我们每个人的名字都是不一样的，大部分名字是由两个字组成的，还有小部分人的名字是2个或4个字。
三、寻找姓的秘密
1.我们的名字又叫姓名，由姓和名组成，姓名中的第一个字是什么?(姓)，找出自己的姓贴在胸前，相互观察一下，你们的姓一样吗?一样的就叫是同姓，在好多年前可能是一家人，可以拥抱一下。
2.你为什么姓这个姓?(因为爸爸姓什么宝宝就姓什么)，老师姓衣，你们猜猜我的爸爸姓什么?
3.除了这些姓，你知道有哪些姓吗?姓不一定都是一个字，还有两个字的姓，我们叫她复姓。(如，诸葛、上官等)
4.教师总结：我们中国的地方可大啦!一共有10几亿的人口，所以有好多的姓，你想了解更多的姓，可以看《百家姓》的这本书。
四、说说我的名字
1.你们的姓是跟爸爸的，不是随便起的，那你们的名字都有小秘密，你知道你名字的含义吗?请小朋友找出自己的名字贴在胸前，跟自己的名字在一起。说一说自己名字的含义或起名字时的小故事。
(1)请小朋友说自己名字的含义。
(2)猜说老师名字的含义。
(3)通过家长写下爱心卡片，了解幼儿名字的含义。
小结：原来我们的爸爸妈妈不是随随便便给我们取名的，都是有一定意义的，表达了爸爸妈妈对我的期望，和对我们美好的祝愿。
五、延伸
1.你喜欢自己的名字吗?
2.你除了这个名字，还有别的名字吗?别人会怎么叫你?
7.活动主题名字 篇七
活动目标：
1能用快乐的情绪唱歌，感受歌曲旋律的流畅和接龙形式的有趣。
2在反复哼唱名字的过程中产生自豪的情感。
活动准备：
1魔棒一根(卡纸卷成的.纸棒)，水果图片若干。
2音乐。
活动过程：
一、导入，听音乐动作、哼唱，感受歌曲旋律。
1请大家来听一段有意思的音乐!你觉得这段音乐有趣吗?你想做什么有趣的动作?
2听着音乐动作。
3我们用“来来来……”的歌词跟着旋律唱一唱。
4教师反复弹奏旋律，指导大多数幼儿主动地哼唱旋律。
5教师随机变化旋律的快慢，激发幼儿反复哼唱的兴趣。
二、填词游戏，学唱歌曲。
1填词“汤米、杰西卡”。
(1)汤米、杰西卡是两个外国小朋友的名字，听老师来唱一唱他们的名字。
(2)师示范将“汤米、杰西卡”填入歌曲中，快乐地大声哼唱。
(3)你们听到老师是怎么唱的?(引导幼儿发现要重复名字中的最后一字。)
(4)师幼一起唱歌曲。
2填词自己的名字。
(1)刚才我们唱了外国小朋友的名字，现在你们想不想也把自己的名字唱进去?
(2)师范唱一幼儿的名字。
(3)谁来试一试?(引导幼儿了解哪里唱出自己的名字，哪里唱来来来……)鼓励个别幼儿尝试哼唱自己的名字。
3填词水果名字。
(1)出示水果：看这是什么?果娃娃看到你们唱得这么高兴，它们也想来唱一唱，我们一起来听一听。
(2)师示范将水果的名字填入歌曲中，快乐地大声哼唱。
(3)鼓励幼儿尝试哼唱水果的名字。
(4)听了果娃娃唱歌，你觉得怎么样?那我们也来学着果娃娃开心的样子唱一唱好吗?
三、集体玩接龙游戏，感受边唱边玩的乐趣，产生自豪感。
1下面我们一起来做一个游戏，我这里有一根魔棒，魔棒点到谁的头，谁就站起来把自己的名字唱出来。
2大家都唱得非常好，那接下来我们再来玩一个好玩的游戏。
游戏方法：
(1)按座位分成六组
(2)先由一个孩子哼唱自己的名字，唱完后把魔棒传给下一位孩子手里，下一位孩子哼唱自己的名字，参加的孩子依次唱完，看哪组接得最好。
8.活动主题名字 篇八
秋促销活动主题
中秋佳节是一个很好的商机，为了广收盈利，策划一场促销活动必不可少。下面是小编给大家收集整理的中秋促销活动主题，欢迎阅读与参考。
中秋促销活动主题(一)：中秋同欢喜，好礼送不停
一、活动目的
中秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的最好机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也 是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印象。
二、活动主题
“中秋同欢喜，好礼送不停”
三、活动对象
针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动，有效的照应不同的人群。
四、活动时间
9月XX日——9月XX日
五、活动形式
打折;赠送;抽奖
六、活动具体内容
1、促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。
2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应中秋礼盒。中秋节活动主题
3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。
七、活动广告宣传
1、人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告。
2、报纸、当地电视台也要进行宣传。
3、并进行传单发放。
八、其它相关策略
人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起动应急措施
中秋佳节是一个很好的商机，为了广收盈利，策划一场促销活动必不可少。下面是小编给大家收集整理的中秋促销活动主题，欢迎阅读与参考。
中秋促销活动主题(一)：中秋同欢喜，好礼送不停
一、活动目的
中秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的最好机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也 是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印象。
二、活动主题
“中秋同欢喜，好礼送不停”
三、活动对象
针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动，有效的照应不同的人群。
四、活动时间
9月XX日——9月XX日
五、活动形式
打折;赠送;抽奖
六、活动具体内容
1、促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。
2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应中秋礼盒。
3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。
七、活动广告宣传
1、人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告。
2、报纸、当地电视台也要进行宣传。
3、并进行传单发放。
八、其它相关策略
人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起动应急措施，同时要做好相关记录总结，为促销评估做准备。
中秋促销活动主题(二)：与明星共用团圆大餐
时间：9月14日晚17：00—— 18：00
地点：国贸大厦二楼金牛厅、万盛兴酒楼、景阳楼、旅游大厦环境布置：餐厅以及大堂的环境布置，尽量突出“祥和、团圆、喜庆”的中秋佳节氛围用餐特色： 1、9月14日当天，制作一个特大月饼，白天放在大堂展示，营造节日团圆气氛。正式用餐前设一大香案，将月饼放上香案，请酒店总经理和明星代表上来切开大月饼，并宣布团圆餐开始。
2、餐厅中间设一主桌(10人左右)，供参加团圆餐的剧组及明星用。原则上每个宾馆邀请一个剧组。
3、根据游客的需要，制作出经济等、温馨等、豪华等的团圆宴标准，并分别提供菜单，所列菜单中菜名须有“团圆”寓意，具体由酒店落实。我公司统一宣传，具体订餐由旅行社自行与各酒店联系，订完为止。
注：其它酒店可推出有特色且符合中秋含义的菜单来吸引游客。
中秋节活动方案策划参考-月饼商家中秋节活动方案
1、推出“优质服务月”活动，提供月饼免费包装服务、月饼(礼篮)免费送货服务、月饼(礼篮)电话订购服务、礼篮赠送服务、代办月饼(礼篮)邮寄服务等，通过加强质检和服务在竞争中取得优势。
促销商品要求
1、月饼要求：
9.活动主题名字 篇九
Word可编辑 值得收藏-----------------元旦节活动主题名称-元旦节活动主题名称大全
欢庆元旦节的活动形式多样，主题不一，下面出国留学网小编与您一起盘点元旦节活动主题名称，欢迎阅读与参考。
元旦节活动主题名称(一)：餐厅元旦同欢喜，好礼送不停
一、活动目的
元旦历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的最好机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印象。
二、活动主题：元旦同欢喜，好礼送不停
三、活动对象：针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动，有效的照应不同的人群。
四、活动时间：9月12日9月21日
五、活动形式：打折;赠送;抽奖---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
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六、活动具体内容
1、促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。
2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应中秋礼盒。
3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。
七、活动广告宣传
1、人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告。
2、报纸、当地电视台也要进行宣传。
3、并进行传单发放。
八、其它相关策略
人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起动应急措施，同时要做好相关记录总结，为促销评估做准备---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
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元旦节活动主题名称(二)：咖啡厅THE ONE AND ONLY ONE 让我成为你的另一半
活动内容：活动主要分成两个部分，一是线上活动，二是线下活动。线上活动：
活动地点：在出国留学网上投放广告。
活动标题：The One咖啡与浪漫约会
活动内容：
1)广告通过预订座位、转发等链接提供服务。
2)网上参与可以预订情人节当天的座位，并且享受优惠，优惠的主要方式：
3)参与网上活动并进行活动宣传转发的用户可获得20元电子代金券一张;
4)情侣预订座位，最终的餐费可以享受8折;
5)单身朋友预订座位餐费享受9折;---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
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6)网上预订座位同时可以收到情人节礼物一份，礼物是情侣手机挂饰一份;
7)发布有关元旦前一周在市中心的活动通知。
线下活动：线下活动分为两部分。
第一部分
活动时间：是元旦前一周，活动地点：在商业区，市中心等繁华地段进行演出。
活动主题：The One咖啡与浪漫约会
活动内容：
1)搭建舞台，制作大型广告。尺寸根据实际场地而定;
2)宣传单的发放，采用彩印，内容主要是情人节咖啡厅的活动及各种优惠;
3)现场免费品尝咖啡厅特色咖啡以及甜点;---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
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4)在现场预订情人节座位的情侣会收到咖啡厅赠送的甜点一份。
第二部分：
活动时间：元旦当天。
活动地点：THE ONE咖啡厅活动主题：THE ONE AND ONLY ONE
活动内容：
1)进行咖啡厅内的必要装饰，花束、灯光等;
2)制作留言墙表白吧。提供便利贴和笔，每一位顾客都可以在这里写下自己的心语。
3)点歌吧。情人节当天，可以为自己的伴侣点歌，每首99元。
4)消费满199元的顾客获得一次抽奖的机会，100%中奖，奖品设置如下： 特等奖1名，奖品是价值521元的The One咖啡厅代金券及巧克力一盒;一等奖2名，奖品是价值299元的The One咖啡厅代金券及玫瑰花一束;二等奖3名，奖品是价值99元的The One 咖啡厅的代金券及玫瑰花一支;三等奖若干，奖品是玫瑰花一支。---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
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元旦节活动主题名称(三)：酒吧狂欢圣诞节火辣派队
主题party:狂欢圣诞节火辣派队和跨新年元旦(舞一夜===舞一年)狂欢派队
时间:12月24-2010.1.1(共4天)
地址:XXXXX
电话:XXXXX
相聚的快乐,将让客人体味到温馨浓情,体会到音乐的魅力。我们将精心设计了各种新奇有趣的节目,以及礼品大派送。您将在节日优美的环境气氛中,、享受新潮的音乐,度过一个璀璨难忘的圣诞节。
活动中旨:
以时尚方式庆祝圣诞今夜与您相伴的将是节日的美酒与冬日的欢呼!夜色的圣诞节将会让每一位来宾都感受到夜色对你的热情和圣诞节的祝福!MerryChristmas
一、活动对象
(一)市场分析---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
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(1)圣诞节是西方的第一大节,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。近年来,在我国也开始流行圣诞节。每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,许多青年、少年都是三五成群去吃圣诞大餐,参加酒吧圣诞PARTY的,所以本酒吧应注意这一消费群体。另外,兼顾中年消费也是我们酒吧相对比较大的消费群体。
(2)元旦是我国法定的节假日,随圣诞而到来。这一天,也会有消费者光顾酒吧,或亲朋好友在一起,或热恋中的情侣在一起庆祝。因此,关于元旦这天的促销也应该充分考虑。
(3)在节日间期,人们会为节日的喜庆气氛所感染,一般心情愉悦。有一种消费的冲动,所以在节日期间,可以推出高利润、花样多的洋酒、,并赠送礼物?
主题:狂欢圣诞节火辣派队和跨新年元旦(舞一夜===舞一年)狂欢派队
(二)活动内容
酒吧将以优美的音乐、精彩的演出、醇香的美酒、优惠的价格,真诚的服务,热烈气氛,竭诚为客 人服务。让每位客人过一个,欢乐难忘的美好节日，1、所有客人可以免费参加听圣诞钟声
12:00整的钟声,为您带来好运,祝您快乐、健康、幸运！!---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
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A、幸运抽奖
每位客人都会得到一张抽奖券。活动最后将举行抽奖。
一等奖1名:{免费}(待定)
二等奖2名;{免费}(待定)
三等奖3名:圣诞幸运。(待定)
2、节目安排
A、平安夜 :为您奉上精美的圣诞系列,赠送有酒吧的礼物,举办热舞派对,幸运抽奖,并有圣诞老人助兴。
B。安排嘉宾演出(3-4档)《待定》
四 场地布置
(一)场地布置---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
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酒吧门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)(礼品)通道处`雪花`场地内部挂些圣诞喜庆饰品圣诞快乐等字样。门口摆着一个2.5米多的圣诞树,椰树上挂有七色的灯泡,晚上把灯打开。(最好安排木工制作一个木房子)
1、平安夜有一个圣诞老人在门口为迎接客人。在营业中要不停的出没场内,发放礼品,酒吧内所有的服务员穿戴上圣诞老人的帽子。,准备好抽奖箱还有在舞台上的圣诞饰物装饰`
(二)人员安排
1, 经理:全面负责接待制定和落实经营项目,进行成本控制;进行行政领导,负责员工的配备使用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息,统筹广告宣传活动。
2,迎宾人员:负责具体承接预定接待服务，4,收银员:负责每天的结算工作准确迅速,自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐面核对相符。
5,调酒师:进行花式调酒表演，，，6,场地组长:督导本班组服务员,优质高效的完成任务,检查服务员的仪容仪表和服务区域的维护,保养,清洁工作。---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
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7服务员:提供高效率和高质量的服务,服从领班的安排,按标准做好各项工作,尽量帮助客人解决各类问题,必要时,将客人的问题和投诉及时汇
报给领班解决。
8音响师:提供优质高效的音响服务,维护好音响设备,做好维修工作保证营业。
9采购员:根据酒吧计划分批购进原料及各种器材。
10电工及工程技术人员:做好设备电路的检测和维护。
11、舞台总兼DJ:演员若干:负责整个活动的节目表演及音乐。
12、从服务人员中抽出2名装做圣诞老人。
五 准备及宣传工作
制定促销菜单(更换现在的酒水牌)
制定活动的节目表(由舞台总兼安排)
六 广告宣传出。---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
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电视广告 传播速度快、2 广播广告3 报纸广告(应考虑成本问题,该项由领导来定)
宣传品 pop*2广告喷绘(1,平按夜和圣诞节)(2,。跨新年元旦)
七 时间安排
12月10号12月20号为:宣传品 pop*2广告喷绘布置,原料采购、器材购买、演出联系、人员配备、圣诞节的场地布置安排
元旦节活动主题名称(四)：KTV学园小型晚会
1、场地与物品准备：
晚会前一日所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位.灯光、音响等器械布置由专人负责(待定，熟悉灯光音响控制)，在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原位。
舞台设计与布置由专人负责(待定，有设计才能)，根据负责人的设计方案布置舞台，在活动进行期间还负责所需表演物品的保管(统一找一地点存放，如礼品包、各类道具---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
Word可编辑 值得收藏-----------------等等，由两名同学看守)、搬运和布置。
2、定节目、主持人：
在全校区征集的节目中挑选出一组有特色有水平，能够充分展现大学生杰出才艺的节目作为演出内容，力求使晚会丰富多采而不失和谐融洽，大气热烈而不失明朗活泼。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出2位(暂定)主持人(1男 1女)作为晚会的主持人。
3、确定人员邀请名册：
确定晚会邀请嘉宾名单：领导，各学园代表，并于晚会
前五天发出请柬。
4、宣传硬件到位及前期宣传：
详见宣传方案。
5、所需物品到位：
晚会所需其他物品(庆祝品、纪念品等)，由专人负责准备，于晚会前一天到位。---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
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元旦节活动主题名称(五)：超市新年当头炮
一、活动说明：本方案围绕元旦、春节、会员节等大节日展开，通过大力度的商品促销、文化营销、顾客参与互动活动及店内外的媒体宣传，实现客流和销售的提升，确保月度经营指标的达成。
二、活动内容
第一档：元旦档
1、主题：2016新年当头炮
2、时间：1月1日1月11日(共11天)
3.1 DM：8P140个SKU48000份。12月23日拍照，12月24日26日设计，12月27日定稿，12月2829日印刷，12月3031日发放。主推商品：新年商品、清洁用品、生鲜食品
3.2扮靓新家迎新年
活动期间，家居清洁用品、新年饰品集中陈列。清洁系列：吸尘器、扫帚、垃圾---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
Word可编辑 值得收藏-----------------袋、毛球刷、家具护理液、地板腊、洗衣液、油污净等。新年饰品：龙年玩具、福贴、剪纸、挂件等。
3.3锅碗瓢盆协奏曲
活动期间，锅具、各种规格碗、碟、盘、匙、筷、盆集中陈列，统一氛围装饰。
3.4冬装大出清
冬季棉服、外套、保暖内衣全场出清，超低折扣。
第二档：会员档
1、主题：会员岁末大回馈
2、时间：1月12日1月25日(共14天)
3.1 DM：8P140个SKU48000份。12月23日拍照，12月24日26日设计，12月27日定稿，12月2829日印刷，12月3031日发放。主推商品：新年商品、清洁用品、生鲜食品
3.2会员惊爆大抽奖---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
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活动期间，凡在**超市各门店一次性单票消费满68元即可电脑抽奖。单人单票限参加一次。单店奖项设置
特等奖：2名，各奖液晶电视一台;
一等奖：50名，各奖名牌电饭煲一台;
二等奖：100名，各奖胶棉拖把一个;
三等奖：3000名，各奖纪念品一份。
3.3感恩1.16/17/18(23/24/25)会员岁末大回馈
活动期间，**超市各门店同步推出全品类万种会员抄底价商品，HIGH翻全场，引爆全城!一年一次的巨大优惠，优惠仅三天，不来要后悔哟!感谢会员朋友一年来的支持和厚爱。
第三档：春节档
1、主题：金羊红火年 礼享***---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
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2、时间：1月26日2月18日(共24天)
3.1 DM：24P480个SKU48000份。12月29日拍照，12月30日1月3日日设计，1月4日定稿，1月5日8日印刷，1月9日10日发放。主推商品：年货礼盒、春节家宴用品、新年用品
4、年货礼品一条街
团购最快乐，快来***。精品年货，最全最实惠，最大让利，给您贴心一站式满意服务。
5、购物送福、福气多多
活动期间，超市内一次性购物每满48元即可获赠福字一对或红包一对，多买多赠，每人次最多限赠5对。
6、福乐多龙年小庙会(各门依据情况选择时间段和项目)
1月23日2月6日(初一至十五)期间，来福乐多超市各门店不仅能挑选到您可心的新年礼品，更有龙年小庙会丰富多彩的节目等着您，好吃好玩又好看!
6.1冰糖葫芦满场卖：售卖人员持棒槌插满冰糖葫芦在超市外围巡走叫卖，如有---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
Word可编辑 值得收藏-----------------可能穿着小二古装进行。
6.2趣味滚铁环：每隔2米高一障碍物，共设6组，一次性连贯滚铁环通过障碍物即为获胜，顾客凭小票参与，获胜者即赠小礼品一份。
6.3趣味折纸：卖场设桌、椅、A4纸及场地，场地上空设悬挂挂架、细线等，顾客可随意参加折纸，折纸可做纸飞机、纸船、千纸鹤等，样式不限。每人限折一张，折完后可填写新年寄语，优秀作品进行现场悬挂展示。
6.4水杯吹球：卖场设桌子2张，装满水的水杯10个连排成一条线，放置乒乓球一个，顾客凭小票参与，参与者吹气将乒乓球连续通过10个杯子即可获胜。获胜者赠小礼品一份。
6.5踢毽子：顾客凭小票参与，连续单脚踢20个以上即可获赠小礼品一份。
6.6贴鼻子：各店设一没鼻子的卡通小丑形象，由顾客在5米外拿着鼻贴蒙眼走到小丑前贴上鼻子，贴对者获赠礼品一份，每人限时一分钟。
6.7我当小老板：年龄12岁以下的小学生可报名参加，在指定场地可现场售卖自带学习用品、玩具等物品。
6.8小小理货员：年龄12岁以下的小学生可报名参加，随卖场内指定员工老师从---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
Word可编辑 值得收藏-----------------事义务劳动2小时。参与者获赠纪念品一份。
三、活动宣传
元旦档：
1、店内氛围
1.1卖场入口主题横幅
1.2主通道灯笼装饰
1.3 DM堆头商品吊牌、围挡
1.4 X展架
2、媒体宣传(含元旦春节内容)
2.1晚报半版：12月31日
2.2信息半版：12月30日(半版)---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
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2.3手机短信：1月1日(10万条)
春节档：
1、店内氛围
1.1卖场入口主题横幅
1.2超市入口拱门
1.3DM堆头商品吊牌、围挡
1.4X展架
2、媒体宣传
2.1手机短信：1月25日(10万条)
元宵档
1、店内氛围---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
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1.1卖场入口主题横幅
1.2 DM堆头商品吊牌、围挡
1.3X展架
四、活动分工
(一)采购部
1.负责DM的选品及谈判、校稿及费用收取。
(二)门店
1.负责DM的发放。
2.负责各项活动的人员及组织实施。
3.负责各项现场氛围的具体营造。
4.负责龙年小庙会活动的组织筹备实施。---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
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(三)营销部
1.负责DM的设计印刷。
2.负责各项营销活动的组织筹备。
3.负责各项活动及春节节现场氛围的营造。
五、活动预算：(略)
元旦节活动主题名称(六)：公司**闹新春，瑜珠迎新年联欢晚会
一、联欢会主题：**闹新春，瑜珠迎新年联欢晚会
瑜珠迎新晚会主题思想：以文艺节目表演为主，展现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的游戏节目，提高晚会的互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。
二、联欢会目的：
为了加强xx员工的凝聚力，丰富xx企业文化生活;表达xx对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
Word可编辑 值得收藏-----------------望未来，共同度过2015新年。
三、联欢会时间：2016年1月1日晚
四、联欢会会场：xxxxxx
1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。
2、舞台背景设置：春节联欢晚会的字体。
3、多媒体设备：投影仪
1、投影布
1、小电视
1、话筒4支。
4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚会互动准备小礼品。
五、联欢会参与：全体员工及各单位领导
六、联欢会特色：
1、联欢会的出彩点是热闹。---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
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2、联欢会的亮点是关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。
3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。
4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。
七、晚会节目任务：
每个部门的节目必须超过两个。
备注：部门之间可以联合准备演出节目。
八、筹备进程安排： 1、2016年*月*日之前各部门将晚会节目单报总办。2、2016年*.月*日完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。3、2016年*月*日在17f进行晚会节目初排。4、2016年*月*日晚会所需物品采购到位。---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
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元旦节活动主题名称(七)：商场迎新年真情回馈 来年都实实在在
活动动主题：迎新年真情回馈 来年都实实在在
活动
一、好礼贺新年，购物送会员 凡在我商场当日购物累计满500元，立即赠送VIP贵宾卡一张，送双倍积分，加送现金券50元，可在地下小商品城直接选购您心仪的礼物。
活动
二、噼里啪啦迎新年 您购物我买单!凡在我商场购物满168元，即可扎破气球一个，气球内装有现金。满300元扎两个，以此类推，单张小票限扎十个。
本活动为100%中奖，奖品为现金
一等奖：现金200元(每天限3名)
二等奖：现金100元(每天限10名)
三等奖：现金50元(每天限20名)
四等奖：现金10元(每天限60名)---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档
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五等奖：现金5元(每天800名)
活动地点：地下小商品城亿隆珠宝旁，祝您好运!
活动
三、疯狂折扣，折后有礼!凡在我商场购物满100元，凭当日购物小票，即可获得新年好礼： ★满100元，赠送 高档精美果盘、真空水杯、多功能清洁器;★满300元，赠送不锈钢水壶、不锈钢奶锅、多彩糖果盒、天然竹木切菜板;★满500元，赠送高档电熨斗、卡通护眼台灯;★满1000元，赠送高档清洁旋转拖把、高档全自动电饼铛、高档加湿器;礼品领取地点：地下小商品城蓝岛化妆品专卖店旁
活动
四、今年不用买对联、名都为您送吉祥 只要在我商场购物的顾客，就可得到名都为您准备的精美对联一付，新年吉祥带回家。迎新年真情回馈 来年都实实在在
广播词：伴着纷纷扬扬的雪花度过了一个极富情趣的圣诞节，侧耳倾听，新年的脚步声已渐渐临近。
翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子，让我们轻轻向它招手：新年，你好!期待已久的新年，满载着梦想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆名都精品商场;为我们送来了所有的欢乐;琳琅满目的商品，为您辞旧迎新装点着美丽和吉祥 让我们相聚名都精品商场，释放所有的快乐 12月31日至2010年1月3日 是属于我们自己的日子，千万把握，不要错过!敬的顾客朋友，名都精品商场总经理携全体员工，祝你开心购物，新年快乐!---------------------精品文档 值得收藏-----------------------------------------精品文档